एक प्रकार की गतिविधि जो बच्चे के बौद्धिक विकास को सुनिश्चित करती है। पूर्वस्कूली बच्चों का बौद्धिक विकास। एक वयस्क के रूप में अपने मस्तिष्क की कार्यप्रणाली को बेहतर बनाने के लिए कैसे कार्य करें

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किसेलेवा एल्विरा रुडोल्फोवना / किसेलेवा एल्विरा रुडोल्फोवना- नगरपालिका बजट प्रीस्कूल के शिक्षक शैक्षिक संस्था"किंडरगार्टन नंबर 178"

एनोटेशन: लेख पूर्वस्कूली बच्चों के बौद्धिक विकास की विशेषताओं पर चर्चा करता है। लेख एक पूर्वस्कूली बच्चे के बौद्धिक विकास की आसपास के सामाजिक वातावरण के साथ उसकी बातचीत की विशेषताओं पर निर्भरता के बीच संबंध का खुलासा करता है।

एनोटेशन: लेख पूर्वस्कूली बच्चों के बौद्धिक विकास की विशेषताओं पर चर्चा करता है। लेख पूर्वस्कूली के बौद्धिक विकास के आधार पर सामाजिक परिवेश के साथ उसकी बातचीत की विशेषताओं के बीच संबंध का खुलासा करता है।

कीवर्ड: बौद्धिक विकास, बुद्धि, पूर्वस्कूली उम्र

मुख्य शब्द: बौद्धिक विकास, बुद्धि, पूर्वस्कूली उम्र

प्रत्येक बच्चा अपने आस-पास की दुनिया के बारे में जानने के लिए जिज्ञासु और अतृप्त होता है। पूर्वस्कूली उम्र में, ज्ञान तीव्र गति से जमा होता है, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं में सुधार होता है और भाषण बनता है। प्रीस्कूलर के साथ विकसित बुद्धितेजी से सीखें और याद रखें नई सामग्री, और अधिक आश्वस्त अपनी ताकतऔर, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, उनमें सीखने की अधिक इच्छा होती है।
तो एक बच्चे का बौद्धिक विकास क्या है? बौद्धिक विकास क्या है, इस पर शाश्वत बहस चल रही है। कुछ मनोवैज्ञानिकों का तर्क है कि यह विशिष्ट ज्ञान और कौशल का एक सेट है, दूसरों का मानना ​​​​है कि इसका संकेतक जानकारी को आत्मसात करने और यदि आवश्यक हो तो इसका उपयोग करने की क्षमता है।

हर कोई एक बात पर सहमत है: बच्चे का बौद्धिक विकासपर्यावरण पर निर्भर करता है. इसका मतलब यह है कि यह कई कारकों से प्रभावित होता है, जो कुछ मामलों में विकास को धीमा कर देते हैं, और दूसरों में, इसके विपरीत, इसमें काफी तेजी लाते हैं।

बौद्धिक विकासउम्र के आधार पर एक बच्चे की कई अवस्थाएँ होती हैं। पहले के अंत में - दूसरे वर्ष की शुरुआत में, जबकि बच्चे ने अभी तक सक्रिय रूप से भाषण में महारत हासिल नहीं की है, दृश्य और प्रभावी सोच उसमें अंतर्निहित है। इस उम्र में, बच्चे वस्तुओं की स्पर्श जांच के माध्यम से आसपास की वास्तविकता से दृष्टिगत और सक्रिय रूप से परिचित हो जाते हैं। मुख्य लोग जो बच्चे को वस्तुओं से परिचित कराने और उनका उपयोग करने में मदद करेंगे, वे माता-पिता हैं। ये कौशल ही हैं जो दुनिया के बाद के ज्ञान की राह पर बच्चे का पहला ज्ञान बनते हैं।

4-6 वर्ष की आयु के प्रीस्कूलर दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करना शुरू करते हैं। अर्थात्, प्रीस्कूलर दृश्य छवियों में सोचते हैं और अभी तक विशिष्ट अवधारणाओं से परिचित नहीं हैं। इस अवस्था में बच्चों की सोच उनके अधीन होती है।

इस प्रकार, एक बच्चे के बौद्धिक विकास को कई अवधियों में विभाजित किया जाता है, और प्रत्येक पिछला चरण अगले के लिए आधार तैयार करता है।

मुख्य शर्त बच्चे का बौद्धिक विकास – अच्छा माहौलपरिवार में। प्यारे माता-पिताजो हमेशा अनुरोध और सहायता का पर्याप्त रूप से जवाब देगा मैत्रीपूर्ण सलाहऔर कार्रवाई में, विकास के लिए अनुकूल भूमि तैयार करें। एक शांत बच्चा, जो इस दुनिया में अपने महत्व के प्रति आश्वस्त है, वह अपने आस-पास की हर चीज़ का बहुत रुचि के साथ अध्ययन करेगा, और इसलिए सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित होगा।

बच्चे की बुद्धि व्यक्ति के संगठन का एक विशिष्ट रूप है संज्ञानात्मक अनुभव, हमारे आसपास की दुनिया को प्रभावी ढंग से देखने और समझने की क्षमता प्रदान करता है। लेकिन स्कूली बच्चों के विपरीत, प्रीस्कूलरों के बीच आसपास की दुनिया का ज्ञान शैक्षिक गतिविधियों पर केंद्रित नहीं है - इसे अंदर किया जाता है रोजमर्रा की जिंदगी, वयस्कों और साथियों के साथ संवाद करने की प्रक्रिया में, खेल में, काम में और विभिन्न प्रकार की उत्पादक गतिविधियों में।

एक बच्चे के लिए खेल ही जीवन है। यह खेल एक बच्चे के जीवन में सबसे कठिन खेलों में से एक है सबसे महत्वपूर्ण प्रजातिगतिविधियाँ।

आधुनिक शिक्षा प्रणाली के लिए मानसिक शिक्षा की समस्या अत्यंत महत्वपूर्ण है। खेल की मदद से आप सीखने, संज्ञानात्मक और में रुचि आकर्षित कर सकते हैं रचनात्मक गतिविधि, प्रीस्कूलर की कलात्मक क्षमताओं को प्रकट करने के लिए। किसी बच्चे की शिक्षा और विकास को सबसे आकर्षक, और सबसे महत्वपूर्ण, उसके लिए मुख्य गतिविधि - खेलों के रूप में व्यवस्थित करना संभव है।

पूर्वस्कूली उम्र में खेल एक बच्चे की मुख्य गतिविधि है, खेलते समय वह लोगों की दुनिया के बारे में सीखता है, बच्चा विकसित होता है; में आधुनिक शिक्षाशास्त्रबड़ी संख्या में शैक्षिक खेल हैं जो बच्चे की संवेदी, मोटर और बौद्धिक क्षमताओं को विकसित कर सकते हैं। उपदेशात्मक खेलों के विकास के बारे में बात करने से पहले, यह याद रखना चाहिए कि "बुद्धि के विकास" की अवधारणा में स्मृति, धारणा, सोच का विकास शामिल है, अर्थात। सब लोग मानसिक क्षमताएं.

मानसिक शिक्षा बच्चों में सक्रिय मानसिक गतिविधि के विकास पर वयस्कों का उद्देश्यपूर्ण प्रभाव है। इसमें हमारे आस-पास की दुनिया के बारे में सुलभ ज्ञान का संचार, इसका व्यवस्थितकरण, संज्ञानात्मक रुचियों, बौद्धिक कौशल और क्षमताओं का गठन, संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास शामिल है।

केवल एक संकेतक पर अपना ध्यान केंद्रित करके आप बच्चों की बुद्धि के समग्र विकास के बारे में बात नहीं कर सकते। यह ध्यान देने योग्य है कि विकासात्मक संचालन करना उपदेशात्मक खेलयह बच्चों के समूह के साथ बेहतर है, क्योंकि समूह खेल ही बौद्धिक क्षमताओं को बेहतर ढंग से विकसित कर सकते हैं। पूर्वस्कूली बचपन पहला चरण है मानसिक विकासबच्चा, समाज में भागीदारी के लिए उसकी तैयारी। यह अवधि महत्वपूर्ण है प्रारंभिक चरणअगले चरण के लिए - स्कूली शिक्षा। एक बच्चे के बीच मुख्य अंतर पूर्वस्कूली उम्रऔर एक स्कूली बच्चा - यह उनकी गतिविधियों के मुख्य, अग्रणी प्रकारों के बीच का अंतर है। पूर्वस्कूली बचपन में खेल होता है, स्कूली बचपन में सीखना होता है।

बौद्धिक विकास ज्ञान को आत्मसात करने और गैर-मानक समस्याओं को हल करने की क्षमता है। इस क्षमता को तेज़, धीमा या रोका जा सकता है। बहुत बड़ा प्रभावपरिस्थितियाँ बौद्धिक क्षमताओं के निर्माण को प्रभावित करती हैं पारिवारिक शिक्षा. प्रीस्कूल बच्चों का बौद्धिक विकास एक बहुत ही महत्वपूर्ण प्रक्रिया है जिसके लिए माता-पिता को जिम्मेदार और शिक्षित होना आवश्यक है।

सभी माता-पिता अपने बच्चों के निरंतर बौद्धिक विकास में रुचि रखते हैं। बौद्धिक विकास विचार प्रक्रियाओं के सामान्य स्तर और गति के लिए जिम्मेदार है: तुलना, सामान्यीकरण, मान्यता और निष्कर्ष निकालने की क्षमता। बुद्धिमत्ता में बोलने और स्वयं सीखने की क्षमताएँ शामिल हैं।
बच्चों के साथ अच्छी बुद्धिहमेशा बहुत लोकप्रिय होते हैं. ये आगे चलकर जीवन में बड़ी सफलता हासिल करते हैं। बच्चों में बुद्धि विकसित करने के कई तरीके हैं जिनका उपयोग शिक्षण में किया जा सकता है प्रारंभिक अवस्था. एक बच्चे की बुद्धि उसकी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के संगठन का एक रूप है जो आसपास की वास्तविकता की अच्छी धारणा और समझ सुनिश्चित करती है।

बुद्धि मानव गतिविधि के सभी पहलुओं को कवर करती है: मानसिक, भावनात्मक और शारीरिक। सफल शिक्षण के लिए बच्चों की बुद्धि का विकास करना बहुत जरूरी है, साथ ही वह काम करने की क्षमता भी विकसित करना जो दूसरे नहीं कर सकते। इसलिए, बच्चे की बुद्धि के विकास पर कम उम्र से ही ध्यान दिया जाना चाहिए। बुद्धि का स्तर बच्चे की विचार प्रक्रियाओं में प्रकट होता है। सोच का शिशु की शारीरिक गतिविधि के स्तर से बहुत गहरा संबंध है। कभी भी सीमित न करें मोटर गतिविधिबच्चे। याद रखें कि निषेध और प्रतिबंध बच्चे के मस्तिष्क में विचार प्रक्रियाओं को महत्वपूर्ण रूप से बाधित करते हैं।

बौद्धिक विकास किस पर निर्भर करता है?

1. उस आनुवंशिकता से जो बच्चे को माता-पिता के जीन के साथ मिलकर प्राप्त होती है;
2. गर्भावस्था के दौरान माँ की जीवनशैली से;
3. शिशु की रहने की स्थिति से: पोषण, सामाजिकता, पर्याप्त गुणवत्तामोटर और संज्ञानात्मक गतिविधि;
4. परिवार में बच्चों की संख्या पर. से बच्चे बड़ा परिवारसमाज में जीवन को बेहतर ढंग से अपनाना;
5. से सामाजिक स्थितिपरिवार;
6. शिशु के चरित्र और स्वभाव पर;
7. माता-पिता के व्यक्तित्व लक्षणों से।

बच्चे की बुद्धि का विकास कब शुरू करें?:

जीवन के पहले दिनों से ही बच्चे का विकास शुरू हो जाता है। लेकिन उसकी बुद्धि का विकास सबसे अधिक तीव्रता से 2 से 8 वर्ष की आयु में होता है, क्योंकि इस अवधि के दौरान बच्चे का मस्तिष्क सबसे अधिक ग्रहणशील और विकास के लिए सक्षम होता है। दो साल की उम्र से, आप बच्चों के लिए तर्क खेलों का उपयोग कर सकते हैं और सोच विकसित करने और उनकी शब्दावली का विस्तार करने के लिए अपने बच्चे को पढ़ना सिखाना शुरू कर सकते हैं।

बुद्धि के विकास के लिए शर्तें:

एक अनुकूल भावनात्मक माहौल बनाना;
कोई जबरदस्ती नहीं. बौद्धिक गतिविधिबच्चे को खुश करना चाहिए और केवल स्वैच्छिक होना चाहिए;
विकासात्मक गतिविधियाँ बच्चे के लिए सुलभ और उसकी उम्र के अनुरूप होनी चाहिए।

बौद्धिक विकास के चरण:

1. जीवन के पहले वर्ष का अंत और दूसरे वर्ष की शुरुआत। इस समय बच्चे पढ़ रहे हैं दुनियास्पर्श विश्लेषक की मदद से (वे हर चीज़ को छूने की कोशिश करते हैं);
2. 4 से 6 वर्ष तक - दृश्य-आलंकारिक सोच के गठन का चरण;
3. विद्यालय युगमौखिक और तार्किक सोच के गहन विकास की विशेषता।
बौद्धिक विकास का प्रत्येक पिछला चरण अगले चरण की नींव है। माता-पिता को अपने बच्चे के विकास के प्रत्येक चरण में बौद्धिक क्षमताओं के विकास में सक्रिय भूमिका निभाने की आवश्यकता है।

बुद्धि विकसित करने के उपाय:

1. शैक्षिक खेलों का प्रयोग. शतरंज, चेकर्स, पहेलियाँ आदि इन उद्देश्यों के लिए उत्तम हैं। बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि, जो बच्चों में बुद्धि और सोच विकसित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं;
2. विभिन्न प्रकाररचनात्मकता: मॉडलिंग, ड्राइंग, एप्लिक और डिज़ाइन। वे पूरी तरह से अमूर्त और तार्किक सोच विकसित करते हैं;
3. तार्किक सोच और बुद्धि के विकास के लिए कंप्यूटर गेम;
4. गणित और सटीक विज्ञान;
5. पढ़ना;
6. अध्ययन विदेशी भाषाएँ;
7. विश्वकोश, संदर्भ पुस्तकें पढ़ना, शैक्षिक फिल्में और कार्यक्रम देखना, शैक्षिक स्थलों और कार्यक्रमों का दौरा करना;
8. बच्चे की मानसिक क्षमताओं को उत्तेजित करने की एक विधि के रूप में प्रश्नों का उपयोग करना;
9. व्यापक और सामंजस्यपूर्ण विकासबुद्धिमत्ता।

प्रीस्कूलर बड़ों या साथियों के साथ संचार, खेल, काम या किसी भी गतिविधि की प्रक्रिया में वयस्कों से परिचित रोजमर्रा की जिंदगी में अपने आस-पास की दुनिया के बारे में सीखते हैं। इसलिए, माता-पिता का मुख्य कार्य बच्चों के साथ ताजी हवा में सैर, खेल और गतिविधियों की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार करना है। माता-पिता और उनके बच्चे के बीच संचार के हर मिनट के महत्व का मूल्यांकन करना महत्वपूर्ण है। आख़िरकार, इस तरह सोच और वाणी का सक्रिय विकास होता है, ज्ञान का विस्तार होता है पर्यावरण. स्मृति, वाणी, अवलोकन और ध्यान विकसित करने के उद्देश्य से अपने बच्चों के साथ विभिन्न प्रकार के खेलों का आयोजन करें। बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं का विकास उद्देश्यपूर्ण और व्यवस्थित रूप से होना चाहिए। उसकी उम्र और को ध्यान में रखना सुनिश्चित करें व्यक्तिगत विशेषताएं. यदि बच्चा किंडरगार्टन या केंद्र में जाता है प्रारंभिक विकास, माता-पिता को अर्जित ज्ञान का उपयोग केवल कक्षा में ही नहीं, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी में भी करना चाहिए। यह माता-पिता ही हैं जिन्हें अपने बच्चे में उन मूल्यवान प्रवृत्तियों पर विचार करना चाहिए जिनके साथ वह पैदा हुआ है और उन्हें यथासंभव विकसित करने का प्रयास करना चाहिए।

प्रीस्कूलर की बुद्धि विकसित करने की सबसे प्रभावी तकनीक:

1. बच्चे की जिज्ञासा का समर्थन करना;
2. सीखने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ विभिन्न सामग्रियां(रेत, प्लास्टिसिन, मिट्टी, अनाज, फलियाँ) और जीवन के पहले वर्ष से उपकरण;
3. बच्चों को रोजमर्रा की गतिविधियों में शामिल करना;
4. कार्ड, पहेलियाँ, पुस्तकों का उपयोग करके विभिन्न प्रकार की विकासात्मक गतिविधियों का संचालन करना;
5. रोमांचक और का संगठन शैक्षणिक अवकाशबच्चा। अपने बच्चों के साथ सर्कस देखने जाएँ कठपुतली थिएटर, संग्रहालय, स्टेडियम जाना, मछली पकड़ना, भ्रमण करना;
6. अपने बच्चों के सामाजिक दायरे का विस्तार करें;
7. अपने बच्चे के साथ एक वयस्क की तरह समान व्यवहार करें;
8. निम्नलिखित स्थितियों पर गौर करें: पौष्टिक भोजन, ताजी हवा, अच्छा मनोवैज्ञानिक जलवायुपरिवार में;
9. अपने बच्चे का समर्थन करें और उसमें पढ़ने के प्रति प्रेम पैदा करें;

बच्चे बहुत जिज्ञासु होते हैं, इसलिए माता-पिता को उनकी ऊर्जा और उनके आसपास की दुनिया को जानने की इच्छा को सही दिशा में निर्देशित करना चाहिए।

बच्चे की बुद्धि का स्तर कैसे निर्धारित करें?:

एक बच्चे की बुद्धि निर्धारित करने के लिए, वहाँ हैं विशेष परीक्षणउसने दिया विश्वसनीय जानकारीइस बारे में कि आपके बच्चे की बुद्धि आगे है, पीछे है या मानक के अनुरूप है।

बच्चे की बुद्धि का आकलन करने के लिए कार्य:

1. "चलो वही आंकड़ा काट दें।" बच्चे को कागज पर दर्शाई गई आकृति को काटने की जरूरत है;
2. "किसके पास क्या कमी है?" बच्चा दिखाया गया है विषय चित्र, जिस पर कुछ विवरण गायब है। बच्चा एक चित्र चुनता है जिसमें छूटा हुआ भाग दिखाई देता है;
3. "यहाँ अनावश्यक क्या है?" 4-5 वर्ष के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया। उन्हें एक तस्वीर दिखाई जाती है जिसमें कई वस्तुएं दिखाई देती हैं जो सामग्री में कुछ हद तक समान होती हैं। लेकिन उनमें से एक चीज ऐसी है जो फिट नहीं बैठती. हमें इसका नाम रखना होगा.

अपने बच्चे की बुद्धि विकसित करने के लिए खेलों का उपयोग करें;
अपने बच्चे को "उपयोगी" खिलौने दें जो मानसिक गतिविधि को उत्तेजित करते हैं।
अपने बच्चे के साथ मिलकर खिलौने स्वयं बनाएं;
बहुक्रियाशील खिलौनों का प्रयोग करें;
अपने बच्चे पर बहुत ज़्यादा बोझ न डालें;
केवल अपने बच्चे के साथ कक्षाएं संचालित करें खेल का रूप;
अपने बच्चे के साथ मिलकर बौद्धिक समस्याओं का समाधान करें। अपने बच्चे को कठिनाइयों में अकेला न छोड़ें, हमेशा मदद करने का प्रयास करें;
अपने बच्चे के लिए किंडरगार्टन चुनते समय, बच्चों के प्रति शिक्षकों के रवैये पर ध्यान दें: क्या वे दयालु हैं, क्या वे उनकी बुद्धि के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाते हैं;
अपने बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करें, विभिन्न शिल्पों और रेखाचित्रों के लिए उनकी प्रशंसा करें;
परिवार में बनाएं भरोसेमंद रिश्ता, एक दूसरे का समर्थन करें, बच्चे का व्यापक विकास करें, एक साथ गुणवत्तापूर्ण समय बिताएं;
अपने बच्चे में विकास और सीखने की प्रक्रिया से खुशी और खुशी पैदा करें।

अपने बच्चों का सामंजस्यपूर्ण विकास करें। अपने बच्चे के साथ व्यायाम करें। कक्षाओं को मनोरंजक और उपयोगी होने दें!

बच्चे का बौद्धिक विकास इसी अवधि में शुरू हो जाता है अंतर्गर्भाशयी जीवन. इसलिए, बच्चे के जन्म से पहले कक्षाएं शुरू होनी चाहिए। जब बच्चा पैदा होता है, तो वह जिस वातावरण में बड़ा होगा, उसका उसकी बौद्धिक क्षमताओं के निर्माण पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ेगा।

पारिवारिक शिक्षा खेलती है महत्वपूर्ण भूमिकाशिशु की सभी क्षमताओं के विकास में। इस लेख से यह स्पष्ट हो जाएगा कि शिशु के मस्तिष्क का विकास कैसे किया जाए ताकि भविष्य में वह स्मार्ट और सफल बने।

बच्चे का बौद्धिक विकास

बौद्धिक विकास का मानव सोच से गहरा संबंध है, और फिर भी यह केवल विचार प्रक्रियाओं तक ही सीमित नहीं है। मानव बुद्धि विभिन्न प्रकार के कार्यात्मक क्षेत्रों को कवर करती है। यह जोड़ती है:

• दिमागी क्षमता;
• भावनात्मक विश्वदृष्टि;
• भौतिक संस्कृति।

बौद्धिक विकसित व्यक्ति, यह है, सबसे पहले, सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व, जो आसानी से किसी के भी अनुकूल हो जाता है जीवन परिस्थितियाँऔर कर सकते हैं:

• सीखने में सफल हों, नए ज्ञान को जल्दी और आसानी से आत्मसात करें;
• अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करें;
• अर्जित ज्ञान के आधार पर कुछ नया बनाने में सक्षम हो।

बौद्धिक विकास में कई क्षेत्र शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बुद्धि के निम्नलिखित प्रकार प्रतिष्ठित हैं:

• मौखिक - आपको अपने आस-पास के लोगों के साथ संवाद करना, संवाद करना, साथियों के साथ संपर्क खोजना सिखाता है;
• तार्किक - सोच से निकटता से संबंधित, तर्क करने, सौंपे गए कार्यों और समस्याओं को हल करने में मदद करता है;
• शारीरिक - आंदोलनों का समन्वय करना सिखाता है, और मोटर कौशल पर भी सकारात्मक प्रभाव डालता है;
• भावनात्मक - किसी व्यक्ति की भावनाओं और छापों से जुड़ा हुआ, किसी की भावनाओं का विश्लेषण करने और विशिष्ट निष्कर्ष निकालने में मदद करता है;
• सामाजिक - समाज के साथ संपर्क स्थापित करने और उसमें अपना स्थान खोजने में मदद करता है;
• आध्यात्मिक - समृद्ध करता है भीतर की दुनियाव्यक्ति;
• रचनात्मक - आपको कुछ नया बनाने, अपने विचारों को वास्तविकता में बदलने का अवसर देता है।

इस प्रकार, किसी व्यक्ति को पूर्ण विकसित व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने के लिए, उसकी बुद्धि के सभी क्षेत्रों पर ध्यान देना चाहिए, और व्यवस्थित भी करना चाहिए शारीरिक गतिविधि. यह मत भूलिए कि एक बच्चे का संज्ञानात्मक विकास मोटर फ़ंक्शन से निकटता से संबंधित है।

बच्चे के बौद्धिक विकास पर क्या प्रभाव पड़ता है?

बच्चों में बुद्धि का विकास इस पर निर्भर करता है:

• आनुवंशिक स्तर पर बच्चों को प्राप्त आनुवंशिकता;
• गर्भावस्था की प्रकृति: दवाएँ, शराब, धूम्रपान, बीमारी, भावनात्मक स्थितिगर्भावस्था के दौरान - यह सब भविष्य की बुद्धि के निर्माण को प्रभावित करता है;
• बच्चे की जीवनशैली, उसकी मोटर और संज्ञानात्मक गतिविधि;
• परिवार का सामाजिक स्तर;
• स्वभाव और चरित्र;
• स्कूल का प्रभाव;
• वयस्क बुद्धि का विकास;
• माता-पिता की व्यक्तिगत विशेषताएं.

कुछ कारण जो बच्चे की बुद्धि को प्रभावित करते हैं उन्हें बदलना कठिन होता है। लेकिन उन्हें ठीक किया जा सकता है.

बुद्धि का विकास कब प्रारम्भ होता है?

शिशु के जन्म के पहले दिन से ही प्रशिक्षण शुरू कर देना चाहिए। कुछ माताएँ यह प्रक्रिया तब भी शुरू कर देती हैं जब बच्चा गर्भ में होता है। इस अवधि के दौरान, आप बौद्धिक क्षेत्र के निर्माण में पहला कदम उठा सकते हैं। आजकल, कई तकनीकें विकसित की गई हैं जो बुद्धिमत्ता की प्रारंभिक नींव रखने में मदद करती हैं। भावी शिशु का विकास इससे प्रभावित होता है:

• रंग चिकित्सा;
• संगीत सुनना;
• भावी शिशु के साथ संचार
• स्पर्शात्मक प्रभाव;
• गर्भवती माँ की शारीरिक गतिविधि;
• बच्चे को जन्म देने की अवधि के दौरान एक महिला का आध्यात्मिक संवर्धन।

शिशु के जन्म के बाद भी प्रशिक्षण जारी रखना चाहिए। और फिर भी, एक बच्चे में गहन बौद्धिक विकास दो से आठ साल तक होता है। इस उम्र में, मानसिक और भावनात्मक क्षेत्र अपनी प्रारंभिक अवस्था में होते हैं।

आपको अपने बच्चे के साथ जुड़ने की जरूरत है: तर्कपूर्ण खेल खेलें, उसे किताबें पढ़ें, उसके क्षितिज का विस्तार करें आदि शब्दकोश. यह नहीं भूलना चाहिए कि संज्ञानात्मक विकास में बचपनखेल के माध्यम से होता है.

बुद्धि निर्माण के चरण

मानसिक प्रक्रियाओं का बुद्धि पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है, और बदले में सोच का गति से गहरा संबंध होता है। जब बच्चा छोटा होता है, तो उसे बहुत हिलने-डुलने की जरूरत होती है: रेंगना, दौड़ना, व्यायाम करना, सीढ़ियाँ चढ़ना, कूदना। यह सब मस्तिष्क के विकास में योगदान देता है।

बच्चे की गतिशीलता को सीमित करने की कोई आवश्यकता नहीं है; उसे गति में दुनिया का पता लगाना चाहिए। अवरोध मस्तिष्क की गतिविधि को बाधित करते हैं।

बच्चा दो साल का है - तर्क के गठन पर ध्यान देने का समय आ गया है। बच्चे के लिए आपको तार्किक सोच विकसित करने वाले व्यायामों का चयन करना चाहिए।

मुख्य बात यह है कि कक्षाएं सुलभ रूप में संचालित की जाती हैं। इस अवधि के दौरान, वे अपनी शब्दावली और भाषण को सक्रिय रूप से समृद्ध करना शुरू करते हैं, वे बच्चे को बहुत कुछ पढ़ाते हैं और उससे बात करते हैं।

विकास का पहला चरण 2-3 साल का होता है, इस अवधि के दौरान बच्चे की दुनिया की धारणा इंद्रियों द्वारा प्रदान किए गए आंकड़ों पर आधारित होती है। में संज्ञानात्मक विकास बचपनइस कारक को ध्यान में रखकर आयोजित किया जाना चाहिए। सीखने की प्रक्रिया इस प्रकार संरचित है:

• बच्चे को विभिन्न बनावट की वस्तुएं दी जाती हैं, और उन्हें महसूस करके, बच्चा इस निष्कर्ष पर पहुंचेगा कि सभी वस्तुओं की एक अलग सतह होती है;
• विभिन्न प्रकार की सुगंधों और स्वादों के संपर्क से सोच का निर्माण प्रभावित हो सकता है;
• बौद्धिक क्षमताओं में सुधार मानस के क्षेत्र पर प्रभाव के माध्यम से होता है, इस मामले में परी कथाएँ एक सिद्ध सहायक हैं;

दूसरा चरण तीन से चार साल में होता है। इस उम्र में, बच्चा एक व्यक्ति की तरह महसूस करना शुरू कर देता है, उसकी अपनी योजनाएँ होती हैं, बच्चा सब कुछ अपने आप करने की कोशिश करता है। आपको उसे परेशान नहीं करना चाहिए; ऐसा वातावरण बनाना आवश्यक है जिसमें बच्चा सक्रिय रहकर दुनिया का पता लगा सके। दूसरे चरण में माता-पिता को ध्यान देना चाहिए निम्नलिखित कारक:

• बच्चे की पहल को प्रोत्साहित करें;
• व्यवहार्य निर्देश दें;
• बच्चे की उपलब्धियों को गंभीरता से लेता है;
• रचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करें;
• सभी जीवित चीजों के लिए प्यार पैदा करें, प्रकृति के साथ सावधानी से व्यवहार करना सिखाएं।

तीसरा चरण प्रीस्कूल है। पूर्वस्कूली उम्र में संज्ञानात्मक विकास चंचल तरीके से होना चाहिए। इस उम्र में, बच्चे की प्रमुख गतिविधि खेल है: बोर्ड, कंप्यूटर और आउटडोर गेम एक विनीत वातावरण में नए ज्ञान और कौशल हासिल करने में मदद करेंगे। उदाहरण के लिए

एक प्रीस्कूलर के संज्ञानात्मक विकास में निश्चित रूप से भाषण में सुधार शामिल होना चाहिए। और जिज्ञासा का विकास भी.

इस प्रकार, बच्चे धीरे-धीरे शैक्षिक गतिविधियों में शामिल होने लगते हैं।

इस उम्र में लोगों से संवाद करने पर ध्यान देना जरूरी है। संचार कौशलआपको दोस्त बनाने और गतिविधियों में शामिल होने में मदद मिलेगी सामूहिक गतिविधि. पूर्वस्कूली बच्चों की बौद्धिक क्षमताओं का विकास स्कूल में सीखने का आधार है।

स्कूल में प्रवेश करते ही, पहली कक्षा के छात्र से परिचय होना शुरू हो जाता है वैज्ञानिक ज्ञानइसके अलावा, उनके सामाजिक कौशल सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं। छात्र सहपाठियों और शिक्षकों के साथ संबंध स्थापित करना सीखता है। यह उसके स्कूल के प्रदर्शन और उसके सामाजिक कौशल के विकास दोनों को प्रभावित करता है।

में किशोरावस्था संज्ञानात्मक रुचिकम होने लगता है. इस अवधि के दौरान, माता-पिता को किशोर की मानसिक गतिविधि और संज्ञानात्मक विकास को प्रोत्साहित करने की जरूरत है, उसे न केवल मानसिक रूप से, बल्कि भावनात्मक रूप से भी आगामी परीक्षाओं के लिए तैयार करें।

बुद्धि विकास के उपाय

प्रीस्कूलर में बुद्धि का निर्माण और विकास किया जा सकता है विभिन्न तरीके. सबसे प्रभावी साधनों में खेल शामिल है। ये आउटडोर सामूहिक खेल हो सकते हैं, और शांत खेलकम संख्या में बच्चों के लिए: चेकर्स, शतरंज, सभी प्रकार के बोर्ड गेम। और भी कई तरीके हैं:

1. बच्चे रचनात्मक कार्यों से आकर्षित होते हैं। एक उपयोगी गतिविधिबच्चों के लिए मॉडलिंग, डिजाइन, ड्राइंग होगी।
2. गणित की कक्षाओं से तार्किक सोच विकसित होती है।
3. पढ़ना आपकी शब्दावली को फिर से भरने और आपके भावनात्मक क्षेत्र को विकसित करने में मदद करता है।
4. कंप्यूटर गेम से तार्किक सोच विकसित होती है। बढ़िया विकल्प -
5. एक प्रीस्कूलर को प्रश्न पूछना और उत्तर देना सिखाया जाता है, इससे तर्क करने की क्षमता विकसित होती है।

कक्षाएं नियमित रूप से आयोजित की जाती हैं, केवल इस मामले में सकारात्मक परिणाम प्राप्त किया जाएगा।

मनोवैज्ञानिक माता-पिता को बच्चों के साथ काम करते समय निम्नलिखित कारकों पर विचार करने की सलाह देते हैं:

• बच्चों के साथ कक्षाएं चंचल तरीके से आयोजित की जाती हैं;
• पाठ के लिए खिलौने एक साथ बनाने की सलाह दी जाती है;
• बच्चे पर अधिक भार डालने की अनुशंसा नहीं की जाती है, सभी व्यायाम उसके लिए सुलभ होने चाहिए;
• यह ध्यान देना आवश्यक है कि बच्चे को किस चीज़ का शौक है, उसकी प्रतिभा और क्षमताओं को पहचानें;
• कठिनाई के मामलों में, आपको मदद के लिए आना चाहिए, आपको समस्या के साथ बच्चे को अकेला नहीं छोड़ना चाहिए;
• पूर्वस्कूली उम्र में संज्ञानात्मक विकास एक सक्रिय खेल के रूप में निर्मित होता है;
• प्राप्ति पर बच्चे की उपलब्धियों को नोट किया जाना चाहिए सकारात्मक परिणामबच्चे की प्रशंसा की जानी चाहिए;
• प्रीस्कूलरों की बौद्धिक क्षमताओं का अध्ययन करना और उन्हें विकसित करना आवश्यक है;
• प्रीस्कूलर और जूनियर स्कूल का छात्रव्यक्ति को सीखने के आनंद का अनुभव करना सीखना चाहिए।

स्कूली बच्चों और किशोरों को एक अतिरिक्त स्रोत की आवश्यकता है वसायुक्त अम्लओमेगा-3, जो मस्तिष्क संरचना का हिस्सा हैं और स्मृति, ध्यान, सोच और बुद्धि के लिए जिम्मेदार हैं। मानसिक कार्यों में सुधार के लिए, एक बच्चे को स्कूली बच्चों के लिए ओमेगा इंटेलेक्ट दवा दी जा सकती है।

मस्तिष्क को आवश्यक पोषक तत्व प्राप्त होने से छात्र बेहतर ढंग से सामना करने में सक्षम होंगे पाठ्यक्रमऔर मानसिक तनाव. स्कूली बच्चों के लिए ओमेगा इंटेलिजेंस जूनियर और सीनियर स्कूली बच्चों दोनों के लिए उपयोगी होगा।

बुद्धि विकसित करने के लिए खेल

ऐसे कई व्यायाम हैं जो सोच विकसित करने में मदद करते हैं। इन्हें किसी भी उम्र के बच्चों को पेश किया जा सकता है। खेलों का आयोजन मैत्रीपूर्ण माहौल में होना चाहिए।

• खेल "खजाने की खोज"

बच्चे के साथ मिलकर, वे कागज पर एक अपार्टमेंट योजना बनाते हैं। बच्चे को यह समझाया जाता है कि योजना ऊपर से कमरे का एक दृश्य है, घर का एक प्रकार का नक्शा है। जिसके बाद, नक्शे पर एक निशान बनाया जाता है, जिसमें उस स्थान को क्रॉस से चिह्नित किया जाता है जहां खजाने छिपे होंगे। खजाना कोई खिलौना या मिठाई हो सकता है। बच्चे का काम खजाना ढूंढना है। खेल के दौरान, बच्चा अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखेगा।

• "पेड़ और फल"

गेम खेलने के लिए आपको पेड़ों और फलों की एक छवि तैयार करनी होगी, आप पत्तियां भी बना सकते हैं। शिशु का कार्य पत्ते और फल चुनना है सही पेड़. खेल का लक्ष्य तार्किक सोच विकसित करना है।

सामाजिक बुद्धि विकसित करने के लिए खेल

ऐसे खेल आवश्यक हैं ताकि बच्चा अपने आस-पास के लोगों के साथ संपर्क स्थापित कर सके, वे उसे समाज में व्यवहार के मानदंडों में महारत हासिल करने में मदद करेंगे। खेल का आयोजन बच्चों के समूह में किया जाता है।

एक प्रतिभागी की आंखों पर पट्टी बंधी है, उसका काम एक सहकर्मी के साथ एक निश्चित स्थान पर पहुंचना है। "गाइड" आपका मार्गदर्शन करता है और बताता है कि कहाँ जाना है, और रास्ते में आने वाली बाधाओं को दूर करने में आपकी मदद करता है।

खेल विश्वास और पारस्परिक सहायता सिखाता है।

• "बहुरंगी गुलदस्ता"

खेल बच्चों को मैत्रीपूर्ण संपर्क स्थापित करने और संचार का आनंद लेने में मदद करता है। यह उन तारीफों से हासिल होता है जो बच्चे एक-दूसरे को देते हैं।

वयस्क लोग मिलकर बहु-रंगीन फूल बनाने का प्रस्ताव रखते हैं, प्रत्येक पंखुड़ी उपस्थित व्यक्ति को समर्पित होगी और उसके साथ एक तारीफ भी होगी। खेल के लिए बहुरंगी पंखुड़ियाँ और एक समाशोधन तैयार किया जाता है, विशेषताएँ कागज से बनी होती हैं।

बच्चे की भावनात्मक बुद्धि का विकास

भावनात्मक खेल आपको विभिन्न संवेदनाएँ प्राप्त करने और विश्लेषण करने में मदद करते हैं कि क्या सुखद है और क्या नहीं।

• "आनंद"

बच्चों को अपनी भावनाओं पर ध्यान केंद्रित करने और यह बताने के लिए कहा जाता है कि वे खुशी या अन्य भावनात्मक संवेदनाओं का अनुभव कैसे करते हैं। खेल में प्रत्येक प्रतिभागी अपना वाक्यांश इस प्रकार शुरू करता है: आनंद है...

यह गेम बच्चों को सकारात्मक क्षणों पर ध्यान केंद्रित करने और सुखद संवेदनाओं का अनुभव करने में मदद करता है।

• "कांच के पीछे"

बच्चे एक-दूसरे के साथ संवाद करना और अपनी भावनाओं को दूसरों तक पहुंचाना सीखते हैं। प्रस्तुतकर्ता चेहरे के भावों की मदद से किसी भावना या स्थिति को व्यक्त करने का प्रयास करता है, बाकी लोग अनुमान लगाते हैं कि उनके सामने खड़ा व्यक्ति क्या अनुभव कर रहा है। जो व्यक्ति भावना का अनुमान लगाता है वह नेता बन जाता है। खेल में बच्चे एक-दूसरे के प्रति चौकस रहना और एक-दूसरे की इच्छाओं को समझना सीखते हैं।

मैत्रीपूर्ण वातावरण में बच्चों का बौद्धिक विकास होता है। माता-पिता बच्चों को कठिनाइयों से निपटने में मदद करते हैं। प्रतिदिन पाठ का आयोजन किया जाता है। प्राथमिक विद्यालय के छात्र के संज्ञानात्मक विकास के लिए व्यायाम चुनते समय, आपको बच्चे की उम्र, क्षमताओं और रुचियों को ध्यान में रखना चाहिए। देखभाल करने वाले माता-पिताआपको पता होना चाहिए कि बच्चे के मस्तिष्क का विकास कैसे करें ताकि वह स्मार्ट और सफल बन सके।

पूर्वस्कूली बच्चों का बौद्धिक विकास एक गहन और बहुत महत्वपूर्ण प्रक्रिया है जिसमें माता-पिता और शिक्षकों के सक्षम और जिम्मेदार हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।

इस लेख से आप सीखेंगे कि प्रीस्कूलरों का बौद्धिक विकास कैसे होता है, इसकी विशेषताएं क्या हैं, साथ ही माता-पिता अपने बेटे या बेटी को विकसित होने में कैसे मदद कर सकते हैं।

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पूर्वस्कूली बच्चों का बौद्धिक विकास एक गहन और बहुत महत्वपूर्ण प्रक्रिया है जिसमें माता-पिता और शिक्षकों के सक्षम और जिम्मेदार हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।

इस लेख से आप सीखेंगे कि प्रीस्कूलरों का बौद्धिक विकास कैसे होता है, इसकी विशेषताएं क्या हैं, साथ ही माता-पिता अपने बेटे या बेटी को विकसित होने में कैसे मदद कर सकते हैं।

प्रीस्कूलरों का बौद्धिक विकास कब शुरू करना आवश्यक है?

जीवन के पहले महीनों से ही, एक व्यक्ति सभी प्रकार से सक्रिय रूप से विकसित होता है। लेकिन सबसे गहन विकास तीन साल की उम्र से शुरू होता है, और यह अवधि समाप्त होती है अनुकूल अवधिआठ साल की उम्र में.

• बचपन का ये दौर सबसे ज्यादा होता है अनुकूल समयविभिन्न बौद्धिक विकास गतिविधियों के लिए।
• इस अवधि के दौरान बच्चे का मस्तिष्क सबसे अधिक ग्रहणशील होता है और विकास के लिए तैयार होता है - मुख्य बात यह है कि इस क्षण को न चूकें।

प्रीस्कूलर में बुद्धि के विकास के लिए महत्वपूर्ण शर्तें

प्रीस्कूल बच्चों के बौद्धिक विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण और अनिवार्य शर्त बच्चों के लिए भावनात्मक रूप से अनुकूल और सुखद माहौल का निर्माण है।

तथ्य यह है कि पूर्वस्कूली उम्र में बच्चों की धारणा अभी भी जस की तस है भावनात्मक स्तरइसलिए, प्रभावी विकास के लिए, घटनाओं का नकारात्मक भावनात्मक भार उठाना अस्वीकार्य है।

प्रीस्कूलरों के बौद्धिक विकास के उद्देश्य से की जाने वाली कोई भी गतिविधि बच्चे को पसंद आनी चाहिए और किसी भी स्थिति में उसे मजबूर नहीं किया जाना चाहिए।

प्रीस्कूलरों के बौद्धिक विकास के लिए एक और अनिवार्य कारक यह है कि सभी विकासात्मक गतिविधियाँ बच्चों के लिए सरल और समझने योग्य होनी चाहिए।

शिक्षकों और अभिभावकों को यह भी समझना चाहिए कि यह महत्वपूर्ण है कि एक प्रीस्कूलर विकासात्मक गतिविधियों में दबाव में नहीं, बल्कि स्वेच्छा से भाग ले - अधिकतम प्रभाव प्राप्त करने का यही एकमात्र तरीका है।

पूर्वस्कूली बच्चे के बौद्धिक विकास के चरण

यह तो हर कोई जानता है अलग-अलग अवधिस्वजीवनबाल विकास अलग ढंग से आगे बढ़ता है. कुछ चरणों में, गहन सामाजिक और संचार विकास होता है; कुछ अवधियों में बढ़ी हुई जिज्ञासा होती है, जिसके कारण बौद्धिक विकास संभव होता है।

आइए पूर्वस्कूली बच्चों में बुद्धि के विकास के मुख्य चरणों पर विचार करें:

1. सबसे छोटे बच्चों में बुद्धि का विकास दुनिया के बुनियादी ज्ञान की प्रक्रिया के साथ-साथ होता है। जैसे-जैसे बच्चे अपने आस-पास की दुनिया के बारे में सीखते हैं, उन्हें थोड़ा अनुभव प्राप्त होता है, जो अगले आयु चरण के लिए आधार के रूप में कार्य करता है, जब बच्चे का भाषण पहले से ही बन जाएगा और वह प्रश्न पूछकर और प्रयोग करके सीधे जानकारी प्राप्त करने में सक्षम होगा।
2. बच्चे के बौद्धिक विकास के अगले चरण में परिवर्तन आते हैं भावनात्मक क्षेत्रबेबी, व्यावहारिक रूप से गठित मूल्यांकन प्रणाली भी है। 3-4 वर्ष की आयु का बच्चा स्वतंत्र रूप से, आदिम स्तर पर, किसी कार्य, चीज़ या घटना का बुरा या अच्छा मूल्यांकन कर सकता है। विशेष फ़ीचरइस अवधि का विकास - बच्चे का अहंकारवाद। दुनिया की धारणा एक अहंकारी दृष्टिकोण से होती है। अपने विकास के इस चरण में बच्चे किसी अन्य व्यक्ति के दृष्टिकोण से जानकारी प्राप्त करने में सक्षम नहीं होते हैं।
3. वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु की अवधि सबसे अधिक होती है महत्वपूर्ण चरणबच्चे की बुद्धि के विकास में. यह पूर्वस्कूली उम्र की अंतिम अवधि है। इस समय, माता-पिता और शिक्षकों की अधिकतम भागीदारी महत्वपूर्ण है, क्योंकि बौद्धिक विकास, समाजीकरण और बुनियादी स्वतंत्र कौशल सिखाने के अलावा, स्कूल के लिए तैयारी करना महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा आसानी से सीखने की प्रक्रिया शुरू कर सके। जो छात्र सीखने में दुर्गम कठिनाइयों का अनुभव करते हैंपहली कक्षा में एक नियम के रूप में, समय के साथ उनकी पढ़ाई में रुचि कम हो जाती है और इसे दोबारा हासिल करना काफी मुश्किल होता हैध्यान ऐसा छात्र. इसलिए, यह अत्यंत महत्वपूर्ण है कि सीखने का पहला अनुभव बच्चे के लिए सुखद हो और उसे सीखने की प्रक्रिया जारी रखने के लिए प्रेरित करे। इसलिए, बच्चे को पहले से ही तैयार करना ज़रूरी है कि उसे क्या सामना करना पड़ेगा।

पूर्वस्कूली बच्चों के बौद्धिक विकास को कैसे बढ़ावा दें?

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के माता-पिता और शिक्षकों की भागीदारी पूर्वस्कूली बच्चों की बौद्धिक क्षमताओं के विकास में एक महत्वपूर्ण, यहां तक ​​कि निर्णायक भूमिका भी कह सकती है।

पूर्वस्कूली उम्र में बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देने के कई तरीके हैं।

आइए बच्चे के बौद्धिक विकास को बढ़ावा देने के तरीकों पर नजर डालें:

• चूँकि पूर्वस्कूली उम्र के सभी बच्चों की मुख्य गतिविधि खेल है, इसलिए बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं को विकसित करने के लिए इसका उपयोग करना आवश्यक है। चंचल तरीके से आप न केवल बुद्धि के विकास को बढ़ावा दे सकते हैं, बल्कि स्कूल के लिए आवश्यक कई कौशलों में भी सुधार कर सकते हैं। दोनों के लिए उपदेशात्मक शैक्षिक खेलों की विभिन्न विकसित प्रणालियाँ हैं समूह गतिविधियां, और व्यक्तियों के लिए। खेल को सही मायने में सबसे अच्छा माना जाता है प्रभावी साधनप्रीस्कूलर में बुद्धि और तार्किक सोच के विकास के लिए।

• सभी प्रकार की रचनात्मकता इसमें योगदान देती है सक्रिय विकासअमूर्त सोच, तार्किक बुद्धि के कौशल को मजबूत करना और बच्चे की प्रतिभा और क्षमताओं की खोज में भी योगदान देता है। यह अकारण नहीं है कि पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान प्लास्टिसिन मॉडलिंग, ड्राइंग, एप्लिक और पपीयर-मैचे जैसी रचनात्मकता का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे की पहल में बाधा न डालें, उसके लिए विशिष्ट कार्य निर्धारित न करें, ताकि बच्चा सक्रिय रूप से उसका उपयोग करे रचनात्मक क्षमता, तुलना करना, विश्लेषण करना और निर्णय लेना सीखा।

• विभिन्न प्रकार के शैक्षिक खिलौने बौद्धिक क्षमताओं के विकास में भी योगदान देते हैं। सटीक रूप से खरीदारी करना महत्वपूर्ण है उपयोगी खेलऔर प्रीस्कूलरों के लिए खिलौने जो न केवल बच्चों के लिए दिलचस्प होंगे, बल्कि उम्र और विकास की दृष्टि से उपयुक्त भी होंगे।

• कंप्यूटर गेम को भी छूट नहीं दी जानी चाहिए - वे बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं के विकास के साथ-साथ तार्किक सोच को भी लाभ पहुंचा सकते हैं। आज खतरों को लेकर खूब चर्चा हो रही है कंप्यूटर गेम, और कई लोग इन्हें पूरी तरह ख़त्म करने का सुझाव देते हैं, लेकिन यह पूरी तरह से सही नहीं है।

लेकिन समय सीमा निर्धारित करना, साथ ही "सेंसरशिप" लागू करना अभी भी महत्वपूर्ण है। अर्थात्, माता-पिता को स्वतंत्र रूप से प्रीस्कूलर के लिए खेल और विकासात्मक कार्यक्रमों का चयन करना चाहिए, और अपने बच्चों के साथ उनमें भाग भी लेना चाहिए।

प्रारंभिक विकास केंद्र

आज सरकार के अलावा पूर्वस्कूली संस्थाएँबड़ी संख्या में निजी शैक्षणिक परिसर हैं जो आपके बच्चे के विकास में मदद कर सकते हैं।

बेशक केंद्रप्रारंभिक विकास - यह एक ऐसी खुशी है जिसे हर माता-पिता वहन नहीं कर सकते, लेकिन निस्संदेह वे बौद्धिक विकास के मामले में अच्छे परिणाम ला सकते हैं।

प्रीस्कूलर के लिए खेल अनुभाग

प्रीस्कूलरों के लिए नृत्य और खेल अनुभाग भी बौद्धिक विकास को प्रोत्साहित करने का एक तरीका है। बच्चे के शारीरिक और बौद्धिक विकास के लिए लाभों के अलावा, यदि आप अपने प्रीस्कूलर को निर्धारित करते हैं खेल अनुभाग, आप महत्वपूर्ण व्यक्तिगत गुणों के विकास में भी योगदान देंगे।

प्रीस्कूलर के माता-पिता के लिए सलाह

प्रीस्कूलरों के बौद्धिक विकास के विषय को समाप्त करने के लिए, हम कुछ सुझावों पर विचार करेंगे जो माता-पिता को प्रीस्कूलरों के साथ विकासात्मक गतिविधियों में गलतियाँ करने से रोकने में मदद करेंगे।

• अपने बेटे या बेटी की विभिन्न चीजों और घटनाओं में जिज्ञासा और रुचि को प्रोत्साहित करने की पूरी कोशिश करें - यही सफलता का आधार है मानसिक विकास.

• यदि आपके मूर्ख के लिए कुछ काम नहीं करता है तो उसे डांटें नहीं - एक साथ फिर से प्रयास करें, उसकी मदद करें, लेकिन किसी भी परिस्थिति में उसे कमतर आंकने न दें।आत्म सम्मान .

• कभी भी अपने बच्चे की तुलना दूसरे बच्चों से न करें। प्रत्येक बच्चा अलग-अलग होता है, इसलिए उसे एक निश्चित गति से विकसित होने के लिए बाध्य करना असंभव है।

• याद रखें कि प्रत्येक बच्चे की अपनी अनूठी क्षमताएं और प्रतिभाएं होती हैं, इसलिए यदि वे सफल नहीं होते हैं तो निराश न हों। बस खोजने का प्रयास करें ताकतआपका बेटा या आपकी बेटी और अपने सभी प्रयासों को उनके विकास के लिए निर्देशित करें।

परियोजना "शैक्षणिक खेलों के माध्यम से बच्चों का बौद्धिक विकास"

लेखक: लारिसा अनातोल्येवना कोस्टेंको, पॉडगोरेंस्की किंडरगार्टन नंबर 1 एमकेडीओयू की वरिष्ठ शिक्षिका
समस्या की प्रासंगिकता
आधुनिक बच्चे के आसपाससंसार निरंतर परिवर्तनशील एवं गतिशील है। शिक्षा प्रणाली को यह सुनिश्चित करने में मदद करनी चाहिए कि बच्चे को ऐसा ज्ञान, कौशल और क्षमताएं प्राप्त हों जो उसे समाज की नई परिस्थितियों में सफलतापूर्वक अनुकूलन करने की अनुमति दें।
आज वहाँ है एक बड़ी संख्या की शिक्षण कार्यक्रमकिंडरगार्टन के लिए, और संस्थानों के पास वह चुनने का अवसर होता है जो उनकी आवश्यकताओं और हितों को पूरा करता हो।
आधुनिक आवश्यकताएँसंघीय सरकार को ध्यान में रखते हुए शैक्षिक मानक पूर्व विद्यालयी शिक्षाइस अवधि के दौरान विकासात्मक शिक्षा के लिए पूर्वस्कूली बचपननए फॉर्म बनाने की आवश्यकता निर्धारित करें खेल गतिविधि, जिसमें संज्ञानात्मक, शैक्षिक और गेमिंग संचार के तत्वों को संरक्षित किया जाएगा।
संघीय राज्य शैक्षिक मानक के लक्ष्यों और उद्देश्यों के आधार पर, मैंने अपना प्रोजेक्ट विकसित किया, जो प्रीस्कूलरों के लिए नए अवसरों को प्रकट करेगा।
गठन एवं विकास गणितीय निरूपणप्रीस्कूलर में बच्चों के बौद्धिक विकास का आधार है, सामान्य में योगदान देता है मानसिक शिक्षापूर्वस्कूली. बौद्धिक विकास बुद्धि की परिचालन संरचनाओं का विकास है, जिसके दौरान मानसिक संचालन धीरे-धीरे गुणात्मक रूप से नए गुण प्राप्त करते हैं: समन्वय, उलटाव, स्वचालन।
इस परियोजना को लागू करने के लिए, मैंने "मनोरंजक गणित" मंडल के कार्य का आयोजन किया। मंडल विकास का अवसर प्रदान करता है संज्ञानात्मक गतिविधि, गणित में रुचि, तार्किक सोच, रचनात्मक कल्पना विकसित करें। इस कार्य की ख़ासियत यह है कि यह गतिविधि संख्याओं, चिह्नों वाले बच्चों के लिए रोमांचक खेलों और अभ्यासों की एक प्रणाली का प्रतिनिधित्व करती है। ज्यामितीय आकार, जिससे बच्चों को स्कूल के लिए गुणात्मक रूप से तैयार करना संभव हो सके।
विशेष ध्यानसंचालन करते समय सामूहिक कार्यमैं सोच के तार्किक रूपों के विकास पर ध्यान केंद्रित करता हूं। मैं बच्चों की रुचियों, आवश्यकताओं और झुकावों के आधार पर शैक्षिक गतिविधियाँ आयोजित करता हूँ, जिससे बच्चों में गणित में संलग्न होने की इच्छा जागृत होती है। अंदर संघ की गतिविधियोंबच्चे खेलों में अपने विचारों, भावनाओं और मनोदशाओं को व्यक्त करने की क्षमता में सीमित नहीं हैं। प्रयोग गेमिंग के तरीकेऔर तकनीकें, कथानक, परी कथा पात्र, सर्किट तर्क खेलों में निरंतर रुचि पैदा करता है। मण्डल की गतिविधि "अध्ययन एवं अध्यापन" का रूप नहीं लेती, बल्कि परिवर्तित हो जाती है रचनात्मक प्रक्रियाशिक्षक और बच्चे.
परिकल्पना:
परियोजना शुरू करते समय, मैं इस धारणा से आगे बढ़ा कि बौद्धिक विकास के लिए अग्रणी परिस्थितियाँ छोटे प्रीस्कूलरप्राथमिक गणितीय अवधारणाएँ बनाने की प्रक्रिया में हैं:
- स्पष्ट रूप से उचित लक्ष्यों और सामग्री की उपस्थिति शैक्षिक प्रक्रिया, प्राथमिक गणितीय अवधारणाओं को बनाने की प्रक्रिया में पूर्वस्कूली बच्चों के बौद्धिक विकास के उद्देश्य से;
- गणितीय अवधारणाएँ बनाने की प्रक्रिया में बच्चों की विशेषताओं को ध्यान में रखना;
- गतिविधियों में बच्चों की रुचि जगाने वाले गेम और गेमिंग तकनीकों को सक्रिय करके व्यवस्थित कार्य;
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में कार्यक्रमों के उपयोग में परिवर्तनशीलता जो पूर्वस्कूली बच्चों के बौद्धिक विकास को प्रोत्साहित करती है;
- पूर्वस्कूली बच्चों के बौद्धिक विकास के लिए एक शर्त के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया का मानवीकरण।
परियोजना का उद्देश्य:पूर्वस्कूली बच्चों का बौद्धिक विकास, विकास गणितीय क्षमताएँ, तर्कसम्मत सोच, रचनात्मक कल्पनानवीन प्रौद्योगिकियों की शुरूआत के माध्यम से।
कार्य:
बुनियादी मानसिक संचालन का विकास (तुलना, वर्गीकरण)।
स्मृति, ध्यान, कल्पना की धारणा की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास।
विकास रचनात्मकता.
ठीक मोटर कौशल और दृश्य-मोटर समन्वय का विकास।
गणितीय क्षमताओं और योग्यताओं का विकास।
बच्चों को सीखने की खुशी, तर्क खेलों के माध्यम से प्राप्त नए ज्ञान की खुशी महसूस करने का अवसर दें।
सोच की एल्गोरिथम संस्कृति के बुनियादी कौशल में महारत हासिल करना।
प्रत्यक्ष के दौरान प्राप्त ज्ञान का समेकन शैक्षणिक गतिविधियां.

परियोजना प्रकार:
शैक्षिक अनुसंधान
समूह, दीर्घकालिक
परियोजना कार्यान्वयन समयरेखा:सितंबर-मई

परियोजना प्रतिभागी:बच्चे द्वितीय कनिष्ठ समूह, कला। शिक्षक कोस्टेंको एल.ए.
अपेक्षित परिणाम
प्रोजेक्ट के अंत तक, बच्चों को पता होना चाहिए:
प्रयोग करके 5 के अंदर गिनें सही तकनीकेंखाते (क्रम में अंकों को नाम दें, एक पंक्ति में स्थित वस्तुओं की ओर इशारा करते हुए; लिंग, संख्या और मामले में संज्ञा के साथ अंक का समन्वय करें)।
संख्या को वस्तुओं की संख्या से जोड़ें।
गणित की पहेलियां सुलझाएं.
वस्तुओं के समूहों की समानता और असमानता स्थापित करें।
ज्यामितीय आकृतियों को जानें: वृत्त, वर्ग, त्रिकोण, आयत।
आकार, ऊंचाई, लंबाई, चौड़ाई, मोटाई में विपरीत और समान आकार की वस्तुओं की तुलना करें।
दिन के भागों में अंतर करें और उनके सही नाम बताएं: सुबह, दोपहर, शाम, रात।
ऋतुओं में भेद करें और नाम बताएं।
अवधारणाओं के बीच अंतर करने में सक्षम हों: कल, आज, कल, और इन शब्दों का सही ढंग से उपयोग करें।
कागज के एक टुकड़े पर ध्यान केंद्रित करें.
किसी वस्तु की दूसरे के संबंध में स्थिति निर्धारित करना।
तय करना तर्क समस्याएंतुलना, वर्गीकरण के लिए।
कार्य को समझें और उसे स्वतंत्र रूप से पूरा करें।
आयु-उपयुक्त तार्किक क्षमताओं का विकास करें।

संगठनात्मक चरण
"मनोरंजक गणित" मंडल के लिए एक कार्य योजना तैयार करना।
बौद्धिक विकास पर एक परियोजना की शुरुआत में बच्चों का निदान।
चयन उपदेशात्मक सामग्री.
व्यावहारिक चरण
सप्ताह में 2 बार वृत्त का संचालन करना।
तर्क खेलों का उपयोग, मौखिक, उपदेशात्मक।
अंतिम चरण
परियोजना के अंत में बच्चों का निदान
प्रोजेक्ट प्रस्तुति।
प्रोजेक्ट के दौरान उपयोग किए गए शैक्षिक खेल

शैक्षिक खेल बच्चे के मानसिक विकास में एक बहुत बड़ा कारक है। (ब्लोंस्की)
लेखक का तर्क खेल "तितली छिपाएँ"