आधुनिक मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र के ढांचे में सकारात्मक पालन-पोषण का प्रश्न। माता-पिता की कोचिंग: सकारात्मक पालन-पोषण और सचेतनता

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इनेसा फेडोरोव्ना

जाना! (और अपना सींग लहराया!)

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वेरोनिका सोलोविख

निर्णय करो कि मैं सही हूं या गलत।
मेरे माता-पिता और दादी हमसे 30 किमी दूर रहते हैं। वहां एक कार है। हर सप्ताहांत वे हमारे शहर आते हैं। या तो थिएटर में, फिर रिश्तेदारों से मिलने, फिर किसी प्रदर्शनी में, फिर बस टहलने के लिए, किसी कैफे में, किसी शॉपिंग सेंटर में... यानी दूरी कोई समस्या ही नहीं है। वे समय-समय पर हमसे मिलने आते रहते थे। खैर, हर 2-3 सप्ताह में एक बार कहीं न कहीं। वे अपनी पोती को 2 मिनट तक गले लगाते हैं, कॉफी पीते हैं और घूमते रहते हैं। मेरे लिए गंदे कप छोड़कर. ठीक है, मैं नाराज नहीं हूं. वे अभी भी मदद करते हैं - कभी-कभी वे डायपर और ओनेसी लाते हैं। ठीक है।
वे। मूलतः, मैं और मेरे पति अकेले ही बच्चे की देखभाल करते हैं। अधिक सटीक रूप से, पति पूरे दिन काम पर रहता है, शाम को वह बच्चे के साथ होता है। और मैं दिन में. बच्चा व्यावहारिक रूप से दिन में नहीं सोता है। खैर, इसे पूरा करने का कोई तरीका नहीं है। नींद में कमी आ रही है, दांत अभी भी निकल रहे हैं... यानी, कभी-कभी मैं शांति से नहीं खा पाता, धोता नहीं, घर की सफाई नहीं कर पाता और, माफ कीजिए, शौचालय भी नहीं जा पाता, क्योंकि जैसे ही मैं नजरों से ओझल हो जाता हूं, मैं तुरंत या ...
ठीक है। आखिरी बार मेरे माता-पिता और दादी 8 मार्च को आए थे। जैसा कि यह पता चला, माँ को बुखार था, लेकिन दादी (बूढ़े लोग बच्चों की तरह होते हैं) ने मनमौजी कहा, "हम क्यों नहीं जाते?" और वे आ गईं। और बच्चा संक्रमित हो गया और बीमार पड़ गया। फिर उससे मैं. फिर मेरे पति.
मैंने शांति से, लेकिन फिर भी अपनी मां से कहा कि अगर आप बीमार हैं तो आने की कोई जरूरत नहीं है. उस समय बच्चा 4 महीने का था। वास्तव में इलाज के लिए कुछ भी नहीं है। स्नॉट, बुखार की एक नदी. खैर, आख़िर ऐसा क्यों है??? यात्रा को एक सप्ताह के लिए स्थगित क्यों नहीं किया जा सका? दादी की ओर से अचानक किस तरह के आँसू आ गए?! कैसी सनक? कैसी हो जान...
ठीक है। तब से वे नहीं आये. जाहिर तौर पर वे नाराज थे, हालांकि मैंने पूछा, उन्होंने कहा नहीं।

तो यह यहाँ है. जैसा कि मैंने कहा, बच्चा सोता नहीं है। उसका वजन पहले से ही 8 किलो है। इसे ले जाना कठिन है. साथ ही, गर्भावस्था के बाद मुझे हर्निया हो गया है। मैं थक चुका हूँ। मैं बस चुपचाप बैठना चाहता हूं और गर्म चाय पीना चाहता हूं। मुझे लगता है कई लोग मुझे समझेंगे. दादी कभी-कभी बुलाती हैं. मैं शारीरिक रूप से हमेशा उत्तर नहीं दे सकता। फिर मैं खाना खिलाती हूं और बच्चा बस अपनी आंखें बंद करना शुरू कर देता है... बेशक, मुझे उम्मीद है कि वह सो जाएगा और फोन का जवाब नहीं देगा। फिर हम तैरते हैं. कुछ और। हाँ, क्षमा करें, मैं शौचालय में भी बैठ सकता हूँ। या बच्चे के नितंब धोएं। तुम्हें कभी पता नहीं चलता... नहीं। जब तक मैं फोन का जवाब नहीं देता वह बिना रुके कॉल करना शुरू कर देती है। और जब वह उसे उठाती है, तो वह मुझे एक स्कूली छात्रा की तरह डांटने लगती है, "तुम फोन क्यों नहीं उठाते! मैंने फोन किया था!"
बेशक, बात करने की इच्छा गायब हो जाती है। मेरे माता-पिता ने अब आना बंद कर दिया। हालाँकि सोशल नेटवर्क पर फोटो में मैं देख रहा हूँ कि वे नियमित रूप से हमारे शहर में आते हैं। मैं केवल निकटतम स्टोर तक चल सकता हूं, यही मेरा मनोरंजन है)))। बेशक मूड खराब हो जाता है. लेकिन मैं किसी से शिकायत नहीं करता, असंतोष व्यक्त नहीं करता। मैं अपनी जिम्मेदारियों का ख्याल रखता हूं और अपने बच्चे को किसी पर थोपता नहीं हूं।' यह सिर्फ मैं और मेरे पति ही करते हैं।
तो मेरी मां फोन करती है, मैं शिकायतों से शुरू करता हूं, "क्या हो रहा है??? आपके मूड में क्या खराबी है??? आप फोन नहीं कर रहे हैं! आप लिख नहीं रहे हैं! मैं आपको फोन कर रहा हूं!" मुझे कब कॉल करना चाहिए? नींद कम हो गई है, दांत निकल आए हैं... बच्चा बिल्कुल नहीं सोता है। मैं असभ्य नहीं हूं, मैं शुष्क और केवल मुद्दे तक बात करता हूं... नींद की कमी और थकान अपना असर दिखाती है।
मैंने पूछा, "क्या मुझे थकने का अधिकार है? क्या मुझे ख़राब मूड में रहने का अधिकार है?" उत्तर है, हाँ। माँ ने बात ख़त्म कर दी और फ़ोन रख दिया। अब वह नाराज है, और मैं दोषी महसूस करता हूं।
मैं दोहराऊंगा कि मैंने उनसे कभी कोई शिकायत नहीं की. यह मेरा बच्चा है, मैंने इसे अपने लिए जन्म दिया है और मैं अपने पति के साथ मिलकर इसकी देखभाल खुद कर रही हूं। लेकिन माता-पिता मदद कर सकते हैं, वे महीने में एक घंटा निकाल सकते हैं, घुमक्कड़ी ले सकते हैं और अपने बच्चे के साथ पार्क में एक घंटा टहल सकते हैं। अभी के लिए, मैं घर पर शांति से खाना खाऊंगा, या फर्श धोऊंगा, खुद को धोऊंगा, और शायद बस एक झपकी ले लूंगा। और यदि नहीं, यदि आप नहीं आते, नहीं आना चाहते, या नहीं आ सकते, तो मैं मुझे क्यों नहीं बुलाता और क्यों नहीं लिखता...? कब?? और इसमें कोई सवाल नहीं कि उसने फोन क्यों नहीं उठाया! मैं नहीं कर सका, यानी.
मुझे कुछ करना है। मुझे भी ऐसा ही लगता है।
वैसे, मैं अपने दादा-दादी के साथ बड़ा हुआ हूं। मेरे माता-पिता मुझे केवल सप्ताहांत पर ही ले जाते थे। जैसे उन्हें काम तो करना था, लेकिन मेरी और मेरी पढ़ाई की देखभाल के लिए समय नहीं था। संक्षेप में, यह पता चलता है कि उनके माता-पिता अपने बच्चे के साथ शामिल थे।
सामान्य तौर पर, जज... शायद मैं गलत हूं। या शायद किसी के लिए ऐसा ही था. क्या मैं पहली कक्षा के छात्र की तरह फोन पर जाकर रिपोर्ट करने के लिए बाध्य हूं कि मैंने फोन क्यों नहीं उठाया या मैंने फोन क्यों नहीं किया?? अपने ख़राब मूड और थकान के लिए बहाना बनाने को बाध्य??

पूरी शीट के लिए क्षमा करें... यह बस उबल रही है

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एकातेरिना

स्थिति यह है: मेरी बेटी हाल ही में 15 साल की हो गई है, वह एक उत्कृष्ट छात्रा है, वह आमतौर पर मेरे साथ सब कुछ साझा करती है, और मुझे हाल ही में पता चला कि उसके पास पहले से ही किसी तरह का रिश्ता है।
सामान्य तौर पर, चूँकि वह 8वीं कक्षा में है, आगे के प्रमाणीकरण आदि के संबंध में अभिभावकों की बैठक आयोजित की गई थी, मुद्दा यह नहीं है। बेशक, इसके अलावा बातचीत बच्चों के बारे में भी थी। क्लास टीचर ने जानकारी दी कि उनकी बेटी की क्लास में पहले से ही लड़के-लड़कियों को डेट करने वाले लोग थे। उनमें से, उसने मेरी बेटी का नाम रखा, लेकिन वह अपनी कक्षा के नहीं, और समानांतर के भी नहीं, बल्कि 9 साल के लड़के को डेट कर रही है। मुझे दिलचस्पी हो गई, और बैठक के बाद मैंने नेता से संपर्क करने और इस लड़के के बारे में पूछने का फैसला किया।
पता चला कि वह भी उसके साथ पढ़ता है, फिलहाल उसने बहुत अच्छी पढ़ाई नहीं की - बाद में, जब मेरी बेटी और उसके प्रेमी ने डेटिंग शुरू की, तो उसने कक्षा 2 के विषयों (रूसी और साहित्य) में सुधार करना शुरू कर दिया, शायद कुछ अन्य विषय, यह भी शिक्षिका को नहीं पता था, लेकिन उसे पता चला कि उसने पहले भी धूम्रपान किया था और जब उन्होंने डेटिंग शुरू की तो उसने भी धूम्रपान करना बंद कर दिया।
सवाल क्या है, अपनी बेटी से इस बारे में किसी लड़के के बारे में कैसे बात करें, खासकर जिसकी बुरी आदतें हों? मुझे चिंता है कि शायद, भगवान न करे, मैं गलत संगत में पड़ जाऊं। और क्या ऐसी बातचीत करना उचित है?

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अपने आप से पूछें: आप भविष्य में अपने बच्चे को कैसा बनाना चाहेंगे? समस्या में ही उलझें नहीं, उसे सुलझाने के लिए आगे बढ़ें।

उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा फूलदान को खटखटाता है, तो वास्तव में वह गलती से फूलदान को फर्श पर गिरा रहा है, और इस गलती पर अपना ध्यान केंद्रित करना बहुत अच्छा नहीं है। इसके बजाय, जितना आप अपने आप में ताकत पाते हैं - आखिरकार, हमने इस मामले में ऐसा कुछ कभी नहीं सुना है - आपको खुद पर काबू पाने और कुछ कोमल और गर्मजोशी से कहने की जरूरत है। उदाहरण के लिए: "ओह, इतना सुंदर फूलदान टूट गया! जब हम फूलदानों के पास खेलते हैं तो हमें सावधान रहने की जरूरत है। वे बहुत नाजुक होते हैं और आसानी से टूट सकते हैं। आइए अभी सब कुछ छोड़ दें और इस गंदगी को साफ करें।"

सकारात्मक पालन-पोषण के दृष्टिकोण से, उदाहरण के लिए, जब सात साल का बच्चा फूलदान तोड़ता है, तो यह उसकी गलती नहीं है। वह केवल सात साल का है और कोई भी उससे इस फूलदान का मूल्य समझने की उम्मीद नहीं कर सकता है और उससे यह उम्मीद भी नहीं की जा सकती है कि वह इसे याद रखेगा। उदाहरण के लिए, बच्चे को यह समझाने की ज़रूरत नहीं है कि उसने जो फूलदान तोड़ा वह कितना मूल्यवान था। जब तक वे छह या सात साल के नहीं हो जाते, वे मौद्रिक मूल्य बिल्कुल भी निर्धारित नहीं कर सकते; उनके लिए, पाँच, पाँच सौ या पाँच हज़ार डॉलर सभी समान हैं। यदि आप देखें कि वे कैसे खेलते हैं, वे कृत्रिम धन कैसे कमाते हैं, तो आप उनके विशेष मूल्य देखेंगे। उदाहरण के लिए, कैंडी के एक टुकड़े की कीमत पचास रूबल हो सकती है, और एक कार की कीमत बीस रूबल हो सकती है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे को अब क्या चाहिए और इस समय यह उसके लिए कितना मूल्यवान है, न कि कीमतों और टैरिफ की सामान्य प्रणाली में।

जब सात साल के बच्चे खेलते हैं, तो वे कभी-कभी चीजें तोड़ देते हैं क्योंकि उनके पास पर्याप्त ऊर्जा होती है, बहुत अधिक गतिशीलता होती है, उनका शरीर काफी मजबूत होता है, और यहां तक कि अगर माता-पिता उन्हें फूलदान को छूने से मना करते हैं, तो भी बच्चा इस निर्देश के बारे में भूल जाता है और दरअसल वह खुद पर नियंत्रण खो देता है। आप यहां क्या कर सकते हैं? इसे गलती नहीं माना जा सकता, उदाहरण के लिए, अगर किसी कार के ब्रेक काम करना बंद कर दें। यदि किसी बस या ट्रॉलीबस का उचित तकनीकी निरीक्षण नहीं हुआ है या समस्याओं को ठीक नहीं किया गया है, तो यह कार की गलती नहीं है। दुर्घटना की स्थिति में, तकनीकी नियंत्रण सेवा को दोषी ठहराया जाना चाहिए।

माता-पिता का बच्चे की गलती पर ध्यान केंद्रित करने का कोई मतलब नहीं है। यह अनुभव कि एक बच्चे की अपनी गलतियों से निष्कर्ष निकालने की क्षमता में वृद्धि नहीं होती है, केवल बच्चे के मानस में अराजकता और भ्रम लाता है और उसके विकास में महत्वपूर्ण रूप से हस्तक्षेप करता है। उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा फूलदान तोड़ता है, तो माँ महसूस कर सकती है या सोच सकती है कि मुझे उसे बताना चाहिए कि यह ठीक नहीं है और उसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए। लेकिन सकारात्मक पालन-पोषण के सिद्धांत के अनुसार कार्य करके, जो शिक्षा की एक विधि के रूप में बच्चे को शर्मिंदा करने की आवश्यकता को अस्वीकार करता है, माँ यह सुनिश्चित कर सकती है कि बच्चा स्वयं फूलदानों की देखभाल करने का प्रयास करेगा और अन्य मामलों में उसके साथ सहयोग करेगा। .

कुछ लोग, सजा या अस्वीकृति के डर से, जो कुछ हुआ उसमें अपनी भागीदारी से इनकार करना शुरू कर देते हैं। इस मामले में, असली समस्या बच्चे का डर है, न कि यह कि वह ज़िम्मेदारी से बचता नज़र आता है। अक्सर माता-पिता इस बात से नाराज हो जाते हैं कि दुर्व्यवहार के अलावा वे उनसे झूठ भी बोलते हैं कि उन्होंने ऐसा नहीं किया।

मुझे भारत की यात्रा के दौरान की एक घटना याद है जब मैंने एक दुकान में अपने लिए एक अर्द्ध-कीमती पत्थर का ऑर्डर दिया था। पुरुष विक्रेता, क्योंकि उसके पास उपयुक्त पत्थर नहीं था, उसने अपने बेटे, सात या आठ साल के लड़के को, इस पत्थर को लाने के लिए घर भेजा। काफी लम्बा समय बीत गया, शायद तीस या चालीस मिनट। लड़का आया और अपने पिता की ओर देखते हुए बहुत शांति से बोला- मैंने उन्हें खो दिया। मेरे पिता ने बिल्कुल भी प्रतिक्रिया नहीं दी, हालाँकि वस्तु काफी महंगी थी। उन्होंने बस मुझसे माफी मांगी और कहा कि उन्हें अभी और इंतजार करना होगा, और अपने बड़े बेटे को एक नया पत्थर लाने के लिए भेजा।

कई संस्कृतियों में, ये सिद्धांत प्राकृतिक हैं, इन्हें पीढ़ी-दर-पीढ़ी पारित किया जाता है, और जिस किसी को नौ साल की उम्र तक दंडित या शर्मिंदा नहीं किया गया, वह अपने बच्चों के साथ ऐसा कभी नहीं करेगा।

शर्मिंदगी, शर्मिंदगी और सजा के माध्यम से बच्चों की सहयोगात्मक प्रवृत्ति को हटाने के बजाय, बुद्धिमान माता-पिता दूसरी तरफ देखते हैं या बस तटस्थ रहते हैं और इस बात पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि किसी गलती के परिणामों को कैसे ठीक किया जाए, यहां तक कि पूर्व किशोरों के लिए भी। किशोर और किशोर आमतौर पर मानते हैं कि यदि आप यह साबित नहीं कर सकते कि वे गलती करने में शामिल थे, तो वे वास्तव में मान सकते हैं कि उन्होंने ऐसा नहीं किया। यानी, यह एक ऐसी आंतरिक समझ है, चीजों की एक आंतरिक धारणा है, और इसलिए बुद्धिमान माता-पिता को उन्हें अपना अपराध स्वीकार करने के लिए मजबूर करने के बजाय एक बड़ी समस्या देखनी चाहिए - मेरा बच्चा, किशोर सुरक्षित महसूस नहीं करता है, उसे ऐसा नहीं लगता है उसका ध्यान रखा जा रहा है, ताकि अगर वह कुछ गलतियाँ भी करे तो भी वे उससे प्यार कर सकें।

सकारात्मक पालन-पोषण के 5 सिद्धांत

सिद्धांत एक: "आप अलग हो सकते हैं"

यह सिद्धांत बच्चों को विशेष और प्रिय होने, व्यक्तिगत होने की आवश्यकता और अधिकार को व्यक्त करता है। यदि हम यह नहीं समझते हैं और स्वीकार नहीं करते हैं कि हम अलग हैं, तो वे कभी भी वह नहीं पा सकेंगे जिसकी उन्हें आवश्यकता है, जो कि जवाबदेही और वयस्कों के साथ सहयोग करने की प्रवृत्ति है।

यह सिद्धांत आत्म-जागरूकता का आधार है और व्यक्तिगत आत्म-साक्षात्कार के लिए मुख्य शर्त है। स्वयं को सबसे गहरे मूल तक महसूस करना, जीवन में स्वयं को खोजना - यही वह कारण है जिसके लिए एक व्यक्ति दुनिया में आता है। प्रश्न "मैं कौन हूँ?" माता-पिता की ओर से आवश्यक समझ को पूरा करना चाहिए, और बच्चे की विशेषताओं का उचित मूल्यांकन होना चाहिए।

लेकिन अक्सर माता-पिता अपनी संतानों की मूल विशेषताओं को पूर्वाग्रह की दृष्टि से देखते हैं। उनका मानना है कि उनके बच्चे के साथ कुछ गड़बड़ है और वे ऐसे कदम उठाते हैं जो अपने आप में बिल्कुल निरर्थक होते हैं और व्यवहार सुधार की दृष्टि से अप्रभावी होते हैं। वास्तव में, वे और भी हानिकारक हैं, क्योंकि उनका उद्देश्य जिद्दी बच्चे को एक निश्चित सामाजिक समूह में किसी मानक में फिट करना है। यह स्थिति प्रोक्रस्टियन बिस्तर के मिथक की याद दिलाती है, जहां लोगों के शरीर के बढ़े हुए हिस्सों को छोटा करके उन्हें एक ही आकार का बना दिया जाता था।

इसी तरह, हम बच्चे की ईमानदारी और गुणों को कम आंकते हुए कंधे से कंधा मिलाकर काम कर सकते हैं। नकारात्मक को हटाकर, या यूं कहें कि जो हमें नकारात्मक लगता है, उसे हटाकर, प्राकृतिक अभिव्यक्तियों को दबाकर और सीमित करके, हम युवा को तोड़ते और पंगु बनाते हैं। ऐसा होता है कि परामर्श के दौरान माता-पिता शिकायतें व्यक्त करते हैं, लगभग शब्द दर शब्द बच्चे के ज्योतिषीय और वैदिक प्रकार की विशेषताओं को दोहराते हुए। लेकिन वे उन्हें एक समस्या के रूप में देखते हैं और उन्हें खत्म करने के बारे में सलाह मांगते हैं। वास्तव में, ये एक बच्चे की विशेषताएं हैं जिन्हें उसके लाभ के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है और किया जाना चाहिए।

सिद्धांत दो: "आप गलत हो सकते हैं"

यह सकारात्मक पालन-पोषण का अगला सिद्धांत है। स्वभाव से अद्वितीय और एक-दूसरे से अलग होने के अलावा, प्रत्येक बच्चा इस दुनिया में विभिन्न प्रश्नों और समस्याओं की अपनी "सूची" के साथ आता है जिन्हें उसे यहां हल करना होता है। हाँ, हम कहते हैं - स्वर्ग से, यह बच्चों की शैक्षणिक अचूकता का सिद्धांत है, हालाँकि, प्रत्येक बच्चा यहाँ अपनी समस्या का समाधान करने आता है, और इसलिए प्रत्येक बच्चा गलतियाँ कर सकता है।

इस तथ्य के कारण कि हम बच्चे की जन्म तिथि से पहले नहीं देख पाते हैं, हम अक्सर उसके बारे में गलत राय बना लेते हैं। हमारा अनुभव हमें यह समझने नहीं देता कि यह प्राणी किन गुणों के साथ, किन समस्याओं के साथ हमारे पास आया और इस कारण हम बच्चे के संबंध में एक प्रकार के भ्रम में हैं। अर्थात्, हम बच्चे को गलत समर्थन देते हैं, प्यार की गलत अभिव्यक्ति देते हैं जिसकी उसे आवश्यकता होती है। और जब हम देखते हैं कि कोई बच्चा सहयोग नहीं कर सकता या नहीं करना चाहता, तो खुद को सही ठहराने की प्रवृत्ति होती है, यह कहकर कि बच्चा बस हाथ से निकल गया या बिल्कुल भी आज्ञापालन नहीं करना चाहता, या कि बच्चे के साथ कुछ गड़बड़ है .

यह सबसे बड़ा धोखा है, क्योंकि बच्चे के साथ सब कुछ वैसा ही है, बस हम उसे समझ नहीं पाए।

यह अपेक्षा कि वे गलतियाँ नहीं करेंगे, उनके लिए दोषहीनता, पूर्णता के मानक निर्धारित करती हैं, जिनका पालन करना, सिद्धांत रूप में, पूरी तरह से असंभव है। इस मामले में, वे केवल पूरी तरह से अपर्याप्त और शक्तिहीन महसूस कर सकते हैं। यह उन्हें क्रूर बनाता है और जीवन के विचार को गलत समझता है।

अक्सर, कुछ विचारों को सीखने के बाद, हम इस ज्ञान को बच्चों पर थोपते हैं, यह उम्मीद करते हुए कि यदि यह हमारी समझ में आता है और हम इसका अभ्यास करना पसंद करते हैं, तो यह बच्चों के लिए और भी अधिक स्वाभाविक होगा। जब वे इसका पालन करने से इनकार करते हैं तो हमें लगता है कि उनमें कुछ गड़बड़ है। यदि कोई बच्चा, मान लीजिए, शाम छह बजे के बाद खुद के लिए सैंडविच बनाता है या बहुत देर से बिस्तर पर जाता है, लंबे समय तक कंप्यूटर पर बैठता है, या आवश्यकता पड़ने पर सुबह नहीं उठता है, तो हम उस पर पूरी तरह से हमला कर देते हैं। तिरस्कार, उद्धरणों और व्याख्यानों की झड़ी - दैनिक दिनचर्या पर, पोषण नियमों पर, आध्यात्मिक अभ्यास पर। और बच्चा अंततः आध्यात्मिक रूप से हीन महसूस करता है। वह उस आध्यात्मिक परंपरा का सम्मान और सराहना करेगा जिसका पालन उसके माता-पिता करते हैं, लेकिन साथ ही वह खुद को पूरी तरह से अनुपयुक्त मानता है, जिसमें इसका पालन करने के लिए आवश्यक आध्यात्मिक शुद्धता का अभाव है।

इस मामले में लड़के बस विद्रोह कर देते हैं और अपने माता-पिता द्वारा पालन की जाने वाली आध्यात्मिक परंपराओं को स्वीकार करने से इनकार कर देते हैं, और यहां तक कि उनके विपरीत कार्य करना भी शुरू कर सकते हैं। और लड़कियाँ खुद को हीन महसूस करने लगती हैं और इतनी पवित्र नहीं होतीं, ऐसे शुद्ध, उत्कृष्ट लोगों के साथ खुद को ऐसे उत्कृष्ट ज्ञान से समृद्ध करने के लिए अनुपयुक्त महसूस करने लगती हैं।

ग़लतियाँ करना ठीक है.

हमें यह स्वीकार करना चाहिए कि सिद्धांततः हर कोई गलतियाँ कर सकता है और करनी भी चाहिए। यह पूरी तरह से सामान्य और अपेक्षित है, इसलिए माता-पिता को लगातार अपने बच्चों से अपेक्षाओं के मानकों को उनकी प्राकृतिक क्षमताओं के अनुसार समायोजित करने की आवश्यकता होती है। वेद कहते हैं कि किसी व्यक्ति के लिए दूसरों के कर्तव्यों को अच्छी तरह से करने की तुलना में अपनी प्रकृति के अनुसार कर्तव्यों को अपूर्ण रूप से करना बेहतर है, ऐसे कर्तव्य जो अन्य लोगों की प्रकृति से संबंधित हैं। यह मार्ग केवल खतरनाक है, मुख्यतः क्योंकि यदि किसी व्यक्ति को उन गतिविधियों से खुशी नहीं मिलती है जो उसकी प्रकृति के अनुरूप नहीं हैं, तो वह खुशी प्राप्त करने के कृत्रिम तरीकों की तलाश करेगा। बहुत बार, इस तरह के असंतोष की अभिव्यक्ति शराब पीना, अंतहीन टीवी शो देखना और लगातार इंटरनेट पर सर्फिंग करना है।

हर उम्र में, बच्चे को स्वाभाविक रूप से बदलने का अवसर मिलता है। उसकी क्षमताएं दूसरों से अलग होती हैं और अगर कोई बच्चा जीवन के किसी खास क्षेत्र में कमजोर भी हो तो उसे इस क्षेत्र में ज्यादा सहयोग और ज्यादा देखभाल की जरूरत होती है। बच्चों को अपने माता-पिता के व्यवहार में यह नहीं देखना चाहिए या अपने माता-पिता के शब्दों में संकेत नहीं सुनना चाहिए कि जब वे गलतियाँ करते हैं तो उनके साथ कुछ गलत हो रहा है। बहुत सारे प्रकार के निंदात्मक या तुलनात्मक शब्द वाले संदेश बच्चे को बेहद दुखी, अयोग्य महसूस कराते हैं, या वास्तव में उसे यह विश्वास दिलाते हैं कि उसके साथ कुछ गड़बड़ है। बच्चों को ऐसा महसूस होता है कि वे असफल हो गए हैं और अपने माता-पिता पर भरोसा करने की उनकी सहज प्रवृत्ति खत्म हो जाती है।

आत्मविश्वास से भरे होने और अपने माता-पिता को खुश करने की स्वस्थ और स्वाभाविक आवश्यकता को बनाए रखने के लिए, उन्हें यह समझने की ज़रूरत है कि उन्हें गलतियाँ करने का अधिकार है। और यदि गलतियों को माफ नहीं किया जाता है, तो छोटी-छोटी असफलताओं का सामना करने पर वे प्रयास करना बंद कर देते हैं, या प्रयास करने की प्रक्रिया में ही हार मान लेते हैं। बच्चे को पता होना चाहिए कि अपने जीवन में हर गलती और असफलता के लिए, वह सहानुभूति के रूप में वयस्क समर्थन और बच्चे की गलती की जिम्मेदारी लेने के लिए माता-पिता की इच्छा पर भरोसा कर सकता है। भले ही पहली नज़र में ऐसा लगे कि माता-पिता का इससे कोई लेना-देना नहीं है और सब कुछ बच्चे के हाथों से हुआ है। लेकिन यह अहसास कि अपनी गलतियों के लिए सिर्फ कोई एक ही जिम्मेदार नहीं है और कोई है जो अपने किए की जिम्मेदारी स्वीकार करने को तैयार है, व्यक्ति को अपने जीवन में कुछ नया करने के डर से छुटकारा दिलाता है। इसलिए, जिम्मेदारी लेना, जोखिम उठाना और असफलता सहना सीखें।

सिद्धांत तीन: "आप नकारात्मक भावनाओं का अनुभव कर सकते हैं"

यह सिद्धांत बच्चों को अपने आंतरिक अनुभवों के प्रति जागरूक होकर साहसपूर्वक विकास करने की अनुमति देता है। यह कारक - नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने का कारक - बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है ताकि वे अपने माता-पिता के संरक्षण, उनके मार्गदर्शन और मान्यता की लालसा न खोएं।

चार मुख्य नकारात्मक भावनाओं (भय, क्रोध, शर्म, शोक) की अभिव्यक्ति के लिए बच्चे का कोई भी दमन और दंड, अंततः उसकी इच्छाओं की समझ को दबा देता है और बच्चे की धुरी को तोड़ देता है, जिससे बच्चा अपने जीवन की दिशा खो सकता है।

सामान्य तौर पर, यहां श्रृंखला इस प्रकार है: बच्चा किसी प्रकार की इच्छा दिखाता है, यह अन्य लोगों की इच्छा से टकराता है, उदाहरण के लिए, माता-पिता या भाई, जो भी ये खेल खेलना चाहते हैं, तो बच्चा नकारात्मक भावनाएं दिखाता है। इन भावनाओं के प्रति सही दृष्टिकोण यह है कि ये स्वाभाविक हैं। मुख्य बात यह है कि इस दुष्प्रभाव से निपटना सीखें, और नहीं

उससे बचिए। यदि यह समझ नहीं है, तो माता-पिता बच्चे को दबाना शुरू कर देते हैं और जिम्मेदारी को जटिल बना देते हैं। अपनी कल्पना में, माता-पिता रिश्तेदारों और दोस्तों के भयानक शब्द सुनते हैं: "आपका बच्चा बड़ा होकर क्या बनेगा यदि वह अब ऐसे संगीत कार्यक्रम आयोजित करना शुरू कर देगा?" और झूठी, अत्यधिक ज़िम्मेदारी के कारण, माता-पिता नकारात्मक भावनाओं की किसी भी अभिव्यक्ति को दबाना शुरू कर देते हैं। नतीजतन, बच्चा किसी भी भावना को खराब रूप से महसूस करना शुरू कर देता है और अंततः, अपनी सच्ची इच्छाओं को समझना बंद कर देता है, जो उसे एक खुशहाल व्यक्ति बनाने के लिए डिज़ाइन की गई है जिसने आत्म-जागरूकता की पूर्णता हासिल कर ली है।

जब कोई बच्चा अपनी इच्छाओं की समझ खो देता है, तो वह निष्क्रिय हो जाता है और अपने माता-पिता के साथ सहयोग नहीं करना चाहता। जब इच्छाओं की समझ नहीं होती तो इन इच्छाओं की प्राप्ति के लिए भाग्य द्वारा दिए गए संसाधनों के महत्व की भी समझ नहीं होती। यदि हमने यह संबंध खो दिया है, तो हम प्राप्त सभी अवसरों की सराहना करना बंद कर देते हैं। एक बच्चे के जीवन में उसके लक्ष्यों को प्राप्त करने का मुख्य साधन उसके माता-पिता होते हैं। जब कोई बच्चा अपने लक्ष्यों को नहीं समझता है तो वह अपने माता-पिता के मूल्यों को नहीं समझ पाता है और परिणामस्वरूप वह किसी भी तरह से सहयोग नहीं कर पाता है।

यदि आप सुनिश्चित नहीं हैं कि आपको वहाँ ले जाया जाएगा जहाँ आप जाना चाहते हैं तो आप कभी भी बस में नहीं चढ़ेंगे। साथ ही, आप कंडक्टर को उसके द्वारा निर्धारित कीमत का भुगतान करने के लिए कभी भी सहमत नहीं होंगे, क्योंकि आपको इस विशेष परिवहन का उपयोग करने का कोई मतलब नहीं दिखेगा।

बच्चों द्वारा नकारात्मक भावनाओं का प्रकटीकरण, या वे अपने "मनोविकृति" से कैसे निपट सकते हैं

आप शायद इस शब्द से परिचित हैं; यह रोजमर्रा की जिंदगी में बहुत आम है। माता-पिता अक्सर कहते हैं: "मुझे यहां अपना पागलपन मत दिखाओ" या "मुझे यहां अपना पागलपन दिखाना बंद करो।" हर बार ये और इसी तरह के वाक्यांश तब सुने जाते हैं जब कोई बच्चा माता-पिता के दृष्टिकोण से बहुत अधिक भावनात्मक और अनुचित व्यवहार करता है।

दरअसल, नकारात्मक भावनाएं हमारे जीवन का अभिन्न अंग हैं। मानव शरीर में, पाचन प्रक्रियाएं महत्वपूर्ण, स्वस्थ भोजन घटकों के उपयोग और उत्पादन अपशिष्ट की रिहाई दोनों से जुड़ी होती हैं। अर्थात्, शरीर उस चीज़ से मुक्त हो जाता है जिसकी अब कोई आवश्यकता नहीं है। प्रत्येक प्रक्रिया में किसी न किसी प्रकार का उप-उत्पाद होता है।

इस प्रकार, भावनाओं को आमतौर पर नकारात्मक कहा जाता है, लेकिन वास्तव में उनमें कुछ भी नकारात्मक नहीं है। वे सकारात्मक भावनाओं की अभिव्यक्ति या अनुभव की प्रत्यक्ष निरंतरता या स्वाभाविक परिणाम हैं। अर्थात्, वे जीवन के लक्षण हैं, जैसे शरीर को शुद्ध करना मानव शरीर में जीवन का संकेत है।

क्या नकारात्मक भावनाओं के बिना ऐसा करना संभव है?

जैसा कि पहले चर्चा की गई है, हमें किसी न किसी तरह से तीन प्रकार की समस्याओं का सामना करना पड़ता है, भले ही उनके माता-पिता उन्हें इस दुनिया के प्रभाव से बचाने और बचाने के कितने भी प्रयास कर रहे हों। पहला प्रकार बाहरी परिस्थितियों, जलवायु, प्रकृति, मौसम से जुड़ी समस्याएं हैं। दूसरी है अन्य लोगों के व्यवहार से जुड़ी समस्याएं। तीसरे प्रकार की समस्या बच्चे के शरीर और दिमाग से ही उत्पन्न होती है। किसी के स्वयं के शरीर और मन की पीड़ा, उसके स्वयं के शरीर और प्रकृति द्वारा लाई गई समस्याएं, जिनमें कुछ अनुभव, भय शामिल हैं, जो अक्सर पिछले जीवन से आते हैं, अक्सर माता-पिता द्वारा समझ में नहीं आते हैं। इस तरह के अनुभव की प्रकृति आमतौर पर शक्तिहीनता और शर्मिंदगी, अपर्याप्तता की भावना, हीनता की भावना का कारण बनती है।

यहां तक कि सबसे सामान्य परिस्थितियों में भी, एक बच्चा कुछ पीड़ा का अनुभव कर सकता है - एक ततैया से जिसने उसे दर्द से काटा, एक कुत्ते से जिसने उसे डरा दिया, या किसी अन्य बच्चे से जो उसकी कार को उसके ठीक बगल से सैंडबॉक्स में ले गया या उसे टक्कर मार दी। बाल्टी के साथ सिर. हम वयस्क उनसे बचने में मदद करने का प्रयास करते हैं। लेकिन यह समझना बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता कभी भी सब कुछ व्यवस्थित करने में सक्षम नहीं होंगे ताकि इस प्रकार की कोई भी समस्या उत्पन्न न हो, और अपने बच्चों को सुरक्षा और सुरक्षा का स्तर प्रदान करें जहां उन्हें बाहरी कारकों और अन्य जीवन के कारण होने वाली समस्याओं का सामना न करना पड़े। प्राणी.

हममें से प्रत्येक में, प्रत्येक जीवित व्यक्ति में जिसकी अपनी आकांक्षाएँ, इच्छाएँ और मूल्य हैं, नकारात्मक भावनाएँ उत्पन्न होती हैं। यह दुःख या भय है जब हम भाग्य की कुछ अपरिवर्तनीय परिस्थितियों का सामना करते हैं, हम स्थिति को बदल नहीं सकते हैं या हम शक्तिहीन महसूस करते हैं जब हम शक्तिशाली प्राकृतिक घटनाओं को देखते हैं जो अपनी शक्ति में भयावह हैं। यह क्रोध है जब दूसरे लोग उन्हीं वस्तुओं पर दावा करते हैं जिन पर हम दावा करते हैं।

यानी हम निश्चित रूप से नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करते हैं। इसलिए, सवाल यह भी नहीं है कि उन्हें अनुभव किया जाए या नहीं, बल्कि सवाल यह है कि उन्हें सही तरीके से कैसे अनुभव किया जाए ताकि वे दूसरों को कष्ट न दें, समस्याएं पैदा न करें। यानी कि अंततः व्यक्ति स्वयं दूसरों के लिए एक प्रकार की समस्या न बन जाए। इसलिए, बच्चे को नकारात्मक भावनाएं दिखाने का अधिकार है, और माता-पिता के लिए यहां सुनहरे नियमों में से एक यह है कि सभी संभव तरीकों और ताकतों से शर्मिंदगी या किसी अन्य प्रकार की सजा से बचें।

हमें यह समझने की आवश्यकता है कि "पागल लोगों" की अभिव्यक्तियों को दबाने से बचना क्यों आवश्यक है। नकारात्मक भावनाओं को दिखाने में असमर्थता किसी की इच्छाओं की समझ को दबा देती है और अंततः, बच्चे की इच्छा को तोड़ देती है। सामान्य तौर पर, श्रृंखला इस प्रकार है। बच्चे को छोटे परमाणु का अधिकार है ऐसे विस्फोट जो दूसरों के लिए सुरक्षित होंगे और, सबसे महत्वपूर्ण, स्वयं बच्चों के लिए सुरक्षित होंगे। लेकिन, दुर्भाग्य से, बहुत बार हम खुद को बच्चों की नकारात्मक भावनाओं से बचाते हैं, ताकि, जैसा कि वे कहते हैं, "हमारी नसें ख़राब न हों," और हम उनके लिए पिटाई का कारण बन जाते हैं। जब एक बच्चा, नकारात्मक भावनाओं के उद्भव की प्रकृति को समझने में असमर्थ होता है, तो उसे इस तथ्य का भी सामना करना पड़ता है कि उसे उन्हें व्यक्त करने का अवसर नहीं दिया जाता है, क्योंकि इससे उसके माता-पिता और प्रियजनों में क्रोध, चिंता या अन्य बहुत मजबूत भावनाएं पैदा होती हैं। इससे भावनाओं का दमन होता है।

जब नकारात्मक भावनाओं को दबा दिया जाता है, तो आपकी इच्छाओं की समझ गायब हो जाती है। शारीरिक, स्थूल स्तर पर भी, ऐसा होता है कि जो लोग अपने माता-पिता, वयस्कों को परेशान करने या किसी तरह परेशान करने से डरते हैं, वे कभी-कभी उन्हें अपने शरीर की सबसे जरूरी जरूरतों के बारे में नहीं बता पाते हैं, उदाहरण के लिए, शौचालय जाने के लिए पूछना। बहुत से लोग जो स्कूल में अपने प्रथम वर्ष में पढ़ते हैं, वे अक्सर अपने शरीर के विरुद्ध, अपने एम को लेकर भारी हिंसा करते हैं। प्राकृतिक आवश्यकताओं, शरीर की प्राकृतिक आवश्यकताओं पर किसी भी प्रतिबंध से ऊर्जा का बहुत बड़ा असंतुलन हो जाता है। लेकिन बच्चा कभी-कभी अपनी जरूरतों के बारे में बात करने से डरता है, यह वाक्यांश सुनने से डरता है: "मैं आपके लिए यहां शौचालय कहां ला सकता हूं? घर पहुंचने तक प्रतीक्षा करें" या "क्या आप प्यासे हैं? जब आप घर आएंगे, तो आपको शौचालय मिलेगा।" पियो" या ऐसा कुछ। यानी, माता-पिता अपने बच्चों को धैर्य रखने के लिए बाध्य करते हैं, अक्सर यह मानते हुए कि इससे बच्चे की इच्छाशक्ति विकसित होती है। वास्तव में, यह विनाशकारी है. नकारात्मक भावनाओं को दबाना उतना ही विनाशकारी है। बच्चा अपनी इच्छाओं की समझ खो देता है, वह जीवन में अपने लक्ष्यों, अपने मूल्यों के बारे में जागरूकता के साथ अपना आंतरिक संबंध खो देता है, उसके लिए यह याद रखना अधिक कठिन होता है कि, अपेक्षाकृत रूप से, वह क्यों पैदा हुआ था।

और जब कोई व्यक्ति यह नहीं समझता कि उसकी इच्छाएँ क्या हैं, तो वह इन इच्छाओं को प्राप्त करने के लिए भाग्य द्वारा उसे दिए गए साधनों के मूल्य की समझ खो देता है। ये बात हम वयस्कों पर भी लागू होती है. यदि कोई व्यक्ति नहीं जानता कि वह क्या हासिल करना चाहता है, तो वह कभी नहीं समझ पाएगा कि उसे इसके लिए किस साधन की आवश्यकता है, किस प्रकार के समर्थन की आवश्यकता है। और यदि कोई उसे समर्थन देता है, तो न जाने क्यों इसकी आवश्यकता है, वह इसकी सराहना नहीं कर सकता।

यदि नकारात्मक भावनाओं से बचना असंभव है तो बच्चों की भावनाओं से कैसे संबंधित हों?

जो बच्चे नकारात्मक भावनाएं नहीं दिखाते वे वास्तव में जोखिम में हैं। वे स्वाद खो सकते हैं, जीवन में रुचि खो सकते हैं, वे उत्साह खो सकते हैं ठीक इसी कारण से कि बच्चे के स्वभाव में निहित इच्छाओं और आकांक्षाओं के साथ संबंध टूट गया है, मानो टूट गया हो। इसलिए, मुख्य सिद्धांत यह है: भावनाएँ शक्ति हैं, महान शक्ति हैं। यदि वे स्वयं को प्रकट नहीं करते हैं, यदि उन्हें बाहर आने, स्वयं को प्रकट करने का स्वस्थ अवसर नहीं दिया जाता है, तो जब अंदर की ओर निर्देशित होते हैं, तो वे सकारात्मक भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता को नष्ट कर देते हैं।

यह मानते हुए कि कोई भी भावना एक बड़ी ताकत होती है, यह बात निश्चित रूप से नकारात्मक भावनाओं के लिए सच है। माता-पिता के लिए, मुख्य कार्य अपने बच्चे को इन भावनाओं को व्यक्त करने में मदद करना है, लेकिन उनसे प्रभावित नहीं होना है।

तो, हम समझते हैं कि नकारात्मक भावनाएँ, क्रोध, भय, बाधा की भावनाएँ, शर्म, लज्जा, दुःख और कड़वाहट एक बच्चे की वृद्धि और विकास की प्रक्रिया का हिस्सा हैं। नकारात्मक भावनाओं को स्वयं प्रबंधित करना सीखने के लिए, अपने बच्चे को उनसे निपटने में मदद करने के लिए, आपको सबसे पहले उनके साथ समझौता करना होगा, और, मन की शक्ति के साथ-साथ ज्ञान का उपयोग करके, यह समझना होगा कि इस दुनिया में नकारात्मक भावनाओं का प्रकट होना अपरिहार्य है। ये भावनाएँ इस तथ्य का परिणाम हैं कि हम जीते हैं और विकसित होते हैं। नकारात्मक भावनाओं को दिखाना सीखकर, वे खुद को एक ऐसे व्यक्ति के रूप में जानने लगते हैं जो अपने माता-पिता से अलग है।

नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने वाले बच्चे को क्या चाहिए?

माता-पिता भावनाओं के चौराहे पर बच्चे के लिए नियामक होते हैं, जहां वे आगे बढ़ते हैं

नकारात्मक भावनाएँ, और फिर सकारात्मक भावनाएँ। जिस तरह हम बच्चों को समय पर पॉटी करना सिखाते हैं ताकि वयस्कता में वे ऐसे लोग न बनें जिन्हें सार्वजनिक स्थानों पर स्वच्छता संबंधी कुछ समस्याएं हों और वे शरीर को साफ करने की प्रक्रिया को ठीक से नियंत्रित कर सकें, उसी तरह हम एक सुरक्षित वातावरण बनाते हैं ताकि बच्चा खुद को साफ कर सके। भावनात्मक रूप से, नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करना।

ऐसा तब प्रतीत होता है जब माता-पिता उसकी बात सुनने में सक्षम और इच्छुक होते हैं, जब कोई ऐसा व्यक्ति होता है जो करुणा या सहानुभूति के साथ नकारात्मक भावनाओं की लहर को बुझाने में सक्षम होता है, चारों ओर शुद्धि के पराग को दूर करने में सक्षम होता है। हमें उन क्षणों में करुणा की सख्त जरूरत होती है जब हम नकारात्मक भावनाओं के दबाव में होते हैं, ताकि कोई हमें आश्वस्त न कर दे या हमें यह न बता दे कि हमें चिंता करने या डरने और क्रोधित होने की जरूरत नहीं है, बल्कि बिना प्रयास किए हमारे साथ सहानुभूति रखने में सक्षम हो। हमारे साथ क्या हो रहा है, इसका मूल्यांकन या विश्लेषण भी करें। नकारात्मक भावनाओं को दूर करने की प्रक्रिया में बच्चों की सहायता करने का यह पहला तरीका है।

"पागल" के प्रति माता-पिता की 2 प्रकार की प्रतिक्रियाएँ

जब हम किसी बच्चे की नकारात्मक भावनाओं की अभिव्यक्ति का सामना करते हैं तो दो प्रकार की प्रतिक्रियाएँ होती हैं।

पहला है बच्चे को कोई सुझाव देना, उचित गुण न होने या कृतघ्न होने या कुछ और होने के लिए उसे धिक्कारना, या उसे खुश करने की कोशिश करना, उसका ध्यान भटकाना, जिससे भावनाओं का अनुभव करने की प्राकृतिक प्रक्रिया में हस्तक्षेप हो।

दूसरा तरीका यह समझने की कोशिश करना है कि वह क्या महसूस करता है। एक सिद्धांत है जिसे "पांच सेकंड का मौन" कहा जाता है। मौन के ये पांच सेकंड एक समयबाह्य हैं, एक कार्यक्रम से दूसरे कार्यक्रम में स्विच करने का समय, अर्थात् "श्रीमान मैं इसे सुलझा दूंगा" या "श्रीमती। मैं इसे सुलझा दूंगा" कार्यक्रम से। यह कहा जाना चाहिए कि कुछ रहस्यमय कानून के अनुसार, माताएं अपने बच्चों को वह देने की कोशिश करती हैं जो उनके पति उन्हें देने की कोशिश करते हैं और जो वास्तव में बहुत मदद नहीं करता है - भावनात्मक समर्थन के बजाय समाधान देना।

इसलिए, उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा किसी बात से परेशान होता है, दुखी होता है और रोता है, तो स्वार्थी निर्णय की अभिव्यक्ति यह वाक्यांश हो सकता है: रोओ मत, कुछ भी बुरा नहीं हुआ। इसके बजाय, कार्यक्रम को बदलने के लिए पांच सेकंड का मौन रखना पड़ता है, और सलाह या फटकार लगाने के बजाय, बस इतना कहना चाहिए: "मैं समझता हूं कि आप निराश हैं।" जब हम देखें कि बच्चा किसी बात को लेकर चिंतित है, तो "चिंता मत करो" कहने के बजाय, पाँच मिनट रुकें और यह कहने का प्रयास करें: "हाँ, यह आसान नहीं है, मुझे पता है कि तुम कितने चिंतित हो।" आश्वस्त करने वाले वाक्यांश के बजाय, कुछ इस तरह: "ठीक है, यह ठीक है, कल सब कुछ ठीक हो जाएगा, यह शादी से पहले ठीक हो जाएगा," आपको कार्यक्रम को स्विच करने की आवश्यकता है, समझें कि इस मामले में बच्चे को ऐसी झूठी प्रेरणा की आवश्यकता नहीं है या मुझे यह समझाने की ज़रूरत नहीं है कि मुझे इस तरह क्यों महसूस नहीं करना चाहिए और कहना चाहिए: "वास्तव में, मैं समझता हूं कि यह आपके लिए कठिन है, अगर मेरे साथ ऐसा हुआ तो मुझे भी दुख होगा।"

वाक्यांश के बजाय: "ठीक है, यह ठीक है," पाँच सेकंड रुकने के बाद, हम कह सकते हैं: "मुझे पता है कि तुम दर्द में हो, यहाँ आओ, मुझे तुम्हारे लिए खेद होगा," या बस: "मेरे पास आओ , क्योंकि आमतौर पर, जब किसी बच्चे को बुरा लगता है, तो वाक्यांश "मेरे पास आओ" का अर्थ ही यह है कि अब मुझे समर्थन मिलेगा।

"आप हर किसी को नहीं हरा सकते," हम एक बच्चे से कहते हैं जो पड़ोसी यार्ड में कुछ लोगों से टकरा गया है। यहाँ भी, पाँच सेकंड के विराम की आवश्यकता है, और ये शब्द: "आपका क्रोधित होना बिल्कुल सही है, मैं भी क्रोधित होऊँगा।" वाक्यांश के बजाय: "यह और भी बुरा हो सकता था," पांच सेकंड का विराम और शब्दों की आवश्यकता है: "मैं देख रहा हूं कि आप डरे हुए हैं, मैं देख रहा हूं कि आप गंभीर रूप से डरे हुए हैं। मुझे भी डर लगेगा। लेकिन यह ठीक है, अगली बार यह काम करेगा।” हो सकता है कि बच्चा इन स्थितियों में आपकी सहानुभूति का समर्थन न करे और अन्य नकारात्मक भावनाओं के बारे में बात करता रहे। याद रखें कि यह बिल्कुल सामान्य है, आपके समर्थन से आपने नकारात्मक भावनाओं का नल खोल दिया है, नकारात्मक भावनाओं के प्रवाह को बाहर निकलने का रास्ता दे दिया है, यानी सब कुछ सही ढंग से किया गया है।

जिसे समर्थन मिला हो वह कैसा व्यवहार कर सकता है?

ऐसे दो परिदृश्य हो सकते हैं जब किसी बच्चे को इस तरह का समर्थन प्राप्त होता है। पहला यह कि उसका मूड बेहतर हो. माता-पिता के लिए दूसरा, अधिक भयावह परिदृश्य तब होता है जब वे एक छोटे या बड़े बच्चे को सहारा देने की कोशिश कर रहे होते हैं और उसका मूड बिगड़ने लगता है। वास्तव में, ऐसी स्थिति में जहां समर्थन काफी मजबूत होता है, जब बच्चा सुरक्षित महसूस करता है, तो वह जानता है कि पास में एक प्यार करने वाला व्यक्ति है जो उसकी किसी भी भावना के प्रति सहानुभूति रखने के लिए तैयार है, एक प्रकार की बंदूक की गोलीबारी की तरह। खुद को उन नकारात्मक भावनाओं से मुक्त करने के लिए जो उस पर दबाव डालती हैं, बच्चा इन नकारात्मक भावनाओं को और भी अधिक दिखा सकता है, जो अक्सर माता-पिता को डरा देती हैं। लेकिन कुछ समय के बाद, जब प्रक्रिया समाप्त हो जाती है, तो सजा के किसी भी उपाय का उपयोग किए बिना, कृतघ्नता, ढीलेपन, बिगाड़ने, मनमौजीपन के लिए उसे फटकारने और नकारात्मक भावनाओं की अभिव्यक्तियों को जल्दी से बंद करने, दबाने या सीमित करने के लिए उसका मनोरंजन करने के लिए उसका मूड भी बेहतर हो जाता है। .

सिद्धांत चार: "आप और अधिक चाह सकते हैं"

मैं आपको संक्षेप में याद दिला दूं: पहला सिद्धांत - "आप अलग हो सकते हैं" - बच्चों को विशेष और प्यार करने की आवश्यकता को मजबूत करता है, उन्हें हमेशा एक व्यक्ति बने रहने और जो उन्हें चाहिए उसे प्राप्त करने का अधिकार देता है।

दूसरा सिद्धांत - "आप गलत हो सकते हैं" - उनकी प्रतिक्रियाशीलता और हमारे साथ सहयोग करने की प्रवृत्ति विकसित करना आवश्यक है, ताकि वे आत्मविश्वासी बनें और अपने माता-पिता को खुश करने की स्वस्थ आवश्यकता बरकरार रखें।
हमने तीसरे सिद्धांत के बारे में भी बात की - "आप नकारात्मक भावनाओं का अनुभव कर सकते हैं।" यह बच्चों को उनके आंतरिक अनुभवों से अवगत होकर साहसपूर्वक विकास करने की अनुमति देता है। माता-पिता की सुरक्षा, उनके मार्गदर्शन और मान्यता की लालसा न खोने के लिए नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने का कारक महत्वपूर्ण है।

सिद्धांत "आप और अधिक चाह सकते हैं", जो बच्चे को एक उज्ज्वल व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने की क्षमता देता है, यह समझता है कि वह खुद क्या चाहता है, अपनी इच्छाओं को साकार करता है। जो बच्चे जानते हैं कि वे क्या चाहते हैं, उन्हें अधिक वादे करके और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अधिक अवसर देकर प्रेरित करना बहुत आसान होता है। जिन लोगों को बचपन में ऐसा अवसर मिला, जिन्होंने बिना किसी कटाक्ष के "चाहना हानिकारक नहीं है" सिद्धांत का पालन किया; इसके विपरीत, चाहना बहुत उपयोगी है; जब वे वयस्क हो जाते हैं, तो वे जो चाहते हैं उसकी पूर्ति के लिए धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा कर सकते हैं।

अपनी इच्छाओं से संपर्क खोने का ख़तरा.

सबसे बड़ा ख़तरा क्या है कि एक बच्चा अपनी इच्छाओं से संपर्क खो देगा? इच्छा की पूर्ण, पूर्ण स्वतंत्रता एक व्यक्ति को, संभावनाओं की एक बड़ी सूची से, उनकी व्यापक पसंद के बारे में जागरूक होने पर, उसी इच्छा, खुशी के उस स्वाद को खोजने की अनुमति देती है जो उसके स्वभाव से मेल खाती है। दुर्भाग्य से, अक्सर लोग यह आरोप सुनते हैं कि यदि वे अधिक मांगते हैं तो वे बुरे, बिगड़ैल, स्वार्थी हैं।

अब तक, इच्छाओं का दमन अनिवार्य रूप से सबसे महत्वपूर्ण शैक्षिक कौशल था, क्योंकि माता-पिता यह नहीं जानते थे कि उन नकारात्मक भावनाओं से कैसे निपटें जो स्वाभाविक रूप से हर व्यक्ति में उत्पन्न होती हैं यदि उसकी इच्छा पूरी नहीं होती है।

आपने और मैंने कहा था कि किसी व्यक्ति की इच्छाओं में उसके आस-पास के लोगों की इच्छाओं, जीवन के नियमों, उसके अपने शरीर के नियमों, उसके अपने मन के नियमों के साथ सामंजस्य की कमी, एक तरह से या किसी अन्य, उद्भव की ओर ले जाती है नकारात्मक भावनाओं का. और गंभीर कौशलों में से एक, जब तक कोई व्यक्ति आत्म-जागरूकता के पर्याप्त उच्च स्तर तक नहीं पहुंच जाता, नकारात्मक भावनाओं को सही ढंग से व्यक्त करने की क्षमता है। ताकि वे बदतर न हों, अपने आस-पास के लोगों और स्वयं व्यक्ति के जीवन पर बोझ न डालें और उसके पतन में योगदान न दें।

इसलिए, अब, हमारे सूक्ष्म शरीर के संचालन के तंत्र, हमारी इच्छाओं की प्रकृति को काफी गहराई से जानने के बाद, हमें एक निश्चित जिम्मेदारी सौंपी गई है। यह इस तथ्य पर आधारित है कि जो व्यक्ति ज्ञान से संपन्न है उसकी जिम्मेदारी अज्ञानी व्यक्ति की तुलना में अधिक होती है। इसलिए, अब जब हम जानते हैं कि एक बच्चे के खुशहाल, पूर्ण विकास के लिए, अपने आवेगों, भावनाओं, अपनी भावनाओं को नियमित रूप से नियंत्रित करने, नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने और उनसे छुटकारा पाने में सक्षम होना आवश्यक है, तो अब हम इसका सामना करते हैं। हमें अपने बच्चों को अपनी इच्छाओं को समझने, उन्हें स्वतंत्र रूप से, गहराई से समझने का अवसर देने की आवश्यकता है, जैसा कि वे बड़े पैमाने पर कहते हैं।

बिना इस बात से डरे कि यदि हम अपनी इच्छा साझा करते हैं और किसी न किसी कारण से उसे पूरा करने में असंभवता का सामना करते हैं, तो हमें इसका लाभ उठाना होगा। यानी बच्चे की नकारात्मक भावनाओं की हिंसक अभिव्यक्ति का सामना करना।

यह सिद्धांत एक बच्चे के लिए एक उज्ज्वल व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने और अपनी इच्छाओं को साकार करने का अवसर खोलता है। जो बच्चे जानते हैं कि वे क्या चाहते हैं, उन्हें अपनी इच्छाओं को प्राप्त करने के लिए अधिक अवसर देकर प्रोत्साहित करना बहुत आसान होता है। जिन बच्चों को बचपन में यह अवसर मिला था - "चाहना हानिकारक नहीं है" सिद्धांत का पालन करने के लिए - वयस्क बनें और अपनी इच्छाओं की पूर्ति के लिए धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा करना सीखें, भले ही उन्हें वह तुरंत न मिल सके जो वे चाहते हैं।

इच्छा की पूर्ण, पूर्ण स्वतंत्रता ही किसी व्यक्ति को, संभावनाओं की एक बड़ी सूची से, उसी इच्छा, खुशी के उस स्वाद को खोजने की अनुमति देती है जो उसके स्वभाव, उसके अनुभव और उद्देश्य से मेल खाती है।

दुर्भाग्य से, यदि वे अधिक माँगते हैं और जो चाहते हैं वह नहीं मिलता है तो अक्सर उन्हें यह भर्त्सना सुनने को मिलती है कि वे बुरे, बिगड़ैल, स्वार्थी हैं। और यह हमारे अपने अनुभव, हमारे बचपन पर लागू होता है।

अब तक, इच्छाओं का दमन सबसे महत्वपूर्ण शैक्षिक कौशल था, क्योंकि माता-पिता यह नहीं जानते थे कि उन नकारात्मक भावनाओं से कैसे निपटें जो स्वाभाविक रूप से हर व्यक्ति में उत्पन्न होती हैं यदि उसकी इच्छा पूरी नहीं होती है। वैदिक शास्त्र इस बारे में स्पष्ट रूप से बताते हैं। भगवद गीता कहती है कि यदि कोई व्यक्ति अपने मन में, अपने दिल में, या पिछले जन्मों से लाई गई अपनी इच्छाओं को पूरा नहीं करता है, तो वह क्रोध का अनुभव करता है, और परिणामस्वरूप, निराशा और नाराजगी का अनुभव करता है। किसी व्यक्ति की इच्छाओं और उसके आस-पास के लोगों की इच्छाओं, उसके अपने शरीर के नियमों, उसके अपने मन के नियमों के बीच सामंजस्य की कमी, किसी न किसी तरह से नकारात्मक भावनाओं के उद्भव की ओर ले जाती है। और गंभीर कौशलों में से एक, जब तक कोई व्यक्ति आत्म-जागरूकता के पर्याप्त उच्च स्तर तक नहीं पहुंच जाता है, यह है कि नकारात्मक भावनाओं को सही ढंग से कैसे व्यक्त किया जाए ताकि वे खराब न हों या अपने आस-पास के लोगों और स्वयं व्यक्ति के जीवन पर बोझ न डालें, और ऐसा करें उसके पतन में योगदान न दें।

सिद्धांत पाँच: "आप ना कह सकते हैं"

इस सिद्धांत को जो खास बनाता है वह यह है कि यह हमें याद दिलाता है कि स्वतंत्रता सकारात्मक पालन-पोषण और पालन-पोषण की नींव है। और स्वतंत्रता का यह सिद्धांत ऊपर वर्णित चार सिद्धांतों में से प्रत्येक से संबंधित है - "आप अलग हो सकते हैं", "आप गलत हो सकते हैं", "आप नकारात्मक भावनाओं का अनुभव कर सकते हैं", "आप और अधिक चाह सकते हैं"। और बच्चे को दी जाने वाली अनुमति और स्वतंत्रता के बीच अंतर को समझना बहुत महत्वपूर्ण है। इस सिद्धांत को अनुज्ञापन से नहीं जोड़ा जाना चाहिए। इस सिद्धांत का सार यह है कि यह बच्चों को बिना डराए, बिना शर्मिंदा किए या शर्मिंदा किए बच्चों पर और भी अधिक नियंत्रण की अनुमति देता है।

तथ्य यह है कि सत्ता का विरोध करने की क्षमता किसी के "मैं", उसके व्यक्तित्व के बारे में स्वस्थ जागरूकता का आधार है। विद्रोह के अधिकार के प्रति जागरूकता. अर्थात्, एक व्यक्ति समझता है कि वह किसी उच्च अधिकारी का अनुसरण नहीं कर सकता, चाहे वह उसके माता-पिता हों, या सरकार, या ईश्वर की संप्रभुता। लेकिन साथ ही, वह अपनी अवज्ञा, पालन करने में विफलता के सभी परिणामों के लिए ज़िम्मेदारी स्वीकार करता है।

बाल व्यक्तित्व विकास के तीन चरण।

किसी भी रिश्ते को विकसित करने की प्रक्रिया में जहां हम खुद को व्यक्तियों के रूप में व्यक्त करते हैं, चाहे वह व्यवसाय हो, पारिवारिक जीवन हो या आध्यात्मिक जीवन हो, हम तीन चरणों से गुजरते हैं।

पहला चरण लत है। इसे एक बच्चे के उदाहरण से सबसे स्पष्ट रूप से समझा या समझा जा सकता है जो इस दुनिया में पूरी तरह असहाय स्थिति में आता है, वह इस दुनिया के रूपों को नहीं देख पाता है, उन्हें स्पष्ट रूप से समझ नहीं पाता है, वह इस दुनिया की भाषा नहीं समझता है , जो लोग उसे घेरे हुए हैं। वह इस दुनिया में स्वतंत्र रूप से घूम नहीं सकता, क्योंकि उसका मस्कुलोस्केलेटल तंत्र इस समय इतना मजबूत नहीं है कि वह इस दुनिया में घूमकर उसका अनुभव कर सके। वह अपने अस्तित्व का समर्थन करने, अपना पेट भरने में सक्षम नहीं है। और एक छोटा बच्चा किसी भी तरह से इस दुनिया से अपनी रक्षा करने में सक्षम नहीं है। और इस लिहाज से वह पूरी तरह से उन लोगों पर निर्भर है जिनकी देखरेख में वह है।

एक बच्चा, निर्भरता के चरण में, यानी शैशवावस्था में, अपनी सभी जरूरतों के लिए - सुरक्षा के लिए, अपने जीवन को बनाए रखने के लिए, बाहरी दुनिया के साथ किसी भी संपर्क के लिए - अपने माता-पिता पर निर्भर करता है, क्योंकि वह इस बाहरी दुनिया के साथ संवाद नहीं कर सकता है। किसी भी तरह, माता-पिता को छोड़कर। वह अपनी समस्याओं, अपनी भावनाओं, अपने दर्द के बारे में माँ के अलावा किसी भी तरह से बात नहीं कर सकता है, जिसे लगभग सहज रूप से समझना होगा कि बच्चे के साथ क्या हो रहा है।

इस अर्थ में हम पूर्णतः आश्रित हैं। यह पूर्ण निर्भरता की अवस्था है, जब हम प्रेम और पोषण पर निर्भर होते हैं। अर्थात्, 0 से 7 वर्ष की अवधि वह अवस्था है जब हमें खुशी का एहसास होता है, या पूर्ण समर्थन, सुरक्षा और पोषण के रूप में एक प्रकार का प्यार, जो बच्चे के प्रति सही दृष्टिकोण के साथ मानव मानस में पैदा होता है। उसके शेष जीवन के लिए, यह एहसास कि मैं हमेशा सुरक्षित हूँ, और मेरे पास हमेशा वह सब कुछ होगा जो मुझे जीवन में चाहिए। और यह किसी व्यक्ति के लिए भौतिकवाद से आध्यात्मिक समझ और चीजों के प्रति दृष्टिकोण की ओर बढ़ने के लिए एक बहुत शक्तिशाली आधार तैयार करता है।

पूर्ण देखभाल और संरक्षण में एक आध्यात्मिक प्राणी के रूप में स्वयं के बारे में जागरूकता। साथ ही, यदि इन पहले 5-7 वर्षों में उसे बिना शर्त, असीमित प्यार, देखभाल और पोषण नहीं मिलता है, तो यह भौतिकवाद के लिए एक गंभीर शर्त है और व्यक्ति में अपने जीवन के लिए लड़ने की प्रवृत्ति विकसित होनी शुरू हो जाती है। एक व्यक्ति का जीवन अस्तित्व के लिए संघर्ष बन जाता है क्योंकि उसके मन में यह विचार घर कर जाता है कि यदि मैं अपना ख्याल नहीं रखूंगा तो इस दुनिया में कोई भी नहीं है जो मेरी देखभाल करेगा।

यह किसी व्यक्ति के जीवन में मनोवैज्ञानिक अवधियों के विषय से अधिक संबंधित है। इसलिए, जब वह संचार के बुनियादी कौशल में महारत हासिल कर लेता है, और उसका समन्वय विकसित हो जाता है, तो उसका वेस्टिबुलर तंत्र विकसित हो जाता है, वह चलना शुरू कर देता है, वह बोलना शुरू कर देता है। वह शुरू करता है और अब वह पढ़ सकता है और लोगों से संवाद कर सकता है। वह अपने माता-पिता द्वारा बोली जाने वाली भाषा के अलावा अन्य भाषाएँ भी बोल सकता है। बाद में, वह सभी प्रकार से अपना ख्याल रखने में सक्षम हो जाता है, और यहां तक कि अपनी भौतिक स्थिति, भौतिक स्तर को भी बनाए रखने में सक्षम हो जाता है। और यह, अपने आप में, बच्चे को स्वतंत्र होने का अवसर देता है। अर्थात् वह स्वतंत्रता के स्तर तक ऊपर उठ जाता है।

अंततः, वह जितना अधिक समय तक जीवित रहता है, सामान्य विकास के दौरान वह उतना ही बड़ा होता जाता है, व्यक्ति उतना ही अधिक परिपक्व होता है, वह उतना ही अधिक स्वतंत्र व्यक्ति बनता है। उसे उन लोगों की ज़रूरत कम होती जा रही है जो कभी उसके जीवन में सब कुछ थे। और, सिद्धांत रूप में, उनकी कोई आवश्यकता नहीं है। इसलिए, सैद्धांतिक रूप से, सौभाग्य से व्यवहार में ऐसा अक्सर नहीं होता है; उसे उनके साथ संवाद करने, उनके करीब रहने की कोई आवश्यकता महसूस नहीं होती है।

लेकिन स्वतंत्रता अपने आप में कोई लक्ष्य नहीं है। स्वतंत्रता संचार की शुरुआत के लिए, अन्य लोगों के साथ मुक्त बातचीत की शुरुआत के लिए मुख्य शर्त है, जिनमें वे लोग भी शामिल हैं जिन पर आप निर्भर थे। स्वतंत्रता निर्भरता से भी बड़ी खुशी का प्रतिनिधित्व करती है, लेकिन इससे भी बड़ी खुशी हमें तब मिलती है, जब हम अपनी स्वतंत्रता के बारे में पूरी जागरूकता के आधार पर, पूरी तरह से स्वेच्छा से खुद को अन्य लोगों पर आंशिक और कभी-कभी पूर्ण निर्भरता में डाल देते हैं। और हम इसे बिल्कुल स्वतंत्र रूप से, बिल्कुल स्वतंत्र रूप से करते हैं।

एक वयस्क व्यक्ति उन लोगों की संरक्षकता और देखभाल करता है जिनके बिना, वास्तव में, उसका अस्तित्व नहीं हो सकता, जिस पर उसका पूरा जीवन निर्भर करता है - उसकी माँ, उसके पिता। और वह ऐसा इसलिए नहीं करता क्योंकि वह अभी भी इस विचार पर निर्भर है कि यदि मेरे माता-पिता स्वस्थ होंगे, तो वे मुझे खाना खिला सकेंगे, इसलिए मैं उनकी सेवा करता हूं, इसलिए मैं उनकी देखभाल करता हूं।

अन्योन्याश्रय अवस्था. बच्चे के पालन-पोषण में एरोबेटिक्स।

जानवरों की दुनिया में, ऐसा होता है कि जैसे ही चूजे या शावक शारीरिक रूप से काफी मजबूत हो जाते हैं, वे खुद की रक्षा करना, अपनी रक्षा करना सीख जाते हैं और ओह, वे बिल्कुल स्वतंत्र हो जाते हैं और किसी जानवर के अपने माता-पिता के पास लौटने के व्यावहारिक रूप से कोई उदाहरण नहीं हैं, उन्हें ढूंढना और बुढ़ापे में उनकी देखभाल करना भूल जाना।

और पूर्णतः मानवीय स्तर पूर्ण स्वतंत्रता का स्तर है। प्रवृत्ति के आधार पर कार्य नहीं करना - एक माँ की तरह जब वह अपने शावकों, अपने बच्चों की देखभाल करती है। लेकिन स्वतंत्र इच्छा के आधार पर, गहन मानवीय गुणों के विकास के आधार पर, हम समझते हैं कि बहुत बड़ी खुशी तब होती है जब हम न केवल स्वयं स्वतंत्रता प्राप्त करते हैं, बल्कि तब भी जब स्वतंत्रता प्राप्त करने के बाद हम स्वेच्छा से, आत्मनिर्भर बनते हैं। हम देना शुरू करते हैं.

इसलिए, माता-पिता का कार्य यह सुनिश्चित करना है कि वह इतना स्वतंत्र हो जाए कि वह अपने माता-पिता के प्रति प्रेम, कृतज्ञता और समर्पण के कारण, उनकी अपेक्षाओं के बिना, एक नए प्रकार के रिश्ते में शामिल हो सके, जिसे आमतौर पर अन्योन्याश्रय कहा जाता है। , या स्वैच्छिक निर्भरता। यह केवल "स्वतंत्रता", "नहीं" कहने की क्षमता के चरण से गुजरने के माध्यम से होता है।

आर. नारुशेविच द्वारा व्याख्यान "स्वर्ग से बच्चे"

प्रश्नों पर: 1. आत्म-पहचान का संकट, जीवन में किस लक्ष्य के लिए प्रयास करना है, कैसे और किस क्षेत्र में स्वयं को महसूस करना है, इसकी जानकारी का अभाव। 2. एक बेटी परिवार में झगड़ों को कैसे सुलझा सकती है और अपनी माँ के साथ रिश्ते कैसे सुधार सकती है? लड़की के प्रति माता-पिता का अपमान और मारपीट।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 18 अप्रैल, 2007 (सुनना 4560 बार | डाउनलोड 2394 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

5. एक युवक अपनी गर्लफ्रेंड से ब्रेकअप करना चाहता है

एक विकलांग लड़की हताश है, वह अकेली है और "अपने" व्यक्ति से मिलना चाहती है। इसके लिए उसे क्या करना चाहिए? एक युवक अपनी प्रेमिका से संबंध विच्छेद करना चाहता है। इसे सही तरीके से कैसे करें ताकि लड़की को नुकसान न पहुंचे?

6. रिश्ते के लिए युवा पुरुष का चुनाव कैसे करें?

एक युवा लड़की यह जानना चाहती है कि एक युवा पुरुष को कैसे चुना जाए। एक युवक के साथ एक लड़की के रिश्ते के तंत्र। एक साथ कई युवाओं को डेट क्यों करें? यह कैसे निर्धारित किया जाए कि यह युवक किसी लड़की के लिए उपयुक्त है या नहीं? "अपना" युवक निर्धारित करने के तरीके। एक वयस्क बच्चे और माता-पिता के बीच संबंध कैसे सुधारें?

8. माँ और बेटी का रिश्ता

माँ और बेटी का रिश्ता. लड़की मैली-कुचैली बड़ी हो रही है. बच्चों में कुछ गुणों का पोषण करना। सीखने की क्षमता के आधार पर तीन व्यक्तित्व प्रकार। यदि आपकी इसके लिए कोई विशेष इच्छा नहीं है तो क्या शादी करना उचित है? पुरुषों और महिलाओं के बीच संबंधों की धारणा में अंतर।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 06 जून, 2007 (सुनना 3568 बार | डाउनलोड 2876 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

10. बच्चों और परिवार के पालन-पोषण पर परामर्श। अंक #10

रुस्लान नारुशेविच ने सबसे भयानक, उनकी राय में, महिला रोग - "अयोग्यता" की बीमारी के विषय का खुलासा किया। यह इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि महिलाएं, पुरुष का प्यार पाने की चाहत में, रिश्ते में देना शुरू कर देती हैं, जबकि प्राप्त करने की क्षमता खो देती हैं। अंततः, यह पारिवारिक इकाइयों के विनाश की ओर ले जाता है। आयुर्वेद रेडियो श्रोताओं के दो व्यक्तिगत प्रश्नों के उदाहरण का उपयोग करके विषय पर चर्चा की गई है। पहले मामले में, एक लड़की जिसका कम आत्मसम्मान उसे विवाह संबंध बनाने से रोक रहा है, सलाह के लिए रुस्लान नारुशेविच के पास जाती है। दूसरा प्रश्न एक युवा महिला के भाग्य की जांच करता है जो शादी के 3 साल बाद गंभीर रूप से बीमार हो गई।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 20 जून, 2007 (सुनना 1374 बार | डाउनलोड 1838 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

14. अगर आपके दिल में खालीपन है तो क्या करें?

जीवन में अपना स्थान कैसे पाएं? जुड़वा भाइयों के बीच मुकाबला. 10 साल के बच्चे को आध्यात्मिक अभ्यास में शामिल होने में कैसे मदद करें? निकट संबंधियों की कड़ी आलोचना। दिल में कोई खुशी नहीं है, सिर्फ शांति और शांति है।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 22 अगस्त 2007 (सुनना 3093 बार | डाउनलोड 1529 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

15. अपनी बेटी के साथ रिश्तों में कठिनाइयाँ

मेरी बेटी के साथ रिश्तों में कठिनाइयाँ। तीन भाई-बहन. क्या मानव शरीर पर बाल शारीरिक गंदगी हैं? आप किस उम्र में ध्यान करना शुरू कर सकते हैं? आध्यात्मिक संचार कैसे खोजें?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 29 अगस्त, 2007 (सुनना 728 बार | डाउनलोड 1513 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

18. माँ-बेटे का रिश्ता

किंडरगार्टन के बाद से टीम में रिश्ते नहीं चल पाए हैं... माँ और बेटा। क्या यह अच्छा है जब कोई पुरुष किसी लड़की के पीछे "घसीटता" है? सरल ज्ञान को समझ में कैसे परिवर्तित करें? कोई भी ज्ञान मुझमें बहुत कटे-कटे से क्यों समाता है?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 26 सितंबर, 2007 (सुनना 3496 बार | डाउनलोड 2521 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

20. शर्मीले लोगों की समस्याएँ

रुस्लान नारुशेविच दो मुद्दों पर विस्तार से जांच करते हैं: शर्मीले लोगों की समस्याएं और किशोर लड़कियां खुद को बदसूरत क्यों मानती हैं। पहले प्रश्न पर, विशेषज्ञ उन लोगों को सलाह देता है जो अपने व्यक्ति पर बढ़ते ध्यान से शर्मिंदा होते हैं, बताते हैं कि उनकी शरमाने की क्षमता का सही तरीके से इलाज कैसे किया जाए और वैदिक ज्ञान के दृष्टिकोण से इस क्षमता का क्या मतलब है। रुस्लान नारुशेविच किशोर लड़कियों द्वारा अपनी सुंदरता पर संदेह करने के विषय को बहुत महत्वपूर्ण बताते हैं और इसे यथासंभव विस्तार से बताते हैं, 5 कारण बताते हैं जिनके कारण युवा लड़कियां अब खुद को अनाकर्षक नहीं मानती हैं।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 16 अक्टूबर 2007 (सुनना 1436 बार | डाउनलोड 1479 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

21. पेशा चुनने में समस्याएँ

पेशा चुनने में समस्याएँ। ऐसी नौकरी कैसे ढूंढें जो आपको पैसे कमाने और खुश रहने में मदद करेगी। भोर से पहले बिस्तर से उठना व्यर्थ बात है (भजन 216.2)। कम आत्मसम्मान, 15 वर्षीय बेटी के साथ ठीक से संवाद कैसे करें, जिसके साथ हम अलग रहते हैं। अपने जीवन को कैसे व्यवस्थित करें. बच्चा हर समय क्यों रोता है?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 23 अक्टूबर 2007 (सुनना 2488 बार | डाउनलोड 1395 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

22. पुरुषों के साथ संबंधों में समस्याएं

पुरुषों के साथ संबंधों में समस्याएं. मैं किसी लड़की की मौजूदगी में नकारात्मक भावनाएं नहीं दिखा सकता। यह स्पर्श हल्के बिजली के झटके जैसा है। आपको स्वयं को आध्यात्मिक ज्ञान स्वीकार करने के लिए बाध्य क्यों करना पड़ता है? कम भावनाओं और इच्छाओं को कैसे बदलें? आप जो प्यार करते हैं उससे आपको संतुष्टि नहीं मिलती। एक स्त्री को पवित्र क्यों होना चाहिए? टेलीगोनी क्या है? खुद को कैसे साफ़ करें?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 13 नवंबर 2007 (सुनना 481 बार | डाउनलोड 1337 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

27. जब कोई बच्चा जिद्दी हो

क्या मैं सकाम गतिविधियों को त्यागकर स्वयं को पूरी तरह से सेवा के लिए समर्पित कर पाऊंगा? बेटी सक्रिय रूप से जिद, अवज्ञा और आक्रामकता दिखाने लगी। हमारे युग के लिए उपयुक्त मौजूदा आध्यात्मिक प्रथाओं के बारे में हमें और बताएं। मैं उस सामान के मामले में भाग्यशाली था जिसके साथ मैं इस दुनिया में आया था... धैर्य के बारे में...

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 18 दिसंबर, 2007 (सुनना 2588 बार | डाउनलोड 1539 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

29. जब कोई परिवार तलाक के कगार पर हो

रुस्लान नारुशेविच उन परिवारों को सलाह देते हैं जो तलाक के कगार पर हैं। विशेषकर, वे महिलाएं जो अपने जीवनसाथी के अपमानजनक और असावधान रवैये के कारण उस पर से विश्वास खो चुकी हैं। उस स्थिति पर विचार किया जाता है जब एक समृद्ध परिवार को यौन विश्वासघात का सामना करना पड़ता है। क्या करें? विशेषज्ञ उन महिलाओं को सिफ़ारिशें देता है जो अपने जीवनसाथी की बेवफाई के कारण उसके प्रति आकर्षण खो चुकी हैं। विवाह के विनाश के कारणों का विश्लेषण किया जाता है और प्यार को कैसे बनाए रखा जाए, इस पर सलाह दी जाती है। कार्यक्रम वैदिक ज्ञान के दृष्टिकोण से, बच्चों के गर्भधारण के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियों के विषय पर भी चर्चा करता है।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 15 जनवरी 2008 (सुनना 2775 बार | डाउनलोड 2180 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

31. किसी लड़की के माता-पिता के साथ संबंध कैसे बनाएं?

पेशे का चुनाव. लोगों को प्रभावित करने की क्षमता का सही उपयोग कैसे करें? किसी लड़की के माता-पिता के साथ संबंध कैसे बनाएं? विपरीत लिंग के प्रति शारीरिक आकर्षण की ऊर्जा को कैसे नियंत्रित करें?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 07 फरवरी, 2008 (सुनना 1303 बार | डाउनलोड 1154 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

34. यौन संबंधों से इंकार कैसे करें?

यौन संबंधों को सहजता से कैसे त्यागें? शारीरिक अंतरंगता से दूर रहने के बारे में प्रश्न. एक युवक से रिश्ता. उद्देश्य।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 28 फरवरी, 2008 (सुनना 678 बार | डाउनलोड 1412 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

37. बच्चों और परिवार के पालन-पोषण पर परामर्श। अंक #37

आयुर्वेद रेडियो पर रुस्लान नारुशेविच बच्चों और माताओं के बीच संघर्ष के विषय पर चर्चा करते हैं। विशेष रूप से, वह उस लड़की को सलाह देते हैं जिसके जीवनसाथी के चुनाव को लेकर गलतफहमी के कारण उसकी मां के साथ तनावपूर्ण संबंध हैं। विशेषज्ञ बताते हैं कि वैदिक ज्ञान के दृष्टिकोण से भावी जीवनसाथी की खोज को सही तरीके से कैसे किया जाए, और अगर माँ अपनी बेटी की पसंद को स्वीकार नहीं करती है तो उसके साथ संबंध कैसे बनाएं। रुस्लान नारुशेविच एक मां की स्थिति की भी जांच करते हैं, जिनके बेटे को किशोरावस्था में पढ़ाई में खराब ग्रेड मिले थे और उन्हें अपने व्यवहार के बारे में शिक्षकों से नकारात्मक प्रतिक्रिया मिलनी शुरू हो गई थी। विशेषज्ञ सलाह देता है कि बच्चे के साथ कैसा व्यवहार किया जाए और स्कूल के शिक्षकों के साथ सही ढंग से कैसे बातचीत की जाए।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 20 मार्च, 2008 (सुनना 360 बार | डाउनलोड 1234 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

38. बच्चों और परिवार के पालन-पोषण पर परामर्श। अंक #38

1. आप जीवन में कठिन दौर से कैसे बच सकते हैं? एक कठिन अवधि नई प्रतिभाओं की खोज करने और जीवन के उन क्षेत्रों पर ध्यान देने का समय है जो पहले कम महत्वपूर्ण लगते थे। कठिन दौर अनावश्यक मोह-माया से छुटकारा पाने का समय है। 2. बच्चे के लिए सही नाम कैसे चुनें? वैदिक परंपरा में नाम चुनने के 4 मानदंड। बच्चे का नाम चुनने का सही मूड। ग्रहणशील बच्चों के पालन-पोषण के बुनियादी सिद्धांत। 3. एक महिला लगाव का सामना कैसे कर सकती है? आसक्ति आत्मा का एक गुण है। दुख का कारण आसक्ति नहीं है, बल्कि आसक्ति की गलत वस्तु का चुनाव है। प्रारंभिक निष्ठा सिंड्रोम. गलत आदमियों से मोह कैसे दूर करें?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 27 मार्च, 2008 (सुनना 1837 बार | डाउनलोड 1212 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

44. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #44

45. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #45

प्रश्नों पर: 1. ऐसे व्यक्ति के लिए उपयुक्त प्रकार की गतिविधि का चयन कैसे करें जो अक्सर एक रुचि से दूसरी रुचि में बदल जाता है। 2. जीवन पथ, व्यक्ति का उद्देश्य और पेशे का चुनाव। 3. एक लड़की के रूप में जिसके कई पुरुष हैं, सकारात्मक सोचें और अपने द्वारा किए गए बेवकूफी भरे कामों के लिए खुद को दोष न दें।

46. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #46

एक रेडियो श्रोता के पत्र का जवाब कि उसकी 18 वर्षीय बेटी, जो इस्लामी परंपरा में परिवर्तित हो गई है, के साथ उसके रिश्ते के साथ क्या करना है। एक रेडियो श्रोता के सवालों के जवाब कि जब वह 7 महीने की गर्भवती थी तब उसके पति ने उसे धोखा दिया था जिसके बाद उसे अपने जीवन में आगे कैसे बढ़ना है। प्रश्न और उत्तर लाइव.

48. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #48

प्रश्नों पर: 1. कोई व्यक्ति स्वयं से प्रेम क्यों नहीं कर सकता? ऐसे व्यक्ति के लिए लोगों की मदद करने के लिए सबसे अच्छी बात क्या है, क्या वह संचार या ज्ञान साझा करके दूसरों की मदद करने में सक्षम है। 2. एक महिला का अपने से उम्र में छोटे पुरुष के साथ संबंध बनाना.

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 12 जून, 2008 (सुनना 1609 बार | डाउनलोड 1118 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

49. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #49

यौन इच्छा के प्रति दृष्टिकोण में विसंगति के बारे में एक अनाम श्रोता के प्रश्न का उत्तर, क्या करें और इस मुद्दे को कैसे हल करें? यदि पत्नी बिल्कुल भी सेक्स नहीं चाहती है, लेकिन उसके पति को वास्तव में इसकी ज़रूरत है, तो क्या करना सही है?

50. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #50

प्रश्नों पर: 1. धूम्रपान और मांस खाना छोड़ने में कैसे मदद करें। इन आदतों से लगाव का मूल कारण. 2. एक माँ और उसकी 11 साल की बेटी के रिश्ते में समस्याएँ। क्या कारण है कि एक बच्चा ऐसे नकारात्मक गुण प्रदर्शित करता है जो उसके स्वभाव में अंतर्निहित नहीं हैं?

51. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #51

प्रश्नों पर: 1. झूठी महिला विनम्रता। दूसरों के प्रति अत्यधिक चिंता. महिलाएं कैसे अपना शोषण करती हैं. 2. अपने पति की मृत्यु से कैसे बचें, मृत रिश्तेदारों की मदद कैसे करें। 3. रिश्तेदारों द्वारा अपमानित और आहत महिला के रूप में कैसा व्यवहार करना चाहिए।

52. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #52

प्रश्नों पर: 1. अपने काम से असंतोष से कैसे छुटकारा पाएं, अस्थिर निजी जीवन और काम के बीच संबंध। किसी प्रियजन के साथ रिश्ता टूटने पर निराशा और खालीपन की भावना से कैसे छुटकारा पाएं। 2. मां और बेटी के बीच दूरी के रिश्ते, एक बच्चा और दूसरी शादी, एक बेटी में अपने पिता के प्रति नफरत कैसे विकसित न हो और अपने नए पति के लिए प्यार कैसे पैदा हो। पहले बच्चे की दूसरे बच्चे के प्रति ईर्ष्या से कैसे बचें और सामान्य रिश्ता बनाए रखें। एक पूर्ण, संयुक्त परिवार (मां, बेटी, सौतेला पिता, दूसरा बच्चा) बनाने के लिए क्या करने की आवश्यकता है

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 17 जुलाई, 2008 (सुनना 1448 बार | डाउनलोड 1137 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

53. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #53

प्रश्नों पर: 1. एक महिला के जीवन में आत्म-बोध और महत्व की समस्या। 2. जलवायु का प्रश्न और इसे स्वीकार करने के लिए अपने भीतर स्रोत कैसे खोजें? 3. दैनिक दिनचर्या. यदि परिवार में कोई भी इसका पालन नहीं करता है तो दैनिक दिनचर्या कैसे बनाए रखें? 4. वैवाहिक संबंधों का मुद्दा, पति के साथ घनिष्ठ, घनिष्ठ संबंधों और आपसी समझ का मुद्दा। 5. माता-पिता के साथ संबंधों का मुद्दा. आप उनके साथ रहने और उनके जीवन में भाग लेने में असमर्थता को कैसे स्वीकार कर सकते हैं? 6.महिलाओं के लिए चंद्र ऊर्जा के स्रोत।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 14 अगस्त, 2008 (सुनना 380 बार | डाउनलोड 1160 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

56. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #56

23 साल की शादी के कारण परिवार क्यों टूट गया, दोषी कौन है, क्या करें? 2. एक अन्य रेडियो श्रोता के ज्योतिषीय पूर्वानुमान के अनुसार उसके भविष्य के बारे में एक प्रश्न का उत्तर। 3. गुरु पुष्य अमृत क्या है - अपनी इच्छाओं को सही ढंग से कैसे बनाएं।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 25 सितंबर, 2008 (सुनना 356 बार | डाउनलोड 1064 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

58. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #58

प्रश्नों पर: 1. जीवन में अपना अर्थ कैसे खोजें। दमित भावनाएँ किस ओर ले जाती हैं? 2. अपने पिता के साथ रिश्ते कैसे सुधारें और 17 साल की उम्र में एक युवा को क्या करना चाहिए। 3. अति संवेदनशील बेटी के साथ कैसे व्यवहार करें। बच्चों का व्यवहार माता-पिता को क्यों परेशान करता है?

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 25 दिसंबर, 2008 (सुनना 278 बार | डाउनलोड 1107 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

59. पालन-पोषण और परिवार पर परामर्श। अंक #59

प्रश्नों पर: 1. बच्चे को गर्भ धारण करते समय जीवनसाथी की ज्योतिषीय असंगति। समस्या के समाधान हेतु सिफ़ारिशें. विवाह को प्रभावित करने वाले गैर-ज्योतिषीय कारक। 2. दूसरे प्रश्न पर. एक अकेली माँ के रूप में बच्चे के पिता के साथ अच्छे संबंध विकसित करने से बच्चे में सर्वोत्तम मर्दाना गुणों का विकास कैसे होता है। मानव मानस के विकास की अवधि। बच्चे के प्रति निःस्वार्थ भाव। कैसे एक पुरुष द्वारा बेटी का पालन-पोषण करने से एक लड़की में मर्दाना गुणों का विकास होता है। 3. विकलांग बच्चे का जन्म. बच्चे के भाग्य को प्रभावित करने वाले तीन कारक।

रुस्लान नारुशेविच - आयुर्वेद रेडियो - 08 जनवरी, 2009 (सुनना 2358 बार | डाउनलोड 1447 एक बार) पाठ की जाँच की जा रही है

सामान्य रूसी परिवारों में, डायरी खोलते समय और देखते समय: 3, 4, 5, 2 अंक, केवल 2 पर ध्यान देने की प्रथा है। लेकिन कोचिंग दृष्टिकोण में, पहले पाँचों पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है। बच्चे की अच्छाइयों को देखें और उनमें अच्छे गुण विकसित करें। उदाहरण के लिए, "आप लॉन पर नहीं चल सकते!" के बजाय आप कह सकते हैं "आप रास्तों पर चल सकते हैं।" अपने बच्चे को दीवारों पर चित्र बनाने से रोकने के बजाय, आप उसे फ्लिप चार्ट या चॉकबोर्ड पर चित्र बनाने की अनुमति दे सकते हैं। अर्थात् अनुमति के माध्यम से अभिव्यक्ति के लिए एक सुरक्षित स्थान बनाएँ। इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चे को "नहीं" और "असंभव" शब्द नहीं पता होने चाहिए। हालाँकि, उन क्षेत्रों में जहाँ हमें बच्चे की रचनात्मकता, विकास, पहल और स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है, हम एक सकारात्मक संवाद बनाते हैं और दिखाते हैं कि यह कैसे संभव है।

– क्या लड़के और लड़कियों के पालन-पोषण के सिद्धांत समान हैं?

– लड़के कठिनाइयों पर काबू पाने, चुनौतियों का सामना करने के माध्यम से अपना अनुभव जीते हैं। साथ ही, वे बहुत सारी गलतियाँ भी कर सकते हैं। और यहां बच्चे का समर्थन करना महत्वपूर्ण है ताकि गलती करने के बाद उसमें इस अनुभव को दोबारा दोहराने का साहस और दृढ़ संकल्प हो। और इसे एक विजेता के रूप में पार करें। जो माता-पिता कोचिंग दृष्टिकोण का उपयोग करते हैं वे अपने बच्चे को सकारात्मक प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं। सामान्य के बजाय: "तुम्हारे साथ ऐसा क्यों हुआ?" "कौन दोषी है?" "आह आह आह!" हम 3 कोचिंग प्रश्न पूछते हैं: "क्या हुआ?" - बच्चा हकीकत बताता है। "इस स्थिति ने आपको क्या सिखाया है?" - बच्चा जीवन से क्या सबक सीखेगा। "अगली बार आप क्या अलग करेंगे?" - यह प्रश्न आपको एक सकारात्मक तस्वीर बनाने की अनुमति देता है। और फिर बच्चा कार्य करना जारी रखेगा।
कभी-कभी हमें ऐसी स्थिति का सामना करना पड़ता है जहां एक बच्चा कहता है: "मैं अब ऐसा नहीं करना चाहता।" बच्चे को एक बुरा अनुभव हुआ, कुछ उसके लिए काम नहीं कर रहा था, यह उसे बताया गया था। और सकारात्मक संवाद आपको स्थिति को ठीक करने और बच्चे की कार्य करने और चैंपियन बनने की इच्छा को बहाल करने की अनुमति देता है।

लड़कियों का पालन-पोषण करते समय, कोचिंग दृष्टिकोण थोड़े अलग सिद्धांतों का उपयोग करता है। एक लड़की के दिल में एक सकारात्मक छवि रखने की क्षमता विकसित करना महत्वपूर्ण है ताकि लड़की खुद में और दूसरों में सर्वश्रेष्ठ देख सके। उदाहरण के लिए, यदि कोई चीज़ उसके काम नहीं आती, तो हम उससे कहते हैं कि हम अब भी उससे प्यार करते हैं, वह अभी भी प्रतिभाशाली है।

– सकारात्मक पालन-पोषण के सिद्धांतों में क्या शामिल है?

- ये 5 नियम हैं जिनका उपयोग बच्चे के साथ संवाद करते समय करना महत्वपूर्ण है।