გართობა დჰოუსების შუა ჯგუფში. დასვენება და გართობა საბავშვო ბაღში საშუალო ჯგუფში. სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვის დასვენებისა და გართობის სცენარები

გასართობი "საბავშვო ბაღი ჩვენი მეორე სახლია" 1.

(საშუალო ჯგუფი)

სამიზნე : ბავშვებს გავაცნოთ ახალი სოციალური ფორმაცია - საბავშვო ბაღი, გავაცნოთ ბავშვებს საბავშვო ბაღში ყოფნა, შექმნან კარგი, მხიარული შთაბეჭდილება საბავშვო ბაღზე.

უკრავს სიმღერა საბავშვო ბაღზე, ბავშვები შედიან დარბაზში და იკავებენ ადგილებს.

უკრავს სიმღერა "თუ კეთილი ხარ". ლეოპოლდ კატა (ზრდასრული) დარბაზში სკუტერით შემოდის.

ლეოპოლდ კატა . მე ვარ ლეოპოლდ კატა, ყველაზე მეგობრული კატა მსოფლიოში. გიხარია ჩემი ნახვა? (ბავშვების პასუხები .) მაგრამ ძალიან მიხარია, რადგან ამდენი მეგობარი გავიცანი. ბიჭებო მოდით ვიმეგობროთ!

ვინ უპასუხებს, რატომ არის გარშემო ყველაფერი ასე ლამაზი?

და სადაც არ უნდა გავიხედოთ, არის მეგობარი მარცხნივ და მეგობარი მარჯვნივ.

ასობით მხიარული ბავშვების თვალები მიყურებენ

რომელმაც შეკრიბა ყველა შესანიშნავი მეგობარი სახურავის ქვეშ ...

ბავშვები . საბავშვო ბაღი!

ლეოპოლდ კატა . დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ სანახავად ძალიან საუკეთესო მეგობარიყველა ბავშვი.

ის ყოველთვის გვიღებს, გვესალმება მეგობრულად, მხიარულად,

ის ასწავლის კარგ საქმეებს. მოგწონთ საბავშვო ბაღი?

ბავშვები . დიახ!

ლეოპოლდ კატა . ბიჭებო, გსურთ გაერთოთ საბავშვო ბაღში? (ბავშვების პასუხები .) მაშინ მივესალმოთ ჩვენს საბავშვო ბაღს. მიეცით გოგოებს გამარჯობა (გოგოები მიესალმებიან). მიეცით ბიჭებმა გამარჯობა (ბიჭები მიესალმებიან). ჩვენის პატივსაცემად კარგი მეგობარიდაე, კარგი ლექსები ჟღერდეს დღეს.

1 ბავშვი . ჩვენი საბავშვო ბაღი "მზე" ბავშვობის ტკბილი კუთხეა.

ჩვენ საბავშვო ბაღში მეგობრული ოჯახივით ვცხოვრობთ.

2 ბავშვი . ჩვენ ყველა მოვდივართ საბავშვო ბაღში, როგორც საკუთარ სახლში, ხალხში. 2.

აქ უფროსები ყოველთვის ერთსულოვნად გვპასუხობენ "დიახ".

3 ბავშვი . აქ ხანდახან ვჩხუბობთ, ვწუხვართ და ვტირით.

მაგრამ ჩვენ გატაცებული ვართ საბავშვო ბაღით, რადგან სხვაგვარად შეუძლებელია.

4 ბავშვი . რა კარგი სახლია! ჩვენ მასში ყოველდღე ვიზრდებით,

და როცა გავიზრდებით, სკოლაში ერთად წავალთ.

5 ბავშვი . ამ სახლში ყველაფერი ჩვენთვის ზღაპარია, სიმღერა და ამბავი,

ხმაურიანი ცეკვა და სიჩუმის დრო- ამ სახლს ჩვენთვის ყველაფერი აქვს!

6 ბავშვი . საბავშვო ბაღი საყვარელი სახლია, ძიძები, მასწავლებლები.

რამხელა ძალისხმევა დახარჯეს მოვლასა და სითბოზე.

7 ბავშვი . გპირდებით, რომ არ ვიქნებით ზარმაცი, ყოველწლიურად ვიზრდებით

ჩვენ ვიამაყებთ საბავშვო ბაღით, პატივს ვცემთ საბავშვო ბაღს.

8 ბავშვი . მსოფლიოში ბევრი ბაღია, მაგრამ ჩვენნაირი მხოლოდ ერთია.

ის ჩვენთვის მზესავითაა, გვინდა დავმეგობრდეთ.

Სიმღერა

ლეოპოლდ კატა . ბიჭებო, იცით თუ არა, რომ საბავშვო ბაღში უნდა გაჰყვეთ სხვადასხვა წესებიმოქმედება? (ბავშვების პასუხები .) ეს წესები მარტივია, თქვენ უნდა გახსოვდეთ ისინი:

როცა გაიღვიძებ, ადექი, არ დანებდე სიზარმაცეს!

ნამმა ფურცელი გარეცხა, მაგრამ საპონი დაგრეცხავს.

ნუ დაელოდებით დაძაბვას, წადით საბავშვო ბაღში რაც შეიძლება მალე!

ნუ დახარჯავთ საკვებს, თუ არეულობა გაქვთ, გაასუფთავეთ.

ფრთხილად იყავით ტანსაცმელში, მოერიდეთ ხვრელებს და ლაქებს.

სახლში, ნუ იქნებით უხეში თქვენი საყვარელი ადამიანების მიმართ, შეიწყალეთ თქვენი შვილები, გიყვარდეთ ისინი!

დაეხმარეთ უფროსებს სახლში, თავად გაასუფთავეთ სათამაშოები.

იმისათვის, რომ ხალხმა იამაყოს თქვენით, თქვენ ყოველთვის უნდა იმუშაოთ!

ჟღერს რიტმული მუსიკა, კაპრიზკა (ზრდასრული) დარბაზში სკუტერით შემოდის. 3.

ლეოპოლდ კატა . ნახეთ ვინ მოვიდა ჩვენთან?

კაპრიზული. კაპრიზული გოგო ვარ! ჰა ჰა, რას არ ელოდი? და ყოველთვის ვჩნდები სადაც მინდა და როცა მინდა. მინდა - ვღრიალებ, მინდა - კაპრიზული ვარ. შენთვის ასეთი ახირება გინდა გადმოვწერო?

ლეოპოლდ კატა . ოჰ, გთხოვ, არა ახირება. ჩვენ გვაქვს ღირსეული დაწესებულება, არ არის ახირება. მართლა ბიჭებო? (ბავშვების პასუხები.)

კაპრიზული . მაშ, აქ არავინ არის კაპრიზული? და არავინ არ თამაშობს? და არავინ არ ეშლება? მოსაწყენი!

ლეოპოლდ კატა . ამ სახლში არავინ არის კაპრიზული, ყველა ბავშვი კეთილგანწყობილი და კულტურულია.

კაპრიზული . როგორი სახლია ეს საინტერესო, სადაც არ შეიძლება იყო კაპრიზული და ითამაშო?

კატა ლოპოლდი . საერთოდ იცი სად მოხვედი? საბავშვო ბაღში, სადაც ბევრი განსხვავებული ბავშვი ცხოვრობს. საბავშვო ბაღში რომ წავსულიყავი, მაშინვე ყველაფერს ვისწავლიდი. საბავშვო ბაღში განათლებით არიან დაკავებულნი. ცოტას სწავლა არ დააზარალებს.

კაპრიზული. რა არის კარგი თქვენს საბავშვო ბაღში?

1 ბავშვი . აქ ვაკეთებთ ვარჯიშებს, სწორად ვჭამთ კოვზით,

მოდი შევეჩვიოთ შეკვეთას! საბავშვო ბაღი აუცილებელია!

მე-2 შვილი. ჩვენს ჯგუფში სკოლამდელ ბავშვებს ვასწავლით ლექსებს და სიმღერებს!

არ არსებობს ჩვენთვის უფრო მშვენიერი ადგილი, ვიდრე ჩვენი საყვარელი საბავშვო ბაღი!

3 ბავშვი . არის წიგნები და სათამაშოები, არიან საყვარელი მეგობრები,

ჩემო ერთგულ შეყვარებულებო, ჩვენ მათ გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ!

Სიმღერა

ლეოპოლდ კატა . აბა, კაპრიზკა, თანახმა ხარ საბავშვო ბაღში წასვლაზე? ბიჭებო, შეგვიძლია მივიღოთ კაპრიზკა ჩვენს საბავშვო ბაღში?

კაპრიზული . როგორი ადამიანი უნდა იყო, რომ საბავშვო ბაღში წახვიდე? (ბავშვების პასუხები .) რისი კეთება გიყვარს საბავშვო ბაღში?

ლეოპოლდ კატა . საბავშვო ბაღში ბავშვებს აქვთ საყვარელი სათამაშოები. მე გთავაზობთ მათთან თამაშს. 4.

თამაში "იპოვე შენი სათამაშო"

თამაში - სარელეო რბოლა „სათამაშოების ტარება“

ლეოპოლდ კატა . მთავარია ყოველთვის იყოთ მეგობრული.

კაპრიზული . ვფიქრობ, დავიწყებ შენი საბავშვო ბაღის მოწონებას. შეგიძლიათ სირბილი, ხტომა, სკუტერის ტარება. სილამაზე!

თამაში - სარელეო რბოლა "სკუტერები"

კაპრიზული . გმადლობთ, რომ მასწავლეთ დაზვერვა, ახლა მე ვარ კეთილი და კარგი და შემიძლია ახლავე დავიწყო თქვენთან ერთად ცეკვა.

ცეკვა

ცეკვის შემდეგ კაპრიზკას დიდი ყალბი კანფეტი გამოაქვს.

ლეოპოლდ კატა . ისევ ცელქობ? ერთი კანფეტი მოიტანე და გინდა ყველა ბავშვს გაუმასინჯო? Ეს შესაძლებელია?

კაპრიზული . მე დავპირდი, რომ კეთილგანწყობილი და კეთილი ვიქნები და ჩემი კანფეტი მარტივი არ არის. მას აქვს საიდუმლო. საჭიროა მხოლოდ ხელების ხმამაღლა დარტყმა და ფეხების დაჭერა.

ბავშვები ასრულებენ დავალებას. Capriciousness ეპყრობა ყველას ტკბილეული დიდი Candy ლერწმის.

ლეოპოლდ კატა . ვიმედოვნებთ, რომ საბავშვო ბაღი ყოველთვის კარგი მეგობარი იქნება თქვენთვის.

ვიყოთ ხალისიანები, ჯანმრთელები, კარგი შუქი მივცეთ.

ისევ მობრძანდით საბავშვო ბაღში, ის ყოველთვის ღიაა ყველასთვის!

მუსიკა ჟღერს, ლეოპოლდ კატა და კაპრიზკა დაემშვიდობნენ და დარბაზიდან გადიან სკუტერებით. ბავშვები ჯგუფში მიდიან.

ბავშვებს ძალიან უყვართ თამაში და სხვადასხვა ისტორიების შედგენა; თითქოს ისინი ცხოვრობენ წარმოსახვით სამყაროში, რომლის გაგება მხოლოდ მათ შეუძლიათ. ამის საფუძველზე ჩვენ, უფროსებს, შეგვიძლია გამოვიტანოთ შემდეგი დასკვნა: ყოველი ბავშვის გულისკენ მიმავალი გზა, ყოველგვარი ეჭვის გარეშე, თამაშით, ფანტაზიითა და წარმოსახვითია. გარდა ამისა, ჩვენ თვითონ, ბავშვთა დასვენების ორგანიზატორებს, გვეძლევა მშვენიერი შესაძლებლობა, ცოტა ხნით ჩავვარდეთ ბავშვობის უღრუბლო და საოცარ სამყაროში და დავშორდეთ ნაცრისფერ ყოველდღიურობას.

გვეჩვენება, რომ არა მხოლოდ ბავშვები მონაწილეობენ მსგავსი მოვლენები, მაგრამ თავად საბავშვო ღონისძიებების ორგანიზატორები დაინტერესდებიან იმუშაონ არატრადიციული პროგრამები, რომლებსაც ავტორი საკუთარი საქმიანობის გამოცდილებიდან გვთავაზობს.

ეს სახელმძღვანელო გთავაზობთ ბავშვთა აქტივობების ფართო რეტროსპექტივას:

პროგრამების ჩვენება;

გასართობი პროგრამები;

თამაშის პროგრამები;

თეატრალური წარმოდგენები;

კრეატიული საცხოვრებელი ოთახები;

კრეატიული ლაბორატორიები;

ზღაპრები-თამაშები;

საცეკვაო შოუები;

სამოგზაურო თამაშები;

სხვადასხვა სარელეო რბოლა;

საინფორმაციო გასართობი პროგრამები;

განვითარების პროგრამები;

ველნეს პროგრამები.

სკოლამდელი აღზრდის აქტივობების შემოთავაზებული განვითარება გაჟღენთილია იმ ჰობის სამყაროთი და მშვენიერი თავგადასავლებით, სიურპრიზებით, სათამაშო და უჩვეულო მომენტებით, რომლითაც ყველა ბავშვმა უნდა „იცხოვროს“, რათა საოცარი ქვეყანა სახელად „ბავშვობა“ სამუდამოდ დარჩეს მეხსიერებაში, როგორც მეცნიერება. სასწაული.

ბავშვებს უყვართ გადაადგილება, ეს მათი მოთხოვნილებაა! ბავშვთა ჯანმრთელობა, გართობა, თამაშები და საცეკვაო პროგრამები. ბოლოს და ბოლოს, ძალიან მნიშვნელოვანია და, ამავდროულად, მიმზიდველი ბავშვისთვის, რომ გამოიტანოს თავისი ამოუწურავი ენერგია გართობაში, თამაშში და ცეკვაში. ამ ასპექტში მასწავლებლების ამოცანაა, ეს ენერგია სწორი მიმართულებით წარმართონ, რათა არა მარტო სხეულმა, არამედ სულმაც, როგორც ამბობენ, გაიხაროს!

ითამაშეთ ყოველთვის, ითამაშეთ ყველგან, ითამაშეთ დილიდან საღამომდე და ამავე დროს გაიზარდეთ და განვითარდით - ეს არის ზუსტად ის, რაც შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ჩვენი ბავშვების საქმიანობის დევიზი. ეს საკმაოდ ბუნებრივია! ბავშვების ბუნება განუყოფელია თამაშის ბუნებისაგან. აქ, რა თქმა უნდა, სათამაშო, დეველოპერული, საინფორმაციო საგანმანათლებლო პროგრამები, რომელშიც ბავშვი არა მხოლოდ თამაშობს, არამედ ამავე დროს (და უპირველეს ყოვლისა!) სწავლობს მის გარშემო არსებულ სამყაროს.

ყველა სცენარი დაწერილია მარტივი და გასაგები ენით, ისე რომ ღონისძიების ორგანიზების პირველივე მომენტიდან ყველაფერი კრისტალურად ნათელი იყოს არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც - პროგრამებისა და დღესასწაულების ორგანიზატორებისთვის.

ზღაპრები... ბავშვები ცხოვრობენ ამ სამყაროში, ზღაპრებში არის რაღაც, რაც ხანდახან არ ჩანს რეალური სამყარო. აქ არამარტო ადამიანებს, არამედ ცხოველებს, ხილებს და თვით საგნებსა და ბუნებრივ მოვლენებსაც შეუძლიათ საუბარი, მოძრაობა, ანუ ანიმაცია. მაშასადამე, ზღაპრული მომენტები ბევრ გადაცემაშია წარმოდგენილი, როგორც მორალური და სულიერი სიბრძნის ელემენტი, რომელსაც ბავშვი მარტივი ფორმით იგებს.

დღესდღეობით ბევრ ბავშვს ბევრი ჰყავს სხვადასხვა სათამაშოები, წიგნები, მაგრამ არაფერია უკეთესი და ძვირფასი, ვიდრე საკუთარი ხელით შექმნილი. ბავშვი თავს თითქმის ჯადოქარად - შემოქმედად გრძნობს, თუ ის ქმნის, ფანტაზიორობს და ამახვილებს ყურადღებას. ეს კოლექცია შეიცავს ბევრ კრეატიულ პროგრამას მხატვრული შემოქმედებისა და წარმოსახვის უნარის გასავითარებლად.

ბავშვობიდანვე ბავშვი იწყებს ამ სახისპროგრამები, რომ იგრძნოთ თქვენი, როგორც ინდივიდის მნიშვნელობა! და ეს შესანიშნავია!

ძვირფასო აღმზრდელებო, მასწავლებლებო და წრის ლიდერებო, შეეცადეთ განახორციელოთ და გააუმჯობესოთ შემოთავაზებული განვითარება და, შესაძლოა, ახალი საოცარი და ფერადი სამყარო, თამაში, ზეიმი, სიხარული, ღიმილი - თქვენი მოსწავლეების წინაშე გაიხსნება ბავშვობის ყველაზე რეალური და უდიდესი ბედნიერება!

სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვის დასვენებისა და გართობის სცენარები

ამ დასასვენებელი აქტივობების განსაკუთრებული მახასიათებელია ყოველ გაკვეთილზე ენის ტრიალი თამაშების არსებობა. ენის მობრუნება არის მეტყველების სავარჯიშო, რომელიც გეხმარებათ დაეუფლონ კონკრეტული ბგერის სწორად გამოთქმას.

როგორ შეგიძლიათ გააკეთოთ ის, რომ განმეორებითი გამოთქმა მოკლე ტექსტიგახდა სახალისო და საინტერესო თამაში ბავშვებისთვის? ამისათვის ბევრი განსხვავებულია თამაშის ტექნიკა. მაგალითად, ენის ბრუნვის ტექსტი "საშა გზატკეცილზე დადიოდა და საშრობი აწოვდა" ბევრჯერ უნდა იყოს წარმოთქმული. ეს ბავშვებს ნაკლებად აინტერესებს. შემდეგ მასწავლებელი იწყებს თამაშს: საშას საშრობით აგზავნის... ცივი შემოდგომა. საწყალი საშა გზატკეცილზე მიდის, საშრობს წოვს და... იყინება: მასწავლებელი სიცივისგან აკანკალებული ხმით წარმოთქვამს ტექსტს, ცივად კანკალებს. შემდეგ კი გადადის ცხელ ზაფხულში. საწყალი საშა დადის და სიცხისგან იწუწუნება: მასწავლებელი თავისუფლად ლაპარაკობს ტექსტს, თავს აფურთხებს ხელით, ტოტით, რომელიც თავიდან ამოიღეს წარმოსახვითი პანამის ქუდით. საშა შეიძლება აღმოჩნდეს სრულიად უცნობ ადგილას: ენის ბრუნვის ტექსტი წარმოითქმის ფრთხილად, სიფრთხილით... მას შეუძლია ცხელ ქვიშაზე სიარული ან ღრმა თოვლში ჩავარდნა - შეიძლება იყოს საკმაოდ ბევრი ვარიანტი და სიტუაცია, ეს დამოკიდებულია იმაზე. მასწავლებლის ფანტაზია და ბავშვების ფანტაზია. თამაშის სიუჟეტს თავად ტექსტი გვთავაზობს.

აქ მოცემულია სხვა სათამაშო ტექნიკის მაგალითი - "დაიჭირე სიტყვა". ბავშვები მასწავლებლის მიერ დადგენილი ტემპით წარმოთქვამენ ენის ტრიალს, ასრულებენ ხელის რიტმულ მოძრაობებს. თუ მისი ხელი გაჩერდა, მისი ხელი მუშტში შეიკრა - მან "სიტყვა დაიჭირა". ბავშვებმა ყურადღებით უნდა მიჰყვეს მასწავლებლის მოძრაობებს, გაჩერდნენ დროში და შეწყვიტონ ტექსტის წარმოთქმა სიტყვის ბოლოს ან შუა წინადადებაში. თუ ვინმე უყურადღებო იყო და ტექსტი აგრძელებდა ჟღერადობას, მასწავლებელი იღებს ქულას, მან მოიგო ეს რაუნდი, უყურადღებო "დაიჭირა". თუ ყველა დროზე შეგროვდა და გაჩუმდა, ქულა ბავშვების გუნდს. ტექსტი გაწყვეტილი წერტილიდან უფრო შორს არის ნათქვამი. ბავშვები იმეორებენ ენის ტრიალს 4-5-ჯერ. თამაშის ბოლოს შეჯამებულია შედეგი: ვინ იყო დღეს უფრო ყურადღებიანი და მოხერხებული - მასწავლებელი თუ ბავშვები. თამაშის გუნდური ბუნება, თავად ზრდასრულთან შეჯიბრის ელემენტი, ყოველთვის მოსწონთ ბავშვებს და იპყრობს მათ. თამაშობენ და ამ დროს უმჯობესდება მათი გამოთქმა, დაკვირვება, ყურადღება, გრძნობენ ერთიანობას სხვა ბავშვებთან ერთად, სწავლობენ ერთად, ჰარმონიულად, როგორც ერთი გუნდი.

უნდა იქნას გამოყენებული ენის ბორბლებით თამაშის ტექნიკა მარტივიდან უფრო რთულზე გადასვლა. ასევე შერჩეულია თავად ენის მბრუნავი ტექსტები. ყველას შეუძლია ითამაშოს ერთად, ჯგუფურად, ერთ დროს. ჯერ ინიციატორის მიერ სხვადასხვა თამაშებიმასწავლებელი საუბრობს, შემდეგ ყველაზე აქტიურ ბავშვებს შეუძლიათ შესთავაზონ სათამაშო ტექნიკის საკუთარი ვერსიები ან იმოქმედონ როგორც მასწავლებელი გარკვეულ თამაშებში.

როდესაც ენის ტრიალი თამაშების ბარგი უკვე საკმაოდ დიდია, ბავშვებს შეუძლიათ ენის ტრიალი გადააქციონ პატარა სცენის ჩანახატებად და განახორციელონ ისინი ყველა ბავშვის თვალწინ. მაგალითად, ენის ბრუნვით თამაშისას „პიტერმა მცხობელმა ღუმელში ფუნთუშები, ფუნთუშები და რულონები გამოაცხო“, ერთ-ერთი ბიჭი, პანტომიმის გამოყენებით, საუბრობს მცხობელის ცხოვრების ერთ დღეს, რომელიც ასახავს მის ქმედებებს. ბავშვებმა უნდა დაინახონ და მისი მოძრაობებით აღიარონ, რომ მათ წინ მცხობელი პეტრე დგას, დაასახელონ ენის ტრიალი. თუ ბავშვებს უჭირთ პასუხის გაცემა, მომხსენებელმა უნდა დააკონკრეტოს მისი მოძრაობები, გადმოსცეს ისინი უფრო ზუსტად და ცნობადად. ამავდროულად, ახალგაზრდა მსახიობისთვის მნიშვნელოვანია წინასწარ იფიქროს მცხობელის ხასიათზე და მის განწყობაზე.

ენის გადახვევის თამაში კარგია მრავალი თვალსაზრისით. ბავშვები ეცნობიან ზეპირი ხალხური შემოქმედების მცირე ფორმებს, თანამედროვე ბავშვთა პოეტების შემოქმედებას, რომლებიც წერენ ენით ტრიალს, თავად ვარჯიშობენ წერაში და უვითარდებათ ინტერესი და მოთხოვნილება მეტყველების შემოქმედებისადმი. წყდება მთელი ხაზიკონკრეტული საგანმანათლებლო ამოცანები, რომლებიც დაკავშირებულია ბგერის სწორ გამოთქმასთან, განვითარებასთან ემოციური სფერობავშვი, მისი პიროვნების გონებრივი თვისებები. ენის ბორძიკით თამაშით ბავშვი სწავლობს აღქმას, აზროვნებას, ანალიზს, შედარებას, დასკვნების გამოტანას, მეტყველების განვითარებას. კრეატიული აზროვნებადა ფანტაზია.

დასასვენებელი ნოტები საშუალო სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

საბავშვო ბაღებში რეგულარულად ტარდება გასართობი ან დასასვენებელი საღამოები და ზეიმი. მათი თემები მრავალფეროვანია. ბავშვები მოუთმენლად ელიან ამ მოვლენებს და მასწავლებლის დახმარებით გულდასმით ემზადებიან მათთვის, აკეთებენ ატრიბუტებს, სწავლობენ ლექსებს და იმახსოვრებენ მელოდიას. ასეთი ღონისძიებების წამყვანებად ირჩევენ ყველაზე საზრიან და მონდომებულ ადამიანებს, რომლებმაც იციან საჯაროდ თავისუფლად საუბარი.

გასართობი მიზნები

არდადეგები და საბავშვო ბაღები ეწყობა მათი ნათელი შთაბეჭდილებებით შევსების მიზნით, ემოციური გამოცდილებამათი ყოველდღიური ცხოვრება. წარმატებით ორგანიზებული არდადეგები დიდი წარმატებაა და ახსოვს მთელი ცხოვრება. პოეზიის კითხვა, თეატრალურ წარმოდგენებში მონაწილეობა, რიტმული და საცეკვაო კომპოზიციები, ხალხური ან კომპოზიტორული სიმღერების ვოკალური შესრულება - ეს ყველაფერი შედის შუა ჯგუფში გასართობში. აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს არის სინთეზური პირობა, რომელიც აერთიანებს სხვადასხვა სფეროებშიხელოვნება, რითაც უზრუნველყოფს ყოვლისმომცველ დადებითი გავლენაბავშვების ცნობიერებასა და გრძნობებზე. ეს აქტივობები ხელს უწყობს მათი ჰორიზონტის გაფართოებას, მეტყველების, მეხსიერების და წარმოსახვის განვითარებას, რადგან მასალის აღქმის პროცესში ისინი სწავლობენ ბევრ ახალს.
დღესასწაულისთვის მომზადების დროს ბავშვები ვითარდებიან კომუნიკაციის უნარებისაშუალებას აძლევს მათ იპოვონ ურთიერთ ენათანატოლებთან ერთად სწავლობენ დისციპლინას და ქცევის კულტურას.

დასვენების იდეა

თითოეული დასასვენებელი აქტივობა ეფუძნება კონკრეტულ იდეას, რომელიც წითელი ძაფივით გადის მთელ ღონისძიებაზე. ამიტომ, ყველა სიმღერა, ცეკვა, თამაში, თეატრალური სცენა და მუსიკალური და მხატვრული დიზაინი სრულად უნდა გამოავლინოს ეს იდეა. მას ყველა ბავშვი შეისწავლის, თუ ის აკმაყოფილებს შემდეგ მოთხოვნებს:

• ხელმისაწვდომობა. ეს გულისხმობს ადაპტირებულს ხელოვნების მასალაბავშვების გარკვეული ასაკისთვის, მათი ინდივიდუალური მახასიათებლების გათვალისწინებით. საშუალო ჯგუფის და სხვათა გართობა ეფუძნება განათლების სამინისტროს მიერ დამტკიცებულ ბავშვებისათვის სასწავლო და საგანმანათლებლო პროგრამას. გათვალისწინებულია მათი სასიმღერო და ქორეოგრაფიული უნარები და ინტერესები. ბავშვების გადაღლის თავიდან ასაცილებლად, ღონისძიება უნდა დაიწყოს და დასრულდეს ზუსტად დროულად. ვინაიდან თითოეული ჯგუფის მატერიალური შინაარსი განსხვავებულია, შუა ჯგუფში გართობა გრძელდება 20-30 წუთი, უფროს ჯგუფში - 45-დან 60-მდე.

• კომბინაცია განსხვავებული ტიპებიხელოვნება კოლექტიურ და ინდივიდუალურ შესრულებაში. საერთო პრობლემების გადაჭრით, ხელოვნების ტიპები ერთმანეთს ავსებენ და უფრო ძლიერად ავსებენ ბავშვებს ემოციური გამოცდილებით. ასევე ცალკეული სახეობებიკრეატიულობა თავის გავლენას ახდენს ყველა ბავშვზე. იმის გათვალისწინებით დაღლილობაბავშვებო, საშუალო და უფროსი ჯგუფის გართობა მორიგეობით უნდა იყოს მოწყობილი, მაგალითად, თუ ბავშვები გაუნძრევლად იდგნენ და მღეროდნენ სიმღერას, მაშინ შემდეგი ნომერი უნდა იყოს ცეკვა.

დასვენება უფროსების მიერ

გართობის განხორციელება მხოლოდ უფროსებს შეუძლიათ, ბავშვები მაყურებლის როლს ასრულებენ, ხოლო საშუალო ჯგუფისა და უფროსებისთვის გასართობი სცენარები უფრო რთულია შესრულების თვალსაზრისით, მაგრამ ხელმისაწვდომი ბავშვებისთვის. ბავშვებს ძალიან უყვართ სპექტაკლი, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ მოამზადოთ ზღაპარი და აჩვენოთ იგი ეკრანის მიღმა სათამაშოების გამოყენებით "bi-ba-bo" ან თუნდაც მაგიდაზე - ეს იქნება სათამაშოების თეატრი. პერსონაჟები ბავშვების თვალწინ მოძრაობენ და სამშენებლო მასალა შეიძლება გახდეს დეკორაცია.
სურათების შესასრულებლად დაგჭირდებათ ფერადი პრინტერზე დაბეჭდილი ზღაპრის გმირები, რომლებიც წებოვანია. ფლანელის ქსოვილიან ხავერდის ქაღალდი. ზღაპრის დროს პერსონაჟები ჩნდებიან ფლანელგრაფზე. ბავშვები აღფრთოვანდებიან.

ბავშვების მიერ მომზადებული გასართობი

თუ პატარა ჯგუფებში ბავშვების შესაძლებლობები ჯერ კიდევ მცირეა და ისინი ძირითადად მხოლოდ მაყურებლები არიან, მაშინ საშუალო და უფროსი ასაკის ბავშვებს უკვე ბევრის გაკეთება შეუძლიათ. ამიტომ, საბავშვო ბაღები აწყობენ გართობას, სადაც ბავშვები არიან სპექტაკლების აქტიური მონაწილეები. დრამატიზებული თამაშები და თოჯინების სპექტაკლები შეიძლება დადგას თავად ბავშვებს, საშუალო ჯგუფიდან დაწყებული. უფროსი ბავშვები სიამოვნებით აჩვენებენ ზღაპარს ეკრანის მიღმა, თუნდაც მორცხვი ბავშვები ნებით იღებენ მონაწილეობას და გამოდიან უმცროსი და საშუალო ჯგუფების წინაშე, რადგან ისინი არ ჩანს ეკრანის მიღმა. მაგრამ მათი დამოუკიდებელი გასართობი საქმიანობა ამით არ შემოიფარგლება.

თქვენ შეგიძლიათ გითხრათ კატაევის ზღაპარი "შვიდი ყვავილის ყვავილი", რათა ბავშვებს არ დაიღალონ ჯდომა - "განზავდეს" მუსიკალური ნომრებით, პოეზიის კითხვა და ხელნაკეთობების კეთება. ასევე მოაწყვეთ თავისუფალი დრო მშობლებთან ერთად, მაგალითად, სთხოვეთ მშობლებს, რომელთა შვილებიც დაიბადნენ შემოდგომაზე, მოამზადონ სიუჟეტი-პრეზენტაცია ფოტოებით მათი ოჯახის შესახებ, რომელიც ემთხვევა დაბადების დღის დღეს.

კონცერტი

მუსიკალური გასართობი შუა ჯგუფში შეიძლება იყოს კონცერტის ფორმა. ერთი გამაერთიანებელი თემის ქვეშ ბავშვები მღერიან, ცეკვავენ, კითხულობენ პოეზიას და უკრავენ მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე. მაგალითად, თემაზე "ზამთარი", ბავშვები ხატავენ და შემდეგ ასრულებენ ნაცნობ ნომრებს. დასვენება მოიცავს ახალი მასალა, რომელიც სპეციალურად არის მომზადებული კონკრეტული თემისთვის და მეორდება ძველი რიცხვების ვარიაციები. ბავშვებს უყვართ ნასწავლის გამეორება, ამიტომ გამომხატველად და სიამოვნებით შეასრულებენ საყვარელ დიტებს ან რიტმულ პლასტიკას. უნდა გვახსოვდეს, რომ გართობა ყველა ბავშვს სიხარულით ავსებს, ამიტომ თითოეულმა ბავშვმა თავისი წვლილი უნდა შეიტანოს საერთო გართობაში.

საშუალო ჯგუფის ბავშვებს უნდა ასწავლონ სერიოზული კლასიკური მუსიკის მოსმენა. საღამოს კონცერტები წელიწადში რამდენჯერმე იმართება და მოიცავს კლასიკური კომპოზიტორების ნაწარმოებებს. ბავშვებს შეუძლიათ არა მხოლოდ ჯდომის დროს მოსმენა, არამედ გამოხატონ თავიანთი ემოციები მოძრაობებით, მაგალითად, მათ შეუძლიათ იმპროვიზირება მოახდინონ ვალსზე. P.I. ჩაიკოვსკის სპექტაკლის "ბაბა იაგას" შესრულებისას, შეგიძლიათ ბავშვებს სთხოვოთ, წარმოაჩინონ იგი მუსიკაზე, უთხრეს პლასტიკურობით რას აკეთებს.

მოულოდნელი მომენტი

იმისთვის, რომ დასვენება ბავშვების მეხსიერებაში დიდხანს დარჩეს, საშუალო და უფროსი ასაკის ჯგუფებში გართობა უნდა მოიცავდეს პერსონაჟის მოულოდნელ გარეგნობას. დღესასწაულის კულმინაციაში შესაძლოა სტუმარი იყოს კიკიმორა ან სხვა უარყოფითი პერსონაჟი, რომელსაც მოუტანს დაბნეულობა და ქაოსი, ბავშვებს სიამოვნებით გადაჭრიან მოცემული „პრობლემები“ და ყველა ბედნიერი იქნება, დღესასწაული კი ამით დასრულდება. სიკეთისა და სამართლიანობის გამარჯვება.

ჯანმრთელობის ფაქტორები

საბავშვო ბაღებში ყველგან იმართება ხმაურიანი და აქტიური შეჯიბრებები ყველა ჯგუფში, სპორტული გასართობიშუა ჯგუფში შედის საინტერესო თამაშები და საინტერესო ატრაქციონები. ამ მოვლენებს ახასიათებს კომუნიკაციის სიხარული, გულწრფელი, მისასალმებელი სიცილი, გაოცება და სიამოვნება, კრეატიულობა - ყველა ეს ფაქტორი ხელს უწყობს ბავშვების ჯანმრთელობას.

ექსპერტებმა დაამტკიცეს, რომ თუ ბავშვი აკვანიდან არის ჩაფლული სიხარულისა და სითბოს ატმოსფეროში, მაშინ ის იზრდება ძლიერი სულით და არ ნებდება სხვადასხვას. ცხოვრებისეული სიტუაციები. ამიტომ, სხვადასხვა ფიზიკური აღზრდის არდადეგებიდა გასართობი.

ბავშვი და მოძრაობა

Სახალისოა. ბავშვებს უვითარდებათ ინტელექტი, გამომგონებლობა, წარმოსახვა და კრეატიულობა. ასეთი მოვლენების მთავარი ამოცანაა ცხოვრების ემოციური აღქმა და მოძრაობის მოთხოვნილების კულტივირება. როდესაც ბავშვი მოძრაობს, ის იცნობს საკუთარ თავს, სწავლობს სივრცეში ნავიგაციას და სამყაროში მიზანმიმართულად მოქმედებას. ერთობლივი არდადეგები მშობლებთან, როგორიცაა "მამა, დედა, მე - მეგობრული ოჯახი“, აერთიანებს ბავშვებსა და მოზარდებს მხიარული გამოცდილებით და მოაქვს დიდი ემოციური სიამოვნება. არდადეგები და გართობა აყალიბებს სწორ დამოკიდებულებას დასვენებისადმი, მასში გართობის, სილამაზის და სიხარულის წყაროს პოვნაში.

ამის გარეშე საბავშვო ბაღში ყოფნის წარმოდგენა შეუძლებელია ბედნიერი დღესასწაულები, შეხების მატიანეები, მეგობრული ჩაის წვეულებები და ბედნიერი დასაწყისი. მასწავლებლის მიერ ორგანიზებული აქტივობები, როგორც დასვენების ნაწილი, აძლევს სკოლამდელ ბავშვებს ნათელი შთაბეჭდილებებირომელიც მთელი სიცოცხლე გაგრძელდება. და ამავდროულად, ბავშვები მხიარულად იძენენ ახალ ცოდნას და ავლენენ შემოქმედებით შესაძლებლობებს, ხდებიან უფრო აქტიური და დამოუკიდებლები.

საბავშვო ბაღში დასვენების ორგანიზების მნიშვნელობა

დასვენების აქტივობა არის რთული სოციალური სფერო, რომელშიც ადამიანი აღადგენს თავის ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას დასვენების გზით, ასრულებს საჭიროებას. ფიზიკური აქტივობა, ურთიერთობს და თვითგანვითარდება. ზრდასრული ადამიანი დამოუკიდებლად გეგმავს რა გააკეთოს თავისუფალი დრო, ამაში ბავშვს უნდა დაეხმაროს, წარმართოს მისი საქმიანობა. ვინაიდან დასვენება არის გასართობი აქტივობებისა და შემეცნების სინთეზი, ის ორგანიზებულია მასწავლებლების მიერ სოციალური წესრიგის ფარგლებში - ყოვლისმომცველი განვითარებაბავშვის პიროვნება.

დასვენება არის სხვადასხვა აქტივობების სინთეზი, მაგალითად, ფიზიკური, მუსიკალური, გასართობი და საგანმანათლებლო

სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში თავისუფალი დროის ორგანიზების მიზანი და პრინციპები

სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დასვენება მიზნად ისახავს ჯანსაღი, აქტიური, ჰარმონიულად განვითარებული შემოქმედებითი პიროვნების ჩამოყალიბებას.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის დასვენებისა და გართობის ორგანიზების მიზანია ბავშვებში ჩაუნერგოს მორალური და ესთეტიკური ღირებულებები, ტრადიციების სიყვარული და კულტურული დასვენების სურვილი. ეს არის საბავშვო ბაღში საგანმანათლებლო პროცესის განსაკუთრებული სფერო, რომელშიც გათვალისწინებულია ბავშვების საჭიროებები და ინტერესები. გამოყენება სხვადასხვა ფორმებიდა ორგანიზების მეთოდები და მოსწავლეთა ინდივიდუალური მახასიათებლების გათვალისწინებით, მასწავლებლები ზნეობრივი შინაარსით ავსებენ კულტურულ და დასასვენებელ აქტივობებს პრინციპების დაცვით:

• დადებითი დაძაბულობა: მეგობრული ატმოსფეროს შექმნა, დადებითი ემოციებიკომუნიკაციისა და კოლექტიური საქმიანობიდან სიამოვნების მიღება;
• დამოუკიდებლობა: თითოეული მოსწავლის თვითგანვითარებისა და შემოქმედებითი პოტენციალის გამოვლენის პირობების შექმნა;
• სირთულე: ყველა კომპონენტის გათვალისწინებით ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება;
• მთლიანობა: ბავშვების თვითშეგნების განვითარება.

გართობა, ბავშვები ერთვებიან ხალხური ტრადიციებიდა ქვეყნის ისტორია

Საქმიანობის

კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების ფარგლებში აქტივობები შეიძლება დაიყოს თემატურ ბლოკებად:

• სპორტი:
  
• მუსიკალური:
  
• ლიტერატურული:
  
• თეატრალური:
  
• Ხელოვნება:
  
• ინტელექტუალური: ვიქტორინების ჩატარება, გონების თამაშები და დიდაქტიკური თამაშები(ტვინის ბეჭედი, KVN, "მინდა ვიცოდე ყველაფერი", "სასწაულების სფერო").

  

  მონაწილეობა ინტელექტუალური თამაშებიავითარებს ინტელექტს და ჯანსაღი კონკურენციის სულისკვეთებას

• ეკოლოგიური:
  • ბავშვებში გარემოსდაცვითი ცნობიერების ჩამოყალიბება,
  • ბუნებისა და სამშობლოს სიყვარულის აღზრდა,
  • ექსკურსიების ჩატარება პარკში, სასოფლო-სამეურნეო ქალაქში, ფერმაში,
  • მონაწილეობა გარემოსდაცვით ღონისძიებებში.

აქტივობებს შეუძლიათ ბავშვების საქმიანობის სხვადასხვა სფეროების ინტეგრირება, მაგალითად, ფიზიკური და მეტყველება

ცხრილი: კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების ამოცანები საბავშვო ბაღში

დასვენებისა და გართობის სახეები სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში

კულტურული და დასასვენებელი ღონისძიებების ფარგლებში მუშაობა ყოველდღიურად მიმდინარეობს. მასწავლებელი აწყობს მას დამოუკიდებლად, მუსიკის დირექტორის ან ფიზკულტურის მასწავლებლის ჩართულობით და ამყარებს ურთიერთობას მშობლებთან. თავისუფალი დრო არ უნდა ივსებოდეს ექსკლუზიურად ბავშვთა მატიანეების რეპეტიციებით, არსებობს სხვადასხვა სახის დასასვენებელი აქტივობები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

• დაისვენე. ძლიერი ფსიქიკური სტრესის შემდეგ ბავშვს სჭირდება ძალებისა და დასვენების ბალანსის აღდგენა. თვითრეგულირების უნარი (დასვენების საჭიროების განსაზღვრა, აქტივობის ტიპის შეცვლა) ყალიბდება ხანდაზმული ადამიანების მიერ. სკოლამდელი ასაკი. უმცროსი და საშუალო ჯგუფების მოსწავლეებში დაღლილობის პრევენცია ორგანიზებულია მასწავლებლის მიერ. დასვენება შეიძლება განხორციელდეს პასიური ფორმით: ბავშვები ათვალიერებენ წიგნებს სურათებს, აქვთ მშვიდი საუბარი, თამაშობენ წყნარ თამაშებს, მოუსმენენ მასწავლებელს წიგნის წაკითხვას. თუ თქვენი შვილი ვერ ისვენებს ტრადიციული მეთოდები, შესაძლებელია ფსიქოლოგიური დახმარების გაწევა (მაგალითად, ბავშვთან თამაში „ჯადოსნურ ოთახში“ ან „წყლისა და ქვიშის ცენტრში“). დასვენებაგულისხმობს ფიზიკურ აქტივობას: გარე თამაშებში მონაწილეობა, ტანვარჯიში, ველოსიპედის ტარება, სკუტერი, ციგა და ა.შ.
  

  ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად დაისვენონ, ჯგუფში საგნობრივ-სივრცითი გარემოს რესურსების გამოყენებით.

  

  აქტიური დასვენება გულისხმობს სტრესის მოხსნას ფიზიკური აქტივობით.

• Გასართობი. ამ ტიპის კულტურული და დასასვენებელი აქტივობა ანაზღაურებს ყოველდღიურ ცხოვრებაში რუტინულ და უემოციო მომენტებს. გართობა იწვევს ბავშვებში სიხარულის გრძნობას და ნამდვილ ინტერესს. ამასთან, ჩნდება ახალი ინფორმაციის მოპოვების სტიმული და თუ ბავშვი არის გასართობი აქტივობის მონაწილე, უმჯობესდება და კონსოლიდირებულია გაკვეთილზე შეძენილი პრაქტიკული უნარ-ჩვევები. საბავშვო ბაღში სკოლამდელ ბავშვებს შეუძლიათ მხოლოდ მაყურებლები იყვნენ (სპექტაკლის ყურება, სამეცნიერო შოუ, მუსიკოსების წარმოდგენები). სტუდენტების მშობლები მოწვეულნი არიან მონაწილეობა მიიღონ გასართობში (შემოქმედებითი მასტერკლასების ჩატარება, მუსიკალური და ლიტერატურული დასვენება, საგანმანათლებლო და სპორტული კვესტები ოჯახის გუნდებისთვის). გართობა განსხვავდება თემის მიხედვით:
  
• დღესასწაულები. მიძღვნილი ღონისძიებების ჩატარება სახალხო დღესასწაულებიდა მნიშვნელოვანი მოვლენებისაბავშვო ბაღის ცხოვრებაში: შემოდგომის დღესასწაული, მატიანეები დედის დღის საპატივცემულოდ, ახალი წელი, საერთაშორისო ქალთა დღე, სამშობლოს დამცველის დღე, სადღესასწაულო კონცერტებიკოსმონავტიკის დღისთვის, გამარჯვების დღისთვის, გამოსაშვები. ამ კულტურულ და დასასვენებელ საქმიანობაში სკოლამდელი აღზრდის ბავშვები აქტიური მონაწილეები არიან, აჩვენებენ თავიანთ ნიჭს და ასევე მაქსიმალურად ეხმარებიან შენობის მომზადებასა და გაფორმებაში.

  

  საბავშვო ბაღში სადღესასწაულო ღონისძიებებისთვის მოსწავლეები ამზადებენ კრეატიულ სპექტაკლებს, ასევე მონაწილეობენ დეკორაციებისა და რეკვიზიტების შექმნაში.

დასვენება და გართობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში

მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ დასვენება ბავშვთა საქმიანობის კომპენსატორული სახეობაა, გასართობი და კულტურული დასვენება ეწინააღმდეგება რუტინულ საქმიანობას. ამიტომ, თავისუფალ დროს აქტივობებს აქვთ ძლიერი ემოციური აქცენტი, ბავშვები კარგ ხასიათზე უნდა იყვნენ.

რუსული ხალხური ზღაპრების გმირებისა და სიუჟეტების განხილვა ასტიმულირებს ბავშვების ინტერესს შემოქმედებითი საქმიანობის მიმართ

კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების გაკვეთილის მოტივაციის დაწყება

კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების ფარგლებში კლასები შეიცავს სავალდებულო სტრუქტურულ კომპონენტს - მოტივაციის საწყისს. მოახდინოთ ბავშვების ინტერესი მომავალი ღონისძიების მიმართ და გაააქტიუროთ მათი ცნობისმოყვარეობა, სხვადასხვა ტექნიკამოტივაცია:

• ვიზუალური მასალის შესწავლა:
  • თემატური პლაკატების ნახვა,
  • სურათები,
  • რეპროდუქციები,
  • ილუსტრაციები წიგნებში,
  • განლაგება,
  • მინი-გამოფენები ცოდნის კუთხეში;
• შემეცნებითი და ევრისტიკული საუბრების წარმართვა;
• მოულოდნელი მომენტების შექმნა;
• დიდაქტიკური და გარე თამაშების ჩატარება, თამაშის სიტუაციაში ჩართვა:
  • ზღაპრის პერსონაჟის ჯგუფის მონახულება,
  • წარმოსახვითი მოგზაურობა ფანტასტიკურ ქვეყანაში,
  • გადატანა ზღაპარში (დრამატიზაციის თამაშის წარმოდგენისთვის);
• ლექსების, მოთხრობების, მცირე ფოლკლორული ფორმების კითხვა (სიმღერები, ხუმრობები, გამოცანები, ანდაზები და გამონათქვამები);
• ICT-ის გამოყენება: პრეზენტაციების ნახვა ფოტოებით და ვიდეოებით, მუსიკა.

ვინაიდან სკოლამდელი აღზრდის წამყვანი საქმიანობა თამაშია, ბავშვები სიამოვნებით იღებენ მონაწილეობას თამაშის სიტუაციებიდა მონაწილეობა მიიღოს სხვადასხვა აქტივობებში.

ცხრილი: გაკვეთილების დაწყების მოტივაციის მაგალითები სხვადასხვა თემებზე

Ღონისძიების დაგეგმვა

კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების ფარგლებში გაკვეთილების ჩატარება სასწავლო პროცესში ეთმობა თავისუფალ დროს დილა-საღამოს. დასვენება უნდა იყოს სისტემატური და გააზრებული, განხორციელდეს კალენდარული და თემატური დაგეგმვის მიხედვით. გაკვეთილები მიჰყვება პრინციპს ხშირი ცვლილებებიბავშვთა საქმიანობის სახეები (დაკვირვება, საუბარი, ფიზიკური აღზრდა, შემოქმედებითი, მეტყველება, მოტორული აქტივობა).

კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების სიხშირე განისაზღვრება მოსწავლეთა ასაკისა და ინდივიდუალური თავისებურებების, დაკისრებული ამოცანების მოცულობისა და დღესასწაულის თუ გართობის შინაარსის სიგანით. სპორტული და შემოქმედებითი დასასვენებელი აქტივობები ტარდება თვეში 1-2-ჯერ, ფიზიკური აღზრდა, მუსიკალური, ლიტერატურული, თეატრალური ღონისძიებები და კონცერტები - წელიწადში 2-3-ჯერ.

საბავშვო ბაღში დასვენებისა და გართობის დაგეგმვაში განსაკუთრებული ადგილი უკავია ხალხურ და საეკლესიო დღესასწაულები, ქუჩის დღესასწაულები და რიტუალები, რომლებიც დაკავშირებულია ხალხური კალენდარი: მოსავლის ფესტივალი, იულეტიდის საღამოები, საშობაო ზეიმი, მასლენიცას გართობა, გამომშვიდობება ზამთარს, ბზობის კვირადა აღდგომა, თაფლი და Apple Spas. ტრადიციების გაცნობა და უძველესი წეს-ჩვეულებებიაცნობს ბავშვებს მშობლიური ქვეყნის კულტურას, ასწავლის პატივმოყვარე დამოკიდებულებაისტორიის შესანარჩუნებლად.

ხალხური ტრადიციების გაცნობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში საგანმანათლებლო პროცესის მნიშვნელოვანი კომპონენტია.

გრძელვადიანი დაგეგმვა გულისხმობს აქტივობების ერთად განხორციელებას მუსიკალური დირექტორი, მასწავლებელი ფიზიკური კულტურადამატებითი განათლების მასწავლებლები (თეატრალური და სახვითი ხელოვნების კლუბების, საცეკვაო სტუდიების ხელმძღვანელები, სპორტული განყოფილებები). დროს სასწავლო წელიტარდება კონსულტაციები მშობლებისთვის, რომლებზეც მითითებულია საბავშვო ბაღში დასვენებისა და გართობის ორგანიზების ამოცანები, ასახულია მომავალი კულტურული ღონისძიებების გეგმა, წახალისებულია მშობლების ინიციატივა ღონისძიებებში მომზადებისა და მონაწილეობისთვის, მოცემულია რეკომენდაციების სია სახლში დასვენების ორგანიზებისთვის. (კითხვა, ხატვა, ექსპერიმენტი, საგანმანათლებლო გასეირნება). ამ გზით მშობლებს ეძლევათ შესაძლებლობა ითანამშრომლონ სასწავლო პერსონალისკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულებები და გახდნენ სასწავლო პროცესის თანაბარი მონაწილეები.

გართობა, რომელშიც ბავშვები მონაწილეობენ დედებთან და მამებთან ერთად, აქვს ა თერაპიული ეფექტიოჯახურ ურთიერთობებზე

ცხრილი: კულტურული ღონისძიებების თემატიკის ბარათის ინდექსი

ცხრილი: მოსამზადებელ ჯგუფში კულტურული და დასვენების აქტივობების შეჯამების მაგალითი

კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების დროებითი გაკვეთილის გეგმა

დასვენებისა და გართობის ხანგრძლივობა დამოკიდებულია სკოლამდელი აღზრდის ასაკზე და ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე.

დასვენების ხანგრძლივობა:

• უმცროს და საშუალო ჯგუფებში - 25–30 წუთი;
• უფროსში და მოსამზადებელი ჯგუფები- 45-50 წუთი.

არდადეგების ხანგრძლივობა:

• პირველად უმცროსი ჯგუფი- 20-30 წუთი;
• მეორე უმცროს ჯგუფში - 30–35 წუთი;
• შუა ჯგუფში - 45–50 წუთი;
• ვ უფროსი ჯგუფი- 60 წუთი;
• მოსამზადებელ ჯგუფში - 1 სთ 30 წუთამდე.

სადღესასწაულო ღონისძიების ხანგრძლივობა დამოკიდებულია მოსწავლეთა ასაკზე და ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე

ქუჩის გართობისა და ფოლკლორული ფესტივალების ხანგრძლივობა:

• უმცროს და საშუალო ჯგუფებში - არა უმეტეს 1 საათისა;
• უფროს და მოსამზადებელ ჯგუფებში - 1 საათი 30 წუთამდე.

განვიხილოთ კონკრეტული კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების სტრუქტურული კომპონენტების სავარაუდო ხანგრძლივობა.

ფოლკლორი და ფიზიკური აღზრდა დასვენების დრო „საქმის დრო, გართობის დრო“ უფროს ჯგუფში

1. საორგანიზაციო მომენტი - 2 წუთი.
2. სიურპრიზის მომენტი - 5 წუთი.
3. გარე თამაში "ცხენი" - 7 წუთი.
4. თამაშის სავარჯიშოები "გამოიცანი" - 10 წუთი.
5. გარე თამაში "კატა და ჩიტები" - 6 წუთი.
6. მრგვალი ცეკვა "მზე" - 4 წუთი.
7. სპორტული თამაში "დაიჭირე ბურთი" - 8 წუთი.
8. თქვენი თავისუფალი დროის შეჯამება - 3 წუთი.

მუსიკალური ზეიმი სამშობლოს დამცველის დღისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში

1. დღესასწაულის სტუმრების მისალმება - 2 წუთი.
2. სიმღერის შესრულება "სამშობლოს დამცველები" - 3 წუთი.
3. სიმღერა "ჩვენ ჯარში ვიმსახურებთ" შესრულება - 3 წუთი.
4. ინტელექტუალური გახურება ბიჭების გუნდისთვის და მამათა გუნდისთვის - 8 წუთი.
5. ცეკვა "მეზღვაურები და მეზღვაურები" - 4 წუთი.
6. კონკურსი მოზრდილებისთვის და ბავშვებისთვის "ძლიერი მამაკაცები" - 6 წუთი.
7. ლექსების კითხვა - 5 წთ.
8. სიმღერის "ჩვენი მამები" შესრულება - 3 წუთი.
9. თამაში ბავშვებისთვის და სტუმრებისთვის "სენდვიჩები" - 7 წუთი.
10. პოეტური მილოცვა ბიჭებს ჯგუფის გოგოებიდან - 5 წუთი.
11. თამაში "დაბრკოლება" - 7 წუთი.
12. მუსიკალური თამაში "გოგონები ჰე ჰე, ბიჭები ჰა ჰა" - 7 წუთი.
13. ცეკვა "ვარსკვლავები" -3 წუთი.
14. დღესასწაულის მასპინძლის მისალოცი სიტყვები, ბარათების და საჩუქრების პრეზენტაცია - 7 წუთი.

დასასვენებელი აქტივობები მშობლების "მასლენიცას" მონაწილეობით შუა ჯგუფში

1. საორგანიზაციო მომენტი - 3 წუთი.
2. ექსკურსია წარსულში (ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენება: საგანმანათლებლო სლაიდ შოუ) - 10 წუთი.
3. კონკურსი "იცოდე ყველაფერი" - 5 წუთი.
4. კონკურსი "გამოიცანი" - 5 წუთი.
5. კონკურსი " ხალხური თამაშები" - 5 წუთი.
6. შეჯიბრი სტეპლჩეიზში - 4 წუთი.
7. კონკურსი " მუშტებით ჩხუბები- 4 წუთი.
8. მუსიკალური კონკურსი - 8 წუთი.
9. კონკურსის შედეგების შეჯამება, ჩაის მოწვევა ბლინებით - 4 წუთი.

საბავშვო ბაღში დასვენებისა და გართობის ორგანიზების მაგალითები

ვიდეო: მუსიკის დღე საბავშვო ბაღში

ვიდეო: სპორტული ფესტივალი საბავშვო ბაღში

https://youtube.com/watch?v=hl9De7xhyOsვიდეო ვერ იტვირთება: 4 « Ფსიქიკური განათლებასაბავშვო ბაღში" - MBDOUDS No30-ის გამოცდილებიდან (https://youtube.com/watch?v=hl9De7xhyOs) https://youtube.com/watch?v=8OJDBudqp6g ვიდეო ვერ იტვირთება: ვიქტორინა "გართობა" მათემატიკა" - საბავშვო ბაღი No1212 (https://youtube.com/watch?v=8OJDBudqp6g)

ვიდეო: შემოქმედებითი დასვენება "ამ დღეებში დიდება არ გაჩუმდება"

https://youtube.com/watch?v=mSKvwRkBPSUვიდეოს ჩატვირთვა შეუძლებელია: ამ დღეების კრეატიული დასვენება არ გააჩუმებს SLAVA MBDOU No. 43 Solnechnogorsk-ის ასლს (https://youtube.com/watch?v=mSKvwRkBPSU)

ვიდეო: ლიტერატურული ფესტივალი "დღეები დაფრინავენ"

https://youtube.com/watch?v=vZVtpFFaOOYვიდეო ვერ იტვირთება: ლიტერატურული დღესასწაული"დღეები დაფრინავენ" (https://youtube.com/watch?v=vZVtpFFaOOY)

საბავშვო ბაღში კოლექტიური დასვენების აქტივობების მომზადება და წარმართვა ქმნის ჯგუფური ერთიანობის განცდას. სადღესასწაულო დეკორაციების გაფორმებით, დრამატიზაციის თამაშში როლების განაწილებით, საგუნდო სიმღერის უნარის დაუფლებით, გუნდურ შეჯიბრებებში და ვიქტორინებში მონაწილეობით, სკოლამდელი ასაკის ბავშვები დადებითად ურთიერთობენ ერთმანეთთან. IN ერთობლივი საქმიანობაიბადება ჯგუფური ტრადიციები, უმჯობესდება ემოციური ატმოსფერო. კოლექტიურ ღონისძიებებში მონაწილეობა ყველა ბავშვს უვითარებს აქტიურ და მორალურად ორიენტირებულ პიროვნებას.