განმავითარებელი აქტივობები 2 3. განმავითარებელი აქტივობები და თამაშები პატარებისთვის. ფიზიკური აქტივობის განვითარება

მიზნები:

ასწავლეთ ბავშვებს ნათლად გაიგონ და განასხვავონ ცნებები "მაღალი" და "დაბალი".
გააძლიერეთ ორამდე დათვლის უნარი, შეადარეთ "ერთი-ბევრი" აგრეგატები.
ჩამოაყალიბეთ სივრცითი წარმოსახვითი აზროვნება.
წარმოადგინეთ გეომეტრიული ფიგურა "კვადრატი".
ივარჯიშე ონომატოპეაში.
განავითაროს ბავშვების გაგება და გამოყენება წინადადებების შესახებ, ქვეშ.
განაგრძეთ თითებით ხატვის სწავლა, დატოვეთ ანაბეჭდი ნაზ ადგილას; ქანდაკება პლასტილინისგან "პირდაპირი მოძრავი" ტექნიკის გამოყენებით; ჩადეთ სურათის დეტალები სწორ ადგილას.
განავითარეთ მეტყველების ყურადღება, მშვენიერი საავტომობილო უნარები.

აღჭურვილობა:

ფონის სურათი "ცა და დედამიწა", მზის ფიგურები, ღრუბლები, სახლები, ყვავილები.
ფონის სურათი სახლებით, ქაღალდის კვადრატული ფანჯრებით, წებოს ჩხირებით.
სათამაშო ჩაქუჩები.
დიზაინერისგან აშენებული ერთსართულიანი და ორსართულიანი სახლები. ცხვირსახოცები.
ხის სპატულები. მრავალფერადი ტანსაცმლის სამაგრები.
დიდი სამშენებლო მასალა, სხვადასხვა ატრიბუტები დაბრკოლებების გასავლელად.
სახლის სურათი-დიაგრამა, ამ სახლების დეტალები დამზადებულია ფერადი მუყაოსგან.
სახლის ნახატი ცარიელი ფანჯრებით, ყვითელი თითის საღებავით, ყვითელი პლასტილინით.
საგანმანათლებლო თამაში "აიღე საკეტის გასაღები".
აუდიოჩანაწერები: "ტყეში არის მორების სახლი", "სახლის აშენება მინდა".

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

სალამი

ჩვენ ფეხებს ვიჭერთ.
ჩვენ ხელებს ვკრავთ
თავები გვაქნევა
ჩვენ თავს ვაქნევთ.
ხელებს ავწევთ
ჩვენ ხელებს ვამცირებთ.
ერთი-ორი, ერთი-ორი.
დროა დავიკავოთ!

თითის თამაში "სახლის აშენება"

მთელი დღე - აქეთ-იქით,
ისმის ძლიერი კაკუნი.
ჩაქუჩები აკაკუნებს.
ჩვენ ვაშენებთ სახლს პატარა ციყვებისთვის.
ეს სახლი ციყვებისთვისაა.
ეს სახლი კურდღლებისთვისაა.
ეს სახლი გოგოებისთვისაა.
ეს სახლი ბიჭებისთვისაა.
ეს ისეთი ლამაზი სახლია.
ჩვენ მასში ბედნიერად ვიცხოვრებთ.
ვიმღეროთ სიმღერები
გაერთეთ და იცეკვეთ.

ბავშვები იატაკზე სათამაშო ჩაქუჩებს ურტყამენ.

დიდაქტიკური თამაში "სახლი მთაზე"

სურათზე ნაჩვენებია ცა და დედამიწა. მაჩვენე ცა. მაჩვენე მიწა. აიღეთ სახლი და მიამაგრეთ სურათზე. სურათის რომელ ნაწილში მიამაგრეთ სახლი, ცაზე თუ მიწაზე? რატომ?
ახლა დადეთ მზე და ღრუბლები სურათზე. სად დააყენებ მზეს და ღრუბლებს? ცაზე.
და ყვავილები გაიზარდა სახლის გარშემო. სად დადებ ყვავილებს? სახლის ირგვლივ მიწაზე.
რამდენი სახლი გაქვთ? ერთი სახლი. რამდენი ყვავილია? ბევრი ფერი. რამდენი მზე? ერთი მზე. რამდენი ღრუბელი? ორი ღრუბელი.

აპლიკაცია "Windows"

აქ არის ახალი ლამაზი სახლები. მაგრამ როგორ გადავიტანოთ მაცხოვრებლები მათში? ფანჯრები არ არის! მოდით გავუკეთოთ ფანჯრები ამ სახლებისთვის. აქ არის ფანჯრები - კვადრატები. წებო მათ სწორ ადგილას.

დიდაქტიკური სავარჯიშო "მაღალ-დაბალი სახლი"

შენს წინ სახლებია. დავთვალოთ ისინი. Ერთი ორი სამი. რამდენი სახლი? სამი სახლი. რომელი სახლია ყველაზე მაღალი? რომელია ყველაზე დაბალი? დათვალეთ რამდენი სართულია ყველაზე მაღალ სახლში? რამდენი სართულია ყველაზე დაბალ სახლში?

ახლა სახლებს ცხვირსახოცებით დავფარავ და მიხვდები, თუ რომელი სახლი იმალება. რომელი შარფის ქვეშ იმალება ყველაზე დაბალი სახლი? უმაღლესი?

თამაში ტანსაცმლის სამაგრებით "ლამაზი ღობე"

აქ არის დაფები, და აქ არის ჩვენი ტანსაცმელი. ახლა ჩვენ გავაკეთებთ ლამაზ ღობე მათ სახლებს.

დინამიური პაუზა "მშენებლობის ადგილზე"

სამშენებლო მასალების ტრანსპორტირება გვჭირდება სამშენებლო მოედანზე. შეგიძლიათ დახმარება? .

მშენებლობა "სახლის დალაგება"

სურათებში ნაჩვენებია სახლის დიაგრამა, რომელსაც თქვენ აყენებთ და ააშენებთ თავს. აიღეთ ნაწილები და განათავსეთ ისინი სწორ ადგილას დიაგრამაზე. სადაც სამკუთხა სახურავი შედგენილია, დაამატეთ იქ ფერადი სამკუთხედი; სადაც არის კვადრატული ფანჯარა, დაამატეთ კვადრატი.

სავარჯიშო "რა ხმები გესმის სახლში?"

როგორ უსტვენს ქვაბი? სსსსს.
როგორ წვეთება წყალი ონკანიდან? წვეთ-წვეთ-წვეთოვანი.
როგორ მუშაობს მამა საბურღი? ფ-ფ-ფ.
როგორ გუგუნებს მტვერსასრუტი? ოოჰ.
როგორ აკაკუნებენ სტუმრები კარზე? Კაკუ კაკუ.

თითის შეღებვა "განათება განათება სახლების ფანჯრებში"

ასე მოვიდა საღამო, დაბნელდა. მოდით ჩართოთ შუქები, დავუშვათ სახლებში ფანჯრები ნათელი შუქით. თითის ყვითელი საღებავით ჩაასხით და სახლის ფანჯრებზე ხატავს.

მოდელირება "მთვარე ამოვიდა"

ახლა კი მთვარე ამოვიდა ცაში. (იმავე ფურცელზე, სადაც სახლების ფანჯრებში განათება დახატეს). მოდით გავაკეთოთ იგი ყვითელი პლასტილინისგან. ჯერ წვრილი სოსისი გააბრტყელეთ. შემდეგ მას ვხატავთ და ღამის ცაზე ვსვამთ. დაჭერით პლასტილინი. მთვარე მზად არის!

დინამიური პაუზა "დათვს დიდი სახლი აქვს"

დათვს აქვს დიდი სახლი,
(აწიეთ ხელები მაღლა, დადექით თითებზე)

და კურდღელი პატარაა.
(ჩაჯექი, ჩამოწიე ხელები ქვემოთ)

ჩვენი დათვი სახლში წავიდა
(ფეხიდან ფეხისკენ გადადგმა)

და მის უკან მოდის კურდღელი.
(ხტომა)

ჩვენ ვაცილებთ ცხოველებს
(გამომშვიდობების ტალღები)

ვაგრძელებთ სწავლას.

დიდაქტიკური თამაში "აიღე საკეტის გასაღები"

ბავშვები გასაღებს უკავშირებენ იმავე ფერის საკეტებს და ხსნიან.

სახლი მდელოზე
ყველა კარი დაკეტილია.
ჩვენ ავიღებთ ყველა გასაღებს
და ჩვენ გავხსნით ქოხს.

ორი წლის ბავშვს უკვე შეუძლია დამოუკიდებლად გაუმკლავდეს ბევრ ამოცანას. ის ძალიან დაინტერესებულია სათამაშოებით, ადვილად ერთვება საგანმანათლებლო თამაშებში და სწრაფად ითვისებს ინფორმაციას. როგორ შეიძლება ამ ასაკის ბავშვის განვითარება და რა აქტივობები უნდა გამოიყენო ამისთვის?

ბევრი თამაშია, რისი თამაშიც შეგიძლიათ 2 წლის ბავშვთან ერთად!

ასაკის თავისებურებები

• ბავშვის მოძრაობების კოორდინაცია შესამჩნევად უმჯობესდება, ამიტომ ბავშვს ეძლევა საშუალება ეთამაშოს სამშენებლო კომპლექტებს, დამხარისხებელს, მოზაიკას, თავსატეხებს და მსგავს სათამაშოებს.
• ბავშვის ლოგიკური აზროვნება ძალიან სწრაფად ვითარდება. ბავშვს შეუძლია მოძებნოს სხვადასხვა პრობლემის გადაწყვეტა, გაარკვიოს როგორ მუშაობს ობიექტი ან როგორ არის აგებული.
• ამავდროულად ვითარდება სივრცის შეგრძნებაც. ბავშვი დარტყმით ცდილობს ბურთის მიმართვას და რგოლში ჩაგდებას. მოძრაობის დროს საერთო კოორდინაცია უმჯობესდება – ბავშვს შეუძლია აკონტროლოს ის მიმართულება, რომლითაც მოძრაობს, ჩერდება, ასევე მოძრაობის სიჩქარე.
• ასევე იზრდება 2 წლის ბავშვის დამოუკიდებლობა და დამოუკიდებლობა. ახლა ბავშვი შეეცდება ისწავლოს ახალი რამ თქვენი დახმარების გარეშე.

ბავშვების უმეტესობა 2 წლის ასაკში გადის "არა" კრიზისს.

რა უნდა შეეძლოს ბავშვს?

ორი წლის ასაკის ბავშვების უმეტესობამ უკვე იცის როგორ:

• გაიქეცი და აირბინე კიბეებზე.
• დახურე და გააღე კარი.
• გადალახეთ დაბრკოლებები.
• ააგეთ კოშკები და სახლები კუბებიდან და სამშენებლო კომპლექტებიდან.
• აკრიფეთ სხვადასხვა ზომის რგოლების პირამიდა.
• დაიჭირეთ ბურთი ორივე ხელით.
• ითამაშეთ მრავალი მოქმედება სიუჟეტის თამაშში.
• მიირთვით კოვზით და დალიეთ ჭიქიდან.
• დაეხმარეთ დედას სახლის გარშემო.
• გაიგეთ მოკლე ისტორიები ნაცნობი მოვლენების შესახებ.
• უპასუხეთ მარტივ კითხვებს.
• აჩვენეთ სხეულისა და სახის ნაწილები.
• წარმოთქვით დაახლოებით 100-300 სიტყვა.
• დააკავშირეთ 3-4 სიტყვა წინადადებაში.
• დაასახელეთ სურათზე მოცემული ობიექტები.
• დაემშვიდობე და გამარჯობა.
• დაასრულეთ სიტყვები ნაცნობ რითმებსა და სიმღერებში.
• ცხოველების ხმების იმიტაცია.
• ქაღალდზე დახატეთ დოდლები.
• განასხვავებენ 3-4 ფერს.

იმუშავეთ თქვენს შვილთან ერთად "სუსტ" სფეროებზე.

Სიმაღლე და წონა

1,5 წლის მაჩვენებელთან შედარებით ორი წლის ასაკში ბავშვები იმატებენ დაახლოებით 1300 გრამს და იზრდებიან დაახლოებით 5-6 სმ-ით, გოგონებისთვის ყველა მაჩვენებელი ჩვეულებრივ ოდნავ ნაკლები იქნება ვიდრე ბიჭებში. იმის გასარკვევად, ვითარდება თუ არა ბავშვი ფიზიკურად ნორმალურად, გთავაზობთ ცხრილს ძირითადი ინდიკატორების საშუალო მნიშვნელობებით, ასევე სხვადასხვა სქესის ბავშვებისთვის ნორმალური ზღვრებით:

თუ გაწუხებთ მოცემული ფიზიკური სტანდარტებიდან გადახრები, იხილეთ დოქტორი კომაროვსკის პროგრამა.

ორი წლის ასაკში ბევრმა ბავშვმა დაასრულა კბილები. ამ ასაკის ბავშვებს საშუალოდ 16-20 სარძევე კბილი აქვთ.

გამოთვალეთ ვაქცინაციის გრაფიკი

ბავშვის განვითარების სახეები

ფიზიკური

ამ ტიპის განვითარება ეხმარება ბავშვს გახდეს უფრო გამძლე და მოხერხებული. ორი წლის ბავშვს ყოველდღიური ფიზიკური დატვირთვა სჭირდება.

2 წლის ბავშვების ფიზიკური განვითარების აქტივობები შემდეგია:

• ჩვენ ვცვლით სწრაფ სირბილს ნელი სირბილით.
• ჩვენ ფეხის თითებზე დავრბივართ.
• ბავშვს ვასწავლით ორ ფეხზე ადგილზე ხტომას.
• ბურთის თამაშები - გადააგდე ისინი კედელთან, დაიჭირე, გადააგდე დედას.
• წონასწორობის შესანარჩუნებლად იატაკზე სკამზე ან დაფაზე დავდივართ.
• ჩვენ ვაკოპირებთ ცხოველების მოძრაობებს მას შემდეგ, რაც დედამ გვაჩვენა - ვხტებით კურდღელივით, დავდივართ დათვივით, ვზივართ როგორც ქიაყელი, ვცურავთ ხმამაღლა, როგორც სპილო, ვატრიალებთ ხელებს ჩიტივით.
• იატაკზე ვტრიალებთ.
• ბაყაყივით ვხტებით ნახევრად ჩახრილი პოზიციიდან.
• ჩამოკიდებულ ობიექტებამდე მივდივართ.
• ჩვენ დავრბივართ ოთახში, თავიდან ავიცილებთ დაბრკოლებებს (მაგალითად, იატაკზე დაგდებული ბალიშები).
• ვატარებთ მსუბუქ, დიდ ნივთებს.
• ჩვენ დავდივართ უსწორმასწორო ზედაპირზე.
• გავლილი ხაზის გასწვრივ სიარული - სწორი და გრაგნილი.
• გაჭიმული თოკის ქვეშ ვზივართ.
• სხვა ბავშვებთან ერთად მატარებელივით დავრბივართ, ვთამაშობთ დაჭერას და ვცეკვავთ მრგვალ ცეკვას.
• ჩვენ ვკიდებთ რგოლებს ან ჰორიზონტალურ ბარს.
• ჩვენ ვითვისებთ სპორტულ კედელზე ასვლას.
• ჩვენ ვხტებით „მუწუკებზე“ - იატაკზე დადებული ბალიშები.
• გვირაბის გავლით ავდივართ.
• ჩვენ ვხტებით ფიტბოლზე.
• ლოკოკინას ვთამაშობთ - ზურგზე ბალიშით ვზივართ.
• ჩვენ ხელებზე დავდივართ.

ორი წლის ბავშვებს უყვართ აქტიური თამაშები

შემეცნებითი

ბავშვის განვითარების ეს ტიპი მოიცავს გარემომცველი სამყაროს შესწავლას, საგნების თვისებებს, ლოგიკური აზროვნების განვითარებას, ყურადღების, მეხსიერების და მათემატიკის ელემენტების შესწავლას. ორი წლის ბავშვის შემეცნებითი განვითარების აქტივობები შეიძლება იყოს შემდეგი:

• გეომეტრიული ფორმების შესწავლა.
• საგნების ფერების შესწავლა.
• იპოვეთ დასახელებული ობიექტი შენობაში, ქუჩაში ან სურათზე.
• იპოვეთ წყვილი მსგავსი ნივთებიდან არჩევით.
• იპოვეთ იგივე ნიმუშები ქუდებზე, ხელთათმანებზე, თეფშებზე და მსგავს სურათებზე.
• "პატარა" და "ბევრი" ცნებების შესწავლა.
• საგნების რაოდენობაში სხვაობის დადგენა - ბავშვი სწავლობს 1 და 2-ის გარჩევას.
• ნივთების დახარისხება ფერისა და ზომის მიხედვით.
• სივრცეში ორიენტაცია "მარჯვნივ", "ქვემოთ", "მარცხნივ", "ზემოთ" ცნებების შესწავლით.
• დასაკეცი თავსატეხები და ამოჭრილი ნახატები, რომლებსაც აქვთ 2-4 ცალი.
• სურათების, ასევე საგნების შედარება თამაშებში „სად ვისი დედაა“, „სად ვისი სახლია“, „ვინ რას ჭამს“ და ა.შ.
• მარტივი გამოცანების გამოცნობა - ვინ ჭამს ბალახს და ამბობს "მუო", ვინ არის თეთრი და უყვარს სტაფილო.
• თოჯინებისა და ჭიქების ერთმანეთში დაწყობა.
• ააგეთ კოშკი სხვადასხვა ზომის ჭიქებისგან ან კუბებისგან (დალაგებულია ზომით).
• გეომეტრიული ფიგურების შედარება ფიგურაში პროგნოზებთან.
• ბარათების კლასიფიკაცია ობიექტებთან საერთო მახასიათებლების საფუძველზე, მაგალითად, პროდუქტები, ცხოველები, სათამაშოები.
• იპოვეთ მთლიანი ნაწილიდან, მაგალითად, ემთხვევა სახლის სახურავს ან ცხოველის კუდს.
• იპოვეთ ფიგურა, 2 ნიშნის გათვალისწინებით - ყველა წრეს შორის იპოვეთ პატარა წითელი, ყველა კვადრატს შორის იპოვეთ დიდი მწვანე.
• "დაბალი" და "მაღალი", "ვიწრო" და "ფართო", "მოკლე" და "გრძელი" ცნებების შესწავლა.
• იპოვნეთ ჩრდილი ობიექტისთვის.
• იპოვნეთ სურათის დაკარგული ნაწილი.
• თამაში "რა აკლია" (დამალე ერთ-ერთი სათამაშო ან სურათი) ან "რა გამოჩნდა" (დაამატე სურათი ან სათამაშო).
• დამალვა და ძიება თამაშები.
• ერთად გვახსოვს, რა გავაკეთეთ დილით, გუშინ, სასეირნოდ.
• დაიმახსოვრე სურათის ნაკვეთი.
• თამაშობს "thimble" პატარა სათამაშოებით.
• ჩვენ ვსწავლობთ ველურ და შინაურ ცხოველებს. ბავშვს ვაჩვენებთ ლეკვებს, ვუყვებით მარტივ ფაქტებს მათი ცხოვრების შესახებ, ვასახელებთ სხეულის ნაწილებს (ჩლიქები, რქები, ღერო).
• ჩვენ ვსწავლობთ ფრინველებსა და მწერებს.
• გაეცანით დღისა და ღამის ცნებას, ასევე დღის დაყოფას დილაზე, ლანჩზე და საღამოზე.
• ბუნებრივი მოვლენების შესწავლა, მაგალითად, ცისარტყელას, თოვლს ან წვიმას.
• გაეცანით 3-4 ყვავილს, რომელიც იზრდება თქვენს მხარეში.
• ჩვეულებრივ ნაპოვნი ბოსტნეულისა და კენკრის, ასევე ხილისა და სოკოს შესწავლა.
• სეზონების გაცნობა.
• საუბრები თემაზე: ტრანსპორტი, პროფესიები, კლინიკები, ადამიანის სხეულის ნაწილები, მაღაზია, ოჯახი, აკვარიუმი, ზღვა, მატარებლები, მასალები, ქალაქები, ელექტრო ტექნიკა და სხვა.
• თუ თქვენი შვილი მალე აპირებს საბავშვო ბაღში წასვლას, მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ საბავშვო ბაღის თემის განხილვას.
• სეირნობისას შეგიძლიათ შეისწავლოთ მოძრაობის წესები, მცენარეულობა, ტრანსპორტი, ცა და მზე, ბუნებრივი მასალები (ქვები, ფოთლები, ტოტები), სახლები.
• ასევე, სეირნობის დროს შეგიძლიათ ითამაშოთ თოვლი, გუბეები, მზის სხივები, ჩრდილები და ქვიშა.

უპირველეს ყოვლისა, თამაშები უნდა იყოს სახალისო როგორც ბავშვისთვის, ასევე მშობლებისთვის.

შეეხეთ

მუსიკალური

ამ ტიპის განვითარება მიზნად ისახავს ბავშვის სმენას, მუსიკალურ აღქმას და მუსიკალური ინსტრუმენტების ამოცნობას. იგი ასევე მოიცავს ცეკვას და სიმღერას.

თქვენი შვილის მუსიკალურად განვითარებისთვის შესაფერისია შემდეგი თამაშები და აქტივობები:

• საბავშვო სიმღერების მოსმენა.
• კლასიკური მუსიკის მოსმენა.
• ჩვენ განვასხვავებთ სხვადასხვა მუსიკას - ნელის სწრაფი, სევდიანი მხიარული, მშვიდი ხმამაღალი.
• სიარულისას ვუსმენთ სხვადასხვა ბგერებს - მანქანების ხმაურს, ჩიტების ხმას, ფოთლების შრიალს და სხვა.
• ჩვენ ვადგენთ ბგერების წყაროს, მაგალითად, ვეძებთ ჩიტს ხეზე.
• ვუკრავთ სხვადასხვა საბავშვო მუსიკალურ ინსტრუმენტზე.
• ჩვენ ვუსმენთ სხვადასხვა ინსტრუმენტების ხმებს.
• დედის სიმღერის მოსმენა.
• მე და დედა ნელა და სწრაფად ვცეკვავთ, ტაშს ვუკრავთ და ფეხებს ვაჭმევთ, ხელებით „ლამპიონებს“ ვაკეთებთ, ფეხები ქუსლზე, ​​შემდეგ კი თითზე დავდეთ და ვცეკვავთ მრგვალ ცეკვას.

განახორციელეთ მ.ლ.ლაზარევის (მუსიკალური განვითარების ექსპერტი) მიერ ნაჩვენები გაკვეთილი 2 წლის ბავშვთან ერთად.

მეტყველება

ბავშვის მეტყველების განვითარება მიზნად ისახავს ბავშვის ლექსიკის გაზრდას და ზრდასრულის შემდეგ სიტყვების გამეორების სტიმულირებას. ასევე მნიშვნელოვანია სავარჯიშოების შესრულება არტიკულაციისთვის.

2 წლის ბავშვთან მეტყველების განვითარების აქტივობები შეიძლება იყოს შემდეგი:

• ბავშვის პასიური ლექსიკის შევსება ბავშვთან მუდმივი კომუნიკაციით და ყველაფერზე საუბრით, რაც მის ცხოვრებაში ხდება.
• წიგნების კითხვა (ზღაპრები, ლექსები), ასევე წაკითხულის განხილვა.
• დაუსვით თქვენს შვილს კითხვები სურათზე გამოსახულების შესახებ ან რა ხდება ბავშვის გარშემო.
• ითამაშეთ მარტივი ზღაპრები თქვენს პატარასთან ერთად.
• მოუსმინეთ და იმღერეთ სიმღერები.
• აღწერეთ საგნები, რომლებსაც ბავშვი ხედავს ზედსართავი სახელების გამოყენებით.
• წინადადებების გამოყენება მეტყველებაში (უკან, ადრე, დაახლოებით, შიგნით), ნაცვალსახელები (აქ, იქ), ზმნები (ახლო, დაბალი, შორს, მარჯვნივ, მაღალი, მარცხნივ და სხვა).
• ჩვენ ვისწავლით სანთლის, ფოთლების, ბამბის მატყლის აფეთქებას და ასევე ვთამაშობთ საპნის ბუშტებს. შეგიძლიათ აფეთქება შეუფერხებლად ან მკვეთრად.
• ჩვენ სახეებს ვაკეთებთ სარკეში, ვუშვებთ ჩვენს ენას, ვაკოცებთ კბილებს, ვხსნით პირის ღრუს ფართოდ.
• ჩურჩულით და ხმამაღლა ლაპარაკის სწავლა.

სანთლების აფეთქება და საპნის ბუშტების აფეთქება არის სასიამოვნო სავარჯიშო ბავშვის მეტყველების განვითარებისთვის

განახორციელეთ არტიკულაციის კლასები თქვენს პატარასთან, რაც დაეხმარება ბავშვს უფრო ნათლად ჟღერს. ერთი მაგალითია "თასის და სოუკერის" სავარჯიშო, რომელსაც ტატიანა ლაზარევა აჩვენებს შემდეგ ვიდეოში.

დახვეწილი საავტომობილო უნარები

მისი განვითარება მნიშვნელოვანია მეტყველების განვითარებისთვის, ვინაიდან ადამიანის ტვინში ხელის მოძრაობაზე პასუხისმგებელი უბანი მდებარეობს მეტყველების ზონის სიახლოვეს. ასეთი სიახლოვის წყალობით, აქტივობები, რომლის დროსაც ბავშვის თითები გამოიყენება, დადებითად მოქმედებს ბავშვის მეტყველების განვითარებაზე. აქ არის შესანიშნავი საავტომობილო საქმიანობა, რომელიც შესაფერისია 2 წლის ასაკისთვის:

• თითის ტანვარჯიში.
• ვხატავთ, ვქმნით აპლიკაციებს და ქანდაკებას.
• თამაშები ჩასმული ჩარჩოებით, კონსტრუქციული კომპლექტებით, მოზაიკებით, მაქმანებით, დამლაგებით, პირამიდებით.
• ჩაასხით მარცვლეული ერთი კონტეინერიდან მეორეში კოვზის, ძაბრის, ხელების ან საბავშვო ჭურჭლის გამოყენებით.
• წყალს ვასხამთ ერთი ჭურჭლიდან მეორეში საბავშვო ჭურჭლის, სარწყავი ჭურჭლის, დოქისა და ძაბრის გამოყენებით.
• თამაშები სტიკერებით.
• Velcro-ის დამაგრება და ჩამოხსნა სათამაშოებზე, ტანსაცმელსა და ფეხსაცმელზე.
• გასახსნელი ელვა, ღილები, ღილები.
• პატარა მცურავ ობიექტებს წყალში (აზნაში, თასში, ჭიქაში) საცრით ან კოვზით ვიჭერთ.
• პიპეტით ან კლიზმით ვაგროვებთ წყალს და ვასხამთ სხვა ჭურჭელში.
• შეაგროვეთ წყალი ღრუბლით.
• ქაღალდს ვაფუჭებთ და ვგლეჯთ.
• ჩვენ ვქმნით ნიმუშებს პატარა კენჭების, დიდი ლობიოს, მაკარონის და ჩხირების გამოყენებით.
• თამაშები ტანსაცმლის სამაგრებით.
• ჩვენ ვირჩევთ ხუფებს ქილებისა და ბოთლისთვის. ჩვენ ვატრიალებთ და ვხსნით მათ.

ხელმისაწვდომი მასალების გამოყენებით შეგიძლიათ მრავალი აქტივობა მოაწყოთ ბავშვის განვითარებისთვის.

მარცვლეულით თამაშები ხელს უწყობს საავტომობილო უნარების განვითარებას. აუცილებლად მოაწყეთ ასეთი გაკვეთილები. თამაშების შემდეგ ნაგავი შეიძლება ადვილად მოიხსნას მტვერსასრუტით.

კრეატიული

ამ ტიპის განვითარება ასტიმულირებს ბავშვის შემოქმედებითობას და შეიძლება მოიცავდეს ხატვას, დიზაინს, ქანდაკებას, აპლიკაციების შექმნას და მსგავს აქტივობებს.

კრეატიული აქტივობები 2 წლის პატარასთან შეიძლება იყოს ასეთი:

• ჩვენ ვხატავთ წრეებს, ხაზებს (ისინი შეიძლება იყოს გრძელი, მოკლე, ჰორიზონტალური, ვერტიკალური), ბილიკებს.
• ჩვენ ვამატებთ სიმებს ბურთებს, ყვავილების ღეროებს, ზღარბის ნემსებს, ბალახს, წვიმას და სხვა მარტივ ელემენტებს.
• ჩვენ ვხატავთ ნიმუშებს პირსახოცზე ან ხალიჩაზე.
• შეარჩიეთ ფერი ნახატისთვის.
• დახატეთ ჯოხით თოვლზე, სემოლინაზე ან ქვიშაზე.
• ჩვენ ვტოვებთ საღებავის ანაბეჭდებს ქაღალდზე ღრუბლისა და მარკების გამოყენებით.
• ვსწავლობთ საღებავებით ხატვას ფუნჯის გამოყენებით.
• თითებით ვხატავთ.
• ვცდილობთ გავაბრტყელოთ პლასტილინი ან ცომი, ვამზადებთ სოსისებს და ბურთულებს.
• ჩვენ ვწყვეტთ პლასტილინის ან ცომის ნაჭერს, რომ ეს სიმსივნეები თითებში ან ხელისგულებში გავაბრტყელოთ.
• გაბრტყელებულ ძეხვს ბოლოებში ვაკავშირებთ.
• პლასტილინის ნაჭრებს ვაფორმებთ მუყაოზე, მაგალითად, ნაძვის ხეზე დეკორაციების გასაკეთებლად ან ქათმისთვის მარცვლეულის გასაკეთებლად.
• ვსწავლობთ პლასტილინის ქაღალდზე წასმას.
• ვტოვებთ ანაბეჭდებს პლასტილინზე ან ცომზე სხვადასხვა საგნის გამოყენებით.
• ცომს ვჭრით პლასტმასის დანით და ვჭრით ფუნთუშების საჭრელებით.
• აპლიკაციებს ვამზადებთ დახეული ან დაქუცმაცებული ქაღალდისგან, ასევე ბამბის მატყლისაგან.
• ჩვენ ვიყენებთ ორი ან სამი ნაწილისგან შემდგარ საგანს, მაგალითად, სოკოს ან სახლს.
• ჩვენ ვაკეთებთ ნაკვეთის აპლიკაციებს ორი ან სამი ობიექტისგან, მაგალითად, სახლი, ღრუბელი და მზე.
• ჩვენ ვიყენებთ Dienesh ბლოკებს, Legos და Cuisenaire ჩხირებს თამაშებში. მათგან ვაშენებთ სახლს, ხიდს, გალავანს, მთას.

ბავშვის შემოქმედებითი განვითარება სახალისოა!

გაამრავალფეროვნეთ თქვენი დღე აქტივობით "პატარა ლეონარდოს" მეთოდით, რომელიც ნაჩვენებია ვიდეოში ინტელექტუალური განვითარების ექსპერტ ო.ნ.ტეპლიაკოვასთან ერთად.

სოციალური

ორი წლის ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია თანატოლებთან ურთიერთობა. ბავშვი უახლოვდება სხვა ბავშვებს და კოპირებს მათ ქმედებებს. ბავშვის სოციალურ განვითარებაში დიდი მნიშვნელობა ენიჭება ყოველდღიური უნარების შეძენასაც. 2 წლის ბავშვის სოციალური განვითარების აქტივობები შემდეგი იქნება:

• ჩვენ პატარას ყურადღებას ვაქცევთ სხვა ბავშვებზე, ვცდილობთ გავაღვიძოთ მათ მიმართ სიმპათია.
• გასეირნების დროს სხვა ბავშვებთან შეხვედრა, ერთად სათამაშოდ მოწვევა. ვინაიდან ამ ასაკში ბავშვებმა ჯერ კიდევ არ იციან როგორ იმოქმედონ თამაშში, ზრდასრულისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ერთობლივ თამაშში მონაწილეობა. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენს პატარას სხვა ბავშვებთან თამაში, თუ ბავშვი მალე დაიწყებს საბავშვო ბაღში სიარული.
• ბავშვს ვასწავლით სათამაშოების გაცვლას.
• ჩვენ ვუხსნით, როდის უნდა მოვიწყინოთ სხვა ადამიანები, მაგალითად, თუ ბიჭი დაეცა.
• ბავშვს ვასწავლით ხელების დაბანას საპნითა და პირსახოცებით.
• პატარასთან ერთად სუფრას ვასუფთავებთ სუფრიდან ჭამის შემდეგ.
• დაღვრილი სითხე ღრუბლით შეაგროვეთ.
• ბავშვს ვასწავლით ტანსაცმლის დამოუკიდებლად გაღებას, ასევე ჩაცმას.
• ყვავილების მორწყვა შვილთან ერთად.
• ჩვენ ერთად ვაშორებთ სათამაშოებს, ვაბრუნებთ მათ ადგილზე.

ასწავლეთ თქვენს შვილს სათამაშოების გაზიარება და ბავშვებთან თანაგრძნობა

ორი წლის ასაკში გავრცელებული პრობლემაა ბავშვის უსიამოვნება სათამაშოების გაზიარებისადმი. როგორ გავიგოთ ბავშვი და რა უნდა გავაკეთოთ ამ შემთხვევაში, ნახეთ ლარისა სვირიდოვას ვიდეო.

თუ ხედავთ ბავშვის აგრესიას სხვა ბავშვების მიმართ, უყურეთ ლარას დედის (ლარისა სვირიდოვას) ვიდეოს, სადაც ის ნათლად საუბრობს იმაზე, თუ როგორ უნდა მოიქცეს ამ შემთხვევაში.

ბევრი მშობელი წუხს, რომ შვილს სათამაშოებს ხშირად ართმევენ, მაგრამ ის მათ არ იცავს. უნდა ინერვიულოთ ამაზე, ნახეთ ლარისა სვირიდოვას შემდეგი ვიდეო.

მეორე მხრივ, არიან ბავშვები, რომლებსაც არავითარ შემთხვევაში არ სურთ თავიანთი სათამაშოების გაზიარება. ლარისა სვირიდოვას მომდევნო ვიდეოში ნახავთ, თუ როგორ სწორად ესაუბროთ ბავშვს და ასწავლოთ მას გაზიარება.

ბევრი ოჯახისთვის უკიდურესად აქტუალური თემაა ბავშვის ისტერიკა, როდესაც ისინი ვერ იღებენ იმას, რაც სურთ. როგორ უხელმძღვანელონ მშობლებს ამ სიტუაციაში, იხილეთ კომაროვსკის პროგრამის ფრაგმენტი.

სავარჯიშო პროგრამის ნიმუში ერთი კვირის განმავლობაში

ბავშვის განვითარების აქტივობების ყოველკვირეული გეგმის შედგენა ხელს უწყობს რამდენიმე პრობლემის ერთდროულად გადაჭრას:

1. არ გადატვირთოთ თქვენი შვილი ზოგადად აქტივობებით.
2. არ გაიმეოროთ იგივე აქტივობები.
3. არ გამოტოვოთ რაიმე სახის განვითარება.
4. არ ინერვიულოთ, რომ ბავშვი კარგად არ ვითარდება და რამე აკლია.

ჩვენ გთავაზობთ ყოველკვირეული გრაფიკის მაგალითს ორი წლის ბავშვის განვითარებისათვის:

ეს მხოლოდ 2-2,5 წლის ბავშვის განვითარების სავარაუდო გეგმაა. საკუთარი გეგმის შედგენისთვის მნიშვნელოვანია ბავშვის უნარების გათვალისწინება, მისი ტემპერამენტი, ბავშვის ინტერესები და თქვენი მიზნები.

გეგმა უნდა მოიცავდეს სავალდებულო აქტივობებს, მაგალითად, ვიზიტი მასაჟისტთან, კლუბების მონახულება, აუზში ცურვა. განსაზღვრეთ თქვენი შვილის განვითარების ყველაზე მნიშვნელოვანი სფეროები და დაგეგმეთ მათზე აქტივობები კვირაში 5-7-ჯერ. აუცილებლად დატოვეთ ადგილი ბავშვის იმპროვიზაციის ან დამოუკიდებელი თამაშის გეგმაში. 1-2 კვირის შემდეგ თქვენ შეძლებთ გეგმის შესრულების ანალიზს, რის შემდეგაც შესაძლებელია ზოგიერთი კლასის ამოღება ან შეცვლა.

გახსოვდეთ, რომ ბავშვის კონცენტრაცია თამაშზე 2 წლის ასაკში მხოლოდ რამდენიმე წუთს გრძელდება, ამიტომ გაკვეთილი არ უნდა იყოს ხანგრძლივი.

აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილი, თუ რამეს მიაღწევს. ეს იქნება ბავშვის შემდგომი წარმატების სტიმული.

არ შეიძლება ბავშვს გაკიცხვა, თუ ის უარს ამბობს სწავლაზე, ასევე იმ შემთხვევებში, როდესაც რაღაც არ გამოვიდა.

ეცადეთ, საგანმანათლებლო თამაშები თქვენი პატარასთვის იყოს საინტერესო. მათ უნდა მოუტანონ სიხარული პატარას და არ გამოიწვიოს მოწყენილობა.

მიეცით თქვენს შვილს შესაძლებლობა დამოუკიდებლად შეასრულოს დავალება, თუნდაც ამას ძალიან დიდი დრო დასჭირდეს. ბავშვი ვერაფერს ისწავლის, სანამ თამაშში უფრო აქტიური იქნებით, ვიდრე თავად ბავშვი.

ისიამოვნეთ ბავშვთან თამაშით

მოვლა და რეჟიმი

ორი წლის ბავშვის განვითარებისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს ბავშვის ჯანმრთელობას, რასაც ხელს უწყობს სწორი ყოველდღიური რუტინა და ზრუნვა:

1. მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველყოფა, რომ თქვენი შვილი საკმარისად დაისვენოს. ამ ასაკის ბავშვებს დღეში დაახლოებით 12-13 საათი სძინავთ. ორი წლის ბავშვებს დღის განმავლობაში ერთი ძილი აქვთ, რომელიც 2-2,5 საათს გრძელდება.
2. ბავშვის დილა უნდა დაიწყოს კბილების დაბანითა და გახეხვით, ასევე თმის დავარცხნით. ასევე მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენი შვილის ჰიგიენა, შეახსენოთ მას, რომ მან უნდა დაიბანოს ხელები სასეირნოდ და ჭამის წინ.
3. დღის ძილის შემდეგ, გამკვრივების პროცედურები ხშირად ხორციელდება, მაგალითად, ფეხების გახვევა ან დალევა.
4. ბევრმა ბავშვმა უკვე დაეუფლა ქოთანს მე -2 დაბადების დღეს და გამოიყენა იგი მისი მიზნისთვის. ქოთნის გამოყენების თხოვნით, ბავშვი ამბობს სიტყვებს ან აკეთებს ნიშანს. ზოგი ბავშვი ქოთნისკენ მიდის და შარვალი აიღო.
5. რეკომენდებულია ორწლიან ბავშვთან ერთად სიარული დღეში 1-2 ჯერ, რადგან პატარას ნამდვილად სჭირდება სუფთა ჰაერი. ბავშვი უნდა იყოს ჩაცმული ამინდის მიხედვით, რათა თავიდან აიცილოს გადახურება, არამედ ბავშვის გაყინვის თავიდან ასაცილებლად.

ახლა, გამოდის, რომ 2 წლამდე ასაკის შემდეგ, ასე რომ, ამ სტატიაში განვიხილავთ მას.

ჩემი აზრით, ეს ასაკი ძალიან საინტერესოა, ბავშვთან თამაშები სრულად ახალ დონეზე აღწევს. თუ ვსაუბრობთ ტაისიაზე, მაშინ 2 წლის ასაკში მისი გამძლეობა რატომღაც მკვეთრად გაიზარდა, მან შეძლო უფრო მტკივნეული საქმის კეთება, ასევე განუვითარდა უზარმაზარი ვნება მშენებლობისა და შექმნის მიმართ (ბლოკები გახდა მისი საყვარელი სათამაშო). ამრიგად, ამ დროისთვის, ჩვენს "თამაშის რეპერტუარში" მრავალი ახალი აქტივობა გამოჩნდა, რომელიც განხილული იქნება ამ სტატიაში. უფრო სწორად, თამაშების მხოლოდ პირველი ნახევარი აქ არის წარმოდგენილი, მაგრამ აქ არის მეორე:

რა შეგიძლიათ ითამაშოთ 2 წლის ბავშვთან (ამ თამაშების უმეტესი ნაწილი შეგიძლიათ გააკეთოთ სახლში საკუთარი ხელით):

სასარგებლოა მუდმივად ასწავლოთ თქვენს ახალშობილს ახალი უნარები, ხელებისა და თითების ახალი მოძრაობები. ეს სასარგებლო გავლენას ახდენს ბავშვის მეტყველების ფორმირებაზე და ზოგადად განვითარებაზე. მაგალითად, ჩვენს თამაშებში ადრე ჩვენ განსაკუთრებული ყურადღება მივაქციეთ და ა.შ. ახლა არის დრო, რომ დაეუფლონ კიდევ ერთ ახალ მოქმედებას - ძაფის გაკრეჭვას. Winder თამაშები შექმნილია იმისთვის, რომ ასწავლოს თქვენს პატარას ორივე ხელების მოძრაობის უკეთესად კოორდინაცია.

ამ თამაშის დროს ბავშვი სწავლობს თოკის ან ლენტის შემოხვევას ჯოხზე ან ბურთს. ზოგადად, ჯოხზე დახვევა ბევრად უფრო ადვილია, ამიტომ ჯობია ამით დავიწყოთ. ბარაბანი, ფანქარი ან თუნდაც ქუჩიდან ჯოხი გამოდგება. თქვენ უნდა მიაკრათ მასზე პატარა ნაჭერი სიმებიანი, სქელი ნართი ან ლენტი.

ბავშვის თამაშისადმი ინტერესის გასაზრდელად, შეგიძლიათ ლენტის ბოლოს მიამაგროთ პატარა რბილი სათამაშო. ყოველი ახალი შემობრუნებისას სათამაშო სულ უფრო და უფრო უახლოვდება ბავშვს. ძალიან ამაღელვებელია!

ტაისიას ძალიან უყვარდა ეს აქტივობა, დიდხანს შეეძლო სროლა და სროლა და ეს იმისდა მიუხედავად, რომ თავიდან ბოლომდე სათამაშოს შეკვრის იდეა არც მიფიქრია. ასეთ ენთუზიაზმს ვამჩნევ ჩემში. ქალიშვილი ყოველ ჯერზე, როცა რაღაც ახალ პრაქტიკულ უნარს ეუფლება. თითქოს გრძნობს, რომ ცხოვრებაში დასჭირდება

2. საპნის ქაფის დამზადება

მოამზადეთ ათქვეფილი თამაშისთვის. შემდეგ შვილთან ერთად ჩაასხით წყალი თასში და დაუმატეთ ცოტაოდენი შამპუნი. აჩვენეთ თქვენს პატარას, როგორ მიიღოს მდიდარი ქაფი ენერგიული თქვით. როგორც წესი, ბავშვები უბრალოდ მოხიბლულნი არიან ამ საგანმანათლებლო თამაშით, ეს თითქმის ჯადოსნურ ხრიკს ჰგავს - წყალი ქაფად იქცევა

საკმარისად ვითამაშეთ სათქვეფით, მე და ჩემი ქალიშვილი ჩვეულებრივ ვიწყებთ საპნის ბუშტების აფეთქებას ჩალის მეშვეობით.

ჩვეულებრივ, პირველად, ჩვილებს უჭირთ იმის გაგება, რომ მათ წყალი არ უნდა დალიონ ჩალის მეშვეობით, არამედ უნდა ააფეთქოთ იგი, ასე რომ, თუ აქამდე არასდროს გიცდიათ ჭიქაში ქარიშხლის შექმნა, ჯერ სცადეთ ჩვეულებრივი წყალი. და დარწმუნდით, რომ ბავშვი წყალს არ სვამს. და მხოლოდ ამის შემდეგ გადადით საპნიანი წყლით თამაშზე. ამ შემთხვევაში, ბუშტები კიდევ უფრო სანახაობრივია, ვიდრე სათქვეფით.

3. სენსორული ყუთებით თამაში

4. საგნების ორგანიზების სწავლა, ერთდროულად ფერზე და ზომაზე ფოკუსირება

მე და ჩემი ქალიშვილი ხშირად ვატარებდით თამაშებს ტანსაცმლის ქინძისთავებითა და პინცეტებით ჩვენს თამაშებში. ასე, მაგალითად, სათამაშოებით ჩაის წვეულების დროს, სხვა პლასტმასის საკვებთან ერთად - ნამცხვრებთან და ბოსტნეულთან ერთად, ფუნთუშად ვიყენებდით ქაფიანი რეზინის ნაჭრებს, ტკბილეულებად კი მძივებს. ბუნებრივია, ყველასთვის საჭმელს ვამზადებთ, თითოეულის ფერის პრეფერენციებიდან გამომდინარე (დათვს უყვარს მხოლოდ წითელი კანფეტები, ხოლო ბაჭიას მხოლოდ ლურჯი და ა.შ.).

პინცეტი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ჩვეულებრივი, ასევე სპეციალური საბავშვო. უფრო დიდია, მძივების გადატანას ვერ შეძლებენ, მაგრამ კარგად მოერგება ხილი იმავე კომპანიისგან. სასწავლო რესურსებს აქვს სხვა სახალისო საშუალებები შესანიშნავი საავტომობილო უნარების გასაუმჯობესებლად, Მაგალითად.

ზედმეტია იმის თქმა, რომ ტანსაცმლის ტანსაცმელებითა და პინცეტით თამაშები მშვენივრად ავითარებს საავტომობილო უნარ -ჩვევებს, მოძრაობების კოორდინაციას და ხელსაწყოს ხელსაწყოების უნარს.

7. ჩანთაში საგნების შეხებით პოვნა

მიიღეთ რამდენიმე პატარა ობიექტი, რომლებიც განსხვავდება ფორმაში და ტექსტურაში. მაგალითად, შეგიძლიათ აიღოთ ფიჭვის კონუსი, პინგ-პონგის ბურთი, კეთილი სიურპრიზი სათამაშოები, მყარი ლითონის სპონგი, ძაფის კოვზი და ა.შ. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნამდვილი ხილი და ბოსტნეული! (ოღონდ ბევრი ნივთი ერთდროულად არ უნდა აიღოთ! პირველად 5-6 ცალი საკმარისია) პატარასთან ერთად ჩადეთ ყველა ნივთი გაუმჭვირვალე ჩანთაში, ყურადღებით შეისწავლეთ და შეიგრძენით ყველაფერი. შემდეგ დამეთანხმებით, რომ თქვენ გამოიცანით ჩანთაში არსებულ ნივთებს, მისი გადახედვის გარეშე. შესაძლებელია შემდეგი თამაშის ვარიანტები (სირთულის გაზრდის მიზნით):

• ჩვენ ვიღებთ პირველ ობიექტს, რომელსაც ვხვდებით და ჩანთიდან ამოღების გარეშე გამოვიცნობთ რა არის;
• ჩვენ ვაჩვენებთ ბავშვს მსგავს ობიექტს და ვთხოვთ "იპოვნეთ იგივე ჩანთაში";
• ვეძებთ, ჩვენ ვეძებთ კონკრეტულ ობიექტს ჩანთაში (მაგალითად, ფიჭვის კონუსი);
• ჩვენ ვაძლევთ დავალებებს, როგორიცაა "ჩანთაში რაღაც მრგვალი/უხეში/პატარა."

თამაშის გართულების მიზნით, თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ გეომეტრიული ფორმები ჩანთაში, მაგალითად, Dienesha ბლოკები (ოზონი, KoroBoom), და შეეცადეთ გამოიცნოთ ისინი შეხებით.

ისე, ალბათ ყველაზე მოწინავე ვარიანტია თამაში შეხება ლოტოსშეხებაზე.

მრავალფეროვანი ტაქტილური შეგრძნებებისთვის, ასევე ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ ცოდნის გასამდიდრებლად, საინტერესოა თხილით თამაში. ამისათვის იყიდეთ 4-5 სახეობის თხილი ნაჭუჭში (თითოეული სახეობის 5 ცალი). ვითამაშეთ ნიგოზი, ფიჭვი, თხილი, ნუში და არაქისი.

რა შეგიძლიათ გააკეთოთ მათთან? პირველ რიგში, თხილის გამოყენება შესაძლებელია სათამაშოებისთვის თხილის მიცემისას, მათი სახელების წარმოთქმისა და დამახსოვრების დროს.

მეორეც, შეგიძლიათ დაალაგოთ თხილი ტიპის მიხედვით, კვლავ გაიმეოროთ სახელები (თოჯინა კატიას უყვარს კაკალი, ოლიას კი არაქისი).

მესამე, შეგიძლიათ თხილი ჩადოთ პატარა გაუმჭვირვალე ჩანთაში და შეხებით ამოიღოთ ჩანთიდან, როგორც წინა თამაშში.

9. კაკუნით თამაში

გასაყიდად არის ორი სახის კაკუნი. Knockers ბურთებით (KoroBoom, ჩემი მაღაზია), როგორც წესი, არ საჭიროებს ბავშვისგან მნიშვნელოვან ძალისხმევას, საკმარისია ბურთის ერთხელ დარტყმა რომ ჩამოვარდეს. თქვენ შეგიძლიათ გააცნოთ ეს საგანმანათლებლო სათამაშო თქვენს პატარას ჯერ კიდევ ერთი წლის ასაკში.

Knockers ფრჩხილებით (ოზონი, ჩემი მაღაზია) ბავშვისგან მოძრაობების ბევრად მეტი სიცხადე, გამძლეობა და კონცენტრაცია მოითხოვეთ, რადგან ლურსმანის ჩაქუჩით უნდა დაარტყა არაერთხელ. და მიხაკები ისე მარტივად აღარ მოძრაობენ ადგილიდან, როგორც ბურთულები. ამიტომ, თუ ჯერ არ გიცდიათ ასეთი კაკუნით თამაში, აუცილებლად სცადეთ, თქვენს შვილს ეს საინტერესო იქნება.

მე და ტაისიას მორიგეობით ლურსმნებში ჩაქუჩით გვიყვარდა: ერთი მისთვის, ერთი ჩემთვის და ა.შ.

10. აკრიფეთ მატრიოშკას თოჯინა მის ნაწილებზე ნიმუშის შეხამებით.

ამ დროში გამოცდილი სათამაშოს სარგებლობა ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს; ის აერთიანებს ლოგიკური და საავტომობილო თამაშების მთელ სპექტრს: ბავშვი სწავლობს ზომით შესაფერისი ნაწილების იდენტიფიცირებას, ზომის მიხედვით დახარისხებას, სწავლობს გახსნას და დახურვას. მატრიოშკა (ლაბირინთი, ჩემი მაღაზია, ქალიშვილები და ვაჟები).

თუ ბავშვი უკვე კარგად არის მიჩვეული ნახევრების ზომით არჩევას, მაშინ დროა მისი ყურადღება მიაპყროს მობუდული თოჯინის სამოსის ნიმუშს და ავუხსნათ, რომ ორ ნახევრის ნიმუში ყოველთვის არ ემთხვევა. ასწავლეთ თქვენს შვილს შეაერთოს ნიმუში მატრიოშკას თოჯინაზე ნახევრების მობრუნებით.

ბუნებრივია, მატრიოშკას თოჯინაზე დიზაინის მიხედვით, ეს ამოცანა შეიძლება განსხვავდებოდეს სირთულის მიხედვით. ზოგიერთი ნახატი ბავშვისთვის არც თუ ისე ნათელია. გარდა ამისა, ბევრი მობუდარი თოჯინის მოქცევა ძალიან რთულია და ამ შემთხვევაში ნიმუშის შერჩევის ამოცანა ბავშვის შესაძლებლობებს სცილდება. ამიტომ, თუ ჯერ არ გაქვთ მობუდარი თოჯინა, გაითვალისწინეთ ეს ფაქტორები შეძენისას.

11. თავსატეხებს ვაწყობთ 4-20 ნაწილისგან

და, რა თქმა უნდა, არ დაივიწყოთ თავსატეხები (ოზონი, ლაბირინთი, ჩემი მაღაზია). ყველა ბავშვი განსხვავებულად ვითარდება, ზოგი დიდ ინტერესს იჩენს თავსატეხების მიმართ და შეუძლია დიდი ხნის განმავლობაში გაატაროს სურათების დიდი ნაწილის შეკრება, ზოგს კი ნამდვილად არ სურს თუნდაც 4 ნაწილის შეკრება. ყურადღება გაამახვილეთ ბავშვზე და მიეცით მას შესასრულებელი დავალება, ნუ გადააჭარბებთ მას.

რაც შეეხება ტაისიას, ამ ასაკში მან მოაგროვა თავსატეხები 4-12 ნაწილიდან (ჩემი დახმარებით). უნდა ითქვას, რომ 2 წლის ასაკში მისი ინტერესი თავსატეხების მიმართ საგრძნობლად გაქრა იმ ვნებასთან შედარებით, რომელიც მას 1,5 წლის ასაკში ჰქონდა.

ჯერჯერობით სულ ესაა. აუცილებლად წაიკითხეთ გაგრძელება:

საიდუმლო არ არის, რომ ბავშვის ეფექტური და ყოვლისმომცველი განათლებისთვის მნიშვნელოვანია აირჩიოს მისი ასაკისთვის შესაფერისი თამაშები, სავარჯიშოები და გართობა. ორი წლის ბავშვებს უკვე აქვთ კარგი კონტროლი თავიანთ სხეულზე, კოორდინირებულნი არიან, შეუძლიათ ლოგიკური აზროვნების და დამოუკიდებლად დროის დახარჯვა. 2 წლის ბავშვებისთვის საგანმანათლებლო თამაშები უნდა აკმაყოფილებდეს მათ ფიზიკურ, კოგნიტურ და შემოქმედებით საჭიროებებს.

2 წლის ასაკში, ბავშვების უმეტესობა პროგრესირებს განვითარების ყველა სფეროში და ბევრი რამის გაკეთება შეუძლია.

რა საგანმანათლებლო თამაშებია შესაფერისი 2 წლის ბავშვებისთვის? ისინი უნდა შეირჩეს დაბალანსებულად ამ სფეროებში. მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ კონკრეტული ბავშვის მახასიათებლები და მისი პრეფერენციები. თქვენი შვილი ძალიან აქტიურია და უყვარს სირბილი? მოაწყეთ რეგულარული გასართობი გასეირნები პარკში, დააინსტალირეთ სახლში კედლის გისოსები და ასწავლეთ მას სკუტერის ტარება. თქვენი შვილი დაინტერესებულია კრეატიულობით, ხელებს სველ ქვიშაზე იჭიმავს, უყვარს ფერები? იპოვეთ მას ნაკრები ადრეული შემოქმედებისთვის, რომელიც შედგება სხვადასხვა ფერის პლასტილინისგან, პასტელებისგან და ფუნჯებისგან. უმარტივესი გზაა, დააინტერესოთ ბავშვი რაღაცით, რისკენაც ის თავად არის მიდრეკილი და განავითაროთ ის თამაშით.

ფიზიკური აქტივობის განვითარება

ბავშვის ფიზიკის განვითარება ძალიან მნიშვნელოვანია ნებისმიერ ასაკში. ის ხელს უწყობს სტაბილური იმუნური სისტემის ჩამოყალიბებას, სწორი რეაქციების განვითარებას და ეხმარება გარკვეული ჩვევების გამომუშავებაში. ორი წლის ბავშვებს ფიზიკური აქტივობა ყოველდღე სჭირდებათ და რაც უფრო მრავალფეროვანია, მით უკეთესი.

განსაკუთრებით სასარგებლოა გარე თამაშები: სტიმულირდება ტვინში ჟანგბადის მიწოდება, რაც ააქტიურებს მის განვითარებას და მთლიანობაში ორგანიზმი გამკვრივდება და ძლიერდება. რა შეიძლება იყოს უფრო ადვილი, ვიდრე გარეთ თამაში?

რამდენიმე იდეა საგანმანათლებლო თამაშებისთვის ბავშვებისთვის სუფთა ჰაერზე.

სასარგებლოა სირბილის ტემპის მონაცვლეობა, გადართვა ან ნელ სიარულზე, შემდეგ სირბილზე, ან სვიით სირბილზე. ყოველთვის სახალისოა სირბილი სხვა ბავშვების, მოზრდილების ან ცხოველების გარემოცვაში, როგორიცაა ძაღლი. თუ ძაღლის გასეირნება გჭირდებათ, ყოველთვის წაიყვანეთ თქვენი ბავშვი: მას შეუძლია მოგცეთ ჯოხი, რომ ითამაშოთ თქვენს საყვარელ შინაურ ცხოველთან ან გაიქცეთ მასთან ერთად. ისინი მხიარულად და სასარგებლო დროს გაატარებენ! ბიჭები შეიძლება დაინტერესდნენ ფეხბურთის უფრო მსუბუქი ვერსიით (გოლების გარეშე), ხოლო გოგონები შეიძლება დაინტერესდნენ თოკზე ხტომით.

• ველოსიპედის ან სკუტერის ტარება.

ორი წლის ასაკისთვის ველოსიპედები და სკუტერები უნდა იყოს სპეციალური - მცირე ზომის, მაღალი ხარისხის და უსაფრთხო მასალისგან დამზადებული, განკუთვნილი 2+ კატეგორიისთვის. მნიშვნელოვანია აჩვენოთ თქვენს შვილს მაგალითით, თუ როგორ უნდა იმოძრაოს. შეარჩიეთ თქვენი ბავშვისთვის ყველაზე კომფორტული ფეხსაცმელი აქტიური გარე საქმიანობისთვის. ასეთი ვარჯიშები ავითარებს ბავშვს წონასწორობის გრძნობას და დადებითად მოქმედებს მის ვესტიბულურ სისტემაზე. საგანმანათლებლო თამაშები 2 წლის ბიჭებისთვის შეიძლება იყოს უფრო აქტიური (ჰოკეი, სროლა, დაჭერა), გოგონებისთვის - უფრო მშვიდი (ცეკვა), თუმცა, ეს დაყოფა ძალზე თვითნებურია. დააკვირდით თქვენს პატარას და მის ტემპერამენტს.

• ლაზანია.

სათამაშო მოედნების უმეტესობა აღჭურვილია კიბეებით, ჰორიზონტალური ბარებით და სპეციალური სტრუქტურებით, სახლების, ლოკოკინების სახით და ა.შ. სლაიდზე ასვლის მიზნით, ბავშვმა პირველ რიგში უნდა გაიაროს გრძელი გზა მასზე ნაბიჯებით. წაიყვანეთ თქვენი შვილი სათამაშო მოედანზე და მაგალითით აჩვენეთ, თუ როგორ უნდა ასვლა ჰორიზონტალური ბარები და სტრუქტურები, რომლებიც შესაფერისია მისი ასაკისთვის.

რა უნდა გააკეთოს, თუ გარეთ ცუდი ამინდია? ნუ შეუდგებით თამაშებს ფიზიკურ აქტივობამდე ზაფხულამდე: სახლში 2 წლის ბავშვებისთვის ბევრი საგანმანათლებლო თამაშია.

ლოგიკისა და აზროვნების განვითარება

ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ყურადღება მიაქციოთ ბავშვების აზროვნების შესაძლებლობების განვითარებას ადრეულ ასაკში. ეს მოიცავს სავარჯიშოებს მეტყველების და არტიკულაციის აპარატის განვითარებისათვის. ორი წლის ასაკში, ბავშვის "მონაცემთა ბაზა" ხშირად ინახავს უამრავ ინფორმაციას:

პატარას შეუძლია ჩამოთვალოს ჩამოთვლილი კატეგორიების უმეტესი ნაწილი, თუმც შეცდომებით. მოუსმინეთ ბავშვის მეტყველებას.

გამეორება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს მეხსიერების განვითარებაში: სიტყვები ჩვეულებრივ აღიქმება „დაფრენისას“, მაგრამ იმისათვის, რომ ბავშვმა კვლავ შეძლოს მათი წარმოთქმა, მნიშვნელოვანია მას რეგულარულად გაუმეოროს ახალი სიტყვები.

2 წლის ასაკში, სასარგებლოა ბავშვების ჩართვა თამაშებში, რომლებიც ვითარდება აზროვნება, მეხსიერება და ლოგიკა.

საგანმანათლებლო ლოგიკური თამაშები 2 წლის ბავშვისთვის.

• გამოიკვლიეთ ახალი გეომეტრიული ფორმები, ფერები და ფორმები ერთად.
• სხვადასხვა ნივთების დახარისხება ზომის, ფერის, ფორმის მიხედვით.
• მოძებნეთ ობიექტი მისი სილუეტით (ვარსკვლავი, მზე, მთვარე).
• მოძებნეთ სურათები, რომლებიც დაკავშირებულია მნიშვნელობით: დედა-შვილი, ძროხის ქურთუკი, თხა-შვილი და ა.შ.

ასეთი თამაშებისთვის არის მუყაოს ბარათები მინიშნებული ელემენტით. მსგავსის შექმნა შეგიძლიათ თავადაც, ბავშვის ინტერესებზე ფოკუსირებით (2 წლის ბიჭებისთვის - ყველა ტიპის მანქანა, 2 წლის გოგონებისთვის - გარდერობის ნივთები, საყვარელი მულტფილმის გმირები და ა.შ.).

• კონცენტრაცია ერთ თემაზე დიდი ხნის განმავლობაში.

ბევრი დედა ზოგჯერ სასარგებლოდ მიიჩნევს სათამაშოების გვერდით ქონას - ამ გზით ბავშვს შეუძლია კონცენტრირება მოახდინოს ერთ ობიექტზე "ზრდასრული" სამყაროდან, მაგალითად, ბილეთი, წერილი, ფანქარი, ღილაკი. თქვენ შეგიძლიათ ერთად მოატრიალოთ საგანი ხელში და გაანალიზოთ, როგორ გამოიყურება (გრძელი, თხელი, მყარი, მკვეთრი), რა ფერისაა, არის თუ არა მასზე ნიმუში, მსუბუქია თუ მძიმე, სუნი აქვს. თავად ზრდასრულ ადამიანს შეუძლია აღწეროს თავისი გრძნობები საგნიდან. დაინახავთ, რომ თქვენი შვილი სწრაფად დაიწყებს ამ გზით ფიქრს და მსჯელობას თქვენი სცენარის მიხედვით სხვა თემებზე განხილვისას.

• წიგნების შერჩევა, რომელთა შეთქმულებები ეხება ბავშვის ცხოვრებას ამ ეტაპზე.

ამზადებთ თქვენს შვილს საბავშვო ბაღისთვის? იპოვეთ წიგნი საყვარელი პერსონაჟებით, რომელშიც ბავშვები დადიან საბავშვო ბაღში ან საბავშვო ბაღში. როგორ ემზადებიან ისინი ამ ღონისძიებისთვის? ელიან მას? როგორ მიდის პირველი დღე? სასარგებლოა საბავშვო ბაღში წასვლამდე ერთი თვით ადრე დაიწყოთ "მოსამზადებელი" წიგნის კითხვა: ამ გზით ბავშვს ექნება დრო, შეეგუოს ამ იდეას და, მოთხრობის გმირის ანალოგიით, მოუნდება ახალი ნაცნობების გაცნობა. და ითამაშეთ ახალი სათამაშოებით საბავშვო ბაღში.

სავარჯიშოები, რომლებიც მიზნად ისახავს 2 წლის ბავშვის მეტყველების უნარის განვითარებას, მოიცავს:

• ამ მიზნით წიგნების ხმამაღლა კითხვა იდეალური აქტივობაა.

ზღაპრების, მოთხრობების, პოეტური ფორმების (კვარტნის) ერთობლივი კითხვა, სიმღერების სიმღერა. დაიმახსოვრე - ბავშვს სიტყვა როგორ ესმის, როგორ წარმოთქვამს. მშობლებმა ყოველთვის უნდა აკონტროლონ მეტყველების ხარისხი. იდეალურ შემთხვევაში, ბავშვებთან ერთად წაკითხული წიგნები დაემატება ილუსტრაციებს: ამ გზით ბავშვი შეძლებს ნათლად წარმოიდგინოს მთავარი გმირი და თანაგრძნობა გაუწიოს მას.

• Კომუნიკაცია.

მნიშვნელოვანია 2 წლის ბავშვთან ერთად განიხილოს ყველა ის მოვლენა, რაც ხდება მის გარშემო და საკუთარ თავთან. გარეთ წვიმს? უთხარით მას გასაგებ ენაზე, რა არის ეს ფენომენი, რამდენ ხანს გრძელდება, რა ხდება ტყეში წვიმის დროს, სადაც ცხოველები და ფრინველები აფარებენ თავს. თქვენს პატარას არ ეძინა საკმარისად? აუხსენით, რამდენად მნიშვნელოვანია ადამიანისთვის ძილი, რომ ოჯახის ყველა წევრს ღამით სძინავს და ამით ივსება ძალა.

• Გამოიყენე შენი წარმოსახვა.

შეადგინეთ მარტივი ზღაპრები ერთად. თქვენს შვილს მოსწონს კოლობოკი? მასთან ერთად მოიგონეთ 5 წარმოუდგენელი ამბავი ამ პერსონაჟის შესახებ.

2-3 წლის ასაკში ბავშვი გადის ცხოვრების უნიკალურ ეტაპს: მან უკვე ბევრი რამ იცის, კოსმიური სისწრაფით ეუფლება ახალ უნარებს და ცოდნას და აქტიურად სწავლობს ლაპარაკს. 3 წლის ასაკში კი კრიზისულ პერიოდში შევა – ისწავლის საკუთარი თავის დამოუკიდებელ, ზრდასრულ, სოციალურ ადამიანად აღიარებას. და მნიშვნელოვანია, რომ მშობლები დაეხმარონ შვილს მისი საქმიანობის მნიშვნელოვანი სფეროების განვითარებაში. და ამის საუკეთესო გზა არის თამაში. რა თამაშებია განსაკუთრებით სასარგებლო 2-3 წლის ბავშვებისთვის?

რა ინტერესები აქვთ მათ შვილებს?

ნებისმიერი სათამაშო აქტივობა უნდა ითვალისწინებდეს პატარა ადამიანის ინტერესებს. რა მოსწონთ 2-3 წლის ბავშვებს?

• ნებისმიერი თამაში, რომელიც მოიცავს ფიზიკურ აქტივობას (სირბილი, ხტომა, ასვლა, გამოტოვება). ბუნებამ მოაწყო ეს ისე, რომ ბავშვებს შეეძლოთ განევითარებინათ და გაეძლიერებინათ კუნთები და ლიგატები, ევარჯიშებინათ ვესტიბულური აპარატი, ორიენტირდნენ და თავდაჯერებულად იმოძრავებდნენ სივრცეში.
• გარემომცველი რეალობის შესწავლა – ბუნება, სივრცე, საზოგადოება, ტრანსპორტი, ოჯახი და ა.შ.
• სიტყვების შექმნა. ბავშვი ვარჯიშობს ახალი სიტყვების შექმნაზე, მეტყველების შესაძლებლობებზე და ფანტაზიის განვითარებაზე.
• შემოქმედებითი საქმიანობა (კოშკების, ციხესიმაგრეების აგება, ნაწილებიდან სურათების აწყობა).
• კრეატიულობა (სიმღერა, ცეკვა, ხატვა, მოდელირება, დიზაინი).
• ზღაპრებზე დაფუძნებული თამაშები (საავადმყოფო, მეხანძრე, ქალიშვილები და დედები), რომლებიც ეხმარება ბავშვს დიდი სამყაროს შესწავლაში ადამიანური ურთიერთობების სისრულეში.
• მშობლების იმიტაცია. დღესდღეობით ბავშვები უსასრულოდ სთავაზობენ მოზარდებს თავიანთ „საყოფაცხოვრებო მომსახურებას“ (წმენდა, რეცხვა, სამზარეულო). ეს მოიცავს საკუთარი თავის მნიშვნელოვნების გრძნობას, ბავშვის ცხოვრებაში პირველი საზოგადოების წევრებთან - ოჯახთან ურთიერთობის უნარს და ახალი ყოველდღიური უნარების შეძენას.

ნუ გაკიცხავთ თქვენს შვილს, რადგან მას არ სურს თქვენი ზოგიერთი დავალების შესრულება, თუნდაც ეს თამაში იყოს, ან მას არ შეუძლია ამის გაკეთება სწორად. წაახალისეთ, მხარი დაუჭირეთ სიტყვებით - თქვით, რომ ყველაფერი გამოვა, თუ ცოტა დაჟინებულობას გამოიჩენთ, რომ ყველა ბავშვს პირველად არ მიაღწევს წარმატებას.

ასე რომ, 2-3 წლის ბავშვებისთვის საგანმანათლებლო თამაშების არჩევისას მნიშვნელოვანია ამ ინტერესების დაფუძნება, მცდელობა ჩაუნერგოს ბავშვს საჭირო უნარ-ჩვევები.

ერთი სიტყვა ვთქვათ საჭირო სათამაშოებზე

საგანმანათლებლო თამაშების უმეტესობა მოითხოვს გარკვეულ რეკვიზიტებს. ეს არის საყოფაცხოვრებო ნივთები, ბუნებრივი მასალები, ასევე სათამაშოები ან მათი ნაკრები. ისინი უნდა აკმაყოფილებდნენ გარკვეულ მოთხოვნებს:

• ხელი შეუწყოს ფიზიკური უნარების განვითარებას;
• განუვითარდებათ მშვენიერი საავტომობილო უნარები, მეტყველება, ინტელექტი;
• ასახავს ბავშვის პიროვნულ სამყაროს, სადაც მას შეუძლია სცადოს პროფესია ან ინტერესის სოციალური როლი;
• ბავშვის შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარება;
• განავითარეთ შეუპოვრობა, შრომისმოყვარეობა;
• იძლევა დასვენების საშუალებას.

ნათელია, რომ ერთი სათამაშო არ შეასრულებს ყველა ამ ფუნქციას. ამიტომ 2-3 წლის ასაკში ბავშვს უნდა ჰქონდეს:

• ნივთები ფიზიკური აქტივობისთვის (ბურთები, ბურთები, ქილები, ველოსიპედები);
• ხმოვანი და მუსიკალური სათამაშოები (დრამი, ფორტეპიანო, მილი, გიტარა, სხვადასხვა მუსიკალური მოდული, „მოლაპარაკე“ წიგნები, პლაკატები, მაგიდები, მოლაპარაკე სათამაშოები და სხვა მსგავსი სათამაშოები);
• თამაშები და სათამაშოები ინტელექტის, შეუპოვრობის, კრეატიულობისა და მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის (კონსტრუქტორები, კუბურები, ლოტო, მოზაიკა, თავსატეხები, მობუდარი თოჯინები, დამხარისხებელი, მაქმანები, პლასტილინი, ფანქრები, საღებავები);
• სათამაშოები და კომპლექტი სოციალური და საყოფაცხოვრებო თამაშებისთვის.

მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ ამ ასაკში ბავშვებმა უკვე იციან თავიანთი გენდერული იდენტობა და უვითარდებათ შესაბამისი სტერეოტიპული ქცევა, ამიტომ სათამაშოების საგანმანათლებლო ნაკრები განსხვავდება ბავშვის სქესიდან გამომდინარე.

Გოგონებისთვის:

• სათამაშო სამზარეულო და ჭურჭელი;
• თოჯინები, ავეჯი, ტანსაცმელი და ეტლები მათთვის;
• საყოფაცხოვრებო ტექნიკა (უთო, მტვერსასრუტი, ღუმელი, სარეცხი მანქანა);
• ჩაყრილი სათამაშოები;
• "საავადმყოფოს" ნაკრები.

ბიჭებისთვის:

• მამაკაცის ხელსაწყოების ნაკრები მინი სახელოსნოთი;
• მანქანები;
• პისტოლეტები და ტყვიამფრქვევები;
• ციხესიმაგრეები, ჯარისკაცები;
• რობოტები, ტრანსფორმატორები;
• სატრანსპორტო კომპლექტები (მეხანძრე, პოლიციელი, სამხედრო, სასწრაფო);
• რადიო კონტროლირებადი სათამაშოები.

დაეხმარეთ ბავშვის განვითარებას

ამ ასაკის ბავშვების ყოვლისმომცველი განვითარებისთვის არსებობს მრავალი სათამაშო სავარჯიშო და თამაში.

გარე თამაშები

შემდეგი თამაშები უზრუნველყოფს ბავშვის აქტიურ ფიზიკურ განვითარებას:

• დაწევა;
• ბრმა კაცის ბუფეტი;
• ბურთით თამაში (ბავშვი ბურთს კედელს ესვრის, იჭერს, მშობლებს ესვრის);
• ორ ფეხზე ხტომა;
• ფეხის თითებზე სირბილი;
• ცხოველებისა და ფრინველების მოძრაობის იმიტაცია (კურდღელი, დათვი, ყანჩა, ბეღურა, სპილო, მუხლუხა, ბუკი);
• სკამზე ან ლოგინზე სიარული ("გადაკვეთა");
• დაბრკოლებების გარშემო სირბილი (სახლში - სკამები, ბალიშები, გარეთ - სკამები, ბოძები, ხეები);
• სიარული დაბრკოლებების გადალახვით (ორმოები, ბორცვები, ნაბიჯები, გუბეები);
• მონიშნული ბილიკის გასწვრივ სიარული (მრუდი, გატეხილი ხაზი);
• ფიტბოლზე ხტომა;
• ხელებზე სიარული ("საჭე").

სახლში შეგიძლიათ შესთავაზოთ თქვენს შვილს თამაში "მსროლელი". მოათავსეთ ორი პლასტმასის ვედრო და ჩააგდეთ მათში რბილი ქაღალდისგან დაგრეხილი „ჭურვები“: დედა თავის ვედროში, ბავშვი თავის ვედროში. აირჩიეთ სროლის მანძილი, საიდანაც ბავშვს შეუძლია მიზანში დარტყმა. თამაშის ბოლოს დააჯილდოვეთ ახალგაზრდა „სნაიპერი“ სათამაშოთი ან ტკბილი სიურპრიზით. სიზუსტის განვითარებით ბავშვი სწავლობს ხელის მოძრაობების კოორდინაციას.

შეეცადეთ შეცვალოთ თქვენი ბავშვის აქტივობა ყოველ 10-15 წუთში: ალტერნატიული მოტორული განვითარების აქტივობები მაგიდასთან და კითხვით. ამ ასაკში ბავშვი დიდხანს ვერ შეძლებს არაფერზე კონცენტრირებას.

საგანმანათლებლო თამაშები

ეს არის თამაშები, რომლებიც მიზნად ისახავს ბავშვების შესწავლას მათ გარშემო არსებულ სამყაროს, საგნებსა და მათ თვისებებს, ფენომენებს, ასევე განავითაროს ლოგიკა, ყურადღება და მეხსიერება.

2-3 წლის ბავშვს შეგიძლიათ შესთავაზოთ:

• იპოვნეთ დედის მიერ დასახელებული ობიექტი სურათზე, ოთახში ან ეზოში;
• იპოვნეთ რამდენიმე მსგავსი ობიექტის წყვილი;
• ირგვლივ მოცემული ფორმის ობიექტების პოვნა (კვადრატული, მრგვალი, მართკუთხა);
• იპოვნეთ იდენტური ნიმუშები ტანსაცმელსა და კერძებზე;
• ნივთების დახარისხება ზომის ან ფერის მიხედვით (მაგალითად, სამრეცხაო);
• დაალაგეთ ობიექტები თავიანთ ადგილებში, "მარჯვნივ-მარცხნივ", "უკან-წინ", "ზემოდან-ქვემოთ" ცნებების გამოყენებით;
• 3-4 ნაწილად გაჭრილი ნახატის აწყობა;
• მოათავსეთ მობუდარი თოჯინები ერთმანეთზე;
• რითმული გამოცანების ამოხსნა;
• იპოვნეთ მაღალი და დაბალი საგნები (კარადები, სკამები, სახლები), ვიწრო და ფართო (გზები, ფარდაგები, დერეფნები), მოკლე და გრძელი (ფანქრები, შარფები, სახაზავები);
• შეარჩიეთ შესაბამისი ობიექტი დახატული ჩრდილისთვის;
• იპოვნეთ რა დეტალი აკლია სურათს;
• იპოვნეთ ობიექტი ორი მითითებული მახასიათებლის გამოყენებით (მრგვალი და ლურჯი, კვადრატი და წითელი);
• ითამაშეთ "რა აკლია" ან "რა გამოჩნდა";
• დამალობანას თამაში;
• ითამაშეთ გარეთ ჩრდილით, მზის სხივებით, თოვლით, ტოტებით, ფიჭვის გირჩებით, ქვიშა;
• დაალაგეთ საგნები ან სურათები ზოგადი მახასიათებლების მიხედვით (ტანსაცმელი, ჩიტები, საკვები, ავეჯი).

ამ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ შეუმჩნევლად გააცნონ არითმეტიკისა და დათვლის საფუძვლები. ამის შესახებ მეტი წაიკითხეთ ბლოგზე.

ნუ დააყენებთ თქვენს პატარას ტელევიზორს. რაც არ უნდა საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო მოგეჩვენოთ პროგრამა, ტელევიზორის ეკრანთან ხანგრძლივი ყოფნა სულაც არ არის სასარგებლო ბავშვის მზარდი სხეულისთვის.

სენსორული შეგრძნებების განვითარება

2-3 წლის ასაკში სენსორული უნარების განსავითარებლად შეგიძლიათ შვილთან ერთად იმუშაოთ:

• სუნების, გემოების შესწავლა (იპოვეთ საგანი სუნით, დაასახელეთ გემო დახუჭული თვალებით, იპოვნეთ იგივე სუნი ან გემო საგანი, როგორც შეთავაზებული);
• ცივი, თბილი, ცხელი ზედაპირების შესწავლა (მაგალითად, ონკანში წყლის ტემპერატურის რეგულირება);
• ტაქტილური შეგრძნებების აღწერა სხვადასხვა საგნების შეხებით (მყარი, რბილი, გლუვი, უხეში, ფუმფულა, ეკლიანი);
• მასალის მოძიება, რომელიც შეესაბამება შემოთავაზებულ ნიმუშს (მუყაოს ნაჭერი, აბრეშუმი, ბამბა, ბამბა).

თქვენი ბავშვის სმენის განვითარება

სმენის განვითარებისთვის - ზოგადი და მუსიკალური - სასარგებლოა ბავშვისთვის:

• ამოიცნოს და დაასახელოს სხვადასხვა ხმები ან ხმაური სიარულის დროს და სახლში (ქარი, მანქანა, ფრინველი, ცხოველი, წყალი, ქვაბი, ფენი და ა.შ.);
• იპოვნეთ ბგერების წყარო (თვით ჩიტი, ჩაიდანი, ფოთლების გროვა, კატა);
• ბავშვთა მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე დაკვრა;
• მოუსმინე დედის სიმღერას და თან იმღერე;
• იცეკვეთ ან შეეხეთ მუსიკის რიტმს.

რა ავითარებს მეტყველებას?

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ბავშვის სამეტყველო უნარები სწრაფად ვითარდება ორი წლის ასაკიდან. რა თამაშები დაგეხმარებათ ამაში? ყველაფერი, რაც ავითარებს ყურადღებას, ლოგიკას, აზროვნებას, მეხსიერებას, მშვენიერ მოტორულ უნარებს, ხელის კოორდინაციას, სუნთქვას, ტუჩების, ლოყების და ენის მობილურობას (არტიკულაცია) ხელს უწყობს ბავშვს ლაპარაკისკენ. რაც უფრო მეტ თამაშს ითამაშებენ ბავშვთან, მით უფრო სრულყოფილი იქნება მისი მეტყველება.

აზროვნება, კოორდინაცია, წარმოსახვა, მშვენიერი საავტომობილო უნარები ვითარდება:

• ხატვა, მოფერება (პატარებს შეეფერება მზა ალბომები);
• თითებით და პალმებით ხატვა ფქვილზე, სემოლინაზე, მარცვლეულზე;
• მოდელირება ცომისგან ან პლასტილინისგან;
• თამაშები ქვიშით - მარტივი და კინეტიკური (ჩვენ ვისაუბრეთ ამაზე);
• აპლიკაცია;
• თამაშები მოზაიკებით, თავსატეხებით, სტიკერებით;
• კლასები დამლაგებით, პირამიდებით, კუბებით, ჩანართებით, კონსტრუქციული ნაკრებით;
• მაქმანები;
• თითის ტანვარჯიში (ამის შესახებაც არის ინფორმაცია).

არტიკულაცია მოიცავს შემდეგ აქტივობებს:

• უბრალო გამონათქვამების წარმოთქმა, ენის გადახვევა, რითმების დათვლა;
• სახეები სარკის წინ, რომლებიც აჩვენებენ კბილებს, ენას, ადიდებულ ლოყებს;
• იმიტაცია თამაშები (ფრინველების, ცხოველების, საყოფაცხოვრებო ტექნიკის ან მოწყობილობების ხმები);
• ფრაზების ხმამაღლა, ჩუმად, ჩურჩულით წარმოთქმა.

სუნთქვა ვითარდება მაშინ, როცა ბავშვი სანთელს ჩაქრობს, დენდელიონს უბერავს, ხელიდან საპნის ფენას უბერავს, საპნის ბუშტებს უბერავს და ჭიქაში წყალს ჩალის მეშვეობით ურევს.

თქვენ შეგიძლიათ შესთავაზოთ თქვენს შვილს თოვლის ბურთის თამაში. მოათავსეთ მაგიდაზე რამდენიმე ბამბის ბურთულები თითოეული მოთამაშისთვის (კარგია, თუ ისინი ყველა სახლში არიან). დაე, ააფეთქოთ ეს "თოვლის ბურთები" იატაკზე. რა თქმა უნდა, პატარა იმარჯვებს!

პირველი საზოგადოება

ბავშვი ცდილობს დედას გაუზიაროს ყველა საშინაო საქმე - ეს ასაკის ნიშანია. დაეხმაროს, მაგალითად, დადოს ხელსახოცები, კოვზები, პური მაგიდაზე, მოაწყოს თეფშები, მოხარშული ბოსტნეული მოაყაროს კანი, ნაგვის ურნაში ჩააგდოს ტკბილეული ან ქაღალდის ნაჭრები, მორწყოს ყვავილი, დაალაგოს სარეცხი ტანსაცმელი ფერის მიხედვით. არ აქვს მნიშვნელობა, რომ დედა ყველაფერს თავიდან გააკეთებს მოგვიანებით! ნება მიეცით ბავშვს განუვითაროს ყოველდღიური უნარები, რათა თავი იგრძნოს საზოგადოების სრულფასოვან, ზრდასრულ წევრად.

მხარი დაუჭირეთ მის მისწრაფებებს „დახარისხების“ თამაშით. შეაგროვეთ სუფთა ფეხსაცმელი ერთ გროვაში და აურიეთ. ნება მიეცით ბავშვს წყვილ-წყვილად გაშალოს იგი და შემდეგ დააბრუნეთ (ან ჩადეთ რამდენიმე სხვადასხვა კალათაში ჯგუფურად: ჩუსტები, ჩექმები, ფეხსაცმელი).

თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ან მოიგონოთ ბევრი თამაში ამ ასაკის ბავშვებისთვის. მთავარია, ისინი შეესაბამებოდეს ბავშვის განვითარების დონეს და ინტერესებს, არ დაიღალონ პროცესის ხანგრძლივობით და არ გამოიწვიონ მოწყენილობა.