Dziecko nie chce się niczego uczyć. A teraz ostrzeżenie o możliwym błędzie! Dobry przykład rodziców

Cześć, Drodzy przyjaciele i czytelnicy! Dziś chciałabym poruszyć temat dziecięcego lenistwa. Co zrobić, jeśli Twoje dziecko jest leniwe? Jakie są tego przyczyny.

Bardzo często można usłyszeć skargi rodziców, że ich syn (lub córka) nie chce nic robić i jest totalnie leniwy. Wiele dzieci jest leniwych. Nie wszyscy od razu biegną, aby spełnić polecenie lub prośbę rodziców; wielu jest leniwych w odrabianiu zadań domowych i nie chce pomagać w domu.

Ogólnie rzecz biorąc, każdy ma okresy, kiedy nie chce nic robić. Ale dorośli traktują swoje lenistwo protekcjonalnie, ale karcą i „zrzędzą” za to maluchowi. Zanim rozlejesz swoje negatywne emocje, zrozum powody.

Dlaczego dzieci są leniwe?

Jakie są powody, dla których dzieci są leniwe?

Oto główne:

1. Tłumienie inicjatywy.

Często, gdy dziecko jest jeszcze małe i chce pomóc mamie lub tacie, rodzice mówią: „Nie wtrącaj się, sam to szybciej zrobię”, „Tylko robię bałagan”, „Nie wchodź”. sposób”, „Nadal jesteś mały” i podobne zwroty.
A kiedy dziecko dorośnie, nie chce już pomagać, bo wcześniej było mu to zabronione.

2. Brak motywacji.

Jeśli dziecko będzie zmuszane do robienia czegoś, czego tak naprawdę nie lubi, bez zainteresowania czymkolwiek, nie będzie miało ochoty na pracę.

3. Dobry przykład rodzice.

Wiadomo, że dzieci naśladują rodziców. Na przykład mama prosi tatę, aby przez kilka godzin (a nawet dni) przybił półkę, a on nie może oderwać się od komputera czy telewizora, leżąc na sofie. Dziecko rozumie, że jeśli tata (lub mama) jest leniwy, dlaczego ja nie mogę zrobić tego samego.

4. Nadopiekuńczość.

Czasami rodzice są zbyt opiekuńczy wobec swojego dziecka, robiąc za niego wszystko, nawet jeśli z łatwością radzi sobie samodzielnie. Bez podawania jakichkolwiek instrukcji. Dziecko przyzwyczaja się do tego i w przyszłości trudno będzie go o coś poprosić.

5. Brak pewności siebie.

Może się to zdarzyć dziecku, gdy rodzice często go krytykują, mówiąc, że nic nie może zrobić.

6. Dziecko oczekuje oceny i nagrody za swoją pracę.

Jeśli tego nie rozumie, nie uważa za konieczne wysiłku.

7. Nadmierne obciążenie pracą dziecko.

Dzieje się tak, gdy oprócz zajęć szkolnych dziecko jest zabierane do kilku sekcji i klubów jednocześnie, staje się bardzo zmęczone fizycznie i psychicznie. W pewnym momencie pojawia się apatia, nie chce się nic robić.

8. Temperament.

Jeśli dziecko jest flegmatyczne, jest bardzo powolne i „huśta się” przez długi czas. Potrzebuje czasu, aby przygotować się do pracy. Ta cecha charakteru jest często mylona przez dorosłych z lenistwem.

9. Gdy dziecko uważa, że ​​powierzone mu zadanie jest trudne lub bardzo trudne.

Co zrobić, jeśli Twoje dziecko jest leniwe

Po uporaniu się z przyczyną lenistwa rodzice muszą wybrać poprawna metoda, w jakim kierunku działać.

♦ Serwuj poprawny przykład, dzieci są naszym odbiciem.

♦ Zachęcaj dziecko do inicjatywy, ciesz się, że ono samo oferuje pomoc, chwal go za każdą drobnostkę.

♦ Motywacja.

Kiedy dziecko jest zainteresowane zrobieniem czegoś, nie musisz go nawet o to pytać. Dlatego spróbuj go zainteresować, wyjaśnij, co w końcu dostanie, jeśli nie będzie leniwy.

Jak zmotywować dziecko do nauki.

♦ Kreatywne podejście.

Czasami nudną aktywność można zamienić w ekscytującą grę lub konkurs. Na przykład zbieraj zabawki w wyścigu lub kto może zebrać więcej. Kto odchwaści ogrodnika lub lepiej posprząta pokój?

♦ Podział obowiązków.

Czasami dzieciom można przypisać określone obowiązki domowe, oczywiście biorąc pod uwagę cechy wiekowe.

♦ Podziel pracę na małe części.

Dziecko będzie łatwiej psychicznie zacząć coś robić, gdy cały proces porodu zostanie podzielony na etapy. Na przykład uporządkowałeś jedno pudełko zabawek, odpocznij, a następnie kontynuuj. Napisałem listy w zeszycie, zrób sobie przerwę.

♦ Nauczaj prawidłowy schemat dzień.

Nie próbuj zajmować syna (lub córki) czymś w każdej wolnej minucie. przydatna rzecz. Powinien mieć wystarczająco dużo wolnego czasu na gry, odpoczynek i spacery.

♦ W niektórych przypadkach możesz dać dziecku możliwość cierpienia z powodu jego lenistwa.

Aby to zrobić, użyj metody naturalnych konsekwencji. Oczywiście tak, aby skutki nie były groźne dla zdrowia i życia.
Na przykład nie wykonał rękodzieła na konkurs, nie otrzymał pochwały, nagrody ani certyfikatu, jak inne dzieci. Nie nauczyłem się wiersza, nie odrobiłem pracy domowej, dostałem złą ocenę i naganę od nauczyciela, nie zabrałem gazet z balkonu, zmoczyły się na deszczu i tym podobne.

♦ Wyjaśnij dziecku, że relaks z poczuciem spełnienia jest o wiele przyjemniejszy niż ciągłe odkładanie pracy, którą i tak trzeba będzie wykonać.

Powtórz przysłowie: „Rób swoje, odważnie idź”.

♦ I nie mów dziecku, że jest leniwe, nie karz go. To tylko pogorszy sytuację.

Mam nadzieję, że teraz potrafisz znaleźć przyczyny i sam zdecydować, co zrobić, jeśli Twoje dziecko jest leniwe.

Życzę Ci, abyś nigdy nie spotkała się z takim problemem, a dzieci były pracowite i wydajne.

Wielu rodziców, wysyłając swoje ciekawskie dzieci do szkoły, nawet nie podejrzewa, z jakimi trudnościami będą musieli się zmierzyć w najbliższej przyszłości. Praktyka nauczania ostatnie lata pokazuje, że z roku na rok szybko rośnie liczba dzieci, które nie są zainteresowane nauką.

Co zrobić, jeśli jesteś jeszcze w szkole podstawowej? Nawet specjaliści nie zawsze są w stanie pomóc rozwiązać ten problem, ale mimo to postaramy się zrozumieć przyczyny tej sytuacji.

Jest jakiś problem?

Należy zauważyć, że każde dziecko jest w naturalny sposób obdarzone takimi cechami, jak ciekawość i pragnienie wiedzy. Jednakże nowoczesny system edukacja jest daleka od doskonałości. Zainteresowani są nauczyciele i rodzice posłuszne dzieci którzy nie wyrażają własnych opinii i absorbują nowy materiał w niewyobrażalnych ilościach. A studenci z kolei protestują przeciwko takiemu systemowi. To całkiem naturalne, że dziecko nie chce się uczyć. Porady psychologa pomogą rozładować niepotrzebne napięcie i nerwowość.

Pamiętaj o sobie dzieciństwo. Czy naprawdę podobały Ci się wszystkie przedmioty, które studiowałeś i cechy nauczania poszczególnych dyscyplin akademickich? Ale w tym czasie program szkolny nie uległ zmianie lepsza strona. Zastanów się dobrze: być może problem nie jest tak poważny i z czasem sam się rozwiąże.

Pytanie jest proste: dlaczego dzieci nie chcą się uczyć?

Psycholog udzieli porady wynik pozytywny tylko wtedy, gdy przyczyna niechęci dziecka do procesu uczenia się zostanie szybko i prawidłowo zidentyfikowana. Istnieje kilka głównych czynników, które mają na to wpływ bezpośredni wpływ na stosunek dziecka do zajęcia szkolne. Obejmują one:

• brak zainteresowania znaczną częścią przedmiotów szkolnych;
• trudności pojawiające się, gdy dziecko komunikuje się z rówieśnikami (kolegami z klasy);
• negatywne emocje związane z koniecznością przestrzegania rygorystycznego reżimu – wstawanie wcześnie rano, wielogodzinne siedzenie przy biurku, codzienne odrabianie zadań domowych;
• problemy z opanowaniem konkretnego przedmiotu szkolnego;
• trudna relacja z jednym z nauczycieli;
• utrata motywacji.

Brak zachęt

Nie jest trudno zrozumieć dziecko, które nie chce się uczyć. Zajęcia w szkole okazują się nie tak ciekawe i przyjemne, jak opisywali je rodzice. Pierwsze entuzjastyczne wrażenia szybko mijają. Pozostają rutynowe zajęcia, dość rygorystyczna rutyna i strach przed złymi ocenami. Rodzice są zdumieni: ich dziecko nie chce się uczyć.

Porady psychologa dotyczą przede wszystkim zwiększenia motywacji. Termin ten jest dobrze znany dorosłym, dla których Miejsce pracy to nie tylko źródło dochodu, ale także szansa na osiągnięcie określonych celów. W szkole zachęty są dość słabe. Dobre oceny same w sobie oczywiście mogą przynieść pozytywne emocje. Jednak nie wszystkie dzieci nastawione są na długoterminowe rezultaty, na przykład ukończenie szkoły z wyróżnieniem lub przynajmniej bez ocen C. Zatem znaczna część uczniów po prostu nie rozumie, czemu służą codzienne zajęcia.

Na tym etapie Świetna cena ma wpływ rodziców, którzy muszą werbalnie i osobisty przykład pokaż swoim dzieciom, jak ważne lekcje szkolne Dla ich dalszy rozwój. Dorośli powinni spróbować przekonać małych „buntowników” o konieczności osiągania sukcesów w szkole. Dla porównania dowolne gra komputerowa, w którym przejście drugiego, jak i wszystkich kolejnych poziomów uzależnione jest od wyników opanowania pierwszego etapu.

Rodzice stają więc przed nieprzyjemnym faktem: ich dziecko nie chce się uczyć. Rady psychologa w takiej sytuacji będą bardzo pomocne.

Negatywny stosunek do nauki: kilka mniejszych powodów

W niektórych przypadkach nie da się od razu określić, co jest przyczyną niechęci dziecka do nauki w szkole. Powodów może być nawet kilka. Aby poznać całą prawdę, warto przyjrzeć się swojemu uczniowi. Czasami niechęć do zajęć może być spowodowana takimi czynnikami jak:

• nadmierny stres emocjonalny i fizyczny (liczne zajęcia pozalekcyjne, napięte relacje rodzinne);
• nadmierna odpowiedzialność dziecka, która nie pozwala mu się zrelaksować, co w efekcie prowadzi do spadku zainteresowania;
• zmiana warunków nauki (przejście do innej klasy, zmiana planu zajęć);
• systematyczne zastępowanie lekcji nauczycielami „zagranicznymi”.

Budowanie relacji z dzieckiem: opinia eksperta

Przede wszystkim spróbuj samodzielnie ustalić, dlaczego Twoje dziecko nie chce się uczyć. Porada doświadczony psycholog sprowadza się to do tego:

1. Nigdy nie należy wywierać presji na dziecko. W rodzinach, w których dzieci i rodzice znajdują się w podobnej sytuacji, są one rozwiązywane znacznie szybciej i łatwiej.
2. Spróbuj budować swoją relację z dzieckiem na innej zasadzie – być dla niego przede wszystkim przyjacielem. I dopiero wtedy odegraj tę rolę troskliwy rodzic. Dla wielu członków starszego pokolenia wydaje się to nieosiągalne. Niektórzy rodzice uważają, że dzieci nigdy nie powinny być traktowane jak równe sobie, ponieważ dzieci powinny zawsze pozostać dziećmi. Jeśli Ci to nie przeszkadza, rezultaty będą zauważalne niemal natychmiast. W końcu dziecko nie będzie niczego ukrywać najlepszy przyjaciel, a Ty w każdej chwili będziesz świadoma wszystkiego, co go niepokoi.
3. Pamiętaj, aby w jakikolwiek sposób okazywać dziecku, że go kochasz, nawet jeśli nie do końca mu się to udaje. Nie powinien czuć, że Twój stosunek do niego może się zmienić z powodu np. niechęci do nauki.

Wiele dzieci w wieku szkolnym wykazujących zainteresowanie nauką staje się całkowicie niekontrolowanych, gdy wchodzą w ten okres. Rodzice są w takich sytuacjach bezsilni, gdyż trudno im nawiązać kontakt z zauważalnie starszymi dziećmi. Problem jest jednak oczywisty: dziecko nie chce się uczyć. Co robić? Porady psychologa pomogą Ci poradzić sobie z tą sytuacją.

Kandydat nauk medycznych Lyubov Samsonova, który bada problemy endokrynologiczne pojawiające się w dzieciństwie i okresie dojrzewania, uważa, że ​​jedną z przyczyn niechęci uczniów do nauki jest niedobór jodu. Niedobór tej substancji wpływa na syntezę hormonów Tarczyca. Prowadzi to do upośledzenia pamięci i roztargnienia. Cierpienie myślenie wizualno-figuratywne. Jest to szczególnie trudne dla dzieci, które mieszkają daleko od morza i spożywają minimalną ilość produktów zawierających jod.

Uwaga dla rodziców: pamiętajcie o tym norma dzienna jod dla nastolatków wynosi 200 mcg. Zaleca się podawanie dziecku jodku potasu, a także włączenie do jego diety soli jodowanej.

Przestrzegaj zasad poufnej komunikacji z nastolatkiem i przestrzegaj niektórych ogólne zalecenia wymienione poniżej.

Nawet jeśli dziecko nie chce się uczyć, porady psychologa ułatwią życie wszystkim członkom rodziny: rozładują napięcie i przestaną kłócić się o celowość pójścia do szkoły. Poniżej znajduje się kilka ważnych punktów:

1. Staraj się unikać porównań, które są bolesne dla dziecka; nie przytaczaj jako przykładów sukcesów jego kolegów z klasy lub dzieci z sąsiedztwa.
2. Pozwól swojemu synowi lub córce samodzielnie zdecydować, w jakiej kolejności należy odrabiać lekcje. Jednocześnie zdecydowanie warto dyskretnie podpowiadać dziecku, że przede wszystkim powinno zacząć opanowywać najtrudniejszy materiał.
3. Spróbuj znaleźć kompromis z dzieckiem: możesz omówić to wcześniej optymalny czas odrabianie zadań pozalekcyjnych i rezerwowanie określonego czasu na odpoczynek i wszelkiego rodzaju przyjemne zajęcia. Psychologowie zalecają powstrzymanie się od wyznaczania ścisłych terminów.

Najlepszą nagrodą jest akceptacja rodziców

Nie poddawaj się, jeśli Twoje dziecko nie chce się uczyć. Rady psychologa dla rodziców mają przede wszystkim na celu zmianę reakcji dorosłych na wszystko, co przydarza się ich dzieciom.

Z punktu widzenia kandydata nauk medycznych Anatolija Siewiernego, który jest prezesem Stowarzyszenia Psychiatrów i Psychologów Dziecięcych, na początku wiek szkolny Bardzo ważne jest, aby dzieci czuły wsparcie rodziców, wiedziały, że najbliżsi są zawsze po ich stronie. Na tym etapie akceptacja rodziców schodzi na dalszy plan, ponieważ na tym etapie następuje zmiana motywacji (dzieci dążą do realizacji własnych celów).

Nie należy jednak sądzić, że wsparcie rodziców dla dorastającego dziecka to pusty frazes. Wręcz przeciwnie – zrozumienie i akceptacja rodziców może okazać się decydująca nie tylko przy podejmowaniu decyzji problemy szkolne ale także w trudniejszych sytuacjach życiowych.

Podsumujmy to

Pamiętaj, aby interesować się życiem swoich dzieci, codziennie omawiaj z nimi wydarzenia z poprzedniego dnia i nie wahaj się przyznać przed nimi do swoich błędów i nieporozumień. Trenować nowoczesna szkoła- dość złożony, ale wykonalny proces. Oczywiście rodzice nie powinni odrabiać za nie pracy domowej za swoje dziecko. Ale naprawdę konieczne jest zrozumienie przyczyn przejściowych trudności i pomoc w rozwiązaniu problemów, które się pojawiły.

Jeśli w wyniku refleksji nadal nie rozumiesz, dlaczego dziecko nie chce się uczyć, rada psychologa pomoże w wyjaśnieniu sytuacji. A wtedy twoje wysiłki doprowadzą do oczekiwanego rezultatu. Kochaj swoje dzieci bez względu na wszystko i ufaj im!

Najczęściej przez lenistwo dziecka rozumiemy niechęć do podejmowania dobrowolnych wysiłków, upodobanie do spędzania czasu wolnego aktywność zawodowa. U dorosłego wszystko wydaje się jasne. Ale czym jest lenistwo u dziecka? Dlaczego dziecko jest leniwe? Jak możemy mówić o wolicjonalnych wysiłkach u dziecka, gdy jego wola dopiero zaczyna się kształtować? Spróbujmy to rozgryźć.

Przyczyny lenistwa dzieci

Niemowlęta z natury nie są leniwe. Każdy zdrowe dziecko wcześnie lub wiek przedszkolny bardzo aktywny. Chęć doświadczania, próbowania, ciekawość i zainteresowanie wszystkim, co go otacza, są oznakami normalnego stanu fizycznego i psychicznego rozwój mentalny Dziecko. Od trzylatka nieustannie słyszysz: „Ja to robię!”, a to zdanie warunkuje gotowość dziecka do dokonywania własnych odkryć i popełniania własnych błędów. Jeśli dziecko jest bierne, nie chce nic robić i jest zdrowe, rodzice uważają, że jest po prostu leniwe, chociaż zwykle są inne przyczyny takiego zachowania.

• Nadopiekuńczość. Rodzice tak często gdzieś się śpieszą i tak bardzo boją się wszystkiego wokół siebie, że dużo łatwiej jest im jak najdłużej chronić dziecko przed przejawami niezależności. Przecież jeśli dziecko samo się ubierze, może się spóźnić, a jeśli podasz mu łyżkę do jedzenia, będziesz musiał posprzątać całą kuchnię i wyprać ubrania. Dorośli często odrzucają jego próby pomocy: „Nie dotykaj odkurzacza, bo sobie zrobisz krzywdę!”, „Och, nie wchodź do mąki, bo wszystko rozlejesz”. A potem okazuje się, że dziecko nie odkłada swoich rzeczy, nie chce odkładać zabawek i w ogóle woli leżeć i oglądać kreskówki.
• Przemęczenie. Dorośli często nazywają lenistwo zwykłym dziecięcym zmęczeniem i chęcią odpoczynku. Próbując urozmaicić dzieciństwo dziecka, często nie zauważamy, że jest on przeciążony wszelkiego rodzaju zajęciami. Basen, szkoła wczesny rozwój, rysowanie, angielski... Wszystko to często powoduje, że dziecko jest przemęczone i potrzebuje „wyłączyć się” i nic nie robić.
• Cechy temperamentu. Czasami rodzice mylą cechy temperamentu swojego dziecka z lenistwem. Niektóre dzieci są powolne i kołyszą się przez długi czas, zanim zaczną coś robić. Inni, wręcz przeciwnie, są niespokojni i mają trudności z przestrzeganiem zasad. Magazyn wewnętrzny dyktuje własne warunki, którym dziecko jest posłuszne, dopóki nie nauczy się panować nad sobą poprzez wolicjonalne wysiłki.
• Strach przed porażką. Dziecko może stać się leniwe w odpowiedzi na wysokie oczekiwania dorosłych. Zdarza się, że po prostu nie wie, jak podejść do zapisanego w nim trudnego przykładu zeszyt ćwiczeń przygotować się do szkoły. Jeśli w tym momencie nie nadejdzie wsparcie rodziców, a ktoś „z troską” powie: „Dlaczego tak źle sobie poradziłeś!”, dziecko staje się leniwe. Po co się męczyć, skoro i tak nic się nie dzieje?
• Brak motywacji. Dzieciom poniżej 5. roku życia trudno jest zrozumieć słowo „musi”. Jeśli nie zrozumie, dlaczego musi wykonać tę czy inną czynność, w każdy możliwy sposób będzie unikał nieprzyjemnej czynności. Nawiasem mówiąc, aż do szkoły, główną aktywnością dziecka, której potrzebuje do pełnego rozwoju umysłowego, jest zabawa. Dlatego podczas zabawy dziecko nie jest leniwe, ale raczej pracuje. Aby z taką samą gorliwością zajmował się na przykład zeszytami i wszelkiego rodzaju pożytecznym „krążeniem”, ta aktywność powinna go zainteresować. Jak zatem poradzić sobie z lenistwem u dziecka? W rzeczywistości nie jest to takie trudne, jeśli wykażesz się cierpliwością i wyobraźnią.

Metoda nr 1. Z lenistwem u dziecka walczymy właściwym osobistym przykładem

Dziecko postrzega nie tyle słowa, co wyraźny przykład. Dlatego proszenie dziecka o włożenie ubranek do komody, leżąc na sofie z czasopismem, nie ma sensu, zwłaszcza jeśli ktoś z rodziny sam zostawia rzeczy na krześle. Nie ma również sensu mówić dziecku o korzyściach płynących z wykonywania określonych obowiązków, jeśli widzi, że sam traktujesz swoje sprawy z wrogością. Dlatego zamiast słów - działanie! Czy chcesz, aby Twoje dziecko zaczęło odkładać zabawki? Zrób to jako pierwszy, nie z wyrzutami, ale z uśmiechem na twarzy, a dziecko natychmiast rzuci się na pomoc. Odpowiednio dobrane bajki i bajki („Moidodyr”, „Smutek Fedorina” itp.) również mogą wnieść niewielki wkład, ale tylko podczas wspólnego oglądania, słuchania i dyskusji.

Metoda nr 2. Lenistwo można pokonać metodą prób i błędów.

Daj swojemu dziecku możliwość cieszenia się niezależnością wtedy, gdy sam o nią zabiega. Tak, trzyletnie dziecko Wszystko jakoś robi i trzeba go poprawiać, ale jak inaczej? Tylko zaczynając robić coś samodzielnie, możesz nauczyć się, jak to zrobić.

Trzeba wykorzystać moment i dać dziecku z czasem trochę swobody, która pozwoli mu zobaczyć konsekwencje swoich działań (np. nie założył czapek na markery i wyschły) i nauczyć się korygować je (później, gdy mama – nie od razu! – kupi mu nowe pisaki, będzie się z nimi obchodził ostrożniej, pamiętając „trudny okres twórczości”, kiedy do jego dyspozycji pozostawały jedynie ołówki).

Metoda nr 3. Zamień nudne rzeczy w gry

Jeśli dziecko jest leniwe, oznacza to, że nie jest zainteresowane. Dlatego zadaniem dorosłych jest wprowadzenie elementu zabawy nawet do nudnych zajęć. Na przykład, zamiast sprzątać, wciel się w sprzedawcę w sklepie z zabawkami, układającego towary na półkach. I rywalizacja z mamą lub starszym bratem „Kto jest szybszy?” doda dynamiki każdemu procesowi. Twórz dla swojego dziecka dobra motywacja, bo dziecko musi zrozumieć, dlaczego powinno się starać. Być może dlatego, że sam proces stanie się interesujący, a przynajmniej tak, że mama będzie miała czas wolny przeczytaj mu książkę.

Metoda numer 4. Walczymy z lenistwem u dziecka, powierzając mu wykonalne obowiązki

Lenistwo – nie zawsze zły nawyk. Jeśli Twoje dziecko nagle zacznie się lenić, przede wszystkim poznaj sytuację. Być może Twoje wymagania są dla niego zbyt duże, nieadekwatne do jego wieku, a może dziecko nie czuje się dobrze (fizycznie lub psychicznie) i potrzebuje pomocy. Zwróć uwagę, czy ma wystarczająco dużo wolnego czasu, aby nic nie robić, ponieważ dla dziecka takie minuty mają ogromne znaczenie: fantazjuje, zastanawia się i po prostu odpoczywa od sekcji i klubów. Zarezerwuj dzień lub warunki dla swojego dziecka, kiedy może być leniwe. Na przykład noszenie piżamy do sobotniego lunchu, nie rozbieranie się samodzielnie po długim wieczornym treningu itp. Czasem rodzice nie powinni kierować się zbytnimi zasadami, ale pójść na ustępstwa i znaleźć kompromis.

Metoda nr 5. Pozytywne oczekiwania pokonają lenistwo

Aby dziecko nie było leniwe, musi chcieć pracować. I w tym największą rolę odgrywa postawa bliskich wobec samej działalności i wyników jego pracy. Dziecko powinno mieć poczucie, że jego wysiłki są zauważane i doceniane. Nie oznacza to, że powinieneś chwalić każdy wysiłek, ale powinieneś świętować osiągnięcia i pokazywać dziecku, że wierzysz w więcej. najlepszy wynik. Nie zapomnij chwalić i dziękować swojemu dziecku, podkreślać jego sukcesy i nie skupiać się na jego błędach. Przecież w ten sposób zaszczepiasz w nim miłość do pracy i motywację do osiągnięcia sukcesu. Dobrą zachętą dla „leniwego” dziecka może być prowadzenie kalendarza lub pamiętnika wykonanych zadań, w którym on i jego rodzice mogą zaznaczać i śledzić swoje postępy w nauce ciężkiej pracy. Wpisy w takim pamiętniku mogą stać się swego rodzaju rytuałem.

Dzieci w młodym wieku są bardzo podatne, dlatego z dziecięcym lenistwem poradzi sobie każdy rodzic, jeśli tylko będzie gotowy na kreatywne podejście.

Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko zajmowało się czymś pożytecznym (sport, muzyka), musisz go zainteresować. Dziecko musi zdawać sobie sprawę z tego, co lubi, a nie jego rodzice. Inaczej do adolescencja nadal będzie rezygnował z narzuconego biznesu, ryzykując uzależnieniem (przesiadywanie na portalach społecznościowych, alkohol, złe towarzystwa).

Rodzice, którzy wymagają od dziecka ciężkiej pracy, powinni kierować się zasadą celowości. Konieczne jest określenie czasu, w którym dziecko jest w stanie utrzymać uwagę (zwykle 10–20 minut). I staraj się mieć pewność, że oferowane mu zadania nie wymagają dłuższego czasu. Nie należy zmuszać dziecka do dokończenia tego, co zaczęło tu i teraz.

Studia wprawiają wielu ludzi w przygnębienie, ale z roku na rok problem niechęci do uczęszczania do szkoły staje się coraz bardziej pogłębiony. Nawet pierwszoklasiści, którzy 10 lat temu czekali na rozpoczęcie zajęć, dziś zupełnie odmawiają chodzenia do szkoły. W klasach średnich uczniowie bez entuzjazmu chodzą na zajęcia, a licealiści z przerażeniem słyszą słowo Unified State Exam. Każde dziecko, gdy dorasta, ma swoje własne powody, dla których nie lubi szkoły. Sposoby przezwyciężenia tego problemu są różne i zależą od wieku, charakteru i kilku innych cech, które omówimy w artykule.

Dlaczego tak się dzieje, a także konsultacje z psychologami, przeczytaj w tym materiale.

Początki niechęć do nauki

Psychologowie radzą najpierw dowiedzieć się, dlaczego dziecko nie chce się uczyć, a dopiero potem działać. Należy obserwować ucznia i jego zachowanie, rozmawiać o zaistniałej sytuacji w sposób ciepły i przyjazny. Oskarżenia i karcenie tutaj nie pomogą - dorośli muszą jasno zrozumieć, że ich celem jest zmotywowanie dziecka do aktywnej nauki, a nie wyrzucanie słusznego gniewu. Dlatego najpierw rozumiemy źródła negatywnego nastawienia do nauki, a dopiero potem szukamy sposobów rozwiązania powstałych trudności.

Co zrobić, jeśli Twoje dziecko nie chce chodzić do szkoły?

Powoduje, :

1. Cechy temperamentu dzieci.
2. Ból.
3. Nadpobudliwość.
4. Brak motywacji.
5. Trudności w komunikowaniu się z innymi uczniami lub nauczycielami, konflikty.
6. Problemy rodzinne.
7. Brak pewności siebie.
8. Niewystarczający poziom odpowiedzialności.
9. Inteligentny, ale jednocześnie leniwy.
10. Silne przywiązanie do rozrywki, gadżetów, gier.

Co robić ,

Aby w końcuaby zrozumieć źródła braku chęci do nauki, rozważ bardziej szczegółowo każdą z przyczyn i znajdź sposoby na pokonanie tego problemu. Pamiętaj, że pomóc mogą tylko konstruktywne metody pokonywania trudności w nauce - karcenie dzieci jest bezużyteczne.

Jednym z powodów jest temperament

Psychologowie od dawna wyróżniają 4 typy temperamentu:

1. Choleryk jest aktywny, nietolerancyjny i nerwowy, łatwo pobudliwy.
2. Osoba optymistyczna jest towarzyska i pełna życia, ale jednocześnie pracowita i skuteczna.
3. Flegmatyczny – zrównoważony i spokojny, łatwo radzi sobie z wszelkimi trudnościami.
4. Melancholijny – wrażliwy i drażliwe dzieci, są podatne na stres i łatwo się męczą.

Spośród czterech typów temperamentu dzieci nauka jest najtrudniejsza dla osób melancholijnych i cholerycznych, ponieważ to właśnie te dzieci są najbardziej emocjonalne. Wiedzę najłatwiej zdobywają ludzie optymistyczni i flegmatyczni. Jeśli dzieci w wieku szkolnym z silnym układem nerwowym mają trudności w nauce, musimy nadal szukać źródła problemu.

Co robić , jeśli dziecko nie chce się uczyćmający temperament choleryczny lub melancholijny:

• Melancholijni ludzie.

Dzieciom melancholijnym nauka jest znacznie trudniejsza niż innym dzieciom. Biorą sobie do serca najmniejsze niepowodzenia czy konflikty z nauczycielami i kolegami. Osoby melancholijne bardzo szybko się męczą, zarówno fizycznie, jak i psychicznie.

Takie dziecko potrzebuje przerw, aby odpocząć i zregenerować ciało i psychikę. Staraj się dopasowywać tempo nauki i ukończenia Praca domowa tak, aby obciążenie wzrastało stopniowo. W ten sposób mały uczeń łatwiej oswoi się z dużą ilością zadań, a jego poczucie własnej wartości wzrośnie, co jest ważne w przypadku dzieci melancholijnych.

• Cholerycy.

Wydawałoby się, że cholerycy bardzo różnią się od facetów o melancholijnym temperamencie. Jednak oboje mają trudności w nauce. W przypadku dzieci cholerycznych trudność polega na braku cierpliwości i szybkim zaniku zainteresowań. Rodzice takiego ucznia stają przed trudnym zadaniem – nauczyć się tak dozować swoje zajęcia, aby stale utrzymywać zainteresowanie nauką. Zmień zadania, na przykład 30 minut czytania pracy domowej, 30 minut pracy domowej z matematyki. Daj odpocząć swojemu cholerykowi, pozwól mu bawić się lub nawet oglądać telewizję pomiędzy zadaniami domowymi.

Powód 2 – bolesność

Dzieci mające problemy zdrowotne często opuszczają zajęcia. Przez to wiele tematów pozostaje niezrozumiałych, a nadrabianie brakujących materiałów nie jest takie proste. Poza tym uczeń może zacząć oszukiwać i mówić, że coś go boli, więc tak Jeszcze raz iść na wagary. Nauczyciele często spotykają takich uczniów w połowie drogi i wystawiają pozytywne oceny bez odpowiedniej wiedzy.

Takie dzieci należy delikatnie zachęcać do nauki, nie karcić ich i nie wątpić, że naprawdę źle się czują.

trzeci powód, – nadpobudliwość

Zespół aktywność silnika a brak uwagi (ADHD) lub nadpobudliwość to choroby system nerwowy który wymaga korekty przez neurologa. Nie oznacza to, że uczniowie z nadpobudliwością i ADHD nie powinni uczęszczać na zajęcia Szkoła średnia– jest to możliwe i konieczne, ponieważ nie będzie to miało wpływu na ich inteligencję.

4. powód, – niewystarczająca motywacjazdobyć wiedzę

Okres pełnienia obowiązków materiał edukacyjny mogą znacznie się różnić u różnych nauczycieli. Niektórzy nauczyciele mogą zainteresować dowolnego ucznia swoim przedmiotem, ale na lekcjach innego nauczyciela ma się ochotę ziewać.

W takim przypadku konieczne jest zainteresowanie ucznia, wyjaśnienie, dlaczego ten lub inny przedmiot jest potrzebny i jak może być przydatny. Pomóż swojemu dziecku zrozumieć, kim chce zostać po ukończeniu studiów i co robić, wtedy motywacja i zainteresowanie nauką pojawią się same.

Powód 5 – sytuacje konfliktowe

Trudności w komunikowaniu się z innymi uczniami, negatywne nastawienie zdarza się niektórym nauczycielom bardzo często. MężczyznaNadal trudno jest skupić się na najważniejszej rzeczy - nauce, zamiast rozwiązywać i doświadczać konfliktów. Problemy z komunikacją z innymi uczniami, a nawet z nauczycielami pochłaniają całą Twoją energię i czas.

Rodzice w takiej sytuacji powinni pomóc w nawiązaniu relacji szkolnych i w tym celu poznać przyczynę konfliktów. Dopiero po rozwiązaniu problemu z Relacje interpersonalne Możesz przejść do najważniejszej rzeczy – zainteresowania dziecka nauką.

Dzieci w wieku szkolnym nie wiedzą jeszcze, jak oddzielić osobowość nauczyciela od samego przedmiotu. Jeśli nauczyciel nie znalazł podejścia do uczniów w klasie, to nikt nie lubi prowadzić lekcji na ten temat. Podobnie jak w przypadku braku motywacji do nauki, psychologowie radzą spróbować zainteresować ucznia, wyjaśniając, jak ciekawy i potrzebny jest ten przedmiot. Bliżej do klasy maturalneŁatwiej to zrobić, wyjaśniając dziecku potrzebę otrzymania wysokiej jakości edukacji i przechodząc przez poradnictwo zawodowe w szkole.

Powód 6 – trudności w rodzinie

Psychologowie uważają, że negatywność w rodzinie negatywnie wpływa na rozwój każdego mały człowiek. Cierpi zarówno zdrowie, jak i aktywność umysłowa.

Jeśli w rodzinie panuje niezgoda, staraj się nie wciągać w to potomstwa sytuacje negatywne, chroń go przed kłótniami i starciami między małżonkami.

7. powód, – brak pewności siebie

Jest to jeden z najczęstszych powodów. Życie zmusza rodziców do wyznaczania dziecku globalnych i trudnych celów. A kiedy dziecku się to nie udaje, mama i tata robią mu wyrzuty, okazując swoje rozczarowanie nim. Prawie każdy rodzic mówił swoim dzieciom takie słowa, jak: „A syn cioci Maszy jest medalistą, a ty jesteś uczniem C!”, „Sąsiadka Svety radzi sobie świetnie w nauce i chodzi do baletu, ale ty nawet nie możesz tego zrobić proste rzeczy!" .

Rodzice chcą w ten sposób jedynie pobudzić swoje potomstwo do zdobywania nowych szczytów, ale efekt jest odwrotny. Uczeń uważa, że ​​nie dotrzyma kroku medalistce baletnicy, więc nie ma sensu próbować.

8 powodów, – niewystarczający poziom odpowiedzialności

Z wczesne dzieciństwo rodzice opiekują się dzieckiem, kontrolują każde jego działanie - i to jest prawidłowe wczesna faza rozwój. Im jednak dziecko jest starsze, tym więcej swobody i możliwości należy mu zapewnić w podejmowaniu własnych decyzji.

Jeśli mama lub tata pakuje tornister ucznia i całkowicie kontroluje jego codzienną rutynę i prace domowe, nie jest to prawidłowe. Syn lub córka takich rodziców nie uczy się samodzielnie podejmować decyzji i zawsze liczy na kogoś innego. Po co myśleć o samodzielnym decydowaniu o wszystkim, skoro zrobią to za niego rodzice?

Kontrola rodzicielska jest konieczna, ale do pewnego stopnia. Jeśli posuniesz się za daleko, to zamiast odpowiedzialnego ucznia zmotywowanego do nauki, pojawi się wysokie ryzyko zdobądź niewtajemniczoną, leniwą osobę.

Powód 9 – mądry, ale leniwy

Są dzieci, którym nauka przychodzi bardzo łatwo. Wystarczy przejrzeć podręcznik, aby zrozumieć temat. Problem polega jednak na tym, że taki uczeń przestaje być zainteresowany słuchaniem nauczyciela i wykonywaniem zadań. W rezultacie oceny pozostawiają wiele do życzenia, a najgorszy przypadek– uczeń pomija nowe tematy, których materiał jest wówczas trudny do samodzielnego zrozumienia.

10 powodów – uzależnienie od gier, rozrywki, gadżetów

Wszelkiego rodzaju uzależnienia są plagą naszych czasów. Dostępna rozrywka w postaci komputera i telefonu, stało się zbyt trudne, aby tego uniknąć. Tak, lekcje w szkole coraz częściej są powiązane z technologią komputerową.

W takim przypadku konieczne jest wyraźne rozróżnienie czasu na naukę od czasu na odpoczynek. Warto zawrzeć z uczniem umowę, że będzie mógł grać na komputerze dopiero po odrobieniu pracy domowej.

Co zrobić, jeśli dziecko nie chce się uczyć? – zalecenia ogólne oraz porady psychologów w zależności od wieku dzieci

Co zrobić, jeśli Twoje dziecko nie chce się uczyć? V Szkoła Podstawowa

Najczęstsze powody, dla których dzieci nie chcą chodzić Szkoła Podstawowa– to niechęć do wczesnego wstawania, odrabiania zadań domowych, strach przed groźnym nauczycielem. Również nowy grupa dziecięca może budzić niepokój.

• Już na początku zajęć traktuj swoje dziecko tak, jakby przystosowywało się do przedszkola – włóż do jego teczki wspólne zdjęcie, pozwól mu zabrać ze sobą ulubioną zabawkę do zabawy podczas przerw.
• Spotkaj się z nauczycielem z wyprzedzeniem i obejrzyj kreskówki oraz książki o codziennym życiu ucznia. Poinformuj młodego ucznia, czego może się spodziewać podczas zajęć.
• Ćwicz przygotowania do szkoły i odrabiania zadań domowych poprzez grę. Jako zadania do takiego szkolenia możesz dawać prawdziwe zadania w zeszytach lub w książce ABC. Podczas zabawy zmieniajcie role – pozwólcie dziecku być nauczycielem, wydawajcie polecenia i piszcie w zeszytach czerwonym tuszem – to zmniejszy strach przed złe oceny i nauczyciel.
• Nie ma potrzeby łajać pierwszoklasistę za złe oceny. Lepsza sieć razem i spróbujcie naprawić błędy, pokażcie właściwe decyzje zadania.
• W ramach zachęty na koniec tygodnia szkolnego możesz wybrać się z uczniem do zajęcia rozrywkowe– do kina lub centrum rozrywki dla dzieci. W klasach wyższych możesz też zachęcić ucznia, ale dla dobre oceny i nie tylko za udział w zajęciach.

Co zrobić, jeśli Twoje dziecko nie chce się uczyć? w szkole średniej

Opinia Według psychologów niechęć dzieci w wieku od dziewięciu do dwunastu lat do nauki wynika z obecności sytuacji konfliktowych z nauczycielami lub kolegami z klasy. W tym wieku dziecko jest jeszcze w dużym stopniu zależne od opinii innych, ale już pokazuje swoje własne „ja” i charakter.

Przede wszystkim trzeba porozmawiać z uczniem i dowiedzieć się czy mówimy o O sytuacja konfliktowa. Warto także omówić tę sytuację z nauczycielem, poznać jego punkt widzenia i uzyskać rekomendacje dotyczące sposobów rozwiązania problemu. Nauczyciel może stać się doskonałym asystentem pedagogicznym, ponieważ ma ogromne praktyczne doświadczenie w nawiązywaniu relacji z różnorodnymi uczniami.

Staraj się chronić swoje potomstwo przed konfliktami domowymi. Każda osoba, zwłaszcza mała, powinna mieć pewność, że jej rodzice zawsze zrozumieją, pomogą i wesprą, bez względu na to, co się stanie.

Nie zapomnij o nagrodach za dobrą naukę – metoda kija i marchewki nie została anulowana, ale bardzo często rodzice zapominają o nagrodach, gdy na kary nie trzeba długo czekać.

Te problemy z socjalizacją, które wydają ci się śmieszne i głupie, są niezwykle ważne dla młodych uczniów. Rodzice nie powinni w żaden sposób kpić ani dewaluować doświadczeń swojego dziecka.

Co zrobić, jeśli Twoje dziecko nie chce się uczyć? V dojrzewanie po 12 latach

Chociaż w W tym wieku problemy z komunikacją interpersonalną z rówieśnikami stają się najbardziej dotkliwe, psychologowie identyfikują kolejną główną przyczynę braku chęci do nauki - tematy bezsensowne i nieciekawe;

W wieku od 13 do 17 lat uczniowie są określani przez przyszły zawód i zdobycie wykształcenia. Uczą się dodatkowo w dziedzinach niezbędnych w przyszłości, a korepetytorom płacą rodzice; Dlatego te przedmioty, które nie przydadzą im się w życiu i co najważniejsze przy wejściu do szkoły średniej lub wyższej, okazują się niepotrzebne i nieciekawe.

Ale w tym wieku można już wyjaśnić dzieciom, dlaczego potrzebują edukacji i przedmiotów innych niż podstawowe. Nastolatek jest w stanie zdać sobie sprawę, że bez szerokiego spojrzenia, jakie wypływa z studiowania wszystkich przedmiotów szkolnych, trudno jest odnieść sukces w życiu. Poza tym wszystko w życiu może się radykalnie zmienić kilka razy, a wtedy przydadzą się lekcje, które obecnie są nieciekawe.

Nie możemy zapominać o odpowiednim pobudzaniu zainteresowania nauką. Nagradzaj dziecko za dobre oceny – ta metoda działa świetnie.

Wyniki

Niestety współczesny system edukacji jest tak skonstruowany, że większość trudności w nauce i ich pokonywaniu spada na barki rodziców. Jeśli nie ty, nikt nie wyjaśni twojemu potomstwu potrzeby otrzymania przyzwoitego wykształcenia. Nikt poza tobą nie będzie go interesował studiami.

„Jest zdolny, mądry, ale leniwy”. Jak często rodzice słyszą takie słowa od nauczycieli na temat swojego potomstwa! To zdanie jest raczej wymówką, aby nie zająć się problemem. Dlaczego, skoro można powiedzieć: dziecko jest leniwe, niech rodzice z tym walczą. Jest co rozumieć i z czym walczyć. Leniwe dziecko, jaki on jest? Kiedy dorośli opowiadają o swoim potomku, od razu pamiętają, jaki sukces odniósł niedawno. Podano przykłady szybkiego zapamiętywania wersetów, liczb, rozwiązań problemy logiczne, umiejętność wykonywania rękodzieła, rysowania. Potem coś się zmienia i dziecko zaczyna być leniwe. Problem ten dotyczy nauki i prac domowych. Bliskim trudno jest zrozumieć, co się dzieje, brzmi słowo „lenistwo”.

Prawdziwe powody lenistwa

Według psychologów dziecięcych lenistwo nie pojawia się znikąd. Na jego wygląd składa się wiele czynników. Wystarczy przyjrzeć się dziecku bliżej, spróbować zobaczyć ukryte powody lenistwo. Do najczęściej spotykanych przez psychologów należą:

1. Brak motywacji. Kiedy dziecko w grupie przedszkolnej odmawia zrobienia czegoś, nauczyciel pokazuje sztuczkę: rozdaje zadania specjalne(podlewanie kwiatów, układanie materiałów na zajęcia), organizuje konkursy (kto szybciej i lepiej wykona zadanie), aktywnie korzysta z metod zachęty. Dzieci zapominają o swojej niechęci i pracują z zapałem. Bliscy zamieniają pracę w domu w monotonną czynność, wtedy każda czynność staje się rutyną, na przykład codzienne sprzątanie zabawek, składanie ubrań po spacerze.
2. Brak wiary w siebie. Dziecko może być z natury nieśmiałe, psychicznie zależne od matki i ojca. Boi się uczyć nowych rzeczy. Ale dorośli też nie lubią robić rzeczy nieopanowanych. Nie możesz nazwać dziecka leniwym, jeśli boi się rozpocząć nowe lub trudne zadanie.
3. Temperament. Mali flegmatycy są powolni. Aktywni ludzie wydają się leniwi. Nie ma sensu ich popychać ani karcić, ponieważ powolni pracują we własnym tempie. Cholerycy też wydają się leniwi. Takie dzieci są aktywne w grach, a sprzątanie i nauka są nudnymi zajęciami.
4. Zmęczenie fizyczne. Zmęczenie fizyczne pojawia się, gdy dziecko jest zajęte obowiązkami szkolnymi przez cały tydzień. Krewni starają się dawać z siebie wszystko, oprócz placówki edukacyjnej, zabierają dziecko do ośrodka rozwojowego, na zajęcia taneczne, na basen, na gimnastykę i na zajęcia z języka angielskiego. Młody człowiek traci siły i nie jest w stanie wykonywać prac domowych, na przykład porządkować szafy, pomagać mamie nakrywać do stołu, podlewać kwiatów czy chodzić ze zwierzakiem.
5. Zmęczenie psychiczne. Rodzice chcą widzieć w swoim potomku osoba sukcesu, więc zmuszają ich do poświęcenia wolnego czasu na naukę. Deficyt aktywności ruchowej, aktywność zabawowa prowadzić do zmęczenia psychicznego, które przeradza się w niechęć do pracy.
6. Opieka. Rodzina może ograniczać samodzielność dziecka. Niektórzy denerwują się, że dziecku zajmuje dużo czasu zawiązanie sznurowadeł, inni martwią się, że kokarda jest niechlujna. Kiedy starszy pracuje dla dziecka i pozbawia je inicjatywy, uczy się nie pracować, ale wyrobić w sobie nawyk czekania, aż wszystko się za niego zrobi.

Co może kryć się za dziecięcym lenistwem?

Zanim pozbędziemy się dziecka z lenistwa, zastanówmy się, co dokładnie kryje się za jego niechęcią do czegokolwiek. Psychologowie twierdzą, że często sami dorośli, bezwiednie, prowokują dziecko do takiego zachowania:

• Kiedy mały dotrze przedszkole, szkoła, krewni stają przed dodatkowymi zadaniami. Najpierw rzemiosło, potem pełnoprawna praca domowa przedmioty akademickie stać się najważniejszą rzeczą w domu. Organizując różnorodne wystawy, konkursy, placówki oświatowe chcą pomóc dzieciom w rozwoju Umiejętności twórcze. Często bywa odwrotnie, gdyż w pogoni za zwycięstwem matki same biorą na siebie tę pracę, wyrządzając dziecku „szkodę”. Dzieci szybko przyzwyczajają się do roli biernej, niezdolnej do wykazywania się niezależnością.
• Często inteligentne dzieci przestają się uczyć na pewnym etapie, pojawia się problem związany z pewnymi czynnikami. Na przykład młodszy uczeń pomyślnie kończy program dla klas 1-2; nie jest przeciążony zadaniami przez dłużej niż wysoki poziom, zainteresowanie nauką zanika. Uczeń przyzwyczaja się do osiągnięcia sukcesu bez wysiłku. W klasach 3-4 dużo się zmienia, program wymaga wysiłku, wytrwałości i monotonnych powtórek. A dziecko, które nie jest przyzwyczajone do podejmowania wysiłków, boi się, że wyjdzie na głupie, i przestaje próbować.
• Dla pierwszoklasistów niektóre rodziny zapraszają korepetytorów. Wtedy młodsi uczniowie nie chcą przyjąć informacji nauczyciela, wiedząc, że korepetytor wyjaśni i pomoże. Nauczyciel widzi leniwego ucznia, a rodzice zastanawiają się, dlaczego taki leniwy człowiek dorasta.

Ważny! Każdego dnia pokazuj swojemu dziecku, że umiejętności pracy czynią życie ciekawszym i poszerzają granice dostępnego świata. Zachęcaj go do inicjatywy, nawet jeśli dziecko nie ma jeszcze doskonałych umiejętności.

Walka z lenistwem dzieciństwa

O tym, że dzieci w wieku przedszkolnym działają spontanicznie, wiedzą wszyscy. Tę psychologiczną cechę dzieci można wykorzystać, aby je przyciągnąć aktywna praca. Psychologowie uważają, że najskuteczniejsze i naprawdę działające metody, które podpowiedzą, jak sobie poradzić z dziecięcym lenistwem, to:

1. Najmłodsi widzą swoich rodziców w domu tak zrelaksowanych i tak szczerych, jak to tylko możliwe. Na przykład, jeśli matka jest stale niezadowolona z obowiązków domowych, jej córka w przyszłości odmówi pomocy. Co robić? Ulubiona muzyka pomoże mamie pracować z przyjemnością. Córka zobaczy, jak łatwo jest sprzątać i gotować, i weźmie udział w pracy z mamą.
2. Techniki gry. Dziecko w wieku przedszkolnym nie chce zbierać zabawek po zabawie. Zaoferuj sprzątanie podczas wyścigu. Narysuj mapę, pocinając ją na kawałki. Ukryj fragmenty w zaniedbanym pokoju. Aby znaleźć mapę, będziesz musiał usunąć pokój dziecinny i znaleźć elementy układanki. Groźby, przekleństwa, wabienie kreskówkami zamiast grami tylko pogorszą sytuację.
3. Obowiązki praktyczne. Zadania wymyślone dla potomstwa muszą być dostosowane do jego wieku. Nie możesz zostać poproszony o wykonanie obszernej pracy po raz pierwszy i zostać skarcony za niepowodzenie. Dziel złożone zadania na etapy z przerwami, jak na przykład zapamiętywanie wiersza. Przecież łatwiej jest podzielić pracę na czterowiersze i uczyć fragmentami. Zatem czyszczenie odbywa się etapami: zbieranie małe zabawki, duże, miękkie, projektanci.
4. Metoda prób i błędów. Jeśli Twoje dziecko jest przeciwne pracy, pozwól mu odczuć konsekwencje lenistwa. Na przykład pierwszoklasista jest zbyt leniwy, aby nauczyć się na pamięć wiersza na zajęcia. Nie karz go, pozwól mu poczuć, jaki jest leniwe dziecko. Następnego dnia pojawi się litera „f”, czyli uwaga nauczyciela. Uczeń będzie zdenerwowany, a następnie spokojnie wyjaśnij, że będzie musiał zapłacić za odmowę wykonania ćwiczenia.
5. Pozytywne oczekiwania . Metoda ta jest powszechnie stosowana przez nauczycieli i jest odpowiednia także dla rodziców. Dziecko jest chwalone nawet za drobne, samodzielne sukcesy, za wykazywanie inicjatywy. Zastosowanie metody zależy od osobowości dziecka: temperamentu, wieku. Rodzice lepiej znają cechy psychologiczne dziecka, jego preferencje, skłonności.

Co mówią psychologowie, jeśli dziecko jest leniwe

Psychologowie twierdzą, że łatwiej jest zapobiegać przejawom lenistwa, niż później je korygować trudnościami. Dlatego zaczynając od młodym wieku, zastanówmy się, co możemy zaoferować dziecku. Nie zapominajmy o tym w trzy lata kryzys przychodzi, gdy dziecko domaga się niezależności we wszystkim. Czyż nie jest to wspaniały okres na zaszczepianie ciężkiej pracy, inicjatywy i przeciwdziałanie dziecięcemu lenistwu?

Zadania, aby pozbyć się lenistwa

Aby powstrzymać dziecko od lenistwa, rodzice mogą omawiać z dzieckiem obowiązki domowe. A te muszą być prawdziwe, ważne zadania. Dziecko będzie czuło się odpowiedzialne za wykonanie zadania. Zadaniem bliskich jest monitorowanie realizacji zaproponowanych obowiązków. Co możesz zaoferować w formie sprawunków, jeśli dziecko jest leniwe? W zależności od wieku psychologowie zalecają następujące zadania:

• 3-4 lata - sprzątanie zabawek, pomaganie mamie w wycieraniu kurzu, myciu, myciu zębów, składaniu ubrań na ulicę;
• 5-6 lat - utrzymanie porządku w pokoju dziecięcym, ścielenie łóżka, opieka nad bratem lub siostrą młodszy wiek, układanie własnych ubrań na półkach;
• 7-9 lat – mycie naczyń, przygotowywanie herbaty i kanapek, przygotowywanie podręczników i tornistrów (pozostaje kontrola rodzicielska);
• przyzwyczaja dzieci w każdym wieku do opieki nad zwierzakiem. Kiedy masz w domu zwierzę, musisz jasno określić obowiązki każdego członka rodziny. Przekonaj dziecko, że karmienie, mycie i spacery wpływają na dobrostan zwierzęcia. Skuteczne będzie na przykład następujące zadanie: zaproponuj najpierw wspólny spacer, umycie zwierzaka, a następnie samodzielne nakarmienie zwierzaka. Nie karć za rozlaną wodę lub rozsypane jedzenie. W końcu dziecko próbowało! Sprzątaj z nim i chwal go. W następnym razem będzie bardziej ostrożny.

Gry, które pomogą pokonać lenistwo

Dzieci w wieku przedszkolnym postrzegają życie poprzez zabawę i rozrywkę. Istnieje wiele gier, które podpowiedzą Ci, jak pokonać lenistwo dziecka. Na przykład w edukacja domowa możesz skorzystać z najprostszych i najbardziej przystępnych gier, które nie wymagają długich przygotowań:

• Dziecko w wieku przedszkolnym wybiera zabawkę, która będzie sprzątaczką (miś, króliczek, lalka, piesek). Za pomocą łapek zwierzaka dziecko zbiera porozrzucane przedmioty, umieszczając je w specjalnym pojemniku.
• Kto jest szybszy – o to, kto będzie walczył, rywalizuje drużyna składająca się z chłopca i jego ojca oraz dziewcząt i ich matki posprząta szybciej włóż swoje rzeczy (zabawki) do pudełka.
• Quiz - prezenter daje zadania: zebrać pięć samochodów, włożyć do pudełka trzy czerwone zabawki, położyć wszystkie małe zwierzęta o okrągłych oczach na sofie. Wymyślaj pomysły, aż wszystkie zabawki będą na swoim miejscu. W takim razie zdecydowanie musisz zachęcić dziecko słodyczą, spacerem lub kreskówką.
• Pokażmy miśkowi, jak pięknie wszystko uporządkować: ulubieniec malucha nie wie, jak przechowywać zabawki pomiędzy zajęciami. Niedźwiedziowi pomoże właściciel, który prawidłowo zebrał swoje rzeczy.
• Pokój dla lalki – aranżacja pokoju pokaże dziecku, jak ważne jest utrzymanie czystości i porządku.

Przyzwyczajenie do prac domowych

• Dzieci uwielbiają pomagać rodzicom w radzeniu sobie gospodarstwo domowe. Nie należy odmawiać dzieciom wysiłków; bardziej przydatne jest ich zachęcanie. Niemowlęta w wieku 3-4 lat lubią wręczać wyprane ubrania mamie stojącej przy suszarce. Rozwieszanie prania to wspaniała czynność, która sprzyja schludności i uważności. Albo dzieci próbują ułożyć talerze i łyżki obiadowe. Matki często odrzucają taką pomoc, bojąc się, że dziecko coś zepsuje lub pobrudzi. Krewni zapominają, że rzeczy są prane, a odrzucone dziecko będzie pamiętać, że matka radzi sobie sama.
• Starsze dzieci są mniej zainteresowane pomaganiem w domu. Niepożądane jest wydawanie rozkazów oczekujących bezkwestionowego wykonania. Przestań wykorzystywać obowiązki domowe jako karę za niewłaściwe postępowanie lub złe zachowanie.

Rada. Daj dziecku prawo wyboru, ale bez możliwości odmowy odrobienia pracy domowej. Błędem jest sugerowanie mycia naczyń lub pójścia na spacer. Oferuj wybór mycia naczyń lub odkurzania.

• Za wykonaną pracę Praca domowa, co jest ważne dla całej rodziny, warto zachęcić dziecko do wyjścia do kina lub na przejażdżkę rowerową.
• W uczenie ich pracy angażują się nauczyciele i wychowawcy, jednak rodzice obawiają się pracy poza domem. Kiedy dzieci proszone są o wytarcie stolików i odłożenie książek, matki uczniów szkół podstawowych boją się, że dzieci będą zmuszone zmoczyć ręce i pracować szmatą. Dzieci wchłaniają słowa, które słyszą, a następnie wykorzystują to, aby usprawiedliwić swoje lenistwo. Lepiej zachęcać dziecko do angażowania się wspólna praca, chroniąc fartuchem i rękawiczkami.

Czytanie jako sposób na przezwyciężenie lenistwa

Każdy wie, że studiowanie jest nierozerwalnie związane z czytaniem. Współczesne dzieci różnią się od dzieci, które uczyły się 20-30 lat temu. Pojawiły się technologie cyfrowe. Dzieci postrzegają informacje fragmentarycznie, jak krótkie filmy w sieciach społecznościowych. Gadżety zastąpiły wiele typów aktywny wypoczynek. Dziecko wybiera najłatwiejszą drogę. Jeżeli zachodzi potrzeba przeczytania obszernej pracy, student znajduje w Internecie jej skróconą wersję. Ale mimo to czytanie w rodzinie powinno stać się tradycja domowa. Od urodzenia matka opowiada dziecku bajki, a następnie pomaga mu opanować samodzielne czytanie. Jeśli młodszy uczeń Trudno przeczytać imponujące dzieło, warto pomóc. Możecie czytać razem, na zmianę. Ten świetny sposób komunikację, pokazującą, jak ważni są rodzice w edukacji swojego dziecka.

Przydatne jest organizowanie rodzinnych czytań, stosując pewną sztuczkę: dokończ czytanie książki interesujące miejsce. Zachęci to ucznia do samodzielnego sięgnięcia po książkę.

Ważny! Do dobrej literatury trzeba przyzwyczajać się mądrze i stopniowo. Nie można zmusić kogoś do przeczytania czegoś, co dorosły uzna za przydatne. Obsesja na zawsze odsunie Cię od literatury.
Skoro gadżety zawładnęły światem, musimy z nich skorzystać. Pojawiło się wiele audiobooków. Uczeń nie widzi tekstu, ale słucha poprawna mowa, odbiera informacje ze słuchu.

Folklor przeciw lenistwu

Ludzie zawsze borykali się z problemem dziecięcego lenistwa. Dorośli oczekują od nowego pokolenia posłuszeństwa i aktywności. Czytając przysłowia i powiedzenia, możesz pracować nad tym, jak odzwyczaić dziecko od lenistwa. Aby ćwiczyć pamięć, dziecko w wieku przedszkolnym proszone jest o ich poznanie, zebranie ich ze słów zapisanych na osobnych kartkach papieru i wykonanie rysunków na podstawie ich treści.

Znaczenie niektórych przysłów o lenistwie warto omówić osobno, na przykład:

• Dlatego facet spadł z konia, bo ojciec go krzywo posadził.
• Źle jest z gałęziami bez pnia.
• Tam, gdzie w rodzinie panuje harmonia, dzieci są dobrze wychowywane.
• Człowiek pracuje – ziemia nie jest leniwa.

Istnieją zabawne edukacyjne wierszyki o lenistwie dla dzieci. Na przykład Agnia Barto ma pracę „O leniwym Fedocie”, Korney Chukovsky ma „Smutek Fedorino”. Czytaj, dyskutuj, wyciągaj wnioski ze swoim dzieckiem.

Sprzątając zabawki i książki, korzystaj z fragmentów znane prace, proste czterowiersze. Niech rodzic przemówi słowami Moidodyra: „Teraz cię chwalę”. Dziecko zyska oparcie pozytywne emocje od sprzątania zabawek.

Dla dziecka w wieku przedszkolnym, które uwielbia uczyć się poezji, odpowiedni jest następujący werset:

Wszystkie zabawki na swoim miejscu
Mogę to sam zorganizować
Ale o wiele bardziej interesujące
Wyczyść je razem z mamą.

Wychowanie nieleniwego dziecka to poważna praca, która spada na najbliższych i wymaga poważnego podejścia do edukacji domowej.