Szydełkowe botki dla noworodków dla początkujących z opisem krok po kroku. Proste szydełkowe botki: zrób je na drutach w jeden wieczór. Schematy i opisy

Dziewiarskie botki dla noworodków z reguły przyciąga przyszłe matki i babcie. Gratulacje, jeśli jesteś jedną z nich!

Nawet jeśli nigdy wcześniej nie trzymałeś w rękach narzędzia dziewiarskiego, dzisiejsza lekcja pomoże ci łatwo szydełkować botki dla początkujących własnymi rękami! Proste i oryginalne modele z przejrzystymi opisami, filmami, instrukcjami krok po kroku i zdjęciami pomogą Ci doskonale poradzić sobie z tym zadaniem!

Legenda:
rz. - pętla;
V. n. - pętla powietrzna;
Z. – kolumna;
Z. bez n. – pojedynczy szydełko;
Z. s n. – szydełko podwójne;
p/s s n. – półsłupek;
SS. – kolumna łącząca;
R. - wiersz.

Jak robić na drutach podeszwy butów lub kapci: mistrzowska klasa wideo

Najprostsze szydełkowe buciki dla noworodka. MK dla początkujących.

Podstawy

Łączymy n. 2. kolor w 5. s. po s., na drutach dla ciała p/s 3. r. podeszwy.
1 str.: 3 w. s., 2 s. s n. w tym samym akapicie, 1 s. s n. w następnym s., 2 s. s n. w następnym s., 3 w. p., przejść. 5 s. podeszwy, 2 s. s n. w następnym p, 1 s. s n. w następnym..s., III wiek. s., pomiń 4 s., 2 s. s n. w następnym s., 1 s. s n. w następnej… s. VI w. s., pomiń 12 s., 1 s. s n. w następnym s., 2 s. s n. w następnym s., 3 w. s., pomiń 4 s., 1 s. s n. w następnym s., 2 s. s n. w następnym s., 3 w. s., pomiń 5 s., 2 s. s n. w następnym s., 1 s. s n. w następnym s., 2 s. s n. w następnym str., obróć dzianinę.
2 p.: 2 w. p., 1 p/s z n. w następnym 15 s., 3 s. bez n. Prow. vm. (2 s. przez ostatnie 2 s. poprzedniego rzędu i 1 s. powyżej pierwszego p. łuku 6 v. p.), 4 p/s z n. w łuku, 3 s. bez n. vm. (ostatni z 6 v. p. i 2 następne s.), 1 p/s z n. w następnym 15 s., 4 w. p., ss..
Lewy pasek

Przejdźmy dalej, używając ss. za wewnętrzną ścianą w 11. punkcie po prawej stronie.
3 r.: + 13 w. p. dla paska, 1 p/s z n. w 5 punkcie od kr. (= p. dla przycisku), 1 p/s z n. w następnym 7 s. paski, 3 s. b n. vm. (pozostałe o. paska i 2 pierwsze o. podstawy), 1 o. bez n. w następnym 20 o. (przerabiać na prawo od strony pięty, następnie zakończyć naprzeciw nitki po lewej stronie).

Prawy pasek

Przejdźmy dalej, używając ss. za wewnętrzną ścianą w 15. punkcie po lewej stronie.
3 r.: + 13 w. p. dla paska, 1 p/s z n. w 5. punkcie od kr. (= p. dla przycisku), 1 p/s z n. w następnym 7 s. paski, 3 s. bez n. vm. (pozostałe p. paski i pierwsze 2 p/s podstawy), 1 p/s bez n. w następnym 20 p..

Uprząż

Nić trzeci kolor. zawiązujemy palce, piętę, górę i pasek. bez n., przyp. 3 s każdy bez n. vm. w każdym rogu i 5 s. bez n. w akapicie dotyczącym przycisku.

Druga podeszwa

Wybieramy 12 v. p.n. drugi kolor..
1-3 s.: jako 1-3 s. pierwsza podeszwa.
4 ruble: ss. w kółko przez płótno pierwszej i drugiej podeszwy razem. Przyszyj guzik i sandały dla chłopca gotowe!

Oryginalne szydełkowane sandały letnie dla chłopców i dziewcząt. MK dla początkujących.

Ślad - wzdłuż drogi. 1, palec u nogi – zgodnie ze schematem. 2 i 4, pięta – cx. 3.

Opis

Dziergamy łańcuch 12 V. p., zrób stopę zgodnie z c. 1. Zawiązujemy krawędź 4 r. Z. bez n. bez dodawania oczek i podziel liczbę oczek na połowę na piętę i palce.

Wykonujemy 22 o. pięt 4 r. Z. bez n, to dla zapięcia dodajemy dodatkowy łańcuszek od c na jedną stronę. str. około 5 cm i zawiązać. z n., pozostawiając na końcu dziurkę na guzik od 6 cali. P..
Według cx. 2 robimy palec z membraną i przyszywamy go do wkładki. Drugi but robimy w ten sam sposób.

Montaż

Wbijamy zapięcia w otwory membran i przyszywamy guziki.

Botki Minionki: mistrzowska klasa wideo

Krokodyle. MK.

Będziemy potrzebować:

przędza (100% merynosów, 50 gramów na 86 metrów);
kr. Nr 2.5.

Opis wzoru

Wybieramy 3 v. p., (wyciągnij nić z 2. p. od krawędzi, następnie od 3. wyciągnij nić z 1. p., wyciągnij nić z tylnej ściany. od następnego p. p. = 6 p. . dalej brzeg, przerabiamy wszystkie oczka) = 1-szy powtórzenie, *(wyciągnij 2 nitki wzdłuż 1-szego powtórzenia, 1 nitka z ostatniego oczka prawego poprzedniego powtórzenia, 1 nitka za tylną ścianką z 2 następnych oczek = 6 oczek. na cr., przyp. wszystkie s. w.), powtórz od *, ss..

Widać to wyraźniej na tym filmie:

Kapcie-buty - opis

Brandzel

XX wiek p., w ringu.
1 p.: 1 p/s z n. w akapicie 3 z kr., 1 s. s n. w następnym 16 p., 4 p/s z n. w ostatnim p., odwróć pracę, teraz kontynuuj po drugiej stronie łańcucha, 1 s. s n. w następnym 16 p., 1 p/s z n. w ostatnim p., ss..

Zmień kolor nici.
2 r. (tylko za tylną ścianą): 3 cale. s., 1 s. s n. w akapicie 1, 2 s. s n. w następnym 3 s., 1 s. s n. w następnym 13 s., 2 s. s n. w następnym 7 s., 1 s. s n. w następnym 13 s., 2 s. s n. w następnym 2 s., ss.

Zmień kolor nici.
3 r. (tylko za tylną ścianą): ss. w następnym s., 3 w. s., 2 s. s n. w następnym 5 s., 1 s. s n. w następnym 16 s., 2 s. s n. w następnym 10 s., 1 s. s n. w następnym 16 s., 2 s. s n. w następnym 4 s., 1 s. s n. w następnym s., ss. = 72 p..

Ścieżka

Zmień kolor nici.
Robimy 1 r. wzór = 36 powtórzeń.
2 p.: 1 w. str., s. bez n. (2 s. za 1 powtórzenie wzoru z poprzedniego rzędu).

Zastępujemy n..
1. rząd: wzór.
2 p.: 1 w. p., (2 s. bez n. vm.) x 10, 1 s. bez n. w nast.. 36 s., (2 s. bez n. wm.) x 8, ss. = 54 s..

Szczyt

Zmień kolory każdy rząd.
1 p.: 1 w. s., 1 s. bez n. w akapicie 1, 1 s. bez n. w następnym 3 p., obróć..
2 p.: 1 w. s., ss. w następnym Z. stosy, 2 s. bez n. za tyłem Sztuka. na początku s., 1 s. bez n. za ul. tylną w każdym s., 2 s. bez n. za ul. tylną w ostatnim s., ss. w następnym Z. hemoroidy.
3 p.: 1 w. s., ss. w następnym Z. stosy, 2 s. bez n. dla przedniej ul. w akapicie 1, 1 s. bez n. dla przedniej ul. we wszystkim. s., 2 s. bez n. dla przedniej ul. w ostatnim akapicie, s. w następnym Z. hemoroidy.
Powtarzaj 2-3 s., aż uzyskamy 11 s. w r..
Link bez żadnych dodatków. bez n. do 18 r..

Do koronki

III wiek p., prop. pierwsze 2 p., *1 s. s n. w następnym s., I wiek p., prop. 1 s., powtórz od *, 1 o. s., 1 s. s n. w ostatnim P..
**Zmień kolor
Śl. r.: wzór = 22 powtórzenia.
Śl. r.: 1 w. p., a następnie połącz się z. bez n. (2 pp. na 1 rap. wzór poprzedniego rzędu), powtórz. od ** więcej x 2.

Sznurówka

Zawiąż 40 cali. n. w łańcuchu., 6 s. bez n. w drugim akapicie z cr..
Następne 1 s. bez n. w każdym s. (jeśli potrzebujesz cienkiej koronki, wykonaj 1 oś w pozostałym oczku), 6 s. bez n. w ostatnim p., odwróć się i kontynuuj w innym kierunku, 1 s. bez n. w każdym s., ss.
Włóż koronkę i zawiąż ją w kokardkę.

Botki baletowe: mistrzowska klasa wideo

Jasne szydełkowe botki i botki. Kurs mistrzowski dla początkujących.

Klasa mistrzowska

Podeszwa butów Adidas

Używając szydełka nr 4 i białej nitki, nabierz 12 oczek. p., obróć się..
1 p.: 1 w. s., ss. w następnym 6 s., 1 s. bez n. w następnym 5 s., 3 s. bez n. w następnym s. (odwróć pracę i zrób na drutach w przeciwnym kierunku), 1 s. bez n. w następnym 5 s., ss. w następnym 6 str., połącz w okrągłym rzędzie za pomocą ss. = 26 p..
2 p.: 2 w. s., 1 s. bez n. w s., 2 s. bez n. w następnym s., 1 s. bez n. w następnym 10 s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 10 s., 2 s. bez n. w następnym s., ss. = 32 s.
3 p.: 2 w. s., 1 s. bez n. w następnym s., 2 s. bez n. w następnym 2 s., 1 s. bez n. w następnym 8 p., 1 p/s z n. w następnym 2 p., 2 p/s z n. w następnym 2 s., 1 s. s n. w następnym 2 p., 2 p/s z n. w następnym 2 p., 1 p/s z n. w następnym 2 s., 1 s. bez n. w następnym 8 s., 2 s. bez n. w następnym 2 p. = 40 p..
4 s.: 2 w. s., 1 s. bez n. w następnym s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 12 s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 2 s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 12 s., 2 s. bez n. w następnym 3 o., odwrócić, nie przecinać n. = 52 p..

Brandzel

Z tkaniny wycinamy wkładkę w kształcie podeszwy, kładziemy ją na podeszwie i łączymy. z nimi. bez n. za pomocą szydła.
4 s.: 2 w. s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 12 s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 2 s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym 12 s., 2 s. bez n. w następnym 3 s., 1 s. bez n. w następnym p, ss. = 52 p..

Noga

Używamy cr. Nr 3, wykonujemy 5 i 7 s. za tylną ścianą...
5 s.: 2 w. s., 1 s. bez n. w każdym s., ss. = 52 p..
6 s.: 2 w. s., 1 s. bez n. w każdym p. (dla obu wycinków p.) = 52 p..
7 s.: 2 w. s., 1 s. bez n. w każdym s., ss. = 52 p..

Linia kontrastowa

Można to zrobić na trzy sposoby: nit. podstawowy lub czarny, szydełko numer 3 lub igła, połącz. lada. N. na środku pleców.
1) z LAN prow. SS. przez płótno VII w..
2) z przewodem IS. SS. przez płótno VII w..
3) haftować igłą stosując ścieg „tylną igłą”.

Palce

Zaznacz środek szpilką. p. boki palców, policz 7 p. w obu kierunkach, umieść między nimi 2 kolejne szpilki = 13 p.
Połączenie N. biały zamiast zewnętrznego sworznia zawiąż 1 r: 2 v. p., (2 s. z n. vm.) x 2, 3 s. s n. vm., (2 s. z n. vm.) x 3, s..
2 p.: 2 w. s., 6 s. s n. vm..
Odcinamy n., rozciągamy go przez wieś. 6 str., zaciągnij mocno i zapnij.

Język tenisówki

Z LS cr. Nr 3 i nr. podstawowy kolor robienie na drutach 9 s. bez n. wzdłuż linii palców, 1 cal. p., obracając...
2 r. (IS): 1 s. bez n. w str. rewolucji, 1 s. bez n. w następnym 8 s., 1 w. p., obracając się. = 10 p..
3 r. (LS): 1 s. bez n. w str. rewolucji, 1 s. bez n. w następnym 9 s., 1 w. p., obracając się. = 11 p..
4 p.: 1 s. bez n. w następnym 10 s., 1 w. p., obracając się. = 11 p..
5 rubli: 1 s. bez n. w następnym 10 s., 1 w. p., obracając się. = 11 p..
6 rubli: 1 s. bez n. w str. rewolucji, 1 s. bez n. w następnym 10 s., 1 w. p., obracając się. = 12 p..
7 s.: 1 s. bez n. w str. rewolucji, 1 s. bez n. w następnym 11 s., 1 w. p., obracając się. = 13 p..
8 s.: 1 s. bez n. w następnym 12 s., obracanie. = 13 p..
9 rubli: ss. w akapicie pierwszym 1 s. bez n. w następnym 2 p., 1 p/s z n. w następnym 2 s., 1 s. s n. w następnym 3 p., 1 p/s z n. w następnym 2 s., 1 s. bez n. w następnym 2 s., ss. do końca rząd = 13 o..

Podstawy

Połączony z siecią LAN N. głównym kolor do pętelek na palcach 2 oczka przed lewą szpilką.
1 str.: krawat ss. za tyłem kawałek wzdłuż ostatniej rzeki. nóżki (białe) do sworznia po drugiej stronie. + 2 p., 1 w. n, skręcanie. = 41 s..
Umieść znak pomiędzy 2 oczkami środkowymi na pięcie.
2 r. (IS): prop. rz. obrót, 2 s. bez n. vm., przerób 1 s na prawo. bez n. w każdym p. do znaku, 2 s.. bez n. vm., 1 s. bez n. we wszystkich akapitach do końca. 2 s., 2 s. bez n. wm., I wiek s., s. = 38 p..
3 r. (LS): pomiń punkt zwrotny, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. w s. do znaku, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek s., s. = 35 p..
4 p.: pomiń punkt zwrotny, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do znaku, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. w maksymalnie 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek p, p.v. = 32 p..

Teraz spadki dotyczą tylko palców.
5 p.: pomiń punkt zwrotny, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek p, p.v. = 30 p..
6 s.: pomiń punkt zwrotny, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek p, p.v. = 28 p..
7 s.: prop. rz. obrót, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek p, p.v. = 26 p..
8 s.: prop. rz. obrót, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek p, p.v. = 24 s..
7 s.: prop. rz. obrót, 2 s. bez n. vm., 1 s. bez n. do 2 p., 2 s. bez n. wm., I wiek p, p.v. = 22 p..

Reprezentant. licznik.. linia wzdłuż podstawy na skutek kolizji z podstawą. i biały (TYLKO jeśli nie ukończyłeś poprzedniej linii kontrolnej wzdłuż palców).

Sznurówka

Kr. Nr 3 ciasne osadzenie. łańcuch 70 v. s., ss. w lew. dolny róg od palców (połączenie z podstawą - zielony), 7 cali. p, ss. w dolnym rogu alei, emb. 70 wiek p, wytnij n..
Koronkę zawiązujemy wykorzystując dziurki pomiędzy rzędami.

Godło

Kr. Nr 3 wbudowanie I wiek P..
Śl. r.: 2 w. p., 9 p/s z n. w p., ss., odcięty n.
Czarny przyszywamy gwiazdę do godła i przyszywamy. Modne trampki Adidas są gotowe!

Botki tenisowe: mistrzowska klasa wideo

Ciepłe botki: mistrzowska klasa wideo

Kapcie dziecięce. MK.

Klasa mistrzowska

podeszwa

Złapać. 19 wiek p., + 3 c. punktu podnoszenia, następnie zgodnie ze schematem.
1 pocierać. diagramy: 3 s. s n. w akapicie pierwszym 1 s. s n. x 17,7 s. s n. w ostatnim p., odwróć. praca, 1 s. s n. x 17, 3 s. s n. w ostatnim p., ss..
2 p.: 3 w. s., 1 s. sn., 2 s. s n. x 3,1 s. s n. x 17, 2 s. s n. x 7, 1 s. s n. x 17, 2 s. s n. x 3, ss..
3 p.: 3 w. s., 1 s. sn., 2 s. s n. x 3,1 s. s n. x 20, 2 s. s n. x 14, 1 s. s n. x 20, 2 s. s n. x 3, ss..

Szczyt

Motyw według schematu.

Stopoczka

1 str.: 3 w. s., 1 s. s n. za tyłek Sztuka. w każdym p., ss..
2 p.: 4 w. s., 1 s. z n., * pomiń 2 p.r., (1 s. z n., 1 v. p., 1 s. z n.) w następnym. s., powtórz od *.
3 p.: 4 w. p, 1 s. bez n., (1 s. bez n., 2 v. p., 1 s. bez n.) w każdym łuku. Połączenie motyw, jak pokazano na schemacie..
4 p.: 4 w. s., 1 s. z n., (1 s. z n., 1 v. p., 1 s. z n.) w łuku x 7, * 1 s. bez n. motywem, II wiek. p., powtórz od * wzdłuż szerokości motywu (1 s.n., 1 v.p., 1 s.n.) w łuku do końca r..

Uprząż

Przejdźmy do n. kontrastowy kolor, zawiąż go wokół krawędzi. bez n. i III wiek. P..

Botki dla dziewczynki. MK.

Opis

Botki z mankietami (x 2)

Biała nić emb. 18 wiek P..
1 pocierać. (PM): 1 p/s z n. w 2. p. z kr., 1 p/s z n. we wszystkie o. = 17 o.
2 p.: 2 w. p., p/s s n. za tyłem Sztuka. s. do końca..
Reprezentant. 2. r. do wysokości 4 cm, należy zamówić. niewłaściwą stronę, nie skręcaj. praca, wybierz 13 cali. n, odwróć to.

Górna część

1 p.: p/s z n. w 2. p. z cr., 1 p/s bez n., 1 p/s z n. za ul. tylną s. w każdym s., zawinięcie = 29 s..
2 p.: 2 w. p., 1 p/s z n. za tylną ścianą oczka w 17 pierwszych oczkach, 1 p/s. od n (dla obu ścian) do końca r., owiń go.
3 p.: 2 w. p., 1 p/s z n. w 12 p., 1 p/s z n. za tylną ścianą s. do końca. R..
Naprzemiennie 2-3 s. aż górna część skarpetki osiągnie szerokość 5 cm.

Kontynuacja mankietu

Sl.r.: II wiek. p., 1 p/s z n. dla z. oczko ścienne w 17 o., owinąć.
Robimy to raz po raz, aż wysokość wyniesie 5 cm, kończąc po prawej stronie.
Łączymy rzekę. Z. bez n. mankiet z wybieraną krawędzią, nr. Nie odcinamy tego.

Koniec

I wiek str., przerób na prawo 11 s. bez n. wzdłuż dolnej strony mankiet do górnej części stóp, 12 s. bez n. z boku zaznacz w ost. s., 13 s. bez n. wzdłuż przodu górnej części stóp, zaznacz w pierwszym p. od słów zestaw s., 12 s. bez n. po drugiej stronie górnej części stóp i 12 s. bez n. na spodniej stronie mankietu.

Botki buty (zrób 2)

Czarny r. + XV wiek P..
1 rząd okrągły: 1 p/s z n. w drugim akapicie od kr., 1 p/s od n. w następnym 12 s. 5 s. bez n. w wiosce p. łańcuch, odwróć, 1 p/s z n. w następnym 12 s. i 2 s. bez n. na początku rz. łańcuch., ss. = 33 p..
2 p.: 2 w. p., 2 p/s z n. w punkcie połączenia, 2 p/s z n. w następnym s., 1 s./s. s n. w następnym 12 p, (2 p/s z n. w następnym p.) x 5, 1 p/s z n. w następnym 12 s., (2 s. z n. w nast. s.) x 2, ss. = 42 s..
3 p.: 2 w. p., 2 p/s z n. w p. połączyć., (2 p/s z n. w następnym p.) x 2, 1 p/s z n. w następnym 16 s., (2 p/s z n. w następnym p.) x 6, 1 p/s z n. w następnym 16 s., (2 s. z n. w nast. s.) x 2, ss. = 54 s..
4 s.: 2 w. p., 1 p/s bez n. w p. połączenie, 1 p/s z n. w następnym 25 s., (2 p/s z n. w następnym p.) x 6, 1 p/s z n. w następnym 22 s., ss., owinięcie = 60 s..
5 s.: 2 w. p., p/s s n. dla z. ściana s. 26 s., marka, 1 s. s n. w następnym 15 s., znak, 1 p/s z n. w następnym 19 szt., zapakowane...

Pasek (x2)

Czarny r. + XXI wiek P.
Następnie 1 p/s z n. w drugim akapicie od kr., 1 p/s od n. we wszystkich p..

Montaż

Czarny r. przyszyć i przyszyć skarpetę do buta (na materiał skarpety nakładamy materiał bucika buta, przeszywamy odcinek skarpety przez obie ścianki, a odcinek buta tylko przez tył. s.). Zawiązujemy krawędzie buta. bez n. na pas łuk p., przyszyć paski.

Robienie na drutach botków jest proste i przyjemne! O tym, jak robić na drutach botki za pomocą drutów, możesz przeczytać w tym artykule. Mamy nadzieję, że nasza dzisiejsza klasa mistrzowska dała Ci kilka pomysłów na buty dziecięce.

W każdym rzędzie musimy przejść o jeden rząd w górę. Aby to zrobić, jeśli podczas robienia na drutach jest oś, wykonujemy 1 oł w górę. Jeśli CCH, wykonaj 3 PZ w górę.
Rząd 1. Nabierz 15 PZ (12 +3 na wzniesienie)

W czwartej pętli od końca wykonujemy 5 sł.

Następnie przerabiamy 1 oś w każde 10 oczek. W ostatniej pętli wykonujemy 6 sł,

następne 10 pętli ma po 1 sł. każda. Łączymy się za pomocą pętli łączącej.

Rząd 2. Wykonaj *2 oś z jedną podstawą. Powtarzamy to kolejne 6 razy. Następne 10 sł *. Powtórz od *. Połącz.

Rząd 3. Wykonaj *2 oś z jedną podstawą +1 oś. Powtarzamy to 6 razy. Następnie 10 sł* po drugiej stronie. Powtórz od *. Połączmy się.

Rząd 4. Wykonaj *2 oś z jedną podstawą +2 oś. Powtarzamy to 6 razy. Następnie 10 sł* po drugiej stronie. Powtórz od *. Połączmy się.

Według moich pomiarów wystarczą 4 rzędy. Okazuje się, że 10 cm. Jeśli stopa dziecka jest większa, robimy na drutach kolejny rząd według wzoru 1.

Wzór falbanki na botki:

Rząd 5. Wykonaj 3 oś z jedną bazą + 1 oś przez jedną pętlę.

Przerabiamy do końca rzędu, wykonujemy 2 ostatnie sł w pętlę podstawy wzrostu i łączymy. Dolne falbany są gotowe.

Rząd 6. (średnio zaawansowany). Za pomocą fioletowej nici włóż haczyk, jakby owijając wokół niego kolumnę, i wykonaj 1DC.

Schemat 3

Przerabiamy taką samą liczbę sł jak w czwartym rzędzie.
Powtarzamy również rzędy 7 i 8.

Rząd 9. Wzór 4.

Schemat 4

Robimy na drutach skarpetkę. Włóż nić na środek bucika.

i przerób na prawo *2 DC z jednym wierzchołkiem + 2DC*. Powtórz od *. Więc robimy na drutach środek butów po drugiej stronie.
Rząd 10. Przerób na prawo *2 sł z jednym wierzchołkiem + 1 sł*. Powtórz od *.

Rząd 11. Wykonaj 2 sł z jednym wierzchołkiem do końca rzędu.

Rząd 12. Połącz wszystkie kolumny. Wykonujemy niedokończone CCH,

następnie łączymy je z VP.

Rząd 13. Oderwij różową nitkę i włóż ją ze środka skarpety.

Przerabiamy 1 oś w każdą pętelkę do końca rzędu.
Rząd 14. Nabierz 5 PZ i 1 ST przez jedną pętlę. Następnie wykonujemy *2 VP i 1 DC przez jedną pętlę *. Powtórz od *. Połączmy się.

Rząd 15 i 16. Przerabiamy 1 oś w każdą pętelkę.

Rząd 17. Wykonaj 4 oł i 1 sł przez jedną pętlę. *1 PZ + 1 oś przez jedną pętlę *. Powtórz od *. Połącz.

Rząd 18. Robimy na drutach marszczenia według wzoru 2

Rząd 19. Zawiązujemy marszczenia. Rysujemy fioletową nić i wykonujemy 1 oł + 1 oś + „pikot” z 2 pętelek. Następnie *2 oś, 1 oś przedłużone do rzędu 17, + 2 oś + pikotka*. Powtórz od *. Zawiązujemy także falbany na stopie dziewczęcych bucików.

W dolny rząd kwadratów naciągamy różową lub fioletową wstążkę 5 mm. Jeśli chcesz, możesz uszyć kwiatek na środku bucika.

Szydełkowane botki dla dziewczynek są gotowe! Mam nadzieję, że te schematy i opisy pomogą początkującym rzemieślnikom zrobić na drutach piękne botki z marszczeniami. Noś je z przyjemnością!

Botki szydełkowe to łatwy sposób na stworzenie ciepłych i przytulnych butów dziecięcych do domu. Obecnie dostępnych jest wiele różnych wzorów dziewiarskich botków, ale w większości są one bardzo trudne do zrozumienia dla początkujących szwaczek.

Narzędzia i materiały Czas: 12 godzin Trudność: 1/10

dowolna miękka przędza - 50 g;
duże guziki - 2 szt.;
hak numer 4.

Wybraliśmy więc lekcję z najprostszymi, ale jednocześnie bardzo uroczymi botkami, które potrafią zrobić nawet niedoświadczone rzemieślniczki. Zobacz całą mistrzowską klasę fotograficzną krok po kroku z opisem poniżej.

Skróty

sc - pojedynczy szydełko;
dc - podwójny szydełko;
sp - pętla łącząca;
st - kolumna;
s2n - podwójny szydełko;
s3n - podwójny szydełko;
VP - pętla powietrzna;
pp - pętla do podnoszenia.

Opis krok po kroku

Krok 1: Zrób na drutach podeszwę buta

Rząd 1: 12 oł, 1 oś, 8 oś, 3 oś, 6 oś w jedną pętelkę poprzedniego rzędu, 3 oś, 8 oś, 3 oś w jedną pętelkę, 1 oś.
Rząd 2: 1 o., 10 oś, 1 oś, 2 oś w jedną pętelkę poprzedniego rzędu, 2 oś, 2 oś, 3 oś w jednej, 6 oś, 1 oś, 10 oś, 6 oś w trzy pętelki poprzedniego rzędu rząd, 1 sp.
Rząd 3: 2 sł, 10 sł, 24 sł, 10 sł, 10 sł, 1 oś

Krok 2: Zrób na drutach boki i nosek bucika

Rząd 4: Kontynuuj przerabianie oś ps. bez zmiany liczby oczek. W takim przypadku włóż haczyk bezpośrednio w drugą tylną pętlę poprzedniego rzędu. I w ten sposób tworzymy kąt prosty pomiędzy podeszwą a bokiem bucika.
Rzędy od 5 do 11: przerób na prawo w ten sam sposób, ale w obie pętle poprzedniego rzędu.
Rząd 12: Podziel robótkę na cztery części: dwie boczne, dłuższe, jedna część na piętę i druga na palce. Część piętową pozostawiamy bez zmian. Kontynuujemy dzianie części noskowej, stale przerabiając boczne części butów. Wykonujemy 10 s3n i rząd oś wokół pięty, rozkładając produkt.
Rząd 13: 8 d2n, ps. i ponownie rozłóż.
Rząd 14: 6 s2n, sbn, następnie 4 s2n i sbn.

Krok 3: Zrób na drutach pasek i piętę

Rząd 15: Bez odcinania nitki kontynuuj przerabianie botków. Od tego samego miejsca, w którym zakończyliśmy część skarpetki, nabraliśmy 15 oł.
Rząd 16: Wracamy wzdłuż oł, przerabiając oś, następnie przerabiamy piętę.
Rzędy 17 do 18: Rozłóż materiał i przerób rząd oś.
Rząd 19: cały rząd sł, tylko na końcu paska wykonujemy ominięcie 1 oł, na dziurkę na guzik.
Rzędy 20 do 23: wszystkie oś. Przecinamy nić i mocujemy ją.

Drugi but robimy na drutach w ten sam sposób, tyle że robimy pasek z drugiej strony.

Przyszyj guziki.

Aby zrobić na drutach te same botki dla dziewczynki, po prostu dodaj jeden rząd do ostatniego rzędu i zrób ażurową krawędź: 5 sł w jedną pętlę poprzedniego rzędu, 1 sł. I tak dalej, aż do końca.

To są wspaniałe botki, z którymi skończyliśmy. Są bardzo wygodne i nie spadną przy ruchach dziecka, gdyż pewnie trzymają nóżkę. Twoje dziecko będzie chętnie się bawić, a Ty będziesz mieć pewność, że jego nóżkom na pewno będzie ciepło)

Dzianie jest w modzie od dawna. Niektóre kobiety robią na drutach buciki jeszcze przed urodzeniem dziecka, chociaż w powszechnym mniemaniu jest to zły znak. Większość współczesnych matek nie jest przesądna i chce własnoręcznie robić na drutach miękkie botki dla swojego dziecka. Nauka tej umiejętności nie jest tak trudna, jak się wydaje.

Najpierw musisz kupić w sklepie następujące produkty:

Sznurowanie można wykonać z nitek lub satynowej wstążki i można do nich przyczepić zabawne dzwoneczki. Nie kupuj aplikacji ani naklejek. Do mocowania ich do produktu producenci stosują kleje, które mogą powodować podrażnienia skóry dziecka. W ostateczności do dekoracji można użyć koralików lub małych koralików.

Główną funkcją bucików jest zapewnienie ciepła stopom noworodka i ochrona skóry, dlatego podzielono je na grupy:

Według rodzaju przędzy: bawełniana, dziana lub filcowana.
Według płci.
Według pory roku: ciepło na zimę lub światło na lato.
Do noszenia na co dzień lub do stroju świątecznego.
Według formularza. Mogą mieć formę skarpetki, tortu, tenisówek, butów, z ostrymi lub tępymi czubkami.

Najważniejsze dla dziecka jest wygoda, więc nie ma sensu robić zmodernizowanych botków. Dziergaj tradycyjne wariacje i skup się na prostocie projektu. Kobieta powinna nie tylko czuć się komfortowo w ich zakładaniu i zdejmowaniu z dziecka, ale także zadbać o to, aby nie odleciały, ale stabilnie trzymały się na nogach.

Podstawowe zasady szydełkowania botków

Aby mieć pewność, że Twoje botki będą nie tylko piękne i wygodne, ale i bezpieczne, wybieraj przede wszystkim wysokiej jakości nici, pozbawione syntetycznych dodatków.

Aby określić rozmiar przyszłych bucików, wystarczy przyłożyć linijkę do stopy dziecka i zmierzyć długość. Brana jest pod uwagę odległość od dużego palca do pięty. Eksperci doradzają zakup nici akrylowych bez dodatku wełny. Zmniejszy to ryzyko reakcji alergicznych.

Jak zrobić na drutach podeszwy butów

Po zmierzeniu nogi należy narysować schemat, zgodnie z którym zostanie wykonane dzianie. Aby to zrobić, powinieneś wziąć zwykły arkusz zeszytu do klatki. Narysuj linię w oparciu o rozmiar stopy. Następnie na środku tej linii narysuj kolejną, która będzie odpowiadać szerokości stopy. Połącz ten krzyż z owalem. Ten wzór będzie wizualną instrukcją robienia podeszew.

Umieść diagram z obrazem przed oczami, podnieś nić i haczyk i zabierz się do pracy:

Zawiąż warkocz ściśle o rozmiarze równym głównej linii rysunku pośrodku. Aby uniknąć pomyłki w rozmiarze, policz liczbę komórek na arkuszu notesu. 1 komórka jest równa pierwszej pętli. Aby utworzyć pętlę, należy chwycić koniec nici palcem wskazującym i kciukiem, zaczepić drugą krawędź i przeciągnąć ją przez powstały pierścień. Po przygotowaniu pierwszej pętli robimy na drutach łańcuszek tą samą metodą.
Następnie przechodzimy do drugiego rzędu. Aby zrobić pierwszą kolumnę należy włożyć haczyk w pierwszą pętelkę, zaczepić nić i wyciągnąć ją z pętelki. Na szydełku otrzymasz dwie pętle, które połączysz kolejnym narzutem. Dziergamy tą metodą 5-6 rzędów, aby uzyskać mały prostokąt.
Następnie musisz przekształcić kształt produktu w owal. Aby to zrobić, w każdym rogu prostokąta musisz usunąć 1 pętlę. Po prostu pomiń jedno oczko podczas przerabiania nowego słupka i pomiń jedno oczko na końcu. Stworzy to owalny kształt z wypukłym dnem.

Czasami przyłóż produkt do rysunku, aby upewnić się, że proces przebiega prawidłowo. Jeśli zwężenie rozpoczęło się wcześniej, natychmiast stanie się zauważalne. Po przygotowaniu owalu nie jest konieczne mocowanie nici i odrywanie jej. Zacznijmy robić na drutach ściany w kółko, aby nie było szwów.

Najprostsze szydełkowe botki dla noworodka

Kiedy podeszwa będzie gotowa, będzie wyglądać jak płytka łódka. Ten kształt jest tworzony poprzez pomijanie ściegów w celu utworzenia owalu. Teraz musisz przejść do dziania ścian produktu, ale wcześniej musisz zdecydować o kształcie botków. Na pierwszy eksperyment lepiej jest zawiązać je w formie buta, który za pomocą warkocza będzie przymocowany do nogi.

Proces dziania:

W związku z tym, że produkt nabrał wyglądu łódki, kolejne kolumny dziewiarstwa pójdą w górę. Musisz zrobić na drutach kilka rzędów, aby utworzyć granicę buta. Powinno ich być około 4-5. Skoncentruj się na grubości palców dziecka.
„Łódź” stała się głębsza, co pozwala na umieszczenie w niej stopy dziecka. Możesz go przymierzyć i od razu określić, gdzie będzie pięta.
Następnie zaczynamy robić na drutach skarpetę za pomocą linii poprzecznych, zbierając jedną pętlę z każdej strony. Dziergamy w kształcie półksiężyca, od jednej krawędzi nosa buta do drugiej.
Zawiązujemy go na środku i zostawiamy wystarczająco dużo miejsca, aby zmieściła się tam noga dziecka.
Ostatnim etapem jest zaprojektowanie „gardła” buta. Część piętowa produktu jest już zaangażowana w ten proces. Musisz połączyć kilka kolumn. W tę granicę zostanie nawleczona nić lub wstążka.

Po zrobieniu pary botki zaczęły wyglądać jak urocze buty. Lepiej jest robić na drutach te produkty bez szydełka, jeśli są przeznaczone na okres zimowy, i szydełkiem, jeśli jest to opcja letnia. Na koniec nawlekamy nitkę lub wstążkę i przyczepiamy do niej dzwoneczki.

Jak szydełkować ażurowe buciki dla niemowlaka

Ażurowe botki nie są dużo trudniejsze do zrobienia na drutach. Nić powinna być miękka, aby wzory nie ocierały się o skórę. Lepiej jest wykonać wzór na ścianach produktu.

Rozważmy algorytm dziania:

Podeszwę dziergamy według standardowego wzoru.
Kiedy zaczniemy zdejmować tablicę, można wykonać rysunek wokół produktu. Obszerna ażurowa dzianina jest teraz bardzo modna.
Aby to zrobić, musisz przerobić jeden rząd podwójnym szydełkiem. Zaczynając od drugiej, musisz chwycić jedną pętlę na zewnątrz kolumny, a drugą od wewnątrz. Więc naprzemiennie w kręgu.

Otrzymasz obszerny ażurowy wzór. W ten sposób nie ma potrzeby wiązania botków na końcach. Zrób akcent z kilku rzędów, a następnie wróć do standardowego dziania.

Nie kupuj zbyt grubych nici. Lepiej zrobić podwójną podeszwę, aby botki były cieplejsze.
Stale nakładaj produkt na rysunek i nie spiesz się. W przeciwnym razie będziesz musiał rozwikłać wątek i zacząć wszystko od nowa.
Nie przyszywaj drobnych detali w celu dekoracji. Podczas robienia na drutach lepiej ozdobić botki wielokolorowymi nitkami.
Botki powinny być przestronne. Zapięcie w postaci tasiemek lub tasiemek pozwala utrzymać je na nogawce. Noworodek jeszcze nie chodzi, dlatego podeszwa nie powinna przylegać do nogi.
Podeszwa jest zawsze robiona na drutach bez szydełka. Dzięki temu przedmiot będzie bardziej niezawodny, w przeciwnym razie botki szybko stracą swój kształt.

Możesz zrobić na drutach proste botki do spania i inne do chodzenia. W drugiej opcji możesz dodać dekoracje. Pamiętaj, że dla dziecka najważniejsza jest prostota i wygoda.

Aby zapewnić, że dzieci stopniowo przyzwyczają się do noszenia butów, a ich stopom pozostanie ciepło, wynaleziono botki. Dzianie od dawna ma święte znaczenie, ponieważ szwaczka przekazuje kawałek duszy, która ochroni właściciela dzianiny. Dlatego większość matek w czasie ciąży próbuje samodzielnie opanować dziewiarstwo, aby przygotować posag dla dziecka, nasycony miłością i troską. Jeśli masz już dziecko lub masz je urodzić w środku lata, szydełkuj letnie botki. Praca nie zajmie dużo czasu, a koszty materiałów są minimalne. Ale możesz stworzyć coś, co zachwyci innych i ochroni dziecko nie tylko przed chłodem, ale także na poziomie duchowym.

Historia botków

Malowidła średniowieczne mają rzadki smak. Patrząc na obrazy z przeszłości, jest mało prawdopodobne, aby odróżnić dzieci od dorosłych. W tamtych czasach dzieci miały te same elementy garderoby, co dorośli. Koszmarne gorsety, pełne spódnice, luksusowe podkoszulki i buty na wysokich obcasach lub platformach uzupełniała pudrowana peruka. Coś w rodzaju miniaturowego podobieństwa do osoby dorosłej.

Niemowlęta miały jeszcze mniej szczęścia – ich nóżki były ciasno owinięte kawałkiem materiału, tak że dziecko nie mogło się nawet ruszyć. W tamtym czasie takie zjawisko było zjawiskiem normalnym, gdyż uważano, że niepotrzebne ruchy przyczyniają się do wady postawy i są szkodliwe dla zdrowia. Oczywiście takie ubranie zwiększało ryzyko śmiertelności noworodków i znacznie utrudniało rozwój.

Dopiero wraz z wprowadzeniem idei Jeana-Jacques’a Rousseau, że dzieci powinny być dziećmi, przyszedł czas na zmiany. Gorsety, bujne krynoliny i haftowane podkoszulki poszły w zapomnienie. Dzieci zaczęły nosić ubrania, które były wygodne i pozwalały im się bawić, a nie być pudrowaną lalką. Buty przeszły metamorfozy za sprawą francuskiej mistrzyni Piny. Zrobił buty wyposażone w membranę, które były bardzo wygodne w noszeniu. Materiałami na buty były najlepsze odmiany zamszu i skóry.

Ale takie buty stały się dostępne dla dzieci dopiero w drugiej połowie XX wieku. W latach powojennych standardy medycyny i higieny znacznie wzrosły, a pieluszki noworodków nie były już uważane za obowiązkowe. Kiedy maleńkie stópki uwolniły się z „pieluszkowej niewoli”, zaczęły zakładać dzianinową wersję butów dla dorosłych. A nazwa została zachowana na cześć imienia mistrza, który wynalazł wygodne buty dziecięce.

Podeszwy dziewiarskie

Pierwszą rzeczą, którą zauważy rzemieślniczka, jest podobieństwo dziania podeszew większości modeli. Ta część jest wykonana w formie owalu w okrągłych rzędach. Istnieją jedynie niewielkie różnice we wzorach dziania, więc jeśli zdecydujesz się zrobić na drutach botki na podstawie zdjęcia lub obrazu, możesz użyć dowolnego wzoru podeszwy. Wymiary dostosowuje się, dodając lub odejmując liczbę wierszy na diagramie. Oferujemy kilka opcji do wyboru:

Przed przystąpieniem do pracy zmierz stopy dziecka lub skorzystaj z tabeli rozmiarów butów dziecięcych.

Tak wygląda wynik dziania:

Malutkie tenisówki

Dlaczego nie ubrać swojego dziecka w modne buciki? Te buty są nieco trudniejsze do zrobienia na drutach niż zwykłe sandały, ale wynik jest tego wart! Szczegółowa klasa mistrzowska ze zdjęciami pomoże Ci zrobić nową rzecz.

Do pracy będziesz potrzebować:

trochę naturalnej przędzy w kolorze białym, niebieskim i czerwonym;
hak o odpowiednim rozmiarze.

Tak więc proces dziania małych tenisówek dla chłopca zaczyna się od podeszwy. Potrzebujemy opcji w postaci prostego owalu.

Seria takich słupków pozwoli ścianom bocznym i palcach unieść się ponad podeszwę (stań prostopadle). Po ukończeniu rzędu element będzie wyglądał jak miniaturowa łódka. Przerobić kolejny rząd białą nitką i rząd czerwoną nitką. Zamiast słupków użyj pojedynczych szydełków.

Dodaj trzy białe rzędy.

Następnie zaznacz środek palca i policz 11 oczek w każdym kierunku. Wrobić nitkę, przejść trzy oczka łańcuszka w górę i przerobić 1 słupek i 1 zamknięcie do końca zaznaczenia. Rozwiń materiał i przerób rząd bez zmniejszania oczek. Wykonaj rząd ze zmniejszeniami - 1 słupek i 2 zamknięcia.

W ostatnim rzędzie przeciągnij narzuty z każdego oczka poprzedniego rzędu i nawlecz je na szydełko. Przerobić wszystkie oczka na raz. Oto, co powinieneś otrzymać:

Połącz niebieską włóczkę w zaznaczonym miejscu i przerób tylną granicę w rzędach półsłupków. W każdym kolejnym rzędzie zmniejszaj zewnętrzne kolumny pojedynczo po obu stronach. Sam dostosuj wysokość tenisówki.

Język jest również dziany pół podwójnymi szydełkami; wystarczy 7-8 rzędów skrętu.

Zawiąż wzdłuż krawędzi białą włóczką.

Nabrać 2 łańcuszki po 100-120 oczek łańcuszka, aby utworzyć koronki. Użyj szydełka, aby zasznurować miniaturowe buty.

To takie modne botki! Zmień kolory, dodaj haft, a Twoja praca stanie się wyjątkowa.

Miniaturowe buty

Chłopcy noszą buty, wszystko zależy od butów dziewcząt. Botki-buty dla dziewcząt są dziane po prostu. Aby je ukończyć, potrzebujesz:

przędza „Pekhorka”;
hak nr 2;
hak nr 0,9;
satynowa wstążka pasująca do włóczki.

Proces dziania podeszwy pozostawimy bez komentarza, spójrz na zdjęcie.

Przerobić rząd półsłupków za tylną ścianą.

Podnieś dwie pętle powietrzne i zrób rząd podwójnymi szydełkami.

W następnym rzędzie zamykać co 24 oczka – 3 razy.

Wykonaj 7 oczek, co 3 oczka w obszarze palców. Przerobić pozostałe oczka bez zamykania oczek.

W następnym rzędzie zamykanie oczek na palcach jest wykonywane co 2 oczka, w sumie 8 razy.

Wykonaj 4 oczka na palcach, przerabiaj oczka ścisłe do końca rzędu. Rozpocznij nowy rząd, przerabiając na drutach łańcuszek złożony z ośmiu oczek łańcuszka. Przymocuj go do przeciwnej części tak, aby pomiędzy zapięciami znajdowało się 17 pętelek na palce.

Od tego momentu okrągła dzianina jest przenoszona na łańcuch pętli powietrznych. Wykonaj okrągły rząd pojedynczych szydełków.

Przerobić rząd do nawlekania wstążki, naprzemiennie dwa słupki, ominięcie i dwa słupki.

Wzdłuż górnej i krawędzi podeszwy szydełkuj rząd muszelek z małą główką.

Pozostaje tylko przewlec wstążki, dodać dekoracje i przymierzyć gotowe buty na księżniczce.

Botki-sandały

Uniwersalny schemat botków w postaci sandałów pomoże ozdobić stopę dziewczynki lub chłopca. Zmień kolorystykę każdego piętra, dodaj dekoracje, a otrzymasz wspaniałe produkty.

Schemat botków-sandałów:

Możesz nieco zmodyfikować schemat, a otrzymasz inny model.

A oto co się w rezultacie dzieje:

Film na temat artykułu

Jeśli nadal masz jakieś pytania, kursy mistrzowskie nakręcone przez szwaczki pomogą Ci wyraźnie zobaczyć proces dziania miniaturowych butów dla dziecka.