Scenariusz obchodów Maslenicy w szkole podstawowej. Scenariusz Maslenitsa do skeczu zapusty w szkole podstawowej

Scenariusz pomoże wychowawcy klasy lub nauczycielowi w zorganizowaniu i przeprowadzeniu wydarzenia edukacyjnego w klasie lub szkole. To tradycyjne święto ludowe jest powszechnie obchodzone w świecie słowiańskim. Być może jednak nie wszystkie dzieci, a nawet ich rodzice znają jego historię i tradycje. Naszym zadaniem jest zapoznawanie naszych dzieci z kulturą historyczną, zapoznawanie ich z ludowymi zwyczajami i tradycjami.

Uczestnicy wakacji: uczniowie klas 4-6 i ich rodzice.

Miejsce: sala gimnastyczna i boisko szkolne.

Etap przygotowawczy: Udekoruj salę gimnastyczną suchymi gałęziami drzew posypanymi „śniegiem”. Choinki można wykorzystać do dekoracji, jeśli zostaną odpowiednio zakonserwowane. Na środkowej ścianie użyj ręczników do dekoracji stojaka na słońce, który później zostanie tu umieszczony. Na ścianach między drzewami zawisły plakaty artystyczne z narysowanymi przez uczniów wierszami o Maslenicy. Plakaty mogą przedstawiać zarówno krajobrazy zimowe, jak i wiosenne. W końcu Maslenica to czas, w którym zima spotyka się z wiosną. Zawieś girlandy i kulki jako dekoracje.

Przygotuj kostiumy zimowe i wiosenne. Na zimę odpowiedni jest kostium Snow Maiden, a na wiosnę wybierz strój ludowy w postaci haftowanej bluzki i czerwonej haftowanej sukienki. Utkaj na głowie wianek ze sztucznych kwiatów. Narysuj duże, uśmiechnięte słońce. Przygotuj i ubierz zimowego pluszaka z wyprzedzeniem. Zorganizuj ognisko i przygotuj trochę drewna na opał.

Do zawodów i gier przygotuj wcześniej niezbędne akcesoria. Zaproś mamy uczniów do upieczenia naleśników w domu i zorganizowania podwieczorku na zakończenie wakacji.

Rozbrzmiewają wesołe melodie ludowe.W sali zgromadzili się wszyscy uczestnicy święta, z wyjątkiem Zimy i Wiosny.

Uczeń 1: Wiosna puka do okna
I śpiewa piosenki.
Mamy uśmiechy na twarzach!
W końcu zbliżają się do nas wakacje.

Student 2: Kochamy to święto.
Wszystkiego najlepszego dla Was wszystkich!
Śniłem jak cud
Rozmawiamy o niej wiele razy!

Prezenter: I rzeczywiście, chłopaki, Maslenitsa to cudowne i wesołe wakacje. I jest obchodzony od czasów starożytnych, kiedy ludzie czcili Słońce - Boga Światła i Ciepła. Namawiali go gorącymi, okrągłymi naleśnikami, które wyglądały jak słońce. Od tego czasu tradycja pieczenia naleśników na Maslenicy przetrwała do dziś. A dziś nazwiemy nasze Słońce, żeby dało nam swoje światło i ciepło oraz przyspieszyło nadejście wiosny.

Student 1: Światło i Moc,
Boże Yarilo!
Czerwone Słońce jest nasze!
Nie ma piękniejszej osoby na świecie!
Grant, Boże Światłości,
Ciepłe lato.
Czerwone Słońce jest nasze!
Nie ma na świecie nikogo piękniejszego od Ciebie.
Krasnopogodnoe,
Lato jest ziarniste.
Czerwone Słońce jest nasze!
Nie ma piękniejszej osoby na świecie!

Dwóch uczniów wchodzi do sali i przynosi uśmiechnięte słońce. Noszą go po całej sali i wieszają na stojaku udekorowanym ręcznikami.

Prezenter: Tak pojawiło się słońce, przypomniało nam wiosnę. Ale ani ty, ani ja nie możemy przywołać wiosny, bo za oknem wciąż panuje zima. A dziś trzeba to uczcić i powitać wiosnę. W tym celu ludność organizuje wakacje z pieśniami i tańcami, grami i uroczystościami. Do świąt przygotowują się wcześniej, sprzątają domy, robią zapasy nabiału, bo święto przypada przed Wielkim Postem i nie można już jeść mięsa, ale nabiał można jeść. Młodzi ludzie wypełniają zjeżdżalnie, przygotowują sanki i kostki lodu. Potem ludzie wychodzą całymi rodzinami przez cały tydzień.

Uczeń 2: Święta rodzinne są nam bliskie,
W końcu wiosna przyjdzie z nim.
I to wszystko jest takie wspaniałe
Maslenica na nas czeka!

I ty i ja również przygotowywaliśmy się do wakacji, więc świętujmy Maslenicę.

Maslenitsa wchodzi do sali przebrany za Zimę i przynosi stracha na wróble.

Uczeń 1: Och, Maslenitsa wprowadza się na podwórko.
Szeroki wjeżdża na podwórze!
A my, ludzie, spotykamy ją.
A my, dobrzy, spotykamy się z nią!
Och, Maslenitsa, zostań na tydzień.
Broad, zostań na tydzień...

Strach na wróble jest zainstalowany na środku sali, a dzieci zaczynają wokół niego tańczyć i śpiewać piosenki o Maslenitsie.

Prezenter: Maslenitsa przybył!
Maslenica przyszła do nas,
Czerwona Maslenica uśmiecha się do nas wszystkich!
Uśmiecha się do nas wszystkich i żegna zimę!
Chłopaki, ile dni obchodzone jest Maslenitsa i jak się one nazywają?

Odchodzi siedmiu uczniów:

1 uczeń:
Pierwszy poniedziałek na zawsze
i nazywa się to „spotkaniem”
W tym dniu witają wiosnę,
I zaczynają piec naleśniki!

2. uczeń:
Wtorek - nazywa się to „zabawą”
Wszyscy odwiedzają się nawzajem,
Wszyscy zsuwają się po zaśnieżonych wzgórzach,
I obżerają się naleśnikami.

Trzeci uczeń:
Środa nazywa się smakoszem,
To tutaj naprawdę wszyscy się objadają!
Każdy napełnia swój brzuch,
I traktują się nawzajem!

4 uczeń:
No i co z czwartkiem?
Czwartek nazywany jest „punktem zwrotnym”
Od tego dnia wszystko się zmienia
I zaczyna się uczta!

5-ty uczeń:
Piątek nazywany jest „imprezą teściowej”
Tego dnia zięciowie jadą do teściowej!
A teściowa upiekła naleśniki dla zięcia,
I sprawili mojemu zięciowi prawdziwą ucztę!

6. uczeń:
A sobota to dzień rodzinny,
Nazywa się to „spotkaniami szwagierki”
W tym dniu panna młoda przyjmuje w odwiedziny swoich bliskich,
I daje prezenty wszystkim swoim szwagierkom!

7. uczeń:
Niedziela ma wiele tytułów,
Ale powiemy tylko jedno,
Przebaczenie nazywa się niedzielą,
I wszyscy proszą się wzajemnie o przebaczenie!

Prezenter: Więc ty i ja dowiedzieliśmy się, jak nazywają się dni tygodnia Maslenitsa i co robią w te dni. A że nasze święto trwa jeden dzień, to znaczy, że dzisiaj będziemy śpiewać, bawić się i jeść naleśniki. I zapraszam do wzięcia udziału w zabawnych grach.

Zaczniemy od „Walki Kogutów”. Do kręgu zostaje zaproszonych dwóch chłopców. Każdy stoi na prawej nodze i lewą ręką trzyma lewą nogę. Prawa ręka jest umieszczona za plecami. Skacząc na jednej nodze, każdy próbuje wypchnąć przeciwnika z kręgu. Gra jest powtarzana kilka razy, aby zaangażować więcej graczy. Zwycięzcy otrzymują nagrody.

Druga gra to przeciąganie liny. Dwie drużyny stoją przed linią, jedna za drugą, trzymając linę. Na komendę zaczynają ciągnąć linę, próbując przeciągnąć przeciwną drużynę na swoją stronę.

Następną grą jest „Cholera”. Z arkusza poziomego wycina się okrąg. To będzie cholernie. Wszyscy uczestnicy stoją w kręgu i podnoszą dłonie dłońmi do góry. Wesoła muzyka jest włączona. „Naleśnik” kładzie się na dłoni pierwszego uczestnika, a uczestnik musi jak najszybciej przekazać ten naleśnik na dłoń drugiego uczestnika. W momencie, gdy muzyka ucichnie, uczestnik, który w tym momencie będzie miał w rękach „naleśnik”, zostaje wyeliminowany. Uczestnik, który upuści naleśnika podczas transferu, również zostaje wyeliminowany. Ostatni, który pozostanie, otrzymuje nagrodę.

A teraz konkurs zagadek:

Jeśli spojrzysz, będziesz płakać,
I nie ma na świecie nic piękniejszego od niego.
(Słońce)

Co płonie bez ognia?
(Słońce)

Wstaje wcześnie, świeci jasno, grzeje gorąco.
(Słońce)

Jeden ogień ogrzewa cały świat.
(Słońce)

Rzadko potrzebny jest lekarz
Kto się ze mną przyjaźni?
(Słońce)

Prezenter: Gramy za dużo. Nadszedł czas, abyśmy przywołali wiosnę. Zaśpiewajmy piosenkę o wiośnie, może ona nas usłyszy. Śpiewana jest wiosenna piosenka. Wiosna nas nie słyszy. Zna ktoś wiersz o wiośnie? Dziewczyna recytuje wiersz, a z korytarza słychać głos Springa:

Wiosna wychodzi:
Słyszę, słyszę jak wołasz,
Widzę, widzę, że na mnie czekasz.
Więc przyszedłem do was, przyjaciele,
Nareszcie znalazłem ciebie!
Teraz chodźmy razem
Zafundujemy sobie naleśniki,
Ale najpierw spalimy naszą Maslenicę,
Niech zima i wszystkie nasze problemy znikną wraz z ogniem!

Weźmy chłopaki kartki papieru leżące na stoliku przy wyjściu i napiszmy na nich słowa pożegnania ze wszystkim, co złe, co nas spotkało: złymi ocenami, złym zachowaniem, chorobami, niepowodzeniami itp. Potem się ubierzemy i pójdziemy do ogniska.

Chłopaki podchodzą do płonącego ognia i stoją wokół niego; Zima i Wiosna przychodzą i niosą stracha na wróble. Wrzucają go do ognia.

Zima: Nie noś w sercu urazy,
Niech nikt już nie widzi Twoich łez,
Sam poproś o przebaczenie
Uśmiechnij się wiosennym uśmiechem!
Rozpalam ognisko Maslenitsa,
Ogłaszam okrągły taniec wokół ogniska!
Wszystkie złe rzeczy minionego roku
Spalę to razem z tą podobizną!

Vesna: A teraz chłopaki, zostawcie swoje notatki.

Niech zamienią się w dym
Niech znikną w wyżynach
Nasze grzeszne czyny
I złe myśli.
Maslenitsa - jasne światło,
Przyniosłem powitanie wiosny.
Żegnamy Maslenitsę,
I witamy czerwoną wiosnę,
Śpiewaj bardziej przyjazny, okrągły taniec,
Miłej zabawy, uczciwi ludzie!

Wszyscy stoją w kręgu i tańczą wokół ogniska, śpiewając wiosenne piosenki taneczne.

Kiedy ogień dogasa, chłopaki uciekają do sali. Gra tam wesoła muzyka ludowa, stoły zastawione są naleśnikami i ciastami. Rozpoczyna się wesołe przyjęcie herbaciane.

Uwaga! Administracja witryny nie ponosi odpowiedzialności za treść zmian metodologicznych, a także za zgodność rozwoju z federalnym stanowym standardem edukacyjnym.

Scenariusz obchodów Maslenicy w szkołach podstawowych został opracowany z myślą o obchodach święta w szkołach średnich, przeznaczony jest dla dzieci w wieku szkolnym i składa się z kilku części: występów i zabaw na świeżym powietrzu w pomieszczeniu, uroczystości i zabawy na świeżym powietrzu.

Cel wakacji: zapoznanie młodszych uczniów z historią obchodów Maslenicy, zapoznanie dzieci z duchowymi wartościami naszych przodków.

Cele wakacji:

• Edukacyjny: uczyć rozumieć i rozumieć tradycje narodu rosyjskiego, uogólniać swoją wiedzę na temat obchodów Maslenicy na Rusi, sezonowych zmian w przyrodzie, zwyczajów zwierząt zimą i wiosną; wzbogacają słownictwo młodszych uczniów, trenują umiejętność rozwiązywania zagadek i poszerzają wiedzę z zakresu etykiety ludowej.
• Edukacyjny: rozwój pamięci, uwagi, myślenia, zręczności, wyczucia taktu i rytmu.
• Edukacyjny: pielęgnowanie patriotyzmu opartego na szacunku dla sposobu życia i zwyczajów naszych przodków, pielęgnowanie poczucia wspólnoty ze swoim pochodzeniem.
• Społeczny: kierować interakcją dzieci, komunikacją, uczyć dzieci negocjować bez wchodzenia w konflikt ze sobą.

Postęp wakacji

I. Przedstawienia i zabawy plenerowe w auli

Postacie: bufony, niedźwiedź akordeonowy, Wiosna, Baba Jaga.

Rekwizyty: Strach na wróble Maslenitsa, liny, tamburyn, łyżki, piłki, obręcze, śnieżki z tkaniny.

(Dźwięki muzyki, pojawiają się bufony.)

Bufony:

Bufon, bufon,
Wyjdź za drzwi ze swoją fajką.
I ludziom od serca
Zaśpiewaj piosenkę i tańcz.
Ani las, ani trawa się nie rozciągają,
Rozpoczyna się święto Maslenitsa!

Chłopaki, czy wiecie, co to za święto? Maslenitsa to radosne pożegnanie zimy, radosne spotkanie bliskiego, wiosennego ciepła, odnowy natury. Nasi przodkowie wierzyli, że powinniśmy pomóc przepędzić złą Zimę, przywołać piękną wiosnę, zwabić ją, „posmarować” smakołykami – naleśnikami. Stąd nazwa święta „Maslenitsa”. A żeby zima szybko odeszła i przyszła wiosna, my też będziemy się bawić, śpiewać, bawić się od serca i częstować słodkimi naleśnikami. Chłopaki, jakie zwierzę śpi całą zimę i budzi się na wiosnę? Zgadza się, niedźwiedź. Tak więc w Maslenitsa zabierali niedźwiedzia po jarmarku i zabawiali ludzi i małe dzieci. Przyszedł też nasz miś, żeby Was zabawić i zagrać dla nas na harmonijce ustnej. Święto Maslenitsa trwa tydzień i każdy dzień tygodnia ma swoją nazwę.

Błazen: Pierwszy dzień to „Spotkanie”. Najważniejsze w tym dniu jest powitanie Masleny z całym światem, przygotowanie się do wakacji, upieczenie naleśników i zaproszenie gości. Zadzwońmy też do Maslenitsy ( dzieci powtarzają chórem):

Drogi gościu Maslenicy,
Awdotyushka, Izotiewna,
Dunya jest biała, Dunya jest różowa,
Warkocz jest długi, trzy arshiny,
Wstążka szkarłatna, dwie i pół sztuki,
Szalik jest biały, modny,
Niebieskie futro, czerwone łaty,
Sandały są częste, z dużą głową,
Przyjdź, Maslenitsa, odwiedź
Na szerokie podwórko!

(Przynoszą wizerunek Maslenicy i noszą go po sali).

Buffoon: Kto wie, chłopaki, dlaczego zwyczajem było radzenie sobie z naleśnikami na Maslenicy? Oczywiście naleśnik jest okrągły, jak słońce. Jest też sycące, więc można zjeść przed Wielkim Postem.

Gra „Tamburyn”

Spójrz, nasz tamburyn jest jak naleśnik, podawaj go, „traktuj” sąsiada. Ktokolwiek ma tamburyn po zakończeniu muzyki, będzie dla nas tańczył i śpiewał. I Ciebie też poznamy.

Bufon: Dzień drugi – „Flirt”. Między kobietami rozpoczyna się bitwa na naleśniki. Rano naleśniki powinny być gotowe. A teraz zobaczymy, jakimi gospodyniami domowymi są nasze dziewczyny. Kto może stwierdzić, jakie produkty są potrzebne do testu?

Gra „Przekaźnik jaj”

Dziewczęta podzielone są na dwie drużyny. Musisz pobiec z piłką pingpongową w łyżce na drugi koniec sali i z powrotem, nie upuszczając piłki, przekazać ją następnemu graczowi. Zwycięży drużyna, która jako pierwsza dotrze do mety.

Błazen: Dzień trzeci – „Smakosz”. Dziś po południu zięć idzie do teściowej na naleśniki. Ze względu na niego, ze względu na ten dzień, wszyscy krewni zebrali się, aby odwiedzić teściową. A młodzi ludzie śpiewali o tym piosenki. Chłopaki, kim jest ten zięć? Tak, to jest mąż mojej córki. Wszyscy nasi chłopcy to przyszli zięciowie. Przetestujmy ich siłę i zręczność.

Gra „Koguty”

Wybiera się dwóch chłopców, którzy stają w kręgu ze liny, lewą ręką trzymają lewą nogę, stają na prawej nodze, a prawą rękę trzymają za pasek. Musisz spróbować wypchnąć przeciwnika z kręgu brzuchem. Zwycięzcą jest ten, kto nie upadnie i znajdzie się w kręgu.

Błazen:

W pyszną środę zaproś gości na obiad!
Mógłbym zjeść centymetr naleśników! Spójrz, w kącie jest torba!
Jaki cud? Skacz i skacz! Więc torba zaczęła się poruszać!
Hej, złap go, złap go, och, szybko, ucieknie!

(Baba Jaga wypełza z torby, kończąc piernik).

Baba Jaga:

Witam chłopaki, Igori i Vanyatki,
Nataszka i Dashka, Verunka i Maszka,
Olenki, Polenki, Genoczki, Kolenki.
Kłaniamy się wam, dobrzy ludzie,
Wesoły, chorowity.
Pozdrowienia od Leshy'ego,
Uff, z lata.
Spotkałem go na bagnach,
Ugh, byłeś w locie, kiedy do ciebie spieszyłem,
Rozśmieszyłem wszystkich, ale nazywam się Vesnyanka...

Błazen: Coś tu nie gra. Masz paszport, Wiesnianko?

Baba Jaga: Oczywiście, spójrz!

Razem:„Powołany na wiosnę na ten rok.” I jest pieczęć. A podpis to „Kaszchei Nieśmiertelny”.

Bufony: Och, odejdź, nie jesteś Wiesnianką, jesteś Babą Jagą.

Baba Jaga: Jak to? Przygotowywałam się całą zimę, byłam niedożywiona, przygotowałam dla Was poczęstunek z muchomorów, ja też chcę świętować Maslenicę.

Bufony: Chłopaki, powinniśmy zostawić ją na imprezie? Po prostu pozwól mu najpierw odgadnąć zagadki.

Baba Jaga: No to od razu ja! No dalej, pomyśl życzenie.

Bufony:

Ciocia jest fajna, biało-szara,
Worek niesie chłód, chłód wstrząsa ziemią,
Zamiata zaspy śnieżne i rozkłada je dywanem. (Zima)

Baba Jaga: To ja – Baba Jaga.

Bufony: Nie, to jest źle. Dzieci, zgadliście?

Baba Jaga: Oszukujesz swoją babcię, daj mi drugą.

Bufony:

Zarya-zaryanica, czerwona dziewica.
Wypuszcza trawę i rozsiewa rosę.
Jeździ bokiem - z pługiem, z broną,
Tak, z wodą źródlaną. (Wiosna).

Baba Jaga: Tak, to też ja, piękna.

Bufony: Nie, znowu się myliłem. Chłopaki, kto to jest?

Baba Jaga: Zapytaj ostatniego.

Bufony: Jaka jest najsłodsza rzecz na świecie? (marzenie)

Baba Jaga: Gówno!

Bufony: Odejdź, fałszywa, nieprawdziwa Wiosno!

Baba Jaga:

Wszystko! Żadnych więcej pytań!
Wychodzę... Hej, powóz!

(Błazny dają Babie Jadze miotłę.)

Baba Jaga:

Załatam dziury w sukience,
I sprawiasz, że jestem pijany
Chłopaki, odlatuję
Do gęstego lasu na miotle.

(siada i odlatuje).

Błazen:Dzień czwarty – „Idź na spacer”. Tego dnia było najwięcej hucznej zabawy. Rano ludzie jeżdżą po wsi na koniach, w mummerach, sami siedzą w saniach, sadzą stracha na wróble Maslenicy. I gdzie zrzucą byka na sanie. I ty i ja będziemy jeździć konno.

Gra „Konie”

Dzieci dzielą się na dwie drużyny, wybiera się dwóch silniejszych chłopców, dostają w ręce linę, muszą biegać po sali, wrócić, podnieść drugiego gracza w drużynie, zrobić z nim krąg, wrócić po trzeci itd., aż wszyscy gracze złapią linę i zostaną przywiązani do sań. Wygrywa ta drużyna, która jako pierwsza dotrze na swoje miejsce i nie straci po drodze ani jednego zawodnika.

Bufony: Dzień piąty – „Wieczór teściowej”. Tego dnia młoda rodzina przywitała teściową i częstowała ją naleśnikami. Po ulicy toczyło się koło, piękne, ozdobione wstążkami, symbol słońca – ten, kto pojedzie dalej, może spodziewać się dobrze odżywionego, owocnego roku. I ty i ja również będziemy kręcić kołem.

Gra „Rzuć obręcz”

Bufony: Dzień szósty - „Spotkania szwagierki”. W tym dniu młoda żona przyjmuje siostrę męża. I tego dnia grają w grę „Taking the Snow Town”.

Gra „Zdobywanie śnieżnego miasta”

Dzieci dzielą się na 2 drużyny po lewej i prawej stronie. Każda drużyna otrzymuje materiałowe śnieżki, które należy rzucić na terytorium innej osoby. Wygra drużyna, która będzie miała na swojej stronie najmniejszą liczbę śnieżek.

Bufony: Siódmy dzień - „Niedziela Przebaczenia”. Nazywali to dniem przebaczenia, a także pożegnania, pożegnania. W tym dniu wszyscy, młodsi i starsi, prosili się nawzajem o przebaczenie. A wieczorem pożegnali Maslenicę, wywieźli ją za przedmieścia i podpalili. Chłopaki, wszyscy dzisiaj ciężko pracowaliśmy, bawiliśmy się, bawiliśmy, śmialiśmy się, przegoniliśmy srogą zimę i wypędziliśmy złą Babę Jagę, która nie chciała pozwolić, aby wiosna zawitała do naszej ziemi. Ciemne siły zniknęły. A teraz przywitajcie wiosnę, przywitajcie ją chlebem i solą.

(Pojawia się wiosna, śpiewa rosyjską pieśń ludową „Wiosna jest czerwona, jak przyszła”, prowadzi z dziećmi okrągły taniec, zabiera je na zajęcia na herbatę z naleśnikami).

II. Naleśniki w klasie

III. Święta uliczne

Lalkę Maslenitsa zabiera się na szkolne podwórko, wokół niej wykonuje się okrągłe tańce, śpiewa piosenki i gra na świeżym powietrzu („Bojary, przyszliśmy do ciebie”, „Kot i mysz” itp.)

Na zakończenie wakacji śpiewamy piosenkę „Żegnaj, Maslenitsa” z opery N. Rimskiego-Korsakowa „Śnieżna dziewczyna”. (Nauczone z dziećmi z wyprzedzeniem, pierwsze dwie linijki okrągłego tańca idą powoli, potem w refrenie coraz szybciej)

Wakacje „Maslenica”
Rozbrzmiewa wesoła muzyka i wybiegają bufony.
4. bufon:
- Wszystko! Wszystko! Wszystko! Na wakacjach! Świętujemy Maslenicę, żegnamy zimę i witamy wiosnę!
Pierwszy bufon:
- Pośpiesz się! Pośpiesz się! Pospiesz się, aby zająć najlepsze miejsca!
drugi bufon:
- Jeśli sam nie pożyczysz, dostaniesz go od sąsiada!
Trzeci bufon:
- Wejdź bez wahania! Nie potrzebujesz biletu - po prostu pokaż swój dobry humor!
4. bufon:
- Chodź, zmiażdż kości! Dziś Maslenitsa zaprasza do odwiedzenia!
Pierwszy bufon:
- Pośpiesz się! Pośpiesz się! Nie ma dla nas bardziej radosnego święta.
Prowadzący:
- Witajcie, drodzy, długo oczekiwani goście!

Maslenica! Maslenica! Szeroka Maslenica!
Gość odwiedził, pożegnał zimę,
Z dachu spadły krople, wleciały gawrony,
Wróble ćwierkają, wołają wiosnę!
Zabawa się skończyła – zabierz się do pracy!

Prowadzący:
- Nasza droga Maslenitsa Avdotyushka Izotovna! Biała Dunia, różowa Dunia! Warkocz jest długi, trzy arshiny! Brwi czarne, spiczaste!

Ustawianie wizerunku Maslenitsy
drugi bufon:
- Ech, mogłabym zjeść naleśnika centymetrami!

Trzeci bufon:
- Spójrz, w kącie jest torba!
4. bufon:
- Powiedz mi, bufonie, co to jest fasola i groszek w torbie?
Pierwszy bufon:
- Przyniosłem to na cześć święta
Różne smakołyki:
Pierniki, cukierki, bajgle
Dla dobra naszej publiczności.
drugi bufon:
- Nie ma dla mnie lepszej radości niż słodycze.
(torba się kręci)
Trzeci bufon:
- Co za cud!
Spójrz, torba się poruszyła!
Hej, złap go, złap go,
Pospiesz się i złap torbę!
(Błazny łapią torbę)
4. bufon:
- Chodź, przetniemy torbę i obdarujemy wszystkich uczciwych ludzi, pogłaszczmy ją, a każdy dostanie po precelku.
Pierwszy bufon:
- A może mrugnie.
(rozwiązują torbę, a tam Baba Jaga ubrała się dla Maslenitsy
zjada ostatni piernik)
Baba Jaga:
- Świetnie, chłopaki! I dzieci też, cześć! Kłaniamy się wam, dobrzy ludzie! Pozdrowienia od Leshy'ego! Uch! Od lata! Spotkałem go na bagnach! Uch! W locie! Kiedy więc spieszyłem się do zobaczenia! Nadszedł czas, abym wypełnił swoje obowiązki!
Bufony:
- Czekaj, coś tu jest nie tak! Hej, Maslenica! Czy masz paszport?
Baba Jaga:
- Czy to jest to co mam? Mam paszport, tak. No cóż, spójrz!
(bufony czytają)
drugi bufon:
- „Wyznaczony jako długo oczekiwana Maslenica na rok 2011”
i jest tam pieczęć, spójrz!
Trzeci bufon:
- A podpis na dole jest trudny!
4. bufon:
- No, daj spokój, jaki to podpis?

Bufony(razem) :
- „Koshey nieśmiertelny! (zawiedziony) Ach-ach-ach.
Nie możemy Cię przyjąć w Maslenicy!
Baba Jaga:
- Jak to? Przygotowywałam całą zimę, nie jadłam, nie spałam... Przygotowałam dla Ciebie takie menu, że będziesz lizać palce!
Najpierw - Sap-Sante w zimnej wodzie. Na drugie danie - ciasto z żabich udek. Po trzecie, to znaczy, że jest słodkie, ale prawdę mówiąc, jest takie obrzydliwe: To nie jest jak galaretka, to nie jest jak ciasto, Tylko wysłali mnie za to do piekła!
Bufony:
- Nie możemy cię przyjąć w Maslenicy. I możesz zostać na naszych wakacjach.
1. skomoroch.
Czy są wśród Was rzemieślniczki, które potrafią upiec naleśniki?
Drugi skomoroch.
Rzemieślniczki - wszędzie!
Oto Twój piekarnik i patelnia!
Przejdźmy do interesów
Nie krępuj się traktować wszystkich naleśnikami.

Gra „Upiecz naleśniki”. W grze biorą udział 2 osoby lub 2 drużyny po 4 osoby.
Do gry przygotuj 2 piece ze sklejki, 2 patelnie lub 2 rakiety tenisowe, „naleśniki” z papieru, prawdziwe naleśniki, 2 garnki lub miski i 2 talerze.
Zadaniem uczestników jest szybkie „upieczenie” naleśników. Aby to zrobić, należy włożyć „patelnię” z papierowym „naleśnikiem” do „piekarnika”, a następnie odwrócić ją i położyć na talerzu stojącym na krześle, w odległości 4-5 metrów .

Trzeci bufon.
Czym byłyby wakacje bez rosyjskiego jarmarku?
Czwarty bufon.
Wszędzie odbywają się targi i wyprzedaże!
Tutaj jest wszystko, czego potrzebujesz - a nawet to, co jest niepotrzebne.
Gra muzyka ludowa. Handlarze wychodzą z tacami.
1. handlarz.
Zdobądź drobiazgi
Domowe zabawki,
Za uśmiech i żart,
Za każdy żart.
Przyjdź i poleć -
Cokolwiek chcesz, wybierz!
Drugi handlarz.
Kto odgadnie zagadkę -
Cały mój towar został zabrany.
Trwa konkurs zagadek. Za prawidłową odpowiedź handlarze przyznają nagrodę.
Puzzle.
Ubierze każdego
Ale nigdy siebie. (Igła z nitką).
W jednym miejscu około dwustu metrów. (Nić Ariadny).
Cztery czwórki,
Dwa rozrzutniki,
Jeden spinacz
A dwa są jak jachty. (Kot).
Wystarczy dla całego świata
I wpełza we wszystkie szczeliny. (Światło).
Samotne, ogniste oko wędruje,
Gdziekolwiek się pojawi, ogrzewa Cię swoim spojrzeniem. (Słońce).

Nikt go nie widzi, ale wszyscy go słyszą,
Nie ma skrzydeł, ale lata, nie ma języka, ale mówi. (Echo).

Coroczny krzew zrzuca liść każdego dnia.
Minie rok i cały liść odpadnie. (Kalendarz).

Pada deszcz, jestem tam
Wiele osób czeka na mnie tutaj:
Małe żaby i chłopaki
Gołębie i prosięta.
Wyglądam jak lustro
I trochę do jeziora.
Cóż, nie chciałeś
Czy powinieneś mnie odwiedzić? (Kałuża).

Zaria-Zaryanica,
Czerwona dziewica,
Uwalnia trawę
Rozsiewa rosę.
Jeździ bokiem
Z pługiem, broną,
Z wodą źródlaną. (Wiosna).
Handlarze.
Handlowali i handlowali, a nawet zmęczyli się.
Handlarze odchodzą w rytm muzyki.

Trzeci bufon.
A teraz, przyjaciele, zaczynajmy
Rywalizacja ma charakter dwuosobowy.
Zwiążmy nogi pary zręcznie
Ruszajmy w drogę!
Pierwszy, który stanie na linii,
Przyjmie ten prezent.

Odbywają się zawody „Bieg w parach”.
Czwarty bufon.
Oj, było, to było dawno temu. I tak zostało do dziś. Dobrzy ludzie zbierali się na placu, aby zmierzyć swoje siły i rozpocząć walki na pięści, a nawet obejrzeć walki kogutów.
Pierwszy bufon.
Zapraszamy do rywalizacji najsilniejszych.

Gra „Walka kogutów”" Na korcie rysowany jest okrąg, w którym stoi 2 uczestników, lewą ręką należy trzymać lewą nogę, a prawym ramieniem, bez użycia rąk, wypchnąć przeciwnika z koła.
Drugi Bufon.
To stara gra -
Chwała czeka na zwycięzcę!
Kto wygra wyścig w workach?
Bufon go wynagrodzi.
Rozpoczyna się gra „Sack Run”.
Pierwszy Bufon.
Nasze wakacje posuwają się do przodu, a ludzi nie maleje!
Drugi Bufon.
Na tych, którzy zagrają z nami, czeka kolejny prezent.
Trzeci Bufon.
Wzywamy mężczyzn, chłopaków, chłopaków do liny.
4. Bufon.
10 po lewej, 10 po prawej, tylko mięśnie pękają!

Gra „Przeciąganie liny”.

1. skomoroch.
O tak, Maslenitsa jest fajna! Rozbawiła wszystkich i rozbawiła!
Drugi skomoroch.
W dawnych czasach na placu ustawiano wysoki słup. A na górze wieszano wszelkiego rodzaju nagrody: koguta w klatce, buty i inne drogie towary. Wielu śmiałków próbowało się na nią wspiąć. Ktokolwiek dotarł na szczyt, otrzymał bogatą nagrodę. A ilu zebrało się widzów - pozornych i niewidzialnych!
Trzeci skomoroch.
Który z Was jest najodważniejszy i najbardziej zręczny? Wyjdź - pokaż trochę umiejętności!
Gra „Lina”
W gra uczestniczy jedna osoba. Na platformie znajduje się długa lina, a na jej końcu znajduje się nagroda. Trzeba chodzić po linie z zawiązanymi oczami, nie poślizgnąwszy się ani razu. Kto dotrze do końca, otrzyma nagrodę.

4. skomoroch.
Tydzień zapusty
Dotarliśmy do Nowosybirska.
Usiadłem na pniu,
Zjadłem kilka naleśników
Drugi ugryzł -
Pobiegłem do domu.
1. skomoroch.
I w tygodniu zapusty
Zapraszają się nawzajem do odwiedzin,
Wszyscy są traktowani przez jedzenie.
Drugi skomoroch.
Oto wyzwanie: jeść
I bez większych trudności
Wystarczy trochę
Nakarm swoją matrioszkę.
Konkurs „Nakarm Matrioszkę”.

W konkursie biorą udział 2 osoby lub 2 zespoły 4-osobowe. Do konkursu należy wykonać 2 lalki matrioszki z twardego kartonu lub sklejki, o wysokości około 1 metra, z torbą przyklejoną do otworu w „ustach”. Na krzesłach, które stoją około 4-5 metrów od gniazdujących lalek, leżą torby z groszkiem i drewniane łyżki.
Uczestnicy muszą nabrać groszek łyżką i nakarmić nim lalkę lęgową. Kto szybciej wykona to zadanie, nie rozsypując groszku, wygrywa nagrodę.
Trzeci bufon.
W dawnych czasach zwykli mówić: „Maslenitsa -
Chodzę po okolicy, oszczędzam pieniądze.”
Czwarty bufon.
Spróbuj kontynuować powiedzenia.

Istnieją powiedzenia i przysłowia o Maslenicy

Pierwszy bufon.
Nasze wakacje to swobodne spacery
Wszyscy są zadowoleni z Maslenitsy.
Drugi bufon.
Niech będzie miło i swobodnie
Słychać rosyjskie piosenki.
Trzeci bufon.
Ruś jest bogata w talenty,
Ruś jest silna w talentach.
Czwarty bufon.
Jeśli chłopcy śpiewają,
Więc ona będzie żyć!
Śpiewajcie rosyjskie pieśni ludowe 1. skomoroch .
Byłeś na targach?
Czy słyszałeś tam ditties? Nie słyszałeś?
Co za problem... Chłopaki, wyjdźcie tutaj.
Jest zajebista konkurencja.

Dzieci (śpiewanie).

Nadchodzi Masdilka,
Zabawna impreza.
Już niedługo, niedługo zagra
Wesoła dziewczynka.

Dziewczyny, Oiler nadchodzi.
Kto zabierze nas na przejażdżkę?
Na podwórzu Aloszy
Sivka znika.

Jeździłem na Maslence,
Złamał trzy sanki,
Wrona torturowała konia,
Ale zabrał dziewczyny na przejażdżkę.

Uszyłam sukienkę z kapusty,
Skończyło się na ogórku.
Wściekła się i zjadła sukienkę!
Co ja zrobiłem?

Ty, Alosza, ty, Alosza,
Twój akordeon jest dobry!
Załóż buty
Przyjdź na ciasta!

Wezmę tego czarnego
W malowanych saniach,
Kto chce tańczyć?
Wyjdź sam.

Mamo, załóż samowar,
Przychodzi do mnie producent sera,
Młody producent serów
Nazywa się Wołodenki.

Mam cztery szale
Piąty jest puszysty.
Nie tylko ja walczę,
Wszyscy jesteśmy tu nieszczęśliwi.

Chodź, chata, chodź, piec,
Młoda dama nie ma gdzie się położyć,
Zatańczę „Pani”
Będę skreślał ułamki.

Och, śpiewaliśmy wystarczająco
Daj mi nową zmianę.
Och, dzięki akordeonistowi
Dla fajnej gry.

Drugi skomoroch.
Mamy duży zasób pomysłów.
A dla kogo są?
Dla Ciebie.
No cóż, od czego powinniśmy zacząć:
Mam śpiewać piosenki czy tańczyć?

Trzeci Bufon.
A teraz konkurs tańca.
4. Bufon.
Chodźcie tu, ludzie, ten, który tańczy, idzie naprzód.
Pierwszy Bufon.
Wesoły taniec wielokrotnie nas rozgrzewał.
Grane są melodie taneczne „Barynia”, „Lezginka”, „Jabłoczko”. Ci, którzy chcą zatańczyć, najlepsi otrzymują nagrody.

Drugi bufon.
Zgodnie ze starym rosyjskim zwyczajem pożegnali zimę - spalili Maslenicę Zimową. Stańmy w przyjacielskim okrągłym tańcu i pożegnajmy zimę z honorem.
Wszyscy stoją w okrągłym tańcu wokół wizerunku Maslenitsy i śpiewają.

Trzeci bufon

Maslenica, do widzenia!
Przyjdź ponownie za rok
Czwarty bufon.
Zjedź w dół wzgórza
Przejadaj się naleśnikami.
Pierwszy bufon.
Będziemy na ciebie czekać
Spotkajmy się na podwórku.
Drugi bufon
Będziemy chwalić pieśniami,
Ciekawe wiersze.
Razem.

Spal, spal wyraźnie
Żeby nie wyszło,
Aby wszystkie burze śnieżne
Odleciały na raz.
Aby ptaki śpiewały
Niebo zrobiło się niebieskie.
Cóż, wszystkie kłopoty
Zimno, zła pogoda,
Zimowe przymrozki,
Niepowodzenia, łzy -
Niech płoną.
Spal, spal wyraźnie
Żeby nie wyszło!

Palą wizerunek Maslenicy.

Tatiana Burowa

[B] Scenariusz spotkania tematycznego« Maslenica»

Nauczyciel MBDOU d/s nr 25

Burova T.A.

Starsza grupa przedszkolna

Sala urządzona jest w stylu ludowym.

Zaproszeni goście siedzą w holu.

Przenosić:Prowadzący.: Dzień dobry, drodzy goście! Podwórko jest szerokie Maslenica.

Wszyscy przychodzą odwiedzić i czekają na gości!

Wchodzą dzieci w rosyjskich strojach ludowych ze smakołykami.

Śpiewać: Przyszli do nas goście, przyszli kochani.

Nie na próżno gotowaliśmy galaretki i pieczeliśmy ciasta.

Witają się, kłaniają i wykładają jedzenie na stoły.

Dziecko: Zaprosiliśmy Cię do odwiedzenia,

Będziemy cię leczyć.

Ale najpierw o zwyczaju

Chcemy ci powiedzieć.

Dziecko: Będziemy śpiewać i grać,

Przypomnij sobie dawne czasy!

Chwała Maslenicy!

Wszystko: Móc!

Dziecko: Dzisiaj porozmawiamy Maslenica.

Pytanie do gości: Maslenica nazywana jest szeroką, Powiedz mi dlaczego (odpowiedzi gości)

Prowadzący. (podsumowuje): Maslenitsa to czas kiedy żegnają zimę i Witaj wiosno. Od czasów starożytnych tradycja ta była kultywowana na Rusi w celu organizowania się tydzień naftowy. Oznacza to, że święto trwało nie dzień lub dwa, ale cały tydzień - było to szerokie święto i było obchodzone przez wszystkich ludzi na szeroką skalę. I będziemy pamiętać, co według zwyczajów naszych przodków dzieje się w tym tygodniu.

PREZENTACJA « MASLENICA»

Slajd 1 (zdjęcie słońca)

Dziecko: Maslenica rozpoczyna się w PONIEDZIAŁEK, czyli tzw SPOTKANIE. (pytanie do gości): Kto w tym dniu spotkał(odpowiedzi)

Tego dnia świętujcie Maslenicę, a nie tylko świętujcie, ale nazywają cię różnymi pseudonimami. Czy znasz takie pseudonimy? Pomóż nam Zadzwoń do Maslenitsy! Zaczniemy, ty kontynuuj (goście otrzymują SMS-y dotyczące połączeń).

POŁĄCZENIA

Slajd 2 (LALKA Maslenica)

Prowadzący: Świetnie, że zadzwoniłeś, Maslenica przyjechała do nas. Tak, w tym dniu niektórzy ubierają pluszową lalkę. Inni budują śnieżne góry, po których następnie jeżdżą Maslenica. Mamy i babcie pieką naleśniki i każdy sobie pomaga, świętuj Maslenicę wesołą piosenką.

Piosenka "Hej, Maslenica»

Dziecko: Drugi dzień Maslenica- WTOREK – IGRY.

Slajd 3 (zdjęcie z festiwali ludowych)

Budują fortece ze śniegu i lodu, bufony śpiewają piosenki.

Drodzy goście, znacie piosenki o Maslenica?

Pomóż nam Baw się dobrze z Maslenitsą(podaj treść piosenki)

Wychodzą błazne dzieci:

My zaczniemy, a wy będziecie kontynuować.

KROPY

Prowadzący. (podsumowuje): Świetnie sobie poradziliśmy! Myśleć, Maslenitsie się to podobało!

Dziecko: A ŚRODA JEST DOBRA.

Slajd 4 (zdjęcia pieczenia naleśników)

Prowadzący: W tym dniu zięciowie – tatusiowie – przychodzą do swoich teściowych – matek matek – na naleśniki.

7 dziecko: Babcie tak się starały, że nawet nie miały siły śpiewać. Wnuki bardzo kochają swoje babcie i chętnie im pomagają. A z piosenką zawsze jest fajniej!

Poprosimy wszystkich o powstanie

Śpiewajmy i tańczmy!

My robimy zwrotkę, a ty refren, zgadzasz się? Spróbujmy powtórzyć refren ruchami (wszyscy wstają, powtarzają słowa ruchami)

Piosenka "Naleśniki"

Prowadzący: (podsumowuje): Cóż to był za wspaniały chór! Nasi goście przedstawią tę piosenkę swoim bliskim i przyjaciołom.

Slajd 5 (zdjęcie ludowych zabaw i uroczystości)

Dziecko: A CZWARTEK JEST CIEKŁY.

To najzabawniejszy dzień. Niosą pluszaka na kole, zjeżdżają z gór, śpiewają piosenki, zaczynają kolędować (spacerowali po podwórkach i śpiewali kolędy z życzeniami zdrowia, bogactwa, dobrych urodzajów; zbierali smakołyki).

Prowadzący: Słuchaj uważnie kolęd,

Na pewno się przydadzą!

Dzieci śpiewają kolędy (goście je traktują).

Dziecko: Ludzie głośno, hałaśliwie i wesoło żegnają zimę. Organizują zjazdy po lodowych górach, walki na pięści, przejażdżki trojkami, obfite biesiady i grają w różne gry. (Pytanie do gości): Czy znasz grę, która jest jak naleśniki, jak okrągły taniec. Wygląda jak słońce. Równie okrągłe, wesołe i gorące? (odpowiedzi)

Prowadzący: (podsumowuje): Prawidłowy, "Karuzela".

GRA "KARUZELA".

Dziecko: PIĄTEK nazywany jest przyjęciem teściowej.

Prowadzący: Teraz zięć, czyli ojcowie matek matki, zapraszają je do siebie i częstoją naleśnikami.

Pytanie do gości: Po co gotujesz? Maslenica, Drodzy Goście? (odpowiedzi gości)

Prowadzący: Dzieci, powiedzcie nam, dlaczego na głównym miejscu dały naleśniki? (odpowiedzi dzieci)

Prowadzący (podsumowuje): Masz rację mówić: Z Maslenitsa przegonił zimę i wiosna spotkał. A wiosna to słońce. Naleśniki kojarzone były ze słońcem.

I codziennie piekli inne naleśniki.

Slajd 7 (o naleśnikach)

Dziecko: SOBOTA – ZGROMADZENIE SZwagierki.

Slajd 8 (zdjęcie „Okrągły taniec”)

Prowadzący: Synowe, nasze matki dają to swoim szwagierkom (do sióstr tatusia) obecny. A jeśli nie ma sióstr, to innym krewnym i gościom. (Pytanie do gości): Jak myślisz, jaki prezent byłby miły dla gości?

Prowadzący (podsumowuje): Masz rację mówić: piosenka lub taniec byłoby dobrym prezentem i zapraszamy wszystkich na nasz wesoły okrągły taniec, który się tak nazywa „Jak zima i wiosna spotkał» .

Okrągły taniec „Jak zima i wiosna spotkał» .

Dzieci zapraszają gości do okrągłego tańca.

Prowadzący: Dlaczego właściwie wykonywano okrągłe tańce tydzień naftowy(odpowiedzi dzieci, ponieważ okrągły taniec to okrąg, a okrąg wygląda jak słońce)

Prowadzący: (podsumowuje): Zgadza się, okrągły taniec, podobnie jak naleśniki, ma okrągły kształt i wygląda jak słońce. Nasz wspaniały okrągły taniec okazał się okrągły i gorący dzięki naszym ciepłym sercom i uściskom dłoni.

Dziecko: Ostatni dzień Maslenica– PRZEBACZONA NIEDZIELA, LUB PRZEKAZOWANA.

Slajd 9 (zdjęcie spalenia kukły 0

Dziecko: Uroczystość się kończy, na zjeżdżalniach lodowych rozpalane są ogniska, które topią lód i niszczą chłód. W tym dniu żegna się zimę i pali kukłę Maslenica. Proszą o przebaczenie i dokonują miłosiernych uczynków.

Prowadzący (podsumowuje): Jakże zrobiło się nam ciepło i wesoło Maslenica! I Maslenica Mamy dla Ciebie prezent - pyszne i różowe naleśniki.

Matka Maslenica dał nam wakacje

Podaje naleśniki synom i córkom

Przyniosła ze sobą wiosnę - teraz na jej nosie są piegi

Bawcie się dobrze, wychodźcie, ludzie, abyście mogli dobrze żyć przez cały rok!

Prowadzący: I żegnamy się z gośćmi. A chcielibyśmy wiedzieć: przydało Ci się to wiedzieć Maslenitsa zatem, co powiedzieliśmy i pokazaliśmy? (odpowiedzi gości).

Publikacje na ten temat:

Podsumowanie spotkania tematycznego „Moja mama jest pielęgniarką”„Moja mama jest pielęgniarką” Cel: poszerzenie wyobrażeń dzieci na temat zawodu pielęgniarki, ukształtowanie pomysłów na temat działalności każdej z matek.

Podsumowanie spotkania tematycznego „Moja mama jest bibliotekarką”„Moja mama jest bibliotekarką” Cel: poszerzenie pomysłów dzieci na temat zawodu bibliotekarza, ukształtowanie pomysłów na temat działalności każdego z nich.

Scenariusz wakacji „Spotkania świąteczne” Spotkania świąteczne. Dzieci wchodzą do sali przy melodii ludowej i zatrzymują się w kręgu. Prezenter: Boże Narodzenie w śnieżnobiałej zamieci i szkarłacie.

Scenariusz wakacji dla grupy przygotowawczej „Jesienne Spotkania”„Jesienne spotkania” Cele programu: 1. Przyzwyczajenie się do aktywnego udziału w przygotowaniu i obchodzeniu świąt. 2. Rozwijaj umiejętności artystyczne.

Maslenica w szkole

Maslenitsa: scenariusz wakacji w szkole

Cel: zapoznanie uczniów ze zwyczajami i tradycjami narodu rosyjskiego.

Zadania:

Zaszczepianie zainteresowań studiowaniem elementów rosyjskiej kultury ludowej;

Rozwój zręczności i pomysłowości;

Promowanie rozwoju potencjału twórczego uczniów;

Zaszczepienie wśród uczniów troskliwej postawy wobec zachowania tradycji i zwyczajów narodu rosyjskiego;

Poprawa zdrowia uczniów;

Formularz: KTD.

Lokalizacja: szkoła, teren szkoły.

Niezbędny sprzęt: obręcz (2 szt.), sanie (2 szt.), lina, plusz, kostiumy, taśma, magnesy, rękodzieło, zapałki, długopisy, ołówki, lalki, kulki, nici, igły, pomarańcze (2 szt.), mandarynki (2 szt.), rodzynki, marmolada, grejpfrut (2 szt.).

Materiał rzeczowy: pytania quizowe, zagadki, przysłowia i powiedzenia, bajki, teksty piosenek, teksty wierszy dla sędziów, rysunki, słoneczka dla uczestników, słodycze, bałwany (2 szt.), arkusze tras (2 szt.).

Postęp wydarzenia

(Wszyscy uczestnicy i prezenterzy w strojach ludowych)

Bufon 1.

– Dzień dobry, drodzy goście! Wyczekiwane, zapraszane, pożądane!

Skomoroch 2.

- Witajcie młodzi!
Witam, wyciągarki!
- Dobra robota chłopaki, zabawni śmiałkowie!

Skomoroch 1.

- Wielebny i młody!

Skomoroch 2.

- Gruby i chudy!

Skomoroch 1.

– Witamy gości, jakby byli dobrą nowiną!

Skomoroch 2.

- Powitanie! Witamy wszystkich, serdecznie zapraszamy!

Z komoroch 1.

- Jesteśmy bufonami!

– Z nami lepiej się bawić, ale bez nas wakacje nie są dobre!

Z komoroch 2.

– Zapraszamy wszystkich gości na nasze wakacje jak najszybciej!

Skomoroch 1.

– Mamy dziś występ, który zaskoczy wszystkich!

Razem.

– Dziś Maslenitsa zaprasza do odwiedzenia!

Skomoroch 2.

– Dziś obchodzimy Maslenicę, żegnamy zimę i wprowadzamy wiosnę!

Bufon 1.

– Maslenica – szczera, wesoła, szeroka – tak nazywano na Rusi tydzień przed Wielkim Postem!

Bufon 2.

- A więc zacznijmy Maslenitsę!

Rozbrzmiewa muzyka ludowa, wychodzą dziewczyny w sukienkach, niosą stracha na wróble Maslenicy i śpiewają piosenkę.„Maslenica nadchodzi”.

Błazen 1:

„Tydzień Maslyany

Przyleciała do naszej wioski

Chodziłem do naszej rodzimej szkoły,

Sprawiając radość nam wszystkim.

Bufon 2.

Och, Maslenica jest dobra!

Dusza śpiewa od niej!

Ubierzemy lalki

A my usiądziemy obok ciebie.

Bufon 1.

Śpiewajmy i bawmy się

I pojedziemy na stacje,

Wiele interesujących

Znajdziemy to po drodze”

Bufon 2.

Maslenitsa trwała tydzień i dlatego w naszej grze będzie 7 stanowisk odpowiadających dniom tygodnia: (każda klasa wychodzi z wychowawcą i rozmawia o dniu)

1-sza klasa: Poniedziałek – Spotkanie.

Maslenica rozpoczyna się w poniedziałek, który nazywa się spotkaniem. Tego dnia świętują Maslenitsa i budują ośnieżone góry. Zrobili pluszową lalkę - Maslenitsę, ubrali ją, włożyli do sań i zabrali na wzgórze. Powitali ją piosenkami. Na pierwszy ogień poszły dzieci. Od tego dnia dzieci codziennie jeździły po górach.

klasy 2-3: Wtorek - Flirt.

Dzieci i dorośli chodzili od domu do domu, gratulując Maslenicy i prosząc o naleśniki. Wszyscy poszli do siebie przyjaciel odwiedzał, śpiewał piosenki, żartował. Tego dnia rozpoczęły się gry i zabawy, urządzono huśtawki dla dziewcząt i przejażdżki konne, zbudowano fortece ze śniegu i lodu, bufony śpiewały swoje piosenki.

4 klasie: Środa – smakosz.

Dorośli zaczęli jeździć na nartach po górach. Od tego dnia jeździliśmy po wsi w trójce z dzwonkami. Krewni odwiedzali swoje rodziny, odwiedzali swoje dzieci, ucztowali na naleśnikach i innych potrawach Maslenicy. W tym dniu zięciowie – tatusiowie – przychodzą po naleśniki do swoich teściowych – mam matek, naszych babć.

klasa 5: Czwartek jest szeroki, Razgulyay-Chetvertok.

Tego dnia było najwięcej rozrywek, najzabawniejszy dzień, chodziliśmy od rana do wieczora. Odbywały się wyścigi konne, walki na pięści i zapasy. Zbudowali śnieżne miasto i zdobyli je w bitwie. Jeździliśmy konno po wiosce. Mummery bawiły ludzi. Wszystkim smakowały naleśniki. Niosły pluszowe zwierzę na kole, śpiewały piosenki, tańczyły i wykonywały tańce w kółko. Tego dnia rozpoczęły się kolędowania.

klasa 6-7:Piątek – wieczór teściowej.

Na przyjęciach u teściowej zięciowie (nasi tatusiowie) częstowali teściowe (nasze babcie) naleśnikami. A w południe dziewczęta wyniosły naleśniki w misce na głowy i poszły na wzgórze. Facet, który lubił dziewczynę, spieszył się, aby spróbować mrugnąć, aby dowiedzieć się, czy będzie dobrą kochanką.

klasy 8-9:Sobota - Spotkania szwagierki.

Tego dnia nowożeńcy zapraszali swoich bliskich do odwiedzenia i częstowali ich jedzeniem. Były rozmowy o życiu i bycie, pogodzili się, jeśli wcześniej się pokłócili. Pamiętali także o zmarłych bliskich, życzliwie o nich mówili i Uprzejmy słowa. Synowa daje prezenty szwagierkom (siostrom męża). Tego dnia spalany jest wizerunek Maslenitsy i wreszcie żegnają się z zimą. Aby zapewnić dobre zbiory, popiół rozsypuje się po całym polu.

klasa 10:Niedziela jest dniem przebaczenia lub pożegnania.

Było to pożegnanie z Maslenicą. Na polu lub na zjeżdżalniach rozpalano ogniska, aby stopić lód i zniszczyć chłód, a lalkę palono pieśniami. Popioły rozrzucono po polu, aby w następnym roku zebrać obfite żniwa. W Niedzielę Przebaczenia udaliśmy się do siebie, aby zawrzeć pokój i prosić o przebaczenie, jeśli wcześniej ich obraziliśmy. Powiedzieli: „Proszę, wybacz mi”. „Bóg ci przebaczy” – odpowiedzieli. Potem się pocałowali i nie pamiętali obelg. Ale nawet jeśli nie było kłótni ani obelg, nadal mówili: „Wybacz mi”. Nawet gdy spotkaliśmy nieznajomego, prosiliśmy go o przebaczenie. Tak skończyła się Maslenica.

Błazen 2:

„Witamy na naszych wakacjach,

Mamy mnóstwo różnych pomysłów!

Posłuchajmy piosenek i przyśpiewek,

Zjedzmy naleśniki ze śmietaną,

Zatańczmy wesoły taniec,

Chodźmy na sanki

I tutaj też będą konkursy,

Różne śmieszne zadania.

Zwycięzcy i osoby w pobliżu

Dziś otrzymają nagrody i wyróżnienia.”

Skomoroch 1

„Teraz czas zapoznać się z zasadami gry. Na każdej stacji mamy 7 stacji. Musisz podróżować wzdłuż arkusza trasy i wykonywać zadania. Odpowiedzi są akceptowane, jeśli zostaną wypowiedziane chórem i głośno. Proszę kapitanów drużyn o otrzymanie kart tras”

(Zespoły otrzymują arkusze tras i rozchodzą się do stacji.)

Opis stacji:

I. Poniedziałek – „Spotkanie”

Błazen 2:

„Pierwsza stacja nazywa się „Spotkanie”.

Tutaj usłyszymy ciekawe wystąpienia.

Nie ma zabawy bez ditties

Spotkania bez dziewczyn,

Nie ma tańca bez akordeonu,

Nie ma bajki bez baśni.

Skomoroch 1

Opowiadaj niewiarygodne historie

W monologu lub w twarzach,

Fantazjujcie, przyjaciele,

Nie można smucić się z powodu Maslenitsy!”

(Kryteria oceny pracy zespołowej: 1 punkt za każdą bajkę.

II. Wtorek – „Zaigrysz”

(Ta stacja znajduje się na ulicy; obie drużyny przybywają na tę stację w tym samym czasie).

Błazen 2:

„Wszyscy próbują się z nas naśmiewać:

Oferujemy gry dla Ciebie!

No dalej, który z Was jest silniejszy?

Zwinny, mądrzejszy!

Pokaż mi swoje umiejętności

Przed dziewczynami, proszę pana!

Błazen 1:

„Mamy siedem drużyn

W czynach niech im będzie chwała, cześć

Kto będzie z nami grał?

Kto będzie zwycięzcą?

Jeden dwa trzy cztery

Gramy najlepiej jak potrafimy.”

Przekaźnik 1 „Obręcz”: (klasy 6/7 i 8/9) (klasy 4-5) (klasy 1-3)

Na komendę pierwszy zawodnik podbiega do obręczy, przechodzi przez nią i wraca, przekazując pałeczkę następnemu zawodnikowi.

Przekaźnik 2 „Sanie”:

Zespół dzieli się na pary. Po gwizdku pierwszy ciągnie swojego partnera, omija przeszkody i wraca, przekazując pałeczkę kolejnej parze.

Przekaźnik 3 „Łańcuchy, łańcuchy kute”:

Zespoły ustawiają się naprzeciw siebie, trzymając się za ręce. Jeden z zespołów mówi recytatyw: „Łańcuchy, łańcuchy, kute, uwolnijcie nas”. Drugi zespół odpowiada: „Który z nas?” Pierwsza drużyna mówi: „Wszyscy!” Zespół biegnie, próbując rozkuć ręce wroga.

Błazen 2:

„Teraz proszę o uwagę!

Nowy konkurs!

Kto chce – stary i młody

Przeciąganie liny?

Przekaźnik 4 „Przeciąganie liny”.

Kryteria oceny pracy zespołowej: aktywne uczestnictwo – 1 punkt.

III. Środa – „Smakosz”

(Obie drużyny przyjeżdżają na to stanowisko w tym samym czasie. Odbywa się to w biurze. Na tablicy wiszą dwa żeliwne garnki. Zespoły w domu musiały znaleźć przepisy na kaszę gryczaną. Przepisy muszą być pięknie zaprojektowane. Zespoły muszą „ napełnij” żeliwne garnki kaszą gryczaną. Komu żeliwny garnek będzie pełny, ta drużyna zdobędzie najwięcej punktów).

Błazen 1:

„Stacja „Łakomka”.

Pachnie tu gryką,

Owsianka gotowana jest w kotłach.

Dowiedzmy się, ile jest przepisów

Zawarte w waszych głowach.

Kto jest większy? Kto smakuje lepiej?

Zupa gryczana i owsianka

Naciekła nam ślina!

Gdzie jest nasza łyżka?

Sędzia wyjaśnia zasady gry.

Kryteria oceny pracy zespołowej: za każdy przepis – 1 punkt.

IV. Czwartek „Spacer w czwartek”

(Odbyło się w budynku szkoły).

Błazen 2:

I na naszej stacji „Chetvertok szeroki”

Rosjanie cię spotkają

Wesołych bufonów.

Tutaj usłyszymy ditties

No cóż, wypiszmy te najlepsze

Idźcie na spacer, idźcie na spacer, ludzie,

Wprowadź Maslenitsę do obiegu!

Śpiewaj dities i baw się dobrze;

Klaszcz głośniej, uśmiechaj się!”

Uczestnicy kucają, tworząc krąg. Chłopcy i dziewczęta na zmianę stoją w kręgu. Wszyscy inni klaszczą w dłonie.

Kryteria oceny pracy zespołowej: za każdą piosenkę – 1 punkt.

V. Piątek „Wieczór Teściowej”

Błazen 1:

„Na przyjęciach teściowej

Zięciowie leczą teściowe

Stoły są nakryte

Zaproszeni są wszyscy krewni.

Zrób zagadkę

Zgadnij odpowiedź:

Lepsze niż słodka teściowa

Dla zięcia znajomego...(nie!)"

Scena:

Tabela. Na stole jest samowar, naleśniki, kubki. Przy stole siedzą teściowa i zięć.

Zięć się zgadza.

Zięć: „Zrobię”

Błazen 2:

„Chłopaki, jeśli zięć nie znajdzie słowa do rymowania, pomożemy teściowej!”

Chłopaki: -TAK!

Zięć postanowił rzucić piłkę,

On…(zaprosił) moją teściową do odwiedzenia.

Kupiłem mąkę, kupiłem twarożek,

Upiekłam kruche...(ciasto).

Zięć czeka na wizytę mamy,

Ale coś teściowej... (nie przychodzi).

Długo chodził wokół stołu,

Potem kawałek... (odcięty).

Potem odsunął krzesło i usiadł.

A cały placek w minutę...(zjadłem),

Kiedy teściowa podeszła,

Nie było nawet okruchów... (nie mogłem ich znaleźć).

Błazen 1:

„Brawo chłopcy! A teraz, aby „posmarować teściową”, musisz rozwiązać zagadki.

Uczestnicy muszą odpowiedzieć zgodnie.

Zagadki:

1. Samotne, ogniste oko wędruje, gdziekolwiek pójdzie, ogrzewa się swoim spojrzeniem. (Słońce)

2. Nikt go nie widzi, ale wszyscy go słyszą. Nie ma skrzydeł, ale lata, nie ma języka, ale mówi. (Echo)

3. Kawałek roczny codziennie wbija liść, minie rok i cały liść odpadnie. (Kalendarz)

4. Silniejszy od słońca, słabszy od wiatru, bez nóg, ale chodzący; bez oczu, ale płacze. (Chmura)

5. Pada deszcz, jestem na miejscu, wielu tu na mnie czeka, żaby i chłopcy, gołębie i prosięta. Wyglądam jak lustro i trochę jak jezioro, ale nie chciałeś mnie odwiedzić. (Kałuża)

6. Biją Yermiłkę najmocniej jak potrafią w tył głowy, on nie płacze, tylko chowa nogę. (Gwóźdź)

7. Zarya - błyskawica, czerwona dziewica, wypuszcza ścieżkę, rozsiewa rosę. Jeździ bokiem, z pługiem, broną i źródlaną wodą. (Wiosna)

Błazen 2:

Teściowa była naćpana

Dostaliśmy naleśniki od teściowej.

Kryteria oceny pracy zespołu: aktywność, pomysłowość, za każdą poprawnie odgadniętą zagadkę – 1 punkt.

VI. Sobotnie „Spotkania Szwagierki”

Błazen 1:

„Spotkania szwagierki-

To nie są drobnostki.

No dalej, powiedzenia

Pamiętajcie o Maslenicy,

Mądre przysłowia

Przypominajcie wszystkim

O naleśnikach i o wiośnie,

O jasnych uroczystościach,

I o pożegnaniu zimy, wesołej i gorącej.”

Skomoroch 2

„Teraz wy, piękne dziewczyny i wy, dobrzy koledzy, pokażcie swój spryt. Przysłowia są kwiatem ludzkiego umysłu, są codzienną mądrością ludową. Przysłowia koloryzują mowę i czynią ją figuratywną. Ja zaczynam przysłowie - ty dokończ"

Przysłowia:

1. Chata nie jest czerwona w rogach, ale czerwona... (w swoich ciastach);

2. Zima bez śniegu - lato... (bez chleba);

3. Ten, kto wstaje wcześnie... (Bóg mu daje);

4. Nie wstaniesz do pracy, nogi są głodne... (przeciągniesz się);

5. Kto się chlubi, ten... (spadnie z góry);

6. Ktokolwiek odczuwa ból, ten… (o tym właśnie mówi);

7. Zła głowa... (nie daje odpocząć nogom);

8. Co spadło z wózka... (zniknęło).

A teraz opowiedz mi przysłowia i powiedzenia o Maslenicy.

Kryteria oceny pracy zespołowej: aktywność, pomysłowość, kreatywność.

VII. Niedziela „Dzień Przebaczenia”

(Odbywa się to na ulicy. Wszyscy stoją wokół stracha na wróble).

Skomoroch 1

„W dniu przebaczenia - niedziela

Proś wszystkich o przebaczenie.

Może ktoś Cię obraził

Może jesteś kimś

Czy to celowo, czy przypadkowo

Teraz wszystko jest takie samo.

Uśmiechnij się i pożegnaj

Przytul się do bliskiej osoby

I z tymi, z którymi się pokłóciłem,

Zawrzyj pokój już dziś!”

Skomoroch 2

Prośmy teraz o przebaczenie tego, który stoi po twojej prawej stronie, tego, który stoi po twojej lewej stronie.

(Wszyscy proszą się nawzajem o przebaczenie).

„Bóg przebaczy!

„Czas pożegnać się z zimą,

Życzę wszystkim miłej wiosny.

Przetrwamy zimę,

Spalić na dużym ognisku.

Ale nie każdy może do tego dotrzeć,

Są tu odważni ludzie, którzy pomogą!”

(Błazny wybiegają i podpalają stracha na wróble.)

Wszyscy uczestnicy krzyczą:

„Płoń, płoń wyraźnie,

Żeby nie wyszło,

Spójrz na niebo - ptaki latają,

Dzwony biją!”

Skomoroch 1

„Więc ropa się skończyła,

Koniec Maslenicy, koniec!

Do czego nas to doprowadziło?

Do chleba, do rzodkiewek,

Do rzepy gotowanej na parze,

Do gorzkiego ogona,

Do Wielkiego Postu.”

Drogie dzieci i goście naszego święta, chodźmy do szkoły, aby kontynuować wakacje.

Zreasumowanie:

Wszystkie drużyny w szkole

Buffoons - sędziowie na scenie:

1. Siedem drużyn bardzo się starało.

Po prostu je podziwialiśmy.

A my kibicowaliśmy wszystkim -

Brawo, naprawdę jesteś!

2. Dajemy Ci trochę słońca,

Żebyś się uśmiechnął

Studiować, być przyjaciółmi

I rywalizowali!

3. Bądźcie promieniami cukierków

Na pewno to zjedli.

A potem wiosna

Zmiana nadejdzie.

4. Wiosna zabrzmi strumieniami,

Będzie śpiewał jak słowiki.

Niech nasza Maslenica będzie Twoja

Przyniesie więcej piątek.

(Dają słońce wszystkim uczestnikom).

Błazen 1:

„Zapraszamy na herbatę i naleśniki.

Przyjdź, nie wstydź się!

Naleśniki są dobre! Wystarczy dla wszystkich!

Pomóż sobie! Pomóż sobie!

A naleśniki są okrągłe

Prosto z upału.

Chodź chodź,

Bliżej samowara”

Wszyscy siadają do zastawionego stołu i odbywa się przyjęcie herbaciane