Rozwój dziecka etap po etapie do jednego roku. Średnie wskaźniki rozwoju fizjologicznego dziecka. Dziewiąty miesiąc życia

Dziecko przyszło na świat i od pierwszych dni zaskakuje i cieszy swoich rodziców. Mama i tata z niecierpliwością przyglądają się dziecku – jakie nowe rzeczy może teraz zrobić, jakie zmiany w nim zaszły. Dzieci w pierwszym roku życia zmieniają się dość szybko. Nie dziwi zatem zainteresowanie rodziców tym, czy dziecko rozwija się terminowo, czy dotrzymuje kroku rówieśnikom i czy jego rozwój (fizyczny i emocjonalny) wpisuje się w ogólnie przyjęte normy. Napisano na ten temat wiele książek i artykułów. Autorytatywny autor mówi dużo i szczegółowo o rozwoju dzieci miesiąc po miesiącu. lekarz dziecięcy Jewgienij Komarowski.

Nowo narodzony

Twoje dziecko uważane jest za noworodek od chwili jego narodzin do osiągnięcia wieku 28 tygodni. Cztery tygodnie kalendarzowe- jest to dokładnie okres, jaki natura przeznaczyła na kształtowanie podstawowych umiejętności. W tym okresie doskonalą się zmysły małego człowieka, za pomocą których będzie on poznawał otaczający go świat. Na razie widzi tylko niewyraźne plamki o różnej jasności, później noworodek nauczy się skupiać wzrok. Słuch przy urodzeniu jest nieco zmniejszony, ale już w 3-4 dniu dziecko zaczyna słyszeć świat w taki sam sposób, jak dorośli. Dobrze rozróżnia smaki (gorzki, słodki, kwaśny), jego zmysł dotyku jest dość rozwinięty, więc kontakt dotykowy jest bardzo ważny element poznawanie świata już w pierwszych tygodniach niezależne życie.

Codzienna rutyna noworodka w pierwszym miesiącu odgrywa dużą rolę w jego dalszym rozwoju. To, jak zdrowy i silny będzie maluch, zależy od tego, jak rodzice zorganizują odżywianie, kąpiele, spacery i sen. Dziecko wydaje się po prostu malutkie i bezbronne. Jego umiejętności wynikają z samej natury i nie może zdziałać tak mało, jak myślą jego rodzice. Noworodek do 1 miesiąca wykazuje charakterystyczne dla niego odruchy, które wraz z wiekiem zanikają jako niepotrzebne. Rodzice mogą łatwo samodzielnie ocenić podstawowe odruchy:

Odruch chwytania. Przynieś swoje palec wskazujący blisko rączki dziecka, na pewno chwyci ją bardzo mocno.

Odruch przytulania. Połóż dziecko na twardej powierzchni (na przykład na przewijaku) i mocno uderz dłonią w powierzchnię stołu. Głośny dźwięk i wibracje sprawią, że dziecko podczas przytulania będzie wykonywało ruchy podobne do ruchów osoby dorosłej – najpierw dziecko odchyli się do tyłu i szeroko rozłoży ramiona, a następnie przywróci je do pozycji na klatce piersiowej.

Odruch pełzania. Z pozycji leżącej na brzuchu dziecko będzie odruchowo wykonywać ruchy, które wykorzystuje podczas raczkowania.

Odruch krokowy. Weź dziecko pod ramiona i trzymaj je w pozycji pionowej. Jeśli lekko oprzesz jego nogi na twardej powierzchni, odepchnie się nimi i odskoczy. Jeśli lekko przechylisz ciało dziecka do przodu, zrobi ono kilka „kroków” stopami.

Wzrost i waga

W pierwszym miesiącu życia przeciętne dziecko, niezależnie od tego, czy jest to chłopiec, czy dziewczynka, przybiera średnio od 450 do 700 gramów na wadze i 1,5-2 centymetry wzrostu. Według Komarowskiego parametry te są bardzo indywidualne i dlatego nie należy porównywać swojego dziecka z innymi tylko według tych kryteriów.

W pierwszym miesiącu rodzice powinni zwrócić szczególną uwagę na rozwój odruchów dziecka i ustalenie jasnego planu dnia. Opieka nad noworodkiem powinna opierać się na zasadach stworzenia optymalne warunki rozwijać swoją odporność (kąpiel w chłodna woda według metody Komarowskiego, spacery, temperatura powietrza w pomieszczeniu nie większa niż 20 stopni, wilgotność powietrza w pomieszczeniu w granicach 50-70%).

1 miesiąc

Okres noworodkowy dobiegł końca. Napięcie mięśniowe dziecka nieco się zmniejsza, a ruchy rąk i nóg stają się mniej ograniczone, ale bardziej chaotyczne. Rana pępowinowa uzdrowiony. Dziecko nadal dużo śpi – od 17 do 20 godzin na dobę. W tym wieku przeciętne dziecko powinno być w stanie przez krótki czas utrzymać głowę, leżąc na brzuchu. Jego wzrok poprawia się, maluch potrafi już przez kilka sekund wpatrywać się w nieruchomy, duży i jasny obiekt.

Rozwija się sfera emocjonalna – dziecko rozpoznaje już swoją mamę, choć jeszcze nie wizualnie, ale po zapachu, dotyku i głosie. Ale on już wie, jak się nią cieszyć, wyginając plecy i rozkładając ramiona (odruch przytulania). Dziecko podejmuje pierwsze próby naśladowania dźwięków.

Wzrost i waga

Dziewczęta (urodzone o wadze powyżej 3 kilogramów) w wieku 1 miesiąca ważą średnio 4150-4400 gramów, ich wzrost wynosi 53-55 cm, chłopcy ważą 4400-4900 gramów, ich wzrost waha się od 54-56 cm.

W tym wieku przydatne jest nie tylko pływanie w chłodnej wodzie, ale także pływanie. Evgeny Komarovsky zaleca przeniesienie dziecka do dużej wanny. Jeśli rodzice boją się pozwolić swojemu miesięcznemu dziecku pływać przy niewielkim wsparciu, możesz kupić specjalne koło do pływania. Wygodnie stabilizuje szyję i daje dziecku możliwość pływania i wykonywania przewrotów w wodzie.

2 miesiące

Nastąpiły dramatyczne zmiany w wyglądzie dziecka: nie przypomina już obcego stworzenia, jego twarz nabrała uroczych rysów, ogólnie dziecko stało się znacznie spokojniejsze, jego ruchy nie są już tak ostre i chaotyczne. Dziecko śpi około 19 godzin na dobę. Sen staje się bardziej zdrowy. Maluch może skupić wzrok nie tylko na nieruchomych przedmiotach, ale także na poruszającej się po mieszkaniu mamie.

Po ułożeniu na brzuszku dziecko trzyma główkę przez około 15-20 sekund. Jeśli położysz go na boku, sam się przewróci na plecy. Wiele dzieci w wieku 2 miesięcy zaczyna świadomie uśmiechać się od ucha do ucha do osób, które dobrze znają (mama, tata). Maluch wydaje śmieszne dźwięki, śpiewa samogłoski. Nauczył się określać, skąd dochodzi dźwięk i odwracać głowę w tym kierunku.

Wzrost i waga

Dwa miesięczne dzieckoŚrednio przybiera na wadze około 800 gramów i około 2 centymetry wzrostu na miesiąc.

Uważnie monitoruj rozwój umiejętności w tym wieku. Jeżeli dwumiesięczne dziecko nie próbuje podnosić i trzymać główki, nie reaguje na dźwięki, nie wykazuje reakcji na słodkie słowa Mamy, to powód, aby przebadać się u lekarzy specjalistów (pediatra, neurolog, laryngolog).

Aby dowiedzieć się, czy warto zabierać dziecko na basen, zapoznaj się z programem doktora Komarowskiego.

3 miesiące

Trzymiesięczny maluch to już naprawdę przystojniak, dzięki rozrostowi tkanki tłuszczowej podskórnej jego ciało staje się pulchniejsze, w policzkach pojawiają się dołeczki (nie u każdego). Dziecko najprawdopodobniej nauczyło się już przewracać z pleców na brzuszek i opierać się na przedramionach, leżąc na brzuchu, podnosi się całym ciałem, opierając się na ramionach. Dziecko sięga po interesujące go przedmioty, a jeśli uda mu się je chwycić, od razu wkłada je do buzi.

Rozróżnia wszystkie kolory podstawowe, lubi zabawki i kawałki materiału, które w dotyku są inne, gdyż poprawia się jego percepcja dotykowa.

Wzrost i waga

Średni przyrost masy ciała na miesiąc wynosi około 800 gramów, a średni przyrost wzrostu wynosi 2,5-3 centymetry.

Gry edukacyjne będą już przez dziecko postrzegane jako gry, to znaczy sam proces zabawy staje się dla niego interesujący, dlatego czas poeksperymentować z grzechotkami, grzechotkami i piszczałkami.

Gimnastyka dla rozwój fizyczny powinien być codzienny i obowiązkowy, można dodać masaż mający na celu wzmocnienie mięśni pleców, szyi i brzucha.

4 miesiące

Odruchy bezwarunkowe zanikają, niektóre już zanikły całkowicie, jak na przykład odruch Moro, popularnie nazywany odruchem przytulania. Mięśnie ramion nie są już napięte, ale nogi mogą nadal pozostać napięte, co nie powinno przerażać rodziców. Rozwój w szybkim tempie układ trawienny, dzięki czemu wiele dzieci w tym wieku znika z tak nieprzyjemnych i bolesnych zjawisko fizjologiczne jak kolka niemowlęca.

Dziecko już bardzo potrzebuje komunikacji emocjonalnej, aktywnie nuci, do dźwięków samogłosek dodawane są bezdźwięczne spółgłoski, chętnie uśmiecha się świadomie, niektórzy nawet zaczynają się śmiać, dziecko z zainteresowaniem słucha muzyki.

Dziecko śpi około 15 godzin dziennie, okresy czuwania mogą już wynosić około 2 godzin i ten czas należy wykorzystać maksymalnie - Dwa razy dziennie rób dziecku masaż, spaceruj z nim przynajmniej dwa razy dziennie i prowadź zajęcia rozwojowe.

Waga i wzrost

W czwartym miesiącu samodzielnego życia dziecko powinno przybrać na wadze około 700 gramów i około 2,5 centymetra wzrostu.

Aby uniknąć kontuzji, konieczne jest częstsze obcinanie paznokci dziecka, ponieważ u czteromiesięcznych dzieci paznokcie i włosy zaczynają rosnąć w niespotykanym dotąd tempie.

Ponadto rodzice powinni częściej zachęcać dziecko do indywidualności, według Komarowskiego w tym wieku już doskonale odróżnia się od otoczenia i zaczyna realizować się jako jednostka.

5 miesięcy

Komunikacja emocjonalna jest na pierwszym miejscu. Dziecko bełkocze, nuci i śpiewa bardzo wyraziście.Śmiech i uśmiech są już w 100% świadome. Niektóre dzieci (choć nie wszystkie) potrafią siedzieć z podpartymi plecami do końca piątego miesiąca. Prawie wszystkie dzieci w tym wieku uczą się nowej, ciekawej formy wypoczynku - leżąc na plecach, podciągają nogi do góry i bez trudu biorą pięty do ust.

Maluch doskonale rozpoznaje twarze, już dzieli ludzi na znajomych i obcych, z przyjemnością przegląda się w lustrze i wykazuje silny świadomy niepokój, gdy mama na chwilę wychodzi z domu. Koordynacja ruchów jest już niemal idealna – dziecko, nie odrywając wzroku od przedmiotu, może dosięgnąć go ręką, chwycić i od razu włożyć do buzi. Teraz dziecko może bawić się samodzielnie przez 5-15 minut.

Wzrost i waga

Prosta metoda pomoże Ci zrozumieć, czy wszystko jest w porządku z tymi wskaźnikami: masę urodzeniową dziecka należy pomnożyć przez 2. Wynik będzie średnią wagą z pięciu miesięcy. Wzrost w piątym miesiącu wynosi około 700 gramów. Dziecko zyskuje 3 centymetry wzrostu.

Powody wprowadzenia pierwszej żywności uzupełniającej mogą być bardzo liczne dobre powody, bo brakuje mleko matki, niewielki przyrost masy ciała (powinien to zdiagnozować pediatra, a nie troskliwa babcia), częste problemy z żołądkiem i obfitą niedomykalnością.

6 miesięcy

Mięśnie rozwijają się w szybkim tempie, dlatego wiele dzieci może siedzieć bez wsparcia do szóstego miesiąca życia, niektóre zaczynają podejmować pierwsze próby raczkowania. Dziecko na ogół staje się niezwykle aktywne, potrzebuje oka i oka. Zwiększa się wydzielanie śliny i u wielu dzieci pojawiają się pierwsze zęby (zwykle dolne siekacze).

Poprawia się koordynacja ruchów, teraz dziecko nie tylko sięga ciekawa zabawka i chwyta go, ale dość łatwo może podnieść przedmiot, który wypadł jej z rąk. Maluch robi ogromne postępy w rozwoju umysłowym, już doskonale konstruuje związki przyczynowo-skutkowe: jak potrząśniesz grzechotką, to zagrzechota, jeśli rzucisz, upadnie, jeśli krzykniesz, mama będzie przyjdź, jeśli będziesz głośno krzyczeć, przybiegnie mama, a z tatą i babcią.

Dziecko reaguje na swoje imię, uśmiecha się w odpowiedzi, uważnie słucha mowy, a przy znanych słowach zauważalnie ożywia się, wyrzucając ręce i nogi. Dziecko próbuje łączyć różne dźwięki w sylaby. Do widzenia specjalne znaczenie nie ma ich, po prostu próbuje stworzyć nowe efekty dźwiękowe, a proces ten sprawia dziecku prawdziwą przyjemność. Jeśli dziecko jest karmione łyżeczką, sześciomiesięczne dziecko doskonale rozumie, że podczas karmienia musi szeroko otwierać usta.

Wzrost i waga

W szóstym miesiącu dziecko średnio przybiera na wadze ponad 600 gramów i rośnie o 2 centymetry.

Jeśli dziecko nie usiadło w ciągu sześciu miesięcy, rodzice nie muszą go do tego zmuszać. W tym przypadku Komarowski wzywa do zachęcania do raczkowania na wszelkie możliwe sposoby. Są dzieci, które uczą się raczkować wcześniej niż siadać i nie ma w tym żadnych odchyleń.

Informacje o tym, na co należy zwrócić uwagę podczas raczkowania z dzieckiem, można znaleźć w programie.

7 miesięcy

Dziecko zmienia się każdego dnia. Nie wygląda już na bezradne stworzenie, większość dzieci w tym wieku siedzi doskonale, wiele raczkuje, niektóre próbują wstać, trzymając się podpórki. Interesującą rzeczą jest to prawa półkula Mózg rozwija się w szybszym tempie, dlatego dziecko będzie częściej posługiwać się lewą ręką, ale to nie znaczy, że jest leworęczne. Wzrok dziecka jest już rozwinięty wysoki poziom nie tylko podąża za poruszającymi się obiektami, ale także potrafi je rozróżnić z różnych odległości.

Dziecko aktywnie poznaje świat, a robi to poprzez przedmioty – potrząsa nimi, przewraca, smakuje, rzuca i przesuwa. Siedmiomiesięczny maluch dobrze je łyżką, już opanowuje kubek, a butelkę napoju sam trzyma.

Waga i wzrost

W siódmym miesiącu wzrost dziecka wzrasta o 2 centymetry, a waga wzrasta średnio o 600 gramów.

Specjalna uwaga W tym wieku należy zająć się rozwojem mowy. Dziecko potrafi już nie tylko łączyć dźwięki w sylaby, ale także używać określonych sylab w określonych sytuacjach.

Podczas spaceru lub zabawy wskazane jest wyraźne nazywanie dziecka wszystkiego, co widzi i wymawianie nazw sylaba po sylabie. W ten sposób może szybko nazwać rzeczy po imieniu. Wprowadzaj pokarmy uzupełniające zgodnie z harmonogramem. Dziecko w tym wieku nie potrzebuje już nocnego karmienia.

8 miesięcy

Z pozycji leżącej dziecko może usiąść i położyć się. W tym wieku małe dzieci na ogół potrafią przewracać się w różnych kierunkach. Niektóre dzieci już wiedzą, jak bawić się w „ok”, a prawie wszystkie nauczyły się podnosić małe przedmioty palcami (rozwijając się umiejętności motoryczne). Ze szczególną radością dzieci w wieku 8 miesięcy rozpoznają się w lustrze i na zdjęciach. Nauczyli się już zdejmować skarpetki z nóg.

Niemowlęta w tym wieku zaczynają bać się głośnych dźwięków i dlatego mogą płakać, jeśli włączą odkurzacz lub blender. Dziecko rozumie pochwałę. Dąży do socjalizacji, żywo reaguje na inne dzieci, stara się nawiązać z nimi kontakt.

Wzrost i waga

Tempo wzrostu nieco spowalnia. W ósmym miesiącu dziecko przybiera średnio 500 gramów, a jego wzrost wzrasta o 1,5 centymetra.

Jeśli ośmiomiesięczne dziecko nie ma jeszcze zębów, nie ma co panikować, wszystko ma swój czas. Ogólnie rzecz biorąc, w tym wieku zwiększa się różnica w rozwoju różnych dzieci. Niektórzy już wiedzą, jak stać z podparciem, inni dopiero próbują usiąść.

Jeśli dziecko jest zdrowe i dobrze przybiera na wadze, Komarowski radzi, aby nie porównywać jego rozwoju z normami statystycznymi, ale wziąć pod uwagę jego indywidualność.

Możesz poznać opinię lekarza na temat tego, czy warto korzystać z chodzika z jego programu.

9 miesięcy

Dziecko już pewnie raczkuje. I nie ma wielkie znaczenie, dokładnie tak, jak on to robi – na czworakach lub na brzuchu, obie opcje są normą. Dziecko potrafi siedzieć, a niektóre całkiem nieźle radzą sobie w staniu w kojcu, trzymając się boków. W zabawie maluch już wyraża swoje preferencje – wybiera konkretną zabawkę, a nie tę, która przychodzi mu do ręki, próbuje wykorzystać dwie zabawki, przewracając je o siebie i szukając dla nich innego zastosowania.

Możesz nauczyć dziecko nazw części ciała. Chętnie pokaże je palcem. W tym wieku dzieci uwielbiają obserwować starszych i próbować naśladować ich działania.

Wzrost i waga

Dziecko przybiera średnio na miesiąc około 500 gramów i rośnie o 1,5 centymetra.

Wielu rodziców interesuje się rozwojem swojego noworodka tydzień po tygodniu. Najgłębsze zmiany zachodzą w pierwszym miesiącu po porodzie. Pojawiają się problemy, które niepokoją rodziców, ale można sobie z nimi poradzić. Zmiany w ciągu 1 roku życia zachodzą każdego dnia. Zastanówmy się, jak dziecko rozwija się do jednego roku. Pokażemy przybliżony kalendarz pojawiania się różnych umiejętności.

Zmiany w 1 tygodniu życia

Człowiek zaczyna rozumieć świat za pomocą wyostrzonych zmysłów. Słyszał już wcześniej niewyraźne dźwięki dochodzące z zewnątrz, w łonie matki. Teraz maluszek słyszy, widzi otaczający go świat, dotyka go i powącha, poznaje swoich rodziców (polecamy lekturę:).

Wzrok noworodka jest słabo rozwinięty, widzi tylko duże obiekty. Wzrok nie jest jeszcze wyostrzony i wszystko wydaje się niewyraźne – w ten sposób organizm chroni się przed nadmiarem wrażeń, które pojawiają się zaraz po urodzeniu. Ale słuch i węch są dobrze rozwinięte. Pojawiły się w zarodku w żołądku matki.

Najbardziej znacząca zmiana zachodzi w nawykach żywieniowych noworodka. Jeśli wcześniej otrzymał składniki odżywcze w dowolnym momencie wydostać się z ciała matki, teraz musisz poczekać, aż zostanie nakarmiony. Na początku dziecko prawie zawsze jest w ramionach matki i nieustannie domaga się piersi.

Nie nauczył się jeszcze dobrze ssać, a jego mama nie ma wystarczającej ilości mleka. Jego produkcja w Wystarczającą ilość będzie się stopniowo poprawiać. Najważniejsze podczas karmienia piersią jest to, aby dziecko czuło swoją fizyczną więź z matką. To go uspokaja, a nie tylko nasyca.

Najbardziej ekscytującym momentem dla młodych rodziców jest pierwsza kąpiel dziecka. Jeśli wszystko zrobiłeś poprawnie, woda w wannie ma żądaną temperaturę, dziecko leży w nim tak jak mu wygodnie, wszystko będzie dobrze. Maluch pokocha pływanie i nie będzie kapryśny.

Powody do niepokoju

W tym artykule opisano typowe sposoby rozwiązywania problemów, ale każdy przypadek jest wyjątkowy! Jeśli chcesz dowiedzieć się ode mnie jak rozwiązać Twój konkretny problem, zadaj pytanie. To szybkie i bezpłatne!

Wiele dzieci często pluje po pierwszym karmieniu. Zwykle może się to zdarzyć, ponieważ przewód pokarmowy wciąż słabo uformowany, niezagospodarowany system nerwowy i proces karmienia nie przebiega prawidłowo. Niedomykalność występuje często w pierwszych tygodniach życia. Jeśli dziecko połyka powietrze wraz z jedzeniem podczas karmienia, może beknąć. Nic w tym złego. Staraj się zmieniać pozycję tak, aby do ust dziecka dostawało się mniej powietrza.

Drugim powodem niepokoju rodziców jest niewielki spadek masy ciała noworodka (polecamy przeczytać:). Nie ma się czym martwić. Kiedy matka zacznie obficie wytwarzać mleko i proces karmienia ulegnie poprawie, dziecko ponownie zacznie przybierać na wadze.

Często w 2-3 dniu życia dziecko zmienia kolor na lekko żółty - jest to zjawisko fizjologicznie uzasadnione. Tworzy się we krwi duża liczba bilirubina, która przyczynia się do zażółcenia skóry. Po 7-14 dniach kolor skóry powinien wrócić do normy.

Czasami u dziecka w pierwszych dniach. Po urodzeniu ciało dziecka pokryte jest naturalnym lubrykantem, który ułatwia przejście przez kanał rodny. Następnie pod wpływem powietrza smar wysycha i zaczyna się odklejać. Jest to proces naturalny i nie ma się czym martwić.

Drugi tydzień życia

Najtrudniejszy tydzień już za nami. Dziecko zaczyna przyzwyczajać się do nowego sposobu życia. Zwiększa się podaż mleka matki, a proces karmienia staje się bardziej stabilny. Żołądek i jelita przyzwyczajają się do trawienia. Dziecko konsekwentnie wypróżnia się 3-4 razy dziennie. Pępek leczy się.

Dziecko zaczyna przybierać na wadze. Z coraz większą ciekawością przygląda się otaczającym go przedmiotom. Z odległości 25-30 centymetrów widzi nawet pewne szczegóły. Mały człowiek rozwija mimikę - potrafi wykrzywić twarz, jeśli coś mu nie odpowiada, a po zjedzeniu zachwyci rodziców słodkim uśmiechem. Zdjęcia dzieci z tego okresu na długo poruszą mamę i tatę. Jedyną rzeczą, która zaciemnia życie zdrowego dziecka, jest kolka jelitowa. Swoje niezadowolenie wyraża płaczem i kopaniem z bólu nogami. Lekarze nie osiągnęli konsensusu co do tego, dlaczego zaczyna się kolka i jak sobie z nią radzić. Możesz pocieszyć się faktem, że jest to zjawisko przejściowe, które stopniowo przeminie.

Trzeci tydzień życia

Na ten czas datowane są pierwsze osiągnięcia dziecka. Próbuje podnieść głowę – choć to zadziała tylko na krótki czas, napełni rodziców dumą. Maluch z ciekawością patrzy na zabawki, które powiesz przed nim na łóżeczku. Próbuje dosięgnąć ich ręką.

Noworodek reaguje na głos. Kiedy dorosły zwraca się do niego przyjaznym tonem, zaczyna w odpowiedzi nucić i uśmiechać się. Dziecko jest bombardowane nowymi wrażeniami. Jest ich tak dużo, że układ nerwowy jest napięty do granic możliwości. Przed pójściem spać Twoje dziecko może płakać, aby złagodzić stres. Niektórzy ludzie płaczą za każdym razem przez 20 minut. Intonacja płaczu zmienia się, staje się wymagająca.

Czwarty tydzień życia

Czas leci bardzo szybko. Mija pierwszy miesiąc życia. Jest to etap przejścia od statusu noworodka do statusu niemowlęcia. Aparat przedsionkowy dziecka jest wzmocniony. Jest świadomy swojej pozycji w przestrzeni. Dzięki temu wkrótce nauczy się przewracać i chwytać zabawki.

Nogi i ramiona są nadal w połowie zgięte, ponieważ mięśnie zginaczy są nadal silniejsze niż mięśnie prostowników. Hipertoniczność mięśni u dziecka w pierwszym miesiącu życia - normalne zjawisko. Jest za wcześnie, żeby się martwić. Kiedy dziecko skończy miesiąc, należy udać się do pediatry, który określi stopień jego rozwoju i przestrzegania zaleceń standardy wiekowe. Pod koniec 4 tygodni:

• dziecko potrafi skupić wzrok na danym przedmiocie;
• odwraca głowę w stronę dochodzącego z bliska dźwięku;
• podnosi i krótko trzyma głowę leżąc na brzuchu;
• rozpoznaje rodziców i reaguje na ich wygląd.

Od 5 do 8 tygodni

Jeśli weźmiemy pod uwagę rozwój tydzień po tygodniu, możemy powiedzieć o tym okresie, że dziecko wypracowuje sobie pewną rutynę. Nadal dużo śpi, ale teraz rodzice wiedzą, kiedy zaśnie i jak długo będzie spało ich dziecko. Dziecko zaczyna chwytać zabawki i inne przedmioty rękami. Co jeszcze może zrobić dziecko w tym okresie:

• skupia wzrok zarówno na obiektach nieruchomych, jak i poruszających się;
• przewraca się z boku na tył;
• podnosi głowę leżąc na brzuchu;
• podnosi się na rękach i wygina plecy, odwraca głowę w stronę dźwięku;
• jeśli położysz go na twardej powierzchni, trzymając go, odepchnie się nogami od podpory;
• życzliwie reaguje na pojawienie się rodziców – nuci, uśmiecha się, macha rękami i nogami, śpiewa.

Od 9 do 12 tygodni

W wieku 3 miesięcy przeciętne dziecko potrafi przewrócić się z pleców na brzuch, unieść się na rękach i utrzymać tę pozycję przez kilka minut. Jeśli Twoje dziecko jeszcze nie wie, jak to zrobić, nie rozpaczaj. Wszystkiego nauczy się za miesiąc lub dwa (polecamy lekturę:).

Dziecko przybiera na wadze i rozwija się podskórna tkanka tłuszczowa. Na rękach i nogach pojawiają się fałdy i bandaże. Ciało przybiera zaokrąglony kształt. Dziecko wkłada wszystko do ust, żeby spróbować. W 3 miesiącu życia powinnaś przejść kolejne badanie u pediatry (polecamy przeczytać:). Umiejętności obejmują:

• przewracanie się z pleców na brzuch;
• uniesienie ciała na ramionach z pozycji leżącej na brzuchu, przytrzymując ciało w tej pozycji przez krótki czas;
• nasilenie reakcji na pojawienie się osoby dorosłej – dziecko próbuje reagować pohukiwaniem na wypowiedzi matki i ojca.

Od 13 do 16 tygodni

Na szczęście dla rodziców kolka jelitowa w tym wieku już za nami. Wytchnienie nie będzie jednak krótkotrwałe – niektóre dzieci zaczynają już wyrzynać zęby, choć trudno określić w skali tygodnia, kiedy dokładnie ten proces się rozpoczyna. Etapy wzrostu są przybliżone.

Dziecko zaczyna traktować innych selektywnie, zwykle wyróżniając matkę spośród innych. Jego mowa trochę się zmienia. Wprowadza dźwięki spółgłoskowe: „p, b, m”. Może przypadkowo powiedzieć „mamo” lub „tato”, ale będzie to nieświadome. W tym wieku dziecko:

• trzyma rękami małe przedmioty i zabawki;
• nuci i bełkocze, mówi: „ba, pa, ma”;
• reaguje, gdy ktoś wypowiada jego imię;
• siedzi pewnie w ramionach dorosłego, trzymając głowę w górze pozycja pionowa;
• złap go i posmakuj różne przedmioty;
• próbuje przykucnąć.

Od 17 do 20 tygodni

Dziecko zaczyna aktywnie się poruszać. Nie ma już dość łóżeczka, ciągnie go do zwiedzania całego mieszkania. Po dokładnym czyszczeniu na mokro może zostać uwolniony na podłogę. Każdy ruch musi być monitorowany, ponieważ w mieszkaniu istnieje wiele niebezpieczeństw dla głupców. Średniemu dziecku zaczynają wyrzynać się pierwsze zęby – procesowi temu towarzyszy niepokój i obfite ilości śliny. Dziecko swędzi dziąsła i próbuje żuć różne przedmioty je podrapać. W tym wieku dziecko:

• potrafi przewrócić się z pleców na brzuch i z powrotem;
• podnosi górną część ciała na ramionach;
• stopniowo zaczyna się czołgać;
• potrafi zająć się zabawkami przez 5-10 minut;
• jego bełkot, składający się z pojedynczych sylab, zaczyna przypominać mowę znaczącą.

Od 21 do 24 tygodnia

Niektóre dzieci potrafią raczkować. Siadają w łóżeczku, ale potrafią siedzieć tylko przez krótki czas – kręgosłup nie jest jeszcze dostatecznie rozwinięty. Zęby nadal się tną i powodują niepokój u wszystkich. Jeśli Twoje dziecko jest niegrzeczne, najprawdopodobniej dzieje się tak z powodu zębów. Za sześć miesięcy powinnaś ponownie zgłosić się do pediatry. Umiejętności sześciomiesięcznego dziecka:

• dziecko siedzi przez jakiś czas w wózku lub na wysokim krzesełku (można podeprzeć jego plecy poduszkami, aby utrzymać prawidłową postawę);
• czołga się pomyślnie;
• śmieje się, mamrocze i bełkocze, śpiewa;
• Dziecko uwielbia skakać, gdy dorosły podtrzymuje go pod pachami.

Od 25 do 28 tygodnia

Inteligencja dziecka objawia się zauważalnie. Jego rozwój objawia się tym, że mały człowiek rozumie słowa i wskazuje palcem przedmioty, które nazywa jego matka. Trudniej go oszukać – jeśli ukryjesz zabawkę za plecami, wie, gdzie jej szukać. Psychika też się rozwija. Dziecko zaczyna odczuwać niepokój, gdy matka wychodzi z pokoju.

Najbardziej zauważalne zmiany zachodzą w sferze motorycznej. Dziecko wstaje samodzielnie, trzymając się zagłówka lub innego wsparcia. Porusza się trzymając mamę za ręce lub opierając się o meble i dobrze raczkuje (chociaż niektóre dzieci w ogóle nie zaczynają raczkować, tylko natychmiast wstają i poruszają się przy pomocy wsparcia).

Od 29 do 32 tygodnia

Dziecko pokazuje charakter. Uczy się dostawać od dorosłych to, czego chce, rozumie, czego oni od niego chcą, zna słowo „niemożliwe”. Ta wiedza nie sprawia mu przyjemności. Dzieli ludzi na przyjaciół i obcych, nie ufa obcym.

Wiele dzieci w tym wieku ma w ustach od 4 do 6 zębów. Jeśli nie ma zębów, nie denerwuj się - proces ząbkowania jest indywidualny i każde dziecko przebiega według własnego harmonogramu.

Dziecko może:

• usiądź bez pomocy osoby dorosłej;
• bawi się zabawkami, przenosząc je prawa ręka w lewo i odwrotnie, rzuca kostki i grzechotki z łóżeczka na podłogę;
• stawia pierwsze kroki trzymając mamę za rękę.

Od 33 tygodnia do 36

Dziecko rośnie, jest to zauważalne. Próbuje zrobić wszystko sam, choć nie zawsze to wychodzi. Samodzielnie siedzi i wstaje, chodzi trzymając się za ręce lub meble. Mowa staje się bardziej znacząca. Osoba może po raz pierwszy powiedzieć „mamo” lub „daj”. Jeżeli Twoje dziecko nie zaczęło jeszcze mówić pierwszych słów, nie załamuj się – stanie się to później (zalecamy lekturę:).

Aby przekazać swoje pragnienie osobie dorosłej, dziecko wymawia sylaby i krótkie słowa, pomaga sobie gestami i mimiką. W wieku 9 miesięcy musisz ponownie zbadać pediatrę. W tym wieku dziecko:

• próbuje pojąć mądrość samodzielnego jedzenia przy pomocy łyżki;
• umie pić z kubka lub kubka-niekapka;
• podnosi przedmiot, który nazywa mama lub tata;
• siada bez pomocy osoby dorosłej, siedzi dość długo;
• raczkuje i chodzi, trzymając się podpórki;
• jego bełkot stopniowo zamienia się w znaczące słowa.

Od 37 tygodnia do 40

Umiejętności, które pojawiły się w ciągu 9 miesięcy, są konsolidowane i rozwijane. Ich lista szybko rośnie. Dziecko może:

• bawić się zabawkami zgodnie z ich przeznaczeniem – rzuca piłką, układa kostki, grzechocze grzechotką;
• rozumieć zabawę zabawkami grającymi, uderzanie pałką w klawesyn, uderzanie rączką w bęben;
• jeść łyżeczką, pić wodę z kubka lub niekapka;
• siedzieć i stać bez wsparcia; szybko czołgaj się, chodź, trzymając mamę za rękę;
• Wymawianie poszczególnych słów jest nieco niewyraźne.

Od 41 tygodnia do 48

W tym wieku Twoje dziecko utrwala umiejętności nabyte w wieku 9-10 miesięcy. Rozwój umiejętności ułatwia wzmacnianie mięśni i aktywowanie intelektu. Kształtuje się mowa, koordynacja ruchów rąk i nóg, umiejętność siedzenia, stania i chodzenia z podparciem. Niektóre dzieci próbują samodzielnie stawiać pierwsze kroki. Tabela umiejętności dziecka do 1 roku życia może zawierać następujące elementy.

Długo oczekiwane wakacje zawitały do ​​Twojej rodziny. Można pogratulować powiększenia rodziny. Musisz zrozumieć, że to bardzo ważny okres w życiu rodzinnym. Teraz każdy dzień przyniesie radość i nieoczekiwane odkrycia.

Jeśli mówimy o tym, jak szybko i zabawnie rozwój dziecka następuje z miesiąca na miesiąc, wówczas pierwszy rok można nazwać najjaśniejszym. Dziecko codziennie poznaje świat i uważnie obserwuje otaczających go ludzi. Uczy się uśmiechać, siadać, raczkować, chodzić. Każde dziecko rozwija się indywidualnie, ale jest ich wiele kryteria ogólne które dotyczą wszystkich dzieci. Dziś naszym tematem jest „Rozwój dziecka z miesiąca na rok”.

Pierwszy miesiąc: wzajemne poznanie się

Okres ten można uznać za okres adaptacyjny w życiu dziecka. Siedemdziesiąt procent czasu śpi. Sen jest bardzo ważny dla noworodka. Szczególnie zauważalny jest aspekt fizyczny. Rośnie średnio o 3 centymetry. Jego ciało przyzwyczaja się do nowego, nieznanego środowiska. Dziecko na jawie chaotycznie macha rączkami zaciśniętymi w pięści i nogami ugiętymi w kolanach. Pod koniec pierwszego miesiąca potrafi już przez krótki czas trzymać głowę, wpatrywać się w jasne zabawki, twarze rodziców i wyraźnie wydawać samogłoski. Eksperci pediatrzy uważają, że bardzo ważne jest przystawianie dziecka do piersi matki w ciągu pierwszych dwóch godzin po urodzeniu. W tym czasie pojawia się niewidzialny kontakt między matką a jej potomstwem. Kobieta zaczyna odczuwać emocje i potrzeby swojego dziecka na odległość.

W tym okresie nie mniej ważne jest odżywianie. W obecności mleko matki i go dobra jakość dziecko przybiera na wadze około 600 gramów miesięcznie. Nie ma potrzeby pośpiechu dziecka podczas karmienia. Dla niego to nie tylko proces karmienia - cieszy się ciepłem i komunikacją z mamą.

Odruchy

W chwili urodzenia dziecko ma pewne naturalne odruchy, które pomagają mu się przystosować nowe środowisko. Część z nich ginie już w pierwszych miesiącach życia. Te odruchy to:

Inne odruchy pozostają u małego człowieka na całe życie:

• kichanie;
• migający;
• wzdrygnąć się;
• ziewanie itp.

Pediatrzy oceniają na podstawie odruchów dziecka.Pod koniec pierwszego miesiąca życia dziecka młode matki muszą nie tylko otoczyć dziecko ciepłem i opieką, ale także przyzwyczaić je do jasnego rytmu dnia i nocy.

Drugi miesiąc: poznawanie mamy

Ten okres życia nazywany jest czasami czasem „przebudzenia”. Dziecko może nie tylko patrzeć na Twoją twarz, ale także wyczuwa Twój stan emocjonalny. Kiedy matka zbliża się do łóżeczka, dziecko zaczyna losowo machać nogami i rękami. Po 2 miesiącach mały mężczyzna pewniej trzyma głowę. Jego wzrost wzrośnie o około trzy centymetry więcej, a przyrost masy ciała powinien wynieść około 800 gramów.

Trzeci miesiąc: zaczynamy „rozmawiać”

Bardzo ciekawie jest obserwować rozwój dziecka z miesiąca na rok. Twoje dziecko, jeśli ułożysz je na brzuszku, potrafi już oprzeć się na przedramionach i dłużej trzymać główkę.

W tym okresie ważne jest częste odwracanie go na brzuszek. Pomoże to w trawieniu, złagodzi gazy i wzmocni mięśnie szyi i pleców. Upewnij się, że Twoje dziecko nie leży przez długi czas z boku - może to spowodować skrzywienie kręgosłupa. życie charakteryzuje się tym, że dziecko już uważniej przygląda się jasnym zabawkom. „Rozmawia” sam ze sobą i potrafi wymówić nie tylko samogłoski, ale także niektóre spółgłoski. Bardziej interesują go otaczające go rzeczy i wydarzenia. Staje się już całkiem całkiem niezależna osoba- wyjmuje smoczek z ust, a potem próbuje go samodzielnie włożyć. W tym miesiącu dziecko „przybiera na wadze” o kolejne 800 gramów i rośnie średnio o 3 centymetry.

Okres czuwania wydłuża się do półtorej godziny. W tym momencie weź dziecko na ręce, porozmawiaj z nim, chodź po pokoju, całuj go, przytulaj. Właściwy rozwój miesięcy do jednego roku dziecka jest bardzo ważne dla jego dalszego rozwoju fizycznego i zdrowie psychiczne, dlatego należy to bardzo uważnie monitorować.

Czwarty miesiąc: głowa do góry!

W tym okresie dziecko już reaguje na dźwięk i dobrze trzyma główkę. Kiedy leży na brzuszku, opiera się na ramionach i wie, jak je wyprostować. Sięga po zabawki, może je chwytać, przyglądać się z bliska i smakować. A co najważniejsze, dziecko jest już w stanie odróżnić swoją matkę od innych dorosłych. W czwartym miesiącu wzrasta o kolejne 750 gramów, a wysokość - o 3 centymetry.

Piąty miesiąc: nauka raczkowania

W tym okresie ból dziecka staje się z miesiąca na miesiąc coraz bardziej intensywny. To jest szczególne Nowa scena w jego rozwoju. On już wie, jak się przewrócić. Niektórzy szczególnie aktywne dzieciaki próbuje siedzieć, czołgać się, stać na nogach. W tym momencie ważne jest, aby trzymać dziecko i uczyć go chodzić.

Dziecko już z łatwością odróżnia krewnych od obcych. „Mówi” pewniej, choć jeszcze nie świadomie. W piątym miesiącu dziecko przybiera na wadze około 700 gramów i rośnie o około 2 centymetry.

Szósty miesiąc: siedzenie samotnie

W tym okresie dziecko zna już swoje imię. Co się zmienia po zakończeniu Rozwoju, codzienna rutyna zmienia się nowy poziom. Dziecko jest już znacznie bardziej rozbudzone i dobrze zna pory karmienia i snu.

Dziecko jest w stanie siedzieć bez pomocy. Dobrze trzyma swoje zabawki i przenosi je z ręki do ręki. Leżąc na brzuszku, dziecko podciąga nóżki i próbuje usiąść na kolanach. Uczy się powtarzać poszczególne sylaby – „ba-ba”, „ma-ma”.

W tym czasie wiele matek zaczyna aktywnie karmić swoje dziecko. Staraj się jednak nie podawać mu słodkich i słonych pokarmów, ponieważ po sześciu miesiącach jelita i nerki nie są jeszcze gotowe na takie obciążenie. Twój pediatra indywidualnie doradzi Ci w sprawie żywienia uzupełniającego.

W tym wieku Twoje ukochane dziecko staje się niespokojne. Z łatwością przewraca się z pleców na brzuch lub na bok i potrafi rozróżniać przedmioty. Jeśli na przykład poprosisz go, aby pokazał Ci swój zegarek, rozejrzy się i na pewno pokaże Ci, gdzie on jest.

Siódmy miesiąc: nauka chodzenia

Przy pomocy zewnętrznej dziecko potrafi samodzielnie chodzić po pokoju i raczkować, ale głównie tyłem.

W tym wieku dzieci uwielbiają pływać. Wyjaśnia to fakt, że siedzą już dość pewnie i mogą bawić się zabawkami w wannie. Podczas kąpieli mów dziecku nazwy części jego ciała, wskazując na nie. Sprzyja to zapamiętywaniu, a wkrótce dziecko z łatwością pokaże, gdzie jest jego noga, gdzie jest palec.

Zmiany obserwuje się także w diecie dziecka. W tym wieku korzysta z twarogu i mięsa, które uzupełniają zapasy wapnia niezbędnego do wzrostu i tworzenia zębów, a także potasu ważnego dla prawidłowego funkcjonowania serca. Ponadto dziecko potrzebuje białka do wzrostu mięśni. W siódmym miesiącu dziecko przybiera na wadze około 700 gramów i 2 centymetry wzrostu.

Ósmy miesiąc: poruszanie się pewnie

Najważniejsze w tym momencie jest to, aby nie zostawiać dziecka bez opieki, gdyż już samodzielnie porusza się i siada. Dziecko żywo reaguje na nowe zabawki. Już na zdjęciach potrafi odróżnić mamę i tatę od obcych. Gra „w porządku” z zainteresowaniem. Dziecko wie, że żegnając się z kimś, trzeba pomachać ręką i próbuje samodzielnie jeść.

Dziewiąty miesiąc: niezależne kroki

Korzystając z krzesła, fotela lub sofy, dziecko stoi na własnych nogach i porusza się. Często upada, płacze, ale znów wstaje. Dziewięciomiesięczne dziecko chętnie powtarza słowa za dorosłymi, czasem pojedyncze sylaby. Potrafi już sam pić z kubka oczywiście pod warunkiem, że dorosły podtrzyma go od dołu.

Dziesiąty miesiąc: pierwsze słowa

Tak więc w twojej rodzinie żyje prawie dorosły - 10-miesięczne dziecko. Rozwój Twojego dziecka następuje tak szybko, że nie masz czasu cieszyć się jego nowymi osiągnięciami. Spróbujmy uczcić wszystkie jego sukcesy. W dziesiątym miesiącu dziecko rośnie o około 1,5 centymetra (od urodzenia urosło o około 22 centymetry). W tym samym okresie przybierze na wadze 450 gramów (całkowity przyrost wyniesie około 6,5 kilograma). Oczywiście liczby te są przybliżone.

10-miesięczne dziecko, którego rozwój następuje coraz szybciej, śpi dzień najczęściej 1 raz. Czas odpoczynku w ciągu dnia wynosi około 2-3 godzin. Czasami dziecko potrzebuje spać dwa razy w ciągu dnia, ale po jednej godzinie każdy. Ten tryb jest odpowiedni dla bardzo aktywnych dzieci. W nocy dziecko powinno odpoczywać co najmniej 9-10 godzin. Pamiętaj - jeśli dziecko nie będzie się wysypiać, będzie kapryśne, nie będzie się bawić i źle się odżywia.Rozwój fizyczny i psychiczny dziecka jest indywidualny. Jeśli jednak występuje wyraźne odchylenie wzrostu lub masy ciała w jednym lub drugim kierunku, należy skonsultować się ze specjalistą, aby upewnić się, że wszystko jest w porządku ze zdrowiem dziecka. Dość często takie zaburzenia są pierwszą, a czasem jedyną oznaką istniejącej patologii.

W wieku 10 miesięcy dziecko jest bardzo aktywne. Nie lubi już przebywać cały czas w kojcu, potrzebuje więcej ruchu i różnorodnych wrażeń. Coraz więcej czasu spędza w pozycji pionowej. Mowa dziecka również znacznie się rozwija. To już nie jest zwykłe naśladownictwo mowy dorosłych. Ostrożnie wymawia sylaby „ma-ma”, „ba-ba” i robi to z różnymi intonacjami.

Menu dziesięciomiesięczne dziecko już dość zróżnicowane. Zawiera owsiankę mleczną, przecier warzywny, twarożek, mięso, ryby, owoce, przeciery warzywne i soki. Część pokarmów ma stałą konsystencję (przyczynia się to do rozwoju przewodu pokarmowego i powstawania zębów). Pod koniec dziesiątego miesiąca dziecko powinno mieć cztery zęby. To wspaniale, jeśli w tym wieku matka może nadal karmić swoje dziecko piersią. Zwykle ma to miejsce po głównym posiłku lub przed snem. Zdarza się jednak, że niemowlęta częściej potrzebują takiej komunikacji z mamą.

Jedenasty miesiąc: naśladowanie dorosłych

Jakimi osiągnięciami może pochwalić się 11-miesięczne dziecko? Rozwój dziecka trwa. Dziecko potrafi już samodzielnie wstawać i stać. Potrafi dość pewnie chodzić, korzystając z krzesła, trzymając się go jedną ręką. Dziecko w tym wieku uwielbia naśladować dorosłych – otwiera i zamyka drzwi, bierze łyżkę do ręki i próbuje samodzielnie jeść. Z największą przyjemnością dziecko rzuca zabawki na podłogę. Jego palce stały się już bardzo zręczne i z łatwością może znieść najwięcej małe przedmioty.

11-miesięczne dziecko, u którego rozwój mowy również nie jest stagnacyjny, potrafi już dość inteligentnie wymawiać proste słowa. Już dużo rozumie, staje się niezwykle spostrzegawczy i bardzo chce naśladować dorosłych, dlatego w tym okresie rodzice muszą szczególnie zwracać uwagę na ich mowę, aby później nie krzyknąć: „Skąd on to wziął?”

Dwunasty miesiąc: gratulacje

Więc czekałeś na swoje pierwsze urodziny. Twoje dziecko ma już 1 rok! Z jakimi osiągnięciami podszedł do swojego pierwszego istotna data? Aby pamiętać, jak to się stało trudny proces zalecamy rodzicom prowadzenie kalendarza rozwoju dziecka według miesięcy.

Większość dzieci zaczyna chodzić już w wieku 12 miesięcy, a najbardziej aktywne dzieci zaczynają nawet biegać. Dziecko początkowo trzyma się za rękę mamy i ostrożnie stawia pierwsze kroki, a potem później kochanie nadal chodzi samodzielnie. W jego oczach zobaczysz jednocześnie strach i radość - bo tak bardzo chce być taki jak Ty.

Podczas pierwszych prób nauki chodzenia dziecko powinno mieć dużo wolnego miejsca. Dziecko nie powinno się zranić ani odczuwać bólu. Może to opóźnić jego próby nauki chodzenia na długi czas.

W wieku jednego roku dziecko powinno już śmiało układać kostki jedna na drugiej, a na drążku zakładać kółka. Dość wyraźnie wymawia 10-12 słów. Dodatkowo dziecko bełkocze coś w jednym języku, który rozumie. Dobrze wie i chętnie pokazuje gdzie ma uszy, oczy, ręce itp.

Dziecko pokazuje, gdzie jest mama, brat lub tata. Dziecko jest już bardzo aktywne. To jest fajne. Należy jednak w jak największym stopniu chronić dziecko przed obrażeniami. Dokładnie obejrzyj mieszkanie i spróbuj zakryć lub złagodzić zakamarki, w których mały człowiek mógłby się zranić. A co najważniejsze, nie zostawiaj go bez opieki na minutę, szczególnie jeśli dziecko jest bardzo aktywne.

Dzisiaj przyjrzeliśmy się tematowi „Rozwój dziecka według miesiąca na rok”. Mamy nadzieję, że nasz artykuł pomoże Ci wychować zdrowe i silne dziecko. I jeszcze jedna rada dla młodych mam. Jeśli masz jakiekolwiek pytania dotyczące rozwoju fizycznego lub psychicznego swojego dziecka, nie wahaj się jeszcze raz Zapytaj o nie swojego pediatrę. Pamiętaj, że na tym etapie jest ono Twoje prawdziwy przyjaciel i doradca.

Narodziny dziecka w rodzinie są zawsze radosnym i ekscytującym wydarzeniem. Wszyscy rodzice martwią się o zdrowie swojego dziecka. Kwestia rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka jest szczególnie istotna w pierwszym roku życia. Aby lepiej zrozumieć, jak powinien wyglądać rozwój dziecka w poszczególnych miesiącach lub latach, sugerujemy zapoznanie się z informacjami zawartymi w tym artykule. Pomoże Ci zrozumieć, jakie umiejętności i zdolności powinien posiadać noworodek od pierwszych dni życia do 12 miesięcy.

Po urodzeniu dziecko nie ma żadnych umiejętności. Bardzo Noworodek spędza czas śpiąc. W ciągu pierwszych 30 dni życia dziecko przybiera na wadze średnio około 600 g. Po miesiącu wzrost zwykle wzrasta. Niewielki wzrost w pierwszych dniach życia tłumaczy się tym, że dziecko traci płyny, matka nadal nie ma tak dużej ilości mleka, jak w kolejnych miesiącach laktacji, a stolec dziecka ma dość wodniste podłoże. Rodzice nie powinni martwić się niewielkim przyrostem masy ciała, ponieważ jest to uważane za normalne.

Rozwój fizyczny i neuropsychiczny (PND)

Pierwsze 4 tygodnie po urodzeniu dziecko spędza głównie śpiąc. Dziecko może zasnąć nawet podczas karmienia. Ogólnie rzecz biorąc, dziecko może spać do 20 godzin na dobę. W tym przypadku odnotowuje się głębokie i płytkie fazy snu. Podczas głębokiego snu dziecko jest całkowicie zrelaksowane, oddech jest równy. Płytkiemu śnie często towarzyszą dreszcze, poruszenia i nierówny oddech. Jest to całkowicie normalny proces fizjologiczny.

Ponadto dziecko ma następujące odruchy:

• reakcja na zimno, gorąco, głód, pragnienie, ból, głośne dźwięki lub inne czynniki drażniące w postaci płaczu;
• wśród odruchów powinny znaleźć się takie jak ssanie (bierze pierś), chwytanie (jeśli położysz rękę na dłoni, dziecko ściska palce), odpychanie nóżkami (jeśli naciśniesz nóżki, dziecko odpycha się nimi) ), odruch poszukiwania (jeśli dotkniesz policzka, dziecko odwraca głowę w poszukiwaniu piersi). Umiejętności te muszą zostać sprawdzone przez lekarza;
• jeśli dziecko zostanie ułożone na brzuszku, będzie próbowało podnieść główkę, ale ze względu na osłabienie mięśni nie będzie w stanie tego zrobić;
• Kiedy słychać głośny dźwięk, miesięczne dziecko wzdryga się. Dziecko może przez jakiś czas patrzeć na nieruchome, jasne przedmioty;
• oddawanie moczu i defekacja są dość częste. Niektóre dzieci doświadczają tego po każdym karmieniu.

Rozważana jest najlepsza opcja odżywiania w tym okresie karmienie piersią. Jeśli z jakiegoś powodu nie ma mleka, powinieneś wybrać mieszankę. Lepiej, jeśli zrobi to pediatra. Waga dzieci w pierwszym miesiącu życia zwykle waha się od trzech do 4 kilogramów. Dotyczy to dzieci urodzonych o czasie. Czasami waga i wzrost noworodka mogą być poza zakresem. Zdarzają się przypadki narodzin dzieci powyżej 5 kilogramów i wzrostu powyżej 60 cm. Dzieje się tak z powodu różne powody, co miało wpływ na rozwój dziecka jeszcze przed urodzeniem.

Drugi miesiąc

Co powinno umieć dziecko w drugim miesiącu życia? W drugim miesiącu życia chłopcy i dziewczęta stają się bardziej aktywni. Niektórzy lekarze nazywają ten okres okresem rekonwalescencji. Dziecko teraz mniej śpi i więcej chodzi. Jednocześnie okres czuwania dla niektórych dzieci może wynosić około godziny. Dziecko zaczyna interesować się otaczającym go światem. Leżąc w łóżeczku, może patrzeć na pobliskie zabawki i koncentrować się na rodzicach.

Rozwój fizyczny

W wieku dwóch miesięcy dziecko powinno potrafić:

• podnieś głowę i spróbuj ją utrzymać przez kilka sekund;
• skoncentruj się na zabawkach lub rodzicach;
• słuchać dźwięków;
• niektóre noworodki już próbują się przewrócić;
• Dziecko wkłada dłonie do ust i przygląda się im.

Czasami dzieci uśmiechają się, kiedy widzą mamę, martwią się i szukają jej oczami.

Rozwój mentalny

Odruchy w drugim miesiącu są nadal zachowane, ale już zaczynają stopniowo zanikać. O normalnym rozwój mentalny wskazuje na obecność kompleksu rewitalizującego, o którym była mowa wcześniej w artykule.

Następujące umiejętności dziecka wskazują na prawidłowy rozwój:

• uznanie swoich rodziców;
• dziecko uśmiecha się na widok bliskich;
• na widok mamy lub taty dziecko zaczyna się denerwować, szybko porusza rękami i nogami;
• W tym okresie noworodek zaczyna „chodzić”. Wydaje dźwięki takie jak „aha”, „abu”, „agu”;
• Dzieci z przyjemnością słuchają mowy dorosłych, uwielbiają piosenki swojej matki i często przy nich zasypiają.

Jeśli Twoje dziecko nie uśmiecha się po dwóch miesiącach, nie martw się. Nie da się określić jednoznacznych granic dla niektórych etapów rozwoju. Oznacza to, że to radosne wydarzenie nastąpi nieco później.

Trzeci miesiąc

Trzeci miesiąc charakteryzuje się skokiem w rozwoju fizycznym i neuropsychologicznym.

Rozwój fizyczny

Ten etap charakteryzuje się następującymi umiejętnościami i zdolnościami:

• możliwość położenia się na brzuchu i krótkotrwałego trzymania głowy;
• Jeśli trzymasz dziecko pod pachami, opiera się na nogach i próbuje wstać. Jednocześnie rodzice powinni pamiętać, że długotrwałe przebywanie w tej pozycji może spowodować uszkodzenie niedojrzałego układu mięśniowo-szkieletowego;
• dziecko zaczyna bawić się zabawkami. Jego ruchy są chaotyczne, potrafi rzucać przedmiotami, uderzać nimi, wciągać je do ust;
• Dziecko lubi jasne rzeczy, dzwonienie lub szeleszczenie, wirowanie i muzyczne przedmioty. Ten okres jest bardzo ważny w rozwoju, ponieważ dziecko tworzy związek między wzrokiem a słuchem;
• Większość dzieci w trzecim miesiącu rozwoju przewraca się na bok i próbuje utrzymać głowę w górze.

Pediatrzy nie zalecają siedzenia noworodka w tym okresie. Może to prowadzić do deformacji kręgosłupa. Pod koniec trzeciego miesiąca u dzieci zwykle następuje spadek napięcie mięśniowe. Dziecko zaczyna lepiej kontrolować swoje ruchy, bierze przedmioty do rączek, łatwiej ściska i rozluźnia palce. Kiedy dziecko jest trzymane w ramionach, odwraca głowę i przygląda się otaczającemu go światu.

Rozwój neuropsychiczny

W tym wieku dziecko cały swój czas wolny od snu spędza na badaniu otaczającego go świata. Przygląda się nowym zabawkom, otaczającym go przedmiotom, reaguje na pojawienie się nowych elementów wyposażenia wnętrz i ludzi. Obcy mogą powodować reakcje, takie jak niepokój i płacz. Okres czuwania wydłuża się, niektóre dzieci chodzą przez 2-3 godziny.

Na tym etapie dziecko aktywnie rozwija umiejętności komunikacji z mamą, tatą, braćmi, siostrami i innymi członkami rodziny. Jeśli wcześniej noworodek ujawnił jakiekolwiek swoje pragnienia w postaci płaczu, teraz dziecko używa mimiki i niektórych dźwięków. Jeśli do pokoju wchodzi mama, dziecko się niepokoi, podąża za nią wzrokiem, uśmiecha się i wydaje różne dźwięki.

W trzecim miesiącu bardzo ważna jest próba nawiązania kontaktu werbalnego z dzieckiem. Rodzice powinni jak najwięcej rozmawiać z dzieckiem, nazywać przedmioty, które znajdują się w jego polu widzenia. Pomoże to przyspieszyć rozwój dziecka.

Czwarty miesiąc

W czwartym miesiącu życia dziecko staje się bardziej proporcjonalne. Głowa nie przekracza już objętości klatki piersiowej. Nogi stają się bardziej wyrównane, ruchy nabierają wyraźnego charakteru.

Rozwój fizyczny

W wieku czterech miesięcy dziecko powinno posiadać następujące umiejętności fizyczne:

• dziecko dobrze trzyma głowę, obraca ją, gdy słyszy dźwięki lub widzi jasne przedmioty;
• leżąc na brzuszku, dziecko dość długo trzyma głowę i pewnie ją obraca;
• niektóre dzieci przewracają się z brzucha na plecy;
• noworodek kontynuuje eksplorację otaczającego go świata i swojego ciała. Potrafi wciągać do buzi dłonie, a nawet palce u nóg, dokładnie je ogląda i bawi się zabawkami.

W tym wieku dziecko może mieć ulubioną zabawkę, której poświęca maksymalną uwagę. Jeśli wnętrze się zmieniło, pojawiły się nowe meble lub przedmioty, noworodek poświęca temu wydarzeniu wystarczającą uwagę.

Szybki rozwój obserwuje się także od strony neuropsychologicznej. Dziecko pozytywnie reaguje na mamę i tatę, może płakać na widok obcych lub odwrotnie, uśmiechać się z zainteresowaniem i chodzić. W czwartym miesiącu życia dziecko zaczyna wydawać coraz więcej nowych dźwięków i trenuje mięśnie nosowo-wargowe. Kiedy dziecko słyszy swoje imię, zaczyna słuchać i uśmiechać się. W tym wieku mały człowiek potrafi już odróżnić głosy bliskich od obcych. Z reguły dziecko bardzo aktywnie reaguje na wszystkie wydarzenia w czwartym miesiącu. Jeśli coś go boli lub jest głodny, rodzicom grozi płacz, zły sen. Kiedy dziecko jest najedzone i czuje się dobrze, uśmiecha się, chętnie bawi się zabawkami i komunikuje się z dorosłymi.

Warto zaznaczyć, że czwarty miesiąc charakteryzuje się ekspansją sfera emocjonalna. Jeśli wcześniej dominował w nim strach lub głód, teraz noworodek doświadcza zainteresowania, zaskoczenia, rozczarowania i innych uczuć.

Piąty miesiąc

Piąty miesiąc charakteryzuje się pojawieniem się nowych umiejętności i zdolności. Jeśli ostatnio dziecko mogło tylko leżeć, jeść i spać, to na tym etapie dziecko pewnie komunikuje się z dorosłymi i coraz więcej dowiaduje się o otaczającym go świecie.

Rozwój fizyczny

Jeśli chodzi o rozwój fizyczny, w wieku pięciu miesięcy dziecko posiada następujące umiejętności:

• próbuje stać, trzymając się pod pachami. Z pomocą rodziców dziecko może stać przez kilka minut;
• leżąc na brzuchu dziecko bawi się, odwraca głowę, pewnie trzyma głowę i ramiona;
• Dzieci w wieku 5 miesięcy samodzielnie przewracają się z pleców na brzuch i odwrotnie. Niektóre dzieci próbują raczkować, jeśli włożysz im rękę pod nogi;
• Dziecko może wykonać kilka ruchów pełzających, jeśli umieści się przed nim kolorowe przedmioty. Próbując je zdobyć, dziecko będzie próbowało się do nich czołgać;
• dziecko rozmawia z rodzicami za pomocą słów jednosylabowych;
• mały człowiek nadal aktywnie eksploruje swoje ciało, dotyka twarzy, wkłada palce do ust, dotyka brzucha, klatki piersiowej i innych części ciała.

Dziecko nadal dużo śpi. Sen w ciągu dnia powinien trwać około dwóch godzin dwa razy. Noc – co najmniej 10 godzin. Wszystko czas wolny Dziecko spędza czas na zabawie, komunikowaniu się z mamą i tatą oraz jedzeniu.

Rozwój neuropsychologiczny

Z zewnątrz rozwój psychologiczny Dziecko okazuje coraz więcej emocji. Jeśli jest głodne lub chce spać, dziecko może płakać i martwić się. Jeśli zabawka zostanie zabrana, najprawdopodobniej nastąpi pisk lub płacz. Ponadto wyraźnie dzieli otaczających go ludzi na przyjaciół i obcych. Jeśli podniesie go nieznajomy, reakcja może być inna. Niektóre dzieci wybuchają płaczem, inne wręcz przeciwnie, z zainteresowaniem patrzą na nową twarz. Dziecko rozróżnia ton otaczających go osób. Jeśli będziesz go traktować życzliwie i uśmiechać się, z łatwością trafi w Twoje ramiona. Jeśli dziecko usłyszy niegrzeczną rozmowę lub krzyk, najprawdopodobniej będzie płakać.

W tym okresie, jak i w kolejnych, bardzo ważne jest zapewnienie nowemu członkowi rodziny odpowiedniej ochrony. Łóżeczko powinno mieć miękkie boki, nie należy rzucać noworodka na krawędź sofy, ponieważ może spaść.

Szósty miesiąc

Po sześciu miesiącach dziecko nadal aktywnie się rozwija. Noworodek zna już wyraźnie swoich rodziców i innych członków rodziny, cieszy się nimi i komunikuje za pomocą mimiki i dźwięków. Co więcej, posiada już wiele umiejętności fizycznych.

Rozwój fizyczny

Rozmawiać o umiejętności fizyczne dziecka w wieku sześciu miesięcy, należy zwrócić uwagę na następujące kwestie:

• zdolność do siedzenia przez krótki czas. Nawet jeśli dziecko dobrze siedzi, nie należy pozostawiać go w tej pozycji przez dłuższy czas. W tym okresie kręgosłup nie powinien być poddawany dużym obciążeniom;
• Maluch pewnie trzyma w rękach zabawki i różne przedmioty, rzuca nimi, puka;
• U większości dzieci w tym wieku pojawiają się pierwsze zęby. Jeżeli tak się nie stanie, nie ma powodów do wszczynania alarmu. Najprawdopodobniej zęby pojawią się nieco później;
• jeśli sięgnie po jakiś przedmiot, ale nie może go dosięgnąć, dziecko będzie wykonywało palcami ruchy ściskające i rozluźniające;
• W tym wieku dziecko zdaje sobie sprawę, że ma dwie ręce, przenosi przedmioty z jednego uchwytu na drugi, a często bierze jeden przedmiot w obie ręce.

W wieku sześciu miesięcy wiele dzieci zaczyna poruszać się po łóżeczku. Niektórzy cofają się, odpychając rękami, inni czołgają się do przodu. Niektórzy próbują podciągnąć się po poręczach łóżeczka i wstać.

Rozwój neuropsychologiczny

W wieku sześciu miesięcy dziecko aktywnie wchodzi w interakcję z dorosłymi, chodzi i uśmiecha się. Siedząc w ramionach matki, dotyka jej twarzy, włosów, guzików i zapięć jej ubrań. Słownictwo malucha zostaje uzupełnione o nowe dźwięki („de”, „gu”, „ba”, „na”, „ma”). Dziecko bawi się z przyjemnością, uśmiecha się, gdy jest szczęśliwe i pokazuje grymasy niezadowolonego, jeśli coś mu nie odpowiada. Dziecko uczy się rozpoznawać różne dźwięki, reaguje na pukanie, szelest, szelest, zawiesza się, odwraca główkę.

W tym okresie następuje gwałtowny skok rozwojowy. Maluch zaczyna odczuwać związek pomiędzy działaniami i zdarzeniami. Na przykład, jeśli płaczesz, możesz przyciągnąć uwagę dorosłych, jeśli naciśniesz przycisk na zabawce, włączy się muzyka i tak dalej.

Trzeba zapłacić sześciomiesięczne dziecko jak to możliwe więcej uwagi. Trzeba z nim rozmawiać, czytać bajki, nawet jeśli wydaje się, że ich nie rozumie, śpiewać piosenki i rymowanki.

Siódmy miesiąc

Siedmiomiesięczny maluch to już w pełni ukształtowana osobowość, posiadająca własny charakter. Mamy i tatusiowie nie przestają się cieszyć z rosnących umiejętności ich siedmiomiesięcznego dziecka.

Rozwój fizyczny

W wieku 7 miesięcy dziecko powinno posiadać następujące umiejętności:

• czołgać się do przodu i na bok;
• spróbuj czołgać się na czworakach. Jeśli maluch nie raczkuje, ale od razu próbuje chodzić, nie jest to uważane za patologię. Wiele dzieci pomija etap rozwoju, taki jak raczkowanie, i tę cechę uważa się za całkiem normalną.
• siedzieć opierając się na poduszce. Często bez wsparcia dzieci upadają, o czym rodzice muszą pamiętać.

Na tym etapie rozwoju bardzo ważne jest, aby zwracać odpowiednią uwagę na masaże i zabawy z dzieckiem. Możesz podać mu ręce, aby mógł się za nie podciągnąć i spróbować wstać. Wiele dzieci lubi stać podpierając się i skakać. Niektóre małe dzieci próbują samodzielnie wstawać i poruszać się po bokach łóżeczka. W takim przypadku boki powinny być dość wysokie, aby dziecko nie wypadło.

Rozwój neuropsychologiczny

Zdolności psychofizyczne siedmiomiesięczne dziecko musi spełniać następujące kryteria:

• możliwość przeniesienia obiektu z jednego uchwytu na drugi;
• trzymać zabawkę obiema rękami, na życzenie przekazać ją osobie dorosłej;
• znalezienie przedmiotu pod ukrytą poduszką lub kocem;
• pukaj grzechotkami, rzucaj nimi;
• klaszcz w dłonie, naciskaj przyciski na zabawkach muzycznych;
• wskazywać rękami przedmioty, których chce dotknąć.

W tym wieku zdolności motoryczne nadal aktywnie się rozwijają. Dziecko uczy się brać małe przedmioty, ogląda je, kładzie małe zabawki w wiadrze.

W tym wieku dziecko zaczyna interesować się potrawami i może próbować samodzielnie jeść łyżką. Nawet jeśli Twojemu dziecku się to nie uda, nie należy zabierać mu sztućców.

Ósmy miesiąc

W 8. miesiącu rozwoju tempo wzrostu malucha nieco zwalnia. Wynika to z jego wzrostu aktywność silnika. W tym okresie zęby nadal aktywnie wyrzynają się. Wielu rodziców może pochwalić się tym, że ich dzieci mają już cztery siekacze.

Rozwój fizyczny

Na tym etapie życia dziecko przybiera na wadze około 500 gramów i jest wyższe o 1-1,5 centymetra. Ośmiomiesięczne dziecko potrafi wykonać następujące czynności:

• siedzieć, szybko przewracać się z brzucha na plecy i z powrotem, czołgać się, wstawać i poruszać się, opierając się na podparciu;
• W tym wieku dziecko poświęca dużo czasu zabawkom i innym przedmiotom. Uwielbia zabawki muzyczne, czasopisma, piłki. Maluch przenosi je z miejsca na miejsce, rzuca, puka. Jeśli zabawka wypadnie mu z rąk, próbuje ją znaleźć;
• dziecko chętnie bawi się z innymi dziećmi, bełkocze z nimi, uśmiecha się. Dziecko bardzo się denerwuje, jeśli mama gdzieś idzie;
• wiele dzieci potrafi już wskazać przedmiot, o który je pyta. Na przykład, gdzie jest samochód? Dziecko wskaże tę zabawkę;
• Dziecko samodzielnie posługuje się już łyżką i uczy się pić z kubka. Wiele dzieci je już ciasteczka lub inne stałe pokarmy.

Chociaż ciało dziecka jest indywidualne, należy zaalarmować rodziców, jeżeli nie siada, nie może przez kilka sekund stać trzymając się podpórki, nie podnosi rączkami zabawek, nie słucha różnych dźwięków. W takiej sytuacji rodzice mają obowiązek pokazać dziecko pediatrze.

Rozwój neuropsychologiczny

W tym wieku dziecko często patrzy na swoje odbicie w lustrze, dotyka go rękami, bulgocze i uśmiecha się. Wyraz twarzy nabiera nowych cech i staje się bardziej zróżnicowany. Dzięki niemu rodzice mogą łatwo dowiedzieć się, w jakim nastroju jest ich dziecko. W leksykonie pojawiają się pierwsze słowa, które przypominają „mama”, „baba”, „daj”, „na” i tak dalej.

W tym okresie rozwija się pamięć wzrokowa. Dziecko potrafi rozpoznać bliskie osoby na zdjęciach i uśmiecha się, gdy je widzi. Jeśli gra muzyka lub czytana jest mu rytmiczna poezja, maluch może podskoczyć i klaskać w dłonie. Dzięki rozwojowi koncentracji i umiejętności psychomotorycznych dziecko może przez długi czas samodzielnie bawić się zabawkami.

W ósmym miesiącu dziecko powinno już wyraźnie znać codzienną rutynę. Karmienie i spanie powinny odbywać się według harmonogramu. Jeśli dziecko nie zostanie położone do łóżka na czas, jego układ nerwowy jest narażony na ogromne obciążenie. Często dzieci są kapryśne, marudne i nie mogą spać.

Ośmiomiesięczne dzieci należy angażować w różnorodne ćwiczenia rozwojowe. Mogą to być gry takie jak „znajdź obiekt”, „pokaż kolor”, „zbuduj piramidę” i tak dalej.

Dziewiąty miesiąc

W wieku 9 miesięcy trudno nazwać dziecko bezradnym. Dobrze raczkuje, siada i próbuje chodzić. Wiele maluchów uczy się umiejętności samodzielnego jedzenia łyżką i picia z kubka. Dziecko utrzymuje kontakt z rodzicami i innymi członkami rodziny, komunikuje się za pomocą słów jedno- lub dwusylabowych.

Rozwój fizyczny

W wieku 9 miesięcy mały członek rodziny powinien posiadać następujące umiejętności fizyczne:

• Dziecko coraz częściej chodzi w chodziku lub opierając się na podpórce. Mięśnie stają się silniejsze, koordynacja mięśniowo-nerwowa rozwija się coraz bardziej;
• W tym wieku poprawia się słuch i wzrok. Jednocześnie dziecko nie tylko widzi przedmioty i słyszy dźwięki w pomieszczeniu, w którym się znajduje. Jeśli dziecko słyszy brzęk talerzy czy garnków w kuchni, już doskonale rozumie, że niedługo obiad lub obiad;
• U większości dziewięciomiesięcznych dzieci wyrzyna się druga para siekaczy. W tym okresie rozwija się aparat szczękowy. Warto zaoferować dziecku dużo do żucia, na przykład marchewkę, jabłka, krakersy. Jednocześnie ważne jest, aby się nie zakrztusił;
• w wieku 9 miesięcy dziecko umiejętnie bawi się zabawkami, potrafi wkładać różne przedmioty do pudełek, układać piramidę;
• dziecko rozróżnia zwierzęta i niektóre kolory;
• dziecko reaguje na swoje imię;
• nowy członek rodziny słucha przemówień rodziców, stara się powtarzać słowa mamy i taty, bełkocze w emocjach i głośno się śmieje.

Niektórym dzieciom nie wszystko się udaje, ale rodzice nie powinni się tym martwić, ponieważ każde dziecko jest indywidualne. W przypadku niestosowania się dziecka do zaleceń zaleca się skontaktowanie ze specjalistą działania elementarne. Dziecko na przykład nie siedzi, nie chodzi, nie reaguje na swoje imię i nie złości się, gdy zabrano mu zabawkę.

Rozwój neuropsychologiczny

Wiele dzieci w wieku dziewięciu miesięcy może pochwalić się umiejętnością rozróżniania przedmiotów, twarzy, kolorów i zwierząt. W tym okresie logika aktywnie się rozwija. Dziecko może układać kostki, piramidy oraz sortować przedmioty według koloru i kształtu. Nie bój się przekazywać dziecku nowych informacji, bawić się z nim, przeglądać książki, oglądać zdjęcia. Nawet jeśli wydaje ci się, że dziecko jeszcze nie dostrzega tej informacji, uwierz mi, później wynik będzie bardzo zauważalny, ponieważ wszystko to jest przechowywane w pamięci Twojego małego dziecka.

Już w wieku dziewięciu miesięcy dziecko powinno wyraźnie wiedzieć, że nie jest to możliwe. Wychowywanie dzieci w tym czasie jest podstawą jego zachowania w przyszłości. Nie możesz poddać się płaczowi. Jeśli uważasz, że dziecko nie powinno brać tego czy tamtego przedmiotu, nie poddawaj się. To samo tyczy się codziennej rutyny.

Dziesiąty miesiąc

W wieku dziesięciu miesięcy mały członek rodziny coraz bardziej upodabnia się sylwetką do dorosłych. Objętość głowy staje się mniejsza w stosunku do klatka piersiowa ciało staje się proste, coraz więcej czasu spędza w pozycji wyprostowanej i wygląda coraz bardziej proporcjonalnie.

Rozwój fizyczny

Osiągnięcia dziecka w tym wieku nadal cieszą rodziców. Wielu chłopców i dziewcząt już próbuje chodzić. Większość dzieci pewnie porusza się po sofie i innych przedmiotach. Dzieci aktywnie pełzają po całym domu, studiują przedmioty, aktywnie angażują różne przedmioty we wszystkie swoje zabawy (garnki mamy, narzędzia taty, otwieranie i zamykanie szuflad w komodach i szafkach).

Umiejętności dziesięciomiesięcznego dziecka:

• podnosić i badać małe przedmioty;
• przenoszenie obiektów z jednego pudełka do drugiego;
• składane wieże z kostek i piramid;
• Dziecko lubi zbierać do wiaderka kamyki z ulicy;
• wiele dzieci zapoznaje się z ołówkami, pisakami i farbami palcowymi;
• Niektóre maluchy lubią bawić się w piasku.

Podczas zabaw nigdy nie należy zostawiać dziecka samego. Zawsze w pobliżu. Pomoże to zapobiec wielu wypadkom.

Rozwój neuropsychologiczny

W tym wieku dziecko staje się pełnoprawnym uczestnikiem komunikacji między członkami rodziny. Śmieje się, bełkocze, słysząc rozmowy rodziców i szczerze cieszy się z przybycia gości. Dziecko denerwuje się lub złości, gdy coś mu nie wychodzi. Na głośne dzwięki drży, boi się i może płakać. W tym wieku pojawia się poczucie humoru. Maluch może głośno się śmiać, jeśli zobaczy dziwny grymas lub wesoły taniec. Na tym etapie dzieci naśladują dorosłych, starają się powtarzać mimikę i zachowanie. Ten świetny czas naucz swoje dziecko zasad zachowania przy stole i w towarzystwie ludzi.

Dodatkowo chłopcy i dziewczęta wykonują proste elementy gry. Toczą samochody, rzucają piłką, karmią lalkę łyżką, usypiają zwierzęta i tak dalej. Nie karć wszystkowiedzącego, jeśli zabawka się zepsuje lub kubek zostanie rozbity. Działania te dotyczą także sposobów rozumienia świata.

Nie zostawiaj dziecka w pokoju samego bez opieki. Małe dzieci w tym wieku uwielbiają zdejmować wszystko z półek, naciskać przyciski na urządzeniach elektrycznych i przeglądać gniazdka. Jeśli musisz opuścić pokój, zaleca się pozostawienie malucha w kojcu lub łóżeczku z wysokimi bokami.

Jedenasty miesiąc

Dzieci w wieku 11 miesięcy zdobywają coraz więcej umiejętności i zachwycają matki i ojców swoimi pierwszymi krokami i nowymi prostymi słowami. Wskaźnik prawidłowego fizycznego i rozwój mentalny– umiejętność porozumiewania się z dorosłymi i innymi dziećmi, szeroka gama emocji u małego człowieka, próba poznawania coraz to nowych informacji.

Rozwój fizyczny

Na tym etapie dziecko aktywnie się rozwija i posiada następujące umiejętności:

• długo bawi się zabawkami;
• bierze małe przedmioty dwoma palcami i mocno je trzyma;
• buduje piramidę i wieżyczkę;
• interesuje się kolorowymi książkami i czasopismami i długo je przegląda. Lubi rozdzierać strony i szeleścić nimi;
• Maluch aktywnie tańczy do muzyki i uwielbia zabawki muzyczne;
• na prośbę rodziców pokazuje przedmioty, zdejmuje czapkę, skarpetki, rozpina zamki, znajduje ukryte przedmioty, karmi lalkę, pcha samochód itp.;
• w mowie pojawia się coraz więcej słów składających się z dwóch sylab;
• mały człowiek już rozróżnia zachętę od zaprzeczenia, macha głową, jeśli czegoś nie chce, wskazuje palcem pożądany przedmiot;
• dziecko znajduje nowe zajęcia i zabawy, np. potrafi przekładać płatki, makarony i inne drobne przedmioty z miski do miski, bawi się mąką, uwielbia bawić się wodą.

Dziecko staje się coraz bardziej samodzielne, je łyżką, pije z kubka, próbuje założyć skarpetki czy czapkę, próbuje zapiąć guziki.

Rozwój neuropsychologiczny

Zwykle dzieci w wieku 11 miesięcy powinny posiadać następujące umiejętności neuronalne:

• powiązanie pierwszych słów ze znaczeniem („am” - jedz, „ma” - matka, „tak” - dawaj i tak dalej);
• Maluch potrafi już manipulować dorosłymi, celowo marudzi, co pomaga mu zwrócić na siebie uwagę;
• mały człowiek odpowiada na prośby rodziców - weź, idź, połóż się, nie dotykaj i tak dalej;
• dzieci uczą się nie ustępować, płaczą i stają się kapryśne, jeśli nie dostają tego, czego chcą;
• rozwija się inteligencja. Na przykład, aby dosięgnąć wysokiego przedmiotu, dziecko podniesie krzesło;
• Dziecko coraz częściej bawi się w odgrywanie ról - karmienie lalek, prowadzenie samochodów, głaskanie zwierząt.

Jeśli Twoje dziecko nie do końca spełnia ustalone standardy, nie należy od razu biegać do lekarza. Niektóre dzieci opanowują pewne umiejętności później niż ich rówieśnicy. Dotyczy to zwłaszcza Wcześniaki i dzieci z zespołem Downa.

W wieku 11 miesięcy dziecko powinno otrzymać niezbędną żywność uzupełniającą. W menu powinny znaleźć się warzywa, owoce, mięso, ryby. Nowe produkty należy wprowadzać stopniowo. Zaleca się kontynuację karmienia piersią przez co najmniej 1 rok.

Dwunasty miesiąc

Kiedy dziecko kończy 1 rok, jest to radosne wydarzenie dla każdej rodziny. Mały maluch zachwyca domowników swoim głośnym śmiechem i nowymi osiągnięciami.

Rozwój fizyczny

W wieku jednego roku całkiem możliwe jest przełączenie dziecka na jednorazowe drzemka. Staje się aktywny, coraz więcej się bawi i spędza czas na komunikowaniu się z dorosłymi. Na tym etapie można już uzgodnić coś z dzieckiem.

Umiejętności i zdolności w wieku 12 miesięcy:

• granie w gry fabularne;
• powtarzanie wszelkich czynności;
• dziecko potrafi wymienić imiona pozostałych członków rodziny;
• dziecko powinno być w stanie wyjaśnić innym, czego chce;
• dziecko chodzi samodzielnie lub przy wsparciu dorosłych;
• Maluch rysuje, próbuje zawiązać sznurowadła, zapinać guziki i zatrzaski;
• Mały człowiek sam je i zakłada okrycie wierzchnie.

Sen w ciągu dnia trwa zwykle 2 – 3 godziny. Przez resztę czasu ten mały, wszystkowiedzący nie śpi, zwiedza świat. W żadnym wypadku nie należy zostawiać dziecka samego, ponieważ w tym wieku instynkt ciekawości przeważa nad instynktem samozachowawczym.

Dla prawidłowego rozwoju fizycznego należy codziennie wykonywać z dzieckiem ćwiczenia i masaże. Doskonała do pływania i spacerów na świeżym powietrzu.

Jeśli umiejętności i wiedza Twojego dziecka nie mieszczą się w ramach kalendarza rozwoju dziecka, nie martw się. Każde dziecko jest indywidualne i prędzej czy później odniesie sukces.

Rozwój neuropsychologiczny

Według psychologii dziecięcej, w wieku 12 miesięcy dziecko może doświadczyć pierwszego kryzysu psychicznego. Dzieje się tak na skutek procesu oddzielania własnego „ja” od matki. Niektóre dzieci stają się kapryśne, nie pozwalają matce zrobić kroku i często wpadają w złość.

Podajmy przykład: dziecko chce zbudować piramidę, ale nie może tego zrobić. Przyzwyczaiwszy się do tego, że matka pomaga mu we wszystkim, dzwoni do niej, zaczyna płakać i denerwować się, jeśli matka oczekuje, że dziecko samo odniesie sukces. W tym okresie bardzo ważne jest, aby nie krzyczeć małe wiercenie się i nie rób za niego wszystkiego. Zadaniem matki jest nauczenie malucha samodzielnego wykonywania tej czy innej czynności.

Tabela rozwoju fizycznego dzieci od urodzenia do jednego roku

W tej tabeli można znaleźć przybliżone parametry wzrostu, masy ciała, obwodu głowy i klatki piersiowej dla dzieci od urodzenia do pierwszego roku życia.

Parametry dziecka nie zawsze odpowiadają opisom określonym w standardach WHO. Niewielkie odchylenia od normy w tym czy innym kierunku są uważane za całkiem normalne. Wcześniaki łatwiej przybierają na wadze, mają niższą wagę i parametry ciała. Czasami waga dziecka rocznie może wynosić do 13-15 kilogramów. Z reguły duże dzieci rodzą się rodzicom o tej samej budowie ciała. Więcej informacji na temat rozwoju dziecka można znaleźć w encyklopedii.

Dokładny dziennik rozwoju wewnątrzmacicznego dzieci według miesięcy

Dowiedziawszy się o ciąży, kobieta się martwi niezapomniane emocje, bo rozwija się w niej odrobina życia.

Przyjrzyjmy się miesięcznemu szczegółowemu dziennikowi rozwoju płodu w łonie matki, a także dowiedzmy się, jakie odczucia odczuwa przyszła matka.

1 miesiąc

Od chwili poczęcia w łonie matki rośnie i rozwija się nowe życie. Po połączeniu komórki jajowej i plemnika w ciągu kilku dni rozpoczyna się podział komórek. W wyniku tego procesu powstaje tzw. morula – połączenie składające się z 8-12 ściśle ze sobą stykających się komórek. Po penetracji do macicy jajo przymocowany do jego ściany. Implantacja trwa około czterdziestu godzin. Po przyczepieniu bańka zaczyna silnie się rozgałęziać, wewnątrz pojawiają się małe naczynia, które w przyszłości będą odżywiać płód. Wszystko to dzieje się w pierwszym tygodniu ciąży.

Później obserwuje się następujące procesy:

• rozwój worka owodniowego, łożyska i pępowiny;
• komórki zarodka dzielą się na dwie połowy i uzyskują kształt dysku;
• między warstwami dysku pojawia się środkowy liść - warstwa;
• z niego powstaje przyszły kręgosłup – cięciwa;
• z tego samego środkowego liścia rozpoczyna się tworzenie mięśni, naczyń krwionośnych i narządów płciowych;
• z zewnętrznego liścia powstaje skóra i układ nerwowy;
• liść wewnętrzny to przyszłe narządy trawienne i oddechowe;
• w 20. tygodniu zarodek zaczyna rozwijać podstawy głowy i ciała.

Podsumowując, należy stwierdzić, że w pierwszym miesiącu życia u płodu znajdują się takie narządy jak rurka serca, nerki, zawiązek oskrzeli i tchawicy, rura jelitowa i trzustka. Na tym etapie rozwija się już układ krwionośny i nerwowy.

W 23. dniu po zapłodnieniu serce płodu zaczyna się kurczyć. Na tym etapie dziecko przypomina zarodek ryby.

2 miesiące

Na początku drugiego miesiąca płód ma już podstawy nerek i płuc i aktywnie się rozwija przewód jelitowy. Już na ten temat wczesny okres wątroba pełni funkcję krwiotwórczą. Można zobaczyć twarz i kończyny zarodka. Przez cały ten czas poprawia się układ nerwowy.

W drugim miesiącu następują następujące zmiany:

• zbliżanie oczu do siebie;
• podzielenie kończyn na osobne części (ramię, przedramię, dłoń);
• powstają podstawy uszu i nosa;
• pod koniec drugiego miesiąca (w siódmym tygodniu) tworzą się zaczątki zębów;
• w ósmym tygodniu pojawiają się mięśnie, które już się kurczą;
• mózg jest podzielony na sekcje, kora mózgowa jest podzielona na warstwy.

Na tym etapie ciąży wiele kobiet doświadcza zatrucia, które jest związane ze zmianami hormonalnymi w organizmie i rozwojem nowe życie w łonie matki.

3 miesiące

Kontynuacja w trzecim miesiącu aktywny rozwój płód Wygląda coraz bardziej ludzko. Oto zmiany:

• wątroba nadal się rozwija i funkcjonuje;
• rysowane są rysy twarzy;
• paznokcie tworzą się na palcach rąk i nóg;
• płód wykonuje pierwsze ruchy;
• powstają struny głosowe.

Pod koniec trzeciego miesiąca jelita zaczynają funkcjonować. Genitalia nadal się tworzą, ale nadal nie można odróżnić chłopca od dziewczynki. Układ nerwowy nadal się kształtuje, mały człowiek już to czuje podrażnienie skóry, reaguje na to ściskaniem palców.

4 miesiące

W czwartym miesiącu płód szybko rośnie. Naczynia nie są bardzo głębokie, dlatego są wyraźnie widoczne na ciele. Zachodzą tu następujące procesy:

• już w 14 tygodniu powstaje szkielet;
• układ trawienny nadal się rozwija;
• żołądek i pęcherzyk żółciowy już działają;
• dziecko wydala już pierwszy kał (oryginalny);
• czerwony szpik kostny pełni już funkcję hematopoezy;
• układ hormonalny zaczyna funkcjonować;
• Nerki pracują i wydalany jest mocz.

Dziecko wykonuje coraz więcej ruchów. Odwraca głowę, porusza rękami i nogami, bierze palec do ust. W czwartym miesiącu kobieta odczuwa pierwsze ruchy płodu.

W czwartym miesiącu możliwe jest już określenie płci nienarodzonego dziecka za pomocą badania USG.

5 miesięcy

W piątym miesiącu u płodu rozwija się tkanka podskórna tkanka tłuszczowa skóra staje się mniej przezroczysta, naczynka są prawie niewidoczne. To połowa całej ciąży. Na tym etapie pojawiają się pierwsze włosy dziecka. Zmiany w piątym miesiącu przedstawiają się następująco:

• ciało pokryte jest seropodobnym smarem, który chroni je przed patogennymi mikroorganizmami;
• śledziona zaczyna brać udział w procesie hematopoezy;
• powstaje aparat przedsionkowy;
• działa cały układ hormonalny.

W piątym miesiącu dziecko ma już mimikę i może się uśmiechać lub marszczyć brwi.

6 miesięcy

W tym okresie całe ciało dziecka pokryte jest serowatym lubrykantem i cienkim puchem. U sześciomiesięcznego płodu rozwijają się brwi i rzęsy. Dziecko oddycha i połyka płyn owodniowy. Na tym etapie płuca są nadal zamknięte. Części mózgu dziecka zaczynają się formować. Układ trawienny jest dobrze rozwinięty i w pełni funkcjonalny. Dziecko porusza się swobodnie w płynie owodniowym. Dziecko śpi przez większość czasu (do 20 godzin na dobę). Mały człowiek reaguje już na jasne światło i głośne dźwięki.

7 miesięcy

W płucach tworzą się pęcherzyki i rurki powietrzne. Na tym etapie zaczyna się syntetyzować specjalna substancja, która powoduje otwarcie płuc podczas wdechu (środek powierzchniowo czynny).

Narządy zmysłów już w pełni funkcjonują. Dziecko widzi jasne światło i słyszy dźwięki. Wskutek dalszy rozwój układ hormonalny, rozwija się płód specjalny typ procesy metaboliczne.

8 miesięcy

Płód znacznie rośnie i nie porusza się już tak swobodnie w jamie macicy. Ruchy stają się bardziej skoordynowane. W większości przypadków dziecko jest ułożone główką w dół, ale czasami zdarza się prezentacja zamka.

Serce jest już prawie uformowane, ale między prawym i lewym przedsionkiem nadal znajduje się dziura, która powinna zamknąć się sama po urodzeniu dziecka. Ponadto dziecko ma przewód botalny. Jego funkcją jest połączenie tętnicy płucnej i aorty. Po urodzeniu musi przestać działać.

9 miesięcy

W dziewiątym miesiącu dziecko ma już jasną skórę, jego kształt jest zaokrąglony, a płód przybiera na wadze. Puch na ciele stopniowo znika. Ruchy są ograniczone do minimum, ponieważ dziecko zajmuje już całą jamę macicy. W mózgu utworzył się już specjalny ośrodek odpowiedzialny za oddychanie.

Tworzenie się wątroby i trzustki wciąż trwa. Narządy te będą nadal dojrzewać po urodzeniu dziecka. W wieku 9 miesięcy dziecko potrafi już rozróżniać intonację głosów i słyszeć muzykę.

10 miesięcy

W tym czasie puch na ciele dziecka znika w większości narządy wewnętrzne w pełni spełniają swoje funkcje. W 38 tygodniu dziecko uważa się za dojrzałe do porodu.
W 38–40 tygodniu dziecko daje impuls do porodu i rozpoczyna się poród.

Na tym zdjęciu widać rozwój płodu tydzień po tygodniu.

Jakich zabawek potrzebują dzieci poniżej pierwszego roku życia?

Każde dziecko po urodzeniu wymaga odpowiednia opieka i uczucie. Jednocześnie każdy rodzic pragnie rozwijać swoje dziecko, dlatego zadaje sobie pytanie, jakie zabawki są potrzebne dzieciom w tym czy innym wieku? Zastanówmy się, które zabawki są lepsze od urodzenia do pierwszego roku:

• 1 miesiąc – kolorowy Wypchane zabawki i grzechotki bez małych części;
• 2 miesiące – muzyczna karuzela, którą należy zamocować nad łóżeczkiem, będzie właśnie tutaj;
• 3 miesiące – kolorowe grzechotki, zabawki z inna tekstura, szelest, dzwonienie;
• 4 miesiące – piłki, kubki, grzechotki, różne dzwoniące zabawki;
• 5 miesięcy – klocki, pluszaki, grzechotki, muzyczne;
• 6 miesięcy – piszczałki, tamburyny, fortepian. Dziecko z radością pozna nowe dźwięki. Ponadto można kupić gumowe zabawki do pływania;
• 7 miesięcy - tutaj możesz już korzystać z różnych maty do zabawy i panele, instrumenty muzyczne, kulki, piramidy;
• od 8 miesięcy do roku są idealne Farba palcowa, ołówki, lalki, proste zestawy konstrukcyjne do sortowania przedmiotów, wózki.

Niezależnie od tego, jak ciekawe i kolorowe są zabawki, rodzice powinni pamiętać, że nie zastąpią one komunikacji z mamą i tatą, dlatego spędzaj z dzieckiem jak najwięcej czasu, rozmawiaj z nim, śpiewaj piosenki, przeglądaj książki. Pomoże Ci to wyrosnąć na szczęśliwą, zdrową i kreatywną osobę.

Film o wczesnym rozwoju dzieci poniżej pierwszego roku życia

W swoim filmie mówił o tym dr Evgeniy Olegovich Komarovsky wczesny rozwój dzieci.

Dziecko od urodzenia do pierwszego roku życia jest bardzo zależne od matki. Potrzebuje opieki, ciepła i uśmiechu mamy.

W spokojnym, przyjaznym środowisku dziecko rośnie i rozwija się dobrze, ciesząc tym samym swoich rodziców.

Aby maluszek dobrze się rozwijał i uczył się wielu nowych rzeczy, potrzebuje pomocy. Taką pomocą może być prosta komunikacja i fizyczny kontakt z mamą. A także masaże, gimnastyka, spacery, gry edukacyjne i pozytywne nastawienie.

W pierwszym roku życia dziecko przechodzi intensywną fazę rozwoju fizycznego i psychicznego. A rodzice nie zawsze rozumieją, czy ich dziecko jest w tyle, czy przed innymi dziećmi. W tym celu poniżej znajduje się kalendarz rozwoju dziecka do pierwszego roku życia według miesięcy.

Należy tylko pamiętać, że każde dziecko jest indywidualne i może nauczyć się pewnych umiejętności nieco wcześniej lub później, niż się spodziewano. I może pominąć niektóre etapy rozwoju, bez szkody dla siebie.

2 miesiące

2 miesiące

• Wydaje dźwięki takie jak „Aaaa”, „Awww”, „Agg”, „Agu”.
• NA Krótki czas podnosi głowę leżąc na brzuchu.
• Lepiej skupia wzrok na przedmiocie.
• Szuka źródła dźwięku oczami i odwraca głowę w jego stronę.
• Zauważalnie ożywia się, gdy dorośli się z nim komunikują.

3 miesiące

3 miesiące

• Gulgocze i śmieje się podczas komunikacji z dorosłymi. Z łatwością identyfikuje źródło dźwięku.
• Przyciąga uwagę.
• Z pozycji leżącej odwraca się na bok.
• Przez długi czas utrzymuje głowę z pozycji „na brzuchu” i „kolumnie”, a nawet ją obraca.
• Porusza nogami z pozycji stojącej i odpycha się od podpórki, gdy rodzice trzymają go pod pachami.
• Próbuje chwycić oferowaną zabawkę i udaje mu się.

4 miesiące

4 miesiące

• Przewraca się z pleców na brzuch i z powrotem.
• Uwielbia przebywać w towarzystwie swojej mamy.
• W odpowiedzi na uśmiech uśmiecha się i śmieje
• W dobry humor piszczy z zachwytu.
• Pojawiają się pierwsze sylaby.
• Trzyma, potrząsa i próbuje włożyć zabawkę do ust
• Pewnie trzyma głowę leżąc na brzuchu, unosząc się do łokci.
• Leżąc na plecach, unieś górną część ciała wraz z głową.
• W pozycji wyprostowanej pewnie trzyma głowę. Jednocześnie może go kręcić różne strony.
• Potrafi poruszać się po łóżeczku na brzuchu.

5 miesięcy

5 miesięcy

• Próbuje usiąść, gdy pociągniesz go lekko za ramiona.
• Ssanie palców u rąk i nóg.
• Pewniej radzi sobie z zabawką i bierze ją do ust.
• Łapie przedmioty znajdujące się w jego zasięgu.
• Broni swojej zabawki, jeśli ktoś próbuje ją zabrać.
• Pochyla się w stronę upadłego przedmiotu.
• Uwielbia być w ramionach mamy.
• Oczy na nieznajomi i miejsce.

6 miesięcy

6 miesięcy

• Porusza się na brzuchu
• Podpełza do zabawki, która jest niedaleko i chwyta ją z wyciągniętym ramieniem.
• Usiądź i posiedź chwilę sama
• Lubi stać i chodzić z podparciem, pod pachami
• Uspokaja podczas karmienia piersią.
• Uważnie słucha wypowiedzi innych osób.
• Reaguje na imię.
• Wydaje wiele różnych dźwięków.
• Nastrój dziecka może się często zmieniać.
• Zaczyna otrzymywać pokarmy uzupełniające.

7 miesięcy

7 miesięcy

• Siada pewniej. I cieszę się, że jestem na tym stanowisku.
• Stoi na czworakach, kołysze się w przód i w tył, a nawet trochę pełza.
• Lubi chodzić trzymając się za ręce osoby dorosłej.
• Zasób dźwięków i sylab powiększa się.
• Uwielbia pływać.

8 miesięcy

8 miesięcy

• Motoryka rąk jest dobrze rozwinięta. Przenosi przedmioty z ręki do ręki, z pojemnika do pojemnika.
• Pewnie czołga się na czworakach. Jednocześnie może trzymać zabawkę w jednej ręce.
• Lubi bawić się siedząc.
• Wstaje, trzymając się podpórki.
• Bardzo przywiązany do swoich rodziców.

9 miesięcy

9 miesięcy

• Aktywnie raczkuje, siedzi i porusza się w pozycji stojącej, trzymając się podpórki.
• Mówi „ma-ma” i „ba-ba” ze znaczeniem.
• Przewraca strony książki.
• Interesuje się wszystkim co go otacza. Chce wyciągnąć rękę i dotknąć wszystkiego.
• Powtarza czynności.
• Wykonuje proste zadania.

W wieku dziewięciu miesięcy niektóre zaczynają chodzić. Ale zdarza się, że dziecko stawia pierwsze kroki znacznie później. Poza tym dzieci już wspinają się na niskie krzesełka i sofy i schodzą z powrotem, co sprawia im szczególną przyjemność. Rozwój mowy w tym wieku jest najbardziej aktywny, dziecko łączy sylaby, oczywiście nieświadomie, ale bardzo pewnie, krzycząc „MA-MA-MA”, „BA-BA-BA” i inne. Dowiedz się więcej o