Načrt športne vzgoje in zdravstvenega dela v dow za poletje. Načrtovanje in organizacija športno vzgojnega in rekreacijskega dela v poletnem času

Dela 2014 MBDOU "Vrtec "Žerjav".

Analiza poletne športne vzgoje zdravstveno delo 2014

Na finalu je bil sprejet načrt poletnega gibalno-rekreacijskega dela pedagoški svet 28.05.14, odobren kot vršilec dolžnosti Vodja MBDOU "Vrtec "Žerjav" Logunova I.S. Od 1. junija je MBDOU "Vrtec "Zhuravlik"" prešel na poletni način delo po razvitem načrtu. Dnevni urnik temelji na poletnem urniku. Preden začnete izvajati poletni načrt izvajale so se pripravljalne dejavnosti:

Maja so zaposleni izvedli čiščenje ozemlja, pobarvali verande in majhne

obrazci na vrtcu;

Starši so pomagali pri sajenju sadik rož in vrtnih pridelkov;

Oče so pomagali pri popravilu in gradnji majhnih oblik na mestu: žirafa, sonce, vodnjak,

žaba, ladja, pujski, zajček, vlak.

Dopolnitev daljinca igralni material za hojo, spodbujanje motorike

dejavnost otrok.

Igralstvo vodja predšolske vzgojne ustanove in glavna medicinska sestra organizirano uravnotežena prehrana otroci z največjo dovoljeno vključitvijo zelenjave in sadja v prehrano ter okrepljen nadzor nad izvajanjem sanitarnih in higienskih standardov, sprehodi, telesna vzgoja in vadba svež zrak.
Pred ekipo na poletno obdobje cilj je bil postavljen:

Kar največ učinkovite pogoje ki prispevajo k zdravju otrok, popolnemu zadovoljstvu rastočega telesa med počitkom, ustvarjalna dejavnost in gibanje poleti.

Zastavljene so naslednje naloge:

1. 
   Nadaljujte z delom za ohranjanje in krepitev telesne in duševno zdravje otroci.
2. 
   Spodbujajte zdrave življenjske navade in spretnosti varno vedenje.
3. 
   Spodbujati razvoj radovednosti, kognitivna dejavnost, ustvarjalnost skozi vključevanje predšolskih otrok v elementarne iskalne, vizualne in glasbene dejavnosti.

Za ustvarjanje varne razmere Med bivanjem otrok v predšolski vzgojni ustanovi se je dnevno preverjala uporabnost opreme sprehajalne površine, so bili prostori pred sprehodom pregledani glede prisotnosti otrokom nevarnih predmetov. Z nastopom vročega obdobja so učenci hodili na sprehode le v klobukih, da bi se izognili pregrevanju, izpostavljenost predšolskim otrokom neposrednim sončnim žarkom pa se je izmenjevala z igrami v senci.

Posvetovanja za učitelje.

Višja učiteljica Logunova I.S. je imela posvetovanja: »Značilnosti načrtovanja izobraževalnega procesa poleti ob upoštevanju zveznega državnega izobraževalnega standarda«, »Poskusi poleti«, »Ustvarjanje pogojev za utrjevanje otrok, higienski ukrepi, preventivno delo«, »Priprava in organizacija letovanja in zabave, ciljni sprehodi in izleti, organiziranje razstav otroška ustvarjalnost", priprava priporočil "Organizacija poletnega rekreacijskega dela v predšolskih izobraževalnih ustanovah"; medicinska sestra Bekirova N.N. - "Organizacija utrjevanja poleti"; Inštruktor PHYS Peresypkina V.N. - »Oblike rekreacijskih dejavnosti poleti«; učiteljica dodatno izobraževanje Ermilova O.A. - "Organizacija otroške ustvarjalnosti poleti."

Igralstvo vodja Logunova I.S., vodja gospodarskega oddelka Razmanova I.D. "Nauk o varovanju življenja in zdravja otrok poleti" je izvedla višja vzgojiteljica I.S. – »Navodilo vzgojiteljev o preprečevanju otrok poškodbe na cesti«, medicinska sestra Bekirova N.N. – »Navodila za prvo pomoč prva pomoč otroci z zastrupitvijo s strupenimi rastlinami in gobami, piki žuželk, toplotno ali sončno kapjo.”

Za utrjevanje otrok so bili izvedeni številni preventivni in zdravstveni ukrepi, namenjeni povečanju vzdržljivosti telesa, odpornosti na škodljive vplive, izboljšanju sposobnosti hitrega in učinkovitega prilagajanja različnim spremembam življenjskih razmer.

• 
  Sprejem otrok na ulici.
• 
  Jutranje vaje na svežem zraku.
• 
  Jutranji tek za zdravje.
• 
  Pouk telesne vzgoje na ulici.
• 
  Korektivna gimnastika po spanju.
• 
  Izvajanje postopkov utrjevanja:

Bosi;

Hoja po poteh zdravja;

sončenje;

Spanje brez majic.

Opazovali so vnos kalorij, medicinska sestra N.N. vsakodnevno spremljali upoštevanje standardov uživanja hrane in higiene hrane za otroke vseh starostnih skupin. Upoštevan je bil režim pitja.

Čiščenje ozemlja vrtca;

Sajenje cvetja na gredicah in parcelah;

Zamenjava peska v peskovniku;

Izboljšanje skupinskih mest;

Slikanje objektov in opreme na gradbišču.

Predstavljen je bil načrt dela z otroki tematski dnevi, ki je otrokom popestrilo bivanje v predšolski vzgojni ustanovi, vzbudilo zanimanje in prineslo posebno veselje. Teme tednov so bile raznolike: »Ah, poletje!«, »Ljudsko delo«, »Moje raziskovanje«, »Sonce, zrak in voda so naši« najboljši prijatelji«, »Rože«, »Vodna čarovnica«, »Lastnosti materialov«, »Oblačila« itd. Koledarski načrti učiteljev odražajo različne igralna dejavnost, nabor dejavnosti, ki vam omogoča, da razširite obzorja otrok, da bi otrokom dali pozitivna čustva in žive vtise.

Izobraževalne dejavnosti z otroki poleti so bile intenzivne, potekale so različne počitnice in zabava, med katerimi so otroci utrjevali svoje spretnosti in razvijali domišljijo ter komunikacijske sposobnosti. To je praznik »Zdravo, poletje!«, posvečen dnevu otroka (učitelji N.R. Chernykh, G.V. Kolkina), zabava »Hura za športno poletje« (organizira in vodi inštruktor telesne vzgoje V.N. Peresypkina, glasbeni vodja Ponomareva Z.Z.), koncert » rojstni dan vrtec"(organizira in vodi višja učiteljica Logunova I.S., glasbeni vodja Ponomareva Z.Z., učitelj Sherstneva I.F.), "Počitnice milni mehurčki«, gledališki in igralni prosti čas »In čudežem in zabavi ni konca« (izvaja učitelj O.A. Shtadchenko), zabava »Cvetlični dan«, »Obisk modnega oblikovalca Summer«, »Pustolovščina prijateljev v veliko mesto«, »Nove cestne dogodivščine Ostržka« (izvaja učiteljica Kolkina G.V.).

Na ogled je bila fotografska razstava »Voda je vsepovsod, vau!«, razstava risb za Puškinove dni »Po straneh najljubših knjig«, skupna ustvarjalnost otrok in odraslih, tekmovanje za panamske klobuke.

Učitelji, pomočniki in starši so vložili veliko dela, ustvarjalnosti in domišljije v regijsko tekmovanje »Najboljše predšolsko ozemlje«.

Poleti je bilo veliko pozornosti namenjene iskalni in raziskovalni dejavnosti otrok. Učitelj Granina G.V. organizirano z otroki zabavni eksperimenti“Laboratorij Umelkin”, učitelj O.A. Shtadchenko organizirane igre in osnovne eksperimentalne dejavnosti "Magic Sandbox", učiteljica Kolkina G.V. izvedli izobraževalni in igralni kviz "Svet zanimivega in presenetljivega." Te oblike dela so otrokom omogočile, da so razvili jasna znanja, spretnosti in sposobnosti o svetu okoli sebe.

V poletnem obdobju so učitelji skozi seznanjanje s prometnimi pravili pri otrocih razvijali veščine varnega vedenja. Organizirani so bili izleti, kjer so otroci osvajali praktične veščine pešačenja in se seznanjali z prometni znaki. Skupine so se kopičile didaktično gradivo Na to temo so se z otroki igrali aktivne igre in igre vlog.

Celo poletje obdobje celjenja starši so bili najbolj aktivni udeleženci naših dogodkov: pomagali so pri urejanju predšolske parcele, njihovo urejanje okolice, sodelovali na razstavi risb, fotografski razstavi, zabavi in ​​tekmovanjih.

Dvigniti stopnjo ozaveščenosti staršev v vsakem starostna skupina je bil izdan informacijska stojnica, ki je poleti razpravljala o vprašanjih vzgoje in izboljšanja zdravja otrok ter zagotovila tudi individualna posvetovanja s strokovnjaki o vseh porajajočih se vprašanjih.

Inštruktor PHYS Peresypkina V.N. posvetovanje na temo "Poletne igre na prostem" je izvedla medicinska sestra N.N. - "Vitamini na vrtu", vzgojitelji - "Kako razviti veščine varnega vedenja na ulici." Oblikovanje informacijskih stojal za starše (dnevna rutina, priporočila za utrjevanje, kognitivni razvoj otroci poleti).

Statistika.

Udeležba

obolevnost

Zaključek

Športno vzgojno in zdravstveno delo predšolske vzgojne ustanove v poletnem času je bilo usmerjeno v izobraževanje pozitivna čustva, visoka telesna aktivnost otrok, svobodno in sproščeno medsebojno razumevanje. Otroci so dobili priložnost, da pokažejo večjo aktivnost, samostojnost in pobudo pri delovanju.

Zdravstvene dejavnosti v predšolski vzgojni ustanovi so potekale v celoti:

Incidenca se je zmanjšala (v primerjavi z zimskim obdobjem);

So se vrnili v normalno stanje antropometrični kazalci otroci;

Otroci so dobili nova znanja, povečalo se je njihovo zanimanje za svet okoli njih, ustvarjalnost in znanje;

Razvito in pozitivno zanimanje za naravo čustveni odnosi, želja, da bi jo zaščitil in skrbel zanjo;

Zanimanje in želja po ukvarjanju s telesno vzgojo in športom sta se povečala.

V njegovem nadaljnje delo načrtujemo:

Nadaljujte z izvajanjem niza postopkov utrjevanja z uporabo naravnih dejavnikov: zraka, sonca, vode, ob upoštevanju zdravja, posamezne značilnosti otroci in lokalne razmere;

Pri otrocih gojite zanimanje in željo po sodelovanju v igrah na prostem in telesna vadba na sprehodu;

Izvajati športne aktivnosti;

Vodite izlete in pohode.

Zahvaljujoč ekipi MBDOU "Vrtec "Zhuravlik" in staršem je bilo delo pri načrtovanju poletne zdravstvene akcije za junij-julij 2014 opravljeno 72%. Zaradi dopusta vaditeljice športne vzgoje, glasbenega vodje in vzgojiteljice dodatnega izobraževanja ter prepovedi zadrževanja v gozdnem prostoru zaradi invazije klopov je ostalo neizvedenih 28 % načrtovanih aktivnosti. Dogodki, načrtovani za avgust 2014, niso bili izvedeni, ker... vrtec je zaprt za večja prenova, prestavljen na drug datum.

Po analizi predšolsko delo V poletnem zdravstvenem obdobju 2014 so bili določeni cilj in cilji za poletno obdobje 2015.

Cilj: Ustvarjanje najučinkovitejših pogojev v predšolskih izobraževalnih ustanovah za organizacijo telesne vzgoje in zdravstvenega dela z otroki ter razvoj kognitivnega interesa učencev poleti.

Naloge:

• 
  Promocija zdravja, telesni razvoj otroci: povečanje učinkovitosti aktivnosti kaljenja, izboljšanje individual diferenciran pristop pri športno vzgojnem delu.
• 
  Izvajanje sistema ukrepov za moralno in okoljska vzgoja, razvoj radovednosti in kognitivne dejavnosti, oblikovanje kulturnih, higienskih in delovnih veščin.
• 
  Izboljšanje strokovnega znanja učiteljev in osebja, izvajanje pedagoške in zdravstvene vzgoje staršev o organizaciji poletnega zdravstvenega dela.

Olga Rudometkina
Telesna vzgoja in zdravstveno delo v predšolskih vzgojnih ustanovah poleti

Telesna vzgoja in zdravstveno delo v predšolskih vzgojnih ustanovah poleti. Predstavitev.

Tarča: Skrbi za ohranjanje, povečevanje, razvoj in krepitev zdravja otrok v poletje wellness podjetje.

Naloge:Ustvari optimalni pogoji Za poletje rekreacija in izboljšanje zdravja otrok.

oblika pravi odnos otroci k telesni dejavnosti, aktivnosti utrjevanja, ki se izvajajo na svežem zraku. Povečajte telesno aktivnost otrok na zraku. Izvedite niz postopkov utrjevanja, pri čemer maksimalno izkoristite naravni dejavnik. Še naprej krepiti znanje otrok o zdrav načinživljenje. Ohranite tesen stik s starši, jih vključite v udeležbo v postopkih utrjevanja in zabavnih dogodkih.

Za doseganje zdravilni učinek V poletno obdobje- dnevna rutina vseh predšolskih izobraževalnih ustanov je maksimalno bivanje na svežem zraku.

Posebno pozornost posvetite temu, da otrokom zagotovite zadostno telesno dejavnost čez dan.

Učinkovitost motorični način odvisno od obsega, časa in intenzivnosti motorične aktivnosti otrok. Čez dan uporabljajo telesna aktivnost različne intenzivnost:10-15 % celotnega časa telesne dejavnosti. Vse fizične vaje poleti se izvajajo s srednjo intenzivnostjo.

Posebnosti poletna dela.

Sprejem otrok in jutranja telovadba na zraku. Organizirano motorična aktivnost na zraku (zdravstvena hoja, tek, motorično ogrevanje, dihalne vaje, osnovne vaje, igre na prostem, zabava, splošne razvojne vaje.)

Prebujalna gimnastika s utrjevalnimi aktivnostmi.

Hodite zjutraj in popoldne (igre na prostem, elementi športnih iger, vožnja s skirojem).

Poletno zdravstveno obdobje je sestavljeno iz:

Režim pitja, motorični režim, prehrana, postopki utrjevanja, wellness delo z otroki,delo z družino.

Utrjevalne dejavnosti vključujejo sebe:

Zračne in sončne kopeli, prebujalna gimnastika, bosa hoja, igre z vodo in peskom.

Motorni način v poletno obdobje vključuje:

Sprejem otrok in gimnastika zjutraj na svežem zraku. Organizirajte telesno dejavnost otrok na ulici (zdravstvena hoja in tek, dihalne vaje, motorično ogrevanje, igre na prostem, zabava). Sprehodi zjutraj in popoldne (igre na prostem).

Delo z družino.

Organizirana gibalna aktivnost otrok skupaj s starši.

Sodelovanje staršev pri telesna vzgoja- zdravstvene prireditve v organizaciji GDOU. Poučna delo(razstave, informativne stojnice, posveti, pogovori, srečanja).

Wellness delo z otroki.

Organizirane izobraževalne dejavnosti o zdravem načinu življenja (dnevi in ​​tedni zdravja) Utrjevanje, sokovi, pijače. Preprečevanje ravnih stopal, krepitev drže.

Publikacije na temo:

Anketni vprašalnik “Telesno in zdravstveno delo doma” Anketni vprašalnik: “Telesno in zdravstveno delo doma.” Namen: Ugotoviti: - ali starši razumejo pomen dejavnosti na prostem v otrokovem življenju;

Telesna vzgoja in zdravstveno delo. Bodite zdravi! Telesna vzgoja in zdravstveno delo. Bodite zdravi! Predšolska vzgojna ustanova št. 10 gr. "kamilica" mlajša skupina. Vzgojitelj: Panteleeva A. A. Zagotavljanje OBLIK DELA.

Varovanje in krepitev zdravja, izboljšanje funkcij otrokovega telesa in njegov celovit telesni razvoj so sestavni del.

Telesna vzgoja in zdravstveno delo na temo: »Gore. Kamni."

Gimnastika po spanju "Nagajive noge" Fleksija in izteg nog Noga,. Športna vzgoja in rekreativno delo s predšolskimi otroki je razporejeno skozi celotno obdobje dnevno bivanje

otrok v vrtcu. To delo. Delovne izkušnje »Telesno in rekreacijsko delo« (2. del). Težko je preceniti pomen dobre drže in hoje: to ni le osnova za vitkost in lepa postava

, temveč tudi zdravo hrbtenico, iz katere.

Posvetovanje za učitelje

"Značilnosti organizacije telesne vzgoje in zdravstvenega dela poleti"

Poletje je čudovit in ploden čas, ko se otroci lahko sprehajajo, tečejo in skačejo po mili volji. V tem obdobju preživijo veliko časa na prostem. In zelo pomembno je, da organiziramo življenje predšolskih otrok tako, da jim vsak dan prinese nekaj novega, je napolnjen z zanimivo vsebino, da bodo spomini na poletni čas, igre, sprehode, počitnice in zabavo, zanimive epizode iz njihovega življenja. dolgo časa razveseljuje otroke. Bivanje predšolskih otrok na svežem zraku poleti krepi in utrjuje otroško telo , upodablja pozitiven vpliv na njihovem celovit razvoj . Glavna naloga odraslih je čim bolj zadovoljiti potrebe rastočega telesa po počitku, ustvarjalni dejavnosti in gibanju. Zagotovite zahtevano raven telesne in duševni razvoj

otrokom bo v pomoč jasno načrtovan sistem razvedrilnih, izobraževalnih in zdravstvenih dejavnosti.

Cilji obdobja dobrega počutja IN Pri delu s predšolskimi otroci je poudarek na tehnologijah, ki varčujejo z zdravjem.Zdravstveni program v predšolski vzgojno-izobraževalni ustanovi je le smer, v kateri se morajo učitelji ustanove premikati, da dosežejo zahtevani rezultat. Glavni cilji zdravstvenega dela so ohranjanje in krepitev zdravja otrok (čustvenega, telesnega, duševnega). Hkrati je treba pri delu upoštevati individualne značilnosti vsakega otroka. Telesna vzgoja in zdravstveno delo v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom postavlja kot glavni cilj zaščito, krepitev telesno zdravje in duševnega počutja otroka. Uvedba standarda vam omogoča, da vidite rezultat svojega dela v perspektivi in ​​si prizadevate zanj.

Cilji obdobja dobrega počutja

En skupni cilj pomaga usmerjati smer wellness dela. Naloge vodijo do celovite rešitve zastavljenega cilja. Pomagajo strukturirati delo v različnih smereh:

Povečanje prilagoditvenih sposobnosti telesa s pomočjo različne oblike kaljenje.

Oblikovanje pozitivnega čustvenega odnosa.

Ustvarjanje pogojev za samostojno motorično aktivnost otrok.

Izboljšanje telesnih funkcij otrokovega telesa.

Razvoj gibalne kulture.

Oblikovanje potrebe po telesni vadbi, higienskih postopkih in zdravem življenjskem slogu.

O utrjevanju, higienskih postopkih ali drugih dogodkih je nujno obvestiti starše.

Načrtovanje poletnega rekreacijskega dela v predšolski vzgojni ustanovi

Načrtovanje dela z otroki je sestavljeno iz več glavnih faz:

Hranljiva hrana in režim pitja (higiena in estetika prehranjevanja, pravilna izbira pohištvo).

Utrjevalne aktivnosti (kontrastno oblivanje nog in rok, bosa hoja, terapija stopal, jutranja telovadba, solne poti, vadbe v bazenu).

Preventivni ukrepi (dihalne vaje, pravljična terapija, gimnastika za oči, samomasaža).

Korektivni ukrepi (fonetični ritem, individualne ure o razvoju govora, fine motorične sposobnosti, dotik, socialna in vsakdanja usmerjenost).

Vitaminoterapija (zeliščni čaj, sok, kisikov koktajl, vitamini).

Delo s starši.

Načrt poletnega rekreacijskega dela v predšolski vzgojni ustanovi ni popoln brez športne vzgoje, glasbe, umetniških in estetskih dejavnosti. izobraževalne dejavnosti, počitnice in zabava. Ti vključujejo:

jutranje vaje z glasbeno spremljavo;

ure športne vzgoje;

individualne igre in vaje;

telesna vzgoja;

gimnastika po spanju;

igre v suhem bazenu;

integrirane dejavnosti na prostem;

športnih in glasbenih festivalih.

Oblike rekreacijskega dela v predšolskih vzgojnih ustanovah

Športna vzgoja in zdravstveno delo v predšolskih vzgojnih ustanovahse drži naslednjih oblik:

usposabljanja;

športna tekmovanja;

pogovori o ohranjanju zdravja in telesne strukture;

minute telesne vzgoje;

kvizi;

ogrevanje motorja;

izleti;

počitnice, prosti čas, športna tekmovanja.

Telesna vzgoja in zdravstveno delo v predšolskih izobraževalnih ustanovah v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardomlahko vzame največ različne oblike. Ne pozabite, da poleti ni predavanj. zato več pozornosti je treba posvetiti igram na prostem, športna zabava in ciljne sprehode.

Utrjevalne dejavnosti

Utrjevanje je sestavljeno iz cele vrste aktivnosti. Pomembno je upoštevati čustveno in fizično stanje otrok. Organizacija zdravstvenega dela v predšolskih vzgojnih ustanovah se začne z ustvarjanjem pogojev za izvajanje terapevtskih in preventivnih ukrepov. Poleti se izvajajo glavni postopki utrjevanja:

svetlo-zračne kopeli;

polivanje nog in rok hladna voda;

vaje za utrjevanje po spanju;

bosa hoja po "poteh zdravja";

izpiranje ust po jedi.

Osnovni načeli kaljenja sta pravilnost in postopnost. Če gre otrok vsak dan v šolo vrtec, potem se bo čez poletje naučil osnovnih higienskih načel in spoznal postopke kaljenja. Glavna stvar je pozitiven čustveni odnos, ki bo prispeval k splošnemu zdravju telesa.

Korektivni ukrepi

Popravljalne ukrepe v poletnem času izvajajo vsi strokovni delavci vrtca – logoped, glasbeni direktor, inštruktor fizična kultura, koreografinja, psihologinja.

Popravne igre se lahko izvajajo individualno ali vključene v splošni razredi:

Komunikacijske igre.

Artikulacijska gimnastika.

Logoritmične vaje.

Sprostitvene igre.

Fonetični ritem.

Ritmoplastika.

Ortopedska gimnastika.

Pomen korektivnih iger je v tem, da otrok vidi, kako drugi otroci izvajajo vaje. Tako otroci hitro premagajo zadrego in strah ter pridobijo potrebne veščine in sposobnosti. Ko otrok obiskuje vrtec, se pojavi tudi tekmovalni učinek – biti boljši od drugih.

Preventivni ukrepi

Preventivni ukrepi vključujejo sklope vaj. Preprečujejo pojav skolioze, ploskih stopal in okvaro vida. Nekonvencionalne metode uporablja tudi za preprečevanje bolezni, krepitev živčnega sistema in oblikovanje pozitivnih čustveno ozadje:

Gimnastika za oči.

Samomasaža.

Akupresura.

Art terapija.

Glasbena terapija.

Pravljična terapija.

Psiho-gimnastika.

Igralni treningi.

Kinezioterapija.

Pa tudi popravni preventivni ukrepi izvajajo ne le učitelji, ampak tudi vsi strokovnjaki zavoda. IN obvezno zanaša na starostne značilnosti zdravstveno delo v predšolskih vzgojnih ustanovah. Postopno zapletanje je temeljni dejavnik za poln razvoj otroci.

Delo s starši

Načrt poletnega zdravstvenega dela v predšolskih izobraževalnih ustanovahvključuje delo s starši. Tesna interakcija med družino in vrtom pomaga pospešiti proces pridobivanja higienskih navad. Za starše so jih postavili na ulico, kjer lahko najdete nasvete o zdravem načinu življenja in razvoju higienskih veščin. Vklopljeno roditeljski sestanki ali v zasebnem pogovoru bo medicinska sestra spregovorila o metodah utrjevanja. Pomagal bo z nasveti pri organizaciji potrebne postopke Hiše. V navodilih za starše bo učitelj napisal recept za zeliščni čaj ali pravila artikulacijske igre. Poleti je dobro uporabljati ekološke poti. Omogočajo vam kratke izlete z otroki in starši po ozemlju vrtca.

Značilnosti poletnega obdobja

Poleti čas, ki ga otroci preživijo na prostem. Pri sprehodu morate upoštevati vremenske razmere. Jutranja telovadba in ure športne vzgoje potekajo zunaj. V lepem vremenu risanje, aplikacije, modeliranje, ročno delo, glasbene ure potekajo na prostem. Dnevno se izvajajo utrjevalni postopki in korektivne vaje. Igranje s peskom in vodo je treba opraviti čim pogosteje, upoštevajoč vremenske razmere. Organizirajte dejavnosti opazovanja (sonce, veter, žuželke, rastline). Organizacijo dela in nadzora je treba upoštevati v načrtu poletnega zdravstvenega dela v predšolski vzgojni ustanovi. Zvezni državni izobraževalni standardi priporočajo ustvarjanje optimalnih pogojev za samostojna dejavnost otroci. Zato bi moral imeti vsak otrok igrače in pripomočke. Na mestu morate posaditi gredice ali narediti majhen zelenjavni vrt. Potem bodo lahko otroci sami posadili rože in zelenjavo. Opazujte njihovo rast in skrbite za rastline.

Projektne aktivnosti

Zaradi sedečega življenjskega sloga in povečane obolevnosti otrok je projekt zdravstvenega dela v predšolskih vzgojnih ustanovah pomemben.Praktična usmeritev projektne aktivnosti bo pomagal organizirati predmetno okolje ter vključiti otroke, starše in zaposlene v izobraževalni in zdravstveni proces.Praktični del projekta vključuje pogovore z otroki, opazovanja, teatralizacijo pravljic o zdravem načinu življenja, didaktične igre, branje zgodb, gledanje risank in videov. Otroke bi morali spodbuditi k zavedanju potrebe po higienskih, utrjevalnih veščinah.

Organizacijski vidiki delo

Poleti otroci ne smejo biti preutrujeni. Preobremenitev srčno-žilnega in mišično-skeletnega sistema telesa lahko povzroči resne posledice. Zato je nujno, da obdobja telesne dejavnosti izmenjujete z tihe igre, sprostitev.

jutro.

Gimnastika na ulici, igre na prostem. Higienski postopki po sprehodu zajtrk. Po jedi - sperite usta. Branje knjig, pogovor o zdravju. Med hojo – vaje za razvoj velikega telesa in ravnotežja Vaje se izmenjujejo s sprostitveno gimnastiko, očesno gimnastiko in artikulacijskimi vajami. Igre okroglih plesov, hoja bosa po travi, športne igre(badminton, igre z žogo, balinanje, vožnja s kolesi in skiroji).

Dan.

Higienski postopki pred kosilom. Polivanje nog in rok do komolcev s hladno vodo. Ob lepem vremenu so okna odprta ves dan. Vaditi je treba dremež brez majic. Po tem - korektivna gimnastika na posteljah. Pred popoldanskim čajem - skupinsko opazovanje rastlin, učenje pesmi o naravi.

Večer .

Med večernim sprehodom lahko na verandi organizirate ustvarjalno delavnico: otroci po želji izberejo modeliranje, risanje ali ročno delo. Po umirjenih aktivnostih organizirajte tekmovanja s športnimi atributi. Zamenjujte jih z elementi. Na koncu se sprehodite ekološka pot s starši.

Počitnice za otroke: »Gozdno potovanje«, »Učenje Luntika delati vaje«, »Ohranimo naravo«, »Zabavna spartakiada«, »Sončni dan«, »Risanje po pesku«, »Vodne igre«, »Poletne olimpijske igre«, »Zabavni kalejdoskop ", " Neptunov dan."

Posvetovanje za vzgojitelje: "Načrt zdravstvenega dela poleti", "Estetika mesta", " Režim pitja«, »Osnove utrjevanja«, »Igre na prostem poleti«, »Dnevna rutina v skladu s sanitarnimi predpisi«, »Organizacija telesne dejavnosti«, »Zdravstveno varčne tehnologije za otroke«, »Možno delo na zraku«.

Posvetovanja za starše : "Igre na prostem poleti", "Igre s peskom in vodo", "Učenje plavanja in potapljanja", "Kako se igrati z otrokom poleti?", " sončne opekline in toplotni udar«, »Kaljenje skupaj«, »Katere jagode lahko jeste?«, »Z dojenčkom smo na dači«, »Če je ugriznila osa«, »Otrok na cesti«, »Varnost poleti« , “Kako sami narediti poti zdravja?