Kako zabavati dvoletnika doma. Znanstveni poskus z baloni. Nalepke in aplikacije

Telesna aktivnost 2-letni otrok razveseli vsakega starša. Dojenček je nenehno v gibanju, skače, pleza, lovi žogo po hiši, pleše ob veseli glasbi in jasno prikazuje svojo lepoto. telesna pripravljenost. Intelektualni razvoj 2-letnega malega človeka poteka enako hitro. Razširja se besedni zaklad, oblikuje se logično razmišljanje, krepita se spomin in pozornost. Hitrost, s katero bo dojenček usvajal novo znanje, je odvisna od truda staršev.

Pri dveh letih je otrokov razvoj usmerjen v razumevanje sveta okoli sebe in lastnih zmožnosti.

Kako razviti logično in matematično razmišljanje?

Logične in matematične razvojne vaje vodijo k oblikovanju logično razmišljanje. Razredi so sestavljeni iz:

• Koncept prostora in časa. Povabite svojega otroka, naj poišče igračo, ki ste jo skrili. Pomagajte mu tako, da usmerite njegovo iskanje: »poglejmo pod posteljo, v predal omare, za stol, morda se tam skriva naš zajček.«
• Sposobnost navigacije po času dneva. Bližje od 3 let se mora otrok naučiti razlikovati med dnevom in večerom, jutrom in nočjo ter razlikovati med koncepti, kot so danes, jutri, včeraj. Ko dojenčka zibate pred spanjem, se z njim pogovorite o tem, kaj je počel zjutraj in kaj zvečer.
• Igre razvrščanja. Vzemite različne gumbe ali testenine, iz barvnega papirja izrežite kroge in kvadrate (glavna stvar je, da niso enake velikosti, barve in oblike). Razvrščamo po podobnosti. Lahko fotografirate zelenjavo in sadje ter svojega otroka spomnite, da ima zajec rad zelenjavo, opica pa sadje. Pred živali smo postavili slike.
• Preprost račun. Ne začnite se učiti s številkami, temveč s koncepti, ki so dostopni vašemu otroku. Štejte na prste, na stopnicah stopnic. Če otrok svojo starost kaže že na prstih, mu ponudite, da pokažete, koliko bo star.
• Sestavljali smo uganke in slike. Za vaje izberite preproste igre 2-3-4 delov. Pri 2-letnem otroku je proces zapleten, razvija se počasi, zato bi morala mati sprva pomagati otroku.

• "Veliko je malo" - pri 2 letih je otrok pripravljen na ta koncept (glej tudi:).
• Orientacija v prostoru. Otrok se nauči konceptov, kot so desno - levo, višje - nižje.
• Primerjava. Igre s slikami v knjigah ali posebnimi slikami, ki otroku omogočajo primerjavo dejanj in predmetov: "kdo kaj poje", "kje je čigav rep", "kje je čigava hiša" (priporočamo branje:).
• Iskanje figure na podlagi dveh značilnosti. Pred otroka položite barvne papirnate kroge, tako da sta med njimi dva rumena, velik in majhen, ali dva rdeča kvadrata različnih velikosti. Otroka prosite, naj poišče vsak par: dva rumena kroga ali dva rdeča kvadrata.

Preučevanje lastnosti predmetov

Ta članek govori o tipičnih načinih reševanja vaših težav, vendar je vsak primer edinstven! Če želite od mene izvedeti, kako rešiti vaš problem, postavite svoje vprašanje. Je hiter in brezplačen!

Ena najpomembnejših veščin za otroka. Človek je nenehno obkrožen z nekaterimi predmeti. Ker pozna njihove lastnosti, jim zlahka najde uporabo. Veščina otrokom omogoča razvoj abstraktnega mišljenja, uči primerjanja ter razvija občutek za dotik in vonj. Učni proces je sestavljen iz pomnjenja:

• pojmi o predmetih: dolg - kratek, visok - nizek, širok - ozek;
• toplo - hladno, gladko - hrapavo, trdo - mehko (razvija občutek za dotik);
• težka - lahka;
• enako - različno (za 3 leta);
• okus in vonj (pomaga pri zavedanju občutka za vonj);
• barvne značilnosti predmetov (pomaga si zapomniti imena barv in se nauči razlikovati barve) (priporočamo branje:);
• geometrijske oblike in oblike (uporabno za prostorsko razmišljanje) (priporočamo branje:).

Kako razviti govor?

Prvi sklop priporočil predstavlja kognitivne vaje, ki prispevajo k splošnemu razvoju govornih sposobnosti. Razredi ne zahtevajo posebnega znanja odraslih, glavna stvar je vaša ljubezen in potrpežljivost. Očitno je za 2-letnega otroka pomembno, da počne nekaj zanimivega, sicer informacij ne bo zaznal pozitivno. Ko se začnete učiti, ne pozabite, da je govor bistvo poln razvoj otroci. Starši bi morali:

1. Z dojenčkom berite otroške knjige in si oglejte slike v njih. Ne pozabite razpravljati o dogodkih, ki se odvijajo v pravljici ali zgodbi, in jih podrobno analizirati. Zastavite svojemu malemu poslušalcu vodilna vprašanja in ga pohvalite za pravilne odgovore.
2. Organizirajte lutkovno gledališče. Kupite atribute za družinske otroške predstave v trgovini ali jih naredite sami. Prvo predstavo boste uprizorili, nato pa v dogajanje vključili malčka. Pokažite, kako obvladujete lutke, malemu zakladku zaupajte vlogo lutkarja.
3. Razviti govorno dihanje. Naučite otroka, da med izdihom zadrži dih. Za trening so primerni milni mehurčki, igranje na piščal in pihanje svečk. Poleti ga povabite na pihanje regrata. Dihalne vaje pomagajo nasičiti telo s kisikom, aktivirajo delo srca, živčnega sistema in možganov.
4. Ponudite govorne igre. Celotna frazna igra: otroku poveste začetek fraze, dojenček pa jo dokonča. Na primer: "V sobi imaš zeleno ...", "Naša mačka rada spi ...".

Otrokom, starim 2 leti, katerih besedni zaklad že vsebuje določene besede, čeprav so nekoliko popačene, bodo koristile igre in zabava, namenjene utrjevanju in širjenju govornih spretnosti. Nadaljujte kot sledi:

• Vprašajte svojo hčerko ali sina preprosta vprašanja o tem, kaj vidijo v oknu ali kaj se dogaja na ulici. Ni pomembno, da bodo odgovori enozložni, glavna stvar je, da otrok želi odgovoriti.
• Poskusite se z otrokom pogovoriti o vseh dogodkih v njegovem življenju. Zanimajte ga, kaj se igra, kako je jedel, katero igračo ima rad in zakaj. Spraševanje bo pomagalo razširiti otrokov pasivni besedni zaklad in vas naučilo deliti njegove misli z vami - to je odlična podlaga za prihodnje medsebojno razumevanje.
• Praviloma do 2. leta starosti otroci dobro poznajo pravljice, ki jim jih pogosto berejo. Povabite svojega otroka, da jim skupaj poveste: vi začnete - nadaljuje. Na primer: »Miška je mahala z repkom in kaj je naredilo jajce? Zrušilo se je. Prav!". Pohvalite svoj zaklad za vsak pravilen odgovor.
• Obogatite otrokov besedni zaklad s pridevniki. Pogosto postavljajte vprašanja, ki se začnejo z besedo "kaj". Vaša naloga je, da otroka spodbudite, da si izmisli ali se spomni definicije predmeta ali stvari, ki ste jo rekli. Zelo dobro je, če se sam spomni vsaj enega pridevnika.

Kako razviti pozornost?

Igralne vsebine pouka ohranjamo, vendar jih usmerjamo v vadbo pozornosti. Sposobnost koncentracije, opazovanja podrobnosti in razmišljanja o nalogi bo pomagala vašemu zakladu v šolskem okolju. Ponujamo vam, da zaposlite vašega otroka:

• Iskanje nečesa. Iskanje se lahko izvaja doma, na ulici, z okna. Prosite svojega otroka, naj pokaže modri avto na parkirišču ali poiščite veverico na sliki. Igra ne zahteva nobenih dodatnih atributov in jo je mogoče igrati kjer koli, le otroka morate zanimati. Pomaga pri razvoju koncentracije.

• Razporedite palčnike, krožnike, skodelice in vzorčaste klobuke. Izberite elemente tako, da vsak komplet vsebuje enake elemente oblikovanja. Otrokova naloga je najti podoben vzorec na predmetih.
• Gradnja hiše ali stolpa po risbi. Kupite igro v trgovini. Izberite izdelek z najpreprostejšim dvodelnim dizajnom. Lekcija je zasnovana za tri letni otrok.
• V sobi ali na igrišču na dvorišču poiščite predmete z eno lastnostjo: mehki, trdi, beli, okrogli. Dojenčku ni treba hiteti ali ga spodbujati, pustite mu, da se zavestno odloči,
• Razširimo vrednost iskanja prejšnje igre. Otrokova naloga je najti stvari z dvema enakima lastnostma: velike in okrogle, majhne in mehke.

Razvijanje grobe in fine motorike

Otroški psihologi motoriko močno povezujejo z splošni razvoj otrok. Vsak otrokov gib deluje na njegove intelektualne in govorne sposobnosti. Otrok, star dve leti, je lahko zaposlen z:

• Prstna gimnastika: modeliranje, aplikacije, risanje.
• Igra z vstavljenim okvirjem.
• Odpenjanje gumbov, gumbov, zadrge. Če želite, naj se nauči zapenjati gumbe in zadrge.
• Učimo se slačiti in oblačiti oblačila (kape, nogavice, palčniki).
• Nalijte vodo in vlijte žitarice s pomočjo lijaka, kotlička, vrča, zalivalke (kupite otroško posodo).

• Umivanje rok. Dojenčka učimo, da si sam umiva roke. Usposabljanje poteka nežno, brez prisile. Hkrati pokažemo, kako odpreti in zapreti pipo ter jo iztisniti iz plastenke. tekoče milo, namili roke.
• V kozarec nalijte milnico in dajte otroku metlico, da stepe vodo.
• Napolnite krožnik z vodo in ga postavite okrogle kroglice(kinder posode), sinu ali hčerki damo žlico in ju prosimo, naj ulovi predmete. Odstranjeni predmet postavite v kozarec brez vode.
• Za zbiranje vode uporabljamo pipeto ali klistir: potegnemo in natočimo.
• Z gobo zbiramo vodo in gobo iztisnemo.
• Vzamemo papir in steklenico. Otrok naj močno zmečka papir in nastalo kepo potisne v vrat steklenice.
• Igre s sponkami in vezalkami.
• Izdelujemo kroje iz testenin, palčk, fižola.
• Otroka, mlajšega od 3 let, učimo povezovati pike na papirju s črtami. Uporabljamo naloge v otroških knjigah in revijah.
• Majhne predmete (perle, grah) prenašamo s pinceto.
• Izbor pokrovčkov za steklenice in kozarce. Učimo jih zasukati in odviti.
• Igramo se piramidno zlaganje, uporabljamo sorterje in vstavljamo okvirje.

Še naprej se seznanjamo s svetom okoli nas

Poleg določenih vaj, ki spodbujajo otrokov intelektualni razvoj, je treba razširiti njegovo znanje o svetu okoli sebe. Seveda morajo biti prejete informacije dostopne razvijajoči se zavesti in povezane s starostnimi zmožnostmi. Več se pogovarjamo o stvareh, ki jih že poznamo, gledamo video in začnemo z živalmi:

1. Preučujemo podrobnosti živalskega življenja. Kje živijo, kaj jedo, kako se imenujejo njihovi deli telesa (rogovi, rep, kopita). Povemo vam, kaj človek dobi od krave ali ovce (mleko, volna). Ugotovimo, kako se imenujejo njihovi mladiči.
2. Spoznajmo življenje ptic. Izvemo, kje živijo, kaj jedo in imena njihovih piščancev. Znanje prenašamo skozi pogovor z otrokom, mu pripovedujemo o tem, kaj domače in divje ptice. Kakšne koristi prinašajo ptice ljudem, kako živijo v gozdu.
3. Širjenje znanja o žuželkah. Mravlja gradi mravljišče, čebela leta med rožami in nabira cvetni prah, da naredi med, gosenica je listje. Zgodba o žuželkah mora biti zgrajena na pozitiven način. Starši otroku razložijo, da so vse žuželke žive, da imajo otroke, da tako kot mi dihajo, imajo svoj namen v svetu okoli sebe.
4. Opazujemo naravne pojave (sneg, dež, mavrica) in razlagamo njihov nastanek. Zakaj dežuje, od kod prihajajo snežinke?
5. Preučujemo drevesa in rože, značilne za območje bivanja družine. Med sprehodom po parku poimenuj drevesa, ki jih vidiš. Ko vidite cvetlično korito, pokažite sinu ali hčerki nekaj rož in jim povejte, kako se imenujejo.
6. Zapomnimo si imena sadja, gob, zelenjave, jagodičja, ki jih srečamo vsakdanjem življenju. Preverimo, ali si dojenček zapomni imena, in mu ponudimo, da izbere hruško ali jabolko.
7. Razumemo pojme material, razložimo iz česa so predmeti okoli nas (les, kovina, papir, steklo, kamen).

Treba je spodbujati otrokovo radovednost in mu ponuditi odgovore na njegova vprašanja, kadar koli je to mogoče. Če starši nekega pojava ne znajo razložiti, je smiselno otroku obljubiti, da se bo na to temo vrnil pozneje, vendar le ne pozabi nanjo.

Razširitev nabora pojmov

Prišel je čas, da razširimo teme, ki so otrokom razumljive v preprosti obliki. Podajamo njihove najpreprostejše koncepte, ne da bi otrokovo pozornost preobremenili s podrobnostmi. Naredite si dnevni oris prihodnjih lekcij, da boste lahko natančno sledili načrtovanemu načrtu. Katere teme vzeti za razrede:

• trgovina;
• zdravnik, bolnišnica;
• družina;
• transport;
• morski svet (morja, oceani, ladje);
• železnica (vlaki, tirnice, voznik, vagon);
• akvarij (ribe, življenje podvodni svet, opazovanje prebivalcev akvarija);
• mesto.

Spoznavanje sveta dopolnjujemo s podatki o človeku in njegovih dejavnostih, raziskujemo svet gospodinjski aparati, spoznavati poklice. Za razpravo vzemite naslednje teme:

• Človeška delovna dejavnost. Naučimo vas razumeti, kaj človek počne: mama pometa tla, pomiva posodo, oče popravlja pipo. Gojimo spoštovanje do dela drugih.
• Preučujemo človeka. Učimo dele telesa, se pogovarjamo o zdravju in osebni higieni ter razlagamo njen pomen.
• Predstavljamo vam dom gospodinjski aparati, ki pojasnjuje njegov namen. Pogovarjamo se o pravilnem ravnanju z njim, z jedilnim priborom in opozarjamo na nevarnosti.
• Spoznajmo se s poklici. Temo kombiniramo s študijem drugih tem. Na primer prevoz - voznik, bolnišnica - zdravnik.
• Starši, ki nameravajo otroka poslati v vrtec, naj ga pripravijo na nove okoliščine, vključno z igralno obliko reproduciranje situacije ločitve od mame, spanja v drugi hiši, srečanja z učiteljem.

Kaj pomaga pri intelektualnem razvoju?

Naš svet je večplasten, ima glasbo in slikarstvo, gledališče in balet. Umetnost je pomembno razvojno orodje za oblikovanje intelektualne sposobnosti otroci. Otrok mora vedeti in čutiti.

Dva poletni otrok Marsikateremu opravilu je že kos sama. Močno ga zanimajo igrače, zlahka se vključi v izobraževalne igre in hitro absorbira informacije. Kako lahko razvijate otroka te starosti in katere dejavnosti morate uporabiti za to?

Obstaja veliko iger, ki jih lahko igrate z 2-letnikom!

Značilnosti starosti

• Otrokova koordinacija gibov se občutno izboljša, zato se dojenček nauči igrati s seti za sestavljanje, sorterji, mozaiki, sestavljankami in podobnimi igračami.
• Dojenčkovo logično razmišljanje se zelo hitro razvije. Otrok je sposoben najti rešitve za različne probleme, ugotoviti, kako predmet deluje ali kako je strukturiran.
• Ob tem se razvija tudi občutek za prostor. Otrok poskuša z udarcem žogo usmeriti in vreči v obroč. Celotna koordinacija med gibanjem postane boljša – otrok lahko nadzoruje smer, v kateri se premika, ustavlja, pa tudi hitrost gibanja.
• Poveča se tudi samostojnost in neodvisnost 2-letnega otroka. Zdaj se bo otrok poskušal naučiti novih stvari brez vaše pomoči.

Večina otrok gre skozi krizo »ne« pri 2 letih.

Kaj mora otrok znati narediti?

Večina otrok pri dveh letih že zna:

• Tecite in plezajte po stopnicah.
• Zapri in odpri vrata.
• Stopite čez ovire.
• Zgradite stolpe in hiše iz kock in gradbenih kompletov.
• Sestavite piramido iz obročev različnih velikosti.
• Ujemite žogo z obema rokama.
• Igrajte več dejanj v zgodbeni igri.
• Jejte z žlico in pijte iz skodelice.
• Pomagaj mami po hiši.
• Razumeti kratke zgodbe o znanih dogodkih.
• Odgovorite na preprosta vprašanja.
• Pokaži dele telesa in obraza.
• Izgovori približno 100-300 besed.
• Povežite 3-4 besede v stavek.
• Poimenuj predmete na sliki.
• Poslovite se in pozdravite.
• Dokončajte besede v znanih rimah in pesmih.
• Posnemajte zvoke živali.
• Narišite črčkarije na papir.
• Razlikujte med 3-4 barvami.

Z otrokom trdo delajte na "šibkih" področjih.

Višina in teža

V primerjavi s kazalniki 1,5 leta do dveh let otroci pridobijo približno 1300 gramov in zrastejo za približno 5-6 cm. Pri deklicah bodo vsi kazalniki običajno nekoliko manjši kot pri dečkih. Da bi ugotovili, ali se dojenček normalno fizično razvija, vam ponujamo tabelo s povprečnimi vrednostmi glavnih kazalcev, pa tudi normalne meje za otroke različnih spolov:

Bi vas morali skrbeti odstopanja od zgoraj navedenega? fizični standardi, oglejte si program dr. Komarovskega.

Do starosti dveh let mnogim otrokom izrastejo zobki. V povprečju imajo dojenčki te starosti 16-20 mlečnih zob.

Izračunajte urnik cepljenja

Vrste otrokovega razvoja

Fizično

Ta vrsta razvoja pomaga otroku, da postane bolj vzdržljiv in spreten. Dveletni dojenček potrebuje dnevno telesno aktivnost.

Razredi za telesni razvoj 2-letni otroci so naslednji:

• Hiter tek izmenjujemo s počasnim.
• Tečemo po prstih.
• Otroka učimo skakanja na dveh nogah na mestu.
• Igre z žogo - vrzi jih ob steno, ulovi jih, vrzi jih mami.
• Za ohranjanje ravnotežja hodimo po klopi ali deski na tleh.
• Kopiramo gibe živali, kot nam jih je pokazala mama - skačemo kot zajec, hodimo kot medved, plazimo se kot gosenica, glasno stopicamo kot slon, mahamo z rokami kot ptica.
• Valjamo se po tleh.
• Skočimo kot žabe iz napol počepnjenega položaja.
• Sežemo do visečih predmetov.
• Tečemo po sobi in se izogibamo oviram (na primer blazinam, položenim na tla).
• Prevažamo lahke, velike predmete.
• Hodimo po neravni podlagi.
• Hoja po narisani liniji – ravna in vijugasta.
• Zlezemo pod napeto vrv.
• Skupaj z drugimi otroki tekamo naokoli kot vlak, se igramo lovilke in zaplešemo.
• Obesimo na obroče ali vodoravno palico.
• Obvladamo plezanje na športni steni.
• Skočimo čez "izbokline" - blazine, položene na tla.
• Vzpenjamo se skozi tunel.
• Skačemo na fitball.
• Igramo se polžka – plazimo se z blazino na hrbtu.
• Hodimo po rokah.

Dveletni otroci se radi igrajo aktivne igre

Kognitivni

Ta vrsta otrokovega razvoja vključuje preučevanje okoliškega sveta, lastnosti predmetov, razvoj logičnega mišljenja, pozornosti, spomina in preučevanje elementov matematike. Razredi za kognitivni razvoj dveletni otrok lahko takole:

• Študij geometrijskih oblik.
• Preučevanje barv predmetov.
• Poiščite imenovani predmet v zaprtih prostorih, na ulici ali na sliki.
• Poiščite par tako, da izberete med podobnimi predmeti.
• Poiščite enake vzorce na klobukih, palčnikih, krožnikih in podobnih slikah.
• Preučevanje konceptov "malo" in "veliko".
• Ugotavljanje razlike v številu predmetov - otrok se nauči razlikovati med 1 in 2.
• Razvrščanje predmetov po barvi in ​​velikosti.
• Orientacija v prostoru s preučevanjem pojmov "desno", "spodaj", "levo", "zgoraj".
• Zložljive sestavljanke in izrezane slike, ki imajo 2-4 kose.
• Primerjava slik, pa tudi predmetov v igrah "kje je čigava mama", "kje je čigava hiša", "kdo kaj poje" in podobnih.
• Ugibanje preproste uganke– ki jé travo in reče “moo”, ki je bel in ima rad korenje.
• Zlaganje lutk in kozarcev eno v drugo.
• Zgradite stolp iz različnih velikih kozarcev ali kock (razvrščenih po velikosti).
• Primerjava geometrijskih likov s projekcijami na sliki.
• Razvrstitev kart s predmeti po skupna lastnost, na primer izdelke, živali, igrače.
• Poiščite celoto iz dela, na primer, ujemajte se s streho hiše ali repom živali.
• Poiščite figuro, pri čemer upoštevajte 2 znaka - med vsemi krogi poiščite majhnega rdečega, med vsemi kvadratki poiščite velikega zelenega.
• Preučevanje pojmov "nizek" in "visok", "ozek" in "širok", "kratek" in "dolg".
• Poiščite senco za predmet.
• Poišči manjkajoči del slike.
• Igra "kaj manjka" (skrije eno od igrač ali slik) ali "kaj se je pojavilo" (dodaj sliko ali igračo).
• Igre skrivalnic.
• Skupaj se spominjamo, kaj smo počeli zjutraj, včeraj, na sprehodu.
• Zapomnite si zaplet slike.
• Igra "naprstnik" z majhnimi igračami.
• Preučujemo divje in domače živali. Otroku pokažemo njihove mladiče in jim povemo preprosta dejstva o njihovem življenju, poimenujemo dele telesa (kopita, rogove, deblo).
• Preučujemo ptice in žuželke.
• Predstavite pojem dneva in noči ter delitev dneva na jutro, kosilo in večer.
• Preučevanje naravnih pojavov, na primer opazovanje mavrice, snega ali dežja.
• Spoznajte 3-4 rože, ki rastejo v vaši bližini.
• Študija pogosto najdene zelenjave in jagodičja ter sadja in gob.
• Spoznavanje letnih časov.
• Pogovori na temo transporta, poklicev, klinik, delov človeškega telesa, trgovine, družine, akvarija, morja, vlakov, materialov, mest, električnih naprav in drugo.
• Če bo vaš otrok kmalu začel hoditi v vrtec, je pomembno, da posvetite pozornost pogovoru o temi vrtca.
• Med hojo se lahko naučiš pravil prometa, vegetacija, promet, nebo in sonce, naravni materiali (kamni, listje, veje), hiše.
• Tudi med sprehodi se lahko igrate s snegom, lužami, sončni zajčki, s sencami in peskom.

Najprej naj bodo igre zabavne tako za otroka kot za starše.

Dotik

Glasbeni

Ta vrsta razvoja je namenjena otrokovemu sluhu, glasbenemu zaznavanju in prepoznavanju glasbil. Vključuje tudi ples in petje.

Za glasbeni razvoj vašega otroka so primerne naslednje igre in dejavnosti:

• Poslušanje otroških pesmi.
• Poslušanje klasične glasbe.
• Ločimo različno glasbo - počasno od hitre, žalostno od vesele, tiho od glasne.
• Med hojo poslušamo različne zvoke – hrup avtomobilov, ptičje petje, šelestenje listja in druge.
• Ugotavljamo izvor zvokov, na primer iščemo ptico na drevesu.
• Igramo na različna otroška glasbila.
• Poslušamo zvoke različnih glasbil.
• Poslušanje maminega petja.
• Z mamo počasi in hitro plešemo, ploskamo in topotamo z nogami, z rokami delamo »lampiončke«, noge položimo na peto, nato na prste in zaplešemo.

Izvedite lekcijo, ki jo je pokazal M. L. Lazarev (strokovnjak za glasbeni razvoj) z 2 leti starim otrokom.

Govor

Razvoj otrokovega govora je namenjen povečanju otrokovega besednega zaklada in spodbujanju ponavljanja besed za odraslim. Prav tako je pomembno izvajati vaje za artikulacijo.

Dejavnosti za razvoj govora z 2-letnim otrokom so lahko naslednje:

• Polnjenje otrokovega pasivnega besednjaka z nenehnim komuniciranjem z dojenčkom in pogovorom o vsem, kar se dogaja v njegovem življenju.
• Branje knjig (pravljic, pesmi), pa tudi pogovor o prebranem.
• Otroku postavljajte vprašanja o sliki na sliki ali o tem, kaj se dogaja okoli otroka.
• Igrajte preproste pravljice z otrokom.
• Poslušajte in pojte pesmi.
• Predmete, ki jih dojenček vidi, opišite s pridevniki.
• Uporaba predlogov v govoru (za, pred, okrog, v), zaimkov (tukaj, tam), prislovov (blizu, nizko, daleč, desno, visoko, levo in drugi).
• Učimo se pihati na svečo, liste, vato, igramo pa se tudi z milnimi mehurčki. Pihate lahko gladko ali ostro.
• Pred ogledalom delamo obraze, iztegujemo jezik, šklepetamo z zobmi, široko odpiramo usta.
• Naučite se šepetajoče in glasno govoriti.

Pihanje svečk, pihanje milni mehurčki je zabavna vadba za razvoj otrokovega govora

Z dojenčkom izvajajte tečaje artikulacije, ki mu bodo pomagali, da bo zvoke govoril jasneje. En primer je vaja "Skodelica in krožnik", ki jo Tatyana Lazareva prikazuje v naslednjem videu.

Fina motorika

Njegov razvoj je pomemben za razvoj govora, saj se v človeških možganih območje, ki je odgovorno za gibanje rok, nahaja v neposredni bližini govornega področja. Zaradi takšne bližine imajo aktivnosti, ki vključujejo otrokove prste, pozitiven učinek razvoj govora drobtine. Tu so dejavnosti fine motorike, primerne za 2-letnika:

• Prstna gimnastika.
• Ukvarjamo se z risanjem, izdelavo aplikacij in kiparjenjem.
• Igre z vložki okvirji, konstrukcijski kompleti, mozaiki, vezalke, sorterji, piramide.
• Z žlico, lijem, rokami ali otroško posodo prelijemo žito iz ene posode v drugo.
• Vodo pretakamo iz ene posode v drugo s pomočjo otroške posodice, zalivalke, vrča, lijaka.
• Igre z nalepkami.
• Zapenjanje in odpenjanje ježkov na igračah, oblačilih in obutvi.
• Odpenjanje zadrg, gumbov, gumbov.
• V vodi (v lavor, skledo, kozarec) lovimo manjše plavajoče predmete s sitom ali žlico.
• S pipeto ali klistirjem zajamemo vodo in jo prelijemo v drugo posodo.
• Vodo zbiramo z gobico.
• Papir zmečkamo in trgamo.
• Vzorce ustvarjamo z majhnimi kamenčki, velikimi fižolčki, testeninami in palčkami.
• Igre s sponkami.
• Izberemo pokrove za kozarce in steklenice. Zasukamo in odvijemo jih.

Z uporabo razpoložljivih materialov lahko pripravite veliko dejavnosti za razvoj otroka.

Igre z žiti prispevajo k razvoju motoričnih sposobnosti. Bodite prepričani, da organizirate takšne razrede. Smeti po igrah lahko enostavno odstranite s sesalnikom.

Ustvarjalno

Ta vrsta razvoja spodbuja otrokovo ustvarjalnost in lahko vključuje risanje, oblikovanje, kiparjenje, ustvarjanje aplikacij in podobne dejavnosti.

Ustvarjalne dejavnosti z 2-letnim malčkom so lahko takšne:

• Rišemo kroge, črte (lahko so dolge, kratke, vodoravne, navpične), poti.
• Žogicam dodamo vrvice, cvetna stebla, ježkove iglice, travo, dež in druge preproste elemente.
• Na brisačo ali preprogo rišemo vzorce.
• Izberite barvo za risbo.
• Rišite s palico po snegu, zdrobu ali pesku.
• Na papir pustimo barvne odtise s pomočjo gobice in štampiljk.
• Učimo se slikati z barvami s pomočjo čopiča.
• Rišemo s prsti.
• Poskušamo razvaljati plastelin ali testo, narediti klobase in kroglice.
• Odlomimo kos plastelina ali testa, da se te kepe v prstih ali dlaneh sploščijo.
• Razvaljano klobaso na koncih povežemo.
• Na karton oblikujemo kepice plastelina, na primer za okraske za božično drevo ali zrna za piščanca.
• Naučimo se mazati plastelin po papirju.
• Z uporabo pustimo odtise na plastelinu ali testu razne predmete.
• Testo zarežemo s plastičnim nožem in izrežemo z modelčki za piškote.
• Aplikacije izdelujemo iz strganega ali zmečkanega papirja, pa tudi iz vate.
• Nanesemo aplikacijo predmeta, sestavljenega iz dveh ali treh delov, na primer gobe ali hiše.
• Iz dveh ali treh predmetov, na primer hiše, oblaka in sonca, naredimo aplikacije za ploskve.
• V igrah uporabljamo kocke Dienesh, Lego kocke in Cuisenaire palice. Iz njih zgradimo hišo, most, ograjo, goro.

Ustvarjalni razvoj drobtine so zabavne!

Popestrite si dan z aktivnostjo po metodi »Mali Leonardo«, ki je prikazana v videu s strokovnjakinjo za intelektualni razvoj O. N. Teplyakovo.

Socialno

Dveletni dojenček Pomembna je komunikacija z vrstniki. Dojenček se obrne na druge otroke in posnema njihova dejanja. Tudi v socialnem razvoju dojenčka velika vrednost osredotočite se na pridobivanje vsakodnevnih veščin. Razredi za družbeni razvoj 2-letni otrok bo takšen:

• Malčka pritegnemo pozornost na druge otroke in skušamo vzbuditi sočutje do njih.
• Spoznavanje drugih otrok med sprehodi, povabilo k skupni igri. Od leta pri tej starosti Otroci še ne znajo sodelovati v igri, za odraslega je zelo pomembno, da sodeluje v skupni igri. Še posebej pomembno je, da otroka naučite igrati z drugimi otroki, če kmalu začne obiskovati vrtec.
• Otroka naučimo menjave igrač.
• Pojasnjujemo, kdaj se smiliti drugim ljudem, na primer, če je fant padel.
• Otroka naučimo umivanja rok z milom in brisačami.
• Skupaj z dojenčkom pospravimo mizo z mize po jedi.
• Razlito tekočino poberite z gobo.
• Dojenčka naučimo, da se sam sleče, pa tudi oblači.
• Zalivanje rož z otrokom.
• Skupaj odstranimo igrače, jih postavimo nazaj na svoje mesto.

Naučite svojega otroka deliti igrače in sočustvovati z otroki

Pri dveh letih pogosta težava je otrokovo nenaklonjenost delitvi igrač. Kako razumeti otroka in kaj storiti v tem primeru, si oglejte videoposnetek Larise Sviridove.

Če opazite otrokovo agresijo do drugih otrok, si oglejte video Larine mame (Larisa Sviridova), kjer jasno govori o tem, kako ravnati v tem primeru.

Veliko staršev skrbi, da otroku pogosto vzamejo igrače, a se jih ne brani. Če vas to skrbi, si oglejte naslednji video Larise Sviridove.

Na drugi strani pa so otroci, ki pod nobenim pogojem ne želijo deliti svojih igrač. V naslednjem videu Larise Sviridove boste videli, kako se pravilno pogovarjati z otrokom in ga naučiti deliti.

Izredno vroča tema za mnoge družine je to otroška histerija, ko ne dobijo, kar hočejo. Kako voditi starše v tej situaciji, si oglejte delček programa Komarovskega.

Vzorec programa vadbe za en teden

Sestava tedenskega načrta razvojnih dejavnosti za otroka pomaga rešiti več težav hkrati:

1. Ne preobremenjujte otroka z aktivnostmi na splošno.
2. Ne ponavljajte istih dejavnosti.
3. Ne zamudite nobene vrste razvoja.
4. Naj vas ne skrbi, da se otrok slabo razvija in vam nekaj manjka.

Ponujamo primer tedenskega urnika za razvoj dveletnega otroka:

Samo je približen načrt razvoj otroka v starosti 2-2,5 let. Pri pripravi lastnega načrta je pomembno, da upoštevate malčkove sposobnosti, njegov temperament, otrokove interese in svoje cilje.

Načrt mora vključevati obvezne dejavnosti, na primer obisk masažnega terapevta, obiskovanje klubov, kopanje v bazenu. Določite najpomembnejša področja otrokovega razvoja in na njih načrtujte dejavnosti 5-7 krat na teden. V načrtu obvezno pustite prostor za improvizacijo oz samostojne igre dojenček. Po 1-2 tednih boste lahko analizirali izvajanje načrta, nato pa lahko nekatere razrede odstranite ali zamenjate.

Ne pozabite, da otrokova koncentracija na igro pri 2 letih traja le nekaj minut, zato pouk ne sme biti dolg.

Bodite prepričani, da pohvalite svojega otroka, če mu nekaj uspe. To bo spodbuda za nadaljnji uspeh drobtine.

Otroka ne morete grajati, če se noče učiti, pa tudi v primerih, ko nekaj ni uspelo.

Poskusite narediti poučne igre zanimive za vašega malčka. Otroku morajo prinašati veselje in ne povzročati dolgčasa.

Otroku dajte priložnost, da samostojno opravi nalogo, tudi če traja zelo dolgo. Dojenček se ne bo mogel ničesar naučiti, dokler ste v igri bolj aktivni kot otrok sam.

Uživajte v igri s svojim dojenčkom

Nega in režim

Za razvoj dveletnega otroka je zelo pomembno zdravje dojenčka, ki ga ohranjamo pravilen način dan in nega:

1. Pomembno je, da otroku zagotovite dovolj počitka. Dojenčki te starosti spijo približno 12-13 ur na dan. Dveletniki imajo čez dan en spanec, ki traja 2-2,5 ure.
2. Dojenčkovo jutro naj se začne z umivanjem in umivanjem zob ter česanjem las. Pomembno je tudi, da otroka naučite higiene in ga opomnite, da si mora po sprehodu in pred jedjo umiti roke.
3. Po dremež pogosto se izvajajo postopki utrjevanja, na primer drgnjenje ali namakanje stopal.
4. Mnogi otroci že obvladajo kahlico do svojega 2. leta in jo uporabljajo za predvideni namen. Otrok prosi, da uporabi kahlico, izgovori besede ali naredi znak. Nekateri otroci pridejo do kahlice in si slečejo hlače.
5. Priporočljivo je hoditi z dveletnim otrokom 1-2 krat na dan, saj dojenček resnično potrebuje svež zrak. Dojenčka je treba obleči glede na vreme, da preprečimo pregrevanje, pa tudi, da otrok ne zmrzne.

2-letni otrok je majhna, samostojna oseba, ki radovedno raziskuje svet okoli nas. Odrasli naj otroku skozi igro pomagajo, da se čim bolj prilagodi. Starši se samostojno odločijo, kaj bodo igrali s svojim 2-letnim otrokom, glede na stopnjo telesne in intelektualni razvoj dojenček.

2-letni otrok je majhna, samostojna oseba, ki radovedno raziskuje svet okoli sebe. Odrasli naj otroku skozi igro pomagajo, da se čim bolj prilagodi. Starši se neodvisno odločijo, kaj bodo igrali s svojim 2-letnim otrokom, glede na stopnjo otrokovega telesnega in intelektualnega razvoja.

Kaj naj bi bil otrok sposoben do drugega leta starosti:

1. Fizični razvoj:
   • pravilno uskladiti gibe;
   • dosledno upravljajte svoje telo;
   • razviti velik in fine motorične sposobnosti.
2. Samopostrežna – zadovoljitev vaših potreb:
   • higiensko;
   • prehrana;
   • slačenje-oblačenje;
3. Intelektualni razvoj:
   • dopolnjevanje besedišča;
   • komunikacija z odraslimi in vrstniki;
   • poznavanje okoliškega sveta;
   • risanje, glasba, ples.

Igre, ki spodbujajo boljši telesni razvoj

Igre z žogo

V igrah z žogo na prostem enako uživata 2 osebi. poletni fantje in dekleta. Upoštevati je treba, da se otrok v tej starosti precej hitro utrudi, zato je priporočljivo zamenjati aktivno zabavo s sprostitvijo. Ni priporočljivo igrati več kot 15 minut, sicer naslednjič dojenček bo to zabavo zavrnil.
Tudi v majhnem stanovanju se lahko z otrokom igrate z žogo in jo vržete iz bližine v otrokove roke. Razvijajo se prijemalni gibi, ki izboljšujejo nadzor nad telesom. Če sedite drug nasproti drugega in široko razmaknete noge, kot nekakšen gol, bi morali dveletnega otroka naučiti, da kotali žogo v določeni smeri.
Igra "užitno - neužitno" doma izboljša otrokovo reakcijo na zunanji vplivi, povečuje znanje na področju, kaj lahko jeste in česa ne. Plus je razvoj prijemalnih gibov pri lovljenju žoge.

Igrišče mora vsebovati različne igre:
• nogomet - poskusite udariti žogo z nogo med premikanjem, izmenično z desno in levo nogo;
• vreči žogo v dano smer;
• vrzite žogo navzgor, tako da jo 2-letni otrok poskuša ujeti;
• drug drugemu vržeta športni pripomoček, stojita v krogu z več otroki približno iste starosti.

Pri aktivni zabavi odrasli ne smejo pustiti otrok, da se igrajo sami brez nadzora:

• 2-3 letni otrok lahko pade in se poškoduje;
• udarec žoge, tudi vržen s strani vrstnika, je precej boleč;
• igro naj vodijo starši.

Premagovanje ovir

Otroci, stari 2-3 leta, imajo zelo radi športne igre:

• plezati po stenskih palicah;
• visi s podporo odrasle osebe na vodoravni palici;
• hoditi po hlodu nad tlemi;
• teči, skakati.

Pri tej starosti dojenček nima občutka strahu in nevarnosti, zato se odraslim svetuje, da otroka nenehno spremljajo, da preprečijo nesreče. Priporočljivo je, da otroku poveste o vedenju na gimnastičnem orodju in o tem, da se mora močno držati.

Strokovnjaki svetujejo, kaj igrati z 2-letnim otrokom na ulici:

• dohitevanje staršev ali drugih otrok, ki se igrajo v bližini;
• slepec buff;
• hoja po labirintu, po narisani črti na asfaltu;
• skakanje vrvi na mestu z izmeničnimi nogami, od stopnice do stopnice, čez robnik.

Pri skakanju morate 2-letnega otroka držati za roko, dokler se ne nauči skakati brez poškodb.
Aktiven fizične igre doma nadomestijo z boso hojo po tleh, majhni kamenčki. Lahko ponudite in pokažete osebni zgled, kako hoditi po prstih z žogo ali plišasto živaljo med koleni. Otroci, stari 2-3 leta, z veseljem ponavljajo dejanja odraslih.
Otroci zelo obožujejo masažo z zgodbo »Vlak je peljal« - na igriv način krepijo hrbtne mišice in izboljšajo držo. Dejavnosti z otrokom telesna vadba krepijo telo, povečujejo odpornost in preprečujejo nastanek številnih bolezni.

Igre za izboljšanje finih motoričnih sposobnosti

Harmoničen razvoj mali mož Nepredstavljivo je brez iger, ki trenirajo fino motoriko. Gibanje rok in prstov pri otrocih, starih 2 leti, je neposredno povezano z delovanjem možganov – prispeva k boljši razvoj govor, logika, vizualna koordinacija gibanja.

Ustvarjanje

Seveda se morda vse ne izide takoj, vendar je potrebno starševsko potrpljenje, da se 2-letni otrok nauči vse narediti sam:

• risati z barvami in svinčniki, barvati velike risbe pobarvank;
• izrežite preproste oblike s škarjami;
• izklesati palice in kroglice iz plastelina, gline ali testa;
• izdelajte aplikacije in obrti iz kartona, barvnega papirja in drugih razpoložljivih materialov.

Takšne igre bi morali igrati z otrokom, starim 2 leti, samo z odraslimi, ki vam bodo podrobno razložili in povedali, pokazali, v kakšnem zaporedju je treba narediti to ali ono obrt. Dveletni otrok pod vodstvom staršev najprej naredi le preprosta dejanja: naslika veliko sliko, prilepi figurico, ki jo je izrezal odrasel.
Vsi otroci radi rišejo. Bodočo otrokovo levičarstvo ali desničarstvo določa roka, v kateri otrok prime svinčnik ali čopič. Predmetov na silo ni priporočljivo prenašati iz leve roke v desno, saj bodo takšne metode na splošno odvrnile ustvarjalnost. Tudi če ni jasno, kaj je otrok upodobil, je priporočljivo, da ga pohvalite, da spodbudite njegova prizadevanja.

Igre s peskom

Otroške dejavnosti v peskovniku so zelo koristne:

• gradnja gradov razvija domišljijo;
• izdelava "pit" iz peska vas nauči razlikovati obliko izdelka;
• pesek masira konice prstov in dlani, izboljša prekrvavitev in možgansko aktivnost otroka;
• Igranje z drugimi otroki vam širi obzorja in razvija družabnost.

Risanje na steklo, posuto s peskom, spodbuja razvoj domišljije in samostojnosti.

Razvoj govora

Z 2-letnim otrokom se lahko igrate tako, da mu pripovedujete pravljice, se skupaj učite otroške pesmice, še posebej takšne, kot je »Medvedek«, ki združuje zgodbo in akcijo. Učinkovito uporabite glasbeno spremljavo v igrah z 2-letnim otrokom: povabite otroka, naj izvaja gibe telesa v ritmu glasbe - skakanje, počepe. Ali pa sami zaigrajte na instrument.

Otroke je treba na igriv način učiti jasne in pravilne izgovarjave besed nepravilna izgovorjava. Priporočljivo je, da se z dojenčkom pogovarjate kot z odraslim, s čimer povečate besedni zaklad majhne osebe.

Otroci, stari 2 leti, uživajo v gledanju lutkovnih predstav, ki jih lahko organiziramo doma. Ni nujno, da uporabite profesionalne lutke, uporabite otrokovo najljubšo igračo. Predstavo lahko igrate z otrokom tako, da otroka naučite pravil obnašanja v vsakdanjem življenju – za mizo, v kopalnici med umivanjem, pomagati mami pospraviti sobo in podobno.
V tej starosti se otroci radi igrajo igre vlog z vrstniki ali starši. Oblačenje in česanje las lutke, zdravljenje najljubšega medvedka, nakup blaga v trgovini - bolj primerno za dekleta, ki podedujejo materino vedenje. In fantje se ukvarjajo z avtomobilčki, sestavljajo garaže iz kock in sestavljajo preproste figure iz konstrukcijskih kompletov.

Ugotavljanje kakovosti artiklov

Kako se igrati z 2-letnim otrokom, da se bo otrok naučil določati obliko predmetov in bo sposoben pravilno uporabiti pridobljeno znanje v praksi? Priporočljivo je, da vzamete različne oblike: kocke, kroglice, piramide, lutke.
Poiščite razlike - takšne igre pomagajo otroku razviti pozornost in inteligenco. Starši naj pri igri z otrokom jasno razložijo, zakaj se žogica kotali najhitreje in ne kocka. Na primeru različnih igrač bo dojenček lahko razlikoval oblike predmetov. Igre za primerjavo kakovosti predmetov razvijajo inteligenco in pozornost: priporočljivo je, da vzamete 2 igrači, na primer punčke, oblečene v razna oblačila , z različnimi pričeskami, različne višine . 2-letni otrok mora povedati, kaj imata skupnega in kaj se razlikujeta. Z otrokom pogosto igrajte podobne igre - dober trening

za duševni razvoj.

Zvočno okolje

Fina motorika

Dober predlog je, da se igrate z otrokom, da prepozna zvoke in okoliški prostor. Pozorno poslušajte tiktakanje ure, brenčanje muhe, hrup avtomobilov zunaj okna. Ko otroku razlagate izvor zvokov, je priporočljivo, da jih ponovite skupaj. Vir zvoka lahko postanete sami: praskajte z nohti po steni, steklu, zaloputnite z vrati, kašljajte, pretvarjajte se, kakšne zvoke oddajajo hišni ljubljenčki. S ponavljanjem za odraslim otrok zaznava manj tujega hrupa, ko gre v posteljo in zaspi. Kaj in kako se igrati z otroki, starimi 2 leti, izberejo starši, ki jih vodijo priporočila za harmoničen razvoj
dojenček pri 2-3 letih. Fino motoriko razvijamo z igranjem z majhnimi predmeti - raznobarvnimi gumbi, fižolčki, prstani, bleščečim nakitom - odlično razvijamo motoriko prstov. Za otroke je zanimivo nizati prstane na piramido. Z menjavanjem barv si 2-letni otrok zapomni zaporedje pravilnega dodajanja figure. Dajanje fižola ali gumbov v steklenico z ozkim vratom - vznemirljiva dejavnost za otroke, izobraževalne majhni gibi prstov, masira njihove blazinice, kar blagodejno vpliva

duševni razvoj

Pomagaj mami Otroci z veseljem pomagajo odraslim pri gospodinjskih opravilih naučite svojega sina ali hčerke pomagati mami z najpreprostejšimi tehnikami: na mizo položite prtičke, položite vilice in žlice za vse, hkrati pa otroke učite šteti. Koliko ljudi je v družini in koliko pribora je treba postaviti na mizo. Koliko žlic, vilic, krožnikov je treba postaviti.
Čiščenje po hiši otroka uči urejenosti. Pometite tla, posesajte preprogo, pospravite igrače – otroci z veseljem opravljajo preprosta gospodinjska opravila, ki jih vodi mama ali oče. Pri delu z električnimi napravami je potreben nadzor odrasle osebe. Z urejanjem dnevnih skrbi v obliki vznemirljive igre lahko zagotovite, da bo otrok v prihodnosti pomagal starejšim brez nenehnih opominov.
Mnogi otroci radi kuhajo s svojo mamo in izvajajo preproste korake kot pravi kuhar: zmešajo testo, naredijo pito, olupijo kuhano zelenjavo.

Razvoj pozornosti

Igranje ugank razvija inteligenco, pozornost in logiko. Najprej morate sestaviti najpreprostejše možnosti iz majhnega števila delov, ki postopoma povečujejo kompleksnost naloge.
Preprosta igra pomaga določiti obliko in barvo predmetov: igrače različnih barv postavite v 2 posodi. Otroku razložite, kateri je kateri in ga prosite za igračo določene barve. Za vsakega pravo dejanje Otroka je priporočljivo spodbujati z besedami.
Pihanje milnih mehurčkov vedno prinese veselje. Samostojno pihanje mehurčkov razvija otrokov dihalni sistem, poskus lovljenja svetlikajočega se čudeža v različnih barvah pa izboljša koordinacijo gibanja.

V vseh igrah z dveletnim otrokom morajo sodelovati odrasli, da preprečijo poškodbe otroka. Vsekakor morate pohvaliti otroka, ne glede na to, ali se je naloga izkazala dobro ali slabo. Otrok mora čutiti ljubezen in zaščito staršev. Raznolikost iger je odvisna od želja in domišljije mame in očeta.

Podobni materiali

1. Zgradite pot z ovirami. Če postavite mizo na cesto, potem lahko zlezete pod njo, dobro se je plaziti skozi tunel stolov za odrasle, pokritih različne tkanine, posteljna pregrinjala (bolje je začeti s prozornimi, da bo otrok zlahka premagal strah). Na pot, ki jo morate preplezati ali preskočiti, lahko položite blazino. Če položite vrv ali trak, ni enostavno hoditi po njej in poskušati ne stopiti. Bodite ustvarjalni in svojim dejavnostim dodajte dobro glasbo. Sčasoma lahko nalogo zapletete - spremenite ovire, postavite cilj, na primer premaknite mehke igrače od začetka poti do konca.

zakaj je to Otrok v tej starosti aktivno obvladuje svoje telo in se uči dela z njim. Damo mu priložnost, da trenira mišice, grobo motoriko, se počuti v prostoru, se razvija čutno zaznavanje.

2. Senzorične sledi. Lahko jih sešijete, kupite že pripravljene ali pa jih sestavite iz razne predmete ki jih imate doma. Na primer, če položite kose iz stara oblačila- volna, krzno, svila, lan (bolj kot so teksture raznolike, bolj zanimive) - dobili boste čudovito čutno pot. Če se ne bojite strjevanja, potem lahko uporabite mokre brisače, poskusite kombinirati vroče in hladno. Če vzamete stare prevleke za blazine in jih napolnite z različnimi... naravni materiali, testenine, polnilo iz poliestra, krpe, kosmiči, vrečke (ena stvar v vsaki prevleki za blazino), veliko bo vtisov, občutkov in odkritij. Prevleke za blazine ali posebej sešite vrečke lahko napolnite s storži, želodom, grahom, fižolom, testeninami, polnilom iz poliestra, vato, škrobom, semeni, orehi ali orehovimi lupinami, koščicami, listi, lesnimi ostružki, penasto gumo in drugimi polnili. Na tekstilne kvadrate lahko šivate različne predmete in ustvarjate različne teksture(gumbi, palice, vrvi itd.) Po poti se lahko plazite, hodite, tipate, raziskujete notranjost (pomislite na varnost!).

Poti so uporabne, ker zagotavljajo bogate čutne občutke, kar posledično razvija kanale zaznavanja. In z razvojem čutil vplivamo na nastanek možganskih struktur, ki se, kot vemo, do te starosti še naprej aktivno razvijajo. Če dojenček pogosto hodi po mokrih brisačah in celo v dobro prezračenem prostoru, se ne boji mokrih čevljev ali zmrzali. Toda preden utrdite svojega otroka, se o njem pozanimajte čim več, da boste lahko to storili pravilno.

3. Upoštevamo in proučujemo različne materiale. Otroku lahko pripravite pladenj ali košaro z različnimi naravnimi materiali, ki jih lahko preučuje. To so lahko sveže rože, različni storži, sadje, kamni, lubje dreves, perje različnih ptic ali različnih velikosti in barv, lahko so ostanki različnih tkanin, predmeti iz različnih materialov - plastike, železa, lesa, gume, šivanih. iz blaga in drugi, to so lahko predmeti različne teže, temperature, barve, gladki-hrapavi, predmeti ali kozarci z različnimi vonjavami, hrupne škatle/kozarci, kozarci z raznobarvno vodo, kozarci s tekočinami različnih gostot, kozarci z različnimi žitarice, vrečke žitaric .

Razvijamo čutne organe – vid, taktilno zaznavanje, voh, sluh, groba in fina motorika ter predstave o svetu okoli nas.

4. Lesene kocke. Seveda so kocke lahko izdelane iz različnih materialov, vendar je les bolj okolju prijazen in bolj priročen od drugih. Poleg tega lahko kupite ne le kocke, ampak lesene kocke, valje (videl sem, kako nekateri starši sami izdelujejo valje iz različnih vrst lesa, skrbno obdelajo robove) in gradbene komplete. Ti izdelki so lahko naraven videz ali pobarvane v različnih barvah. Tukaj sem osebno proti samo barvam, ki so presvetle, nenaravne in neprijetne za oko - pazite na svoje občutke.

Iz kock lahko zgradite stolpe, jih postavite v vrsto, če so kocke različnih velikosti, potem lahko zgradite stolp ali stopnišče.

Razvijamo koordinacijo gibov, motorične sposobnosti, vizualni kanal (pomembno je, da otrok vidi, kako zgraditi stolp, enakomerno poravnati vogale kock), dajemo idejo o velikosti, barvi, teži, višini (mi zgradimo nizek/visok stolp), dolžina (zgradimo pot) odvisno od materiala .

5. Polica z glasbili. Ni nujno, da je to ločena polica, lahko je košara ali škatla, torba z več preprostimi glasbili. Veliko orodij lahko naredite sami. Veliko jih lahko kupite po ustrezni ceni ali pa si jih za kratek čas izposodite od prijateljev (v vrtcu, kjer delam sama najlepša mama Za nekaj časa sem prinesel svoje inštrumente in otroci uživajo v igranju z njimi). Kaj so te enostavne glasbila? To so lesene žlice, klave (lesene ritmične palice), tamburin, rumba, šejkerji, marake, kastanjete, zvok dežja, tom-tom, piščalka, kazoo, zvončki, kovinske plošče, ropotulja, rubelj, darbuka, lesena škatla in mnogi drugi. Pomembno je, da je malo orodij, da so primerni za otroka, izberite kraj, kjer bodo shranjeni. Kako vadimo - najprej je bolje predstaviti en instrument. Na primer, naredili ste stresalce zase in za svojega otroka. Pokažite stresalnik, kako ga udobno držati in pokažite, kako proizvesti zvok. Dojenček naj se nekaj uči sam. Naslednjič in morda tokrat si prižgite dobro glasbo, ki jo je super predvajati na shakerju. Igrate se lahko ritmično ali aritmično, vaš otrok pa vas lahko preprosto opazuje ali se poveže z vami. Prosim, ne popravljajte ga, pustite mu, da igra, kot želi. Lahko in celo morate se premikati ob glasbi in igrati shaker. Postopoma uvajati še druga glasbila. Kasneje dojenček bo lahko izbiral, kaj bo zaigral na glasbo in mogoče bo narediti preproste orkestracije.

Orodja se pokvarijo, zato jih ne dajajte otroku, če se vam smilijo. Bolje je, da nekaj naredite sami - ceneje bo in ne bo škoda.

Kaj razvijamo? Organe sluha, koordinacijo, grobo motoriko, občutek za ritem, čustvenost, kakorkoli je čudno, s temi aktivnostmi razvijamo tudi govor. Če so glasbila v paru (marake, žlice, klave itd.), potem razvijamo povezave med levo in desno hemisfero, otrok sam reproducira zvok, t.j. postane ustvarjalec, še majhen, a že glasbenik. Če otroku damo svobodo in mu zagotovimo neobsojanje, potem bo rad improviziral, kar je pomembno za bodočega glasbenika in preprosto za življenje.

6. Modeliranje. Zdaj obstaja veliko različnih materialov za modeliranje - različne vrste plastelin, modelirna masa, pesek, glina, plastika, slano testo in drugi. Odlično je, če otrok postopoma dobi priložnost, da se seznani z različnimi materiali. Za modeliranje pripravimo posebno košaro ali pladenj, kamor bomo shranili desko, na kateri bo otrok delal, posodo z modelirno maso, kupčke, modelčke, valjarje in druge pripomočke, ki jih imate. O modeliranju iz slanega testa sem že pisala, zato vam pošiljam sem -

Modeliranje razvija motorične sposobnosti, čutnih kanalov, daje otroku možnost, da je sam ustvarjalec in razvija svoje ustvarjalne sposobnosti.

7. Risanje. Rišete lahko na list papirja, ki leži na mizi, ali na stojalo. Lahko uporabite različne papirje, lahko uporabite različne materiali za barvanje, in tudi različne ščetke, predmeti in tehnike. To vam daje ogromno delovnih možnosti. Tako kot pri modeliranju morate dodeliti prostor za shranjevanje vsega, kar potrebujete za risanje. To je lahko na primer pladenj s skodelico, čopiči, stojalo za papir, barve. Lahko pa je stojalo s pripravljenim listom papirja, v bližini katerega so razredčene barve, čopiči, predpasnik in goba za brisanje barve po delu. To bi lahko bila cela polica z različne materiale, ki so razporejeni v zabojnike ali škatle. S čim lahko rišete: barvni svinčniki, pasteli, voščenke, kreda na tablo, gvaš, akvarel, oglje, prstne barve, brizganje barvne vode, flomastri. Lahko uporabite ščetke z sintetična vlakna, možno s ščetinami, so čopiči različne oblike in pustijo drugačen pečat, lahko uporabite pečate in štampiljke, valjčke, gobice, cevke, vse kar pusti pečat. Lahko barvate predmete. Pomembno je, da otroku predstavite nov material, pokažejo, kako delati z njim, in vam dajo možnost, da sami eksperimentirate. Učimo, kako pospraviti za seboj na delovnem mestu, saj je to odlična priložnost za vajo. V risanju obstaja posebna smer - prosto risanje. Tukaj je pomembno organizirati prostor, v katerem ne boste nič umazali; Bolje je, da otroka slečete ali oblečete nekaj, kar vam ni prav nič nerodno. Izberemo barvo, ki se dobro izpira, jo razredčimo v različnih posodah, pripravimo čopiče in valjčke, lahko pa barvamo z rokami ali kakšnimi predmeti (podplati starih čevljev, gobe, skodelice, listi z dreves itd.), razporedimo papir ali predmete, ki jih je mogoče pobarvati, pokažite otroku povejte, kaj zmore, in mu dajte možnost, da se vživi v to. Otroci pogosto radi rišejo nase.

Risanje razvija velike in fine motorične sposobnosti, koordinacijo gibov, vizualni kanal, čustvenost, daje otroku priložnost za ustvarjanje in razvoj v tem, pripravi roko za pisanje (če rišete predloge, se naučite risati s šablono, rišete pikčasta risba, barva).

8. Žogice. Uporabite lahko različne žoge - velike in majhne, ​​iz različnih materialov, masažne in gladke, lahke in obtežene, mehke in elastične, svetleče in z različnimi polnili, različne barve in z različnimi teksturami. Kroglice shranimo na za to namenjeno mesto. Kaj lahko storite z njimi? Sploh vam ni treba storiti ničesar, kajti če otrok to vidi, vam bo sam pokazal mojstrski tečaj. Samo pozorno morate opazovati in se pridružiti. Med poslušanjem glasbe lahko kotalite in mečete žoge - takrat bo glasba bolj živahna. Lahko se naučite metati žoge v koš, jih prenašati iz mesta v mesto, jih kotaljati v luknjo, metati in loviti, servirati in sprejemati drugi osebi, brcati in voditi žogo proti golu, sedeti nanjo in skočiti. lahko udarjate po žogi ali žogi po tleh, lahko se vozite po žogi ali jo kotalite po telesu - opazujte svojega otroka, eksperimentirajte sami.

Razvijamo veliko stvari - koordinacijo gibov, čutno zaznavanje, dajemo priložnost poskusiti različna gibanja, razvijamo občutek za ritem in posluh za glasbo, če vadimo z žogami ob glasbi ali ob petju pesmice ali otroške pesmice, ob petju, razvijamo spretnost in urimo budnost. To je preventiva ploskih stopal in težav z držo (rolamo se majhna žoga z nogami, skočimo na žogo, ko sedimo na zadnjici).

9. Razvrščevalniki. Lahko ga kupite, lahko ga naredite sami. O njih je bilo veliko napisanega, ne bom se spuščal v globino, omejil se bom le na fotografije.

10. Branje knjig. Za knjige je bolje dodeliti stalno mesto - nizko polico ali škatlo s knjigami. Odlično je, če je na voljo udoben bralni stol ali miza s stolom in dobra osvetlitev. Bolje je vzeti knjige s trdimi stranmi, ki se ne trgajo, z realističnimi ilustracijami (avtomobili, drevesa, živali, gospodinjski predmeti, oblačila, hrana, rože itd.). Pokažemo vam, kako obračati strani in kako skrbno ravnati s knjigo.

Razvijamo motorične sposobnosti, pasivni in aktivni besedni zaklad, obzorja, ljubezen do branja in sprejemanja informacij.

11. Nega rastlin. Rastline, ki so v otrokovi bližini, morajo biti varne (nekatere so strupene, imajo trne ali bodice ali pa so posekane). Bolje je, da lonec z rastlino postavite v globoko posodo, če jo zalije voda. To posodo je treba nenehno prazniti in oprati. Izberete lahko ločeno košaro ali pladenj z zalivalko, razpršilom in posodo z gobico ali puffom za čiščenje listov pred prahom. Preverite, kako priročno je vse za vašega otroka. Bolje je, če je vse enake barve ali z enakim vzorcem (lahko nalepite sliko), potem bo otrok lažje krmaril, kam vse je treba pospraviti in čemu je namenjeno. Potrebovali boste krpo za brisanje polite vode in stojalo pod umivalnikom, da bo otrok lahko sam natočil vodo v zalivalko ali pršilko. Pokažite, kako napolniti zalivalko z vodo in kako jo bolj priročno prenašati, kako zaliti rožo, enako z razpršilko. Če imate gobo za brisanje rastlin, lahko pokažete, kako jo zmočiti in kako obrisati list; če imate puf, pokažite, kako jo uporabiti.

S skrbjo za rastline otrok prevzame novo vlogo – ustvarja svet okoli sebe. Pri tem se urijo grobe motorične sposobnosti, koordinacija gibov, čutno zaznavanje, natančnost in skrben odnos.

12. Kuhanje. Tudi ko pripravljate nekaj zapletenega, lahko otroku ponudite nekaj preprostih operacij - čisto kuhano jajce, odrežite majhen kos krompirja za juho, pomagajte mešati testo za palačinke, natrgajte liste zelene solate na koščke - lahko razmišljate o stopnji otrokove udeležbe v procesu. To je zanj zelo pomembno in koristno, saj postane del družine in človeštva, vključi se v kulturo. Kuhanje je zelo razburljiva dejavnost in otroci potem uživajo dober apetit Jedo tisto, kar so sami pomagali pripraviti. Za malico lahko otrok nareže banano ali jabolko, olupi mandarino ali namaže kruh z maslom. Tema kuhanja je zelo široka in zahteva ločen članek, za zdaj se bom osredotočil na to. Za otroka bi bilo dobro zagotoviti majhen predpasnik, desko, varen nož in druge kuhinjske pripomočke po potrebi.

13. Nega hišnih ljubljenčkov. Če jih še nimate, bo zelo koristno, če si jih nabavite. Ribe lahko opazujete, jih hranite, posadite alge, zamenjate vodo skupaj z odraslimi. Hrčku lahko pripravite hrano - zeljni list natrgajte na koščke, nato pa ga nahranite, napolnite krmilnico, pivnik in ga skupaj z odraslim operite. Psa lahko sprehaja vsak skupaj, otroku lahko zaupamo, da skupaj z odraslim razčeše dlako, mu da hrano ali vitamine, poliva vodo, kopa žival. Žival izberite sami, upoštevajte stopnjo otrokove udeležbe in varnost za otroka in žival (npr. če dojenček hrani mačko, odmerite potrebno količino hrane in postavite kozarec, kamor jo bo otrok dobil in jo nalijemo v skledo živali, izberemo žival z dobrim značajem, jo ​​cepimo in izšolamo). Otroka je treba naučiti komuniciranja z živaljo: lahko ga primeš, a ne močno stisneš, lahko ga pobožaš, ne smeš pa ga udariti ali mahati pred obrazom živali, lahko se igraš. s psom, vendar je pomembno, da si potem umijete roke.

Pri skrbi za žival postane otrok v položaju odraslega, ki skrbi za mlajšega, to ga socialno razvija. Interakcija z živalmi je zelo koristna za čustveni in socialni razvoj. Vse, kar otrok počne pri negi živali, omogoča razvoj koordinacije gibov, fine in grobe motorike, samostojnosti in senzorike.

14. Poslušanje glasbe. Za poslušanje izberite glasbo, ki je dobro posneta in izvedena, preprosta in po možnosti ljudska (ne nujno ruska ljudska, poslušate lahko glasbo z vsega sveta). Lahko se vključi tudi klasična glasba, vendar je tu izbor težji. Svetujem vam, da preberete ta članek. Dojenčka ni treba učiti poslušati glasbo, ko sedi in se ne premika. Da bi človek zaznal in slišal glasbo, mora izvajati gibe (pri odraslih je ta lastnost nadzorovana, za otroka pa je pomembno, da se izraža z gibi). Zato se gibajte ob glasbi, vrtite se, plešite, ploskajte in topotajte, igrajte na preprosta glasbila.

Glasbeni razvoj je tesno povezan z razvojem govora in čustveni razvoj, želite se gibati ob glasbi in to fizično razvija otroka.

15. ščipalke za perilo. Izberite tiste, ki jih otrok lažje odpre. Sponke za perilo lahko pritrdite in odstranite, jih povežete med seboj in z njimi si omislite marsikatero poučno igro.

Sidorova Natalija

Mnoge matere poznajo situacijo, ko je treba oprati perilo, skuhati hrano, pospraviti hišo, potem pa 2-letni otrok hodi v bližini in cvili, noče se igrati sam. Seveda lahko greste v trgovino po nove igrače, vendar je povsem mogoče najti zanimive dejavnosti za vašega otroka doma. Samo pokazati morate svojo domišljijo, si podrobneje ogledati nekaj predmetov in takoj se bo pojavilo veliko idej o tem, kaj početi z 2-letnim otrokom.

Značilnosti razvoja otrok, starih 2 leti

Mali fidgets

Preden pomislite, kaj storiti z 2-letnim otrokom doma, na ulici, na deželi, v prevozu, vrtec Ne pozabite, da otroci v tej starosti nimajo vztrajnosti. Ne bodo mogli za dolgo časa sedite pri eni dejavnosti, to je treba upoštevati in se z vsako igračo ali igro igrati največ 30 minut naenkrat. Čez dan se lahko k tej dejavnosti vrnete še 1- ali 2-krat.

Otroška radovednost

Pri starosti 2 let otroci postanejo radovedni. Želijo se vsega dotakniti, raztrgati, polomiti in starši tega ne bi smeli preprečiti otroku; možne nevarnosti da ne bi škodovali njegovemu zdravju.

Jean-Jacques Rousseau je nekoč rekel: "Nikoli ne boste mogli ustvariti modrecev, če boste ubijali poredne otroke."

Najljubše igrače

Najbolj zanimive igrače za 2-letnega otroka so tiste, ki so podobne odraslim. Mali ponavljalec z resnim pogledom se bo pogovarjal po starem (morda pokvarjenem) telefonu, zdravil živali in vse družinske člane s pomočjo otroškega medicinskega kompleta, punčke bodo z veseljem kuhale kašo v otroški posodi in hranile igrače, fantje pa bodo uporabljali izvijače. ali orodja za popravilo svojih avtomobilov. Ustvarite lahko celo posebno vrečko in vanjo pospravite nepotrebne, varne stvari za odrasle: kozarce s kremami (se prepričajte, da jih operete), pokrove, plastične posode, denarnico, nedelujoči telefon itd. Otrok jih bo z veseljem razvrščal.

Toda poleg igrač bi morali starši imeti cel seznam uporabnih in zanimive dejavnosti, s katerim lahko 2-letnega otroka premamite doma, na ulici v prevozu.

Dejavnosti za 2 letnega otroka doma

Doma lahko svojega otroka čez dan vključite v najrazličnejše dejavnosti.

Glavna stvar je vključiti 2-letnega otroka v igro doma s strastjo, navdušenjem in iskrenostjo, da se mu zdi zanimivo. Preprosto polaganje igrač na mizo in suhoparni izgovor "Igraj se" ne bo pripeljalo do nič: dolgočasen bo in nezainteresiran.

Branje

In tudi če dojenček še ne pozna črk in ne zna brati sam, knjig ne pospravljajte stran od njega v zadnjo omaro. Zraven njega postavite kup svetlih pravljic in imeli boste 30 brezplačnih minut. Otrok, star 2 leti, si bo slike z zanimanjem ogledoval.

Pomembno je, da so strani knjig iz debel papir, sicer jih bo otrok strgal. Za otroke, stare 1-2 leti, so izdelane posebne knjige s kartonskimi stranicami.

Odlična možnost za samostojno preživljanje prostega časa bi bil nakup glasbenih ali "glasovnih" knjig. Imajo vgrajene gumbe, s pritiskom na katere bo otrok slišal pesmice, glasove živali, kratke štiricetnike itd.

Izobraževalne igre

Za te igre lahko uporabite vse, kar se premika, odpira ali gradi. To so lahko kocke, lego konstruktorji in podobni z velikimi deli, gnezdilke, piramide. Dejavnosti s temi igračami razvijajo otrokovo logiko, inteligenco in motorične sposobnosti. V trgovinah so na voljo v širokem asortimanu, na najrazličnejše teme.

Kupujte samo tiste igre, ki so primerne otrokovi starosti.

Ne poskušajte prihraniti denarja z nakupom "za rast". Otrok bo težko kos nalogi, ki presega njegove zmožnosti in zelo hitro bo izgubil zanimanje za igro.

Olga, Darinina mama, 2 leti in 7 mesecev: »Pri 2 letih in 2 mesecih se je moja hči naučila šteti od 1 do 10. Včasih se je zmedla, a na splošno ji je šlo dobro. In sem jo kupil družabna igra s svojo ljubljeno Mašo in medvedom utrdila veščino metanja kock in hoje po kvadratkih. Dolgo je razlagala bistvo, pokazala, poskusila 2x in ni hotela igrati. Zdaj, ko je odrasla, računa brez zadržkov, on to igro odločno zavrača.”

Kako otroka naučiti samostojnega igranja izobraževalnih iger?

Seveda, preden otroka pustite samega z igro, jo morate razpakirati in mu pokazati, kako se igra. Še več, če je to na primer konstruktor, potem sestavite več različne možnosti. In nato zastavite nalogo za otroka: "Sestavite hišo za miško, vrnem se čez 5 minut." Pomembno je, da otroka zanimate za igro, vendar mu ne dovolite, da se dolgočasi. Če igra navdušeno tudi po 30 minutah, potem je bolje, da pouka ne prekinjate. Če pa je otrok moten, se ni treba vračati k tej igri in jo vsiljevati: to lahko privede do njegove popolne zavrnitve.

Igre igranja vlog

Pri 2 letih otroci že vedo, kaj je poklic. Kdo je zdravnik in kdo kuhar? Če otroka peljete v trgovino, potem je tam videl blagajničarko. Kupite svojemu malemu "imitatorju" komplet za zdravnika, serviserja, kuharja ali frizerja. Pokažite, kako lahko popravite stroj, ozdravite medvedek ali naredi frizuro punčke. Poimenujte vsa orodja in pripomočke, pokažite, kako jih pravilno uporabljati. Dojenček bo razvrstil orodja, jih morda uporabil za druge namene, vendar to ni pomembno. Znanja in veščine, ki jih je pridobil pri tem igre vlog so zelo pomembni za razvoj inteligence.

risanje

Za to mora otrok pripraviti barve (najbolje prstne, saj je z njimi lažje, ko motorika še ni zelo razvita) ali velike voščene barvice in, kar je najpomembneje, velik list papirja, da ga ne omejujemo. ustvarjalnost. Otrok naj riše, kakor zna in kar hoče; ni mu treba popravljati hiše ali drevesa ali ga poskušati prepričati, da rdečega snega ali vijolične trave ni.

Po opravljenem delu ne pozabite pohvaliti svojega otroka: "Zelo lepo!", "Kaj a lepa hiša!”, “Zelo mi je všeč.” Otroka ne smete hvaliti, vendar mora vsak otrok dobiti pozitivno oceno ustvarjalno delo dojenček je močna spodbuda za malega človeka.

Modelarstvo

Povabite ga k delu s plastelinom ali slanim testom. Te dejavnosti bodo koristne za otrokove motorične sposobnosti, zanimalo pa ga bo tudi ustvarjanje različnih figur. Njegovega dela ni treba popravljati, samo pohvaliti ga je treba.

Pomembno! Nadzirajte svojega otroka, preden ga pustite samega z igralnim testom. Če ga poskuša dati v usta, ga ne pustite brez nadzora. Tudi če na embalaži piše, da je to "užitni" plastelin, je neškodljiv le v majhnih količinah. Kemikalije v njegovi sestavi ne bodo prinesle nobene koristi, še posebej, če dojenček poje celoten paket plastelina, ki tako okusno diši po vaniliji.

Magnetne igrače

Na hladilnik lahko postavite veliko magnetnih svetlih igrač in črk (kasneje bo iz njih sestavljal besede). Za otroka bo zanimivo preurediti figure, medtem ko bo v kuhinji pod nadzorom.

Domači pomočnik

Medtem ko ste v kuhinji med pripravo hrane, lahko otroka prosite, naj presipa kosmiče iz ene posode v drugo ali sortira testenine in fižol.

Ko svojega 2-letnega otroka pustite opravljati to dejavnost, ga imejte na vidiku. Praviloma otroci pri 2 letih ne dajejo več ničesar v usta, vendar obstajajo izjeme, ki se spremenijo v nesreče.

Če pospravljate, svojemu malčku zaupajte smetnjak in metlo ali krpo za brisanje prahu. Seveda vam ne bo pomagalo, ampak bo le ustvarilo videz čiščenja in ga boste morali ponoviti. Vendar ga ne kritizirajte, saj na tej stopnji vaša naloga ni toliko, da otroka naučite čistiti, ampak da ga zamotite, da lahko sami opravite čiščenje.

Irina, mati 4-letne Vanje: »Vanja še ni bil star 2 leti in že sem ga vključila v gospodinjska opravila. Dala mu je vlažno krpo in vedro vode ter mu pokazala, kako naj se umije klubska mizica. Miza je steklena, nanjo je polil veliko vode, a ni nič škodilo. Tako vnaprej “namočeno” mizo smo nato brez težav oprali sledi krožnikov in kozarcev. In zdaj je moj sin star 4 leta in se obrne name z vprašanjem, kako pomagati, ko čistim. Zdaj briše prah s polic, TV stojalo in mi ga ni več treba obnavljati.

Študija garderobe

Otroku lahko daste nekaj svojih oblačil ali otrokovih lastnih majic ali puloverjev za učenje. Mnogi otroci se z zanimanjem ovijajo vanje in si jih poskušajo nadeti. Preučevanje garderobe lahko otroka zaposli za dolgo časa.

Igralna plošča ali "zasedena tabla"

Busyboard (prevedeno iz angleščine kot "tabla za razrede") - najboljše zdravilo da varno raziskujemo svet okoli nas. Dojenček se bo naučil odpirati ključavnice in zapahe, zapenjati Velcro in zavezovati vezalke. Tudi dejavnosti, ki so za odrasle nepomembne, bodo za dojenčka zanimive: odvijanje pokrova steklenice, pritiskanje gumbov, odvijanje pipe itd.

Vika, mati 2-letnega Artema, pravi: »Moj sin se brez mene ni igral z igračami, niso ga privlačili ne avtomobilčki ne kocke, niti sam ni hotel gledati risank. Nisem imela časa, da bi možu skuhala večerjo; prala sem samo ponoči, ko je sin spal. Niti stuširati se nisem mogel ali, oprostite, mirno iti na stranišče. Moj mož je na internetu našel idejo, za katero upam, da bo pomagala marsikomu. Vzel je list iverne plošče velikosti 1 meter krat 50 cm, njegovo sprednjo stran sem pokril s svetlimi nalepkami z risanimi junaki. Nato je iz iverne plošče pritrdil naslednje dele: majhno ključavnico, ročaj, uro, vtičnico, stikala, ulični zvonec, ključavnico za verigo, hišni telefon, majhen svetel abakus, naš družinska fotografija in še marsikaj za otroka zanimivega. Sin je to cenil nova igrača, zdaj pa ga s to tablo mirno pustim v sobi. In vmes opravim vsa opravila po hiši ali pa se celo samo sprostim.”

Takšne plošče ni težko narediti sami. V to nalogo vključite stare starše, mnogi se bodo z navdušenjem lotili te ideje.

Pomembno je, da vse dele pritrdite zelo trdno in ostrite vse ostre vogale!

Igre na tablici

Karkoli že pravijo, tableta poleg škode prinaša tudi velike koristi. Različne izobraževalne igre, ki so zasnovane posebej za otroke, bodo pomagale pri učenju štetja, barv in geometrijskih oblik.

Pomembno je, da otroku ne dovolite, da se igra več kot 15 minut naenkrat! V nasprotnem primeru lahko to negativno vpliva na še neoblikovano vizijo 2-letnega otroka.

Aktivnosti na prostem za 2 letnega otroka

Kaj početi z otrokom jeseni?

Jesen je bogata tudi z vtisi. Jesensko listje je zelo lepo in skoraj vsi otroci ga radi nabirajo. Ne zavrzite otrokovih šopkov. Liste doma položite v album ali med knjige in počakajte nekaj dni, da se posušijo. Nato jih skupaj z otrokom prilepite na papir, ki prikazujejo živali ali žuželke.

Igre pozimi

Pozimi ni veliko dejavnosti na prostem za 2-letnega otroka in vse vključujejo sneg. Da, in veliko zimski kombinezon omejite otrokovo gibanje in ne bo mogel teči sam. Edina zabava je lahko preučevanje odtisov v snegu in kopanje lukenj. Dojenček verjetno ne bo mogel sam izklesati snežaka ali zgraditi gradov, vendar bo zagotovo pomagal odraslim.

Aktivne igre spomladi in poleti

Otroci, stari 2 leti, radi igrajo aktivne igre zunaj. Otroka lahko povabite, da se igra z žogo ali teče za metulji. Če je na dvorišču vaše hiše vsaj majhen prostor s travo, lahko v njem poiščete žuželke.

Naučite svojega otroka spoštovati naravo, ne mečkati žuželk in ne trgati listov. V tej starosti se začnejo oblikovati navade, ki bodo človeku ostale vse življenje.

Otroci, stari 2 leti, se zanimajo za igro s peskom; za to lahko kupite posebne lopate, vedra in tovornjake. Za 2-letnega otroka bo koristno komunicirati s svojimi vrstniki na ulici. In to je lažje in bolj zanimivo narediti splošne igre v peskovniku.

Dejavnosti za 2-letnega otroka na dachi

Študij narave

Poleti družine z otroki preživijo veliko časa na svoji dači. Medtem ko se starši ukvarjajo z žetvijo, 2-letni otroci ne vedo, kaj bi sami s sabo. Lahko jih navdušite za nabiranje jagod, jagodičevja, kamenčkov in rož. Lahko pa naredite čolnčke vnaprej pred izletom in povabite otroka, naj gredo v lužo, vodo v majhno posodo (umivalnico) ipd. Ni se treba bati, da se bo otrok umazal – to se bo zgodilo. v vsakem primeru, vendar mu bodo te dejavnosti prinesle veliko veselje.

Igre igranja vlog

Za deklico lahko kupite voziček z lutko, ki jo bo potiskala po poteh. Zgradite mini kuhinjo za deklico iz odpadnega materiala in z veseljem se bo igrala v njej. Fantje lahko kupijo kotalne avtomobile, v katerih bodo zbirali svojo "žetev" ali pomagali zgraditi poletno hišo z igračami.

Podeželsko pohištvo

Na dachi lahko zgradite kočo za 2-letnega otroka ali postavite zložljivo hišo. Navdušil ga bo napihljiv bazen z vodo. Nalijte toliko vode, da otroku, ko stoji, sega do gležnjev. V bazen postavite modelčke, sito in zalivalke - užitek je zagotovljen!

Ne pozabite, da mora otrok vedno plavati pod nadzorom, starši naj bodo v tem času v bližini!

Kaj početi z 2-letnim otrokom v vrtcu

Ustvarjanje

Čudovite počitnice bodo ustvarjene s pomočjo milnih mehurčkov in brizganja vode (a zmerno, da se ne prehladijo). V zaprtih prostorih lahko otroke zanimate za ustvarjanje aplikacij iz barvnega papirja, kiparjenje živali iz plastelina, ples, igrače in celo risanke. prav organiziran pouk v vrtcu bodo pustili veliko nepozabnih in živih vtisov.

Ekipne igre

Za otroke v vrtcu lahko organiziramo številne dejavnosti športni načrt, to so lahko štafete, tekmovanja, aktivne igre z žogami svež zrak. Povabite otroke, da se igrajo "užitno-neužitno", "mačka in miška", te igre razvijajo otrokovo pozornost in spretnost. Glavna stvar pri timskih igrah za 2-letne otroke ni postavljanje strogih pravil.

Kaj početi z 2-letnim otrokom v javnem prevozu

Otroci, stari 2 leti, so zelo nemirni in aktivni. Treba narediti zalogo veliko število igrače in dejavnosti, s katerimi bo vaš otrok na poti zaposlen in ne bo motil sopotnikov in sosedov.

Kaj početi z 2-letnikom v avtu

V avtu arzenal hobijev ni velik, saj mora otrok v avtu sedeti nepremično otroški sedež. Tukaj vas lahko lutka, avto ali pisane, svetle knjige, ki si jih lahko ogledate med potovanjem, rešijo pred muhami.

Pomembno je, da so slike velike. Majhni deli med premikanjem avtomobila preprečujejo fokusiranje otrokovih oči, kar lahko poslabša vid!

Vaje na letalu

Z otrokom ni enostavno leteti na letalu, še posebej, če je z njim samo ena odrasla oseba. Marsikoga na letalu rešijo vnaprej kupljene nove igrače in knjige. Bolje je kupiti več majhnih igrač, ki se otroku dajejo postopoma. Kupite lahko različne glasbene igrače. Naj vas ne skrbi, da bodo motile sosede, saj je glasba igrač še vedno boljša od otroškega kričanja.

Dveletnega otroka na letalu lahko vključite z risanjem ali barvanjem. Položite ga v naročje in položite papir na zložljivo mizo. Svinčnike je bolje držati v rokah, saj se lahko drobijo in odkotalijo.

Samo vzemite ga na pot voščenke da se izognete poškodbam!

Aktivnosti za 2 letnega otroka na vlaku

Dveletnega otroka je veliko lažje zaposliti na vlaku. Lahko se navduši tudi nad modeliranjem iz plastelina, nalepk, kock. Z otrokom se lahko preprosto pogovarjate, razmišljate, mu postavljate vprašanja, kot so: »Kaj vidiš zunaj okna? Kam je šel ta avto?" itd.

Zaključek

Če želite organizirati dejavnosti za 2-letnega otroka, morate uporabiti svojo domišljijo in upoštevati otrokove okuse in interese. Navsezadnje nihče ne pozna staršev otroka. Nekateri otroci se lahko ure in ure igrajo z avtomobilčki, drugi s punčkami, tretje je zelo težko zvabiti z igračami in jih lahko rešijo le »odrasle stvari«.

Hkrati ne pozabite, da normalen razvoj otroka v tej starosti ne more potekati brez sodelovanja staršev. Začne obvladovati koherenten govor, nabira informacije, začne raziskovati svet okoli sebe: preučuje vse škatle v hiši, škatle, pleza v cvetlični lonec itd. Pustiti otroka brez nadzora včasih sploh ni varno. V tem času lahko uporablja mamino kozmetiko, očetove izvijače ali poskuša vtakniti vilice ali pletilko v vtičnico. Dovolite svojim 2-letnim otrokom, da vam pogosteje pomagajo pri hiši. Z veseljem bodo poskušali posesati, vam podati skodelico ali krožnik, zaliti rože ali pobrisati prah z mize. Skupaj z otrokom lahko naredite polpete ali polpete in tudi če mu ne bo uspelo, se bo z veseljem ukvarjal s testom. Glavna stvar je, da ga ne pozabite vedno pohvaliti in se zahvaliti.

Na koncu bi rad rekel z besedami modrega Jean-Jacquesa Rousseauja: »Ljubite otroštvo: spodbujajte njegove igre, njegovo zabavo, njegov sladki nagon. Kdo od vas včasih ne obžaluje te starosti, ko je vedno smeh na ustnicah in je vedno mir v duši?