ცუდი ჩვევები ბავშვში: ტიპები, კონტროლის მეთოდები და პრევენცია. ცუდი ჩვევების პრევენცია ბავშვებში. რა არ უნდა გააკეთოს

სულ ცოტათი უფროსი წელზე მეტიბავშვმა უკვე მთლიანად აითვისა მცოცავი და უკეთ და უკეთ იწყებს სიარულს. თანდათან ეგუება და ცდილობს ახალ სიტუაციებში აღმოჩნდეს. ამავდროულად, წესრიგის დამყარებისკენ მიმართული უფროსების თხოვნები და შეკვეთები, როგორც წესი, ძალიან მოსაწყენია, მით უმეტეს, რომ შემოქმედებითი აშლილობა უფრო საინტერესო გამოიყურება და არ იწვევს მისი შექმნის აუცილებლობას. ბავშვებს უვითარდებათ ნივთებისა და სათამაშოების გარშემო სროლის ცუდი ჩვევა და ამ შემთხვევაში მშობლებს დიდი ძალისხმევა მოუწევთ, რათა თავიდან აიცილონ ქაოსი ბინაში. თქვენ შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი შვილი სათამაშოდ. Როგორ უფრო დიდი ბავშვითუ ის ამას დამოუკიდებლად ახერხებს, მით უფრო ბედნიერი იქნება და ასევე დაიწყებს საკუთარი თავის გაწმენდის სწავლას.

ნელ-ნელა მის გონებაში დაფიქსირდება ის ფაქტი, რომ თითოეულ საგანს თავისი ადგილი აქვს. ძალიან მნიშვნელოვანია, არ დაირღვეს ეს კონცეფცია ბავშვის ტვინში და არ გამოიწვიოს ისეთი ცუდი ჩვევის გაჩენა ბავშვობაში, როგორიც არის უწესრიგობის სურვილი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ამის აღმოფხვრა მომავალში შეუძლებელი იქნება. ხშირად მოზარდები ვერ ხედავენ რაიმე პრობლემას გაფანტული სათამაშოების დასუფთავებაში. თუმცა, რაღაც ხდება, რაც საკმაოდ მორჩილი ბავშვიმოულოდნელად იწყებს სათამაშოების სროლას და მოქმედებს პრინციპით "რაც უარესი, მით უკეთესი".

როგორ მოვიშოროთ ბავშვი მავნე ჩვევისგან და ავიცილოთ აშლილობის სურვილი

ბავშვებში ისეთ მავნე ჩვევასთან ბრძოლამდე, როგორიცაა უწესრიგობის სურვილი, ბავშვს უნდა ვაჩვენოთ, როგორ უნდა მოიქცეს. ამ შემთხვევაში მშობლებმა ბავშვს მეტი თავისუფლება უნდა მისცენ და ქცევის წესები აუხსნან. თუ ისინი მოახერხებენ ინტერესის ატმოსფეროს შექმნას, მაშინ ეს დამოკიდებულებები ბავშვისთვის არა მხოლოდ გასაგები, არამედ მომხიბვლელიც გახდება. ემოციური წერტილიხედვა. ერთობლივი შემოქმედების სურათები, როგორიცაა საგზაო ნიშნები, შეიძლება გამოჩნდეს სახლში. ისინი ერთად უნდა ჩამოიხრჩო, ეს დაეხმარება ბავშვს სწრაფად დაიმახსოვროს სხვადასხვა საგნების სახელები.

ნებისმიერ აკრძალვას აქვს თავისი მნიშვნელობა ბავშვისთვის, თუ მათი ეფექტი მშობლებზეც ვრცელდება. მათ შეუძლიათ ბავშვს დაუშვან თავი გარკვეულ შეცდომაში დაიჭიროს. ბავშვი თავად აუხსნის მშობლებს ზუსტად რაში ცდებოდნენ და ამით გააძლიერებს მის ცოდნას. მოზარდებს საშუალება ექნებათ შექმნან პირობები, რომ ერთსა და იმავე პირობებში იცხოვრონ ბავშვთან ერთად.

ბავშვებში ცუდი ჩვევების თავიდან ასაცილებლად, ბავშვის ყველა წარმატება უნდა აღინიშნოს, მშობლებმა უნდა შეაქონ თავიანთი შვილი რაც შეიძლება ხშირად. უნდა აღინიშნოს, რომ ბავშვებს აქვთ საკუთარი სამყარო, წარმოსახვითი, რომელიც რეალურთან შედარებით გაცილებით ნათელი და მიმზიდველია. ამ სამყაროში სასწაულები ყოველ წუთს ხდება და ბავშვს სჯერა მათი. ბევრად უფრო ადვილია ბავშვთან თამაშის დაწყება, ვიდრე უბრძანო მას ამა თუ იმ მოქმედების შესრულება.

ამ შემთხვევაში მთავარია, თანმიმდევრულად განუვითარდეს ბავშვს წესრიგის ჩვევა; მშობლის მხრიდან ქმედებების შეუსაბამობამ შეიძლება გამოიწვიოს ეს მხოლოდ მაშინ, როცა მოულოდნელად გაუჩნდება სურვილი დაალაგოს ოთახი.

ცუდი ჩვევა სკოლამდელ ბავშვებში: მეტყველების დამახინჯება

ბავშვს ხშირად ეუფლება სხვადასხვა ემოციები, მაგრამ არ აქვს საკმარისი სიტყვები მათი გამოსახატავად, ამიტომ ასეთი სიტყვები მის ლექსიკაში სულ უფრო ხშირად ჩნდება. თუმცა მშობლებმა ამას ყურადღება არ უნდა მიაქციონ. როგორც წესი, ეს ეფექტი ქრება რამდენიმე თვის შემდეგ, როდესაც ბავშვი ლექსიკაუფრო ვრცელი ხდება. თუ მოზარდები როგორმე რეაგირებენ ლექსიკონში უხამსი სიტყვების გამოჩენაზე, მაშინ ბავშვი იფიქრებს, რომ ამ გზით მას შეუძლია მიიზიდოს ზედმეტი ყურადღებადა ბევრად უფრო რთული იქნება ამ ჩვევის გამკლავება.

ხანდახან ცხოვრებაში ჯანმრთელი ბავშვიისეთი ცუდი ჩვევა ჩნდება, როგორც განზრახ ან გაუცნობიერებლად დამახინჯებული სიტყვები. ბავშვი, როგორც წესი, ცდილობს რაც შეიძლება მეტი ისწავლოს მის გარშემო არსებულ სამყაროზე, გაიგოს ყველა ფენომენი და ობიექტი, რომელიც მის მახლობლად არის. მშობლებს დიდი დრო სჭირდებათ, რომ უპასუხონ ყველა კითხვას, რომელიც მის თავში ჩნდება. ამაზე დრო არ უნდა დაკარგოთ.

მცირეწლოვან ბავშვებში სიტყვების დამახინჯების მავნე ჩვევის თავიდან აცილება

ბავშვებში ამ მავნე ჩვევის თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა აუხსნათ ბავშვს, რომ ასეთი სიტყვები არ უნდა გამოიყენოთ, თუნდაც ძალიან გაბრაზებული ან გაბრაზებული იყოს. ექვსი წლის ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია გაიგოს, რომ არის სიტყვები, რომელთა გამოყენება უხამსი და მიუღებელია საზოგადოებაში. თქვენ შეგიძლიათ სცადოთ ამ ჩვევის აღმოფხვრა თამაშის დახმარებით, სახელწოდებით „ბოსტნეულით გინება“, როდესაც ბავშვი გინების ნაცვლად იწყებს ბოსტნეულის სახელების გამოყენებას. ეს არ დააზარალებს თქვენს ყურებს, სამაგიეროდ, გაგიხსნით მდიდარ შესაძლებლობებს მეტყველების უნარების განვითარებისთვის.

მცირეწლოვან ბავშვებში ამ მავნე ჩვევის აღმოსაფხვრელად ენათმეცნიერები და ფსიქოლოგები გვირჩევენ გაიხსენოთ ცხოვრების პირველი წელი, როდესაც ბავშვს ასწავლეს პირველი სიტყვებისა და ფრაზების წარმოთქმა. მელოდიური ენა საშუალებას აძლევს ბავშვს სწრაფად და კარგად აითვისოს მშობლიური მეტყველების ფონეტიკური სტრუქტურა. საკმარისია საუბარი ანალოგიურადბავშვთან ერთად ყოველდღე 15 წუთი და თვენახევრის განმავლობაში მისი მეტყველება ნორმალურად დაბრუნდება.

შეგიძლიათ სცადოთ ესაუბროთ თქვენს პატარას ასახული მეტყველების პრინციპის გამოყენებით, როდესაც ის მაშინვე გაიმეორებს იმას, რასაც ზრდასრული ეუბნება. ამ მიზნისთვის ყველაზე შესაფერისია სპეციალურად ბავშვებისთვის შექმნილი ენის სახვევები. მათ ხმამაღლა და ემოციურად საუბარი სჭირდება, რათა ბავშვმა არა მხოლოდ სწორად გაიმეოროს, არამედ გაითავისოს ამ განცხადებაში მოცემული ძირითადი იდეები.

ბავშვებში ამ მავნე ჩვევის აღმოსაფხვრელად კიდევ ერთი გზა საკმაოდ რთულია. თუმცა, ღირს ცდა. თქვენ უნდა სთხოვოთ ბავშვს დახატოს ან მოყვეს ყველაფერი, რაც ნახა ან მოისმინა დღის განმავლობაში, ყურადღებით მიჰყვება მის აზრთა ციკლს. ამ ვარჯიშის წყალობით ბავშვებს უჩნდებათ ინტერესი კომუნიკაციისადმი.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ცუდი ჩვევა: სხეულის მანიპულირება

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების კიდევ ერთი ცუდი ჩვევა არის ბავშვების თამაში სასქესო ორგანოებით. თითქმის აკვანიდან მშობლები ცდილობენ ამის წინააღმდეგ ბრძოლას, მაგრამ წელიწადნახევრის ასაკში ბავშვმა ზუსტად იცის მისი სქესი. ის უბრალოდ ვერ ხვდება, რატომ იწვევს თითები საზარდულის მიდამოში მშობლებში ამდენ აღშფოთებას, რაც ხანდახან სიბრაზეში გადადის. ამასთან, უნდა გვახსოვდეს, რომ ყველა კრუნჩხვა საკმაოდ სერიოზულ საფრთხეს წარმოადგენს, რადგან ისინი დეპონირდება ბავშვის არაცნობიერ მეხსიერებაში და შესანიშნავი ნიადაგია კომპლექსების განვითარებისთვის. ეს, თავის მხრივ, სიძნელეებში გადაიზრდება ზრდასრულ ასაკში.

როგორც კი ბავშვი გათავისუფლდება საფენებისგან, მან იცის როგორ აკონტროლოს ხელები. ისინი სწვდებიან ისეთ ადგილებს, სადაც აქამდე ვერაფერს გრძნობდნენ, მაგალითად, ბავშვი თმას ეხება, თითს წოვს, სასქესო ორგანოს ან ჭიპს ეხება. მისთვის ისინი მხოლოდ სხეულის ნაწილებია. თუმცა ხდება ისე, რომ ასეთი სპონტანური თამაში მისთვის სასიამოვნო შეგრძნებების ძირითადი წყარო ხდება, ამიტომ ინტერესი ძლიერდება და ცნობიერ ფორმებს იღებს. მშობლებმა არ უნდა მოაკლონ შვილს დედის ხელების შეხების სილამაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ მავნე ჩვევით, ბავშვები მდე სკოლის ასაკიცდილობს შეცვალოს სიყვარულის ნაკლებობა.

როგორ განთავისუფლდეთ თქვენი შვილი ამ მავნე ჩვევისგან

რაც შეიძლება სწრაფად უნდა გაათავისუფლოთ თქვენი შვილი ამ მავნე ჩვევისგან. მოზრდილებმა ყურადღებით უნდა აკონტროლონ პერინეუმის ჰიგიენა, შეცვალონ საფენები რაც შეიძლება ხშირად, რათა იქ არ მოხდეს ქავილი. აღსანიშნავია, რომ გოგონებს აქვთ საკმაოდ ვიწრო ურეთრა, ამიტომ ნებისმიერმა ინფექციამ შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული დაავადება - ვულვიტი. მას თან ახლავს მტკივნეული შარდვა, მძიმე გამონადენიდა ქავილი. ეს დაავადება შეიძლება მოხდეს იმის გამო ანთებითი პროცესი, და ასევე გახდეს პირველი ნიშანი სხვადასხვა სახის ალერგიული რეაქციებისხეული. ბიჭებს ამ მხრივ კიდევ უფრო უჭირთ, რადგან შარდის მოსაშორებლად ბევრი უნდა დაიძაბონ.

თუ მშობლებს ჯერ კიდევ სურთ, რომ ბავშვს საკუთარი სხეულით მანიპულირება მოახდინოს, ის მარტო არ უნდა დარჩეს საწოლში. როდესაც მას საწოლში ჩასვამენ, მკლავები უნდა დაიდოთ საბნის თავზე და დაჭერით მათში. რბილი სათამაშო. ღამის სამოსისთვის უმჯობესია პიჟამის ნაცვლად რბილი, თითებამდე სიგრძის პერანგი ჩაიცვათ. ტანსაცმელი მაქსიმალურად ფხვიერი უნდა იყოს, რომ არ შეკუმშოს და არ შეკუმშოს რამე. არ უნდა მოაწყოთ საწოლი სახამებლის თეთრეულით, რადგან ამან შეიძლება სერიოზული დისკომფორტი გამოიწვიოს. ბავშვი დიდხანს არ უნდა დარჩეს ქოთანზე და ტუალეტს დიდი მნიშვნელობა არ უნდა მიენიჭოს.

უფროს ასაკში, როცა ბავშვმა უკვე ისწავლა ლაპარაკი, მას შეუძლია დაუსვას მშობლებს მრავალი კითხვა მის სქესთან დაკავშირებით, მის დაბადებას და ა.შ.

სანამ ბავშვს ამ მავნე ჩვევისგან ჩამოართმევენ, მოზარდებმა მაქსიმალურად უნდა ისწავლონ მეტი ინფორმაციამიერ ამ შემთხვევაშიდა უთხარით ბავშვს ყველაფერი რაც შეიძლება სიმართლედ და ისე, რომ ყველა მიღებული პასუხი შეესაბამებოდეს მის ასაკს.

მშობლებს უნდა ახსოვდეთ, რომ ბავშვი თავის სხეულს იკვლევს საკუთარი თავის შეხების დახმარებით. ეს პროცესი საკმაოდ მნიშვნელოვანია დამოუკიდებლობის მისაღწევად და ინდივიდუალობის ჩამოყალიბებისთვის. უფროსებმა თანდათან და შეუმჩნევლად უნდა ჩამოაშორონ ბავშვს მისი სხეულის შესახებ სწავლის ეს გზა, რათა მან თავად არ შეამჩნიოს ასეთი ქმედებები.

თუმცა მშობლები ისე არ უნდა მოიქცნენ, რომ ბავშვმა გააცნობიეროს, რომ სასქესო ორგანოების შესწავლა მიუღებელია. უფრო მეტიც, არსებობს სამწლიანი და შვიდწლიანი კრიზისის ცნებები. ამასთან დაკავშირებით, თქვენ უნდა იმოქმედოთ რაც შეიძლება ფრთხილად, რათა თავიდან აიცილოთ უეცარი იმპულსების გამოჩენა და ბავშვის პირად სივრცეში შეჭრა. თუ ცდილობთ დათრგუნოთ ბავშვების ცნობისმოყვარეობა, ეს კარგს ვერაფერს გამოიწვევს.

თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს საკუთარი თავის შესწავლაში, რადგან ამ ეტაპზე ის საკუთარ თავს იცნობს. როგორც ფსიქოლოგები ამბობენ, აქ მან ყველაზე მარტივი პასუხები უნდა მიიღოს. ასევე შეიძლება მოხდეს, რომ ბავშვს შეაწუხოს ქავილი, ტკივილი ან ანთებითი ანთებითი სხვა სიმპტომები ინფექციური დაავადება. ამ შემთხვევაში მშობლებმა უნდა მიმართონ სპეციალისტებს, რომლებიც მკურნალობენ დაავადებას. გარდა ამისა, მოზარდები ბავშვის ასეთ ქცევას მის მომავალ პუბერტატად უნდა განიხილონ.

ბავშვებში ამ მავნე ჩვევის აღმოსაფხვრელად კომპეტენტურმა მშობლებმა სახლში ისეთი გარემო უნდა შექმნან, რომ ბავშვმა, თუნდაც მრავალფეროვანი ჩვევების მქონემ, თავი არასრულფასოვნებად არ იგრძნოს. თუ ჩვევა გაჩნდა, მაშინ ბავშვი დიდხანს არ უნდა იწვა ძილის გარეშე. მას საბნის გადაფარვა კიდევ უფრო გააუარესებს სიტუაციას. ამის ნაცვლად, ბავშვს შეუძლია თბილად ჩაცმული თავისუფალი ტანსაცმელი. ის დაჯდება, ითამაშებს, ივლის და დაიძინებს კიდეც მასში. ეს საშუალებას მისცემს მას რაც შეიძლება სწრაფად დაარღვიოს ჩვევა. აუცილებელია მისი დროის შეზღუდვა ქოთანზე.

არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეარცხვინოთ ან გაკიცხოთ ბავშვი საკუთარი სხეულის გამოკვლევისთვის. ამან შეიძლება გამოიწვიოს რეაქცია და მხოლოდ გაზარდოს ინტერესი ამ პროცესის მიმართ. გარდა ამისა, მშობლების ძალადობრივი რეაქცია ასეთ ბავშვურ ჩვევაზე გამოიწვევს გაჩენას ფსიქოლოგიური ტრავმა, რომლის შედეგებიც უფრო სერიოზული იქნება. მას შეუძლია ხელი შეუშალოს განვითარებას ნორმალური ურთიერთობასაპირისპირო სქესთან.

ბავშვს მტკიცედ, მშვიდად და სიყვარულით უნდა აუხსნას რა გადაიღოს საცვლებიარ არის სასიამოვნო სხვა ადამიანების წინაშე ყოფნა. ეს პროცესი შეიძლება შევადაროთ ენის ამოღებას. თუ არცერთი დარწმუნება არ მუშაობს, დასაშვებია ბავშვის ყურადღების გადატანა სხვა რამეზე, მაგალითად, ლეკვის მიცემა. როდესაც მშობლები ისწავლიან ახსნან და განიხილონ შვილთან ერთად ყველაფერი, რაც მას აწუხებს ან აინტერესებს, ეს გახდება ერთ-ერთი მათგანი ძირითადი ნაბიჯებიმასსა და უფროსებს შორის ურთიერთგაგების დამყარებაში.

ეს სტატია წაკითხულია 5675 ჯერ.

განვითარების პროცესში ბავშვის პიროვნება ადვილად ყალიბდება, მაგრამ ასევე ადვილად დეფორმირდება. ნებისმიერი დარღვევა ან დისჰარმონია ბავშვის გარემოში ან დამოკიდებულებაში შეიძლება გავლენა იქონიოს მის ქცევაზე. ბავშვს სწრაფად უვითარდება ქცევითი სტერეოტიპები, ადვილად იძენს ჩვევებს, რომლებიც, ერთი შეხედვით, მშობლებს ეჩვენებათ, რომ ვერ აღმოიფხვრება რაიმე აღმზრდელობითი ზომებით. ასეთი ქცევა ან ცუდი ბავშვური ჩვევები გამოიხატება იმაში, რომ ბავშვს უყვარს თითის წოვა, ფრჩხილების კბენა, თმის ამოჩეხვა, ცხვირის არჩევა ან თვალების დახუჭვა და რიტმულად რხევა გვერდიდან გვერდზე. ზოგჯერ ჩვილები განიცდიან ტიკებს.

ზემოთ ჩამოთვლილ მავნე ჩვევებზე მეტი უბედურება მშობლებს უქმნის ბავშვის მადის დაკარგვას, ძილის დარღვევას, შარდის ან განავლის შეუკავებლობას, აგრესიულ ქცევას, ღამის შიშს და ძილში ტირილს, მოგვიანებით კი - დამოუკიდებლობის ნაკლებობას, სკოლაში პასუხისმგებლობის ნაკლებობას. მუშაობა, უაზრობა და ოცნებები.

ბავშვთან მჭიდრო შინაგანი კონტაქტი, მისი ქმედებების ნაზი და თანმიმდევრული ხელმძღვანელობა, მშობლების ყურადღების მიქცევა ბავშვის მიმართ, მრავალფეროვანი აქტივობები და მათზე ასაკის შესაბამისი მოთხოვნები არის შესაძლო მავნე ჩვევების საუკეთესო პრევენცია, ისევე როგორც თერაპია, რომელიც ხელს უშლის მათ. წარმოქმნას ან აღმოფხვრის მათ.

ცუდი ჩვევების შეძენა დამახასიათებელია გარკვეული პერიოდიბავშვის განვითარებას და არ უნდა გაზვიადდეს მათი მნიშვნელობა. ზოგიერთი შეშფოთებული ან ზედმეტად კეთილსინდისიერი მშობელი ცდილობს გამოასწოროს ბავშვის ქცევა მუდმივი წინადადებებით, როგორიცაა: „ნუ იდარდებ“, „აიღე თითი პირიდან“, „ნუ იკვნეტ ფრჩხილებს“ და ა.შ.

ასეთი მშობლების გაგება, რა თქმა უნდა, შეიძლება, რადგან გულგრილად არ შეხედავთ თქვენი შვილის ასეთ „არასწორ“ ქცევას. მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ მიზეზი შეიძლება იყოს სრულიად უვნებელი - ბავშვმა უბრალოდ "შენიშნა" ასეთი ქცევა სხვა ბავშვში ან თუნდაც ზრდასრულში.

ბავშვის დაბადება დიდი სიხარულია მთელი ოჯახისთვის. Შენია პატარა სასწაულიყველაზე მშვენიერი და უნიკალური. ბავშვი იზრდება და მშობლები ამჩნევენ, რომ ის უკვე ავითარებს საკუთარ ჩვევებს, ზოგიერთი მათგანი არც თუ ისე კარგია, მაგალითად:

ცერა თითის წოვა;
ფრჩხილის კვნეტა;
ცხვირის კრეფა;
თმის გადახვევა ან გადახვევა.

რატომ ჩნდებიან ისინი?

არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ბავშვებს უვითარდებათ ცუდი ჩვევები. ზოგჯერ ისინი წარმოიქმნება უბრალოდ ბავშვის არაცნობიერი სურვილიდან მიბაძოს ვინმეს. ამიტომ, ბავშვის ახლობლებმა პირველ რიგში უნდა აკონტროლონ თავიანთი ჩვევები და არ მისცენ ბავშვს ცხვირის კრეფის ან ფრჩხილის კბენის მიზეზი.

ბავშვთა ფსიქოლოგების აზრით, ბავშვის ყველა ცუდი ჩვევა ოჯახში ბავშვისადმი ყურადღების ნაკლებობის შედეგად წარმოიქმნება. ბავშვი დიდხანს დარჩა მარტო, იშვიათად აიყვანენ, დედის მკერდიდან ნაადრევად ჩამოშორდნენ, ის უხერხულია, მოწყენილია და ეშინია კიდეც. იმისთვის, რომ როგორმე თავი დაიკავოს, ბავშვი ეძებს კომპენსაციას და დამშვიდებას მის ხელთ. ტაქტილური შეგრძნებები- თითის წოვა, ყურთან ჩხუბი, ჭიპის კრეფა, სასქესო ორგანოებით თამაში.

ბავშვი ეჩვევა თავის დამშვიდებას ისეთი რიტუალური ქმედებებით, რომლებიც თანდათან მავნე ჩვევაში გადადის. ამგვარად, ბავშვი ჯერ დედის არყოფნით ნუგეშებს, შემდეგ კი, თუნდაც დედა მის გვერდით იყოს, უკვე დაინტერესებულია საკუთარ თავზე ზრუნვით. ასე ყალიბდება ბავშვებში აკვიატებული ჩვევები, რომლებიც დღისით ამშვიდებს ბავშვს, ღამით აძინებს და ეხმარება შიშებისგან თავის დაღწევაში.

ხშირად ისეთი მავნე ჩვევა, როგორიცაა ცერა თითის წოვა, წარმოიქმნება ტვინის ბიორიტმების მოუმწიფებლობისგან. წოვის რეფლექსიემსახურება ბავშვის ნორმალურ განვითარებას და თუ ის ნაადრევად იქნა მოწყვეტილი, მაშინ ასეთი ბავშვებისთვის ნორმად ითვლება 3-4 წლამდე ცერა ან საწოვარას წოვა.

გარკვეულში რთული სიტუაციაროდესაც ბავშვი განიცდის შიშს, შფოთვას ან ნერვიულობას, შეიძლება მიბმული იყოს ერთ ნივთზე ან სათამაშოზე და არ განეშოროს მას, სიმშვიდესა და ნუგეშს პოულობს მხოლოდ ნივთის ხელში დაჭერით. ეს ხშირად ხდება მაშინ, როცა ბავშვი საბავშვო ბაღში იწყებს წასვლას და იქ დედა არ არის, მაგრამ მხოლოდ უცხოები.

თანდათან ბავშვი ეცნობა გარემომცველ ბავშვებს და მასწავლებლებს და თუ ყველასთან მეგობრულ ურთიერთობას ამყარებს, მაშინ შეუმჩნევლად ქრება „საკუთარი“ სათამაშოს ან ნივთის მოთხოვნილება.

ტყუილად არ ამბობს ხალხი: თუ ჩვევას დათესავ, ხასიათს მოიმკიო. ასეთი მავნე ჩვევები ბავშვებში წარმოიქმნება აღზრდის ხარჯების გამო და ერთმანეთთან შერწყმით აყალიბებს ბავშვის ხასიათის თვისებებს. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვებში ცუდი ჩვევების თავიდან აცილება. ბავშვთან მჭიდრო კომუნიკაცია, მისი ყველა საქმისადმი ინტერესი, მისი ქმედებების შეუმჩნეველი და შეუმჩნეველი ხელმძღვანელობა - ეს არის ის, რაც დაეხმარება ბავშვს თავიდან აიცილოს ცუდი ჩვევები, ხოლო თუ ისინი უკვე წარმოიშვა, ეს ხელს შეუწყობს მათ აღმოფხვრას.

როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვებში მავნე ჩვევებს?

ჩვენ ნამდვილად შეგვიძლია ვუპასუხოთ, რომ სასჯელი და აკრძალვები აქ ვერ დაგვეხმარება. ცუდი ჩვევებისგან თავის დაღწევა ადვილი არ არის და ამას შეიძლება დიდი დრო დასჭირდეს. ამიტომ, მშობლებმა უნდა გამოიჩინონ მოთმინება და დამაჯერებლად დაუმტკიცონ ბავშვს, რომ ფრჩხილების კვნეტა საზიანოა, რადგან მათ ქვეშ ბევრი ჭუჭყიანი და მიკრობები გროვდება და ეს ყველაფერი მის პირში ხვდება. შეგიძლიათ პატარა ბავშვისთვის თითების ძმების შესახებ ზღაპარი მოიფიქროთ, გოგოს უთხრათ ეს ხელები მომავალი ქალიუნდა იყოს ლამაზი და მოვლილი. თუ ბავშვი თითს წოვს, მაშინ მის დასჯას და გაკიცხვას აზრი არ აქვს – არაფერი ეშველება, ფარულად წოვს. სჯობს მას რაც შეიძლება მეტი ყურადღება მივაქციოთ, გადაიტანოთ ყურადღება საინტერესო აქტივობებიდა თამაშები ან უბრალოდ ბავშვის ჩახუტება. თუ ბავშვის თითი მუდმივად ცხვირშია, ეს შეიძლება მიუთითებდეს, რომ ცხვირის ლორწოვანი გარსი შრება და ეს მას დისკომფორტს უქმნის. რჩევისთვის ღირს ექიმთან კონსულტაცია.

ისე, ჩვენ ასევე უნდა ვთქვათ ისეთ „საშინელ“ პრობლემაზე, როგორიცაა ბავშვთა მასტურბაცია. ბევრი ბავშვი აკეთებს "ამას" ბავშვობაში და ყველა მშობელი შოკირებულია, როდესაც ხედავს, როგორ ჩვილითავს "იქ" ეხება. მაგრამ სინამდვილეში ეს მხოლოდ ჩვენთვის საშინელებაა უფროსებისთვის, მაგრამ Პატარა ბავშვიაკეთებს ამას სრულიად გაუცნობიერებლად. ბავშვისთვის სასქესო ორგანოების გამოკვლევა ისეთივე ბუნებრივია, როგორც ხელებზე, ფეხებსა და ყურებზე შეხება.

მაგრამ უფროს ბავშვებს შეუძლიათ შეგნებულად შეეხონ საკუთარ თავს, ამან შეიძლება მათ სიამოვნება მისცეს. და აქ მშობლები ფრთხილად უნდა იყვნენ: არ მისცეთ ბავშვს დიდხანს წოლა საწოლში, მისი საცვალი არ უნდა იყოს მჭიდრო და რეგულარულად ჩაატარეთ სასქესო ორგანოების ჰიგიენა, რათა თავიდან აიცილოთ გაღიზიანება და ქავილი.

ნუ გაკიცხავთ ბავშვს, მიეცით მას ესმის, რომ რასაც აკეთებს ბუნებრივია, მაგრამ არ უნდა ექვემდებარებოდეს საჯაროობას, მით უმეტეს, დემონსტრირებას. და, რა თქმა უნდა, ბავშვები უნდა ჩავრთოთ აქტიურ სპორტში და ცეკვაში, რაც მათ ყურადღებას გაუფანტავს და დრო არ დატოვებს მავნე ჩვევებს.

ბავშვებში ყველა ცუდი ჩვევა ეფუძნება ზოგიერთს ფსიქოლოგიური პრობლემა. მათ წინააღმდეგ ბრძოლა არის ბრძოლა ბავშვის გაურკვევლობასთან, მის შფოთვასთან. რთული მოზარდები იზრდებიან იმ ბავშვებისგან, რომლებსაც ბავშვობაში ცოტა უყვარდათ, ეფერებოდნენ და ზრუნავდნენ. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ თქვენს სახლში მშვიდი, მეგობრული ატმოსფერო სუფევდეს სიყვარულისა და ჰარმონიის, შემდეგ კი ნებისმიერ უბედურებას გადალახავთ.

რა დაეხმარება?

1. ყველაზე მნიშვნელოვანი (და ყველაზე რთული) არის იმის გაგება, თუ რის სიმბოლოა ეს ჩვევა, რის ნაკლებობას ცვლის, რას აძლევს ბავშვს (ყველაზე ხშირად ეს არის დამამშვიდებელი, ბრაზის გამოხატვა, ყურადღების მიქცევა თუ დაცვა). და დარწმუნდით, რომ ბავშვს ეს არ სჭირდება და არ დააკმაყოფილებს ამ მოთხოვნილებას ცუდი ჩვევით.

2. შეეცადეთ აჩუქოთ თქვენი ბავშვი მეტი ყურადღება. იპოვნეთ მისი დამშვიდების გზა, რათა თავად არ მოუწიოს ამის გაკეთება.

3. მნიშვნელოვანია, რომ ქმედებების სპექტრი, რომელსაც თქვენ უკრძალავთ თქვენს შვილს, იყოს მცირე. და ისე, რომ აკრძალულ ქმედებებზე ყოველთვის იყოს იგივე რეაქცია. დაე, ახლა რაც შეიძლება ნაკლები სიურპრიზი იყოს მის ცხოვრებაში.

სასჯელის სახეები:

თითოეული კონკრეტული შემთხვევის გაანალიზება ღირს და ამისათვის მშობლებს ჯერ სრული დამშვიდება სჭირდებათ - მხოლოდ ამის შემდეგ შეძლებენ გააცნობიერონ შვილის ქმედებების მიზეზები, შეაფასონ იგი, აირჩიონ თავიანთი ქცევის მოდელი და, შესაძლოა, გააუქმონ სასჯელი. საერთოდ. ხანდახან დასჯაზე უარის თქმა შეიძლება ძალიან სასარგებლო იყოს – მაგალითად, როცა ბავშვმა, რომელიც უბედურებაში მოწია, გააცნობიერა თავისი დანაშაული და ყველაფრის გამოსწორება უნდა. მაგრამ ეს შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ პატარას შეუძლია დამოუკიდებლად შეაფასოს თავისი ქმედებები და გამოიტანოს საკუთარი დასკვნები.
ბავშვების ქცევის შეფასებისას უფროსებმა უნდა გაითვალისწინონ ისინი ასაკობრივი მახასიათებლები. მაგალითად: სამ წლამდე ბავშვის ტვინი ჩამოყალიბების ეტაპზეა და ბავშვი სრულად ვერ აკონტროლებს თავის ემოციებსა და ქცევას; ორი ან სამი წლის კრიზისი ძალით შედარებულია მოზარდის კრიზისთან; ტყუილი და გამოგონება ნორმაა ხუთიდან ექვს წლამდე ბავშვებისთვის; ოთხი ან ხუთი წლის ასაკში, ხდება ბავშვის აგრესიულობის ბუნებრივი ზრდა ჰორმონალური მატების გამო - და ა.შ.
თანაბრად მნიშვნელოვანია ბავშვის მიმართ მუდმივად ყურადღებიანი, მისი გათვალისწინება ფიზიკური მდგომარეობა: შესაძლოა ის ქვეცნობიერად არის „მავნე“, უბრალოდ უნდა დაიძინოს, დალიოს, ჭამოს, ცივა, ან ვინმემ განაწყენებულიყო.
მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს ჰქონდეს ისეთი „სივრცის ნაჭერი“ ან ისეთი დრო, როცა თავისუფლად შეუძლია „ორთქლი გამოუშვას“ - ხუმრობა, ჭუჭყიანი, გაბრაზება.

რომელი სასჯელია ეფექტური?

ყველაზე ეფექტური სასჯელი არის ის, როდესაც ბავშვი ნებით გამოასწორებს იმას, რაც მან გააკეთა. მაგალითად, თუ მან მიმოფანტა ნივთები ბინის ირგვლივ, თქვენ უნდა დაარწმუნოთ, რომ შეაგროვოს ისინი და დააყენოს მათ ადგილას (უთხარით, რომ, მაგალითად, "შეურაცხმყოფელია" სათამაშოებისთვის იატაკზე დაწოლა, ან ბებია. არის დაღლილი, თქვენ უნდა გეწყინოთ მას და თავად გაასუფთავოთ ყველაფერი); თუ ტანსაცმელი ან ფეხსაცმელი ჭუჭყიანია, დაარწმუნეთ, რომ თავად გარეცხოს, გაასუფთავოს ან გარეცხოს და ბავშვს შეუძლია დახეული წიგნი უფროსებთან ერთად წებოს. ამასთან, მშობლებმა მას უხეშად კი არ უნდა აიძულონ, არამედ თავად წაახალისონ ბავშვი ამ გადაწყვეტილების მისაღებად. ასევე, მოზარდებმა აუცილებლად უნდა გაითვალისწინონ მისი შესაძლებლობები. თუ ბავშვს შეუძლია შეასწოროს ის, რაც გააკეთა, ის თავად აღიარებს ასეთ მოთხოვნას სამართლიანად, თუ ეს მისთვის ძალიან რთული ამოცანაა, მას უფროსები უნდა დაეხმარონ.

დასჯის ნაცვლად, შეგიძლიათ ერთად მოიფიქროთ ზღაპარი. მაგალითად, ბოროტი კურდღლის თავგადასავლების შესახებ. ამ ფორმით ბავშვები უფრო ადვილად ითვისებენ უფროსების თხოვნას და ესმით მათი ბოროტმოქმედება.

შესაძლებელია თუ არა დასჯის მიზნით ბავშვს რაიმე სიამოვნების ჩამორთმევა?

სჯობს ბავშვის დასჯა სიკეთის ჩამორთმევით, ვიდრე ცუდის გაკეთებით. ეს მეთოდი შეიძლება ჩაითვალოს საკმაოდ მისაღებად, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ზრდასრული ბავშვს წინასწარ ესაუბრა იმის შესახებ, თუ რა „შეურაცხყოფას“ წაართმევს ბავშვს მისთვის რაიმე მნიშვნელოვანი პრივილეგია. ასეთი დასჯის შესახებ ბავშვს უნდა აცნობოთ გაღიზიანების, ყვირილისა და აგრესიის გარეშე - მშვიდი, სრულიად მეგობრული ტონით.
ბავშვი უნდა დაეთანხმოს დასჯას და ჩათვალოს ის სამართლიანად. თუ ბავშვი ვერ ხედავს ლოგიკურ კავშირს მის შეურაცხყოფასა და ჩამორთმევას შორის, მაგალითად, ტკბილეულის ან საკვირაო გართობისგან, ის ზიზღს იჩენს უფროსების მიმართ, მაგრამ აღიარებს თავის დანაშაულს მხოლოდ ფორმალურად, ან საერთოდ არ აღიარებს.
და, რა თქმა უნდა, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მოაკლოთ ბავშვს საკვები, სეირნობა სუფთა ჰაერი, კომუნიკაცია სხვა ბავშვებთან.
თუ მშობლები სჯიან ბავშვს რაღაცის გამო, რასაც თავად არ აკეთებენ, ეს იწვევს მის პროტესტს და იწვევს მათ მიმართ უპატივცემულობის განცდას. მშობლები თანმიმდევრული უნდა იყვნენ თავიანთ მოთხოვნებში. და ის სიტყვები, რომლებშიც მშობლები მიუთითებენ თავიანთ მოთხოვნებზე, ბავშვისთვის გასაგები უნდა იყოს.

დ.დობსონის წესები, ამერიკელი ოჯახის ფსიქოლოგი, Ph.D., Focus on the Family-ს დამფუძნებელი და პრეზიდენტი:

ჯერ დააწესეთ საზღვრები - შემდეგ აღასრულეთ ისინი. ბავშვმა უნდა იცოდეს რა არის მისაღები მის ქცევაში და რა არა. თუ არ გაქვთ დადგენილი წესები, არ აღასრულოთ ისინი.
- თუ ბავშვი აშკარა დაუმორჩილებლობას გამოხატავს, თქვენ მზად უნდა იყოთ კონფლიქტისთვის. ზრდასრული ადამიანის უმწეობა ართმევს მას უფლებამოსილებას ბავშვების თვალში.
- არ შეიძლება ბავშვის დასჯა უნებლიე დანაშაულისთვის. თუ მან დაავიწყდა თქვენი თხოვნის შესრულება ან უბრალოდ ვერ გაიგო თქვენი თხოვნა, არ დასაჯოთ.
როდესაც კონფლიქტი დასრულდა, ნუგეშისცემით ბავშვს და აუხსენით ყველაფერი. ჩაეხუტე, მოეფერე, უთხარი როგორ გიყვარს და რა უსიამოვნოა შენთვის მისი დასჯა. კიდევ ერთხელ აუხსენით, რატომ სჯიან და როგორ შემდეგშიუნდა გააკეთოს.

მშობლები დარწმუნებული უნდა იყვნენ, რომ ბავშვს შეუძლია გააკეთოს ის, რაც მისგან მოეთხოვება. თქვენ არ შეგიძლიათ დაისაჯოთ საწოლის დასველების ან სათამაშოს გატეხვის გამო, რომელიც თქვენ აჩუქეთ.
დასჯამდე გაიგე სიტუაცია. ამავე დროს, შეეცადეთ შეინარჩუნოთ სიმშვიდე

რა არ უნდა დაისაჯოს:

ბუნებრივისთვის შემეცნებითი აქტივობა: მაგალითად, ბავშვს საგნებს პირში იდებს, თითს სხვადასხვა ნახვრეტში ათავსებს, ან სურს იცოდეს რაიმე საგნის ფუნქციები, ე.ი. გატეხა სათამაშო (საკუთარი ან სხვისი - არა განზრახ), ამოწმებს მის სასქესო ორგანოებს;
- ასაკისთვის და ფიზიოლოგიური მახასიათებლები: მოუსვენარი, უყურადღებო, არ სურს დაძინება, არ სურს ჭამა;
- ამა თუ იმ ქცევაში გამოცდილების ნაკლებობის გამო ცხოვრებისეული სიტუაცია- არ სთხოვა ქოთანში მისვლა და თვითონ მოშლა; აფურთხებს ან ჩხუბობს, თუ მანამდე არ აუხსნეს, რომ ეს ცუდია; წაართმევს სათამაშოს ( ბუნებრივი სურვილი); ეშინია ექიმთან მისვლის;
- ბუნებრივი გრძნობების გამოვლინებისთვის - ეჭვიანობა მიმართ პატარა ძმაან და (აწყინებს მათ);
- უყურადღებობისთვის: სიარულისას დავიბინძურე და შემთხვევით ჭიქიდან წვენი გადმოვიცვი.

4. შეეცადეთ მოიფიქროთ ახლები, რომლებიც ორივეს სიამოვნებას მოგანიჭებთ. უმჯობესია, თუ ისინი არ არიან დაკავშირებული ვიზიტთან ხალხმრავალი ადგილებიგრძელი მოძრაობები. რაც უფრო მშვიდია ჰობი, მით მეტია იმის ალბათობა, რომ დაიხსნას ბავშვი ცუდი ჩვევისგან.

5. უნდა ითქვას, რომ ცუდი ჩვევები ოჯახში გარკვეული პრობლემების სიგნალია. შემდეგ თქვენ უნდა გააანალიზოთ ეს სიტუაციები, გაათამაშოთ ისინი, დახატოთ, განიხილოთ, ჰკითხოთ რა გრძნობებს იწვევს ისინი ბავშვში.

6. კარგი იქნებოდა სკოლის ასაკის ბავშვს დავეხმარო მეგობრის პოვნაში, თუ მას არ ჰყავს.

7. თქვენ არ შეგიძლიათ დასჯა ცუდი ჩვევისთვის, სირცხვილი ან ძალიან ხშირად მიაქციოთ ყურადღება. და საერთოდ, ყოველ ჯერზე, როცა ახერხებთ ბავშვის ყურადღების გადატანას და არა მის ჩამოგდებას, შეიძლება ჩაითვალოს პატარა გამარჯვებად.

8. კარგი იქნება, უარი თქვათ საყვედურებზე, მუქარაზე და დასჯებზე.

9. ნუ აუკრძალავთ გაბრაზებას და ასწავლეთ შვილს ბრაზის გამოხატვა.

10. ასწავლეთ თქვენს შვილს იყოს ბედნიერი და ისიამოვნოს სხვა რაღაცებით, რათა ეს ცუდი ჩვევით არ მოხდეს.

ასეთი დარღვევები და მავნე ჩვევები შეიძლება იყოს აბსოლუტურად უვნებელი და თავისთავად გაქრეს, მაგრამ ასევე შეიძლება იყოს სერიოზული დარღვევების სიმპტომი ბავშვის გარე სამყაროსთან ურთიერთობაში და ზოგჯერ იყოს გარკვეული დაავადების შედეგი. ამიტომ, პირველ რიგში, თქვენ უნდა ყურადღებით შეამოწმოთ ეს სიმპტომები, რათა დაადგინოთ აქვს თუ არა ბავშვს საკმარისი ყურადღება და სიყვარული.

ცუდი ჩვევებისადმი მიდგომა უნდა იყოს ძალიან დახვეწილი. მათთან გამკლავება დიდ დროს და მოთმინებას მოითხოვს.

ატარშჩიკოვა სვეტლანა ალექსანდროვნა

Ცუდი ჩვევებიბავშვები სკოლამდელი ასაკი- ეს არის გარკვეული მოქმედებების ერთობლიობა, რომელსაც ბავშვი აკეთებს საკმაოდ ხშირად და ძირითადად გაუცნობიერებლად. ბავშვებს განსხვავებული ჩვევები აქვთ და სხვადასხვა ქმედებებით ჩნდებიან.

ყველაზე გავრცელებული ცუდი ჩვევები სკოლამდელ ასაკში:

კბენს ფრჩხილებს;

არჩევს ცხვირს;

ცერის წოვა;

იჭერს თმას;

ხშირად იხეხავს თვალებს;

რიტმულად ირხევა გვერდიდან გვერდზე;

გადაჭარბებული ჟესტები;

იჭერს თანამოსაუბრეს სახელოზე ან ღილაკზე;

აფურთხებს ყოველ წუთს;

ყველა მათგანი შეიძლება შეინიშნოს ერთ ბავშვში. ასეთი ჩვევების ჩამოყალიბება ხდება ძალიან ადრეული ასაკი. მათი წარმოშობის მიზეზი მარტივია - მშობლების მხრიდან არასაკმარისი ყურადღება ბავშვის ქცევაზე.

მოსიყვარულეობისა და შთაბეჭდილებების ნაკლებობის პირობებში, საკუთარ თავზე დარჩენილი ბავშვი განიცდის მოწყენილობას ან შიშს და ეძებს სიმშვიდეს და ყურადღების გაფანტვას მის ხელთ არსებულ რამდენიმე ქმედებაში: მანიპულირებს სხეულის ნაწილებს, იწოვს თითს ან ტუჩს, ეხვევა თმას. , ყური, ცხვირი და ა.შ. თავიდან ასეთ ქმედებებს იმიტომ მიმართავს, რომ დედა არ არის. როდესაც შეშფოთებული დედა ჩნდება მახლობლად და ცდილობს გადაიტანოს იგი აკვიატებული საქმიანობიდან, იგი აღარ იქცევს მის ყურადღებას: ის თავისით არის დაკავებული. ასე ხდება ბავშვის მთელი ცხოვრებისეული ორიენტაციის რადიკალური რესტრუქტურიზაცია.

ცუდი ჩვევების აღმოფხვრის ერთი რეცეპტი არ არსებობს. ძირითადი წესი კარგი აღზრდაცუდი ჩვევების თავიდან აცილება - ბავშვის მიმართ ყურადღების გაზრდა, მისი დღის შევსება საინტერესო აქტივობებით სათამაშოებით, წიგნებით, სურათებით. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გამოიყენო ძალა, მუქარა, უხეშობა და არ გამოავლინო ბავშვები დისკომფორტი, ტკივილი, მასტურბაციის დროს დარტყმა, ფრჩხილების კბენისას მდოგვის წასმა. ეს ყველაფერი იწვევს უარყოფითი ემოციებიბავშვში აღიზიანებს, აღიზიანებს, აძლიერებს ნეგატიურ ჩვევას.

ცუდი ჩვევებისგან თავის დაღწევა რთულია, რადგან ასეთი ქმედებები ბავშვს სიამოვნებას მოაქვს და უფროსების ყურადღებას იპყრობს, რაც მას შესაძლოა აკლდეს.

პარადოქსი აქ არის ის, რომ თუ თქვენ აუკრძალავთ თქვენს შვილს ამ ქმედებებს, ანუ ცდილობთ დამოუკიდებლად მოიცილოთ ჩვევა, თქვენ მხოლოდ გააუარესებთ მას. უფრო მეტიც, თუ ხელებს დაარტყამთ ან თითებს მდოგვის წაუსვით, ბავშვის შინაგანი დაძაბულობა იზრდება. და მაშინაც კი, თუ თქვენ მოახერხებთ ამ გზით ერთი ჩვევის მოშორებას, ძალიან მალე ბავშვის ყოველდღიურ ცხოვრებაში კიდევ ერთი მსგავსი ჩვევა გამოჩნდება. ცუდი ჩვევებისადმი მიდგომა უნდა იყოს ძალიან დახვეწილი. მათთან გამკლავება დიდ დროს და მოთმინებას მოითხოვს. ჩართულია სწრაფი შედეგიარ ღირს ამაზე დათვლა.

სიყვარული, სიკეთე, პატივისცემა ჰიგიენის წესებიყოველდღიური რუტინა, გახადეთ ბავშვი სანდო, მორჩილი და დაეხმარეთ უსიამოვნო ჩვევისგან თავის დაღწევაში.

რა დაეხმარება?

1. უპირველეს ყოვლისა, უნდა იყოთ მოთმინება. ეს ჩვევა თავისით არ გაქრება. თქვენ უნდა დაზოგოთ დრო და თავად გადაწყვიტოთ, რომ თქვენს პატარას ეს ჩვევა არ სჭირდება.

2. ყველაზე მნიშვნელოვანი და ყველაზე რთულია იმის გაგება, თუ რის სიმბოლოა ეს ჩვევა, რის ნაკლებობას ცვლის, რას აძლევს ბავშვს (ყველაზე ხშირად ეს არის დამშვიდება, ბრაზის გამოხატვა, ყურადღების მიქცევა თუ დაცვა). და დარწმუნდით, რომ ბავშვს ეს არ სჭირდება და არ დააკმაყოფილებს ამ მოთხოვნილებას ცუდი ჩვევით.

3. შეეცადეთ მეტი ყურადღება მიაქციოთ თქვენს პატარას. იპოვნეთ მისი დამშვიდების გზა, რათა თავად არ მოუწიოს ამის გაკეთება.

4. არასოდეს შეარცხვინოთ თქვენი შვილი მისი ჩვევების გამო.

5. შეეცადეთ მოიფიქროთ ახლები, რომლებიც ორივეს სიამოვნებას მოგანიჭებთ. უმჯობესია, თუ ისინი არ ასოცირდება ხალხმრავალ ადგილებში ან გრძელ მოგზაურობასთან. რაც უფრო მშვიდია ჰობი, მით მეტია იმის ალბათობა, რომ დაიხსნას ბავშვი ცუდი ჩვევისგან.

6. არასოდეს დაემუქროთ და ნუ დააშინებთ თქვენს შვილს. ამან შეიძლება გამოიწვიოს მხოლოდ თქვენ მეტი ზიანითქვენს შვილს, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ფსიქოლოგიური შედეგები.

7. უნდა ითქვას, რომ ცუდი ჩვევები ოჯახში გარკვეული პრობლემების სიგნალია. შემდეგ თქვენ უნდა გააანალიზოთ ეს სიტუაციები, გაათამაშოთ ისინი, დახატოთ, განიხილოთ, ჰკითხოთ რა გრძნობებს იწვევს ისინი ბავშვში.

8. როცა თქვენი შვილი დაიძინებს, დაუკარით მისთვის მშვიდი მუსიკა.

9. ეცადეთ, ბავშვს ბევრი ახალი გამოცდილება მისცეთ.

ჩვევის აღმოფხვრით, თქვენ უნდა შეავსოთ ეს დეფიციტი. დაიწყეთ პატარასთან მეტი დროის გატარება, ითამაშეთ მასთან, წაუკითხეთ წიგნები, შეაქეთ.

ცუდი ჩვევები სკოლამდელ ბავშვებში- ეს მხოლოდ გარკვეული ქმედებების ერთობლიობაა, რომელიც არ უნდა ავნოს ბავშვს.

ბავშვის ცუდი ჩვევები არის პრობლემა, რომელსაც თითქმის ყველა მშობელი აწყდება. ბავშვებს ძალიან უჭირთ თავიანთი ქმედებების გაკონტროლება. ამიტომ, მოზრდილები უნდა დაეხმარონ მათ ზრახვებისა და ქმედებების სწორად კოორდინაციაში. პუბლიკაცია გეტყვით, რა მავნე ჩვევები აქვთ ბავშვებს და როგორ მოვიშოროთ ისინი.

ბავშვთა მავნე ჩვევების სახეები

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რა მავნე ჩვევები შეიძლება განუვითარდეს თქვენს შვილს. პირობითად, ისინი იყოფა ორ კატეგორიად. ეს არის პათოლოგიური და არაპათოლოგიური ჩვევები.

პირველ ჯგუფში შედის ის რიტუალები, რომლებიც განვითარებულია მშობლების სიყვარულის ნაკლებობის, ყურადღების, ან ძალიან მკაცრი აღზრდისა და სასტიკი დასჯის გამო. პათოლოგიური ჩვევები მოიცავს შემდეგი ქმედებები:

თითების წოვა, საკუთარი ტანსაცმელი, თეთრეულიდა სხვა რამ.
ფრჩხილების, კუტიკულების, ლოყების ან ტუჩების კვნეტა.
ჭიპის კრეფა.
თავის ქნევას.
თმის გადახვევა ან თუნდაც ამოწევა.
სხეულის ინტიმური ნაწილების მანიპულირება (ბავშვის მასტურბაცია) და ა.შ.

არაპათოლოგიური მავნე ჩვევები წარმოიქმნება იმის გამო არასწორი აღზრდა. ანუ მშობლები არ უნერგავენ კულტურულ და ჰიგიენურ უნარებს და არ აჩვენებენ არასასურველ ქცევას საკუთარი მაგალითით. ბავშვში არაპათოლოგიური მავნე ჩვევები მოიცავს შემდეგს:

ჩომპინგი.
ცხვირის კრეფა.
ფეხების არევა.
სლოუჩი.
გადაჭარბებული ჟესტიკულაცია.
ძალიან ხმამაღალი გამოსვლა.
საუბრის დროს სხვების შეწყვეტა.
უხამსი მეტყველება.
კითხვა ტუალეტში ან ჭამის დროს და მრავალი სხვა.

ცუდი ჩვევების მიზეზები

უნდა გესმოდეთ, რომ მავნე და კარგი ჩვევებიბავშვებში მათ ქმნიან გარშემომყოფები, პირველ რიგში მშობლები. როგორც იქცევიან, ისე მოიქცევიან ბავშვები. მავნე ჩვევები ყველაზე ხშირად იმ ოჯახებში უვითარდებათ ბავშვებს, სადაც დისფუნქციური გარემოა. მოზარდები არ ზრუნავენ ბავშვზე და არც ცოტა დროს უთმობენ მას, ამიტომ მან შეიძლება შეიძინოს უსიამოვნო მიდრეკილებები.

ასევე, ნევროზული ქცევა შეიძლება წარმოიშვას ბავშვში აყვავებული ოჯახი. ამ შემთხვევაში, ცუდი ჩვევების მიზეზი ყველაზე ხშირად მშობლებთან უნდობლობაა. ბავშვი არ იზიარებს თავის პრობლემებს და არ განიხილავს საკითხებს, რომლებიც მას ეხება. ასეთი ცივი ემოციური ატმოსფერო აიძულებს ადამიანს ნუგეში მოიპოვოს ცუდი ჩვევებით. გარდა ამისა, მათი განვითარება ხელს უწყობს მუდმივი კონფლიქტებიოჯახში, რომელსაც ბავშვი აიძულებს დააკვირდეს. ბავშვები უფრო მკვეთრად რეაგირებენ, ვიდრე მოზრდილები უარყოფითი ემოციები. ამიტომ, რეგულარული სკანდალების გამო, მათ ადვილად უვითარდებათ ნევროზი, რომელიც შეიძლება გამოვლინდეს სახით ცუდი ჩვევა.

უმარტივესი გზაა თავიდანვე თავიდან აიცილოთ პრობლემები, ვიდრე მომავალში მისი გადაჭრის გზების ძიება. ოჯახში ბავშვის მოსვლისას ექსპერტები გვირჩევენ დაიცვან ქცევის შემდეგი ხაზი:

ბავშვის სიყვარული. ზოგიერთი მშობელი ცდილობს შთამომავლობა მკაცრად აღზარდოს. მთლიანობაში ეს სწორი გამოსავალი, მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ ძალიან შორს არ წავიდეთ. ყოველივე ამის შემდეგ, ცუდი ჩვევები უფრო ხშირად ჩნდება იმ ბავშვებში, რომლებსაც აქვთ კომპლექსები ან აშინებენ აგრესიული ქცევამოზარდები.

ძუძუთი კვება. ბავშვებში, რომლებიც დიდი ხანის განმვლობაშიმიიღეთ დედის რძეროგორც წესი, პათოლოგიური მავნე ჩვევები არ წარმოიქმნება. ამას ადასტურებს ექსპერტები და მრავალი გამოკვლევა. ასეთი ბავშვები ინტუიციურად ეძებენ დედის მკერდს და ვერ აღიქვამენ ძუძუს წვერებს, რის გამოც შეიძლება ძალიან რთული იყოს.

საწოვარაზე უარი. ეს უნდა გაკეთდეს ძალიან სწორად, სიყვარულის დახმარებით. თუნდაც სამი წლის ბავშვისაწოვარა ძალით არ უნდა წაიღოთ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი დამოუკიდებლად იპოვის მის შემცვლელს. მან შეიძლება დაიწყოს ფრჩხილების კვნეტა, ცერა თითის წოვა ან თმის შეჭრა მოზარდობის ასაკამდე.

ეტიკეტის ტრენინგი. ეს პუნქტი ასევე მნიშვნელოვანია ბავშვებში ცუდი ჩვევების თავიდან ასაცილებლად. აუცილებელია ყველაზე პატარა ბავშვებსაც კი მიაწოდოს, როგორ შეიძლება და როგორ არ მოიქცნენ საზოგადოებაში. ზოგიერთი მშობელი ამას აკეთებს თამაშის ფორმა. მაგალითად, შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი შვილი სათამაშოდ იმ ადამიანთან, ვინც იცის როგორ მოიქცეს სწორად. თუმცა, მნიშვნელოვანია, არ გადააჭარბოთ, რათა ბავშვს მუდმივად ტყუილის ჩვევა არ შეუქმნას.

აცილება სტრესული სიტუაციები. ფსიქოლოგები მთელი რიგი კვლევების ჩატარების შემდეგ მივიდნენ დასკვნამდე, რომ მძიმე ფსიქიკური შოკის შემდეგ ბევრ ბავშვს უვითარდება პათოლოგიური ჩვევები. ეს შეიძლება მოიცავდეს ზედმეტად აქტიურ ჟესტებს, თავის ქნევას ან თითების გარშემო თმის ტრიალს. ამის თავიდან ასაცილებლად მშობლებმა და სხვა უფროსებმა უნდა დააკვირდნენ მათ ქცევას და არ მოაგვარონ საქმეები ბავშვების თანდასწრებით.

პირადი მაგალითი. სისულელეა ბავშვის გაკიცხვა იმის გამო, რასაც თავად მშობლები აკეთებენ. თუ ისინი ეწევიან ან სვამენ ალკოჰოლს, მათ შვილებს საბოლოოდ იგივე ჩვევა განუვითარდებათ. მხოლოდ პირადი მაგალითიგაჩვენებთ, თუ როგორ უნდა მოიქცეთ სწორად და უფრო ეფექტური იქნება ვიდრე თვალთმაქცური ლექციები. ამიტომ, მშობლებმა უპირველეს ყოვლისა საკუთარ თავზე უნდა იზრუნონ: სუფრასთან არ სლუკუნებდეთ, არ აკოცათ, არ აიჩეჩონ ფეხები, გამოხატონ კულტურულად და ა.შ.

ბავშვობის მავნე ჩვევებთან გამკლავების გზები

ფსიქოლოგები აღნიშნავენ, რომ ბავშვებში ნებისმიერი ნეგატიური ქცევის გამოსწორება მაინც შესაძლებელია. Არსებობს რამდენიმე საერთო მეთოდებიროგორ მოვიშოროთ ბავშვი ცუდი ჩვევებისგან. მათი გამოყენება შესაძლებელია, როდესაც უცნობია უარყოფითი ქცევის მიზეზი.

სამართლიანი სასჯელი. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა უგულებელყოთ თქვენი შვილის დამოკიდებულება. მაგრამ სასჯელი არ უნდა იყოს სასტიკი, თორემ ეს მხოლოდ პრობლემურ სიტუაციას გაამწვავებს.

Სრული დატვირთვა. როგორც ხალხი ამბობს, ეს ბრძნული გამონათქვამიშეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვობის ზოგიერთ მავნე ჩვევაზე. იმისათვის, რომ მათთვის დრო არ დარჩეს, თქვენ უნდა გამოიყენოთ თქვენი თავისუფალი დრო.

დამამშვიდებელი მასაჟი. ეს მეთოდი ხელს შეუწყობს ისეთი პრობლემების აღმოფხვრას, როგორიცაა ცერის წოვა, ძილის ლაპარაკი, სომნამბულიზმი და ა.შ. ექსპერტები უპირველეს ყოვლისა რეკომენდაციას უწევენ თქვენს შვილს დამამშვიდებელი, თბილი აბაზანა ლავანდის ან გვირილით. ამის შემდეგ საჭიროა მხრების და ზურგის კუნთების გაჭიმვა. ეს საუკეთესოდ კეთდება ზრდასრულმა. მოძრაობები უნდა იყოს ნაზი, რათა არ დაზიანდეს ბავშვის სხეული.

პოზიტიური ასოციაცია. არა მხოლოდ მშობლების პირადი მაგალითი ეხმარება ბავშვის მავნე ჩვევებთან ბრძოლას. ბევრ ბავშვს ჰყავს მინიმუმ ერთი საყვარელი ანიმაციური პერსონაჟი, მხატვარი, გმირი კომპიუტერული თამაშები. მაშინ უნდა აცნობოთ ბავშვს, რომ მისი კერპი არ იწონებს მის თაყვანისმცემლებს მავნე ჩვევებს.

სასაცილო მაგალითი. ფსიქოლოგები გირჩევენ შვილებს გააცნოთ სასწავლო ისტორიებისაწყისი " ცუდი რჩევა» გრიგორი ოსტერი. უმჯობესია შვილთან ერთად წაიკითხოთ მხიარული და სარკასტული ლექსები და ამავდროულად აუხსნათ მას საზოგადოებაში მიღებული ქცევის კულტურული და მორალური ნორმები.

წახალისება. ბავშვები უნდა დაჯილდოვდნენ ყოველ ჯერზე, როცა ისინი ოდნავ მაინც დაძლევენ სისუსტეებს. მაგალითად, ასეთი მცირე გამარჯვების შემდეგ, შეგიძლიათ შესთავაზოთ კაფეში წასვლა ან თქვენს საყვარელ ფილმში. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გასცეთ ფული, რადგან სამომხმარებლო ქცევა შეიძლება ბავშვში დაიმკვიდროს.

ერთიანობა განათლებაში. თქვენი შვილის განვითარების თავიდან ასაცილებლად ორმაგი სტანდარტიმშობლებმაც იგივე უნდა მოსთხოვონ შვილს. ყველაზე ხშირად, ანტისოციალური ცუდი ჩვევები წარმოიქმნება ბავშვებსა და მოზარდებში, რომლებიც ოსტატურად მანიპულირებენ მოზრდილებში. ამიტომ, დედაც და მამაც უნდა უსაყვედურონ პრანკსტერს, რათა მან გააცნობიეროს თავისი ქმედების არასწორი.

კონსულტაცია ფსიქოლოგთან. ეს შეიძლება იყოს როგორც დამატება, ასევე პრობლემის გადაჭრის მთავარი გზა. თუ საქმე სერიოზულია, უმჯობესია დაუყოვნებლივ მიმართოთ სპეციალისტს. კარგი ფსიქოლოგიშეძლებს სამუშაოს კომპეტენტურად სტრუქტურირებას და დაეხმარება ცუდი ჩვევისგან თავის დაღწევაში ბავშვის ფსიქიკის ტრავმის გარეშე.

ცერა თითი

როგორც წესი, ასეთი მავნე ჩვევები ყველაზე ხშირად გვხვდება სკოლამდელ ბავშვებში. IN გარკვეული ზომითეს ფიზიოლოგიური საჭიროება, რომელიც დროთა განმავლობაში სუსტდება. თუ ხუთ წელზე უფროსი ასაკის ბავშვი ჯერ კიდევ წოვს ცერს, მაშინ მშობლებმა ყურადღება უნდა მიაქციონ ამას. ეს შეიძლება იყოს დაბალი თვითშეფასების, გადაჭარბებული შფოთვის ან ემოციური სტრესის ნიშანი. ექიმები აღნიშნავენ, რომ ხანგრძლივი წოვა უარყოფითად მოქმედებს კბილების ზრდასა და ფორმირებაზე. ამიტომ, ეს პრობლემა უნდა მოგვარდეს.

ფსიქოლოგები მშობლებს ურჩევენ, სცადონ შემდეგი ეფექტური მეთოდი. ყოველ ჯერზე, როცა ბავშვი იძინებს, დედას სჭირდება გვერდით დაჯდომა, ხელები აიღოს და მშვიდად, მოსიყვარულეულად ისაუბროს. ასეთი რიტუალები დაეხმარება ბავშვს დამშვიდებაში და გაწონასწორებაში. თუ ბავშვი მაინც ცდილობს პირში მუშტის ჩადებას, მაშინ წინასწარ უნდა დაამშვიდოთ. ნერვული სისტემა. ძილის წინ ერთი-ორი საათით ადრე შეგიძლიათ გამორიცხოთ აქტიური თამაშები, დაიბანეთ ბავშვი, გაუკეთეთ დამამშვიდებელი მასაჟი ან წაიკითხეთ ზღაპრები. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაარტყოთ ბავშვს თითები ან ხელი მოკიდოთ - ეს მხოლოდ აუარესებს ჩვევას.

ფრჩხილის კვნეტა

როგორც წესი, ეს მავნე ჩვევა ბავშვს იმ პერიოდში უვითარდება, როცა კბილების ამოსვლია იწყება და ხშირად თითებს პირში უჭერს. კიდევ ერთი მიზეზი შეიძლება იყოს მუდმივი ბავშვობის გამოცდილება. ფრჩხილების ან კუტიკულის კვნეტა ხელს უშლის პრობლემებს და ამშვიდებს.

ფსიქოლოგები გირჩევენ ყურადღება მიაქციოთ ოჯახში არსებულ ემოციურ ატმოსფეროს, ალბათ ეს არის მიზეზი. თქვენ მშვიდად უნდა გაათავისუფლოთ თქვენი შვილი პრობლემისგან, გამოიჩინოთ პატივისცემა და სიყვარული. აუცილებელია ვისაუბროთ ცუდი ჩვევების გავლენაზე ბავშვის ჯანმრთელობაზე. აქცენტი უნდა გაკეთდეს იმაზე, რომ ბევრი დაავადება გადადის ბინძური ხელებით. ამიტომ, ისინი უფრო ხშირად უნდა დაიბანონ და არ შეიყვანონ პირში.

თქვენ შეგიძლიათ შესთავაზოთ თქვენს პატარას ფრჩხილების საღეჭი ნაცვლად გოგრის თესლიან ჩირი. ზოგიერთმა ბავშვმა უბრალოდ არ იცის როგორ მოუაროს ფრჩხილებს. ამ შემთხვევაში, ღირს იმის ახსნა, თუ როგორ მიმდინარეობს პროცედურა. ხანდაზმულ გოგოებს შეუძლიათ ამის გაკეთება ლამაზი მანიკური. უმეტესობა ასეთ ფრჩხილებს აფუჭებს და წყვეტს მათ კბენას. თუ ეს გრძელი მოგზაურობის დროს მოხდა, უმჯობესია თითების წვერები ფერადი წებოვანი თაბაშირით დაიფაროთ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაიკავოთ თქვენი ბავშვის ხელები პლასტილინისგან ფიგურების გამოძერწვის შეთავაზებით, კონსტრუქციული ნაკრებით თამაშით და ა.შ.

ცხვირის კრეფა

ეს მავნე ჩვევა გვხვდება სასკოლო ასაკის ბავშვებში, სკოლამდელ ასაკში და ზოგიერთ მოზრდილებშიც კი. არც ისე სასიამოვნოა სხვა ადამიანის ყურება საკუთარ ცხვირში ოპერირებას, ამიტომ ამ ქცევისგან უნდა განთავისუფლდეთ. უპირველეს ყოვლისა, მშობლებმა და სხვა უფროსებმა უნდა დააკვირდნენ საკუთარ თავს. შესაძლოა, ისინი თავად პრაქტიკაში იყენებენ ცხვირის გაწმენდას საჯაროდ და ბავშვი უბრალოდ იმეორებს. არ უნდა უყვიროთ ბავშვს ან დაარტყით მკლავებში, მით უმეტეს, თუ ეს ჩვევა გაჩნდა რაიმე სახის შიშის, შფოთვის ან თავდაჯერებულობის გამო. უმჯობესია ბავშვის ხელები დაიკავოთ ყოველ ჯერზე, როცა ის ცხვირს მიაწვდის. შეგიძლიათ აჩუქოთ თქვენი საყვარელი სათამაშო, თხილი, ჩირი ან გოგრის თესლი. ასევე მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენს შვილს ცხვირის აფეთქება, მაშინ არ იქნება მიზეზი ცხვირის გატეხვის.

თმის დახვევა

თმას შეიძლება ეწოდოს ჩაშენებული სტრესის მომხსნელი, რადგან ის აბრეშუმისებრი და სასიამოვნოა შეხებისთვის. ამიტომ, ზოგიერთი ბავშვი დამშვიდებისა და კონცენტრირების მიზნით იხვევს საკუთარ ან დედის კულულებს.

როგორ დავაღწიოთ ბავშვი მავნე ჩვევას? შეგიძლიათ აჩუქოთ მას თმის ბაფთით თითების გარშემო მოსახვევად, ან სიმებიანი კვანძების დასაკრავად. ასევე იმუშავებს მძივები ძაფზე, რომლის მეშვეობითაც შეგიძლიათ თითი. თუ გოგონა მუდმივად ეხება მას გრძელი თმა, მას შეიძლება სთხოვონ მოკლედ შეჭრას თმა ან ჩაიცვას თმის ვარცხნილობა, რომელშიც კულულები მთლიანად მოიხსნება.

ხანდახან ეს ჩვევა გადადის ტრიქოტილომანიაში - პათოლოგიური სურვილი, რომ ამოიჩეხო თმა. ამ ფსიქოლოგიური დაავადების პირველი ნიშნების გამოვლენისას სასწრაფოდ უნდა მიმართოთ პედიატრს, რათა მან დანიშნოს მკურნალობა.

ბავშვის მასტურბაცია

ეს ცუდი ჩვევა ბავშვის ცხოვრებაში იწყება მაშინ, როდესაც ის გათავისუფლდება საფენებისგან. ამ პერიოდში ჩვილები აქტიურად ეხებიან სხეულის ყველა ნაწილს ხელით, მათ შორის სასქესო ორგანოებსაც. ისინი ადრე მიუწვდომელი იყო, ამიტომ საინტერესოა. ფსიქოლოგები ამ შემთხვევაში გვთავაზობენ რამდენიმეს მიყოლას ეფექტური რეკომენდაციები:

მეტი კომუნიკაცია თქვენს შვილთან.
ნუ დატოვებთ მას მარტო საწოლში. თუ ბავშვი უარს ამბობს ძილზე, მაშინ თქვენ უნდა სცადოთ მისი დარწმუნება. თუ ეს არ დაგვეხმარა, მაშინ ჯობია ცოტა მოგვიანებით დააძინოთ.
არ ჩაიცვათ ბავშვს მჭიდრო ტანსაცმელიდა დაიცავით ჰიგიენა. ეს მოგიხსნით სასქესო ორგანოების ქავილს და ბავშვს არ მოუწევს მათ შეხება.
თუ ჩვილი მასტურბირებულად ნახეს, მაშინ ის ზრდასრულის კალთაზე არ უნდა აკოცათ.
არ დაუშვათ თქვენი შვილი ქოთანზე დიდხანს იჯდეს. ამიტომ, უმჯობესია თავიდან აიცილოთ ყაბზობა.

ჭამა ღია პირით

უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია ბავშვს მიაწოდოს, რომ საღეჭი და ღია პირის ხილვა უსიამოვნოა და ზოგიერთს აშინებს კიდეც. ამის გამო შეიძლება მადა დაკარგონ, ამიტომ აღარ მოუნდებათ ასეთი უკულტურო ადამიანის გვერდით ჯდომა. საუბრის შემდეგ, თქვენ და თქვენს შვილს შეგიძლიათ გამოთვალოთ რაღაც სასაცილო ფრაზა, როდესაც გამოითქმის, თქვენ უნდა შეწყვიტოთ ღეჭვა გააღე პირი. მაგალითად: "ფრთხილად, გახსენით ილუმინატორი!" ჩვენმა წინაპრებმა სასკოლო ასაკის ბავშვებს ასეთი მავნე ჩვევებისგან შემდეგი გზით გადაარჩინეს. ჭამის დროს მათ წინ უბრალოდ სარკე ედო. დროთა განმავლობაში ბავშვი მიხვდა, რომ მახინჯად იქცეოდა, ამიტომ ღეჭვა დაიწყო დახურული პირი.

ზრდასრულთა საუბრის შეწყვეტა

უმჯობესია ბავშვებმა დაადგინონ საკუთარი წესები. თუ ბავშვს რაიმე სჭირდება მშობლებისგან საუბრისას, დაე, ხელით შეეხოს. ამას მსგავსი ჟესტით უნდა უპასუხო. ამგვარად ბავშვი მიხვდება, რომ გაიგეს და ცოტა მოთმინებასაც შეძლებს.

მშობლებმა უნდა გაიგონ, რომ ყველა ცუდი და კარგი ჩვევა ადრეულ ასაკში ყალიბდება. ამ მიზეზით, მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის მცირე გაკვეთილების ორგანიზება საზოგადოებაში კულტურული ქცევის შესახებ. ამ გზით ისინი მიხვდებიან, როგორ შეიძლება და როგორ არ შეიძლება მოიქცნენ საჯაროდ. და რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია მშობლების პირადი მაგალითი, რადგან ბავშვები მუდმივად აკოპირებენ უფროსების ქცევას. გარდა ამისა, ღირს ყურადღება მიაქციოთ სახლში არსებულ ემოციურ ატმოსფეროს. ყოველივე ამის შემდეგ, პათოლოგიური ხასიათის ცუდი ჩვევები ხშირად ვითარდება არახელსაყრელი ოჯახური გარემოს გამო.

ძალიან ძნელია იპოვოთ ზრდასრული ან ბავშვი, რომელსაც საერთოდ არ აქვს მავნე ჩვევები. მაგალითად, ზოგიერთი დედა და მამა „ცოდავს“ ნიკოტინის, ალკოჰოლის, ზედმეტად ტკბილი ან ცხიმოვანი საკვებისადმი დამოკიდებულებით.

ადრეული და სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს ახასიათებთ ისეთი არასასურველი მოქმედებები, როგორიც არის თითის წოვა, ცხვირის კრეფა, ცურვა, თმის გრეხილი და რაღაცის ღეჭვის დაუძლეველი სურვილი - სათამაშოებიდან ფრჩხილებამდე.

მაგრამ თუ ზრდასრული ბიძები და დეიდები მაინც ხვდებიან, რომ ცდებიან და ცდილობენ თავიანთი საქციელის გამოსწორებას, მაშინ ბავშვს ჯერ არ ესმის, რომ ესა თუ ის ქმედება არ ალამაზებს მას. რა ცუდი ჩვევები აქვთ ბავშვებს და რა ვუყოთ მათ? მოძებნეთ პასუხები ჩვენს სტატიაში.

"ცუდი ჩვევების" კონცეფცია შეიძლება ჩაითვალოს საკმაოდ საკამათო, რადგან ყველა ოჯახს აქვს საკუთარი წესები. ვიღაც საყვედურობს ბავშვს, თუ ის საათობით ზის კომპიუტერთან, სხვები კი თავად აჭერენ პულტს, რათა მულტფილმებით ბავშვის ყურადღება გადაიტანონ. ზოგიერთი მშობელი წინააღმდეგია შაქრიანი სოდასა და ჰამბურგერზე, ზოგი კი ამ არც თუ ისე კარგს თავად ყიდულობს. ჯანმრთელი საკვები. მაგრამ არსებობს არასასურველი ქმედებების ჯგუფი, რომლის დანახვა არც ერთ მშობელს არ სურს შვილებში.

ფსიქოლოგიაში ჩვევები გაგებულია, როგორც უნებლიე და პერიოდულად განმეორებადი მოქმედებები. ისინი პირობითად იყოფა ორ დიდ კატეგორიად: პათოლოგიური და არაპათოლოგიური.

პირველ ჯგუფში მოიცავს იმ რიტუალებს, რომლებიც ჩნდება მშობლების ყურადღების ნაკლებობის, სიყვარულის, ზედმეტად მკაცრი განათლების გამო, სასტიკი სასჯელები. გარდა ამისა, პათოლოგიური ჩვევები შეიძლება წარმოიშვას ბავშვში, რომელიც ნაადრევად იქნა მოწყვეტილი. საკუთარი თავის დამშვიდების სურვილით ბავშვი იწყებს:

ფრჩხილების კბენა ან კვნეტა (ტუჩები, კუტიკულა, ლოყები);
თითების წოვა (თეთრეული, საკუთარი ტანსაცმელი);
ჭიპის კრეფა;
შეარყიოს თავი;
თმის ტრიალი ან თუნდაც ამოწევა;
სხეულის ინტიმური ნაწილების მანიპულირება (ბავშვის მასტურბაცია);
დაარტყი თავი ბალიშს.

ასევე წაიკითხეთ: სამზარეულო-საძინებელი. მოსახერხებელი გადაწყვეტა დიდი ოჯახიერთოთახიან ბინაში

ბავშვებში ღრმად ფესვგადგმული ცუდი ჩვევები უკვე კარგი მიზეზია ფსიქოლოგთან ან ნევროლოგთან კონსულტაციისთვის. Და რა მშობლების წინაშედაიწყებს მოქმედებას, მით უფრო მაღალია უმტკივნეულო ერადიკაციის ალბათობა არასასურველი ქცევა. დამეთანხმებით, რომ ბევრად უფრო ადვილია ბავშვის გადამზადება, ვიდრე დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვი.

"ცუდი" რიტუალური ქცევის მიზეზების ცოდნით, შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ იგი. უარყოფითი შედეგები. უმარტივესი რჩევაა, ბავშვს რაც შეიძლება მეტი ყურადღება და დრო დაუთმოთ, უფრო ხშირად აიყვანეთ ხელში, მოეფერეთ - ბავშვმა უნდა იგრძნოს მშობლების სიყვარულიდა სინაზე.

გარდა ამისა, ექსპერტები ვარაუდობენ შემდეგი ზომებიბავშვებში არასასურველი ქცევის თავიდან ასაცილებლად:

შეეცადეთ აჭამოთ თქვენი ბავშვი უფრო დიდხანს დედის რძე. ეს სასარგებლოა არა მხოლოდ ბავშვთა იმუნიტეტი, არამედ კომფორტისა და უსაფრთხოების განცდისთვის;
ფრთხილად იყავით ბავშვის საწოვიდან ამოღებისას, რადგან მომავალში მას შეიძლება განუვითარდეს თითის, საბნის ან თმის წოვის მავნე ჩვევა;
დაიცავით ბავშვების ჰიგიენა, დარწმუნდით, რომ ტანსაცმელი არ აჭერს ბავშვს საზარდულის მიდამოში;
მოერიდეთ ზედმეტად სიმკაცრეს, რაც იწვევს ემოციურ ბავშვებში სტრესს და შფოთვას. აქედან ერთი ნაბიჯია პათოლოგიური ქცევის სახით "სედატიური" გამოჩენამდე.

ამრიგად, ბავშვებში ცუდი ჩვევების პრევენცია არის ეფექტური გზამათი გაფრთხილებები. იმისათვის, რომ ისინი არ გახდეს ბავშვის ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი, აუცილებელია ბავშვს მოექცეთ ყურადღებით და ზრუნვით, აკონტროლოთ მის ქცევაში ოდნავი ცვლილებები და არ შეგეშინდეთ კვალიფიციური დახმარების ძებნა.

მავნე ჩვევების აღმოფხვრის გზები

ეს პრობლემა მშობლებისგან მოთმინებასა და თანმიმდევრულობას მოითხოვს. ჩვევის მოხსნას დაახლოებით იგივე დრო (ან უფრო მეტიც) დასჭირდება, რამდენიც დასჭირდა მის დაწყებას. თუმცა, თქვენ არ უნდა ებრძოლოთ მხოლოდ ჩვევის შედეგებს, აუცილებელია მისი მიზეზის იდენტიფიცირება და აღმოფხვრა.

ასევე წაიკითხეთ: ბავშვი და ტელევიზია: სარგებელი თუ ზიანი?

მაგალითად, თუ ბავშვი ყურადღების ნაკლებობის გამო იწოვს ცერს, მისი დეფიციტი კომპენსირებული უნდა იყოს. რაც უფრო მეტს თამაშობთ შვილთან ერთად, იარეთ და ისწავლით მასთან, მით ნაკლები დრო დარჩება მავნე ჩვევის ჩამოყალიბებას.

1. ფრჩხილების კვნეტის ჩვევა

ფსიქოლოგების აზრით, ეს თვისება დაბალი თვითშეფასების, შფოთვის, შფოთვისა და ნერვული დაძაბულობის ერთ-ერთი მთავარი ნიშანია. მდგომარეობას ისიც ამძიმებს, რომ ფრჩხილების კვნეტის ჩვევის გამო ბავშვი შესაძლოა სკოლაში ბულინგის ობიექტი გახდეს, კბენისა და მეტყველების პრობლემები შეექმნას, ჭუჭყთან ერთად ორგანიზმში მატლის კვერცხებიც შევიდეს.

თუ დამოუკიდებლად ვერ განსაზღვრავთ სტრესის მიზეზს, მიმართეთ სპეციალისტს. დიდი ალბათობით, ის ასევე ურჩევს ბავშვის დაკავებას ხატვით, მოდელირებით, თავსატეხების აწყობით, ანუ საავტომობილო პროცესში ბავშვების თითების გამოყენებას.

უფროს ბავშვებს, განსაკუთრებით გოგონებს, შეიძლება მაგალითით ასწავლონ ფრჩხილების მოვლა, დროულად მოჭრა და სისუფთავის შენარჩუნება. იყიდეთ თქვენი შვილისთვის მანიკურის ნაკრები, სპეციალურად შექმნილია სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის.

2. ცერა თითი

რჩევები ამ მავნე ჩვევის აღმოსაფხვრელად მრავალი თვალსაზრისით ჰგავს წინა პრობლემის რეკომენდაციებს. თუმცა, პატარა ბავშვები (ჩვეულებრივ ორ-სამ წლამდე) უფრო ხშირად იწოვენ თითებს. გარდა ამისა, თითების წოვა (ტანსაცმელი ან საწოლები) ასევე შეიძლება იყოს ერთგვარი საძილე აბი.

თუ თქვენი ბავშვი ძილის წინ მუშტს პირში ჩადებს, ეცადეთ, წინასწარ დაამშვიდოთ მისი ნერვული სისტემა: გამორიცხეთ აქტიური თამაშები დაძინებამდე ერთი-ორი საათით ადრე, იყიდეთ მას ბავშვი, გაუკეთეთ დამამშვიდებელი მასაჟი, წაიკითხეთ ზღაპრები. არ არის საჭირო ბავშვებისთვის ხელის დაჭერა ან თითების დარტყმა - ეს მხოლოდ პრობლემის გამწვავებას გამოიწვევს.