უნდა დაეხმარონ ბავშვებს სახლში? რაც არ უნდა ოცნებობდნენ მშობლები სახლში ადრეულ დახმარებაზე, სამწუხაროდ, ბავშვები ასეთი უნარებით არ იბადებიან. ბავშვის საყოფაცხოვრებო სამუშაოები: როგორ ეხმარებიან ბავშვები მშობლებს სახლის გარშემო

ბევრი მშობელი ხშირად იცავს შვილებს საყოფაცხოვრებო საქმისგან. სწორია? შეძლებს თუ არა ბავშვი სხვისი შრომის დაფასებას, თუ მცირე ძალისხმევას არ იშურებს სახლის გარშემო რაიმეს გასაკეთებლად? საოჯახო საქმეები ხომ უქმნის ადამიანში პასუხისმგებლობის გრძნობას და მის გარშემო მყოფ ადამიანებზე ზრუნვას.

მშობლები ხშირად, თავიანთი შვილის ყოვლისმომცველი განვითარების სურვილით, ირიცხებიან მას უცხო ენების კურსებზე, ხელოვნების კლუბებსა და სპორტულ კლუბებში. მაგრამ მათ არ ევალებათ საშინაო საქმეების შესრულება, რადგან არ თვლიან საჭიროდ ან შეგნებულად იცავენ მათ ყოველდღიური სირთულეებისგან. შედეგად, სიტუაცია აღწევს იმ დონეს, რომ ბავშვების დარწმუნება საკუთარი ოთახის დასუფთავებაში მაინც სრულიად უსარგებლო იქნება.

Სწავლა. სოციოლოგების კვლევის თანახმად, რუსეთში გამოკითხული მოზარდების 82% ასრულებდა საშინაო დავალებებს, როდესაც ისინი პატარა იყვნენ. მაგრამ მხოლოდ 28% არის მზად ასეთი სამუშაო შვილებს მიანდოს. მშობლებს ურჩევნიათ შვილები დაკავდნენ ისეთი საქმიანობით, რომელიც მათ მომავალ კარიერაში წარმატების გარანტიას იძლევა, მაგრამ არ ამძიმებენ მათ საყოფაცხოვრებო პასუხისმგებლობებით. თუმცა, უკვე დიდი ხანია ცნობილია, რომ საშინაო საქმეები ბავშვს არა მხოლოდ უფრო ორგანიზებულს ხდის ცხოვრებაში, არამედ დადებითად მოქმედებს ფსიქიკაზე და აკადემიურ წარმატებებზე.

ბავშვებისთვის გარკვეული საყოფაცხოვრებო მოვალეობების გადაცემით, მოზარდები ეხმარებიან მათ უფრო მეტი თავდაჯერებულობისა და დამოუკიდებლობის განვითარებაში. კვლევებმა აჩვენა, რომ ბავშვები, რომლებიც მშობლებს 4-5 წლიდან ეხმარებოდნენ, უფრო კომუნიკაბელურები იყვნენ, სწრაფად დაუმეგობრდნენ და კარგად სწავლობდნენ სკოლასა და უნივერსიტეტში. მათი თანატოლები, რომლებიც ადრეულ ასაკში საყოფაცხოვრებო პასუხისმგებლობებით არ იყვნენ დამძიმებულნი, რომლებმაც მოზარდობიდანვე დაიწყეს სახლის გარშემო დახმარება, ასე სწრაფად არ ასვლას კარიერულ კიბეზე.

ოჯახის დახმარებით ბავშვები სწავლობენ იყვნენ უფრო პასუხისმგებელი, გაგებული, კეთილგანწყობილი, დაეხმარონ სხვებს და იზრუნონ ახლობლებზე. თუ ბავშვები უარს ამბობენ საოჯახო საქმეებზე სკოლაში მძიმე დატვირთვის საბაბით, ისინი მთლიანად არ უნდა განთავისუფლდნენ საყოფაცხოვრებო პასუხისმგებლობებისგან. ბავშვს სახლში პასუხისმგებლობაზე უარის თქმით მშობლები უნებურად აყალიბებენ მათში გარკვეულ დამოკიდებულებას: სკოლაში ქულები უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ოჯახისადმი ყურადღება. შეიძლება ახლა წვრილმანად მოგეჩვენოთ, მაგრამ დროთა განმავლობაში თქვენს შეცდომას დაინახავთ.

შენიშვნა დედებს!

გამარჯობათ გოგოებო) არ მეგონა რომ სტრიების პრობლემა ჩემზეც იმოქმედებდა და მეც დავწერ ))) მაგრამ წასასვლელი არსადაა ამიტომ აქ ვწერ: როგორ მოვიშორე დაჭიმულობა ნიშნები მშობიარობის შემდეგ? ძალიან გამიხარდება თუ ჩემი მეთოდიც დაგეხმარება...

თქვენ შეგიძლიათ მოტივაცია გაუწიოთ და მიმართოთ თქვენს შვილს საოჯახო საქმეების შესრულებაზე შემდეგი რეკომენდაციების საფუძველზე:

1. ფრთხილად იყავით სიტყვებთან.ფსიქოლოგების აზრით, ბავშვებისადმი მადლიერება უნდა გამოიხატოს არაფორმალური ფრაზით, მაგალითად, „გმადლობთ დახმარებისთვის“ (ეს საკმარისი არ იქნება). მადლობა გადაუხადეთ თქვენს შვილს და უწოდეთ მას კარგი დამხმარე: „შენ ისეთი კარგი დამხმარე ხარ“. მას არა მხოლოდ გაუჩნდება სურვილი, რომ კიდევ ერთხელ გააკეთოს რაიმე სახლის გარშემო, არამედ თვითშეფასებაც გაიზრდება, იგრძნობს, რომ მის გარეშე ოჯახს ნამდვილად გაუჭირდება, ის სასარგებლო და მნიშვნელოვანია ოჯახისთვის.
2. დაიმახსოვრე რუტინა.თქვენი ბავშვის საქმიანობის განრიგის შედგენისას - გაკვეთილები, მუსიკა, ენის კურსები, სპორტი, დასვენება - მასში შეიტანეთ საოჯახო საქმეები. ასე იგრძნობს მათ მნიშვნელობას და გამოუმუშავებს მათ მიმართ პასუხისმგებელ დამოკიდებულებას. და ასე ასწავლით თქვენს შვილს დისციპლინას.
3. თამაშის დავალებები არ დააზარალებს.შეგიძლიათ სცადოთ საყოფაცხოვრებო სამუშაოების მთელი საძიებო სისტემის შემუშავება. თითოეული მათგანის ზედიზედ შესრულებით, ის თანმიმდევრულად გადავა უფრო რთულზე. მაგალითად, მოიწმინდეთ მტვერი მაგიდიდან, გაასუფთავეთ მისაღები ოთახი, შემდეგ უფრო საინტერესო ამოცანაა სარეცხი მანქანის ჩართვა :).
4. ფულადი ჯილდო არ უნდა იქნას გამოყენებული.ფსიქოლოგების აზრით, მატერიალური ჯილდოები აუარესებს ბავშვის მოტივაციას. ის უკვე განიხილავს თავის დახმარებას მერკანტილური თვალსაზრისით - მშობლების დახმარების სურვილის გარეშე, მაგრამ მხოლოდ ამისთვის ფულის მიღების მიზნით. ჩვენ ასევე ვკითხულობთ: .
5. აქტივობის ტიპს, რომელსაც აძლევთ თქვენს შვილს, დიდი მნიშვნელობა აქვს.იმისათვის, რომ არ აღზარდოთ ეგოისტი, ღირს ბავშვისთვის ისეთი აქტივობების არჩევა, რომელიც საჭირო იქნება მთელი ოჯახისთვის და არა მხოლოდ მისთვის. თქვენს ოთახში ნივთების მოწესრიგებასთან ერთად, შეგიძლიათ მას მიანდოთ ჭურჭლის რეცხვა და მისაღები ოთახის მტვრის მოწმენდა.
6. მბრძანებლური ტონი გამორიცხულია.უმჯობესია საუბარში შეარბილოთ იმპერატიული განწყობა - არა "ამოშალე", არამედ "მოდით ამოვიღოთ". მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ეს არ არის მოსაწყენი და რთული ამოცანა, არამედ შესაძლებლობა, იზრუნოთ საყვარელ ადამიანებზე.
7. დადებითი შეღებვა საყოფაცხოვრებო სამუშაოებისთვის.სასჯელად არ უნდა მიანიჭოთ შვილს საშინაო დავალება. ისაუბრეთ საშინაო დავალების შესახებ პოზიტიურად ან ნეიტრალურად. სიტყვების გამუდმებით გამეორებით იმის შესახებ, თუ რამდენად რთულია საყოფაცხოვრებო მოვალეობების შესრულება - რამდენად დაღლილი ხართ იატაკის რეცხვით ან მტვერსასრუტით - თქვენ აჩვენებთ თქვენს შვილს მაგალითს, რომელსაც ის გაითვალისწინებს. და შემდეგ მას არ მოეწონება ამის გაკეთება. უმჯობესია ფოკუსირება სახლის მოვლაზე და სისუფთავის შენარჩუნებაზე ოჯახის ყველა წევრის კომფორტის სასარგებლოდ.

ბავშვს ცხოვრების პირველივე წლებიდან უნდა ჰქონდეს საყოფაცხოვრებო მოვალეობები. რა თქმა უნდა, ორი წლის ბავშვი კარტოფილს ვერ ასუფთავებს, მაგრამ სათამაშოების გაწმენდა საკმაოდ შეუძლია.

ბავშვები უნდა დაეხმარონ მშობლებს სახლის გარშემო, ხოლო თუ არ გინდათ თვითმფრინავის აღზრდა, რომელიც არ არის ადაპტირებული დამოუკიდებელ ცხოვრებაზე, ბავშვს უნდა ასწავლონ საშინაო დავალების შესრულება.

რატომ უნდა დაეხმარონ პატარა ბავშვებს მშობლებს სახლში?

თუ ქალებს ჰკითხავთ, როდის ასუფთავებენ, უმეტესობა გიპასუხებთ, რომ ამას აკეთებენ მაშინ, როცა ბავშვები სახლში არ არიან, მულტფილმებს უყურებენ ან რაღაცას აკეთებენ. დიახ, ბავშვების გარეშე დასუფთავების პროცესი უფრო სწრაფად მიდის, მაგრამ მათთან ერთად ეს ბევრად უფრო სასარგებლო იქნება: ბავშვებისთვისაც და მშობლებისთვისაც. ბევრი დარწმუნებულია, რომ არ არის საჭირო ბავშვების გადატვირთვა საყოფაცხოვრებო პასუხისმგებლობებითა და ზედმეტი საზრუნავით. "ნუ წაართმევთ თქვენს შვილებს ბავშვობას!" - ყვირიან ბავშვების მოწინააღმდეგეები, რომლებიც ასრულებენ საშინაო საქმეებს, რომლებიც შესასრულებელი და შესაბამისია მათი ასაკისთვის სახლში. ბებიას ბაღში კენკრის კრეფა, ფეხსაცმლის გაწმენდა ან სათამაშოების გადაყრა - ეს არც ერთ ბავშვს არ განუცდია!

რატომ უნდა დაეხმარონ მცირეწლოვანი ბავშვები მშობლებს სახლის გარშემო, რატომ სჭირდებათ მათ საშინაო საქმეები?

ოჯახის კუთვნილების განცდა. საყოფაცხოვრებო საქმის კეთებით ბავშვი თავს საჭიროდ იგრძნობს ოჯახში, შეძლებს საკუთარი წვლილი შეიტანოს ოჯახის კეთილდღეობაში და, შესაბამისად, იყოს მისი სრულუფლებიანი წევრი.

მომავალზე ზრუნვა. ბავშვები, რომლებსაც საერთოდ არ ჰქონდათ საყოფაცხოვრებო მოვალეობები, ვერ ახერხებენ საკუთარ თავზე ზრუნვას და შვილებად რჩებიან მაშინაც კი, როცა ყველა მათი თანატოლი უკვე მომწიფებულია.

ორგანიზაცია. ყოველდღიური საყოფაცხოვრებო სამუშაოები ეხმარება ბავშვს გახდეს უფრო ორგანიზებული და გადაიტანოს ეს ხარისხი ცხოვრების სხვა სფეროებში: სწავლა, მასწავლებლებთან, მშობლებთან ურთიერთობა, თანატოლებთან ურთიერთობა.

ბავშვი, რომელმაც იცის როგორ იზრუნოს საკუთარ თავზე, უფრო წარმატებული იქნება დამოუკიდებელ ცხოვრებაში, დამოუკიდებელი, საკუთარ თავში და შესაძლებლობებში დარწმუნებული.

როგორ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს დახმარება სახლში?

როგორ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს დახმარება სახლში ისე, რომ არ შეძულოთ საშინაო საქმეები? არ არის საჭირო, დაიცვათ თქვენი შვილი „რთული“ ამოცანებისგან, თქვენ უბრალოდ უნდა მისცეთ დავალებები, რომლებიც მის ასაკშია შესასრულებელი და შესასრულებელი. ბევრს ეშინია, რომ ბავშვს ხელი შეუშალოს და ფეხქვეშ დადგეს. დიახ, ეს იქნება! მაგრამ როგორ უნდა ისწავლოს ღვეზელების მომზადება ან ჭურჭლის გარეცხვა ამის გარეშე? ჩვენთვის ჩვეულებრივია წყლის სიგრილის, ცომის რბილობის, ვაფლის პირსახოცის უხეშობის შეგრძნება ჩვენს კანზე, მაგრამ ბავშვისთვის ეს არის მთელი სამყარო, რომლის გახსნა შეგიძლიათ მისთვის ისეთი ჩვეულებრივი საქმის კეთებისას, როგორიცაა საჭმლის მომზადება. გაწმენდა ან რეცხვა. ჩვენ ისე ვართ ჩაფლულნი ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რომ გვავიწყდება, რა ხანმოკლეა ჩვენი შვილების ბავშვობა. არასოდეს გვახსოვს დამწვარი წვნიანი ან დაუბანელი იატაკი, მაგრამ აუცილებლად გვახსოვს ჩვენი შვილის ანთებული თვალები, რომელმაც პირველად აიღო ცოცხი, პირველად სცადა ტანსაცმლის გარეცხვა, მოუხერხებლად ცდილობს სალათის შერევას. კოვზი, რომელიც მისთვის ძალიან დიდია. ნუ მოაკლებთ თქვენს შვილებს თქვენთან ახლოს ყოფნის და სახლის დასუფთავების გზით სამყაროს შესწავლის შესაძლებლობას.

რა თქმა უნდა, არის რაღაცეები, რაც უნდა გავაკეთოთ ბავშვის გარეშე, მაგალითად, სანტექნიკის გაწმენდა მათეთრებელი და სხვა ქიმიკატების შემცველი პროდუქტებით, რომლებიც ბავშვებისთვის არც თუ ისე სასარგებლოა. არის საყოფაცხოვრებო სამუშაოები, რომლებიც შეიძლება შესრულდეს ბავშვის თანდასწრებით, მაგრამ მისი უშუალო მონაწილეობის გარეშე.

რა პასუხისმგებლობას ასრულებს ბავშვი ოჯახში (სურათებით)

რა მოვალეობებს ასრულებს ბავშვი ოჯახში, როგორ შეუძლია დაეხმაროს მშობლებს? ბავშვს თითქმის ყველაფერი შეუძლია! ნავიგაცია რომ გაგიადვილოთ, შეგიძლიათ გააკეთოთ სიები, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ ბავშვის გარეშე, ბავშვის გვერდით და მასთან ერთად, ანუ მისი აქტიური მონაწილეობით. ამისათვის გამოიყენეთ შემდეგი ცხრილი.

საშინაო დავალება და ბავშვი:

ეცადეთ, რაც შეიძლება ნაკლები რამ მოათავსოთ პირველ სვეტში: „არა ბავშვი“ დრო შეიძლება და უნდა დაიხარჯოს უფრო სასიამოვნო, სასარგებლო და საინტერესოზე, ვიდრე დასუფთავება. მაგრამ ბევრი თანამედროვე დედისთვის ბავშვის ძილის დრო საყოფაცხოვრებო სამუშაოების შესრულების დროა. დედასაც სჭირდება დასვენება და ფიზიკური და მორალური სიძლიერის მოპოვება!

„ბავშვის გვერდით“ და „მასთან ერთად“ შეგიძლიათ გააკეთოთ თითქმის ყველა საოჯახო საქმე, მთავარია ამ დროს კარგად დაკავდეთ. თუ დედა ხელსაქმით არის დაკავებული, ბავშვი შეიძლება ახლოს იყოს და განავითაროს მშვენიერი მოტორული უნარები ღილებისა და ქსოვილის ნარჩენების დახარისხებით. თუ დედა გადაწყვეტს წიგნებსა და დოკუმენტებში ნივთების მოწესრიგებას, ბავშვს აქვს შესანიშნავი შესაძლებლობა, ზედმეტი ქაღალდისგან გააკეთოს აპლიკაცია ან დახატოს მთელი ოჯახის პორტრეტი ვადაგასულ საგარანტიო ბარათებზე. თუ დედა თავის გარდერობს „აფუჭებს“, მაშინ ბავშვს შეუძლია წარმოიდგინოს თავი მოდელად და დიზაინერად და სცადოს სხვადასხვა სურათები.

ბავშვებმა არ უნდა გააკეთონ იგივე საქმეები, რასაც აკეთებთ. მათ შეუძლიათ უბრალოდ ახლოს იყვნენ ან თქვენთან ერთად ერთ ოთახში მაინც იყვნენ. თუ თქვენი შვილი დაკავებულია რკინიგზის და მის ირგვლივ ქალაქის აშენებით, მაშინ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ მოიხსნათ ფარდები ან დაუთოოთ ტანსაცმელი, მხარი დაუჭირეთ თამაშს წამყვანი და დამაზუსტებელი კითხვების დასმით: „არის თქვენს ქალაქში ფოსტა?“, „ რა კაფეს გარეშე!” ქალაქის მაცხოვრებლებს სადმე უნდა განაახლონ, "სად მიდის შენი მატარებელი?" და ა.შ. რაც უფრო დიდხანს მოახერხებთ თამაშისადმი ინტერესის გაღვივებას, მით მეტი დრო გექნებათ თქვენი ბიზნესისთვის.

ყველაზე პატარა ბავშვსაც კი შეუძლია გააკეთოს ყველაფერი, რაც შეუძლია სახლის ირგვლივ - თუნდაც თქვენგან მცირედი დახმარებით. თქვენ უნდა იფიქროთ და შეადგინოთ საკუთარი სიები იმის შესახებ, თუ რისი გაკეთება შეუძლია თქვენს შვილს, რაც ნამდვილად დაგეხმარებათ. რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით მეტი დახმარება შეუძლია გაგიწიოთ.

სანამ ასეთ სიას შეადგენთ, თქვენ უნდა გამორთოთ თქვენი მიკერძოება.

შესთავაზეთ თქვენს შვილს იმაზე მეტი, ვიდრე ფიქრობთ, რომ მას შეუძლია. სჯობს პრაქტიკაში სცადოთ და დარწმუნდეთ, რომ ეს მისთვის ჯერ არ არის ხელმისაწვდომი, ვიდრე დაელოდოთ და მიიღოთ ბავშვი, რომელიც იტყვის: „არა, შენ თვითონ შეგიძლია გაასუფთავო“.

დაფიქრდით, რა რეალური დახმარების გაწევა შეუძლია ბავშვს და რა უნდა მოემზადოს ამისთვის.

მოხერხებულობისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ მაგიდა.

როგორ დამეხმარება ჩემი შვილი?

გარდა იმისა, რომ ბავშვს შეუძლია თქვენი საოჯახო საქმეების აქტიური მონაწილე იყოს, შეიძლება უბრალოდ არ შეგაწუხოთ. ეს ასევე კარგი დახმარებაა, განსაკუთრებით თუ სხვა დახმარება არ გაქვთ.

Როგორ გავაკეთო ეს? დახაზეთ თქვენი ბინის სქემატური გეგმა და ჩაწერეთ ყველა ის, რასაც აკეთებთ ამა თუ იმ ოთახში და ამის საპირისპიროდ დაწერეთ, რა შეუძლია გააკეთოს თქვენს შვილს ამ დროს. დაამატეთ და შეცვალეთ თქვენი შვილისთვის აქტივობები მისი ასაკისა და ცვალებადი ინტერესებიდან გამომდინარე.

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა სახლში, თუ ის უკვე უფროსი სკოლამდელი ასაკისაა?

ასეთ ბავშვებს შეუძლიათ:

• მტვერსასრუტი, გაწმენდა, დაიბანეთ იატაკი, წაშალეთ მტვერი;
• დაალაგეთ და ჩამოკიდეთ თქვენი ნივთები ადგილებზე;
• აკონტროლეთ თქვენი ფეხსაცმლის მდგომარეობა;
• ყვავილების მორწყვა;
• ატარეთ მსუბუქი შესყიდვები, ამოალაგეთ სასურსათო ჩანთები;
• იზრუნეთ შინაურ ცხოველზე;
• გარეცხეთ ჭურჭელი და დადგით თავის ადგილზე;
• საწოლის გადასწორება.

მოიწვიე შენი შვილი, რომ გადახედოს ბავშვის პასუხისმგებლობას ოჯახში სურათებში - მას, ალბათ, უკვე შეუძლია ამის გაკეთება დამოუკიდებლად:

დამხმარეები არ იბადებიან; ბავშვის მზადყოფნისა და დახმარების სურვილის აღზრდა ხანგრძლივი და შრომატევადი პროცესია, რომლის განხორციელებაც უფრო მარტივად შეგიძლიათ, თუ ნებას დართავთ თქვენს შვილს, მონაწილეობა მიიღოს საოჯახო საქმეებში და „დატვირთოთ“ მას სახლის ირგვლივ შესაძლებელი პასუხისმგებლობები.

ბავშვის საყოფაცხოვრებო სამუშაოები: როგორ ეხმარებიან ბავშვები მშობლებს სახლის გარშემო

ზემოთ განვიხილეთ ბავშვის ძირითადი პასუხისმგებლობა ოჯახში, თუ ის უკვე მიაღწია საშუალო და უფროს სკოლამდელ ასაკს. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ გახდეთ ასისტენტი ბევრად ადრე! ქვემოთ შეიტყობთ, თუ როგორ ეხმარებიან სამი წლის და უფროსი ასაკის ბავშვები მშობლებს სახლში.

დასუფთავება:

• შეაგროვეთ სათამაშოები (დააწყვეთ ისინი თაროზე, ჩადეთ ყუთში, დაალაგეთ)
• მოათავსეთ სუფთა ტანსაცმელი კარადაში ან თაროზე
• მოათავსეთ ბინძური ნივთები სამრეცხაო კალათაში
• ჩატვირთეთ ტანსაცმელი სარეცხ მანქანაში, დაასხით სარეცხი ფხვნილი
• ჩამოკიდეთ სამრეცხაო
• დაკეცეთ სუფთა სამრეცხაო (დაკეცეთ ცხვირსახოცი ან პირსახოცები)
• გაწმინდეთ იატაკი ცოცხით ან მტვერსასრუტით
• გაწმინდეთ მტვერი ქსოვილით
• წაშალეთ ჭუჭყიანი ჩექმებიდან იატაკზე
• წაიღეთ ნაგავი ურნაში
• წაიღეთ ნაგავი ნაგვის ურნაში
• გარეცხეთ და გააშრეთ ჭურჭელი

საჭმლის მომზადება:

• დავჭრათ ბოსტნეული, ხილი, ინგრედიენტები კერძებისთვის
• გააცალეთ კვერცხები
• აურიეთ სალათი ან რბილი ცომი
• მიირთვით კოვზები, ჭიქები, თეფშები
• ჩაასხით მარცვლეული და მაკარონი სპეციალურ ქილებში ან ტაფაში
• საცხობ ფირფიტაზე მოათავსეთ ბოსტნეული, ფუნთუშები, ღვეზელები
• Მაგიდის გაწყობა
• დაასხით წყალი, კომპოტი, წვენი დოქიდან ან ბოთლიდან
• მოათავსეთ საკვები თეფშებზე (სალათები, მადისაღმძვრელები, ცხელი კერძები - სიფრთხილით და მხოლოდ მოზრდილების მეთვალყურეობის ქვეშ!)
• გააფორმეთ ნამცხვრები და ნამცხვრები
• ფუნთუშები დავჭრათ ფუნთუშების საჭრელებით, მოვამზადოთ ღვეზელები
• წაშალეთ ნამსხვრევები მაგიდიდან
• მოათავსეთ საკვების მსუბუქი შეფუთვები კარადაში ან მაცივარში

შინაური მცენარეები და ცხოველები:

• Ყვავილების მორწყვა
• ყვავილების დარგვა ქოთნებში
• გამოკვებეთ შინაური ცხოველები და მიეცით წყალი
• დაეხმარეთ ცხოველების დაბანაში
• დახმარება ბაღში ან ბაღში (მორწყვა, ბალახის მოცილება, დარგვა, კენკრის, ხილისა და ბოსტნეულის კრეფა)

სხვა:

• ფოსტის მიღება საფოსტო ყუთიდან
• დაეხმარეთ მანქანის გარეცხვას
• გასეირნების შემდეგ გაიწმინდეთ ფეხსაცმელი
• ჩამოკიდეთ ნივთები კაუჭზე.

ეს სტატია წაკითხულია 104748 ჯერ.

ა. ჟურნალი ითხოვს მოსაზრებებს შემდეგ საკითხებზე: ყველა მოზარდი უნდა დაეხმაროს საოჯახო საქმეებში. დაწერეთ ესსე, სადაც ახსნით მიზეზებს/მოიყვანეთ მაგალითები თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად.

B კლასში გქონდა დისკუსია: კარგია თუ არა ბავშვისთვის ცხოველის მოვლა პატარა ასაკიდან? ახლა თქვენს მასწავლებელს სურს, რომ დაწეროთ ესსე, რომელიც გამოხატავს თქვენს მოსაზრებებს და ასახელებს მიზეზებს/მაგალითებს. (120-180 სიტყვა)

პასუხი #1

ა) არის თუ არა კარგი იდეა, რომ მოზარდები დაეხმარონ მშობლებს საოჯახო საქმეებში? ჩემი აზრით, მოზარდები, რომლებიც მშობლებს საშინაო საქმეებში ეხმარებიან, იძენენ მნიშვნელოვან უნარებს, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია ზრდასრულ ასაკში. როგორც მე ამას ვხედავ, მშობლებმაც და მასწავლებლებმაც უნდა წაახალისონ მოზარდის მისწრაფება ისწავლონ სახლის სისუფთავის შენარჩუნება.

დასაწყისისთვის, როდესაც მოზარდი ბიჭი ან გოგო მშობლებს ეხმარება სახლის დალაგებაში ან სხვა საოჯახო საქმეების შესრულებაში, ისინი ემზადებიან ზრდასრული ცხოვრებისთვის. ასევე, მოზარდების მომავალ თაობას შეუძლია გარკვეული თანხის დაზოგვა, რადგან მათ არ სჭირდებათ დასუფთავების კომპანიის დარეკვა, მათ შეუძლიათ საკუთარი ხელით.

გარდა ამისა, მოზარდები, რომლებსაც შეუძლიათ და თავად ასრულებენ საშინაო საქმეებს, დამოუკიდებელი ინდივიდები არიან და ამას რამდენიმე უპირატესობა აქვს. პირველ რიგში, მოზარდის მშობლები დააფასებენ მოწესრიგებულობას, რომელიც მათ ბინაში მოვიდა. ეს უნარი აუცილებლად დასჭირდება ცხოვრებაში, რადგან როცა მოზარდი სრულწლოვანი ხდება, ის საკუთარ სახლს შეინახავს. მეორეც, ზაფხულის არდადეგებზე მას შეუძლია გამოიმუშაოს ჯიბის ფული, დასუფთავების კომპანიაში მუშაობით. ზაფხულში ზოგს ურჩევნია დასვენება და ეს აიძულებს გამოიძახონ ექსპერტები, რომლებიც მათ სახლს მოაწესრიგებენ.

მეორეს მხრივ, ზოგი ფიქრობს, რომ მოზარდები, რომლებსაც ჩვეულებრივ უწევთ საყოფაცხოვრებო საქმის კეთება, არ შეუძლიათ მეგობრებთან სათამაშოდ გასვლა, რადგან სახლში მოდიან და სახლში სიბინძურეს შეაქვთ.

დასასრულს, როგორც მე ამას ვხედავ, მოზარდები საოჯახო საქმეებში უნდა დაეხმარონ. ის სწავლობს დამოუკიდებელ დიასახლისობას, როდესაც ისინი მშობლებს ეხმარებიან. რატომ არ უნდა ვისწავლოთ ცხოვრების რამდენიმე მნიშვნელოვანი გაკვეთილი ადრეულ ასაკში?

უნდა დაეხმარონ თუ არა მოზარდები მშობლებს საოჯახო საქმეებში? მე მჯერა, რომ მოზარდები, რომლებიც მშობლებს საოჯახო საქმეებში ეხმარებიან, სწავლობენ რამდენიმე მნიშვნელოვან უნარს, რომელთა გამოყენება შეუძლიათ ზრდასრულ ასაკში. ვფიქრობ, მშობლებმაც და მასწავლებლებმაც უნდა წაახალისონ მოზარდები, ისწავლონ სახლის სისუფთავის შენარჩუნება. მეჩვენება, რომ მშობლებმაც და მასწავლებლებმაც უნდა წაახალისონ მოზარდის სურვილი, შეინარჩუნოს სახლი სისუფთავე.

დავიწყოთ იქიდან, რომ როდესაც მოზარდი ბიჭი ან გოგო მშობლებს სახლის დალაგებაში ან სხვა საოჯახო საქმეებში ეხმარება, ისინი ემზადებიან ზრდასრულობისთვის. გარდა ამისა, ზრდასრულთა მომავალ თაობას შეუძლია დაზოგოს ფული, რადგან მათ არ მოუწევთ დასუფთავების კომპანიაში დარეკვა; მათ შეუძლიათ ამის გაკეთება თავად.

ამას გარდა, მოზარდები, რომლებსაც შეუძლიათ და ასრულებენ საშინაო დავალებებს, თავად არიან დამოუკიდებელი ინდივიდები და ამას არაერთი სარგებელი მოაქვს. პირველ რიგში, მოზარდის მშობლები დააფასებენ შეკვეთას, რომელიც მათ ბინაში მოვიდა. ეს უნარი, რა თქმა უნდა, აუცილებელია ცხოვრებაში და როცა მოზარდი სრულწლოვანი ხდება, ის დამოუკიდებლად მართავს ოჯახს. მეორეც, ზაფხულის არდადეგების დროს მას შეუძლია ჯიბის ფულის შოვნა დასუფთავების კომპანიაში მუშაობით. ზაფხულში ბევრს ურჩევნია დასვენება და ეს აიძულებს მათ გამოიძახონ ექსპერტები სახლის დასუფთავებისთვის.

მეორეს მხრივ, ზოგიერთს სჯერა, რომ მოზარდები, რომლებსაც ჩვეულებრივ სახლის დალაგება უწევთ, არ შეუძლიათ გარეთ გასვლა და მეგობრებთან თამაში, რადგან სახლში მოვლენ და შეიძლება სუფთა სახლში ჭუჭყი შეიყვანონ.

დასასრულს, ვფიქრობ, რომ მოზარდები უნდა დაეხმარონ საოჯახო საქმეებში. ის სწავლობს დამოუკიდებლობას მოწესრიგების თვალსაზრისით, როდესაც ისინი მშობლებს ეხმარებიან. რატომ არ უნდა ისწავლო ცხოვრების რამდენიმე მნიშვნელოვანი გაკვეთილი ადრეულ ასაკში?

პასუხი #2

ა საკვანძო სიტყვები: ჟურნალი, მოსაზრებები, მოზარდები, დახმარება, საყოფაცხოვრებო სამუშაოები, ესე, მიზეზების/მაგალითების მიცემა (საკვანძო სიტყვები: ჟურნალი, მოსაზრებები, მოზარდები, დახმარება, საყოფაცხოვრებო სამუშაოები, ესე, დასაბუთების/მაგალითების მოყვანა)

საგანი არის მოზარდები, რომლებიც ეხმარებიან საოჯახო საქმეებში.

(საგანი - მოზარდები ეხმარებიან საოჯახო საქმეებში)

ბ საკვანძო სიტყვები: საკლასო დისკუსია, ბავშვი, შინაური ცხოველის მოვლა, ესე, აზრი, მიზეზი/მაგალითების მოყვანა

(საკვანძო სიტყვები: საკლასო დისკუსია, ბავშვი, შინაური ცხოველის მოვლა, ესე, მოსაზრება, დასაბუთება/მაგალითები)

თემა არის პატარა ბავშვები, რომლებიც უვლიან შინაურ ცხოველებს.

(საგანი - მცირეწლოვანი ბავშვები, რომლებიც ზრუნავენ ცხოველებზე)

ა) ჩემი აზრია, რომ მოზარდები საოჯახო საქმეებში უნდა დაეხმარონ. ეს მათ პასუხისმგებლობას ასწავლის. ოჯახის სხვა წევრები დაეყრდნონ მოზარდს, რომ შეასრულონ სამუშაოები და ისინი ისწავლიან შედეგებს, თუ მათ არ დაასრულებენ. გარდა ამისა, ისინი სწავლობენ ცხოვრების მნიშვნელოვან უნარებს, რომლებიც დასჭირდებათ ზრდასრულ ასაკში. საჭმლის მომზადება, საყიდლებში დახმარება, სახლის დალაგება და მოვლა სასარგებლო სამუშაოა, რომელიც მათ უნდა იცოდნენ, როდესაც დამოუკიდებლად იცხოვრებენ ზრდასრულ ასაკში.

ჩემი აზრით, მოზარდები საოჯახო საქმეებში უნდა დაეხმარონ. ეს მათ პასუხისმგებლობას ასწავლის. ოჯახის სხვა წევრები შეიძლება დაეყრდნონ მოზარდს სამუშაოს დასრულებაზე და ასწავლიან შედეგებს, თუ ისინი არ დაასრულებენ მათ. გარდა ამისა, ისინი ასწავლიან მნიშვნელოვან ცხოვრებისეულ უნარებს, რომლებიც დასჭირდებათ ზრდასრულ ასაკში. საჭმლის მომზადება, დახმარება საყიდლებში, დასუფთავება და სახლის მოვლა არის სასარგებლო საოჯახო საქმეები, რომელთა შესახებაც მოზარდებმა უნდა ისწავლონ დამოუკიდებელ ზრდასრულ ასაკში გადასვლისას.

ბ) ჩემი აზრია, რომ ბავშვმა პატარა ასაკიდან უნდა მიხედოს შინაურ ცხოველს. ისინი პასუხისმგებლობას სწავლობენ შინაური ცხოველის მოვლისა და კვების გზით. ისინი ასევე სწავლობენ ცხოველებისადმი პატივისცემას სხვა ცოცხალ არსებასთან განსაკუთრებული ურთიერთობის შექმნით.

ჩემი აზრია, რომ ბავშვმა პატარა ასაკიდან უნდა იზრუნოს შინაურ ცხოველებზე. ისინი სწავლობენ პასუხისმგებლობას ცხოველის მოვლისა და კვების დროს. ისინი ასევე სწავლობენ ცხოველების პატივისცემას სხვა ცოცხალ არსებებთან განსაკუთრებული პირობების შექმნით.

8)ა წაიკითხეთ რუბრიკები და ხაზი გაუსვით საკვანძო სიტყვებს. Ij რაზე უნდა დაწერო თითოეულ შემთხვევაში? Რა არის თქვენი აზრი? მიეცით მიზეზები.
ა) ჟურნალი ითხოვს მოსაზრებებს შემდეგზე: ყველა მოზარდი უნდა დაეხმაროს საოჯახო საქმეებში. დაწერეთ ესსე, მიუთითეთ მიზეზები/მაგალითები თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად.
ბ) გქონდათ საკლასო დისკუსია შემდეგზე: კარგია თუ არა ბავშვმა პატარაობიდანვე მიხედოს შინაურ ცხოველს? ახლა თქვენს მასწავლებელს სურს დაწეროთ ესსე, დააფიქსიროთ თქვენი აზრი და მოიყვანოთ მიზეზები/მაგალითები. (120-180 სიტყვა)

ასევე შეხედეთ ამ გამოსავალს:

: Კითხვის დრო:

თუ ბავშვს არ სურს მონაწილეობა მიიღოს ოჯახის ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მას ზარმაცს უწოდებენ და ეს მისი თანდაყოლილი თვისებებით აიხსნება. მაგრამ ხდება ისე, რომ ზოგ შემთხვევაში ბავშვი თავს იჩენს ეგოისტურად და ეწინააღმდეგება ნებისმიერ პასუხისმგებლობას, ზოგ შემთხვევაში კი იგივე ბავშვი ეხმარება დედას და ავლენს შრომისმოყვარეობის სასწაულებს. რატომ ხდება ეს და როგორ უნდა ჩაუნერგოთ დახმარების სურვილი ფსიქოლოგი იულია ვაშკევიჩი.

საოჯახო საქმეებში მონაწილეობა მშობლის მნიშვნელოვანი ნაწილია.

ხშირად ვაკვირდები ბავშვებს, რომლებსაც ორი უკიდურესობა ახასიათებთ: ან კატეგორიულად უარს ამბობენ დახმარებაზე, ან ენთუზიაზმით და ხმამაღლა ართმევენ მშობლებს სამუშაოს. მეც ბავშვობაში ასე ვიყავი. სახლში ყოველთვის ვეხმარებოდი დედაჩემს ზეწოლის ქვეშ, დასუფთავებას ბოლო მომენტში ვიწყებდი - მის მოსვლამდე ნახევარი საათით ადრე. მან დაბანა ჭურჭელი თავის შემდეგ მხოლოდ მას შემდეგ, რაც თხოვნა (ზედიზედ მეათე) გადაიქცა კივილში და დაივიწყა საყოფაცხოვრებო მოვალეობები.

სოფელში სულ სხვანაირად ვიქცეოდი ბებიასთან. ბებია და ბაბუაჩემი დილის ექვს საათზე დგებოდნენ და იმ დროიდან უწყვეტად მუშაობდნენ. მთელი რიგი პასუხისმგებლობები დამაკისრეს, რათა სახლის საქმეებში დამეხმარა.

როგორც ჩანს, სოფელში არავინ იცოდა პრობლემის შესახებ, თუ როგორ უნდა დაეხმარა ბავშვს სახლში. არავინ გამაღვიძა, მაგრამ დილის რვა საათზე თითქოს რაღაც მნიშვნელოვანს გადავიძინებდი. დავალებულ საქმეს ფანატიკური მონდომებით ვასრულებდი. მან იმაზე მეტიც გააკეთა, ვიდრე დავალებული იყო: ასუფთავებდა ქოთნებს, რეცხავდა ფრინველს ჭურჭელს, ცვლიდა მათ წყალს დღეში ორჯერ, აგროვებდა ბალახს იხვის ჭუკებისა და ქათმების გამოსაკვებად და რაც შეეძლო წვრილად ჭრიდა. ვცდილობდი უფრო ფრთხილად ვყოფილიყავი, რომ კარგი შთაბეჭდილება დამრჩენოდა: დავკეცე და ჩამოვკიდე ტანსაცმელი, ჭურჭელი ჩემს შემდეგ დავბანე. ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო ბებიას მოწონება, მაგრამ კიდევ უფრო საინტერესო იყო ჩემი მუშაობის შედეგების ნახვა.

მუშაობისას ბებიამ რაღაც საინტერესო მითხრა, წაკითხული წიგნებიდან ისტორიებს ვუყვებოდი. ათი წლიდან თოთხმეტი წლის ასაკიდან ჩამოვედი სოფელში და დიდი ენთუზიაზმით ვეხმარებოდი. ამასობაში, სახლში, დედაჩემი ჭკუას აძლევდა, როგორ ესწავლებინა შვილს დახმარება.

რატომ უნდა დაეხმარონ ბავშვები მშობლებს სახლის გარშემო?

საოჯახო საქმეებში მონაწილეობა განათლებისა და შემდგომი სოციალიზაციის მნიშვნელოვანი ნაწილია.

მოეთხოვება თუ არა ბავშვს დახმარება მშობლებს სახლში? არა. მაგრამ ბავშვებს უყვართ დახმარება, რადგან მას აქვს ფსიქოლოგიური სარგებელი:

• გაზარდეთ საკუთარი მნიშვნელობა და თავდაჯერებულობა;
• ისწავლოს კონკრეტული უნარები;
• განუვითარდეთ სოციალური მდგომარეობა და კომუნიკაციის უნარები.

ვფიქრობ, ბებიაჩემი ერთდროულად იყენებდა ცნობიერ საგანმანათლებლო ტექნიკას და (უფრო მეტიც) ინტუიციურად მოქმედებდა. საქმე არ არის ბავშვზე „სწორად“ გავლენის მოხდენა, არამედ მასთან ბუნებრივი ურთიერთობის დამყარება, რომელშიც ის იმეორებს და გაჰყვება ზრდასრულს საოჯახო საქმეების შესრულებისას.

ქვემოთ მოცემული რეკომენდაციები აჯამებს ჩემს პირად გამოცდილებას, ბავშვებზე, მათ მშობლებზე დაკვირვების გამოცდილებას და ფსიქოლოგების გამოცდილებას, რომელთა მუშაობა მართლაც სასარგებლო იყო ჩემთვის. თუ გაინტერესებთ, როგორ აიძულოთ თქვენი შვილი სახლში დახმარების გაწევაში, ის უნდა დაგეხმაროთ.

1 მხარი დაუჭირეთ თქვენი შვილის ინიციატივას

თუ თქვენს წინაშე გყავთ პატარა ბავშვი, რომელიც ჯერ კიდევ არ არის „განებივრებული“ მისი აღზრდით, მისი სურვილი მხოლოდ მხარდაჭერაა, მას უკვე სურს მონაწილეობა მიიღოს თქვენს ზრდასრულ ცხოვრებაში. თუ ბავშვებს ბავშვობიდანვე ასწავლით სათამაშოების გადაყრას და მარტივ დავალებებს, მომავალში ეს უფრო ადვილი იქნება. აღიარეთ, რომ ორი ან სამი წლის ბავშვი იმაზე მეტად გაბინძურდება, ვიდრე მას შეუძლია დაეხმაროს. მაგრამ ის დაეუფლება უნარებს და მომავალში თქვენი ძალისხმევა ანაზღაურდება; თქვენ, სავარაუდოდ, შეძლებთ ასწავლოთ თქვენს პატარას წესრიგი.

არაფერია ბავშვისთვის უფრო შეურაცხმყოფელი, ვიდრე იმის დანახვა, თუ როგორ ასწორებ ან აუმჯობესებ მისი მუშაობის შედეგებს.

რა თქმა უნდა, ამ ასაკში ამოცანები მარტივი უნდა იყოს და დიდ დროს არ მოითხოვს. ბავშვისთვის ეს თამაშია.

აუცილებლად გამოხატეთ მოწონება: „რა მშვენივრად მეხმარები. Მე მოხარული ვარ. Გმადლობთ...". მაგრამ მოერიდეთ ფორმალურ "კარგად შესრულებულს".

თუ უფროსი ბავშვი არ არის მიჩვეული დახმარებას, მაგრამ უცებ საქმეს შეუდგება, გაამხნევეთ იგივე სიტყვებით: „ძალიან დამეხმარე. შენს გარეშე ამას ვერ გავაკეთებდი. Გმადლობთ!". მაშინაც კი, თუ გსურთ ამის გაკეთება იქვე, თავი შეიკავეთ და უბრალოდ დაამატეთ: „კიდევ უფრო დამეხმარებით, თუ ახლა სამზარეულოში გაწმენდთ თავს“. არაფერია ბავშვისთვის უფრო შეურაცხმყოფელი, ვიდრე იმის დანახვა, თუ როგორ ასწორებ ან აუმჯობესებ მისი მუშაობის შედეგებს.

2 შექმენით ღირებულება იმ დავალებაში, რომელიც გსურთ ანდოთ თქვენს შვილს

ეს პროდუქტის უფრო მაღალ ფასად გაყიდვის ხელოვნებას ჰგავს. კარგი მაგალითია ტომ სოიერი, რომელიც ღობეს ხატავდა. მას არ სურდა ღობის მოხატვა, მაგრამ ამ საქმიანობით საზოგადოებას ნამდვილი აღფრთოვანება გამოავლინა! არ უჩიოდა ბედს და ბოროტ მამიდას, არ ღრიალებდა და არ სთხოვდა სხვა შვილს მისთვის ემუშავა. გასაკვირია, რომ სხვა ბავშვებს ეს აქტივობა ძალიან საინტერესოდ მიაჩნიათ? იმდენად საინტერესოა, რომ მასზე მუშაობაც კი გადაიხადეს.

მომავალი სამუშაოსთვის ღირებულების შესაქმნელად, მიჰყევით ამ ნაბიჯებს.

აჩვენე, რამდენად გსიამოვნებს სახლში მუშაობა.ჰუმ, სასტვენი, ცეკვა. ან უბრალოდ შეეცადეთ ჩაერთოთ თქვენს საქმეში. ეს იყო სოფლის მთავარი ეფექტი. ბებია და ბაბუა ენთუზიაზმით მუშაობდნენ და ენთუზიაზმი გადამდებია.

ნუ ესვრით საყვედურს თქვენს შვილს და ნუ ეცდებით სიტყვებით ფლირტს: „მშვენიერია მუშაობა! გსურთ შეუერთდეთ? ბავშვები გრძნობენ, როცა მათგან რაღაცას ელიან და ცდილობენ მანიპულირებას, ამიტომ სჯობს გაჩუმდეთ და წახვიდეთ შთაგონებით.

შექმენით თქვენს შვილში ღირებულების განცდა.როდესაც ბავშვი საკუთარ თავს სთხოვს რაიმე დავალებას - ამოიღეთ ნაგავი ან აჭამეთ ძაღლს - ნუ ჩქარობთ სიხარულით დაეთანხმოთ. მიაქციეთ მისი ყურადღება იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სამუშაო, რომელსაც თქვენ აკეთებთ. ეჭვი შეგეპაროთ თქვენი შვილის ძალასა და უნარში, რათა ის ისევე კარგად გააკეთოს. შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ წინასწარი ტესტი - ჩადეთ ჩანთა ვედროში, გარეცხეთ თასი. ბავშვი სიამოვნებით მიიღებს პასუხისმგებლობას, როგორც პრივილეგიას. ასეთ შემთხვევებში ბავშვები სიამოვნებით ასრულებენ საოჯახო საქმეებს.

3 ჰკითხეთ, როცა ნამდვილად გჭირდებათ დახმარება

მნიშვნელოვანია ითხოვო და არა მოთხოვნა. გულწრფელად აღიარეთ, რომ სამუშაოს მოცულობა ძალიან დიდია და თქვენ ვერ უმკლავდებით საკუთარ თავს. უფრო ხშირად ბავშვები მშობლებს ზედმეტი ახირების გარეშე ეხმარებიან.

პატიოსნება აქ მნიშვნელოვანია. ერთხელ, პატარა ბავშვებთან ერთად გაკვეთილზე, გოგოს ვთხოვე, რომ დამეხმაროს მაგიდის გადატანაში და ვუთხარი, რომ მე თვითონ მიჭირდა. მან ჩაიხითხითა და მაგიდა კუთხეში გადაწია, შემდეგ კი დააკვირდა, როგორ ვამოძრავებდი მეორე მაგიდას ერთი ხელით. მის თვალებში ესმოდა, რომ მოტყუებული იყო.

ბავშვები გრძნობენ, როცა მათგან რაღაცას ელიან და ცდილობენ მანიპულირებას, ამიტომ სჯობს გაჩუმდეთ და წახვიდეთ შთაგონებით.

4 მადლობა გადაუხადეთ

არ აქვს მნიშვნელობა ეს ერთჯერადი დახმარებაა თუ მუდმივი მოვალეობა. აცნობეთ თქვენს შვილს, რომ თქვენ აფასებთ მის წვლილს. შეეცადეთ თქვენი მადლიერება იყოს მაღალი ხარისხის და არა ფორმალური. „თქვენი დახმარების გარეშე გამიჭირდებოდა“, „ვამაყობ თქვენით“, „მოხარული ვარ, რომ მიპასუხეთ“, „ის, რომ სახლში მეხმარებით, ჩემს ცხოვრებას ბევრად აადვილებს. Გმადლობთ!" - ასეთი სიტყვები აღძრავს და ასწავლის ბავშვს დახმარებას.

5 ანდეთ თქვენს შვილს დავალებების შეზღუდული სპექტრი

როდესაც ამბობთ: „ისე, რომ ბინა გაიწმინდოს, როცა ჩამოვალ“, თქვენ ბავშვს მტკივნეული ფიქრებით გაწირავთ: „რა არის მოწესრიგებული ბინა? რაში დაადანაშაულებენ მათ შედეგად? სად უნდა დაიწყოს? ბევრი რამ არის - ეს ძალიან რთულია! ”

ეს ყველაფერი ბავშვის თავში ტრიალებს. შედეგად, ის არაფერს აკეთებს ან ძალიან ცოტას აკეთებს, როდესაც მშობელი მოდის.

დედა და მამა ხშირად იქცევიან ისე, როგორც ოქროს თევზის ზღაპარში: „იატაკები დავბანე. რატომ არ მოიწმინდე ანტრესოლზე მტვერი?” ისინი ყოველთვის იპოვიან საჩივრს. ეს არ უწყობს ხელს დასუფთავების, ან მართლაც რაიმეს კეთების ჩვევის განვითარებას.

შემოიფარგლეთ თქვენი მოთხოვნები კონკრეტული ამოცანებით: „ნაგვის ამოიღებთ, იატაკებს დაიბანთ და მტვერს წაშლით ყოველდღე. თუ ეს სამი რამ გააკეთე, თავისუფალი ხარ!” ზოგჯერ შეგიძლიათ მოითხოვოთ დამატებითი დახმარება, ასევე ძალიან კონკრეტულად. ბავშვისთვის ყველაფერი პროგნოზირებადი უნდა იყოს.

6 ერთად იმუშავეთ - ეს აძლიერებს და აერთიანებს

რაც უფრო პატარაა ბავშვი, მით უფრო მეტი საქმის კეთება ჯობია ერთად და რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით მეტის გაკეთება შეუძლია დამოუკიდებლად. თქვენ არ გჭირდებათ ყველაფრის ერთად გაკეთება. თქვენ შეგიძლიათ დავალებების დელეგირება თქვენს შვილს დასვენების დროს. მაგრამ სხვა დღეს ბავშვმა უნდა დაინახოს, რომ თქვენც მუშაობდით.

ერთობლივი მოქმედების ღირებულება ძალიან მაღალია. ამას ნებისმიერი ოჯახის ფსიქოლოგი გეტყვით. თუ ერთობლივი აქტივობების დროს უზიარებთ მოვლენებს, განიხილავთ მოვლენებს ან ყვებით ამბავს, ზღაპარს, ეს აღძრავს, ავითარებს და ამშვიდებს ბავშვს და ასევე აუმჯობესებს ოჯახურ ურთიერთობებს.

7 გამოხატეთ თქვენი დამოკიდებულება იმის მიმართ, რას და როგორ აკეთებს ბავშვი

ეს ეხება მოწონების და უარყოფის გამოხატვას. საუკეთესო მოწონება, როგორც უკვე გავარკვიეთ, მადლიერებაა.

ყვირილი და სარკაზმი არ არის უკმაყოფილების გამოხატვის ერთადერთი საშუალება. ახლაც მახსოვს, ბებიაჩემმა საყვედურით თავი დაუქნია და ჩემს გაფანტულ ნივთებს ათვალიერებდა. ეს საკმარისი იყო იმისთვის, რომ უფრო ფრთხილად ვყოფილიყავი.

შემოიფარგლეთ თქვენი მოთხოვნები კონკრეტული ამოცანებით: „ნაგვის ამოიღებთ, იატაკებს დაიბანთ და მტვერს წაშლით ყოველდღე. თუ ეს სამი რამ გააკეთე, თავისუფალი ხარ!”

უარყოფის ვარიანტები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს: ექსპრესიული "უფ!" დეტალურ პასუხებზე „არ მომწონს, როგორ რეცხავ იატაკებს. ჯობია დაიბანო“, „არ მიყვარს ერთი და იგივე რამდენჯერმე გამეორება“. აქ მთავარია გამოხატოთ თქვენი გრძნობები და თქვენი დამოკიდებულება იმის მიმართ, რაც ხდება.

ბავშვმა არ უნდა გაიგოს ასეთი ფრაზები: „შენ ხარ დამნაშავე! რატომ არ აკეთებ იმას, რაც გითხარი?! სლობ!"

8 მიეცით თქვენს შვილს იმის გაგება, რომ დავალება უნდა შესრულდეს

არ არის რთული ბავშვის ენთუზიაზმით დაინფიცირება. მაგრამ ყოველდღიური დახმარება სახლის გარშემო და პასუხისმგებლობები აღარ არის ისეთი მიმზიდველი და ენერგიას მოითხოვს. ბავშვი, როგორც წესი, ეძებს სამუშაოს თავიდან აცილების გზებს. აქ მნიშვნელოვანია თქვენი გამძლეობა.

ნორმალურია, თუ მოთხოვნებს გაიმეორებ არა ერთხელ ან ორჯერ, არამედ ათჯერ. ნუ გააკეთებთ მას დავალებულ საქმეს თქვენი შვილისთვის. თუ ბავშვს მშობლები მუდმივად ემსახურებიან, მას ძალიან გაუჭირდება ადაპტაცია, როცა დამოუკიდებლობის ჩვენება სჭირდება.

გადაიქცევა ნაღველად, საჭიროების შემთხვევაში გაგაღვიძებ შუაღამისას („ბოდიში, რომ გაგაღვიძე შუაღამისას, მაგრამ სამზარეულოში ჯერ კიდევ არის გაურეცხავი ჭურჭელი“). იყავი თავაზიანი, ნუ ყვირი. ამ გზით თქვენ დარჩებით თქვენი სიმართლის სფეროში და ბავშვს არაფერი ექნება მანიპულირებისა და გაბრაზების შესახებ. თუ ბავშვის პასუხისმგებლობა მკაფიოდ არის განსაზღვრული, მაშინ უნდა არსებობდეს თანაბრად მკაფიო გაგება, რომ მის გარდა სამუშაოს არავინ გააკეთებს. ისევე, როგორც საშინაო დავალების კეთებისას.

როდესაც რეკომენდაციები არ მუშაობს. რა უნდა გააკეთოს, თუ თქვენს შვილს არ სურს სახლში დახმარება

ხდება, რომ დედები ჩემთან სასოწარკვეთილნი მოდიან: „არავითარ შემთხვევაში, არავითარი საბაბით, არ უნდა ბავშვს სახლში დახმარება, რა ვქნა?“

სცადეთ ყოველი რჩევა კვლავ ფრთხილად.დააკვირდით, რამდენად გულწრფელად მიჰყვებით ზემოთ მოცემულ რჩევებს. რამდენჯერმე წყნარად სცადე თუ ნერვიულობდი და შუა გზას დაანებე თავი? ჩემს რეკომენდაციებს შორის არ არის არც ერთი "საიდუმლო" მეთოდი. რაც უფრო მეტ რჩევას აქცევთ თქვენს ჩვევად, მით უკეთესი იქნება შედეგები.

გახდი დამკვირვებელი.დაივიწყეთ ორი ან სამი კვირის განმავლობაში ყვირილი, უკან დახევა, შეხსენება, მოთხოვნა, ფულის და საჩუქრების მანიპულირება. ვინ არის ეს პატარა კაცი? რაზე რეაგირებს, რა მოსწონს, რა იწვევს უარყოფას? რას აკეთებს ის კარგად და რას არა? შეხედე სამყაროს მისი თვალებით.

შესაძლებელია მოულოდნელი აღმოჩენები: მაგალითად, ბავშვი თავად შესთავაზებს დახმარებას, როცა მას ყურადღებას არ აქცევენ. შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ მას არ ეხერხება დანაჩანგალი ხელში, როცა თვითონ უნდა შეჭამოს. ან, პირიქით, მას მეტი შეუძლია.

შეწყვიტე შანტაჟი.რეკომენდაციები ასევე არ იმუშავებს, თუ თქვენ ცხოვრობთ ბავშვის გულისთვის და ის მიჩვეულია ყველაფრის მიღებას "კვერთხის ტალღით". ამ შემთხვევაში, ის უბრალოდ დარწმუნებულია, რომ თუ ტირილს დაიწყებს ან განაწყენდება, მაშინვე დაეხმარებით და ყველაფერს გააკეთებთ მისთვის. რომც იყვირო, ამას მაინც გააკეთებ.

ნორმალურია, თუ მოთხოვნებს გაიმეორებ არა ერთხელ ან ორჯერ, არამედ ათჯერ. ნუ გააკეთებთ მას დავალებულ საქმეს თქვენი შვილისთვის.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სახლში დახმარება, ფსიქოლოგის რჩევა მუშაობს მშობლებზე, რომლებსაც სურთ შვილებში დამოუკიდებლობის ჩანერგვა.

უარი თქვით შერწყმაზე - ცნობილი მშობელი "ჩვენ":"ჩვენ ვიწუწუნეთ!", "ჩვენ ვითამაშეთ", "ჩვენ დავასუფთავეთ!" ეს მისაღებია ექვსი ან შვიდი წლის ასაკამდე. მაგრამ ხანდაზმულ ასაკში სიტყვები "ჩვენ წავალთ დასუფთავება", "ჭურჭელი გავრეცხეთ, ახლა ვისვენებთ" უბრალოდ აბრაზებს ბავშვს. გაერთიანების საპასუხოდ, მშობლებმა შეიძლება მიიღონ ფუნდამენტური დაბნეულობა ბავშვის მხრიდან, რომლის მიზანია მათი საზღვრების დამტკიცება.

ნუ მოგერიდებათ დახმარების თხოვნა.ჩვეული ქცევისა და ურთიერთობების შეცვლა არც ისე ადვილია, ძნელია შეამჩნიო საკუთარ თავში "რას ვაკეთებ არასწორად?" თუ თქვენს პატარა დამხმარეს მდგომარეობა ერთ თვეში არ გაუმჯობესდა, შეგიძლიათ მიმართოთ დახმარებას და დახმარებას ფსიქოლოგისგან.

უნდა აიძულოთ თუ არა მოზარდი საოჯახო საქმეებში დახმარებას? სამწუხაროდ, ყველა მშობელს არ სჯერა, რომ სახლის გარშემო საქმის კეთება მათი შვილების პასუხისმგებლობაა. და თავად მოზარდები სიამოვნებით ეთანხმებიან ამას, რადგან მათ ასაკში ბევრი სხვა, ბევრად უფრო საინტერესო საქმეა გასაკეთებელი. მეგობრები, თამაშები, ურთიერთობები, პირველი სიყვარული - ყველას ღიმილით და ნოსტალგიით ვიხსენებთ იმ უდარდელ და მშვენიერ დროს. აბა, როგორ ვისაუბროთ სახლის დალაგებაზე?

ბევრი მშობელი, რომლებიც აიძულებენ თავიანთ თინეიჯერ შვილებს, დაეხმარონ სახლში, ამას აკეთებენ შემდეგი მიზეზების გამო:

ისინი ბაძავენ მშობლებს, რომლებიც ასევე დაჟინებით მოითხოვდნენ საოჯახო საქმეების შესრულებას.

ისინი ამას განათლების მეთოდად თვლიან, აჩვენებენ თავიანთ ძალაუფლებას ბავშვზე.

ისინი ცდილობენ მოამზადონ შთამომავლები ზრდასრული ცხოვრებისთვის, ასწავლონ მათ დამოუკიდებლობა და პასუხისმგებლობა.

ისინი ქმნიან წესებს თავიანთი პასუხისმგებლობის გასამარტივებლად.

სავსებით სამართლიანია იმის თქმა, რომ ოჯახი საერთო მიზეზია და საყოფაცხოვრებო მოვალეობებიც საერთო უნდა იყოს სახლში. როდესაც ბავშვი ჯერ კიდევ პატარაა, შეიძლება აღარ იყოს საუბარი უფროსების დახმარებაზე. თუმცა, რაც არ უნდა უცნაურად ჩანდეს, ბავშვები უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი იმისკენ, თუ რას აკეთებენ მათი მშობლები და უფრო ხშირად ცდილობენ დახმარება შესთავაზონ, განსხვავებით თინეიჯერებისგან.

მოზარდის სახლში რაღაცის გაკეთება ადვილი საქმე არ არის, რადგან ის ამ სამყაროში თავისი ადგილის პოვნის პროცესშია და საშინაო დავალება ძალიან მოსაწყენია! თუმცა, საკმაოდ უსიამოვნო და შეურაცხმყოფელი ჩანს სურათი, როცა დედა სახლში ტრიალებს მოფურთხით და მტვერსასრუტით ხელში და ამავდროულად ბავშვი უბრალოდ დივანზე წევს, ტელევიზორის ან სმარტფონის ეკრანზე მიჯაჭვული. ბევრი მშობელი ასეთ სიტუაციებში მხოლოდ შვილებს ადანაშაულებს, ზარმაცს უწოდებს და უსაქმურობისთვის საყვედურობს. და ამაში ისინი თითქმის ყოველთვის ცდებიან. ყოველივე ამის შემდეგ, მათ დროულად არ უთხრეს მათ სახლის გარშემო დახმარების აუცილებლობის შესახებ და სწორედ მათ არ სურდათ მათ ენდობოდნენ საშინაო საქმეებს ბავშვობაში, თვლიდნენ, რომ პატარა ბავშვი ყველაფერს არასწორად გააკეთებდა და გააკეთებდა. ეს ყველაფერი მაინც უნდა გააკეთო. ამიტომ, პირველი, რაც უნდა ახსოვდეთ მშობლებს, რომლებსაც სურთ, რომ მათი ვაჟები და ქალიშვილები მომავალში დაეხმარონ, არის არასოდეს დათრგუნონ მზარდი თაობის სურვილი, მონაწილეობა მიიღონ საოჯახო საქმეებში. მაშინაც კი, თუ თქვენი ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა, ენდეთ მას, მაგალითად, მტვრის გაწმენდას ან წმენდას და ეს გარანტირებულია მომავალში შედეგს.

მოზარდის პასუხისმგებლობა სახლის გარშემო

მოზარდის ასაკში ბავშვი უკვე საკმაოდ დამოუკიდებელი და პასუხისმგებელია. ამის საფუძველზე შეგიძლიათ უსაფრთხოდ ენდოთ მას შემდეგ საკითხებში:

• ჭურჭლის დარეცხვა;
• აბაზანის დასუფთავება;
• დახმარება ბაღში ან ბაღში;
• საჭმლის მოჭრა და საჭმლის მომზადებაში დახმარება;
• პირადი ნივთების რეცხვა (წინდები, საცვლები);
• მაღაზიაში წასვლა;
• სახლის ან ეზოს დალაგება თუ კერძო სექტორში ცხოვრობთ.

როგორც ხედავთ, ყველა ეს საკითხი უკვე საკმაოდ სერიოზულია და თითქმის არაფრით განსხვავდება ზრდასრული ადამიანის პასუხისმგებლობებისგან. ნებისმიერ ჯანმრთელ მოზარდს შეუძლია გაუმკლავდეს ყველა ამ ამოცანას, მთავარია, გაუღვიძოს სურვილი, დაეხმარონ მშობლებს სახლში. ამიტომ, ყველა მოსიყვარულე მშობლის ამოცანაა გამოიჩინოს მიდგომა შვილთან, რათა საოჯახო საქმეები არასოდეს გახდეს ჩხუბის მიზეზი.

ნუ ესაუბრებით თქვენს მოზარდს მბრძანებლური ტონით. უმჯობესია ნაზად აუხსნათ, თუ რატომ გსურთ მისგან დახმარება და დარწმუნდით, რომ მადლობა გადაუხადეთ მას სამუშაოს დასასრულს.

შექმენით საყოფაცხოვრებო სამუშაოების განრიგი, რათა დასუფთავება რეგულარულად ჩატარდეს და ყველას ჰქონდეს საკუთარი მოვალეობები.

ნუ ეცდებით თქვენი შვილის მოსყიდვას ან ფულს ან სხვა რაიმეს დასახმარებლად დაპირებას. ფსიქოლოგები თვლიან, რომ ფინანსური ჯილდოები უარყოფითად მოქმედებს მოტივაციაზე.

დაისახეთ მხოლოდ ის ამოცანები, რომლებსაც მოზარდს შეუძლია გაუმკლავდეს.

ნუ გამოიყენებთ საოჯახო საქმეებს სასჯელად და ნუ ეტყვით, რამდენად რთულია თქვენთვის ამა თუ იმ დავალების შესრულება და რამდენად ცუდია თქვენი შვილი, რომ არ ეხმარება სახლში.

ისე, თეორიულად ეს ძალიან მარტივია - იკითხე, ილაპარაკე კეთილსინდისიერად და შეთანხმება. სინამდვილეში, მოზარდობა ძალიან რთული პერიოდია არა მხოლოდ დედებისთვის და მამებისთვის, არამედ თავად ბავშვისთვისაც. ამიტომ, მხოლოდ თქვენ, ძვირფასო მშობლებო, როგორც არავინ, იცნობთ თქვენს შვილს ყველა მხრიდან და მხოლოდ თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ სწორი სიტყვები.

გისურვებთ ჰარმონიას და ურთიერთგაგებას საკუთარ შვილებთან ურთიერთობაში და შეიძლება ჩვეულებრივი ცხოვრება არასოდეს დადგეს თქვენს შორის!