ბავშვი ხშირად ნერვიულობს. წყლის ტემპერატურა გამკვრივების დროს. ნერვული ბავშვი არის ავადმყოფობა ან დაუმორჩილებლობა. რა უნდა გააკეთოთ, თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი შვილი ნერვიულობდა

ნერვიულობა ბავშვებშიაგზნებადობის გამოვლინებაა ნერვული სისტემა, რომელიც გამოიხატება გაძლიერებულ რეაქციაში გარე უმნიშვნელო სიგნალებზე. ტერმინი ნერვიულობა ძალიან იშვიათად გამოიყენება სამედიცინო აკადემიურ წყაროებში. ნერვიულობის მიზეზის მიუხედავად, მშობლებმა უნდა გამოიჩინონ სრული გაგება და მხარი დაუჭირონ ბავშვს მის მდგომარეობაში. ბავშვებში, უფროსებისგან განსხვავებით, ნერვული სისტემა დაჯილდოებულია ჰიპერმგრძნობელობაშიდა და გარეგანი ფაქტორებიდა ხშირად ნერვიულობა არის დაავადების ფართო სპექტრის პირველი სიმპტომი.

ბავშვებში ნერვიულობის მიზეზები

ხშირად, ბავშვებში ეს მდგომარეობა შერწყმულია სხვა სიმპტომებთან და დარღვევებთან:

- ძილის დარღვევა (ღამის უძილობა და ძილიანობა დღის საათებში);

- ტკივილი გულის არეში;

- თავის ტკივილის შეტევები;

- გაიზარდა ეჭვი და შფოთვა;

- პულსის არასტაბილურობა;

— ჭარბი ოფლიანობა;

- შემცირება საგანმანათლებლო საქმიანობა;

- გაიზარდა გულისცემა.

ინტელექტუალური გადატვირთვა, ძილის ნაკლებობა, ირაციონალური დასვენება (და მოზარდებისთვის), ფიზიკური უმოქმედობა, გაუწონასწორებელი კვება - ეს ყველაფერი საერთო მიზეზებიმწვავე ნერვიულობა და გაღიზიანება ჯანმრთელ ბავშვებში.

ზოგჯერ ნერვიულობის მიზეზი არის ინფექციური დაავადებები, რომლებიც მიედინება ფარული ფორმა. ნებისმიერ შემთხვევაში, რაც არ უნდა კარგად ესმით უფროსებს ბავშვის ქცევა, სავალდებულოსასურველია ექიმთან კონსულტაციები.

სიმპტომების სიმძიმე დამოკიდებულია ნერვიულობის გამომწვევ მიზეზებზე, იქნება ისინი კომბინირებული თუ დამატებული სხვადასხვა ნიშნებიძირითადი დაავადება.

გარეგნულად, ბავშვებში ნერვიულობა ხშირად შეცდომით აღიქმება შეუკავებლობად და შეცდომით მიაწერენ უხამსობას ან ცუდ მანერებს, შესაბამისად, შთამომავლობის მდგომარეობაზე გავლენის ფაქტორები შეიძლება იყოს როგორც ოჯახში დაძაბული ატმოსფერო, ასევე. მშობლების შეცდომებიგანათლებაში.

ადეკვატურად გაარკვიეთ მიზეზები ამ სახელმწიფოსმხოლოდ სპეციალისტს შეუძლია. ასეთი სიტუაციების თავიდან ასაცილებლად, მშობლებმა უნდა დაიცვან სწორი რეჟიმიდღე და ჯანსაღი ცხოვრების წესი, დროულად უპასუხეთ ბავშვის ქცევის ნორმიდან გადახრებს და სხვადასხვა სახის გარეგნობას.

თუ ბავშვი ჯანმრთელია და ეს ხდება იმ პირობით სათანადო კვება, კარგი ძილი, მშობლის ყურადღების მიქცევა, მეგობრულ გარემოში ყოფნა, მაშინ ის ყოველთვის თავდაჯერებული და მშვიდი იქნება.

კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი ასპექტია თანატოლებთან ურთიერთობა. საშუალებას გაძლევთ ანაზღაუროთ კომუნიკაციის ნაკლებობა, თუ ბავშვი არ დაესწრება საბავშვო ბაღი, რაც სამომავლოდ საშუალებას მოგცემთ წარმატებით მოერგოთ სკოლას. წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება წარმოიშვას სირთულეები, რომელთა გადალახვაც რთული იქნება სპეციალისტების მონაწილეობის გარეშე. სირთულეები შეიძლება წარმოიშვას იმის გამო ორმაგი დატვირთვა– სკოლის დატვირთვა, პლუს ადაპტაცია ახალ პირობებთან.

ნიშნები გაიზარდა ნერვიულობაბავშვებში შეინიშნება ბევრში პათოლოგიური პირობები:

- ცენტრალური ნერვული სისტემის პათოლოგიები (ვეგეტატიურ-სისხლძარღვთა დისტონია);

- ნევროზი.

თუ 2-3 წლის ბავშვი მოულოდნელად ხდება კაპრიზული, მაშინ აუცილებელია ექიმთან კონსულტაცია, რათა გამოირიცხოს სერიოზული პათოლოგია.

გაიზარდა ნერვიულობა ჯანმრთელი ჩვილები 1 წელი და 3 წელია ჩვეულებრივი მოვლენაგანვითარების კრიზისულ პერიოდებში.

ბავშვების განვითარებაში კრიზისული პერიოდები შემდეგია ზოგადი მახასიათებლები:

- ბუნდოვანი დროის ჩარჩო;

- კრიზისის სიმპტომების თანდათანობითი ზრდა და იგივე თანდათანობითი შემცირება;

- უკონტროლობა ქცევაში;

- ყველაფრის პირიქით გაკეთების სურვილი;

- სიჯიუტე და დესპოტიზმი;

- ნეგატივიზმი.

სიცოცხლის პირველი წლების ბავშვებში ნერვიულობა გამოწვეულია შემდეგი ფაქტორებით: კრიზისის პერიოდებიგანვითარება.

1. ბავშვში მეტყველების გამოჩენა დაკავშირებულია ერთწლიან კრიზისთან, რომელიც ჩვეულებრივ მწვავედ ვლინდება. იმის გათვალისწინებით მჭიდრო კავშირიფიზიკური და გონებრივი განვითარებაამ სტადიაზე ვლინდება მრავალი სომატური გამოვლინება: ბიორიტმის დარღვევა (სიფხიზლისა და ძილის დარღვევა, მადა). არსებობს მცირე შეფერხება განვითარებაში და ზოგიერთი ადრე შეძენილი უნარების დაკარგვა.

2. სამი წლის კრიზისი გამოწვეულია საკუთარი „მეს“ გაცნობიერებით და საწყისი ეტაპინების ფორმირება. ეს პერიოდი განსაკუთრებით მწვავეა და ხშირად რთულია. გარე გავლენებმა, როგორიცაა გადაადგილება ან ბავშვის ადაპტაცია საბავშვო ბაღში, შეიძლება გაამწვავოს კრიზისი.

3. შვიდი წლის კრიზისს უფრო მსუბუქი მიმდინარეობა აქვს. შვიდი წლის კრიზისული სიმპტომები დაკავშირებულია მნიშვნელობისა და სირთულის გაცნობიერებასთან სოციალური კავშირები, რომლებიც ვლინდება ადრეული ბავშვობის უშუალო გულუბრყვილობის დაკარგვაში.

4. თინეიჯერული კრიზისინაკადი ბევრ რამეში ჰგავს სამი წლის კრიზისს. ეს კრიზისი თავის კურსს განაპირობებს სოციალური „მე“-ს ჩამოყალიბებით. არის ასაკობრივი შეზღუდვები მოზარდობისგოგონებისთვის (12-14 წელი), ხოლო ბიჭებისთვის 14-16 წლისაა.

5. კრიზისი მოზარდობისდამოკიდებულია და ასოცირდება ღირებულებითი სახელმძღვანელო პრინციპების ფორმირების დასრულებასთან. ასაკობრივი შეზღუდვებიგოგონებისთვის ისინი წარმოადგენენ (16-17 წლის), ბიჭებისთვის (18-19 წლის).

ნერვიულობის მკურნალობა ბავშვში

უპირველეს ყოვლისა, ბავშვში ნერვიულობის მკურნალობა უნდა იყოს მიმართული იმ მიზეზის აღმოფხვრაზე, რამაც გამოიწვია გაღიზიანება.

3 წლის ბავშვს ნერვიულობა ზრდის კრიზისის გამო უჩნდება. ისინი ხშირად ეხმარებიან მის გამოვლინებებთან გამკლავებაში ხალხური საშუალებებიმაგალითად, დედალი. დედის ნაყენზე დაფუძნებულ ნაყენს და ინფუზიას აქვს დამამშვიდებელი ეფექტი, მაგრამ გამოყენებამდე უნდა მიმართოთ პედიატრს ან ნევროლოგს მკურნალობის კურსისა და დოზირების შესახებ.

როგორ ვუმკურნალოთ ნერვიულობას ბავშვებში? ხშირად ბავშვებში ნერვიულობა იხსნება ყოველდღიური რუტინის დადგენით. სომატური პათოლოგიის აღმოჩენის შემთხვევაში აუცილებელია ჩატარდეს საფუძვლიანი გამოკვლევა, რის შემდეგაც სპეციალისტები დანიშნავენ ადექვატურ მკურნალობას.

ბავშვში გაზრდილი ნერვიულობა შეიძლება განთავისუფლდეს ძლიერი მასტიმულირებელი ფაქტორების აღმოფხვრით: რეკომენდებულია ცოტა ხნით თავი შეიკავოთ ზედმეტად კაშკაშა და ხმაურიან ღონისძიებებზე დასწრებისგან და დროებით უარი თქვათ ტელევიზორის ყურებაზე.

რა თქმა უნდა, ბავშვი არ უნდა განიცდიდეს ყველა ამ შეზღუდვას, ამიტომ მშობლებმა უნდა დაგეგმონ ბავშვის თავისუფალი დრო. ცირკის ნაცვლად შეგიძლიათ ეწვიოთ ზოოპარკს და ტელევიზორის ყურება შეცვალოთ საინტერესო წიგნის კითხვით.

მცირეწლოვან ბავშვებში ნერვიულობა იხსნება რაოდენობის შემცირებით ხელმისაწვდომი სათამაშოებიბავშვთა ოთახში. თქვენ უნდა დატოვოთ დიზაინერი, კომპლექტი როლური თამაშები, მაგრამ უმჯობესია მექანიკური სათამაშოები ცოტა ხნით გადადოთ.

ბავშვებში ნერვიულობა ასევე აღმოიფხვრება რთული აქტივობებით: გამდინარე წყლის ჭვრეტა, წყლის პროცედურები, ნესტიანი პირსახოცით გაწმენდა, შხაპის მიღება, აუზში ცურვა და ზაფხულში ღია რეზერვუარებში, წყალთან თამაში, აკვარელით ხატვა.

ნერვიულობა ბავშვებში სკოლამდელი ასაკიშეიძლება წარმატებით მოიხსნას საბავშვო ბაღში ყოფნისას წყლის გამჭვირვალე ჭიქებში შეღებვით.

ნერვიულობის სამკურნალო ხალხური საშუალებებია თბილი რძე თაფლით და ცხელი ჩაი პიტნითა და ჟოლოთი, რაც ხელს უწყობს ჯანსაღი ძილი. მედიკამენტებიგაღიზიანებისა და ნერვიულობის მოსახსნელად ის უნდა იქნას მიღებული ზუსტი დიაგნოზის შემდეგ.

მშობლების მოთმინება და სიყვარული ძლიერი იარაღია ბავშვობის ნერვიულობის წინააღმდეგ ბრძოლაში. უნდა მიეცეს გაღიზიანებულ ბავშვს მეტი ყურადღება: გაატარეთ თავისუფალი დრო ერთად, გაისეირნეთ ბუნებაში, დაუკავშირდით, ითამაშეთ როლური და საგანმანათლებლო თამაშები, შეაგროვეთ თავსატეხები და ა.შ.
თუ ზემოაღნიშნული რჩევები არ დაგვეხმარება და სერიოზული ფსიქოლოგიური პრობლემები შეინიშნება, მაშინ ამ შემთხვევაში უნდა მიმართოთ ფსიქოლოგს.

ზოგიერთი ბავშვი უკვე იბადება შეშფოთებული, ამ შემთხვევაში ჩვენ ვსაუბრობთთანდაყოლილი ნეიროპათიის შესახებ. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ ერთ-ერთ მშობელს იმავე ასაკში ჰქონდა ნერვული სისტემის მსგავსი მახასიათებლები. ახალშობილებში ნერვულ სისტემას ჯერ არ მიუღია სათანადო სიმწიფე ძირითადი ფორმირებამთავრდება 12-13 თვემდე. ხშირად ეს "მომწიფება" ხდება თავისთავად, ჩარევის გარეშე. თუმცა ხანდახან, კონკრეტულ შემთხვევებში რთული ორსულობაგესტოზით, ინფექციებითა და ძალადობით დამძიმებული, გესტაციის პროცესში ბავშვისთვის მიყენებული ზიანის ფონზე შეფერხებულია ტვინის სტრუქტურების ფორმირება და ნერვული სისტემის გამტარობა. ამ შემთხვევაში არსებობს ნერვული პათოლოგიების გაჩენის შესაძლებლობა, ამიტომ ბავშვს აუცილებლად უნდა აკვირდებოდეს ნევროლოგი ან ფსიქიატრი.

თუ ვსაუბრობთ ჯანმრთელ, მშვიდ ბავშვზე, რომელიც უეცრად ნერვიულობს, როგორც წესი, პრობლემა ფონზე ნევროზის განვითარებაშია. ფსიქოლოგიური პრობლემები(კონფლიქტები, სტრესი, ბავშვობის შიშები) ან შეძენილი ინფექციები.

ნერვული აშლილობა ბავშვებში

ნერვული აშლილობაში ბავშვობაგამოჩნდება ორი მიზეზის გამო. პირველ რიგში, თუ ბავშვს დიდი ხნის განმავლობაში აქვს დაგროვილი ნერვული დაძაბულობა, ეშინია რაიმე მიზეზით გამოხატოს თავისი ემოციები. და მეორეც, ნერვული აშლილობა შეიძლება იყოს უეცარი ტრავმული სიტუაციის პასუხი, მაგალითად: სიკვდილი. საყვარელი ადამიანი, შეუსაბამობა მოლოდინებსა და რეალობას შორის, ძუძუთი კვება და ა.შ.

გარეგანი გამოვლინებები ნერვული აშლილობატიპიურია: ეს არის ისტერიული კვნესა, ბავშვის აგზნებადობა, მისი მოთხოვნები, რომ ყველაფერი დაუყოვნებლივ გააკეთოს ისე, როგორც მას სურს.
როგორ დავამშვიდოთ ბავშვი ნერვული აშლილობის დროს?

ეფექტური მეთოდი, რომელიც მიმართულია ყურადღების გადართვაზე, არის ბავშვის მოწვევა, სასწრაფოდ გადაფურცლეს ძალიან საინტერესო წიგნს, შეხედოს ფანჯრიდან მოახლოებულ მანქანას და ა.შ. ამ მომენტებში მშობლები ბავშვის მიმართ მაქსიმალურად მეგობრული და მშვიდი უნდა იყვნენ.

როგორ დავეხმაროთ ბავშვს მომატებული ნერვიულობით?

ნერვული სისტემის სამკურნალოდ და გასაძლიერებლად ბავშვებს ენიშნებათ B ვიტამინები, რომლებიც ნორმალიზებენ ნერვულ აქტივობას და ხელს უწყობენ ნერვული გამტარობის აღდგენასა და გაუმჯობესებას.

გარდა ამისა, ყურადღება ექცევა ოჯახში ხელსაყრელი ფსიქოლოგიური გარემოს შექმნას, ვინაიდან ეს ასევე აუცილებელია ბავშვის ფსიქიკური ბალანსის აღსადგენად. ნევროზის მკურნალობისას ბევრი რამ არის დამოკიდებული ოჯახში არსებულ ვითარებაზე და მის წევრებს შორის ურთიერთობებზე. ნერვიულ ბავშვს არ უნდა უსაყვედუროთ ან გადატვირთოთ სასკოლო დავალებები და მშობლებთან მეგობრული კონტაქტი მისთვის მნიშვნელოვანია.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი ძალიან ნერვიულობს და ძალიან ხშირად აქვს აშლილობა? როგორც წესი, ასეთ ვითარებაში ექიმები ურჩევენ მისი ნერვული სისტემის მხარდაჭერას ფსიქოტროპული საშუალებებით, როგორიცაა ფენიბუტი. ისინი ხელს უწყობენ შედეგის მოცილებას ნერვული დაძაბულობაამ პერიოდში.

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ! ᲐᲠ ᲒᲐᲛᲝᲢᲝᲕᲝᲗ!

მშვენიერი ბუნებრივი დიეტური დანამატი წონის დაკლებისთვის, რომელსაც აქვს ცხიმების წვის წარმოუდგენელი თვისებები, შეიძლება იყოს თქვენი დიეტის ეფექტური დამატება. ტარასოვა გვირჩევს ახალი მეთოდი სწრაფი წონის დაკარგვატიბეტური ჩაის საფუძველზე დიეტის გარეშე.

მაგრამ იქნებ უფრო სწორი იქნებოდა არა შედეგის, არამედ მიზეზის მკურნალობა? ჩვენ გირჩევთ წაიკითხოთ შესახებ ახალი ტექნიკაელენა მალიშევასგან სხეულის გაწმენდისას.

შეიძლება დაგაინტერესოთ:

პროექტი 1: 3D ვარსკვლავიდაგჭირდებათ: მყარი ქაღალდი ან თხელი მუყაო ფანქარი მაკრატელი წებო ფანქრები, მარკერები ან ბრჭყვიალა სათევზაო ხაზი ინსტრუქცია: დახატეთ ვარსკვლავი მუყაოზე და...

ურჩი ბავშვი - საერთო პრობლემაპრობლემები, რომლებსაც მშობლები აწყდებიან ბავშვების აღზრდისას. ამ ქცევის მრავალი მიზეზი არსებობს და თქვენ უნდა გესმოდეთ ისინი მოქმედების დაწყებამდე. გაითვალისწინეთ, რომ აუცილებელია ბავშვებში განვასხვავოთ ნერვიულობა და დაუმორჩილებლობა, თუმცა ეს ცნებები მჭიდრო კავშირშია ერთმანეთთან. სტატიაში გავაანალიზებთ ბავშვის დაუმორჩილებელი ქცევის მიზეზებს 2-3 წლის ასაკში, განვიხილავთ ნერვიულობის სიმპტომებს ადრეული ასაკიდა ისწავლეთ როგორ გაუმკლავდეთ ამ პრობლემებს.

ბავშვის ქცევის თავისებურებები 2-3 წლის ასაკში

მშობლები პრაქტიკულად არ აწყდებიან დაუმორჩილებლობის პრობლემას, სანამ ბავშვი ორი წლისაა. ფსიქოლოგების აზრით, ორი წლის შემდეგ ბავშვის პიროვნება ყალიბდება. ბავშვი იწყებს უკმაყოფილების შეგნებულად გამოხატვას და მშობლების ძალების გამოცდას.

სამი წლის ასაკში იწყება ბავშვის ურთიერთობების რესტრუქტურიზაცია მშობლებთან და მის გარშემო არსებულ სამყაროსთან. პედიატრები და ფსიქოლოგები ამ პერიოდს „სამწლიან კრიზისს“ უწოდებენ. ბავშვი სულ უფრო ხშირად ამბობს "არას" და უარყოფითად აღიქვამს მშობლების წინადადებებს, მაშინაც კი, თუ მას უყვარს ეს საქმიანობა. ეს ეტაპი 3-4 თვე გრძელდება და დედისა და მამის კომპეტენტური ქცევით თანდათან გადის, ბავშვი მორჩილი და კონტროლირებადი ხდება.

ცელქი ბავშვი არ არის ტრაგედია და ასეთი საქციელის გამოსწორება შესაძლებელია. პედიატრები ასახელებენ ბავშვის დაუმორჩილებლობის შვიდ მიზეზს. მოდით გადავხედოთ თითოეულს და გავარკვიოთ, რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი არ ემორჩილება მშობლებს.

გადაჭარბებული ცნობისმოყვარეობა

ეს ქცევა დამახასიათებელია ორი წლის ასაკის ბავშვებისთვის, მაგრამ ხანდახან გვხვდება უფროს ბავშვებშიც. ამ ასაკში მხოლოდ „შინაგანი ბარიერი“ ყალიბდება, ბავშვი მხოლოდ გამოცდილებას აგროვებს. რა თქმა უნდა, ერთი წლის შემდეგ ბავშვს უკვე ესმის სიტყვა "შეუძლებელი", მაგრამ ის არ უსმენს მას ყოველ ჯერზე.

რაც უფრო მეტი სიტყვა იცის ბავშვმა, მით უფრო ადვილია მისთვის აუხსნას რა შეიძლება და რა არ შეიძლება. მაგრამ მოემზადეთ, რომ ორი წლის ბავშვთან საუბარი არ იქნება ისეთი ეფექტური, როგორც თქვენ გსურთ. ვინაიდან ამ ასაკში ბავშვს ყოველთვის არ ესმის რა მოეთხოვება მისგან.

საუბრისას ეცადეთ არ იყვიროთ და არ აყვიროთ თქვენს პატარას. თქვენ უნდა იყოთ მოთმინება და რამდენჯერმე ახსნათ ერთი და იგივე. ყვირილი მხოლოდ შეაშინებს ბავშვს და არ გამოიწვევს სასურველ შედეგს. ჩართეთ მოქმედებები თქვენს განმარტებებში, გადააქციეთ ის თამაშად. თუ თქვენს პატარას აქვს მიმოფანტული ნივთები და სათამაშოები, იბრძოლეთ ერთად შეაგროვოთ ნივთები.

ყურადღების ნაკლებობა

ბავშვები ხშირად ტირიან, იქცევიან და ცუდად იქცევიან, როცა სურთ მშობლების ყურადღების მიქცევა. ნებისმიერი ასაკის ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია დედისა და მამის ყურადღება. შეეცადეთ მეტი დრო გაატაროთ შვილებთან. ყოველივე ამის შემდეგ, ბევრი რამ შეიძლება გაკეთდეს ერთად. ერთად ჭამეთ და იარეთ, ერთად გააკეთეთ ვარჯიშები და უყურეთ ტელევიზორს, ერთად მოუსმინეთ მუსიკას. წაიკითხეთ წიგნები, ითამაშეთ და ესაუბრეთ თქვენს პატარას უფრო ხშირად.

ბავშვებს სჭირდებათ ყურადღება და კომუნიკაცია. მშობლებთან ურთიერთობა ემოციური და ფსიქოლოგიური განვითარებაბავშვები. ასევე მნიშვნელოვანია იმის გაგება, რომ თუ 2-3 წლის ასაკში მოგენატრება ბავშვის აღზრდა, მომავალში მშობლებსა და შვილებს შორის კავშირის დამყარება გაგიჭირდებათ.

მშობლების რეაქციების შემოწმება

საერთო მიზეზი ცუდი საქციელინებისმიერი ასაკის ბავშვებში. 2-3 წლის ასაკში ბავშვი იკვლევს სამყაროს და ზოგჯერ ამ გზას ირჩევს საძიებლად შესაფერისი მეთოდიკომუნიკაცია მამასთან და დედასთან. ბავშვს სურს იცოდეს რა მოხდება, თუ ის არ გააკეთებს იმას, რასაც მშობლები ითხოვენ.

IN ამ შემთხვევაშიპედიატრები ასევე გირჩევენ ამ პერიოდის მოლოდინს და გაძლებას. დაუმორჩილებლობაზე მშვიდად უნდა რეაგირება. ამავდროულად, მნიშვნელოვანია, რომ არ მოგიწიოთ და არ იჩქაროთ ყოველი ახირება. აუხსენით, რომ გესმით და გესმით ბავშვს, მაგრამ ამ დროს ვერ შეასრულებთ მოთხოვნას. იყავით თანმიმდევრული და დაჟინებით მოითხოვეთ საკუთარი თავი! გარკვეული პერიოდის შემდეგ ბავშვი დაიღალება თქვენი პროვოცირებით, დაკარგავს ინტერესს მის მიმართ.

მოთხოვნების შესრულების მოტივაციის ნაკლებობა

არ არის საკმარისი მხოლოდ ბავშვებისგან რაღაცის მოთხოვნა, მოტივაცია და ახსნა. ბავშვმა უნდა გაიგოს, რატომ აკეთებს რაღაცას. ეს არ ნიშნავს რომ ყველასთვის სწორი მოქმედებაის მიიღებს სათამაშოებს ან ტკბილეულს. ნათლად უნდა აუხსნათ თქვენს შვილს, რატომ უნდა მოიქცეს ასე.

ბავშვისთვის იმის ახსნა, თუ რატომ უნდა გააკეთოს რაღაც, შეიძლება რთული იყოს. პირველ რიგში, აუხსენით ეს საკუთარ თავს ხელმისაწვდომი ფორმით. დაფიქრდით, რა გიბიძგებთ ამა თუ იმ ქმედების გასაკეთებლად. გამოიყენეთ სიტყვები, რომელთა მნიშვნელობა ბავშვისთვის გასაგები და ხელმისაწვდომია. მოძებნეთ რა სარგებელი შეგიძლიათ მიიღოთ ამა თუ იმ ქმედებიდან.

მაგალითად, ბავშვისთვის გაუგებარია მოთხოვნა „ოთახის დასუფთავება ისე, რომ წესრიგი იყოს“. და ცოტას ესმის 2-3 წლის ასაკში, რას ნიშნავს სიტყვა "წესრიგი". აუხსენით თქვენს შვილს, რომ თუ ის აყალიბებს ჩაყრილი სათამაშოებიზოგან ოთახში მეტი ადგილი იქნება კუბებით სათამაშოდ. ან თუ ის ტანსაცმელს არ ისვრის, არ არის საჭირო დროის დაკარგვა დასუფთავებისთვის. ამის ნაცვლად, შეგიძლიათ ითამაშოთ ან ხატვა.

აკრძალვების დიდი რაოდენობა

ბევრი მშობელი ცოდავს იმით, რომ ძალიან ბევრს კრძალავს და ძალიან ბევრს მოითხოვს. მაშინაც კი, თუ ბავშვი მორჩილი, წყნარი და მშვიდია, ის ხშირად ისმის "არა" და "არა". უფრო მეტიც, ზოგიერთი მშობელი ზღუდავს შვილებს კიდეც შემოქმედებითი განვითარება. ყველა ადამიანს, თუნდაც ასეთ პატარას, უბრალოდ ეწურება მოთმინება.

არ დათრგუნოთ ბავშვების სურვილები და გამოვლინებები! თუ თქვენს პატარას სურს ბლოკებით თამაში, ნუ აიძულებთ მას დახატოს. ნუ დასჯით თქვენს პატარას, თუ მას ჩაცმა სურს მწვანე სვიტრი, არა წითელი. გადახედეთ თქვენს მიდგომას აღზრდის მიმართ, აკრძალეთ ნაკლები და წაახალისეთ თქვენი შვილი რაღაცის კეთების სურვილისთვის, დამოუკიდებლობისთვის და დადებითი თვისებების გამოვლენისთვის.

მშობლები ითხოვენ იმას, რასაც თავად არ აკეთებენ.

მშობლების დიდი შეცდომა ის არის, რომ ხშირად თავად არ აკეთებენ იმას, რასაც შვილებისგან ითხოვენ. 2-3 წლის ბავშვები იმეორებენ მშობლების შემდეგ, აიღეთ მაგალითი დედისა და მამისგან. უფრო მეტიც, ამ ასაკში ამას უმიზეზოდ აკეთებენ. რატომ უნდა გააკეთონ ის, რასაც შენ არ აკეთებ?

გააანალიზეთ ბავშვის ქცევაში „მტკივნეული ლაქები“. საკუთარი ქცევა. თუ იშვიათად ასუფთავებთ თქვენს ბინას, არ უნდა მოსთხოვოთ წესრიგი თქვენს ოთახში თქვენს პატარას. თუ დილით ვარჯიშს არ აკეთებთ, არც თქვენი შვილები გააკეთებენ.

გვახსოვდეს, რომ პირადი მაგალითი- ძლიერი მოტივატორი და საგანმანათლებლო ინსტრუმენტი! როცა ბავშვისგან რაიმეს მოითხოვთ, გამოიყენეთ ეს არგუმენტი ახსნად. უთხარით თქვენს შვილს, რომ თუ მას სურს იყოს დედა ან მამა, იგივე უნდა გააკეთოს.

მშობლების უნდობლობა

ცუდი ქცევის ეს მიზეზი არ ჩნდება 2-3 წლის ასაკში, ჩნდება ოთხი წლის შემდეგ. თუ ადრე ბავშვები თავს დამნაშავედ თვლიან მშობლების საყვედურში, მაშინ 4-6 წლის შემდეგ ისინი იწყებენ იმის გაგებას, რომ მშობლებიც შეიძლება ცდებოდნენ. მაგალითად, თუ დედა მიჩვეულია ბავშვზე „გაატანოს“ ან მამა ხშირად უსამართლოდ სჯის. შედეგად ბავშვები კარგავენ ნდობას მშობლების მიმართ და დაუმორჩილებლობა მიზანმიმართული ხდება.

ამ შემთხვევაში მშობლებმა უნდა შეცვალონ თავიანთი ქცევა, გადახედონ განათლების მეთოდებსა და ფორმებს, ყურადღებით განიხილონ და გააანალიზონ არსებული სიტუაცია, გამოავლინონ და გამოასწორონ შეცდომები. შესაფერისი ვარიანტიამ პრობლემის გადასაჭრელად ჩვენ მივმართავთ ოჯახის ფსიქოლოგიმშობლებისადმი ყოფილი ნდობის აღსადგენად.

ასეთი პრობლემის თავიდან ასაცილებლად, საჭიროა სწორად ჩამოაყალიბოთ ქცევა ბავშვის ადრეულ ასაკში. შეეცადეთ იყოთ სამართლიანი და მშვიდი. დაელაპარაკეთ თქვენს შვილს და აუხსენით რა და როგორ უნდა გააკეთოს სწორად და ნუ გადაიტანეთ თქვენი გაბრაზება ბავშვებზე.

რა უნდა გააკეთოს, თუ თქვენი შვილი არ უსმენს

• დაადგინეთ ამ ქცევის მიზეზი. ამისათვის ჰკითხეთ დამაფიქრებელი კითხვები, როგორიცაა „რატომ არ გინდა ამ სუპის ჭამა?“, „იქნებ წვნიანის ნაცვლად ფაფას მიირთვა?“, „გემრიელი არ არის ეს წვნიანი?“ და ა.შ.
• შესთავაზეთ ალტერნატივა. თუ ბავშვს არ სურს ხატვა, შესთავაზეთ თამაში, თუ მას არ სურს წვნიანი, შესთავაზეთ მეორე კერძი და ა.შ.
• ნათლად და გასაგებად აუხსენით თქვენს შვილს რა გსურთ. გამოყენება მარტივი სიტყვებიდა ფრაზები. ისწავლეთ ბავშვთან მოლაპარაკება;
• ილაპარაკე მშვიდად და არ იყვირე, არ გამოიყენო მბრძანებლური ტონი და არ გამოიჩინო ძალა და ნუ ეცდები ბავშვის დათრგუნვას ძალით ან ავტორიტეტით. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი არ "დახუროს" მშობლებისგან;
• ბავშვთა ფსიქოლოგები არ გირჩევენ სამ წლამდე ასაკის ბავშვების დასჯას, რადგან არ ესმით, რატომ სჯიან.
• იყავით თანმიმდევრული და შეასრულეთ დანაპირები. შემოიღეთ რამდენიმე მუდმივი აკრძალვა, რომელიც არც მშობლებმა და არც შვილებმა არ უნდა დაარღვიონ. მაგალითად, გააკეთეთ ვარჯიშები ყოველ დილით;

• თუ ცდებოდით, უსამართლოდ დასაჯეთ თქვენი შვილი ან „დაკარგეთ“, აუცილებლად მოიხადეთ ბოდიში!;
• არ დაგავიწყდეთ აჩვენოთ თქვენს შვილს, რომ გიყვართ, თუნდაც ის ჩაიდინოს ცუდი რაღაცეები. აუხსენით, რომ გაბრაზებული ხართ ქმედებებზე ან კონკრეტულ ქცევაზე და არა თავად ქცევაზე. ნუ დაემუქრებით ბავშვს, რომ შეწყვეტთ მის სიყვარულს ან მიატოვებთ, თუ ის ცუდად მოიქცევა!;
• თუ სჯით ბავშვს, დარწმუნდით, რომ მას ესმის მიზეზი. თქვენ არ უნდა დაისაჯოთ ბავშვი სხვა ბავშვების ან უფროსების თანდასწრებით. პირადში ახსენით, რატომ ცდება;
• ხანდახან 2-3 წლის ბავშვები ტირიან და ისტერიკა უჩნდებათ აშკარა მიზეზი. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვის ნერვული სისტემა გადატვირთულია. უბრალოდ მიეცი მას ტირილი;
• გადაიტანეთ თქვენი ბავშვის ყურადღება, როდესაც ის ძალიან ბოროტია ან ტირის. თუმცა, ეს მეთოდი განკუთვნილია მხოლოდ 3-4 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის;
• არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენ მაგალითი ხართ თქვენი შვილებისთვის! შექმენით ყოველდღიური რუტინა და ერთად დაიცავით გრაფიკი;
• შეაქეთ თქვენი შვილი, მოძებნეთ და განავითარეთ მისი შესაძლებლობები, ნაკლები თქვით „არა“.

ნერვული ბავშვი: ავადმყოფობა ან დაუმორჩილებლობა

ნერვული ქცევა ყოველთვის არ არის დაკავშირებული პიროვნების განვითარებასთან და დაუმორჩილებლობასთან. IN იშვიათ შემთხვევებშიეს მიუთითებს ნერვულ დაავადებაზე და აშლილობაზე. კვლევები აჩვენებს, რომ ბავშვობაში ნერვიულობის მიზეზები მდგომარეობს არასწორი აღზრდაბავშვი ადრეულ ასაკში. ნერვიულ ბავშვთან ძნელია ურთიერთობა. ეს დაავადება ხასიათდება შეუსაბამო ქცევა, გაღიზიანებადობა და გადაჭარბებული აგზნებადობა, ცრემლიანობა და მოუსვენარი ძილი.

2-3 წლის ბავშვების მყიფე ნერვული სისტემა ჯერ კიდევ ვითარდება, ამიტომ უკიდურესად მგრძნობიარეა ნევროზებისა და დარღვევების მიმართ. მუდმივი სტრესი და აკრძალვები, ყურადღების ნაკლებობამ შეიძლება გამოიწვიოს ნევროზი. ეს დაავადება ვლინდება 5-6 წლის ასაკში, მაგრამ ზოგიერთი ნიშნები შესამჩნევია 2-3 წლის ასაკშიც კი.

ნევროზის პირველი ნიშნები ბავშვებში:

• გაზრდილი აგზნებადობა ან, პირიქით, გადაჭარბებული იზოლაცია;
• შფოთვა და შიშები;
• ხშირი აგრესია და გაღიზიანება;
• ძილისა და მადის დარღვევა;
• ხშირი ისტერიკა და ჭარბი ცრემლდენა;
• არ არსებობს კომუნიკაციის სურვილი და ინტერესი ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ.

ნევროზის მიზეზები არის სიტუაციები, რომლებიც არღვევს ბავშვის მყიფე ფსიქიკას. ალკოჰოლიზმი ან მშობლების განქორწინება, დედ-მამასთან ხანგრძლივი განშორება, ხშირი გადაადგილება, არაჯანსაღი ატმოსფერო ოჯახში, საბავშვო ბაღში სიარული და. რთული ადაპტაციაასეთ დაწესებულებებში. შეიძლება უარყოფითი გავლენა იქონიოს ქცევაზე დიდი შიში, მშობლების ყურადღების ნაკლებობა და სისასტიკე, დის ან ძმის დაბადება. როდესაც ოჯახში სხვა ბავშვი გამოჩნდება, აუცილებლად მიაქციეთ სათანადო ყურადღება უფროს ბავშვებს!

თუ შეამჩნევთ ნევროზის ნიშნებს, საჭიროა სასწრაფოდ მიმართოთ ექიმს. ექსპერტების ჩარევის გარეშე, ასეთი სიმპტომები ხშირად გადაიქცევა დაავადებებად და დარღვევებად, რომლებიც ხელს უშლიან სრული ცხოვრება. ბავშვმა შეიძლება იბზუოს ნერვული ტიკიან ენურეზი.

მაგრამ რატომღაც მასთან ურთიერთობა მაინც არ განიჭებს სიამოვნებას, როგორც ჩანს, ტვირთი. არ გინდა ის შენთან წაიყვანო სტუმრად და კიდევ ერთხელგეშინია მათი ეზოში გაყვანის, მაგრამ სკოლამდელი აღზრდის საკითხი გამორიცხულია. ყოველივე ამის შემდეგ, ის არის უკონტროლო და ფხვიერი და რაც მთავარია, არაპროგნოზირებადი არაფერში.

აი ის, როგორც ქარიშხალი, ოთახებში ტრიალებს, იტაცებს ნივთებს და ისვრის. ყვირის, ბრძანებს და შეუძლებელს ითხოვს. და უცებ გაჩუმდა და სადღაც მიიმალა. მაგრამ რა მოჰყვება ამას, უცნობია. მაგიდის ქვეშ შემოცურდა და რაღაც დაინახა. საშინელებათა და შიშით სულ კანკალებ და შენთვის გაუგებარია რასთან არის დაკავშირებული შიში. მაგრამ ის აკვიატებულად აწევს ხელს, თითქოს ვიღაცას ესალმება. მაგრამ ის რაღაცას ორჯერ ამოწმებს და რიტუალივით იმეორებს თავის ქმედებებს. და მისგან ვერ გაიგებთ რატომ. უბრალოდ სცადეთ და ჰკითხეთ მას.

ყველაფერი, რაც არასწორედ ხდება, ის მაშინვე იწყებს ტირილს, ბრაზდება, ვერ აკონტროლებს ბრაზს და შესაძლოა შენზე რხევაც კი დადგეს. შემდეგ ის მიდის, თითქოს მშვიდია და თქვენ ისევ დაძაბული ელოდებით რაღაცას, არ გესმით რა ხდება მას: ის ავად არის ან ცუდი ხასიათი აქვს. და თან ირგვლივ ყველა ფიქრობს, რომ ნერვიულობს. მაგრამ შეიძლება თუ არა ბავშვი ამ ასაკში ნერვიულობდეს? რა საზრუნავი აქვს მას? და რას ნიშნავს სინამდვილეში სიტყვა "ნერვიული"?

როგორც წესი, ყველაზე ხშირად ამ სიტყვის ქვეშ დევს კონცეფცია საკმაოდ ყოველდღიურივიდრე სამედიცინო. საღი გაგებით „ნერვიული“ პრაქტიკულად უკონტროლოა და გაღიზიანებული ბავშვირომელმაც არ იცის როგორ და არ სურს თავის გაკონტროლება. მაგრამ ტერმინი "ნერვიული" არის არასპეციფიკური და კოლექტიური. ასე რომ, როცა ვსაუბრობთ ნერვული ბავშვი, ეს თითოეულ შემთხვევაში ე.წ ნერვიულიძალიან განსხვავებული საფუძველი აქვს. ბავშვებს „ნერვიულს“ ვუწოდებთ, როცა პედაგოგიურად უგულებელყოფენ, როცა აქვთ ხასიათის აქცენტირება, ნეიროპათია და ნევროზები, როცა აქვთ ორგანული ცვლილებები ტვინის რომელიმე ნახევარსფეროში და ძალიან ხშირად ჩვენ არც კი ვაცნობიერებთ მათ.

მაგალითად, დაზიანებით დაავადებული ბავშვი შუბლის წილებიტვინი ვერანაირად ვერ ივარჯიშება. თქვენ მას საყვედურობთ, ლექციებს ატარებთ და ის, ამის შემჩნევის გარეშე, მშვიდად აგრძელებს ყველას შოკს თავისი სისულელეებითა და ჭირვეულობით, დაუდევრობით და სისულელეებით. პრაქტიკულად შეუძლებელია მასში მოკრძალების ჩანერგვა და ახსნა, თუ რას ნიშნავს პროპორციის გრძნობა. და ყველა შენი პედაგოგიური მეთოდები- როგორც "უდაბნოში ტირილის ხმა". ასეთ ბავშვს უბრალოდ არ შეუძლია სხვანაირად მოქცევა. ამიტომ, როდესაც ბავშვი უკონტროლოა, სასწრაფოდ უნდა აჩვენოთ იგი ექიმს, რათა გაირკვეს ბავშვის ქცევაში გადახრების მიზეზები.

ჩვეულებრივ, ბავშვებს აქვთ თანდაყოლილი ბავშვობის ნერვიულობა - ნეიროპათია . ასეთი ბავშვები გაცილებით მეტია, ვიდრე ჩვენ გვგონია, თუმცა ბავშვური ნერვიულობით დაავადებული ბავშვის დაბადება უკვე შეიძლება ვიწინასწარმეტყველოთ მთელი რიგი ნიშნებით, რაც ორსულს აქვს დაბადებამდე. და მშობიარობის შემდეგ კიდევ უფრო ადვილია დიაგნოზის დასმა. შეამოწმეთ აქვს თუ არა ის თქვენს შვილს.

ბავშვური ნერვიულობის მქონე ბავშვი, როგორც წესი, ბევრად აღგზნებულია, ვიდრე მისი თანატოლები. უკვე ცხოვრების პირველ წელს ბავშვს სულ მსუბუქად სძინავს და კარგად არ მოითმენს ხმაურს, არ სურს ჭამა და ხშირად იფეთქებს. როგორც ბავშვი იზრდება და ვითარდება, ძილისა და მადის პრობლემები იზრდება. სამი წლის ასაკში, როგორც წესი, ირღვევა არა მხოლოდ ღამის ძილი, არამედ დღის ძილიც, როდესაც მას უბრალოდ არ სურს ძილი. მისი კვება სუფთა ტანჯვაა. ის ძალიან ფრთხილია საკვების მიმართ და პრაქტიკულად არ არსებობს საკვები, რომელიც მის მადას ასტიმულირებს. ასეთი ბავშვი ხშირად გაღიზიანებული და დეზინჰიბირებულია. კონცენტრირდება დიდი სირთულეებით, მაგრამ არა დიდხანს. ნებისმიერი წვრილმანი აშორებს მას, მოუსვენრობა და აურზაური იწვევს უამრავ არასაჭირო მოქმედებას. მეორე უკიდურესობაა, როცა თანდაყოლილი ნერვიულობით დაავადებული ბავშვი სულ ჩაკეტილია, საკუთარ თავში აგროვებს ყველაფერს. თუმცა, არ აქვს მნიშვნელობა რა "ექსტრემალური" ნეიროპათია ხდება ბავშვისთვის, უნდა გახსოვდეთ, რომ ასეთი ბავშვი, როგორც წესი, ძალიან ემოციურია, მყისიერად გადაღლილი და მიდრეკილია შფოთვისკენ. ამიტომ, ყველა თქვენი პრეტენზია მხოლოდ მის შეურაცხყოფას იწვევს.

როდესაც ამინდი იცვლება, დახშულ ოთახში, ჩხუბის დროს ან აღელვებული, ასეთ ბავშვს ჩვეულებრივ შეუძლია უჩივლოს თავის ტკივილი, გულის და კუჭის ტკივილის დროს. და ის ნამდვილად განიცდის ამ ტკივილებს. ზოგადად, თანდაყოლილი ბავშვობის ნერვიულობით დაავადებული ბავშვი უფრო ხშირად ავადდება, ვიდრე მისი თანატოლები. მას აქვს შეუწყნარებლობა, დაქვეითებული აქვს სხეულის რეაქტიულობა და შეცვლილი მეტაბოლიზმი.

და მაინც, როცა ბავშვის თანდაყოლილი ბავშვური ნერვიულობით აღზრდისას მის მახასიათებლებსა და ინდივიდუალურობას ითვალისწინებ, კარგი საბოლოო შედეგის იმედი გაქვს. დროთა განმავლობაში, ყველა სიმპტომი გაქრება. ნეიროპათია არ არის დაავადება, არამედ მხოლოდ ნიადაგია დაავადებისთვის. მაგრამ ეს ნიადაგი საუკეთესო შავი ნიადაგია ნევროზული რეაქციებისა და ნევროზებისთვის.

ნებისმიერ მომავალ დედას უნდა შეუქმნას ნაყოფისთვის განსაკუთრებული „კომფორტი“, უზრუნველყოს მისი უსაფრთხოება და დაიცვას თავისი ბავშვი, თუნდაც ჯერ არ დაბადებულა, მაგრამ ისწრაფვის იცხოვროს. და ამისთვის საჭიროა ბევრი გაწიროთ, უარი თქვათ სურვილებზე, მიატოვოთ ძველი ჩვევები და შეხედულებები, შეცვალოთ თქვენი ცხოვრების წესი. ნებისმიერმა მომავალმა დედამ ყველაფერი უნდა გააკეთოს, რომ საშვილოსნოში სხვადასხვა მავნე ზემოქმედება არ იმოქმედოს ნაყოფის ნერვულ სისტემაზე. საზიანოა მოწევა, ალკოჰოლიზმი, შამპანურის პატარა ყლუპიც კი შხამია. ორსულობის დროს გადატანილი ყველა ინფექცია, მწვავე რესპირატორული ვირუსული ინფექციებიდან ყველაზე საშიშ ინფექციებამდე, ასევე წარმოადგენს ნაყოფის ნერვული სისტემის დაზიანების საფრთხეს და რისკს. შეჩერებული miscarriage, Rh შეუთავსებლობა, მიღება სხვადასხვა წამლები...

ერთი სიტყვით, უშვილო ბავშვს ყოველ ნაბიჯზე ემუქრება საფრთხე. არის ისეთებიც, რომელთა თავიდან აცილებაც შესაძლებელია, რადგან ისინი მართვადია. მათ შორის ოჯახში კონფლიქტები ქალებისთვის ყველაზე ტრავმულია. ყველა კონფლიქტი ორსულისთვის დროის ბომბს ჰგავს! ისინი - მთავარი წყარომისი ფსიქიკური დისკომფორტი. ფსიქიკური დისკომფორტი კი სისხლის მაჩვენებლებშიც კი აისახება და არა მარტო ორსულის, არამედ ნაყოფის, რაც აისახება მომავალში, როცა ნაყოფი უკვე ბავშვი გახდება.

როდესაც მომავალ დედას არ სჭირდება ბავშვი, როდესაც ის, არ დაბადებული, უკვე არასასურველია და ორსული ქალის მთელი ფიქრები ბავშვზეა, როგორც საშინელ ტვირთად მის პირად ცხოვრებაში, მაშინ ბავშვი, როგორც ჩანს, დაიბადა, თავისი ველური განწყობით. შურისძიება ყველასთვის ამ და ნებით თუ უნებლიეთ ძალებით თქვენ მას, თუნდაც არ გინდოდეთ, დიდი ყურადღება.

ბავშვის „ნერვიულობის“ მიზეზი შეიძლება იყოს ორსულის მიერ გამოცდების, ტესტების, კონფლიქტების დროს სამსახურში, ყოველდღიური ხარჯების დროს განცდილი ემოციური სტრესი... მოკლედ, ნებისმიერი სიტუაცია, რომელსაც თან ახლავს შფოთვა.

სტრესი შეიძლება იყოს არა მხოლოდ ორსულისთვის, არამედ მშობიარობის დროსაც. ის სუსტდება შრომა, აჭიანურებს მშობიარობას და იწვევს ჟანგბადის შიმშილინაყოფს ამიტომ, ნებისმიერი დაბადების ტრავმა, სწრაფი მშობიარობა, ნაადრევი და პოსტმომწიფების სიმპტომები შემდგომში შეიძლება გავლენა იქონიოს ბავშვის ქცევაზე.

როდესაც ორსულობა და მშობიარობა კარგად ჩაიარა, ყველა ანთებითი და მექანიკური დაზიანებატვინი. ნებისმიერი მწვავე ავადმყოფობაშეუძლია გარკვეული პერიოდის განმავლობაში დატოვოს კვალი ბავშვის ფსიქიკაზე, განსაკუთრებით თუ ის ქრონიკულია. როდესაც თქვენი ბავშვი უმიზეზოდ კაპრიზულად გამოიყურება, გამოიკვლიეთ იგი. მიზეზები შეიძლება იყოს განსხვავებული: ადენოიდებიდან ჭიებამდე.

თუმცა, რაც ყველაზე მეტად ავნებს ბავშვების ფსიქიკას, არის მათი ცხოვრების პირობები, მიკროკლიმატი, რომელსაც თქვენ ქმნით. ბავშვს უჭირს ატანა, როცა ის არის ან „ტროპიკული“ ან „მკვეთრად კონტინენტური“, შენ კი, თითქოს ჯადოსნური ჯოხით, ჯონგლირებ აღზრდაზე და შენი საბოლოო შედეგი ხშირად „თითით ცაში“ მოდის.

ძალიან ბევრი საგანმანათლებლო შეცდომაა დასათვლელი. და ყველაზე ხშირად დედაა დამნაშავე. ბავშვი მუდმივად ბაძავს მას, ცდილობს მისნაირი იყოს. ამიტომ, როცა ის კაპრიზულია - ის კაპრიზულია, ის ღიზიანდება - ის ღიზიანდება, ის ეგოისტია - ის ეგოისტია. მოკლედ, სახლში ჩნდება მისი ორეული, ორიგინალის ასლი - იგივე განწყობისა და ხასიათის ბავშვი. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ: "ნერვიულ დედას ჰყავს ნერვიული შვილი".

ბავშვი ხდება ნევროზული მრავალი მიზეზის გამო: ის ძალიან ხშირად მოუსვენარია, როცა საკმარისად არ სძინავს, როცა მთელი დღე ტელევიზორის ყურებას ატარებს, როცა უსმენს. საშინელებათა ისტორიებიდა ზღაპრები, როდესაც ის მიდის ადგილების მოსანახულებლად, სადაც ძალიან ხმაურიანი ან ხალხმრავლობაა. უკონტროლო ბავშვიეს ხშირად ხდება ოჯახში, სადაც ორი თაობა „ხმლებს კვეთს“: მამები და შვილები, მისი მშობლები და მათი მშობლები. ჩვეულებრივ ამ ოჯახებში ყველა "ამტვრევს შუბებს" იმის დასამტკიცებლად, თუ როგორ უნდა აღზარდოს ბავშვი სწორად. და თუ დედა ამბობს "ეს შესაძლებელია", მაშინ ბებია იმეორებს "ეს შეუძლებელია". ბავშვს უჭირს ვის დაუჯეროს, უპირატესობას ანიჭებს მათ, ვინც ამბობს: "ეს შესაძლებელია". შენ კი, დატკბი ბავშვის სურვილებითქვენ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ იცოდეთ, რომ ეს მნიშვნელოვნად ასუსტებს მისი დათრგუნვის პროცესებს, რასაც თან ახლავს მრავალი ნევროზული რეაქცია.

ასეთი რეაქციებისადმი მგრძნობიარეა ბავშვი, რომელსაც ქამრით „მოათვინიერებ“. ნებისმიერ „ფიზიკურ“ ტიპის დასჯას თან ახლავს პროტესტის რეაქცია.

ყველა განებივრებული ბავშვი ასევე კაპრიზულია, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მათ ადიდებენ უსაზღვროდ, რაც იმაზე მეტყველებს, რომ ისინი უნიკალურია. მათი მაღალი თვითშეფასება ხშირად იწვევს კონფლიქტურ სიტუაციებს. ასეთი ბავშვი ვერ ეგუება ბაღს. თანატოლებს შორის მისი უნიკალურობა არ ჩანს. მაგრამ ის ხშირად ჩამორჩება მათ მრავალი განვითარების უნარში: თვითონ არ შეუძლია ჩაცმა, საწოლის გასწორება და არ იცის, როგორ მოახვიოს ფეხსაცმელი. ეს ყველაფერი იწვევს კრიტიკას და დაცინვას. ბოლოს და ბოლოს, შიგნით ბავშვთა გუნდიმკაცრი კანონები. ბავშვს არ სურს ამის შეგუება და... აპროტესტებს.

მისი პროტესტის რეაქცია კულმინაციას აღწევს, როდესაც ოჯახში მოულოდნელად ახალშობილი ჩნდება და დედა და მამა მას ანიჭებენ უპირატესობას. ბედის მოულოდნელი, გაუთვალისწინებელი დარტყმა. უღალატეს... უღალატეს არაკომპეტენტურის - სულელის გულისთვის, რომელსაც არაფერი ესმის, მაგრამ მხოლოდ ყვირის და ტირის დღედაღამ. და რომ შეგახსენოთ საკუთარი თავი, როცა ეჭვიანობს, თქვენი შვილი აკეთებს სცენებს და ისეთ სცენებს, რომლებზეც თქვენ არ შეგიძლიათ ყურადღება არ მიაქციოთ. ახლა კი უნებურად უნდა გახსოვდეთ, რომ სახლში არის კიდევ ერთი ბავშვი, საკმაოდ ჭკვიანი, პატარა დამხმარე, რომელსაც შეგიძლიათ დაეყრდნოთ. ასე რომ, ალბათ, არ არის საჭირო იმაზე ფიქრი, თუ რომელი ორიდან იმსახურებს უპირატესობას.

ბავშვის დაბადებაზე მეტადაც კი, ოჯახის დანგრევა ბავშვს ტრავმას აყენებს და მას უმართავს ხდის. მას სჭირდება დედაც და მამაც. ორივე ერთდროულად უყვარს. ერთ-ერთი მათგანის სახლიდან წასვლა აუტანელი ტრაგედიაა. ცოტა ადრე ის უნებლიედ შეესწრო კონფლიქტებს, მონაწილეობდა და განიკითხავდა მათ. ეს ყველაფერი ჩემს სულში ღრმად ჩაიძირა. როგორც ჩანს, ელექტრიფიცირებული იყო და ოდნავი წვრილმანის შემთხვევაშიც შეეძლო განმუხტვა.

უმამოდ ოჯახში დაბადების ფაქტი ბავშვს ხშირად ნევროზს აყენებს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ის იზრდება და ამის გაცნობიერებას იწყებს.

შესაძლოა, როგორც მზესუმზირა სწვდება მზეს, ასევე თქვენი შვილიც აღწევს თქვენს სიყვარულს. და მოულოდნელად ერთ დღეს ის უნებურად აღმოაჩენს, რომ დედა და მამა უფრო მეტ ყურადღებას აქცევენ მას, როდესაც ის რაღაც განსხვავებულს აკეთებს, ვიდრე ჩვეულებრივად ირგვლივ. როდესაც ის იქცევა "როგორც უნდა", ისინი ყოველთვის არიან დაკავებულნი საკუთარი თავით, თავიანთი გადაუდებელი საქმეებით და, ალბათ, მაშინ მას არ სჭირდებათ. მაგრამ მას არ სურს ამის შეგუება. და ის მოქმედებს... ნებისმიერ ფასად იცავს თავის „მეს“. და ჩვენ გვაინტერესებს, რატომ ნერვიულობს ბავშვი.

როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები ისე, რომ ბავშვი არ ნერვიულობდეს:

დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე იდარდო მის ჯანმრთელობაზე.
- უარი თქვი ცუდი ჩვევებიდა დაამყარონ ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება.
- დაიცავით თავი ინფექციებისგან და დაიცავით ყველა ანტიინფექციური ღონისძიება.
- იყავით მუდმივი მონიტორინგი ანტენატალურ კლინიკაში.
- მოერიდეთ ემოციურ გადატვირთვას და ფსიქოლოგიურ ტრავმას.
- გამონადენი კონფლიქტური სიტუაციაოჯახში.
- ორსულობის პირველივე დღეებიდან იფიქრეთ ბავშვზე მზიან ფერებში, დაელოდეთ მას, როგორც ყველაზე დიდ სიხარულს ცხოვრებაში.
- მშობიარობამდე გაიარეთ ფსიქოპროფილაქსიის კურსი, რათა თავიდან აიცილოთ მშობიარობის სტრესი.
- ბავშვს ცხოვრების პირველივე დღეებიდან შეუქმენით მას გონებრივი კომფორტი.
- არ გაბრაზდე, მოითმინე. ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ თქვენ მისაბაძი მაგალითი ხართ.
- იპოვნეთ საერთო საგანმანათლებლო მიდგომა ყველა ზრდასრულისთვის.
- ნუ შეაფასებთ ბავშვის შესაძლებლობებს და ნუ შთააგონებთ მას, რომ ის უნიკალურია.
- არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაამციროთ ბავშვის ღირსება თქვენი დასჯის მეთოდებით.
- ყოველთვის მეგობრული და ტაქტიანი იყავი მასთან.
- როცა ოჯახში ახალშობილი გამოჩნდება, ყველაფერი გააკეთეთ, რომ ბავშვმა ზედმეტი არ იგრძნოს.
- ეცადე, თავი აარიდო განქორწინებას და გადაარჩინო ოჯახი.
- თქვენი შვილი არ უნდა იყოს „იარაღები“ ერთმანეთთან ბრძოლაში. ის არ არის მოსამართლე კონფლიქტებში.
- დაიცავით თქვენი ბავშვი დაზიანებებისა და დაავადებებისგან, რომლებიც ძირითადად ნერვულ სისტემაზე მოქმედებს.
- მაქსიმალური ყურადღება მიაქციეთ ბავშვს, რომელიც ახლახან დაავადდა რაღაცით.
- შეანელეთ ბავშვი და ავარჯიშეთ მისი ნერვული სისტემა.

როგორ არ უნდა მოიქცნენ მშობლები ნერვიულ შვილთან:

არ აინტერესებს არ დაბადებული ბავშვის ჯანმრთელობა.
- ორსულობის დროს დალიეთ ალკოჰოლი და მოწევა.
- არ დაიცვათ ანტიინფექციური ზომები.
- ორსულობის დროს იფიქრეთ არ დაბადებულ ბავშვზე, როგორც მომავალ ტვირთად.
- შექმენით და იყავით აქტიური მონაწილე კონფლიქტურ სიტუაციებში.
- ნუ გაუფრთხილდებით მშობიარობის ფსიქოპროფილაქტიკას.
- აღზარდეთ ბავშვი ისეთი მეთოდებით, რომლებიც ფსიქიკურ დისკომფორტს იწვევს. კონფლიქტი ბავშვის თანდასწრებით.
- გამოიყენეთ იგი, როგორც მეუღლეებს შორის ბრძოლის საშუალება. "გაყოფა" მშობლებს შორის, რომლებსაც სურთ განშორება.
- როცა ოჯახში ახალშობილი გამოჩნდება, ჩამოართვით ბავშვს ყოფილი სიყვარული და ლტოლვა.
- უგულებელყოთ ბავშვის დაზიანებები და დაავადებები.
- ნუ გაამკაცრებთ ან სპეციალურად ავარჯიშებთ მის ნერვულ სისტემას.

წყლის ტემპერატურა გამკვრივების დროს

პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, გამკვრივება არ საჭიროებს დაბალ ტემპერატურას. ის მოითხოვს ტემპერატურის კონტრასტს. სიცივე იწვევს სისხლძარღვების შევიწროებას; გამკვრივებაში კი მთავარია სისხლძარღვთა ვარჯიში.

მშობელთა ფორუმებზე ხშირად შეგიძლიათ იპოვოთ კითხვები შეშფოთებული დედებისა და მამებისგან იმის შესახებ, თუ რატომ არის მათი შვილი ნერვიული და გაბრაზებული.

მშობლებს აინტერესებთ: რა უნდა გააკეთონ, თუ ბავშვი გახდა კაპრიზული, ტირილი, გაღიზიანებული ან უხეში? როგორ მოვიქცეთ, თუ ის ისვრის საგნებს, ყვირის, კარებს აჯახუნებს, უარს ამბობს საჭმელზე? როგორ დავეხმაროთ ბავშვს, რომელიც ნერვიულობს წვრილმანებზე ან წუხს აშკარა მიზეზის გარეშე?

ბავშვის ნერვიულობის ასეთ გამოვლინებებთან გასამკლავებლად, დაიცავით ჯანმრთელობის ფუნდამენტური პრინციპები:

1. ყოველდღიური რუტინის დაცვა

დღეს ბავშვს უფლება აქვს მთელი დღე უყუროს მულტფილმებს ან ითამაშოს თამაში გვიან ღამემდე. კომპიუტერული თამაშებიდა ხვალ გჭირდებათ გაკვეთილების სწავლა და ვიოლინოს რეპეტიცია? გასაკვირი არ არის, რომ ეს იწვევს აღშფოთების ქარიშხალს! თუ შესრულებისთვის საშინაო დავალებაბავშვი დაჯილდოვებულია საყვარელი საქმიანობით - არ არსებობს მიზეზი "გიჟური" ქცევისთვის.

სწორი რუტინადღე ბავშვის ცხოვრებას მშვიდ და მოწესრიგებულს ხდის. ცხოვრების არაპროგნოზირებადი და მერყევი მიმდინარეობა კი ბავშვს ყოველ ჯერზე ისტერიკის მიზეზებს აძლევს.

2. ზომიერი ფსიქიკური სტრესი

სასკოლო სასწავლო გეგმა კომპლექსურია, მოთხოვნები ძალიან მაღალია დაუფლებისთვის სასწავლო მასალამოსწავლეებს მოეთხოვებათ ჰქონდეთ რეკორდული გამძლეობა, ყურადღება, მეხსიერება, შრომისმოყვარეობა და სიზუსტე. იმისათვის, რომ მიიღონ კარგი შეფასება, დაიმსახურონ მასწავლებლის ქება და მშობლების მოწონება, სკოლის მოსწავლეებმა დიდი დრო და ძალისხმევა უნდა დაუთმონ სწავლას. შედეგი ის არის, რომ ბავშვები მუდმივად ნერვიულობენ, დაღლილები არიან, კარგავენ ინტერესს საყვარელი საქმიანობის მიმართ და უჭირთ მშობლებთან და მეგობრებთან ურთიერთობა.

თქვენ არ უნდა მოითხოვოთ თქვენი შვილისგან გამორჩეული ცოდნა და ჩაწეროთ მიღწევები, მოელოდეთ მის გამოვლინებებს ზებუნებრივი შესაძლებლობები. ქულების დევნაში, ფიზიკური და ფსიქიკური ჯანმრთელობისბავშვი.

3. Ფიზიკური აქტივობა

მაგრამ ფიზიკური აქტივობაძალიან მენატრება სკოლა! ბავშვებს გაკვეთილზე რამდენიმე საათის განმავლობაში აიძულებენ გაუნძრევლად ჯდომა, შესვენების დროს კი იძულებულნი არიან შეინარჩუნონ თავშეკავება და წესიერება. კვირაში ორი ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი კატასტროფულად არ არის საკმარისი ფიზიკური აქტივობის ნაკლებობის ასანაზღაურებლად.

თუ თქვენი შვილი ხშირად და ბევრს ნერვიულობს, მიეცით საშუალება გამოაგდოს თავისი ჩაფლული ენერგია! გადით ბუნებაში, ითამაშეთ გარე თამაშები, ეწვიეთ აუზს, დარეგისტრირდით სპორტული განყოფილება, იარეთ ველოსიპედით ან როლიკებით. როგორც ბოლო საშუალება, ყოველდღიურად გაისეირნეთ სუფთა ჰაერზე.

4. სრული ძილი

ბავშვი შეწყვეტს ნერვიულობას, თუ საკმარისად დაიძინებს. 6-10 წლის მოსწავლეს დღეში 10 საათი უნდა ეძინოს, 10-14 წლის - 9 საათი, 14-18 წლის - 8 საათი.

თუ თქვენი შვილი გვიან დაიძინებს და დილით ადრე იღვიძებს, ღამის ძილი საკმარისი არ იქნება. მოიწვიე დასაძინებლად დღის განმავლობაში - მხოლოდ 1 საათი ძილიდაგეხმარებათ მოდუნებაში და გამოჯანმრთელებაში.