Jak uczyć dziecko korzystania z nocnika: wszystkie metody i metody. Dziecko jest gotowe do nauki korzystania z nocnika, jeśli... Czy posłać dziecko do przedszkola - wideo

Wszystkie młode mamy nie mogą się doczekać, aż odłożą nudne pieluchy na półkę i radośnie ogłoszą znajomym, że w końcu „osiodłałyście” długo wyczekiwany nocnik. Ale rzeczywistość jest taka, że ​​czasami potrzeba więcej czasu, aby zacząć robić rzeczy jak dorośli. Jak nauczyć dziecko korzystania z nocnika, aby proces ten był przyjemny i nie uciążliwy? Kiedy zacząć się uczyć i jakie metody są najskuteczniejsze w opanowaniu nowego dużego biznesu?

Dla mamy przyuczenie dziecka do korzystania z nocnika to prawdziwa ulga, ponieważ jest to ogromny krok w stronę samodzielności dziecka.

Kiedy warto podjąć pierwsze próby?

Uważa się, że wiek wynosi 8 i 9 miesięcy idealny czas przyzwyczaić się do nocnika. Właściwie tutaj mówimy o chodzi raczej o poznanie nowego tematu, a udane próby zachodzą na poziomie odruchów. W wieku od 6 miesięcy do 1 roku dziecko aktywnie poznaje swoje ciało i jego możliwości. Zrozumienie, dlaczego genitalia są potrzebne, przychodzi szybciej, jeśli dziecko nie ma pieluszki - łatwiej będzie rozpocząć opanowywanie biznesu dla dorosłych, jeśli na ten czas całkowicie porzucisz pieluchy.

Ten wiek jest dobry na pierwszą znajomość z nocnikiem. Poproś dziecko, aby usiadło na nocniku, ale nie zmuszaj go, jeśli odmawia. Negatywne emocje spowodują dalszą odmowę przydatnego przedmiotu przez długi czas. Silna przyjaźń z nocnikiem w wieku poniżej jednego roku jest możliwe tylko z cierpliwa postawa mamy. W tym wieku nie ma co mówić o świadomości i samodzielnym korzystaniu z toalety. Dziecko nauczy się samodzielnie chodzić do nocnika nie wcześniej niż za półtora roku.

Jeśli dziecko nie ma nic przeciwko temu, należy je odprowadzać po śnie, po posiłkach i przed snem, mając na uwadze jedynie refleksyjny charakter działań. Naucz swoje dziecko do 12 miesiąca życia robienia kupy Właściwe miejsce- zadanie nie jest łatwe, mama musi uzbroić się w cierpliwość.

Optymalny czas na naukę korzystania z nocnika

W tym artykule opisano typowe sposoby rozwiązywania problemów, ale każdy przypadek jest wyjątkowy! Jeśli chcesz dowiedzieć się ode mnie jak rozwiązać Twój konkretny problem, zadaj pytanie. To szybkie i bezpłatne!

Bardziej udane próby czekają te matki, które rozpoczynają naukę korzystania z nocnika dla swoich dzieci w wieku 18–24 miesięcy. To rozproszenie czasu jest związane z cechami rozwojowymi każdego dziecka pod względem psychologicznym i fizycznie, dlatego nie można z całą pewnością powiedzieć, ile czasu zajmie dziecku opanowanie korzystania z nocnika. Każda mama sama jest w stanie określić gotowość dziecka do rozwijania przydatnej umiejętności. Opowiemy Ci szczegółowo, jak nauczyć dziecko korzystania z nocnika już w wieku 2 lat (polecamy lekturę:).

Nadszedł czas na naukę, jeśli dziecko:

• stabilny chód, umiejętność zginania się i przysiadu;
• okazję do wzięcia małe przedmioty z podłogi;
• dobre zrozumienie mowy, próśb i wyjaśnień;
• umiejętność werbalnego wyrażania swoich potrzeb;
• dyskomfort spowodowany mokrymi ubraniami i chęć zmiany wilgotnych majtek;
• zdolność do pozostania suchym przez dwie godziny podczas czuwania i po spokojnej godzinie;
• jednocześnie odwiedzając toaletę.

U 2-letniego dziecka połączenie pełnego jelita lub pęcherz moczowy i chęć pójścia do toalety. Często zauważalne u dzieci znaki zewnętrzneże chce im się zrobić kupę lub siusiu (polecamy przeczytać: ). Zadaniem mamy jest dyskretnie zaprosić dziecko do załatwienia swoich spraw w wygodnym nocniku, a przy tym zrobić to spokojnie i dokładnie.

Nie należy siedzieć na nocniku dłużej niż 5 minut, lepiej spróbować ponownie nieco później. Proces nauki korzystania z nocnika będzie przebiegał szybciej, jeśli wprowadzisz zasadę wypuszczania dziecka na noc po spaniu, jedzeniu, aktywne gry, przed i po spacerze. Najważniejsze jest, aby udowodnić dziecku, że korzystanie z nocnika jest wygodniejsze, ponieważ suche i czyste majtki są o wiele przyjemniejsze niż brudne i mokre.

Przyspieszenie procesu uczenia się

Jeszcze raz podkreślmy, że przyzwyczajenie się do nocnika będzie znacznie trudniejsze dla dzieci noszących pieluszki. Związek pomiędzy chęcią pójścia do toalety a pełnym pęcherzem nie jest dla nich oczywisty. Z biegiem czasu cierpliwa matka rozwiąże ten problem, ale pieluchy nadal będą musiały zostać usunięte.

Oferujemy praktyczne porady, co przyspieszy proces przyzwyczajania się do nocnika i zagwarantuje doskonały wynik:

1. Pieluszki odkładamy daleko na półkę – dzięki temu dziecko nie będzie miało dodatkowych trudności z ich zdjęciem, jeśli będzie chciało szybko usiąść na nocniku. Nikt nie gwarantuje braku kałuż, ale to ważny krok do właściwego celu.
2. Obserwacja dziecka przez cały dzień pozwoli Ci dostrzec pierwsze oznaki jego chęci pójścia do toalety. Może to być chrząkanie lub coś innego przejawy zewnętrzne. Kiedy tak się stanie, musisz przypomnieć mu, aby włożył wszystko do nocnika. Na powodzenia Nie zapomnij pochwalić dziecka z głębi serca, a jeśli mu się to nie uda, nie karć go.
3. Dziecko powinno wiedzieć, że jego czysty nocnik znajduje się zawsze w dostępnym miejscu.
4. Jeśli dziecko samo sika, wyjaśnij, że nocnik pomoże uniknąć takich niedogodności. Wyraź żal, że jest wilgotny i niewygodny, ale w żadnym wypadku go nie karć.
5. Zasadą jest kładzenie dziecka na nocnik po śnie, posiłkach, spacerach i przed snem. Jeśli Ty i Twoje dziecko znajdujecie się w nietypowym otoczeniu, nie spodziewajcie się, że Wasze dziecko będzie mogło skorzystać z toalety. Być może po prostu nie będzie mógł się zrelaksować.

Cierpliwość i praca wszystko zmiażdżą

Cierpliwe i uważne mamy 3-letnich dzieci zauważą pozytywne zmiany w opanowywaniu nowych umiejętności w ciągu jednego do dwóch tygodni, natomiast roczne dziecko opanuje ten proces w ciągu jednego lub nawet dwóch miesięcy. Nie zapominaj, że każde dziecko jest indywidualne i nie wymagaj, aby spełniało standardy. Być może Twoje dziecko opanuje nocnik w ciągu kilku dni, a może opanowanie tej umiejętności zajmie mu cały miesiąc.

Nadmiernie uporczywe próby kładzenia dziecka na nocnik mogą wywołać całkowitą niechęć do tego tematu. W takim przypadku zaleca się zaprzestać sadzenia na jakiś czas, a następnie ponownie zacząć się do tego przyzwyczajać.

Podczas gdy czekasz właściwy moment, powiedz dziecku o korzyściach i konieczności korzystania z nocnika. Kupno nowego jasny garnek być może wzbudzi zainteresowanie dziecka i pomoże mu zacząć wszystko od nowa.

Zadowolone dziecko – sposób na opanowanie nocnika w 7 dni

Nowa technika Giny Ford, sprawdzona w praktyce przez wiele mam, gwarantuje doskonałe rezultaty już w tydzień. Aby technika była skuteczna, dziecko musi mieć ukończone półtora roku, dobrze słuchać matki i potrafić wykonywać proste czynności.

Dzień 1 – odważnym ruchem ręki odkładamy pieluchę, nie jest Ci już potrzebny i o tym powinnaś poinformować swoje dziecko. Dorosłe dziecko kładzie się rano na nocnik, żeby robiło kupę przez co najmniej 10 minut, próbując go czymś zainteresować. Porozmawiajcie w tym momencie o korzyściach i konieczności posiadania takiej umiejętności. Jeśli próba się nie powiedzie, powtórz sadzenie po 15 minutach i w tym czasie wspólnie przestudiujcie toaletę dla dorosłych, wyjaśniając, do czego jest ona potrzebna. Jeśli Twoje majtki są mokre, nie trać ducha – trochę cierpliwości, a się uda.

Dzień 2 – uważnie obserwuj swoje dziecko i przy najmniejszym znaku chęci pójścia do toalety zaoferuj nocnik - ten dzień poświęcony jest utrwaleniu wczorajszych sukcesów. Staraj się zapobiegać pojawianiu się kałuż, nawet jeśli Twoje dziecko bawi się z entuzjazmem.

Dzień 3 – odmawiamy pieluszek nawet podczas chodzenia, żeby nie pomylić dziecka. Przed spacerem warto udać się do toalety, a wychodząc na zewnątrz warto zabrać ze sobą nocnik, aby w razie potrzeby z niego skorzystać. Nie martw się, nocnik na zewnątrz jest tymczasowy.

Dni 4-7 – regularnie kładź dziecko na nocnik, ponieważ prawdopodobnie zauważyłeś już częstotliwość jego parcia na mocz. Być może dziecko samo przez dwie godziny nie będzie pamiętało nocnika, wtedy Twoim zadaniem jest mu o tym przypomnieć. Jeśli maluszek sam prosi o skorzystanie z nocnika, pochwal go i bądź szczerze szczęśliwy, bo Twoja pozytywna reakcja jest dla dziecka świetną zachętą.

Według systemu Giny Ford „Zadowolone Dziecko” nocnik można opanować w tydzień, ale nawet przy niepowodzeniach i błędach nie karć malucha, tylko staraj się częściej przypominać mu o wygodzie korzystania z nocnika. To na pewno zadziała.

Różne techniki nauki korzystania z nocnika

Są inne, tradycyjne i niezwykłe techniki, mówiąc, jak nauczyć dziecko prosić o nocnik, ale wszystkie są podobne do powyższego, więc nie będziemy ich rozpatrywać osobno. Najważniejszą rzeczą w tej technice jest odłożenie wszystkiego na bok i pełne skupienie się na treningu nowej umiejętności.

1. Aby nauczyć dziecko przydatnego procesu, wybierz wygodny i luźne ubrania, które w razie potrzeby można łatwo usunąć.
2. Kiedy Twoje dziecko przez pomyłkę usiądzie na nocniku w majtkach, nie należy go karcić, po prostu nie do końca pamięta procedurę (patrz też:).

Wybór nocnika dla Twojego dziecka

Rynek nocników dla dzieci jest bogaty i różnorodny, możesz wybrać najbardziej odpowiednią i wygodną opcję. Dla szczęśliwe zakupy postępuj zgodnie z tymi wskazówkami:

• Wybierz plastikowy garnek - istnieje wiele jasnych, wygodnych i ciepłych opcji. Zimna powierzchnia nocnika będzie powodować dyskomfort u dziecka i zakłócać pomyślny rozwój nowej aktywności.
• Produkt musi być stabilny, aby dziecko mogło wygodnie usiąść, a zawodna konstrukcja może spowodować upadek, co spowoduje negatywne nastawienie do całego procesu jako całości.
• Wybierając opcje muzyczne do nocników, należy pamiętać, że dziecko najprawdopodobniej interesuje się nimi jedynie jako nową zabawką.
• Dziecko powinno czuć się komfortowo na nocniku. Pomocna będzie obecność pleców ważna rola przy opanowywaniu tematu higieny. Dziecko doceni troskliwy wybór matki i będzie starał się ją zadowolić udanymi próbami.

Przy zakupie należy pamiętać, że kształt nocników dla chłopców i dziewcząt jest inny. Kształt dziewczynki jest okrągły, kształt chłopca jest owalny.

* Jak nauczyć dziecko korzystać z nocnika *

348. Gotowość do tego zależy od wieku i indywidualnych cech dziecka.

Usłyszawszy wystarczająco dużo różni ludzie możesz pomyśleć, że nauka korzystania z nocnika przez Twoje dziecko to ciężka praca. W rzeczywistości wszystko jest znacznie prostsze. Wraz z wiekiem dzieci zyskują zdolność kontrolowania jelit i pęcherza. Matka powinna jedynie bacznie obserwować swoje dziecko pod kątem oznak gotowości i w przyjazny sposób zachęcać je do korzystania z nocnika.
Przede wszystkim należy o tym pamiętać w różnym wieku różne dzieci mają jelita i pęcherz moczowy działać inaczej. Ponadto postawy dzieci wobec tego rodzaju edukacji również są zróżnicowane.

349. Niektóre dzieci wypróżniają się regularnie, inne nie.

W pierwszym roku życia większość dzieci ma niewielkie lub żadne odczucie pracy jelit. Po zapełnieniu odbytnicy kał jest wydalany tak szybko, że matka nie ma czasu tego zauważyć.
Niektóre dzieci regularnie wypróżniają się po raz pierwszy (lub jedyny) w ciągu dnia kilka minut po śniadaniu. Pełny żołądek sprawia, że ​​jelita pracują, szczególnie po długiej nocy. Dość łatwo jest „złapać” ten moment. Ale powyższe nie oznacza, że ​​nauczyłeś swoje dziecko korzystania z nocnika. Przez pierwszy rok nadal ledwo rozumie, co się dzieje. Do tej pory uczyłeś siebie, nie dziecko, ale siebie. Dziecko dopiero przyzwyczaja się do nocnika.
Inne dzieci oddają stolec raz lub kilka razy dziennie. inny czas dzień.
Jeśli Twoje dziecko nie wypróżnia się regularnie, nie ma sensu uczyć go korzystania z nocnika w pierwszym roku życia. Będziesz musiał sadzić go na nocniku tak często i na tak długo, że najprawdopodobniej wpadnie w złość i celowo będzie opierał się treningowi.

350. Drugi rok.

W drugim roku życia dziecko rozwija nowe cechy, które bardzo ułatwią mamie naukę korzystania z nocnika. W tym wieku dziecko zdaje sobie sprawę, jak bardzo kocha swoją matkę i sprawia mu przyjemność jej sprawianie przyjemności. Jeśli matka w przyjazny sposób wyjaśni dziecku, że bardzo chce, aby korzystało z nocnika i pochwali go, gdy mu się to uda, dziecko będzie się rozwijać pragnienie naucz się korzystać z nocnika, żeby zadowolić swoją mamę. Istnieją jednak czynniki, które temu zapobiegają.

351. Dwuletnie dziecko wyróżnia się poczuciem własności i uporem.

Na początku drugiego roku życia dziecko odczuwa pełność odbytnicy. Może celowo wstrzymywać i wypychać kał. Kiedy widzi swoje odchody w nocniku lub na podłodze (jeśli nie miał na sobie spodni), dostaje: postawa zaborcza do niego. Jest z niego nawet trochę dumny. Może nawet przyprowadzi matkę, żeby podziwiała jego „dzieło”. Nie czuje jeszcze do niego wstrętu. Może bawić się swoją kupą, a nawet jej smakować, tak jakby smakował wszystko.
Wiele dzieci, które od kilku miesięcy chętnie korzystają z nocnika, nagle zmienia do niego nastawienie, co następuje pomiędzy 12. a 18. miesiącem życia. Takie dziecko posłusznie siada na nocniku, ale nic nie robi. Gdy tylko wyjdzie z nocnika, brudzi spodnie lub prosto na podłogę, jakby nigdy nie był nauczony korzystania z nocnika. Zwykle dzieje się tak w przypadku upartych dzieci, częściej u chłopców. Wiele zależy tutaj od zachowania matki: dziecko należy zachęcać, a nie zmuszać.

352. W drugiej połowie drugiego roku życia dzieci zaczynają prosić o korzystanie z nocnika.

Zwykle komunikują to za pomocą określonego słowa lub dźwięku, który rozumie tylko matka. Niektóre dzieci zaczynają pytać przed półtora rokiem, inne dopiero po 2 latach.
Różne czynniki determinują wiek, w którym dziecko zaczyna mówić mamie, że chce skorzystać z nocnika, jednak u każdego dziecka zaczyna się to inaczej. Jeśli mama regularnie łapie moment, w którym trzeba położyć dziecko na nocnik, stopniowo przejmuje on jej troskę w tym zakresie. Jeśli matka taktownie namawia dziecko, aby mówiło jej, kiedy chce skorzystać z nocnika, ono, chcąc jej sprawić przyjemność, stara się w porę zauważyć, że już na niego czas. Są jednak dzieci, które nigdy nie uczyły się korzystać z nocnika, a mimo to zaczynają mówić matce, kiedy muszą skorzystać z nocnika. Niektóre dzieci pod koniec drugiego roku życia czują się nieprzyjemnie, gdy ich spodnie są brudne lub mokre, albo zaczynają czuć obrzydzenie na widok i zapach odchodów. Jeśli matka stale wmawiała dziecku, że robienie tego w spodniach jest złe i nieprzyjemne, to dziecko też zaczyna tak myśleć. Ale w innych przypadkach, gdy matka nigdy nie okazywała niechęci do odchodów, dziecko nadal miało to uczucie.

353. Dziecko w wieku 2 lat stara się naśladować.

Pościg dwuletnie dziecko Naśladowanie wszystkiego czasami odgrywa dużą rolę w nauce korzystania z nocnika. Zdarza się, że dziecko, które nigdy nie było kładzione na nocnik, nagle zauważa, że ​​z nocnika korzysta jego brat, siostra lub koleżanka i domaga się, aby i jego położyć na nocnik. Często dziecko, gdy zrozumiało, co się dzieje, jest pełne entuzjazmu i już po 2 dniach oddaje mocz i kał tylko w nocniku. Może być tak dumny ze swojego osiągnięcia, że ​​staje się denerwujący i co kilka minut prosi o skorzystanie z nocnika.

354. Ostatnim etapem jest umiejętność samodzielnego przeprowadzenia tej procedury od początku do końca.

Nawet gdy dziecko ciągle prosi o skorzystanie z nocnika, wciąż czeka, aż mama zdejmie mu spodnie i usiądzie. Można uznać, że faktycznie korzysta z nocnika, dopiero gdy nauczy się robić wszystko samodzielnie od początku do końca (zwykle między 2 a 2,5 roku życia). Wiele zależy od zachęty mamy i łatwości ściągania majtek. Ale do prawie 3 roku życia od czasu do czasu zdarzają się nieprzewidziane zdarzenia: na spacerze, poza domem lub podczas rozstroju żołądka.

355. Stosunek rodziców do problemu nauki korzystania z nocnika.

Jest to równie ważne i tak różnorodne, jak postawa dzieci. Na jednym biegunie są rodzice, którzy nie przywiązują dużej wagi do nauki korzystania z nocnika. Wolą rozpocząć to tak późno, jak to możliwe. Nie mają nic przeciwko zmienianiu brudnych pieluszek do ukończenia 2. roku życia, a czasem i dłużej. Na drugim biegunie są rodzice, którzy wierzą, że czystość jest bardzo ważna dla rozwoju dziecka i kształtowania jego charakteru. Starają się jak najwcześniej nauczyć dziecko korzystania z nocnika. Sprzątanie po dziecku jest dla nich wyjątkowo nieprzyjemne i nie potrafią powstrzymać irytacji, jeśli po roku, półtora roku dziecko pobrudzi sobie spodnie. My wszyscy, rodzice, w większym lub mniejszym stopniu w mniejszym stopniu Należymy do jednego z tych typów. Często źródeł naszego podejścia do tego problemu należy szukać już w dzieciństwie. Większość ludzi stara się wychowywać swoje dzieci w taki sam sposób, w jaki zostali wychowani.

356. Jeśli rodzice boją się pomóc dziecku.

Problem nauki korzystania z nocnika u dziecka stał się szczególnie trudny w świetle najnowsze prace psychiatrów, psychologów i pediatrów.
Badając przyczyny wzmożonej nerwowości u dorosłych i dzieci, lekarze doszli do wniosku, że zbyt wczesna i rygorystyczna nauka korzystania z nocnika, która była bardzo popularna, prowadziła do tego, że dziecko stawało się wyjątkowo uparte lub nadmiernie dbało o schludność tego, co „porządne”. Pediatrzy mówią, że niektóre matki, które długo i bezskutecznie uczyły swoje pierwsze dziecko proszenia o korzystanie z nocnika, bały się rozpoczynać tę walkę od nowa z drugim. Ale wyobraźcie sobie ich zdumienie, gdy w wieku około 2 lat drugie dziecko samo zaczęło prosić o skorzystanie z nocnika. Dało to nadzieję niektórym psychiatrom, w tym mnie, na wiarę, że gdyby udało się przekonać rodziców, aby nie podejmowali zbyt aktywnych wysiłków w tym kierunku, być może same dzieci nauczyłyby się prosić o pójście do nocnika. Ale niestety metoda ta nie przyniosła pożądanych rezultatów zarówno tym rodzicom, którzy w głębi serca byli jej przeciwni i próbowali ją wdrożyć jedynie stosując się do zaleceń pediatry, jak i tym, którzy bali się „przesadzić” i nie zachęcali aby dziecko w ogóle korzystało z nocnika.

357. Metody szkolenia.

Myślę, że nie może to być jedyny przypadek poprawna metoda naucz swoje dziecko prosić o skorzystanie z nocnika. To, co działa na niektórych rodziców, może nie działać na innych i oczywiście to, co działa na jedno dziecko, może być szkodliwe dla innego. Każda metoda może zakończyć się niepowodzeniem. Najważniejsze jest, aby określić własne podejście do problemu, wiedzieć, jak różnie dzieci reagują na tę czy inną metodę, poczekać na oznaki gotowości dziecka do tego rodzaju nauki, a następnie zastosować metodę zachęty, a nie nagany.
Wcześniej rodzice stosowali głównie jedną metodę: już od pierwszych miesięcy życia dziecka zastępowali nocnik przy defekacji. Ale to nie dało zbyt wiele. Mija wiele miesięcy, zanim dziecko zrozumie, co się właściwie dzieje i zacznie dobrowolnie uczestniczyć w tym zabiegu.
Główną wadą takich wczesnych prób jest to, że matka z reguły zaczyna przywiązywać się zbyt mocno bardzo ważne ten problem i staje się coraz bardziej wymagający, zapominając, że najważniejsze jest pozyskanie do współpracy samego dziecka. Uważam, że mądrzej jest dać dziecku prawo do decydowania o sobie. Nie złość się na niego, lepiej poczekać, aż podrośnie i zrozumie, czego się od niego wymaga, a przynajmniej aż zacznie samodzielnie siadać.

358. Metody nauki korzystania z nocnika od drugiej połowy pierwszego roku życia.

Jeśli dziecko regularnie wypróżnia się, rodzice zazwyczaj zaczynają kłaść je na nocnik między 7. a 12. miesiącem życia. Jest to rozsądna metoda dla tych rodziców, którzy chcą jak najwcześniej nauczyć swoje dziecko korzystania z nocnika. W tym wieku dziecko potrafi już dobrze siedzieć i jest w stanie częściowo kontrolować spód twój tors. Jeśli dziecko wypróżnia się codziennie 10 minut po śniadaniu, sukces można osiągnąć szybko i bez szczególny wysiłek. W takim przypadku dziecko nie musi zbyt długo siedzieć na nocniku, do czego dzieci rzadko mają cierpliwość. Oczywiście jest to dopiero pierwszy etap nauki, ponieważ zanim dziecko ukończy rok, nadal nie rozumie dobrze, czego się od niego wymaga. Po prostu przyzwyczaja się do siedzenia na nocniku i kojarzy z nim doznania wywołane wypróżnieniami. Powiesz, że to go przygotuje do dalszego szkolenia. Ale jest mało prawdopodobne, aby następny wypróżnienia po południu nastąpił w tym samym czasie, dlatego nie warto go „łapać”.
Jeśli pierwszy wypróżnienia dziecka są nieregularne, próby „złapania” go w tym wieku są nierozsądne. Zbyt często i zbyt długo trzeba byłoby sadzić dziecko na nocniku, co spowodowałoby jego niecierpliwość i upór.

359. Sposób nauki korzystania z nocnika w pierwszej połowie drugiego roku życia.

Znaczna część rodziców rozpoczyna naukę korzystania z nocnika dla swojego dziecka w pierwszej połowie drugiego roku życia. Dziecko dojrzewa i zaczyna zauważać różne części swojego ciała i ich funkcjonowanie. Jeśli ma szansę, zauważa swoje oddawanie moczu i defekację. Jeśli dziecko regularnie oddaje stolec w tym samym czasie, można je położyć na nocniku na 5-10 minut. Kiedy w nocniku robi to, czego się od niego oczekuje, robi to na nim pewne wrażenie. Matka może zwiększyć jego satysfakcję pochwałą. Po kilku tygodniach dziecko będzie jeszcze bardziej dumne ze swojego osiągnięcia. To prawie sukces. Dziecko rozumie, że robi to, co trzeba i że musi wypróżnić się do nocnika.

360. Metoda cierpliwości.

Wielu rodziców woli poczekać do drugiej połowy roku i zachęcić dziecko, aby poprosiło o skorzystanie z nocnika, wypowiadając słowo lub dźwięk zrozumiały dla matki. Wydaje mi się, że to jak najbardziej odpowiedni wiek do nauki korzystania z nocnika dla dziecka. Nie będzie to wymagało zbyt wiele wysiłku ze strony rodziców; Dziecko przejmuje inicjatywę i wykazuje zainteresowanie nocnikiem. Niektóre dzieci w tym wieku odczuwają pełnię odbytnicy i pęcherza tak wyraźnie, że zaczynają prosić o skorzystanie z nocnika bez żadnych przypomnień i perswazji.
Jeśli dziecko regularnie wypróżnia się, na przykład zaraz po śniadaniu, można je położyć na nocnik na krótki czas, zaczynając od półtora roku. Matka powinna okazywać radość i chwalić dziecko, gdy uda mu się skorzystać z nocnika, a następnego dnia poprosić, aby powiedziało jej, kiedy będzie chciało skorzystać z nocnika. Faktem jest, że w tym wieku dziecko ma większe szanse zrozumieć, czego od niego chce.
Jeśli brudne spodnie są dla dziecka nieprzyjemne lub wręcz obrzydliwe, mama może mu wytłumaczyć, że jeśli poprosi o pójście do nocnika, jego spodnie pozostaną suche i czyste, zupełnie jak u dorosłego.
Jeżeli pod koniec drugiego roku życia dziecko nie wykazuje zainteresowania ani niechęci do brudnych spodni, mama może zostawić je bez majtek (ale w pokoju, w którym nie ma dywanu), aby zrozumiało, co się właściwie dzieje. Wtedy matka może mu to zaoferować następnym razem poproś o skorzystanie z nocnika.
Zachęcaj dziecko do korzystania z nocnika stopniowo i delikatnie (nie rób tego zbyt energicznie). Zwykle mija kilka tygodni, zanim dziecko zrozumie, czego się od niego chce. Na początku będzie mógł powiedzieć mamie, gdy zabrudzi sobie majtki. To już znaczny postęp, chociaż rodzice nie biorą tego pod uwagę. Trzeba pochwalić dziecko i poprosić, żeby powtórzyło to następnym razem, żeby zdążyło na czas położyć się na nocnik i żeby nie musiało zmieniać majtek.
Matka za wszelką cenę musi zachować spokój i optymizm co do „jutra”. Potrafi powiedzieć dziecku, że ona, tata, bracia, siostry, przyjaciele i znajomi korzystają z toalety, że z dnia na dzień rośnie, że miło jest chodzić w suchych i czystych spodniach. Nie chcę przez to powiedzieć, że trzeba powtarzać to kazanie od początku do końca każdego dnia, po prostu trzeba o nim od czasu do czasu przypominać. Wszystko to wymaga ogromnej cierpliwości. Czasem matka będzie zirytowana brakiem widocznych postępów. Jeśli stwierdzisz, że Twoje wysiłki są daremne, zostaw je na kilka dni lub tygodni. Unikaj irytacji i rozpaczy. Staraj się nie zawstydzać ani nie karać dziecka za brudne spodnie. Pamiętaj, że jeśli metoda nagrody nie pomoże, kara tylko pogorszy sytuację.

361. Jeśli dziecko stawia opór.

W artykule 351 wspomniano już o łagodnej formie niechęci do korzystania z nocnika: dziecko nagle odmawia korzystania z nocnika i brudzi sobie spodnie, gdy tylko z niego wyjdzie.
Jeśli dziecko przez kilka tygodni nie chce korzystać z nocnika i jego opór narasta, może utrzymać się nie tylko podczas siedzenia na nocniku, ale jeśli mu się to uda, przez cały dzień. Ten typ zaparcia nazywa się psychologicznym. Rzadko uszkadza organizm dziecka, ale pokazuje stan jego układu nerwowego.
Czasami taki opór można złagodzić, jeśli matka jest blisko dziecka, rozmawia z nim czule i od czasu do czasu przypomina mu, co ma zrobić na groszku. Innymi słowy, żartami i uczuciem łatwiej przełamać jego upór. Jeśli po 10 minutach dziecko nadal nie robi nic, puść go, nie pogarszaj sytuacji. Jeśli po kilku minutach pobrudzi sobie spodnie lub podłogę, oczywiście będziesz zły. Ale jeśli przypomnisz sobie, że jest to sposób, w jaki Twoje dziecko może zademonstrować swoją niezależność, możesz podejść do tego z humorem. Najlepsze podejście dziecku w takiej sytuacji – powiedz mu: „Jutro może zrobisz to w nocniku, jak duży chłopak„Nie zdziw się, jeśli opór dziecka będzie się utrzymywał przez kilka tygodni. Oczywiście nie ma sensu wygłaszać codziennie tego samego przemówienia. Najlepiej na jakiś czas całkowicie zaprzestać prób, a potem spróbować ponownie któregoś dnia, gdy już się uda. myślę, że stał się dojrzalszy i bardziej elastyczny.
Przy silniejszym oporze dziecko może w ogóle odmówić siedzenia na nocniku. Jeśli nie jest bardzo uparty, możesz odwrócić jego uwagę żartami i przyjacielskimi rozmowami i mimo to położyć go na nocniku. Ale jeśli kategorycznie odmówi siedzenia na nocniku, naprawdę boi się wypróżnić i błędem byłoby go zmuszać. Daj mu spokój na jakiś czas, ale po około dwóch tygodniach przypomnij mu w przyjaznym tonieże pewnego dnia i on będzie korzystał z nocnika, jak wszystkie inne dzieci. Obserwuj go, a pewnego dnia będzie na to gotowy. Z drugiej strony, jeśli matka w ogóle waha się, czy z dzieckiem rozmawiać na ten temat, może to utwierdzić go w przekonaniu, że to, czego od niego chce, jest złe lub niebezpieczne. Przypomnienia od mamy, wyrażone pewnym siebie, łagodnym tonem, pomogą dziecku przywrócić nastawienie do korzystania z nocnika jako zwykłej rzeczy, jednego z osiągnięć na drodze do dorosłości.
W niektórych przypadkach można „przekupić” dziecko: na przykład ofiarować dziewczynie piękne koronkowe majtki w nagrodę za to, że ich nie zabrudzi i nie zamoczy, albo garnitur dla chłopca, który mu się bardzo podoba. Wiele dzieci odnosi korzyści, obserwując, jak inne dzieci z dumą korzystają z nocnika.

362. Strach przed twardymi i bolesnymi stolcami.

Czasami u dziecka stopniowo lub natychmiast zaczyna pojawiać się niezwykle twardy stolec, który powoduje ból. Nie byle kogo twardy stołek bolesny. Na przykład w przypadku zaparć spastycznych, gdy kał wypływa w postaci małych, twardych kulek, zwykle nie występuje ból. Boleśnie twardy stolec wychodzi w postaci dużego kawałka o dużej średnicy. Przejazd przez bardzo rozciągnięty odbyt twardy kawałek stolca może rozerwać jego krawędź i utworzyć maleńkie pęknięcie, które może się powiększać przy każdym wypróżnieniu. Jest to bardzo bolesne i jeśli stolec pozostanie twardy, pęknięcie nie zagoi się przez długi czas. Nietrudno zrozumieć, dlaczego dziecko, które kiedyś doświadczyło bólu podczas wypróżnień, z całych sił stara się go unikać. Jeśli dziecku uda się utrzymać stolec przez kilka dni, staje się on jeszcze silniejszy, a przez to jeszcze bardziej bolesny. Okazuje się, że jest to błędne koło.
Bardzo ważne jest, aby natychmiast zgłosić się do lekarza, jeśli stolec u dziecka stanie się twardy, zwłaszcza w drugim roku życia, kiedy dziecko jest szczególnie wrażliwe. Lekarz może zalecić zmianę leków lub diety. Śliwki lub ich sok bardzo pomagają. Jeśli Twoje dziecko uwielbia śliwki, podawaj je codziennie. Pomocny jest również chleb pełnoziarnisty i płatki zbożowe, zwłaszcza płatki owsiane.
Będziesz musiała uspokoić dziecko na jakiś czas, mówiąc mu, że stolec nie będzie go już tak bolał jak wcześniej, bo leki pomogły. Jeśli dziecko w dalszym ciągu się boi i stawia opór, a Ty wydaje Ci się, że ból nie ustaje, musisz pokazać dziecko lekarzowi. Być może powstało pęknięcie, które się nie zagoi. Czasami konieczne jest rozciągnięcie odbytu w znieczuleniu.

363. Czego unikać, jeśli dziecko uparcie odmawia korzystania z nocnika.

Choć matce trudno jest zachować cierpliwość i nie złościć się na dziecko, które nie daje się nakłonić do pójścia do nocnika, to jednak musi wiedzieć, jak się zachować, aby nie pogorszyć sytuacji. Jeśli matka zmusza dziecko do częstszego i dłuższego siedzenia na nocniku, pomimo jego kategorycznej odmowy robienia czegokolwiek w nocniku, tylko zwiększy to jego wytrwałość. Złość rodziców, jeśli nie pomoże od razu, tylko wzmaga u dziecka poczucie winy, ale go nie poprawia. Jeśli stale zawstydzasz swoje dziecko za jego czyny lub zaszczepiasz w nim poczucie obrzydzenia, nadal prawie nic nie osiągniesz. Ale w ten sposób ostatecznie zmienisz go w osobę nadmiernie wybredną, która boi się cieszyć życiem lub rozpocząć coś nowego, która natychmiast traci zapał, jeśli coś nie idzie dobrze.

* Jak nauczyć dziecko suchości *

364. Gotowość do nauki.

Z jednej strony nauczenie dziecka oddawania moczu na nocnik jest zadaniem znacznie trudniejszym lub co najmniej czasochłonnym. W każdym wieku łatwiej jest utrzymać stolec niż mocz. Podczas gdy większość dzieci w wieku 2 lat wypróżnia się już do nocnika, wiele dzieci w wieku 2,5 roku nadal często sika do majtek zarówno w dzień, jak i w nocy. Z drugiej strony dzieci rzadko stawiają opór, gdy uczy się je oddawać mocz do nocnika w ciągu dnia. Kiedy są w stanie fizycznie kontrolować swój pęcherz, są skłonni to robić, tj. nie odmawiaj siedzenia na nocniku i nie wstrzymuj moczu, siedząc na nim.

365. Pęcherz jest w stanie utrzymać duża liczba moczu między 12 a 18 miesiącem.

U większości dzieci w ciągu pierwszego półtora roku pęcherz opróżnia się automatycznie i dość często. Potem zaczyna wszystko wstrzymywać duża ilość mocz. Często w wieku 15-16 miesięcy matka po raz pierwszy ze zdziwieniem i przyjemnością zauważa, że ​​jej majtki są suche w ciągu 2 godzin, zwykle w okresie drzemka. Próba nauczenia dziecka korzystania z nocnika nie ma z tym nic wspólnego. Jego pęcherz właśnie się wzmocnił. Czasami nawet 12-miesięczne dziecko będzie suche przez całą noc, zanim matka zacznie korzystać z nocnika. Z reguły dziewczynki szybciej przyzwyczajają się do sikania do nocnika i wcześniej niż chłopcy zaczynają pozostawać suche przez całą noc. Niektóre dzieci, nawet w wieku 2 lat, są zmuszone do częstego opróżniania pęcherza, czasami co pół godziny lub godzinę. Chociaż wiele dzieci w wieku 15-18 miesięcy jest w stanie utrzymać mocz przez 2 godziny, nie oznacza to, że są przyzwyczajone do sikania do nocnika. Jeśli matka pamięta czas, kiedy dziecko oddało mocz ostatni raz, może na czas położyć go na nocnik, ale należy to robić taktownie. Jest mało prawdopodobne, aby dzieci w tym wieku były w stanie pamiętać, że muszą oddać mocz do nocnika i poprosić o to na czas, ponieważ nadal prawie nie czują, jak działa pęcherz.

366. Dzieci często zaczynają pytać między 18. a 24. miesiącem życia.

Niektóre dzieci w tym wieku zaczynają odczuwać pełny pęcherz i komunikują to słowem lub dźwiękiem zrozumiałym dla jednej matki. Te dzieci, które wcześniej były kładzione na nocniku, dość regularnie, zaczynają pytać wcześniej, co ostatecznie przykuło ich uwagę. W pierwszych tygodniach dziecko często pyta, kiedy jego spodnie są już mokre. Niektórym matkom wydaje się to bezcelowe, inne zaś uważają, że dziecko z nich drwi. Nie bądź taki pesymistyczny. Na początku tylko uczucie mokrych majtek silniejsze uczucie pełny pęcherz. Dziecko ma jak najlepsze intencje. Robi wszystko, co może, a wkrótce na czas zapyta, czy doceniasz jego wysiłki.
Ale nawet gdy dziecko zacznie pytać, często zmoczy spodnie. Czasami będzie zbyt zajęty, aby zauważyć, że jego pęcherz jest pełny. Matka może zauważyć, o której godzinie dziecko oddaje mocz i mu o tym przypomnieć. Dziecko musi jeszcze przejść do ostatniego etapu, kiedy z czasem zauważy, że nadszedł czas oddania moczu, będzie miało na tyle umiejętności i poczucia odpowiedzialności, aby samodzielnie podejść do nocnika, samodzielnie zdjąć majtki itp. ., czyli zrób to sam wszystko od początku do końca. Z obserwacji dzieci wynika, że ​​już w wieku 2,5 roku życia często moczą się w spodnie. Wiele dzieci nie jest w stanie ponieść pełnej odpowiedzialności nawet w wieku 3 lat.

367. Metoda, w której już od drugiego roku życia matka zauważa moment oddawania moczu.

Istnieją dwie główne zasady uczenia dziecka oddawania moczu w nocniku. Jeśli mama woli rozpocząć naukę jak najwcześniej (ponieważ prawdopodobnie już pod koniec pierwszego lub na początku drugiego roku życia zaczęła uczyć dziecko oddawania stolca do nocnika, jeśli wypróżnienia są regularne), może zacząć wprowadzać dziecko na nocniku, gdy przez pewien czas było suche 2 godziny. Kiedy tak się stanie, możesz być prawie pewien, że: 1) pęcherz jest wystarczająco mocny. Dlatego nie będziesz musiał trenować czegoś, co jest całkowicie nieprzygotowane do treningu; 2) 2 godziny po ostatnim oddaniu moczu pęcherz powinien być pełny. Dlatego też powinien wkrótce wypróżnić się i nie będziesz musiała zbyt długo trzymać dziecka na nocniku; 3) Twoje próby nie będą nieoczekiwane, a nauka będzie stopniowa, ponieważ na początku dziecko będzie dość rzadkie, aby pozostać suchym przez 2 godziny. Jednak w miarę upływu tygodni będzie się to zdarzać coraz częściej.
Większość dzieci najpierw pozostaje sucha podczas 2-godzinnej drzemki, niektóre w innych porach dnia, a jeszcze inne zaskakują matkę, budząc się rano suche.

368. Metoda, w której matka czeka, aż dziecko zacznie pytać.

Rodzice, którzy na ogół wolą poświęcić czas na naukę korzystania z nocnika (czekają też, aż dziecko zacznie prosić o korzystanie z nocnika jako stołka, zwykle pod koniec drugiego roku życia), nie spieszą się z jego przyuczaniem i sikaniem do nocnika . Dziecko, które pomiędzy 18. a 24. miesiącem życia nauczyło się dawać mamie znać o zbliżającym się stolcu, po około miesiącu zaczyna odczuwać pełny pęcherz i zgłasza to matce, jeśli go zachęca.
Jeśli matka poczeka, aż dziecko przejmie inicjatywę, to pod koniec drugiego roku życia prawdopodobnie zacznie niemal jednocześnie oddawać mocz i kał do nocnika. Jak wspomniałam, może cię nudzić przez pierwsze kilka dni, prosząc o skorzystanie z nocnika co 10 minut, mając nadzieję, że znowu sika, by cię zadowolić, i czując dumę ze swojego nowego osiągnięcia.
Jeszcze raz chcę podkreślić, że: rodzice, którzy wolą poczekać, aż dziecko samo wykaże zainteresowanie nocnikiem, nie powinni myśleć, że jakiekolwiek przypomnienie z ich strony zepsuje całą metodę. Większość dzieci pod koniec drugiego roku życia chętnie spełnia życzenia mamy, jeśli wyraża je w sposób przyjazny i uwzględnia wiek dziecka, nie żądając od niego niemożliwego.

369. Niektóre dzieci nie mogą oddawać moczu poza domem.

Zdarza się, że dziecko tak przyzwyczaja się do nocnika, że ​​nie jest w stanie oddać moczu gdzie indziej. Nie złość się i nie zmuszaj go. Jeśli pęcherz Twojego dziecka jest tak pełny, że boli, a mimo to nie może oddać moczu, posadź go w pozycji leżącej gorąca kąpiel. Może to pomoże. Jeśli wybierasz się w podróż z dzieckiem, pamiętaj o zabraniu ze sobą jego nocnika, aby nie wpaść w takie tarapaty. Ale lepiej nauczyć dziecko oddawania moczu różne miejsca i na spacerze też.

370. Później chłopiec zacznie oddawać mocz w pozycji stojącej.

Rodzice często martwią się, że ich syn nie będzie mógł oddać moczu w pozycji stojącej. Nie ma potrzeby robić z tego problemu. Wkrótce zorientuje się, że będzie mu wygodniej stać, zwłaszcza jeśli zobaczy to kilka razy, tak jak robią to inni chłopcy lub jego ojciec (patrz także sekcja 511).

371. Kiedy dziecko nie śpi całą noc.

Wielu doświadczonych i niedoświadczonych rodziców uważa, że ​​należy w nocy wyciągać dziecko z łóżka, aby do rana pozostało suche. Pytają lekarza: „Teraz, kiedy w ciągu dnia stosunkowo rzadko moczy spodnie, kiedy w nocy należy go budzić i korzystać z nocnika?” To błędne przekonanie. Naprawdę nie wymaga to żadnego wysiłku z Twojej strony, aby zapewnić dziecku suchość przez całą noc. Dzieje się tak, gdy tylko pęcherz stanie się wystarczająco mocny, jeśli dziecko nie jest zdenerwowane i nie opiera się nauce korzystania z nocnika. Jedno dziecko na sto zaczyna budzić się suche rano od 12 miesiąca życia, mimo że mama nigdy go tego nie uczyła i mimo że w ciągu dnia moczył spodnie. Ponadto wiele dzieci pod koniec drugiego lub na początku trzeciego roku życia pozostaje suchych przez całą noc, zanim nauczą się dobrze kontrolować pęcherz w ciągu dnia. Podczas snu nerki automatycznie wytwarzają mniej moczu (ale jest on bardziej skoncentrowany), dzięki czemu pęcherz może dłużej zatrzymywać mocz podczas snu nocnego niż w ciągu dnia.
Większość dzieci zaczyna budzić się sucha między 2 a 3 rokiem życia, niewielka liczba między 1 a 2 rokiem życia, a niektóre dopiero po 3 latach. Chłopcy mają tendencję do moczenia łóżka w nocy dłużej niż dziewczęta nerwowe dzieci- dłuższe od spokojnych. Czasami okazuje się, że jest to cecha dziedziczna.

Witajcie czytelnicy! Dziś chcę dotknąć bardzo ważny temat Jak nauczyć dziecko korzystać z toalety. Niedawno sama nauczyłam korzystać z nocnika moje drugie dziecko. Och, powiem, że to trudna sprawa, ale dzięki Bogu, teraz kochamy tę cechę!

Z każdym dniem nasze pociechy dorastają, dlatego rodzice zaczynają się zastanawiać, czy już czas na nauczenie dziecka korzystania z nocnika. Jak to zrobić szybko i łatwo, zwłaszcza gdy dziecko nie chce się do tego zabrać. Rozwiążmy to.

Z doświadczenia i rozmów z innymi mamami mogę powiedzieć, że każda zaczyna przygotowywać swoje dziecko do tego zadania na różne sposoby. Niektórzy robią to, gdy dziecko ma mniej niż rok, inni zaczynają uczyć go po roku lub po 1,5 roku.

Jak i kiedy należy ćwiczyć korzystanie z nocnika?

Z własnego doświadczenia mogę powiedzieć, że uczyłam dzieci już po 10 miesiącach.

Ogólnie rzecz biorąc, najpierw musisz ocenić sytuację jako całość punkt psychologiczny wizja. Jak to zrobić? Zdejmij dziecku pieluchę, załóż mu spodnie (majtki), to nie ma znaczenia i poczekaj, aż dziecko zrobi swoje. Następnie, z małą intonacją, powiedz: „Och, och, kto to napisał? Aj, aj!”, powiedz to po prostu, nie strasząc dziecka, tylko spokojnie, w żadnym wypadku nie powinieneś się śmiać!

Zobacz, jaką reakcję będzie miało dziecko. Powtarzaj te kroki przez cały dzień. Jeśli widzisz, że dziecko reaguje na Twoje słowa i w jakiś sposób się zawstydza lub ukrywa, udając karę, pokazując, że odczuwa dyskomfort, oznacza to, że nadszedł czas, aby przyzwyczaić go do tej cechy.

Jeśli po Twoich słowach dziecko biega i bawi się, jakby nic się nie stało, to znaczy, że jest jeszcze za wcześnie, aby nauczyło się siadać na nocniku. Spróbuj wykonać te czynności nieco później. Mam drugie dziecko, on nie od razu zorientował się i zrozumiał, że chodzenie po mokrej nawierzchni jest złe i że nie czuje się komfortowo w tej pozycji. Zupełnie jakby ta flegma mu odpowiadała. Ale po pewnym czasie wynik już był.

Jedno, co mogę powiedzieć z całą pewnością, to to, że proces ten jest bardzo złożony i długotrwały, minie dużo czasu, zanim dziecko zda sobie sprawę, że siedząc musi coś zrobić prawidłowe działania. Dlatego uzbrój się w cierpliwość, a także garść majtek, rajstop i szortów. Kiedy ćwiczyłam korzystanie z nocnika, używałam 15–20 majtek dziennie.

Są sytuacje, gdy dziecko się boi. Dlatego wstrzymaj się z treningiem. Nie powinieneś uczyć, gdy dziecko jest chore lub gdy twoja rodzina gdzieś się przeprowadza.

Wszystkie dzieci są indywidualne, z pierwszym nie „cierpiałem” tak długo, w wieku 1,2 roku w ogóle nie nosiliśmy już pieluch, ale przy drugim dziecku całkowicie je usunąłem w wieku 1,5 roku.

Uwierz mi, najważniejsze jest, aby nie rozpoczynać tego procesu i nie ćwiczyć nocnika codziennie.

Jeśli ufasz specjalistom, zacznij uczyć swoje dziecko po 1,5 roku (18 miesiącach), a nawet po 2 latach. W tym czasie dziecko może spokojnie kontrolować działanie pęcherza i jelit. A dziecko ma już szereg umiejętności:

• może coś powiedzieć lub pokazać, czego chce (na przykład wziąć nocnik);
• rozumie mowę osoby dorosłej iw niektórych przypadkach wystąpi przeciwko niemu za coś obiecanego;
• czuje, że jest mokry i dlatego odczuwa dyskomfort itp. Inny

Pamiętajcie, że każdy z nas jest indywidualnością i nasze dzieci nie są wyjątkiem, dziecko świadomie pójdzie do nocnika po 1,5 roku, a nie wcześniej. I do półtora roku życia po prostu to doprowadzamy odpowiedni czas, że tak powiem, chwytamy ten moment.

Ważny! Nigdy nie karć ani nie krzycz na dziecko, jeśli zesrało się w spodnie. Możesz go przestraszyć, a dziecko będzie się bać w przyszłości. Jeśli Twoje dziecko postąpi właściwie, pamiętaj, aby pogłaskać go po głowie i pochwalić.

Bardzo ważna jest obserwacja dziecka, jego zachowania, ponieważ zazwyczaj dzieci dają jakiś sygnał, na przykład zaczynają jęczeć, dotykać spodni, chować się, marznąć, pchać - to wszystko znaki, że trzeba złapać takie chwile i szybko je zgaś.

Sugeruję obejrzenie filmu „W jakim wieku należy uczyć dziecko korzystania z nocnika”, szkoła doktora Komarowskiego.

Przeprowadziłem ankietę wśród czytelników bloga i oto wyniki:

Podpowiadamy, jak wybrać wygodny nocnik dla dziewczynki lub chłopca

W supermarketach dziecięcych można znaleźć wiele nocników dla dzieci. Wszystkie różnią się materiałem, kształtem, kolorem, z obrazkiem lub bez.

Nie musisz myśleć, że jeśli jest różowy, to dla dziewczynki, a niebieski dla chłopca. Osobiście mamy w rodzinie trzy typy: niebieski, zielony i różowy. Moje dzieci najbardziej lubią kolor zielony i różowy.

Jedyną rzeczą jest to, że dla małych dziewcząt lepiej jest wybrać atrybut Okrągły kształt, dla silnych chłopców - owalny i tak, aby z przodu znajdowała się niewielka półka.

Ogólne wskazówki dotyczące wyboru doniczki:

• Nie powinien być wykonany z metalu, bo będzie zimny. Wybierz modele plastikowe.
• Ważne jest, aby doniczka była stabilna, więc nie zmieniaj jej na zbyt małą.
• Istnieją z pokrywkami, zastanów się, czy potrzebujesz pokrywki? W zasadzie nie jest to potrzebne, jeśli tylko często podróżujesz, wybierz tę opcję z pokrywką.
• Nie ma potrzeby kupowania różnych modeli bohaterowie baśni przy dźwiękach i melodiach będzie to tylko przeszkadzać, odwracać uwagę dziecka, a dziecko będzie traktowało nocnik jak zabawkę, a nie toaletę.
• Zwróć uwagę, aby z tyłu znajdowało się oparcie, choćby małe. Jeśli go nie ma, nie bierz go, dziecko będzie czuło się niekomfortowo i będzie ciągle spadać z niego na podłogę.
• Są też nocniki, takie jak mała mini toaleta, wyglądają fajnie, ale moim dzieciom się to nie podobało. Chociaż wiem, że wiele osób chodzi tylko na takie krzesełka.

Oto nasze dwie ulubione piękności 😛

Jak nauczyć dziecko korzystać z nocnika metodą doktora Komarowskiego w wieku 1,5–3 lat

Przyzwyczajamy dziecko do korzystania z nocnika w 7 dni. Oczywiście nikt nie będzie zaprzeczał temu, że wszyscy rodzice i matki chcą szybciej nauczyć swoje dziecko korzystania z nocnika. Bo to bardzo wygodne, bo w budżecie rodzinnym mniejsze są wydatki na pieluszki i pranie spodni. Istnieje metoda szybkiego nauczania dziecka w 7 dni. Ale co ważne, jest odpowiedni dla dzieci od 1,5 roku życia.

Technika „Dobrowolnego Dziecka” została wymyślona przez Ginę Ford i pomoże dzieciom, które potrafią już wykazać się podstawowymi umiejętnościami, takimi jak zdjęcie spodni, słyszenie rodziców i rozumienie znaczenia słów, czyli rozumienie, co mówi rodzic.

• Pierwsza rekomendacja. Po zaśnięciu natychmiast zdejmij pieluchę z dziecka. I powiedz, że już jesteś taki duży, czas iść do nocnika, zmotywować się. Jeśli dziecko nie wykonało pracy, spróbuj usiąść z nim nieco później. Odwróć uwagę dziecka na nocniku, podaruj mu zabawkę lub usiądź z nim i czymś go zachęć. Jeśli to nie zadziała, nie denerwuj się i nie karć dziecka, po prostu uzbrój się w cierpliwość i powtarzaj te czynności codziennie. I odniesiesz sukces! Sprawdzony!
• Drugie zalecenie. Następnym razem, gdy dziecko już zaśnie, a Ty zdejmiesz pieluchę, po prostu wzmocnij poprzednie kroki. Ważny! jeśli zdejmiesz pieluchę, to założysz ją tylko wtedy, gdy dziecko śpi, w mieszkaniu lub gdy wychodzi bez niej na zewnątrz. Nie myl dziecka, ponieważ jeśli go założysz i zdejmiesz, dziecko po prostu się zdezorientuje i nie zrozumie, gdzie zrobić tę „rzecz”.
• Trzecie zalecenie. Pamiętaj, aby za każdym razem po udanej wizycie pochwalić dziecko.
• Oto zalecenia: jeśli zrobisz wszystko poprawnie, możesz dosłownie nauczyć dziecko korzystania z toalety po półtora roku w ciągu zaledwie tygodnia. Podejmij działania, jeśli masz już 1,5 roku, a Twoje dziecko nadal nosi pieluchy!

Przyzwyczajamy dziecko do korzystania z nocnika w 3 dni. Ta technika nie jest odpowiednia dla każdego. Są takie nieoczekiwane sytuacje, jak ci powiedzą, dajemy ci bilet do ogrodu, za 2 tygodnie możesz odwiedzić placówka opieki nad dziećmi. Wow!!! Z drugiej strony, co mam zrobić, jeśli moje dziecko nie idzie samo do toalety?

Technikę tę można stosować u dzieci po 2 roku życia, a są też dzieci, które nawet po dwóch latach nie idą tam, gdzie powinny. Takich dzieci na naszych placach zabaw jest mnóstwo, niestety i ach!

Istnieją pewne oznaki, że nadszedł czas, aby dziecko skorzystało z nocnika, więc je wymieniam: dziecko może nie siusiać przez długi czas, około 1-2 godzin; nie chce nosić pieluch, sprzeciwia się; zazwyczaj chodzi o tej samej porze lub o tej samej porze dnia (rano, popołudnie, wieczór).

Jeśli wszystko wskazuje na to, że Twoje dziecko jest w dobrej formie, podejmij działania!

• Pierwsza rekomendacja. Kup nocnik i codziennie tłumacz dziecku, do czego służy.
• Drugie zalecenie. Powiedz dziecku, że wszystkie duże dzieci idą do nocnika, a potem do toalety. Ty też jesteś duży.
• Trzecie zalecenie. Około kilku dni po zdjęciu pieluszek powiedz dziecku, że już niedługo nie będzie już chodzić w pieluchach, a jedynie w spodniach. Ponadto spodnie powinny być nowe i ciekawe (ze wzorem, z ulubioną postacią z kreskówek), tak aby dziecko zamiast tego chciało zdjąć pieluchę i założyć spodnie.

Zacznij zdejmować pieluchy zaraz po zaśnięciu. Połóż dziecko na nocniku i powiedz mu, że musi się wysikać. Noś pieluszki tylko wtedy, gdy dziecko śpi. W ciągu dnia pozwól dziecku chodzić bez niego. Monitoruj zachowanie dziecka, gdy widzisz, że robi „coś” w spodniach, złap go i poproś, aby usiadł. Zachowanie każdego dziecka charakteryzuje się określonymi działaniami, gdy robi te „rzeczy” (na przykład chowanie się, zawstydzanie, dotykanie spodni, marudzenie, jęczenie itp.).

Można się szkolić forma gry, pomyśl i wymyśl mały skrypt działania.

Pamiętaj, aby pochwalić, gdy wszystko się ułoży. Nie karć ani nie karz, jeśli dziecko zrobi „to” w spodniach.

Przed snem w dzień i w nocy poproś dziecko, aby poszło do nocnika, a jeśli dziecko odmówi, po prostu załóż pieluchę i połóż je do łóżka. Życz mu przyjemnych snów i koniecznie go pocałuj!

Przed każdym spacerem i po posiłku także usiądź z dzieckiem.

W ciągu trzech dni od wykonania tych czynności dzieci po 2 latach zwykle zaczynają spokojnie akceptować nocnik, a wiele z nich samodzielnie na nim siada. Po pewnym czasie zdejmij pieluchę na noc i podczas drzemek w ciągu dnia.

Mój trik na naukę korzystania z nocnika. Moja rada jest taka: najpierw po zdjęciu pieluchy (zrobiłam to po 10 miesiącach) założyłam dziecku specjalne wodoodporne majtki. A do tych majtek włożyłam specjalną wkładkę materiałową, czyli zrobiłam trójkąt z tkaniny. Aby dziecko zrozumiało, że sikanie w majtki jest złe i powoduje dyskomfort. Po chwili zdjęłam te majtki i założyłam same majtki.

Bardzo główna rada Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko szybko przyzwyczaiło się do nocnika i zaczęło pytać, zdejmij pieluchę na zawsze!

Uczymy dziecko korzystać z nocnika, jeśli nie chce na nim usiąść

Często zdarzają się przypadki, gdy dziecko idealnie poszło do nocnika, a potem zaczęło odmawiać pójścia do nocnika. Wpływ na to ma kilka czynników: przeprowadzka, nowe środowisko, konflikty rodzinne podczas ząbkowania dziecko może po prostu zapomnieć, bo przeszkadzają mu zęby.

Są chwile, kiedy rodzice zaczynają bardzo karcić swoje dzieci, ponieważ mają mokre spodnie i dlatego dzieci boją się go jak ognia.

Być może kiedyś posadziłeś swoje dziecko w niewygodnej pozycji, zraniłeś je i zostało to odciśnięte w jego podświadomości. Albo gdy dziecko siedziało na nocniku, przestraszył się jakiegoś dźwięku, a może nawet upadł.

Dlatego najpierw zidentyfikuj przyczynę awarii, a następnie spróbuj ją wyeliminować. Bądź cierpliwy i nie wywieraj presji na dziecku.

1. Wybrałeś zły moment, zły czas. Na przykład, gdy dziecko zachoruje lub zacznie się źle czuć. Być może dziecko ząbkuje i powinno na jakiś czas przerwać treningi.

2. Wcześnie zaczęli trenować. O tym, jak z psychologicznego punktu widzenia sprawdzić, czy dziecko jest gotowe na naukę korzystania z toalety, już pisałam.

3. Dziecko zawsze nosi pieluchy. Zdarzają się przypadki, gdy dziecko cały czas nosi pieluchę i nagle ją zdejmuje. Nie możesz tego zrobić, wszystko musisz robić stopniowo, aby pomóc dziecku uświadomić sobie, że nie ma już pieluchy. Oznacza to, że pieluchę zdejmujesz na przykład tylko w ciągu dnia i zostawiasz ją do spania.

4. Trzymanie na nocniku. Ciśnienie. Nie ma potrzeby krępowania i zmuszania dziecka do korzystania z nocnika. Jeśli dziecko usiądzie i nie chce, pozwólmy mu spokojnie odejść. Nawet jeśli wiesz, że wstanie z niego i się zmoczy. Nic nie wyjdzie następnym razem, ani nawet następnym razem...

Uwierz, że Twoje dziecko jest indywidualnością, a kiedyś na pewno mu się to uda! Pamiętaj, że nikt nigdy nie nauczył się nocnika od razu, będziesz potrzebować cierpliwości i dużo pracowitości!

5. Nie widać nocnika. Pamiętaj, że dziecko powinno zawsze wiedzieć, gdzie jest jego nocnik, jeśli nie znajdzie go na czas, skończysz z mokrymi spodniami.

6. Cisza za nocnikiem. Nie zostawiaj dziecka samego na nocniku, zajmij go czymś, aby cieszył się tym procesem, a on utkwił w jego pamięci i podświadomości. Na przykład spójrz na swoją ulubioną książkę, nazwij części ciała swojej ulubionej zabawki, daj trochę wody do picia itp.

7. Chodzenie do toalety jest krępujące. Nigdy nie mów, kiedy dziecko pójdzie do nocnika, coś w tym stylu, ugh, bo zaczniesz się krzywić i szybciej spłuczesz całą toaletę. Wspólnie z dzieckiem obejrzyjcie zawartość, a następnie wspólnie wylejcie ją do toalety. A potem razem naciśnijcie przycisk spłukiwania, wiele dzieci bardzo lubi wciskać ten przycisk, a w przyszłości może się zdarzyć, że zostanie to odciśnięte i dziecko celowo podejdzie do nocnika, żeby następnie nacisnąć ten przycisk. Lepiej chwal dziecko!

8. Brak konsekwencji. Bardzo częsty błąd. Dziś go szkolimy, jutro no cóż, niech biegnie w pieluszce, pojutrze znów go szkolimy. Nie rób tego w żadnych okolicznościach. Jeśli zaczniesz uczyć, to ucz każdego dnia! Aż do momentu, gdy zaczniesz uczyć!

Podsumowując, chcę powiedzieć, że trzeba dawać dziecku miłość i opiekę, pełna szacunku postawa, nieograniczona cierpliwość i wtedy na pewno wszystko się ułoży!

P.S Napiszcie w komentarzach, w jakim wieku Wasze dzieci same zaczęły korzystać z nocnika. Moi chłopcy, pierwsze ma 1,2 roku, drugie 1,7 roku. 😛

Od dłuższego czasu tysiące młodych par, które urodziły pierwsze, drugie lub trzecie dziecko, słucha rad doktora Komarowskiego, jednego z najbardziej doświadczonych i autorytatywnych rosyjskich pediatrów. Jego zalecenia pomagają uporać się z wieloma problemami, które pojawiają się nie tylko u rodziców wychowujących dziecko po raz pierwszy, ale także u tych, którzy już wcześniej z sukcesem je pokonali.

Fizjologiczna i anatomiczna budowa dzieci praktycznie nie różni się, ale cechy psychiczne i zaniedbania w wychowaniu mogą pojawić się nawet u dwudziestego dziecka. Jak nauczyć dziecko korzystać z nocnika, to problem, który pojawia się u wielu rodziców i w w różnym wieku. W większości przypadków dwuletnie dziecko jest już przyzwyczajone do obchodzenia się bez pieluszek i zwracania się do dorosłych o pomoc w realizacji naturalnych potrzeb.

Wczesny wiek uczenia się i jego cechy

Przyczyny, które doprowadziły do ​​takiego problemu, mogą być zarówno fizjologiczne, jak i planu psychologicznego, a ci, którzy nie posłuchali na czas porad lekarza w momencie, gdy konieczne było rozpoczęcie procesu uzależnienia, mogą nadrobić stracony czas w bardziej późny wiek. Komarovsky jest pewien, że w wieku 2 lat - absolutnie normalny czas rozwinąć taki odruch, ponieważ w okresie od półtora do dwóch lat dziecko ma już wszystkie cechy rozwojowe, które znacznie ułatwią zadanie jego rodzicom.

Rozwój następuje według indywidualnego scenariusza, a nie według podręcznika pediatrycznego, który zawiera średnie wartości pochodzące z danych statystycznych.

A jeśli w tym czasie nie udało Ci się nauczyć dziecka korzystania z nocnika, to tak starsze pokolenie uważa to za obowiązkowe, wiedząc, jak to zrobić poprawnie, możesz łatwo poradzić sobie z zadaniem. Co więcej, w wieku 18–24 miesięcy istnieją ku temu zarówno przesłanki fizjologiczne, jak i psychologiczne.

Tradycyjny pogląd na wiek przyzwyczajania się do korzystania z nocnika to 8-19 miesięcy. Dokładnie tak starsze pokolenia próbowały uczyć swoje dzieci i w większości przypadków z dużym sukcesem. Był to proces żmudny i długotrwały, wymagający cierpliwości i czasu. Doktor Komarovsky jest przekonany, że nawyk korzystania z nocnika już od 7. miesiąca życia to nic innego jak odruch warunkowy powstały w odpowiedzi na pewne dźwięki, które wydają cierpliwi rodzice, sadzając dziecko na pojemniku w celu zaspokojenia jego potrzeb.

Ale produkcja odruch warunkowy do dźwięków - to raczej los zwierzaków niż ścieżka rozwoju, którą należy podążać ludzkie dziecko. Jeśli nauczysz dziecko korzystać z nocnika w wieku 2 lat, a jednocześnie wiesz dokładnie, jak to zrobić poprawnie, pożądany rezultat można osiągnąć znacznie szybciej, bez poświęcania dużej ilości czasu i rozwijania jasno uświadomionej potrzeby.

Umiejętność kontrolowania odruchów fizjologicznych i uczucia zażenowania związanego z wycofywaniem się pewne zasady społeczeństwo jest skuteczniejszą dźwignią kontrolowania świadomości niż reakcją na nią sygnały dźwiękowe i zimną krawędź garnka. Główny problem, który może się pojawić, gdy Wczesna edukacja doniczka może pojawić się po pewnym czasie i będzie się w niej składać z czegoś, co później będzie można z powodzeniem wykorzystać.

Gdy tylko dziecko nauczy się kontrolować pracę układu moczowego, zaczyna opierać się wpychaniu na nocnik, ponieważ jego potrzeby nie będą już powiązane z określonymi dźwiękami. Będzie kierować się popędami pojawiającymi się w odpowiednich systemach, a rodzice będą musieli jedynie skierować je w pożytecznym kierunku.

Jeśli, zdaniem dorosłych, proces adaptacji został pomyślnie zakończony w młodym wieku, to w wieku 1,5-2 lat będą bardzo zaskoczeni faktem, że dziecko nie chce siadać na nocnik, gdy nie musi iść do toalety, a następnie demonstracyjnie (ich zdaniem) załatwia sobie sprawę w majtkach.

Według dr Komarowskiego wczesny okres nauki korzystania z nocnika ma szkodliwy wpływ na motywację psychologiczną i jednocześnie odruch oddawania moczu. W rzeczywistości dziecku narzuca się kolejne ogniwo w łańcuchu odruchów, które jest utrwalone w mózgu.

Naturalna relacja wygląda jak „pełny pęcherz – nocnik”, a rozwija się bardziej złożona – nocnik + słowa rodziców – napełnienie pęcherza – oddawanie moczu. W dojrzały wiek może to skutkować chorobami układu moczowo-płciowego, ale jeśli nauczysz nocnika dziecko w wieku 1,5-2 lat, nie wystąpią fałszywe połączenia. Jak to wytłumaczyć starszemu pokoleniu, które w staromodny sposób domaga się, abyśmy jak najwcześniej zrezygnowali z pieluszek i położyli dziecko na krzesełku do karmienia z nocnikiem? Ale to już sprawa młodych rodziców.

Czynniki determinujące i normy pediatryczne

Dr Komarovsky opiera swoje stwierdzenia na średnich danych pediatrycznych rozwój fizjologiczny dziecko, obserwacje i fakty naukowe. Może to pomóc młodemu ojcu i matce, którzy będą zaręczeni adaptacja społeczna jego długo oczekiwany faworyt, ale uśrednione dane nie są bynajmniej nieomylnym dogmatem. Osobliwości rozwój indywidualny- to jest bariera wyjściowa, od której powinni zacząć.

Według danych podanych w podręcznikach pediatrycznych i przytoczonych przez pediatrę znanego w całej Rosji, rozwój przeciętnego dziecka przebiega w następujący sposób:

• Dziecko zyskuje zdolność kontrolowania procesów wydalniczych dopiero po roku, a u niektórych następuje to znacznie później;
• ostateczna formacja układu nerwowego i wydalniczego rozpoczyna się po 12 miesiącach od urodzenia, a to dopiero początek długiego procesu, który kończy się o 3 lata;
• stabilna kontrola nad naturalnymi funkcjami kształtuje się tuż przed 2 rokiem życia i proces ten trwa do trzeciego roku życia;
• wszelkie próby wyrobienia nawyku chodzenia do nocnika przed upływem roku są negatywne, ponieważ dopiero po pierwszym roku życia, a nawet wtedy nie każde dziecko nabywa przesłanki do pomyślnego rozpoczęcia tego procesu.

Jeśli posłuchasz opinii doktora Komarowskiego, możesz określić gotowość swojego wyjątkowego, wyjątkowego i rozwiniętego dziecka ponad jego wiek, aby nie spieszyć się i nie spowalniać nauki korzystania z nocnika. Jeść cała linia znaki, dzięki którym można zorientować się, jak aktualny jest wiek eposu o nocniku. Aby to zrobić, musisz zwrócić maksymalną uwagę na dziecko i wyraźnie przeanalizować wszelkie sytuacje. Jest gotowy na rozpoczęcie uzależnienia, jeśli:

• wielokrotnie okazywał rodzicom gotowość pójścia do toalety i używał gestu, słowa lub dźwięku;
• codziennie chodzi do toalety mniej więcej o tej samej porze, a liczba razy jest normalna dla jego wieku;
• kiedy ma zostać podrzucony, a pieluszka pozostaje sucha dłużej niż 1,5-2 godziny;
• rozumie znaczenie słów kupa i peed oraz rozumie różnicę między nimi;
• wyraża niezadowolenie z pełnych pieluch;
• może pokazywać części ciała i elementy ubioru;
• wie, jak samodzielnie się rozebrać, a przynajmniej próbuje to zrobić.

Jeśli wszystko (lub większość) wymienione objawy są ewidentne, można spokojnie przejść z pieluszki na bardziej dorosły tryb świadomej egzystencji. Nie oznacza to, że sukces zostanie osiągnięty natychmiast, ale istnieją ku temu przesłanki i determinują znaczne szanse.

Przesłanki metodologiczne

Każda matka powinna być nie tylko entuzjastyczną mamą, ale także taktowną i konsekwentną nauczycielką. Jasne, żeby nauczyć dziecko korzystać z nocnika zasady pedagogiczne z których zdecydowanie powinieneś skorzystać:

• nie oczekuj natychmiastowych rezultatów, bez przebić i przerw w zapłonie, i nie trać panowania nad sobą, jeśli tak się stanie;
• na początek załóż pieluchę na czas snu i pochwal dziecko, jeśli pozostaje suche;
• udanej kampanii powinny towarzyszyć burzliwe i entuzjastyczne pochwały; porażka w żadnym wypadku nie powinna być przyczyną negatywne emocje, karcenie lub kara;
• dziecko musi zobaczyć garnek, jego zawartość, proces nalewania i mycia, po wypróżnieniu lub oddaniu moczu, ale niedopuszczalne jest bawienie się garnkiem lub przenoszenie go z miejsca na miejsce;
• po spontanicznych wyjściach do nocnika należy wypracować sobie codzienną rutynę i powiązać te procesy z ważnymi wydarzeniami (Komarovsky zaleca robić to przed snem, spacerem i zabawą).

Zasady te nie są dogmatami ani przykazaniami i można je natychmiast zastosować fotelik dziecięcy w toalecie, jeśli dziecko wyrazi taką chęć. To tylko podstawowe trendy, które możesz wdrożyć, aby szybko zakończyć proces nauki korzystania z nocnika.

Słusznie mówi się, że zaczynając od pieluch, dziecko rośnie nie latami, ale miesiącami. Rodzice nie mają czasu mrugnąć okiem, ale dziecko już tupie, patrzy na świat ciekawymi oczami, dotyka rękoma ciekawych przedmiotów i aktywnie rozwija się w każdy możliwy sposób. W tym wieku musisz zaszczepić chęć korzystania z nocnika. Należy to zrobić, jeśli w wieku 3 lat mama lub tata zamierzają zabrać dziecko do przedszkola. Proces przyzwyczajania się do nocnika nie jest tak prosty, jak się wydaje, zwłaszcza gdy rodzice nie wiedzą, od czego zacząć.

Jak nauczyć dziecko korzystać z nocnika w wieku 2 lat - wybór nocnika

Dlaczego w wieku 2 lat siadają na nocniku? Ponieważ dzieci aż do tego wieku nie mają kontroli nad pęcherzem. A po osiągnięciu 2-letniego limitu rodzice mają większą szansę na osiągnięcie porozumienia i wkrótce uzyskanie lepszego wyniku.

• Pierwszą rzeczą, od której należy zacząć, jest wybór nocnika. Sklepy prezentują dość zróżnicowaną ilość towarów: od odmian po schemat kolorów i w formie. Może warto dokonać zakupu razem z dzieckiem, wtedy wybierze to, co mu się podoba.
• Ważne jest, aby zwrócić uwagę cechy anatomiczne Dziecko. Dla chłopców biorą nocniki owalny kształt, a dla dziewcząt jest okrągły.
• Materiał nie powinien być zimny w dotyku. Siedzenie nie będzie wygodne, a operacja „Y” nie powiedzie się, dopóki nie zostanie zmieniony kolejny nocnik.
• Lepiej kupować modele plastikowe niż ceramiczne lub żelazne.
• Wygoda jest również ważną kwestią. Istnieją odmiany wyposażone w oparcie.
• Wysokość i stabilność - aż do łez, gdy pełna doniczka przewróci się przez przypadek, bo jest bardzo lekka.
• Wyposażony w zdejmowaną pokrywę - eliminuje rozprzestrzenianie się nieprzyjemnych zapachów w przypadku braku swobodnego dostępu do toalety.

Jak nauczyć dziecko korzystać z nocnika w wieku 2 lat – podstawowe techniki

Nie da się wytłumaczyć małemu dziecku, co to znaczy być cierpliwym; najwyższy czas, aby rodzic się tego nauczył.
Nie trzeba być zbyt wytrwałym, aby nie dać się przestraszyć zmianom życiowym.

• Najpierw postaw czysty garnek widok publiczny jak zabawkę, pozwól jej dotknąć i powąchać.
• Na przykładzie zabawek opowiedz nam o ich przeznaczeniu. zakład Miś Lub szmaciana lalka i pokaż sam proces. W nauce pomogą im starsze dzieci, które zapewne są zaznajomione z tym tematem.
• Dziecko nie wie nic o swoich narządach i również prowadzi rozwojową rozmowę na ten temat. Napisz kilka słów o tym, jak niewygodne jest chodzenie w mokrych ubraniach i jak dobrze jest chodzić w suchych ubraniach.
• Pierwszy raz jest zawsze najciekawszy i maluch albo będzie chciał usiąść na nocniku, albo nie. Jeśli plan się udał, wynik jest konsolidowany nieco później, aż stanie się nawykiem i powszechnością.
• Trzymaj nocnik w zasięgu dziecka.
• Przed użyciem przedmiotu wyjaśniają głośno i wyraźnie słowami: „No dalej, siusiu, kupa do nocnika”.
• Definiować Przybliżony czas Idąc „krok po kroku”, należy ustalić przybliżony harmonogram, jak długo po jedzeniu lub piciu dziecko idzie do toalety i mniej więcej w tym czasie należy je zawsze kłaść na nocnik.

Jak nauczyć nocnika dziecko w wieku 2 lat - małe sztuczki

• Czytanie książki, zabawa zabawkami, słuchanie muzyki dla dzieci, oglądanie krótkiej kreskówki zapewnia dodatkową rozrywkę w czasie, gdy organizm przygotowuje się do toalety.
• Oficjalne pozwolenie od mamy na spłukiwanie toalety. Oczywiście pod okiem osoby dorosłej.
  Jeśli dziecko nie może się do tego przyzwyczaić, być może jeszcze nie nadszedł na to czas. Nie wszystkie dzieci są takie same.
• Chłopców uczy się chodzić do toalety w drobny sposób, jak tata. Sprzedawane są specjalne pisuary montowane na ścianie.
• Kładź na nocnik po każdej drzemce w porze lunchu i rano.
• Nie karć dziecka, jeśli przechodzi obok.
• Pokaż na przykładzie osoby dorosłej – usiądź na nocniku i udawaj, że zrobiłeś wszystko, co należało.
• Powiedz głośno, że wszystkie dzieci idą do nocnika.
• Pielucha zostaje całkowicie zastąpiona przez sadzenie.

Problemy, które pojawiają się na drodze do opanowania nocnika, na pewno znikną, jeśli je znajdziesz właściwe podejście do dziecka. Zdarza się, że dzieci panicznie boją się tego tematu. Niektórzy będą potrzebować więcej czasu na przyzwyczajenie się, inni mniej. Proces edukacyjny ważne, żeby zdać, bo gadające dziecko w pieluszce to pogwałcenie normalności koło życia. W końcu sens małego życia polega na uczeniu się nowych rzeczy i zdobywaniu umiejętności. A długie noszenie pieluchy lub inne domowe pieluchy zatrzymuje rozwój.