Jak nauczyć dziecko rozpoznawać liczby. Liczenie porządkowe w życiu codziennym. Formy zabawowe nauki liczb

Dziecko uczy się liczyć już od najmłodszych lat. Już w wieku jednego roku mądra matka, dając dziecku zabawkę, mówi: „Jedna piłka”, „Dwie piłki”… Dziecko to wszystko pamięta i z reguły umie liczyć do dziesięciu w wieku z pięciu. Ale liczby to zupełnie inna sprawa. Dziecko nie kojarzy jeszcze liczby obiektów ze swoim wizerunkiem i trzeba go tego nauczyć. Liczb nie należy wbijać do głowy przed piątym rokiem życia, ale od piątego, szóstego roku życia jest to już możliwe, a od siódmego roku życia, tuż przed szkołą, jest to wręcz konieczne.

Jeśli pominiemy etap nauki liczenia, czyli dziecko nie potrafi jeszcze liczyć, mimo że jest już w zaawansowanym wieku przedszkolnym, będzie musiało nauczyć się liczyć i jednocześnie uczyć się liczb. Najciekawszą rzeczą na początek są wiersze o liczbach. S. Marshak ma znakomity, zapadający w pamięć wiersz: Wesołe liczenie (przeczytaj wiersz >>)

Największą skuteczność w nauczaniu dzieci wykazują zadania złożone. Na jednym arkuszu znajdują się zadania związane z badaną liczbą i jej poprzednikami (czyli powtórzeniem tego, co zostało przestudiowane). Jeden arkusz wystarczy na dwie lekcje. Pierwsza polega na bezpośrednim studiowaniu liczb. Dziecko patrzy, jak to wygląda, koloruje i kojarzy z liczbą obiektów na obrazku. Na jedną lekcję wystarczy 20 minut. Po zapoznaniu się z numerem zalecamy wydrukowanie i umieszczenie odpowiedniej karty z numerem w widocznym miejscu w pomieszczeniu.

Druga lekcja polega na utrwaleniu zdobytej wiedzy. Dziecko poznaje skład liczb i wykonuje proste manipulacje na liczbach.

Pobierz i wydrukuj zadania „Nauka liczb z dzieckiem”

Aby pobrać arkusz, kliknij go lewym przyciskiem myszy i otwórz pełny rozmiar. Następnie kliknij prawym przyciskiem myszy, wybierz „Zapisz obraz jako…” i zapisz go na swoim komputerze i wydrukuj z niego.

Tak więc arkusz został wydrukowany. Tekst zadań czyta rodzic lub nauczyciel. Pierwszym zadaniem przy zapoznawaniu się z liczbą jest jej zacienienie. Nie do kolorowania, ale raczej do cieniowania. Zadanie takie jak cieniowanie doskonale przygotowuje dłoń do pisania, dziecko uczy się panowania nad palcami, co pozytywnie wpłynie na charakter pisma.

Następnie z łańcucha liczb wybieramy ten, który badaliśmy, wymawiamy go i kolorujemy.

Kolejnym zadaniem jest kolorowanie. identycznie oznaczone obszary malujemy tym samym kolorem.

Wielu rodziców jest zdziwionych Edukacja przedszkolna Dziecko. I zrozumiałe jest, że chcesz, aby Twoje dziecko poszło do pierwszej klasy już przygotowane. Jednak w związku z tym pojawia się wiele pytań, a jednym z nich jest to, jak nauczyć dziecko zapamiętywania liczb.

Jak nauczyć dziecko zapamiętywania liczb

Rodzice często popełniają błędy w podejściu do zajęć. Zapominają o młodym wieku ucznia, a tego nie należy robić.

Rozpoczynając naukę i rozwiązując z dzieckiem problem nauki liczb, pamiętajcie, że dziecko w wieku przedszkolnym nie potrafi się długo skupić na jednej rzeczy.

Jeśli poprowadzisz trening w formie gry, dziecku się to spodoba i poprosi Cię o współpracę z nim.

Rozważ kilka opcji zajęć, które mogą zachwycić Twoje maleństwo:

1. Wyjmij jasne kostki z liczbami. Pokaż je dziecku i powiedz każdą liczbę. Najpierw weź zakres liczb od jednego do pięciu. Po raz pierwszy to wystarczy. Potem stopniowo dojdziesz do dziesięciu.
2. Pokazuj liczby, a nie tylko narysowane. Aby lepiej zapamiętywać, dziecko musi je dotykać i trzymać w dłoniach. Wytnij cyfry z kartonu i pozwól dziecku przyjrzeć się bliżej. Zapytaj go, jak według niego wygląda dana liczba.
3. W kwestii nauczania dziecka liczb najważniejsza jest cierpliwość i zrozumienie, że to nie dorosły, ale dziecko, które jeszcze w ogóle nie wie, czym jest liczenie.
4. Zanim zapoznasz dziecko z liczbami, musisz przekazać mu podstawową wiedzę na temat ilości. Maluch musi sobie wyobrazić, czego jest „mniej”, a czego „więcej”, jak równo dzielić przedmioty.

Po pewnym czasie, gdy dziecko zna już cyfry od jednego do dziesięciu, można układać puzzle z cyfr z tektury. Wytnij jasną liczbę. Niech będzie pięć. Podziel go na cztery części i poproś dziecko, aby zebrało numer i nazwało go. Z biegiem czasu zadanie może stać się trudniejsze.

Pamiętać stare przysłowie„Powtarzanie jest matką uczenia się”? To powiedzenie ma na celu rozwiązanie problemu uczenia dziecka liczb w wieku 5 lat.

Przerabiany materiał należy powtarzać codziennie. Nie oznacza to wcale, że musisz usiąść z dzieckiem i przeprowadzić ankietę na ten temat. NIE. Zwróć jego uwagę na liczby, które napotykasz podczas spaceru lub gdy stoisz na przystanku autobusowym i czekasz na transport. Pozwól dziecku samodzielnie podać numer, który wskazujesz. Może to być numer domu, numer tramwaju itp.

Wymienione możliwości nauki to nie cała lista pomysłów na zwrócenie uwagi dziecka na liczenie. Obserwując dziecko, na pewno znajdziesz swoje indywidualne podejście do opanowania materiału przez dziecko.

Rozwój dziecka to ciekawe i owocne zajęcie dla kochający rodzice. Ich mentalność i procesy mentalne bardzo mobilni, a pragnienie poznania świata jest tak wielkie, że w nauczaniu dzieci w wieku przedszkolnym można osiągnąć niesamowite rezultaty. Wiedz, jak nauczyć dziecko zapamiętywania liczb - ważne zadanie rodzice.

Wśród typowych zadań rozwojowych dzieci wiek przedszkolny Zapamiętywanie liczb powinno być zabawą. Wymaga to odpowiedniej techniki. wczesny rozwój, pomagając zainteresować dzieci i sprawić, że ten proces będzie skuteczny.

Pęczek materiały wizualne i forma zabawy to główne elementy produktywnej nauki dziecka. Powinny to być gry edukacyjne, które przekazują informacje o wskaźnikach liczbowych. W liczeniu rozpoznawanie liczb jest etap początkowy szkolenie.

Oto kilka wskazówek dla rodziców, które mogą pomóc im w edukacji dziecka:

1. Im wcześniej zaczniesz trenować, tym łatwiej będzie w przyszłości.
2. Dzieci muszą pamiętać liczbę obiektów korzystających z różnych receptorów: słuchu, wzroku i dotyku.
3. Nauczanie dzieci liczb nie jest trudniejsze niż pomaganie im w nauce liter alfabetu lub nazw zwierząt i roślin.
4. Niezależnie od zastosowanej techniki, Aktywny udział rodzice w grach są potrzebni. Aby pomóc dziecku szybko zapamiętać liczby, rodzic powinien uwzględnić wspólne zajęcia z nim.
5. Nasze maluchy są o wiele bardziej logiczne, niż nam się wydaje.

Warunki zapamiętywania i uczenia się

Są nieograniczone. Są to nie tylko specjalnie przygotowane lekcje, ale także szkolenia Życie codzienne. Warto rodzicowi pokazać swoje kreatywność, a odkryte zostaną nieskończone możliwości otaczającego świata dla tej nauki.

Możesz policzyć okoliczne obiekty, spacerując po ulicy lub robiąc zakupy w sklepie. Zapamiętywanie liczb będzie skuteczniejsze, jeśli przygotujesz karty z liczbami i będziesz je nosić przy sobie. Czekając z dzieckiem w kolejce do przychodni, możesz pożytecznie spędzić czas: liczyć osoby stojące z przodu i z tyłu, sprawdzając ich liczbę za pomocą kart. Jeszcze lepiej będzie, jeśli porównasz liczbę dzieci przed i po, korelując je z kartami. Zabawnie będzie też porównać, kto ma więcej przycisków na ubraniach: matka lub dziecko.

Najprościej jest policzyć palce, używając małego liczenia z jednoczesnym ich wyprostowaniem: „Raz, dwa, trzy, cztery, pięć; Króliczek poszedł na spacer. Sześć siedem osiem dziewięć dziesięć; Radujmy się razem.” Można ułożyć wiersz do dowolnej melodii i tańczyć palcami. Ta technika pomoże dziecku zapamiętać liczby, począwszy od niemowlęctwa. Za dwa lub trzy lata będziesz mógł zobaczyć wynik, dziecko zapamięta sekwencję cyfrową. W grę wchodzi zarówno pamięć słuchowa, jak i wzrokowa.

Możesz nauczyć swoje dziecko rozróżniania liczb poprzez zaplanowane, krótkie pięciominutowe sesje, które powinny odbywać się regularnie. Wspólna aktywność: karty z liczbami. Musisz szybko pokazać karty z liczbami i kółkami wskazującymi skład danej liczby. Pod ten numer należy jednocześnie zadzwonić. Lekcja trwa tak długo, jak dziecko jest uważne. Stopniowo będzie rozumieć liczby i odpowiadające im liczby. Później możesz skomplikować lekcję, układając porozrzucane karty i prosząc dziecko, aby podało dowolną z nich, zgodnie z nazwą numeru, który usłyszy.

Zabawne liczby

Karty z kolorowymi numerami można zawiesić w widocznych miejscach we wszystkich pomieszczeniach.Łatwiej będzie je zapamiętać, jeśli poprosisz dziecko, aby przyniosło np. tyle fasolek, ile pokazano na obrazku ukrytym na drzwiach, w szafie lub na suficie w sypialni. Nieoczekiwane zadania budzą duże zainteresowanie i ułatwiają zapamiętanie liczby oraz odpowiadającego jej składu liczby. Nawet po prostu wisi różne miejsca kolorowe, jasne znaki cyfrowe na wysokości ich oczu sprawią, że zostaną zapamiętani.

Magnesy na lodówkę– świetna pomoc dla rodziców. Możesz bawić się liczbami magnetycznymi, używając dużej wyobraźni.

Można to zrobić z zestawu kolejowego, w których wagonach znajdować się będą cyfry wskazujące numer seryjny wagonu. A komiksowe numery wycięte z miękkiego materiału mogą tańczyć, ożywiając percepcję i zapamiętywanie dzieci. Dla tych, którzy chcą doskonalić swoje dziecko w matematycznie Przydatne będzie czytanie książek edukacyjnych dla dzieci i oglądanie kreskówek. To bardzo wizualna nauka.

Trzeba nauczyć dziecko, że liczba „mówi” o ilości czegoś. Najprostszym ćwiczeniem jest zapisanie liczby na osobnej kartce papieru i zbudowanie według niej wieży z sześcianów. Numer dwa „mówi”, że wieżę należy zbudować z dwóch sześcianów, a pięć wymaga pięciu elementów na wieżę. Następnie dziecko będzie się dobrze bawić, upuszczając tę ​​konstrukcję.

Różne zastosowania, rysunki zrób to sam, modelowanie z ciasta lub plasteliny różnych liczb i elementów je tworzących, dadzą impuls do kreatywności i zrozumienia nauki o liczbach i liczeniu.

Można uczyć w każdym wieku

Dziecko w wieku 1–3 lat wykazuje duże zainteresowanie liczbami. Ważne jest, aby wspierać i rozwijać tę ciekawość, wypowiadając je na głos, pokazując wizualnie, prosząc o powtórzenie za dorosłymi. Dzieci w wieku od trzech do pięciu lat potrafią już rozpoznawać liczby i opanowywać liczenie sekwencyjne.

W tym pożytecznym działaniu ważne jest, aby pamiętać o wyjątkowości każdego dziecka i cechy jego procesy psychiczne. Nie można go porównywać z innymi dziećmi, ale konieczne jest zrozumienie, jaka jest wiodąca pamięć dziecka, słuchowa lub wzrokowa, i wykorzystanie tego w nauczaniu. Rodzice powinni doceniać i zachęcać jego wysiłki w zakresie opanowania liczb. Takie indywidualne podejście, konsekwencja i zainteresowanie rodziców wkrótce pomogą mu zapamiętać wszystkie liczby i operować nimi w życiu.

Czy chcesz zapamiętać numery telefonów, gdy usłyszysz je po raz pierwszy? Czy myślisz, jak miło byłoby wprowadzić numer swojej karty bankowej podczas zakupów online, nie patrząc gdziekolwiek? Marzysz o tym, aby bez problemu zapamiętywać numery autobusów, strony, kody pocztowe? Wszystko to jest możliwe, jeśli wybierzesz odpowiedni dla siebie. mnemoniki służące do zapamiętywania liczb i cyfry oraz jak ćwiczyć ich używanie.

Istnieje kilka sztuczek, jak szybko i bez zapamiętywania liczb szczególny wysiłek. W której wiele metod opiera się na konwersji liczb na słowa lub obrazy- zapamiętywanie konkretnych (przedmiotowych) obrazów jest znacznie łatwiejsze niż liczb. Mnemoniki tego rodzaju można podzielić na kilka podtypów.

Liczby - obrazy

Jeden z najbardziej proste techniki jak nauczyć się szybko zapamiętywać liczby - w prosty sposób dołącz obrazek do każdego numeru i aby zapamiętać ciąg liczb, połącz te obrazy ze sobą w wyniku pewnego łańcucha działań. Połączona historia i obrazy są znacznie łatwiejsze do zapamiętania niż suchy ciąg liczb. W związku z tym podczas reprodukcji, np. numer telefonu, przypominasz sobie swoją historię i rozwijasz łańcuch w odwrotnej kolejności – od obrazów po liczby.

Istnieje kilka mnemoników tworzenia takich skojarzeń. Niektórym łatwiej jest nawigować zewnętrzne podobieństwo liczb i przedmiotów. Na przykład jedna może być żyrafą, dźwigiem, stelą, latarnią morską... Dwa - łabędź, wzór, zero - suszący prom, lustro. Zatem 20 może być łabędziem patrzącym w lustro. 120 - łabędź siedzący na dźwigu i patrzący w lustro. Łabędź siedzący na dźwigu i patrząc w lustro zobaczył lalkę lęgową - 1208.

Inną odmianą tej metody jest skojarzenia z „treścią” konkretnego numeru, a nie z jego treścią wygląd . Przykładowo 2 to pałeczki do sushi (bo są ich dwie), 7 to tęcza, 0 to opakowanie po cukierku (sam cukierek został już zjedzony, zostaje tylko opakowanie po cukierku). Następnie 27 to paluszki sushi wbite w tęczę. 270 - pałeczki do sushi, za pomocą których ktoś próbuje umieścić opakowanie cukierka na tęczy.

Liczby to słowa

Podstawą tej metody szybkiego zapamiętywania liczb jest przypisanie litery odpowiadającej każdej cyfrze. Może być skojarzony z formą (o – 0, z – 3), być pierwszą literą nazwy liczby – (n – 0, t – 3), wiązać się z dowolnym z Twoich skojarzeń (5 – o, ponieważ piątki to tylko wybitni uczniowie) lub być połączeniem tych metod. Najważniejsze jest, aby zapamiętać dziesięć liter dla dziesięciu cyfr. A potem, zapamiętując, będziesz potrzebować wymyśl słowa zaczynające się na odpowiednie litery.

Następnie po prostu wymyśl zdanie, w którym każde słowo zaczyna się od żądanej litery (podobnie jak „Każdy myśliwy chce wiedzieć…”). Podobną zasadę stosuje się we frazach pamięciowych – technice pozwalającej zapamiętać sekwencję. Jeśli chodzi o liczby, możesz nieco skomplikować zadanie i w przypadku liczb dwucyfrowych należy wziąć słowa, w których pierwsza i druga lub pierwsza i trzecia litera kodują liczbę. Jeśli przypomnimy sobie przykłady, od których rozpoczęliśmy opis metody, wówczas 30 to „parasol” lub „ton”. Najważniejsze, aby nie pomylić się, które słowo odpowiada którym literom i której liczbie.

Inny ciekawa metoda — wybór słów, gdzie liczba liter pokrywa się z liczbą, którą należy zapamiętać. Na przykład to zdanie pomoże Ci zapamiętać liczbę 830795 („na przykład” - 8 liter, „to” - 3 litery itp., do oznaczenia zera używane jest słowo zawierające więcej niż 10 liter). Ta metoda wymaga trochę czasu, ponieważ będziesz musiał wybrać słowa o wymaganej liczbie liter i ułożyć z nich zdanie. Z drugiej strony on tym łatwiejże nie musisz zapamiętywać żadnych obrazów – wystarczy samo zdanie.

Liczby - liczby

Nie wszystkie mnemoniki zapamiętywania liczb opierają się wyłącznie na konwersji liczb na słowa. Możesz także użyć skojarzenia i powiązania z liczbami, które znasz. Na przykład liczba 2302 łatwo zmienia się w 23 lutego. 8 września można zapamiętać komunikacją - dokładnie tydzień po rozpoczęciu ambasadora rok szkolny lub sześć miesięcy po 8 marca. Możesz także użyć numerów autobusów i tramwajów, kodów PIN, których na pewno nie zapomnisz, numerów domów itp. itp. itp. Otaczają nas liczby, więc znalezienie potrzebnych skojarzeń zwykle nie stanowi problemu.

Pamiętaj: aby proces zapamiętywania liczb był prostszy i skuteczniejszy, musisz przestrzegać ogólnych zasad używania mnemoników do zapamiętywania liczb. Przyjrzymy się im bardziej szczegółowo w następnym artykule.

Jeśli nie masz pewności, czy będziesz w stanie opanować tę technikę mnemoniczną lub czy wyniki mogą nie być tak dobre, zapoznaj się z przemówieniem Joshuy Faure „Sztuczki z pamięcią, które każdy może zrobić” (

Do najtrudniejszych do zapamiętania typów informacji należą liczby.

Zwykły człowiek, który nie uczył się żadnych technik zapamiętywania, jest w stanie zapamiętać zwykle 7-10 cyfr, czyli około 1 numeru telefonu.

W poniższym filmie wyjaśniłem, jak każda osoba, stosując tę ​​technikę, jest w stanie zapamiętać długie ciągi liczb i liczb, na przykład 5-10 numerów telefonów w ciągu kilku minut.

Metoda zapamiętywania liczb

Zapamiętywanie liczb i liczb

Najpierw musisz stworzyć i zapamiętać lokalizacje - jest to zbiór obiektów w Twojej pamięci, które możesz wybrać w swoim pokoju, biurze, budynku lub na dowolnej trasie. To muszą być różne przedmioty i w różnej kolejności, na przykład zgodnie z ruchem wskazówek zegara. W naszej wyobraźni dołączymy do nich dowolne informacje w postaci obrazów.

Następnie potrzebujemy kodu alfanumerycznego (ALC). Ten kod pozwoli nam stworzyć określone obrazy z liczb. Zatem każda liczba będzie powiązana z kilkoma literami. Z tych liter tworzymy obrazki, obrazki kodują cyfry. Liczby można ponownie zamienić na słowa.

Aby szybko zapamiętać ciągi liczb, należy wcześniej przygotować kody graficzne. Mając w głowie obrazy liczb od 0 do 99 (możesz je wymyślić samodzielnie lub znaleźć gotowe), możesz szybko z nimi operować i zapamiętywać informacje, które spotkasz w prawdziwym życiu.

Wcześniej zamieściłem już film na kanale YouTube o zapamiętywaniu liczb, tam powiedziałem, że zapamiętywanie liczb od 0 do 9 jest bardzo łatwe do nauczenia, wystarczy wybrać obrazy obrazkowe, które wizualnie są podobne do tych liczb: 0 - pączek, 3 - wąsy, 7 - warkocz

Zapamiętywanie liczb różni się od zapamiętywania liczb tym, że proste zapamiętywanie liczb można opanować szybko i łatwo, ale zapamiętywanie tą metodą zawsze zajmuje dość dużo czasu. Ale jeśli opanujesz zapamiętywanie liczb, korzystając z metody z filmu, używając kodów graficznych dwucyfrowe, to w przyszłości będziesz pamiętał 2-3 razy szybciej wszelkie informacje związane z liczbami.

Mogą to być na przykład adresy, numery telefonów, hasła.

Naucz się tego wszystkiego w praktyce - zapamiętywania kodów PIN, haseł, adresów itp. możesz zapisać się na kurs

Jeśli masz pytania dotyczące zapamiętywania liczb, napisz.