बच्चा चोरी क्यों करने लगता है? निंदा और दंड की राह पर. नेक इरादे से चोरी

बच्चों की चोरी जैसी अजीब और यहां तक ​​कि शर्मनाक घटना का सामना करने पर, वयस्क घबराने लगते हैं और खो जाते हैं। एक प्यारा बच्चा अचानक लगभग भविष्य के अपराधी जैसा लगने लगता है, और इसके अलावा, वास्तविकता उस रूढ़िवादिता से टकराती है जो कहती है कि केवल वे बच्चे जो आदर्श से कम परिस्थितियों में पले-बढ़े होते हैं, वे दूसरों की चीजें लेते हैं। समृद्ध परिवार. लेकिन वैज्ञानिक हमें समझाते हैं कि ऐसी अश्लील हरकतें ऐसे बच्चे करते हैं जो काफी अमीर होते हैं और माता-पिता के प्यार से घिरे होते हैं। इसलिए यह पता लगाना जरूरी है कि युवा पीढ़ी चोरी क्यों करती है और अगर कोई बच्चा चोरी करे तो क्या करें और समस्या का समाधान कैसे करें।

में पदार्थहम उन लोगों के बारे में बात नहीं कर रहे हैं जिनके प्रभाव में "चोरों की प्रवृत्ति" बनती है पर्यावरण. आपको यह सोचना भी नहीं चाहिए कि माता-पिता, जो आसानी से दूसरे लोगों की संपत्ति हड़प लेते हैं, अचानक ऐसे बचकाने व्यवहार को लेकर चिंतित हो जाएंगे। हमारा ध्यान एक सामान्य बच्चे या स्कूली बच्चे की ओर जाता है, जिसके पास पैसे की कोई कमी नहीं है, लेकिन किसी कारण से वह किसी सहकर्मी से कोई खिलौना, किसी दुकान से चॉकलेट बार, या अपने माता-पिता से एक निश्चित राशि छीनने का प्रयास करता है। बटुआ। और यहां आयु कारक को ध्यान में रखना उचित है।

तीन साल का होना एक बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है। इस क्षण से, अधिकांश बच्चे पहले से ही "मेरा" और "किसी और की" की अवधारणाओं को साझा करते हैं, लेकिन वे आसानी से किंडरगार्टन से एक गुड़िया या सैंडबॉक्स से एक कार घर ले जा सकते हैं। और फिर भी, ऐसे मामलों को चोरी नहीं कहा जा सकता, क्योंकि बच्चे अभी तक अपने कार्यों का मूल्यांकन करने में सक्षम नहीं हैं। वे बस वही ले लेते हैं जो उन्हें पसंद है, बिना यह सोचे कि यह अच्छा है या बुरा।

पहले बड़े बच्चे विद्यालय युगवे पहले से ही समझते हैं कि जो चीज़ उन्हें पसंद है वह उनकी नहीं है और उसे लिया नहीं जा सकता। हालाँकि, यहाँ एक और समस्या उत्पन्न होती है - प्रबंधन करने में असमर्थता आपकी अपनी इच्छाएँऔर जुनून. क्या छह साल का बच्चा शब्द के मानक अर्थ में चोरी करता है? हाँ से अधिक संभावना नहीं की है।

मनोवैज्ञानिक सलाह देते हैं कि हाई स्कूल की उम्र से ही किसी बच्चे द्वारा दूसरे लोगों की चीजें छीनने को चोरी से जोड़ दिया जाए, जब किशोर जानबूझकर, उद्देश्यपूर्ण ढंग से, "एक वयस्क की तरह" संपत्ति या धन का अधिग्रहण करते हैं। हालाँकि, आपको समस्या के परिपक्व होने का इंतज़ार नहीं करना चाहिए, क्योंकि आपको इसके साथ पहले से ही काम करने की ज़रूरत है प्रारंभिक प्रयासचोरी। अन्यथा मनोवैज्ञानिक समस्याशीघ्र ही एक अपराधी के रूप में विकसित हो जाएगा। लेकिन पहले, आइए स्कूली बच्चों और किशोरों से चोरी की पृष्ठभूमि पर नजर डालें।

कोई बच्चा पैसे या चीज़ें क्यों चुराता है?

वयस्क, यह देखते हुए कि एक बच्चा झूठ बोल रहा है और चोरी कर रहा है, अक्सर उसके लिए विभिन्न मानसिक बीमारियों को जिम्मेदार ठहराना शुरू कर देते हैं, जो उत्पन्न हुई समस्याओं को समझाने की कोशिश करते हैं। हालाँकि, क्लेप्टोमेनिया - अनियंत्रित चोरी की एक रोग संबंधी प्रवृत्ति - में बचपनव्यावहारिक रूप से कभी नहीं होता.

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अक्सर, बच्चों की चोरी कुछ समस्याओं का संकेत देती है: परिवार में, बच्चे-माता-पिता के रिश्तेया साथियों या सहपाठियों के साथ संचार में। किसी छात्र से चोरी का कारण निम्नलिखित में से एक हो सकता है: निम्नलिखित कारक.

आवेगपूर्ण चोरी

स्कूली उम्र के बच्चे में कुछ आवेगपूर्ण व्यवहार की विशेषता होती है। यह सुविधाअन्य लोगों की चीज़ों और पैसों के प्रति दृष्टिकोण को भी प्रभावित कर सकता है। सीधे शब्दों में कहें तो बच्चे कोई आकर्षक चीज देखते हैं और समझ जाते हैं कि उन्हें चोरी नहीं करनी चाहिए, लेकिन प्रलोभन अंततः इच्छा, शर्म और तर्क पर हावी हो जाता है।

समस्या अजीबोगरीब प्रलोभनों से भी बढ़ जाती है, उदाहरण के लिए, झूठ बोलने वाले प्रलोभनों से हर किसी के देखने के लिए नकद, कोई भी चीज़ या उत्पाद। और माता-पिता स्वयं पाप के बिना नहीं हैं: याद रखें कि बचपन में किसी और के बगीचे में पके सेब या स्ट्रॉबेरी का विरोध करना कितना मुश्किल था।

चोरी का विरोध करें

बच्चे अक्सर "परित्याग", कमी के कारण चोरी करते हैं माता-पिता का प्यारऔर समझ। ऐसा बच्चा, अपनी खुद की बेकारता (वास्तविक या काल्पनिक) को महसूस करते हुए, माँ या पिता का ध्यान आकर्षित करने और वयस्कों को उसके और उसकी भावनात्मक जरूरतों के बारे में याद रखने के लिए परिवार के पैसे चुरा सकता है।

इसके अलावा, चोरी के रूप में विरोध एक सत्तावादी शैक्षिक स्थिति के कारण हो सकता है। यदि माता-पिता बच्चे को अपना पैसा रखने से रोकते हैं और उसकी जरूरतों और इच्छाओं को सीमित करते हैं, तो वह चोरी करके अपनी निर्भरता का विरोध करने में सक्षम होता है।

सहनशीलता

नकारात्मक पक्ष बच्चे के पालन-पोषण में अनुदारता और अत्यधिक उदारवाद है। माता-पिता, आश्वस्त हैं कि उन्हें अपने बच्चों पर दबाव नहीं डालना चाहिए (आखिरकार, वे व्याख्यान और विश्वास के बिना विकसित होने में सक्षम हैं), एक स्वतंत्र व्यक्तित्व नहीं, बल्कि एक गैर-जिम्मेदार व्यक्ति का पालन-पोषण कर रहे हैं।

सबसे पहले, बच्चे को खेल के मैदान पर या किंडरगार्टन में अन्य लोगों के खिलौने बिना पूछे ले जाने की अनुमति दी जाती है, फिर वयस्क घर लाए गए फोन या उनके बच्चे के पास मौजूद नकदी पर ध्यान नहीं देते हैं। परिणामस्वरूप, चोरी एक चरित्र लक्षण में बदल जाती है।

स्वयं को मुखर करने की इच्छा

प्राथमिक विद्यालय के बच्चे का मनोविज्ञान या किशोरावस्थाऐसा है कि अपने साथियों से सम्मान और मान्यता उसके लिए बेहद महत्वपूर्ण है। यही कारण है कि बच्चे, अपनों में से एक बनने की कोशिश करते हुए, हर किसी की तरह व्यवहार करना शुरू कर देते हैं। संभावित तरीके, अस्वीकृत लोगों सहित।

उदाहरण के लिए, से एक बच्चा कम आय वाला परिवारवह अपने अमीर सहपाठियों की तरह आधुनिक स्मार्टफोन का दावा नहीं कर सकता। उपहास या दया का पात्र न बनने के लिए, वह नकदी (परिवार या पक्ष से) या चीजें चुरा सकता है।

आत्म-पुष्टि का दूसरा तरीका महत्वपूर्ण साथियों की मित्रता या स्नेह जीतना है। इस उद्देश्य के लिए, एक बच्चा पैसे चुरा सकता है और उससे मिठाइयाँ खरीद सकता है, और एक किशोर अपने दोस्त या प्रेमिका को कुछ माता-पिता की वस्तु "दे" सकता है।

ज़बरदस्ती वसूली

यदि कोई बच्चा चोरी करना, झूठ बोलना, चकमा देना शुरू कर देता है, और साथ ही यह ध्यान देने योग्य है कि वह स्पष्ट पश्चाताप का अनुभव कर रहा है, तो हम मान सकते हैं कि वह जबरन वसूली का शिकार हो गया है। अक्सर, बड़े किशोर छोटे बच्चों से पैसे की मांग करते हैं, उन्हें पीटने या अन्य धमकाने की धमकी देते हैं।

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यह स्थिति केवल छोटे "चोर" के साथ गंभीर बातचीत का कारण नहीं है, बल्कि पुलिस से संपर्क करने का एक कारण है। ब्लैकमेलर खुद को चोरी के लिए मजबूर करने तक ही सीमित नहीं रख सकते, बल्कि बच्चे को और अधिक कट्टरपंथी कदम उठाने के लिए मजबूर कर सकते हैं।

साथ के लिए

कभी-कभी कोई बच्चा सख्त ज़रूरत के कारण नहीं, बल्कि निपुणता, साहस और कठोरता की एक तरह की "परीक्षा" पास करने की इच्छा के कारण अपने माता-पिता से पैसे चुराता है। यह कोई रहस्य नहीं है कि कुछ किशोर समूहों में इस तरह के व्यवहार को न केवल अनुमोदित किया जाता है, बल्कि वांछित भी किया जाता है।

कंपनी लीडर ने फ़ोन चुराया और चुराई हुई चीज़ अपने दोस्तों को दिखा दी? कम आत्मसम्मान वाले, दूसरे लोगों की राय पर निर्भर रहने वाले, कमज़ोर और हारे हुए कहलाए जाने को न चाहने वाले बच्चे भी ग़ैरक़ानूनी कदम उठाते हैं।

सर्वोत्तम इरादे

यह मकसद बच्चा चोरी के अन्य कारणों से अलग है। एक बच्चा अपने किसी करीबी को उपहार देने के लिए "चोर" बन जाता है - उदाहरण के लिए, उसकी माँ, बहन, दोस्त या प्रेमिका। और चूँकि नैतिक सिद्धांत बचपन में ही बनते हैं, क्षणिक इच्छा प्रबल हो जाती है अलग नियम, सलाह और पालन-पोषण संबंधी दिशानिर्देश।

अगर कोई बच्चा पैसे चुरा ले तो क्या न करें?

आइए शुरुआत करें कि वर्तमान स्थिति में माता-पिता के कौन से कदम अवांछनीय या हानिकारक भी हैं। आख़िरकार, कई वयस्क, एक बच्चे को यह विचार बताने की कोशिश कर रहे हैं कि किसी भी परिस्थिति में चोरी नहीं करनी चाहिए, सभी उचित सीमाओं से परे जाना चाहिए और केवल समस्या को बढ़ाना चाहिए।

1. धमकी मत दो. अक्सर, माता-पिता, यह देखते हुए कि उनका बच्चा झूठ बोल रहा है और चोरी कर रहा है, ऐसे "भयानक" अपराधों पर जोर-जोर से क्रोधित होने लगते हैं। पुलिस, कारावास और सामान्य अपमान की धमकियाँ दी जाती हैं। हालाँकि, बच्चों में इस पलसमर्थन की जरूरत है, डराने की नहीं.
2. लेबल मत लगाओ. अपराधी, चोर, अपराधी... लापरवाह बच्चे के माता-पिता के दिल में यही विशेषण हैं। बेशक, चोरी एक असहानुभूतिपूर्ण कार्य है, लेकिन लेबल लगाना एक बच्चे के मानस को नष्ट कर सकता है और एक किशोर को शर्मिंदा कर सकता है।
3. तुलना मत करो. यदि आप किसी बच्चे को लगातार समझाते हैं कि वह बुरा है, भयानक है, हर समय झूठ बोलता है, और पड़ोस के प्यारे लड़के की तरह नहीं है, तो वह और भी बुरा व्यवहार करेगा। अगर माता-पिता से तो बदलाव क्यों? करुणा भरे शब्दइंतज़ार नहीं कर सकते? खैर, कम आत्मसम्मान भी चोरी का कारण बन सकता है - आखिरकार, आपको किसी तरह खुद को मुखर करने की जरूरत है।
4. गवाहों के सामने समस्या पर चर्चा न करें। यदि आपको पता चले कि किसी बच्चे ने चोरी करना शुरू कर दिया है, तो उसके दोस्तों, शिक्षकों और रिश्तेदारों की उपस्थिति में उस बदमाश से निपटने की इच्छा छोड़ दें। सार्वजनिक शर्मिंदगी से बचने के लिए आपको चोरी के बारे में अकेले में चर्चा करने की ज़रूरत है।

और एक और महत्वपूर्ण "नहीं" - स्थिति ठीक हो जाने, शब्द बोले जाने और बच्चे द्वारा निष्कर्ष निकाले जाने के बाद आपको इस पाप की ओर नहीं लौटना चाहिए। सबसे बड़ी मूर्खता उस अपराध को याद करना है जब किसी बच्चे को खराब ग्रेड मिले, उसने बर्तन धोने या कमरा साफ करने से इनकार कर दिया।

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अगर कोई बच्चा चोरी करे तो क्या करें? कुछ माता-पिता पहली बार इस समस्या का सामना करने पर भयभीत होकर यह प्रश्न पूछते हैं। मनोवैज्ञानिक और शिक्षक जो अक्सर संपर्क में आते हैं बड़े समूहों मेंबच्चे, इस तथ्य की पुष्टि करते हैं कि लगभग हर बच्चे ने कम से कम एक बार किसी और की संपत्ति हड़प ली। और इसके बावजूद, अधिकांश वयस्क बहुत छोटे बच्चों की ऐसी हरकतों पर बहुत हिंसक प्रतिक्रिया करते हैं। बहुत से लोग इस विचार को भी स्वीकार नहीं करते हैं कि यह उनका बच्चा है जो किसी और की चीज़ लेने में सक्षम है, झूठ बोल रहा है और अपने किए पर पछतावा नहीं कर रहा है।

बच्चा चोरी क्यों करता है?

अन्य लोगों की वस्तुओं को हथियाने की समस्या में बच्चे की उम्र एक बड़ी भूमिका निभाती है। यदि ऐसे कृत्य किसी ऐसे बच्चे द्वारा किए जाते हैं जो अभी 4-5 वर्ष का नहीं हुआ है, तो इन कृत्यों को चोरी की अवधारणा में शामिल करना कठिन है। तो जो किया गया उसमें अंतर कैसे किया जाए छोटा आदमीअभी तक सक्षम नहीं है. इस उम्र में, वह "अपने" और "किसी और के" के बीच अंतर नहीं करता है, लेकिन बस अपने हाथों से पकड़ लेता है, कभी-कभी लालच से, जो उसके पास नहीं है और जो उसे वास्तव में पसंद है।

एक सुंदर खिलौने या स्वादिष्ट भोजन का विरोध करना कठिन है। कभी-कभी बच्चों की दुकानों में बच्चों पर ध्यान देना ही काफी होता है, जो अपने माता-पिता से अपने पसंदीदा खिलौने खरीदने की मांग करते हैं। तीन साल से कम उम्र के बच्चों में अपनी पसंदीदा वस्तु को अपने हाथों से पकड़ने और उसे तब तक पकड़कर रखने की क्षमता होती है जब तक कि वयस्क उसे छीनकर मालिक को न दे दें। ऐसी स्थितियाँ अक्सर बच्चों में उत्पन्न हो जाती हैं खेल के मैदानोंजहां यह इकट्ठा होता है एक बड़ी संख्या कीलगभग एक ही आयु वर्ग के बच्चे।

यदि कोई बच्चा बगीचे में खिलौने चुराता है, तो एक बाल मनोवैज्ञानिक आपको बताएगा कि इसके बारे में क्या करना है। आज बच्चों के संस्थानों में, बच्चों की निगरानी करने और उनके व्यवहार में समायोजन करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक-परामर्शदाता की पूर्णकालिक स्थिति शुरू की गई है। प्रारम्भिक चरणनकारात्मक विचलन प्रकट हुए।

ऐसे कई कारण हैं जिनकी वजह से बच्चे दूसरे लोगों की चीज़ें चुराते हैं:

• बच्चे को किसी ऐसी चीज़ की तीव्र आवश्यकता हो सकती है जिसका उसने लंबे समय से सपना देखा था, लेकिन उसे प्राप्त नहीं हुआ; कभी-कभी किसी वस्तु की लालसा इतनी प्रबल होती है कि, यह महसूस करते हुए भी कि किसी और की वस्तु को लेना असंभव है, बच्चा मौके का फायदा उठाता है और किसी और के खिलौने को एकांत जगह पर छिपा देता है, और फिर उसे घर ले जाता है;
• बच्चा अपने किसी रिश्तेदार के लिए कुछ करना चाहता है सुंदर उपहार, लेकिन, स्वाभाविक रूप से, इसे खरीदने का अवसर नहीं है; वह कपड़े या खिलौने की एक ऐसी वस्तु की तलाश करता है जो उसे पसंद हो और तथाकथित चोरी को अंजाम देता है, चोरी की नकारात्मक अवधारणा को पूरी तरह से खत्म कर देता है;
• कई बच्चे खुद को समझाते हैं कि उन्हें ऐसी खूबसूरत चीजें मिलती हैं जो उनकी नहीं हैं, तो उन्हें अपने पास रख लें; आमतौर पर ऐसे मामलों में, बच्चे किंडरगार्टन से दूसरे लोगों की चीजें खुले तौर पर और प्रदर्शनात्मक रूप से ले जाते हैं, स्वागत करने वाले माता-पिता और अन्य लोगों को अपना नया अधिग्रहण दिखाते हैं;
• थोड़े बड़े बच्चे ध्यान आकर्षित करने की कोशिश में चोरी कर सकते हैं; यह उन बच्चों पर लागू होता है जो वास्तव में वयस्कों और आसपास के साथियों से ध्यान की कमी का अनुभव करते हैं; किसी खूबसूरत चीज का मालिक बनकर बच्चा सोचता है कि उसने सम्मान कमाया है और ध्यान बढ़ाआपके आस-पास के लोग;
• कभी-कभी बच्चे वयस्कों के व्यवहार को अपने स्तर पर प्रस्तुत करते हैं; कई माता-पिता घर पर इस तथ्य को नहीं छिपाते हैं कि वे अक्सर काम से कुछ न कुछ छीन लेते हैं, और इसके बारे में लगातार आवाज भी उठाते रहते हैं घर का वातावरण; यह एक कठिन परिस्थितिजब कोई बच्चा इस तरह के व्यवहार को आदर्श मानता है और विवेक की कमी के बिना अपने जीवन में चोरी लाता है;
• यहां तक ​​कि सबसे छोटे बच्चों का भी लगातार साथी प्राथमिक ईर्ष्या की सर्व-विनाशकारी भावना है; यह अंदर से कुतरता है, लगातार बच्चे का ध्यान अजनबियों की ओर खींचता है सुंदर चीजें, पॉकेट मनी, जिसे कुछ लोग कभी-कभी अपने माता-पिता से प्रचुर मात्रा में प्राप्त करते हैं वित्तीय स्थितिपरिवार; एक ईर्ष्यालु बच्चा अपनी भावनाओं का पालन करना शुरू कर देता है, धीरे-धीरे उसे चोरी की आदत हो जाती है;
• कम उम्र से ही ख़तरा उन बच्चों द्वारा उत्पन्न होता है जो आगे हेरफेर करने और हर किसी और हर चीज़ पर शक्ति और नियंत्रण हासिल करने के लिए चोरी करते हैं;
• किसी ऐसे व्यक्ति के लिए सज़ा के रूप में चोरी करना जिसने, बच्चे की राय में, उसे गंभीर रूप से ठेस पहुँचाई हो या नेतृत्व की दौड़ में आगे हो बड़ी टीम; ये बच्चे सबसे अधिक लेने के लिए तैयार हैं सुंदर खिलौनाअपराधी से और यहाँ तक कि उसे बर्बाद भी कर दो।

चोरी करना और झूठ बोलना

अगर कोई बच्चा चोरी करे और झूठ बोले तो क्या करें? बड़े बच्चे अन्य लोगों की वस्तुओं पर कब्ज़ा करने की अपनी लत को कुशलता से छिपा सकते हैं। वे जानबूझकर ऐसा करते हैं और इच्छाधारी सोच के साथ निकटतम लोगों को भी धोखा देने के लिए तैयार रहते हैं।

यदि कोई बच्चा चोरी करते हुए पकड़ा जाता है और धोखे से किसी अप्रिय स्थिति से बाहर निकलने की कोशिश करता है, तो यह वयस्कों की दुनिया से बच्चे के जीवन में लाई गई एक सामान्य स्थिति है। इसका मतलब यह है कि वह समझता है कि उसने कुछ बुरा किया है और प्रतिबद्ध कृत्य की नकारात्मक अवधारणा से दूर जाकर खुद को सफेद करने की कोशिश कर रहा है। यह बहुत बुरा होता है जब बच्चे अपने पथभ्रष्ट कार्यों को समझाने के लिए जानबूझकर पहले से जानबूझकर झूठ बोलने के बारे में सोचते हैं।

किसी भी स्थिति में, एक वयस्क, चाहे वह माता, पिता या किंडरगार्टन शिक्षक हो, जो किसी बच्चे को चोरी करते हुए पकड़ता है, उसे बच्चे को यह समझाने का प्रयास करना चाहिए कि चोरी करना निषिद्ध है। इसे और अधिक सही ढंग से कैसे किया जाए, इसका निर्णय वर्तमान स्थिति के आधार पर मौके पर ही किया जाना चाहिए। सुनहरा नियमकिसी ने भी शिक्षा की नैतिकता को रद्द नहीं किया है: सार्वजनिक रूप से प्रशंसा, निजी तौर पर सज़ा।

बच्चों की चोरी से निपटने के दौरान क्या नहीं करना चाहिए?

बेशक, बच्चों की चोरी का प्रत्येक मामला, विशेष रूप से धोखे से जुड़ा हुआ, पूरी तरह से व्यक्तिगत है। जैसे-जैसे घटनाएँ सामने आती हैं, एक वयस्क जिसे समान स्थिति से जूझना पड़ता है, उसे कई बातों का पालन करना चाहिए सरल नियम, ताकि स्थिति न बिगड़े और प्रतिक्रिया न भड़के नकारात्मक प्रतिक्रिया. अर्थात्:

• सार्वजनिक सुनवाई नहीं की जा सकती; यदि स्थिति बहुत अधिक उन्नत नहीं है, तो आप बच्चे को चोरी की गई वस्तु स्वेच्छा से उसके मालिक को देने के लिए मनाने का प्रयास कर सकते हैं;
• किसी बच्चे के साथ निजी बातचीत में भी उस पर लेबल लगाने, उसे "चोर" कहने और आपराधिक भविष्य की भविष्यवाणी करने के साथ-साथ उसे शर्मिंदा करने, अपमानित करने और दबाने की कोई आवश्यकता नहीं है;
• आपको अपने बच्चे को यह नहीं बताना चाहिए कि आपने कभी उससे ऐसे कृत्य की उम्मीद नहीं की थी, कि यह आपके परिवार के सदस्यों के लिए पूरी तरह से अनुचित है, आदि;
• आपको कभी भी किसी बच्चे की तुलना अन्य बच्चों से नहीं करनी चाहिए, चाहे वह कितना भी बुरा व्यवहार करे, या उसके करीबी लोगों या सामूहिक फिल्म पात्रों से नकारात्मक उदाहरण न दें;
• आपने लंबे समय तक जो किया है, उसकी निंदा न करें;
• नए लोगों से पहचान न बनाएं नकारात्मक कार्य, जिनका मूलतः अतीत से कोई लेना-देना नहीं है;
• अजनबियों या प्रियजनों की उपस्थिति में समस्या पर चर्चा न करें, वर्णन करें छोटे विवरणकिसी बच्चे द्वारा की गई बुराई, ताकि बच्चा दोषी और अपमानित महसूस करे।

यदि आप ऐसी स्थितियों को हल करते समय सही व्यवहार करते हैं, तो बच्चा सुनना, निष्कर्ष निकालना शुरू कर देगा, और जिस वयस्क ने इस समस्या को हल करने में मदद की, वह केवल बच्चे की नज़र में अपनी रेटिंग बढ़ाएगा।

किसी बच्चे को चोरी करने से कैसे रोकें?

किसी बच्चे को दूसरे लोगों की चीज़ें लेने से कैसे रोकें? यह जटिल समस्या. आप व्याख्यात्मक बातचीत कर सकते हैं जो लंबे समय तक चलेगी कब का, और कोई सकारात्मक गतिशीलता नहीं है। अगर बच्चा पहली बार चोरी करते हुए दिखे तो उसे समझाना चाहिए कि चोरी करना मना है।

किसी भी परिस्थिति में आपको ऐसे वादे नहीं करने चाहिए जैसे: "मैं निश्चित रूप से यह आपके लिए खरीदूंगा," "भविष्य के लिए, बस मुझे बताएं कि आप क्या चाहते हैं, लेकिन किसी और का न लें।" ये वास्तव में उत्तेजक तकनीकें हैं जो केवल स्थिति को बढ़ा सकती हैं और बच्चे की अवधारणाओं को इस तरह से बदल सकती हैं। प्रारंभिक अवस्था, एक समझौता न करने वाले जोड़-तोड़कर्ता और व्यक्तिगत कार्यकर्ता के रूप में समाज में रिश्तों के अपने आगे के निर्माण को पूर्व निर्धारित करना। भविष्य में अगर बच्चा दूसरे लोगों की चीजें ले ले और आत्मविश्वास से झूठ बोले तो ऐसे माता-पिता को आश्चर्य नहीं होना चाहिए। वह आसानी से ऐसे कार्यों के लिए स्पष्टीकरण ढूंढ लेगा, अपने माता-पिता को दोषी ठहराएगा, जिन्होंने वादा किया था लेकिन उसकी इच्छाओं को पूरा नहीं किया, और उसके पास जाकर किसी और की इच्छाओं को पूरा करने के अलावा कोई विकल्प नहीं था।

हमारे समाज में चोरी की प्रवृत्ति वाले बच्चों का रहना कोई असामान्य बात नहीं है बेकार परिवार. यह उन माता-पिता के लिए विशेष रूप से विचार करने योग्य है जिनके बच्चे ऐसे चोरों के शिकार हैं। एक जोखिम है कि बच्चा एक पीड़ित को चुनता है और अपने कार्यों से उसे लगातार असुविधा का कारण बनता है। वास्तव में यह है रक्षात्मक प्रतिक्रियापारिवारिक नकारात्मकता और आसपास की दुनिया की उदासीनता के लिए।

आपको अपने बच्चे को, जो ऐसे साथियों के हमलों से पीड़ित है, उनके खिलाफ नहीं बनाना चाहिए। यह एक कठिन स्थिति है जब बचपन में नाराजगी पैदा हो सकती है और पीड़ित की अपने अपराधी के प्रति आगे की प्रतिक्रियाओं का अनुमान लगाना काफी मुश्किल होता है। ऐसी स्थितियों में, एक बाल मनोवैज्ञानिक अपरिहार्य सहायता प्रदान करेगा। वह पीड़ित और भटके हुए व्यक्ति की चिंता के स्तर का आकलन करने में सक्षम होगा, और एक कार्य योजना भी विकसित करेगा।

कभी-कभी इसका कारण शैक्षिक प्रक्रिया में भाग लेने वाले वयस्कों की असंगति और असंगति में निहित होता है परिवार मंडल. उदाहरण के लिए, दादी आपको कुछ करने की अनुमति देती है, लेकिन माँ आपको इसके लिए दंडित करने के लिए तैयार रहती है। माता-पिता में से एक कोई ठोस टिप्पणी करता है, लेकिन दूसरा माता-पिता इस पर बिल्कुल भी प्रतिक्रिया नहीं करते हैं, कभी-कभी जो कुछ हो रहा है उसे हल्की सी विडंबना के साथ भी लेते हैं। वयस्क व्यवहार के ऐसे सिद्धांत व्यक्तियों को प्रतिस्थापित अवधारणाओं के साथ विकसित करते हैं। बड़े होकर ऐसे बच्चे गैर-जिम्मेदाराना और तुच्छ व्यवहार करते हैं।

"दोहरी नैतिकता" की अवधारणा को बच्चे के पालन-पोषण में शामिल वयस्कों के व्यवहार से बाहर रखा जाना चाहिए, जब माता-पिता के सुझाव और मांगें मौलिक रूप से उनके कार्यों का खंडन करती हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चे को बताया जाता है कि चोरी करना बुरी बात है, लेकिन वे स्वयं बच्चे के सामने वैसी ही हरकतें करते हैं। इसे बहुत स्पष्ट रूप से देखा जा सकता है जब वयस्क, बच्चों की उपस्थिति में, कार न होने पर लाल बत्ती पर सड़क पार करते हैं, या परिवहन में टिकट को मान्य नहीं करते हैं जहां ड्राइवर जोर से अपने किराए का भुगतान करने की आवश्यकता की घोषणा करता है। बच्चा अपनी स्मृति में ऐसे तथ्यों को एकत्रित करके तुरंत उचित निष्कर्ष निकालता है। बाद में, जब वह किंडरगार्टन या स्टोर में चोरी करता है, तो वह मानसिक रूप से खुद को इस तरह के कृत्य की शुद्धता के बारे में आश्वस्त करता है। अक्सर बच्चे और यहाँ तक कि कई वयस्क भी, कोई कठिन निर्णय लेने से पहले दुविधा महसूस करते हुए, मानसिक रूप से खुद से यह सवाल पूछते हैं: "मेरी माँ क्या करेगी?" और ज्यादातर मामलों में उन्हें सकारात्मक उत्तर मिलता है, जिससे उनके हाथ पूरी तरह से मुक्त हो जाते हैं।

पृथ्वी पर अधिकांश लोग अपने जीवन के अंत तक अपने माता-पिता के अधिकार में विश्वास करते हैं, और उनके उदाहरण का लगातार अनुसरण करते हैं। ऐसे बच्चे, वयस्क होकर भी ऐसी हरकतें करते रहते हैं, ईमानदारी से समझ नहीं पाते कि अगर उनके माता-पिता ऐसा करते हैं तो उन्हें क्यों डांटा जाता है।

यदि कोई बच्चा चोरी करता है और झूठ बोलता है, तो इसका मतलब है कि वह किए जा रहे कार्य के सार को पूरी तरह से समझता है। जिसका उन बिगड़ैल बच्चों से कोई लेना-देना नहीं है, जिन्हें जीवन से वह सब कुछ मिलता है जो वे चाहते हैं। कई बच्चों को आधुनिक माता-पिताविशिष्टता की भावना पैदा करें, प्रदर्शनात्मक रूप से उन्हें "श्रेष्ठ जाति" के रूप में वर्गीकृत करें, यह दर्शाता है कि यदि मुद्दा किसी के स्वयं के आराम और व्यक्तिगत जरूरतों की संतुष्टि से संबंधित है तो कोई भी आसानी से दूसरों की जरूरतों को नजरअंदाज कर सकता है। एक बार एक टीम में, ऐसे बच्चे दूसरों के प्रति अपने दृष्टिकोण में आश्चर्यजनक विचलन को देखे बिना, अपने साथियों की अस्वीकृति से सचमुच आश्चर्यचकित हो जाते हैं। वे पाने की कोशिश कर रहे हैं प्रतिक्रिया, कभी-कभी साथियों के विरुद्ध चोरी और छल जैसे कुटिल कृत्यों पर निर्णय लेना।

ऐसी कहानियों में सबसे अप्रिय बात "चुने हुए बच्चों" के माता-पिता का हस्तक्षेप है शैक्षिक प्रक्रियाऔर एक मनोवैज्ञानिक का कार्य जिसे हल करने का प्रयास किया जा रहा है समस्याग्रस्त स्थितियाँइन बच्चों की गलती के कारण उत्पन्न हो रहा है।

कभी-कभी बच्चों को चोरी करने के लिए उकसाता है पूरा नियंत्रणवयस्कों से. बच्चा रक्षात्मक स्थिति लेने की कोशिश कर रहा है। कुछ बच्चे धूर्ततापूर्वक कार्य करना शुरू कर देते हैं, और ऐसी स्थितियों में "भूमिगत होकर" "जीवित रहने" का प्रयास करते हैं। निःसंदेह वे ऐसा करना जारी रखेंगे छोटी-मोटी शरारतजब वे बाहर जाते हैं तो अपने माता-पिता और रिश्तेदारों के प्रति द्वेष के कारण छोटी अवधिउनकी नजरों से ओझल.

अगर कोई बच्चा चोरी करना शुरू कर दे तो सबसे ज्यादा करीबी व्यक्तिबच्चा जिस पर असीम भरोसा करता है, उससे इस बारे में बात करनी चाहिए। यदि चोरी के तथ्य का पता पड़ोसियों या किंडरगार्टन शिक्षकों में से किसी एक को चला, तो आपको तुरंत यह जानकारी दूसरों तक नहीं फैलानी चाहिए। पहला कदम अपने माता-पिता को सचेत करना है। अगर पर्याप्त प्रतिक्रियामाता-पिता से नहीं आएगा, तो बाल मनोवैज्ञानिक या समूह शिक्षक को शामिल करना उचित है।

बच्चों को यह समझाना काफी आसान है कि क्या है अच्छा कामऔर क्या बुरा है. बेशक, बातचीत से 4-5 साल की उम्र के बड़े बच्चों को फायदा होगा। बहुत छोटे बच्चों को अधिक बार बताया जाना चाहिए कि अनुमति के बिना किसी और की संपत्ति लेना अच्छा नहीं है। यह स्पष्ट किया जाना चाहिए कि चोरी से बगीचे में किसी मित्र की हानि या टीम में विश्वास की हानि हो सकती है। किसी बुरे कार्य के बाद बच्चे को अपराध बोध का अनुभव होना चाहिए।

ऐसे मामलों में जहां कोई बच्चा चोरी करता है और झूठ बोलता है, उसे यह समझाना चाहिए कि वयस्क ऐसे तथ्यों की पहचान करने के लिए निर्णायक कदम उठाएंगे और उन्होंने जो किया है उसके लिए दंड निर्धारित करेंगे।

यदि, चोरी के बाद, वस्तु को जानबूझकर क्षतिग्रस्त किया गया था, तो आपको इसके लिए मालिक को भुगतान करना होगा या बदले में कुछ ऐसा देना होगा जो चोरी करने वाले बच्चे के लिए मूल्यवान हो। यह चोरी करने वाले व्यक्ति और टीम में आसपास के बच्चों के लिए एक अच्छा सबक होगा।

आदर्श सज़ा यह होगी कि पीड़ित को अपने अपराध का प्रायश्चित करने के लिए आप जो भी कार्य कर सकते हैं वह करें। उदाहरण के लिए, एक वयस्क बच्चे को कुछ साधारण काम करने की पेशकश करता है (बर्तन धोना या दादी के साथ दुकान पर जाना और उसे किराने का सामान लाने में मदद करना, या दूसरे शब्दों में, बस उसका साथ देना), जिसके लिए बच्चे को खरीदने के लिए पैसे मिलते हैं पीड़ित के लिए एक नया खिलौना.

बच्चे में धैर्य होना चाहिए और वह उन चीज़ों को मना करने में सक्षम होना चाहिए जो आवश्यक नहीं हैं। इसलिए यह बहुत जरूरी है प्रारंभिक वर्षोंअपने बच्चे को संयम और धन का उचित खर्च करना सिखाएं। अगर पहले से ही कोई बड़ा है नरम खिलौना, तो निकट भविष्य में उसी में से एक और खरीदना आवश्यक नहीं है।

बच्चे को सुरक्षित और शांत महसूस करना चाहिए निर्णय किये गयेवयस्कों से, खासकर जब उसे अयोग्य कार्यों के लिए दंडित किया जाता है।

बच्चों के साथ काम करने वाले विशेषज्ञ जानते हैं: लगभग हर बच्चे ने अपने जीवन में कम से कम एक बार किसी और की कोई चीज़ ली होती है। साथ ही, अधिकांश वयस्क बच्चों की चोरी के मामलों पर बहुत तीखी प्रतिक्रिया व्यक्त करते हैं: भ्रम ("मेरे बच्चे के साथ ऐसा कैसे हो सकता है?"), घबराहट ("दूसरे क्या सोचेंगे?"), "मैं एक बुरा शिक्षक हूं.. ."), "इस तरह सज़ा देने की इच्छा, ताकि यह अपमानजनक हो।" यह महत्वपूर्ण है कि अगर किसी बच्चे के साथ ऐसा पहली बार हुआ हो (या हमने इसे पहली बार देखा हो) तो हम उस स्थिति से कैसे निपटते हैं। बेशक, हमारी प्रतिक्रिया बच्चे की उम्र पर निर्भर करेगी।

"चोरी" और "चोरी" शब्द आम तौर पर प्रीस्कूलर पर लागू नहीं होते हैं, क्योंकि वास्तविक दुनिया और उनकी कल्पना की दुनिया अविभाज्य हैं। उन्हें अभी तक अपने बुरे कृत्य का एहसास नहीं हो पाया है.

यदि ऐसा किसी बच्चे के साथ हुआ जो अभी चार साल का भी नहीं हुआ है, तो उसके अपराध को शायद ही वास्तविक चोरी कहा जा सकता है। बच्चा अभी भी "मेरी चीज़" और "किसी और की" के बीच अंतर करने में सक्षम नहीं है। एक बड़ा बच्चा (चार से छह साल का) पहले से ही संपत्ति की सीमाओं को समझने में सक्षम है। लेकिन उसके लिए अपनी इच्छाओं और आवेगों को रोकना अभी भी मुश्किल है: वह यह चाहता था, मुझे पता है कि यह मेरा नहीं है, लेकिन फिर भी मैंने इसे ले लिया। इसके अलावा, चीज़ का मूल्य उसके लिए कोई भूमिका नहीं निभाता है। वयस्क आमतौर पर इस बात से अधिक चौंक जाते हैं कि क्या हुआ महँगी चीज़कब से हम बात कर रहे हैंकिसी छोटी सी बात के बारे में - प्लास्टिक का खिलौना, उदाहरण के लिए।

बच्चों को निजी संपत्ति और बिना अनुमति के कुछ भी न लेने के बारे में पाठ पढ़ाया जाना चाहिए। पाँच वर्ष से कम उम्र के बच्चे आम तौर पर स्वार्थी होते हैं, और अक्सर उनका मुख्य लक्ष्य जो वे चाहते हैं उसे ढूंढना और लेना होता है। इसलिए माता-पिता को अपने बच्चे को किसी की संपत्ति लेने, उधार लेने या उपयोग करने की अनुमति मांगना सिखाना चाहिए।

ऐसे कई कारण हैं जिनकी वजह से बच्चे दूसरे लोगों की चीज़ें ले सकते हैं।.

बच्चे को अनुभव हो सकता है इच्छाउसके पास कोई ऐसी चीज़ है (अक्सर कोई खिलौना) जिसे बच्चा संभाल नहीं पाता। देख के नया खिलौनाएक सहकर्मी से, जिसका उसने खुद लंबे समय से सपना देखा है, और, उस पल को जब्त करते हुए, वह इसे छुपाता है या घर ले जाता है। इस व्यवहार का कारण एक पूर्वस्कूली बच्चे की चेतना की ख़ासियत है: उसके लिए "मेरा", "तुम्हारा", "किसी और का" जैसी अवधारणाएँ अमूर्त और समझ से बाहर हैं।
एक सरल उदाहरण: दो - तीन साल का बच्चावह अभी तक यह समझ नहीं पा रहा है कि संपत्ति और सामान क्या हैं, और परिणामस्वरूप, सैर पर या किसी पार्टी में, बच्चा अपनी पसंद का कोई भी खिलौना लेना चाहता है। उसे चोर कहने की कोई ज़रूरत नहीं है, उसे यह बताना बेहतर है कि यह किसी और का खिलौना है, और इसलिए आप इसे नहीं ले सकते, क्योंकि बच्चा खुद अभी तक यह नहीं जानता है और वयस्कों की मदद के बिना यह नहीं समझ सकता है कि यह क्या है दूसरे लोगों की चीज़ें लेना अच्छा नहीं है. माता-पिता को उसे इस बारे में एक से अधिक बार बताना चाहिए; बेहतर होगा कि उसकी कहानी के साथ विश्लेषण भी दिया जाए विशिष्ट स्थिति, और बच्चे के लिए इसे स्पष्ट करने के लिए, उसका ध्यान उस व्यक्ति के अनुभवों की ओर आकर्षित करें जिसने कुछ खो दिया है।

बच्चा शायद अपने किसी करीबी (आमतौर पर अपने माता-पिता) को उपहार देना चाहेगा। यह कारण चोरी के नकारात्मक मूल्यांकन की समझ की कमी से भी संबंधित है। बच्चा अपनी माँ को खुश करने के लिए किसी न किसी तरह से प्रयास करता है - और यह तथ्य कि वह गलत कर रहा है, उसे कभी पता ही नहीं चलता।

बच्चों को ऐसा महसूस हो सकता है जैसे उन्हें कोई ऐसी चीज़ "मिल गई" जो उनकी नहीं है, इसलिए हो सकता है कि वे उसे अपने पास रखना चाहें। माता-पिता को अपने बच्चों को यह सिखाना चाहिए कि "पायी हुई" वस्तुओं का उनकी संपत्ति बने रहना जरूरी नहीं है।

बच्चे ध्यान आकर्षित करने के लिए चोरी कर सकते हैं। अक्सर, वे न केवल अपने माता-पिता, बल्कि साथियों, भाइयों या बहनों का भी ध्यान आकर्षित करते हैं। किसी चीज़ के स्वामी के रूप में साथियों का ध्यान अपनी ओर आकर्षित करना चाहते हैं।

बच्चे वयस्कों के उदाहरणों से सीखते हैं। जब कोई बच्चा अपने माता-पिता को काम से, पड़ोसियों से, या यहां तक ​​कि किसी दुकान से चीजें लेते हुए देखता है, तो वह चोर व्यवहार का एक उदाहरण है।

चोरी करने वाले कुछ बच्चों को ऐसा लगता है जैसे वे कुछ खो रहे हैं जो दूसरे बच्चों के पास है। उदाहरण के लिए, आपके कुछ बच्चों के दोस्तों के पास पॉकेट मनी है। माता-पिता को शायद इसकी ज़रूरत नहीं दिखती, या वे बच्चे को पॉकेट मनी देने में सक्षम नहीं होते, इसलिए बच्चा अपनी ज़रूरतों को पूरा करने के लिए पैसे चुराना शुरू कर देता है।

कुछ बच्चे नियंत्रण या शक्ति हासिल करने के लिए चोरी करते हैं।

कोई बच्चा किसी को सज़ा देने या उससे बदला लेने के लिए चोरी कर सकता है।

यदि कोई प्रीस्कूलर किसी और की चीज़ घर लाता है तो उसे कैसे व्यवहार करना चाहिए?

सबसे पहले यह जानने का प्रयास करें कि वास्तव में क्या हुआ था। उदाहरण के लिए, बच्चा बस दूसरे बच्चे के साथ बदल गया। और अगर ये खिलौना है KINDERGARTENया कार्यालय से बच्चों का चिकित्सक? यह स्पष्ट है कि हमें इसे उसके स्थान पर लौटाने की आवश्यकता है। लेकिन यह सोचने लायक बात है: शायद हम बच्चे की ज़रूरतों पर अधिक ध्यान नहीं देते हैं। या क्या यह वही चीज़ थी जो वह लंबे समय से पाना चाहता था?

अगर यह पता चले कि कोई खिलौना या चीज़ दूसरे बच्चे की संपत्ति है तो क्या करें? स्थिति की बारीकियों को समझना जरूरी है. क्या यह चीज़ खुलेआम घर में लाई गई थी और बच्चे ने ख़ुद इसके बारे में बताया था? या क्या आपने इसे घर में खिलौनों के बीच छिपा हुआ पाया? वस्तु के स्वामी के साथ उसका किस प्रकार का संबंध था? शायद वह इस बच्चे का ध्यान अपनी ओर आकर्षित करना चाहता है. या इस प्रकार कमज़ोरों पर अपनी शक्ति दिखाता है।

क्या वस्तु का पता चलने पर वह दोषी महसूस करता है? यदि वह शर्मिंदा नहीं है और अपने कृत्य पर पछतावा नहीं है, तो आपको सख्ती से और स्पष्ट रूप से बोलने की ज़रूरत है: चीज़ वापस की जानी चाहिए, जो हुआ उसकी आप निंदा करते हैं। आप आशा करते हैं कि आपका बेटा या बेटी पहले से ही जानता है कि यह क्या है बुरी चीज़, और इसे दोबारा नहीं दोहराऊंगा।

बच्चे के लिए खेद महसूस करें, और वह तुरंत शर्मिंदा महसूस करेगा। उसने जो किया उसे ठीक करने में उसकी मदद करें। उसके और उसके कार्यों दोनों के साथ यथासंभव सावधानी और चतुराई से व्यवहार करें।

यदि बच्चा अपने अपराध को समझता है, तो उस व्यक्ति के अनुभवों और भावनाओं पर जोर दें जिसने अपनी पसंदीदा चीज़ खो दी है, उसे कितना बुरा लगता है, आदि। और अपने बच्चे को अनावश्यक अपमान और सार्वजनिक कार्यवाही के बिना उस चीज़ या खिलौने को वापस करने में मदद करें; यह बेहतर है चीज़ के मालिक के साथ अकेले ऐसा करना। बच्चा अपने खिलौनों में से एक की पेशकश कर सकता है और उसे खेलने के लिए घर ले जाने की अनुमति दे सकता है। एक बार जब बच्चा समझ जाए और सहमत हो जाए कि उसका व्यवहार गलत था, तो उसे सुधार करने का अवसर दें।

अगर कोई बच्चा चोरी करते पकड़ा गया है:

- अगर बच्चा अपराध स्वीकार करने से इनकार करता है तो उसे धमकी न दें। आपकी स्पष्ट आक्रामकता उसे तुरंत गतिरोध में ले जाएगी। उसे अपनी हार और यह तथ्य स्वीकार करने के लिए मजबूर करने की कोशिश करने से कि वह एक "चोर" है, सीधे तौर पर यह पूछना बेहतर है कि क्या उसने उसकी कोई चीज़ ली है।

उसे चोर मत कहो, उस पर आपराधिक भविष्य की भविष्यवाणी करने वाला लेबल मत लगाओ।

एक बच्चे के रूप में उसकी तुलना अन्य बच्चों से या अपने आप से न करें, उसे शर्मिंदा और उदास महसूस न कराएं ("मुझे आप पर शर्म आती है," "किसी भी माता-पिता को इस तरह शरमाना नहीं चाहिए," "मेरा बेटा ऐसा नहीं कर सका वह," आदि) आदि);

बच्चे के प्रत्येक, यहां तक ​​कि छोटे-मोटे दुष्कर्म के लिए भी मुकदमा न चलाएं - अन्यथा वह आपसे सब कुछ छिपा लेगा;

बच्चे की उपस्थिति में अजनबियों से समस्या पर चर्चा न करें। पालन-पोषण का सुनहरा नियम कहता है: अकेले में डांटें, सार्वजनिक रूप से प्रशंसा करें।

अपने बच्चे को "आप कैसे कर सकते हैं?" जैसे अलंकारिक प्रश्नों से संबोधित न करें। आदि - यह पूरी तरह से बेकार और हानिकारक भी है।

जो हुआ उस पर वापस मत जाएँ (स्थिति से निपटने के बाद), क्योंकि... ऐसा करने से आप बच्चे के मन में इस कृत्य को और मजबूत कर देंगे।

अपने बच्चे को यह याद न दिलाएं कि यदि उसने कोई अन्य अपराध किया है जो चोरी से संबंधित नहीं है तो क्या हुआ।

शिक्षा में मुख्य गलतियाँ जो भड़का सकती हैं बच्चे की चोरीनिम्नलिखित को शामिल किया जा सकता है:

बच्चे के व्यवहार और कार्यों पर पूर्ण नियंत्रण। साथ ही, कुछ बच्चे सक्रिय "रक्षात्मक" स्थिति अपनाते हैं, लगातार जिद दिखाते हैं और किसी भी कारण से बहस में पड़ जाते हैं। और अन्य लोग "भूमिगत हो जाते हैं", वयस्कों द्वारा निंदा किए गए कार्य करना जारी रखते हैं, लेकिन उन क्षणों में जब उन पर कोई ध्यान नहीं दिया जाता है।

चोरी की घटनाओं को रोकने के लिए माता-पिता क्या कर सकते हैं?

अपने बच्चों से चोरी के बारे में बात करें। इस बातचीत में यह अवधारणा शामिल होनी चाहिए कि चोरी क्या है और क्या नहीं। ऐसी बातचीत, बच्चे की क्षमताओं के आधार पर, चार से पांच साल की उम्र के बीच की जा सकती है। अपने बच्चे को समझाएं कि चोरी करना बुरी बात है।

आपके बच्चे को पता होना चाहिए कि बिना अनुमति के किसी की चीज़ों को नहीं छूना चाहिए।

सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा जानता है कि चोरी करने से दोस्तों की हानि, विश्वास की हानि और चोरी के बाद बुरी भावनाएँ हो सकती हैं।

बच्चे को पता होना चाहिए कि आपकी ओर से अप्रिय परिणामों के साथ कठोर कदम उठाए जाएंगे। बच्चे को वस्तु मालिक को वापस करनी होगी या उसके लिए भुगतान करना होगा। यदि आपके बच्चे के पास पैसे नहीं हैं तो जरूर रखें अतिरिक्त कामपैसे कमाने के लिए। गलत कार्यों के लिए बच्चे को जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए।

यदि आपका बच्चा अन्य बच्चों से वह चीज़ें और वस्तुएँ चुराता है जिनकी उसे ज़रूरत है (पेंसिल, कागज और पेन), तो उसे समझाएँ कि वह अन्य लोगों की चीज़ें नहीं ले सकता है, लेकिन बेहतर होगा कि वह अपने माता-पिता से अपनी ज़रूरत की हर चीज़ माँग ले - आप उसे खरीद लेंगे वह सब कुछ जो उसे आपके लिए चाहिए।

जिन चीज़ों को आप नहीं चाहते कि आपका बच्चा ले जाए उन्हें ऐसी जगहों पर रखें जहाँ वह उन तक न पहुँच सके।

अपने बच्चे को समझाएं कि निकट भविष्य में उसे एक निश्चित चीज़ प्राप्त करने का अवसर मिलेगा। यह आपके बच्चे को धैर्य और विलंबित संतुष्टि सिखाएगा।

यदि आपका बच्चा चोरी कर रहा है, तो आपको उसे रोकना चाहिए - लेकिन केवल तभी जब आप तथ्यों के बारे में पूरी तरह आश्वस्त हों। एक अनुचित आरोप से अधिक दुखदायी कुछ भी नहीं है। आपको उसे बताना चाहिए कि उसका व्यवहार अस्वीकार्य है, लेकिन साथ ही बच्चे को यह आश्वासन देना भी महत्वपूर्ण है कि आप उससे बहुत प्यार करते हैं - भले ही अब आप उसके व्यवहार को स्वीकार न करें।

निर्णायक कार्रवाई करने से पहले सोचें. निस्संदेह, चोरी के लिए सज़ा नहीं मिलनी चाहिए, लेकिन केवल तभी जब आप आश्वस्त हों कि बच्चा भी इस सज़ा को उचित मानता है। शायद आपकी गंभीरता न केवल उसे बुरे झुकाव से बचाएगी, बल्कि कई अन्य, समान रूप से हानिकारक कार्यों को उकसाएगी। सजा से बचने के बाद, बच्चा संभवतः धोखा देना, गुप्त रहना और धोखा देना सीखेगा, केवल एक ही चीज़ के डर से - उजागर होने के डर से। लेकिन क्या सज़ा का डर ही बच्चों को दूसरों की चीज़ लेने से रोकता है?

अंत में, आइए यही कहें समग्र रणनीतिअपने बच्चों की चोरी के संबंध में माता-पिता का व्यवहार बच्चे के व्यवहार के कारणों पर निर्भर होना चाहिए, जिसका स्पष्टीकरण अत्यंत महत्वपूर्ण है। लेकिन किसी भी मामले में, यह याद रखना चाहिए कि इस तरह की उपस्थिति अलार्म संकेतचोरी की तरह, यह दर्शाता है कि आपके बच्चे में प्यार और ध्यान की कमी है।

कई माता-पिता बच्चों से चोरी की समस्या का सामना करते हैं, और उनके लिए यह एक वास्तविक सदमे के रूप में आता है, जिसके परिणामस्वरूप गुस्सा और गर्म स्वभाव की प्रतिक्रिया होती है।

हालाँकि, ऐसी अभिव्यक्तियाँ, हालांकि अस्वीकार्य हैं, विकास की मुख्य प्रक्रिया का हिस्सा हैं। इस प्रकार, बच्चा अपने और अपने आस-पास की दुनिया के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है, व्यक्तिगत नैतिक सिद्धांतों, नैतिकता की नींव और अपने विवेक का विकास करता है।

6 से 12 वर्ष की अवधि में बच्चा शारीरिक और मानसिक रूप से अपने माता-पिता पर कम निर्भर होता जाता है।

चोरी कब शुरू होती है?

स्कूल में साथियों में रुचि प्रकट होती है, माता-पिता के करीबी ध्यान को अस्वीकार करने की कोशिश की जाती है।

6 साल की उम्र तक, एक बच्चे को इस बात का स्पष्ट अंदाजा नहीं होता है कि क्या उसका है और क्या नहीं।

3-4 साल की उम्र में एक बच्चा किसी और का खिलौना सिर्फ इसलिए ले लेता है क्योंकि वह चाहता है। यदि माता-पिता की ओर से कोई प्रतिक्रिया नहीं आती है, तो उनकी राय में, वह सही काम कर रहा है। भविष्य में, वयस्कों से नकारात्मक संकेत प्राप्त होने तक क्रियाएं दोहराई जाएंगी।

समय के साथ, यह व्यवहार वास्तविक चोरी में विकसित हो जाता है। अगर कोई बच्चा चोरी करे तो क्या करें? एक प्रश्न जो सभी प्यारे माता-पिता को चिंतित करता है।

दूसरे लोगों की चीजें बिना पूछे लेने के कारण

चोरी, झूठ की तरह, एक वयस्क शब्द है जो छोटे बच्चों पर लागू नहीं होता है।

वयस्क किशोरों के विपरीत, शिशु के "किसी और के" और "मेरे" की अवधारणाओं पर पूरी तरह से अलग विचार होते हैं।

एक खिलौना जो किसी दोस्त से मिलने के बाद "गलती से" बच्चे की जेब में चला जाता है, या चेकआउट काउंटर से गुजरने के बाद बच्चे के हाथ में कसकर पकड़ा हुआ लॉलीपॉप बिल्कुल भी अपराध का संकेत नहीं देता है। बच्चे ने इसे बस ले लिया, और जानबूझकर इसे चुराया नहीं।

पूर्वस्कूली समझ में, स्वामित्व विशेष उपयोग है। बच्चों को विश्वास होता है कि जो कुछ भी उनकी दृष्टि में है, उस पर उनका अधिकार है।

4 साल की उम्र से पहले, "तेरा" और "मेरा" की अवधारणाओं के बीच अंतर करना मुश्किल होता है।

जो कैंडी बच्चे के हाथ में पड़ती है, उसकी समझ में, वह उसी की होती है। एकमात्र रास्ता, अनुसरण करें और लगातार समझाएं। समय के साथ, बच्चा बड़ा हो जाएगा और आपकी बातें लोगों तक पहुंचने लगेंगी।

चोरी के मुख्य कारण:

• माता-पिता अपर्याप्त या गलत तरीके से शिक्षित और समझाते हैं सही व्यवहारऔर कार्रवाई. बेबी के अनुसार, यह खुद की ओर ध्यान आकर्षित करने के कई कारकों में से एक है। यह लगभग सभी परिवारों में कम उम्र में होता है और अभी तक इसे कोई समस्या नहीं माना जाता है।
• भीड़ से अलग दिखता है. कभी-कभी बच्चों के दिमाग में यही एकमात्र विकल्प आता है।
• अपने साथियों के लिए कुछ कम न करने की आवश्यकता में। हर माता-पिता अपने बच्चे को उनकी ज़रूरत के सभी खिलौने खरीदने का जोखिम नहीं उठा सकते। ऐसा होता है कि आपको जो खिलौना पसंद है वह उपलब्ध नहीं है, लेकिन उसे चुराना या किसी और से लेना एक अच्छा विकल्प है, और यह जल्दी भी हो जाता है।
• स्थिति को पूरी तरह समझे बिना माँ और पिताजी की नकल करना।
  बच्चा देख सकता है कि कैसे माँ पिताजी की जेब से पैसे निकालती है। दण्ड से मुक्ति का एहसास करते हुए, वह इसे स्वयं दोहराने की कोशिश करता है।
• अधिक उम्र में चोरी, जबरन वसूली में बदल जाती है। सड़क पर बड़े बच्चों के बीच ऐसी ही स्थिति देखकर वह खुद भी कुछ ऐसा ही बनाने की कोशिश करता है।

चोरी का पता चलने पर माता-पिता का व्यवहार |

• किसी भी परिस्थिति में अपने बच्चे को धमकी न दें, भले ही आप अपना अपराध स्वीकार करने से इनकार कर दें। आपकी खुली आक्रामकता स्थिति को और भी बदतर बनाएगी। सीधे पूछने का प्रयास करें कि उसने यह या वह चीज़ ली या नहीं। अपने आप को दोष लेने के लिए मजबूर न करें।
• हर छोटे से अपराध के लिए उसे दंडित या निंदा न करें, अन्यथा वह आपसे पूरी तरह से सब कुछ छिपाना शुरू कर देगा।
• यदि समस्या सफलतापूर्वक हल हो गई और बहुत समय बीत गया तो क्या हुआ, इसकी याद न दिलाएँ।
• अपने बच्चे को चोर न कहें, अपराधी और जेल जाने की धमकी न दें।
• किसी बच्चे की उपस्थिति में भी अजनबियों के साथ इस समस्या पर चर्चा करना अस्वीकार्य है उचित शिक्षा. एक कहावत है: "सार्वजनिक रूप से प्रशंसा करें, अकेले में डांटें।"
• एक बच्चे के रूप में या अन्य बच्चों से अपनी तुलना न करें। वह आपकी बात कभी नहीं दोहराएगा जीवन का रास्ताचाहे कितने भी माता-पिता चाहें, ऐसी हरकतें उनकी अपनी गरिमा को अपमानित और दबा देती हैं। वाक्यांश "मेरा बेटा ऐसा नहीं कर सका", "आपके माता-पिता शरमा रहे हैं" या "मुझे आप पर शर्म आती है" और अन्य वाक्यांश पालन-पोषण में अनुपयुक्त हैं।

यह पता लगाने के बाद कि माता-पिता को इस स्थिति में सही तरीके से कैसे व्यवहार करना चाहिए, हम इस सवाल पर आगे बढ़ते हैं कि अगर कोई बच्चा चोरी करे तो क्या करें?

यदि उनका बच्चा चोरी करे तो माता-पिता को क्या करना चाहिए?

• चोरी की समस्या के बारे में बात करें - शांति से और सही ढंग से बताएं कि क्या लागू होता है बुरे कार्य, मूल्यांकन मानदंड और कौन से कार्य अच्छे माने जाते हैं। बच्चे के विकास और क्षमताओं के आधार पर 4 से 5 साल की उम्र में ऐसी बातचीत की जाती है। समझाना ज़रूरी है सरल भाषा मेंकि चोरी करना बहुत बुरी बात है.
• समझाएं कि दूसरे लोगों की चीजें बिना पूछे लेना बुरा है। बच्चे को "मेरा" और "किसी और का" की अवधारणाओं के बीच अंतर को समझना चाहिए;
• यदि किसी बच्चे के विकास के किसी चरण में, आप अन्य बच्चों में विदेशी चीजें देखते हैं (उदाहरण के लिए, रंगीन कागज, पेंसिल या फ़ेल्ट-टिप पेन), यह समझाना ज़रूरी है कि आप दूसरे लोगों की चीज़ें बिना पूछे नहीं ले सकते; अपनी ज़रूरत की हर चीज़ के लिए माँ या पिताजी से पूछना बेहतर है।
• बच्चे को स्वतंत्र रूप से यह समझना चाहिए कि ऐसे कार्यों और कार्यों से क्या होता है, विशेष रूप से चोरी में। उनमें से: दोस्तों का विश्वास खोना, एक और चोरी के बाद भावनाओं का प्रकट होना, किए गए कृत्य पर पछतावा।
• सभी शर्तें बनाएं और बच्चे को स्पष्ट करें कि चोरी के बाद उसके खिलाफ निर्णायक कदम उठाए जाएंगे। यानी आपको अपने गलत कार्यों का जवाब देना होगा.
• आप समझा सकते हैं कि यह चीज उसके पास जरूर होगी, लेकिन उसके बाद जन्मदिन मुबारक हो जानेमन. बच्चा आज्ञाकारी बनने का प्रयास करना शुरू कर देगा और समय के साथ, यह मस्तिष्क में जमा हो जाएगा।

जब कोई चोरी होती है, तो माता-पिता को रुकने और स्थिति पर पर्याप्त प्रतिक्रिया देने की आवश्यकता होती है। आख़िरकार, एक अनुचित आरोप सबसे कठिन और आक्रामक कार्रवाई है।

शिक्षा में त्रुटियाँ चोरी का कारण बनती हैं

याद रखें, चोरी रिश्तेदारों से ध्यान, प्यार और देखभाल की कमी का पहला संकेत है।

अलार्म बजाने से पहले, यह समझने में थोड़ा समय लें कि बच्चे चोरी क्यों करते हैं और समस्या से कैसे निपटें। ऐसी स्थिति में माता-पिता को कैसा व्यवहार करना चाहिए जब किसी बच्चे ने किसी और की कोई चीज़ बिना पूछे ले ली हो या ले रहा हो?

बच्चे चोरी क्यों करते हैं?झूठ बोलने की तरह, "चोरी करना" एक वयस्क शब्द है जिसका छोटे बच्चों से कोई लेना-देना नहीं है। बच्चों के "अपने" और "उनके" के बारे में बिल्कुल अलग-अलग विचार होते हैं, हम वयस्कों की तरह नहीं। जांच करने पर चिपचिपी मुट्ठी में लॉलीपॉप मिला, या जेब में खिलौना मिला चार साल का बच्चाकिसी दोस्त के घर जाना इस बात का सबूत नहीं है कि बच्चा पहले से ही अपराधी है। बच्चा चोरी नहीं करता बल्कि लेता है. एक प्रीस्कूलर के लिए, स्वामित्व का अर्थ है विशेष उपयोग। बच्चे का मानना ​​है कि जो कुछ भी उसकी पहुँच में है उस पर उसका नैतिक अधिकार है। चार साल से कम उम्र के बच्चों को "मेरा" और "तुम्हारा" के बीच अंतर करने में कठिनाई होती है। उनके लिए ये खोखली ध्वनियाँ हैं जब तक कि वयस्क उनका अर्थ प्रकट नहीं करते। सब कुछ संभावित रूप से "मेरा" है। जब तक आप उन्हें यह नहीं बताते, तब तक उन्हें इस बात का एहसास नहीं होता कि किराने की दुकान पर आपके हाथ में छिपा हुआ कैंडी का टुकड़ा चोरी हो रहा है। बच्चे की राय में, उसने कुछ भी गलत नहीं किया है जब तक कि उसके माता-पिता उसे समझा न दें।
कई बच्चें पूर्वस्कूली उम्रवे नहीं जानते कि अपनी आवेगपूर्ण इच्छाओं पर कैसे अंकुश लगाया जाए। वे एक खिलौना देखते हैं, और यदि वे चाहते हैं, तो कार्रवाई की शुद्धता के बारे में तर्क किए बिना, इसे ले लेते हैं। बच्चे को यकीन हो जाता है कि सब कुछ उसका है अगर यह सब उसकी आंखों के सामने हो और वह इसे उठाकर खेल सके। अपराधबोध के बजाय, उन्हें राहत महसूस होती है कि उनकी इच्छा पूरी हो गई है।
पाँच से सात वर्ष की आयु के बीच बच्चों में किसी कार्य के ग़लत होने का अंदाज़ा विकसित हो जाता है। वे विशिष्ट उपयोग और संपत्ति के अधिकार की अवधारणा को समझ सकते हैं। वे वास्तविकता से परिचित हो जाते हैं और यह समझने लगते हैं कि वे ऐसी चीज़ें नहीं ले सकते जो उनकी नहीं हैं। साथ ही इस उम्र तक बच्चा अधिक चतुर चोर बनने में सक्षम हो जाता है। उसके डराने-धमकाने का साधन वयस्कों से प्रतिशोध का डर है या वह डर है जो उसे अपनी "इच्छा" को साकार करने से इनकार करने के लिए मजबूर करता है, न कि चोरी की अनैतिकता की समझ। उसे हमेशा यह समझाने की ज़रूरत होती है कि "मेरा", "तुम्हारा", "किसी और का" का क्या मतलब है। और सिर्फ समझाएं नहीं, बल्कि किसी और की संपत्ति बिना पूछे लेने पर रोक लगाएं।

माता-पिता की हरकतें

यदि आपको पता चलता है कि आपके बच्चे ने कुछ चुराया है, तो यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा यह समझे कि चोरी करना गलत है। यदि आपके जीवन में कभी ऐसा हुआ हो तो आपको वह शर्मिंदगी आज भी याद होगी जो आपको बचपन में चोरी करते पकड़े जाने पर महसूस हुई थी। बच्चे को भी यही सबक सीखना चाहिए, हालांकि कई विशेषज्ञों का मानना ​​है कि बहुत अधिक शर्मिंदगी या उपहास का विपरीत प्रभाव पड़ेगा। सरल व्याख्याएँ सर्वोत्तम हैं.
ज्यादातर मामलों में, शायद यह सबसे अच्छा है कि बच्चे से सीधे सवाल न पूछें कि उसने कुछ चुराया है या नहीं और उसने ऐसा क्यों किया - इससे बच्चा अपना चेहरा बचाने की कोशिश में बहाने बना सकता है। इसके बजाय, सीधे रहें और बताएं कि आप चोरी के बारे में क्या जानते हैं।

किसी और की संपत्ति की किसी भी तरह से वापसी की व्यवस्था करना महत्वपूर्ण है। बच्चे को वह वस्तु लौटानी होगी जो वह दुकान, किसी मित्र या स्कूल में ले गया है। साथ ही, आप उसका साथ दे सकते हैं और उसे अपने किए के लिए माफ़ी मांगने के लिए मना सकते हैं और कह सकते हैं कि वह फिर कभी ऐसा नहीं करेगा।
इसके बाद अपने बच्चे से बात करें. उस पर बुरा होने का आरोप लगाने के बजाय, यह पता लगाने की कोशिश करें कि उसने वह चीज़ क्यों चुराई। उसे समझाएं कि हालाँकि बच्चे कुछ चीज़ें चाहते हैं, लेकिन उन्हें वह चीज़ नहीं लेनी चाहिए जो उनकी नहीं है। अधिकांश स्थितियों में, यदि चोरी होने के तुरंत बाद उस पर चर्चा की जाए, तो ऐसा दोबारा नहीं होना चाहिए और बच्चा इससे सीख लेगा।
यदि किसी बड़े बच्चे (पूर्व या किशोरावस्था के बाद) ने चोरी की है, तो आपको उसे फिर से उसके व्यवहार की जांच करने और चर्चा करने का अवसर प्रदान करना चाहिए, विशेष रूप से इससे संबंधित तनावपूर्ण स्थितियांजिसका अनुभव वह इस समय कर रहा है। कुछ मामलों में, आपके बच्चे की चोरी पर आपकी प्रतिक्रिया में उसके साथ साथियों के दबाव और बच्चे के व्यवहार पर इसके प्रभाव के बारे में गंभीर चर्चा शामिल हो सकती है। लेकिन इस उम्र में, चोरी अक्सर व्यक्तिगत या सामाजिक कठिनाइयों का संकेत देती है और इसके लिए पेशेवर हस्तक्षेप की आवश्यकता हो सकती है।

क्या करें
छोटी-मोटी चोरी रोकना और यह बताना कि यह गलत क्यों है, एक "छोटी बात" लग सकती है, लेकिन छोटे-छोटे मामलों में ईमानदार रहना सीखने से बाद में सही काम करने का मार्ग प्रशस्त होता है।
बच्चे को अपने आवेगों पर नियंत्रण रखना और दूसरों के अधिकारों और संपत्ति का सम्मान करना सीखना चाहिए।

"अनुलग्नक" विधि का प्रयोग करें.एंकरिंग पद्धति का उपयोग करके बड़े किए गए बच्चे अधिक संवेदनशील होते हैं और दूसरों के अधिकारों को समझने और उनका सम्मान करने में सक्षम होते हैं। इन अवधारणाओं को कम उम्र में सीखना आसान होता है। "लगाव" विधि का उपयोग करके बड़े हुए बच्चों के लिए नैतिक मूल्यों का अर्थ समझाना आसान है। उनमें सहानुभूति रखने और दूसरों पर उनके कार्यों के प्रभाव को समझने की विकसित क्षमता होती है। उनके माता-पिता व्यवहार के प्रति संवेदनशील होते हैं जब यह आदर्श से भटक जाता है। झूठ, फरेब और चोरी उनकी आंतरिक स्थिति को बिगाड़ देते हैं।
चूँकि जो माता-पिता "अटैचमेंट" पद्धति का उपयोग करके बच्चों का पालन-पोषण करते हैं, वे अपने बच्चों को अच्छी तरह से जानते हैं, वे बच्चे के दुर्व्यवहार को उसके चेहरे के हाव-भाव या बदले हुए व्यवहार से समझ सकते हैं। मजबूत संपर्क के कारण, बच्चा स्वेच्छा से माता-पिता की सलाह और उनके नैतिक मूल्यों को स्वीकार करेगा। अपने माता-पिता पर भरोसा करके वह उन्हें सच बता पाएगा।

बच्चों को प्रलोभन में न डालें।अपने बच्चों को अपने व्यक्तिगत धन का प्रबंधन करना सिखाएं। पारिवारिक धन को एक बंद बक्से में रखना चाहिए। किसी भी समय आवश्यकता पड़ने पर धन उपलब्ध कराया जाता है। यह याद रखने के लिए कि किस पर और कितना बकाया है, आप रसीदों का उपयोग कर सकते हैं। हम परिवार के पैसे को पहुंच से दूर रखने और आवश्यकतानुसार अपने पर्स या बटुए में एक छोटी राशि रखने की भी सलाह देते हैं। सुनिश्चित करें कि परिवार के सदस्य एक-दूसरे पर भरोसा करें। यदि कोई बच्चा हमारे पास आता है और शिकायत करता है, "किसी ने मेरे पाँच डॉलर ले लिए," तो हम पूछते हैं, "तुमने इसे कहाँ रखा?" हमें यह जानने की चिंता नहीं है कि नुकसान के लिए कौन जिम्मेदार है, क्योंकि हम अपने घर के सदस्यों के विवेक पर भरोसा करते हैं। हम खुद को कभी भी ऐसी स्थिति में नहीं पाएंगे जहां हमें उन बच्चों से पैसे छिपाने की जरूरत पड़े जो काफी बूढ़े हैं। आख़िरकार भाई-बहन ही एकमात्र संभावित संदिग्ध नहीं हैं। हमारे बच्चों ने सीखा कि हर किसी पर भरोसा नहीं किया जा सकता। यह अच्छा सबकजीवन के लिए।

अनन्य उपयोग सिखाएं.बच्चे को यकीन हो जाता है कि अगर सब कुछ उसकी आंखों के सामने है तो वह उसका है और वह उसे उठाकर खेल सकता है। दो से चार साल की उम्र के बीच, एक बच्चा यह समझ सकता है कि विशेष उपयोग क्या है (खिलौना किसी का है), लेकिन यह पूरी तरह से नहीं समझ सकता कि खिलौना उसका नहीं है। दो साल की उम्र में, आप "मेरा" और "तुम्हारा" के बीच अंतर समझाना शुरू कर सकते हैं। एक खिलौने को लेकर हुए झगड़े के दौरान मूल न्यायालयखिलौना उसके असली मालिक को लौटा सकता है, लेकिन यह उम्मीद न करें कि बच्चा चार साल की उम्र तक इसे पूरी तरह समझ लेगा। विशिष्ट उपयोग की अवधारणा को सुदृढ़ करने के लिए अन्य अवसरों की तलाश करें: "यह वॉट का खिलौना है," "यह सारा का भालू है।" उसे हर समय यह समझाने की ज़रूरत है, और न केवल समझाने की, बल्कि उसे किसी और की संपत्ति बिना पूछे लेने से रोकने की भी ज़रूरत है। समय के साथ, बच्चा समझ जाएगा कि इन अधिकारों की अनदेखी करना गलत है।
अगर चार साल का बच्चाएक दोस्त का खिलौना घर लाता है, आपको उसे यह समझाने की ज़रूरत है कि बच्चे कैसा महसूस करते हैं जब उन्हें किसी चीज़ से वंचित किया जाता है, वह खुद कैसा महसूस करेंगे जब कोई अन्य बच्चा अप्रत्याशित रूप से अपने पसंदीदा खिलौने को हथिया लेगा। सबसे अच्छा तरीकादीर्घकालिक नैतिक मूल्यों को स्थापित करना बच्चे के लिए आपके निर्देशों से निष्कर्ष निकालना है। आपका कार्य अपने बच्चे को स्वतंत्र रूप से निर्णय लेना सिखाना है।

चोरी न होने दें.चोरी की गई वस्तुओं की वापसी के लिए प्रोत्साहित करना और सहायता करना न केवल यह सिखाता है कि चोरी अस्वीकार्य है, बल्कि यह भी सिखाती है कि गलत काम को सुधारा जाना चाहिए। यदि आपको कोई खाली कैंडी रैपर मिलता है, तो चोर को भुगतान और माफी के साथ वापस स्टोर पर ले जाएं।

कारण निर्धारित करें.समझने की जरूरत है संभावित कारणचोरी और अनेक प्रश्नों के उत्तर देकर इसका विश्लेषण करें। क्या आपके बच्चे ने गलती से या जानबूझकर चोरी की? क्या आपके बच्चे को पैसे की ज़रूरत है और उसे लगता है कि चोरी ही उसकी ज़रूरतों को पूरा करने का एकमात्र तरीका है? यदि हां, तो लाभ प्रदान करें. उसे कुछ कार्य दें और उनके लिए भुगतान करें। अपने बच्चे को यह समझने में मदद करें कि खिलौने खरीदने के लिए पैसे कमाए जा सकते हैं, चुराए नहीं जा सकते। कभी-कभी कोई बच्चा अपनी संपत्ति बढ़ाने या ध्यान आकर्षित करने के लिए चोरी करता है। शायद आपके बच्चे को मजबूत मार्गदर्शन की आवश्यकता है? प्राथमिकताओं का कुछ पुनर्वितरण और बच्चे के साथ संपर्क मजबूत करने से व्यवस्था बहाल हो जाएगी।

जोखिम कारकों को पहचानें.निम्नलिखित जोखिम कारकों की जाँच करें:

• कम आत्म सम्मान;
• आवेग: प्रबल इच्छा, लेकिन कमजोर नियंत्रण;
• दूसरों के प्रति सहानुभूति की कमी;
• संपर्क की कमी;
• क्रोधित बच्चा;
• परिवार में परिवर्तन, जैसे तलाक;
• अक्सर ऊब जाता है;
• बहुत सारा समय अकेले बिताता है।

इन जोखिम कारकों को प्रबंधित करके, आप झूठ और चोरी को खत्म कर देंगे।
मुद्दे तक पहुंचना ज़रूरी है. यदि पुरानी चोरी और झूठ की समस्या का समाधान नहीं किया जाता है, तो यह स्नोबॉल की तरह बढ़ती है। बार-बार अपराध करने से बच्चे को यकीन हो जाता है कि ऐसे जीना संभव है। वह आपकी नैतिक शिक्षाओं को नहीं सुनता. पश्चाताप के बिना बच्चा बेकाबू हो जाता है।

ईमानदारी की प्रशंसा. पांच साल का बच्चाकिसी का बटुआ ढूंढता है और उसे आपके पास लाता है। उसकी असीमित स्तुति करो! “माँ को वह बटुआ लाने के लिए धन्यवाद जो आपको मिला था। अब देखते हैं कि जिसने इसे खोया है उसे हम ढूंढ पाते हैं या नहीं। मुझे यकीन है कि वह व्यक्ति बहुत खुश होगा कि आपने उसे पा लिया, ठीक उसी तरह जैसे आप खुश होंगे यदि आपने कोई विशेष चीज़ खो दी है और कोई उसे आपको लौटा दे।'' यह कहने से बचें, "सच बताने के लिए धन्यवाद।"
कुछ बच्चों ने बटुए की खोज को छिपाने के बारे में सोचा भी नहीं होगा। प्रशंसा के बावजूद, अपने बच्चे को बताएं कि उसने वही किया जो आप उम्मीद करते थे।

विशेषज्ञों से कब संपर्क करें

आपको बच्चों के परामर्श क्लिनिक से अतिरिक्त सहायता लेनी चाहिए, बाल मनोवैज्ञानिकया क्षेत्र का विशेषज्ञ मानसिक स्वास्थ्य, अगर:

• बच्चा अक्सर घर या स्कूल से, माता-पिता या अन्य लोगों से चीज़ें चुराता है;
• एक किशोर चोरी के माध्यम से ध्यान आकर्षित करता है और साथियों के बीच अधिकार प्राप्त करता है।