»Ne želim! ne bom! Ni potrebe! Jaz sam!” - triletna kriza: znaki krize in kako jo premagati. Komunikacija z vrstniki. Kako rešiti problem muhastega otroka

Otroci starše pogosto postavijo v situacije, ko se zelo težko odločijo, kaj storiti. In ena najpogostejših težav so izbruhi jeze.

Dojenček kriči, tolče z nogicami po tleh, pogosto meče igrače in druge predmete, ki mu pridejo pod roko, v želji po njegovem. Kaj naj storijo starši, če je otroška histerija postala del njihovega življenja?

Naj dojenčka kaznujem, zapustim sobo in počakam, da se umiri, ne da bi ga ignorirala, ali naj ga poskusim pomiriti in zmanjšati konflikt na nič? Psihologi svetujejo, kako se učinkovito spopasti s histeriko pri 3-letnih otrocih.

Kriza 3-letnika ali zakaj je dojenček začel zganjati jeze?

Vsak izbruh negativnosti ima osnovo in izbruhi jeze pri 4-letnem otroku niso izjema. In tukaj ni pomembno, ali vzgajate sina ali hčerko, razlogi so vedno enaki. Zato je treba v tej situaciji z otroki ravnati enako potrpežljivo, ne da bi jih delili po spolu.

Pomembno! Argumenti "ti si dekle, ne bi se smela tako obnašati" ali "pravi moški se ne obnašajo tako" niso argumenti v nobeni situaciji, še posebej, če govorimo o o histeriji.

Glavni razlog za izbruhe jeze pri otroku je »frustracija«. Izraz označuje nezmožnost zadovoljitve vseh človekovih želja, ki so se v tistem trenutku pojavile. Tudi odrasli se pogosto soočajo s tem stanjem, tako kot otroci, vendar to prenašajo bolj mirno, saj se v večini primerov zavedajo neprimernosti svoje histerije.

Naravna faza otrokovega odraščanja je spoznanje, da ves svet, vključno z lastni starši, ga ne nameravajo ubogati, kar pomeni, da bodo morali iskati kompromise. Za 3-letnega otroka je takšen model sveta videti nesprejemljiv, kar vodi v histeriko.

Glavna naloga občutljivih in ljubeč starš- pomagajte otroku preživeti ta čas in sprejeti dejstvo, da ga svet ne namerava ubogati. Vendar pa se za tem skriva zelo težka naloga - če pravilno prepoznate vzrok histerije, ga bo mogoče odpraviti.

Kaj storiti, če na ta način otrok preprosto poskuša doseči, kar hoče, ali pa mu manjka vaše pozornosti? Ali pa ga morda nekaj moti in se vam boji priznati.

Zakaj se otrok slabo obnaša - glavni razlogi za neposlušnost

Obstaja nekaj takega kot "kriza" tri poletna doba" In za ta pojav so značilne številne težave, povezane z otrokovimi poskusi, da se uveljavi in ​​razume sebe kot posameznika.

Zato, ko gre za histerijo, psihologi identificirajo tri glavne razloge za ta pojav:

Borite se za pozornost staršev. Otroka že od otroštva učimo, da je jok signal za odrasle, kar pomeni, da je treba vse, tudi najpomembnejše, odložiti in pozornost takoj preusmeriti na otroka. Zato je naravno, da bo 3-letni otrok, ki je že precej dozorel, dolgo poskušal pritegniti vašo pozornost s histerijo in muhavostmi;


drugič možen razlog pojav histerije - poskus zagovarjanja lastnega mnenja, ki bo najverjetneje drugačen od vašega. To je najbolj značilno za 3-letne otroke, ko staršem prvič rečejo »jaz sem« in poskušajo sami obvladati, pri čemer pogosto ne uspejo. V tej fazi je najslabše, kar lahko naredijo starši, kritike in očitki, ki sledijo takoj po neuspehu. Tako ali drugače bodo zagotovo pripeljali do histerije.


Ločeno točko je mogoče poudariti z dejstvom, da histerija pogosto vodi do zavedanje nemoči. Otrok je na primer poskušal nekaj narediti sam, a mu zaradi starosti ni uspelo. Za starša se to morda zdi naravno, vendar je otrokova reakcija v tem trenutku lahko nasilna in jo spremlja histerija.

Pomembno! V nobenem primeru otroku ne smete reči: "No, saj sem ti rekel, da tega ne zmoreš" ali "Saj sem vedel, da tega ne zmoreš." Podobni komentarji in prezir z vaše strani bo otroku samo potrdil idejo o njegovi nezmožnosti obvladovanja težave in sčasoma bo nehal niti poskušati premagati ovire.

To so glavni razlogi za pojav »nenadne« histerije pri otroku, ki bi jih moral poznati in znati prepoznati vsak starš, da bi se pravilno odzval na takšne napade in posledično vzgojil zdravo, uravnoteženo osebo, ki je samozavestna. v lastnih sposobnostih.

Prepovedi za vedno

Drugi razlog za večne spore med otroki in starši so prepovedi. Moramo priznati, da svojim otrokom marsikaj prepovedujemo, čeprav to počnemo v njihovo dobro. Težava je v tem, da otroci, tako kot najstniki, nimajo dolgoročnega razmišljanja. To pomeni, da zanje dejansko ni prihodnosti. Zdi se jim oddaljeno in neresnično.

Zato so argumenti: »Ne jej sladkarij, ti bodo zgodaj izpadli zobje« ali »Ne igraj se na računalniku, pokvaril si boš vid« zanje le prazne besede. Otrok se želi zabavati tukaj in zdaj, posledice pa ga malo zanimajo.

Seveda takšno nezavedanje v nobenem primeru ne sme biti razlog za popuščanje s strani staršev, vendar morate biti pripravljeni, da lahko tudi to postane razlog. slabo vedenje in pojav histerije. Navsezadnje se otrokove potrebe vsak dan povečujejo in s tem se povečuje število omejitev zanj, kar lahko vpliva na njegovo vedenje.

Pomembno! V nobenem primeru ne dovolite, da bi vaš otrok manipuliral z vami in se prebijal skozi histerijo. Če boste enkrat obupali, boste otroku dali razlog, da bo to poskušal storiti znova in znova, izpadi jeze pa se bodo nadaljevali še mesece ali celo leto.

Razumeti morate, da morajo biti vse prepovedi, ki jih izgovorite otroku, stabilne. To pomeni, da ko enkrat postavite meje, jih ne smete kršiti niti po lastni volji niti po volji otroka.

Recimo, da ste se odločili, da bo zdaj dojenček šel spat najkasneje ob devetih zvečer in ste vztrajali več dni. Pa so prišli vaši prijatelji in po dolgem spanju ste svojemu otroku dali možnost, recimo, da gleda risanke.

Bodite pripravljeni, da bo po tem, v naslednjih dneh, dojenček zvečer na vas metal "neutemeljeno" histerijo. Konec koncev, če ste sami kršili svojo prepoved, ste mu dokazali, da se lahko uveljavljena pravila spremenijo na vašo zahtevo.

Psiholog priporoča! Za zdravo in dober spanec dojenček, otroku ni priporočljivo dovoliti gledanja risank ali iger računalniške igre, vsaj 2 uri pred spanjem. Ti razredi delujejo naprej živčnega sistema stimulativno, kar lahko negativno vpliva na kakovost otrokovega počitka.

Kako se soočiti z otroškimi izbruhi jeze in najti pristop do lastnega otroka?

V nasprotju z napačnimi predstavami, ki so obstajale prej, danes skoraj vsak starš ve, da so vsi otroci že pri treh letih med seboj različni in zahtevajo individualni pristop. To še posebej opazijo starši, če je v družini več otrok. Kar je prej delovalo pri starejšem otroku, morda ne bo učinkovito pri mlajšem otroku.

Odločilni dejavnik, ki določa vaša dejanja v primeru izbruha jeze pri otroku, je njegov temperament. Tisti načini, ki lahko preprečijo ali ustavijo kaprice enega dojenčka, bodo najverjetneje samo poslabšali težavo pri drugem. Zato morate pred odločnim ukrepanjem razumeti, v katero skupino spada vaš otrok.

Psihologi staršem svetujejo, naj temeljito razumejo pojem "temperament" in ga ne zamenjujejo s "značajem". Navsezadnje je značaj spremenljiv in ga je mogoče popraviti z vzgojo, medtem ko je temperament prirojen otroku od rojstva in ostane vse življenje.

Pri otrocih, tako kot pri odraslih, obstajajo 4 glavne vrste temperamenta:

melanholičen;


flegmatična oseba;


sangvinik;

Seveda je skoraj nemogoče srečati 100-odstotnega predstavnika vsake vrste, najpogosteje pa je razmerje predstavljeno v smislu 70 proti 30. Vendar pa lahko večinoma krmarite pri izbiri metode ukrepanja.

Sangviniki– otroci, ki so najmanj nagnjeni k histeriji. Praviloma so veseli in imajo stabilen živčni sistem, ki se zlahka spopade s stresom, če ga preusmerijo v drugo dejavnost. Takega otroka zlahka zamotite, če mu ponudite novo, zanimivo dejavnost ali zabavo. Radi preživljajo čas z odraslimi - starši, starimi starši, skupaj počnejo stvari.

Edina težava, ki se pojavi v procesu takega otroka, je, da so sangviniki zelo zviti. Otroka je skoraj nemogoče prisiliti, da naredi nekaj proti njegovi volji, in tu ne smemo uporabljati preostrih metod, da otroka ne poškodujemo. Dosežite svoj cilj potrpežljivo, vztrajno, a ljubeče. Njihovo vedenje je neposredno odvisno od vašega ravnanja z njimi.

Nasvet psihologa!Če babica sodeluje pri vzgoji otroka, se z njo dogovorite o skupnem modelu ukrepanja, ko otrok izbruhne. V nasprotnem primeru bo zelo hitro razumel, na koga delajo in na koga ne.

Takšnih otrok ne bi smeli preveč hvaliti, če si tega res ne zaslužijo, saj so nagnjeni k prenapihnjeni samozavesti, kar lahko v prihodnosti povzroči razvoj "zvezdne mrzlice". Bodite zmerni tako v pohvalah kot kritikah. Trezno ocenite otrokove dosežke in ga nežno potiskajte, naj se ne ustavi pri tem.

Melanholičen- eden najzahtevnejših tipov, ko gre za vzgojo 3-letnega otroka. Zlahka se razburijo in izgubijo zaupanje lastne moči. Zelo so dovzetni za stres, hitro se utrudijo, povzdigovanje glasu, še več, fizično kaznovanje takšnega otroka je strogo prepovedano. V nasprotnem primeru boste morali v prihodnosti porabiti veliko časa za odpravo posledic takšne vzgoje.

Takšni otroci doživljajo resen stres, ko gredo v vrtec, in v tem času potrebujejo posebno podporo staršev in starih staršev. Vzrok za izbruhe jeze pri takšnih otrocih je najpogosteje nezmožnost, da bi se sami spopadli z okoliščinami, zato morate pokazati največjo potrpežljivost, medtem ko se otrok prilagaja novemu okolju.

Kot vzgojni ukrepi »branje not«, pa tudi kričanje in grožnje za takšne otroke nikakor niso primerni. Najboljši način- bodite zgled in v primeru konfliktne situacije otroka najprej pomirite, nato pa poskušajte zanj ustvariti najbolj mirno vzdušje v hiši, preživeti čas z njim, ne da bi ga grajali ali sramovali zaradi čustvenega napada in nespodobnosti obnašanje.

Dobro bi se bilo pogovoriti tudi z vzgojiteljico v vrtcu, če ga otrok že obiskuje. Pojasnite situacijo in nam povejte, kaj storiti, če se je otrok odločil preizkusiti svojo moč in izbruhnil jezo.

Po vrnitvi otroka iz vrtca mu poskusite dati priložnost, da se sprosti. Otroci, stari 3 leta, pogosto potrebujejo dolgo obdobje prilagajanja na novo ekipo in dnevno rutino.

Pomembno! Otroka pomiriti ne pomeni, da mu obljubimo, da bo naredil vse, kar hoče. Lahko mu v mirnem tonu poveste, kako zelo ga imate radi in da ste zaskrbljeni za njegovo zdravje in varnost, svojo zavrnitev pa utemeljite z resničnimi dejstvi.

Flegmatični ljudje– zelo mirni in uravnoteženi otroci. Pogosto so počasni in neodločni. V tem primeru največ učinkovit način učinek bo ustno razložen. Takšni otroci so zelo dojemljivi za pogovore, in če jih izobražujete, potem dobesedno v enem ali dveh mesecih histerija preprosto izgine in se umakne ravnovesju in iskanju kompromisov.

Glavna stvar pri vzgoji flegmatika je, da ne zatremo njegovih želja in ne prevladujemo nad njim. V nasprotnem primeru bo na koncu odrasel človek, ki ne ve, kaj hoče in se ne more samostojno odločiti.

Koleriki– najbolj aktivni in mobilni otroci med vsemi štirimi vrstami. Njihova histerija se običajno pojavlja nenehno, v ozadju pretiranih čustev, pa tudi kot reakcija na pretirano zaščito s strani staršev in sorodnikov: starih staršev in drugih.

Takšni otroci so najbolj nagnjeni k izkazovanju agresije, ki je pri treh letih videti kot histerija. Pri tem takšnega vedenja ne gre prezreti, sicer se lahko sčasoma razvije v nenehne izbruhe asocialnega vedenja.

zanimivo! Skoraj nemogoče je zatreti histerijo 3-letnega koleričnega otroka, če reagirate z njegovimi lastnimi metodami. Kriki in histerija z vaše strani bodo samo poslabšali situacijo in podžgali že obstoječi konflikt.

Veliko bolje je iti nasprotno, sprejeti ton, ki je nasproten otrokovemu. Otroku morate mirno, a samozavestno razložiti, da njegove zahteve ne bodo izpolnjene, tudi če se njegov izbruh jeze nadaljuje. Kategorično je nemogoče narediti celo majhne koncesije.

Upoštevati morate svoje poštene zahteve in ne dovoliti, da vaš otrok manipulira z vami s svojimi napadi agresije in muhavosti.

Na koncu lahko rečemo, da je vzgoja uravnoteženega otroka, ki je prepričan v svoje sposobnosti, glavna naloga vsakega starša. Zato morate, ko se soočite z dojenčkovimi izbruhi jeze in muhavostjo, delovati potrpežljivo in dosledno, ne da bi pustili prostora. lastna čustva in čustva.

Vedno bodite pošteni, odgovarjajte dosledno in ne dovolite otroku, da manipulira z vami z izbruhi jeze, ne glede na to, koliko je star.

7 znakov histerije pri otroku (video)

Doktor Komarovsky o otroških izbruhih jeze (video)

Nasveti psihologa, kako ravnati s histeriko pri otroku (video)

Telo spremeni svojo velikost in proporce, otrok ni več videti kot debel dojenček. Intenzivno se razvijajo groba in fina motorika, motorična aktivnost doseže svoj maksimum.

Hiter razvoj možganov vodi do širjenja otrokovih intelektualnih zmožnosti. Obstaja prehod od vizualno učinkovitega razmišljanja do figurativnega mišljenja, govor se obogati, razvijeta se spomin in domišljija.

V dokaj kratkem času se otrokova osebnost popolnoma spremeni. Te spremembe vplivajo na njegov značaj, njegove glavne dejavnosti in odnose z drugimi ljudmi - odraslimi in vrstniki. Pri treh letih se oblikujejo temelji podobe njegovega "jaz" in se določi njegov odnos do sveta okoli sebe.

V zvezi s to globalno "perestrojko" notranji svet, otrok pogosto postane muhast in težaven.

Fiziologija

V primerjavi z več mlajši starosti, posebnih sprememb v prehrani in dnevni rutini ni (razen če otroka vpišete v vrtec). Dolgo obstojen nočni spanec, en spanec čez dan, štirje obroki na dan. Na tretji rojstni dan lahko otroka seznanite s sladkarijami.

Spretnosti in sposobnosti

Za otroka te starosti je značilna izredno velika potreba po gibanju.Triletni otroci nenehno izpopolnjujejo svoje motorične sposobnosti. V ospredje pride razvoj grobe motorične sposobnosti- sposobnost izvajanja gibov, ki zahtevajo sodelovanje celega telesa (tek, poskoki, počepi, obrati).

Otrok treh let:

♦ Premika se precej gladko in spretno, dobro ohranja ravnotežje.

♦ Enostavno spreminja smer in se med premikanjem ustavi.

♦ Sposoben hoditi po prstih in stati na eni nogi.

♦ Samozavestno skače, tudi čez majhne ovire.

♦ Lovi in ​​brca žogo.

♦ Gre gor in dol po stopnicah, drži se za ograjo in celo brez podpore.

♦ Vozi tricikel.

V tem obdobju se izboljšajo in fine motorične sposobnosti, čeprav ima otrok še vedno težave pri posebej natančnih gibih.

Kljub temu, triletni otrok sposoben:

♦ Oblačenje in slačenje preprosta oblačila, odpenjanje gumbov in ročaj z velikimi zadrgami, sezuvanje čevljev z ježki.

♦ Pravilno uporabljajte jedilni pribor ter previdno jejte in pijte.

♦ Svinčnik primite s kazalcem in palec, naredite kroglice in valje iz plastelina, režite papir s škarjami.

♦ Zna narisati krog, vodoravno in navpične črte, se pojavijo prvi človečki.

Otrok tako postaja vse bolj samostojen pri opravljanju vsakodnevnih aktivnosti.

Kako se govor razvija

Do tretjega leta starosti se govorna aktivnost otroka večkrat poveča. Besednjak Dojenčkov jezikovni obseg je približno 1000-1500 besed, uporablja skoraj vse dele govora, govori v stavkih po 3-6 besed in na splošno obvlada slovnično strukturo jezika.

Na splošno se do konca tretjega leta življenja otrokov socialni krog znatno razširi: veliko se pogovarja tako z bližnjimi odraslimi kot z tujci, z vrstniki.

Otroka pogosto spremlja govor samostojna dejavnost, dojenček komentira svoja dejanja s predmeti (»vrgel je žogo«) in se nanaša na igrače (»jej, punčka«).

Triletni otrok uživa v poslušanju zvočnih posnetkov, pravljic in pesmi v izvedbi odraslega, zlahka si jih zapomni in reproducira skoraj dobesedno. Poleg tega se aktivno "igra" z jezikom, eksperimentira z rimami in prihaja do neobstoječih besed.

Če je otrok že star tri leta, vendar ne govori v frazah ali je popolnoma tiho, je potrebno posvetovanje s strokovnjaki - logopedom, nevrologom, psihologom.

Kako se igra

V tej starosti se močno spremeni tudi tip igralna dejavnost otrok. Včasih je bila igra je bil kot različen niz dejanj z igračami. Na primer, odrasel je pokazal, kako nahraniti punčko in jo dati v posteljo, otrok pa je preprosto ponavljal za njim. Takšne igre so se zmanjšale na preprosto manipulacijo s predmeti (dojenček je naložil kocke v stroj in jih takoj izlil).

Zdaj je otrok čustveno vključen v igro, njeno trajanje in variabilnost se povečata. V igri se pojavi zaplet, vsa dejanja postanejo logično povezana in dosledna. Otrok odnese opeko na gradbišče, tam zgradi hišo in jo zasede, v bližini posadi zelenjavni vrt in z zelenjavo nahrani nove stanovalce.

Najpomembneje pa je, da se zamenjave pojavijo v otrokovi igri.Večina triletnikov zlahka »preoblikuje« nekatere predmete v druge in jim da primerna imena. Vedro postane klobuk, flomaster postane termometer, žogice postanejo jabolka. Pojav takih simbolov v igri pomeni, da je otrok zdaj sposoben preseči specifično situacijo z uporabo lastne domišljije.

Zdaj je igra najpomembnejši del otrokovega življenja, dejavnost, v kateri poteka njegov čustveni in intelektualni razvoj.

Psihološke značilnosti

Pri treh letih se otrokova želja po ločitvi od odraslega močno poveča. Dojenček vse pogosteje govori: »Jaz sam«, »Hočem«, »Ne bom« in izkazuje svojo neodvisnost odljubljeni. To obdobje se imenuje "kriza treh let".

Otrok ravna v nasprotju s kakršnimi koli predlogi odraslega, postane trmast in izbruhne jeze »od nikoder«.Prizadeva si narediti vse obratno, upira se volji svojih starejših;zavrača tisto, kar je počel vsak dan. Hkrati, oh

Sam poskuša delati stvari, na katere objektivno še ni pripravljen. Vsi otroci ne doživljajo krize v tako akutnih oblikah. nikalne oblike

. Nekateri ljudje reagirajo manj burno ali le za kratek čas. Vendar se odnosi z bližnjimi odraslimi in s samim seboj v vsakem primeru bistveno spremenijo. Oblikuje se otrokov lastni "jaz".

Ko otrok izhaja iz krize, se neha tako obupno upirati odraslemu. Ima drugačen način samopotrjevanja: zdaj si prizadeva doseči rezultate v svoji dejavnosti in ko je dosegel, kar hoče, poskuša svoje uspehe pokazati odrasli osebi in pridobiti njegovo odobravanje. Otrok ne postavlja le kock na kocke - pomembno je, da zgradi čim višji stolp in sliši pohvalo od staršev: "Kakšen visok stolp

! Odlično ti je uspelo!” Zdaj otrok nase gleda skozi oči odraslega, postane zelo občutljiv na to, kako drugi ocenjujejo njegove dosežke. Tako se začneta oblikovati samospoštovanje in samospoštovanje.

« » –Nasvet za starše triletnikov izziv za vso družino. Zelo pomembno je, da gremo skozi to »pravilno«, saj način odnos starš-otrok

V tem obdobju je odvisna prihodnost otroka.

Ni enotnega recepta, kako se odzvati na izbruhe triletnika. Glavna stvar je, da mu damo vedeti, da je konflikte mogoče rešiti na različne načine.

Starš nekatere stvari kategorično prepoveduje in otrok se bo moral s tem sprijazniti. Ne moreš bežati pred mamo ob cestišču, to je življenjsko nevarno in to ne more biti način izkazovanja neodvisnosti. Otrok lahko nasilno protestira proti omejevanju njegove svobode - kriči in se bori, toda glede zdravja in varnosti mora biti reakcija odraslega nedvoumna.

Če govorimo o manj resnih nesoglasjih, potem je mogoče uporabiti različne taktike vedenja. Včasih morate otroka odvrniti s pogovori ali igrami ali organizirati tekmovanje. Na primer, povabite trmastega triletnika, da se igra "kdo lahko hitreje obleče jakno." IN igralno obliko

Na hitrost lahko sestavljate igrače ali si skupaj z lutko umivate zobe. Včasih lahko otroku tudi popustite, saj ima tudi on pravico do svojega mnenja in osebnih preferenc. Noče jesti? Na izbiro ponudite ajdo ali riž. Nočete takoj iti v posteljo? Berite knjigo še petnajst minut. Ne govorimo o ugajanju najmanjšim kapricam, a včasih je vredno stopiti na pol poti, pokazati spoštovanje do otrokovih želja in potreb.

V nekaterih situacijah je treba otroku dati priložnost, da vrže svoja čustva, razbremeni napetost in sprejme situacijo takšno, kot je. Če se odločite, da svojemu sinu ne boste kupili desetega avtomobila, in on zaneti škandal v trgovini, vam ne preostane drugega, kot da počakate na nevihto. Zahteve »zapri usta« in »umiri se« bodo imele ravno nasproten učinek. Samo blizu moraš biti, objeti, obrisati solze. Sploh vam ni treba ničesar reči, veliko bolj pomembno je - taktilni stik in pozornost.

V takšnih situacijah mora odrasel sam ostati miren in poskušati ne gledati drugih, saj starši največkrat kričijo na otroka, ker jih je »sram pred ljudmi«.

Ko je otrok zajokal in se umiril, mu morate povedati, kako naj se obnaša, razložiti, zakaj ste ravnali tako in ne drugače. Vzgojni pogovori bodo učinkoviti le, če bodo potekali v ozračju miru in zaupanja.

Pomembno! Otrok šele pri treh letih spozna, da njegove želje ne sovpadajo vedno z željami drugih. Če ne ugasnete vsakih konfliktna situacija kričanje in še bolj šeškanje, takrat otrok osvoji različne strategije obnašanja in se nauči upoštevati voljo drugih ljudi.

Kriza treh let se bo prej ali slej končala, toda tisto, kar se otrok posledično nauči, bo ostalo z njim še vrsto let.

Pri 2,5 letih otroci začnejo » nerodna starost" Otroci zanikajo očitne stvari in se poskušajo prepirati z odraslimi. Najljubši stavki otrok v tem času: "ne", "nočem", "ne bom". »Kako za otrokovim pogostim solzanjem razbrati resnejše težave, kako otroka odvaditi muhavosti, zakaj dojenček cvili, nori in histericira zaradi malenkosti?« – ta vprašanja vse pogosteje zastavljajo mlade mamice.

Trmasta starost

Prvi protesti muhast otrok se pokaže pri 2-3 letih, je to pomemben čustveni razvoj. Psihologi ta čas imenujejo "kriza treh let". Otroci, stari 3-4 leta, poskušajo ločiti svoj "jaz" od matere. Govor triletnika še ni razvit, zato otroci izkazujejo čustva in trmo na druge načine: kričanje, jok, padanje po tleh in poškodovanje lastnine. Histerije postajajo vse pogostejše. To je najboljši čas za ponovno vzpostavitev sistema odnosov v družini in prilagoditev starševskih metod.

Šele pri 4 letih se otroci zavejo svoje neodvisnosti, imajo najljubše dejavnosti in preference glede hrane. Otroci so že precej samostojni posamezniki. Večina jih obiskuje vrtec in z govorom oblikuje svoje želje. Otroci te starosti so veliko manj muhasti. Izpadi trme so bolj verjetno kopiranje družinskega vedenjskega modela. Zato ne smete preklinjati pred otroki, še bolj pa ne vključujte otrok v konflikte odraslih. Muhast štiriletni otrok To bi že moralo opozoriti starše; pogoste histerije so razlog za obisk nevrologa in otroškega psihologa.

Pri 4-5 letih otrokove muhe kažejo na nesporazume v družini in nezmožnost sklepanja kompromisov (priporočamo branje:). Nekateri petletni otroci z jokom pritegnejo pozornost svojih staršev, ker ne poznajo drugih načinov, kako bi odraslim sporočili lastne izkušnje.

Zakaj se pojavi "ne želim"?

Ta članek govori o tipičnih načinih reševanja vaših težav, vendar je vsak primer edinstven! Če želite od mene izvedeti, kako rešiti vaš problem, postavite svoje vprašanje. Je hiter in brezplačen!

Histerijo je najbolje razložiti majhen otrok babice: »Zakaj je tvoj otrok spet muhast? Bil si razvajen, zato se zdaj igra s tabo, kot hoče!« Nekateri starši res sledijo navodilom svojega otroka, da bi sledili sodobnemu ritmu življenja: »Greva hitro, potem ti bomo kupili, kar hočeš« ali »Obleci, kar hočeš, samo ne jokaj!« Otrok v takšnih situacijah hitro razume, da lahko s histerijo in trmo doseže starše, da izpolnijo njegove želje. Da bi rešili problem kapric, jih je pomembno razumeti pravi razlog. Včasih starši otrokovo reakcijo na pretirane starševske zahteve zamenjujejo s kapricami. Pogosto otrok res ne ve, kako izpolniti to ali ono zahtevo staršev.

Standardni razlogi

Zakaj se tako pogosto srečujemo s kapricami? Več jih je vidnih razlogov pojav izbruhov jeze pri otrocih:

1. Preizkušanje moči staršev. Dojenčkovi prvi izbruhi jeze prestrašijo mamo in očeta. Z njihovim ponavljanjem dojenček po vseh zakonih psihologije preverja reakcijo staršev in določa meje dovoljenega: kako se bo mama odzvala, če bo obrnila krožnik z juho, kaj se bo zgodilo. če v jezi ugrizne očeta? Histerija je način, kako preizkusiti avtoriteto starejših in kako resne so prepovedi staršev.
2. Strah pred inovacijami. Občutljivi in ​​čustveni otroci zahtevajo poseben pristop. Takšni otroci se bojijo vsega novega. Novo jed ali "selitev" v posteljico lahko spremljajo solze in kategorično zanikanje. Muhast dveletni otrok se ne strinja, da bi šel v novo spletno mesto- Obljubi, da boš zraven in se skupaj igrali v peskovniku. Ob občutku varnosti bo otrok zagotovo naredil kompromis.
3. Običajna zavrnitev.

Pojavi se v starejši starosti. V prvih nekaj letih življenja so starši navajeni, da odločajo o absolutno vsem za otroka: kaj obleči, kaj bo jedel, kdaj bo šel spat. Pri štirih letih lahko otrok že ugotovi, ali mu je všeč ta ali ona obleka ali jed in česa sploh ne mara. Če se mnenja otroka in matere ne ujemajo, lahko pride do protesta. Morda je čas, da pri nekaterih vprašanjih poslušate svojega otroka?

1. Posledice izobraževanja Posledica pretirane zaščite. Nekateri starši si prizadevajo zaščititi svojega otroka pred različnimiživljenjske težave
2. : mamice in babice dolgo časa hranijo otroka po žlički, za sprehode pa uporabljajo samo voziček. Poskusi, da bi takšnega otroka spodbudili k samostojnosti, naletijo na protest. V tem primeru so muhe majhnega otroka povezane z dejstvom, da ne razume, zakaj mati ne izpolnjuje svojih "neposrednih odgovornosti" - prenehala je hraniti malčka in ga oblačiti. Poskus pritegniti pozornost.

Za nekatere otroke je histerija najboljši način, da pritegnejo pozornost nase.

Premagati kaprice majhnega otroka je lahko težko. To je še posebej očitno, ko se mami mudi, dojenček pa je še vedno z nečim zaposlen in noče nikamor. Otrok, ki vidi razdraženost, bo še bolj trmast. V večini primerov se konflikt konča v prid odraslih, otrok pa se skozi jok in živce vseeno pripravi in ​​sledi mami. Če se takšne situacije ponavljajo, je čas, da spremenimo pravila komunikacije v družini in otroka naučimo svoja čustva izražati na bolj učinkovit in odrasel način – z besedami. Najpomembnejša stvar pri premagovanju muhavosti je starševska samokontrola. Ne dvigujte glasu, s tem boste le še okrepili upor. Poskusite ne biti živčni, da sinu ali hčerki ne pokažete svoje nemoči. Če se želite hitreje umiriti, pomislite, kako pogumen in odločen je postal vaš otrok. Zagovarja svoje mnenje in se že prepira z odraslim.

Muhast otrok pri enem, enem in pol, dveh in celo treh letih - normalen pojav, če pa petletni otrok izbruhne, je to že razlog za obisk nevrologa in otroškega psihologa. Zdravnik bo preveril razvoj otroka in dal priporočila o vzgoji in interakciji z njim.

Obstaja več pravil, ki vam bodo pomagala pri soočanju s tako težko prehodno starostjo. Nasveti za pomoč "nejevoljni" mami pri soočanju z izbruhi trme:

• Preverite svoje zahteve do otroka, morda so nekatere zahteve res previsoke. Morda se dojenček že zna odločiti, kateri pulover bo oblekel zunaj, ali pa mu res ni všeč paradižnikov sok.
• Treba je razviti jasen sistem prepovedi. Prvič je dovolj 4-5 strogih "ne". Na primer, ne smete se približati uličnim psom ali prižgani peči ter drugim starostnim prepovedim. Pravila se ne kršijo pod nobenim izgovorom. Tega "ne smejo" potrditi vsi družinski člani, vključno s starimi starši.

• Otroku je težko vsak dan slediti navodilom staršev: da otroku preprečite upor, mu ponudite možnosti: "Katero igračo naj vzamemo na sprehod, slončka ali avto?" Vprašajte svojega otroka za nasvet in z veseljem bo sklenil kompromis.
• Pri otrocih razvijajte samostojnost. Za svojega otroka ne smete narediti tistega, kar lahko naredi sam. Namesto da otroka oblečete, mu naročite, naj si sam obleče hlače. Bolje je, da greste na sprehod 15 minut kasneje, vendar naj se otrok sam obleče.
• Ne odzivajte se na otrokove muhe. Najboljši način za premagovanje izbruha jeze je, da ga ignorirate. Doma lahko otroka pustite v sobi in počnete druge stvari. brez povečana pozornost Dojenček se bo veliko hitreje umiril. Če vas izbruh jeze ujame med ljudmi, morate čim prej poiskati osamljeno mesto stran od nadležnega okolja, nato pa otrokovo pozornost preusmeriti na nekaj bolj zanimivega.
• Analizirajte situacijo. Vsak izbruh trme je otrokova neizpolnjena potreba. V tako majhni starosti si otroci ne morejo želeti slabega. Morda muhastemu otroku preprosto primanjkuje pozornosti ali komunikacije - o tem bi morali razmisliti odrasli.
• Pohvalite svojega otroka za vedenje, ki vam je všeč. Iskreno pohvalite in opišite vse dobre stvari, ki jih je otrok naredil.

Večerne muhe

Če je otrok muhast in joka zvečer ali se pred spanjem začne histerija, to kaže, da je otrok čustveno preobremenjen. Čustva, nabrana čez dan, vam ne omogočajo, da se hitro sprostite in zaspite. To še posebej velja za. Pogosto se večerne solze pojavijo pri otrocih, ki zavračajo dremež. Da bi se izognili večernim kapricam, se lahko držite naslednjih priporočil:

• Čez dan obvezno hodite na skupne sprehode. Večerni sprehodi (1-1,5 ure pred spanjem) blagodejno vplivajo na spanje.
• Pred spanjem prezračite otrokovo sobo. Optimalna temperatura zraka v otroški sobi, po mnenju dr. Komarovskega, je 18-22 stopinj.
• Tri ure pred spanjem otroku ne dovolite, da se igra aktivne igre: skrivalnice, dohiteti. Ne smeš gledati risank ponoči.

• Dobro za večerno zabavo družabne igre ali skupno branje knjig. Mirne igre bo pomagal preprečiti kaprice majhnega otroka zvečer.
• Če dojenček nima alergij, se lahko pred spanjem kopate z dodatkom zeliščnih decokcij. Za večerne kopeli je dobro uporabiti decokcije mete, vrvice ali kamilice.
• Z dovoljenjem pediatra lahko daste zeliščni čaji. V večerni čaj skuhajte koromač, limonsko travo ali meto. Pripravljene pripravke lahko kupite v lekarni. Pomirjujoč čaj lahko pijete ne prej kot 2-3 ure pred spanjem.

Kako prelisičiti muhasto osebo?

Večina staršev poskuša svojim otrokom preprečiti, da bi bili poredni. Obstaja več načinov, kako prelisičiti in pomiriti malo muhavost:

1. Govori z mano, prijatelj! Ko so vsi argumenti izčrpani in je otrok še vedno muhast, poskusite uporabiti figuro. Otrokova najljubša igrača - najboljši pomočnik. Vzemite zajčka ali medvedka v roko in spregovorite v njegovem imenu: »Zdravo, srček! Tako si žalosten! Tudi jaz sem žalosten, greva na sprehod?” Po nekaj stavkih bo otrok začel poslušati. To je največ enostaven način ustavite muhe dveletnega otroka.
2. Spremenite temo.

morda obstaja igrača, ki bo razblinila otrokovo muhasto razpoloženje

Alternativne metode kdaj standardne metode ne pomagajo pomiriti otroka, lahko poskusite nekaj novega. Obstajajo tudi alternativne metode

3 glasovi, povprečna ocena: 3,67 od 5

Telesni in duševni razvoj otroka, starega 3 leta, je že šel skozi številne stopnje. Nenadoma se je iz dojenčka spremenil v predšolskega otroka. Starši so morali skozi težko prehodno obdobje dvoletnika in zdaj lahko tako ali drugače zadihajo. Osnovna čustva in želje triletniki So že bolj obvladani, postanejo zmerno poslušni in se dobro razumejo z odraslimi. Otrok hitro teče, pleza čez ovire in lahko izvaja dve dejanji hkrati. Otroci govorijo v stavkih in znajo z besedami razložiti, kaj želijo. Pri tej starosti se med seboj dobro sporazumevajo in znajo igrati splošne igre

. Z eno besedo, dojenček postane skoraj odrasel.

Telesni razvoj triletnega otroka Povprečna teža fantka pri treh letih je 13-17,4 kg, deklica tehta 12,5-17 kg. Višina dečkov je 91-102 cm, dekleta - 91-101 cm. Tabela telesnega razvoja WHO daje nekoliko drugačne kazalnike, teža fanta v njej je 11,3-18,3 kg, dekleta - 10,8-18,1 kg, višina ustrezno - 88,7-103,5 cm in 87,4-102,5 cm na svoj način telesni razvoj

Do tretjega leta starosti otrok pridobi številne motorične sposobnosti. Samozavestno se vzpenja in spušča po stopnicah ter izmenično premika obe nogi. Igra se z žogo, zna jo vreči v polje, kopati z eno nogo. Vozi tricikel in ga zna obrniti v pravo smer. Dvigne se na prste, da nekaj doseže, skače na eni in dveh nogah. Dojenčki lahko stojijo na eni nogi več kot pet sekund. Samozavestno premagujejo različne ovire, znajo hoditi po nagnjeni ravnini, se obračati v vse smeri in nazaj. Otrok v tej starosti mora izvajati dve dejanji hkrati. Na primer ploskanje z rokami in topotanje z nogami.

Otroci so podvrženi intenzivnemu razvoju fine motorike. S konstrukcijskim kompletom so že kos, tudi če vsebuje majhne dele. Znajo rezati s škarjami in klesati figure iz plastelina. Otroci dobro rišejo, znajo narisati krog, kvadrat, ravno črto, nekaj velikih črk in ljudi z rokami in nogami. Samostojno sestavijo stolpe iz 8-9 kock in popolnoma zložijo barvno piramido. Igre otrok postajajo vse bolj zapletene, izmišljujejo si vloge, iz gradbenih setov sestavljajo hiše in garaže, vanje postavljajo svoje punčke, živali in avtomobile. Zlagajo in razvrščajo pisane slike in kartončke z risbami ter na podlagi njih začnejo sestavljati svoje zgodbe. Lahko sestavi sestavljanke iz 4-5 kosov.

Do tretjega leta se poveča tudi število gospodinjskih spretnosti. Otroci se samostojno oblačijo in slačijo, poskušajo si zavezati vezalke in zapeti gumbe. Dobro jedo z žlico, se skoraj ne umažejo, pijejo iz vrčka, znajo priviti in odviti pokrovček na steklenici. Roke si umijejo in obrišejo sami brez pomoči staršev. Naučite se uporabljati robček in prtičke. Prosijo za kahlico in dobro uravnavajo svoje fiziološke potrebe.

Otrokov duševni razvoj

Otrokov kognitivni razvoj pri 3 letih je zelo progresiven. Aktivirajo se vsi miselni procesi, logično razmišljanje, izboljša se koncentracija, izboljša se možganska aktivnost. Otroci te starosti postanejo zakaj-čudoviti; zanje ni stvari, o katerih bi bilo nemogoče postaviti vprašanje. Poleg običajnih "kaj je to?", "kdo je to?", se pojavlja vedno več "zakaj". Otrok poskuša ugotoviti razlog za določene pojave in dejanja. Ne bo zapustil staršev, dokler ne poteši svoje radovednosti. Pomembno je, da otroku dajemo čim bolj prostorske odgovore, potem bo njegovo razmišljanje globoko in ne površno.

Do tretjega leta se otrokova domišljija začne razvijati. Deklica si izmisli imena za svoje punčke, poskuša sestaviti preproste pravljice in jih predvajajte med igro. Fantje si raje predstavljajo sebe kot pogumnega bojevnika ali supermana, voznika ali gradbenika. Otroci začnejo izumljati igre vlog z 2-3 znaki. Ni jih več tako enostavno zamotiti ali preusmeriti njihove pozornosti na kaj drugega. Doslej otrok še naprej lomi svoje igrače, vendar jih že poskuša postaviti nazaj. V njegovih rokah lahko pridobijo nove funkcije.

Do tretjega leta lahko otrok razvršča predmete po barvi in ​​obliki. Poveča se število matematičnih spretnosti, otroci znajo šteti do pet in razumejo preprosta števila. Lahko sledi trem odraslim ukazom hkrati. V knjigah rad gleda slike in pripoveduje, kaj piše na njih. Na fotografijah prepoznava starše, stare starše in znance. Posebnosti njegovega vida omogočajo razlikovanje tudi najbolj majhne podrobnosti na slikah senčila različne barve. Dojenček se uči pesmi in pesmi ter z užitkom pleše ob glasbi. Zna povezano pripovedovati vsebino pravljice in reševati preproste uganke. Razvršča predmete po njihovih lastnostih, razlikuje obliko, barvo, material, iz katerega so izdelani. Sposoben posplošiti. Na primer, ve, da imajo lahko pes, tigrček in človek oči. Kaj imajo ljudje spodnjih udov- to so noge, živali pa imajo tace. Otroci združujejo predmete tudi glede na načine delovanja. Pes in ugriz komarja, letijo letala in helikopterji.

Govorni razvoj otroka

Do tretjega leta starosti se otrokov besedni zaklad znatno poveča. Aktivno uporabljajo skoraj tisoč besed. Iz njih sestavljajo zapletene stavke, aktivno uporabljajo pridevnike, predloge in glagole. Znajo pravilno postaviti primere in čase v povedi. Otroci dobro poznajo svoje ime in priimek, odgovarjajo na vprašanja »Kako ti je ime?«, »Koliko si star?« Poimenujejo tudi imena ljubljenih. Svoje želje in občutke znajo jasno izraziti z besedami. Med igro nenehno govorijo, komentirajo svoja dejanja in dejanja likov. Govor otrok je precej jasen in razumljiv, vse redkeje delajo napake in izgovarjajo skoraj celotno abecedo, osnovne samoglasnike in soglasnike. Otrokova vztrajnost in pozornost postaneta boljši, kar olajša delo z njimi.

Otroci se lahko naučijo pesmi, pravljic, pesmi. Ob pogledu na slike na straneh knjige obnovite pravljico, ki ste jo prebrali pred nekaj dnevi. Lahko vam povedo, kaj so počeli včeraj ali dan prej, na začetku tedna in celo na začetku meseca. Začnejo ugotavljati, koliko časa je minilo od tega ali onega dogodka.

Dolgoročni spomin lahko zajema celo leto. Dobro vedo, kje so njihove igrače in posoda v hiši, kje je omara. Prepoznajo ljudi, ki so jih videli vsaj enkrat v življenju. Začnejo dobro krmariti po območju in si zapomnijo cesto od igrišča do hiše. Bližje od štirih let lahko dobro poznajo svoj domači kraj.

Otrokov čustveni razvoj

Psiho-čustveni in duševni razvoj otroka doseže 3 leta starosti nova raven. Manj verjetno je muhast in izbruhne jeze, njegovi napadi jeze izginejo. Težave mladostništva se postopoma umikajo. Zdaj se uči obvladovati svojega čustveno stanje posluša odrasle, odgovarja na komentarje, ne kriči na javna mesta, veliko redkeje joka. Otroke pogosto pohvalite, to jim je všeč in razvijejo pozitiven odnos do življenja. Toda otroka morate grajati le v skrajnih primerih; triletni otroci se zelo boleče odzovejo na očitke.

Pomemben vidik čustvenega razvoja je sposobnost ocenjevanja. Dojenček začne razumeti, kaj je »dobro« in kaj »slabo«.

Ko naredi kaj narobe, od staršev pričakuje kazen, pri čemer popolnoma razume svojo napako. Prav tako lahko oceni dejanje nekoga drugega in ga označi pozitivno ali negativno. Otrokov govor postane čustveno nabit. Ko govorim o nekem dogodku, otrok povzdigne glas zaradi preobilja občutkov, zamenjuje besede, uporablja veliko klicajev. Njegove igre postanejo prav tako čustvene. Za otroško domišljijo ni meja, zato boste presenečeni, kako izvirni so njihovi liki.

Do tretjega leta starosti imajo otroci bolj pestro paleto čustev. Znajo se ne samo smejati in jokati, ampak tudi biti v zadregi, občudovanju in žalosti. Včasih izraz otrokovega obraza postane zasanjan ali zamišljen. Strahovi se lahko tudi okrepijo. Navsezadnje je domišljija pri tej starosti divja, malček si lahko izmisli veliko pošasti, ki živijo v omari in se jih resno boji. Starši ne smejo zanemariti tega vedenja. Bolje je, da z otrokom »preverite« vsa skrivna mesta, kjer lahko živijo pošasti, da se prepričate, da jih ni.

Socialni razvoj otroka

Psihološki in osebni razvoj triletnikom omogoča, da postanejo močnejši socialne povezave. Glavna avtoriteta zanje ostajajo starši. Otroci aktivno kopirajo svoje vedenje, govor in pogovorne intonacije. Zato morata mama in oče spremljati svoje vedenje okoli otroka. Če se prepirata, njuna komunikacija poteka v povišanem tonu, dojenček bo živčen in posnemal takšno vedenje v stikih z drugimi. Ko si starša izkazujeta ljubezen, bo dojenček odraščal miren in sposoben deliti podobni občutki s prijatelji in vrstniki. Pri treh letih se ločitev od matere ne dojema več tako tragično kot prej. Zato lahko otroci varno obiskujejo vrtec, zgodnjo razvojno šolo in so bolj pripravljeni ostati pri varuški.

Triletni otroci so se že naučili igrati skupaj. Sposobni so komunicirati, ustvarjati in si zapomniti pravila igre. Pogosto drug od drugega kopirata gibe in veščine, kar zelo pozitivno vpliva na njihov razvoj. Obnašanje otrok je lahko različno, nekateri z veseljem podarjajo svoje igrače, drugi so požrešni. Nekateri imajo raje mirne igre vlog, drugi so bolj pripravljeni teči in skakati. Med otroki so borbeni, so zgovorni in molčeči, nekateri so družabni, nekateri pa zaprti. To pomeni, da se do tretjega leta začnejo pojavljati posamezne značajske lastnosti in značilnosti temperamenta. Z otrokom hodite tam, kjer so otroci. Pri treh letih brez komunikacije z vrstniki ne bo mogel popolnoma rasti in se razvijati.

Prehrana in režim triletnega otroka

Do tretjega leta starosti otrok poje skoraj vse. To ne pomeni, da lahko jedo v celoti z mize za odrasle; njegove potrebe so nekoliko drugačne od potreb odraslih. Količina hrane, ki naj bi jo otrok zaužil na dan, je 1500-1600 gramov. Približno 500 g je mleka in mlečnih izdelkov. Z otrokom pripravite hrano in ga vprašajte, kaj bo jedel. Na ta način se bo dojenček naučil odločati sam, razumeti svoj okus in biti ponosen, da se njegovo mnenje upošteva.

Tako, da otrok dobi vse bistveni vitamini, njegov prebavni sistem delovalo dobro, mora meni vključevati zelenjavo, jagode in sadje, pa tudi suho sadje. Omejitev praktično ni, razen da je otrok alergičen na kakšno sadje. Fižol se daje previdno, da ne povzroči napenjanja. Otroška prehrana mora poleg zelenjave in sadja vključevati kašo. Priporočljivo je, da jih izberete po otrokovem okusu, ni več omejitev. Najbolj zdrava žita v otroška hrana– ajdo, riž, ovseno kašo, proso, otroku lahko daste tudi ječmenovo, koruzno in ječmenovo kašo.

Beljakovine so ena najpomembnejših sestavin hrane. Ne smejo biti manj kot 70-80 gramov celotne dnevne količine hrane. Otrok mora jesti ribe, meso in jajca. Otroku še ni priporočljivo dajati mastne race in gosi, vendar mu malo svinjine brez masti ne bo škodovalo. Maščobne sorte rib bodo koristne, saj vsebujejo veliko vitamina D. Dojenček dobi nekaj beljakovin iz mlečnih izdelkov, lahko mu daste skuto, trdi in predelani sir, fermentirane mlečne pijače. Otroci se hranijo z jajci največ 3-4 krat na teden. Ne smemo pozabiti na tekočino, otrok mora popiti približno 600-700 mililitrov na dan. Vadite domače sokove, kompote, želeje in pene. So bolj zdravi od tistih iz trgovine. Tukaj približen meni za triletnika:

• Jutranji obrok. Pire krompir s koprom, kefir, kruh z maslom in marmelado.
• Večerja. Zelenjavna juha s piščančjo juho, enolončnica iz krompirja, korenja, cvetače in paradižnika, kuhan piščanec, kompot, kos rženega kruha.
• Popoldanska malica. Skuta s sladkorjem, kozarec mleka, ovseni piškoti.
• Večerni obrok. Testenine pečene z zeljem in sirom, čaj, kruh z maslom in marmelado.

Za triletne otroke je pomembno, da si pravilno ustvarite dnevno rutino in se je držite. Otrok spi enkrat na dan 1-3 ure, ponoči - 9-10 ur, redko se zbudi. Pred dnevnim in večernim spanjem se morate z otrokom sprehoditi 1-2 uri. Ob lepem vremenu bo dobrodel jutranji sprehod, takoj po zajtrku. Najboljši čas za telesna vadba- prva polovica dneva. Gimnastiko lahko izvajate po zajtrku ali po prihodu otroka z ulice. Lekcije za intelektualni razvoj z otrokom je bolje, da to storite pred kosilom in ustvarjalne dejavnosti odložite do večera. Režim za vsakega otroka ima lahko svoje nianse. Če vaš otrok obiskuje vrtec, se enakega režima držite tudi doma, ob koncih tedna ali poleti. otroški zavod. Sicer se bo po vrnitvi težko prilagodil.

Pomembno je spremljati higieno otroka. Naučite ga, da si umije roke pred jedjo, po uporabi stranišča in po sprehodu. Z njim si umivajte zobe dvakrat na dan. Nohte na rokah je treba striči enkrat na teden. Dojenčka kopajte vsak drugi dan ali vsak dan. Naučite svojega otroka, da pobere svoje stvari, potem ko se sleče. Čiste naj pospravi v omaro, umazane pa odnese v kopalnico. To bo vplivalo na njegove navade v prihodnosti in bo otroka naučilo biti urejen.

Dejavnosti za telesni in duševni razvoj

Pri treh letih je treba pozornost nameniti tako telesni kot duševni razvoj otroci. Gimnastiko je treba izvajati vsak dan, 20-30 minut. Naj bo zanimivo in zabavno, vadite z otrokom ob poslušanju glasbe. Otrok naj iztegne roke, se dvigne na prste in reče: "Velik sem." Potem se bo usedel in rekel: "Majhen sem." Otroka prosite, naj dolgo stoji na eni nogi, kot čaplja, nato pa izmenično skoči na eno ali drugo nogo. Otrok, ki leži na hrbtu, dvigne noge in tako napne trebušne mišice. Nato se uleže na trebušček in poskuša s prsti na nogah doseči zadnji del glave. Koristno bo vaditi z veliko gimnastična žoga. Poskusite na internetu najti izobraževalne videe ali posebne slike, ki podrobneje opisujejo vaje za triletnike.

Do tretjega leta starosti otroci močno napredujejo v razvoju govora. Zdaj jih je treba naučiti pravilno oblikovati svoje misli, razlagati procese in dogodke ter izražati čustva z besedami. Igre s številnimi vprašanji bodo pri tem zelo pomagale. Poskusite z otrokom razvrstiti predmete v skupine glede na značilnosti.

Na primer, ugotovite, kaj je lahko sladko, hladno, visoko. Pripravite kartice s slikami, pustite mu, da postavi in ​​razvrsti predmete glede na njihove glavne značilnosti. Naučite svojega otroka krmariti po času. Z njim lahko začnete obvladovati koledar, naj si zapomni imena letnih časov in mesecev. Povejte mu o zaporedju dejanj. Poudarite, da si najprej umijete roke, nato pa se lahko usedete k jedi. Najprej morate obleči hlačne nogavice, nato spodnjice, nato škornje in šele nato se odpravite na sprehod.

Delo z otrokom na zaporedju vrstic bo zelo koristno. Za to boste potrebovali kartice z risbami in barvnimi slikami. Na njih se lahko rišejo otroci različnih stopnjah oblačenje, letni časi, jutro, dan in noč. Lahko začnete igre, v katerih morate identificirati enake predmete na podlagi značilnosti ali poiskati dodatne in ustvariti pomenske pare. Pomembno mesto naj se ukvarjajo z ustvarjalnimi dejavnostmi, modeliranjem, risanjem, aplikacijami. Pustite otroku, da sam fantazira, vi mu samo povejte, katere barve je najbolje uporabiti, kakšen kalup mu bo pomagal ustvariti želeno postavo. Deli za aplikacije so lahko že pripravljeni, vendar je dobro, če jih otrok sam izreže po narisanih črtah. Potreben material Za dejavnosti z otrokom naj bodo pobarvanke, barvni kartončki, kocke s črkami in številkami ter druge izobraževalne igrače. Navedite komentarje za katero koli vrsto dejavnosti. S pogovorom z otrokom izboljšate njegov govor.

Dejavnosti za čustveni in psihološki razvoj

Bo koristno za čustveni razvoj, izboljšanje čutnega in slušnega zaznavanja glasbene ure in ples. Pokaži v knjigi smešne slike, naučite se komičnih pesmi in pesmi. Navsezadnje je smeh eden izmed najbolj pozitivna čustva, in smisel za humor bosta otroku v prihodnosti pomagala imeti pozitiven odnos do življenja in se spopasti z največ težke situacije. Starši bi morali vedeti, da imajo veseli otroci starostne krize iti veliko hitreje in lažje. Pravilno čustveni razvoj nič manj pomembna za otroka kot kognitivna. Poleg tega glasba, barvne slike, knjige prispevajo k razvoju otrok senzorične sposobnosti, domišljija, pobuda. Le z ustvarjalnostjo, ki je povezana z učenjem, lahko otroci rastejo in izboljšujejo svoje sposobnosti.

Zelo dobro se razvija fine motorične sposobnosti konstruktor. Njegove podrobnosti so lahko različne velikosti, tako velike kot majhne. Poskusite skupaj z otrokom zgraditi hišo iz lego kock, nato vanjo postavite zajčka in si o njem skupaj izmislite pravljico. Če vadite zgodnji razvoj, boste potrebovali abecedo, kartice Doman ali kocke Zaitseva, zvezke, albume in drugo uporaben material, ki izboljša mentalne sposobnosti in logiko. Abecedo lahko preučujemo tudi s pomočjo običajnih knjig, s črkami, slikami in rimami. Razvoj matematične sposobnosti prispeva k študiju števil in zaporednih serij, že lahko začnete učiti svojega otroka preprostih aritmetičnih operacij. Tematska lekcija Biti mora zanimivo, da se otroku ne naveliča in izgubi zanimanje zanj.

Pri uporabi katere koli tehnike je pomembno pravilno načrtovanje razredi. Uporabite vsa priporočila v priročniku. Samo dosledno upoštevanje navodil vam bo pomagalo v celoti doseči rezultat. In ne pozabite, dejavnosti z otrokom bi mu morale prinašati zadovoljstvo. Manj ga sprašujte o naučeni snovi, ne dajajte mu neskončnih testov in ne bodite prestrogi. Odgovorno pristopite k izbiri smeri študija, saj se pri starosti treh let že začnejo manifestirati. individualne sposobnosti otroci. Če je otrok miren, mu bolj ustrezajo intelektualne in ustvarjalne dejavnosti, če je hiperaktiven, naj več pozornosti bodite pozorni na fizični razvoj in igre na prostem. Ne pozabite otroku brati knjig in ga učiti poezije. Samo na ta način lahko izboljšamo spomin, razvijemo pravilen govor in izgovorjava.

Ne pozabite, da spletno mesto ali ženski forum ni kraj, kjer bi morali iskati nasvete ali ocenjevati razvoj vašega otroka. Samo posvet s pediatrom ali psihologom lahko pomaga prepoznati težavo. Vsi otroci so posebni in se razvijajo na svoj način. Norme so precej poljubne in odstopanja od njih ne kažejo vedno na resno patologijo. Redne dejavnosti z otrokom, vsakodnevno učenje skozi igro, ljubezen do njega in pozornost, to je tisto, kar otroku pomaga rasti in pravilno spoznavati svet.

Vprašanje je v vzgoji, poskusite se obrniti na psihologa.

Vitalina

Minilo bo, če boste pozorni in upočasnili kaprice.

Če se ne motim, se pri treh letih določi "kdo je šef" ...

Izginilo bo, če ga postavite na njegovo mesto in mu ne dovolite, da se tako obnaša. Lahko ga pokažete tudi psihologu, nevrologu.

Moralo bi. Toda ugotovite, zakaj se jezi. Mogoče ga kaj boli. Na primer, rastejo zobje.

Jaz imam 4,5 tak karakter, če ne po njenem sem takoj nora, poza prekrižanih rok na prsih, ustnice kot riba, v odgovor pa zna tudi kaj takega izdati, da mama ne skrbi )))

Razumeti moramo razloge! TO otroški psiholog!

Rozamunda

Najverjetneje gre za pomanjkanje pozornosti; morda je je bilo pred tem več. Vendar ga prerastejo.

To je 3-letna kriza. Bodite potrpežljivi, to ni prva kriza in ne bo zadnja. vso srečo!

Po zabavi si umijte obraz. In poskušajte bolj mirno razložiti in pomagati On se šele uči živeti in ne gre vse. Morate biti bolj previdni in potrpežljivi.

Starost po treh letih pogosto postane doba nerazložljive trme in negativizma. to pomembna točka v razvoju dojenčka. Otrok se začne zavedati kot ločena oseba, s svojimi željami in lastnostmi. V tej starosti otrok pridobi novo besedo "ne želim"; pogosto se začne pojavljati v slovarju vašega nekdanjega angela. Dojenček pogosto ravna ravno obratno: pokličete ga in pobegne; prosite ga, naj bo previden, vendar namerno meče stvari naokrog. Otrok kriči, lahko tepta z nogami ali zamahne proti vam z jeznim, jeznim obrazom. Na ta način dojenček pokaže svojo aktivnost, samostojnost in vztrajnost pri doseganju želenega. A spretnosti za to še vedno primanjkuje. Začne mu nekaj ne marati, otrok pa izraža svoje nezadovoljstvo. Pediatri imenujejo to obdobje kriza treh let, nedvomno bo minilo ... Da pa boste to obdobje lažje prestali, se obrnite na otroškega psihologa, ki vam bo pomagal premagati nekatere težave in vas naučil, kako. pravilno reagirati na s tem povezane situacije prehodno obdobje. Potrpežljivost za vas)

To bo minilo, praktično se učim pri psihologu. To je samo kriza treh let! V otroški psihologiji obstaja tak koncept. Otrok raste in poskuša na sebi nov status! Vse želi narediti sam, brez pomoči odraslih. vsako vmešavanje povzroči konflikt z otrokom. Bodite potrpežljivi in ​​odpuščajte. Ni ga treba grajati, rezultatov ne bo, samo poskusite otroka prisiliti, da naredi tisto, kar potrebujete, da misli, da se je sam tako odločil!

Ne grajajte in na noben način ne odvračajte pozornosti

No, ne jezim se, ampak vedno znorim. z njo je vse narobe. vse je tako in smo šele 2.4. in to traja že 2,4 leta))))))))))))

3 leta je prva prehodna starost, v nekaterih trenutkih, če sploh ni razloga za psihozo, jo ignorirajte, torej ne posvečajte pozornosti, drugič pripomnite, recite, da se ne morete tako obnašati, glej, nihče v družini se ne obnaša tako (če je seveda res tako), več naklonjenosti, pozornosti, morda je ljubosumen, morda mu je dolgčas, morda ga nekaj boli, treba je najti razlog za to vedenje.

Poskušam malčka zamotiti, ker... tudi izda takšne številke, tudi če stojiš ali padeš, poskuša z vsemi dostopne načine pojdi po svoje. Osredotočim se na avtomobile (on jih preprosto obožuje), začnem spraševati o Spider-Manu (ta je tudi eden njegovih idolov) itd. v istem duhu. Zaenkrat pomaga. Na splošno okolica pravi, da se tako obnaša samo z nami, s tujci je pač zlat otrok, pravijo, da so ga razvadili, da so mu preveč dovolili, čeprav se meni ne zdi.

Serafim

Ugotovite razlog, se obrnite na otroškega psihologa

Kriza 3 let velja za akutno. Otrok je neobvladljiv in postane jezen. Vedenje je skoraj nemogoče popraviti. Obdobje je težko tako za odraslega kot za otroka samega. Simptomi se imenujejo kriza sedmih zvezdic 3 let. Negativizem ni reakcija na vsebino predloga odrasle osebe, ampak na dejstvo, da prihaja od odraslih. Želja po nasprotnem, tudi kljub po volji. Trma. Otrok pri nečem vztraja ne zato, ker bi si to želel, ampak ker je to zahteval, zavezuje ga njegova prvotna odločitev. Trdoglavost. Je neoseben, usmerjen proti normam vzgoje, načinu življenja, ki se je razvil pred tretjim letom. Samovoljnost. Prizadeva si narediti vse sam. Protest-nemir. Otrok je v stanju vojne in konflikta z drugimi. Simptom razvrednotenja se kaže v tem, da začne preklinjati, dražiti in klicati starše. Despotizem. Otrok prisili starše, da naredijo vse, kar zahteva. V odnosu do mlajših sester in bratov se despotizem kaže kot ljubosumje. Kriza poteka kot kriza socialni odnosi in je povezana z oblikovanjem otrokovega samozavedanja. Pojavi se položaj "jaz sam". Otrok se nauči razlikovati med »moram« in »želim«. Če kriza poteka počasi, to kaže na zamudo pri razvoju čustvenih in voljnih strani osebnosti. Oblikovati se začne volja, ki jo je E. Erikson poimenoval avtonomija (neodvisnost, neodvisnost). Otroci ne potrebujejo več nadzora odraslih in si prizadevajo sami odločati. Občutek sramu in negotovosti namesto samostojnosti se pojavi, ko starši omejujejo otrokovo izražanje samostojnosti, kaznujejo ali se zasmehujejo vsakršne poskuse samostojnosti. Območje najbližjega je v pridobivanju »lahko«: naučiti se mora povezovati svoj »hočem« z »moram« in »ne morem« in na tej podlagi določiti svoj »lahko«. Kriza se vleče, če odrasel zavzame položaj "hočem" (permisivnost) ali "ne morem" (prepovedi). Otroku je treba zagotoviti področje dejavnosti, kjer lahko dokaže neodvisnost. To področje dejavnosti je v igri. Igranje z njo posebna pravila in norme, ki odražajo socialne povezave, otroku služi kot tisti »varen otok, kjer lahko razvija in preizkuša svojo samostojnost, neodvisnost.« Tudi mi smo v tej težki dobi, a vse je na bolje, saj vsaka kriza vodi v razvoj.

Radosvet

To bo minilo, ko se bo mamica nehala sekirati in jeziti. Pri 7 letih se pretrga energijska popkovina med mamo in otrokom. Medtem ste eno.

| |