Kako ravnati z najstniško agresijo. Družinska vzgoja ali ko ste zamudili trenutek? Situacijska in namenska jeza najstnika

ONKRAJ NORMALNOSTI

Ali bi morali biti navadni ljudje potem presenečeni, ko se mlajša generacija na njihove komentarje agresivno odzove, ne samo verbalno in razkriva vse užitke nespodobnega jezika, ampak tudi fizično.

Videoposnetki, ki so jih najstniki sami objavili na YouTubu, pričajo o očitnih dejstvih manifestacij najstniška agresivnost. Sposobni so marsičesa:

starejšega moškega udariti s pestjo po obrazu, ga pljuvati, zasmehovati, vreči na tla in brcati do smrti (dedek mu ni dovolil kaditi in je poskušal predavati o škodljivosti kajenja);

mučiti, pohabiti potepuške mačke in psi (»Kaj? Ali jih kdo res potrebuje? Družbo rešujemo živalskih odpadkov ...«);

norčevati se iz brezdomcev (»So izmeček družbe, naj vedo, kje jim je mesto!«);

pretepli svojega učitelja ("Babica je senilna, a poučuje športno vzgojo!");

zlorabljati sošolca (»Ja, glavni je, zato smo ga splaknili na stranišču šolskega stranišča, da se ne bi razkazoval«);

maščevati se bivši ljubimec(na primer, eno dekle s skupino prijateljev je bilo pretepeno in ponižano) ali njen ljubimec (na primer, najstnik je svoji "nezvesti Juliji" zadal več ran z nožem).

Agresija in agresivnost otrok presega vse sprejemljive standarde. Ali bomo to res imeli za »normo« najstniškega vedenja?

KAJ JE AGRESIVNOST

Psihologi razlikujejo med pojmoma agresija in agresivnost. Agresija v prevodu iz latinščine pomeni "napad", "sovražnost". Agresija v prvi vrsti pomeni dejanja.

Nekateri psihoanalitiki vidijo agresijo kot nadaljevanje nagona smrti, želje po uničenju, ki jo opisuje Freud.

Avstrijski znanstvenik Konrad Lorenz je v svoji monografiji trdil, da agresija ni zlo, ampak naravni nagon, ki spodbuja preživetje vrste in sploh ni usmerjen v njeno samouničenje.

Raziskovalec agresije A. Bass jo opredeljuje »kot reakcijo, kot fizično dejanje ali grožnjo takega dejanja s strani ene osebe, ki zmanjšuje svobodo ali genetsko sposobnost druge osebe, zaradi česar telo druge osebe prejme boleče dražljaje."

Agresivnost je človekova lastnost, ki se kaže v pripravljenosti na agresivno vedenje. Poleg tega je lahko določena nagnjenost k agresiji posameznika zavestna ali nezavedna. Psihologi razlikujejo več vrst manifestacije agresivno vedenje:

2. Posredna

3. Negativizem

4. Zamera, zavist, sovraštvo

5. Sumničavost

6. Občutek krivde

7. Verbalna agresija

8. Draženje

Kot vidimo, ima agresija različne obraze, lahko je usmerjena na ljudi okoli, zunanje okolje in na sebi.

Agresivnost je torej po eni strani posledica agresivnosti, po drugi strani pa nastane v procesu socialnega učenja.

POTREBNO ZA ŽIVLJENJE

Danes je v modi biti agresiven. Menijo, da je agresija nekakšen mehanizem psihološka zaščita osebnost pred vplivi zunanjega sveta nanjo. Da ne bi bili pasivni, odvisni, nezmožni obrambe lastne interese in cilje, morate biti agresivni.

Mama v peskovniku je vesela, da je njen malček drugemu dojenčku vzel vedro.

Bravo, ve, kako doseči svoje cilje! Ne bo se pustil užaliti ...

Še ena na poti do vrtec uči:

Če te kdo potiska, daj drobiž.

Oče deklico pri treh letih vpiše na tečaje borilnih veščin, da se zna postaviti zase.

Jasno je, da starše vodijo dobri nameni, vendar ne vidijo, da učijo svoje otroke agresivne oblike obnašanja in ne učite drugih načinov interakcije z drugimi, drugih načinov reševanja problemov. Pogosto vzgajajo pošasti z lastnimi rokami in potem ne vedo, kaj bi z njimi.

V adolescenci, ki je prehod iz otroštva v odraslost, postanejo vzgojni spodrsljaji najbolj očitni.

najstniki

Uretralni najstnik kaže agresijo v obliki jeze v primeru krivice do njegovega paketa, kršitev njegove svobodne, neomejene osebe, ravnanja z njim izven ranga - od zgoraj navzdol (na primer pohvala).

Njegova jeza se jasno kaže; ne pozna meja ali meja. Uretralni vektor ni zadovoljen s polovičnimi ukrepi. Tu je bes je bes, ljubezen je ljubezen.

V šoli je takoj viden uretralni najstnik, se nasmehne s posebnim nasmehom, hodi samozavestna hoja, pogosto z odpetimi gumbi srajci nehote pogledajo za njim. Učitelji ga imenujejo neformalni vodja in ga naredijo individualni dnevnik po oceni vedenja ga nosi, mirno sprejema dvojke in gleda učitelje s takšnim izrazom, da se čuti popolna nemoč odraslih pred tem pogumnežem.

Ključ do sečnega otroka je biti njegov regent, se obrniti nanj po podporo, pomoč, nasvet, mu prenesti svoja pooblastila. V nobenem primeru se ne smete zapletati v vlečenje odeje nadse, pritiskanje nanj, zahtevanje nedvomne poslušnosti - še vedno boste izgubili.

Uretralni najstnikNajbolje je, da ga postavite za vodjo razreda; on bo vodil ekipo in tako lahko najbolj produktivno usmerite njegovo energijo v pozitivno smer. Ko je v razredu sečni otrok, je to pravzaprav sreča, lahko mu mirno zaupate nadzor nad razredno disciplino, ki cilja na visoke učne dosežke in dobro ekipno povezanost.

Po naravi je usmiljen in zlahka ga naredite za zaveznika namesto za sovražnika. Ni občutljiv, lahkoten, razumevajoč.

Če sta v razredu dva voditelja sečnice, potem je naravno, da se bosta prepirala, konflikt pa bo spremljala agresija. Vse se bo končalo v boju, kjer se bosta borila na življenje in smrt. Razlog za agresijo je bolje preprečiti v kali - prenesti jih na različne razrede, jim določijo različna ozemlja in področja delovanja.

Analni najstnik v pravilen razvoj prirojene sposobnosti - poslušen, prilagodljiv otrok, ki spoštuje mnenje starejših. Slaba stran analnega najstnika je verbalna agresija, jeza, maščevalnost, zamera, stresanje notranje napetosti na hišne ljubljenčke in sadizem.

Za analniotrok velik pomen Njegova mati ima, če mu posveča malo pozornosti, ga ne pohvali za stvari, ki jih počne, potem ima občutek, da ni ljubljen in je užaljen od vseh - najprej deklet, nato žensk. Sošolce brca v zadnjico, jih zmerja in lahko zmerja učitelja.

Suh otrok se agresivno umakne s komolci, je ambiciozen in hitro najde načine, kako se rešiti iz vsake situacije. Pokaže agresijo, ko ne dobi, kar hoče, na primer visoko oceno (za to so mu obljubili kolo), ko so njegovi ambiciozni načrti kršeni. Poskuša se prepirati z učiteljem, "maha" z licenco, a se prav tako hitro zlomi, prav tako hitro pozabi, kaj je naredil. Usnjarji zahtevajo enake pogoje za vse, nezavedno imajo občutek, da bodo vse prehiteli, ne marajo izgubljati in njihovo načelo je: »Vsa sredstva so dobra za zmago«.

Opozoriti je treba, da negativne strani koža najstnika z nepravilnim razvojem je pomanjkanje samodiscipline, nezmožnost samokontrole, omejevanja (na primer, ne more se organizirati, da bi prišel v šolo pravočasno).

Obnaša se agresivno, ko nekaj izgubiš materialna sredstva, saj sta zaskinner- določen temelj psihološkega udobja.

Mišičasti mladostnik se do drugih agresivno obnaša le, ko nepravilna vzgoja. Ta otrok od rojstva izjemno miren, njegov normalno stanje- monotonost. Začne kazati agresijo, če ga prenesejo v "vojno" stanje, ki mu daje športni del, kjer bo le dobil vse priložnosti, da pride v kriminalno okolje, saj šport v mišičnjaku ne razvije glavne stvari - sposobnosti pozitivne uporabe svoje moči.

Pravilen razvoj takega otroka je navajanje na delo, tudi na težko fizično delo. Začetek vašega erogeno cono- mišice, na ta način uživa v samem procesu dela in posledično postane »mirni graditelj«.

Mišičasti najstnik se nikoli ne bo prepiral, vodi ga usnjar in je skupaj s svojimi mišičastimi tovariši sposoben zagrešiti nasilje. Dragi, dobrodušni fant, nikoli ne bi mislili slabo o njem ...

Mišičastapomembno je, da smo siti, dobro hranjeni in dobro spočiti dobre volje. Zadovoljevanje naravnih človeških potreb je zanj največje veselje v življenju.

Tako je skupina najstnikov v bližini garaž napadla mimoidočega, ga pretepla in mu vzela denar. Suhljati vodja združbe si je z ukradenimi sredstvi kupil uro, mišičnjaki pa so uporabili porcijo hrane, ki jo je namenil – preprosto, grobo hrano – klobase v testu. velike količine. Natlačeni smo do smrti. Mladoletni prestopniki, ki nujno potrebujejo delovno terapijo.

Zgornji vektorji pomembno vplivajo na agresivnost mladostnikov.Vizualni vektordodaja čustvenost agresivnemu vedenju: "Sasha je izbruhnila, ko me je videla z drugim dekletom, nato pa jo je zgrabila za lase, kričala in se borila."

Zvočni najstnikiso najbolj dovzetni za avtoagresijo, notranjo napetost zaradi interakcije z zunanji svet globoko skrbijo vase, dokler se nakopičeni klobčič protislovij in nesporazumov v enem trenutku ne razlije v obliki samomora, nepričakovanega za okolico.

Oralnonajstnik vedno kaže agresijo verbalno, z lahkoto kriči na vse druge vrstnike in njegovi slabšalni vzdevki se navadno držijo za vse življenje.

Vohalnivektor dodaja premišljenost agresivnemu vedenju najstnika - ne samo, da ne bomo dokazali njegove vpletenosti v zločin, ampak ga tudi ne bomo sumili. Neviden, komaj zaznaven otrok, ki izpolnjuje svojo glavno nalogo »preživeti za vsako ceno«, izpostavljati druge, v sebi skriva dokaze lastnega družbeno neodobravanega vedenja.

Mladostnikova agresivnost je torej alarm za starše in učitelje. Nekaj ​​delajo narobe. Premisliti moramo svoj odnos do otroka in metode njegove vzgoje.

NADALJEVANJE

Učinkovito sredstvo za pomoč pri soočanju z agresivnim vedenjem najstnika je, da starši razumejo dva postulata:

1. Otroka je treba vzgajati pravilno, v skladu z njegovimi prirojenimi vektorji, da postane človeško bitje in absorbira kulturo.

2. Treba je znati razumeti temeljne razloge za najstnikovo agresivnost in ga naučiti odstraniti negativna čustva, ne da bi pri tem povzročal škodo, tako psihično kot fizično, drugim ljudem.

Na primer, zavedajoč se vrednosti tišine za zvočnega otroka, morajo starši zanj ustvariti udobne, mirne pogoje, tako da ima ob vrnitvi iz šole možnost biti sam s seboj.

Starševska ljubezen postane najbolj učinkovita in ciljna, če jo izkazujemo sistematično, šele takrat otrok začuti, da je ljubljen in to ublaži agresijo: objem kožnega mladostnika, pohvala analnega, občudovanje sečnega, ustvarjanje bližnjega. čustvena povezanost z vizualno, poslušajte ustno ipd.

Agresivnost najstnikov ni neizogibna, veliko je odvisno od nas, njihovih vzgojiteljev.

Predstavitev na temo: "Najstniška agresija." - Translit predstavitev:

Agresivnost je motivirano destruktivno vedenje, ki je v nasprotju s splošno sprejetimi standardi človeškega sobivanja in povzroča telesne poškodbe tisti živi ali neživi predmet, ki je napaden, in moralna škoda živim bitjem.

Najstniška agresija, kaj je to? Najstniška agresija je možnost deviantno vedenje zorenja posameznikov, ki se v večini primerov izraža v obliki zmerjanja in pretepov. Določeno število mladih misli, da je sodelovanje v pretepu ali pridobivanje avtoritete v skupini s pomočjo surove fizične sile norma. Poleg tega k temu vedenju prispevajo nestabilnost družbe, številni medosebni in skupinski konflikti med odraslimi. Zato letvica agresivnosti pada in to vedenje postopoma pronica v dekliške skupine. Pomembno je razumeti vzroke in načine premagovanja najstniške agresivnosti.

Zakaj otrok postane agresiven?

Kot so pokazale številne psihološke raziskave, je agresija v adolescenci posledica pomanjkljive vzgoje v družini, kar je privedlo do osebne deformacije, povečane anksioznosti in oblikovanja stabilne izolacije. Še ena predpogoj Razvoj agresije pri mladostnikih je prisotnost velike količine prostega časa. Razlogi, ki povzročajo tovrstne osebne težave, so lahko v vzgoji otroka enostarševska družina, kjer so motene funkcionalne povezave in v premožne družine, s pretirano zaščitništvom, kar povzroči tudi izgubo povezanosti z družino, agresivnost in nagnjenost k potepuhu.

Diagnoza najstniške agresije

Preučevanje mladostniške agresivnosti je treba izvajati s celo vrsto tehnik, da se izognemo napakam, ki bi lahko v prihodnosti drago stale mladostnika in vse okoli njega. Sistematično preučevanje manifestacij agresije v najstniško okolje izvajajo z naslednjimi metodami:

1. Raziskovanje arhivskih podatkov.
2. Spraševanje.
3. Izdelava osebnostne lestvice.
4. Ocena subjektovega vedenja s strani okoliških ljudi.
5. Preučevanje verbalnih oblik informacij.
6. Projektivne tehnike.
7. Naravoslovno in terensko opazovanje.

Kako ravnati s patološkim vedenjem?

Korekcija najstniške agresije ima nekaj značilnosti. na primer začetni fazi izključuje tovrstno delo skupinski razredi. Ne samo zaradi večje učinkovitosti individualni pristop, ampak tudi zato, ker agresivni mladostniki v skupini neizogibno izvajajo negativno utrjevanje. Potrebno je tudi sočasno delo z bolnikovo družino. Najprej je treba diagnosticirati odnose znotraj družine, da bi ugotovili stopnjo njihove disharmonije. Po katerem v obvezno Izvajati je treba tako individualno kot skupinsko psihokorekcijo. Izvaja se korekcija in preprečevanje agresivnega vedenja mladostnikov veliko lažje v primeru uspešno oblikovanje nov krog hobijev, zgrajen na podlagi njegovih preferenc in sposobnosti. Vendar ne glede na to, kako to premagati patološko stanje Ne glede na to, kako izbran je, če ni mogoče produktivno izkoristiti časa najstnika, ki ni zaposlen s študijem in hobiji, je njegova vrnitev v asocialno okolje neizogibna.

Opozarjajo tudi psihologi dober učinek od izvajanja družbeno odobrenih in priznanih dejavnosti problematičnih najstnikov. Bolnik, ki sodeluje pri njem, se počuti vpletenega v pomembno družbeno stvar, začne zasedati določeno družbeno nišo, ne samo med svojimi vrstniki, ampak tudi med odraslimi, ki jih bo poskušal ohraniti. In ker odrasli začnejo najstnika, ki se ukvarja s takšnimi dejavnostmi, dojemati kot enakovrednega, je za uresničitev njegovih ciljev in načrtov najbolj ugodni pogoji. Družabne dejavnosti najstniku omogoča premagovanje afektivne motnje, razvijanje samozavedanja in oblikovanje življenjskih prioritet. Vendar pa tovrstni obsežen sistem dejavnosti zahteva stalno spoštovanje ustaljenega reda, stroge pogoje in stalno spremljanje, sicer agresiven najstnik bo izginil izpod vpliva. Ne smemo pozabiti, da ta kategorija otrok najbolj potrebuje pomoč in sodelovanje odraslih, čeprav jih ti hkrati najbolj zavračajo. In ker večina odraslih ne razume razlogov za takšno vedenje mladostnikov, ti otroci v življenju niso deležni ničesar razen sovražnosti in zavrnitve, iz leta v leto pa postajajo še bolj zagrenjeni. Najstniško agresijo je mogoče zdraviti; za njeno odpravo so bile razvite številne vaje; če jih uporabljate pravilno, lahko dosežete trajne pozitivne rezultate.

Video: najstniška agresija

Kot veste, je najtežje obdobje za starše, ko otrok odrašča, najstniška faza. V tem času otrok postopoma postane odrasel, njegovo telo se spremeni, kar spremlja aktiven razvoj hormonski sistem. Takšne spremembe povzročajo različne težave- neposlušnost, upor, različni konflikti in končno agresija. Zadnji vedenjska značilnostše posebej veliko težav prinaša staršem, učiteljem in najstniku samemu. Toda kakšni so razlogi za pojav agresivnosti v tej težki starosti? In kako naj se izvede njegova pravilna korekcija?

Zakaj se agresija pojavlja pri najstnikih? Razlogi

Večina strokovnjakov trdi, da so za pojav agresije pri mladostnikih krivi izključno starši, okoljski dejavniki pa igrajo drugotno vlogo. Navsezadnje je vedenje mame in očeta tisto, ki določa, kako se otrok dojema svet okoli nas. Najstniki ne razumejo vedno, da odrasli pogosto delajo napake, zavajajo in spodletijo. V tej težki starosti se otroci zelo ostro odzivajo na vse, zato lahko vsaka napačna pripomba pri njih povzroči histerijo.

Tako je agresija pri mladostnikih lahko posledica pretirana pretirana zaščita. Konec koncev, če starši študentu sploh ne dajo neodvisnosti, lahko to povzroči upor v adolescenci. V tem primeru odraslih ne dojema kot avtoriteto, želi samostojno odločati o tem, kaj je zanj najbolje, kako in s kom preživljati čas itd. Poleg tega se lahko takšna agresija razvije, če se starši ne morejo dogovoriti. med seboj o pravilih vzgoje otroka v družini.

Včasih je takšno moteče vedenje lahko poskus pritegniti pozornost odraslih/staršev na svojo osebnost. Torej, če sta mama in oče nenehno zaposlena s svojimi zadevami, se študent preprosto počuti nepotrebnega in zapuščenega. V tem primeru se zaradi nesramnosti počuti ljubljenega.

Drugi dejavnik, ki izzove agresijo pri mladostnikih, je nasilje v družini. V tem primeru je nepravilno vedenje lahko način zaščite pred nevarno osebo ali rezultat kopiranja vedenja ljubljena oseba kdo je agresor.

Včasih se problem agresije pojavi v odnosu do drugega otroka v družini. K temu prispevajo primerjave, selektivne pohvale itd.

Tudi takšna vedenjska motnja se lahko pojavi zaradi stalnega pomanjkanja denarja v družini. Otrok je namreč v adolescenci še posebej odvisen od mnenj drugih in njegovo pomanjkanje novega mobilnega telefona, lepih stvari in zmogljivega računalnika vodi v močne notranje konflikte. Hrbtna stran Tak vzrok agresije je bogastvo, ki ga spremlja permisivnost in lahko povzroči tudi vedenjske motnje.

Zelo pogosto se agresija pri mladostnikih pojavlja v družinah, kjer vsak član sledi določenim tradicijam. Takšni otroci ne marajo nositi standardnih oblačil, ki jih izberejo starši, ne marajo živeti po pravilih, se ukvarjati z enakimi dejavnostmi itd.

Tudi sekundarni vzrok agresije so hormonski skoki, ki jih prav tako ne smemo prezreti.

Korekcija agresije pri mladostnikih

Starši se morajo zavedati, da s težavo na silo ne bodo kos. Fizično in moralno nasilje naleti na zid, ki ga je zgradil najstnik, in lahko samo poslabša agresijo. Poskusiti morate natančno ugotoviti, katere stvari pri vašem otroku izzovejo agresijo, nato pa poskusite vzpostaviti stik z odraščajočim učencem. Poskusite se vedno pogovarjati s svojim sinom ali hčerko povsem mirno, ne da bi povzdigovali glas. Seveda je to lahko težko, vendar bo taka strategija vašega otroka spravila v potrebno razpoloženje, zaradi česar bo začel paziti na vaše besede in zavrnil ali zmanjšal količino nesramnosti in ostrosti.

Če najstnik začne govoriti, ga ni treba prekinjati. Šele ko se njegov tok govora ali celo zlorabe konča, se lahko začne govoriti. Ne pozabite, da ima vaš otrok pravico izraziti svoje ogorčenje in razdraženost, biti jezen in nezaupljiv. Takšna čustva so normalna za vsakega od nas, v mladostništvu pa so še posebej pretirana.

Odstranjevanje agresije pri mladostnikih je učinkovitejše, če starši iščejo načine, kako pomagati svojemu otroku odvrniti negativnost. To vlogo je mogoče igrati različne vrstešportna vadba, izbrana v skladu z interesi študenta. Boks, ples in plavanje bodo najstniku pomagali znebiti različnih protislovnih in agresivnih občutkov. Takšne obremenitve bodo še posebej koristne, če je otrok hiperaktiven.

Prav tako bo koristno, če poskušate najstniku dati tisto, kar mu manjka. Tako šolarji z vodstvene lastnosti treba nam je dati priložnost, da jih izrazimo, če ne v šoli, pa v športu, ali v amaterskih nastopih itd.

Če se starši ne morejo spopasti z najstnikom in on ne želi vzpostaviti stika, je priporočljivo poiskati pomoč pri kvalificirani specialist. Priporočljivo je, da vaša družina obišče psihologa, ki vam bo lahko pomagal obvladati vaše skrbi.

Ne glede na lastnosti otroka, prisotnost ali odsotnost agresivnosti, je izjemno pomembno vlogo Pristop staršev do vzgoje igra vlogo pri oblikovanju osebnosti. Zato bi morala mama in oče ostati potrpežljiva, pokazati ljubezen in nežnost ter enakopravno komunicirati z najstnikom.

»Moj sin je star 14 let. Postal je agresiven in neobvladljiv. Kaj naj naredim?"
Vprašanje obupanega starša psihologu. Odgovor ni čakal dolgo:
"Presenetljivo bi bilo, če bi se vaš sin kot najstnik obnašal drugače." Vesel smešek na koncu.
Verjetno je prav on moral prepričati svojo mamo, da je najstniška agresivnost normalna in običajna.

»Moj sin je star 14 let. Postal je agresiven in neobvladljiv. Kaj naj naredim?"

Vprašanje obupanega starša psihologu. Odgovor ni čakal dolgo:

"Presenetljivo bi bilo, če bi se vaš sin kot najstnik obnašal drugače.". Vesel smešek na koncu.

Verjetno je prav on moral prepričati svojo mamo, da je najstniška agresivnost normalna in običajna.

Onkraj normale

Ali bi morali biti navadni ljudje potem presenečeni, ko se mlajša generacija na njihove komentarje agresivno odzove, ne samo verbalno in razkriva vse užitke nespodobnega jezika, ampak tudi fizično.

Video posnetki, ki jih najstniki sami objavljajo na YouTubu, pričajo o očitnih manifestacijah najstniške agresivnosti. Sposobni so marsičesa:

starejšega moškega udariti s pestjo po obrazu, ga pljuvati, zasmehovati, vreči na tla in brcati do smrti (dedek mu ni dovolil kaditi in je poskušal predavati o škodljivosti kajenja);

mučenje in pohabljanje potepuških mačk in psov (»Kaj? Ali jih kdo res potrebuje? Družbo rešujemo živalskih odpadkov ...«);

norčevati se iz brezdomcev (»So izmeček družbe, naj vedo, kje jim je mesto!«);

pretepli svojega učitelja ("Babica je senilna, a poučuje športno vzgojo!");

zlorabljati sošolca (»Ja, glavni je, zato smo ga splaknili na stranišču šolskega stranišča, da se ne bi razkazoval«);

maščevati se nekdanjemu ljubimcu (na primer, eno dekle in skupina prijateljev so pretepli in ponižali) ali ljubimcu (na primer, najstnik je svoji "nezvesti Juliji" zadal več ran z nožem).

Agresija in agresivnost otrok presega vse sprejemljive standarde. Ali bomo to res imeli za »normo« najstniškega vedenja?

Kaj je agresivnost

Psihologi razlikujejo med pojmoma agresija in agresivnost. Agresija v prevodu iz latinščine pomeni "napad", "sovražnost". Agresija v prvi vrsti pomeni dejanja.

Nekateri psihoanalitiki vidijo agresijo kot nadaljevanje nagona smrti, želje po uničenju, ki jo opisuje Freud.

Avstrijski znanstvenik Konrad Lorenz je v svoji monografiji trdil, da agresija ni zlo, ampak naravni nagon, ki spodbuja preživetje vrste in sploh ni usmerjen v njeno samouničenje.

Raziskovalec agresije A. Bass jo opredeljuje »kot reakcijo, kot fizično dejanje ali grožnjo takega dejanja s strani ene osebe, ki zmanjšuje svobodo ali genetsko sposobnost druge osebe, zaradi česar telo druge osebe prejme boleče dražljaje."

Agresivnost je človekova lastnost, ki se kaže v pripravljenosti na agresivno vedenje. Poleg tega je lahko določena nagnjenost k agresiji posameznika zavestna ali nezavedna. Psihologi identificirajo več vrst manifestacij agresivnega vedenja:

2. Posredna.

3. Negativizem.

4. Zamera, zavist, sovraštvo.

5. Sumničavost.

6. Občutki krivde.

7. Verbalna agresija.

8. Draženje.

Kot vidimo, ima agresija različne obraze, lahko je usmerjena na ljudi okoli sebe, na zunanje okolje in nase.

Agresivnost je torej po eni strani posledica agresivnosti, po drugi strani pa nastane v procesu socialnega učenja.

Potreben za življenje

Danes je v modi biti agresiven. Menijo, da je agresija edinstven mehanizem psihološke zaščite posameznika pred vplivi zunanjega sveta nanj. Da ne bi bili pasivni, odvisni, nezmožni braniti lastnih interesov in ciljev, morate biti agresivni.

Mamica v peskovniku je vesela, da je njen malček drugemu dojenčku vzel vedro:

Bravo, ve, kako doseči svoje cilje! Ne bo se pustil užaliti ...

Drugi uči na poti v vrtec:

Če te kdo potiska, daj drobiž.

Oče deklico pri treh letih vpiše na tečaje borilnih veščin, da se zna postaviti zase.

Jasno je, da imajo starši dobre namene, a ne vidijo, da otroke učijo agresivnih oblik vedenja in jih ne učijo drugih načinov interakcije z drugimi, drugih načinov reševanja problemov. Pogosto vzgajajo pošasti z lastnimi rokami in potem ne vedo, kaj bi z njimi.

V adolescenci, ki je prehod iz otroštva v odraslost, postanejo vzgojni spodrsljaji najbolj očitni.

Najstniki

Uretralni najstnik kaže agresijo v obliki jeze v primeru krivice do njegovega paketa, kršitev njegove svobodne, neomejene osebe, ravnanja z njim izven ranga - od zgoraj navzdol (na primer pohvala).

Njegova jeza se jasno kaže; ne pozna meja ali meja. Uretralni vektor ni zadovoljen s polovičnimi ukrepi. Tu je bes je bes, ljubezen je ljubezen.

V šoli je sečnični najstnik takoj viden, nasmehne se s posebnim nasmehom, hodi s samozavestno hojo, pogosto z odpeto srajco, ljudje nehote gledajo za njim. Učitelji ga imenujejo neformalni vodja, dajo mu individualni dnevnik za ocenjevanje njegovega vedenja, nosi ga, mirno dobiva slabe ocene in gleda učitelje s takšnim izrazom, da se čuti popolna nemoč odraslih pred tem drznikom.

Ključ do sečnega otroka je biti njegov regent, se obrniti nanj po podporo, pomoč, nasvet, mu prenesti svoja pooblastila. V nobenem primeru se ne smete zapletati v vlečenje odeje nadse, pritiskanje nanj, zahtevanje nedvomne poslušnosti - še vedno boste izgubili.

Najbolje je, da ga postavite za vodjo razreda, on bo vodil ekipo in tako lahko najbolj produktivno usmerite njegovo energijo v pozitivno smer. Ko je v razredu sečni otrok, je to pravzaprav sreča, lahko mu mirno zaupate nadzor nad razredno disciplino, ki cilja na visoke učne dosežke in dobro ekipno povezanost.

Po naravi je usmiljen in zlahka ga naredite za zaveznika namesto za sovražnika. Ni občutljiv, lahkoten, razumevajoč.

Če sta v razredu dva voditelja sečnice, potem je naravno, da se bosta prepirala, konflikt pa bo spremljala agresija. Vse se bo končalo v boju, kjer se bosta borila na življenje in smrt. Bolje je preprečiti vzrok za agresijo v kali - premestiti jih v različne razrede, jim dodeliti različna ozemlja in področja delovanja.

Analni najstnik s pravilnim razvojem prirojenih sposobnosti je poslušen, prilagodljiv otrok, ki spoštuje mnenja starejših. Slaba stran analnega najstnika je verbalna agresija, jeza, maščevalnost, zamera, stresanje notranje napetosti na hišne ljubljenčke in sadizem.

Za otroka je njegova mama zelo pomembna; če mu posveča malo pozornosti, ga ne pohvali za stvari, ki jih počne, potem se počuti neljubega in ga vsi užalijo - najprej dekleta, nato pa še vsi. ženske. Sošolce brca v zadnjico, jih zmerja in lahko zmerja učitelja.

Suh otrok se agresivno umakne s komolci, je ambiciozen in hitro najde načine, kako se rešiti iz vsake situacije. Pokaže agresijo, ko ne dobi, kar hoče, na primer visoko oceno (za to so mu obljubili kolo), ko so njegovi ambiciozni načrti kršeni. Poskuša se prepirati z učiteljem, »trese« licenco, a se prav tako hitro zlomi, prav tako hitro pozabi, kaj je naredil. Usnjarji zahtevajo enake pogoje, nezavedno čutijo, da bodo vse prehiteli, ne marajo izgubljati in njihovo načelo je: »Vsa sredstva so dobra za zmago«.

Treba je opozoriti, da so negativni vidiki kožnega najstnika z nenormalnim razvojem pomanjkanje samodiscipline, nezmožnost nadzora in omejevanja (na primer, ne more se organizirati, da pride v šolo pravočasno).

Ob izgubi kakršnih koli materialnih dobrin se obnaša agresivno, saj so zanj nekakšen temelj psihičnega udobja.

Mišičast najstnik se do drugih obnaša agresivno le, če je nepravilno vzgojen. Od rojstva je ta otrok izjemno miren, njegovo normalno stanje je monotono. Začne kazati agresijo, če ga postavijo v "vojno", pošljejo v športni oddelek, kjer bo dobil le vse priložnosti, da pride v kriminalno okolje, saj šport ne razvije glavne stvari v mišičnjaku - sposobnost pozitivne uporabe lastne moči.

Pravilen razvoj takega otroka je navajanje na delo, tudi na težko fizično delo. Z iniciacijo svoje erogene cone - mišic, na ta način uživa v samem procesu dela in posledično postane "mirni graditelj".

Mišičast najstnik sam nikoli ne bo začel pretepa, vodi ga odrjalec, nato pa je skupaj s svojimi mišičastimi tovariši sposoben zagrešiti nasilje. Dragi, dobrodušni fant, nikoli ne bi mislili slabo o njem ...

Za dobro razpoloženje je pomembno, da smo siti, dobro nahranjeni in spočiti. Zadovoljevanje naravnih človeških potreb je zanj največje veselje v življenju.

Tako je skupina najstnikov v bližini garaž napadla mimoidočega, ga pretepla in mu vzela denar. Suhljati vodja tolpe si je z ukradenimi sredstvi kupil uro, mišičnjaki pa so si z deležem, ki jim je bil namenjen - hrano, in preprostimi, grobimi - klobasami v testu, pobrali veliko količino. Natlačeni smo do smrti. Mladoletni prestopniki, ki nujno potrebujejo delovno terapijo.

Zgornji vektorji pomembno vplivajo na agresivnost mladostnikov. dodaja čustvenost agresivnemu vedenju: "Sasha je izbruhnila, ko me je videla z drugim dekletom, nato pa jo je zgrabila za lase, kričala in se borila."

Najbolj so dovzetni za avtoagresijo, doživljajo notranjo napetost iz interakcije z zunanjim svetom globoko v sebi, dokler se nakopičeni klobčič protislovij in nesporazumov v enem trenutku ne razlije v obliki samomora, nepričakovanega za okolico.

Najstnik vedno izkazuje agresijo verbalno, z lahkoto kriči vse druge vrstnike in njegovi slabšalni vzdevki se navadno držijo za vse življenje.

Vektor dodaja premišljenost agresivnemu vedenju najstnika - ne samo, da ne bomo dokazali njegove vpletenosti v zločin, ampak ga tudi ne bomo sumili. Neviden, komaj zaznaven otrok, ki izpolnjuje svojo glavno nalogo »preživeti za vsako ceno«, izpostavljati druge, v sebi skriva dokaze lastnega družbeno neodobravanega vedenja.

Mladostnikova agresivnost je torej alarm za starše in učitelje. Nekaj ​​delajo narobe. Premisliti moramo svoj odnos do otroka in metode njegove vzgoje.

Učinkovito sredstvo za pomoč pri soočanju z agresivnim vedenjem najstnika je, da starši razumejo dva postulata:

1. Otroka je treba vzgajati pravilno, v skladu z njegovimi prirojenimi vektorji, da postane človeško bitje in absorbira kulturo.

2. Treba je znati razumeti temeljne razloge za najstnikovo agresivnost in ga naučiti odstraniti negativna čustva, ne da bi pri tem povzročal škodo, tako psihično kot fizično, drugim ljudem.

Na primer, zavedajoč se vrednosti tišine za zvočnega otroka, morajo starši zanj ustvariti udobne, umirjene pogoje, tako da ima ob vrnitvi iz šole možnost biti sam s seboj.

Starševska ljubezen postane najbolj učinkovita in ciljna, če jo izkazujemo sistematično, šele takrat otrok začuti, da je ljubljen in s tem ublaži agresijo: objem kožnega mladostnika, pohvala analnega, občudovanje sečnega, ustvarjanje tesne čustvene povezave z vizualni, slušni ustni itd.

Agresivnost najstnikov ni neizogibna, veliko je odvisno od nas, njihovih vzgojiteljev.

Lektorica: Valeria Starkova

Eden od pomembni dejavniki, spodkopavanje in uničevanje duševno zdravje najstnik je lastna agresija. Kaj motivira najstnike k agresivnemu vedenju?

Včasih je agresivno vedenje povezano z otrokovo možgansko boleznijo, živčnega sistema ali nekatere somatske bolezni. Najpogosteje pa je stopnja manifestacije agresije odvisna od otrokove vzgoje v družini. Če ga starši kaznujejo, tepejo, nenehno zmerjajo ali se mu posmehujejo, potem je to otrokovo vedenje odgovor na kruto ravnanje s samim seboj.

Družinski odnosi prav tako igrajo vlogo pri odvajanju najstnikov. negativna čustva. Mnogi starši menijo, da je otrokova manifestacija takih občutkov, kot so jeza, razdraženost, motnja, nesprejemljiva. Prepričani so, da normalna oseba Moram jih potlačiti v sebi in jih ne pokazati. In poskušajo preprečiti, da bi najstnik pokazal takšna čustva na različne načine. Najstnik lahko še naprej počne stvari po svoje (in to bo povzročilo povečanje agresije) ali pa bo ubogal in začel zatirati svojo jezo. Negativni občutki, poganjani v notranjost, imajo uničujoč učinek na telo. To lahko povzroči bolezni srca, kožne bolezni, želodčne bolezni in glavobole. Poleg tega lahko, ko se naberejo v notranjosti, "eksplodirajo", potem pa lahko pričakujete še večje težave.

Najdi zlata sredina Kako ravnati z najstnikom, ki je agresiven, je težko. Pritisk ali kazen, ki ponižuje otrokovo dostojanstvo, lahko izzove nov izbruh agresije. In če starši prenehajo biti pozorni na vedenje tega otroka (seveda mislijo, da bo vse izginilo s starostjo), potem bo začel to šteti za normo. Takrat lahko navada agresivnega ravnanja postane značajska lastnost.

Tudi najstnikovo agresivno vedenje je lahko oblika samopotrjevanja. In manifestacija krutosti je način pridobivanja mesta na soncu ali samoobrambe. V vsakem primeru je agresija odraz otrokovega notranjega nelagodja.

Treba je razlikovati med agresijo in agresivnostjo. Agresija je obrambne narave. Stanje agresije se lahko pojavi pri mladostnikih z nizko samopodobo v stanju tesnobe ali ko zagovarjajo svoje pravice. Hkrati pa najstniki nimajo želje, da bi druge poškodovali. Povedati je treba, da je prisotnost nekaj agresije v otrokovem značaju lahko celo koristna. To mu bo pomagalo pri srečanju z močan nasprotnik. Toda vse bi moralo biti zmerno. Agresijo spremlja namerna želja povzročiti bolečino.

O otrokovi agresivnosti lahko govorimo, če otrok pogosto izgubi nadzor nad seboj, se prepira, preklinja z odraslimi in vrstniki, noče slediti sprejeta pravila, namenoma draži druge, za svoje napake vedno krivi druge, se jezi in noče storiti ničesar, je zavisten, sumničav, maščevalen, v vseh vidi sovražnost, se hitro negativno odzove na razne akcije okolico, ki ga pogosto dražijo.

Če se v vedenju najstnika vsaj šest mesecev pojavijo več kot štirje od naštetih znakov, potem lahko domnevamo, da ima otrok agresijo.

Agresiven najstnik ne more zavzeti položaja drugega človeka ali situacije rešiti na drugačen način. Prepričan je, da bolj ko bo agresiven, več ljudi ga bo poslušalo.

Obstaja več oblik izražanja agresije pri najstnikih:

* Fizično – najstnikova uporaba svoje moči proti drugi osebi;

* Verbalno – otrokovo izražanje svojega negativna čustva drugi s pomočjo besed, kričanja, kričanja, groženj, kletvic, kletvic;

* Razdraženost – pripravljenost postati oster, vzkipljiv, nesramen ob najmanjši provokaciji;

* sumničavost - najstnikova nagnjenost k nezaupanju drugim na podlagi "vsi mi želijo škodovati". Pogosto sum povzroči agresivna dejanja samo zaradi enega neutemeljenega prepričanja: "hoteli so me užaliti";

* posredna agresija - vplivanje na nekoga s pomočjo drugih ljudi (ogovarjanje, krute šale na "storilca" itd.);

* zamera – kot manifestacija zavisti in sovraštva do drugih povzroča občutek jeze in nezadovoljstva do vrstnika, odraslega, njegovega vedenja ali sveta nasploh;

* skrita agresija(ali pasivno-agresivno vedenje), je njen podzavestni cilj maščevanje. Vedenje najstnika je namenjeno jezi ali razjezitvi bližnjih ali drugih.

Pasivno-agresivno vedenje je ena najhujših oblik agresije. Kaže, da se najstnik ni naučil obvladovati svojih negativnih čustev, zlasti jeze. Najpogosteje se to kaže v naslednjem: namerna počasnost, odlašanje, "pozabljivost", "nezmožnost" narediti zahtevano. Ko skušate otroka »pregovarjati« (z kričanjem, kaznovanjem, dobre besede), to ne pomaga, ker v njegovem obnašanju ni nobene logike. Najstnik sam ne razume, zakaj se tako obnaša.

Prisotnost agresivno-pasivnega vedenja na začetku adolescenca - normalen pojav(razen če s tem škoduje sebi in svojim bližnjim). V tem času se otrok šele uči obvladovati svoja čustva. Konec koncev močna čustva Vsi ljudje smo dovzetni za jezo (tudi jezo), le naučiti se je treba z njimi ravnati zrelo, kot odrasli. V 5-6 letih najstnik obvlada sprejemljive načine izražanja jeze in drugega negativna čustva. To je dolg proces in otrok sam morda ne najde teh načinov. Treba ga je spodbuditi in to storiti potrpežljivo. veliko mlajši najstniki svojo jezo izražajo na pasivno-agresiven način, na primer s sprejemanjem slabe ocene. "Lahko me prisiliš, da grem v to osovraženo šolo, ampak dobre ocene ne boš čakal,« pravi njegova podzavest. In bolj kot so starši jezni, slabši bo rezultat: ocene bodo postale še nižje.

Težko je biti prijatelj z najstnikom, ki se vedno obnaša agresivno. S svojimi jeznimi izpadi nenehno preizkuša potrpežljivost svojega prijatelja. Pravzaprav se vsak, ki pride v stik z manifestacijami njegove fizične ali verbalne agresije, poskuša umakniti in ne komunicirati. Tak najstnik je pogosto zavrnjen. Posledično se počuti osamljenega, nezaželenega, neljubljenega in v odgovor postane še bolj zagrenjen.

Zelo težko je razumeti in sprejeti agresivnega otroka z vso njegovo nesramnostjo in grobostjo. Vendar potrebuje podporo in ljubezen nič manj kot kateri koli drug otrok.

Kaj storiti, če otrok pokaže agresijo?

1. Vsako agresivno vedenje temelji na nekem razlogu. To bi lahko bil odziv oz obrambna reakcija na vedenje drugih, način samopotrjevanja, nezmožnost, da bi se obnašal drugače ali izražal svoja čustva in občutke na drug način. Poskusite sami razjasniti razlog za agresivno vedenje vašega sina ali hčerke. Bodite pozorni na to, kako se sami odzivate na otrokove agresivne izbruhe. Morda preprosto posnema vaše vedenje. Ali pa je vaš navzven miren odnos do takšne manifestacije njegovih čustev dal najstniku notranji odnos, da je to normalna oblika obnašanje.

2. Bodite pozorni na to, kako poteka komunikacija v vaši družini. Če otrok sliši nenehne krike in škandale, potem od njega težko pričakujemo spodobne govore in mirno vedenje. Poskusite čim bolj umirjeno najti načine za razčiščevanje odnosov in reševanje težav v družini.

3. Agresivni otroci Praviloma ne znajo sočustvovati z drugimi, se jim smiliti ali zavzeti njihovega položaja, to pomeni, da imajo zmanjšano stopnjo empatije. Ne vedo, kaj je "slabo". Poleg tega pogosto ne znajo ločiti med svojimi in tujimi. čustvena stanja. Naučite svojega otroka empatije in izražanja čustev.

4. Agresiven otrok ne zna pravilno oceniti svojega stanja. Zato pogosto nima časa, da bi se pravočasno ustavil. Naučite svojega najstnika razumeti, kaj se mu dogaja, in obvladati svoje vedenje. Če želite to narediti, naj najprej poskusi opisati, kaj v tem trenutku njegovo stanje in kako se kaže navzven. Na primer: "Nasmehnem se, malo me boli srce, želim vdihniti več zraka, se zravnati" - tako lahko opiše veselo stanje. Toda stanje, ki je blizu agresiji, je lahko videti takole: "Srce razbija, utrip pospešuje, v grlu je krč kot cmok, dlani pečejo, prsti se stiskajo." Če se najstnik nauči ujeti, kaj mu govori telo, se bo lahko pravočasno ustavil. Naučite ga, da se sprosti in nadzoruje svoje občutke.

5. Kot že omenjeno, se nekateri najstniki obnašajo agresivno, ker ne vedo, kako na druge načine doseči tisto, kar potrebujejo. Razširite njegov vedenjski repertoar. Povejte mi, na katere druge sprejemljive načine lahko dosežete, kar želite, sodelujete z drugimi, komunicirate in rešujete težave. Ne pozabite preučiti možnosti za reševanje konfliktnih situacij s svojim najstnikom.

6. Jeza, zamera, razdraženost so običajni človeški občutki, ki jih ne bi smeli zadrževati zase. Poiščite način, ki bo vašemu najstniku omogočil odvajanje negativnih čustev. To je lahko šport ali delo. katera koli fizično delo veliko pomaga.

Včasih lahko pomaga dobro postavljena šala. Prevedite negativno energijo v pozitivno energijo.

Najpogosteje je jeza usmerjena na drugo osebo. Najstniku je treba pokazati, kako urediti stvari, ne da bi prizadel njegova čustva, ne da bi ga žalil ali kritiziral. Vaš primer bo pokazal, kako se obnašati v takih situacijah.

7. Vsak najstnik potrebuje razumevanje in odobravanje, potrpežljiv odnos na njegovo odraščanje. Bodite pozorni na potrebe svojega otroka. Konec koncev je ravno njegova agresija tisto, kar vam pove, da mu nekaj manjka, da doživlja notranje nelagodje. Poskusite mu pomagati pri soočanju s svojimi negativnimi občutki in čustvi. S tem, ko boste razumeli svojega otroka in ga sprejeli, boste spremenili svoj odnos do njega. In če spremenite sebe, boste s tem spremenili tudi njegovo vedenje.