გათიშული ბავშვი: რჩევა ფსიქოლოგისგან. დახურული ბავშვი. რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა? ფსიქოლოგის რჩევა

ხშირად მშობლები იწყებენ განგაშის რეკვას შვილების იზოლაციის შესახებ. და რჩევისთვის მიმართავენ ფსიქოლოგს. და, უნდა ითქვას, რომ ისინი აბსოლუტურად სწორად იქცევიან, რადგან ამ პრობლემის გადაჭრა ნაჩქარევად შეუძლებელია, მით უმეტეს, ბავშვის იზოლაციაზე კითხვა.

ამ მიდგომამ შეიძლება მხოლოდ გააუარესოს ყველაფერი, რადგან იზოლაცია შეიძლება შეიცვალოს კიდევ უფრო დიდი იზოლაციით. ფსიქოლოგი შეეცდება დაგეხმაროს იზოლირების მიზეზების პოვნაში, შემდეგ კი მშობლებთან და საყვარელ ადამიანებთან ერთად, შეუძლია შეიმუშაოს სწორი ტაქტიკაქმედებები, რათა ეს პრობლემა თანდათან აღმოიფხვრას.

გაყვანილი ბავშვის სიმპტომები

პირველ რიგში, ღირს ნათლად გვესმოდეს, რომ იზოლაცია არის თავდაცვის მექანიზმი, სწორედ მასში პოულობს ბავშვი ხსნას და ენერგიით ივსება. გარე სამყაროზოგიერთ გამოვლინებაში ის შეიძლება იყოს მტკივნეული, რის გამოც ბავშვი ცდილობს მისგან განშორებას. ბევრმა ბავშვმა შეიძლება საკუთარ თავში გაიყვანოს სხვადასხვა სიტუაციებში, მაგრამ გარკვეული სიმპტომების არსებობამ უნდა გააფრთხილოს მშობლები და აიძულოს მათ მიიღონ ზომები. რა არის ეს სიმპტომები?

• ბავშვი ძალიან ცოტას ლაპარაკობს, შეიძლება საერთოდ არაფერი თქვას ან ჩურჩულით ლაპარაკობს.
• Ნებისმიერ ახალი გუნდიძალიან რთულია შესვლა, თავს ყველასგან შორს იკავებს.
• ბავშვი თავს არიდებს საკუთარი აზრის გამოთქმას.
• რაიმე ახლის გაკეთების შიში.
• ბავშვს ან ცოტა მეგობარი ჰყავს ან საერთოდ არ ჰყავს.
• ბავშვი არ აგრძელებს საუბარს და ძალიან ხშირად წყვეტს მას სტანდარტული ფრაზა"Მე არ ვიცი".
• ბავშვი ზედმეტად ფრთხილია სიტყვებში და ქმედებებში, არ არის სპონტანური გამოვლინებები, თუმცა არის შინაგანი სურვილი.
• უჩვეულო ჰობი ან ეგზოტიკური ცხოველის ყოლის სურვილი: გველი, ბაყაყი, ქამელეონი, სხვადასხვა მწერები.

ქცევითი სიმპტომების გარდა, გაყვანილი ბავშვები ავლენენ ფსიქოსომატურ გამოვლინებებს:

• ინტროვერტ ადამიანებს აქვთ არაღრმა სუნთქვა.
• ჩაკეტვას ხშირად თან ახლავს ტკივილი მუცლის არეში.
• ინტროვერტ ბავშვებს არ აქვთ ჟესტიკულაცია. ძალიან ხშირად ასეთი ბავშვები იჭერენ ხელებს ჯიბეებში ან ზურგს უკან. მკლავები შეიძლება მჭიდროდ დააჭიროთ სხეულს ან დაკიდოთ მათრახებივით კოხტა.

არ აურიოთ ბავშვის იზოლაცია ინტროვერსიაში. იმისათვის, რომ განასხვავოთ ერთი მეორისგან, დაგჭირდებათ ფსიქოლოგის დახმარება, რომელიც მარტივი ტესტებიდა დაკვირვებები ამას შეძლებენ. ინტროვერტებს გარკვეული იზოლაცია ახასიათებთ და ამაში ცუდი არაფერია. ეს ტემპერამენტის თვისებაა.

დახურული ბავშვიშეიძლება აწარმოოს კიდეც კარგი შთაბეჭდილება, გამოიყურებიან კეთილგანწყობილი და თავშეკავებული. სკოლაში მას შეუძლია აჩვენოს კარგი აკადემიური შედეგები და მასწავლებელს შეუძლია ეს მაგალითი მისცეს სხვა მოსწავლეებს. უფრო მეტიც, ბიჭებისა და გოგონების იზოლაციას საზოგადოება განსხვავებულად აღიქვამს, არსებული სტერეოტიპების გამო.

ბიჭები ყოველთვის უფრო აქტიურები იქნებიან, ვიდრე გოგონები, ამიტომ იზოლაციის აღმოჩენა უფრო ადვილია. გოგონების იზოლაცია კი ხშირად სათნოებად აღიქმება: მოკრძალება, კარგი მანერები. და გვიან დიაგნოზირებულმა გოგონების იზოლაციამ საბოლოოდ შეიძლება გამოიწვიოს უფრო დიდი პრობლემები, ვიდრე ბიჭები მომავალში.

იზოლაციის მიზეზები

ბავშვის ნებისმიერი იზოლაცია არის ნებისმიერი მიზეზის შედეგი, რამაც გამოიწვია ასეთი მდგომარეობა. რა არის ამის ყველაზე ტიპიური მიზეზები?

უპირველეს ყოვლისა, იზოლაცია შეიძლება წარმოიშვას რაღაცაზე უკმაყოფილების ან უფროსების და თანატოლების ქმედებების ან უმოქმედობის გამო მწუხარების შედეგად. მაგალითად, ბავშვი ცდილობდა გამოეხატა თავისი გულწრფელი გრძნობებიდა საპასუხოდ მიიღო დაცინვა გარემომცველი თანატოლებისგან ან მშობლებისა და მასწავლებლების მხრიდან რაიმე რეაქციის ნაკლებობა. ძალიან მკაცრი და ზოგჯერ სასტიკი სასჯელირადგან არასათანადო საქციელი ასევე ხშირად იწვევს ფარულ საჩივრებს.

ოჯახებში, სადაც გადაჭარბებული ყურადღება ეთმობა ბავშვის „სწორ“ ქცევას, ძალიან ხშირად მას უყენებენ მოთხოვნებს. ეს გამოიხატება იმით, რომ სკოლაში მას ყველა საგანში უნდა ჰქონდეს მხოლოდ შესანიშნავი შეფასებები, მიუხედავად იმისა, თუ რა მიდრეკილება აქვს გარკვეული მეცნიერებების მიმართ.

სპორტში ბავშვისგან მხოლოდ ხმამაღალი გამარჯვებებია მოსალოდნელი, მაგრამ ყოველდღიურ ცხოვრებაში მას მძიმე პასუხისმგებლობა ეკისრება. ბუნებრივია, ასეთი მშობლები დაუყოვნებლივ გადააქვთ ნებისმიერ წარუმატებლობას, რომელიც დროდადრო გარდაუვალია მათი შვილის მხრებზე და ეს მხოლოდ იზოლაციას უწყობს ხელს.

ნებისმიერი ადამიანის ცხოვრებაში - როგორც ზრდასრული, ასევე ბავშვი - ჩნდება რთული სიტუაციებირომელიც მოითხოვს გადაწყვეტილებებს. და იმის ნაცვლად, რომ ბავშვს ასწავლონ რთული პრობლემის რამდენიმე მარტივ პრობლემად დაყოფა, უფროსები მას აგზავნიან გამოსავლის მოსაძებნად. ძალიან ხშირად ბავშვები ამას დამოუკიდებლად ვერ უმკლავდებიან, რაც იწვევს არასრულფასოვნების განცდას, რაც იწვევს იზოლაციას.

ბავშვის სერიოზული ავადმყოფობა ან ხშირი ავადმყოფობა, საყვარელი ადამიანების ავადმყოფობა და მათზე წუხილი ასევე შეიძლება გახდეს იზოლაციის მიზეზი. განსაკუთრებით რთულია ბავშვობაში შინაური ცხოველების, თქვენი ფავორიტების დაკარგვა. თუ ამას ემატება უფროსების გაუგებრობა და გულგრილობა, მაშინ ძალიან ხშირად ეს იწვევს იზოლაციას.

მონაწილეობა უნდა მიიღოს ოჯახის ნებისმიერმა წევრმა, მათ შორის ბავშვებსაც ოჯახი მნიშვნელოვანია. თუ ბავშვის აზრს არ სთხოვენ ან მას არ ენდობიან, მაშინ მან შეიძლება თავი ზედმეტი და ზედმეტი იგრძნოს. ბავშვები მიდრეკილნი არიან გადაიტანონ ეს საკუთარ თავზე, ამიტომ ისინი აჩვენებენ არასრულფასოვნებას ზედმეტად მოშორებით.

ყველაზე ხშირად, გაყვანილი ბავშვის მშობლებს უჭირთ მიზეზების დამოუკიდებლად გარკვევა, ამიტომ პროფესიონალი ფსიქოლოგის დახმარება ძალიან სასარგებლო იქნება.

რა შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის იზოლაციამ მომავალში?

რაც უფრო მეტად რჩება ბავშვის იზოლაცია, მით უფრო ძლიერდება და პროგრესირებს და შიგ ზრდასრული ცხოვრება, უკვე კონკრეტულად მოგვარებული, უამრავ პრობლემას შექმნის და ბედზეც კი დიდ გავლენას მოახდენს. რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს ბავშვობაში გადაუჭრელ პრობლემებს?

• გადაუჭრელი ბავშვობის იზოლაცია იწვევს იმ ფაქტს, რომ ბავშვი გადაიქცევა უკიდურესად გადამწყვეტ ზრდასრულ ადამიანად, რომელსაც არ შეუძლია გადამწყვეტი ნაბიჯების გადადგმა.
• სხვების დაცინვა არა მხოლოდ გაგრძელდება, არამედ გაუარესდება. ეს შეიძლება გადაიზარდოს მუდმივ არასრულფასოვნების კომპლექსში.
• საპირისპირო სქესთან ურთიერთობისას ბავშვების იზოლაცია ადვილად გადაიქცევა პრობლემებად. ხშირად ჩაკეტილი და გადამწყვეტი ადამიანები ვერ საუბრობენ თავიანთ გრძნობებზე, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მარტოობა.
• კმაყოფილება სოციალური, მატერიალური, სექსუალური, პირადი და ფსიქოლოგიური პრობლემებიეს დიდი პრობლემაა დახურული ადამიანებისთვის.
• მუდმივი შინაგანი ზედმეტად თვითკრიტიკული თვითკონტროლი არ მოგცემთ საშუალებას თავისუფლად გააცნობიეროთ საკუთარი თავი საყვარელ საქმიანობაშიც კი.
• მოხსნის გადაუჭრელმა პრობლემამ შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული ფსიქიკური დარღვევებიმოითხოვს იძულებით მკურნალობას ან თვითმკვლელობასაც კი.

მშობლები, რომლებიც აღმოაჩენენ ბავშვში იზოლაციის მდგომარეობას, უნდა ეცადონ ამ პრობლემის მოგვარებას რაც შეიძლება სწრაფად, იძულების გარეშე. როგორც ეს პრობლემა ერთ დღეში არ გაჩნდა, მის გადაწყვეტას შეიძლება გარკვეული დრო დასჭირდეს. ამიტომ, მოთმინება და კომპეტენტური მიდგომა იქნება თქვენი საუკეთესო მოკავშირეები.

Რა უნდა ვქნა?

ძალის გამოყენება ბავშვის იზოლაციის პრობლემების გადაჭრისას ყველაზე ცუდი გამოსავალია, ამიტომ, პირველ რიგში, უნდა გამოიჩინოთ თავშეკავება და მეორეც, თანმიმდევრულობა. შეიძლება ძალიან რთული იყოს სწორი თანმიმდევრობის დამოუკიდებლად განვითარება, ამიტომ არ უნდა მოერიდოთ ფსიქოლოგის დახმარებას.

ბავშვის გაყვანასთან დაკავშირებული პრობლემების უმეტესობა მათ უკვე აქვთ ეფექტური გადაწყვეტილებები, ხოლო ფსიქოლოგი, უპირველეს ყოვლისა, ამოიცნობს და ეხმარება ტიპიური პრობლემების გადაჭრაში.

• ჩაკეტილობა ყველაზე ხშირად თან ახლავს ინტელექტუალურს განვითარებული ხალხიმაშასადამე, ღირს ბავშვის აღქმა ისეთად, როგორიც არის და გავითვალისწინოთ მისი თვითკრიტიკის შესაძლებლობები, რაც დიდად დაეხმარება ზრდასრულ ასაკში.
• ბავშვთან ურთიერთობისას უნდა გახსოვდეთ, რომ ადამიანს აქვს ორი ყური და ერთი პირი, ამიტომ ორჯერ მაინც უნდა მოვუსმინოთ, ვიდრე ვსაუბრობთ. აუცილებელია ბავშვს მეტი საუბრის საშუალება მივცეთ, მშობლის უფლებამოსილების ზეწოლის გარეშე.
• ბავშვებთან საუბრისას არასოდეს თქვათ, რომ იზოლაცია სერიოზული პრობლემაა.
• კომუნიკაციისას უნდა გაითვალისწინოთ, რომ შიშები მხოლოდ გამოუკვლეველი შესაძლებლობებია. მას შემდეგ, რაც ადამიანი აკეთებს რაღაცებს, რაც მისთვის საშიშია, ისინი საბოლოოდ გახდებიან ჩვეულებრივი და ექნებათ უზარმაზარი შესაძლებლობები.
• ბავშვს ყოველთვის უნდა ენდო და ყველა საკითხი, რომელიც მთელ ოჯახს ეხება, ერთად უნდა განიხილონ.
• ყოველთვის უნდა მისცეთ თქვენს შვილს თვითრეალიზების საშუალება ხატვის, სიმღერის, მოთხრობების და სხვათა მეშვეობით. შემოქმედებითი საქმიანობა. მთავარია არაფრის შეზღუდვა.
• მშვიდად მოუყევით თქვენს შვილს საპირისპირო სქესთან ურთიერთობის შესახებ. გაითვალისწინეთ, რომ კომუნიკაციაში კარგი ურთიერთქმედების მრავალი მიზეზი არსებობს, ვიდრე კონფლიქტის.
• როდესაც ბავშვი პირდაპირ ეკითხება თავის იზოლაციის პრობლემას, არ უნდა ეცადოს ამ კითხვის გვერდის ავლით იმის თქმა, რომ ასეთი პრობლემა არ არსებობს. უმჯობესია შეეცადოთ ერთად განიხილოთ ყველაფერი, გამოავლინოთ ყველა შიში და წყენა და ასევე ეცადოთ ითანამშრომლოთ პრობლემების გადაჭრაში.
• ქება ამისთვის კარგი საქმეებიან სასჯელი გადაცდომისთვის დაუყოვნებლივ უნდა მოჰყვეს და ბავშვმა ნათლად უნდა იცოდეს, რატომ იქცევიან მშობლები ასე.

ბავშვში ყველა ფსიქოლოგიური პრობლემის გადაჭრაში მთავარი მაინც გულწრფელობაა. თუ მშობლებს ნამდვილად უყვართ შვილები, ისინი ყოველთვის იპოვიან სწორი მიდგომადა მოიზიდოს საჭირო სპეციალისტები.

მეორე მნიშვნელოვანი ფაქტორი დროულობაა. ნებისმიერი პრობლემა, რომელიც დროულად არ განიხილება, შეიძლება გადაიზარდოს ქრონიკულ ფორმაში, რომლის მოგვარებაც უფრო რთული იქნება. ამიტომ, თქვენ უნდა გიყვარდეთ თქვენი შვილები და ყოველთვის დაეხმაროთ მათ. გესმოდეთ, რომ ეს შეიძლება მართლაც ძალიან რთული იყოს მათთვის!

ეს ხდება, რომ მშობლები, როგორც მათი შვილი იზრდება, იწყებენ შენიშვნას, რომ მათი შვილი არავისთან არ ურთიერთობს, მას არ ჰყავს მეგობრები. ეს ხდება მაშინ, როდესაც ის საკუთარ თავში იხევს. მთავარია, შევამჩნიოთ ეს პროცესები და არ მოხდეს მათი შემდგომი განვითარება, რათა ამ პერიოდმა არანაირად არ იმოქმედოს ბავშვის მომავალ ცხოვრებაზე.

რა „სიმპტომებით“ შეიძლება ითქვას, რომ ბავშვი იწყებს საკუთარ თავში გაყვანას?

1) საბავშვო ბაღში ან სკოლაში ბავშვს უჭირს ჯგუფში შეგუება, ის არავისთან ურთიერთობს - ეს უკვე სიგნალია.
2) ასეთი ბავშვები, როგორც წესი, ძალიან ცოტას ლაპარაკობენ და თუ რამეს ამბობენ, ეს ჩუმად ან თუნდაც ჩურჩულით.
3) გათიშული ბავშვები არ გამოხატავენ თავიანთ აზრს და ყოველთვის ჩუმად რჩებიან.
4) არსებობს რაიმე ახლის გაკეთების შიში.
5) ყველაზე გავრცელებული პასუხი ნებისმიერ კითხვაზე არის „არ ვიცი“.
6) ჩვეულებრივ ასეთ ბავშვებს აქვთ უჩვეულო ჰობი ან ოცნებები. მაგალითად, მათ სურთ მიიღონ გველი, ბუ ან ქამელეონი, ან ჰქონდეთ ხის სახლი.
7) ჟესტები და სახის გამონათქვამები გათიშულ ბავშვებში ცუდად არის განვითარებული. ხელები გვერდებზე, ქამარზე ან უბრალოდ ჩამოკიდებული, უეცარი მოძრაობების გარეშე.

თქვენ შეგიძლიათ აირიოთ იზოლაცია და ინტროვერსია. თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ სტატია იმის შესახებ, თუ ვინ არის ინტროვერტი. თუ თქვენს შვილს ფსიქოლოგთან წაიყვანთ, მაშინ მარტივი ტესტების დახმარებით ის შეძლებს დაადგინოს, არსებობს იზოლაცია თუ პრობლემა შორს არის.

საზოგადოებაში გაყვანილი ბავშვები განსხვავებულად აღიქმებიან, მაგრამ ყველაზე ხშირად გარედან ისინი თავშეკავებულები და კეთილგანწყობილნი ჩანან. ეს თვისება კარგია სწავლისთვის, ასეთი ბავშვი მთელ ყურადღებას მხოლოდ გაკვეთილებზე გაამახვილებს.

გოგონებში მოხსნის დიაგნოსტიკა უფრო რთულია, ვიდრე ბიჭებში. ეს უკანასკნელები ყოველთვის უფრო აქტიურები არიან, ამიტომ, თუ ბავშვი ძალიან არ არის მხიარული, მშობლები ამას მაშინვე ამჩნევენ. მაგრამ გოგონებში ეს ქცევა ხშირად დაფარულია მოკრძალებით, კარგი მანერები, განათლება. ამიტომ, თქვენ უნდა ყურადღებით დააკვირდეთ თქვენს შვილებს, რადგან რაც უფრო გვიან დადგინდება იზოლაცია, მით უფრო რთული იქნება მისგან თავის დაღწევა.

ბავშვებში იზოლაციის მიზეზები

ამ პრობლემის მიზეზი დიდ როლს თამაშობს, რადგან თუ მისგან გათავისუფლდებით, შეგიძლიათ თავად მოიშოროთ პრობლემა.

პირველი მიზეზი- ბავშვის გრძნობებისა და სიტყვების უპატივცემულობა, დამცინავი დამოკიდებულება, განსაკუთრებით თუ ეს არაერთხელ მოხდა.

მეორე მიზეზი- დიდი მოლოდინი ბავშვისგან. ეს ნიშნავს, რომ სკოლაში, სპორტში და სხვა შეჯიბრებებში ყველაზე მეტად ასეთი ბავშვები არიან მოსალოდნელი საუკეთესო შედეგი, გამარჯვებები და თუ ბავშვს ეს არ გამოუვიდა, მაშინ მისი მშობლები უკმაყოფილონი არიან, შეიძლება დასჯონ და გაკიცხონ, რის შედეგადაც ბავშვი შორდება.

მიზეზი მეოთხე – თანამედროვე ტექნოლოგიები. Ვირტუალური სამყაროდიდი დოზებით, ის შეუმჩნევლად და სწრაფად ცვლის ბავშვის ფსიქიკას.

რა ვუყოთ ბავშვს, რომელიც საკუთარ თავში იხევს?

უფრო ხშირად შეაქეთ თქვენი შვილი. ნახეთ, როგორ ყვავის იგი თქვენი გულწრფელი ქების საპასუხოდ.
ნუ შეზღუდავთ მას, თუ მას სურს სიმღერა ან ცეკვა, ნუ წაართმევთ მას ოცნებას.
ენდეთ თქვენს შვილს – მიეცით მას მონაწილეობა ოჯახური საკითხების განხილვაში და გადაჭრაში.
თუ ბავშვი საუბრობს მოშორებაზე, არასოდეს უთხრათ მას, რომ ეს სერიოზული პრობლემაა.
ბავშვს საუბრისას არ დახუროთ მისი პირი, ესაუბრეთ მას თანაბრად.
ნუ მისცემთ თავს უფლებას დიდხანს იჯდეთ კომპიუტერთან. Თავისუფალი დროუმჯობესია ბავშვმა თანატოლებთან გაატაროს დრო. იდეალური ვარიანტი– წრე ან მონაკვეთი, რომელიც ეფუძნება ინტერესებს.

თუ დროულად შეძლებთ ბავშვების იზოლაციის მიზეზს, მაშინ მისგან თავის დაღწევა რთული არ იქნება.

შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო მშობლებო! ზოგჯერ სრულიად გაუგებარი მეტამორფოზები ხდება ჩვენს შვილებთან. გუშინ მხიარული, კომუნიკაბელური ბიჭი იყო, ეზოში დარბოდა და პეპლებს აგროვებდა. დღეს კი ის დუმს, ყურადღებას არ აქცევს თქვენს კომენტარებს, არ სურს ოთახის დატოვება და არც კი მიდის საყვარელი მულტფილმის საყურებლად. რატომ ხდება ეს, ვინ არის გაყვანილი ბავშვი, რა უნდა გააკეთოს და ვის მივმართოთ?

როგორ შეიძლება ეს გამოვლინდეს?

მოდით გაერკვნენ, რა არის იზოლაციის ნიშნები ბავშვებში. თუ ვსაუბრობთ ქცევის სიმპტომებზე, მაშინ მათ შორის შეიძლება აღინიშნოს გადაჭარბებული დუმილი, ახალ გუნდში კომუნიკაციის სირთულეები და ოდნავ უცნაური ჰობი.

საუბარში ბავშვი არ გამოხატავს თავის აზრს, არ პასუხობს კითხვებს და უფრო ხშირად საუბრობს ჩურჩულით. სხვა ბავშვების გარემოცვაში ასეთი ბავშვი ცალ-ცალკე დარჩება, მეგობრები ან ძალიან ცოტა ჰყავს, ან საერთოდ არ ჰყავს და ახალ კონტაქტებს არ ამყარებს. თითქმის შეუძლებელია ასეთ ბავშვთან დიალოგის გამართვა, ის უპასუხებს "არ ვიცი", სად დასრულდება საუბარი.

უჩვეულო გატაცებებს შორის შეგიძლიათ იპოვოთ მწერებისადმი სიყვარული, ხვლიკის, ქამელეონის ან სხვა მსგავსი ცხოველის ყოლის სურვილი, ზოგი აგროვებს ბავშვებისთვის უჩვეულო ნივთებს: ღილაკებს, ქუჩიდან ქაღალდებს, ქვებს და ა.შ.

ზოგჯერ ძალიან რთულია თავშეკავებული ადამიანის გარჩევა მორცხვისაგან. გახსოვდეთ, რომ ყველა ადამიანს აქვს გარკვეული ტემპერამენტი და ხასიათი, რომელსაც გააჩნია გარკვეული თავისებურებები. ნუ დაიწყებთ განგაშის ატეხვას მაშინვე, შესაძლოა თქვენი ბავშვი ინტროვერტია და მსგავსი ქცევა მისთვის ნორმალურია.

მაგრამ თუ თქვენი ჩვეულებრივ ხალისიანი, ხალისიანი ბავშვი მოულოდნელად სრულიად დახურული და არაკომუნიკაბელური გახდა, მაშინ ამაზე უნდა იფიქროთ. რატომ ემართება ეს ბავშვებს?

საიდან მოდის ეს

გაყვანა არის თავდაცვის მექანიზმი უარყოფითი გავლენა გარე გარემო. როდესაც ადამიანს ძლიერი შოკი ემართება, ის უფრო მეტად მიდრეკილია საკუთარ თავში გაყვანაზე, ვიდრე გაიხაროს და ყველასთან დაუკავშირდეს.

გაიხსენეთ საკუთარი თავი ცხოვრების რთულ მომენტში. გინდოდა გაღიმება და გასართობ ადგილებში წასვლა? ძლივს. თუ გესმით, რატომ არის თქვენი შვილი მოშორებული, ბევრად უფრო ადვილი იქნება თქვენთვის დაეხმაროთ მას გაუმკლავდეს მას.

ყველაზე ხშირად, იზოლაცია იზრდება უკმაყოფილების გამო. ზოგჯერ უფროსები ან თანატოლები სჩადიან ისეთ ქმედებას, რომელიც ძლიერ კვალს ტოვებს ბავშვზე. მაგალითად, ბავშვს სურდა თავისი აზრის გამოხატვა, მაგრამ უფროსებმა ის უკანა პლანზე გადააგდეს, დასცინოდნენ მის იდეას ან უბრალოდ ვერც კი შეამჩნიეს.

თუ ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში, სადაც მშობლები ითხოვენ თავიანთი წესების მკაცრ დაცვას, დაუმორჩილებლობისთვის ზედმეტად მკაცრად დასჯას ან ბავშვის მხრებზე უზარმაზარ საყოფაცხოვრებო პასუხისმგებლობას აკისრებენ, მაშინაც კი, ამ შემთხვევაში მას შეუძლია საკუთარ თავში გაყვანა.

ზოგიერთი მშობელი უკვე ატვირთავს ბავშვს ამ გზით სკოლამდელი ასაკირომ ის უბრალოდ ვერც ფიზიკურად და ვერც ფსიქოლოგიურად ვერ უმკლავდება დატვირთვას.

ხშირი დაავადებებინათესავები ან თავად ბავშვი შეიძლება გახდეს გაყვანის სერიოზული მიზეზი. , ისევე როგორც შინაურმა ცხოველებმა შეიძლება გამოიწვიოს მსგავსი ქცევა.

შესაძლო შედეგები

თუ დროულად არ ამოიღეთ დაავადებული კბილი, ის უფრო მეტად მტკივა და საბოლოოდ საშინელ შედეგებამდე მიგვიყვანს. ასევე აქ. თუ დიდი ხანის განმვლობაშითუ არაფერს აკეთებთ და არ დაეხმარებით პატარას, შედეგები შეიძლება ძალიან საშინელი იყოს.
ასეთი ბავშვები, როგორც წესი, იზრდებიან სრულიად გაურკვეველ და დამოკიდებულ მოზარდებად. მათ არ იციან როგორ გააკეთონ არჩევანი, ურჩევნიათ უკან იჯდეს და არ აიღონ პასუხისმგებლობა და არ გამოიჩინონ ინიციატივა.

დახურულ ბავშვებს ძალიან ადვილია შეურაცხყოფა და ტკივილი. მათ ხშირად დასცინიან და დასცინიან. თუ თქვენი ბავშვი უკვე გახდა სკოლაში ან საბავშვო ბაღში დაცინვის ობიექტი, მაშინ სტატიები "" და "" დაგეხმარებათ. დროთა განმავლობაში, ეს პრობლემა ინსტიტუტში არ გაქრება, ასეთი ადამიანი გახდება შავი ცხვარი, შემდეგ კი სამსახურში.

კომუნიკაციის ჩვეულებრივი პრობლემების გარდა, ასეთ ადამიანებს უჭირთ საპირისპირო სქესთან ურთიერთობა. ყველაზე ხშირად, დახურულ ადამიანს არ შეუძლია აღიაროს თავისი გრძნობები, გამოხატოს თანაგრძნობა ან თუნდაც უბრალოდ მიუახლოვდეს სხვა ადამიანს. და ეს, თავის მხრივ, იწვევს სერიოზულ პრობლემებს თქვენს პირად ცხოვრებაში.

დახურულმა ადამიანებმა არ იციან როგორ მოაგვარონ თავიანთი პრობლემები, ისინი გაცილებით ნაკლებად არიან ადაპტირებული რეალობასთან, ემორჩილებიან დაბრკოლებებს.

რა შეგიძლიათ ამის გაკეთება?

რა რეკომენდაციები აქვთ მშობლებს, რომლებიც აწუხებენ შვილს? ჯერ ნამდვილად უნდა დარწმუნდეთ, რომ ბავშვს პრობლემები აქვს. ბავშვებში იზოლაციის აღიარება ყოველთვის არ არის ისეთი მარტივი, როგორც ჩანს. ბევრი ზრდასრული ხედავს ჩვეულებრივ კარგ მანერებს, თავაზიანობას და თავაზიანობას მოშორებულ ბავშვში.

განსაკუთრებით რთულია გოგონებში პრობლემების შემჩნევა, რადგან მათი გადამწყვეტი ქცევა შეიძლება მიეწეროს მოკრძალებასა და მორცხვობას, რაც ასე არ არის. ცუდი თვისებებიმომავალი ახალგაზრდა ქალბატონისთვის.

დაეხმარეთ თქვენს შვილს გააცნობიეროს საკუთარი თავი შემოქმედებითი აქტივობებით: ხატვა, სიმღერა, თიხის მოდელირება, პაპიე-მაშე ხელნაკეთობები და ა.შ. გახსოვდეთ, ბევრი ნიჭიერი ადამიანი ინტროვერტული ბავშვი იყო. დაეხმარეთ თქვენს შვილს საკუთარი პოტენციალის განვითარებაში.

ფსიქოლოგის მთავარი რჩევაა, აღიქვათ ბავშვი ისეთად, როგორიც არის, გიყვარდეთ, მხარი დაუჭიროთ და ყურადღება მიიპყროთ.

აღზრდა მძიმე სამუშაოა. არასოდეს უთხრათ მას, რომ იზოლაცია საშინელი პრობლემაა. დაეხმარეთ მას გაუმკლავდეს თავის შიშებს. აუხსენით, რომ ყველაფერი უცნობი და საშინელი შეიძლება იყოს შესანიშნავი შესაძლებლობა.

აუცილებლად მიეცით თქვენს შვილს ოჯახურ აქტივობებში მონაწილეობის შესაძლებლობა. არ მიიღოთ მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებებიმისი მონაწილეობის გარეშე, ჰკითხეთ მისი აზრი, გაიარეთ კონსულტაცია. ის ოჯახის მნიშვნელოვანი წევრია და ეს უნდა იცოდეს და გრძნობდეს.

რა თქმა უნდა, ფსიქოლოგთან საუბარი ძალიან დაგეხმარებათ. ზოგჯერ მშობლები მარტო ვერ უმკლავდებიან. ნუ შეგეშინდებათ და ნუ მოგერიდებათ დახმარების თხოვნა. ამასობაში შეგიძლიათ წაიკითხოთ ალევტინა ლუგოვსკაიას წიგნი " თუ თქვენი ბავშვი გაყვანილია».

არ ინერვიულო და გაიხეხე თმა. ნებისმიერი პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია. გიყვარდეთ თქვენი შვილები, ენდეთ მათ და დაეხმარეთ მათ საკუთარი შესაძლებლობების აღმოჩენაში. ყველა ბავშვი უნიკალური და ბრწყინვალეა, ამიტომ დაეხმარეთ მას იპოვნოს გზა ამ ცხოვრებაში. თქვენი მხარდაჭერა ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის!

რამდენი ხანია შეამჩნიეთ ცვლილებები თქვენი შვილის ქცევაში? იცით, რა ტემპერამენტი აქვთ თქვენს შვილებს? ქმართან როგორ მიდის საქმეები: ხშირად ჩხუბობთ, ბავშვების წინაშე გინებათ? თავს უფლებას აძლევთ ერთმანეთს უყვიროთ?

Კარგ დღეს გისურვებთ!

თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ მეგობრობის გარეშე, როგორც ფილოსოფიის ან ხელოვნების გარეშე. ეს არ არის აუცილებელი გადარჩენისთვის, მაგრამ ეს არის ერთ-ერთი იმ რამ, რაც მას გადარჩენის ღირსად აქცევს.

ს.ლუისი

თუ ჰკითხავთ, როგორ ასწავლოთ ბავშვს ურთიერთობა და მეგობრების შექმნა, ბევრი მშობელი გაოცდება და გიპასუხებთ: „არანაირად. მთავარია არ ჩაერიო“. მშობლების დიდი ნაწილი არ ფიქრობს ასეთ რამეებზე. იმდენი აქვთ გასაკეთებელი. ბავშვები კი ადვილად უზრუნველყოფენ თავს სოციალურ წრეში, ისწავლიან მანქანების გაზიარებას ქვიშის ყუთში, ბრძოლასა და მშვიდობის დამყარებას, გაიცნობენ ერთმანეთს და დაივიწყებენ ერთმანეთს.

საინტერესოა, რომ მოზარდები ყოველთვის არ თანხმდებიან, რომ ბავშვებს მეგობრები სჭირდებათ. სხვადასხვა მიზეზს ასახელებენ: „მე თვითონ ვიყავი არაკომუნიკაბელური და ჩემი შვილიც იგივეა. ეს ისეთი პერსონაჟია. მაინც არაფრის გაკეთება არ შეგიძლია." ან: ”ყველაფერი თავისით მოვა, თქვენ უნდა დაელოდოთ”. „მან უნდა გადაჭრას საკუთარი კომუნიკაციის პრობლემები. ბავშვებს არ მოსწონთ, როცა უფროსები ერევიან. ეს ყველაფერი ხელოვნური სოციალიზაციაა.” "IN ბავშვობა"ეს ჯერ არ არის მეგობრობა."

მაგრამ არიან მშობლებიც საპირისპირო თვალსაზრისით. ხანდახან ეს საკუთარი თავის მოთხოვნილებაა ცხოვრების გამოცდილება, გამოცდილება უფროსი ბავშვების აღზრდაში. ზოგჯერ - თავად ბავშვის განვითარების აშკარა თვისებები. ისეც ხდება, რომ ბავშვს მართლაც ცოტა სივრცე და დრო აქვს კომუნიკაციისთვის და მშობლებს ეს კარგად ესმით.

მე ვფიქრობ, რომ ახლა ბავშვისთვის კომუნიკაციისა და მეგობრების სწავლება მშობლების იგივე ამოცანაა, რაც სხვა. უფრო მეტიც: ეს ნამდვილად არავის აწუხებს. საბავშვო ბაღის მასწავლებლებს სჭირდებათ მორჩილი ბავშვი. მასწავლებლები - ჭკვიანი. ექიმები - ჯანმრთელი. მას თავად სჭირდება კომუნიკაცია, მაგრამ შესაძლოა ეს ჯერ არ იცოდეს. სამი წლის ასაკში ჩემმა შვილმა გამათრია სათამაშო მოედნიდან სიტყვებით "დედა, წავიდეთ იქ, სადაც ბავშვები არ არიან".

ყველაფერი დაწერილი ჩვენია პირადი გამოცდილება, რაც ძვირად დაგვიჯდა. ეს არის მოგვარებული და გადაუჭრელი პრობლემები. ეს არის მოსმენილი და წაკითხული რჩევებისა და მოსაზრებების შეჯამება. ჩართულია ამ მომენტშიმოახერხა მდგომარეობის გაუმჯობესება. ახლა ჩემი შვილი მიმათრევს იქ, სადაც ბავშვები არიან. მეზობლის შვილს ვერ გამოვაგდებ, მეძახიან ჩემი შვილის კლასელები, გორაზე ნაცნობი, ვისთანაც წრეზე წავიდა, აგარაკზე დამოუკიდებლად პოულობს მეგობარს. და იმედი მაქვს, რომ გაგრძელება იქნება.

რა შეუძლიათ გააკეთონ მშობლებმა, მით უმეტეს, თუ დროდადრო აღმოჩნდება, რომ ბავშვს არ შეუძლია ვინმესთან შეხვედრა, ნორმალური კომუნიკაცია, თამაში ან მეგობრობა?

როდესაც ის ჯერ კიდევ ბავშვია, დააკვირდით, რამდენად კომუნიკაბელურია ბავშვი. ხშირად სამ წლამდე ბავშვები თითქმის არ არიან ბავშვთა კომპანიაში. მაგრამ თუნდაც სათამაშო მოედანზე, სცადეთ ნება მიეცით მას დამოუკიდებლად ბანაოს და ნახეთ, წავა ბავშვებთან თუ ამჯობინებს დამოუკიდებლად თამაშს? შეძლებს თუ არა ის სათამაშოს თხოვნას, რომელიც მოსწონს ან მისცეს? ამისათვის თქვენ არც კი გჭირდებათ ლაპარაკი. დაჯდება თუ არა ბავშვი ბავშვებთან ერთად საქანელაზე? გარბის ის სლაიდზე ვიღაცის შემდეგ? ნებით იტყვის გამარჯობას თუ დედის უკან დაიმალება? საგანგაშო უნდა იყოს, თუ ბავშვს ღიად ეშინია სხვა ბავშვების (და უფროსების), უგულებელყოფს მათ ან ავლენს ზედმეტ აგრესიას.

თუ თქვენი შვილის კომუნიკაცია კატასტროფულად არ წარიმართება, არ არის საჭირო პანიკა, მიუხედავად იმისა, რომ შესაძლოა გინდოდეთ თავშესაფარი საკუთარი ბინის საზღვრებს შეაფაროთ და დაელოდოთ ყველაფრის თავისთავად მოგვარებას. ეს ყველაზე მარტივი გზაა. თუმცა, გაყვანილი ბავშვის შემთხვევაში მშობლებს მოუწევთ ადაპტაცია და დახურულ კარზე დაკაკუნება. ნუ ელით, რომ ყველაფერი სწრაფად შეიცვლება. მაგრამ დაელოდეთ პოზიტიურ შედეგს.

1. თქვენ არ შეგიძლიათ შეადაროთ ბავშვი საკუთარ თავს. ცხოვრება ძალიან შეიცვალა.
2. მცირეწლოვან ბავშვებს არ აქვთ დიდი წარმოდგენა საკუთარ პრობლემებსა თუ მიღწევებზე. ისინი საკუთარ თავზე იღებენ ინფორმაციას მშობლებისგან. თუ თქვენს შვილს უთხარით, რომ ვასია მისი მეგობარია, სავსებით შესაძლებელია, რომ დროთა განმავლობაში ვასია ერთ-ერთი გახდეს, ნება მიეცით ცოტათი წინ წახვიდეთ.
3. ღირს შვილებთან მეგობრობა. შესაძლოა, თქვენი ინტერესები არ მოიცავს საფენების მოდელების ან ბავშვთა დაავადებების განხილვას, მაგრამ ამის თავიდან აცილება შეუძლებელია. არ დაელოდოთ სანამ ბავშვები საბავშვო ბაღში წავლენ. დაიწყეთ მათი ურთიერთობა ადრე.
4. ბავშვს უნდა ასწავლოს როგორ გაეცნოს თავის ასაკს. ჩვენ ეს კარგად შევძელით ხელზე სათამაშოებით. უფრო მეტიც, ინგლისურად უკეთესია, ვიდრე რუსულად. თქვენ უნდა შეძლოთ საკუთარი თავის გაცნობა. მოიკითხეთ. Დამშვიდობება. ზოგჯერ ეს შეიძლება ცოტა ფორმალურად გამოიყურებოდეს, მაგრამ ეს საერთოდ არ არის ზედმეტი.
5. ბავშვი იზრდება. ნუ ელით, რომ ის დამოუკიდებლად გაიცნობს. თუ ის ამას არ აკეთებს, გადადით, გააცანით ბავშვი ვინმეს, ჰკითხეთ ვინ ქვია. ბევრი ბავშვი მზად არის დაუკავშირდეს და მიუახლოვდეს საკუთარ თავს. ეს თქვენი განსაკუთრებით ღირებული მოკავშირეები არიან, ყურადღება მიაქციეთ მათ. სამივეს ერთად თამაში შეგიძლიათ. ხუთი ჩვენგანი. რატომ იჯდე სკამზე, როცა შეგიძლია მონაწილეობა მიიღო ავტორბოლაში და ერთად მოამზადო ლანჩი ქვიშისგან.
6. თუ ბავშვი გარეგნულად გამოირჩევა თანატოლებს შორის, ღირს დაფიქრება, რა შეიძლება გაკეთდეს. გარეგნობა, წიგნიერი ან, პირიქით, უმნიშვნელო მეტყველება, უხერხულობა - ეს ყველაფერი ბავშვს განსაკუთრებულს ხდის.
7. საერთოდ არ არის საჭირო თანატოლებთან დაუყონებლივ კომუნიკაცია. არასოციალური ბავშვებისთვის ბევრად უფრო ადვილია მათი პოვნა ურთიერთ ენაუმცროსებთან თუ უფროსებთან. ისინი შეიძლება დიდი ხნის განმავლობაში არ იყვნენ მზად სრულფასოვანი ურთიერთობისთვის მათი ასაკის გათვალისწინებით.
8. ზღაპრები და წიგნები - ყველაფერი მოგემსახურებათ კარგი სერვისი. ჩვენი საყვარელი ზღაპრები იყო, რომელიც მე თვითონ შევადგინე. ზღაპარში მეგობრები დაეხმარნენ საყვარელ მანქანას. წეროს, ყველაზე მაღალს და ყველაზე დიდს, არ სურდა მეგობრობა, მაგრამ მარტო მოწყენილი იყო. აკვარიუმში თერმოსტატს თევზთან საუბარი სურდა. ყველას აქვს ცოტა ფანტაზია.
9. იქნებ ვინმეს არავის ჰყავს შვილი რომ მიატოვოს? თქვენ ასევე დაინტერესებული ხართ კომპანიის მიმართ. საოჯახო საიტები დაგეხმარებათ შეხვდეთ ადამიანებს, რომლებიც ახლოს ცხოვრობენ, თუ სხვა ვარიანტები საკმარისი არ არის.
10. თუ თქვენ დაპატიჟეთ პატარა ბავშვები სახლში, გამონახეთ დრო მათთვისაც. დაუყოვნებლივ ნუ მიატოვებთ თქვენს შვილებს საკუთარ თავს. არსებობს უამრავი თამაში ბავშვებისა და მოზრდილების ჯგუფისთვის. ლოტო, დომინო, დამალვაც კი უკეთესია, ვიდრე ქაოტური სირბილი. მოწვეული ბავშვის მშობლებს, როგორც წესი, უხარიათ, როცა შვილს, რომელიც მათ სახლში ამოწურავს, დრო ეძლევა.
11. იპოვეთ რაიმე განსაკუთრებული უცნობ ბავშვისთვის, ეს იყოს იშვიათი ფილმოსკოპი, დაშლილი კომპიუტერი, რაც არ უნდა იყოს. თქვენი სუვენირების კოლექცია. შეგიძლიათ წინასწარ იკითხოთ, რა აინტერესებს პატარა სტუმარს. თქვენმა შვილმა შეიძლება არ იფიქროს შეთავაზება საინტერესო თამაში. და სტუმარს კვლავ მოუნდება მოსვლა.
12. შეგიძლიათ სტუმრების ყურადღება მიიპყროთ თქვენს შვილზე, ისაუბროთ მის ჰობიზე... ბოლოს და ბოლოს, მათ არ იციან, რომ თქვენი შვილი ელექტრონული სათამაშოების ან ზაზუნების ექსპერტია. როგორც წესი, უფროსებს ვეუბნებით ჩვენი შვილების წარმატებებს, მაგრამ აქ არ იქნება ცოდვა, დაეხმაროთ თქვენს შვილს საკუთარი თავის გამოვლენაში.
13. დოზის კომუნიკაცია. უკონტაქტო ბავშვები სწრაფად იღლებიან და იღლებიან. დაუყოვნებლივ არ უნდა ეცადოთ თამაშების საათობით თამაშს. ინტენსიური კომუნიკაცია თქვენი შვილისთვის - უზარმაზარი წნევა, ის შეიძლება მოულოდნელად კაპრიზული გახდეს.
14. თუ ვინმეს ანდობ შენს შვილს და გაქვს არჩევანი, მიეცი საშუალება იყოს კომუნიკაბელური და მეგობრული ხალხი, რომლებსაც არა მხოლოდ არ აღიზიანებთ ბავშვების კივილი და აურზაური. თუ თქვენი ბებია სიამოვნებით ესაუბრება მეზობელს, თქვენი შვილიშვილები უფრო მეტად ითამაშებენ ერთად, თუნდაც მცირე ხნით. თუ ძიძას შვილი ჰყავს, ეს პლიუსია.
15. შეახსენეთ თქვენს შვილს მისი ამხანაგების შესახებ. მცირეწლოვანი ბავშვები, როგორც წესი, ერთნაირად სწრაფად სწავლობენ და ივიწყებენ. მაგრამ შენი იშვიათად გაიცნობს და იგივე სისწრაფით ივიწყებს.
16. კარგი იქნება ზოგადად ბავშვების სახელები დაიმახსოვროთ, ბავშვს რა ჰქვია. სადაც არ უნდა იყოთ, ბავშვისთვის ცნობადი უნდა გახადოთ უსახო საბავშვო წვეულება. როცა ბავშვს გაკვეთილიდან აიყვანთ, ჰკითხეთ ბიჭს, რომლითაც ის წავიდა, რა ჰქვია, ჰკითხეთ მისი პროგრესი, როგორ მოსწონს ეს კლასში.
17. ამისთვის სკოლაში და საბავშვო ბაღში კარგი დახმარებაა ბავშვების ფოტოები. სთხოვეთ თქვენს შვილს მოუყვეს ბავშვების შესახებ ფოტოდან.
18. თუ ბავშვი არ დადის საბავშვო ბაღში, თქვენ უნდა მოძებნოთ აქტივობები, სადაც ისინი ყურადღებას აქცევენ კონკრეტულად ინტერაქციას, კომუნიკაციას, ერთობლივი თამაშები. სამწუხაროდ, ბავშვთა განვითარების ცენტრების უმეტესობაში მთავარია სწავლა. და თუ ბავშვმა არ იცის სხვებთან თამაში, მაშინ ის არც იქ ისწავლის.
19. თუ მასწავლებელი, რომელიც ატარებს გაკვეთილებს, არის ღია, კომუნიკაბელური, მეგობრული და დაჟინებული, ეს არის ის, რაც გჭირდებათ. დიდება და მოთმინება პირველ რიგში მოდის. ამ ასაკში კრიტიკა შეიძლება მოითმინოს.
20. როდესაც ეძებთ სკოლას, უპირატესობა მიანიჭეთ მას, რომელსაც აქვს მოსამზადებელი კლასები. რაც თქვენ გჭირდებათ არა თავად კლასები, არამედ მისი მომავალი კლასელების და მასწავლებლების გაცნობაა. თუ ვინმე საბავშვო ბაღიდან ან ეზოდან ერთ კლასში მიდის ბავშვთან ერთად, ეს ასევე კარგია.
21. სკოლაში, თუ ბავშვი განვითარდა კარგი ურთიერთობათქვენს მეზობელ მაგიდასთან, სთხოვეთ, არ დაჯდნენ ისინი, რადგან ბავშვებს ხშირად ცვლიან სხვადასხვა მიზეზის გამო.
22. „დაიცავით“ თქვენი წარმატება, შეხვდით მშობლებს, მოიწვიეთ ბავშვები სტუმრად. სკოლაში ბავშვებს ხშირად საუბრის დროც კი არ აქვთ. თქვენს შვილს შეიძლება უხერხული იყოს თქვენი მოწვევა, დაეხმარეთ მას.
23. თუ კინოში, თეატრში, აკვარიუმში, მუზეუმში დადიხართ, მოიწვიეთ სხვა ბავშვები და თანაკლასელები. ყველას არ უყვარს მრავალშვილიანი დედობა, მაგრამ ეს კარგია ბავშვებისთვის. დაე მათ ჰქონდეთ მეტი თემაგანხილვისთვის.
24. ჩვენი მოგზაურობები სამხრეთით, პატარა სოფელში, სადაც ბავშვები დამოუკიდებლად დადიან ძველებურად, სადაც ომის თამაშები ჯერ კიდევ გადარჩა, კოსმოსში მოგზაურობა, დანები და სახურავები, ქოხების მშენებლობა.
25. ბოლოს და ბოლოს, თუ ბავშვს მეგობარი სჭირდება, შენც შესაფერისი კანდიდატი ხარ. ეს არ ჩაანაცვლებს თანატოლებთან კომუნიკაციას, მაგრამ არც ზედმეტი იქნება.

და ბოლოს, დროულად უნდა შევწყვიტოთ ამ დახმარების გაწევა...

ტატიანა სიმბირცევა

დისკუსია

Კარგი დღე! ჩემი შვილი 7 წლისაა და ადრეული ასაკიდან, დაახლოებით 2 წლის ასაკში შევამჩნიეთ, რომ ბავშვი არ არის მიზიდული ბავშვებისკენ, ეტყობა მათ არ ხედავს, არ სჭირდება, პრობლემა ის არის, რომ ასე გრძელდება დღემდე. , რომ მხოლოდ მე და ჩემი ქმარი არ ვცდილობდით ბავშვების გარემოში შეყვანას, ჩვენ თვითონ ჩავერთეთ თამაშში, ბავშვი ბავშვების კომპანიაში ჩავრგეთ, მაგრამ ვაი, ოჰ. ამავდროულად, ბავშვი არ არის აუტისტი, ის ძალიან აქტიურია, მაგრამ ასაკი თითქოს ჩამორჩება, თითქოს უმწიფარია, მისი ძალიან მცირეწლოვანი ბავშვის განსჯა და ქმედებები, თუმცა 1 კლასში მიდის და კარგი აქვს. შეფასება პროგრამაში (მისი ინტელექტი არ იმოქმედებს). ჩემმა ქმარმა გადააფურთხა, თუმცა გარეთ მიჰყავდა, ახლა არ მაწუხებს შვილო, ამასთანრომ ბავშვი გარეთ გავიდეს. Რა უნდა ვქნა? Რა უნდა გავაკეთო? იქნებ ვინმეს ჰქონდა ეს? გაივლის თუ არა? Წინასწარ გმადლობ!

ამ რჩევებიდან 2-3 ეფექტური იქნება და ნამდვილად გამოგადგებათ. ზოგადად, ყველაფერი ბევრად უფრო მარტივია. უნდა ვეცადოთ, ვიმეგობროთ ბავშვთან და ყველაფერი გამოვა.

კომენტარი სტატიაზე " არასოციალური ბავშვი: როგორ დავეხმაროთ მას? 25 რჩევა"

მოექეცით მას ბავშვურად და თავსატეხი გამოვა. რა თქმა უნდა, ყველა ბავშვი განსხვავებულია და ის, რაც ერთს ეხმარება, შეიძლება მეორეს არ დაეხმაროს. იქნებ თანაკლასელის პრობლემა დედა-ბებიას ხელის დაჭერაში კი არა, მორცხვ და არაკომერციულ ხასიათშია?

დისკუსია

რატომ არის აკრძალული კომპიუტერი? დედაჩემიც ხომ არის მაგალითად სოციალურ ქსელებში...;) ტელევიზორიც არის ალბათ სადმე? კატეგორიული წინააღმდეგი ვარ ყველაფრის კატეგორიული. რადგან შეიძლება გვერდით გამოვიდეს.
არსებითად, ვეთანხმები ქვემოთ ნათქვამს - ნორმალური აქტიური ბავშვი. და დიდი ალბათობით ჯერ არა მოზარდობის. აღწერით თუ ვიმსჯელებთ, ის ჯერ კიდევ ბავშვია.
მე ვუსმენდი პეტრანოვსკაიას მოზარდობის შესახებ. ძალიან ახლოს ჩანდა იმასთან, რაც რეალურად ხდებოდა ჩემს უფროსთან. Გელოდები. ველოდები იმ დღეს, როცა ნორმალურად დაველაპარაკები, უხეშად მაინც ;).
კატია, გისურვებთ მოთმინებას, უსაზღვრო სიყვარულს და ნაკლებ უსაფუძვლო აკრძალვებს.

არა ენდოკრინოლოგი, არამედ ნევროლოგი და ფსიქოლოგი
ღირს წასვლა
ყველაფერი რწმენაზე ერთდროულად მიიღეთ - არა, გაფილტრეთ
ერთადერთი, რაც დაგეხმარებათ, არის თქვენი ავტორიტეტი მის თვალში
გაქვთ ეს? თქვენ უნდა აჩვენოთ ეს - ისევე როგორც სხვების დამოკიდებულება თქვენს მიმართ
მაშინ შეგიძლიათ ისაუბროთ ლიდერობის სურვილზე - არასრულფასოვნების კომპლექსის არსებობაზე
იპოვეთ მას სკოლის შემდგომი აქტივობა, სადაც მას შეუძლია მოიპოვოს თავდაჯერებულობა და კონსტრუქციული კონკურენცია
აგარაკზე არის ერთი, ანუ იყო ერთი - ის ცდილობდა ლიდერი ყოფილიყო
შემდეგ კი ტურიზმში აღმოვჩნდი და თუმცა ახლა ყველაზე მეტად თინეიჯერი მოზარდიმთელ კომპანიაში ის ყველაზე მშვიდია - მას არ აინტერესებს არაფორმალური ლიდერობა არსად, გარდა მისი განყოფილებისა

მე-4 პუნქტი ცალკე პასუხს მოითხოვს. რადგან ამ დროისთვის ქალი ისტერიულია (თუმცა ეს ნებისმიერ დროს შეიძლება მოხდეს).
ფიქრების შესახებ. წიგნი [ბმული-1] აქ ძალიან გამოგადგებათ. M და F პრინციპში განსხვავებულად ფიქრობენ. და ვერასდროს მიიღებ ქალისგან მარტივ აზრებს. ჩვენ ყოველთვის ერთ რამეს ვამბობთ, მაგრამ ბევრ რამეს ვგულისხმობთ. ვგულისხმობ ისტერიის ვერსიას ცარიელი სივრცე, რა თქმა უნდა (და არა ვარიანტი „უნდა წავიდე საყიდლებზე, ვიყიდო ეს და ეს“. აქ ყველაფერი გასაგებია. რაც დაწერე არის ის, რაც უნდა იყიდო, მკაცრად სიის, რაოდენობის, დასახელებისა და ბრენდის მიხედვით). და ამ მომენტში ჩვენ ქალებს ხშირად არ გვჭირდება თქვენი რჩევა ან განსაკუთრებული გაგება. უბრალოდ მოუსმინეთ და თქვით "რა თქმა უნდა, ძვირფასო, მე მესმის ყველაფერი ..." და ეს უკვე უფრო ადვილია, ეს უკვე შვება. და რაც მთავარია, არ არის საჭირო ყველაფრის პირადად მიღება და ყველა მოკვდავი ცოდვის დამნაშავედ.
ასე მუშაობ 6-დან 21 წლამდე, ცოლი კი მთელი ამ ხნის განმავლობაში სახლშია (როგორც მივხვდი, სამსახურში არ დადის). დახურული სივრცე, კონცენტრაცია ბავშვზე, ის გელოდება სამსახურიდან, მაგრამ თქვენ დაიღალეთ და დრო არ გაქვთ მისთვის. როგორი სიყვარულია ამ ოპერაციულ რეჟიმში - 21-ის მერე ივახშმე და მხოლოდ დაიძინე მგონი. და გელოდა, ყურადღება უნდოდა, მოსიყვარულეობა... დღისითაც რაღაცას აკეთებდა, თავის ტკივილები ჰქონდა. ეს ყველაფერი დაგროვდა და დაგროვდა. და უცებ, მაგალითად, მისი საყვარელი ჭიქა ხელიდან ჩამოვარდება და ნაწილებად იშლება! ყველა! ეს ისტერიის პირდაპირი მიზეზია. Უმიზეზოდ. თქვენ დგახართ მრგვალი თვალები"ღმერთმა დალოცოს იგი, ამ ჭიქით, ძვირფასო, ჩვენ ვიყიდით მეორეს!" შენ კი არ გესმის... მაგრამ მისი ცრემლები მდინარესავით მოედინება და მერე ყველაფერს ახსოვს! საპირისპირო რეჟიმში - როგორ მოიქცა ბავშვი დღის განმავლობაში, როგორ დაწვეს გუშინწინ, მაგალითად, სადილი, როგორ არ ისურვეთ მას Ღამე მშვიდობისაროგორც 8 მარტს დაგავიწყდა ყვავილების მიცემა, რომ საერთოდ არ გიყვარს და ა.შ.
და აი, უბრალოდ მოუსმინე. არა "სხვათა შორის", არამედ მისი მოსმენით. უყურებს მას, თავი დაუქნია. მაგრამ! ყველაფერს პირადად არ მიიღებ. ქალებისთვის ძალზე მნიშვნელოვანია და აუცილებელია გრძნობების განიავება. ეს უფრო ხშირად ხდება ზოგიერთ ადამიანში ისტერიკის სახით. როცა ყველაფერი უკვე ზღვარზეა...
ასევე არის მომენტი მამაკაცის აზრებზე. დებრიფინგის დროს, როდესაც კაცს სვამთ კონკრეტულ შეკითხვას, რომლისთვისაც ის მზად არ არის, ის პასუხობს პირველს, რაც თავში მოდის. მაგრამ თქვენ მამაკაცებს ნამდვილად გაქვთ ეს პრობლემა - თქვენ არ იცით როგორ გამოხატოთ თქვენი აზრები სიტყვებით. ჩემმა ქმარმა უკვე ისწავლა ასე პასუხის გაცემა: „არ მიფიქრია, მოვიფიქრებ და გიპასუხებ“. ყველაფერი ვერ გავიგე, რატომ ვფიქრობ? თურმე არც ისე ადვილია აზრების წინადადებებად დალაგება და იმის თქმაც კი ისე, რომ ქალმა შენი გაგება და ამ სიტყვების მიღმა სხვა ვერაფერი დაინახოს და არ განაწყენდეს. (გახსოვდეთ, ერთს ვამბობთ, მაგრამ ბევრ რამეზე ვფიქრობთ. და ამიტომ, როგორც წესი, თქვენს სიტყვებში საიდუმლო მნიშვნელობასაც ვეძებთ).
რა ვურჩიოთ ქალს? დაე, წაიკითხოს ეს წიგნი. ერთ დროს ფსიქოლოგი ძალიან დამეხმარა. ხედავთ, ეს ყველაფერი ჯერ კიდევ შეუსრულებლობის გამო მოდის. როგორც კი ქმარ-შვილში დაიშლები, კონფლიქტები იწყება. თუმცა, ალბათ არიან ქალები, ვისთვისაც ეს სრული რეალიზაციაა.
მაგრამ ზოგადად საუკეთესო წამალი- ეს არის სამუშაო სახლის გარეთ. ან ჰობი. ბავშვი საბავშვო ბაღში.
ბავშვთან დაკავშირებით ისეთი განცდაა, რომ მას არ აკლია შენი ყურადღება, არამედ შენ, ვისაც მასთან ურთიერთობა აკლია. თუ მინიმუმ ნახევარი საათი ყოველდღე და მთელი შაბათ-კვირა ერთად, მაშინ ეს სავსებით საკმარისია, IMHO. დაე, დედამ ისწავლოს ხუმრობების შეჩერება, ხოლო მამას შეუძლია დათანხმდეს საღამოს.

1. იპოვეთ ძალა სიმშვიდის შესანარჩუნებლად. წარმოიდგინეთ რაიმე სასიამოვნო, მაგალითად, თქვენი საყვარელი სასმელის გემო, შეიზილეთ ტაძრები, დაითვალეთ 10-15-100-მდე... მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ აუწიოთ ხმა ბავშვს. ასე რომ თქვენ ზიანს აყენებთ მასაც და საკუთარ თავსაც. 2. მოშორდით „ეპიცენტრს“. აუცილებელია ფიზიკურად მოიცილოთ როგორც საკუთარი თავი, ასევე ბავშვი სიტუაციიდან. თუ თქვენი შვილი ტანტრუმს აგდებს საჯარო ადგილი, საუკეთესო რამ არის მისი გაყვანა. გაყვანა საზოგადოებრივი ტრანსპორტი, მაღაზიიდან, სანაპიროდან. პეიზაჟის შეცვლა...

ბოროტი სულების სასკოლო კარნავალი ჰელოუინი მხიარული და საშინელი მოჩვენებებით JUNIOR და MIDDLE კლასებისთვის! ბოროტი სულების ბურთი, ზღაპრები საძვალიდან, საიდუმლოებები აჩრდილების ცხოვრებიდან... რატომ არის ბავშვებისთვის არამარტო საინტერესო, არამედ სასარგებლო დღესასწაული ასეთი თემით? და საერთოდ, რატომ უყვართ ბავშვებს საშინელებათა ისტორიები და საშინელებათა ფილმები? ბავშვთა ფსიქოლოგები პატივს სცემენ ჰელოუინს, როგორც უნიკალურ შესაძლებლობას ჩაატარონ სათამაშო თერაპია შიშებთან მუშაობისთვის. Ბავშვებისთვის...

უთხარი შენს შვილს: 1. მიყვარხარ. 2. მე შენ მიყვარხარ რაც არ უნდა იყოს. 3. მიყვარხარ მაშინაც კი, როცა ჩემზე გაბრაზებული ხარ. 4. მიყვარხარ მაშინაც კი, როცა შენზე ვბრაზდები. 5. მიყვარხარ მაშინაც კი, როცა ჩემგან შორს ხარ. ჩემი სიყვარული ყოველთვის შენთანაა. 6. დედამიწაზე რომელიმე ბავშვის არჩევა რომ შემეძლოს, მაინც შენ გირჩევდი. 7. მიყვარხარ მთვარემდე, ვარსკვლავების გარშემო და უკან. 8. მომეწონა დღეს შენთან თამაში. 9. ჩემი საყვარელი მოგონება იმ დღის, როცა მე და შენ...(რა გააკეთე...

და ეცადე ნელ-ნელა დაეხმარო მას. ხომ იცი, რჩევა და დახმარება მხოლოდ მათგან უნდა მიიღო, ვისაც იგივე სიტუაცია აქვს - ოჯახში ჯანმრთელი + ავადმყოფი ბავშვი დაწერე თუ რამე... მისი დედა ხარ და არა შენი მოზარდი. ის შენნაირი არ იქნება...

დისკუსია

> „მთელი სული გასცა, გაზარდა თავმოყვარეობის გარეშე“.
ეს საერთოდ არ მესმის. როგორ არ გააფუჭო ბავშვი? თუ თქვენ უბრალოდ აპირებთ მის გაფუჭებას, მაშინ გასაოცარია იმის სურვილი, რომ მას ეს დააფასოს.

> "სქელკანიანი, არ გათენდება, რომ დედა ბლინია, მამა ნამცხვარი. სამუშაო, შრომა, პლუს ოჯახში ინვალიდი ბავშვიც გვყავს ( უმცროსი ძმაჩვენი თინეიჯერი შვილი). ..."
იმათ. სიტუაციის მთელი პათოსი, რომ შენ და შენი ქმარი უმცროსის გულისთვის იშლებიან და უფროსი, რომელიც არ იღებს მშობლის სითბოს თავის წილს (იდეალურად, უმცროსის თანაბარი), შესაბამისად იქცევა? თქვენ არც კი წერთ, რომ უფროსს სჭირდება მშობლებთან ურთიერთობა, დაწერეთ მხოლოდ „ხანდახანაც არ არის საკმარისი დრო დასუფთავებისთვის და მასზე ძლიერი კონტროლისთვისაც“, ე.ი. თუ უფროსზეა, მაშინ არანაირი სენტიმენტალურობა, მხოლოდ „კონტროლი“ და შემდეგ დასუფთავების შემდეგ.
საბოლოო ჯამში, რამდენი უნდა მისცეთ თქვენს უმცროსს (რადგან ჯერ კიდევ არ გექნებათ დრო ამის სრულად მართვისთვის და ის არ გახდება ჯანმრთელი) თქვენი არჩევანია. იმდენის გაკეთება შეგიძლია, ნახევარი და თუ ვინმეს დაიქირავებ, მაშინ სამივე საკმარისი იქნება "დაშლისთვის". გაჩერდით და იფიქრეთ თქვენს პრიორიტეტებზე. თუ უმცროსი სკოლა ასე მნიშვნელოვანია, მაშინ სწორად წერენ - ლოგიკურია მასზე გადასვლა. სხვა კითხვა როგორ არის (გაცვალეთ ბინა ან იქირავეთ საკუთარი და იქირავეთ). თუ შეგიძლია სკოლაში წასვლა უფრო ახლოს, ესეც ვარიანტია, ცხოვრებაში ყველაფერს ვერ დაიჭერ. შესაძლებელია თუ არა თქვენს სკოლაში ხანდახან მაინც დატოვოთ ყველაზე ახალგაზრდა ღამით (თუ არა ხუთი დღის განმავლობაში)?

იფიქრე კიდევ ერთ რამეზე. ბავშვები იზრდებიან, მშობლები ბერდება. რაღაც მომენტში მათ დაიწყებენ ზრდასრული ბავშვების დახმარება. უმცროსი შენი საყრდენი არ არის, ღმერთმა ქნას, რომ როგორმე უზრუნველყოს საკუთარი თავი (თუ შეუძლია). უფროსი კი (თუ ახლანდელი გააგრძელებს) სახლიდან გადის იმ ფიქრით, რომ ის იქ არავის სჭირდება, მშობლებს მხოლოდ უმცროსი უყვართ და ასე შემდეგ, მოუნდება თუ არა მშობლებთან ურთიერთობა ასეთი ფიქრებით. აპატიე? და თქვენ ალბათ მაინც გინდათ, რომ უფროსმა მომავალშიც დაეხმაროს უმცროსს... გაიგეთ, ახლა ყველა თქვენი სურვილი: გაასუფთავოთ თუ არა, და წაიყვანოთ თუ არა უმცროსი ამ შორეულ სკოლაში და რამდენი დრო უნდა მიუძღვენით თითოეულ შვილს... და სამართლიანად წერენ, რომ რამდენიმე წელიწადში უფროსთან ურთიერთობა აღარ დაბრუნდება. შენ კი, როგორც თემიდან ირკვევა, ავტორიტარული ადამიანი ხარ. თუ რჩევას არ გჯერათ, ესაუბრეთ ოჯახის ფსიქოლოგს.

შესაძლოა, თემას არ შეეფერება, მაგრამ გიფიქრიათ სკოლასთან (როგორც მესმის, სპეციალურ სკოლასთან) დაახლოებაზე? თქვენ ხართ დროის ზეწოლის ქვეშ და ბევრი რამის გაკეთება არ შეგიძლიათ, გარდა იმისა, რაც მე ვფიქრობ, რომ უკვე კეთდება.
და უფროსი თინეიჯერული კრიზისი. ეს უბრალოდ კრიზისია. მის შესახებ ბევრი ითქვა და დაიწერა. ყველა ფსიქოლოგის მთავარი იდეაა: უბრალოდ უნდა დაელოდო ამას, ეცადო შეუფერხებლად კომუნიკაცია, რაც შეიძლება მეტი ინვესტიცია ჩადო ბავშვში, მაგრამ ახლა ნუ ელოდები შედეგებს, ისინი არ მოვა; პატარა კაციგაყვანის გზით ხდება ზრდასრული და ეს ნორმალურია (გაყვანის გარეშე ეს ყოველთვის არ არის ნორმალური :)), ის ეძებს და იგებს ადგილს უფროსების სამყაროში, აიძულებს გარშემომყოფებს გაითვალისწინონ მისი აზრი, სურვილები და კიდევ. მხოლოდ მისი ყოფნა. მოზარდებს ხშირად სურთ ოჯახში მოულოდნელად გაჩენილი ამ ახალი არსების ან მოკვლა ან გაძევება და ესეც ნორმალურია.
ბოდიშს გიხდით, თუ გრძელი და არა მთლად რეზონანსული.

ბევრ მშობელს ხშირად ესმის: „უყურადღებო შვილი გყავს“, „ტექსტში ყველა შეცდომა უყურადღებობის გამოა“. და თავად მშობლები, სავარაუდოდ, ამჩნევენ, რომ მათ შვილს არ შეუძლია კონცენტრირება ერთ თემაზე, ხშირად იფანტება, შეუძლია კითხვისას გამოტოვოს ასოები, დაუშვას შეცდომები და არ შეამჩნიოს ისინი, დაუსვას შეკითხვა ერთ თემაზე და მაშინვე გადახტეს მეორეზე. ეს ყველაფერი უყურადღებობაა. აღმზრდელი საბავშვო ბაღიმასწავლებელს ან ფსიქოლოგს შეუძლია დაგეხმაროს იმის დადგენაში, არის თუ არა თქვენი...

მე ყოველთვის ვიყავი საბავშვო ბაღების ერთგული მხარდამჭერი. მაგრამ ჩემს ძალიან არაკომუნიკაბელურ, არაადაპტირებულ და თავხედ შვილს რომ ვუყურებ, სულ უფრო მეშინია: როგორ იქნება ის საბავშვო ბაღში? ღირს კი იქ წასვლა? პრინციპში შემიძლია სახლში ვიმუშაო... აი სტატია ამის შესახებ დადებითი მხარეებისაბავშვო ბაღი ([ბმული-1]). მაგრამ მაინც არ ვიცი, ეს ყველაფერი ჩვენც გვეხება თუ არა?

დისკუსია

ყოველთვის შეგიძლიათ სცადოთ და თუ არ მოგწონთ, ყოველთვის შეგიძლიათ უკან წაიღოთ.

ძალიან აქტუალურია - გამოქვეყნებულია სტატიის გაგრძელება, რომელსაც მე მივმართე. უბრალოდ საბავშვო ბაღის წინააღმდეგ არგუმენტებია ([ბმული-1]). მართალია, მე უკვე დავიწყე ამ ყველაფერში ეჭვის შეტანა))

7 წლამდე ბავშვებში დომინირებს ეგრეთ წოდებული ბუნებრივი შიშები, რომლებიც დაფუძნებულია თვითგადარჩენის ინსტინქტზე. 7-10 წლის ასაკში, როგორც ჩანს, არის ბალანსი ბუნებრივ და სოციალურ შიშებს შორის (მარტოობა, დასჯა, დაგვიანება). თუ ამას უფრო დეტალურად აღვწერთ, შეგვიძლია გამოვავლინოთ ცხოვრების თითოეული პერიოდისთვის დამახასიათებელი კონკრეტული შიშები. ცხოვრების პირველი წელი - სიახლის შიში გარემო- დედისგან დაშორების შიში - უცნობების შიში 1-დან 3 წლამდე - სიბნელის შიში (ამ ასაკში მთავარი შიში)...

ხშირად მესმის, რომ მოზარდთან შეთანხმება შეუძლებელია: ის არ უსმენს, რჩევას გვერდს უვლის, ან თუნდაც უხეშია... მაგრამ შენ შეგიძლია შეთანხმება, შეგიძლია! თქვენ უბრალოდ უნდა აიძულოთ ბავშვი ისაუბროს. ისე, მან დაკარგა ჩვევა, ან ფიქრობს, რომ თქვენ ვერ გაუგებთ მას, რომ არ გაინტერესებთ მისი აზრები; და თუ გკითხავთ, ეს მხოლოდ ბრალის პოვნაა და/ან მითითებების მიცემაა. მაშ, როგორ შეგიძლიათ გულწრფელად ისაუბროთ, თუ თქვენს შვილს არ სურს საუბარი? ჯერ უნდა სცადოთ დაჭერა შესაფერისი მომენტი. არის შემთხვევები, როცა...

IN მოზარდობისსაერთოდ ჩიპია.... ახლა არაუშავს, ჟურნალისტად ვმუშაობ :)) ყველაზე არაკომუნიკაბელური პროფესია რამდენჯერაც არ უნდა დამეხმარო აბორიგენებთან მოლაპარაკებაში , არაფერს. მიუხედავად იმისა, რომ დახმარება ნამდვილად საჭიროა. 03/09/2011 21:27:18, ხიმკის მცხ.

დისკუსია

თანდათან ბავშვი თავად დაიწყებს ადაპტაციას და ასე თუ ისე ილაპარაკებს

დღეს მხოლოდ დიანაზე ვიკითხე, ისიც ასეთია. ფსიქოლოგმა მირჩია ბავშვის დატოვება. საერთოდ არ ვაკრიტიკებთ და დილიდან საღამომდე ვაქებთ, მაგრამ მაინც მორცხვია.

Dara, MoZayka, K., Yasnotka, Lariska სახლიდან, ჰანჰი და ყველას მადლობა რჩევისთვის. 01/15/2009 13:30:57, დედა ისტერიკა. რატომ არ მართავ?! ნუთუ მართლა ასეთი რთულია ბავშვის ჩაცმაში დახმარება??!

დისკუსია

Dara, MoZayka, K., ვხედავ, ლარისკა სახლიდან, ჰანჰი და ყველას მადლობა რჩევისთვის.

მადლობა ყველას თქვენი მოსაზრებებისთვის. თქვენ ყველანი აბსოლუტურად მართალი ხართ. პრობლემა ისაა, რომ ვერაფერს შევცვლი. მთელი დღეა სინდისი მტანჯავს და გული მტკივა იმის მერე რაც გავაკეთე. იქნებ მართლა არ უნდა დანებდე ყველაფერს და არ წაიყვანო მუსიკაზე, სპორტზე და ა.შ. არაფერი იცოდეს, მაგრამ ჯანმრთელი ფსიქიკა ექნება. და არც შენი ქალიშვილი არსად წაიყვანო. და მერე ამის გამო არ მსაყვედურობენ? რატომ არ აჩუქეთ თუ შეგეძლოთ? ის ფაქტი, რომ წამლების მიღება მჭირდება, დარწმუნებულია.

ნაწილობრივი მარცხი! ამბობენ, გული მწყდება, ქმარი ავადმყოფ შვილთან დამტოვებსო. და ის ჩემთვის სვეტოჩკაა, ძვირფასო, შენთვის მხოლოდ ერთი რჩევა მაქვს - აიღეთ ბავშვი რაც შეიძლება მალე. ოჰ ეს კეთილი ექიმები...

დისკუსია

ასე ვფიქრობდი: საავადმყოფოში გეშინია ბავშვის და იწყებ თავმდაბლურ ქცევას, გჯერა, რომ ექიმი ღმერთია. დიახ, კარგია, თუ ეს ექიმი ასეთია. რეანიმაციულ განყოფილებაში ექიმები ალბათ კარგად არიან. მაგრამ განყოფილებაში, ექთნები ხშირად მხოლოდ შემთხვევითი ადამიანები არიან, რომლებიც მათთან ერთად გადიან. არსებობს პრინციპი საბავშვო ბაღი„ამ ბავშვის დედა ჩხუბია - უკეთ უყურე...“ იქ ბავშვის სასარგებლოდ ჩხუბი და სკანდალები კარგია და განსაკუთრებული ყურადღებისთვის წინასწარ ფინანსური ჯილდო აბსოლუტურად სასარგებლოა, დედის არყოფნის დროს ან დამატებითი პირობები, რაც, როგორც ჩანს, დაუშვებელია. იქ ალბათ ყოველთვის უნდა გახსოვდეს, რომ ბავშვი მხოლოდ შენია, მხოლოდ შენ გჭირდება, მხოლოდ შენ ხარ პასუხისმგებელი მასზე და მხოლოდ მას შეუძლია შენზე დაყრდნობა. ვანიუშა მომჯობინდი. მტკიცედ დაუდექი მას, ის ერთადერთია, ვინც ახლა გყავს. შემიძლია თუ არა პალატაში ჩემს შვილთან ერთად ყოფნა? უნდა დაუშვან, ყოველ შემთხვევაში, ფარულად, მთელი საათის განმავლობაში, დაუტოვებლად, თუ მხოლოდ გარეცხვისა და ა.შ., ჩანაცვლებით. იატაკზე, ლეიბებზე მაინც დაიძინე მარტო. კარგად იყავი@@@@@@@

ვაა, ვაიმეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეეჟა ცუდი არაა იქ მოვლა კარგია მაგრამ ამ პრობლემას სწრაფად გაუმკლავდები .. ძალიან ჰგავს ვირუსს.. და აუცილებლად სხვა განყოფილებაში უნდა გადაიყვანოთ, თუმცა ჩვენთან ბევრად უკეთესი იყო, რაღაც მოხდა: ჩემს არყოფნაში ტუბი ჩასვეს.. უფრო ადვილია კვება... მილმა მუცელი დააზიანა - სისხლი წამომივიდა.. ზოგჯერ რძის ნაცვლად ფორმულას მაძლევდნენ.. რძე კიდევ უნდა გაცხელდეს, მაგრამ მზა ნარევი მოიტანეს... :((
მათ თვალი და თვალი სჭირდებათ! არ არსებობს მასთან დაწოლა? Იქნებოდა საუკეთესო ვარიანტი.
და იგნორირება გაუკეთე უარის წინადადებებს.. არც უნდა იფიქრო იმაზე, როგორ შესთავაზებენ ამას... ვიცი, მტკივნეულია ამის მოსმენაც კი.. არაერთხელ მომიწია ამის გაკეთება.. ჩემი პირველი შეთავაზება იყო მიატოვე ჩემი შვილი რომ მოკვდეს :(((მაგრამ არ წავიდნენ...
ჩვენი მუშტები ვანიუშას და შენსკენ, მეტი ძალა! მოიცადე, ძვირფასო! ჩვენ ვლოცულობთ თქვენთვის..
დამატენიანებელს ვიყიდი ალბათ. სველი პირსახოცებით არ შეიძლება სირბილი.

საუკეთესოა სასწრაფოდ იპოვოთ შესანიშნავი მადის მქონე ბავშვი, რომლის დედას რძე არ აქვს. ეს საუკეთესოა, როცა ბავშვი მკერდს აცლის. გამოცდილებიდან ვიცი. ვცადე სატუმბი - მტკივნეული, ხანგრძლივი ამოცანა. გარდა ამისა, მკერდის მთლიანად დაცლა თითქმის შეუძლებელია. მთელი იმედი ჩემს ქალიშვილზე იყო. და მან ეს გააკეთა. მან კარგად წოვდა. სანამ ბავშვი კარგად წოვს, რძის წარმოება სტიმულირდება. გარდა ამისა, ყოველთვის არ გექნებათ რძის ეს რაოდენობა დროთა განმავლობაში ის შემცირდება. Წარმატებები.

არასტაბილური, თან ცუდი მადა, ძილის დარღვევა ფონზე ზოგადი ვარდნაგანწყობა მის რთულ ბავშვურ ცხოვრებაში ოდნავი ცვლილებისას..

ასეთი ბავშვები გაურბიან უცნობებს, ისინი იქცევიან შეზღუდულად, შედიან ახალი სიტუაცია. როგორც წესი, ისინი ძლიერად არიან მიბმული დედასთან და მისი ხანმოკლე არყოფნაც კი შეიძლება იყოს მტკივნეული. ისინი საკმაოდ მყუდრო და კომფორტული არიან თავიანთ შეზღუდულ სივრცეში, მათი მოტყუება და საუბარი არც ისე ადვილია. მაგრამ ამის გაკეთება ძალიან მნიშვნელოვანია!

დახურული ბავშვები მორცხვი ბავშვებისგან განსხვავდებიან ურყევად და კომუნიკაციის უუნარობით. მორცხვი ადამიანები ცდილობენ კომუნიკაციას, მიუხედავად იმისა, რომ არ იციან როგორ. და დახურული ბავშვი ცხოვრობს თავის პატარა სამყაროში, რომელიც მხოლოდ მის ყველაზე ახლობლებს უშვებს მასში. მშობლები ხშირად უშვებენ საბედისწერო შეცდომას და თვლიან, რომ შვილის იზოლაცია გენიოსობის ნიშნად არის. ამბობენ, ჩემი ნიჭი არ აინტერესებს ჩვეულებრივი ბავშვებით. და ისინი ყველანაირად ხელს უწყობენ ბავშვის უარს თავის ნათესავებთან კომუნიკაციაზე. სინამდვილეში, დახურული ბავშვები, ჩეხოვის კაცის მსგავსად, ღრმად უბედური პიროვნებები არიან - მათთვის წარმოუდგენლად რთულია ადამიანებთან ურთიერთობა, ურთიერთობების დამყარება და როგორმე ადაპტაცია მათთვის უცხო სამყაროსთან.

იზოლაციის მიზეზები

ექსპერტები ამბობენ, რომ ბავშვის იზოლაციის ხარისხზე პირდაპირ გავლენას ახდენს... ორსულობის ხანგრძლივობა. ძლიერად ნაადრევი ბავშვიროგორც წესი, ხდება ინტროვერტი (ადამიანი, ვისთვისაც შინაგანი სამყარობევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე გარე სამყარო). როგორც ჩანს, ყველაფერი ამის ბრალია ხანგრძლივი ყოფნაინკუბატორში მშობიარობისთანავე, სადაც ნაადრევი ჩვილები იკვებებიან. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთი მიზეზია ბევრს შორის.

ბავშვს შეუძლია საკუთარ თავში გაყვანა, როცა არის დაღლილი, ავადმყოფი და ა.შ. მაგრამ ასეთი მოვლა ჩვეულებრივ ხანმოკლეა. სიტუაცია ბევრად უფრო სერიოზულია, როდესაც გარე გარემოებები ხდება იზოლაციის მიზეზი (თანატოლების დაცინვა გარეგნობის შესახებ, მშობლების ჩხუბიდა ა.შ.). ასეთ სიტუაციებში ბავშვების უმეტესობა თავს დამნაშავედ თვლის, ამიტომ ისინი ცდილობენ გახდნენ რაც შეიძლება შეუმჩნეველი, რითაც თითქოს ეხმარებიან მშობლებს მშვიდობის დამყარებაში. ხშირი დაავადებები და მასთან დაკავშირებული იზოლაცია სხვა ბავშვებისგან ასევე იწვევს იზოლაციას. ჯერ ბავშვი ნერვიულობს, მერე თავს ართმევს და ეჩვევა იქვე მხოლოდ დედა და ბებია ნახოს.

რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა ასეთ შვილთან?

თუ ყოველთვის ყურადღებიანი ხართ თქვენი შვილის მიმართ, შეგიძლიათ დროულად შეიტანოთ კორექტირება. თუ ბავშვს ასი მეგობარი არ ჰყავს და შეუძლია დიდი ხნის განმავლობაში დამოუკიდებლად თამაში, ეს არ არის იზოლაციის ნიშანი. მით უმეტეს, თუ ექსტრავერტი მშობლები ხშირად სტუმრობენ და მასპინძლობენ მეგობრებს. მათთვის თითქმის კატასტროფაა, თუ მათი შვილი საკმაოდ თავშეკავებულად რეაგირებს სტუმრებზე. მას ნამდვილად არ აინტერესებს ადამიანებთან ურთიერთობა? მცველი!

სინამდვილეში, მათ შვილს აქვს საკუთარი ტემპერამენტი, რომელიც გარკვეულწილად განსხვავდება მშობლისგან. და სულაც არ არის ფაქტი, რომ ექსტრავერტების შვილები აუცილებლად კოპირებენ მათ ხასიათს.

ბავშვს შეუძლია სიამოვნებით წავიდეს საბავშვო ბაღში და დაუმეგობრდეს მხოლოდ რამდენიმე გამორჩეულს - ეს ასევე არ არის იზოლაცია. იგივეა, თითქოს ყველა ბავშვი მისდევს ბურთს, შენი კი ზის და ბაგეებს უყურებს.

სხვა საქმეა, თუ ბავშვი საკუთარ თავში იხევს, არ იზიარებს სკოლას და სხვა ამბებს, შორდება კომუნიკაციას და ეს შესამჩნევია. ეს ნიშნავს, რომ დადგა დრო, რომ ნაზად ჩაერიოთ, დაეხმაროთ საკუთარი თავის, პრობლემის გაგებაში, გაუმკლავდეთ წარმოსახვით და მთლიანად. რეალური შიშები, ნდობის მოპოვება, რომლის გარეშეც შეუძლებელია სრული ცხოვრება, სწავლა, მეგობრობა და სიყვარული.

უმჯობესია, რა თქმა უნდა, დაუკავშირდეთ სპეციალისტს. მაგრამ მშობლების გარეშეც კი ბევრი რამის გაკეთება შეუძლიათ.

• გამოიჩინეთ ყურადღება და ზრუნვა. 2 წლის და 12 წლის ბავშვსაც ჰაერივით სჭირდება. შეკუმშვა, კოცნა - მათი სურვილების დაკმაყოფილებამ შეიძლება გააფუჭოს ბავშვები, მაგრამ არა ჩახუტება და კოცნა.
• გულუხვად შეაქეთ ოდნავი წარმატებები! ეს აძლიერებს მათ თვითშეფასებას და ზრდის მათ თავდაჯერებულობას.
• რეგულარულად შეხვდით მეგობრებს, განსაკუთრებით თუ მათი შვილები თქვენი ასაკის არიან. ნაცნობ გარემოში მყოფი ბავშვები სწრაფად ეგუებიან ერთმანეთს, ისვენებენ და იწყებენ კარგად კომუნიკაციას.
• წაახალისეთ ბავშვები სტუმრების წინაშე წარმოდგენაზე. ლექსები, სიმღერები, გამოცანები, თამაშები, შეჯიბრებები დაეხმარება გაყვანილი ბავშვის გამოყვანას ჩვეული აპათიის მდგომარეობიდან, თუ დაეხმარებით მას უფრო ხშირად მოიგოს.
• იყავით ტაქტიანი და ნუ აწუხებთ ისეთი კითხვებით, როგორიცაა „რა მოხდა? ნუ ჩუმდები, გამოაქვეყნე!” თქვენ თვითონ არ მოგინდებათ გულწრფელი იყოთ, თუ ისინი იმავე გზით დაგესხმიან თავს.
• დაამატეთ ნებისმიერი სიახლე ნელ-ნელა, თანდათანობით. ინტროვერტ ბავშვებს სჭირდებათ მკაფიო რუტინა. ახალი საკვები, ჩვეულებრივი ზღაპრის ნაცვლად მულტფილმი არ უნდა იყოს მკვეთრი სიურპრიზი. ბავშვისთვის მთავარია ის გრძნობდეს სტაბილურობას. უთხარით, რის გაკეთებას აპირებთ წინასწარ და რამდენჯერმე, რათა გონებრივად მომზადდეს.
• შეგიძლიათ ითამაშოთ ახალი საკვები - იყიდეთ და ერთად მოამზადეთ, მიეცით საშუალება დაეხმაროს, როგორც შეუძლია - მაშინ ეს მისთვის უსიამოვნო სიურპრიზი არ იქნება თეფშზე.
• ქუჩის შიშს "მკურნალობენ" ზღურბლზე დაწოლილი საინტერესო საყვარელი სათამაშოებით - და ბავშვი კარს ინტერესით გააღებს და არა შიშით. ამის გაკეთება სახლში უფრო ადვილია, ვიდრე სართულზე.
• თანდათან, მაგრამ მოთმინებით და დაჟინებით გააცანი თქვენი შვილი საზოგადოებაში. თუნდაც ის დაარტყა. ეს უკეთესია, ვიდრე ის, თუ ის ემოციებს ღრმა სიღრმეში უბიძგებს. თუ თქვენ, როგორც მშობლებმა, დანებდებით, მაშინ ვინ დაეხმარება ბავშვებს სოციალურად ადაპტაციაში?

ვებგვერდიდან ჩამოთვლილ ყველა რეკომენდაციაში მთავარია იყოს ეტაპობრივი. ბავშვს ეშინია მოედანთან მიახლოება - ნუ დაარწმუნებთ მას, მიეცით საშუალება მიეჩვიოს ამას და ითამაშოს დამოუკიდებლად, მაგრამ ბავშვების გვერდით. შემდეგ ნელ-ნელა დაიწყებთ მის დაახლოებას თანატოლებთან, ძალიან ნაზად და შეუმჩნევლად.

იზოლაციის დაძლევას დიდი დრო დასჭირდება. ასეთი რამ არ ქრება არც ერთ დღეში, არც კვირაში და არც თვეში. შეიძლება სიბრძნე, მოთმინება და საღი აზრი დაგეხმაროთ.