Igre v poletnem taboru. Prvi dan

Srečanje otrok

Takoj ko prispete v kamp in se otroci namestijo na svoja mesta (zasedejo postelje), se morate seznaniti. Obstaja veliko načinov in iger za zmenke. Lahko predlagam naslednje. Z otroki se postavite v krog in vsak otrok v krogu, začenši z vami, naj pove svoje ime in pridevnik, ki ga označuje in se začne na prvo črko imena. Na primer, Anton je čeden, Maša je majhna, Paša je hiter itd. Nato vsak otrok spregovori o sebi in se drži določenega načrta, ki ga določi svetovalna delavka. Načrt za takšno zgodbo določi svetovalni delavec ob upoštevanju značilnosti otrok in lahko vključuje naslednja vprašanja: v katerih taboriščih in kolikokrat ste že bili; kaj bi radi počeli na taboru; krog hobijev itd. Hkrati lahko prisotni postavljajo vprašanja, odgovore pa vpisujete v Dnevnik svetovalca.

Pogovorimo se o pravilih

Vsaka družba ima določena pravila, ki jih morajo njeni člani upoštevati. Osnovna pravila primestnega zdravstveni tabor: upoštevanje taboriščnega režima; spoštovanje časti in dostojanstva drugih članov otroška skupina in osebje taborišča; prepoved zapuščanja ozemlja kampa; prepoved sprejema alkoholne pijače, droge, kajenje. To so najpomembnejša pravila, katerih kršitev lahko povzroči odstranitev otroka iz tabora. Z celoten seznam S pravili tabora za otroke boste seznanjeni na posvetu s svetovalno delavko pred prihodom.

Vendar je bolje, da pogovora o hišnem redu ne začnete z dolgočasnim predavanjem in branjem not, otroci od vas pričakujejo povsem druge stvari v prvih urah spoznavanja. Povabite jih, naj sami ustvarijo »Sklop pravil«, oboroženi s peresom in beležko. Praviloma bodo sami imenovali vsa pravila, nekatera bodo morda videti smešna, na primer "ne preklinjaj v prisotnosti svetovalca" ali "ne ... (pokvari zraka) na oddelku." Vse, kar morate storiti, je, da jih malo popravite in preberete celoten zbornik pravil, ki ste ga sestavili z otroki. Otroci jo bodo veliko bolje izvedli, saj verjamejo, da so jo sestavili sami.

Spoznavanje tabora

Potovanje po kampu je mogoče organizirati v obliki igre Pathfinder: fantje morajo najti čarobni ključ. Prejmejo listek, ki jim pove, kam naj gredo, kje naj najdejo drugi listek in koga naj srečajo. Če želite igrati to igro, morate vnaprej razviti pot, skriti zapiske in opozoriti delavce v kampu. Sicer pa je najbolj dolgočasna stvar, ki jo lahko narediš, da fante postaviš v pare in vodiš turo z besedami: »Poglej na levo, poglej na desno ...«. Fantom lahko predstaviš kamp tudi drugače, saj se lahko zgodi, da se tvoji fantje bolje znajdejo v kampu kot ti, seveda ne vsi, nekaj starodobnikov pa se zagotovo najde. Lahko poskusite, da jih ne peljete na izlet, ampak naredite nasprotno: prosite starejše, da vam in novincem v ekipi pokažejo taborišče.

Pri seznanitvi s taborom vam bo pomagala tudi »Šola inteligence«. Ustvarite več skupin za zbiranje informacij. Vsaki takšni skupini dajte paket s seznamom vprašanj, ki so še posebej zanimiva za Center. Pojasnite, da ima skupina 30-40 minut časa za zbiranje strateških podatkov. Opozoriti, da vsaka skupina deluje avtonomno, čim bolj prikrito in hitro ter da bo tista skupina, ki bo uspela v obveščevalni dejavnosti, označena s posebnim znakom. Vprašanja z oznako »strogo zaupno« so lahko zelo različna, na primer: kakšne barve je zavesa v koncertni dvorani, koliko metrov ima najdaljša asfaltna pot v kampu, koliko fontan je v kampu, kakšna je ime matere umetniškega vodje taborišča, koliko dežurnih mest je v taborišču in kje se nahajajo, pri kakšni temperaturi vode bo možno kopanje, koliko oken je v stavbi menze, kaj barva je klop pri upravni stavbi, koliko hišic “na krogih”, koliko kurišč s peskom je v kampu, kakšne so dimenzije nogometno igrišče, kakšen je poštni naslov kampa, ljubezen moja? športna ekipa učitelj športne vzgoje itd.

Izmišljanje imena ekipe

Znane besede kapitana Vrungela v pesmi "Kakor koli imenujete čoln, tako bo lebdel" lahko uporabite tudi za ime odreda. Dobro izbrano ime enote lahko močno olajša delo svetovalnega delavca skozi celotno izmeno in popestri življenje otrok v taboru. Konec koncev izbira dobro ime lahko služi kot začetek vznemirljive igre, ki se jo bodo otroci igrali do konca izmene.

Bolje je, da si ne izmislite imena moštva prazen prostor, vendar izhajajoč iz katere koli teme. To bi lahko bila tema taboriščna izmena. Če je abstrakten, lahko vzamete zgodovinskega. na primer primitivni ljudje, Indijanci, Vikingi, vitezi ali stari Grki. Tema je lahko povezana s poklicem: astronavti, mornarji, novinarji, izumitelji. Za izbiro teme si lahko pomagate z risankami in knjigami: Sneguljčica in sedem palčkov, Račje zgodbe, Pustolovščine barona Munchausena. Ali pa se preprosto zanesite na lastno domišljijo.

Ne pozabite, da v okviru izbrane teme ne morate samo pripraviti imena za ekipo, ampak tudi pripraviti predstavitev - vizitko.

Bolje je, da skupaj z otroki izmislite ime ekipe. Toda preden se pogovor začne, naj ima svetovalec eno ali več svojih različic imena, ki jih otroci ne smejo takoj poimenovati. Če je po mnenju svetovalca njegova različica najuspešnejša, potem se moramo potruditi, da jo otroci ponudijo sami. Oziroma usmeriti razpravo v pravo smer, dokler se ne doseže končni rezultat. Otroci bodo noter v večji meri biti ponosen na ime moštva, če si ga izmislijo sami. Ne pozabite, da morata ime ekipe in moto: ustrezati starosti otrok; biti smiseln; biti enostaven za izgovorjavo; ne kršijo taboriščnih tradicij, če obstajajo; odražati skupni interesi otroci odreda, njihovi skupna lastnost ali njihove aspiracije. Primeri imen ekip so podani v Dodatku 2.

Večerna ekipa

Nadaljevanje poznavanja ekipe, po popoldanskem čaju ali večerji je treba fantom predstaviti ustvarjalne možnosti drug drugega. Če želite to narediti, lahko organizirate koncert "Kamilice": ekipa je razdeljena na več skupin po 5-6 ljudi. Nariše se velika marjetica in izrežejo cvetni listi glede na število ekip, ki sodelujejo na koncertu. Nato svetovalni delavci pišejo na lističe na zadnji strani naloge. Predstavniki ekip odtrgajo vsak cvetni list in začnejo s svojo skupino pripravljati nalogo, po krajšem odmoru pa pokažejo svojo skupno ustvarjalnost.

Ko otroke razdelite v skupine, poskusite, če je mogoče, v isto ekipo vključiti fante, ki se med seboj ne poznajo ali se ne poznajo - navsezadnje se od tistih, ki jih dobro poznajo, pričakuje, da se bodo obnašali enako, kot tisti, ki se ne poznajo drug drugemu začneta izumljati in fantazirati. Med koncertom nima smisla ugotavljati zmagovalcev. Bolje je povabiti vsako ekipo, da čestita tisti, ki jim je bila najbolj všeč.

Igra "Letni časi" vam lahko pomaga tudi med zmenkarskim večerom. Fantje so glede na mesec rojstva razdeljeni v 4 ekipe: zima, pomlad, poletje in jesen. Vsaka ekipa prejme prvo nalogo: spomniti se čim več pesmi, ki omenjajo njihov letni čas (za pripravo naloge je na voljo 5 minut). Po opravljeni nalogi ekipa prejme naslednje: pripravi zgodbo, v kateri se vse besede začnejo na isto črko (ustrezno črko ekipa prejme med žrebanjem). Za to tekmovanje morate izbrati najpogostejše soglasnike, na primer: M, N, R, S itd. Ekipam se nato lahko ponudi likovno tekmovanje, med katerim bodo morali udeleženci risati zaprte oči kakšna žival, na primer: žirafa, krava, slon ali povodni konj. Vsak tekmovalec nariše le en del telesa živali.

Glavne naloge prvega dne na taboru so organiziran sprejem in prijava otrok, seznanitev otrok s taborom, običaji in zakoni ter možnost medsebojnega spoznavanja.

Za izvajanje teh nalog je priporočljivo organizirati kratkotrajne skupinske dejavnosti, ki ne zahtevajo skrbne priprave tako s strani otrok kot učitelja, ampak so namenjene organizaciji posebnih dejavnosti, v katerih se bodo otroci lahko izrazili. Takšni primeri so:

Operacija "Udobje". Med postopkom so razložena osnovna pravila in zahteve za sanitarno stanje ozemlja in zgradb. Hkrati je možno izvesti mala tekmovanja o oblikovanju oddelkov, krajev za odvajanje itd.
Zgodba o ozemlju mesto ali kamp. Seznanitev z lokacijo glavnih taborniških služb, klubov, knjižnic in drugih prostorov.

"Discord"- konkurenčno moštvo. Njegov cilj je utrditi simpatije, ki so se pojavile med otroki, nadaljevati medsebojno spoznavanje in postaviti temelje za prihodnost. kreativni nasvet za opravljanje četovskih zadev.

Metodologija: Odred je razdeljen v majhne skupine po pet do sedem ljudi po načelu prostovoljnosti, sočutja in po volji. Nato vsaka skupina pripravi dve ali tri vprašanja za svoje nasprotnike (tema in področje vprašanj se dogovorita z vsemi udeleženci). Hkrati vsaka skupina pripravi ustvarjalni zagovor-predstavitev svojega mikrokolektiva: ime, moto, pesem, kratek oglas imen in hobijev vseh udeležencev. Predstavniki ustvarjalnih skupin pomagajo svetovalnemu delavcu oceniti opravljene naloge (vsaka skupina pošlje v žirijo najbolj poštenega, najbolj eruditiranega).

»Discord« se začne z zagovorom in predstavitvijo ustvarjalnih skupin, med katerimi odrasli povabi otroke, da izberejo najbolj zanimivo ime, moto, pesem za njihovo bodočo ekipo. Vprašanja, ki si jih otroci postavljajo drug drugemu, in njihovi odgovori lahko pomagajo svetovalcu pri usmerjanju otrokovih interesov in delujejo kot približen pokazatelj stopnje znanja in dobrega vedenja šolarjev.

Koncert "Kamilica"- zabavna tekmovalna igra, ki se lahko uporablja v ekipah mlajši šolarji in pomaga svetovalcu predstaviti najbolj ustvarjalne in zanimive tovariše v ekipo.

Metodologija: Preden se igra začne, svetovalec pripravi »Kamilico« - kartonski krog rumena, na katerega so pritrjeni “cvetni listi” belega papirja. Na vsakem "cvetnem listu" je napisano ustvarjalne naloge: zamislite in odigrajte skeč (temo predlagajo fantje), sestavite pravljico ali zgodbo, zapojte znano pesem na novo melodijo, zaplešite, pripravite nastop godbe na pihala itd. Glavna zahteva za naloga je, da je izvedljiva, zanimiva in zahtevna ustvarjalna dejavnost udeležencev. Pri izvajanju je smiselno razdeliti tudi odcep v majhne. ustvarjalne skupine po pet do sedem ljudi, ki si bodo izbrali dva ali tri v svoj mikro tim majhna opravila in v 15-25 minutah bodo pripravili njegovo predstavitev. Pri izvajanju izbrane dejavnosti je pomembno vedeti, da mora biti sproščena, zabavna predstavitev iznajdljivosti, domišljije, humorja in ustvarjalnosti udeležencev. Hkrati naj bi te improvizirane igre-tekmovanja pomagale učitelju pri reševanju glavnih nalog dneva. Ko povzemamo, je pomembno povedati prijazna beseda o vsakem in v nobenem primeru ne vnašajte ocene s točkami, točkami in karkoli drugega, kar bi lahko motilo proces oblikovanja tovarištvo, povzročajo zamere in prepire v prvih urah bivanja v taborišču.

Najpomembnejše prvi dan je nabiranje poznanstev, ki omogoča svetovalnim delavkam, da otroke pobliže seznanijo med seboj in svetovalnimi delavci, da pri učencih oblikujejo predstavo o načinu življenja v taboru in tradicije in vzpostaviti toplo, prijateljsko vzdušje v odredu.

Poleg tega je priporočljivo, da na prvem srečanju svetovalni delavci skupaj z dijaki določijo zakone skupinskega življenja. Ne bi jih smelo biti veliko. Glavna stvar je, da morajo fante usmeriti v medsebojno spoštovanje, skrb drug za drugega in medsebojno pomoč. Na primer:

zakon dobrega: bodi prijazen do svojega bližnjega in dobrota se ti povrne;
zakon skrbi: pokažite skrb za ljudi okoli sebe, ne pozabite na njihove interese, potrebe in zahteve;
zakon usmiljenja: morda so poleg vas ljudje, ki potrebujejo pomoč in podporo, ne pozabite nanje;
zakon spoštovanja: če želiš biti spoštovan, spoštuj človeško dostojanstvo drugih;
zakon resnice: resnice ne potrebujete samo vi, ampak tudi ljudje okoli vas, bodite resnicoljubni.

Študente lahko povabite, da razvijejo lastne formulacije zakonov.

Za zagotavljanje socialno-psihološkega blagostanja učencev so potrebne dejavnosti – zanimive, informativne in uporabne. Za organizacijo takšne dejavnosti potrebuje svetovalni delavec določeno informacije o študentih.

Priimek, ime otroka.
Datum, mesec, leto rojstva.
Kateri razred, v katero šolo si hodil?
Katero družbeno nalogo ste opravljali v šoli?
Kaj lahko stori?
Česa ne mara početi?
V katerih krožkih in odsekih sodeluje?
Ste že na kakšnem dogodku nastopili kot voditelj?
Česa se želi naučiti na taboru?
Katerih dogodkov ste pripravljeni sodelovati?

Ta vprašanja je najbolje pripraviti v obliki vprašalnika. Če učenci niso odgovorili na vsa vprašanja, ki ste jih predlagali, ne bodite razburjeni. Do tega podatka lahko pridemo postopoma z opazovanjem otrok in osebno komunikacijo.

Najbolje je, da svetovalna delavka sodeluje pri vseh dejavnostih skupaj z učenci, potrebna je stalna komunikacija z učenci, odgovarjati morate na vsa njihova vprašanja, tudi če se ponavljajo, in se zanimati za uspehe otrok. Estetika in korektnost v komunikaciji z otroki in odraslimi nista manj pomembni, svetovalni delavec mora biti potrpežljiv, nevsiljiv in otrokom biti zgled pri izpolnjevanju vseh pravil in zahtev. Prav tako je treba biti pozoren na vedenje svetovalca: pomembno je, da se otrokom pogosto nasmehnete, govor mora biti čustven, v glasu pa morajo biti vedno prijazne intonacije.

torej glavna naloga Svetovalni delavec na tej stopnji pomaga učencem neboleče in hitro vstopiti v novo življenje, se bolje spoznati, organizirati njihovo življenje in rutino ter jim pomaga pri prilagajanju na taborniško okolje.

I.Yu. Isaev "Pedagogija prostega časa".

Tisti, ki ste že delali kot svetovalni delavec ali učitelj, veste, da so prve tri dni tabora oz organizacijsko obdobje, najtežji. to težka faza prilagajanje otrok: navajanje na nove razmere, nove zahteve, nove ljudi, dnevno rutino in prehrano.

Zato je zelo pomembno, da svetovalna delavka pravilno organizira svoje delo prvi dan, ko otroci šele pridejo v tabor. Obstaja določen algoritem preživljanja tega dne, ki ga priporočajo učitelji in psihologi. Dober začetek
- pol bitke.

ruski pregovor

Igre za zmenke

Spominjanje imen

Najprej je treba otrokom pomagati, da si zapomnijo imena drug drugega. Praviloma se v ta namen igrajo igre, kot je "Snowball".

Snežna kepa

Udeleženci sedijo v krogu in se izmenjujejo, začenši z voditeljem, ki izgovarja svoja imena. Prvi udeleženec pove svoje ime, drugi - ime prejšnjega igralca in nato svoje, tretji - imena prejšnjih igralcev po vrstnem redu, nato njegovo itd. Različica igre so lahko takšne možnosti, kot je poimenovanje ne le imena, temveč tudi besede, ki se začne s prvo črko imena - vrsta prevoza, s katerim naj bi udeleženec prispel, najljubše sadje ali jagodičje, pridevnik, ki označuje značajske lastnosti itd. Igre za mlajše otroke

šolska doba

Majhni otroci so aktivni, nemirni in imajo konkretno razmišljanje, zato morajo biti igre z njimi aktivne in dinamične.

Jaz sem

Igralci stojijo v krogu. Voditelj je v sredini in pokliče dve imeni enega od prisotnih otrok, enega moškega in drugega ženskega. Igralci, katerih imena so poklicana, zavpijejo: "Jaz sem!" - in zamenjaj mesta. Voditeljeva naloga je zasesti prosti sedež. Tisti, ki ni imel časa zasesti praznega sedeža, postane vodja.

pozdravljena Vsi udeleženci stojijo v krogu drug proti drugemu, z ramo ob rami. Voznik hodi po zunanji strani kroga in se dotakne enega od igralcev. Voznik in igralec, ki sta bila zadeta, tečeta različne strani

po zunanji strani kroga. Ko se srečajo, se rokujejo in rečejo: "Pozdravljeni!" - in povejte njihova imena. Nato tečejo naprej in poskušajo zavzeti prazno mesto v krogu. Tisti, ki ostane brez mesta, postane voznik.

Med adolescenco, abstraktno in kreativno razmišljanje, pojavi se želja po znanju, povečata se notranja aktivnost in pobuda, najstnik si prizadeva zavzeti položaj, ki ga izpolnjuje med vrstniki, zato za adolescenca Pomembne bodo bolj zapletene igre, ki zahtevajo koncentracijo, pozornost, hitre reakcije in dajejo priložnost za samoizražanje.

sadje

Skupina stoji v krogu. Vsak si izbere ime sadeža glede na prvo črko svojega imena.

Predlaga se izmenjava stavkov, kot je: "Apple obožuje pomarančo". Po tem mora Orange imenovati nov par. Če se vodja uspe dotakniti pomaranče, preden poimenuje naslednji sadež, zamenjata mesta. Prvi par glasno posodi voditelj, prvi sadež, ki ga imenuje, pa je voditeljev sadež.

V tej igri mora svetovalec za vsako črko abecede vnaprej pripraviti več imen sadja in morda tudi zelenjave, da med igro ne izgublja časa s tem.

Lažnivec

Voditelj pripravi obrazce, enake številu igralcev. Obrazci naj vsebujejo približno naslednje stavke:

– Najbolj oddaljen kraj, ki sem ga uspel obiskati, je ____________;

– Kot otroku mi je bilo prepovedano __________, a sem to vseeno naredil;

– Moj hobi je ______________________;

– Ko sem bil majhen, sem sanjal, da bom postal _____; - Imam enega – _______.

slaba navada

Liste s temi stavki prejme vsak igralec in vsak jih mora izpolniti ter na vsa vprašanja razen enega odgovoriti po resnici. To pomeni, da bo en odgovor napačen, napačen (številko tega odgovora zabeleži igralec na nasprotni strani lista).

Ko vsi izpolnijo take vprašalnike, začnejo igralci izmenično brati svoje odgovore na glas.

Naloga ostalih je uganiti, kateri od odgovorov vsakega igralca je napačen.

Vsak, ki ugane nečiji napačen odgovor, prejme točko. Zmaga tisti, ki doseže največ točk.

Udeleženci stojijo v krogu, voznik stoji v sredini kroga. Eden od igralcev naredi korak v desno in reče: "Prihajam." Sosed vstane do prvega z besedami: "In jaz tudi," tretji udeleženec - "In jaz sem zajec," četrti udeleženec, ki naredi korak, pokliče ime katere koli osebe iz skupine, na primer : "In jaz sem z Olyo." Olya vstane na praznem mestu. Udeleženec, ki stoji levo od osebe, ki je odšla (v tem primeru je to Olya), začne znova. Voznikova naloga je zasesti prazen sedež. Najprej lahko poskusite brez voznika, da otroci razumejo bistvo igre.

Uvod v igre

Ali se bodo otroci z veseljem igrali, je odvisno od tega, ali jih bo svetovalna delavka znala pripraviti do igre. Pripravljeni morate biti na to, da vaša ponudba za igro pri otrocih ne bo vzbudila zanimanja, še manj navdušenja. Zato je včasih bolje, da ne uporabimo besede "igra", ampak si izmislimo posebno podlogo, pri čemer upoštevamo starostne značilnosti otrok.

Eyeliner za otroke mlajši starosti

Pred igro "Snežna kepa" lahko otrokom naznanite, da se izvaja poskus: čigav spomin je boljši - njihov ali svetovalčev. Nadalje se lahko pogovor gradi glede na to, ali je svetovalec zmagal ali izgubil. Če zmagate, lahko povabite otroke, da zmagajo nazaj, tako da preizkusite njihovo pozornost, spretnost itd.

Eyeliner za najstnike

S starejšimi otroki se lahko pogovorite o tem, kaj je ime, zakaj in kako ga človek dobi, kako je povezano z značajske lastnosti, povej jim, kaj se dogaja po mnenju psihologov, lastno ime je človeku najbolj ljubo.

Nato otrokom ponudite vaje, ki bodo pomagale, da se bodo vsi hitro spoznali in si zapomnili imena drug drugega. Lahko jih tudi spodbudite, da izmenično izgovorijo svoje ime ali vzdevek, ki bi ga želeli klicati v celotni izmeni.

Spoznavanje tabora

Tabor je namenjen predvsem otrokom mlajših odredov: starejši so praviloma že bili na počitnicah v tem taborišču ali pa so se hitro ustalili.

Obstaja več načinov, kako otroke uvesti v tabor:

Vodenje ogleda kampa za svetovalne delavce ali otroke, ki so tukaj že počitnikovali;

V obliki igre z zapiski, ko morajo otroci nekaj najti, na primer zemljevid taborišča. Otroci iščejo zapiske ali različne simbole namigov, ki jih usmerijo na naslednjo lokacijo iskanja in tako naprej, dokler ni dosežen končni cilj – najdeni zemljevid;

V obliki igre “Šola skavtov”. Fantje dobijo seznam vprašanj, na katera morajo odgovoriti, zbirajo potrebne informacije, tekajo po kampu, na primer pogledajo, kaj je prikazano na stojnici ob vhodu v kamp, vprašajo vodjo menze, kaj bo pripravljeno za večerja itd. Igralce lahko razdelimo v ekipe in organiziramo tekmovanje. Da nihče ne bo užaljen, si lahko izmislite več nagrad: za hitrost, za natančnost, za prijateljstvo itd.

Diagnostika otrok

Za svetovalnega delavca prvi dnevi taborniške izmene pomenijo tudi preučevanje otrok z različnimi psihološkimi in pedagoškimi diagnostičnimi metodami. S pomočjo posebni testi, igre itd. naslednje težave je mogoče rešiti:

Identificirajte voditelje, ki so sposobni združiti in organizirati ekipo;

Prepoznajte problematične otroke;

Preučite osebnostne značilnosti vsakega otroka;

Pozanimajte se o interesih otrok itd.

Otroke je treba diagnosticirati, da lahko predvidimo težave, ki se lahko pojavijo v prihodnosti. Če želite to narediti, lahko uporabite tako splošno znane metode, kot je risanje neobstoječe živali, konstruktivna risba osebe iz geometrijske oblike, vadbene vaje.

Z vprašalnikom lahko ugotovite nagnjenja in interese otrok. Če želite določiti voditelje ekipe, lahko uporabite igre, kot so "Indikator", "Identifikacija vodje".

Indikator Vodja ekipi razloži nalogo: fantje se morajo med seboj dogovoriti, da čim več ljudi izvede isto vajo od štirih predlaganih: dvig Roke gor

, se usedli, zbrali v središču, razpršili po stenah.

Po vsakem poskusu se spremenijo pogoji igre: najprej je udeležencem odvzeta glasovalna pravica (to pomeni, da se morajo tiho pogajati), nato jim je prepovedana uporaba kretenj, potem je prepoved mimike in pomenljivih pogledov. predstavili.

Polnilec Najprej voditelj povabi udeležence, da se razdelijo v pare. Vsak od njih mora pripraviti katero koli vajo telesna vadba

in pokažite to vajo svojemu partnerju. Nato morajo pari, osredotočeni drug na drugega, priti do ene vaje. Nato se pari sestavijo v četvorke, nato v osmice itd. in naloga se ponovi. Vsaka stopnja igre ima 1 minuto.

in pokažite to vajo svojemu partnerju. Nato morajo pari, osredotočeni drug na drugega, priti do ene vaje. Nato se pari sestavijo v četvorke, nato v osmice itd. in naloga se ponovi. Vsaka stopnja igre ima 1 minuto. Organizacijski sestanek - To je seznanitev otrok s tradicijo in zakoni taborišča, s pravicami in odgovornostmi. Njegov cilj je ustvarjanje enotni standardi

Glavna vprašanja, o katerih so razpravljali na sestanku:

Dnevna rutina v taborišču;

Zakoni in običaji taboriščnega življenja;

Pravila obnašanja v stavbi in na ozemlju kampa;

Pravila osebne higiene.

Običajno srečanje v odredu poteka v obliki predavanja, ko svetovalni delavec govori, otroci pa poslušajo. Veliko bolje pa bi bilo, da bi ga izvajali bodisi v obliki igre (za mlajše skupine) ali v obliki pogovora, okrogle mize (za starejše).

Igra za majhne otroke

Ekipa je razdeljena na 3-4 ekipe. Vsaka ekipa dobi list s pravilnimi in nepravilnimi pravili obnašanja v taboru. Otroci iščejo napake (ena za drugo), kdor prvi najde, dvigne roko in pojasni, zakaj je narobe. Nato besedo dobi naslednja ekipa. Za vsak pravilen odgovor ekipa dobi točko, na koncu igre pa se razglasi zmagovalec.

Primeri pravil obnašanja:

Moraš biti vljuden.

Če hočeš vzeti najboljšo porcijo v kavarni, moraš teči k svoji mizi hitreje kot vsi ostali.

Če ne želite spati tih čas, poskušajte ne delati hrupa.

Da nihče ne prepoveduje potapljanja in skakanja s stranic v bazenu, morate plavati brez fizičnega učitelja in svetovalca itd.

Glede na situacijo lahko nalogo nekoliko spremenite. Odred je treba razdeliti tudi na ekipe in jih prositi, da sami imenujejo pravila obnašanja v taborišču. Zmaga tisti, ki jih poimenuje največ.

Okrogla miza za najstnike

Za starejše ekipe se lahko pogovarjate.

Na primer, svetovalec postavi vrsto vprašanj in odgovore zapiše na whatman.

Primeri vprašanj:

S kakšnim namenom ste prišli v taborišče?

Kaj je potrebno, da uresničite svoj cilj?

Ali lahko ekipa posega v vaš cilj?

Kakšni naj bodo odnosi v ekipi?

Katerih pravil se morajo člani ekipe držati?

Kateri dokumenti odražajo pravila in norme vedenja v družbi? Zakaj se morate držati določena pravila

a je normalno?

Kaj bi se zgodilo, če bi se vsi obnašali tako, kot bi želeli?

Razpišete lahko tudi natečaj priljubljenih besed in izrazov, ki odražajo pravila obnašanja v taborišču. Primeri:

floskule

Čisto ni tam, kjer čistijo, ampak tam, kjer ne smetijo.

Vse je v rokah človeka. Zato jih je treba pogosteje umivati.

Čistoča je ključ do zdravja.

Prijateljstvo je kot steklo: če ga razbiješ, ga ne boš mogel več sestaviti.

Najbolje je, da si ime čete izmislite glede na ime izmene, če pa tema izmene ni definirana, si lahko izmislite svojo temo. Otroci morajo sami sodelovati pri izbiri imena in gesla enote. Možna je naslednja možnost: ekipa sedi v krogu, razdeljena je v pare, vsak par dobi nalogo, da si izmisli ime, nato se vsi fantje združijo v četverice in izberejo eno od dveh imen in gesel, nato v osmerico, itd. Tako se izkaže, da pri izumljanju in izbiri imena in gesla sodeluje celotna ekipa.

Večerna svetloba

Prvi dan v taboru se običajno konča z večerno svetlobo. Svetovalec za Ogonyok lahko pripravi talisman, na primer mehko igračo, ki bo ščitil ekipo skozi celotno izmeno.

Na začetku Ogonyoka, da ustvarite vzdušje zaupanja, lahko poveste legendo o krogu Eaglet.

Legenda o krogu orličkov

Pred davnimi časi, v starih časih, so ljudje živeli na morski obali. Bilo je pleme lepih in močni ljudje, ljubeče življenje in lepota, ljubezen drug do drugega... Ampak nič ne traja dolgo. Prišla je vojna. Vsi moški so se morali iti borit. Kaj pa ljubljene ženske, matere, sestre, hčere? Ne moreš jih vzeti s seboj ... In potem so vsi moški, da njihovi ljubljeni ne bi zmrznili, postavili svoja goreča srca sredi jame. In so odšli ... Odšli so se borit, branit svoj dom, svoje družine.

Srca so gorela z enakomernim in toplim ognjem. Toda hudobni veter je pridrvel in začel ugašati srca ljudi. In tedaj so ženske, hčere, matere, sestre stale z ramo ob rami okrog gorečih src in jih zaprle pred vetrom. Dolgo so tako stali, a rešili so ogenj src svojih očetov, mož, bratov, sinov. Moški so se zato zdravi vrnili domov in pričakali so jih njihovi najdražji.

In od takrat naprej se je začela tradicija - stati v krogu, ki so ga kasneje poimenovali Orlyatsky.

V tem krogu stojijo samo najbližji.

Ne vstanejo kar tako. Vstaneta, da se pogovarjata, komunicirata, drug drugemu povesta nekaj najbolj intimnega, najpomembnejšega.
Eaglet Circle ima svoje zakone in tradicije:
Na levi je prijatelj, na desni pa prijatelj.
Orlov krog bo malo zamajal.
Tukaj boste slišali le besede o glavnem.
Roke v razponu orlovskih kril:
Na desni - na ramenih in na levi - na pasu.
Tvoj glas zveni tiho in resno.

Tega močnega kroga ni mogoče prekiniti. V središče lahko stopiš šele ob slovesu. Ti zakoni so razloženi zelo preprosto. Ko stojite v krogu Eaglet, vaš desna roka imaš nekoga, na katerega se lahko zaneseš; leva roka pade na pas soseda na levi - to pomeni, da ste sami vedno pripravljeni podpreti tistega, ki je v bližini. Krog morate zapustiti zelo tiho in previdno (šele po končani pesmi ali pogovoru), da zlobni veter ne odpihne topline gorečih src, ki se nahajajo v središču. Zato ne moreš stopiti v sredino – kdo hodi skozi srca? In šele ko zapustimo tabor in se poslovimo od prijateljev, svoje torbe in kovčke odložimo v sredino kroga, da s seboj odnesemo košček srčnosti in topline naše čete.

Po povedani legendi svetovalna delavka otroke seznani s pravili večerne luči in vodi pogovor o preteklem dnevu.

Pravila večerne svetlobe:

Ko ena oseba spregovori, so vsi tiho.

Nikogar ne obsojamo. št slabi ljudje, obstajajo slaba dejanja.

Vsega, kar je povedano v Ogonjoku, ne bi smeli jemati zunaj njega.

Ogonyok ni srečanje v kavarni; tukaj se ne jedo in ne pleše.

Vprašanja za razpravo:

Kaj vam je bilo všeč in kaj ne v vašem dnevu v taboru?

Kaj pričakujete od jutri?

Ogenj prvega dne lahko zaključite z izbiro simpatij (vsak otrok izbere eno osebo iz čete, pristopi k njej, jo prime za roko in razloži svojo izbiro; ta oseba izbere naslednjega itd. – v verigi). ) in umirjena pesem v krogu Orlička.

FOTO Getty Images

Natalija Loseva, strateška direktorica državne avtonomne ustanove "Mosgortur", enega glavnih organizatorjev otroška rekreacija v Rusiji.

V večini držav počitnice v otroškem kampu vključujejo šotor, hrano iz loncev in pločevinastih skodelic ter samopostrežbo. In tolažba je v tem, da se otrok ne boji srečanja s kačo ali se pravilno obnaša med tornadom.

Pri nas je ravno obratno. Za ruske starše je infrastruktura na prvem mestu. Koliko otrok je v sobi, kje je stranišče, je tam topla voda? Nato sprašujejo o hrani, varnosti in šele na koncu jih začne zanimati program.

To je razumljivo: naša nefunkcionalna preteklost daje staršem misliti: če svojega otroka pošljem nekam, predvsem zaradi denarja, potem bi mu moralo biti tam bolje kot pri meni. Morda je bil glavni pokazatelj bivanja v sovjetskih pionirskih taboriščih povečanje telesne mase.

Pozorni smo na infrastrukturo, ker je to naročilo staršev. Imamo strog standard in udobne pogoje, a to je osnova. Glavna stvar, s katero delamo, je seveda program in usposabljanje svetovalcev.

Kdo je kdo

Glavna naloga svetovalcev je od prvega dne razumeti, kdo je vključen v odred. Tukaj je otrok, ki je vodja, tukaj je otrok, ki ni prepričan vase, ustvarjalna osebnost, introvertiran, hiperaktiven ... Ali pa otrok z oznakami nasilje v družini, tudi to se zgodi. V prvih treh dneh poteka team building ob upoštevanju začetne psihološke diagnoze. Svetovalni delavci vodijo posebne dnevnike z vpisi za vsakega od otrok. O teh opombah se razpravlja na nočnih načrtovalskih sestankih.

Otroci so različni in naloga svetovalca ni rešiti konflikta, ampak ne dovoliti konflikta v ekipi. Razumemo osnovne strahove staršev: otroka lahko užalijo, pokvarijo, ga naučijo kaditi, piti itd. Toda v dobrem kampu je to nemogoče! Sistem je zasnovan tako, da je otrok vedno v vidnem polju svetovalca.

Kriza tretjega dne

Obstaja celo tak koncept, kriza tretjega dne: ko otrok nenadoma ugotovi, da ga ni doma, ni pri starših, da bo to očitno trajalo še dolgo (šiht traja 21 dni) in vse okoli njega je tuje. Naloga svetovalca je, da vodi otroke skozi to krizo.

Običajno se po njem otroci potopijo v taborniško življenje. Razumemo, da so tisti, ki potrebujejo polno zaposlitev, to so glavni porabniki klubov, in obstajajo otroci, ki želijo biti sami. Zato nudimo učne sobe, kjer lahko otrok preživlja čas sam, vendar pod nadzorom svetovalne delavke.

Glavni znak, da otrok počiva, je, da je predal telefon in ne pokliče staršev. In da starši ne skrbijo, vodimo spletne dnevnike socialna omrežja– starši lahko spremljajo dogajanje v kampu in vidijo svoje otroke.

Ni poražencev

Trudimo se, da je dnevni program s psihološkega in fiziološkega vidika pravilen: da otroci niso izčrpani, ampak se vsak dan spremeni v dogodek. Nimamo poražencev. Vsi bodo s seboj prinesli priznanja, medalje in nepozabne nagrade. To je za otroke zelo motivacijsko. In starši to cenijo.

Letos imamo program "svetovni pokal". Vse bo kot na pravem prvenstvu: nogometaši, navijačice, predstavne skupine, varnost, organizacijski odbor, mediji in tako dalje. Poskrbljeno bo za pestro otvoritev in zaključek, tekmovanja in številne naloge.
Ali program "Svet poklicev". Narejen je bil tako, da beseda "karierna orientacija" otrok ne zboli. Program je strukturiran v obliki poslovne igre. Taborišče je mesto, odred je regija. V mestu in regiji so različne organizacije, lastno valuto, položaje, nadrejene in podrejene, delovne knjižice. Izbran je vodja dneva: za en dan bo otrok postal glavni, odgovoren in vsi bodo igrali to vlogo.
IN "Medijski tabor" Nimamo odredov, ampak uredništva. Tam otroci obvladajo medijske specialnosti (uredniki, oblikovalci, novinarji) in karierna rast. V timu je običajno več bistrih otrok, zato imamo različne vodstvene vloge, stalne in spremenljive. Toda tudi če otrok ni nagnjen k vodenju, se bo zanj našel primeren položaj. Lani smo imeli težkega fanta - nenehno je provociral druge otroke. Tako ga je višja svetovalka postavila za svojega uradnega pomočnika in njegove ambicije so bile usmerjene v pravo smer.

Različni, a enakopravni

Organiziramo inkluzivne izmene. To je težko - korak za korakom - premikanje drug proti drugemu, saj zaenkrat še niso vsi pripravljeni na inkluzijo: ne tabori, ne starši navadnih otrok, ne starši otrok s posebnimi potrebami, ker je otrok treba pripravljeni na tabor. Ko delamo z otroki z downovim sindromom, jih prilagajamo: pripeljemo jih na dan izleta, se razgledajo, nato odidejo, tako da imamo čas, da se psihično pripravimo.

Razumemo, da je vključevanje sodobne razmere- to je takrat, ko je v skupine s posebej usposobljenimi svetovalnimi delavci vključenih največ 10 % posebnih otrok. Da bi bila vključitev popolna, morajo biti takšni otroci v ekipah enakopravni z drugimi. Toda starši niso vedno pripravljeni na takšno situacijo. Za spremembo odnosa se morajo generacije spremeniti. Toda v kampu praviloma ni težav.

Glavna "povratna točka"

Naša naloga je razširiti obzorja, pokazati otroku plati sebe, ki jih ne pozna. Še posebej, ko delamo z otroki v privilegiranih kategorijah, ki so pogosto že privzeto prikrajšani za nekatere možnosti. Takšni otroci pogosto ne verjamejo vase. In potem začnete otroku pokazati: »Znaš plesati, peti, izvajati kemijske poskuse, pa tudi najboljši si v postavljanju šotora. In kakšen glas! In vseeno mi je, kakšne kavbojke imaš oblečene, koliko stanejo tvoje superge ali mobilni telefon!«

V 21 dneh otroka ne bomo učili fizike ali kemije, ampak v tem času lahko otrok razume, da sta fizika in kemija tako kul! In naša glavna "točka vrnitve" je tukaj.

Srečanje otrok
Takoj ko prispete v kamp in se otroci namestijo na svoja mesta (zasedejo postelje), se morate seznaniti. Obstaja veliko načinov in iger za zmenke. Lahko predlagam naslednje. Z otroki se postavite v krog in vsak otrok v krogu, začenši z vami, naj pove svoje ime in pridevnik, ki ga označuje in se začne na prvo črko imena. Na primer, Anton je čeden, Maša je majhna, Paša je hiter itd.

Nato vsak otrok spregovori o sebi in se drži določenega načrta, ki ga določi svetovalna delavka. Načrt za takšno zgodbo določi svetovalni delavec ob upoštevanju značilnosti otrok in lahko vključuje naslednja vprašanja: v katerih taboriščih in kolikokrat ste že bili; kaj bi radi počeli na taboru; krog hobijev itd. Hkrati lahko prisotni postavljajo vprašanja, odgovore pa vpisujete v Dnevnik svetovalca.

Pogovorimo se o pravilih
Vsaka družba ima določena pravila, ki jih morajo njeni člani upoštevati. Osnovna pravila podeželskega zdravstvenega tabora: upoštevanje režima tabora; spoštovanje časti in dostojanstva drugih članov otroške ekipe in osebja tabora; prepoved zapuščanja ozemlja kampa; prepoved alkoholnih pijač, drog, kajenja. To so najpomembnejša pravila, katerih kršitev lahko povzroči odstranitev otroka iz tabora. S celotnim seznamom pravil tabora za otroke boste seznanjeni na sestanku s svetovalno delavko pred prihodom.

Vendar je bolje, da pogovora o hišnem redu ne začnete z dolgočasnim predavanjem in branjem not, otroci od vas pričakujejo povsem druge stvari v prvih urah spoznavanja. Povabite jih, naj sami sestavijo »Kodeks pravil«, oboroženi s peresom in zvezkom. Praviloma bodo sami imenovali vsa pravila, nekatera bodo morda videti smešna, na primer "ne preklinjaj v prisotnosti svetovalca" ali "ne ... (pokvari zraka) na oddelku." Vse, kar morate storiti, je, da jih malo popravite in preberete celoten zbornik pravil, ki ste ga sestavili z otroki. Otroci jo bodo veliko bolje izvedli, saj verjamejo, da so jo sestavili sami.

Spoznavanje tabora
Potovanje po kampu je mogoče organizirati v obliki igre Pathfinder: fantje morajo najti čarobni ključ. Prejmejo listek, ki jim pove, kam naj gredo, kje naj najdejo drugi listek in koga naj srečajo. Če želite igrati to igro, morate vnaprej razviti pot, skriti zapiske in opozoriti delavce v kampu. Sicer pa je najbolj dolgočasna stvar, ki jo lahko narediš, da fante postaviš v pare in vodiš turo z besedami: »Poglej na levo, poglej na desno ...«.
Fantom lahko predstaviš kamp tudi drugače, saj se lahko zgodi, da se tvoji fantje bolje znajdejo v kampu kot ti, seveda ne vsi, nekaj starodobnikov pa se zagotovo najde. Lahko poskusite, da jih ne peljete na izlet, ampak naredite nasprotno: prosite starejše, da vam in novincem v ekipi pokažejo taborišče.
Pri seznanitvi s taborom vam bo pomagala tudi »Šola inteligence«. Ustvarite več skupin za zbiranje informacij. Vsaki takšni skupini dajte paket s seznamom vprašanj, ki so še posebej zanimiva za Center. Pojasnite, da ima skupina 30-40 minut časa za zbiranje strateških podatkov. Opozoriti, da vsaka skupina deluje avtonomno, čim bolj prikrito in hitro ter da bo tista skupina, ki bo uspela v obveščevalni dejavnosti, označena s posebnim znakom. Vprašanja z oznako »strogo zaupno« so lahko zelo različna, na primer: kakšne barve je zavesa v koncertni dvorani, koliko metrov ima najdaljša asfaltna pot v kampu, koliko fontan je v kampu, kakšna je ime matere umetniškega vodje taborišča, koliko dežurnih mest je v taborišču in kje se nahajajo, pri kakšni temperaturi vode bo možno kopanje, koliko oken je v stavbi menze, kaj barva je klop pri upravni stavbi, koliko hišic je “na krogih”, koliko kurišč s peskom je v kampu, kakšne so dimenzije nogometnega igrišča, kakšen je poštni naslov tabora, učiteljica telesne vzgoje. najljubša športna ekipa itd.

Izmišljanje imena ekipe
Znane besede kapitana Vrungela v pesmi "Kakor koli imenujete čoln, tako bo lebdel" lahko uporabite tudi za ime odreda. Dobro izbrano ime enote lahko močno olajša delo svetovalnega delavca skozi celotno izmeno in popestri življenje otrok v taboru. Navsezadnje je lahko izbira dobrega imena začetek zabavne igre, ki se jo bodo otroci igrali do konca izmene.

Bolje je, da ime ekipe ne izmislite iz nič, ampak na podlagi neke teme. To bi lahko bila tema tabora. Če je abstrakten, lahko vzamete zgodovinskega. Na primer primitivni ljudje, Indijanci, Vikingi, vitezi ali stari Grki. Tema je lahko povezana s poklicem: astronavti, mornarji, novinarji, izumitelji. Za izbiro teme si lahko pomagate z risankami in knjigami: Sneguljčica in sedem palčkov, Račje zgodbe, Pustolovščine barona Munchausena. Ali pa se preprosto zanesite na lastno domišljijo.
Ne pozabite, da v okviru izbrane teme ne morate samo pripraviti imena za ekipo, ampak tudi pripraviti predstavitev - vizitko.
Bolje je, da skupaj z otroki izmislite ime ekipe. Toda preden se pogovor začne, naj ima svetovalec eno ali več svojih različic imena, ki jih otroci ne smejo takoj poimenovati. Če je po mnenju svetovalca njegova različica najuspešnejša, potem se moramo potruditi, da jo otroci ponudijo sami. Se pravi, usmeriti razpravo v pravo smer, dokler ne pride do končnega rezultata. Otroci bodo bolj ponosni na ime čete, če si ga izmislijo sami.
Ne pozabite, da morata ime ekipe in moto: ustrezati starosti otrok; biti smiseln; biti enostaven za izgovorjavo; ne kršijo taboriščnih tradicij, če obstajajo; odražajo skupne interese otrok skupine, njihove skupne značilnosti ali njihove želje. Primeri imen ekip so podani v Dodatku 2.

Večerna ekipa
Nadaljevanje poznavanja ekipe, po popoldanskem čaju ali večerji je potrebno fantom predstaviti ustvarjalne sposobnosti drug drugega. Če želite to narediti, lahko organizirate koncert" kamilica": ekipa je razdeljena v več skupin po 5-6 ljudi. Nariše se velika marjetica in izrežejo cvetni listi glede na število ekip, ki sodelujejo na koncertu. Po tem svetovalci napišejo na cvetne liste na hrbtni strani Predstavniki ekip si odtrgajo cvetni list in skupaj s svojo skupino nadaljujejo s pripravo naloge ter po krajšem odmoru pokažejo svojo skupno ustvarjalnost.

Naloge so lahko naslednje: dramatiziraj pesem; sestaviti zgodbo iz naslovov filmov; upodabljajo pregovor v pantomimi; sestavljajo štirikolesnik na dano temo ali rimo; ogled muzeja voščenih lutk; prikazati več modelov oblačil za različne življenjske situacije.
Ko otroke razdelite v skupine, poskusite, če je mogoče, v isto ekipo vključiti fante, ki se med seboj ne poznajo ali se ne poznajo - navsezadnje se od tistih, ki jih dobro poznajo, pričakuje, da se bodo obnašali enako, kot tisti, ki se ne poznajo drug drugemu začneta izumljati in fantazirati. Med koncertom nima smisla ugotavljati zmagovalcev. Bolje je povabiti vsako ekipo, da čestita tisti, ki jim je bila najbolj všeč.

igra" letni časi"lahko pomaga tudi med zmenkarskim večerom. Fantje so razdeljeni v 4 ekipe glede na mesec rojstva: zima, pomlad, poletje in jesen. Vsaka ekipa prejme prvo nalogo: spomniti se čim več pesmi, ki omenjajo njihov letni čas (do za pripravo naloge je na voljo 5 minut). izbrani so običajni soglasniki, na primer: M,). N, R, S itd. Nato se lahko ekipam ponudi umetniško tekmovanje, med katerim bodo morali udeleženci narisati kakšno žival z zaprtimi očmi, na primer: žirafa , kravo, slona ali povodnega konja. Vsak tekmovalec nariše le en del telesa živali.