Povzetek lekcije na temo: "Mama" v starejši skupini. Povzetek integrirane lekcije za višjo skupino "Materinski dan"

Povzetek logopedska seja na temo: "Materinski dan"

za otroke srednja skupina.

Namen lekcije: Pojasnitev in razširitev slovarja na temo "Materinski dan".

Popravne vzgojne naloge: Razširitev figurativnega besedišča. Izboljšanje slovnična struktura govor (tvorba in raba samostalnikov v posrednih padežih).

Korektivne in razvojne naloge: Razvoj koherentnega govora, vizualne pozornosti, fonemičnih predstavitev, fine, artikulacijske, grobe motorične sposobnosti, ustvarjalna domišljija, posnemanje, utrjevanje sposobnosti fiksiranja pogleda.

Popravne in vzgojne naloge: Oblikovanje veščin sodelovanja, interakcije, dobre volje, neodvisnosti, odgovornosti.

Oprema: igra "Kdo potrebuje kaj?", slike, cvetovi mimoze po številu otrok, barve, čopiči, povečevalna stekla.

Napredek lekcije:

Organizacijski trenutek.

Fantje, ko sem šel v vaš razred, sem ugotovil, da je danes vaš praznik. Kdo mi lahko pove, kako se praznik imenuje?

otroci. Mamin dan.

Bravo, vse si pravilno povedal.

In da pridemo do praznika, moramo stegniti jezik.

Artikulacijska gimnastika.

"Nasmeh" - "Cev", "Plosk z ustnicami na jeziku", "Skodelica".

Danes sem vam prinesel zanimive slike, pa ne morem ugotoviti, komu pripadajo?

Igra "Kdo potrebuje kaj?" (Razvoj koherentnega govora. Tvorba in raba samostalnikov v posrednih primerih).

Na tabli visijo slike kuharice, frizerke, umetnice, šivilje, zdravnice in učiteljice.

Poglejmo skupaj te slike in povejmo, kaj počnejo te mame.

Zdaj boste izmenično povedali, kdo delajo te matere in kaj delajo.

(Ta mama dela kot kuharica. Pripravlja okusno hrano itd.)

To nalogo si dobro opravil. Sedaj moramo sestaviti pare. Pokažite, kaj visi na tabli, in pomislite, kakšna mati potrebuje predmete za delo. Šli boste ven eden za drugim in povedali, kdo kaj potrebuje.

(Kuhar potrebuje zajemalko, zelenjavo itd.).

igra " Ženski poklici».

Vsi ste opravili odlično delo. Zdaj vsi pridejo k meni. Poskusili bomo prikazati, kako delajo mame na slikah. Pokažite, kako umetnik naslika sliko. Predstavljajte si, da stojite pred stojalom, v rokah imate čopič, slikate jesen. Slika je bila zelo lepa in umetnica se je nasmehnila.

Zdaj pokažite, kako kuhar kuha juho. Stoji blizu štedilnika in z zajemalko meša veliko ponev. Juha je zelo vroča in mama kuharica se je zdrznila.

Zdaj pa si predstavljajte, da ste frizer. V rokah imaš glavnik in škarje modna frizura. Oh, kako dobro se je izkazalo! Bodite presenečeni!

Zdaj pa si predstavljajte, kako dela šivilja. Prišije gumbe na končano srajco. Oh, zbodel sem se v prst in se namrščil.

super Vi ste pravi umetniki. Zaploskaj si. Sedaj pa sedite.

3. Dihalne vaje.

Koliko vas pozna ime te rože? To je mimoza.

Poglejte mimozo, povonjajte jo, previdno se je dotaknite. Kakšna je?

(Rumena, puhasta, dišeča, nežna, lepa).

Vzemite vejico mimoze, vstanite naravnost, opazujte in poslušajte, kako izvajam vajo. (Vdihnite, zadržite dih in ob izdihu recite "Oh, kakšna dišeča mimoza."

Videli ste, da sem vdihnil, nato zadržal dih in potem, ko sem izdihnil, rekel: "Oh, kakšna dišeča mimoza." Poskusimo to narediti skupaj.

(Ponovite 3-krat).

Pametna dekleta. Veje postavite v skodelice.

4. Vizualna gimnastika.

Oh, poglej, več rož je padlo na mizo.

Postavite cvet mimoze na rob mize. Vzemite povečevalno steklo in ga prislonite k mimozi. Zdaj počasi dvignite povečevalno steklo. Kaj se dogaja z mimozo?

Sedaj pa povečevalno steklo približajte mimozi. Vam je bila ta naloga všeč? (igrajmo se z očmi)

Rumene puhaste kepe krožijo z očmi.

Zacvetele so na zelenih vejah. Oči premikajo gor in dol.

Ti so prvi pomladno cvetje Ozrejo se po krogu.

Prinesli smo ga kot darilo za mojo mamo. Zaprite oči in jih odprite.

5. Prstna gimnastika "Naše matere".

Zdaj pa se spomnimo vaje "Naše mame".

Poglej kdo si tam? Stiskajo in stiskajo pesti.

Zdravnik, šivilja, umetnik, kuhar. Prsti upognjeni.

Naše matere so dobre, ploskajo z rokami in udarijo

Kamera na kamero izmenično.

Iz srca jim čestitamo! Položi dlani na srce,

potem ga raztegnejo naprej.

6. Vaja "Nariši vejo mimoze."

Vse vaše matere, ne glede na to, kdo delajo, rade prejemajo rože. Poglejte, katero rožo je naslikal umetnik? Tako je, mimoza.

Kaj mislite, da je treba narediti?

Tako je, najprej morate narisati steblo zelena barva in vse rože so rumene. In rože morate obarvati v krogu, kot da bi navijali kroglico niti. Poglej, kako to počnem.

čudovito! Vsi so dali vse od sebe.

7. Konec pouka.

Kaj smo počeli danes?

O čem sta govorila?

Katere naloge so vam bile še posebej všeč?

NOD aktivnost-zabava ob materinskem dnevu "Ni ga ljubšega prijatelja od lastne mame" za starejše otroke predšolska starost predšolska vzgojna ustanova

Spoštovane kolegice in kolegi, predstavljam vam razvedrilno dejavnost, ki je potekala lani ob materinskem dnevu v višji logopedska skupina z otroki z splošna nerazvitost Zabava je potekala v toplem vzdušju, z mamami in babicami, zelo družinsko. Vesel bom vaših povratnih informacij.

GCD v višji logopedski skupini na temo:
"Ni lepšega prijatelja od lastne matere," posvečeno prazniku materinski dan.

Napredek lekcije

Organizacijski trenutek. Logoped povabi otroke, da se pridružijo skupini na melodijo pesmi o mami.

Prebere pesem: "Uganka o mami"
Povedal ti bom uganko,
In uganeš.
Kdor si prilepi obliž na peto,
Kdo lika in popravlja perilo?
Kdo zjutraj pospravi hišo?
Kdo dela veliki samovar?
Kdo je z mala sestra igra
In jo pelje v vrtec?
Ki ga ljubim in ga obžalujem
O kom ste pisali pesmi?
Logoped vodi otroke do teme lekcije in jih povabi na svoje mesto.
Glavni del.
Ogrevanje "Vprašanja o mami"
Kdo je tvoja mama?
Kdo je bila vaša mama v otroštvu?
Kako se imenuje roža, katere ime vsebuje tako naravno kot mačeho?
Kako je bilo ime medvedjemu mladiču, ki je izgubil mamo?
Kakšna mati nosi otroka v torbi?
Mama je imela 8 otrok, polovica je bila fantkov, koliko pa je bilo ostalih?
(Fotografija z materami pred otroki)
Logoped: Fantje, kdo želi govoriti o svoji mami?
Otroške zgodbe ( domača naloga)

Sestavila: učiteljica Moskaeva N.A.

MDOU "Vrtec št. 122 kombiniranega tipa", Saransk

Programske vsebine.

Otroke seznanite z zgodovino materinskega dneva.

Naučite se videti skrb, naklonjenost, toplino matere, zagotoviti vso možno pomoč, pozornost in nego; naredite podkev iz slanega testa in jo okrasite s perlami, pentljami in iskricami.

Izboljšati koherenten govor: sestavljanje otrok opisne zgodbe o materah, ki uporabljajo ljubeče, prijazne besede.

Gojite ljubezen in spoštovanje do mater z besedami ljudska umetnost, pesniška beseda, glasba.

Pripravljalna dela: zgodbe iz otroških izkušenj “Moja mama”; uprizoritev »Pesem malega mamuta« (glasba V. Shainsky, besedilo M. Ryabinin); izvajanje izobraževalnih iger "Poišči skupno in drugačno", "Primerjaj"; igre vlog

"Družina", "Matere in hčere"; učenje pesmi na pamet, pregovorov, poslušanje pesmi, ogled reprodukcij na temo.

Material: razstava fotografskih portretov mater.

Napredek lekcije.

- Fantje, uganite uganko:

Kdor se ogreje z ljubeznijo,

Vse na svetu uspe,

Celo malo igrati?

Ki te bo vedno tolažil,

In si umiva in počeše lase,

Poljubi na lice - cmok?

Takšna je vedno ...

moj ……. /moja draga mama/

- Otroci, danes je težek dan. Dan najdražjih, skrbnih in pozorna oseba- Materinski dan. Ta praznik je bil ustanovljen s predsedniškim odlokom Ruska federacija in se vsako leto praznuje v prejšnjo nedeljo novembra.

— Fantje, v čem se po vašem mnenju ta praznik razlikuje od mednarodnega dan žena 8. marec? (odgovori otrok)

- Prav. Na materinski dan častijo samo matere in nosečnice, 8. marca pa vsa dekleta, mladenke in žene.

Vsako zadnjo nedeljo v novembru v Rusiji praznujejo materinski dan in se spominjajo zaslug in nesebičnega dela matere v korist njenega otroka.

"Mama" - kakšna čudovita toplina in nežna beseda, najbolj dragocena stvar za vsakega človeka.

Otrok. Mama... Koliko je v tej besedi

Sreča, sonce in svetloba!

Koliko nežnosti, prijaznosti,

Lep pogled, toplina.

In na materinski dan, draga,

Naj veselje teče neskončno.

Bodi blizu tebe za vedno,

Moj dragi človek.

- Mama je najbolj razumljiva beseda na svetu. V vseh jezikih zveni enako nežno. Koliko topline vsebuje ta beseda. Povejmo prijazno.

Otroci opravijo nalogo.

Pojdite k mizi in poiščite fotografijo svoje matere, pritisnite jo k srcu.

Otroci držijo fotografije svojih mater.

Ljudje so svojim ljubljenim materam posvetili veliko pesmi in pesmi.

Ali poznate pravljice, pesmi, pesmi, posvečeno mami? Poslušaj pesem.

Otrok. Mama, mama, ni lepše od tebe,

Mama, mama, ti si kot sonce na nevihtni dan.

Svoji dragi mami priznam svojo ljubezen,

Vse pogosteje se nasmehnem moji dragi mami.

Nasmejmo se svojim mamam in nalepimo njihove fotografije na tablo.

— Vse fotografije so različne, a nekaj jih združuje. Kaj je skupno vsem materam?

otroci. Mame so lepe, pridne, skrbne.

"Mama ima najbolj nežne roke, zmorejo vse." Mama ima najbolj prijazno srce.

Pogovorimo se o mamah. (Otroke povabi, naj s fotografijo povedo o svoji mami in njenem poklicu).

Otroci pripovedujejo (4-5 zgodb)

— Vse matere so pridne, hodijo v službo in marsikaj postorijo doma, vedno skrbijo za otroke. Ali opazite, da je mama utrujena, da ima žalostne oči?

Kako naj se obnašaš? Ali pogosto razveselite svoje mame?

Otroci odgovarjajo na vprašanja.

- Bravo za pomoč mami. In kako, bomo zdaj izvedeli z igro Košara dobrih del (mirna glasba).

Fantje, postavimo se v krog. Izmenično podajajte košaro, poimenujte dobro dejanje: pomivam posodo, pospravljam igrače, zalivam rože...

V redu. Spomnimo se pregovorov in rekov o materi. (Otroci poimenujejo pregovore.)

• Na soncu je toplo, v mamini prisotnosti dobro.
• Ni lepšega prijatelja od lastne mame.
• Materina naklonjenost ne pozna konca.
• Mama je moj sonček, jaz sem njena sončnica.
• Ptica se veseli pomladi, dojenček pa svoje mame.
• Materino srce je prijazno.
• Mati hrani svoje otroke, kakor zemlja ljudi.
• Ljubeča mati je duša družine in okras življenja.
• Mati je glava vsakega posla.

- Čigava mama je najboljša? (otroci odgovorijo)

- Seveda, fantje, za vsako osebo je njegova mama najboljša.

Vedno se spomnimo tega, nikoli ne vznemirjajte mater, skrbite zanje in jim pomagajte.

In zdaj vas vabim v našo delavnico in ponujam dokončanje darila za mamo. Vse kar morate storiti je, da okrasite “podkev za srečo”, se odpravite k mizam in se lotite dela.

Izdelali smo čudovita darila!

Otrok. Zjutraj zgodaj vstanem,

Poljubil bom svojo mamo

Dal ji bom šopek -

Ni boljšega prijatelja od mame!

Literatura.

1. Vostrukhina T. N., Kondrykinskaya L. A. Načrtovanje dela v vrtec po koledarju. – M.: Nakupovalni center Sphere, 2015.

1. Moralno-domoljubno in duhovna vzgoja predšolski otroci. Ed. N.V. Mikljajeva. – M.: Nakupovalni center Sphere, 2013.

1. Panteleeva N.G. Uvajanje otrok v mala domovina. – M.: Nakupovalni center Sphere, 2016.

1. Shorygina T. A. Moja družina. – M.: Nakupovalni center Sphere, 2014.

Vsebina programa:

Pripravljalna dela:

• risanje portretov matere;
• branje leposlovja;
• učenje pesmi in pregovorov o materi na pamet;
• predhodni pogovor z družino (otrokom in mamo) o njenem delu.

Materiali in oprema: igrača mikrofon, žoga, otroške risbe s portreti mater (fotografije mater), ustvarjalna dela mater; oprema za nanašanje.

NAPREDOVANJE RAZREDA

Vzgojiteljica: Fantje, predstavljajmo si, da smo bili povabljeni v televizijski studio za otroško oddajo "Moja mama je najboljša." Ali želite biti del tega programa? In kdo bom jaz?

otroci: TV voditeljica.

Vzgojiteljica: In tisti, ki so v dvorani?

otroci: TV gledalci.

Vzgojiteljica: Udeleženci programa, prosimo, da zasedete svoja mesta. Ste pripravljeni? Začnimo!

Dober dan, dragi televizijski gledalci! Danes so v našem studiu otroci iz pripravljalne logopedske skupine gimnazije št. 10 v mestu Orel. V program so prišli, da bi se najbolj pogovarjali o svojih mamah najboljše matere v svetu. V naši državi konec novembra praznujemo državni praznik "materinski dan". Zato je tema televizijske oddaje zelo pomembna. Otroci, katera je po vašem mnenju najlepša beseda na svetu? (Poslušajo se odgovori otrok, besede, kot so "mir", "domovina" so pozitivno ocenjene)

Najboljša beseda na svetu je "MAMA". Besedi »mati« in »mati« sta eni najstarejših na Zemlji in v jezikih zvenita skoraj enako različni narodi. To nakazuje, da vsi ljudje spoštujejo in ljubijo matere. Mati nas uči modrosti, svetuje, skrbi in varuje.

Kako ljubkovalno lahko kličete svojo mamo?

otroci: Mami, mami, mami, mami...

Vzgojiteljica: Predlagam, da igrate igro: "Mama-moch-ka." Postavljal bom vprašanja, vi pa boste odgovorili v en glas: "mo-moch-ka", samo s prijaznim in glasnim glasom!

Kdo je prišel k meni danes zjutraj? - Mami!
Kdo je rekel: "Čas je, da vstaneš!"? - Mami!
Komu je uspelo skuhati kašo? - Mami!
Kdo je natočil čaj v skodelico? - Mami!
Kdo mi je spletel lase? - Mami!
Sam pometel celo hišo? - Mami!
Kdo me je poljubil? - Mami!
Kdo kot otrok ima rad smeh? - Mami!
Kdo je najboljši na svetu? - Mami!

Vzgojiteljica: Otroci, povejte mi, kdo vam je najdražji na svetu?

otroci: Nihče dražji od mame ne na celem svetu!

Vzgojiteljica: Predlagam, da v mikrofon izgovorite lepe besede o svoji mami. Kakšna je?

otroci: Sladka, ljubljena, prijazna, lepa, nežna, pametna, ljubljena, očarljiva, pozorna, pridna, prijazna, čudovita, lepa, ...

Vzgojiteljica: Bravo otroci, povedali ste veliko čudovitih besed o svojih mamah. Povejmo vam več o naših materah: kako ji je ime? Kje dela? Ali ljubi svoje delo? Ali se utrudi? Je njeno delo pomembno? (Slišijo se tri do štiri zgodbe)

Poslušajte pesem E. Blaginina "Sedimo v tišini."

Otroci berejo pesem E. Blaginine.

Vzgojiteljica: In zdaj v našem programu komercialni premor. Prosim te, da prideš na preprogo in se igraš z mano igro "Čigavi otroci?" (Igra z žogo)

Mačka ima mačko.
Otrok ima kozo.
Piščanec ima piščanca.
Teliček ima kravo.
Žrebe ima konja.
Jagnje ima ovco.
Tigrček ima tigrico.
Levček ima levinjo.

Da, otroci, vsak potrebuje svojo mamo: otrok, mucka in piščanec.

In zdaj bom prosil udeležence programa, da se vrnejo na svoja mesta v "TV studiu". Nadaljujemo naše zgodbe o materah.

Vzgojiteljica: Mame imajo prijazne, zlate roke! Kaj počnejo vaše mame doma? Kaj vaša mama še posebej rada počne? Ji pomagaš? (Slišijo se tri do štiri zgodbe otrok)

Vzgojiteljica: Spomnimo se pregovorov o materi.

Otroci pripovedujejo pregovore.

• Na soncu je toplo, v mamini prisotnosti dobro.
• Ni boljšega prijatelja od lastne matere.
• Ptica se veseli pomladi, dojenček pa mame.
• Materina naklonjenost ne pozna konca.
• Annushka je dobra hči, če jo mama in babica hvalita.

Vzgojiteljica: Bravo, otroci, poznate veliko pregovorov o materi.

Svoje matere morate pogosteje razveseljevati s pozornostjo, nego in darili, ki jih lahko naredite z lastnimi rokami. Pomislimo, kaj lahko podarimo mami na ta oblačen jesenski dan? (Otroci izrazijo svoja ugibanja)

Vzgojiteljica: Predlagam, da naredite čestitke z rožicami za naše mame. In takrat bo mati prepričana, da v družini raste pozorna, prijazna, občutljiva oseba. In materine oči bodo zasvetile od veselja. Te voščilnice boste podarili svojim mamam ob materinskem dnevu. (Otroci izdelujejo voščilnice)

Na koncu lekcije se vsa dela razstavijo in pregledajo. Otroci občudujejo čestitke, ki jih bodo podarili svojim mamam.

Vzgojiteljica: Naš čas prenosa se je končal. Zahvaljujem se vam, otroci, za sodelovanje v televizijski oddaji "Moja mama je najboljša!" Se vidimo spet!

Cilji: pokazati otroku pomensko podobo matere.

Cilji: vzgajati otrokom občutek ljubezni in spoštovanja do matere; naučiti pokazati skrb, pozornost, željo pomagati materi, ji ugajati dobra dela in dejanja; razvijati čustveno odzivnost, ustvarjalno neodvisnost, estetski okus.

Oprema: listi papirja v obliki srčkov, svinčniki, flomastri.

Glasbena spremljava: "Mama, mama" (besedilo E. Leshko, glasba S. Yudina)

Predhodno delo: seznanitev otrok z literarnimi in folklornimi deli, posvečenimi materi. Učenje pesmi in pesmi o materi. Pregled ilustracij, reprodukcij slik znanih umetnikov, družinskih fotografij.

Napredek lekcije.

Vzgojitelj: Pozdravljeni, fantje! Ugani uganko:

Kdo je prišel k meni zjutraj?

Kdo je rekel: "Čas je, da vstaneš?"

Komu je uspelo skuhati kašo?

Ali naj v skledo natočim čaj?

Kdo mi je spletel lase?

Si sam pometel vso hišo?

Kdo je nabral rože na vrtu?

Kdo me je poljubil?

Kdo kot otrok ima rad smeh?

Kdo je najboljši na svetu? (Odgovori otrok)

Vzgojitelj: Ja, to je mama! Najbolj lepa beseda na zemlji! In prva beseda, ki jo človek izgovori. In zveni enako nežno v vseh jezikih sveta. Recimo vsi tiho in nežno: "Mama!" Mama ima najbolj prijazne in nežne roke, ki zmorejo vse. Mama ima najbolj občutljivo in zvesto srce, v katerem gori ogenj ljubezni do svojih otrok. Mama je okno velik svet. Pomaga vam doživeti lepoto vaše okolice. Vse lepo v človeku izvira iz sončnih žarkov in iz materinega mleka. Ni brez razloga, da je med številnimi prazniki, ki jih praznujemo pri nas, materinski dan posebno mesto. In današnjo lekcijo posvečamo temu čudovitemu prazniku.

Igra "Mama je moj sonček"

Rumeni krog. V rokah otrok so žarki s fotografijami mater. Otroci dajo žarke na krog in govorijo o mami prijazna beseda: nežen, skrben, ljubljen itd.

Vzgojitelj: To smo dobili sijoče sonce ker sva povedala veliko dobrih, prijaznih besed o mami.

Vaše matere vstanejo zgodaj zjutraj in ves dan preživijo v poslu, skrbijo za družino in otroke. Mame so kos vsakemu delu, saj zmorejo vse. Vse vrste mater so pomembne, vse vrste mater so potrebne. Kje in za kaj delajo vaše mame? (Odgovori otrok)

Če mama Slabo razpoloženje, z uporabo čarobne besede se da popraviti. Ali poznate takšne čarobne besede?

Igra "Čarobna beseda"

Potem pa se igrajmo. Jaz začnem, ti pa končaš, odgovori v en glas!

Kocka ledu se bo stopila od tople besede. Hvala!

Stari štor ozeleni, ko to sliši. Dober dan!

Ko nas ljudje grajajo zaradi potegavščin, se opravičimo. prosim!

Če ne moremo več jesti, bomo povedali mami. Hvala!

S čim še lahko razveselite svojo mamo? (Odgovori otrok)

prav, dobra dela in dobra dela.

Igra "Mamini pomočniki"

Vzgojitelj: Stojte v krogu. Poglej, kako čudovita je moja košara. V njej bomo zbrali dobra dela, ki jih naredite doma.

Sliši se glasba in otroci si podajajo košaro. Ko se glasba ustavi, otrok, ki ima v rokah košaro, poimenuje svoja dobra dela: pomivanje posode, zalivanje rož, pometanje tal, brisanje prahu itd.

Vzgojitelj: Fantje, kaj mislite, da je težje - reči besede ali narediti dejanja? (Odgovori otrok)

Zdaj vam bom prebral zgodbo "Sedem hčera" V. Sukhomlinskega.

Vzgojitelj: Katera od sester je po vašem mnenju pokazala resnično skrb za svojo mamo? Ko vaša mama pride iz službe, kaj naredite zanjo? (Odgovori otrok)

Vzgojitelj: Fantje, položite roke na srce, zaprite oči, poslušajte. Poslušajte, kako zveni mamin glas? Živi v tebi. Vedno se spomnimo materine roke, mamine oči, mamin glas. Navsezadnje ni osebe na svetu, ki bi bila ljubša in bližja od matere, zato ljubite in skrbite za svoje matere.

Minuta telesne vzgoje.

Sonce se je pokazalo izza oblaka,

Stegnili bomo roke k soncu

Nato roke na straneh

Širili se bomo širše

Končali smo z ogrevanjem

Noge in hrbet so bili spočiti.

(Otroci izvajajo gibe v skladu z besedilom)

Vzgojitelj: Ali radi dajete darila? Želite podariti darilo svoji mami? (Odgovori otrok)

Vzgojitelj: To srce iz papirja lahko postavite katero koli risbo, s čimer prenesete svojo ljubezen in nežnost do svoje matere. (Otroci rišejo ob mirni glasbi)

Razmislek, slovo.

Vzgojitelj: Fantje, naša lekcija se je končala. O kom smo danes govorili? Kaj vam je najbolj ostalo v spominu? Kaj vam je bilo pri pouku všeč, kaj vam ni bilo všeč? (Odgovori otrok)