Povzetek odprte lekcije v starejši skupini »Potovanje v program »Moja družina«. Odprta obšolska dejavnost na temo Moja družina je moje bogastvo

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova

»Vrtec splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem

socialna in osebna usmeritev otrokovega razvoja št. 37"

Odprta lekcija

(srednja skupina)

Pripravila učiteljica:

Breza Anastazija

Andreevna

ZATO Seversk, Tomska regija, 2012

Odprta lekcija "Moja družina".

Vrste dejavnosti:komunikativen, igriv, produktiven, poučen.

Cilji:

Ustvari čustveno razpoloženje za ves dan;

Razviti komunikacijske sposobnosti;

Razvijte zanimanje za svojo družino, poznajte priimek, ime in očetovstvo svojih staršev;

Gojite spoštovanje do družinskih članov, skrb in pozornost do sorodnikov in prijateljev;

Razviti fine motorične sposobnosti roke

Materiali in oprema:Kostumi starih staršev, družinski portret, žoga, glasbeni aranžma, emblemi Sunny.

1. Organizacijski trenutek.

Vzgojiteljica. dobro jutro! vesel sem da te vidim Zaželimo dobrodošlico našim gostom in jim rečemo "Dobro jutro!"

otroci. dobro jutro

Vzgojiteljica. Poglejte: danes je oblačno vreme, mogoče bo, če pozdravimo sonce, posijalo.

Pozdravljeni, dragi sonček!

Pozdravljeni, nebo je modro,

Pozdravljena mati zemlja,

Pozdravljena cela moja družina.

2. Obiščite stare starše.

Vzgojiteljica. Fantje, ali radi obiskujete? Komu? (seznam otrok)

Danes bomo šli na obisk k našim starim staršem. Povabili so nas, verjetno so se naveličali čakanja.

Otroci gredo na preprogo (deklica in fant - "babica" in "dedek" - oblečeta elemente kostumov in se pridružita igri). Sedita na otomanih, babica pa v rokah drži družinski portret.

Vzgojiteljica. Pozdravljeni, naši dragi stari starši. Zakaj si tako žalosten in ne vesel? Kje je vaša družina, otroci, vnuki?

"Babica" - No, šli so na obisk in s starim možem sva se dolgočasila, naredila družinsko fotografijo in si jo ogledala.

Učiteljica in otroci. Da vam ne bo dolgčas, smo vas prišli obiskat. Lahko vidim vaš družinski portret?

"Babica" in "dedek". Prosim glejte.

Vzgojiteljica - Fantje, poglejte, kako prijazni in veseli so vsi na portretu. Poskusimo uganiti, kdo je kdo?

(delo z družinskim portretom)

Vzgojiteljica. Kdo želi povedati pesem o družini?

otroci:

Vsi na svetu imajo radi mamo, jaz sem moja draga babica.

mati - najboljši prijatelj! Močno te bom poljubil,

Niso samo otroci tisti, ki ljubijo svoje matere, ker moja babica

Ljubijo ga vsi okoli. Zelo, zelo prijazno!

Imam babico. Z očetom sva se odločila že zdavnaj

Peče palačinke, da preseneti mamo na počitnicah.

Pletene tople nogavice, oprane, zlikane, kuhane,

Pozna pravljice in pesmi. Kaj reči o tem

Tvoja babica ljubezen - mama nas pohvalil

Dal ji bom razglednico. In začela sem čistiti.

Skrbim za mamino delo. Jaz sem mamin edinec,

Pomagam kolikor lahko. Mama nima hčerke

Danes je mama na kosilu. Kako ne moreš pomagati mami?

Naredila sem kotlete. Operite robčke.

In rekla je: »Poslušaj. Milo se peni v koritu,

Pomagaj mi. Jej!" Perem perilo – poglej!

Malo sem jedel

Ali ni pomoč?

Vzgojiteljica. Kako super fantje ste! Upam, da smo razveselili stare starše! Poslovimo se od njih in jim zaželimo vse dobro.

Nekaj ​​časa že sedimo pri miru, morda bi se morali malo premakniti. Se strinjate?

otroci. ja!

3. Telesna vadba "Kdo živi v našem stanovanju?"

En, dva, tri, štiri (ploskanje z rokami)

Kdo živi v našem stanovanju? (hodimo na mestu)

En, dva, tri, štiri, pet, (skakanje na mestu)

Oče, mama, brat, sestra, (ploskamo z rokami)

Mačka Murka, dva mucka (nagnjen trup levo in desno)

Moj čriček, zlatovčica in jaz (trup se obrača levo in desno)

To je cela moja družina (ploskamo z rokami).

4. Igra z žogo "Pokliči jo prijazno."

Učitelj otroku vrže žogo in imenuje enega družinskega člana.

Otroci naj tega družinskega člana poimenujejo ljubkovalno.

Sin - sin, sin;

Hčerka - hči, hči;

Brat-brat, bratec;

Sestra-sestra, sestrica;

Mama - mamica, mamica, mamica;

Očka-očka, očka;

Baba - babica, babica, babica itd.

5.Igra s prsti"Prijazna družina"

Otroci izmenično upogibajo prste v pest:

Ta prst je dedek

Ta prst je babica

Ta prst je očka

Ta prst je mamica

Ampak ta prst sem jaz,

skupaj - prijazna družina!

6. Skica "Pomočniki".

Ponovite gibe ob veseli glasbi:

Postavili smo se v krog. Igrajmo se pomočnikov, delajmo malo na dachi, pomagajmo starim staršem.

Pripravite se!

Babica je prala oblačila, a jih ni mogla ožeti,

pomagaj ji: drži ga močno v pesti!

Pritisni močneje, še močneje...

Zdaj ga otresite in obesite na vrv.

Če se boste postavili na prste, boste le dobili. No, uspelo nam je!

Pomagajmo tudi dedku. Na pot posipa pesek...

Vzemite pesek v roke in enakomerno potresite zemljo okoli sebe. Poskusite! In da pesek leži tesno, stopite z nogami ... Močneje, še močneje!

No, ostalo je le še nasekati drva. Dvignimo sekiro visoko, visoko, zamahnemo in jo strmo spustimo na hlod... Vau. uspelo je! Gremo spet gor in dol. pripravljena! Zdaj pa gremo na sonček ... Začutite toploto po celem telesu ... Ste se spočili?!

7. Razmislek.

Se spomnite, o čem smo se danes pogovarjali?

Katere igre smo se igrali?

Kaj vam je bilo všeč?

Tako ste prijazni, naredimo nekaj lepega za naše goste - podarimo jim malo sonca, ki jim bo ogrel srca. In naj bo ljubezen, sreča in dobre volje!

BREZ ZANESLJIVE DRUŽINE

LJUDJE NE MOREJO ŽIVETI

ZAPOMNITE SE! DRUŽINA

TREBA JE CENITI!

Cilj: Nadaljujte z oblikovanjem otrokovih predstav o družini in njenih članih.

Naloge:

Poučna: Naučite se pravilno poimenovati družinske člane. Podajte koncept "družina".

Razvojni: Razvijte ideje o družini kot ljudeh, ki živijo skupaj, se imajo radi, skrbijo drug za drugega. Okrepite svoje veščine dela s čopičem za lepljenje z uporabo predhodno naučenih tehnik nanašanja.

Vzgojni: gojite ljubezen in spoštovanje do svoje družine; Integracija izobraževalnih področjih: »Spoznanje«, »Komunikacija«, » Umetniška ustvarjalnost«, »Fizična kultura«.

Pripravljalna dela:

1. Učenje priimka, imena, očetovstva staršev.

2. Igra vlog "Matere in hčere"

3.Učenje pesmi o mami, očetu, družini.

4. Pregledovanje družinskih albumov.

Material in oprema: pismo z ugankami, posamezne slike, ki prikazujejo družinske člane, slika, ki prikazuje celotno družino, "hišna" plošča z žepi za slike, krogi, izrezani iz barvnega papirja, lepilo, velik list papirja.

Napredek:

Organizacijski trenutek.

Kaj je lahko bolj dragoceno kot družina?

S toplino sprejme očetovo hišo,

Tukaj vas vedno čakajo z ljubeznijo,

In prijazno te pošljejo na pot!

Vzgojitelj: Fantje, poštar Pečkin je poslal pismo. Poglej, kako lepo je in naš naslov je napisan. Poglejmo, kaj je v njem.

(učitelj odpre pismo.)

Pogovor. Uganke o družinskih članih.

Vzgojitelj: Kakšno pismo je to, poglejmo. Tukaj so skrivnosti, fantje. Poslušaj tukaj:

Ki pere, kuha, šiva

Utrujen v službi

Se zbudiš tako zgodaj?

Samo skrb...

Otroci: mati.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno fantje, prav.

(učitelj vzame sliko mame in v pano vstavi hišo).

Pogovor (razgovor 2-3 otrok)

– Kako je ime tvoji mami?

– Kako vas ljubkovalno kliče mama?

-Kdo si za svojo mamo?

– Kako pomagaš mami po hiši?

Otroci: odgovori.

Vzgojitelj: Super. Še ena skrivnost:

Kdo te bo naučil zabijati žebelj?

In povedal vam bo, kako biti pogumen,

Močan, spreten in spreten?

Fantje veste vse

To je naš najljubši...

Otroci: oče.

Vzgojitelj: Prav, dobro

(učiteljica vzame sliko očeta in v pano vstavi hišo)

Pogovor (razgovor 2-3 otrok)

– Kako je ime tvojemu očetu?

– Kdo si za očeta?

– Kakšen oče je?

Otroci: odgovori.

Igra "Veselje ali žalost"

Vzgojitelj: Govorili smo že o tem, da vas ima družina rada in skrbi za vas. Kako skrbite za svoje najdražje? O mami? O očetu? Vaša dejanja lahko razveselijo ali razžalostijo vaše ljubljene.

Poštar Pečkin nam je poslal skodelice: rdeče in črne. Katera po vašem mnenju predstavlja veselje (rdeča) in katera žalost (črna)? Zdaj vam bom dal skodelice in se bomo igrali: jaz poimenujem dejanje, vi pa s krogom pokažete, ali bo to dejanje razveselilo ali razburilo vaše najdražje.

Za zajtrk ste pojedli vso kašo;

Vse igrače so bile razmetane po sobi;

Pomagal mami pri pomivanju posode;

Risali smo in očetu podarili čudovito risbo;

Novo knjigo so raztrgali;

Pred spanjem smo vsem zaželeli “ lahko noc»

Vidim, da veste, katera dejanja lahko vznemirijo vaše bližnje. In upam, da boste od zdaj naprej delali samo dobra dela.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno. V redu, dajmo vam naslednjo uganko:

Ki se nikoli ne naveliča ljubiti

Za nas peče pite,

Slastne palačinke?

To je naš...

Otroci: babica.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, seveda ...

Pogovor (razgovor 2-3 otrok)

(učitelj vzame sliko babice in na pano vstavi hišo)

– Kako je ime tvoji babici?

– Kdo si za svojo babico?

– Kaj lahko naredi babica?

– Kaj najraje počneta skupaj?

Otroci: odgovori.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, naslednja uganka:

Ni delal iz dolgčasa,

Ima žuljave roke,

In zdaj je star in siv - Dragi moj, ljubljeni ...

Otroci: dedek.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno fantje, prav.

Pogovor (razgovor 2-3 otrok)

(učitelj vzame sliko dedka in na ploščo vstavi »hišo«)

– kako mu je ime

– Kdo si ti zanj?

– Kdo želi govoriti o svojem dedku?

Otroci: odgovori.

Vzgojitelj: super fantje, vendar imam še vedno uganko, poslušajte:

Kdo lahko ugane uganke?

Prepozna svoje sorodnike.

Vsi sorodniki, s katerimi živite,

Vsekakor tvoji prijatelji,

Skupaj ste sami ...

Otroci: družina.

Vzgojitelj: In vsi ti ljudje skupaj se imenujejo z eno besedo - družina. Poglejte, kakšno družino imamo v naši hiši. (učitelj pokaže ploščo »hiša« s slikami družinskih članov). Živijo v tej hiši z nami. Fantje, pokažimo celotno družino na naših dlaneh.

Prstna gimnastika"Družina"

Ta prst je dedek

Ta prst je babica

Ta prst je očka

Ta prst je mama

Ta prst sem jaz

To je cela moja družina.

(učitelj obrne ploščo "hiša" in otrokom pokaže sliko, ki prikazuje družino v stanovanju)

Vzgojitelj: Fantje, poglejte, tukaj je naša družina. Povej mi, kdo je tukaj narisan.

Otroci: družina (naštej vse)

Vzgojitelj: Tako je, fantje, in kdo, kdo? Poskusimo prešteti, kdo živi v našem stanovanju!

Lekcija telesne vzgoje "Kdo živi v našem stanovanju?"

1,2,3,4 (Ploskamo z rokami.)

Kdo živi v našem stanovanju? (Hodimo na mestu.)

1,2,3,4,5 (Skakanje na mestu.)

Oče, mama, brat, sestra (ploskamo z rokami.)

Mačka Murka, dva mucka, (Nagne trup levo-desno.)

Moj čriček, zlatovčica in jaz - (Obrne telo levo - desno.)

Tukaj je cela moja družina, (ploskamo z rokami.)

Vzgojitelj: Otroci, poglejte naše velika družina skupaj in je z njima vse v redu.

Fantje, obstajajo tudi velike in majhne družine. Majhno družino sestavljajo oče, mati in otrok. Če otroci, starši in stari starši živijo v eni družini, potem pravijo, da je to velika družina. (Učitelj prosi 2-3 otroke, naj se spomnijo in določijo, kakšno družino ima - majhno ali veliko, in poimenujejo vse družinske člane po imenu.)

5. Aplikacija "Ustvari družino"

Namen: naučiti ohranjanja spomina pri izvajanju matematičnih operacij potreben pogoj, razvoj sposobnosti primerjanja, razvrščanje predmetov v padajočem vrstnem redu.

Predlagam, da uporabite kroge, da prikažete vse družinske člane (največ velik krog- dedek, manjši krog– babica itd.)

Vzgojitelj: Moji prijatelji, poglejte, kakšno veliko in prijazno družino imamo.

6. Razmislek.

O čem smo se pogovarjali danes?

– Koga smo dali v našo hišo?

Kaj je bilo upodobljeno na našitku?

Izobraževalno področje: socialni in komunikacijski razvoj

starost: starejša skupina

Zadeva: " moja družina"

Cilj:oblikovanje pravilne predstave o družini pri otrocih.

Naloge:

Izobraževalni:

oblika spoštljiv odnos otroci svojim staršem in starši svojim otrokom.

Naučite se povedati svoje ime in priimek, svoje sorodnike (mame, očete, babice, dedke).

Dati idejo o družini kot ljudeh, ki se ljubijo in skrbijo drug za drugega.

Izobraževalni:

Za spodbujanje sposobnosti pisanja zgodb,

Razviti ustvarjalnost otroci;

Spodbujajte otroke, da v svojem govoru uporabljajo folkloro (pregovore, reke);

Izboljšati sposobnost usklajevanja samostalnikov s pridevniki med igro;

Izobraževalni:

Otrokom vzbuditi občutek ponosa, ljubezni in spoštovanja do družinskih članov.

Oprema: tloris hiše s fotografijami

Predhodno delo z integracijo izobraževalnih področij (branje leposlovje, ugibanje ugank, ogledovanje ilustracij, spoznavanje pregovorov o družini, pogovor o družini)

Potek organiziranih dejavnosti

Učitelj in otroci pridejo ob glasbi, otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. Učitelj z njimi recitira pesem:

Tukaj sva, ti in jaz.

Smo ena družina!

Nasmehni se tistemu na levi.

Nasmehni se tistemu na desni.

Smo ena družina!

V-l: Fantje, danes imamo goste. In vedno smo veseli gostov. S kakšnimi besedami pozdravimo goste?

Otroci: - pozdravljeni, dobrodošli.

(otroci sedijo na visokih stolih ).

V-l: Fantje, seveda, vsi imate radi ljudi, ki so vam najbližji: mamo, očeta, babico, dedka, brata, sestro. To je tvoja družina.

Družina je doma. Družina je svet, kjer vlada ljubezen, prijateljstvo in skrb.

Otrok:Moja družina je moje bogastvo

Ljubezen, zaščita, nežnost, bratstvo.

Tu se cenita nežnost in udobje,

Tukaj te ne bodo nikoli izdali.

Praznike praznujemo vsi skupaj,

In tudi vsakdana ne pogrešajo.

In zagotovo vem, prijatelji,

V življenju je najpomembnejša družina!

proti:Družina je najbolj dragocena stvar, ki jo človek ima. Vsi družinski člani se imajo radi, skrbijo drug za drugega in poskušajo narediti vse, da ne bi razburili svojih bližnjih. Nam bodo fantje zdaj povedali o svoji družini?

(Otroci se izmenično približajo hiši, kjer so fotografije njihove družine, povedo, kdo je na njih upodobljen. Med zgodbo učitelj sprašuje po družinskih članih, komu je ime, kje je bila družina fotografirana itd.)

proti:Hvala fantje za te zanimive zgodbe o vaših družinah. Fantje, nisem zaman postavil fotografske razstave na hišo, saj je DOM prostor, kjer se človek počuti zaščitenega, potrebnega, ljubljenega in v njem skupaj in srečno živijo vsi družinski člani.

In zdaj si bova malo odpočila.

Lekcija telesne vzgoje "Imam družino"

imam družino -

Je zelo prijazna.

Z mamo pečeva palačinke ( Imitacija gibov.)

Okusnost brez primere!

Z dedkom prekopava gredice. ( Imitacija gibov.)

Z babico sadiva rože. ( Imitacija gibov.)

Z očetom igrava nogomet - ( Imitacija gibov.)

Žogo zabijemo v gol.

zelo te ljubim ( Ovijte roke okoli sebe.)

Tvoja sladka družina.

proti:Pobliže si oglejte svojo družino. Vaš nasmeh je podoben nasmehu vaše mame, vaša hoja je podobna očetovi, barva vaših oči je enaka kot pri vaši babici, oval obraza in madež sta kot pri dedku. Ste kot vaši bratje in sestre. Vsaka družina ima tudi svoj priimek.

proti:kako je tvoj priimek (odgovori otrok)

Toda poleg priimka in imena ima vsaka oseba patronim. Patronim se otroku dodeli po imenu očeta, na primer, če je oče Sergej, potem je otrokov patronim Sergejevič.

Dirigirano igra "Poimenuj srednje ime."

Učitelj vsakega otroka povabi, naj pove očetovo ime in srednje ime.

proti:Nekatere družine so velike, druge majhne.

Otrok:Pravijo, da v starih časih

In tako je bilo.

Veliko bratov in sester

Bilo je zabavno biti prijatelja.

Skupaj sva pila mleko

Skupaj sva jedla suši.

Pravi vrtec

Vsak je imel kočo.

(Ju. Entin)

proti:Glavna stvar ni število družinskih članov, ampak njihov odnos med seboj. Zdaj bova poslušala pesem "Mama je prišla" in (ime otroka) nam jo bo prebral.

Otrok:Mami sem pomagal odpeti bundo.

Prišla je utrujena iz službe.

Rekla je skregano:

Nekaj ​​me je zmrazilo.

Zunaj je tako mrzlo, sin.

In jo odpeljem v kuhinjo:

Roke položite na baterijo

In z dlanmi si bom ogrel lica.-

Mama je zašepetala:

Moj sonček.

(V. Prihodko)

proti:Fantje, kaj je bilo rečeno v pesmi? (odgovori otrok)

In kaj lahko sklenemo? (odgovori otrok)

proti:Tako je, fantje, v družini se morajo vsi spoštovati, imeti radi in skrbeti drug za drugega. In ni naključje, da ima naš narod toliko pregovorov o družini. Ljudje pravijo: "Družina mlati grah." Poznate pregovore o družini?

Povejmo jih našim gostom.

otroci:

1. Družina je močna, če je nad njo le ena streha.

2. V družini so prijatelji - živijo, ne motijo ​​se.

3. Vsa družina je skupaj in duša je na mestu.

4. Drevo držijo skupaj korenine, človeka pa družina.

5. Družina se strinja, da gredo stvari odlično.

6. Ko ni družine, ni doma.

7. Ne bo nič dobrega, če bo v družini sovraštvo.

8. V dobri družini dobri otroci rasti.

V-l: Bravo, poznaš veliko pregovorov.

V vsaki družini se zgodijo različne situacije.

Tukaj, na primer, kot v tem majhnem prizoru, ki nam ga bodo pokazali fantje.

Scena "Oprosti"

Oče je razbil dragoceno vazo.

Babica in mama sta se takoj namrščili.

Toda oče je bil najden:

Pogledala jih v oči

In plaho in tiho

1 otrok:"Oprosti," je rekel.

In mama molči, se celo nasmehne:

2 otroka:-Kupili bomo drugega,

V prodaji so boljši...

"Oprostite!" - zdi se, kaj je narobe s tem?

Toda kako čudovita beseda! (N. Jusupov)

proti:Fantje, prizor vam je bil všeč. Zakaj ji je bilo všeč?

(Odgovori otrok).

proti:Seveda si vse pravilno povedal. Če je kdo od družinskih članov nekaj naredil ali pokvaril ali zlomil, je bolje povedati resnico o tem in se opravičiti, nikakor pa ne zavajati ali prelagati krivde na drugo osebo.

proti:Fantje, predlagam, da narišete svojo družino.

Najprej pripravimo prstke in se igrajmo

Prstna igra "Naša družina"

Otroci rišejo

Fantje, spomnimo se še enkrat, o čem smo danes govorili.

(odgovori otrok)

proti:Tako je, fantje, govorili smo o družini, o tem, da vas imajo vsi ljudje, ki živijo poleg vas, zelo radi. Ko boste veliki, bo vsak od vas imel svojo družino. In to bo največ najboljša družina, kjer bodo odrasli skrbeli za otroke in ostarele starše, otroci pa bodo ubogali odrasle.

Fantje, ali veste, obstaja celo praznik, ki se imenuje tako -

Dan družine, ljubezni in zvestobe. Pri nas se praznuje poleti -

8. julij.Praznik ima zelo nežen simbol - cvet kamilice. In danes vam želim vsem podariti kamilico in vam želim zdravje, dobre družinske odnose, občutljivost in razumevanje.

Popova Marija Ivanovna, učiteljica najvišjo kategorijo MBDOU "Vrtec "Teremok" s. Debdirge MR "Tattinsky ulus" Republika Saha (Jakutija)

Povzetek integrirane lekcije na temo "Moja družina."

Starost otrok: 4-5 let, srednja skupina

Cilji: naučijo se napisati zgodbo o družini in pravilno prepoznati družinske člane na fotografiji, se o njih pogovarjati, risati značilne lastnosti videz; usmerite pozornost otrok na prenos razmerja med predmeti v velikosti; razvijati razmišljanje; gojiti spoštovanje do družine.

Povezani govor: naučite se sestavljati s pomočjo odraslega kratka zgodba o družini;

Besedišče in slovnica: aktivirati besede, ki označujejo dejanja in stanja (glagoli); naučijo se strinjati pridevnike s samostalniki v spolu in številu;

Zvočna kultura govora: utrdite izgovorjavo glasov "u", "a", "g", "k", naučite se poslušati zvok besed.

Pripravljalna dela: pogovori o družini, izbor fotografij za album “Moja družina”

Gradivo za lekcijo: slika "Družina", karte na temo "Družina", družinske fotografije otrok. Vodene barve, čopiči, albumi.

Izobraževalna področja: Razvoj govora, umetniški in estetski razvoj, branje leposlovja.

1. Organizacijski trenutek. Predvaja se pesem "My Family".

Na zaslonu je slika "Družina"

Vsak človek ima svojo družino, svoj dom. In kjerkoli že smo, se ga vedno spomnimo, pritegne nas s svojo toplino.

Zdaj pa uganite uganko:

Tukaj bom vedno dobrodošel,

Tukaj me čakajo prijatelji,

Spet sva skupaj in besede niso potrebne,

Navsezadnje je to moja nagrada, to je ... (moja družina)

Vzgojiteljica: Kdo ve, kaj je družina?

otroci: mama, oče, sestra, brat, babica, dedek.

Vsi imamo družino. Eni imajo velikega, drugi manjšega. Toda v vsaki družini ste ljubljeni in za vas skrbijo. Vi ste najsrečnejši otroci na svetu.

2. Glavni del

Dom ni le streha nad glavo, je družina in najbližji: starši, sestre, bratje, stari starši.

O kom bomo govorili danes? (o družini)

Koga vidite na ekranu? (oče, mama, babica, dedek, sin, hči)

Otroci pokažejo fotografije svoje družine in poimenujejo družinske člane.

Dialog z otroki:

– Sardana, koliko vas je v družini? Kdo je najstarejši? Mlajši?

– Erchim, kaj počne tvoja mama doma?

- Kyunney, prosim povej mi, kaj počne oče doma?

– Saša, kaj počnejo stari starši?

Otroške zgodbe o svoji družini na podlagi družinskih fotografij.

Družina je sedem "jaz". Pravijo, da so vse družine srečne na svoj način. Ampak večina srečne družine Obstaja hobi, najljubša dejavnost, ki združuje tako odrasle kot otroke.

Fizmunutka: "Družina"

En, dva, tri, štiri Ploskajte z rokami

Kdo živi v našem stanovanju? Hoja na mestu

En, dva, tri, štiri, pet - Skakanje na mestu

Oče, mama, brat, sestra, Ploskajte z rokami

Mačka Murka, dva mucka, Nagibi telesa levo in desno.

Moj čriček, zlatovčica in jaz. Torzo se obrača levo in desno

To je cela moja družina! Ploskajte z rokami

Igra: "Povej nasprotno"

Dedek je starejši, oče pa ... (mlajši)

Mama je mlajša, babica pa ... (starejša)

Oče je višje, mama ... (nižje)

Oče je velik, sin pa ... (majhen)

Branje pesmi o mami.

Ki se vedno razume z vsemi,

Šiva, skuha torto, lika,

Nikoli ne počiva

Ničesar ne pozabi.

– Saryal, o kom govori ta pesem?

- Aisana, kaj počne mama?

– Aital, zakaj ljubiš svoje matere?

Otroci, želite razveseliti svojo družino? Naredimo jim čudovito risbo. Na mizah imate barvne svinčnike, bel list. Narisati moraš portret tistega, ki ti je najbližje, ljubljena oseba. Poglejmo, kdo to zmore lep portret domorodna oseba.

Igra tiha glasba. Otroci narišejo portrete svojih najdražjih.

Samostojno delo otrok. Otroci z barvnimi svinčniki narišejo portret enega od družinskih članov; poudarite značilne lastnosti videza (dolžina las, pričeska, očala, barva itd.)

3. Razmislek- Poglejmo, kaj se je zgodilo. Analiza otroških del:

- Katera lepe risbe narisano, bravo! Vaši najdražji bodo zelo veseli. Preberimo pesem o mami.

Kdo vas ima bolj rad otroci?
Ki te ljubi tako nežno
In skrbi zate
Ne da bi ponoči zaprli oči?

"draga mama"

Priredili bomo razstavo in vaša dela zvečer predstavili staršem.

- Otroci, o čem smo se danes pogovarjali? -Kaj vam je najbolj ostalo v spominu in kaj vam je bilo všeč?

Želim vam, da bodo vaše družine vedno najmočnejše in najsrečnejše.

Povzetek lekcije na temo: "Moja družina"

Vsi otroci so se zbrali v krogu.

Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj.

Držimo se trdno za roke

In nasmehnimo se drug drugemu.

Problemska situacija. Ogled videa "Družina"

Fantje, danes zjutraj sem v skupini našel pismo, ne samo preprosto, ampak video pismo. Predlagam, da si ga ogledate, morda vam bo povedal, o čem bomo danes govorili v razredu.

Otroci sedijo na stolih. Oglejte si video na temo "Družina".

Torej, o čem misliš, da se bomo pogovarjali danes?

Tako je, danes bomo govorili o družini.

Delajte naprej slika parcele .

Kaj vidite na sliki? (To je hiša.)

Poimenuj ljudi, ki živijo v tej hiši. (babica, dedek, oče, mama, punčka in fant)

Mislite, da so to sorodniki ali tujci? (To so sorodniki.)

Kako imenujete sorodnike, ki živijo skupaj? (Tako je, to je družina.)

Družina so sorodniki, ki živijo v isti hiši, ki se imajo radi in skrbijo drug za drugega.

Poimenujte vse družinske člane. (Babica, dedek, mama, oče, sin in hči.)

Poimenujte najstarejše družinske člane. (stari starši)

Poimenujte najmlajše družinske člane. (Fant in dekle)

Kako z eno besedo poklicati fanta in dekle, kdo je to? (To so otroci.)

Kako sta fant in dekle med seboj povezana? (Sta brat in sestra.)

Kdo je v razmerju med fantom (deklico) in starimi starši? (Fant je za stare starše vnuk. Deklica je za stare starše vnukinja.)

Kako lahko z eno besedo imenujete mama in oče, kdo sta za otroke? (So ​​starši)

Kdo so deklicini starši? (Deklica je njuna hči)

Kdo sta fantkova mama in oče? (Fant za mamo in očeta je sin)

Telesna vadba "Družinska vadba"

Zdaj pa skupaj naredimo nekaj družinskih vaj:

Jesen, pomlad, poletje in zima (ploskanje z roko)

Gremo ven na dvorišče prijazna družina(koračanje na mestu)

Postavimo se v krog in po vrsti

Vsi delajo vaje (držijo se za roke, tvorijo krog)

Mama dvigne roke (dvigne roke gor in dol)

Oče veselo počepne, (sedi in vstani)

Zavija levo in desno

Moj brat Seva to počne (roke na pasu, obračanje telesa)

In sam tečem (tečem na mestu)

In zmajam z glavo (glava se nagne levo in desno)

Didaktična igra"Kdo je kateri?" (igra z žogo)

Zdaj predlagam, da izberete čim več besed o vsakem družinskem članu.

Otroci se usedejo na preprogo, učitelj izmenično vsakemu odkotali žogico, otrok pa pove besedo in žogo odkotali nazaj.

Mama (kaj?) je prijazna, lepa, ljubeča, nežna, pridna, pozorna, pametna;

Oče (kateri?) strog, pameten, močan, pogumen, pogumen, vesel;

Babica (kaj?) je stara, prijazna, ljubeča, sivolasa, skrbna;

Dedek (kakšen?) star, pameten, sivolas, prijazen;

Didaktična igra "Razdelimo odgovornosti"

Vsi družinski člani razna delovna mesta okoli hiše. Poimenujmo, kaj počne vsak.

Učitelj (sedi na preprogi) pred otroke postavi skodelice, na katere so nalepljene slike družinskih članov in škatla žog. Otroci poimenujejo eno vrsto dela in dajo eno žogo v skodelico. Na koncu igre se povzame, kateri član družine ima največ obveznosti.

Mama - pere, lika oblačila, kuha večerjo, pomiva tla, posesa;

Oče - zasluži denar, popravlja gospodinjski aparati, popravlja pohištvo, izvaja popravila;

Babica – kuha, šiva, plete, pere, peče pite;

Dedek pomaga babici, popravlja pohištvo, odnaša smeti, gre v trgovino.

Odrasli, še posebej mame, imamo toliko dela. Prisluhnimo pesem o mami.

Mama je dolgo vznemirjala:

Vse stvari za narediti, stvari za početi, stvari za početi ...

Mama je bila čez dan tako utrujena,

Ulegla se je na kavč.

Ne bom se je dotaknil

Samo stal bom poleg tebe.

Pusti jo malo spati -

Zapel ji bom pesem.

Zbližal se bom z mamo -

Zelo jo imam rad!

Škoda le, da ne sliši

Mama moja pesem.

Ni bolj čudovite pesmi.

Mogoče bi moral peti glasneje

Da podarim to pesem mami

Se je slišalo v sanjah?..

Mama čez dan počne veliko stvari in je zvečer pogosto utrujena.

Igra z nizko mobilnostjo "Mama mora počivati ​​..."

Otroci pojejo in izvajajo gibe ob glasbi.

Mama mora počivati ​​(otroci se na prstih sprehajajo v krogu)

Mama hoče spati.

Hodim po prstih

Ne bom zbudil mame.

Trk-trk-trk-trk-trk-trk-trk (otroci se ustavijo v krogu in glasno topotajo)

Zasliši se trkanje pet.

Prihajajo naše pete. (otroci pridejo do "mame" in se objemajo)

Stečem naravnost k mami.

Psiho-gimnastika "Mamino razpoloženje" (izvaja se med sedenjem na stolih)

Fantje, vem, da imate vsi zelo radi svoje starše, stare starše, brate in sestre. Toda kljub temu jih včasih razburite. Zdaj vam bom povedal dejanja otrok. Če mislite, da je to dobro dejanje, dvignite sonce in se nasmehnite, in če je slabo dejanje– dvigni oblak in naredi žalosten obraz.

Sin je zalival sobne rože.

Moja hči je pojedla vso kašo.

Fant je knjigo raztrgal.

Fantje, kaj storiti, če ste strgali knjigo?

Otroci so pospravili igrače nazaj na svoje mesto.

Deklica je razbila skodelico.

Če po nesreči razbijete posodo, kaj storiti? (opraviči se)

Moj sin se je stepel na dvorišču.

Kako bi morali igrati? (prijazno) Kaj pa, če ti kaj ni všeč? (morate se pogajati ali prositi odraslega za pomoč)

Hči je pomivala posodo.

Fant je obrisal prah.

Didaktična vaja"Košara dobrih del""(mirna glasba igra med igro)

Fantje, ali želite, da nikoli ne vznemirjate svoje družine?

Kaj mislite, s čim bi lahko razveselili svoje mame in očete, stare starše? ( dobra dela)

Takrat nam bo pomagala košarica dobrih del.

Postavimo se v krog, si podajamo košaro in poimenujmo dobro dejanje, s katerim lahko razveselimo svoje najdražje.

Jaz bom pomil posodo.

Zalival bom rože.

Pospravil bom igrače.

Jaz bom posesala.

Pobrisal bom prah.

Pospravil bom posteljo.

Lepo se bom obnašal.

Oh, poglej, našel sem nekaj v košari - tvoje je družinske fotografije.

Kako lepo in veselo si tukaj.

Pred kratkim smo naredili okvirje za fotografije, predlagam, da vanje vstavite svoje družinske fotografije.

(Otroci vstavijo fotografije v okvirje. V tem času zasliši pesem »Neločljivi prijatelji«)

Učitelj postavlja okvirje s fotografijami na magnetno tablo.

Fantje, opazil sem, da ste bili vsi zelo veseli, ko ste videli svoje družinske fotografije. Verjetno zato, ker ima vsak izmed vas zelo rad svoje najdražje.

Ni zaman, da ljudje pravijo: Ne potrebujete zaklada, če je v družini harmonija.

Kako razumete ta pregovor? (Nič ni bolj pomembno kot dobro dobri odnosi med družinskimi člani. Ljudi ne osrečujeta denar in bogastvo, ampak prijazna družina.)

Sasha, prosim povej mi pesem o moji družini.

imam družino -

Mama, oče, brat in jaz.

Živimo najlepše

Glasno pojemo pesmi.

Nikomur ne bom dovolil

Žalite svojo družino.

Naj družina vedno živi -

Mama, oče, brat in jaz.

Vaja "Želje vaši družini"

Zdaj pa naj vsak od vas izreče željo svoji družini. Kakšno bi si želeli, da bi bila vaša družina?

Želim, da je moja družina prijazna (vesela, zdrava, nikoli se ne prepirajo, preživijo več časa skupaj).

Če povzamem.

Fantje, upam, da bodo vaše družine zagotovo prijazne, zdrave in vesele. Vi pa poskušajte ne pozabiti razveseliti svojih najdražjih z dobrimi deli.

Povzetek lekcije na temo: "Moja družina-1"

Cilj: oblikovati predstavo o družini kot ljudeh, ki živijo skupaj;

gojiti željo po skrbi za ljubljene, razviti občutek ponosa na svoje

družino, aktivirajo besedni zaklad otrok na podlagi poglabljanja znanja o svoji družini.

Material: predmetne in predmetne slike, pesmi, uganke, žoga.

Vzgojiteljica:

- »Vsi otroci so se zbrali v krogu.

Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj.

Držimo se trdno za roke

In nasmehnimo se drug drugemu.”

Gledal bom vaše obraze, s kom naj se tukaj spoprijateljim? Jaz sem Svetlana Aleksandrovna in kdo ste vi? Povej mi, kako je tvoje ljubkovalno ime (Daša, Mišenka ...).

(učitelj otrokom postavlja vprašanja)

Pozdravljeni, dragi otroci, vi ste najlepši na svetu. To so dobri in čedni, ki jih vabim na igro.

Psiho-gimnastika. "Naše razpoloženje"

Pokažite, kakšno mimiko imata mama in očka, ko sta vesela, ko

so dobre volje.

In če se razjezijo, vas zmerjajo, namrščijo? (otroci z mimiko in gestami pokažejo svoje razpoloženje)

Vzgojitelj: - Fantje, danes bomo govorili o družini.

Kaj je lahko bolj dragoceno kot družina?

S toplino sprejme očetovo hišo,

Tukaj vas vedno čakajo z ljubeznijo,

In prijazno te pošljejo na pot!

Oče in mati in otroci skupaj

sedi pri praznična miza,

In skupaj jim sploh ni dolgčas,

In to je zanimivo za nas pet.

Dojenček je kot hišni ljubljenček za starejše,

Starši so v vsem modrejši

Ljubljeni oče - prijatelj, hranilec,

In mama je vsem najbližja, najdražja.

Všeč mi je! In cenite srečo!

Rodi se v družini

Kaj bi lahko bilo bolj vredno od nje?

Na tej čudoviti deželi.

Vzgojitelj: - Povejte nam o svoji družini, Fantje. (otroci po želji govorijo o svoji družini; učitelj vpraša o družinskih članih, komu je ime itd.)

s kom živiš

Kdo je najstarejši v vaši družini?

Kdo je najmlajši?

Kdo je čigava mati?

Kdo je čigav sin (hči)?

Kdo si za svojo mamo?

In za babico?

Za brata, sestro?

Ali imate radi svoje najdražje? Zakaj? (ker so prijazni, ljubeči, skrbni)

Kdo kaj počne v družini?

koga briga zate?

Kako skrbite za druge?

Vzgojitelj: - In zdaj vam bom povedal željo uganke, in jih ugibate.

Kdo vas ima bolj rad otroci?

Ki te tako nežno ljubi,

In skrbi zate

Ne da bi ponoči zaprli oči? (mati) Pesem o mami

Ki se ne šali, ampak resno

Ali nas bo žebelj naučil zabijati?

Kdo te bo naučil biti pogumen?

Če padeš s kolesom, ne jamraj,

In opraskal koleno,

ne jokaj? Seveda ... (oče)

Ni delal iz dolgčasa,

Njegove roke so žuljave

In zdaj je star in siv

Moj dragi, ljubljeni ... (dedek)

Dišeča marmelada,

Pite za poslastico,

Slastne palačinke

Pri moji ljubljeni ... (babici) Ples "Babičina soba"

Vzgojitelj: - Zdaj pa se malo spočijmo

Skica "Upodobite hojo dojenčka, odraslega in starejšega"

(otroci z mimiko in kretnjami upodabljajo ljudi)

Vzgojitelj: - Poslušaj pesem in ugani, o kom govori…

»Zunaj je vlažno, mračno, dež prši.

Sivo nebo visi nizko nad strehami.

In hiša je čista in udobna.

Tukaj imamo svoje vreme.

Nasmehnil se bo ... jasno in toplo.

V sobi je že vzšlo sonce.”

Vzgojitelj: - Seveda ste uganili, za koga gre, to je mama.

Povej največ dobre besede o mami, kakšna je (skrbna, pridna, nežna, ljubeča...)?

Skica "Ljubeči otrok"

Kako običajno kličete svojo mamo (mami, mami)?

Kako kličeš svojega očeta (očka, očka)?

Kako imenujete svojo mamo, stare starše (Lenochka, hči)?

Kako je ime vašim starim staršem?

Kako jih kličejo tvoji starši (mama, oče)?

In če vaši bližnji zbolijo, kako se jim boste smilili?

Vzgojitelj: - Družina je bila čaščena že od antičnih časov, ljudje so se oblikovali veliko pregovorov.

"Sonce greje, mati je dobra."

"Ni lepšega prijatelja od lastne matere."

"Zlato in srebro se ne starata, oče in mati, nimata cene."

Katere pregovore poznaš o družini?

Vzgojitelj: - Zdaj pa se igrajmo s prsti.

Igra prstov "Prijazna družina"

Ta prst je dedek

Ta prst je babica

Ta prst je očka

Ta prst je mamica

Ampak ta prst sem jaz,

Skupaj - prijazna družina!

Vzgojitelj: - Kakšna prijazna družina! Spomnimo se, kdo je v družini starejši in kdo mlajši

Igra "Zberi verigo"

Otroci naj uredijo slike glede na starost in spol.

(fant – oče – dedek; dekle – mama – babica)

Vzgojitelj: - Tako dobro je, da imate vsi družino! Vi ste najsrečnejši otroci na svetu, ker se v vaših družinah ljubijo, vsi živijo veselo in prijateljsko skupaj. Družine so velike in majhne. Glavna stvar je, da je v družini vedno mir, prijateljstvo, spoštovanje in ljubezen drug do drugega.

Igra: "Kaj bi zaželeli svoji družini?"

(želje otrok svoji družini: učitelj vrže žogo otroku, ta pove svojo željo)

Vzgojitelj: - Na koncu naše lekcije bi vam rad zaželel:

Družina je sreča, ljubezen in sreča,

Družina pomeni izlete na podeželje poleti.

Družina je praznik družinski datumi,

Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje.

Rojstvo otrok, prvi korak, prvo brbljanje,

Sanje o dobrih stvareh, vznemirjenje in trema.

Družina je delo, skrb drug za drugega,

Družina je veliko domača naloga.

Družina je pomembna!

Družina je težka!

Vendar je nemogoče živeti srečno sam!

Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,

Želim, da moji prijatelji rečejo o nas:

Kako prijetna je vaša družina!

Splošni ples "Neločljivi prijatelji"

Mednarodni dan družine. Skript za vrtec

Zabavna igra za starejše otroke predšolska starost"Kako je Luntik našel svojo družino"

Opis delovnega mesta:

Gradivo bo koristno za oba končna lekcija, in za praznik »Mednarodni dan družine«, ki ga po vsem svetu praznujemo 15. maja.

Družina zavzema ogromno mesto v življenju vsakega človeka. Za otroke so družina mama in oče, stari starši, bratje in sestre. Vzbudite ljubezen in spoštovanje do družinske vrednote Od otroštva je treba vzgojiti vredno osebo v svoji družini. Eden od dobri načini Otroku pokazati pomen družine je družinski praznik, ki ga lahko pripravimo. Na takšnem dogodku je zelo zaželena prisotnost staršev, ki lahko tudi sodelujejo pri predstavah s svojimi otroki ali pa so preprosto prijazni gledalci.

Naloge in cilji:

1. Oblikujte predstavo o družini kot ljudeh, ki živijo skupaj in skrbijo drug za drugega.

2. Razviti koherenten govor otrok, razviti sposobnost povedati in odgovarjati na vprašanja, razviti razmišljanje in spomin.

3. Spodbujati razvoj dobre volje in razumevanja.

4. Razvijte občutek ponosa v svoji družini, gojite željo po skrbi za ljubljene.

Delo z besediščem:

Družina, stari starši, brat, sestra, sorodniki.

Material:

"Luntik" - lutka ali kostum;

prenosni računalnik in projektor z zaslonom;

otroške risbe na temo "Moja družina";

družinske fotografije s prizori iz življenja otrokove družine;

atributi za igro "Kdo kaj potrebuje za delo":

1). Slike zgodb: Mama kuha večerjo, babica plete, dedek lovi ribe, oče naredi ptičjo hišico.

2). komplet predmetov: za mamo (ponev, žlica, ponev), za očeta (žaga, kladivo, žebelj), za babico (pletilne igle, kozarci, nit za pletenje), za dedka (vrvica, plovec, trnek) ).

(Vsi gospodinjski predmeti za igro morajo biti igrače, da se izognete nesrečam)

Pripravljalna dela:

Branje Rusov ljudske pravljice“Repa”, “Sestra Alyonushka in brat Ivanushka”, L. Tolstoj “Stari dedek in vnukinja”, pesem Y. Akima “Moji sorodniki”; risanje z otroki na temo "Moja družina"; učenje pesmi o mami, očetu, dedku, babici; učenje pesmi s skupino deklet »O moji družini«.

Glasbena serija:

1. Pesem "O moji družini" (brezplačno in brezplačno prenesete z interneta + besedilo)

2. Glasba v ozadju za igre in telesne vaje (po vaši presoji).

POTEK DOGODKA.

Pozdravljeni moji prijatelji!

Vesel sem, da sem te spoznal.

Tokrat smo se zbrali

Da poslušam tvojo zgodbo,

Imate veliko sorodnikov?

Otroci, zagotovo vem

Vsakdo ima družino!

Z miško in mačko,

Slon in prašič ...

Zakaj bi našteval vse?

Moral bi vedeti o tem.

Na celotnem planetu "Zemlja"

Vsakdo ima družino!

(slišiš vpitje in jok pred vrati)

Kaj se je zgodilo? ne razumem!

Otroci, ali se mi ni zdelo?

Nekdo joka tam za vrati.

Moramo mu pomagati!

(Luntik vstopi, joče)

Luntik! Halo, kaj je narobe s teboj?

Ste zelo žalostni?

Hitro nam povej

Ste med svojimi prijatelji!

K tebi sem prišel z lune

In nisem videl svoje družine.

nimam nikogar.

Otroci, kje je moja družina?

Kaj je beseda dragi?

Ali to izgovorite "družina"?

Mogoče se jo najde

Je to družina tudi zame?

Ne jokaj, dragi Luntik! Seveda vam bomo povedali, kaj to pomeni draga beseda- "družina". Povejte mi, otroci, kaj je družina? kako misliš

(Otroci odgovarjajo nekako takole: Družina je, če vsi živijo v eni hiši. Družina je, ko so mama, oče, babica, dedek, brat, sestra. Živijo skupaj, vsi v družini skrbijo drug za drugega.) )

Družinske fotografije.

Voditelj: Danes so otroci na počitnice prinesli družinske fotografije in zdaj vam bodo povedali, kaj je prikazano na teh fotografijah.

(Fotografije reproducira projektor na platno. Trije otroci so dovolj, da govorijo o svojih družinske fotografije)

Na primer:

1. Moja fotografija prikazuje mojo družino zvečer. Mama pripravlja večerjo na mizo, oče bere časopis, s sestro se igrava. Stari starši gledajo televizijo.

2. Na moji fotografiji je naša družina zaposlena. Mama pomiva okno, jaz brišem prah, oče in brat pa popravljata igrače.

3. Moja fotografija prikazuje našo družino na počitnicah. V nedeljo smo se sprostili na jezeru. Oče in brat sta postavila šotor. Dedek gre na ribolov, mama in babica pa zakurita ogenj in skuhata kašo.

Bravo, otroci, zelo zanimivo ste govorili o svoji družini. Zdaj pa se igrajmo. Luntik, tudi ti se pridi igrat z nami.

Telesna vadba.

(Izvajajo gibe po besedilu. Učitelj ima možnost, da si izmisli gibe za spremljavo besedila)

Živim z družino.

Pomagam po svojih najboljših močeh.

Mama je zjutraj skuhala zeljno juho,

In moj oče je sekal drva,

Babica je pletla nogavice.

Moj dedek je zjutraj lovil ribe.

Čeprav sem zelo majhen,

A pomagal je po svojih močeh.

Zjutraj mami skuhaj zeljno juho,

In da oče seka drva.

Pletene nogavice za babico.

Dedek koplje črve.

Cela družina je zelo vesela

Kako veličasten pomočnik sem!

bravo Malo smo se premikali. Zasedite se. Otroci so pripravili pesmi o svojih sorodnikih, prisluhnimo.

1 otrok:

Mama in oče sta moja sorodnika,

Nimam sorodnikov, ki so mi dražji.

In sestra in brat.

In kuža z ušesi "Tishka".

Zelo rad imam svojo družino!..

In imam tudi prijatelja,

Tudi prijatelj Seryozhka je v sorodu z mano.

Zjutraj tečem k njemu,

2. otrok:

Na tem svetu je veliko mater.

Otroci jih imajo radi z vsem srcem.

Samo ena je mati,

Ona mi je dražja od vseh drugih.

kdo je ona odgovoril bom:

3. otrok:

Zelo moja babica

Ljubim mamo svoje mame,

Ima veliko gub

In na čelu je siv pramen.

Želim se ga samo dotakniti,

In potem poljub.

(E. Blaginina)

4. otrok:

S tabo smo, dedek, prijatelji,

Kamor greš ti, grem tudi jaz.

Skupaj gremo na ribolov

Jaz tečem, ti pa čohaš.

Nabiramo maline:

Ti si iz grma, jaz sem iz koša.

Samo ti nimaš dvomov

Najboljši dedek na svetu!

(A. Gromova)

5. otrok:

Moj brat se je rodil.

Seveda sem zelo vesela.

Samo ta brat

Ne vstane iz postelje.

Čas počasi teče.

Moj brat že dolgo raste,

Ampak že vem -

ljubim ga!

Ne mudim se mu!

Zelo ga imam rada!

Tako dober je.

Malo mi je podoben...

Izgleda kot jaz.

(G. Solomatin)

Voditelj: Hvala fantje! Zelo dobre pesmi nam bereš. Zdaj pa naredimo nekaj vaj za prste.

Prstna gimnastika

Ta prst je dedek, ta prst je babica,

Ta prst je očka, ta prst je mamica,

Ampak ta prst sem jaz, Skupaj smo prijazna družina!

Igra "Kdo kaj potrebuje za delo"

Igrajmo se igro "Kdo kaj potrebuje za delo."

(V igri sodelujejo 4 otroci. Pristopijo k učitelju in izberejo eno sliko s podobo zapleta.

1. Mama kuha večerjo. 2. Oče dela ptičjo hišico.

3. Babica plete. 4. Dedek lovi ribe.

Na mizi so gospodinjski predmeti: ponev, žlica, ponev, žaga, kladivo, žebelj, pletilne igle, kozarci, pramen niti za pletenje, ribiška vrvica, plovec, kavelj).

Namen igre: vsak igralec mora zbrati niz predmetov za svojo sliko:

Za kuhanje - za mamo, za izdelavo ptičje hišice - za očeta, za ribolov - za dedka, za pletenje - za babico.

Voditelj: Bravo otroci, potrudili so se in pravilno zbrali vse predmete.

Otroške risbe na temo "Moja družina"

Voditelj: In zdaj bomo videli, kako ste končali domača naloga. Prosili so vas, da narišete sliko o svoji družini in na podlagi slike pripravite kratko zgodbo.

Pogledamo na ekran, prepoznamo svojo risbo in povemo, kaj je narisano.

(približno 3 – 4 risbe bodo dovolj)

Hvala otroci, vaše risbe so zelo dobre in čudovito ste govorili o svoji družini.

Pesem "O moji družini".

Voditelj: Oh, zdaj je skupina deklet pripravila presenečenje. Našemu gostu Luntiku bodo zapeli pesem "O moji družini".

(izvaja se pesem, ki smo se je predhodno naučili z otroki ob zvočnem zapisu + "O moji družini").

Voditelj: Hvala fantje! Zdaj, Luntik, ali veš, kaj je družina? Sprejemamo vas v našo družino. In prepričana sem, da vas bodo otroci izmenično vabili, da jih obiščete in vam predstavijo svoje sorodnike. In zdaj, sladko presenečenje! Naše babice so se potrudile in za čaj spekle čudovito pecivo. Vse naše drage goste vabimo v našo skupino na čaj in torto!