Kako otroka naučiti lepo pisati: triki za šolanje na domu. Kako otroka naučiti pisati: metode dela, uporabne igre

Veliko staršev predšolskih in mlajših otrok šolska doba Sprašujejo se, kako svojega otroka naučiti pisati lepo, natančno in kompetentno. To ni lahka naloga, vendar je povsem možna skrbni starši. Glavna stvar v tej zadevi je odločnost, potrpežljivost in spoštovanje določenih pravil, o katerih bomo razpravljali v nadaljevanju.

Vendar pa v našem moderna doba računalniška tehnologija, je izjava o tem, da je treba otroka naučiti lepo pisati, precej sporna: sposobnost hitrega tipkanja je veliko bolj cenjena. Vendar si odgovorite na vprašanje: ali želite, da bi vašemu otroku zaradi slabo berljive pisave v šoli znižali ocene? Prepričan sem, da ne.

Prenos:

Predogled:

Zakaj potrebujemo lepo pisavo?

Vsaka oseba ima svoj rokopis, ki se razvija skozi čas. mnogo let. IN osnovna šolaŠolarji se naučijo pisati tako, da obvladajo kaligrafijo za otroke, nato pa to veščino dolgo brusijo s pisanjem narekov, esejev in povzetkov. Vendar pa je lepa, čitljiva pisava pri odraslih precej redek pojav.

Mnogi starši predšolskih in osnovnošolskih otrok se sprašujejo, kako svojega otroka naučiti pisati lepo, natančno in kompetentno. To ni lahka naloga, a je povsem v zmožnostih skrbnih staršev. Glavna stvar v tej zadevi je odločnost, potrpežljivost in spoštovanje določenih pravil, o katerih bomo razpravljali v nadaljevanju.

Vendar pa je v naši sodobni dobi računalniške tehnologije izjava o tem, da je treba otroka naučiti lepo pisati, precej sporna: sposobnost hitrega tipkanja je veliko bolj cenjena. Vendar si odgovorite na vprašanje: ali želite, da bi vašemu otroku zaradi slabo berljive pisave v šoli znižali ocene? Prepričan sem, da ne.

Kaj storiti, če v učenčevem zvezku opazite srhljive čečke, črke "plešejo" različne strani in izgledajo, milo rečeno, ne urejeno? Slabo pisavo lahko poskusite popraviti tako, da otroka poučujete sami. Naučiti otroka lepo pisati je povsem rešljiva naloga, glavna stvar je redno vaditi in rezultat ne bo dolgo čakal.

Nekateri tako mislijo dodatnega pouka kaligrafija otroka preobremeni. Mislim, da sposobnost lepega in natančnega pisanja nikoli ne bo odveč. Poleg tega se tečaji pisanja dobro razvijajo fine motorične sposobnosti(spretnost otroških prstkov), kar pomaga pri intelektualni razvoj.

To bom takoj povedalnaučite svojega otroka lepo pisati- naloga je veliko bolj zapletena, kot ga preprosto naučiti pisati črke in besede. Izhod lepa pisava bo od učenca zahtevalo vztrajno delo, vsakodnevno vajo, dokler se želena veščina ne utrdi.

Kako označiti otrokovo pisavo?

Začnimo z dejstvom, da se trening ne sme začeti prezgodaj. Starši, ki so tako ponosni na uspeh svojega 4-5 let starega otroka v pisanju, se pogosto pozneje zgrabijo za glavo: po odhodu v šolo otrok začne pisati "kot piščanec s taco", se hitro utrudi in ne poskuša. Razlog za to je nepripravljenost otrokove roke za pisanje v tako zgodnji starosti. Navsezadnje ni zaman, da so otroci hodili v šolo pri 7 letih in se pisanja učili šele v prvem razredu. Za učenje kaligrafije mora imeti otrok dovolj razvite fine motorične sposobnosti. To je treba storiti od samega začetka. zgodnja starost. Usposabljanje fine motorične sposobnosti– to so vse vaje, ki vključujejo prste: risanje, modeliranje, aplikacije, prstne igre itd.

Ko otrok odpre prve zvezke, naj bodo starši še posebej previdni. to - ključna točka razvijanje veščine lepega pisanja. Če ga zamudite, bo veliko težje popraviti otrokovo pisavo, saj praviloma navade otroštvo oblikujejo zelo hitro.

Torej bodite pozorni na naslednje točke:

1. Otroški sedež za pisalno mizo mora ustrezati standardom (hrbet je raven, obe roki sta na površini mize, glava je rahlo nagnjena).
2. Prepričajte se, da otrok pravilno drži pisalo. Če je orodje za pisanje v nepravilen položaj, roka se hitro utrudi, črke postanejo neenakomerne in otrok postopoma razvije slabo pisavo.

Če želite svojega otroka naučiti lepo pisati, kupite vse, kar potrebujete za razrede.

1. Potrebovali boste:
   - mehak preprost svinčnik (po možnosti trikoten);
   - udoben kemični svinčnik ali še bolje gelsko pero;
   - zvezki za pisanje - 2 vrsti: zvezki s črkami in besedami, napisanimi s pikicami (ali bledo). siva), in zvezek, kjer je za vsako tiskano črko (besedo) prostor za ročno pisanje;
   - zvezek z ozkim poševnim ravnilom.
2. Naučite svojega otroka pravilno držati pero in svinčnik.

Morate kupiti najbolj udoben ročaj. Zdaj obstajajo posebni z vdolbinami za prste. Takšna peresnica je zelo koristna v začetni fazi, da se jo otrok nauči pravilno držati.

Treba je biti pozoren na to, kako otrok drži pero. posebna pozornost. Če se navadi, da ga drži nepravilno, ga bo veliko težje prekvalificirati in otroka naučiti lepega pisanja.

Svinčnik ali pisalo naj leži na zgornji falangi sredinca, držita pa ga na mestu s palcem in kazalcem. Ob istem času palec mora biti nad kazalcem. Prepričajte se, da je konica peresa obrnjena proti vaši rami.

1. Če ima vaš otrok težave, ga zaradi tega ne grajajte, ne dvigujte glasu in ga ne kaznujte. Vsi delajo napake, še posebej otroci v času učenja. Vaša naloga je pomagati pri premagovanju težav, to pa je mogoče doseči le s pozornim odnosom in praktičnimi nasveti.
2. Ko vaš otrok riše paličice in krogce ter začne pisati prve črke, bodite zraven in nadzorujte postopek. Tudi v prihodnje ne pustite, da bi učenje potekalo po svoje: vedno preverite prvošolčevo domačo nalogo, saj otrok še vedno težko piše tako lepo kot pravilno, v pisnem govoru pa lahko pride do napak.
3. Nenehno vadite otrokovo sposobnost spretne uporabe prstov.

Otroka ne moreš naučiti lepo pisati, če ne zna zavezati vezalk ali zapeti gumbov.

Naslednje dejavnosti razvijajo fine motorične sposobnosti:
- izrezovanje delov s škarjami različne velikosti in izdelava aplikacij iz njih;
- origami;
- vaje barvanja in senčenja;
- risanje v poljubni obliki - s čopičem, kredo, svinčniki;
- risanje na ajdo;
- igre z majhne podrobnosti- sestavljanke, mozaiki, konstrukcijski seti;
- klekljanje, pletenje, vezenje, pletenje, biserjenje;
- modeliranje iz plastelina.

Faze usposabljanja lepo pismo

1. Prva faza je oris.

Uporabite posebne zvezke s črkami in besedami, napisanimi s pikčastimi pikami. Poleg pisem so v takšnih zvezkih tudi razne palice, valovite črte, geometrijske oblike, vzorci in celo slike. Tukaj bi se morali začeti učiti lepega pisanja.

Ko otrok že dobro obvlada risanje črt, ovalov, krivulj itd., lahko preidete na pisanje črk, številk in besed. Otrok s črtanjem po njih trenira svoje prstke in se uči pravilnega pisanja črk in njihove povezave.

Otroci imajo radi tečaje po takšnih receptih. Uživajo, ko opazujejo, kako se pike spreminjajo v čudovite črke. Minilo bo malo časa in otrok bo lahko lepo pisal brez pomoči pikčastih črt.

Na tej stopnji lahko dodate grafični nareki ko otrok na ukaz črta črte v zvezku v škatli:2 celici levo, dve celici gor. itd. itd.

2. Druga stopnja je vadba pisanja črk, zlogov in besed po modelu.

Uporabite zvezke, v katerih je pred prostorom za ročno pisanje pisma šablona (vzorec). Hkrati bo imel otrok vedno pred očmi pravilno lepo črko. Dejstvo je, da otrok pri pisanju črke gleda na prejšnjo in če je ni napisal dovolj dobro, jo bo prepisal.

Naj bo pravilo - nadaljujte z obvladovanjem novo pismošele potem, ko se je otrok naučil lepo pisati prejšnjega. Ni pomembno, koliko časa traja – pol ure ali več kot en teden. Prav tako je treba otroka najprej naučiti lepo pisati črke in šele nato preiti na zloge in besede.

3. Tretja stopnja je prepisovanje celotnih besednih zvez in besedil z uporabo zvezkov prve in druge vrste. Te vaje vam bodo pomagale pristopiti k ponovnemu pisanju.

4. Naslednja stopnja je utrjevanje pisnih veščin: otrok naj vsak dan napiše nekaj vrstic iz poljubne zgodbe, pesmi ali pesmi. Seveda jih mora napisati lepo in natančno. Če želite to narediti, mu kupite zvezek s tankim poševnim ravnilom, ki bo zelo olajšal pisanje črk in jim služil kot dodatna "podpora".

Ta stopnja usposabljanja je najtežja, saj pred vašimi očmi ni več idealnega modela, po katerem bi se lahko zgledovali.

Popravek rokopisa pri otrocih

Popravljanje otrokove pisave je veliko težje kot prvo učenje pisanja. Toda otrokovo pisavo je mogoče izboljšati in s tem je treba začeti takoj, ko se začne slabšati. Pri popravljanju rokopisa pomembna točka je potrpežljivost, tako pri otrocih kot pri starših.

Preden začnete popravljati rokopis, otroka prepričajte o potrebi po takem delu. V nobenem primeru ne silite svojega otroka, da vadi kaligrafijo, če tega ne želi. Takšne dejavnosti ne bodo prinesle rezultatov. Raje razmislite, kako lahko spodbudite njegovo željo po lepšem pisanju!

Ko začnete pouk, bodite pripravljeni na dejstvo, da ne bo vse uspelo prvič. Zato otroka ne grajajte in ne kaznujte za neuspehe. Prav tako je nemogoče primerjati njegove dosežke z dosežki drugih otrok. To lahko popolnoma odvrne učenje, brez tega pa je nemogoče naučiti otroka lepo pisati.

Nasprotno, pohvalite ga za njegovo marljivost in za uspehe, ki jih je dosegel v določenem obdobju. Shranite vsa njegova dela, vrnite se k njim, primerjajte rezultate. Potem bo imel otrok spodbudo za razvoj.

Ne pozabite, da mora otrok počivati ​​med učenjem v šoli, delom domača naloga in prakso pisanja. Zaželeno je, da so te aktivne igre ali sprehod naprej svež zrak. Konec koncev, če je otrok zelo utrujen, bo izgubil vso željo po učenju.

Da bi otroka lažje naučili lepo pisati, razdelite učni proces na več stopenj.

1. Metoda sledenja. Kupite paus papir in povabite svojega otroka, naj preriše črke, tako da ga položi na zvezek. To daje dober učinek: razvija se spretnost za pravilno zaznavanje in nato reprodukcijo črk. Vsako črko je treba "vaditi" dovolj dolgo, dokler spretnost ne postane avtomatska.
2. Ne kupujte običajnih zvezkov, ampak jih natisnite z interneta. V standardnih zvezkih ima vsaka črka jasno omejeno število vrstic, medtem ko bo vaš otrok morda potreboval veliko več. Otrok naj piše vrstico za vrstico, list za listom, dokler se roka ne »zapomni« giba.
3. Ko so izpolnjeni vsi zvezki, morate svoje spretnosti utrjevati s pisanjem narekov.

Morda bo trajalo več kot en mesec ali celo leto, da otroka naučimo lepo pisati, vendar je vredno. Navsezadnje je lepa, urejena pisava obraz vsakega šolarja!

Disgrafija (motnja pisave) je pogosta težava tako pri odraslih kot otrocih. Toda medtem ko lahko odrasel zavestno nadzoruje urejenost svoje pisave in se je naučil razumeti, kaj pišejo drugi ljudje, otroci te sposobnosti nimajo. Pomembno je tudi v zgodnjem otroštvu otroku vzbudite željo po lepem pisanju: to je koristno tako zanj, saj bo lahko razločil, kaj je sam napisal, kot za tiste okoli njega - iste učitelje -, ki bodo morali brati napisane liste z otroško roko.

Lepa in čitljiva pisava je velik plus v vseh pogledih. Ti razumeš, kaj pišeš, razumejo tudi ljudje okoli tebe, z estetskega vidika pa je lepo videti lepo napisane črke in ne čečkanja, ki jih niti avtor ne razbere.

Ocenite pomembnost problema

Ne da bi se zavedali, da je disgrafija težava, ki jo je treba resno obravnavati, boste na začetku neuspešni. Če opazite, da vaš otrok piše zelo nečitljivo in se tega izgovarja, da se bo učil v šoli, se popolnoma motite! Ne bo se naučil, ker je rokopis stvar navade. In starejši kot je človek, težje je nekako popraviti to navado.

Da bi se prepričali, da morate svojega otroka naučiti lepo pisati, preberite naslednje:

1. Ocene v osnovna šola učitelji največkrat ocenijo kaligrafijo. Znižana ocena za pravilno opravljeno nalogo odpira logično vprašanje, na katerega bo učiteljica odgovorila, da je otrok pisal nečitljivo/malomarno/napravil preveč madežev. Učitelj v v tem primeru ima prav: navsezadnje je v njegovem interesu, da njegovi učenci pišejo čitljivo. Če ne želite videti otroka žalostnega zaradi slabe ocene, ga naučite pisati lepo in natančno!
2. V naši dobi računalniške tehnologije se veliko ljudi zanaša na umetna inteligenca stroji, ki samodejno popravljajo napake in postavljajo vejice, ne razvijajo pisnih sposobnosti kot takih. V prihodnosti se to spremeni v incidente z dokumenti, ki jih je treba izpolniti ročno: madeži, "plešoče" črke in "kurja šapa" rokopis. Da se to ne bi zgodilo, je treba otroku vcepiti navado pisanja in ne tipkanja. Z lahkoto se lahko naučite tipkati, saj kaligrafija tukaj ni pomembna, vendar je učenje pisanja težko in ta veščina je potrebna v življenju.
3. Ne glede na to, kako močno si učitelji želijo, da bi vsak otrok pisal lepo in čitljivo, sodobne šole Premalo ur je namenjenih osnovam kaligrafije, med katerimi se je absolutno nemogoče naučiti pravilno pisati črke. Delajte z otrokom doma sami. Verjemite, hvaležen vam bo za to.

Nepravilna drža je po našem mnenju najpogostejši vzrok za krivo pisavo. Če je nepravilno sedeči položaj roke so praviloma v izjemno neudobnem položaju, zato namesto lepe črke Na listu se pojavijo različne vrste vijugic:

• Otrok piše črke "n", "k", "i", "p" tako, da jih ni mogoče razlikovati med seboj;
• Črke kljub razsodbi »padejo« pod črto ali »poletijo« nad njo;
• V črki "w" in "m" otrok nariše dodatne kodre.

Pravila za pravilno pristajanje:

• otrok sedi z ravnim hrbtom, rameni in vratom so sproščeni, vendar ne zviti;
• roke ležijo na mizi, vendar se komolci ne dotikajo njene površine;
• razdalja med mizo in skrinjo je enaka dlani, ki je vzporedna s površino mize;
• noge stojijo ravno na tleh ali na posebnem stojalu (ne morete jih prekrižati ali vreči eno na drugo - to ukrivi hrbtenico).

Če otroka naučite pravilnega "sedečega" položaja, boste sprva prispevali k njegovi lepi pisavi: otrok ne bo stisnjen v neudobnem položaju, njegova roka pa bo mirno drsela po papirju in pisala urejene črke.

Drugi razlog so nerazvite motorične sposobnosti (predvsem fina motorika). Tu govorimo o nekoliko zavrtih gibih prstov in rok, zaradi česar sklepi ne delujejo pravilno. polna moč, otroku pa primanjkuje prožnosti za pisanje čednih črk.

• Otrok nepravilno prikaže zaobljene elemente črk;
• Študentova pisma niso samo grda, ampak napačno napisana;
• Vse črke različne velikosti, na listu pa je veliko madežev.

V tem primeru je vredno razmisliti o gimnastiki z otrokom za zapestja in prste: običajno v osnovnih šolah učitelji to počnejo pred začetkom pouka.

Poskusite ga dati svojemu otroku majhne predmete, z njim sestavljajte mozaike iz majhnih delov – vse to razvija fino motoriko in izboljšuje pisavo.

Naslednji dejavniki kažejo na slabo prostorsko percepcijo (pomanjkanje orientacije v prostoru):

• Različni razmiki med črkami v eni besedi;
• Različni razmiki med besedami v eni vrstici;
• Otrok zamenjuje črke v besedi, jih preureja ali piše v zrcalni podobi;
• Otrok pri pisanju besed presega robove zvezka.

V tej situaciji bodo igre spet pomagale. Prosite ga, naj ponovi gibe desne roke v zraku z levo roko (lahko na primer napišete iste črke) ali pa se z otrokom igrajte »Poišči nagrado«, kjer mora natančno slediti vašim navodilom, da najde nagrado. majhno darilo.

Razumevanje razlogov grda pisava, bi morali nadaljevati z njihovim reševanjem.

1. Kot že omenjeno, se je treba naučiti pravilno in naravnost sedeti.
2. Aktivno razvijajte fine motorične sposobnosti: sestavljajte mozaike, izrezujte, izdelujte aplikacije, sestavljajte origami, rišite, šrafujte, tkajte zapestnice iz niti itd.
3. Kupite otroku zvezke: vanje lahko piše tako z mehkim svinčnikom kot s peresom. Zvezke naj izberejo takšne, v katerih bleda pikčasta črta označuje obris črke ali besede, po kateri mora otrok pisati z roko. Primerni so tudi zvezki, kjer je za tiskano črko ali besedo prostor, namenjen otroku, da jo ponovi.
4. Lekcije črkovanja in kaligrafije naj potekajo vsak dan 15-30 minut. Poskrbite, da otrokovi prsti zaradi pretežkega dela ne bodo otrpnili.
5. Naučite se, kako ga pravilno držati pisalni pripomočki. Za začetno stopnjo učenja je povsem primeren ročaj s posebnimi utori za prste. Ročaj leži na zgornji falangi sredinca, palec in kazalci primite ga močno, s palcem nad kazalcem. Konica pisalne naprave je usmerjena strogo v ramo. Dolžina pisala ali svinčnika ne sme presegati 15 cm.
6. Beležnica vedno leži pod kotom približno 25º glede na rob mize.
7. Pisalna miza in stol, na katerem otrok sedi, morata ustrezati njegovi višini.
8. Nikoli ne hitite s svojim otrokom - to bo samo poslabšalo njegov rokopis! Najprej se mora naučiti lepo pisati, potem pa hitro. Hitrost bo prišla s časom, glavna stvar je, da redno posvečate čas lekcijam kaligrafije.
9. Poiščite spodbudo, če vaš otrok trmasto noče pisati kaligrafije. Nikoli ga v nič ne silite, ker ne bo uspešno.
10. Nikoli ne grajajte in ne kaznujte svojega otroka za neuspehe: ne uspe vse prvič. In v nobenem primeru ga ne začnite primerjati z drugimi otroki - to bo samo znižalo njegovo samozavest in ga odvrnilo od učenja.
11. Upoštevajte urnik dela in počitka.

Faze usposabljanja

1. Orisovanje kontur. Posebni zvezki vsebujejo ne samo črke, ampak tudi različne figure, vzorce itd., natisnjene s pikčastimi črtami.
2. Pisanje črk, njihovih kombinacij in posameznih besed po vzorcu (posebni zvezki, o katerih je bilo govora v 3. odstavku prejšnjega razdelka);
3. Prepisovanje posameznih besed, povedi in besedila v črtasti zvezek.
4. Utrjevanje v obliki vsakodnevnega pisanja odstavka iz zgodbe v zvezek.

Nikoli ne silite svojega otroka: čas, ki ga potrebuje, da se nauči lepega pisanja, je individualen. Bodite potrpežljivi, upoštevajte nasvete, ki ste jih prebrali, in potem vaš otrok ne bo imel težav s kaligrafijo v šoli!

Video: otrok bo postal odličen učenec, če bo lepo pisal

Ko starši poskušajo prvošolčka naučiti pisati, gredo zlahka v skrajnost. Toda načelo "v boju so vsa sredstva poštena" otrokom ne koristi vedno. In ne moremo se izogniti različnim neprijetnim rezultatom: izgubljenemu času nad zvezkom, kričanju, iztrganim listom in neskončnemu prepisovanju, ki ne prinese vedno rezultatov. No, mladi šolar bo počasi, a zanesljivo izgubljal samozavest in bo razočaran nad lastnimi sposobnostmi.

Zato se postavlja logično vprašanje: kako otroka naučiti lepo pisati in se izogniti morebitnim težavam?

Najprej se morate zavedati dejstva, da nobenemu prvošolčku ni lahko pisati pisem. Ko se seznanite s peresom in zvezkom, se roka zahrbtno trese, otroci, zlasti majhni, pa se ne odlikujejo po potrpežljivosti in zadostni vzdržljivosti. Pisanje je zanje velik fizični in čustveni stres.

Prvič, otroka nikoli ne smete nesramno opozarjati na napake ali nespretne črke. Dober trening vedno poteka v pozitivnem smislu. Ne osredotočati se je treba na pomanjkljivosti, ampak pohvaliti trud, ne pozabiti označiti pravilno napisanega. In posebej pojasnite, zakaj: beseda se nahaja točno na črti, črka ima lep zavoj itd.

Če otrok pokaže navdušenje, potem lahko skupaj ocenite njegovo delo. Igralna oblika vsako učenje spremeni v užitek! Izberite največ lep element iz celotne vrstice in mu dajte naziv kralj ali kraljica strani zvezka. In naj otrok zmagovalno črko svečano »nagradi« tako, da čeznjo nariše krono.

Vendar ne smemo pozabiti na potrebne nianse. Osnova lepega rokopisa naj bo pravilen položaj za mizo. To bo pripomoglo k enakomerni porazdelitvi obremenitve in udobnejšemu učenju. Če prvošolec nepravilno sedi, ga ne ogrožajo le grde črke v zvezku, ampak tudi utrujenost. In na dolgi rok - različne oblike ukrivljenosti hrbtenice.

Pisalni pripomočki, primerni za učenje, bodo vašemu otroku olajšali delo:

• debelina peresa ali svinčnika ne sme presegati 7 mm;
• optimalna dolžina - 15 cm;
• Prednost je treba dati dodatkom z mehko blazinico na telesu, ki preprečuje drsenje prstov.

Bodite prepričani, da svojega otroka naučite, kako pravilno držati pisalo: pravilen prijem ne le pomaga preprečiti nepotrebno napetost v roki, ampak tudi prispeva k razvoju lepega rokopisa. Za otroke obstajajo posebni nastavki za usposabljanje, ki lahko otroke učinkovito naučijo pravilno položiti prste na pisalni pripomočki. Preprostejša možnost je najti ročaj z gumirano oblogo, ki ima vdolbine za indeks in palec. Ne gre pozabiti, da so različni za levičarje in desničarje.

Zelo koristen je tudi razvoj fine motorike, zato pogosto vadite z otrokom! Barvanje, modeliranje z glino, slano testo ali plastelin, igranje z gradbenimi kompleti, tkanje iz trakov ali kroglic. Že z najpreprostejšim zapenjanjem gumbov in zavezovanjem lastnih vezalk bodo dojenčkovi prstki bolj spretni. To pomeni, da bo veliko lažje držal pisalo v rokah.

Učenje pisanja velikih tiskanih črk - glavne faze

Preden svojega otroka naučite abecede neposredno na papirju, je treba začeti njegovo pripravo pred časom. Če želite to narediti:

Ko dojenček začne uspevati, lahko preidete na naslednjo stopnjo - pisanje besedil. Lahko so s senčenjem ali z navedbo "izvirnika", ki ga morate ponoviti. In ni nujno, da so samo črke. Zvezki za predšolske otroke bodo otroke naučili risati ravne ali valovite črte, kljuke, različne geometrijske oblike ali cele risbe. Njihova naloga je naučiti otroka pisati in pisati.

Šele ko se roka okrepi, pride do prehoda v velike tiskane črke. Treba je pojasniti, kako in v katero smer je treba zapisati enega ali drugega elementa, postopek je prikazan s primeri. Izgovarjanje podrobnosti na glas bo tudi pomagalo otrokom, da bodo bolje razumeli in si zapomnili načelo, po katerem je določena črka napisana.

Skrivnosti lepega rokopisa: težave in rešitve

Poleg zmag lahko naletite tudi na težave. Tukaj je nekaj pogoste težave ki vplivajo na kakovost otroške pisave:

Nauči se pisati brez napak!

Prvošolčki pogosto pišejo besede tako, da nekatere črke izpustijo. Učitelji krivijo naglico in nepazljivost, a... pravi razlog se lahko skriva v nečem drugem: premalo prakse za razvoj fonemični sluh. In včasih tudi je individualna lastnost ko je mlademu šolarju težko povezati zvoke, ki jih sliši, s črkami. V vsakem primeru se težava odpravi s sistematičnim urjenjem pisnih veščin. Otroka povabite, naj besede izgovori na glas, po možnosti zlog za zlogom. Potreben je dnevni pouk v obliki narekov.

Pomembno! Bodite pozorni na otroke s težavami pri izgovorjavi. Govorne napake lahko vplivajo na pisanje - potem poskušanje samostojnega popravljanja besednih napak ne bo delovalo, potrebovali boste posvet z logopedom.

Kadar pride do »tipkarskih napak« zaradi nepoznavanja pravopisa, je to razumljivo. Če pa učenec zanemarja predhodno naučena pravila, dela napake na istem mestu znova in znova, potem najverjetneje preprosto ne ve, kako pridobljenega znanja uporabiti v praksi. Potem je treba ne samo jasno razložiti, ampak tudi okrepiti vsako novo črkovanje: vadbene vaje vstaviti manjkajočo črko, besedni nareki na podlagi pravila itd. V tem primeru mora učenec razumeti in znati razložiti črko, ki jo je izbral.

Prehod na zvezek s širokimi črtami – kako pomagati otroku ohraniti lepo pisavo?

Prej ali slej otroke »prestavimo« iz zvezkov s tankim ravnilom v druge s širokim. In to ni več tako preprosto; potrebno je spremljati višino, širino in naklon črk. In to posledično vodi do pojava napak v rokopisu:

• velike črke, ki lahko zasedejo polovico ali celotno vrstico naenkrat;
• ozka "pisava";
• črke so premajhne.

Logično je, da prehod ne more biti nenaden ali nepričakovan. V idealnem primeru bi morale študentove pisne sposobnosti doseči stopnjo avtomatizma. Majhen trik, ki vam bo pomagal pri gladkem prehodu na nov način: povabite otroka, naj piše v navadne zvezke s tankim ravnilom, vendar na črto »belega prostora«. Njegova velikost je precej široka, hkrati pa je poševna črta. Postala bo pomočnica pri nadzoru naklona črk. Drug način ponovnega učenja je kombiniran zvezek, katerega strani se izmenjujejo.

Vzroki za počasno pisanje

Normalna hitrost šestletnega otroka je okoli 4-6 znakov na minuto, pri leto starejših pa se zgornja letvica v istem časovnem obdobju dvigne na 9.

Včasih dolgo časa učite prvošolca po vseh priporočilih in pravilih, vendar ne vidite veliko rezultatov. Zdi se, da so črke začele izhajati, vendar piše presenetljivo počasi. Kaj bi lahko bil razlog?

Če bi piščanec razumel človeški govor, bi bil zelo užaljen, ko bi slišal, da se roka nekoga, ki piše grdo in površno, primerja z njeno tačko. Vendar ne smete užaliti ali obsojati otroka, ki ne zna lepo pisati.

Kaligrafija je veščina

Teoretično lahko čisto vsak sam piše črke; nekatere živali (opice, slone) lahko tega nauči. Lepo pisanje pa je čisto drugačna veščina. Natančen rokopis se razvija dolgo in težko, pri nekaterih (in v našem času - pri večini ljudi!) sploh ni razvit. “” v šoli na splošno posveča premalo pozornosti in vsako leto manj: postane nepomemben, za razliko od na primer sposobnosti. Slabe ocene pa se še naprej znižujejo, kar se zdi nepravično.

S to krivico se lahko starši spopadejo sami s sodelovanjem z otroki. Kljub dejstvu, da je razviti lep rokopis težka naloga, je z ustrezno potrpežljivostjo povsem mogoče doseči uspeh.

Začnite pouk čim prej

Številni strokovnjaki pravijo, da morajo otroci razviti pravilno pisavo čim prej – po možnosti že z tri leta star. Vendar drugi ugovarjajo in opozarjajo, da otrokova roka v tej starosti še ni fiziološko pripravljena za pisanje; Poleg tega pravila pisanja pisem niso znana vsem staršem, standardi v zvezi s tem pa se spreminjajo: na primer, sredi 90-ih so se v šolskih zvezkih pojavili novi modeli, bolj poenostavljeni od klasične pisave. Številni takratni učitelji niso sprejeli novosti in so otroke poučevali po prejšnjem standardu.

Vendar pa je z tri leta Treba je trenirati otrokovo roko in jo pripraviti na pisanje. In za to vam ga ni treba učiti pisati pisma. Naučiti ga morate risati preproste figure: krogi, črte, trikotniki, zanke itd. Pustite mu, da nariše, kar hoče, to ne trenira le motoričnih sposobnosti rok in prstov, ampak tudi razvija domišljijo, domiselno razmišljanje, predstavlja oblike, oblike in barve. V več pozna starost Lahko začnete pisati pisma.

Šivanje

Trening je eden izmed najbolj pomembni dejavniki pri poučevanju pisanja. Obstaja veliko načinov za razvoj vaše roke in tukaj je le nekaj:

• zavezovanje vezalk, zapenjanje gumbov; pri teh dejavnostih morate premikati prste spretno in previdno;
• dejavnosti barvanja in senčenja;
• risanje na različne načine– tako tradicionalni (svinčniki, barve, flomastri, peresa) kot netradicionalni (ajda, moka itd.);
• zlaganje origamija, sestavljanje sestavljank, konstrukcijskih kompletov, mozaikov, modeliranje iz plastelina;
• klekljanje, vezenje, pletenje, izrezovanje delov s škarjami in izdelovanje aplikacij;
• igranje kitare in drugih podobnih glasbil.

Opaziti je, da so otroci (in odrasli), ki jih tovrstne dejavnosti zanimajo, močno izboljšali rokopis. Ti hobiji vplivajo tudi na intelektualni razvoj otrok - postanejo pametnejši, pametnejši in v prihodnosti jim je lažje obvladati poklicne veščine.

Visoka inteligenca prebivalstva je značilna za države jugovzhodne Azije, kjer pišejo s hieroglifi. Obvladati njihovo pisanje je precej težka naloga, ki zahteva ne le potrpežljivost in spomin, ampak tudi inteligenco. V preteklosti je bila kaligrafija priljubljena tudi kot samostojna umetnost. Danes kaligrafija - pisanje hieroglifov - ni priljubljena na Japonskem, Kitajskem in v Koreji, vendar je še vedno v povpraševanju v Vietnamu, kljub dejstvu, da vietnamski jezik že dolgo uporablja latinico: v vsakdanjem življenju Vietnamci obožujejo lepo in slikovito pisanje hieroglifov in obiskujejo posebne tečaje.

Kako sedeti in kaj držati v rokah

Za razvoj lepega rokopisa je pomembno, da se držite določena pravila. To velja za držo in postavitev pisalnih pripomočkov.

• Ko sedite, naj bo hrbet raven, komolci naj bodo na mizi.
• Višina mize naj bo primerna.
• Beležnica mora biti nagnjena pod kotom 25 stopinj glede na rob mize; To pravilo se danes na žalost praktično ne upošteva; tudi v šolah so mize vodoravne, vendar v Sovjetska dobašolske klopi so naredili poševne. Starejša generacija Spomni se tudi miz, povezanih s klopjo: v njih sta strogo vzdrževana tako naklon mizne plošče kot razdalja od mize do učenca.

Za peresa in svinčnike obstajajo pravila. Zaželeno je, da so trikotne, saj je ta oblika bolj priročna. Dandanes se izdelujejo tudi ročaji s posebnimi vdolbinami za prste.

Mimogrede, razprava o kemičnih in nalivnih peresih se nadaljuje še danes. Nekdo je to opazil po izvedbi kemični svinčniki in zavračanja pisal je študentom začela množično propadati pisava. Bistvo je v tem nalivno pero težko je pisati, potrebno je skrbno izvleči vsak element in ga pogosteje potopiti v črnilnik, zato je rokopis oblikovan še posebej skrbno; obenem pa kemična in gel nalivna peresa s svojim hitrim in stalnim pisanjem pisca osvobodijo mukotrpnega pisanja pisem. Tako ali drugače, v nekaterih pa evropskih državahšolarji danes, v začetek XXI stoletja, lahko uporablja samo nalivna peresa.

Prav tako je treba spremljati, kako otrok drži pero v rokah. Ležati mora na sprednji falangi sredinca in ga držati s palcem in kazalcem. Tudi nagib roke in ročaja morata biti pravilen: pozneje se bo težko znova naučiti. Praviloma mora biti za desničarja pero nagnjeno proti pisanju, za levičarja pa v nasprotni smeri.

Nekateri starši še vedno verjamejo, da je treba levičarje prekvalificirati. Za kaj - ne morejo dati ustreznega odgovora: razlog za to je bodisi vraževerje bodisi nejasno zavedanje, da je pisanje z levo roko "napačno". Pravzaprav je prekvalifikacija resna napaka. Otrok naj piše z roko, ki mu je udobna. Med "levičarji" in "desničarji" ni razlike v razmišljanju.

Če želite razviti rokopis, se morate založiti šolske zvezke v ozkem poševnem ravnilu, pa tudi v besedah ​​- z pikčaste črte in brez njih.

Ni treba hiteti

Če pohitite, boste ljudi nasmejali. Vključno z rokopisom. Otroka, ki je sedel pisati ali risati, nikoli ne smete prehitevati. Sprva bo pravilne gibe s prsti izvajal zelo počasi, ker potrebni avtomatizmi še niso oblikovani. Otrok bo sam občutil, kdaj lahko poveča hitrost pisanja. In če ga prehitevate, potem njegov študij ne bo prinesel nobene koristi in njegov rokopis bo ostal površen.

Telovaditi morate vsak dan, vsaj 15 do 30 minut na dan. Med poukom naj otrok počiva, da roka in oči ne postanejo preutrujeni. Nazadnje, ne smete ga siliti, da se uči, če tega noče: vadba na silo bo neučinkovita, le zapravljali boste čas in živce. Na splošno je treba kaligrafijo, tako kot druge stvari, ki zahtevajo potrpežljivo in monotono delo, izvajati v mirnem in uravnoteženem stanju, ko vam nič ne preprečuje, da bi se poglobili v proces in se osredotočili na popravljanje manjših pomanjkljivosti.

Zaradi vse večjega števila elektronskih naprav se slogu pisanja posveča vse manj pozornosti. Toda ne glede na to, kako nepomembna se zdi človekova pisava, ima ogromen vpliv na razvoj osebnosti, zlasti na zgodnje fazešolsko izobraževanje.

Zakaj se morate naučiti pisati lepo pravočasno

Sposobnost natančnega pisanja pomaga razvijati fine motorične sposobnosti in izboljšati možganske sposobnosti. Po statističnih podatkih, ki so jih zbrali psihologi, otroci, ki se niso naučili pisati natančno in enakomerno, pogosteje zaostajajo za svojimi vrstniki v akademski uspešnosti. To je posledica nezmožnosti ali nepripravljenosti dešifriranja površnih zapiskov s strani učiteljev in samega študenta.

Običajno vprašanje, kako otroka naučiti lepo pisati, postavljajo matere, katerih otroci so pred kratkim začeli obiskovati osnovna šola in prvič pokazali svoj stil pisanja. In seveda si starši ne morejo kaj, da ne bi bili razburjeni zaradi dejstva, da njihov dragoceni otrok piše zapletene čečkarije.

Morajo pa razumeti, da je otrok, ki je vstopil v 1. razred, zelo prilagodljiv, dojemljiv in seveda učljiv. Toda da bi popravili situacijo in ga naučili lepo pisati, se boste morali malo potruditi, ugotoviti, zakaj se to dogaja, in pomagati prvošolcu rešiti njegovo težavo.

Problematični vidiki kaligrafije

Razlog slaba pisava otroci lahko postanejo:

• napačna motivacija ali pomanjkanje le-te;
• strah, da bi naredili kaj narobe, vznemirili starše ali učitelje;
• naglica, motena pozornost, pomanjkanje koncentracije;
• nepravilna lokacija med pisanjem;
• pomanjkanje zanimanja za to dejavnost in učenje nasploh.

Pomanjkanje natančnosti je lahko posledica celo tako banalnega dejavnika, kot je šibkost mišic roke. Zaradi nezadostne priprave se prvošolčeve roke hitro utrudijo, hkrati pa ne more vsega odvreči in odložiti zvezka kar sredi pouka. Posledično ne razmišlja o pravilnosti in lepoti napisanega, ampak preprosto naredi, kar mu je naročeno, vendar manj skrbno.

Vzrok za slabo pisanje je lahko tudi to, da učenec na začetku piše počasneje od sošolcev, učitelj pa se, kot je znano, pri pouku osredotoči na večino otrok. Toda ne glede na provocirajoče dejavnike lahko starši, ki opazijo težavo pri svojem otroku, hitro vse popravijo.

Kako otroka naučiti pisati lepo in natančno

Če želite pri otroku razviti kaligrafske sposobnosti, morate:

1. Izberite pravo pisalo in učencu pokažite, kako ga drži. Ne sme biti predolga ali obsežna. Bolje je, če ima ročaj dvignjeno gumico, ki preprečuje zdrs.
2. Spremljajte lokacijo prenosnega računalnika začetnih fazah usposabljanje. Postavljen naj bo pod rahlim kotom, 10-20°.
3. Preverite, ali je višina mize pravilna (oz šolska miza). Biti mora gladka in stabilna, nahajati se na ravni solarnega pleksusa.

Učenje prvošolčka pisanja naj poteka lahkotno, sproščeno, brez naglice in naglice. Pomembno je izbrati pravi trenutek, začutiti njegovo razpoloženje in biti pripravljen vsak dan posvetiti lekciji 20-30 minut.

Če želite otroka naučiti natančnega pisanja, boste morali kupiti več različnih zvezkov s črkami, geometrijske oblike in številke. To bo pomagalo zanimati otroka in se izogniti monotoniji.

Med usposabljanjem mora biti študent pozoren na dejstvo, da črke ne skačejo vzdolž vrstic, ampak se nahajajo natančno v vrsti, so enake velikosti in ne štrlijo čez robove. Lahko razvijete sistem nagrajevanja, kjer ve, da bo prejel nagrado za pravilno črkovanje in natančnost. Ali preprosto narišite dobro napisane črke in številke z zelenim markerjem.

Alternativni načini, kako otroku pomagati do lepe pisave

Natančnost pisanja ni določena le s številom ur, porabljenih za zvezke. Vaje, namenjene razvoju vida in finih motoričnih sposobnosti, bodo pomagale povečati vzdržljivost mišic rok in izboljšati študentov rokopis. Poleg tega pouk v igralno obliko bo pomagal popestriti učni proces, zaradi česar bo vznemirljiv za prvošolca.

Otroka lahko naučite lepo pisati s pomočjo:

• gradbene igre z majhnimi deli;
• senčno gledališče, ko otrokove roke zavzamejo položaje, ki ustvarjajo senco svetilke v obliki pomembne figure;
• ustvarjanje mozaičnih struktur, sestavljanje sestavljank;
• pobarvanke z majhnimi detajli;
• modeliranje iz plastičnih materialov (glina, testo, plastelin);
• vezenje s satenastim ali križnim šivom;
• pletenje perl;
• poučni zvezki za otroke mlajši starosti, v katerem morate orisati ali dopolniti natisnjene risbe;
• učenje samostojnega zapenjanja gumbov na oblačilih in zavezovanja vezalk;
• igranje katerega koli glasbila.

Česa ne moreš?

Strokovnjaki s področja psihologije kategorično ne priporočajo izvajanja pritiska na otroka in ga prisile, spreminjanje učnega procesa v kaznovanje. Ni mu treba reči, da mora brezpogojno izpolnjevati vse zahteve. Za vzbujanje zanimanja je pomembno zanimati in upravičiti dejanja, ki se od njega pričakujejo.

Na primer, če želite otroka naučiti lepo pisati, mu morate razložiti, kaj je odvisno od tega. nadaljnji uspeh njegovo šolsko življenje. Otroku lahko pokažete njegovo zdravstveno kartoteko z zdravniškimi zapiski in mu razložite, da bo, če se ne bo učil, pisal prav tako nečitljivo in okorno.

Vsekakor mora mamica prvošolčka razumeti, da je bila tudi ona nekoč majhen in poreden otrok, a njen zmeden otrok še ni bil odrasel, zato svojih staršev preprosto ne more razumeti. Ti pa morajo, nasprotno, vedeti, kako se počuti njihov otrok, in iskati vzvode za nadzor. In seveda ne pozabite, da tudi zaradi najbolj natančnega rokopisa ne smete pokvariti odnosa z otrokom.