Jakiego rodzaju wnioski można składać do przedszkola. Zastosowanie z dziećmi. Ciekawe pomysły na aplikacje

Twoja wyobraźnia zawodzi i nie wiesz już, co zrobić ze swoim dzieckiem? W tym artykule znajdziesz kilka niezwykłych i ciekawych pomysłów na aplikacje, które są odpowiednie zarówno dla niemowląt, jak i starszych dzieci.

Aplikacja to wieloletnia rozrywka nie tylko wielu dzieci, ale nawet dorosłych. Przecież przyklejanie czegoś na podłoże czy przyszywanie jest bardzo ciekawe. A teraz pojawiło się wiele różnych materiałów, które z powodzeniem można wykorzystać w zastosowaniach i stworzyć wspaniałe i niezwykłe dzieła.

Często w pracach wykorzystuje się wszelkiego rodzaju elementy, które łatwo znaleźć w każdym domu, a nawet na ulicy: kamyki, muszelki, koraliki, koraliki, kawałki zwykłych lub koronkowa tkanina, przyciski i wiele innych różnych rzeczy.

Tematyka tworzenia aplikacji może być bardzo różnorodna:

  • mogą to być Twoje ulubione postacie z kreskówek
  • ulubione zwierzęta lub zabawki
  • Żywa natura
  • różne święta

Aplikacja papierowa

Zastosowanie – Kot na łące

Najczęściej kiedy mówimy o o aplikacjach z dziećmi, mamy na myśli konkretnie aplikacja papierowa. I nie tylko tak jest, ponieważ papier można znaleźć w każdym sklepie papierniczym, a różnorodność jego rodzajów jest dość duża.

  • Papier jest jasny i kolorowy, co bardzo zachęca dziecko do pracy z nim.
  • Może być różne tekstury i formularze
  • Łatwo go zwinąć, złożyć, wyciąć z niego dowolny kształt i przykleić na papierową bazę
  • Cóż, najważniejsze jest to, że papier jest materiałem przyjaznym dla środowiska, a co za tym idzie, bezpiecznym, dlatego świetnie nadaje się do kreatywnych zajęć nawet z najmniejszymi dziećmi

Wpływ zajęć z aplikacji na rozwój dziecka

Dzięki aplikacji dzieci zdobywają następujące umiejętności:

  • mistrzowska koordynacja ruchu
  • rozwijać umiejętności motoryczne ręce
  • nauczyć się podstaw kompozycji
  • nauczysz się kolorów i sposobów ich łączenia
  • badaj różne tekstury
  • rozwijać obserwację i wyobraźnię
  • naucz się fantazjować

Praca z aplikacjami sprzyja rozwojowi procesów myślowych dziecka, uczy się ono analizować i porównywać rzeczywiste przedmioty i zwierzęta z wykonanymi własnoręcznie rękodziełem. Dziecko pracując z aplikacją, składa całość z kilku części i uczy się dzielić całość na elementy.



Aplikacja z makaronem i fasolą
  • Jak każdy inny rodzaj kreatywności, aplikacja pomaga w rozwoju mowy, gdy dorośli omawiają z dzieckiem rękodzieło, które wykonują, wyjaśniają, co i dlaczego robią oraz jaki jest efekt końcowy. Dzięki wspólnej pracy dzieci nawiązują dialog i zwiększają swoją erudycję
  • I oczywiście to dobra opcja wspólne spędzanie czasu z dzieckiem, co pomoże Ci nawiązać i wzmocnić kontakt emocjonalny
  • Poniżej przedstawiamy pomysły na rękodzieło z wykorzystaniem techniki aplikacji. Proponowane przykłady różnią się stopniem złożoności i wymagają różnej ilości czasu na utworzenie. Dlatego dobieraj prace do wieku dziecka i pomagaj mu je tworzyć.
  • Dobrze będzie, jeśli zaprosisz dziecko do zmiany kompozycji, wymyśli coś własnego – pomoże to mu rozwinąć wyobraźnię i zdolności twórcze

Materiały do ​​​​aplikacji papierowych

Aby praca wyglądała pięknie, należy starannie wyciąć niezbędne elementy, a także dokładnie przykleić je do podłoża, ale piękno zależy także od wybranych materiałów.

Asortyment papierów w sklepach jest bardzo duży, jednak nie wszystkie nadają się do aplikacji, a przy wyborze kleju można popełnić błąd. Prosimy o zapoznanie się z poniższymi wytycznymi dotyczącymi doboru materiałów.



Papier i tektura do aplikacji

Lepiej wybrać papier, który nie jest bardzo cienki, ale bardzo gruby papier też się nie sprawdzi. Możesz wziąć papier matowy lub błyszczący, może być teksturowany lub gładki.

Wybierz papier, który pasuje do Twojego pomysłu. Należy jednak pamiętać, że na błyszczącym papierze będą widoczne ślady kleju i odciski palców, dlatego lepiej jest preferować papier matowy, wtedy praca będzie wyglądać ładniej.

  • Najpierw spróbuj pracować z kolorowy papier, który został wyprodukowany specjalnie dla drukarki. To jest w każdym sklepie i się zdarza różne kolory. Jest całkiem dobry pod względem gęstości i matu
  • Bardziej doświadczeni twórcy mogą korzystać papier powlekany, jest również dostępny w zestawach w różnych kolorach. Papier ten jest błyszczący i dość gruby.
  • Teksturowany papier pomoże podkreślić wszelkie szczegóły rzemiosła. Wybierz papier o odpowiedniej grubości i pożądanej fakturze, na przykład z jakimś tłoczeniem lub efektem aksamitu
  • To wciąż się zdarza papier foliowy, za jego pomocą możesz wykonać bardzo realistyczne okna w swoim statku lub wodzie. Papier ten jest zwykle produkowany w średniej gramaturze, która idealnie nadaje się do aplikacji. Czasami taki papier ma również efekt holograficzny.


  • Bardzo wygodnym rodzajem papieru do aplikacji jest papier samoprzylepny, jednak nadal musisz go szukać i paleta kolorów bardzo ubogi. Papier ten jest wygodny, ponieważ nie wymaga klejenia, dzięki czemu idealnie przylega równomiernie do podłoża.
  • Papier do rysowania dobrze nadaje się do tworzenia szablonów, ponieważ... jest gęsty, a jego brzegi nie marszczą się
  • Karton Dobrze nadaje się jako baza do pracy, może być biała lub kolorowa. Ze względu na swoją gęstość nie marszczy się po przyklejeniu do niego części. Wybierz także karton, który najlepiej pasuje do Twojego pomysłu – może być matowy lub błyszczący.

Klej i inne narzędzia do aplikacji

Aby utworzyć aplikację, niezbędne części są wycinane z papieru i przyklejane do kartonu bazowego. Możesz wycinać części wzdłuż zewnętrznej krawędzi nożyczkami, ale do wycięcia otworów w środku lepiej jest użyć noża biurowego.

Należy także odpowiednio dobrać klej, aby nie spowodował deformacji papieru, a rękodzieło nie straciło na wyglądzie.

  • Nożyce wybieraj dobre, powinny dobrze przecinać papier i być ostre. Powinny być wygodne dla dziecka do trzymania. Lepiej jest, jeśli masz nożyczki z prostymi ostrzami do cięcia części w linii prostej, a drugie z zaokrąglonymi ostrzami, które łatwo tną po zakrzywionej ścieżce.
  • Aby wyciąć cokolwiek wewnątrz części, będziesz potrzebować nóż biurowy. Można je również łatwo wyciąć wzdłuż konturu szablonu
  • Linijka metalowa przydatne do cięcia proste linie nóż
  • Będziesz potrzebować mata do cięcia nóż biurowy, ochroni Twoje meble przed zarysowaniami
  • Znajdziesz go w sklepach wymyślone dziurkacze za ich pomocą jednym kliknięciem możesz wykonać różne figury z kolorowego lub białego papieru. Różnorodność rodzajów dziurkaczy jest dość duża, różnią się one rozmiarem i kształtem. Z ich pomocą możesz w ciągu kilku minut zrobić bukiet motyli i kwiatów na leśną polanę, zamiast wycinać je nożyczkami przez pół dnia


Dziurkacz figurowy - Motyl
  • zrób krawędź papieru ciekawy kształt według określonego wzoru. Istnieje również wiele różnych ich rodzajów, że tak powiem, na każdy gust


  • Klej gumowy bardzo wygodny w aplikacji, ponieważ Jeśli część nie jest prawidłowo sklejona, zanim klej wyschnie, możesz ją ostrożnie usunąć i przykleić w innym miejscu. Ponadto ślady kleju można łatwo usunąć zwykłą gumką. Jedyną wadą tego kleju jest jego zapach, dlatego lepiej nie używać go w obecności dzieci.
  • Dla małych dzieci można kupić klej w sztyfcie. Praktycznie nie odkształca papieru, ale jego ślady nadal pozostają
  • Klej za pomocą pędzla będzie bardzo wygodny w użyciu dla dzieci, ponieważ z wielką ciekawością zanurzą pędzel w słoiczku i nałożą klej na część

Dodatkowe materiały i techniki stosowania

Aby aplikacja była wyjątkowa i interesująca, możesz użyć innych materiałów.

  • Uroku dodaje np. taki szczegół jak sztuczne, plastikowe oczy zwierzęcia, które będą się poruszać, gdy zmieni się pozycja obrazka.
  • Drobnych szczegółów w pracy nie trzeba wycinać, można je narysować flamastrem lub ołówkiem
  • Akrylowy kontur pomoże podkreślić niezbędne elementy rzemiosła.
  • W aplikacji możesz użyć koralików i papierowej koronki, dzięki tym materiałom praca będzie ciekawa i niecodzienna.
  • Możesz umieścić rzemiosło w ramce, jeśli okaże się bardzo piękne, jest ci bliskie jako pamiątka lub zostało wykonane jako prezent


Pomysły na aplikacje w kształcie koła

Niezwykłym pomysłem na aplikację jest użycie wyłącznie wyciętych z papieru kółek. Jeśli wykonasz wszystkie szczegóły z kręgów, otrzymasz bardzo interesującą i niezwykłą pracę.

Dziecko naprawdę polubi tę czynność, zwłaszcza jeśli zobaczy, jak proste są koła różne rozmiary zamień się w uroczego kota lub ptaka.







Pomysły na aplikacje na serwetki

Do zastosowań możesz użyć nawet najbardziej zwykłe serwetki. Występują w różnych kolorach, chociaż ich wybór nie jest duży, z reguły są to kolory podstawowe i kilka dodatkowych odcieni. Technika ta jest bardzo prosta i można ją wykonać nawet u trzyletnich dzieci.



Aplikacja z wykorzystaniem kulek od serwetek to bardzo ekscytujące zajęcie dla dzieci. Technika ta dobrze stymuluje rozwój motoryki małej, ponieważ... Toczenie piłek to bardzo żmudna praca.

Wykonanie tego rzemiosła jest dość proste:

  • przygotuj rysunek, nałóż go na podstawę
  • szczegóły rysunku nie powinny być małe, musi być wystarczająco dużo miejsca na przyklejenie kulek
  • będziesz potrzebować kleju PVA i nożyczek
  • przygotuj kolorowe serwetki
  • wybierz rozmiar ramki, aby oprawić gotową pracę

Serwetki można również zastąpić papierem falistym, ale nie jest to konieczne, ponieważ... Takie serwetki znajdziesz w każdym sklepie. Jedyną rzeczą lepszą od tektury falistej jest szeroka gama kolorów.



Rysunek nie może być naniesiony na karton, lecz wydrukowany na drukarce i przyklejony do podłoża. Podczas suszenia musisz przygotować wielokolorowe kulki.

Aby to zrobić, pokrój serwetki lub tekturę falistą na kwadraty tego samego rozmiaru i zwiń je w kulki. Do takiej pracy będziesz potrzebować dużo piłek, a ich liczba będzie również zależeć od wielkości obrazu i wielkości samych kulek.



Za pomocą kleju PVA serwetki należy przykleić do obrazu, niektóre szczegóły można narysować markerem lub pisakiem, wszystko zależy od Twojej wyobraźni i pragnień młodego mistrza.

Tło pracy można również wykonać z kulek o odpowiednim kolorze.



Opraw swoją pracę i wykorzystaj ją do dekoracji pokoju lub innego pomieszczenia w domu lub ogrodzie. To zdjęcie też będzie dobry prezent dla krewnych i bliskich osób, na przykład w święto 23 lutego lub 8 marca.

Pomysły na aplikacje z guzikami

Wszystkie dzieci uwielbiają guziki. Zapewne każde dziecko nie raz odnalazło przy sobie skrzynkę swojej mamy i uporządkowało w niej rzeczy, wybierając te, które najbardziej mu się podobały. Dlatego aplikacja z guzikami będzie interesująca dla każdego dziecka.



Już od drugiego roku życia dziecko może wykonać prosty obrazek, przyklejając do podstawy guziki w kształcie kwiatka lub motyla.

Przy starszych dzieciach można zrobić gorącą podstawkę przyklejając guziki do skóry lub kawałka filcu.



W przypadku starszych dzieci guziki można przykleić klejem, natomiast przy pracy z najmłodszymi lepiej jest przykleić je do guzików taśma dwustronna. Jeśli jest ich dużo i nie ma możliwości przyklejenia taśmy do każdego z nich, można przykleić plastelinę do kartonu, a następnie wcisnąć na nią guziki. Lepiej jest używać błyszczącego kartonu, ponieważ... Na matowym wykończeniu mogą pojawić się plamy z plasteliny.







Pomysły na zastosowanie zbóż

Płatki z powodzeniem można wykorzystać nie tylko w kuchni, ale także w kreatywności. Ze zbóż powstają wspaniałe i niezwykłe obrazy i rękodzieło.

Podobnie jak w przypadku serwetek, będziesz potrzebować obrazu bazowego. Może to być dowolny obraz narysowany, wydrukowany lub wycięty z kolorowanki. Najważniejsze, że zdjęcie nie pokazuje małe części, wówczas jego elementy można łatwo pokryć różnymi płatkami zbożowymi.



  • Nałóż klej na obraz za pomocą pędzla. Jeśli będziesz wykorzystany różne zboża, nie nakładaj kleju na cały rysunek od razu
  • Najpierw posmaruj jedną część klejem i pozwól dziecku posypać ją płatkami. Możesz lekko docisnąć go palcami do podstawy. Wszystko, co się nie przyklei, wstrząśnij z powrotem na talerz.
  • Jeśli elementów jest kilka, nałóż na nie klej i posyp płatkami zbożowymi - dzięki temu praca będzie schludna


Możesz użyć szerokiej gamy płatków zbożowych, a nawet pomalować je na różne kolory za pomocą gwaszu. Jest to bardzo łatwe do zrobienia:

  • rozcieńczyć gwasz odrobiną wody
  • pomaluj płatki za pomocą pędzla
  • umieść na torbie lub segregatorze papeterii w jednej warstwie
  • pozostawić do wyschnięcia


Druga metoda jest odpowiednia, jeśli trzeba pokolorować dużo ziaren i jest dobra, ponieważ kolorowe ziarna nie brudzą rąk podczas dalsza praca z nimi:

  • Umieść płatki w pojemniku, ryż działa dobrze
  • napełnij go wodą i dodaj tyle gwaszu, aby uzyskać jasny, bogaty kolor
  • odstawić na 12 godzin
  • odlać wodę i wysuszyć w jednej warstwie

Aplikacje wykonane z naturalnych materiałów

Jesień daje nam wiele naturalny materiał, w którym można zastosować różne rzemiosło. Z proste liście, które leżą na ulicach, można zrobić wiele ciekawych rzeczy, w tym aplikacje. Tworzą zabawnych małych ludzi, różne zwierzęta, krajobrazy, a nawet obrazy fabularne.

Zbieranie materiałów do aplikacji jest również bardzo przyjemne i łatwe, ponieważ spacerując po parku, można znaleźć liście.

Możesz zrobić jeża z liści klonu, ryb z brzozy i liści dębu przypominających drzewo.

Niektóre szczegóły pracy można uzupełnić pisakami lub farbami.

Z liści można wyciąć niezbędne części, tj. użyj nie całego liścia, ale wyciętego elementu. Użyj liści w różnych kolorach.

Możesz wstępnie podsuszyć liście lub odłożyć je na chwilę do książki, aby je wyprostować. Można je również wysuszyć, przeprasowując je przez kartkę papieru.



Suche liście można pokruszyć na okruchy i posypać nimi podłoże, na które nakładany jest klej. Następnie strząśnij pozostałe okruchy. Młodszym dzieciom naprawdę spodoba się ta aktywność.



WIDEO: Dla pedagogów i rodziców - aplikacje dla dzieci

Nie bez powodu aplikacja stała się jednym z najbardziej ulubionych rodzajów sztuki zdobniczej i użytkowej wykorzystywanej w pracy z dziećmi. Jest to nie tylko ekscytujące i zabawne dla dzieci, ale ma także korzystny wpływ na rozwój ich zdolności umysłowych i twórczych.

Chcesz, aby Twoje zajęcia z dziećmi z wykorzystaniem papierowych aplikacji były jeszcze bardziej różnorodne, niezwykłe i ciekawe? W takim razie mamy przyjemność zaprosić Państwa do specjalnej sekcji portalu MAAM poświęconej aplikacji we wszystkich jej rodzajach, technikach i przejawach! Znajdziesz w nim ogromną różnorodność pomysłów oryginalne rękodzieło, notatki z lekcji, kursy mistrzowskie krok po kroku. Jednym słowem, jest szerokie pole do inspiracji dla Ciebie i Twoich dzieci!

Mnóstwo nowych możliwości tworzenia niezwykłych arcydzieł z aplikacji papierowych!

Zawarte w sekcjach:
Zawiera sekcje:
  • Lamówka. Aplikacja wykonana z serwetek i tektury falistej techniką wycinania
  • Aplikacja. Projekty, konsultacje, planowanie, programy

Wyświetlanie publikacji 1-10 z 5581.
Wszystkie sekcje | Aplikacja papierowa. Pomysły na kreatywność dzieci

Daj to kucharzowi produkty: Drób, suszone owoce, ryż, ziemniaki... A potem czeka na Ciebie pyszne jedzenie. Każde dziecko jest zawsze gotowe pomóc mamie i tacie przygotować coś smacznego w kuchni! Postanowiliśmy więc też ugotować, a raczej ugotować spaghetti. Aby dla nas pracować wymagany:...


Czego dziecko nie kocha tworzyć? Jeden z typów kreatywność to aplikacja. Aplikacja pomaga mały człowiek uczyć się koloru i kształtu, wprowadzać kształty geometryczne. Poznanie tego typu aktywności zaczyna się od tematu aplikacje. Twoja uwaga...

Aplikacja papierowa. Pomysły na kreatywność dzieci - Zastosowanie jako sposób na uzupełnienie środowiska rozwojowego w grupie

Biblioteka obrazów „MAAM-pictures”

Symetryczna aplikacja (sylwetka) odcięta Grupa seniorów Problemy „buta w kałuży”. Naucz dzieci wycinać podwójne sylwetki sparowanych przedmiotów (butów. Udoskonalaj i urozmaicaj technikę aplikacji (wycinaj symetryczne obrazy z papieru złożonego na pół. Naucz dokładnie...


Jedną z form interakcji z rodziną są kursy mistrzowskie dla dzieci z udziałem rodziców. Kiedy ojciec lub matka przedszkolaka uczestniczy w wspólne działania, wtedy dziecko z przyjemnością przyłącza się do procesu i szybko opanowuje określone umiejętności. Skręt...


„Co można zrobić z kręgów?” – to pytanie zadali mi uczniowie II klasy specjalnej na początku roku, przeglądając przygotowane szablony. Teraz zadają kolejne pytanie: „Co dzisiaj zrobimy z kręgów?” Rzeczywiście, nasza kolekcja prac dziecięcych jest uzupełniana…

Aplikacja papierowa. Pomysły na kreatywność dzieci - Zbiorowa aplikacja dotycząca przepisów ruchu drogowego na temat: „Przyjazny kraj” w środkowej grupie


Cel: zapoznanie dzieci z zasadami ruch drogowy, utrwalenie umiejętności cięcia nożyczkami, ściskania i rozluźniania pierścieni; rozwój zdolności twórczych, wyobraźni, fantazji, umiejętności pracy zespołowej. W tydzień tematyczny zgodnie z przepisami ruchu drogowego wydarzeniem finałowym było...


Aplikacja „Piękna Piramida”. Cel: Nauczyć się przekazywać w aplikacji obraz zabawki, przedstawiać obiekt z kilku części, układać części w kolejności malejącej wielkości. Kontynuuj naukę podstawowych kolorów i utrwal to, czego nauczyłeś się wcześniej. Rozwijaj umiejętności motoryczne i aktywne...


Treść programu: Kontynuuj naukę dzieci tworzenia kompozycji niekonwencjonalne techniki Aplikacje. Rozwijaj umiejętności pracy z klejem, kontynuuj naukę poruszania się po powierzchni. Rozwijać Umiejętności twórcze, inicjatywa, wyobraźnia. Rozwijanie umiejętności...

Przedstaw dzieciom nowy rodzaj naturalnego materiału - ptasie pióra; - pokazać cechy charakterystyczne tego materiału i metody pracy z nim; - stworzyć warunki dla twórczy rozwój osobowość dziecka i sytuacja sukcesu w pracy; - rozbudzić w dzieciach zainteresowanie pracą z naturalnymi...

Nikt nie będzie zaprzeczał, że praca z aplikacjami jest bardzo ważna dla rozwoju przedszkolaków. Dzieci szczególnie lubią łączenie technik lub stosowanie technik niekonwencjonalnych.

Dzieci chętnie rzeźbią trójwymiarowe elementy i uzupełniają brakujące detale. Ponadto zbieranie materiałów do aplikacji grupowej może być ciekawą i pożyteczną rozrywką. Na przykład do tworzenia portretów lub martwych natur, które mogą być potrzebne liście klonu lub puch topoli.

Żaden nauczyciel nie będzie kłócił się z faktem, że wszelka twórczość przyczynia się do rozwoju estetycznego światopoglądu i edukacji gust artystyczny. Co więcej, stworzenie trójwymiarowy obraz– aktywnie wpływa na kształtowanie umiejętności graficznych.

Oprócz rozwijania precyzyjnych ruchów dłoni i małej motoryki palców, praktyka aplikacji przyczynia się również do rozwoju wyobraźni, kreatywne myslenie i wyobraźnię, a także percepcję przestrzenną. Nauczyciel musi kompetentnie i poprawnie podejść do wszystkich pomysłów i fantazji dzieci w wieku przedszkolnym. Potem podobnie zadania twórcze może stać się pierwszym krokiem do odkrycia początków profesjonalnej twórczości artystycznej - Dzieła wizualne.

Cel:
Kształtowanie zainteresowania estetyczną stroną otaczającej rzeczywistości, estetycznego podejścia do przedmiotów i zjawisk otaczającego świata. Rozwój dziecięce kreatywność artystyczna, zainteresowanie niezależnymi działalność twórcza, zaspokajanie potrzeb dzieci w zakresie wyrażania siebie. Rozwój interesować się różne rodzaje działania wizualne; doskonalenie umiejętności stosowania.
Integracja obszarów:
„Artystycznie - rozwój estetyczny„(priorytet”, „ Rozwój poznawczy», « Rozwój mowy”, „Społeczne i komunikacyjne”.
Zintegrowane zadania:
Edukacyjny:
Kształtowanie pomysłów dzieci na temat grzybów (grzyby są jadalne i niejadalne) i ich względnej wielkości. Wzmocnij zdolność dzieci do tworzenia kompozycji dekoracyjnych. Aby stworzyć wyrazisty obraz, poznaj technikę darcia papieru małe ruchy palce. Zachęcaj do tworzenia kompozycji tematycznych i tematycznych, uzupełniaj je szczegółami, które wzbogacają obrazy
Rozwojowy:
Rozwijaj oko, umiejętności motoryczne rąk, w przenośni logiczne myślenie, wyobraźnia przestrzenna, pamięć, uwaga.
Edukacyjny:
Rozwijanie chęci i umiejętności interakcji z rówieśnikami podczas tworzenia dzieł zbiorowych.
Materiały: manekiny grzybki, ilustracje z grzybami, szablony grzybów, kolorowe serwetki papierowe, szmaty, frędzle, klej, ceraty dla każdego dziecka. Rysunek kosza na F-A1.
Prace wstępne: Oglądanie ilustracji z grzybami. Wycięcie szablonu grzyba na życzenie dzieci (borowik, kurka, muchomor) wzdłuż konturu, kolorując łodygę grzyba. Cięcie kolorowe papierowe serwetki(czerwony, biały, brązowy, żółty kolor.) na 4 części,
1. Część organizacyjna.
(Dźwięki spokojnej muzyki, ścieżka dźwiękowa „Dźwięki lasu”)
Wychowawca: Chłopaki, zgadnijcie zagadkę:
„Pod sosną przy ścieżce
Kto stoi wśród traw?
Jest noga, ale nie ma butów.
Jest kapelusz, nie ma głowy”
Dzieci: Grzyb
Pedagog: Chłopaki, proszę podejść bliżej do telewizora. Przyjrzyjmy się zdjęciom grzybów i zapamiętajmy niektóre z nich.
- Grzyby rosną w lesie od lata do jesieni i do wzrostu potrzebują ciepła i wilgoci. Jakie grzyby znasz?
Dzieci: (borowiki, kurki, borowiki, borowiki itp.)
Wychowawca: Zgadza się, jakie to grzyby, nazwij je jednym słowem?
Dzieci: jadalne.
-W jakiej formie lubisz jeść grzyby?
Dzieci: (Zupa grzybowa, solona, ​​marynowana, smażona itp.)
-Nauczyciel: Jakie inne grzyby rosną?
Dzieci: niejadalne (Amanita, muchomory).
- Czy można je zebrać? (NIE).
2. Część praktyczna.
Wychowawca: Dzisiaj, chłopaki, zrobimy bardzo interesujący i nietypowa aplikacja„Grzyby” (pokazując wykonany szablon, najpierw ozdabiamy czapkę grzyba, a następnie wkładamy ją do środka magiczny kosz, ale zanim zaczniemy, naładujmy się.
Minuta wychowania fizycznego
Szli ścieżką (Maszerując)
Znaleziono borowiki. (Pochylił się nad)
Szli ścieżką (Maszerując)
Znaleźli borowika. (Pochylił się nad)
Borowik Borowik
Schował głowę w mchu (Pokazali mu ręce nad głową w „zamku”,
Moglibyśmy go minąć - (Chodzenie w kółko).
Dobrze, że szliśmy spokojnie. (Zatrzymany)
Instrukcje:
1. Weź serwetki w kolorze kapelusza grzyba.
2. Delikatnie oderwij palcami mały kawałek serwetki.
3. Zgnieć kawałek serwetki palcami, tworząc małą kulkę.
4. Przygotujmy dużo tych piłek.
5. Nałóż klej na czapkę grzyba.
6. Następnie wypełnij cały kapelusz kulkami serwetek.
7. Pozostaw produkt do wyschnięcia - grzyby są gotowe!
3. Niezależna praca dzieci.
Proponuję zabrać ze sobą szablony (borowiki, kurki, muchomor, które przygotowałyście wczoraj i zapraszam do siadania do stolików).
Nauczyciel siedzi obok dzieci. Zacznijmy, chłopaki, od pracy (wyjaśnienia, pomoc indywidualna).
4. Część końcowa.
Dobra robota chłopaki, zabierajcie grzyby do koszyka.
Dzieci pięknie je układają na kartce papieru z koszykiem.

Wychowawca: Słuchajcie, co zrobiliśmy?
Dzieci: Skład.
Pedagog: Jak nazwać tę kompozycję?
Dzieci: „Kosz z grzybami”
Ponieważ w naszym koszyku znajdują się zarówno grzyby jadalne, jak i niejadalne, proponuję przekazać go leśnym mieszkańcom zabawek, którzy są w naszej grupie. Zgadzasz się ze mną?

APLIKACJA Od łacińskiego słowa „aplicatio” – nakładka. Powstał w XVI wieku. Metoda tworzenia obrazów artystycznych z różnych postaci wyciętych z dowolnego materiału i naklejonych lub naszytych na odpowiednie tło. Są używane różne materiały: skóra, filc, płótno, kora brzozy, futro, tkanina, słoma, papier.


APLIKACJA jest najprostsza i niedrogi sposób stworzone przez dzieci grafika, zachowując realistyczną podstawę samego obrazu; jest to narzędzie dydaktyczne służące rozwojowi myślenia przestrzennego, małej motoryki ręki, a co za tym idzie rozwoju mowy i inteligencji; czynność rozwijająca umiejętność słuchania, rozumienia i wykonywania poleceń, wykonywania sekwencyjnych czynności oraz koordynowania pracy rąk i oczu


ZASTOSOWANIE sprzyja kształtowaniu określonej wiedzy u dzieci, rozwojowi umiejętności, rozwojowi umiejętności i edukacji osobowości; zdobywaniu wiedzy o kolorze, strukturze przedmiotów, ich wielkości, płaskim kształcie i składzie; zdobywaniu wiedzy o symetria i asymetria, rozwój orientacji w przestrzeni i na ograniczonej powierzchni, małe mięśnie dłoni




Stworzenie środowiska rozwojowego (narożnik działalność estetyczna) Papier biały, kolorowy i o różnej fakturze, tektura Zestawy nożyczek, kleju, pędzli, serwetek Kolorowe kredki, pisaki i markery, akcesoria, marnować materiały Wybór gry dydaktyczne Albumy i książeczki do przeglądania Puste Szablony Albumy z próbkami, algorytmami, modelami i diagramami Gry z pałeczkami do liczenia Indeks kart gry palcowe Płaska mozaika geometryczna Zestaw gier ćwiczeniowych i materiałów do masażu palców






Metody wycinania 2. Wycinanie z papieru złożonego na pół Stosowane do wycinania obiektów o symetrycznych kształtach (liście, kwiaty) 3. Wycinanie z kilkukrotnie składanego papieru Do wycinania obiektów o bardziej skomplikowanych symetrycznych kształtach 4. Wycinanie z papieru złożonego na wzór harmonijki Dla wycinając kilka identyczne kształty i na girlandy 5. Wycinanie na części 6. Cięcie wzdłuż konturu 7. Odrywanie papieru




W pierwszej grupie młodszej program nie przewiduje tego, jednak praca nauczyciela ma na celu przygotowanie dziecka do opanowania nowego rodzaju aktywności wzrokowej.Dzieci uczą się: - układać figury w zadanej kolejności - komponować obiekty z 2-3 części - skorelować je kształtem, kolorem, rozmiarem, układem przestrzennym Tematyka zajęć: „Ścieżka dla króliczka”, „Dom dla Maszy”, „Kulki”, „Wzór”, „Flagi”, mozaika charakter działki: „Słońce i deszcz”, „Ryaba Hen”




Cele Zapoznanie dzieci z różne właściwości papier jako materiał. Przedstaw techniki układania i klejenia gotowych formularzy na kartkę papieru. Naucz się poruszać po kartce papieru. Przedstawienie technik pracy z klejem i pędzlami. Naucz się komponować kompozycję fabularną z kształtów geometrycznych. Rozwijaj mobilność rąk.


Metody i techniki Tematyka zajęć 1. Prace wstępne: zabawy z mozaikami, drobnym materiałem jednorodnym 2. Oględziny i oględziny obiektu 3. Pokazanie metod badania, układania i klejenia 4. Porady, przypomnienia, pomoc, poprawianie błędów 5. Analiza w forma gry I ćwiartka: „Wzory na pasku, okręgu, kwadracie”, „Kula”, „Jabłko”, „Kula” II ćwiartka: „Wzory na kwadracie, okręgu”, obiekty składające się z 2-3 części: „Grzyb”, „ Grzechotka”, „Bałwan”, „Wózek”, „Domek” III kwartał: Sceny z gotowych figurek i sylwetek „Kot gra w piłkę”, „Kura z kurczakami”, „Żongler słoni” Od II kwartału - zajęcia - zagadki ( 3-4)




Zadania Naucz się wklejać wzór na bazę nieregularny kształt Naucz prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi Naucz technik wycinania kształtów poprzez wycinanie narożników, wycinania kół i owali z kwadratów i prostokątów Wprowadź technikę odrywania papieru Kontynuuj naukę dzieci wklejania gotowych kształtów według wzoru, utwórz kompozycję Kontynuuj rozwijanie umiejętności motorycznych ręki.


Metody i techniki Tematyka zajęć 1. Informatyka: badanie i analiza tematu 2. Pokazywanie próbek, projektów, schemat kolorów, lokalizacja 3. Demonstracja technik pracy nożyczkami i technik cięcia 4. Reprodukcyjne: ćwiczenia w taki czy inny sposób 5. Werbalne: wyjaśnienia, instrukcje, porównania figuratywne, wskazówki 6. Szkolenie indywidualne 7. Analiza pracy kiedy aktywny udział dzieci - utrwalenie zdobytej wiedzy i umiejętności w drugiej grupie juniorów - wprowadzenie nożyczek, nauka cięcia wąskich i szerokich pasków w linii prostej: „Bilety”, „Drabina”, „Płot”, „Ławka”, „Brama”, „Wózek”, „Dom”, „Jodełka”, „Płatek śniegu”, „Wielokolorowe kwiaty, gwiazdki, flagi” - nauka cięć ukośnych w prostokąty, wycinania kwadratu po przekątnej: „Dom z dachem i oknami”, „Łódź z żagiel”, „Filiżanka ze spodkiem”, „Flaga z wycięciem” - aplikacja ozdobna: dekoracja w paski („Ręcznik”, „Szal”), kwadrat („Dywan”, „Serwetka”), kółko („Talerz” ) - nauka wycinania okrągłych kształtów - kół i owali: „Bałwan”, „Kubek”, „Owoc”, „Samolot” - kompozycje fabularne: „Kolobok na ścieżce”, „Grzyby w trawie” + prace zbiorowe i opcjonalne




Cele Nauczyć się znajdować i identyfikować znane kształty w przedmiotach, rozróżniać i nazywać kwadrat, prostokąt, okrąg, owal, trójkąt na podstawie ich głównych cech. Udoskonalić wiedzę na temat różnych kolorów i różnicować je na jasne, jasne, ciemne kolory Naucz się porównywać kształty według rozmiaru: wysoki, niski, wąski, szeroki, gruby, cienki, długi, krótki, góra, dół, środek, jeden po drugim, obok siebie, lewy, prawy Kontynuuj naukę technik cięcia + akordeon i cięcie symetryczne


Metody i techniki Tematyka zajęć 1. Rozważanie i niezależna analiza temat bez pytania wiodące 2. Pokaż próbkę tylko przy pokazywaniu efektu końcowego nowej, trudna praca czyli nowa technika wycinania 3. Włączenie dzieci w pokazywanie trudnych momentów pracy, w wyjaśnianie 4. Działania szkoleniowe - „rysowanie palcem” linii konturu na kartce papieru 5. Werbalne: rady, instrukcje, pytania pośrednie, przypomnienia 6 Analiza pracy z aktywnym udziałem dzieci, samodzielne podsumowanie lekcji Na początku roku – utrwalenie materiału przerobionego w grupie środkowej – utrwalenie umiejętności wycinania obiektów Okrągły kształt(„Liście”, „Owoce”, „Warzywa”, „Grzyby”, „Kwiaty”, „Kurczaki”, „Zając”) - zgłoszenie przedmiotowe(„Samolot”, „Rakieta”, „Samochody”, „Autobus”, „Niedźwiedź”, „Tumbler”) - wycinanie identycznych figur z papieru złożonego jak akordeon („Gałązka z liśćmi”, „ Koraliki świąteczne”, „Kwiaty”), służące do dekoracji wzorami figury geometryczne(„Taca”, „Szal”, „Serwetka”, „Szal”, „Parasol”) - wycinanie symetrycznych figur („Wazon”, „Gruszka”, „Motyl”, „Matryoszka”) - aplikacja krajobrazowa („Zima” , „Ptaki na gałęzi”, „ Żółte mlecze na łące”) – technika rozdzierania papieru – praca zbiorowa i według planu




Cele Kontynuuj wyjaśnianie wiedzy dzieci na temat znanych kształtów geometrycznych + wielokątów różne kwoty kąty Naucz się rozróżniać odcienie głównych tonów widmowych, rozróżniaj zimno i ciepłe kolory, światło i ciemne odcienie Kontynuuj naukę orientacji na płaszczyźnie kartki papieru + wręcz przeciwnie, w parach, na tym samym poziomie Naucz się „rysować” nożyczkami - wycinanie bez uprzedniego rysowania linii konturu za pomocą transferu charakterystyczne cechy różne sylwetki Rozwiń umiejętność samodzielnego planowania pracy


Metody i techniki Tematyka zajęć 1. B dzienna praca– oględziny przedmiotów, zabawek, dzieł sztuki zdobniczej i użytkowej, rzemiosła ludowego 2. Oględziny i samodzielna analiza przedmiotu bez pytań wiodących + słowne objaśnienie obrazowe 3. Częściowy pokaz technik wycinania 4. Werbalne: pytania pośrednie, przypomnienie, instrukcje, porady 5. Praca analityczna - samodzielna w poszukiwaniu błędów i ich przyczyn + wystawy prac Na początku roku - utrwalenie materiału przerobionego przez grupę seniorów - wycięcie symetrycznych kształtów (w dwójce) „Pietruszka”, „Kosmonauta”, „Narciarz”, „Niedźwiedź”, „Ryba”, „Gołąb” ” i więcej razy „Płatki śniegu” - wycinanie akordeonem - do dekoracji („Matryoshka”, „Pietruszka”) - wycinanie w częściach („Pies”, „Pinokio”, „Snow Maiden”) - aplikacja fabularna i krajobrazowa („ Złota jesień„”, „Dno morskie”, „Kosmodrom”, „Teremok”, „Przybycie gawronów” - ozdobna aplikacja do ozdabiania rękodzieła (pudełka, portfele, domy, ozdoby świąteczne, pocztówki) -metoda rozrywania papieru („Pejzaż zimowy”, „Bałwan”) -technika usuwania -prace zbiorowe


Grupa wiekowa Liczba zajęć w roku Liczba zajęć w tygodniu 2 grupa juniorska(2-3 g) 191 razy co 2 tygodnie przez 15 minut Grupa środkowa(3-4 g) 391 razy co 2 tygodnie po 20 minut Grupa seniorów (4-5 lat) 391 razy w tygodniu po 25 minut Grupa przygotowawcza(6-7 l) 191 razy co 2 tygodnie po 30 minut. Organizacja zajęć






Prace plastyczne i rękodzielnicze dla dzieci i dorosłych.

Autorka: Natalya Nikolaevna Kopylova, psycholog edukacyjny, MKOU Sierociniec„Jaskółcze Gniazdo”, wieś. Nowowostoczny
Opis: materiał opisuje jeden rodzaj rzemiosła artystycznego - aplikację.
Cel: wprowadzenie aplikacji.
Zadania:
- dać wyobrażenie o rodzajach aplikacji, metodach tworzenia;
- rozwijać pamięć, wyobraźnię, myślenie, umiejętności motoryczne;
- zaszczepić zainteresowanie sztuką aplikacji.

Aplikacja dla dzieci w wieku 5-7 lat

Aplikacja- To przystępny i bardzo zrozumiały rodzaj kreatywności. Ważne jest, aby wprowadzić dziecko w świat piękna poprzez działania wizualne (aplikacja, modelowanie, rysunek), jest to dla niego przydatne harmonijny rozwój.
Na takich zajęciach dzieci się uczą różne rodzaje sztukę, dostrzegają wszystko bardzo szybko. Ich działania stają się coraz bardziej dobrowolne, konsoliduje się wcześniej nabyta wiedza wizualna, umiejętności i zdolności.
Prowadzone są zajęcia aplikacyjne duża liczba zadania:
- rozwijać motorykę rąk, myślenie, wyobraźnię, gust estetyczny, wyobraźnia artystyczna;
- uczą się pracy z nożyczkami, klejem, papierem, wycinają przedmioty o symetrycznych kształtach z papieru złożonego na pół i identyczne części z papieru złożonego na harmonijkę;
- utrwalić techniki cięcia części;
- dzieci uczą się uzupełniać obraz niezbędnymi szczegółami, tworzyć kompozycje (temat, fabuła), planować i koordynować swoje działania ( Praca w zespole).
Zajęcia aplikacyjne dla dzieci w wieku 5-7 lat mogą odbywać się mniej więcej raz na dwa tygodnie. Ale to wszystko jest kwestią indywidualną.
Bardzo ważne i konieczne jest dokonanie wstępnego rozpoznania Praca przygotowawcza przed taką działalnością. Na przykład oglądanie obrazów, rysunków, poznawanie otaczających zjawisk, czytanie bajek i tym podobne.
Możesz nawet wyróżnić określony algorytm konstruowania lekcji aplikacji.
1. Stwórz atmosferę pozytywnego nastroju emocjonalnego i zainteresowania. Mogą to być różne ciekawe momenty, wiersze, gry i tak dalej.
2. Rozpoczęcie od poznania, obejrzenia i wczucia się w przedstawiany przedmiot, a także rady nauczyciela (wychowawcy) i sugestie dzieci dotyczące realizacji.
3. Następnie możesz poprosić dzieci, aby zaczęły wycinać elementy, układać wszystko, co wycięły, posmarować klejem i w zasadzie przykleić. Jednocześnie oczywiście nauczyciel (wychowawca) zapewnia pomoc, jeśli dzieci mają trudności w pracy. Następnie poproś dzieci, aby zakreśliły powstałą pracę pisakiem.
4. Wynik – rozważenie skończone prace. Jednocześnie wystawiaj pozytywne oceny. Ważne jest, aby dziecko było zadowolone z uzyskanego wyniku i nauczyło się oceniać siebie i inne dzieci.
Na zajęciach plastycznych z dziećmi w wieku 5-7 lat można wykorzystać: rodzaje zastosowań:
Temat(obraz pojedynczych obiektów nie biorących udziału w żadnych wydarzeniach).

Obiekty są przedstawiane z wyraźnym prostym kształtem, wyraźnymi proporcjami i kolorem.
Fabuła(przedstawienie utworu opartego na wydarzeniach z baśni, opowiadań, wierszy itp. lub inwencja samodzielna).
Dekoracyjny(wzory geometrycznych kształtów na pasku, kwadracie, okręgu).

Istnieje również metody aplikacji, stosowany w pracy z dziećmi w wieku 5-7 lat.
Kolaż(połączenie różnych materiałów).


Aplikacja z wyciętych części obiektu(obiekt jest tworzony z części i przyklejany do papieru).


Rzemiosło wolumetryczne wykonany z grubego kolorowego papieru, kto może stać.


Fresk(klej nakłada się równomiernie na powierzchnię i posypuje piaskiem, wiórkami ołówkowymi i płatkami zbożowymi).


Aplikacja z wyciętych sylwetek obiektów(kompozycja tworzona jest z jednego lub kilku obiektów i naklejana na kartkę papieru).


Ikebana(tworzenie prostych kompozycji bukietowych).


Aplikacja z nici dentystycznych(nici są ułożone na aksamitnym papierze i przyklejone).


Zwijane serwetki(serwetka jest podarta na małe kawałki, każdy kawałek jest pomarszczony i zwinięty w grudkę).



Dekoracyjna aplikacja z ciętych pasków i geometrycznych kształtów.


Aplikacja z waty(watę układa się cienką warstwą na aksamitnym papierze i przykleja).


Cięcie wzdłuż konturu(kolorowy papier jest rozdarty wzdłuż zamierzonego konturu, aby przekazać kształt).


Nakładka z aplikacją(części o tym samym kształcie, ale różnej wielkości skleja się ze sobą, zaczynając od największej do najmniejszej).


Łamanie mozaiki(małe wycięcie figury geometryczne lub podarte kawałki kolorowego papieru przykleja się do wewnętrznej strony konturu).


Zastosowanie suszonych liści(zamierzony przedmiot wykonany jest z liści i naklejony na kartkę papieru)


Podajemy główne materiały, które można zastosować w klasach aplikacji:
- Kolorowy papier, kolorowy dwustronny, gazetowy, falisty, aksamitny, kolorowy karton, arkusze papieru poziomego.
- Kolorowe serwetki, tkaniny, warkocz.
- Nici dentystyczne, nici wełniane.
- Opakowania po cukierkach, folia, wata.
- Zboża, piasek, drobne kamyki, suszone liście.
- Flamastry, nożyczki z tępymi końcami, klej do papieru, PVA.
- Podszewka z ceraty, szmatka, pędzel.

Oczekiwane rezultaty.
Dziecko:
* umie tworzyć kompozycje tematyczne i przedmiotowe, proste ikebany, kolaże, freski, zna technikę ich wykonania, aplikacji z materiałów naturalnych i innych, obszerne aplikacje;
* zainteresował się sztuką aplikacji;
* umie wycinać kształty okrągłe, owalne i inne, identyczne części złożone na wzór harmonijki, symetryczne kształty, złożony na pół;
* konwertuje niektóre kształty geometryczne na inne.