Dekoracyjna x artystyczna aplikacja. Nietradycyjne techniki aplikacji: rodzaje, opisy, fotografie. Martwa natura z kwiatami
Aplikacja może być temat, składający się z pojedynczych obrazów (liść, gałąź, drzewo, grzyb, kwiat, ptak, zwierzę, dom, samochód, osoba itp.); działka, wyświetlając zestaw akcji; dekoracyjny, w tym ozdoby i wzory, które można wykorzystać do ozdabiania różnych przedmiotów.
Aplikacja tematyczna.
Do tematu aplikacja polega na wycinaniu obrazów o symetrycznej strukturze z jednobarwnego papieru (liście o skomplikowanych i prostych kształtach, proste i zakrzywione gałęzie, wazony o różnych kształtach, wycinanie drzew, wycinanie z kilkakrotnie złożonego papieru; wycinanie aplikacji wielokolorowej) ( Rys. 1-2)
Ryż. 1
Ryż. 2
Dekoracyjna aplikacja.
Dekoracyjność(od łacińskiego słowa Decorare – dekorować) – sposób tworzenia obrazów wyróżniających się zdobnictwem, uogólnionymi formami i nasyceniem kolorów. Kolor może być rzeczywisty lub warunkowy. Dekoracyjność jest szczególnie wyrazista w zastosowaniach. Piękne są dekoracyjne aplikacje na papierowych pamiątkach: pudełka, pocztówki edukacyjne, zakładki, adresy. Aplikacje dekoracyjne służą do ozdabiania albumów, teczek, stojaków i gazet ściennych. Pokoje ozdobione dekoracyjnymi aplikacjami nawiązującymi do zdobnictwa narodowego lub malowidłami Dymkowo, Gorodiec, Zhostovo i Khokhloma mają świąteczny wygląd.
W przypadku aplikacji dekoracyjnej ogromne znaczenie ma dobór próbek. Materiał wizualny musi być stale gromadzony:
wykonywać wycinki, szkice z czasopism, książki, w których drukowane są rysunki, fotografie eksponatów z wystaw sztuki i rzemiosła. W zastosowaniach dekoracyjny może być zarówno kolor, jak i kształt (ryc. 3)
Ryż. 3
Aplikacja tematyczna.
Działka– to pewne wydarzenie, sytuacja, zjawisko ukazane w dziele.
Jak wybrać tematy do aplikacji?
Historyczna przeszłość kraju, miast, starożytnych zabytków i architektury może służyć jako motywy do zastosowań fabularnych. Współczesne życie oferuje wiele interesujących tematów kompozycji.
Fikcja zapewnia obszerny materiał do zastosowań fabularnych. O wymaganiach dotyczących wyboru dzieł sztuki decyduje możliwość przekazania ich treści w aplikacji. Odzwierciedlając w pracy główne wydarzenia opisane w dziele, należy dążyć do dokładnego oddania fabuły tekstu artystycznego, który stał się podstawą aplikacji.
Motywy aplikacji fabularnych mogą obejmować obrazy na pocztówkach, czasopismach i książkach. W takich pracach technologia wykonania aplikacji jest głównie ulepszana, ale możliwości rozwijania kreatywności i wyobraźni są ograniczone.
Podobnie jak w przypadku innych rodzajów aplikacji, w aplikacji fabularnej najbardziej urozmaiconym materiałem są szkice z życia. Trzeba je stale gromadzić, aby móc je w przyszłości wykorzystać przy komponowaniu kompozycji.
Aplikacje fabularne mogą być proste w treści, kompozycji i złożone, dynamiczne w działaniu, z dużą liczbą postaci, obiektów i szczegółów.
Jeśli fabuła jest prosta, obraz jest wycinany bez wstępnego zaznaczania. W ten sposób wykonuje się aplikację fabularną (ryc. 4)
W tłumaczeniu z łaciny słowo „aplikacja” oznacza „aplikacja”. Aby wykonać obraz tą techniką, należy wyciąć z tego samego materiału różne kształty i przymocować je do podstawy, która stanowi tło. Do pracy możesz użyć papieru, tkaniny, płatków zbożowych i wielu innych improwizowanych środków. Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo, jakie są rodzaje aplikacji i jakie są cechy ich tworzenia.
Sklejanie kwiatów w ten sposób nazywa się florystyką. Aby stworzyć piękny pączek, wystarczy zebrać suszone liście, owoce, słomę i puch topoli. Przydatne są również różne rodzaje muszli, szyszek, nasion, nasion, trawy i innych. Niezależnie od tego, jaki materiał wybierzesz, podczas pracy będziesz musiał wziąć pod uwagę specyfikę jego tekstury. Powinien dobrze przylegać do podłoża i harmonijnie wpisywać się w kompozycję pracy.
Klasyfikacja standardowa
Istnieje wiele rodzajów tego ręcznie robionego materiału, wśród których można wyróżnić trzy główne:
Aplikacja dekoracyjna (stworzona na zasadzie łączenia różnych elementów dekoracji);
Temat (zdjęcia wykonane tą techniką składają się z niezależnych obrazów – ptaków, drzew, motyli itp.);
Tematycznie (przedstawia konkretną akcję lub wydarzenie - opady śniegu, rodzinny spacer, zabawę psa z piłką).
Jest to standardowa klasyfikacja tego robótki ręcznej. Oprócz przedmiotów wymienionych powyżej istnieje wiele innych rodzajów takich rzemiosł. Nietradycyjną aplikację można wykonać przy użyciu następujących technik.
Wstążki i tkanina
Taśma. Dzięki tej metodzie możliwe jest stworzenie nie jednej lub dwóch identycznych figur, ale dowolną ich liczbę. Można je związać w długą girlandę lub oddzielić od siebie. Aby zrobić takie rzemiosło, potrzebujesz dużej kartki papieru. Złóż go jak akordeon, narysuj kontur przyszłej części na górnej warstwie i wytnij, pokrywając wszystkie poziomy materiału.
Tkanina. Ta aplikacja należy do różnych haftów. Proces pracy nad nim polega na mocowaniu elementów wykonanych z podobnego materiału do podłoża z tkaniny. Części mocuje się poprzez zszycie lub sklejenie. Dziane aplikacje wykonane są z tego samego materiału bazowego. Aby stworzyć takie rzemiosło, musisz mieć pewne umiejętności i zręczność. W szczególności musisz umieć ostrożnie wycinać części (fakt jest taki, że praca z tkaniną jest trudniejsza niż praca z papierem). Należy również wziąć pod uwagę, że krawędzie części mogą się rozwarstwiać i kruszyć, co komplikuje proces twórczy.
Używamy serwetek
Stacja serwetek. Ta ozdobna aplikacja może zainteresować nawet najmłodsze dzieci. Praca z tym materiałem nie tylko sprawi wiele przyjemności, ale także przyczyni się do rozwoju dziecka. Figur nie trzeba wycinać nożyczkami, aby dziecko nie doznało obrażeń.
Rodzaje aplikacji wykorzystujących taki materiał doskonale rozwijają dłonie i percepcję dotykową (szczególnie przydatne jest w tym przypadku użycie materiałów o różnej fakturze). I oczywiście Twoje dziecko rozwinie swoją wyobraźnię i zamieni pomysły w rzeczywistość.
Szukasz materiałów w kuchni
Ze zbóż. Wiele rodzajów aplikacji wymaga użycia niestandardowych materiałów. Należą do nich na przykład płatki zbożowe i makarony. Praca na rzemiośle jest niezwykle korzystna dla umiejętności motorycznych dziecka. Rzeczywiście, sortując małe cząsteczki, rozwija swoje palce i uczy się wykonywać ruchy szczypiące.
Ponadto, jeśli dziecko ma już więcej niż rok, bardzo ważne jest, aby zobaczył wizualny wynik swojej pracy. Dlatego dzieci bardzo lubią kolekcjonować obrazki ze zbóż. Najbardziej uniwersalnymi materiałami do tego typu twórczości są kasza manna, ryż i proso. Można je pomalować gwaszem, aby detale były jaśniejsze i bardziej atrakcyjne. Makaron w kształcie spirali, kokardek i muszelek również doda kompozycji nietuzinkowego charakteru.
O pomoc zwracamy się do natury
Ozdobna aplikacja wykonana ze słomy. Takie rzemiosło wygląda bardzo stylowo: promienie słońca bawią się w ich złotych liniach. Faktem jest, że powierzchnia tego materiału jest błyszcząca i idealnie gładka, dzięki podłużnym włóknom, z których się składa. Te mikroskopijne paski są w stanie zmaksymalizować odbicie światła, jeśli zostaną umieszczone we właściwej pozycji względem słońca.
Komponuj kształty kompozycji z części leżących pod różnymi kątami względem źródła światła. W takim przypadku możesz mieć pewność, że każdy element będzie pięknie błyszczał i mienił się. Za pomocą tej techniki można wykonać całe obrazy, a także ozdobić zakładki do książek, różne pudełka i ramki.
Z zielnika. Suszone kwiaty, trawa i liście to bardzo popularne materiały do tworzenia rękodzieła. Części te są łatwo dostępne dla uczniów i małych dzieci. Wzory aplikacji są bardzo łatwe do wykonania i nie wymagają dużo pracy. Ale zanim rozpoczniesz proces tworzenia rzemiosła, musisz wybrać się na spacer i zebrać niezbędne materiały. Jest to nie tylko ciekawe i ekscytujące zajęcie, ale także zaszczepia w dzieciach miłość, a ponadto takie spacery są bardzo przydatne, ponieważ odbywają się na świeżym powietrzu.
Tworzymy z resztek
Innym ciekawym rodzajem kreatywności są wycinane aplikacje. Tworzony jest na zasadzie układania mozaiki. Karton najlepiej nadaje się jako podstawa, a materiałem do pracy będą arkusze kolorowego papieru o różnych odcieniach. Należy je rozerwać na wiele małych kawałków, z których powstanie obraz.
Powstałe „puzzle” możesz przymocować za pomocą kleju lub Druga opcja jest idealna dla małych i kreatywnych przedszkolaków. Dzieciom nie wolno nawet wcześniej odrywać kawałków papieru. Niech dziecko przyklei wybraną część kartki do taśmy i dociśnie ją tępą częścią ołówka. Ta metoda wypełnia całą powierzchnię przyszłego obrazu i tworzy jego kolorystykę.
Złamana aplikacja istnieje nie tylko w klasycznej formie, opisanej powyżej. Ewoluowała, dzięki czemu pojawiła się taka gałąź jak handigyrim. Pracując tą techniką Koreańczycy stworzyli specjalny papier – handi, który jest wykonany ręcznie. A kiedy przychodzi czas na użycie tego materiału, jego kawałki są zwilżane i rozdzierane wzdłuż konturów arkusza. Pracując z handi, możesz tworzyć obrazy, które wyglądają, jakby były namalowane akwarelą lub olejem.
Twórz 3D
Na przykład dom można zbudować z kwadratu na ścianie, trójkąta na dachu i prostokątów na oknach i drzwiach. Aby stworzyć kwiat, motyla lub gąsienicę, będziesz potrzebować kółek. Każde zwierzę może być wykonane z owali o różnych rozmiarach. Prosta i urocza pocztówka z aplikacją, wykonana tą techniką, może być wspaniałym prezentem od dziecka dla rodzica lub przyjaciela na każdą okazję.
Podsumowanie otwartej lekcji pracy na ten temat:
Aplikacja „Wiosenne kwiaty”
Typ lekcji : lekcja utrwalająca wiedzę, umiejętności i zdolności.
Cele:
edukacyjny: poszerzanie horyzontów uczniów, utrwalanie i rozwijanie umiejętności uczniów w zakresie pracy w technikach aplikacyjnych z różnymi materiałami.
Ugruntowanie wiedzy na temat właściwości papieru, umiejętności pracy z papierem i umiejętności wykonywania prac aplikacyjnych;
Stworzyć warunki do rozwijania umiejętności poruszania się po zadaniu w oparciu o pytania nauczyciela, planować kolejną operację i przeprowadzać ją w oparciu o mapę tematyczną;
Rozwiń umiejętność poruszania się po płaszczyźnie papieru podczas wykonywania kompozycji wieloszczegółowej;
edukacyjny: edukacja precyzji i dokładności; pielęgnowanie chęci dokończenia rozpoczętej pracy; wpajanie umiejętności kultury pracy i koleżeńskiej wzajemnej pomocy.
Rozwijaj zainteresowanie kreatywnością;
Korekta pamięci, uwagi, mowy.
Podczas zajęć
Organizowanie czasu
Zadzwonił dla nas dzwonek
Wszyscy spokojnie weszli do klasy.
Wszyscy przy biurkach stali się piękni,
Przywitaliśmy się grzecznie.
Usiedli spokojnie, z wyprostowanymi plecami.
Widzę, że nasza klasa jest wszędzie,
Rozpoczniemy lekcję pracy.
Ile kryje się w słowie praca?
Mycie naczyń, szycie i robienie na drutach.
Lekcje pracy dają tylko radość,
Dla nas praca jest przyjemnością, a nie karą.
II. Nastrój emocjonalny
Jaka jest teraz pora roku?
Który miesiąc? Jaki on jest numer?
Dzieci, to najpiękniejszy miesiąc. Kiedy przyroda się budzi, pojawiają się wiosenne kwiaty. A jaki wspaniały kwiat rośnie w tym czasie na naszym stepie - tulipan. Co wiesz o tym kwiacie?
Czerwona Księga (slajd nr 1)
Teraz obejrzymy wideo „Wyspa tulipanów”, która znajduje się na wodach jeziora Manych Gudilo w pobliżu wsi Manychsky, rejon Yashatinsky w Republice Kałmucji. To niewielka wyspa o wielkim pięknie, niezapomnianym aromacie i niezatartych wrażeniach
Praca ze słownictwem
Jeden to kwiat, wiele to kwiaty
Kiedy kilka kwiatów zostanie zebranych razem, nazywa się to bukietem.
Dziś na lekcji zrobimy wiosenny bukiet tulipanów na polanie.
Uczeń czyta wiersz o tulipanie.
Tulipan
Stoi w ubraniu
Jak ogień w nodze.
Na polanę wyszedł przyjaciel,
I nagle poczułam zapach wiosny.
III. Zdobywanie wiedzy politechnicznej.
Powiedz mi, z jakim materiałem będziemy dzisiaj pracować na zajęciach (papier i gąbka) z różnymi materiałami.
Podaj właściwości papieru.
Praca ze słownictwem
Cięcie
Łza
Schylać się
Pochłania wilgoć
IV. Analiza próbki produktu
Przyjrzyj się uważnie próbce. Nazwij części kwiatu
(Slajd nr 2)
trzon
liście
pączek
Z jakiego koloru materiału wykonujemy łodygę, liście, pączek (twarda i miękka część gąbki)
Zwróć uwagę uczniów na położenie kompozycji na kartce papieru.
V. Planowanie działań w pracyWykonanie aplikacji.
Zwróć uwagę na kolejność pracy.Najpierw przyklejamy łodygi (z twardej części gąbki)Następnie wycinamy i przyklejamy liście.Pąki wykonane są z miękkiej części gąbki.
Zasady pracy z klejem:
Musisz przykleić go do ceraty;
Nałóż klej tylko na te części, które są klejone;
Klej nakłada się szybko - od środka do krawędzi;
Przygotowaną część kładzie się na wierzchu, osusza serwetką i dokładnie wygładza.
Dzisiaj będziemy pracować z różnymi rodzajami klejenia: zwykłym klejem PVA i dwustronną taśmą klejącą.
Gimnastyka palców „Magiczne tory”
VI. Produkcja produktu.
(muzyka dla relaksu) Samodzielna praca studentów.
Fizyczna minuta
VII Aprobata
1 – kolejność pracy2 – wystawa – pokaz zrealizowanych prac.
Uczeń czyta wiersz. Śmieszny kwiat.W wazonie umieszczono zabawny kwiat!Nigdy nie było podlewaneNie potrzebuje wilgociJest wykonany z papieru.Dlaczego jest taki ważny?Ale dlatego, że to papier!
VIII. Podsumowanie lekcji.
Z jakimi materiałami pracowałeś podczas lekcji?Jakie operacje porodowe wykonałeś?Jakie trudności pojawiły się w trakcie tworzenia przedmiotu?Czego nowego nauczyłeś się na lekcji?IX. Sprzątanie miejsca pracy .
„Konstrukcja obrazu” - obraz ciała leżącego na osi. Konstrukcja obrazów. Odwrócone, rzeczywiste, powiększone. Charakterystyka obrazu. Soczewki. Bezpośrednie wyobrażenie uległo zmniejszeniu. Obraz. Soczewka rozpraszająca. Soczewka skupiająca. Wady wzroku.
„Konstrukcja wielokątów foremnych” - Środek to punkt przecięcia prostopadłych dwusiecznych. Udowodniono możliwość zbudowania zwykłego 17-kąta. 1) AO, dwusieczne VO, wielokąty. prawda, zatem?1= ? 2=? 3=? 4?>. 2) Skonstruujmy segment OS, ?AOB=?BOS, ponieważ OB-całkowity, ?3=?4, AB=BC. 3) Skonstruujmy odcinek OD analogicznie?ВОС=?СOD i ОС=ОD.
„Budowa z kompasami i linijką” – Historycy. Jaka wiedza i koncepcje dotyczące kompasów wykraczają poza szkolną geometrię? Jak użyć trisektora do podzielenia kąta na trzy równe części? Geometry. Naukowcy. Kto i kiedy wynalazł kompas? Natura jest złożona, ale Natura jest jedna. Prawa Natury są jedno. Jak podzielić dowolny kąt na pół za pomocą kompasu i linijki?
„Schematy budowlane” - Podstawowe elementy diagramu. Histogram (wykres słupkowy). Aby porównać kilka wielkości w jednym punkcie. Zmień rozmiar wykresu. Etapy konstruowania diagramu. Wybierz diagram myszką; Pociągnij dowolny kwadratowy znacznik; Usuń zaznaczenie. Może wyświetlać wiele serii danych jako wartości procentowe.
„Wykreślanie funkcji” - Wykres funkcji y = sinx. Ukończył: Filippova Natalya Vasilievna, nauczycielka matematyki w szkole średniej nr 1 w Belojarsku. Temat: Funkcje graficzne. Algebra. Narysuj wykres funkcji y=sin(x) +cos(x). Rysowanie wykresu funkcji y = sinx. Linia styczna.
„Budowanie wykresów i grafów” – Delphi. Zmień typ wykresu. „Wyświetlanie informacji graficznych w Delphi.” Możesz tworzyć proste projekty z kilku komponentów Shape. Rozważmy przykład wykreślenia funkcji y = Sin(x). Rozważmy przykład. Kolor danych na wykresie. Dodaj serię danych. Przejdź do przykładu. „Wyświetlanie informacji graficznych w Delphi” Zarys tematu.
Nasza szkoła plastyczna dla dzieci prowadzi zajęcia z kostiumów od ponad 20 lat. Klasa składa się głównie z dziewcząt, które marzą o zostaniu projektantkami mody. Nauka w klasie kostiumu trwa 4 lata. Podczas studiów studenci opanowują wiele technik - batik, haft, beading, dziewiarstwo, szycie, kolaż tekstylny, aplikacje i wiele innych.
Dwa lata temu odkryliśmy technikę giloszową, którą z powodzeniem wykorzystujemy na zajęciach plastycznych i rękodzielniczych.
Gilosz to sztuka wypalania wzoru na tkaninie. Technika ta jest prosta, przystępna i należy do najciekawszych rodzajów twórczości stosowanej. Za pomocą giloszowania możesz tworzyć różne rzeczy nie tylko z nowych tkanin, ale także z przestarzałych przedmiotów.
Co można zrobić tą techniką? Możesz wyciąć koronkę z tkaniny, wykonać elementy garderoby, takie jak kołnierzyki, mankiety i wykonać dowolne aplikacje.
W technice giloszowej nie ma ograniczeń co do wyobraźni i perfekcji.
Życzę wszystkim twórczych sukcesów!
Temat: Aplikacja na tkaninie. Technika giloszowa.
Cele: Opanowanie techniki giloszowej z uczniami. Utwórz panel dekoracyjny na dowolnym motywie.
Wykorzystany sprzęt i materiały.
Szkło. Szkło jest niezbędne, aby spalana tkanina nie przyspawała się do innych powierzchni. Do pracy będziesz potrzebować zwykłego szkła większego niż rozmiar przyszłej pracy. Ze względów bezpieczeństwa krawędzie szyby należy okleić taśmą konstrukcyjną.
Palnik. Stosowane jest urządzenie do spalania drewna, do którego części roboczej przylutowana jest igła. Gotowość igły do wypalenia sprawdzamy na kawałku materiału wykonując próbne nacięcia i ustawiając optymalny poziom temperatury igły za pomocą regulatora napięcia.
Lutownica. Zamiast urządzenia do spalania można użyć lutownicy o mocy 30-40 W, po uprzednim zaostrzeniu pręta.
Folia. Do pracy lepiej jest użyć grubej folii, szablonu, z którego dobrze trzyma swój kształt i można za jego pomocą wyciąć dużą liczbę części o tym samym kształcie. Zamiast folii można użyć grubego papieru powlekanego. Ten szablon nie będzie trwał długo, ale wystarczy na wykonanie 2-3 części.
Włókienniczy. Do giloszowania używa się wyłącznie tkanin syntetycznych. Tkanina powielająca pajęczyna służy do sklejania części ze sobą.
Treść zajęć.
1. Wprowadzenie do techniki giloszowej.
Gilosz, czyli sztuka wypalania tkanin, ma dość długą historię. Tę technikę wykorzystano do wykonania koronek. Ręcznie robione koronki zawsze były wysoko cenione. Koronka kosztowała fortunę. Społeczeństwo arystokratyczne i kościoły zmuszone były do wydawania ogromnych sum pieniędzy na zakup niezbędnych elementów garderoby.
Zakonnice zajmowały się wyrabianiem koronek. Technologii było wiele. Już w 1534 roku w Niemczech napisano książkę specjalnie przeznaczoną do pracy przy koronkach.
Gilosz, czyli wypalanie na tkaninach sztucznych (gipiura, jedwab) pojawił się w Niemczech nieco później. Aby to zrobić, płonące igły podgrzewano w kominkach i używano pojedynczo, aż ostygły. Technologia ta pozwoliła zaoszczędzić czas, ponieważ zamiast nici haft imitowano płonącą koronką. W ten sam sposób z bogatego aksamitu wycięto elementy haftu i napawano je na jedwab za pomocą gorącej igły metodą zgrzewania.
W Rosji gilosz w takiej formie, w jakiej go używamy, pojawił się w latach dziewięćdziesiątych, kiedy zamiast igieł zaczęto używać lutownicy lub wypalarki.
Bardzo często podczas szycia sukienek dla lalek, strojów historycznych i wykończeń ubiorów stajemy przed koniecznością naśladowania starożytnych koronek, szycia i haftów. Korzystając z technologii z poprzednich lat, czasami dokładne wykonanie takich prac jest trudne lub wręcz niemożliwe. Technika giloszowa pozwoliła nam ułatwić wykonanie detali do wykańczania ubrań i zaoszczędzić czas przy ich produkcji.
Na tkaninie za pomocą gorącej igły można wykonać następujące operacje:
- przetnij tkaninę linią ciągłą;
- wypalić małe dziury;
- tworzyć różnorodne cięcia;
- umieść „kropki” o różnych średnicach;
- zgrzewamy ze sobą kilka warstw tkaniny za pomocą „kropek”;
- wykonać elementy dekoracyjne - „kropki”, lamówki.
Środki ostrożności podczas pracy z urządzeniem wypalającym lub lutownicą:
1. wykonywać pracę w dobrze wentylowanym pomieszczeniu, ponieważ podczas wypalania tkaniny pojawia się nieprzyjemny zapach;
2. Po użyciu pozostawić nagrzaną lutownicę na stojaku ceramicznym (można użyć talerza lub tacy);
3. ostrożnie i powoli pracuj gorącą igłą;
4. Po zakończeniu nie zapomnij odłączyć urządzeń od sieci.
2. Wykonywanie szkiców. Wybór tkaniny.
Studenci proszeni są o wykonanie szkiców panelu dekoracyjnego na dowolny temat. Szkice wykonywane są przy użyciu różnych materiałów - według wyboru uczniów (akwarela, gwasz, pisaki lub kredki). Następnie na podstawie kolorystyki szkicu dobieramy tkaniny. W zależności od projektu tkaniny mogą być gładkie, teksturowane lub wzorzyste.
Możesz też pójść w drugą stronę – najpierw wybierz tkaniny, a następnie, w zależności od doboru koloru, uzupełnij szkic w kolorze.
3. Przygotowanie tektury. Tworzenie szablonów.
Wykonujemy rysunek roboczy - karton, który posłuży nam w przyszłości do tłumaczenia poszczególnych części i układania wykrojów.
Szczegóły rysunku należy przenieść na osobne arkusze za pomocą kalki (zdjęcie 5): na jednym detale tła, na drugim detale smoka.
W tym przypadku do szablonów używamy grubego papieru powlekanego, gdyż podczas wycinania gorącą igłą nie przykleja się on do roztopionej masy powstającej podczas cięcia tkaniny. Szablony wycinamy nożyczkami, a detale tła można ponumerować, aby ułatwić dalszy montaż.
4. Przygotowanie tkaniny do pracy. Wypalanie części.
Tkaninę należy wyprasować przed użyciem. Wykonujemy dalsze prace na szkle:
1. rozłóż na szkle powielającą tkaninę „pajęczyna”;
2. Przykryj górę „wstęgi” tkaniną o potrzebnym kolorze;
3. Aby utrwalić tkaninę, za pomocą metalowej linijki przepal krawędź tkaniny wraz z „wstęgą”. W takim przypadku krój tkaniny przylega do szkła i tkanina nie przesuwa się w przyszłości;
4. Korzystając z szablonów wypalamy potrzebne elementy z tkaniny w danym kolorze;
5. oddziel szablon od wyciętej części.
Podczas spalania ołówek z igłą trzyma się w dłoni jak zwykły długopis. W tym przypadku ustawiamy czubek igły prostopadle do szkła. Dotykamy tkaniny igłą i przesuwamy ją wzdłuż linii szablonu z prędkością wystarczającą do przecięcia tkaniny. W trakcie cięcia tkaniny na gorącą igłę otulana jest warstwa roztopionej masy tkaniny, w wyniku czego pogarsza się jakość wykonywanych operacji. Dlatego czubek igły należy częściej czyścić papierem ściernym lub kawałkiem bawełnianej szmatki.
W ten sam sposób wypalamy pozostałe części z tkaniny o innych kolorach.
Ładowanie...
