मॉडलिंग “हमारे जंगल के जंगली जानवर। शाब्दिक विषय "जंगली जानवर"। सजावटी राहत मॉडलिंग "ग्रीष्मकालीन पैटर्न"

लुइज़ा मिशारिना
तैयारी समूह में मॉडलिंग पाठ "जंगल में कौन रहता है" का सारांश

विषय पर मॉडलिंग पर सार"कौन जंगल में रहता है» वी तैयारी समूह.

लक्ष्य: बच्चों को तकनीकों से परिचित कराएं गतिमान जानवरों की मूर्ति बनाना, संकलन में रुचि जगाएं सामूहिक रचनागढ़े हुए वन पशुओं से (भालू, भेड़िया, लोमड़ी, खरगोश, गिलहरी, उल्लू, मैगपाई, आदि)

कार्य:

बच्चों को अपनी योजना बनाना सिखाएं काम:

एक छवि की कल्पना करें, सामग्री को विभिन्न आकारों के भागों की आवश्यक संख्या में विभाजित करें, भागों के आकार और आनुपातिक संबंध को बताएं; बच्चों की पहेलियों को सुलझाने की क्षमता को मजबूत करना;

जंगली जानवरों के जीवन में रुचि जगाना;

विभिन्न जानवरों की संरचनात्मक विशेषताओं का विश्लेषण करना, आकार और अनुपात के आधार पर भागों को सहसंबंधित करना, विशिष्ट मुद्राओं और गतिविधियों पर ध्यान देना सिखाना जारी रखें (चलता है, दौड़ता है, कूदता है, उड़ता है);

अपना तरीका स्वयं निर्धारित करना सीखें sculptingसामान्यीकृत सिलेंडर आकार पर आधारित (बेलन)शंकु या अंडाकार (अंडे, सरल गति व्यक्त करते हैं;

अपनी आंख विकसित करें, दोनों हाथों के काम को समकालिक करें;

सहयोग में रुचि बढ़ाना;

काम पूरा करने की इच्छा विकसित करें;

मेडोट्स: मौखिक, दृश्य, व्यावहारिक, खेल

सामग्री: प्लास्टिसिन, ढेर, स्टैंड, कागज़ की पट्टियां, माचिस या टूथपिक्स।

प्रारंभिक काम:

बच्चों के साथ जंगली जानवरों के बारे में बात करना, पढ़ना कल्पना, कविताएँ याद करना, पढ़ना, जंगली जानवरों के चित्र देखना, तस्वीरें बनाना, चित्रकारी करना कक्षाओं.

पाठ की प्रगति:

1 पहेलियों का अनुमान लगाना। जानवरों के बारे में पहेलियों के 6-7 टुकड़े।

1. उन्हें रसभरी खाना पसंद है

और सारी सर्दी मांद में सोओ।

वह भयंकर दहाड़ सकता है,

और उसका नाम है. (भालू)

2. अंदाज़ा लगाओ यह कौन है?

उन्होंने लाल रंग का फर कोट पहना हुआ है.

न मछली, न पक्षी।

यह पेचीदा है। (लोमड़ी).

3. वह अंदर है घने जंगल में पले बढ़े,

सभी भूरे बालों से ढके हुए हैं।

स्वादिष्ट बनियों के बारे में बहुत कुछ जानता है

क्रोधित भूखा ग्रे. (भेड़िया)

4. उसकी पीठ पर सुइयां लगी हुई हैं.

और वे लंबे हैं, और खूंटियाँ।

इसीलिए रास्तों पर

वह साहसपूर्वक उनके साथ चलता है। (कांटेदार जंगली चूहा)

5. यह किस प्रकार का जानवर है?

वह भूमिगत रह सकता है.

मिंक और भूमिगत मार्ग

वह अपने पंजों से खोदता है। (तिल)

6. यह किस प्रकार का वन जानवर है?

वह सर्दियों में सफेद फर कोट पहनते हैं।

कायर जानवर हर किसी से डरता है।

उसका नाम क्या है? (बनी)

7. फुर्तीला छोटा जानवर

एक खोखली झोपड़ी में रहता है.

दिन भर उछल-कूद करो,

मुझे एक कवक मिला

मैंने इसे एक शाखा पर लटका दिया,

भविष्य में उपयोग के लिए तैयार किया गया।

(गिलहरी).

2 कार्य "विवरण जारी रखें".

(शिक्षक एक जंगली जानवर की तस्वीर दिखाता है, बच्चों को देनी होगी विस्तृत विवरणऔर बताओ यह कौन है।)

कोलोबोक एक कांटेदार पक्ष है। कौन है भाई? यह सही है, हाथी। इसकी पीठ पर कई कांटेदार, नुकीली सुइयां होती हैं। हेजहोग को ऐसे कांटेदार कोट की आवश्यकता क्यों है? इनसे वह शत्रुओं से अपनी रक्षा करता है। खतरे की स्थिति में, छिप जाता है अंटी: ऐसे बहुत कम लोग होते हैं जो अपनी नाक या पंजा चुभाने को तैयार रहते हैं।

लिसा एक वास्तविक सुंदरता है. उसके पास गर्म लाल फर कोट है। संकीर्ण, जिज्ञासु थूथन. उसके कान और पंजे काले हैं। लेकिन लोमड़ी को अपनी पूँछ पर गर्व है - बड़ी, रोएँदार। पूंछ का रंग भी लाल होता है और सिरा गहरा या सफेद हो सकता है। जब लोमड़ी दौड़ती या कूदती है, तो उसकी पूंछ उसे अपना संतुलन बनाए रखने में मदद करती है।

भूरा भालू।

भालू जंगल में रहता है, वह बड़ा और मजबूत है। मोटा गर्म फर कोटगहरा भूरा, भूरा रंग. वह कई परियों की कहानियों का नायक है, जिसमें उसे या तो मिखाइल इवानोविच, या टॉप्टीगिन, या क्लबफुट कहा जाता है। कई बच्चों का पसंदीदा खिलौना है टेडी बियर. बड़ा भालू अनाड़ी और क्लबफुटेड लगता है। लेकिन ये बिल्कुल भी सच नहीं है. भूरा भालू एक मजबूत और बहुत फुर्तीला जानवर है। वह तेजी से, लगभग चुपचाप दौड़ सकता है, पेड़ों पर चढ़ सकता है और खूबसूरती से तैर भी सकता है।

भेड़िया एक वनवासी, एक बड़ा जानवर है जो कुत्ते जैसा दिखता है। कुत्ते परिवार से है. भेड़िये का थूथन कुत्ते की तुलना में चौड़ा होता है, उसका माथा अधिक उत्तल होता है, और उसकी पूंछ आमतौर पर नीचे की ओर होती है।

3. कार्य.

चलो एक खेल खेलते हैं "यह संभव है - यह संभव नहीं है".

यदि आप कथन से सहमत हैं तो खड़े हो जायें और यदि नहीं तो बैठे हुए अपना हाथ उठायें।

1. जंगल में जल्दबाजी न करें चिल्ला: इस घर में बहुत सारे बच्चे हैं - चूजे, जानवर; उन्हें डराओ मत.

2. घोंसले में पक्षी के अंडों को न छुएं - पक्षी, किसी विदेशी गंध को महसूस करते हुए, घोंसला छोड़ देगा।

3. घोंसलों को नष्ट करें - हमारे पंख वाले दोस्तों के छोटे बच्चों को नष्ट करें।

4. अपनी पसंद की तितली या भृंग को न पकड़ें - यह पूरी पृथ्वी पर आखिरी नमूना हो सकता है।

5. एंथिल को नष्ट करें - भले ही चींटियाँ जंगल की अर्दली हैं, लेकिन वे ज्यादा लाभ नहीं लाती हैं।

6. जहरीले मशरूमों को गिराओ और रौंदो - भले ही वनवासियों के साथ उनका व्यवहार किया जाता हो।

7. अंदर मत जाओ जंगलकचरा - आप दोबारा कूड़े-कचरे वाले जंगल में नहीं आना चाहेंगे, लेकिन इसके अलावा चल देना: डिब्बाबंदीजार जानवर के पंजे को घायल कर सकता है और यहां तक ​​कि छोटे जानवरों के लिए जाल के रूप में भी काम कर सकता है।

- मुझे खुशी है कि आप जानते हैं कि कैसे व्यवहार करना है जंगल.

2. भाग कक्षाओं.

शारीरिक शिक्षा मिनट.

एक बार फिर हमारा शारीरिक शिक्षा सत्र है,

आइए झुकें, आइए, आइए!

सीधा हुआ, फैला हुआ,

और अब वे पीछे की ओर झुक गये हैं।

हम अपनी बाहें, कंधे फैलाते हैं,

हमारे लिए बैठना आसान बनाने के लिए,

और बिल्कुल मत थको.

मेरा सिर भी थक गया है.

तो आइए उसकी मदद करें!

दाएँ और बाएँ, एक और दो।

सोचो, सोचो, सिर.

भले ही चार्ज कम है,

हमने थोड़ा आराम किया.

दोस्तों, अब मैं आपको हमारे वन जानवरों को तराशने और आपके साथ हमारे कार्यों की प्रदर्शनी लगाने के लिए आमंत्रित करता हूं।

किसी जानवर को कैसे तराशें, इसका संक्षिप्त विवरण।

1 भालू.

1. भूरे रंग की प्लास्टिसिन की दो गेंदों को रोल करें, आकार में केवल थोड़ा अलग।

2. बड़ी गेंद को एक बूंद में खींचें, फिर तेज हिस्से को माचिस से छेदें।

3. मैच के दूसरे बॉल हेड को फ्री एंड पर रखें। इससे भालू शावक का शरीर और सिर बनेगा।

4. नाक के स्थान पर नारंगी प्लास्टिसिन का एक छोटा टुकड़ा संलग्न करें, टिप को एक काले बिंदु से सुसज्जित करें। आँखों को नाक के ऊपर रखें।

5. अगले भाग ऊपरी और निचले पैर हैं। उनका मॉडलिंगइससे कोई कठिनाई भी नहीं होगी. सबसे पहले यह दो फ्लैट केक और दो आयताकार सॉसेज होंगे; छोटे नारंगी डॉट्स और स्टैक की मदद से उन्हें वांछित तत्वों में बदला जा सकता है।

6. अंगों को यथास्थान जोड़ें। साथ ही, चाहें तो भालू को बैठाएं या खड़ा रखें।

7. भालू लगभग तैयार है, गोल कानों के बारे में मत भूलना, जिन्हें सिर के शीर्ष पर रखा जाना चाहिए

8. पीले सिलेंडर से एक बैरल बनाएं, क्योंकि जानवर को केवल सुगंधित शहद से उपचारित करने की आवश्यकता है।

1. एक प्लास्टिसिन ब्रिकेट लें और उसे 2 भागों में बांट लें।

2. 1 भाग से, थोड़ा अंडाकार आकार की एक गेंद बना लें। प्लास्टिसिन के दूसरे भाग को 4 भागों में बाँट लें। अंडाकार आकारयह शरीर है, बाकी 4 हिस्से बाकी सभी चीजों की तैयारी हैं।

3. दो छोटे टुकड़े लें और प्रत्येक को दो भागों में बांट लें। परिणाम 4 वर्ग है. तीसरे टुकड़े से आपको 2 लंबे चपटे सॉसेज बनाने होंगे - ये कान होंगे। चौथे टुकड़े को रोल करके एक गेंद बना लें।

4. अंडाकार गेंद में टूथपिक या माचिस डालें, फिर अपना सिर उस पर रखें ताकि सब कुछ कसकर पकड़ में आ जाए।

5. 4 समान वर्गों से पंजे बनाएं और कानों को खरगोश के सिर से जोड़ दें।

6. अब पैरों को शरीर से चिपका लें और सिर को उससे जोड़ लें। शरीर के पीछे एक पूँछ बनाएँ।

7. काली प्लास्टिसिन लें और आंखों को सिर से लगाएं। फिर एक प्लास्टिसिन चाकू लें और पंजों पर पंजे बनाएं।

1. अपने हाथों में थोड़ी सी भूरे रंग की प्लास्टिसिन को अच्छी तरह से गूंथ कर उसकी एक गेंद बना लें।

2. हाथी की नाक बाहर निकालें। शरीर को स्वयं गोल छोड़ा जा सकता है, क्योंकि यह अक्सर दुश्मनों से छिपकर कांटेदार गेंद में बदल जाता है।

3. अपनी नाक की नोक पर एक भूरे रंग की बूंद लगाएं। पुतलियों वाली छोटी आँखें जोड़ें।

4. कांटों की जगह बीज लगाना शुरू करें. उन्हें प्लास्टिसिन में डालें पीछेऔर अपनी उंगलियों से दबाएं. कांटों और बीजों की पहली पंक्ति को सिर के पास रखें। फिर दूसरी परत लगाएं, पहली परत के बीच खाली जगह में बीज रखें, जिससे खाली जगह पूरी तरह भर जाए। हेजहोग की पीठ पर बीज भरकर कांटे बनाएं खाली सीटप्लास्टिसिन पर.

1. नारंगी प्लास्टिसिन के एक छोटे से हिस्से को एक गेंद में रोल करें।

2. एक बूंद बनाने के लिए गेंद के एक हिस्से को धीरे से बाहर खींचें। अब एक साधारण हिस्सा छोटी लोमड़ी-बहन के सिर में बदल जाता है।

3. नाक की नोक पर एक भूरे रंग की बूंद रखें, जिसका उपयोग जानवर हर चीज को सूंघने के लिए करेगा। जोड़ना चालाक आँखेंऔर भौहें ताकि लोमड़ी चारों ओर जो कुछ भी हो रहा है उसे देख सके।

4. समाप्त sculptingसिर के शीर्ष पर नुकीले कान और छोटे बैंग्स जोड़कर। आप अभी के लिए जिज्ञासु चेहरे को एक तरफ रख सकते हैं।

5. लोमड़ी का शरीर सुंदर होना चाहिए, इसलिए इसे बनाने के लिए आपको नारंगी प्लास्टिसिन से एक पतली सॉसेज बनानी चाहिए।

6. संलग्न करें तैयारआगे और पिछले पैरों का विवरण, क्योंकि जानवर हर समय इधर-उधर दौड़ता रहता है भोजन की तलाश में जंगल में.

7. पंजों की नोक पर पीले लटकन लगाएं और शरीर के सामने वाले हिस्से में एक बांधने वाली छड़ी डालें।

8. धड़ और सिर को जोड़ें.

9. एक फूली हुई चीज़ बनाने के लिए बची हुई नारंगी प्लास्टिसिन का उपयोग करें लोमड़ी की पूँछ. टिप पर थोड़ा पीला पदार्थ चिपका दें और चाकू से राहत बनाएं।

इसके बाद, हम बच्चों को काम शुरू करने के लिए आमंत्रित करते हैं। व्यक्तिगत रूप से उन लोगों की मदद करता है जिन्हें किसी विशेष आकृति को तराशने में कठिनाई होती है। इसका योग करें समाप्त कार्य. बच्चों ने अपने कार्यों का प्रदर्शन किया। सबने बहुत अच्छा किया। ये वे जानवर हैं जिन्हें हमने आपके लिए बनाया है।

राज्य बजट प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था

नंबर 119 बच्चों का नेवस्की जिला, सेंट पीटर्सबर्ग

अमूर्त

प्रत्यक्ष शैक्षणिक गतिविधियां, मॉडलिंग

विषय पर: “जंगली जानवर। कांटेदार जंगली चूहा"

बच्चों के लिए कनिष्ठ समूह(2-3 वर्ष).

रुडनिकोवा एम.ए.

अध्यापक

सेंट पीटर्सबर्ग

2017

कार्य.

1. प्लास्टिक गुणों का परिचय दें और सही उपयोगप्लास्टिसिन।
2. रोलिंग बनाने की तकनीकी विधियां सिखाएं।
3. मॉडलिंग सिखाओ मूल रूप- गेंद।
4. मॉडलिंग में गहरी रुचि जगाने को प्रेरित करें।

प्रारंभिक कार्य: हेजहोग के बारे में किताबें पढ़ना, चित्र देखना, हेजहोग खिलौनों को एक समूह में रखना।

सामग्री, उपकरण: ऑयलक्लोथ, प्लास्टिसिन, टूथपिक्स, काली मिर्च, एक खिलौना हेजहोग, हेजहोग के बारे में एक गीत की संगीतमय रिकॉर्डिंग, नैपकिन।

पाठ की प्रगति:

1. परिचयात्मक बातचीत (कालीन पर)।

दोस्तों, जब मैं किंडरगार्टन जा रहा था तो रास्ते में मेरी मुलाकात एक असामान्य जानवर से हुई।

अंदाज़ा लगाओ यह कौन है.

कांटेदार जूड़े की तरह

क्या इस घर में कोई जानवर है?

आप इसे अपने हाथ में नहीं ले सकते

क्योंकि यह (हेजहोग) है।

2. शारीरिक शिक्षा मिनट.

हाथी चला, चला, चला, (चलना)

और मुझे एक कवक मिला. (प्रत्येक बच्चा एक कवक लेता है)

हाथी चला, चला, चला, (चलना)

उसे गांठ मिल गई. (प्रत्येक बच्चा एक शंकु लेता है)

हाथी चला, चला, चला, (चलना)

उसे पत्ता मिल गया. (प्रत्येक बच्चा एक पत्ता लेता है)

3. हेजहोग खिलौने की जांच:

हाथी कैसा दिखता है? (बच्चों के उत्तर)

दुश्मनों से छिपते समय हेजहोग किस आकार में गेंद की तरह मुड़ जाता है? (बच्चों के उत्तर)

हेजहोग को दुश्मनों से क्या बचाता है? (बच्चों के उत्तर).

4. फिंगर जिम्नास्टिक "हेजहोग"

हेजहोग, कांटेदार हेजहोग, (हमारे हाथों को मुट्ठी में बांध लें)

मुझे सुइयां दिखाओ. (क्लीन करें, अपनी उंगलियों को चौड़ा करके सीधा करें)

वे यहाँ हैं। वे यहाँ हैं। वे यहाँ हैं। (ताली बजाओ)

हेजहोग, कांटेदार हेजहोग, (हम अपनी उंगलियों को निचोड़ते और साफ़ करते हैं)

अपनी सुइयां छुपाएं.

एक बार, और कोई सुइयां नहीं हैं। (हमारी मुट्ठियाँ कसकर बंद कर लें)।

5. निष्पादन तकनीकों का प्रदर्शन.

आज हम एक हाथी की मूर्ति बनाएंगे। ऐसा करने के लिए, हम प्लास्टिसिन से एक गेंद को रोल करेंगे, और फिर मटर से आंखें और नाक बनाएंगे, और टूथपिक्स से सुई बनाएंगे।

आइए प्लास्टिसिन के साथ काम करने के नियम याद रखें:

हम आस्तीन चढ़ाकर काम करते हैं,

अपने मुँह में प्लास्टिसिन न डालें,

काम ख़त्म करने के बाद हम साबुन से हाथ धोते हैं.

3. स्वतंत्र कार्य.

“और इसलिए हर चीज़ को ध्यान से देखो और याद रखो। हम प्लास्टिसिन का एक टुकड़ा लेते हैं और इसे अपनी उंगलियों से तब तक गूंधते हैं जब तक यह नरम न हो जाए। हम अपनी हथेलियों के बीच प्लास्टिसिन डालते हैं और गेंद को रोल करना शुरू करते हैं, जैसे कि एक सेब तश्तरी पर लुढ़क रहा हो (जिन बच्चों को यह काम विशेष रूप से कठिन लगता है, उन्हें गेंद को बोर्ड या टेबल पर रोल करने के लिए कहा जाता है)।

हम अपनी आस्तीन ऊपर चढ़ाते हैं और सीधे बैठते हैं। आइये काम शुरू करें.

अब हम मटर लेते हैं और आंखें और नाक बनाते हैं।

हम सावधानी से टूथपिक्स लेते हैं और हेजहोग के लिए सुइयां बनाते हैं।

व्यक्तिगत प्रदर्शन, सहायता।

4. पेंट के साथ काम खत्म करें।

हम रुमाल पर हाथ पोंछते हैं और साबुन से हाथ धोते हैं।

5. ड्राइंग के परिणामों से खिलवाड़ करना।

और इसलिए, दोस्तों, हमारे हाथी तैयार हैं, और अब आइए अपने कार्यों को प्रदर्शनी में रखें

"जंगल में नियम" - जंगली फूल न चुनें। जंगल में पतंगे उड़ते हैं, बूगर और भृंग रेंगते हैं... जानवरों को जंगल से घर न ले जाएँ। बाबा यगा के सभी कार्य। अखाद्य मशरूम को बर्बाद न करें। जंगल में कूड़ा-कचरा न छोड़ें। कभी-कभी जंगल में बहुत सूखा हो सकता है। आग एक गंभीर आपदा में बदल जाएगी! जंगल का अपना संगीत है... जंगल की आग एक बड़ी समस्या है! और ऐसी सुंदरता दोबारा नहीं होगी!

"जंगली जमींदार" - एम.ई. साल्टीकोव-शेड्रिन की परियों की कहानियों पर आधारित एक खेल। 2) अतिशयोक्ति। परी कथा "द वाइल्ड लैंडाउनर" में लेखक किन बुराइयों को उजागर करता है? 4) व्यंग्य. 3)विचित्र. 1. दो जनरलों का अंत एक रेगिस्तानी द्वीप पर कैसे हुआ? 7. सेंट पीटर्सबर्ग की किस सड़क पर दो जनरल रहते थे? 1) रूपक. 13. ज़मींदार ने बेतहाशा होकर क्या हासिल नहीं किया? विशिष्ट सुविधाएं।

"जंगली जानवर" - हमारे जंगलों के भूरे भालू को कोसोलापी, मिखाइल पोटापिच, टॉप्टीगिन कहा जाता है। भालू अकेले रहते हैं, एक-दूसरे का साथ बर्दाश्त नहीं कर पाते। गिलहरी का घर. हमने शब्दकोश को निम्नलिखित नामों से समृद्ध किया: "छेद", "डेन", "खोखला"। मछली पकड़ना और मधुमक्खी का शहद खाना पसंद है। गिलहरी क्या खाती है? गिलहरी का गौरव उसकी पूँछ होती है। सर्दियों के लिए, भालू मांद में सोने चले जाते हैं।

"प्लास्टिसिन से मॉडलिंग" - मॉडलिंग वॉल्यूमेट्रिक आंकड़ेआटा और प्लास्टिसिन से. औज़ार। देखो माशा अपने साथ क्या गुड़िया लेकर आई है। बच्चों को प्लास्टिसिन का एक डिब्बा दिखाएँ। बुनियादी मूर्तिकला तकनीकें. पाठ "धूप"। बच्चों को फ्लाई एगारिक्स और सफेद प्लास्टिसिन की छवियों के साथ रिक्त स्थान दें। गतिविधि "गेंद छिपाएँ"। कुछ प्लास्टिसिन छड़ें काटें अलग - अलग रंगमध्यम आकार के टुकड़ों में.

"वन" - यहाँ सर्दी ज्यादा ठंडी नहीं होती और गर्मी गर्म होती है। जंगल का भौगोलिक अवलोकन. लोग हर्षित संगीत के साथ जंगल में चले। समशीतोष्ण जलवायु वाले क्षेत्रों में मिश्रित वन उगते हैं। घास मत जलाओ! जंगल और आदमी. वन क्षेत्र. तब लोगों ने रोक लगायी. जंगल के जानवर. पर्णपाती वन एक ऐसा जंगल है जिसमें शंकुधारी वृक्ष नहीं होते हैं।

"घरेलू और जंगली जानवर" - घोड़ा। मुर्गा। भेड़ का बच्चा। कुत्ता। भेड़िया। आइए जानवरों को जंगली और घरेलू में विभाजित करें। जानवर कठिन प्राकृतिक परिस्थितियों में कैसे अनुकूलन करते हैं? सर्दी में लोमड़ी. बछेड़ा. जानवरों को पालतू जानवर कहा जाता है क्योंकि: भालू। बिल्ली। चूजा। सुअर। भेड़। जंगली जानवर। किट्टी। एल्क। पालतू जानवर। विषय: "जंगली और घरेलू जानवर।"

योजना वरिष्ठ मुआवजा समूह में जीसीडी का सारांश है। विषय: "हेजहोग" (प्लास्टिसिन मॉडलिंग)

लेखक: त्सुत्सेरोवा नताल्या अलेक्जेंड्रोवना। मेरा काम किंडरगार्टन शिक्षकों और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकता है।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र : संज्ञानात्मक, वाक्, संचारी, कलात्मक - सौंदर्यपरक, भौतिक।
लक्ष्य:बच्चों को जंगली जानवरों की मूर्तियाँ बनाना सिखाएँ।
कार्य:
ज्ञान संबंधी विकास:
जंगली जानवरों में रुचि विकसित करें।
हेजहोग के बारे में ज्ञान का विस्तार करें: उपस्थिति, जीवनशैली, पोषण।
प्रकृति में रिश्तों को समझना सीखें।
देखभाल करने वाला रवैयाप्रकृति को.
सामाजिक तौर पर - संचार विकास:
प्रकृति में व्यवहार के नियमों के बारे में ज्ञान स्पष्ट करें।
कार्य करते समय स्वतंत्रता का विकास करें।
साथियों के साथ मिलकर काम करने की क्षमता विकसित करें।
भाषण विकास:
कल्पना को समझने की क्षमता विकसित करें।
ध्वनि विकसित करें स्वनिम की दृष्ट से जागरूकता.
कनेक्टेड, इंटरैक्टिव भाषण विकसित करें।
संपूर्ण उत्तरों के साथ प्रश्नों का उत्तर देने की क्षमता विकसित करें।
ओनोमेटोपोइया का अभ्यास करें।
कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास:
पास करके बच्चों को हाथी की मूर्ति बनाना सिखाएं विशेषताएँ उपस्थिति, छवि को पूरक करें।
प्लास्टिसिन के साथ काम करने में रुचि विकसित करें।
आसपास की दुनिया के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करें।
कल्पना और कल्पना का विकास करें।
शारीरिक विकास
विकास करना फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ
बच्चों को थकने से रोकें.
तरीके और तकनीक.
गेमिंग: उपदेशात्मक, शब्दों का खेल.
व्यावहारिक: एक नमूने की जांच करना, स्व-निष्पादनकाम।

दृश्य: दिखाना और समझाना कि काम कैसे किया जाता है
मौखिक: स्थितिजन्य बातचीत, प्रश्न, शिक्षक से स्पष्टीकरण।
सामग्री: प्लास्टिसिन (बेज, भूरा, स्लेटी), नैपकिन, बीज।

पाठ की प्रगति.

दोस्तों, चलो खेलें! इस खेल को "फुटबॉल" कहा जाता है। बच्चे एक-दूसरे की ओर गेंद फेंकते हैं और जंगल के जानवरों के नाम बताते हैं।
आश्चर्य का क्षण:
- देखो दोस्तों, कोई टोकरी लाया है। मुझे आश्चर्य है कि वहाँ क्या है? (शिक्षक रूमाल उठाता है)
- एक टिप्पणी! (पढ़ रहे है)
क्रोधित मार्मिक-महसूस
जंगल के बियाबान में रहता है
बहुत सारी सुइयां हैं
और सिर्फ एक धागा नहीं. (कांटेदार जंगली चूहा)

- सही। देखो क्या सुंदर हाथी!
- एक बार, एक हेजहोग मित्र ने मुझे निम्नलिखित कहानी सुनाई। जब वह बहुत छोटा था, तो उसकी आंखें अंधी, कान बहरे और बिल्कुल भी सूइयां नहीं थीं। हेजहोग की माँ उसे तब तक अपने से दूर नहीं जाने देती थी जब तक कि अच्छी, मजबूत सुइयाँ दिखाई न दें। हेजहोग के पास बहुत सारी सुइयां होती हैं, जिन्हें हर 3 साल में नवीनीकृत किया जाता है। उसके 36 दांत हैं. शिकार करते समय व्यक्ति केवल सुनने और सूंघने पर ही भरोसा करता है, क्योंकि यह बहुत है ख़राब नज़र.
- आपको क्या लगता है हेजहोग क्या खाते हैं?
- हेजहोग कीड़े, छोटे पक्षियों, पक्षियों के अंडे, छिपकलियों, जामुन, सांप, मेंढकों को खाते हैं।
- क्या हाथी के दुश्मन होते हैं?
- बेशक, चील उल्लू, बड़े उल्लू, बाज़ और लोमड़ी हैं।
- हेजहोग को सुइयों की क्या आवश्यकता है?
- हाँ, दोस्तों, हेजहोग को सुरक्षा के लिए सुइयों की आवश्यकता होती है। हेजहोग अपनी रीढ़ की हड्डी को उजागर करके एक तंग गेंद में घुसने में सक्षम है; यह जोर से फुफकारता है और हिलता है, यदि आप इसे छूते हैं तो उछल पड़ते हैं।
-आइए हाथी बनने का प्रयास करें।
साँस लेने में सुधार "हेजहोग"
- हाथी अपनी नाक सिकोड़ता है और काटता है निचले होंठ, ध्वनि का उच्चारण "fff" करता है।
- हेजहोग अपनी भौंहें सिकोड़ता है और ध्वनि संयोजन "पफ-पफ-पफ" का उच्चारण करता है।
- हेजहोग अपने गाल फुलाता है, फिर "पु-ऊ-ऊ" ध्वनि के साथ सांस छोड़ता है
- हेजहोग थक गया है, "हा-ए-ए" ध्वनि के साथ उसके गले से सांस छोड़ें। शाबाश!
- दोस्तों, हेजहोग गर्मियों में शिकार करता है और संतान पैदा करता है। वह सर्दियों में क्या करता है?
- हाँ। हाथी शीतनिद्रा में चला जाता है। हाइबरनेशन 128 दिनों तक रहता है। जब वह उठता है, तो हाथी बहुत भूखा होता है, इसलिए वह भोजन की तलाश में कई दिन बिता देता है।
- कहावत को कैसे समझें: "हेजहोग जंगल की नर्स और किनारों का जहाज है।"
- रिदमोप्लास्टी "हेजहोग्स"।
कविता "वह एक क्रिसमस ट्री की तरह है"
वह एक क्रिसमस ट्री की तरह है
सभी सुइयों से ढके हुए हैं
डरावने सांपों को बहादुरी से पकड़ता है.
और यद्यपि वह बहुत कांटेदार है,
तुम उसका अपमान करने का साहस मत करो
वह जंगल में रहता है
लेकिन अजीब हाथी भी बगीचों में प्रवेश करता है।
- हेजहोग जंगल में रहते हैं। समारा क्षेत्र के हमारे जंगलों में भी।
-आप हाथी को घर क्यों नहीं ले जा सकते?
- सच कहा आपने। वास्तव में इसे घर नहीं ले जाना चाहिए क्योंकि यह एक जंगली जानवर है और इसे जंगल में रहना चाहिए। हेजहोग भी रात्रिचर प्राणी हैं। यदि आप उसे घर ले जाते हैं, तो वह आपको रात में आराम नहीं करने देगा, क्योंकि वह बहुत अधिक पेट भरता है। और घर पर वह मर सकता है.
- यदि आप हाथी को घर नहीं ले जा सकते, तो आप क्या कर सकते हैं?
-प्लास्टिसिन से बना हुआ.
- सबसे पहले, हमें अपनी उंगलियां फैलाने की जरूरत है।
शारीरिक शिक्षा पाठ "काँटेदार हाथी"
हेजहोग, कांटेदार हेजहोग दोनों हाथों की उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं।
मुझे सुइयां दिखाओ हाथों का दायीं, बायीं ओर घूमना।
वे यहां हैं, वे यहां हैं, वे यहां हैं। हम अपनी उंगलियों को सीधा करते हैं, अपने हाथों को पकड़ते हैं।
हेजहोग, कांटेदार हेजहोग एक ताले में बंद
अपनी सुइयां छुपाएं.
एक बार, और कोई सुइयां नहीं हैं।

व्यावहारिक कार्य करना:

1. प्लास्टिसिन को अपनी हथेलियों से गर्म करें
2. हाथी के शरीर को बाहर निकालें। एक किनारे से हम थूथन, एक तेज नाक का आकार बनाते हैं।

कोंगोव पारशुकोवा
के लिए मॉडलिंग पाठ का सारांश मध्य समूह"भालू"

पाठ नोट्सकलात्मक रचनात्मकता में (मॉडलिंग) के लिए मध्य समूह« भालू» . (4-5 वर्ष).

शैक्षिक क्षेत्र - कला

लक्ष्य: आकार सौंदर्यात्मक स्वाद, विकास करना रचनात्मक कौशलऔर सोच रहा हूँ.

कार्य: कई हिस्सों से बनी किसी वस्तु को पास करते हुए तराशना सीखें चरित्र लक्षण (कान, थूथन). परिचित तकनीकों को सुदृढ़ करें sculpting: रोल करना, खोलना, धब्बा लगाने की तकनीक का उपयोग करके भागों को जोड़ना। स्वतंत्रता का विकास करें, रुचि पैदा करें sculpting.

शैक्षिक एकीकरण क्षेत्रों: अनुभूति, भौतिक संस्कृति, उपन्यास पढ़ना, कलात्मक सृजनात्मकता, संगीत।

सामग्री: प्लास्टिसिन; के लिए बोर्ड sculpting; इमेजिस भालू; खिलौने « भालू» .

प्रारंभिक काम:

कथा साहित्य पढ़ना "टेरेमोक", "तीन भालू» ; "माशेंका और भालू» , सर्दियों के बारे में बात कर रहे हैं भालू, इसके खाद्य उत्पाद, इसके रहन-सहन का चित्रण करते हुए चित्र देखें भालू, पहेलियों का अनुमान लगाना, प्रस्तुति देखना "जंगली जानवर".

पाठ की प्रगति:

शिक्षक: दोस्तों, आज हमारे पास एक मेहमान आएगा, लेकिन उसके आने से पहले हमें अंदाजा लगाना होगा कि वह कौन है। मैं तुम्हें एक पहेली बताऊंगा, और तुम मुझे इसका सही उत्तर बताओ।

क्लबफुट और बड़ा,

वह सर्दियों में मांद में सोता है।

पाइन शंकु पसंद है, शहद पसंद है,

अच्छा, इसका नाम कौन रखेगा?

बच्चे: भालू.

शिक्षक: सही! सुनिए, एक संक्षिप्त अंश जिसके बारे में बात की गई है भालू"हममें से कौन नहीं जानता भालू? बड़ा, अनाड़ी, गदाधारी। इस जानवर के बारे में हमारी बिल्कुल यही राय है। लेकिन वास्तव में भालू ऐसा नहीं है. वह बहुत गतिशील और गतिशील है। भालू- एक दुर्जेय वनवासी जो मूड में न होने पर किसी को निराश नहीं करेगा। परिवार का है मंदी. भालू- एक शिकारी स्तनपायी, अच्छी तरह तैरता है और पेड़ों पर चढ़ जाता है। एक झटका और भालू दूसरे जानवर को मार सकता है। पैर मोटे भालू, छोटे कान और आंखों वाला विशाल सिर, कोट का रंग परिवर्तनशील है। हालांकि भालू- यह एक विशिष्ट शिकारी है, उसे पौधे खाना बहुत पसंद है मिठाई: जामुन, फल, अनाज, घास, पौधों की जड़ें," लेकिन डरो मत, हमारा मेहमान बहुत दयालु है, वह एक परीलोक से हमारे पास आया है।

(दरवाजे पर दस्तक होती है। शिक्षक एक खिलौना लाते हैं). दोस्तों, हम अपने मेहमानों को नमस्ते कहना भूल गए, हम खूबसूरती से कैसे स्वागत कर सकते हैं?

बच्चे: नमस्ते, हमें आपको देखकर बहुत खुशी हुई!

शिक्षक: मिश्का ने मुझसे कहा कि वह सर्दियों में मांद में अकेला बोर हो जाता है, हम उसकी कैसे मदद कर सकते हैं?

बच्चे: चलो छोटों को अंधा कर दें शावक.

शिक्षक: लेकिन पहले, चलो तुम्हारे साथ एक खेल खेलते हैं। खेल कहा जाता है "टेडी बियर", आपको पाठ के अनुसार गतिविधियाँ करनी होंगी। तो, आइए अपनी समाशोधन पर चलें और एक घेरे में खड़े हों।

एक क्लबफुट भालू जंगल में घूम रहा है,

वह शंकुओं को इकट्ठा करता है और उन्हें अपनी जेब में रखता है,

अचानक एक शंकु गिर गया, ठीक भालू के माथे पर,

भालू को गुस्सा आ गया और उसने अपना पैर पटक दिया।

"मैं अब पाइन शंकु एकत्र नहीं करूंगा,

मैं कार में बैठूँगा और बिस्तर पर जाऊँगा!”

शिक्षक: मिश्का को बिस्तर पर जाने की बहुत जल्दी है, बेहतर है चलो पास हो जाओमेज पर बैठिए और आइए देखें कि हमारे लोग कैसे मूर्तियाँ बनाएंगे शावक.

बच्चे: मेजों के पास जाओ और अपने स्थान पर बैठ जाओ।

शिक्षक: दोस्तों, भालू किन अंगों से बना होता है?

बच्चे: शरीर, सिर, पंजे और पूंछ।

शिक्षक: हम शरीर को कैसे तराशेंगे, यह कैसा दिखेगा?

बच्चे: शरीर अंडाकार.

शिक्षक: और सिर?

बच्चे: गोल।

शिक्षक: कृपया ध्यान दें कि भालू का थूथन लम्बा है, और सिर पर कान हैं! कितने कान होते हैं भालू? आइये गिनते हैं?

बच्चे: 1 – 2. 2 कान

शिक्षक: मैंने कल एक भालू बनाया, क्या आप चाहेंगे कि मैं इसे आपको दिखाऊं?

बच्चे: हाँ।

शिक्षक: मैंने अपनी उंगलियों से थूथन को फैलाया, और प्लास्टिसिन को चुटकी बजाते हुए कान बनाए। आपको क्या लगता है कि हम शरीर के किस हिस्से पर काम करना शुरू करेंगे? बताएं कि आप ऐसा क्यों सोचते हैं?

बच्चे: शरीर से, क्योंकि हम शरीर के सभी अंगों को इससे जोड़ देंगे।

शिक्षक: शरीर तैयार होने के बाद हम क्या गढ़ेंगे?

बच्चे: आइए सिर को तराशें।

शिक्षक: यहां हमारे पास एक धड़ और एक सिर होगा, क्या हमें उनकी आवश्यकता है?

बच्चे: जोड़ना।

शिक्षक: और अपने सिर को मजबूती से पकड़ने के लिए, हमें धब्बा लगाने की तकनीक का उपयोग करना चाहिए। हमें क्या बनाना बाकी है ताकि भालू तैयार हो जाए?

बच्चे: पंजे और पूंछ.

शिक्षक: उसके पास कितने पंजे हैं? भालू, चलो गणित करते हैं।

बच्चे: 1, 2, 3, 4 -4 पंजे।

शिक्षक: हम गुब्बारों से बनाएंगे, लेकिन हमें 5 गुब्बारों की जरूरत पड़ेगी, पांचवां किसलिए?

बच्चे: पोनीटेल के लिए.

शिक्षक: दोस्तों, जब आप काम करना शुरू करेंगे, तो मैं आपके लिए कुछ संगीत बजाऊंगा, इससे आपको अपनी रचनात्मकता को उजागर करने में मदद मिलेगी। हमारी टेबल पर प्लास्टिसिन है, हमें इसे 3 भागों में विभाजित करना है, एक भाग थोड़ा बड़ा होना चाहिए, अन्य दो भाग समान होने चाहिए। बड़े भाग से हम शरीर को ढालते हैं, दूसरे भाग से - सिर, और हमें अंतिम भाग को 5 और समान भागों में विभाजित करने की आवश्यकता है, ये पंजे और पूंछ होंगे। चलो काम पर लगें। (संगीत चालू है, अधिमानतः प्रकृति की ध्वनियाँ)

काम के दौरान, शिक्षक बच्चों को सलाह देता है और यदि आवश्यक हो तो सहायता प्रदान करता है।

विश्लेषण:

देखो दोस्तों वे कितने प्यारे हैं तुम्हें टेडी बियर मिल गया.

(बच्चों से पूछें कि उन्हें किसका काम पसंद आया और क्यों, चतुराई से कुछ कामों में कमियों की ओर ध्यान आकर्षित करें, सुझाव दें अगली बारउन्हें अनुमति न देने का प्रयास करें)।

दोस्तों, आइए अपने मेहमानों को नए दोस्त चुनने के लिए आमंत्रित करें। ( टेडी बियरखुशी-खुशी बच्चों के सभी कार्यों का चयन करता है और उपहारों के लिए बच्चों को धन्यवाद देता है)। बच्चे उसे दोबारा आने के लिए आमंत्रित करते हैं।

टेडी बियरबच्चों को कुकीज़ खिलाता है और अलविदा कहता है।