Faze razvoja družine. Razvoj zakonske zveze in družinskih odnosov v zgodovini družbe

MEDOSEBNI ODNOSI V DRUŽINI

2. Oblikovanje psihološkega ozračja v družini

Faze razvoja družinskih odnosov

Pri razpravi o problemu družinskih odnosov je treba upoštevati periodizacijo stopenj družinskega razvoja. Pogosto temelji na spremembi mesta otrok v družinski strukturi. Na primer, R. Neubert identificira faze skupnega življenja, življenje po rojstvu otrok, vzgoja starejših otrok šolska doba, ločevanje otrok od staršev in vzgoja vnukov. A. Barkiy razlikuje družino brez otrok, družino z majhnimi otroki, družino z obiskujočimi otroki vrtec, družina šolarja, družina, v kateri so otroci deloma neodvisni od staršev, družina, ki so jo otroci zapustili.

Identifikacija stopenj je lahko povezana s statistiko družinskih kriz. V. Satir piše, da kot osebni razvoj Za vsakega člana družinske ekipe mora družina iti skozi določene stopnje. Vse spremljajo krize in povečana anksioznost, zato zahtevajo pripravo in kasnejšo prerazporeditev vseh sil.

Prva kriza: spočetje, nosečnost in porod. Rojstvo prvega otroka se izkaže za resno preizkušnjo za mlado družino. Pred tem dogodkom je pozornost mladih zakoncev usmerjena drug na drugega, vendar pojav novega družinskega člana zahteva prestrukturiranje vzpostavljenega odnosa. V tej situaciji očetje pogosto psihično bolj trpijo. Mlada mamica vzpostavi stik z otrokom, njeno pozornost popolnoma prevzame dojenček, komunikacija z njim, nove odgovornosti, novi odnosi. Včasih se na tej stopnji vzpostavi simbiotski odnos med materjo in otrokom, v katerem ni mesta za očeta. Psihološko mama vse stike z otrokom popolnoma podredi sebi, ocenjuje in nadzoruje vsa dejanja in odnose, ki jih drugi družinski člani vzpostavljajo z otrokom. Fizično je mlada mamica v interakciji z novorojenčkom skozi dojenje, nošenje otroka v naročju in božanje dojenčka. Spolni odnosi po rojstvu otroka so pogosto za nekaj časa prekinjeni zaradi medicinske indikacije. Obenem ženska pomanjkanje spolnih odnosov kompenzira s fizičnim stikom z otrokom ter s povečanim psihičnim in fizičnim stresom. Možu začne primanjkovati telesnih stikov, tako spolnih kot nespolnih (objemov, božanja, izkazovanja nežnosti). Težko je biti v razmerah nadzorovanih odnosov; telesna prikrajšanost v družinskih odnosih ni kompenzirana. Moški začne iskati kompenzacijske odnose zunaj družine. Takšno nadomestilo najdemo v družbi prijateljev, v garaži, na lovu, ribolovu, v službi, povsod, kjer je dovolj telesna aktivnost in svoboda vedenja v odnosih vlog omogočata človeku, da se počuti udobno. Ko ženska zapusti simbiotsko razmerje z odraščajočim otrokom in poskuša obnoviti tesen čustveni in fizični odnos z možem, je pogosto izgubljen čas. Človekove nove povezave in odnosi postanejo stabilni in varni zanj in se mu ne zdi potrebno, da bi jih uničil. Ugodno premagovanje te krize je možno, če se med možem in ženo vzpostavijo tesni čustveni odnosi, usmerjeni v realnost in ne v izpolnjevanje vlog. Za takšne odnose je značilna fleksibilnost in visoka občutljivost obeh zakoncev. V tem primeru oba starša otroku posvetita čim več časa, pogosto se zamenjata in del dela opravita skupaj.

Druga kriza: začetek otrokovega usvajanja govora. V domači periodizaciji ta kriza sovpada s krizo tri leta star. To je obdobje, ko se otrok zave lastnega »jaza« in ga začne aktivno izražati. To krizo pogosto imenujemo "kriza neodvisnosti"; otrokova glavna formula postane: "Jaz sam." Ta položaj je pogosto v nasprotju s starševskim odnosom do podrejenosti in poslušnosti. Takšna manifestacija samostojnosti pri otroku povzroči pri starših strah pred nemočjo, strah kot: "Če daš voljo zdaj, kaj bo potem?" V družini se pojavi stabilno nasprotje med otrokom in starši. Pritisk staršev poslabša otrokove krizne izkušnje in okrepi obstoječe nasprotovanje. Pozitiven izhod iz te krize je mogoč, ko starši razumejo fenomenologijo otrokovih psiholoških izkušenj in se osredotočijo na starševski stil, ki pomaga.

Tretja kriza: otrok razvije odnos z zunanje okolje. Najpogosteje se to zgodi v šoli. V družino vstopijo elementi drugega, šolski svet, novo tako za starše kot za otroke same. Učitelji imajo običajno podobne vzgojne vloge kot starši, to pa zahteva prilagajanje tako s strani otrok kot staršev. V tem obdobju lahko starši doživijo občutke ljubosumja, povezane s širjenjem povezav pri otroku. Mlajši šolarji začnejo primerjati družinska pravila in predstave o lastni družini z družinami svojih vrstnikov, znancev svojih staršev, kjer se nahajajo. Takšne primerjave pri otrocih pogosto spremljajo vprašanja, ki jih starši lahko razumejo kot napad na družinske temelje in povzročijo ostro negativno reakcijo. To vodi do tega, da se otrok umakne in doživi depresivna čustva. To je lahko okrepljeno z družinsko naravnanostjo »ne prati umazanega perila v javnosti«, povezano s prepovedjo razpravljanja o tem, kaj se dogaja doma. Kriza se ugodno rešuje v psihološko odprtih družinah, kjer se z otrokom pogovarjajo o družinskih pravilih in odnosih, kjer mu ni treba skrivati resničnega stanja v družini pred »tujci«, spodbujajo se otrokove povezave z zunanjim svetom in se razvijajo odprta tema za pogovor v družini.

Četrta kriza: Otrok vstopi v adolescenco. Mladostništvo je eno najbolj zapletenih in intenzivnih obdobij po bogastvu izkušenj in kompleksnosti sprememb, ki se dogajajo v posamezniku. Razumevanje specifičnih izkušenj mladostnikov staršem pomaga pri soočanju s tem, kar se otroku dogaja. Najtežji proces za odrasle je ločitev otroka. Ta proces vključuje pet stopenj in poteka med četrto in deloma peto krizo.

Prva stopnja ločitev se začne z dejstvom, da se najstnikova slika sveta bistveno spremeni. Sliko sveta otroka pred adolescenco lahko predstavimo v navpični ravnini, kjer je vse dobro, pomembno in pravilno na vrhu (na vrhu so odrasli, vse pomembno pa se obrne k otroku od zgoraj navzdol). Tudi prihodnost je na vrhu, zato otrok tako zelo želi odrasti. V skladu s tem se preteklost, slaba, ki zahteva popravek, nahaja spodaj, kjer je ali je bil otrok. Pot iz preteklosti v prihodnost poteka »od spodaj navzgor«; pomembni odnosi so zgrajeni na enak način. V odraščanju otrok doseže višino odraslega, začne se prihodnost in slika sveta postane vodoravna. Toda da bi prišlo do horizontalne poravnave, se mora vloga dela, kjer se nahajajo odrasli in starši, zmanjšati, in nasprotno, povečati del, kjer so najstnik in njegovi vrstniki. Takšna sprememba vodi v korenito prestrukturiranje sistema odnosov. V predpuberteti otrok pobožanstvuje svoje starše, ti se mu zdijo vsemogočni, obdarjeni z absolutno močjo. V situaciji koordinatnega premika se takšna razmerja porušijo. Otrok še ni sposoben prepoznati človeškega bistva svojih staršev. To zahteva bistveno spremembo v samopodobi. Medtem ko imajo starši status »bogov«, temu statusu ustreza tudi otrokova samopodoba. Ko ga izgubijo, se mora sprijazniti z »nebožanskostjo« svojega izvora. To povzroči močan protest s strani najstnika, ki se kaže v agresiji do staršev in zavračanju njihove poslušnosti.

Druga stopnja ločitev se začne z iskanjem vzornika. Mladostnik se sprijazni, da njegovi starši zanj niso sposobni znova postati »bogovi« in se čustveno oddalji od njih. To obdobje postane čas iskanja modela za identifikacijo, ki ima v umu najstnika idealno bistvo, pogosto je to obdobje iskanja idolov in njihovega čaščenja. Odvisno od kulture in vrednot okolja, v katerem otrok živi, so to lahko znani pevci, predstavniki pop kulture, igralci, pesniki, pisatelji, športniki. Pomembni pogoji so možnost identifikacije in oddaljenost njegovega predmeta, njegova nevključenost v resnično razmerje. To obdobje spremlja krepitev otrokovih fantazij in njegovih poskusov posnemanja znanih osebnosti. Pogosto se konča spontano.

Tretja stopnja ločitev postane obdobje iskanja identifikacijskega objekta v neposrednem okolju. Mladostnik se sprijazni s svojim »nebožanskim« izvorom in začne iskati načine, kako se uveljaviti človeški odnosi. Starševski modeli se še vedno zdijo neprimerni, pomembna odrasla oseba pa se išče v zunanjem okolju. Ta oseba bi lahko bila daljni sorodnik, znanec, učitelj. Pogosto prav to potrebo v svojo korist izkoristijo predstavniki različnih sekt in kriminalni svet, ki postajajo modeli ščitnikov za najstnike. A v resnici so mladi namesto zaščite deležni povsem drugačnih odnosov. Naslednji dve fazi ločitve lahko povežemo s prehodom naslednje, pete, družinske krize.

Peta kriza: otrok postane odrasel in zapusti dom v iskanju samostojnosti in neodvisnosti. To krizo starši pogosto občutijo kot izgubo. Ujema se četrta stopnja ločitev, ko mladenič zapusti dom in začne razvijati lastne življenjske strategije. V tem obdobju mladenič zmanjša število stikov z ljubljenimi in postane navzven bolj zaprt. Odločitve se sprejemajo neodvisno in rezultati se morda niti ne poročajo. Danes človekovo lastno mnenje postane pomembno.

Peta stopnja ločitev je povezana z vrnitvijo otroka k staršem, vendar že na ravni odnosov med odraslimi, kjer hierarhične povezave postanejo nemogoče. Pravzaprav so to neodvisni odnosi med odraslimi, ki temeljijo na obojestranskem interesu in zaupanju.

Na žalost v sodobni ruski realnosti vidimo zelo malo primerov popolnoma uspešno zaključene ločitve. Pogosteje lahko navedete primere "zatikanja" na kateri koli stopnji in vmešavanja staršev in otrok v medsebojne odnose.

Šesta kriza: mladi se poročajo, družina pa vključuje snahe in zete. Ta kriza bo zelo opazna v situaciji, ko ločitev ni dokončana, s tradicionalnim tipom družine. Težave nastanejo tam, kjer je skupna družina, sestavljena iz več generacij, prisiljena živeti skupaj.

Sedma kriza: nastop menopavze v življenju ženske. To je obdobje, povezano s hitrimi hormonskimi spremembami v telesu, kar se seveda izraža v čustveni nestabilnosti ženske. Pravočasno iskanje zdravniške pomoči lahko olajša potek te krize.

Osma kriza: zmanjšana spolna aktivnost pri moških. To ni fiziološka težava, ampak psihološka. Na potek te krize vpliva stopnja stereotipiziranosti moških idej.

Deveta kriza: starši postanejo stari starši. Na tej stopnji jih čakajo številne radosti in težave. Posebnosti tega obdobja so v veliki meri povezane tudi z ločitvijo starševske generacije od generacije starih staršev, pa tudi s sposobnostjo medsebojnega dogovarjanja družinskih članov različnih generacij. Praksa kaže, da na tej stopnji razvoja družine veliko število konflikti, povezani s stereotipnimi odnosi. Govorili smo že o zapletih, povezanih s prehodom iz tradicionalne večgeneracijske družine v nuklearno, kjer starši živijo s svojimi otroki do njihove polnoletnosti. 1.

Deseta kriza: smrt enega od zakoncev. Z obstoječim zaprtim čustvena povezanost Medtem pa to krizo preostali zakonec doživlja kot izgubo smisla življenja, izgubo opore, akutno žalost. Vendar pa v sodobni podeželski Rusiji ovdoveli zakonec še vedno postane predmet zanimanja osamljenih vrstnikov. Poroke v starosti niso redke, starejši zakonci se zberejo, da bi živeli skupaj, ne da bi formalizirali odnos. Ljudje na podeželju poskušajo preživeti skupaj. Življenje samega v mestu postaja vse pogostejše, čeprav se v tem primeru starejši pogosteje preselijo k odraslim otrokom.

V. Satir poudarja, da gre za naravne krize, ki jih doživlja večina ljudi.

V sodobnem domača psihologija poznana periodizacija E.K. Vasiljeva, ki opredeljuje pet stopenj družinskega življenjskega cikla:

1) ustanovitev družine pred rojstvom otroka;

2) rojevanje in vzgoja otrok;

3) dokončanje vzgojnih funkcij družine;

4) otroci živijo pri starših in vsaj eden nima svoje družine;

5) zakonca živita sama ali z otroki, ki imajo svoje

E.K. Vasiljeva izhaja tudi iz dejstva, da se na vsaki stopnji rešujejo svoje edinstvene naloge, zato so značilnosti vsakega obdobja precej specifične.

Po našem mnenju je najbolj primerna za reševanje uporabnih problemov v psihologiji družinskih odnosov periodizacija družinskega življenjskega cikla, glede na M. Erickson. Glede na to periodizacijo ločimo naslednje:

1) obdobje dvorjenja;

2) zakonska zveza in njene posledice (zakonsko vedenje);

3) rojstvo otroka in interakcija z njim;

4) zrela stopnja zakonske zveze;

5) ločitev otrok od staršev;

6) pokojnina in starost.

A.Ya. Varga povezuje stopnje razvoja ameriške in ruske družine. Opisana so življenjska obdobja ameriške družine v poznih šestdesetih letih.

Prva stopnja družine je stopnja monade: Osamljen, finančno premožen mladenič živi sam. Pridobi nekaj izkušenj samostojnega življenja in v praksi preizkusi pravila, ki se jih je naučil v družini staršev. To je zelo pomembna faza tako za duševni razvoj posameznika kot za njegovo bodočo družino.

Druga stopnja se imenuje faza diade. To je prva kriza, ko ljudje začnejo živeti skupaj in se morajo dogovoriti o pravilih, po katerih se bo vse dogajalo. Obstajajo pravila, ki jih je mogoče zlahka razviti. Na primer zunanji, povezani z življenjem družbe, izpolnjevanjem funkcij družbene vloge. Obstajajo pravila, o katerih se je težko pogajati, ker jih slabo razumemo in so neposredno povezana s samozavestjo.

Tretja stopnja življenjskega cikla je triada. Spet je čas krize. Prvič, to je strukturna kriza. Zakonca imata občutek, da sta se oddaljila drug od drugega. Drugič, znova se moramo pogajati, ker se morajo spremeniti njihove funkcije in odgovornosti.

Četrta stopnja je povezana s pojavom naslednjega otroka in kriza se lahko ponovi.

Na peti stopnji družinskega življenjskega cikla otroci vstopijo v zunanji svet. Na tej stopnji postane očitno, ali je družina funkcionalna ali disfunkcionalna. Če otrok hodi v šolo in je kos vsem šolskim zahtevam, je družina funkcionalna. Če otrok teh zahtev ne more kos, je družina disfunkcionalna.

Funkcionalna družina je družina, ki se spopada z zunanjimi in notranjimi nalogami, ki so ji dodeljene. Disfunkcionalna družina se torej ne more spoprijeti s temi nalogami. Disfunkcionalnost se lahko pojavi na neki stopnji, vendar se kasneje premaga. Lahko pa pride tudi do »zatikanja« pri disfunkciji, ki se bo premikala iz stopnje v stopnjo in iz starševska družina bodočim družinam otrok.

Šesta stopnja je povezana s prehodom procesa ločitve pri mladostnikih.

Sedma stopnja je simetričen drugemu: otroci so ustvarili lastne družine, odšel in ostarela starša sta ostala sama.

Osma stopnja se zgodi, ko eden od zakoncev umre in se življenjski cikel konča. Začne se stopnja monade, le na drugi starostni stopnji - konec družine.

Posebnosti ruske družine vključujejo številne točke. Prve stopnje skoraj ni ali pa je zelo redka, saj odrasli otroci pred poroko pogosteje živijo pri starših. Druga stopnja se začne s prihodom zakonca v hišo staršev. Posledično se premakne tudi stopnja diade. Zakonca težko razvijeta lastna pravila, saj se morata pogosto prilagajati pravilom širše družine. To pogosto vodi do deformacije odnosov zaradi nenehnega vmešavanja staršev ene ali obeh strani. V tej situaciji pogosto trpi zakonski podsistem.

Ob rojstvu otroka nezadostni in slabo razviti dogovori v zakonskem paru povzročijo še večji konflikt. Pogosto v mešani družini pride do funkcionalnega premika vlog, ko se oče sam ali pod vplivom sorodnikov distancira od odnosa z otrokom. In ženski podsistem postane vodilni v odnosu z mlajšim članom družine, pri čemer babica zavzame funkcionalni položaj matere, mati pa funkcijo starejše sestre.

Z rojstvom drugega otroka postanejo znotrajdružinske koalicije, na primer prvi otrok babičin, drugi mamin, oče izključen iz odnosa, bolj očitne in fiksne. To močno vpliva na prehod naslednje stopnje - vstop otrok v veliki svet. Tu se lahko začne rivalstvo med koalicijami.

Kriza identitete, prehod ločitve, kriza srednjih let pogosto sovpadajo s spremembo statusa ljudi starejše generacije - do tega trenutka postanejo šibki in stari. V tem primeru nastane koalicija med najstniki in starejšo generacijo. Stari starši začnejo prikrivati pregrehe najstnikov in jih braniti pred starši ter tako ohranjajo nekakšen videz svojega preteklega položaja v družini.

IN rusko okolje Dati neodvisnost najstniku je zelo pomembno. Bolj ko je okolje nevarno, bolj kompetenten mora biti človek v njem. Jasno je, da mora imeti najstnik dober stik s starši, da se jim ne boji povedati o svojih težavah. Za preživetje v velikem mestnem okolju mora biti sposoben narediti veliko.

Prej ali slej stari starši umrejo. Otroci redko zapustijo starševski dom, ne glede na to, ali je do ločitve prišlo ali ne. Družina se vrne v prvotni status dvogeneracijske družine z odraslimi otroki. Problem diferenciacije v naših družinah je zelo aktualen in v zahodni literaturi obstaja celo poseben izraz za rusko družino: zlita, zmedena, druga v drugo zrasla družina. Za to so značilne specifične opisane težave.

Dober dan, dragi domači. Vsaka družina je edinstvena zveza dveh absolutno različni ljudje ki imata skupne cilje, ljubezen in željo živeti to življenje skupaj, enakopravno deliti neuspehe in zmage.

Toda ustvarjanje družine ni samo veselje in sreča, ampak tudi krize, razvoj značaja in vsakodnevno delo, da bo vaša zveza še boljša. IN različna obdobja, družina gre skozi različne težave in se, ko jih premaga, krepi.

To sploh ne pomeni, da družinska sreča lahko ga dobite šele, ko greste skozi težave - ne, prisoten bo s tabo ves čas. Toda kljub temu boste z vsakim obdobjem vedno bolj čutili ljubezen in srečo v družinskih odnosih.

V tem članku bomo govorili o različnih obdobjih in upoštevali stopnje družinskih odnosov ter njihove značilnosti.

Celotno družinsko življenje lahko razdelimo na določene faze oblikovanja odnosov med zakoncema. Skozi obstoj družine se stiki med zakoncema zelo spreminjajo, saj njuna osebnost doživlja določene metamorfoze.

S psihičnim dozorevanjem osebnosti vsakega zakonca prihaja do sprememb in izboljšav tudi v odnosu med zakoncema.

Na katera glavna obdobja lahko razdelimo družinske odnose in kakšne so njihove značilnosti? Poglejmo jih.

Faza št. 1 – Kemija ljubezni

Prva faza ustvarjene družine je čustveno najbolj živahen čas, saj mladi doživljajo tako imenovano »kemijo ljubezni«. To je poseben čas, prva leta zakona, saj prav zdaj nastaja odnos med moškim in žensko v novi vlogi, kot zakonca.

Na tej stopnji mnogi poročeni pari doživljajo absolutno harmonijo v gradnji odnosov in preprosto uživajo drug v drugem. To obdobje zelo pogosto tudi sovpada z medeni tedni, tako da lahko mladoporočenca popolnoma uživata drug v drugem.

Prvo obdobje je polno svetla čustva, sreča in strast. Toda psihologija obravnava tudi stopnje družinskih odnosov kot stopnje razvoja.

Tukaj je nekaj nasvetov, ki vam bodo pomagali, da boste to obdobje preživeli čim bolj srečno in naredili vse, da ohranite harmonijo in enotnost.

Poskusite ohraniti to stanje evforije in ljubezni čim dlje. Uživajte v teh trenutkih, ko se lahko dvignete na krilih ljubezni, odkrivata drug drugega z zanimanjem, kot neprebrano knjigo, stran za stranjo.
Bodite pripravljeni na nova odkritja v partnerju in tudi na to, da ne bodo vedno prijetna. Vedite le, da na svetu ni ljudi brez napak, zato jih boste prej ali slej videli, vendar naredite vse, da to ne ugasne vaših čustev in strasti.
Načrtujte prihodnost, skupaj razpravljajte o pomembnih vprašanjih in si prizadevajte doseči dogovore.
Bolj se zanimajte za svojega partnerja, zanimajte se za vse, kar zanima njega.
Ni vam treba ves čas preživeti samo v dvoje, tudi če si tega res želite. Verjemite, kratki oddihi in sprostitev v družbi prijateljev ne bodo ohladili vaše strasti, ampak nasprotno, okrepili vaše občutke in naslednje obdobje bo prišlo malo kasneje.
Ohranjajte to, kar imate, in vajina ljubezen bo rasla ter napolnila vaš odnos s srečo. To pravilo je pomembno na vseh stopnjah družinskih odnosov.

Faza št. 2 – Vpogled in nasičenost

Naslednja stopnja družinskih odnosov je logično nadaljevanje prejšnje. To je naravno – ko ste preživeli preveč časa drug z drugim, ste uživali v občutkih in svojih strastna ljubezen, pride sitost.

A brez skrbi – ne bo trajalo večno. Vaša čustva bodo še vedno gorela, čeprav bodo sčasoma postala stabilnejša. Poleg tega začne izzveneti začetna strast, torej mine obdobje zaljubljenosti.

Pravzaprav vaši občutki nimajo prav nobene zveze s tem, saj ima takšno ohlajanje občutkov povsem fiziološke razloge - hormonske ravni se normalizirajo, raven endorfinov, ki so vam dali stanje navdiha in poleta, pa se zmanjša.

Zato mladoporočenca ponovno pridobita sposobnost treznega razmišljanja, vidita očitno in analizirata situacijo. Prav zdaj začne iluzija idealnega odnosa izginjati in pride vpogled.

To nikakor ne pomeni, da so ljudje na prvi korak popolnoma slepi in ne morejo prepoznati niti najbolj očitne pomanjkljivosti vaš partner. Ko pa se občutki stabilizirajo, se partnerja začneta drug drugega obravnavati drugače.

Vse stopnje družinskih odnosov po letih ne sovpadajo v vsaki posamezni družini, ker je njihovo trajanje določeno posamično.

To obdobje ima pravzaprav svoje prednosti – ljudje se lahko končno bolje spoznajo in gredo skozi stvari, ki bodo njuno vez še okrepile.

V tem obdobju gredo družinski odnosi skozi majhno krizo, ki je nujna, da se mladi naučijo sodelovati in se pogajati v številnih vsakdanjih vprašanjih.

To je čas tako imenovanega brušenja karakterjev, ko se morate naučiti mirnega sobivanja drug z drugim in prilagajanja partnerju.

Kako hitro prebroditi to fazo in živeti ta čas srečno? Oglejmo si nekaj nasvetov.

Na tej stopnji razvoja se morate pripraviti na dejstvo, da ne bo vse tako kot prej, vendar to ne pomeni, da so se vaši občutki popolnoma ohladili.
Bodite potrpežljivi - morali se boste soočiti s "temnimi" stranmi svoje druge polovice.
V nobenem primeru ne poskušajte umetno posnemati tega, kar ste čutili in izkusili na prejšnji stopnji - to ne bo pomagalo, ampak bo samo poslabšalo.
Ne poskušajte omejevati svobode drug drugega. Če ne počivate ločeno drug od drugega, vodite aktivno življenje, bo obdobje sitosti trajalo dolgo.

Faza št. 3 – Prva resna kriza in gnus

Vse stopnje družinskih odnosov imajo svoje prednosti in negativni vidiki. Po krajšem obdobju popolnega zatišja v odnosu prihaja prava nevihta. Na tej stopnji ljudje, ki so se imeli radi in spoštovali, nenadoma začnejo čutiti gnus.

V tem obdobju zakonca vse manj časa preživita skupaj, pogovori pa se spuščajo predvsem v vsakodnevne zadeve in probleme. Toda tudi na tej stopnji obstajajo trenutki oživitve čustev, ko zakonca poskušata obnoviti romantiko v odnosu, poskušata povrniti tiste občutke, ki so bili izgubljeni.

Pravzaprav v tem obdobju ni nič groznega, preprosto sovpada z resno krizo v odnosih, ki jih bo pomagala pripeljati nova raven. Kako preživeti to krizo in ohraniti ljubezen? Tukaj so glavna pravila.

Ne dovolite, da rutina popolnoma požre vašo ljubezen. Če želite to narediti, poskrbite za presenečenja drug za drugega, včasih potisnite vsakodnevne težave v ozadje.
Majhna skupna potovanja so odlična za komunikacijo. Raznolikost je najboljši način razblini negativnost v komunikaciji.
Poiščite priložnosti, da presenetite drug drugega.
Ne pozabite na tako pomembno sestavino družinskih odnosov, kot je intimno življenje. Poskusite ostati zaželeni drug drugemu tudi zdaj.
V tem času ne dovolite žalitev, saj s prizadevanjem ljubljene osebe samo poslabšate situacijo.
Ne pozabite, da bo to težko, krizno obdobje kmalu minilo in vaša čustva se bodo vrnila. Zavedanje, da moraš samo prebroditi te težave, bo pomagalo drug drugemu podpirati.
Potrudi se, da postaneš prijatelj s svojim partnerjem – ko bosta enkrat v razmerju, se bosta še naprej zanašala na prijateljstvo.

Faza št. 4 – Potrpežljivost in strpnost

Potrpežljivost je pomembna na vseh stopnjah družinskih odnosov, v tej pa je vodilna. Kriza v družini še ni končana, ampak je iz »akutne« faze prešla v »kronično«. Pravzaprav sta se zakonca preprosto naučila biti strpna drug do drugega, prenašati pomanjkljivosti in najti pravi izhod iz konfliktnih situacij.

Preprosto povedano, vsak od zakoncev je, ko je šel skozi težave, dosegel novo raven psihološke zrelosti in postal močnejši in bolj vzdržljiv. Osebna rast in zrelost vsakega zakonca prispevata k temu rezultatu.

Za to fazo je značilno, da partnerja jasno razumeta, kaj hočeta, in če sta preživela prejšnje obdobje, vesta, da njune povezanosti ni mogoče preprosto uničiti in zato pridobita mirno zaupanje drug v drugega in v prihodnost.

Oglejmo si nekaj nasvetov, ki vam bodo pomagali srečno preživeti to obdobje.

Naučite se najti kompromisne rešitve, ki bodo ustrezale obema.
Če so se v vaši družini zgodile spremembe - pojavil se je otrok, se prepričajte, da ponovno razmislite o porazdelitvi gospodinjskih obveznosti. Pomembno je, da imata partnerja enako obremenjenost, da se nihče ne utrudi preveč.
Poiščite nove skupne interese in dejavnosti – tako se boste po težavnih, kriznih časih spoznali na nov način in zbližali.
Nadaljujte z iskanjem novih izkušenj, hobijev in zanimanj.
Postavite si nove skupne življenjske cilje - skupna stvar združuje ljudi.

Faza št. 5 – Oživitev občutkov

Po težkih kriznih obdobjih lahko zakonca končno svobodno zadihata - "temne črte" v njunem odnosu je konec. Ko greš skozi številne težave in ohraniš odnos, te čaka vredna nagrada - oživitev ljubezni, strasti in romantike.

Zdaj se boste znova zaljubili v svojo drugo polovico, v vaše stike se bodo vrnili svežina občutkov, goreča strast in romantika. To obdobje zakonca še bolj zbliža in postaneta resnično sorodni duši.

Na tej stopnji element boja in upora tako rekoč izgine iz odnosa in zaljubljeni spet začnejo uživati v razlikah med njimi. Za to življenjsko obdobje je značilna popolna harmonija in medsebojno dopolnjevanje.

Tukaj je nekaj nasvetov za gradnjo svojega življenja v tem obdobju.

V nobenem primeru ne zadržujte svojih čustev - samo uživajte v novem navalu občutkov. IN različnih stopnjah družinskih odnosih, boste doživljali različne občutke.
Pozabite na vse slabe stvari, ki so se zgodile v preteklosti v vašem vsakdanjem življenju – imate dobro priložnost, da začnete znova.
To obdobje je odličen čas za romantične trenutke, ki bodo okrepili vaš odnos. Pojdite nekam stran od gospodinjskih opravil, rutine in težav ter uživajte v svojem drugem poročnem potovanju.

Faza št. 6 – Kriza srednjih let

Bližje od 40-45 let vsaka oseba doživi hudo psihološko krizo. Psihologija imenuje to obdobje -. Človek v tem času naredi inventuro svojega življenja, pogosto je razočaran in rezultati njegovih dejavnosti niso zadovoljivi.

To velja tudi za odnose, še posebej, če zakonca istočasno preživljata osebno psihološko krizo.

V tem času se zakonca izgubita in poskušata najti dokaze o lastni privlačnosti in vrednosti v novih poznanstvih, včasih priložnostnih zvezah in bežnih romancah.

Zgodi se, da družine na tej stopnji razpadejo, vendar se ločitve v tej starosti zgodijo veliko manj pogosto kot v prvih 3 letih družinskega življenja.

Ne omejujte svobode drug drugega.
Bodite spoštljivi do izkušenj svoje druge polovice in se ne poskušajte vmešavati - skozi krizo srednjih let mora vsak sam.
Iščite novosti na vseh področjih življenja.
Bodite zvesti in predani. To je zelo dragoceno za ohranjanje odnosov.
Ne pozabite na ljubezen - pomaga iti skozi vse stopnje razvoja družinskih odnosov.

Faza št. 7 – “Praznjenje gnezda”

Prisotnost skupnih otrok, njihova vzgoja in skrb je ena od vezi, ki združuje zakonca tudi v najtežjih obdobjih njunega odnosa. A pride čas, ko otroci odrastejo in začnejo samostojno življenje.

To obdobje preživljajo zelo težko ženske, ki so se zaradi družine popolnoma posvetile otrokom, žrtvovale svojo kariero in marsikaj drugega. Obstaja nekakšno notranje opustošenje.

Težave imajo tudi moški. To vpliva tudi na odnos med zakoncema. Toda življenje se tu ne konča in otroci ne izginejo - tudi oni potrebujejo vašo ljubezen, le postali so malo bolj neodvisni. Tukaj so nasveti, ki vam bodo pomagali lažje prebroditi to težko obdobje.

Vodite aktiven življenjski slog - ukvarjajte se s športom, potujte in drugače zapolnite svoj prosti čas z nečim zanimivim.
Končno uresničite svoje osebne sanje in želje.
Preživite več časa drug z drugim – zdaj si to lahko privoščite.
Podprite svojo drugo polovico in pomagajte pri soočanju s psihičnimi težavami.

Vaša ljubezen vam bo pomagala prebroditi vsa ta obdobja in se počutiti srečne skupaj.

V težavah si najbolj zapomni najboljši trenutki svoja pretekla leta in drug drugemu podarita svojo ljubezen - le tako bosta lahko skupaj živela srečno in bogato življenje, v katerem ne bo prostora za žalost in ločitev.

Bodi srečen!

Faze družinskih odnosov video

Test psihologije družinskih odnosov
Možnost št. 1
Tema: Stopnje razvoja psihologije družinskih odnosov, disfunkcionalne družine. Faze konflikta

Načrtujte

1. Poimenujte stopnje razvoja psihologije družinskih odnosov

3. Odkriti motive za poroko v disfunkcionalnih družinah
Literatura

1. Poimenujte stopnje razvoja psihologije družinskih odnosov

Na podlagi etnografskih raziskav lahko v zgodovini človeštva ločimo tri obdobja: divjaštvo, barbarstvo, civilizacija.
Vsak od njih je imel svoje družbene institucije, prevladujoče oblike odnosov med moškimi in ženskami ter svojo družino.
Za zgodnje stopnje družbenega razvoja je bila značilna promiskuitetnost spolnih odnosov.
S prihodom poroda je nastalskupinska poroka , ki je ta razmerja urejala. Skupine moških in žensk so živele v bližini in pripadale "skupna poroka" - vsak moški se je imel za moža vseh žensk. Postopoma oblikovana skupinska družina, v katerem so ženske zavzemale poseben položaj. Skozi heterizem (ginekokracijo) - odnose, ki so temeljili na visokem položaju ženske v družbi - so šli vsi narodi v individualno zakonsko zvezo in družino. Otroci so bili v ženski skupini in šele ko so zrasli, so prešli v moško skupino. Sprva je prevladovala endogamija - proste povezave znotraj klana, nato pa, kot posledica pojava družbenih "tabujev", eksogamija - prepoved porok znotraj "svojih" klanov in potreba po sklenitvi s člani drugih skupnosti. Klan je bil sestavljen iz polovic, ki so nastale ob združitvi dveh linearnih eksogamnih plemen ali fratrij (dvojna klanska organizacija), v vsaki od katerih se moški in ženske niso mogli poročiti drug z drugim, ampak so našli partnerja med moškimi in ženskami druge polovice. klana . Pojavila se je sorodstvena družina: zakonske skupine so bile razdeljene po generacijah, spolni odnosi med starši in otroki so bili izključeni.
Kasneje se je razvilo punaluanska družina- skupinska poroka, v kateri sodelujejo bratje s svojimi ženami ali skupina sester s svojimi možmi. V taki družini so bili spolni odnosi med sestrami in brati izključeni. Sorodstvo je bilo določeno po materini strani, očetovstvo ni bilo znano.
Nato oblikovana poligamna poroka: poligamija, poliandrija. Divjaki so pobijali novorojene deklice, zato je imelo vsako pleme presežek moških, ženske pa več mož. V teh razmerah, ko ni bilo mogoče ugotoviti sorodstva po očetu, se je razvilo materinsko pravo (pravica do otrok je ostala pri materi).
Poligamija je nastala zaradi velike izgube moških med vojnami. Moških je bilo malo in imeli so več žena.
Vodilna vloga v družini je prešla z žensk (matriarhat) na moške (patriarhat). V svojem jedru je bil patriarhat povezan z dednim pravom, tj. z avtoriteto očeta, ne moža. Naloga žene je bila rojevanje otrok, očetovih dedičev. Morala je spoštovati zakonsko zvestobo, saj je materinstvo vedno očitno, očetovstvo pa ne. V zakoniku babilonskega kralja Hamurabija nekaj tisočletij pred našim štetjem je bilo razglašeno monogamija, a hkrati je fiksirana neenakost med moškimi in ženskami. g. monogamna družina postal moški oče, zainteresiran za ohranitev premoženja v rokah krvnih dedičev. Družinska sestava je bila bistveno omejena, od ženske se je zahtevala najstrožja zakonska zvestoba, prešuštvo pa je bilo strogo kaznovano, moški pa so smeli vzeti priležnice. Podobni zakoni so bili izdani v starem in srednjem veku v vseh državah.
V študijah, posvečenih družinskim težavam, je mogoče zaslediti glavne faze njegovega razvoja:
- skoraj pri vseh narodih je bil izračun sorodstva po materini strani pred izračunom sorodstva po očetu;
- na primarni stopnji spolnih odnosov je poleg začasnih (kratkih in priložnostnih) monogamnih razmerij prevladovala široka svoboda zakonskih odnosov;
- svoboda spolnega življenja je bila postopoma omejena, zmanjšalo se je število oseb, ki so se imele pravico poročiti z določeno žensko (ali moškim);
- dinamika zakonskih odnosov v zgodovini razvoja družbe je bila sestavljena iz prehoda iz skupinske poroke v individualno poroko.
Sodobne študije družinskih in zakonskih odnosov
Trenutno se problemom zakonske zveze - starševstva - sorodstva posveča več pozornosti ne le v teoriji, ampak tudi v praksi. Dela Yu. I. Aleshina, V. N. Družhinin, S. V. Kovalev, A. S. Spivakovskaya, E. G. Eidemiller in drugi znanstveniki poudarjajo, da družina neposredno ali posredno odraža vse spremembe, ki se dogajajo v družbi, čeprav ima relativno neodvisnost in stabilnost. Kljub vsem spremembam in pretresom je družina kot družbena institucija preživela. V zadnjih letih so njene vezi z družbo oslabele, kar je negativno vplivalo tako na družino kot na družbo kot celoto, ki že čuti potrebo po obnavljanju starih vrednot, proučevanju novih trendov in procesov ter organiziranju praktične priprave mladih na družinsko življenje.
Psihologija družinskih odnosov se razvija v povezavi z nalogami preprečevanja živčnih in duševnih bolezni, pa tudi s problemi družinske vzgoje. Problemi družinske psihologije so različni: to so zakonski problemi, odnosi med starši in otroki, odnosi s starejšimi generacijami v družini, smeri razvoja, diagnoza, družinsko svetovanje, popravljanje odnosov.
Družina je predmet proučevanja številnih ved - sociologije, ekonomije, prava, etnografije, psihologije, demografije, pedagogike itd. Vsaka od njih v skladu s svojim predmetom preučuje posebne vidike delovanja in razvoja družine.
Psihologija družinskih odnosov se osredotoča na preučevanje vzorcev medosebnih odnosov v družini, odnosov znotraj družine (njihove stabilnosti, stabilnosti) z vidika vpliva na razvoj osebnosti. Poznavanje vzorcev vam omogoča praktično delo z družinami, diagnosticiranje in pomoč pri obnovi družinskih odnosov. Glavni parametri medosebnih odnosov so statusno-vlogalne razlike, psihološka distanca, valenca odnosa, dinamika, stabilnost.
Družina kot socialna institucija ima svoje trende razvoja. Dandanes zavračanje tradicionalne zahteve po družini v njenem jasnem zaporedju: poroka, spolnost, razmnoževanje (rojstvo, rojstvo) ne velja več za kršitev sociokulturnih norm (rojstvo otroka izven zakona, spolni odnosi pred poroko, notranja vrednost intimnih odnosov med možem in ženo itd.).
Nova smer v razvoju psihologije družinskih odnosov je razvoj njenih metodoloških temeljev, na podlagi katerih se lahko izognemo razdrobljenosti, naključnosti in intuitivnosti. Po osnovnem metodološkem načelu sistematičnosti družinski odnosi predstavljajo strukturirano celovitost, katere elementi so med seboj povezani in soodvisni. To so zakonski odnosi, odnosi starši-otrok, otrok-starši, otrok-otrok, stari starši-starši, stari starši-otrok.
Pomembno metodološko načelo - sinergičnost - nam omogoča, da dinamiko družinskih odnosov obravnavamo z vidika nelinearnosti, neravnovesja, ob upoštevanju kriznih obdobij. Trenutno se aktivno razvija družinska psihoterapija, ki temelji na sistematičnem, znanstvenem pristopu, vključevanju nabranih izkušenj, prepoznavanju splošnih vzorcev terapije za družine z motnjami v odnosih.

2. Opišite faze konflikta

Faze konflikta odražajo bistvene točke, ki označujejo razvoj konflikta od njegovega nastanka do rešitve.
1) predkonfliktna faza: konfliktna situacija ali potencialni konflikt (za naraščajočo socialno napetost ali nastanek konflikta je značilno zavedanje o nezdružljivosti interesov in položajev, konsolidacija sprtih strani; postavljanje zahtev nasprotniku);
2) incident;
3) stopnjevanje konflikta: konfliktna dejanja ali nastanek konflikta, pa tudi njegov razvoj;
4) uravnoteženo protiukrepanje;
5) dokončanje konflikta: izumrtje ali transformacija konflikta;
6) pokonfliktna faza.
V literaturi se 3., 4. in 5. stopnja pogosto imenujejo konflikt: odprti konflikt, ki ga imenujemo konflikt v ožjem pomenu besede. Medtem ko stopnje 1-6 predstavljajo široko razumevanje konflikta. Faze 3, 4 se imenujejo stopnje diferenciacije, stopnje 5, 6 - integracije.
Po mnenju B.L. Za Eremina so faze konflikta:
- konfrontacijska (vojaška) faza: strani skušata zagotoviti lastne interese z odpravljanjem tujih;
- kompromisna (politična) faza: stranki si prizadevata, če je le mogoče, doseči svoje interese s pogajanji, med katerimi zamenjata različne interese posameznih subjektov s skupnim kompromisom;
- komunikacijska (vodstvena) faza: strani si prizadevata doseči dogovor, da ima vsak subjekt konflikta ne samo suverenost, temveč tudi svoj interes in odpraviti le razlike, ki so z vidika skupnosti nezakonite v procesu premikanja k dopolnjevanje interesov.
Po tej tipologiji je kriza psevdofaza: taka interakcija subjektov, v kateri ni progresivnega prehoda iz faze v fazo (stagnacija faze, fiksacija na eno fazo, vrnitev v prejšnjo). Zaradi krize nastanejo napetosti, ki jih je mogoče ublažiti z nadaljnjim razvojem konflikta.
Potek konflikta lahko shematično prikažemo na naslednji način:
- začetna faza;
- faza dvigovanja (1);
- vrh konflikta (2);
- faza upada (3).
Faze se lahko ponavljajo ciklično: 1 - 2 - 3, 1 - 2 - 3, 1 - 2 - 3.
Začetna faza - 1. cikel - 2. cikel - 3. cikel.
Možnost rešitve konflikta:
- začetna faza - 92%;
- faza dvigovanja - 46%;
- najvišji konflikt - 5%;
- faza upada - 20%.
Konfliktna situacija je razvoj konflikta v določenem časovnem obdobju, za katerega so značilne nakopičene razlike, ki so povezane z dejavnostmi subjektov družbene interakcije in ustvarjajo podlago za resnično soočenje med njimi.
Konfliktni incident je epizoda, začetek konflikta, situacija interakcije, v kateri pride do navzkrižja interesov ali ciljev udeležencev. Od te epizode konflikt postane resničnost za nasprotnike, v tem trenutku se pojavi zavest o lastni vpletenosti v konflikt.
Informacijski incident je dogodek, ki je pomagal vsaj enemu od (neposredno ali posredno) interakcijskih subjektov spoznati razliko (popolno ali delno) svojih interesov in položaja od interesov in položaja drugih udeležencev v interakciji.
Incident dejavnosti je razlog za napovedovanje (oglaševanje) konfliktnih dejanj, povezanih z razlikami v interesih in položajih.
Incident je lahko prikrit (poteka na ravni čustvenega doživljanja, ki se ne manifestira navzven) ali odprt (na robu nekega dejanja ali predstavlja niz takih dejanj).
Incident udeležencem pokaže prisotnost problema, katerega bistvo jim morda ni jasno, vendar se zaveda, da obstaja. Konflikt, ki se začne z incidentom, se lahko z njim konča. V nekaterih primerih se to zgodi, ker se konfliktni ljudje razidejo, da se ne bi več srečali; v drugih primerih se konflikt konča z incidentom, saj nasprotnikoma med incidentom uspe rešiti svoje težave. Poseben primer je akutni konflikt, ko govorimo o o grožnji s fizičnim nasiljem se lahko tak konflikt konča s smrtjo ene od strani ali njeno onesposobitvijo. Toda v normalnem poteku dogodkov se incident stopnjuje.
Veliko domačih in tujih avtorjev prepoznati objektivne in subjektivne dejavnike, ki so viri ali generatorji konfliktov. Konfliktogeni so dejavniki, ki prispevajo k nastanku in razvoju konflikta, to so besede, intonacije, neverbalne manifestacije, dejanja (ali nedelovanja), ki lahko povzročijo nastanek ali stopnjevanje konflikta.
V literaturi ni splošno sprejete tipologije konfliktogenov, lahko pa govorimo o vedenjskih, vlog in osebnih konfliktogenih:
- vedenjski konfliktogeni - manifestacija večvrednosti, sebičnosti in agresije;
- vloga konfliktogenov - presek transakcij (v tipologiji E. Berna);
- osebni konfliktogeni - komunikacija s težavnimi ljudmi.
Stopnjevanje konflikta je razvoj sčasoma napredujočega konflikta, poslabšanje konfrontacije, pri katerem so poznejši destruktivni učinki nasprotnikov drug na drugega intenzivnejši od prejšnjih.
Zunanji načrt stopnjevanja konflikta je mogoče opisati s teorijo simetrične shizmogeneze (G. Bateson). Šizmogeneza je sprememba v vedenju posameznika, ki nastane kot posledica kopičenja izkušenj interakcije med posamezniki. Obstajata dve različici shizmogeneze:
- dodatna - interakcija je zgrajena na principu komplementarnih dejanj (vztrajnost prvega nasprotnika, skladnost drugega ali ofenzivnih dejanj in obrambe);
- simetrična shizmogeneza se razvije, ko subjekti uporabljajo iste vedenjske modele (drugi se na dejanje prvega nasprotnika odzove z dejanjem iste smeri, vendar intenzivnejše).
Stopnjevanje konflikta se zgodi ravno po drugi možnosti.
Stopnjevanje je lahko kontinuirano, z vedno večjo stopnjo napetosti v odnosih in močjo udarcev, ki si jih izmenjujejo konfliktni, in valovito, ko se napetosti v odnosih stopnjujejo ali umirjajo, obdobja aktivnega spopada zamenjajo zatišja, prehodna izboljšanja odnosov.
Stopnjevanje je lahko tudi strmo, hitro se dvigne do skrajnosti sovražnosti; in počasen, počasi izbruhne ali celo ostane na isti ravni dolgo časa. V slednjem primeru lahko govorimo o kroničnem, dolgotrajnem konfliktu.
V tej fazi se pojavijo transformacije, ki jih konfliktologi imenujejo tudi znaki stopnjevanja konflikta.
Zoženje kognitivne sfere v vedenju in dejavnosti (izkrivljanje konfliktne situacije). Ko se konflikt stopnjuje, pride do regresije zavestnega dela psihe. Ta proces je plazovite narave, ki temelji na nezavedni ravni psihe. Razvija se po stopnjah, reproducira ontogenezo psihe, vendar v nasprotni smeri.
Izkrivljanje konfliktne situacije kot celote:
- narava rivalstva;
- konsenz (dogovor);
- nestrinjanje (razhajanje mnenj);
- spor (ideološka konfrontacija);
-napetost (previdno pričakovanje neprijaznih dejanj);
- sovražnost (nenaklonjenost);
- rivalstvo (tekmovanje po določenih pravilih);
- agresivnost (posamezna sovražna dejanja);
- nasilje (omejena sfera skrajne konfrontacije);
- vojna (neomejen obseg uporabljenih bojnih sredstev).
Oblike zmanjšanja konfliktov:
- poenostavljanje elementov konfliktne situacije, zmanjševanje kompleksnega na preprosto, pomanjkanje analize;
- shematizacija konfliktne situacije v obliki poudarjanja določenih stabilnih povezav in odnosov;
- zmanjšanje perspektive dojemanja situacije: samo tukaj in zdaj, brez preteklosti in posledic;
- polarizacija ocen na črno-belo;
- kategorične ocene, ki niso predmet revizije;
-filtriranje informacij in njihovo interpretiranje v skladu z obstoječimi predsodki.
Izkrivljanje samopodobe:
- motivacijo obravnavamo kot družbeno sprejemljivo;
- dejanja kot poštena;
- položaj kot normativen, primeren;
- operativna komponenta deluje v skladu z eno od možnosti: delam vse prav, prisiljen sem tako, v tej situaciji ni mogoče storiti ničesar drugače, sam je kriv, da moram to storiti;
- samozaznavanje se pojavi s prevlado belih barv.
Izkrivljanja v dojemanju dejanj, izjav, dejanj, motivov nasprotnika:
- prijatelj;
- zaveznik (pomočnik na določenem področju);
- partner (stalno sodelovanje);
- zaposleni (začasna interakcija);
- sovražnik (nepopravljiv boj);
- tekmec (soočenje o določenem vprašanju);
- sovražnik.
Nasprotnik se ocenjuje na naslednjih področjih:
- motivi se obravnavajo kot podli in nizki;
- dejanja se štejejo za nepoštena in družbeno neodobravana ali nesprejemljiva;
-stališče kot nenormativno, neustrezno, zmotno, neutemeljeno;
- operativna komponenta deluje po eni od možnosti: to so udarci pod pasom, naredi samo tisto, kar je v mojo škodo, to počne namerno;
-percepcija nasprotnika se pojavi s prevlado črne barve: pretiravanje negativnih lastnosti, kar vodi v ustvarjanje podobe sovražnika. Njeni znaki: nezaupanje, prelaganje krivde na sovražnika, negativna pričakovanja, identificiranje nasprotnika z zlom, deindividuacija, zavračanje sočutja.
Determinanti stopnje izkrivljanja v zaznavanju konfliktne situacije:
- stresno stanje;
- visoki ravni negativna čustva, raven zavedanja drug o drugem;
- nezmožnost predvidevanja posledic, stopnje pomembnosti in vitalnosti motivov in potreb;
- prevlada agresivnega koncepta okolja v glavah nasprotnika;
- negativen odnos do nasprotnika, omejena obzorja ali posebnosti zaznavnih procesov, fiziološko stanje (zastrupitev z alkoholom ali mamili);
- povečanje čustvene napetosti;
- prehod od posameznega k splošnemu: posamezna vprašanja, ki so povzročila nesoglasja, se radi umaknejo širšim nesoglasjem, kar vodi v dokončno poslabšanje odnosov med stranmi. Majhni, specifični problemi se umikajo velikim, vseobsegajočim temam, razvija se splošna nestrpnost do sovražnika;
- prehod od argumentov k trditvam in osebnim napadom. V večini primerov v zgodnjih fazah konflikta sprta stran preprosto teži k čim hitrejšemu uspehu, ukvarja se le s svojimi uspehi ali neuspehi in sploh ne razmišlja, ali se druga stran počuti dobro. ali slabo. Z napredovanjem konflikta pa se povečujejo stroški sodelovanja v njem in spreminjajo se cilji strani. Zdaj se stranka najbolj ukvarja s tem, da povzroči čim več več škode drugi strani, in če gre za stroške, kako torej prisiliti sovražnika, da utrpi čim večje izgube;
- rast hierarhičnega ranga kršenih in varovanih interesov ter njihova polarizacija. To še posebej velja, ko gre za uporabo nasilja;
- izguba prvotnega predmeta nestrinjanja: ko se konflikt stopnjuje, obstaja težnja, da se pojavlja vedno več predmetov spora. Poleg tega se vsaka stran vse bolj zapleta v boj in se zateka k privabljanju vse več virov, potrebnih za poraz sovražnika;
- širjenje družbenih meja konflikta s povečanjem števila udeležencev; prehod od mehkih taktik soočenja k trdim.

3. Odkriti motive za poroko v disfunkcionalnih družinah

Študijo motivov za poroko v disfunkcionalnih družinah sta izvedla domača družinska psihoterapevta E. G. Eidemiller in V. Justitskis. Identificirali so lahko naslednje motive: beg od staršev, obveznost (poroka iz občutka dolžnosti), osamljenost, sledenje tradiciji (pobuda staršev), ljubezen, prestiž, iskanje materialnega bogastva, maščevanje.
Motiv »bega od staršev« pogosto pomeni pasiven protest proti moči staršev, nezmožnost dojemanja življenja v vsej njegovi realni polnosti.
Poroka na podlagi »moram« zelo pogosto pomeni, da je partnerka zanosila ali pa je spolni odnos spremljal občutek krivde.
Motiv "osamljenosti" najdemo pri ljudeh, ki so se preselili v nov kraj bivanja. Poročili so se s tistimi ljudmi, ki so jih poznali že prej ali so jih priporočili kolegi ("Živiš sam, tvoja ljubica pa ima hčerko v Kazanu. Tako je dobra in osamljena, poglej ..."). V drugih primerih je bila osamljenost posledica doživljanja eksistencialne praznine.
Motiv »maščevanja« pomeni, da je bil eden od partnerjev zavrnjen in se je iz maščevanja zavrnjenemu poročil z drugo osebo.
Motiv »ljubezen« je vključen tudi v lestvico psiholoških razlogov za nastanek disfunkcionalnih družin. Pa vendar je ljubezen čudovit občutek. Po našem mnenju je ljubezen tista, ki oblikuje predzakonski par in nato zakon, čeprav je pri izbiri partnerja kompromis neizogiben, saj je verjetnost, da srečamo osebo, ki popolnoma ustreza "standardu", majhna.
Tudi v odnosu predzakonskega para obstajajo različna stanja: ljubezen, zaljubljenost, delna ljubezen. Ljubezen je prijateljstvo, nežnost, prepoznavanje notranjih vrlin, sprejemanje in razumevanje individualnosti partnerja, determinante osebne rasti. E. Fromm je ljubezen obravnaval kot veščino, občutek in dejanje volje: "Ljubezni se morate naučiti, postopoma osvojiti njeno teorijo in prakso." Zrela ljubezen je ena najpomembnejših človeška čustva, kar pomeni enotnost v posameznih dejanjih. Ljubezen je aktivna sila, za katero je značilna skrb za drugo osebo, odprtost, spoštovanje in razumevanje druge osebe. Erotična ljubezen, da bi bila prava ljubezen, mora temeljiti na naslednji predpostavki: ljubiti je treba na podlagi lastnega bistva in izkušnje na podlagi bistva drugega. Ljubezen mora biti najprej dejanje volje. Ljubezen ni le občutek, je tudi odločitev, sodba in zaobljuba.
Za zaljubljenost je značilno osredotočanje pozornosti na zunanje značilnosti partnerja (zaljubljenost v oči), njegov socialni status itd.
V razmerah delne ljubezni so odnosi v paru zgrajeni predvsem na spolni privlačnosti partnerjev drug do drugega.
Tukaj je primerno omeniti tako imenovane pasti ljubezni. Pasti ljubezni so tisto, kar si človek razlaga kot občutek ljubezni, a v resnici z ljubeznijo nima nobene zveze. Tukaj je nekaj izmed njih.
Past manjvrednosti. Negotova oseba, poraženec na področju medčloveških odnosov, si lahko čustva, ki se porajajo do nekoga, ki z njim dobro ravna, izkazuje pozornost in skrb, razlaga kot ljubezen. A to je bolj hvaležnost kot ljubezen.
Past usmiljenja. Ženske in moški pokroviteljskega tipa najpogosteje »padejo« v to past.
Spolno udobje. Ta past je pripravljena za tiste, ki verjamejo, da je spolna harmonija glavni dejavnik zakonske harmonije. Harmonijo v intimnih odnosih zmotno razlagajo kot ljubezen.
Skupne interese, zlasti pri pomembnih dejavnostih, lahko zelo pogosto zamenjamo tudi za ljubezen.
Naj povzamemo. Nastanek zakonski par -- zapleten proces, povezana z različnimi težavami in težavami. Dobro je, če mladi samostojno najdejo učinkovite poti iz teh težav, sicer potrebujejo psihološko pomoč, ki jo lahko dobijo v mladinskih centrih in palačah, na psiholoških svetovanjih v matičnem uradu.

Literatura

1. Petrovsky A.V., M.G. Yaroshevsky - pod general. izd. "Psihologija. Slovar". Moskva - 1990 (494 str.)
2. Psihologija družinskih odnosov z osnovami družinsko svetovanje: Učbenik. pomoč študentom višje učbenik institucije / E. I. Artamonova, E. V. Ekzhanova, E. V. Zyryanova in drugi; Pod. Ed. E. G. Silyaeva. - M .: Založniški center "Akademija", 2002.- 192 str.
3. Satir V. Kako zgraditi sebe in svojo družino / Prev. iz angleščine M .: Pedagogika - Press, 1992. - 192 str.
4. Silyaeva E.G. Psihologija družinskih odnosov z osnovami družinskega svetovanja Uredil M Založniški center "Akademija", 2002 - 192s
5. Eidemiller E.G., Justitskis V. Psihologija in psihoterapija družine. Sankt Peterburg: Peter, 1999. - 656 str.
itd.............

V življenju vsakega človeka ima družina osrednjo vlogo posebno mesto. Otrok odrašča v družini, od prvih let svojega življenja se uči norm skupnega življenja, človeških odnosov, vsrkava dobro in zlo iz družine. Ko postanejo odrasli, otroci v svoji družini ponovijo vse, kar je bilo v družini njihovih staršev. V družini se ureja otrokov odnos do okolja, v družini pridobiva izkušnjo morale. Moralni standardi obnašanja. Družina, ki opravlja socialno funkcijo, oblikuje osebnost glede na njeno kulturno, socialno in duhovno raven. Razmere v družini, stanovanje, higiena, značilnosti življenja - vse je odvisno od socialne politike države in stanje države je odvisno od stanja družine.

Osnovnih pojmov in aktualnih socialno-psiholoških vprašanj družine ni mogoče obravnavati brez poznavanja pojmov, kot so osebnost, družba, družba, družina, zakonska zveza, zakonska zveza.

Družina je enota družbe, najpomembnejša oblika organizacijo osebnega življenja na podlagi zakonske zveze in družinske vezi, tj. o večstranskih odnosih med možem in ženo, starši in otroki, brati in sestrami ter drugimi sorodniki, ki živijo skupaj in vodijo skupno gospodinjstvo.

Osebnost je pojav družbenega razvoja, specifična oseba z zavestjo in samozavedanjem.

Družba je nekakšna družbeno-poklicna skupnost, katere življenjska dejavnost ne poteka abstraktno, ampak v konkretnem, običajno pogojno omejenem in zaprtem prostoru in je v celoti določena z naravo prevladujočih medosebnih, medskupinskih odnosov in poklicnih dejavnosti. v njej.

Družba je v osnovi politično-sociološki pojem, za katerega je značilna celota družbenih odnosov med ljudmi, ki so se razvili v državi, katere struktura je družina. Pa tudi družbene, starostne, poklicne in druge nominalne in realne skupine, pa tudi država.

Poroka je osebna interakcija med možem in ženo, ki jo urejajo moralna načela in podpirajo inherentne vrednote.

Zakonska zveza je zgodovinsko spreminjajoča se družbena oblika odnosa med možem in ženo. Prek katerega si družba organizira zakonsko roditeljske pravice in odgovornosti. Jedro družine ni vedno zakonska zveza. Družina je bolj zapleten sistem odnosov kot zakonska zveza, saj združuje ne le zakonca, ampak tudi otroke, sorodnike in ljubljene.

Družina je najpomembnejša institucija socializacije mlajših generacij in predstavlja osebno okolje življenja in razvoja otrok, mladostnikov in mladostnikov, katerega kakovost določajo parametri posamezne družine:

Demografska - družinska struktura (številna, vključno z drugimi sorodniki, ali jedrna, vključno samo s starši in otroki; popolna ali nepopolna; brez otrok, en otrok, malo ali veliko otrok);

Sociokulturno - izobrazbena raven staršev, njihova udeležba v družbi;

Socialno-ekonomske - premoženjske značilnosti in zaposlenost staršev pri delu;

Tehnično higiensko - bivalni pogoji, oprema doma, značilnosti življenjskega sloga.

Družina kot majhna družbena skupina ima številne psihološke značilnosti, ki so značilne samo zanjo:

Prisotnost ne ene, ampak številnih družinskih vrednot, ki se lahko spremenijo v procesu družinskega razvoja;

Prisotnost diade (poročenega para), odnos v katerem v veliki meri določa naravo interakcije v družini;

Vključevanje predstavnikov različnih generacij vanj je veliko več daljše obdobje tesnejše poznavanje med svojimi člani kot v drugih skupinah;

Odklop od skupnih proizvodnih dejavnosti.

Družinska razmerja urejajo moralne in pravne norme. Njihova osnova je zakonska zveza - legitimno priznanje razmerja med moškim in žensko, ki ga spremlja rojstvo otrok in odgovornost za fizično in moralno zdravje družinskih članov. Pomembni pogoji za družino so skupne dejavnosti in določena prostorska lokalizacija - stanovanje, hiša, lastnina kot gospodarska osnova njenega življenja. Družina je torej skupnost ljudi, ki temelji na enotni družinski dejavnosti, povezana z vezmi zakonske zveze - starševstva - sorodstva (krvnega in duhovnega), ki izvaja reprodukcijo prebivalstva in kontinuiteto družinskih generacij ter socializacija otrok in podpora družinskih članov.

V zgodovini človeštva so se spremenile številne oblike družbenega urejanja odnosov med spoloma. Nekatere od teh oblik so bile značilne za posamezna plemena, druge so bile bolj razširjene, vendar so vse ustrezale določeni stopnji družbeno-ekonomskega razvoja družbe. Za primitivno človeško čredo je bila značilna oblika spolnih odnosov, ki ji lahko rečemo neurejena, saj omejitev, ki so jih pozneje vzpostavile navade, še ni bilo. Sčasoma so takšni odnosi začeli vnašati dezorganizacijo v življenje primitivnih ljudi (akutni konflikti in spopadi med pripravami na lov). To je začelo upočasnjevati razvoj proizvodnih odnosov in ogrožati sam obstoj primitivne črede. Zajezitev spolnega nagona se je začela z vzpostavitvijo spolnih tabujev s strani primitivne skupnosti, ki so pomagali ohranjati nagon v določenih mejah.

Pomemben korak pri urejanju spolnih odnosov med moškim in žensko je bila izključitev spolnih odnosov med starši in otroki. To sankcijo lahko štejemo za zgodovinsko mejo med predzakonskim stanjem družbe, ko spolno življenje ljudi je določala le njihova narava in zakonska zveza kot družbeno urejen odnos med spoloma. (Tabuji so bili povsod. Za plemena Vedda na Cejlonu - ne moreš se poročiti s svojo starejšo sestro, lahko se poročiš s svojo mlajšo sestro, lahko se poročiš s svojo hčerko).

Vklopljeno zgodnja faza V primitivnem komunalnem sistemu s prihodom klana nastanejo skupinske poroke. Ta oblika skupinske poroke je bila eksogamija - absolutna prepoved vseh spolnih odnosov znotraj klana, zahteva po spolnih odnosih samo s člani drugih klanov. Med raziskovalci obstajajo različni pogledi na izvor eksogamije:

1. je nastala zaradi dejstva, da iz porok med krvni sorodniki rodili so se defektni otroci

2. življenje je zahtevalo širjenje socialnih stikov, povezovanje z drugimi človeškimi združbami

3. Na ta način je bilo mogoče doseči vzpostavitev socialnega miru v klanu, saj so spolni odnosi pogosto izzvali te konflikte.

večina verjeten vzrok Zdi se, da je pojav eksogamije kombinacija vseh teh okoliščin. Toda takšne poroke še niso privedle do ustvarjanja družine. Otroci so pripadali celotnemu rodu in jih je vzgajala rodovna komuna. Poleg tega primitivni ljudje verjela, da mož ni biološko povezan z ženinimi otroki. Po njihovem prepričanju pride do nosečnosti samo iz enega razloga: duh - sorodnik ženske - v njeno telo vcepi duha - otroka. (prebivalci Trobriandskih otokov - možje so bili namesto da bi svojo ženo obtožili prešuštva, kar je med prebivalci teh otokov veljalo za hudo kaznivo dejanje, iskreno veseli, da so v času njihove odsotnosti hišo obiskali božji duhovi).

Skupinska zakonska zveza vključuje poligamijo (poligamijo), ki vključuje poliginijo (poligamijo) in poliandrijo (polyandry), ko ima ženska več mož, običajno bratov. George Murdoch -1949 je opravil raziskavo in ugotovil, da poliginija obstaja v 145 družbah; pri 40 - monogamija (poroka med 1 moškim in 1 žensko); v 2 - poliandrija.

Zakaj imajo nekatere družbe eno obliko zakonske zveze, druge pa drugo? Mnogi znanstveniki poudarjajo vlogo ekonomskih dejavnikov. Na primer, širjenje poliginije med čukškimi rejci severnih jelenov v Sibiriji je razloženo s potrebo po paši vsake črede posebej in vsaka čreda potrebuje enega pastirja, on pa potrebuje več pomočnic. V Tibetu zemljišče v lasti družine podedujejo vsi sinovi skupaj, ni razdeljeno na ločene parcele, ki so premajhne, da bi prehranile družino vsakega brata, zato bratje to zemljo uporabljajo skupaj in imajo skupna žena. Toda tudi drugi dejavniki igrajo pomembno vlogo - na primer socialni (vojne v srednji Aziji, prebivalci plemen Todas v Indiji).

Razvoj primitivna družba pripeljalo do dejstva, da so skupinske poroke začele nadomeščati poroke v paru. Monogamija je vodila do konca matriarhata. Moški je hotel svoje premoženje podedovati svojim otrokom. Na tej stopnji moški živi z eno ženo, vendar kršitev zvestobe ostaja pravica moškega, hkrati pa se od žensk zahteva najstrožja zvestoba, za prešuštvo pa so podvržene kruti kazni. Zakonske vezi pa je lahko katera koli stran zlahka razdrla in otroci so kot prej pripadali le materi. Klan je dolgo ostal gospodarska enota.

Poroka v paru je nastala zaradi potrebe po stabilnejših odnosih med spolnimi partnerji. Nato moški postopoma postane hranilec otrok in nastane gospodarska enota, spremeni se narava zakonske zveze: njen cilj, poleg ureditve spolnih odnosov, postane tudi ustvarjanje družine, vzdrževanje in vzgoja otrok.

Eden prvih poskusov določitve narave zakonskih in družinskih odnosov pripada starogrškemu filozofu Platonu. Družino je imel za prvotno družbeno enoto: država nastane kot posledica združevanja družin. Vendar pa Platon ni bil dosleden v svojih pogledih na družino. V projektu “Idealna država” je za dosego socialne kohezije predlagal uvedbo skupnosti žena, otrok in premoženja.

V starodavni Rusiji je beseda "poroka" neločljivo povezana s cerkvijo in krščanstvom. Cerkev opredeljuje zakon kot zakrament, s katerim se dve bitji združita v »eno meso«, zvezo, podobno zedinjenju Kristusa s Cerkvijo. Država se skoraj ni vmešavala v notranjo rutino družinskega življenja. Toda s tem, da družini zagotovi popolno neodvisnost, država še vedno ščiti njeno moč. Poskusi pretrganja zakonskih vezi so bili preganjani na vse možne načine in zlasti v starih časih strogo kaznovani. Da bi to povezavo utrdili, sta se država in cerkev trudili preprečiti njeno prekinitev, katolicizem pa še danes ne dopušča nobene ločitve: »Kar je Bog združil, naj človek ne loči.« Za iste namene je bila žena dana v varstvo možu, otroci pa so bili dani na razpolago staršem. Na primer, po zakoniku iz leta 1649 v Rusiji je bil umor sina ali hčerke kaznovan z le 1 letom zapora. Hkrati se otroci pod nobenim pogojem niso imeli pravice pritoževati nad starši, javno mnenje ni priznaval odgovornosti staršev do otrok, ampak je ostro kaznoval otroke, ki niso spoštovali staršev ( starševska kletvica) .

Patriarhalno družino v Rusiji je običajno sestavljalo več generacij. Vodil je najstarejši moški, po smrti očeta pa najstarejši sin. Vsi so brez vprašanj ubogali. Poroka je samo po volji staršev. V družini je bil spoštovan predvsem moški - ženska je imela vlogo podrejene.

Značilnosti odnosov in vzgoje otrok se odražajo v pregovorih in rekih:

"Od slaba ženaČe se postaraš, te dober pomladi."

"Veliko je očetov, a ena mati"

"Kdor ima veliko otrok, ga Bog ne pozabi"

"Starši so živi - spoštujte jih, če so mrtvi - spomnite se jih"

"Vzgoja otrok ni oskubljenje kokoši."

Zaključek: Poroka pomeni določeno skupno psihološko delo, ki omogoča, da se prilagodita drug drugemu in ohranita prevladujoče pozitiven odnos potrebno za udobno skupno življenje. Obstajajo številne možnosti za pozitivne medsebojne odnose, od prijateljstva in simpatije do ljubezni in strasti.

Družina ni le enota družbe, je tudi neke vrste osnova za vsako proizvodnjo. Dandanes pogled na družino kot sredstvo za rojstvo otroka postopoma postaja preteklost, vse pogosteje se na družino gleda kot na sredstvo za zadovoljevanje čustvenih in intelektualnih potreb človeka. Vendar pa je v kontekstu globalizacije in pospešenega tempa življenja družina pogosto videti kot varen zaledje, zagotovilo stabilnosti, včasih tudi kot ustvarjalna ali poslovna zveza.

Pri analizi stopenj razvoja zakonskih odnosov ločimo naslednje: mladi zakon, zakon srednjih let in zrel zakon.

Mlad zakon traja manj kot pet let. Starost zakoncev je od 18 do 30 let. V tem obdobju se privajajo drug na drugega, kupujejo pohištvo in gospodinjske pripomočke, pogosto nimajo svojega stanovanja in živijo pri starših enega od njiju. Čez čas se pojavi stanovanje, ki ga postopoma opremimo, svoje gospodinjstvo. Zakonca pričakujeta otroke, z rojstvom katerih nastanejo obveznosti, povezane z njuno skrbjo in skrbjo. Na poklicnem področju mladi zakonci šele pridobivajo določene kvalifikacije, postopoma dosegajo določen položaj in se prilagajajo novemu družinskemu okolju. Moja žena je že nekaj časa na porodniškem dopustu. Skupno življenje zahteva precejšnje stroške, tudi psihične, zato ju finančno in »moralno« podpirajo starši.

Zakon v srednjih letih traja 6-14 let. V tem obdobju so ljudje ekonomsko aktivni, imajo stabilen socialni položaj in so osvobojeni potrebe po nakupu stanovanja, pohištva itd. Majhnih otrok v hiši ni več, otroci – šolarji ali študentje – postajajo vse bolj samostojni. Poleg gospodinjskih obveznosti lahko žena veliko več časa posveti poklicnim dejavnostim.

Zrela zakonska zveza se začne po 15. in traja do 25. leta. Družina ima že odrasle otroke, zakonca sta ostala sama ali se navajata na življenje z družino in vzgojo vnukov.

Za starejše zakone je značilna zmanjšana produktivnost in več zdravstvenih težav. Poroka je običajno stabilna. Zakonca potrebujeta pomoč in se bojita, da bi drug drugega izgubila. Odnos med njima je tak, kot se je razvil v njunem dolgem skupnem življenju. V tem času je že težko kaj spremeniti. Zoženje socialni stiki včasih poveča pritisk na odrasle otroke, zlasti ko živijo skupaj, kar lahko povzroči konflikte.

Ko družina prehaja iz stopnje v stopnjo, doživlja naravne razvojne krize, podobne tistim, ki jih doživljajo organizem, osebnost in družbene skupine v svojem razvoju.

Prisotnost težav med družinskimi člani je lahko povezana s potrebo po prehodu družine nova etapa razvoj in prilagajanje novim razmeram. Običajno je najbolj stresno obdobje, ko se pojavi prvi otrok, in obdobje, ko je družinska struktura nestabilna zaradi »prihoda« nekaterih članov družine in »odhoda« drugih. Tudi pozitivne spremembe lahko povzročijo družinski stres.

Nepričakovane in predvsem travmatične izkušnje, kot so brezposelnost, zgodnja smrt ali pozno rojstvo otroka, lahko otežijo soočanje z razvojem družine in prehodom v novo fazo. Rigiden in disfunkcionalen slog družinskih odnosov prav tako poveča verjetnost, da bomo tudi običajne družinske spremembe doživljali kot krizo. Situacijske spremembe v družini veljajo bodisi za normalne bodisi za "nenormalne". Normalne spremembe v družini – to so preobrazbe, ki jih družina lahko pričakuje. In "nenormalne" so, nasprotno, nenadne in nepričakovane, kot so smrt, samomor, bolezen, beg itd.

Po D. Levyju (1993) obstajajo naslednje vrste situacijskih sprememb v družini:

»osip« (izguba družinskih članov zaradi različni razlogi);

»naraščanje« (dopolnitev družine zaradi rojstva, posvojitve, prihoda dedka ali babice, vrnitev iz služenje vojaškega roka);

spremembe pod vplivom družbenih dogodkov (ekonomska depresija, potres itd.);

biološke spremembe (puberteta, menopavza itd.);

sprememba življenjskega sloga (osamljenost, selitev, brezposelnost itd.);

»nasilje« (kraja, posilstvo, pretepanje ipd.).

V nasprotju s situacijskimi je stres, povezan z razvojnimi krizami, v literaturi opredeljen kot »normativen« (Burnham J.V., 1991). Na teh točkah prejšnji načini doseganja ciljev, ki so se uporabljali v družini, ne zadovoljujejo več novih potreb, ki so se pojavile med njenimi člani. Študije vseživljenjskih življenjskih ciklov so pokazale, da se družine v trenutkih normativnega stresa pogosto vrnejo k prejšnjim modelom delovanja (mehanizem »regresije«) ali pa se ustavijo v svojem razvoju in se na določeni stopnji utrdijo (mehanizem »fiksacije«). Zato je bilo ugotovljeno, da je potrebna skrbna študija prehodna obdobja iz ene faze življenjskega cikla v drugo. Pogosto družinske težave Izkaže se, da niso povezani z nobenim zunanjim stresnim dejavnikom, temveč z regresijo in fiksacijo v prejšnji fazi življenjskega cikla (Nichols M.R., 1984).

Več vrednosti raziskovalci pripisujejo naslednjim prehodnim obdobjem.

0-1. Prevzemanje zakonskih obveznosti.

1-2. Zakonca obvladujeta starševsko vlogo.

2-3. Sprejemanje dejstva o pojavu nove osebnosti v družini.

3-4. Vključevanje otrok v zunanje družbene strukture (zavodi za otroke).

4-5. Sprejemanje dejstva, da otrok prehaja v adolescenco.

5-6. Družinsko eksperimentiranje z mladostniško neodvisnostjo.

7-8. Odhod otrok iz družine in potreba zakoncev, da so spet sami.

8-9. Sprejemanje dejstva upokojitve in starosti.

Krize družinskega življenja

V razvoju zakonskih odnosov sta dva glavna kritično obdobje. Prvi se pojavi med tretjim in sedmim letom zakonsko življenje in traja v ugodnih primerih približno eno leto. Naslednji dejavniki prispevajo k njegovemu pojavu: izginotje romantičnih razpoloženj, aktivno zavračanje kontrasta v vedenju partnerja v obdobju zaljubljenosti in v vsakdanjem življenju. družinsko življenje; povečanje števila situacij, v katerih zakonca odkrijeta različni pogledi o stvareh in se ne more strinjati; pogostejše manifestacije negativnih čustev, povečana napetost v odnosih med partnerji.

Drugo krizno obdobje nastopi približno med sedemnajstim in petindvajsetim letom zakona. Je manj globok kot prvi in lahko traja več let. Njegov pojav pogosto sovpada: s pristopom obdobja involucije, s povečanjem čustvene nestabilnosti, strahov in pojavom različnih somatskih težav; s pojavom občutka osamljenosti, povezanega z odhodom otrok; z vse večjo čustveno odvisnostjo žene, njenimi skrbmi zaradi hitrega staranja, pa tudi moževo morebitno željo po spolnem izražanju ob strani, »preden bo prepozno«.

Hkrati se družina v krizi sooča z dvema možni rezultati njegov izid. Kriza je hkrati »nevarnost in upanje« - bodisi vodi do nenadnega prehoda sistema na novo, višjo stopnjo razvoja, ki zahteva nove pomene in nova znanja; ali vodi v uničenje sistema.

Najverjetnejši trenutki, ko bo družina potrebovala psihološko ali psihoterapevtsko pomoč za nadaljnji obstoj, so prav krizni trenutki.

Razvojni cilji družine

Na vsaki stopnji družinskega življenjskega cikla je mogoče prepoznati razvojne naloge. Družinske razvojne naloge so tiste zahteve, ki jih nalaga zunanje okolje, s katerimi se morajo družinski člani in družina kot sistem soočiti, da se lahko družina uspešno razvija naprej in postane bolj organiziran in kompleksen sistem. Identificirane so naslednje naloge razvoja družine, začenši s fazo mladega zakonskega para brez otrok.

1. Mlada družina:

razlikovanje od starševske družine; postavljanje meja za komunikacijo s prijatelji in sorodniki;

reševanje konflikta med osebnimi in družinskimi potrebami.

2. Družina z majhnim otrokom:

reorganizacija družine za prevzemanje novih nalog;

spodbujanje otrokove rasti ob zagotavljanju njegove varnosti in starševske avtoritete;

usklajevanje osebnih in družinskih ciljev.

3. Družina s šolarjem:

prerazporeditev odgovornosti;

izkazovanje sodelovanja, če obstajajo težave z učenjem;

porazdelitev odgovornosti za pomoč otroku pri študiju.

4. Družina z najstnikom:

prerazporeditev avtonomije in nadzora med starši in mladostniki;

spreminjanje tipov starševskega vedenja in vlog;

priprave na odhod najstnika od doma.

5. Družina kot »izstrelišče« za otroka:

ločitev otroka od družine;

pravilen odhod od doma;

vpis na fakulteto, vojaško ali drugo služenje.

6. Družina, ki je v veliki meri izpolnila svojo starševsko funkcijo:

pregled zakonskih odnosov;

pregled porazdelitve odgovornosti in časa;

prilagoditev na upokojitev.

Na vsaki stopnji družinskega cikla se morajo starši ne le soočiti s težavami pri vzgoji otrok, temveč tudi premagati težave, ki se pojavljajo v zakonski interakciji. Družine se morajo naučiti premagovati konflikte tako, da lahko vsak njen član ostane celovit in samospoštovalni posameznik. Sistemi, v katerih je ena oseba nenehno v dominantnem položaju, druga (ali drugi) pa se nenehno žrtvujejo, so kratkotrajni.

Faze starševstva

Vsako obdobje družinskega cikla ima za starše posebne zahteve. Obstaja 6 stopenj starševstva.

1. Faza oblikovanja podobe traja od spočetja do rojstva otroka. Zakonca si poskušata predstavljati, kakšna starša bosta, pri čemer ocenjujeta svoja pričakovana dejanja v skladu s svojimi idealnimi standardi starševskega vedenja.

2. Faza hranjenja traja približno 2-3 leta - do trenutka, ko otrok začne govoriti "ne". Starši razvijejo občutek navezanosti na otroka, naučijo se uravnovesiti čustveno vpletenost in čas, ki ga namenjajo zakoncu, prijateljem, službi itd., s potrebami dojenčka.

Faza avtoritete se nadaljuje, dokler otrok ni star približno 5 let. Starši ocenijo svojo primernost za starševsko vlogo. Na tej stopnji se morajo zavedati, da tako oni kot njihovi otroci ne ustrezajo vedno idealni podobi, ki so si jo ustvarili.

Interpretativna stopnja starševstva se pojavi v otrokovi osnovnošolski dobi. Starši so prisiljeni ponovno preučiti in revidirati številne svoje ustaljene poglede.

Stopnja soodvisnosti nastopi pri otrocih v adolescenci. Naloga staršev je, da na novo zgradijo razmerja moči s svojimi odraslimi otroki. Ti odnosi lahko postanejo tekmovalni ali se razvijejo v družabništvo.

Faza ločitve nastopi, ko odrasli otroci zapustijo dom. Starši jih morajo ne le pustiti, ampak morajo tudi kritično razmisliti, kakšni starši so bili.

Starši, ki imajo težave z interakcijo z otroki na eni stopnji, lahko zelo uspešno komunicirajo z njimi na drugi stopnji. Na primer, starši, ki so imeli veliko težav z dojenčkom, lahko odlično vzgajajo najstnika in obratno.

Zaključek

Življenje družinskega sistema je podvrženo dvema zakonoma: zakonu homeostaze in zakonu razvoja. Zakon homeostaze pravi: "Vsak sistem stremi k konstantnosti, k stabilnosti." Za družino to pomeni, da si v vsakem trenutku svojega obstoja prizadeva ohraniti status quo. Kršitev tega statusa je vedno boleča za vse družinske člane, kljub dejstvu, da so dogodki lahko veseli in dolgo pričakovani, na primer: rojstvo otroka, propad boleče zakonske zveze itd. Zakon konstantnosti ima ogromno moč, zahvaljujoč želji preprečiti, da bi odrasel otrok zapustil družino in s tem ohraniti družinsko strukturo, opevati kakršno koli psihopatološko vedenje najstnika, na popolno začudenje vseh neznancev, in ta toleranca jih ne stane. kakršne koli stroške.

Hkrati pa deluje Zakon razvoja: vsak družinski sistem stremi skozi celoten življenjski cikel. Opaziti je bilo, da gre družina v svojem razvoju skozi določene faze, povezane z nekaterimi neizogibnimi objektivnimi okoliščinami. Ena od teh okoliščin je čas. Starost družinskih članov se spreminja in nujno spreminja družinske razmere. S staranjem se spreminjajo vaše zahteve do življenja nasploh in še posebej do bližnjih. To določa slog komunikacije in s tem tudi samo družino. Rojstvo otroka ali smrt starejše osebe bistveno spremeni strukturo družine in njeno kakovost. Družina je kot reka, v katero nikoli ne moreš vstopiti dvakrat.

Reference

1. Aleshina, Yu.E. Družinski razvojni krog: raziskave in problemi / Psihologija družine. Berilo: učbenik. priročnik za fakultete za psihologijo, sociologijo, ekonomijo in novinarstvo. - Samara: Založba "BAKHRAH-M", 2002.

2. Andreeva T.V. Psihologija družine: učbenik. dodatek. - Sankt Peterburg: Reč, 2004.

3. Osnove družinske psihologije in družinskega svetovanja: Učbenik. pomoč študentom višje učbenik ustanove / Pod. skupaj izd. N. N. Posysoeva. - M.: Založba VLADOS - PRESS, 2004.

4. Psihologija družinskih odnosov z osnovami družinskega svetovanja: Učbenik. pomoč študentom višje učbenik ustanove / E.I. Artamonova, E.V. Ekzhanova, E.V. Zyryanova in drugi; Ed. Npr. Silyaeva. - M: Založniški center "Akademija", 2002.

5. Eidemiller E.G., Dobryakov I.V., Nikolskaya I.M. Družinska diagnoza in družinska psihoterapija. Učbenik dodatek za zdravnike in psihologe. - Sankt Peterburg: Reč, 2003.