Konkursy z okazji Walentynek. Pomysły na program wakacyjny w szkole. Walentynki

Scenariusz program do gry"Walentynki " napisane dla młodzież szkolna którzy są bardzo zainteresowani tym świętem.

Dzięki temu w zabawny sposób, za pomocą skeczy i konkursów, nauczyciel może wprowadzić dzieci trochę w historię święta, porozmawiać o jego tradycjach i przekazać chłopcom, a wszystkim wszystkim, pierwsze umiejętności zalotów - przyjaźń i wzajemną sympatię.

Program gier na Walentynki.

Aby uczcić święto, miło byłoby udekorować klasę w stylu Walentynek: serca przebite strzałami Kupidyna, walentynki z imionami uczniów, przysłowia i słynne wyrażenia o miłości.

Program prowadzi nauczyciel oraz dwie przebrane postacie: Walenty i Afrodyta, w których rolę może wcielić się jeden z uczniów liceum.

Nauczyciel:

Miłość, miłość, wierzymy w Ciebie z nadzieją,

A drzwi do naszych serc są dla Ciebie otwarte.

Ale jeśli nie zapukasz, to gdzie się spotkać?

A czym jest miłość, kto nam odpowie?

Ile słów, piosenek, wierszy napisano o miłości, a każdy z nas odkrywa ją na swój sposób. Porozmawiajmy dzisiaj o tym cudownym uczuciu, zwłaszcza, że ​​nie bez powodu, bo dzisiaj cały świat świętuje Walentynki lub Walentynki, dlaczego Walentynki, postaramy się dziś zrozumieć, zaglądając do historii tego udanych wakacji. A sam Valentin nam w tym pomoże. Poznać!

(Valentine wychodzi z piękną melodią)

Walenty: Pozdrowienia! Poznajmy się, mam na imię Valentin i przyszedłem do ciebie magiczna kraina, kraje Miłości. Czy wiesz czym jest miłość? Czy słyszałeś już o tym, że gdy patrzysz na drugą osobę, Twoje serce bije szybciej? Albo jak ciepło i spokojnie staje się, gdy Twoja mama lub tata są obok Ciebie, bo to ciepło ich serc Cię rozgrzewa? A może znasz uczucie współczucia dla swoich przyjaciół i kolegów z klasy? Czy znasz te uczucia? (dzieci odpowiadają) To wszystko są przejawy miłości. Miłości jest na świecie mnóstwo, a ona objawia się każdemu i w każdej chwili w sposób szczególny, bo Miłość jest zawsze cudem. Dlatego bogini miłości Afrodyta pomoże nam zrozumieć tę koncepcję. Poznać!

(Wychodzi Afrodyta - brzmi piosenka miłosna).

Afrodyta: Jestem Afrodyta - bogini Miłości i cieszę się, że widzę tak wielu pięknych młodych ludzi i dziewczęta podczas tego święta, święta wszystkich zakochanych! Mimo że za oknem luty i wiosna jeszcze nie nastała, panuje tu atmosfera radości, kwitnąca i otwarta na wszystko, co czyste i piękne, związane z młodością i oczekiwaniem na miłość. Na pewno Was wszystkich odnajdzie, a być może kogoś już dotknęła. Jak na przykład do bohaterów tego

Komiksowy skecz dla uczniów „Pierre in Love”

Postacie:

Prowadzący

Mamo

Pierre

Mama: Pierre, co nowego w szkole? Czy masz jakieś problemy?
Pierre: Tak, mamo, chcę zaprzyjaźnić się z Maryją, ale nie wiem od czego zacząć.
Mama: Po pierwsze, Pierre, ona musi zwrócić na ciebie uwagę.
Pierre: Dziękuję, mamo, tak zrobię.
Prowadzący: Pierre wraca ze szkoły z wielkim guzem na czole.
Pierre: Dobry wieczór, mamo.
Mama: Dobry wieczór, Pierre. Czy Mary cię oznaczyła?
Pierre: Jak zauważyłem, mamo. Pociągnęłam ją za kokardkę i markerem pomalowałam kołnierz sukienki w czerwone kropki. Oznaczyła mnie piórnikiem. Myślę, że znak długo nie zniknie...
Mama: Zachowałeś się głupio, Pierre. Byłoby lepiej, gdybyś ją rozśmieszył.
Prowadzący: Tydzień później...Pierre wraca do domu smutny i zdenerwowany.
Mama: Dlaczego, Pierre, jesteś taki smutny? Nie udało ci się rozśmieszyć Mary?
Pierre: Po prostu zadziałało, mamo. Na zajęciach tak ją łaskotałem, że podskoczyła, jakby została użądlona, ​​i śmiała się, aż płakała! Ale teraz jesteś wezwany do szkoły.
Mama: Postąpiłeś źle, Pierre. Nie możesz tak niegrzecznie dręczyć dziewczyny, nawet na zajęciach. Musisz po prostu zwracać na nią większą uwagę.
Pierre: Miej na nią oko, czy co?
Mama: Och, jesteś taki głupi, Pierre. Trzeba jej ustępować we wszystkim.
Prezenter: Minął kolejny tydzień. Pierre przyszedł ze szkoły.
Pierre: Cześć, mamo!
Mama: Witaj, Pierre. Jak wygląda Twoja relacja z Maryją?
Pierre: Cienki. Dzisiaj zbierali śmieci i dałem jej największy worek śmieci.
Mama: Znów zachowałeś się głupio, drogi Pierre. Powinienem był pierwszy wziąć tę torbę i pomóc Mary. Moja ostatnia rada. Podaruj Maryi to, co masz najcenniejszego. Aby zapamiętała Twój prezent do końca życia. Tylko uważaj, żeby tym razem się nie pomylić!
Pierre: Dziękuję, mamo, tym razem na pewno się nie pomylę!

Prezenter: Pierre wziął linę i przyszedł do Marii. Przywiązał ją do krzesła i położył jej na kolanach najcenniejszą rzecz, jaką miał – swoją ukochaną szczurkę Larisę. Od tego czasu minęło wiele lat. Pierre dorósł, Mary dorosła. A gdy tylko Mary zobaczy Pierre'a, gdy tylko przypomni sobie o prezencie - szczurze Larisie, ucieka tak szybko, jak tylko może. Ale ona tak lubiła Pierre'a od pierwszej klasy!!!

Prezenter: Tak rodzi się miłość...

Afrodyta: Tak, są różne rodzaje miłości... I matka z tego scena komiczna Wszystko dobrze doradzała synowi, jeśli kochasz, musisz dawać radość i dawać to, co najcenniejsze, musisz umieć się poddać i zaufać... tylko Pierre nie był jeszcze gotowy na prawdziwe uczucie, dlatego to zrobił wszystko źle.

Walenty: Jestem jednak pewna, że ​​gdy trochę podrośnie i zmądrzeje, będzie w stanie zdobyć serce swojej ukochanej. Ponieważ musisz także umieć poprawnie wyrażać swoje uczucia. A dzisiaj macie niepowtarzalną okazję, aby okazać sobie wzajemne współczucie i przyjaźń.

Nauczyciel: Oznacza to, że nadszedł czas na nasz program gry. I niech Jego Wysokość Szansa pomoże nam stworzyć dla niej pary.

(Serca z imionami uczniów są przyczepione do rzutek, rzucają rzutkami, wybierają się nawzajem i stopniowo tworzą pary z zawodów na zawody, musimy starać się, aby wszyscy wzięli udział w programie)

Afrodyta: Jednym z głównych atrybutów zakochanych są kwiaty, niech i dzisiaj zakwitną.

1. Gra na Walentynki „Niech zakwitną kwiaty”.

Jest to konkurs ogólny, w którym chłopaki muszą zostać podzieleni na kilka grup po 5 osób.

Istota gry: na podłodze jest tyle przetworów kwiatowych, ile jest ich grup, wszyscy inny kolor, tylko rdzeń jest taki sam dla wszystkich - żółty. Każda grupa musi zebrać swój kwiat szybciej niż inne.

(za pomocą rzutek determinuje się udział 2 par w kolejnej konkurencji)

2. Konkurs „Z czego zrobiona jest walentynka?”"

Jeśli czujesz się dobrze z tym świętem i nie masz nic przeciwko jeszcze raz Jeśli chcesz się dobrze bawić, możesz wziąć za podstawę ten wspaniały scenariusz „imprezy ekspresowej”. Możesz to zrobić w pracy, w szkole i w domu, jeśli masz odwagę (lub odwagę) Wystarczającą ilość goście.

Ekspresowy scenariusz imprezy.

Takie przyjęcie nie będzie wymagało poważnych przygotowań, ale zapewni odpowiedni nastrój. Testowane na wszystkich – „od młodych do starych”.

Najpierw podziel obecnych gości na zespoły. I musimy zacząć od wyboru par. Będziesz potrzebować dwóch czapek: męskiej i damskiej. W jednym kapeluszu włóż małe notatki z imionami wszystkich obecnych kobiet - od starszych pań po niemowlęta, w drugim oczywiście męski.

Następnie prezenter wyciąga parami notatki z obu czapek i ogłasza nazwiska. Wymienione osoby uroczyście ogłaszają Walentego i Walentynę, czyli kochanków, na cały rok (aż do następnego święta). Znacząca różnica w wieku nowo powstałych „kochanków” tylko dodaje zabawy!

W ten sposób tworzymy mini-zespoły lub „jednostki społeczne”, przepraszam, na wakacje.

Co Konkursy walentynkowe możesz to zorganizować?

Konkurencyjny program imprezowy z okazji Walentynek.

1. Zacznijmy od Bogów miłości i małżeństwa. Konkurs odbywa się na zasadzie aukcji: ten, który mówi ostatnie słowo, zostaje zwycięzcą. On, a raczej zwycięska para otrzymuje serce – żeton, który zachowuje do końca gry.

(Przypomnę kilku patronów miłości: Kupidyn, Eros, Kupidyn, Wenus, Afrodyta, Hymen, Westa, Łada, Rod - słowiański Bóg, Erato - muza poezji lirycznej i erotycznej, Św. Walenty, Piotr i Fevronia - prawosławni patroni rodziny i małżeństwa)

2. Pamiętaj frazeologia, przysłowia i powiedzenia o miłości
(na przykład: miłość do zła - pokochasz kozę; z ukochaną osobą jest niebo w chacie; bliscy kłócą się tylko dla zabawy; od miłości do nienawiści jest jeden krok; miłość ma skrzydła jak ptak; miłość nadejdzie niespodziewanie; wszystkie wieki są poddane miłości)

3. Przerwa taneczna: zaprosić „drużyny” do wykonania „romantycznego” tańca. Choć niekoniecznie romantyczny.

Niech tańczą do dowolnej muzyki, najważniejsze jest taniec w parach. Prezenter (lub jury, jeśli takie istnieje) musi wybrać parę, która najbardziej pasuje do tytułu "zakochany" pary.

(nie sądzę, że warto zdradzać sens konkursu przed jego zakończeniem)

4. Oferta dla par wymieniać partnerów na kolejne zawody. Pojedynczo daj tym nawróconym parom następujące zadanie:

On i ona stoją naprzeciw siebie w odległości dwóch, dwóch i pół metra. Wyobrażamy sobie, że między nimi jest przepaść z wąskim przejściem, przez które może przejść tylko jedna osoba. Zakłada się, że różnica jest bardzo duża, a kiedy zaczną się poruszać, nie widzą się. Oboje mają bardzo ważną randkę z tą jedyną, która mieszka po drugiej stronie, więc nikt nie może wrócić.

(Wskazówka dla prezentera: mężczyzna może podnieść swoją partnerkę i obracając się o sto osiemdziesiąt stopni, położyć ją na żądaną stronę; jeden może usiąść, a drugi może przejść nad partnerką; możesz czołgać się między nogami.. .)

Cóż, najbardziej pomysłowa i najbardziej dzielna para wygrywa. Oczywiście otrzymują dwa żetony: po jednym dla każdego. Przecież przy liczeniu żetonów oceniane będą pary, które na samym początku zadeklarowały się jako „kochankowie”.

5. Nadszedł czas na piosenki. Oczywiście piosenki o miłości. Pary na zmianę śpiewają swoją piosenkę. Aby skomplikować zadanie, w przeciwnym razie uczestnicy będą śpiewać całą noc, upewnij się, że w śpiewanym wersecie znajduje się słowo „miłość”.
(Rada dla prezentera: śpiewaj - wymagany warunek!) Ten jest lepiej ułożony na zasadzie eliminacji, pary, która nie mogła zapamiętać na czas Nowa piosenka– zostaje wyeliminowany.

6. O znanych kochankach- kolejny konkurs aukcyjny.
Pamiętamy o najsłynniejszych kochankach. (Tristan i Izolda, Romeo i Julia, Mistrz i Małgorzata, Eugeniusz Oniegin i Tatiana Larina itp.)

7. Jeśli firma jest dorosła i ludzie dobrze się znają. Możesz zorganizować konkurs np „najbardziej imponujący pocałunek” lub najczystszy.

(Ale tutaj warunki musi przemyśleć sam organizator).

8. Podsumowując niech każda para wymyśli życzenie dla wszystkich obecnych. Lepiej coś humorystycznego: „Kto tu siedzi, kocham wszystkich, włóż rubla do kapelusza!”

Wszystkie życzenia są wkładane do kapelusza, a następnie odczytywane. Zwycięzca tego konkursu zostanie wyłoniony na podstawie oklasków lub śmiechu.

Walentynki w ostatnie lata obchodzone są z przyjemnością w różnych grupach - wśród kolegów z pracy, kolegów z klasy, a nawet klasa szkolna. Ten wakacyjny scenariusz jest odpowiedni dla każdej publiczności - nawet uczniowie mogą wykonać prostą inscenizację, a konkursy można usuwać i dodawać według własnego uznania.

Historia walentynek

W III wieku. N. mi. Rzymem rządził okrutny cesarz Klaudiusz II. Był człowiekiem gniewnym i wojowniczym. I tak, aby wzmocnić swoją armię, wydał dekret, zgodnie z którym mężczyźni wstępujący do wojska nie mogli się żenić. Okrutny władca wierzył, że więzi rodzinne czynią człowieka sentymentalnym i miękkim, co nie pomaga mu stać się bezlitosnym wojownikiem.

Ale żaden dekret nie mógł powstrzymać miłości. Jedyną nadzieją dla kochanków był młody ksiądz o imieniu Walenty. Będąc życzliwym człowiekiem o miękkim sercu, ominął cesarski dekret o poślubianiu kochanków. Co więcej, dzięki temu, że Kościół udzielił Walentynowi immunitetu, pomógł kochankom wymieniać listy i spotykać się.

Ale wszystko w tajemnicy staje się jasne, a cesarz dowiaduje się o nielegalnej działalności młodego księdza. Klaudiusz wydał okrutny dekret, który skazał Walentego na areszt, a następnie na karę kara śmierci.

I tak w niewoli Walenty zakochał się w córce strażnika - był pod wielkim wrażeniem jej piękna i czułości. Dziewczyna dowiedziawszy się, kto przebywa w więzieniu, postanowiła spotkać się z księdzem i... sama się w nim zakochała.

Do czasu egzekucji Walentego kochankowie pisali do siebie listy, przeklinając wieczna miłość i obiecaliśmy, że zawsze będziemy razem.

Egzekucję Walentego wyznaczono na 14 lutego 270 roku. Tego dnia kochanek napisał ostatni list do swojej ukochanej. Nie było żadnych spowiedzi, żadnych obietnic, żadnych przysięg. I były tylko dwa słowa: „Twój Walentynek”.

Ale żadne inne słowa nie były potrzebne, żeby się pożegnać. I ten krótki liścik stał się symbolem wiecznej miłości, wierności i oddania i został nazwany Walentynką. I tak, co dziwne, dzień egzekucji chrześcijańskiego księdza stał się świętem dla wszystkich zakochanych.

Przygotowanie do wakacji

Uważany jest za tradycyjny do dekoracji wnętrz na Walentynki kolor różowy. Możesz także użyć bieli, czerwieni i tego różne odcienie(pomarańczowy, ciemny burgund).

Przydadzą się na wakacjach młodzieżowych balony powietrzne w kształcie serc, różne girlandy – długie lub krótkie, skromne lub bujne, wielokolorowe itp. Odpowiednie są kompozycje w formie kwiatów – od lekka tkanina, papier falisty. Ogólnie rzecz biorąc, projekt pokoju powinien stwarzać wrażenie lekkości i delikatności - nadają się do tego wszelkie dekoracje zawieszone jak telefony komórkowe (na cienkiej nitce) i kołysające się w prądach powietrza.

Ponadto przygotowując się, musisz zaopatrzyć się w nagrody dla zwycięzców konkursów i różne przedmioty niezbędne do ich realizacji.

Scenariusz wakacyjny

GOSPODAR: Witam, drodzy goście! Dziś zebraliśmy się tutaj wszyscy, aby świętować najpiękniejsze, najbardziej romantyczne i najbardziej ukochane święto - Walentynki!

PROWADZĄCY: Pomimo tego, że na zewnątrz jest zimno i pada śnieg, u nas jest ciepło i przytulnie, bo miłość żyje w każdym z nas!

PROWADZĄCY: Czy wiesz, dlaczego Walentynki obchodzone są właśnie tego dnia – 14 lutego?

GOSPODAR: Nie wiesz? Wtedy Ci pokażemy!

Komiczna dramatyzacja historii św. Walentego

POSTACIE:

• Walenty (dziewczyna przebrana za mężczyznę, w czarnej szacie przewiązanej sznurem i z wąsami);
• córka strażnika (szczupły młodzieniec ubrany w sukienka damska, w peruce, z kokardkami i jasny makijaż);
• strażnik więzienny (dziewczyna w mundurze policyjnym);
• trzy lub cztery pary kochanków, w których rolę dziewcząt odgrywają chłopcy, rolę chłopców pełnią dziewczęta;
• cesarz: młody człowiek ubrany w białe prześcieradło na ramieniu, na głowie - wieniec laurowy;
• sługa: w kolorowym prześcieradle przerzuconym przez ramię, ze zwojem w rękach.

Scena w pałacu cesarskim. Na scenie znajduje się krzesło, na którym zasiada cesarz. Wchodzi służący.

SŁUGA (pada na kolana): O, wielki cesarzu, wszystko jest bardzo złe, bardzo...

Cesarz: Co się wydarzyło w moim wielkim imperium?

Cesarz (oburzony): Co?! Dręczenie?

SŁUGA (usprawiedliwiając się): Hazing, Wasza Cesarska Mość, ma miejsce wtedy, gdy starsi żołnierze zmuszają młodszych żołnierzy do owinięcia obrusów i wyprania szaf!

Cesarz: Więc dlaczego nasi żołnierze odmawiają służby?

SŁUGA: Ożenić się!

Cesarz: A co robią ci żonaci ludzie?

SŁUGA: Ale spójrz, co!

Konkurs „Dowódcy”. Bierze w nim udział kilka par. Jasne, zmięte kawałki papieru i opakowania po cukierkach są rozrzucone na podłodze. Młodym mężczyznom zawiązuje się oczy i rozdaje miotły i szufelki. Dziewczyny stoją trochę dalej. Na sygnał mają kierować młodzieńcami, krzycząc im, dokąd mają iść i gdzie się zemścić. Zadanie polega na zebraniu jak największej liczby kartek papieru do momentu, aż zabrzmi sygnał kończący rywalizację. Wygrywa para, która zrobiła to najlepiej.

Cesarz (drapie się po głowie): Co oni wymyślili – nie służyć w wojsku! W porządku, pokażę im, jak przeciwstawić się władzom! (bierze papier i coś pisze.) Rozkazuję... Hej, służący! Czytać! (podaje zwój)

SŁUGA (czyta głośno): W imieniu wielkiego cesarza Klaudiusza II rozkazuję! Zakazać od dzisiaj wszelkich wesel i nałożyć karę za każdy dzień. Każdy romantyczny list oparzenie! A kto nie posłucha, zostanie stracony!

Gra muzyka (na przykład „Marsz cesarski” z „ Gwiezdne Wojny"), na który wychodzą cesarz ze sługą. Na scenę wchodzi kapłan.

KAPŁAN (wznosząc ręce do nieba): O bogowie, bogowie! Cesarz jest całkowicie szalony! Zakazać ślubów, karać kochanków! (Zwraca się do publiczności): Słyszeliście, że wesela są zakazane?! Co robić?

Wchodzi kochająca się para.

Facet: Ojcze Walenty, cesarz zabronił brać ślub, a my już ustaliliśmy dzień ślubu!

VALENTINE: Moje dzieci, w czym mogę wam pomóc? (pauza) Poślubię cię w tajemnicy!

Dziewczyna zakłada welon, chłopak prostuje krawat, Valentin podnosi ikonę i rozpoczyna ceremonię. Kochankowie szybko wychodzą, a kapłan zwraca się do gości:

VALENTIN: Drodzy goście! Czy są wśród Was kochankowie, którzy chcieliby otrzymać błogosławieństwo walentynkowe? Cóż, wyjdę za was wszystkich! Ale musisz wykonać zadanie.

Konkurs „Taniec na gazecie”. Na podłodze rozłożone są 3-4 arkusze gazet, po dwie na każdym. Rozpoczyna się powolny taniec. Kiedy muzyka nagle ucichnie, każda para musi złożyć gazetę na pół i kontynuować taniec. Następna pauza – gazeta jest ponownie zwinięta i tak dalej, aż tańcząca para będzie na niej mogła pozostać.

WALENTYN: Moje dzieci! Proszę, przyjmij moje błogosławieństwo! (Koronuje pary, które po kolei się do niego zbliżają.)

Na scenie pojawia się strażnik więzienny.

WĘŻNIK (podejrzliwie): Ojcze Walenty! Co tu teraz robiłeś?

VALENTIN (chowa ikonę): Nic specjalnego!

WĘŻNIK: Chodź! A kto właśnie poślubił kilka par? Przeczytam Twoje prawa (wyjmuje z kieszeni kartkę papieru i czyta). Ojcze Valentinie, jesteś aresztowany, możesz milczeć, nie musisz zeznawać przeciwko sobie i swoim bliskim, wszystko, co powiesz, może zostać wykorzystane przeciwko tobie w sądzie.

Strażnik zakuwa Valentina w kajdanki, sadza go na krześle i wychodzi. Wraca ze zwojem.

WIĘZIEN: Walenty, Jego Królewska Mość Cesarz Klaudiusz II podjął decyzję: skazuje cię na śmierć 14 lutego 270 roku!

VALENTIN: Skoro moim przeznaczeniem jest umrzeć z miłości, to jestem gotowy się poświęcić.

Strażnik odchodzi. Pojawia się córka strażnika.

Córka strażnika: Valentine! Jak okrutny jest cesarz, karząc cię w ten sposób!

VALENTIN (patrzy z miłością na dziewczynę): Nie bardziej, niż sam siebie ukarałem!

Córka strażnika: Och, Valentin, jak się ukarałeś?

VALENTIN (całuje dziewczynę w rękę): U progu śmierci nie tylko się zakochałem, ale otrzymałem wzajemność.

Pocałunek Valentina i córki strażnika. Następnie dziewczyna ucieka, zakrywając twarz rękami i siada na drugim końcu sceny.

VALENTIN: Moja ukochana, jak się porozumiemy, jeśli ty będziesz wolny, a ja będę w więzieniu? Tak, zgadza się, napiszę do Ciebie list!

Konkurs „List miłosny”. Na scenę zostaje zaproszony zespół chłopców i zespół dziewcząt. Dostają kartki papieru z zapisanymi słowami.

1. arkusz: Miłość, pieczeń, marchewka, prezenty, serce, drzwi.

2. arkusz: Miłość, ziemniaki, okno, marchewka, żołądek, umysł.

Za określony czas Zespoły muszą napisać wiersz miłosny, używając słów zapisanych na kartkach papieru. Następnie Walenty bierze kartkę papieru z wierszem napisanym przez młodych mężczyzn, a córka strażnika bierze wiersz napisany przez dziewczyny. Kochankowie podchodzą do siebie i czule czytają wiadomości.

Scena egzekucji. Wyciągają stołek i topór ze sklejki. Strażnik więzienny wyprowadza Valentina. Wszystko w tle postacie.

Strażnik: Dzisiaj, 14 lutego 270 Nowa era, należy rozstrzelać księdza, który złamał rozkazy cesarza i potajemnie poślubił kochanków, dogadzając w ten sposób ich pragnieniu niesłużenia w wojsku. Nasz wielki cesarz skazał go na śmierć. Co możesz powiedzieć na swoją obronę, Valentin?

VALENTIN: I nie mam się czym usprawiedliwiać. Zrobiłem dobry uczynek, zjednoczyłem kochające serca. A teraz, kiedy okrutni ludzie odbiorą mi życie, wstąpię do nieba i tam wystąpię związki małżeńskie. Pamiętajcie: odtąd i na wieki wieków małżeństwa zawierane są w niebie! A co Bóg zjednoczył, nikt nie jest w stanie rozdzielić!

Cesarz (groźnie): Jesteś niegrzeczny wobec cesarza! Odetnij mu głowę!

Strażnik wraz ze służącym chwytają Walentego, kładą go na kolana i kładą głowę na bloku, którego rolę pełni stołek, i podnoszą topór. Ciało Valentina upada.

Córka strażnika podbiega do niego i bierze list z ręki księdza.

Córka strażnika (czyta): „Twój Walentynek!” Tylko dwa słowa, a tak wiele znaczą! I po co nam słowa, żeby się zrozumieć? (krzyczy) Kocham cię, Valentin! (Dziewczyna bierze siekierę, uderza się kolbą w głowę i upada).

Wszystkie postacie odchodzą. Prezenterzy wychodzą.

PROWADZĄCY: Smutna historia. Nieszczęśliwy Walenty poświęcił się, aby kochankowie mogli być razem.

GOSPODAR: Ale to smutna historia ma kontynuację. Walenty został kanonizowany po jego śmierci, a dzień jego śmierci stał się Walentynkami.

GOSPODAR: Tak, taka była kiedyś moralność! Zastanawiam się, czy są dzisiaj ludzie, którzy są w stanie poświęcić się dla miłości?

GOSPODAR: Oczywiście, że będą, to nasi goście!

Program świąteczny uzupełniają występy muzyczne i konkursy.

Konkursy z okazji Walentynek

Spętane konie. Uczestnicy dzielą się na pary i stają ramię w ramię. Prawa noga jeden partner i lewa strona drugiego są związani. W tej pozycji muszą „wskoczyć” na krzesło znajdujące się w pewnej odległości od nich, zabrać leżący tam przedmiot (dowolny) i wrócić. Wygrywa para, która zrobi to szybciej.

Połączone jednym łańcuchem. Do udziału w grze zaproszono kilka par. Na podłodze prezenter rozrzuca dowolne małe przedmioty. Mogą to być cukierki, monety, ołówki itp. Przed rozpoczęciem gry prowadzący wiąże każdą parę za nogi i ręce. Po sygnale lub włączeniu muzyki pary zaczynają zbierać rozrzucone przedmioty. Po zebraniu rzeczy następuje liczenie. Zwycięzcą jest para, która zbiera Więcej elementów.

Znane pary. Uczestnicy podzieleni są na dwa zespoły. Zadanie polega na jak najszybszym zapamiętaniu znanej pary (literackiej, aktorskiej lub innej). Prezenter wymienia tylko jedną „połówkę”, a uczestnicy drugą. Wygrywa ta drużyna, która odgadnie najwięcej par.

Listę postaci (literackich i historycznych) należy sporządzić wcześniej. Oto możliwy początek:

Kleopatra – Antoniusz
Lilya Brik – Majakowski
Izolda – Tristan
Ludmiła – Rusłan
Achmatowa – Gumilow
Julia – Romeo
Scarlett-Rett
Desdemona – Otello
Józefina – Napoleon itp.

„Gdybym był sułtanem…” Ile „żon” uda się znaleźć każdemu z graczy? Uczestnicy płci męskiej otrzymują kolorowe gumki do banknotów, każdy w tym samym kolorze. Zadaniem graczy jest „zadzwonić” do jak największej liczby obecnych dziewcząt, zakładając na nadgarstek gumkę w swoim kolorze. Nie można założyć więcej niż jednej gumki na każdą. Wygrywa ten, kto ma najwięcej „żon”.

Stirlitza. Ta konkurencja pomoże wyłonić najbardziej spostrzegawczego z silniejszej płci. Do udziału zaproszona jest jedna dziewczyna. Młodzi mężczyźni biorący udział w pokazie muszą się jej uważnie przyjrzeć i szczegółowo zapamiętać, w co jest ubrana. Następnie dziewczyna wychodzi i zmienia jeden lub więcej szczegółów w swoim wyglądzie, na przykład zdejmuje kolczyki i wisior, zakłada bransoletkę, robi coś z włosami itp. Zadaniem młodych mężczyzn jest ustalenie, co się zmieniło.

Kiery. Do udziału w grze zaproszono kilka par. Młody mężczyzna ma zawiązane oczy, a dziewczyna przyczepia do siebie wycięte z papieru serca. Liczba serc jest taka sama dla każdej pary.

Na polecenie prezentera włącza się muzyka, a młody człowiek z zawiązanymi oczami musi znaleźć jak najdalej więcej serc i odbierz je. Wygrywa para, której uda się zebrać jak najwięcej serc w wyznaczonym czasie. Grę można powtórzyć zawiązując dziewczynie oczy.

Walentynki – niekoniecznie impreza dla dzieci, ale tak wspaniałe uczucie Podobnie jak w przypadku miłości, osoby w każdym wieku są uległe i nie ma nic złego w tym, że dziecko uczy się wyrażać swoje uczucia. Święto to nie ma statusu oficjalnego, przywędrowało do nas z krajów zachodnich nie tak dawno temu, ale już zyskało popularność i jest obchodzone w placówkach dziecięcych. rózne wydarzenia, poświęcony Dniu wszyscy kochankowie. Z reguły imprezy odbywają się w szkołach, w przedszkolach zwyczaj obchodzenia Walentynek nie jest tak powszechny. I dalej wakacje szkolne Aby było ciekawiej i zabawniej, warto włączyć do programu konkursy dla dzieci z okazji Walentynek.

W ofercie znajdują się gry i konkursy wymagające minimum przygotowań oraz rekwizytów dla wygody nauczyciela i wychowawcy.

Cóż, teraz przyjrzyjmy się bliżej zabawnym i oryginalne konkursy na Walentynki dla uczniów.

Na początku każdej imprezy składającej się z zawodów i sztafet dzieci należy podzielić na drużyny. Aby w jakiś sposób oznaczyć te drużyny, każdy uczestnik musi przyczepić do swojego ubrania emblemat serca. Takim emblematom poświęcimy pierwszy konkurs. Dla starszych dzieci bierzemy kartkę papieru Whatman i szablon serca z tektury, a dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wiek szkolny lepiej wziąć gotowe papierowe serca aby dzieci nie miały kontaktu z nożyczkami.

Istota konkursu jest następująca: każdy zespół wymyśla projekt i wykonuje własne godło. Starsze dzieci samodzielnie wycinają serca z papieru whatman, według szablonu, a następnie kolorują je według własnego uznania, natomiast młodsze dzieci kolorują gotowe serca. Członkowie tego samego zespołu muszą mieć te same logo. Dzieci z góry uzgadniają między sobą projekt. Kryteriami wyłonienia zwycięzców są szybkość wykonania zadania, a także oryginalność projektu.

Po tym etap przygotowawczy Możesz bezpośrednio rozpocząć organizowanie gier dla dzieci na Walentynki w szkole.

Zbieraj serca

Tradycyjny konkurs, zmodyfikowany zgodnie z tematyką Walentynek. Uczestnicy otrzymują torby lub wiaderka, ich zadaniem jest zebrać jak najwięcej papierowych lub kartonowych serc.

Konkurs może zostać przeprowadzony w dwóch wersjach:

• dzieci szybko zbierają rozrzucone na podłodze serca;
• dzieci szukają serduszek ukrytych wcześniej w pokoju.

Pierwsza opcja jest bardziej odpowiednia do szkoły, druga - w domu.

Zagadka serca

Wytnij kartonowe serce o wymiarach około 20*20 centymetrów na kilka części. Jak więcej części, tym trudniej jest go złożyć. Tutaj musisz skupić się na wieku uczestników. Jeśli konkurs odbywa się wśród dzieci z klasy młodsze, wówczas wystarczy pociąć serce na 4-5 części, a jeśli uczestnikami są starsze dzieci, można je zmniejszyć.

Do układanki możesz użyć zwykłego serca lub dowolnego obrazu wyciętego w kształcie serca.

Napompuj swoje serce

Do tego konkursu potrzebne będą balony w kształcie serca. Lepiej zorganizować takie zawody wśród chłopców - łatwiej będzie im napompować balony. Może być kilka opcji:

• kto napompuje więcej balonów? W w tym przypadku warto wcześniej zastrzec, że balony są napompowane do określonej wielkości;
• kto oszuka najbardziej duża piłka. Tutaj musisz przeznaczyć pewien czas, na przykład minutę, a następnie ocenić wynik - czyja piłka jest większa;
• Czyj balon pęknie pierwszy? Opcja dla starszych dzieci. Balony są napompowywane aż do pęknięcia – wygrywa ten, którego balon pęknie jako pierwszy.

Walentynkowy skarb

Do szkolnego konkursu walentynkowego potrzebne będą dwa pojemniki (pudełka, wiadra) z piaskiem lub makaronem. W pojemnikach chowamy „skarb” – małe cukierki, małe zabawki, walentynki. Zadaniem każdego zespołu jest odnalezienie jak największej liczby obiektów w wyznaczonym czasie. Wszystko, co zostanie znalezione, zostanie przekazane członkom zespołu w formie nagrody.

Serca i strzały

Rekwizyty - kilka papierowych serc w różnych kolorach (lub możliwych rozmiarach) i taka sama liczba papierowych strzałek. Każde serce musi odpowiadać jednej strzałce. Serca i strzały są mieszane, a zadaniem dzieci jest znalezienie strzały dla każdego serca.

Dopasuj

Zasada jest taka sama jak w poprzednim konkursie, tylko dzieci szukają pary do każdego serca, czyli trzeba przygotować kilka par serc, na przykład 2 żółte, 2 zielone, 2 czerwone itp. Serca mogą również różnić się wielkością. Przed zawodami papierowe serca są mieszane, a dzieci szukają pasującego do każdego serca.

Taki konkurs dla dzieci na Walentynki w szkole jest odpowiedni dla uczestników z niższych klas. Jest to nie tylko zabawne, ale także przydatne, ponieważ pomoże dzieciom wzmocnić umiejętność rozróżniania kolorów i rozmiarów.

Najdłuższa girlanda

Rekwizytami jest mnóstwo papierowych serc, w których należy najpierw zrobić dziury. Do tych celów możesz użyć dziurkacza. Będziesz także potrzebował lin lub cienkich wstążek o długości 2-3 metrów. Zadaniem dzieci jest nawleczenie serc na wstążkę, tak aby powstała girlanda. Na wykonanie girlandy przeznaczony jest określony czas. Pomiędzy sercami nie powinno być przerw. Wygrywa ta drużyna, której girlanda jest dłuższa.

Najlepsza walentynka

Kreatywna gra na Walentynki dla uczniów, w której uczestnicy mają możliwość pokazania swojego talentu jako artysty i projektanta. Aby zagrać, będziesz potrzebować puste miejsca na papierze serca, a także ołówki czy markery. W grę można grać w trybie zespołowym lub indywidualnie.

Każdy zespół lub uczestnik projektuje własną walentynkę, a następnie jury wybiera zwycięzców. Na koniec gry możesz zaprosić dzieci do wymiany swoich dzieł.

Kolorowanka Walentynki

Rozrywka jest trochę podobna do tej opisanej powyżej, ale w tym przypadku potrzebne będą puste kolorowanki w kształcie serca. Dzieci kolorują kartki walentynkowe według własnego uznania, a na odwrocie można napisać życzenie. Najlepsza walentynka wybierani są w drodze głosowania.

Zarówno w tym, jak i poprzednim konkursie, wszyscy uczestnicy mogą zostać ogłoszeni zwycięzcami poprzez przyznanie tej samej liczby punktów.

A oto szablony walentynkowych kolorowanek. Wszystko, co musisz zrobić, to zapisać je na swoim komputerze i wydrukować.

Sztafeta Walentychikowa

Gra plenerowa w stylu walentynkowym. Odmian takiej sztafety może być wiele. Tutaj jest kilka z nich:

• Na starcie stoją drużyny, a na mecie dołączona jest kartka papieru i pudełko z papierowymi serduszkami. Każdy uczestnik podbiega do kartki, przykleja jedno serduszko i wraca do drużyny, przekazując pałeczkę. Która drużyna dołączy do swojego arkusza więcej serc, wygrała. Serca z guzikami możesz przykleić za pomocą taśmy dwustronnej;
• na mecie stoi kosz lub pudełko z sercami, każdy uczestnik biegnąc do mety bierze jedno i biegnie z powrotem. Wygrywa drużyna, która ma najwięcej serc lub jako pierwsza wykona zadanie;
• Uczestnicy biegną dwójkami, trzymając między sobą nadmuchiwany balon w kształcie serca. Dzieci muszą pokonać dystans, nie tracąc piłki.

Serca-strzałki (kółko i krzyżyk)

Proste w wykonaniu, ale bardzo ciekawy konkurs dla dzieci na Walentynki. Będziesz potrzebował arkusza z komórkami oraz małymi papierowymi sercami i strzałkami. Zasada gry jest taka sama jak w kółko i krzyżyk – wygrywa ten uczestnik, który jako pierwszy ułoży rząd swoich pionków.

Szczęście serca

Odmiana gry walentynkowej dla uczniów, przypominająca loterię. Na dużym arkuszu papieru Whatman znajdują się papierowe serca. NA tylna strona W sercach należy wpisać liczby - będą to punkty. Członkowie zespołu mogą otworzyć dowolne serce po wyrecytowaniu wiersza, zaśpiewaniu piosenki lub rozwiązaniu zagadki (ten punkt zależy od uznania nauczyciela lub wychowawcy). Zawody wygrywa drużyna, która zdobędzie najwięcej punktów w sercach.

Oto więcej konkursów i zabaw:

Serenady miłosne

1. Napisz pierwsze wersety pieśni miłosnych na liściach w kształcie serca i poproś każdego z gości, aby dokończyli śpiewanie wersetu piosenki, której pierwszą linijkę dostał.

2. W kapeluszu znajdują się małe karteczki, na których zapisano jedno słowo (miłość, moje, słońce, miłość...). Każdy po kolei robi notatki z kapelusza i zawsze śpiewa piosenkę, w której słowo zapisane na jego pojawia się kartka papieru.

Prognozy

Liście w kształcie serc zawieszone są na doniczce na sznurkach, na których zapisywane są przepowiednie. To są małe liście gruby papier. Prognozy mogą być różne: „Imię Twojej ukochanej osoby składa się z pięciu liter”, „Jutro poznasz swój los w minibusie”, „ w następnym tygodniu zakończy się dla ciebie sukcesem” i tak dalej.
Uczestnik wybiera prognozę z zamkniętymi oczami.

Lettermania

1. Używając liter tworzących nazwę święta „Walentynki”, musisz ułożyć jak najwięcej słów. Ta gra nie jest w żadnym wypadku oryginalna i jest bardziej odpowiednia dla tych, którzy nigdy wcześniej w nią nie grali.

2. Każdy z gości po kolei wymienia w pokoju przedmioty zaczynające się na pierwsze litery święta „Walentynki”, tj. „d”, „s”, „c”. Wygrywa ten, kto powie ostatnie słowo. Konkurs Poezji
Musisz napisać wiersz tak, aby początkowe litery pierwszego słowa każdego wiersza zaczynały się od liter tworzących imię osoby, do której wiersz jest adresowany.

Konkursy walentynkowe

Kocham cię

Dwóch uczestników na zmianę bierze cukierka z torebki „berberysu”, wkłada go do ust i po każdym cukierku mówi do ukochanej osoby: „Kocham cię!” Wygra ten, kto włoży do ust najwięcej cukierków i jednocześnie wypowie te słowa.

Konkursy walentynkowe

Strzały Kupidyna

Dziewczęta stają się jedną grupą, chłopcy drugą. Chłopaki mają małe w rękach balony, ich zadaniem jest trafić dziewczyny. Jeśli facet uderzy dziewczynę, podchodzi do niej i ją całuje. Zadaniem dziewcząt jest unikanie piłek.

Konkursy walentynkowe

Konkurs winogron

Goście podzieleni są na dwuosobowe drużyny, chłopca i dziewczynkę. Każda drużyna otrzymuje kieliszek i kiść winogron. Na sygnał jeden z członków drużyny chwyta ustami winogrona za gałązkę, a drugi zaczyna ustami wyjmować winogrona i wrzuca je do szklanki. Wygrywa para, która jako pierwsza napełni szklankę.

Konkursy walentynkowe

Znajdź swoje serce

W pokoju ukryte są serca. Uczestnicy muszą znaleźć ich jak najwięcej.
Konkursy walentynkowe

Serce ściśnięte

Dziewczęta mają zawiązane oczy, chłopcy zaś różne miejsca Do ubrań przyczepia się 5-10 spinaczy do bielizny. Dziewczyny w drużynie zaczynają wyczuwać swojego partnera i znajdować spinacze do bielizny; wygrywa ten, kto zbierze wszystko szybciej niż reszta.
Czy to możliwe, że wygrywa ten, który zrobił to najbardziej erotycznie?

Konkursy walentynkowe

Zapoznajmy się

Chłopak i dziewczyna organizują randkę: na wyspie kanibali, w bibliotece, na wyprawie wędkarskiej, w nawiedzonym zamku itp.

Konkursy walentynkowe

Kocham - nie kocham

1. Goście siedzący przy stole proszeni są o nazwanie dwóch części ciała: co im się podoba, a czego nie podoba się u sąsiada po prawej stronie. Na przykład: „Podoba mi się prawe ucho mojego sąsiada, a nie podoba mi się jego ramię”. Po tym, jak wszyscy to wywołają, gospodarz prosi, aby wszyscy pocałowali to, co lubią, a ugryźli to, czego nie lubią.

2. Każdy z gości otrzymuje tacę z notatkami. Gracz bierze jedną notatkę z lewa ręka, mówiąc: „Lubię to!”, drugi - po prawej: „Nie podoba mi się to!”. Następnie czyta notatki: na każdej z nich jest zapisana nazwa jakiejś części ciała (policzek, łokieć, kolano, ucho itp.). Jeśli lewa ręka „złapała policzek”, który gracz „uwielbia”, to on całuje sąsiada w policzek. Jeśli w twojej prawej ręce jest „ucho”.

Konkursy walentynkowe

Słodka para

1. Pamiętaj jak najwięcej kochają się pary którzy sławili się swoją miłością i lojalnością. (Romeo i Julia, Odyseusz i Penelopa, Orfeusz i Eurydyka, Rusłan i Ludmiła...)

2. Pary graczy stoją bokiem do siebie i obejmują się ramionami. Okazuje się, że ten po prawej ma tylko wolne prawa ręka, a ten po lewej stronie ma tylko lewą stronę. Razem tworzą „słodką parę”. I ta para musi coś zrobić (na przykład zapiąć facetowi koszulę (wcześniej rozpiętą), zdjąć kolczyk itp.

Konkursy walentynkowe

Uwielbiam chusteczkę

Dziewczyna bierze szalik i zbiera wszystkie rogi razem. Następnie zaprasza faceta, aby wziął dowolny róg, a drugą ręką zajmuje jeden z rogów. Każdy przyciąga chusteczkę do siebie za zajęty róg. Jeśli szalik zmieni się w trójkąt, oznacza to, że facet kocha dziewczynę i powinien ją pocałować. Jeśli chusteczka nie obraca się pod kątem, oznacza to, że facet nie kocha, a dziewczyna kontynuuje grę z inną.

Konkursy walentynkowe

Pocałunki

Po zawiązaniu oczu dwóm uczestnikom prezenter zadaje im pytania, wskazując to, które chce. „Powiedz mi, gdzie się pocałujemy? Tutaj?". I wskazuje na przykład na policzek (można użyć uszu, ust, oczu, dłoni itp.). Prezenter zadaje pytania, dopóki uczestnik z zawiązanymi oczami nie powie „Tak”. Następnie prezenter pyta: „Ile razy? Tak wiele?". I pokazuje na palcach, ile razy, za każdym razem zmieniając kombinację, aż gracz powie: „Tak”. Cóż, więc po odwiązaniu oczu uczestnikowi zmuszają go do zrobienia tego, na co się zgodził - na przykład osiem razy pocałowania mężczyzny w kolano.

Konkursy walentynkowe

Konkurencja dotyka

Z zamknięte oczy mężczyźni muszą ocenić na podstawie kolan, jaka kobieta przed nimi stoi. Uczestnik, który odgadnie prawidłowo, wygrywa największa liczba Dam.
Konkursy walentynkowe

Pierwszy raz

Każdy Gość proszony jest o dotarcie do pięty bez zginania kolan. Wszystko, co gracz powie podczas tego „ćwiczenia”, prezenter zapisuje na kartce papieru (nie zapominając o podaniu nazwiska mówiącego przy każdej wypowiedzi). Jeśli gracz po cichu spróbuje wykonać to ćwiczenie, lider pyta sugestywne pytania: co teraz czujesz, jakie są Twoje wrażenia itp. Kiedy wszyscy goście już to przeszli i wszystkie ich wypowiedzi zostaną szczegółowo zapisane, gospodarz ogłasza:
- A teraz dowiemy się najpierw, co (na przykład Anna) o niej myśli doświadczenie seksualne. I czyta wszystkie nagrane wypowiedzi tego gracza. I tak z wypowiedziami każdego gościa.

Konkursy walentynkowe

Czekolada

Wszyscy siadają w kręgu, chłopak-dziewczyna-chłopiec-dziewczyna itd. Jeden z graczy bierze do ust kawałek czekolady i podaje sąsiadowi itp. okrągły. W końcu czekolada rozpływa się na czyichś ustach. Gracz ten za przegraną spełnia jedno z życzeń firmy.
Konkursy walentynkowe
Najbardziej zmysłowy

Dziewczyny stają twarzą w twarz z publicznością. Za każdym stoi krzesło. Prezenter po cichu kładzie mały przedmiot na każdym krześle. Na komendę wszyscy uczestnicy siadają i próbują ustalić, jaki przedmiot znajduje się pod nimi. Zabrania się patrzenia i używania rąk. Kto pierwszy ustali, wygrywa.

Konkursy walentynkowe
Kim jesteś?

W grubych rękawiczkach uczestnicy muszą dotykiem określić, jaka osoba stoi przed nimi. Możesz poczuć całą osobę.

Konkursy walentynkowe

Bądź kobietą

Chłopaki mają zawiązane oczy, zakładają na ręce gumowe lub hokejowe rękawiczki i proszeni są o maksymalne pociągnięcie zwykłe rajstopy, może z rysunkiem.

Konkursy walentynkowe

Kobieta moich marzeń

Wszystkie drużyny otrzymują balony, nitkę, markery i taśmę. Na polecenie uczestnicy nadmuchują balony, zawiązują je i sklejają w taki sposób, aby powstała kobieta. Następnie muszą narysować wszystkie cechy „kobiety swoich marzeń”. Najlepsza „kobieta” jest wybierana w drodze głosowania publiczności.
Konkursy walentynkowe