კონსულტაცია, თუ როგორ უნდა აღვზარდოთ მორჩილი ბავშვი. როგორ აიძულოთ თქვენი შვილი დაემორჩილოს ზედმეტი ძალისხმევის გარეშე

რა უნდა გააკეთოს იმისათვის, რომ თქვენი შვილი დაემორჩილოს- ეს არის ერთ-ერთი მთავარი კითხვა, რომელიც აწუხებს თანამედროვე მშობლები. თუ ბავშვის წინაშეაღზრდილი არა მხოლოდ მშობლების, არამედ მთელი საზოგადოების მიერ, რომელსაც საერთო ღირებულებები ჰქონდა, ახლა ისეთი შთაბეჭდილება რჩება, თითქოს მშობლები საზოგადოების გავლენის საწინააღმდეგოდ ზრდიან. კომპიუტერი, ინტერნეტი, სოციალური ქსელები, ტელევიზორი - ეს ყველაფერი იმდენად მოქმედებს ბავშვზე, რომ მშობლები ზოგჯერ უბრალოდ უარს ამბობენ.

კიდევ ერთი ფაქტორი, რამაც გამოიწვია განათლების პრობლემა, არის განათლების პრინციპების ცვლილება. ადრე ბავშვებზე ფიზიკურ ძალას იყენებდნენ მათი მორჩილების მისაღწევად. ახლა ფიზიკური დასჯა გამოცხადდა არაადამიანურად (და ქ ევროპული ქვეყნებიმათ გამოყენებაზე სანქციებიც კი დააწესეს ფიზიკური ძალაბავშვებთან მიმართებაში), მაგრამ მათ არ აუხსნეს ხალხს, თუ როგორ უნდა შეცვალონ ფიზიკური დასჯა. შედეგად, ჩვენ გვყავს მშობლების თაობა, რომლებმაც არ იციან რა უქონდეს თავის შთამომავლობას და ბავშვები, რომლებიც თაობიდან თაობას უფრო და უფრო ურჩები ხდებიან.

1. ოქროს შუალედი. ცოტა ხნის წინ ჩავატარე კონსულტაცია ოჯახთან, რომელსაც გარედან იდეალური შეიძლება ეწოდოს. დედას და მამას აქვთ შესანიშნავი თვითკონტროლი, ისინი ყოველთვის მშვიდი და გაწონასწორებულები არიან, შვილებს კეთილგანწყობით ეპყრობიან და სათუთად ექცევიან. როგორც ჩანს, ოჯახში ყოველთვის სიმშვიდე და სიმშვიდე სუფევს. მაგრამ ეს მხოლოდ გარეგანია. მშობლებმა უფროსი შვილის დაუმორჩილებლობის პრობლემას მიმართეს. გოგონა სრულიად უკონტროლო იყო. ჩემი მშობლების ნათქვამ ყოველი სიტყვისთვის 10 საბაბს ვპოულობდი, სახლში არაფერს ვაკეთებდი, არ მინდოდა სწავლა. მშობლები დაიღალნენ მუდმივი ბრძოლა. საკონსულტაციო საუბრის შემდეგ, ოჯახის მამამ დაასკვნა: „ყოველთვის ვცდილობდი მაქსიმალურად გამომეჩინა სიყვარული და ვფიქრობდი, რომ ამ სიყვარულს ყველაფრის გადალახვა შეეძლო. არანაირად არ მინდოდა ჩემი ქალიშვილის გაწყენინება, მას ყველაფრის უფლება მიეცა. ახლა ვხვდები, რომ ტყუილად არ ვაქცევდი ყურადღებას დისციპლინას." ერთ-ერთი მთავარი პოსტულატი განათლება ასე ჟღერს: სიყვარულის რაოდენობა უნდა იყოს დაბალანსებული დისციპლინის მიხედვით. თქვენ არ შეგიძლიათ უბრალოდ ასწავლოთ ბავშვი და არ შეიძლება დაუფიქრებლად გიყვარდეთ, თუ გინდათ. ყველაფერი კარგია ზომიერებაში. თუ იპოვით ამას ოქროს შუალედი, მაშინ ბევრი პრობლემა თავისით გაქრება.

უყურეთ საკუთარ თავს: რამდენჯერ აკრიტიკებთ თქვენს შვილს და რამდენი უთხარით მას დღეს? კარგი სიტყვები? თქვენ მუდმივად ეხუტებით და კოცნით თქვენს პატარას, მაგრამ როგორ აჩვენეთ მას დისციპლინა დღეს?

2. არ დაივიწყოთ წესები. იმისათვის, რომ არ მოგვიწიოს ფიქრი იმაზე, თუ რა უნდა გააკეთოს, რომ ბავშვი დაემორჩილოს, ადრეული ასაკიდანვე უნდა ვასწავლოთ ბავშვს, რომ მას ამ ცხოვრებაში ყველაფერი არ აქვს დაშვებული და ყველაფერი ისე არ ხდება, როგორც ჩვენ გვინდა. თუ ბავშვი ამას ისწავლის ადრეული ბავშვობა, მაშინ მისთვის უფრო ადვილი იქნება ზრდასრული ცხოვრება, ის ნაკლებ იმედგაცრუებას განიცდის. ამიტომ, დაწყებული ადრეული ასაკითანდათანობით, ძალიან ფრთხილად, შეიტანეთ აკრძალვები, შეზღუდვები და მოთხოვნები ბავშვის ცხოვრებაში. სამი წლის ასაკში ბავშვმა ნათლად უნდა გაიგოს სიტყვა „არა“. უფრო მეტიც, ეს „არა“ ძალიან მტკიცე უნდა იყოს.

არაერთხელ შევამჩნიე, რომ ზოგიერთი მშობლისთვის „არა“ დამოკიდებულია მათ განწყობაზე და ზოგჯერ ნიშნავს „შეიძლება“ ან „კარგი, კარგი“. ამ შემთხვევაში, უფროს ასაკში, თქვენ ვერ შეძლებთ ბავშვის გაგებას და შეასრულოთ უმარტივესი მოთხოვნებიც კი. მაგალითად, ბავშვი ეკითხება: დედა, შემიძლია კიდევ ერთხელ ვუყურო მულტფილმს?? დედა პასუხობს " არა" ბავშვი ხუთწუთიან ტანჯვას ისვრის, რის შემდეგაც დედა უკმაყოფილოდ ამბობს: "კარგი, უყურე შენს მულტფილმებს, უბრალოდ არ ჩაერიო..."ეს ასეა, ბავშვს ესმის: თუ არ შეგიძლია, მაგრამ ნამდვილად გინდა, მაშინ ისტერია დაგეხმარებათ. უფრო მეტიც, თქვენი სისუსტის ერთმა შემთხვევამ შეიძლება გაანადგუროს თქვენი წინა მცდელობა.

რა თქმა უნდა, ბავშვისთვის პასუხისმგებლობის დანერგვისა თუ ახალი წესის დანერგვისთვის საჭიროა მოთმინება და ცოდნაც. წესი უნდა იყოს შემოთავაზებული თამაშის ფორმა. შეგიძლიათ ჩიფსები გადასცეთ დავალების შესასრულებლად, შემდეგ კი გაცვალოთ ისინი საჩუქრად (თქვენ ჯერ კიდევ ყიდულობთ სათამაშოებს თქვენი შვილისთვის). წესები ერთდროულად შემოდის და სანამ არ მიაღწევთ ერთი წესის შესრულებას, მეორე არ არის შემოღებული. უპირველეს ყოვლისა, მშობელმა მკაფიოდ უნდა იცოდეს რა სურს შვილისგან. პირველი წესების დანერგვა შესაძლებელია, სანამ ბავშვი ერთი წლის გახდება (დედას ვერ დაარტყამთ, ვერ იკბინებით და ვერ აჭერთ). რა თქმა უნდა, ისინი უნდა იყოს მარტივი და მუდმივი.

3. აჩუქეთ თქვენს შვილს პასუხისმგებლობა. ჩვენ, მშობლებს, ხშირად გვეჩქარება და დრო არ გვაქვს, შვილებს ველოდოთ, სანამ თვითონ არ გააკეთებენ რაიმეს. ერთმა დედამ ასე მითხრა: „სანამ შენს ქალიშვილს სთხოვ საწოლის გაშლას, სანამ ის გააწყობს და როცა ხარისხს დააკვირდები, მაშინ შემდეგშიდა არ მინდა ვიკითხო. ჯობია ეს თავად გააკეთო."

მაგრამ ბავშვს უბრალოდ სჭირდება პასუხისმგებლობა, რათა მან ისწავლოს პასუხისმგებლობა. ბავშვს ერთი წლიდან ვასწავლით სათამაშოების მოვლას. შემდეგ გაიხეხეთ კბილები. თანდათან ბავშვს შეუძლია ისწავლოს დედის დახმარება: გაწმინდოს მტვერი, დაეხმაროს მტვერსასრუტს. უფროს ბავშვს შეუძლია ყვავილების მორწყვა და კატა გამოკვება. თუმცა, ამის გაკეთება უნდა იყოს მუდმივი პასუხისმგებლობა. თქვენ შეგიძლიათ დააინტერესოთ ბავშვი ამით, შეგიძლიათ დაეხმაროთ, მაგრამ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება ბავშვისთვის, რადგან ეს მისი პასუხისმგებლობაა.

4. დაუთმეთ თქვენს შვილს დრო სისტემატურად. ეს ძირითადად ეხება მამებს, რომლებიც დროდადრო ხედავენ შვილს და უფრო იშვიათად მუშაობენ მასთან. დადებითი ემოციები, რომლებიც ჩნდება ერთად დროის გატარებისას, აადვილებს მშობლების მოთხოვნების აღქმას, რადგან ეს იძლევა იმის გაგებას, რომ ბავშვი უყვართ და არა მხოლოდ რაღაცას ითხოვენ მისგან.

5. აღზრდაში მიჰყევით ბავშვს. ბავშვის აღზრდაში კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პოსტულატია: ნუ დააშავებ. რომ ბავშვი დაემორჩილოს, თქვენი მოთხოვნები უნდა შეესაბამებოდეს მის ასაკს და ხასიათს. აზრი არ აქვს ორი წლის ბავშვისგან ველოდოთ სათამაშოებში სრულ წესრიგს, ფლეგმატური ბავშვისგან აქტიურობას და მხიარულებას, ან აქტიური ბავშვისგან სიმშვიდეს. თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია, ამიტომ ჩვენ, მშობლებმა, უნდა დავაკვირდეთ რა არის ბავშვში, როგორია ის და ამაზე ავაშენოთ ჩვენი აღზრდა. თუმცა, ბავშვის ხასიათის თვისებები არ უნდა გახდეს ნებაყოფლობითობის საბაბი. მაგალითად, თუ ბავშვი აქტიურია, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მას შეუძლია დივანზე ხტუნვა და ფილტვებში ყვირილი, როცა ვინმესთან მიდიხართ.

6. მოტივაცია გაუწიეთ თქვენს შვილს რათა ბავშვი დაემორჩილოს. ხშირად ის, რასაც ჩვენ შთამომავლობას ვთავაზობთ, მისთვის აუცილებელი არ არის. ის კარგად ერწყმის სათამაშოებს სრულ არეულობაში, ჭუჭყიანი ხელები არ აწუხებს, შეუძლია გაუსწორებელი საწოლით და გახეხილი კბილებით იცხოვროს. და უბრალოდ აიძულებს მას გააკეთოს რაიმე აუცილებელი იმით, რომ „ასე უნდა იყოს“ არასწორი იქნებოდა. ბავშვს უნდა სურდეს გააკეთოს ის, რასაც თქვენ შესთავაზებთ. ან შესთავაზებ მას რაიმეს, ან აუხსენი მნიშვნელობა და მნიშვნელობა, ან მოიფიქრო თამაში ამ თემაზე... რა თქმა უნდა, ეს ადვილი არ არის, მით უმეტეს, მშობლისთვის. მაგრამ ამ გზით ჩვენ შეგვიძლია გადავიტანოთ პასუხისმგებლობა ჩვენი მხრებიდან ბავშვის მხრებზე. თუ მას არ სურს სათამაშოების გადაყრა, ნება მიეცით მათთან ერთად მხოლოდ თავის ოთახში ითამაშოს. სათამაშოები ამოღებულია თქვენი ოთახიდან. დაე, ყველა სათამაშო მოატყუოს სადაც უნდა. (მაგრამ ხანდახან იკითხეთ, შეგვიძლია თუ არა მოვაწესრიგოთ რამე თქვენს ოთახში?). თქვენ ასევე შეგიძლიათ თქვათ, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ შეხვიდეთ ოთახში, სადაც შეუძლებელია გასვლა, ასე რომ თქვენ არ შეგიძლიათ ბავშვის დასაძინებლად ან რაიმე სხვა.

  • მართლა გჭირდება მორჩილი ბავშვი?
  • წესი პირველი: მოიქეცი ისე, როგორც მე!
  • წესი მეორე: იყავით თანმიმდევრული
  • წესი მესამე: წინსვლა ნაბიჯ-ნაბიჯ
  • წესი მეოთხე: "მშვიდი, მხოლოდ მშვიდი"

რომელ თქვენგანს არ უოცნებია მორჩილ ბავშვზე, რომელიც სიამოვნებით შეასრულებს თქვენს ყველა მოთხოვნას, ახსოვს ყოველდღიური რუტინა, ჭამს ყველაფერს (კარგად, თითქმის ყველაფერს) და ადვილად დებს პლანშეტს სათამაშოსთან ერთად და გამორთავს ტელევიზორს მულტფილმებით? ყველა, ყველა ოცნებობდა! სინამდვილეში, ჩვენ ხშირად ვხვდებით პირისპირ ყვირილ არსებას, რომლის ამოცნობაც ძნელია. პატარა კაციყვირილი და ძალადობრივი პროტესტი ნებისმიერი გონივრული წინადადების წინააღმდეგ.

მოდით გადავაბრუნოთ ფილმი ცოტა უკან და დავფიქრდეთ რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ არ დასრულდეს ასეთი ცხოვრება!

მართლა გჭირდება მორჩილი ბავშვი?

სრულყოფილი მორჩილი ბავშვიფაქტობრივად აქვს საკმაოდ unsightly საპირისპირო მხარეს. ფიზიკური და ფსიქოლოგიური ძალადობაარაჯანსაღ, ტრავმულ გარემოში იზრდებიან ბავშვები. ზოგჯერ მშობლებს ეჩვენებათ, რომ მათ ოჯახში მსგავსი არაფერი ხდება (დიახ, მის ცხოვრებაში თითი არ დაგვიკრავს!..), მაგრამ ბავშვი ოსტატური მანიპულაციის, დაშინებისა და ფსიქოლოგიური შანტაჟის მსხვერპლია, რასაც დედა და მამა ნორმალურ საგანმანათლებლო პროცესს მიჰყავს.

Რას ნიშნავს ეს? უპირველეს ყოვლისა, იმიტომ, რომ ბავშვმა დაცვა არ იცის - რატომ იცავს! - კიდე ჩამოაყალიბე საკუთარი ინტერესებითქვენი უფლებების მთლიანად დელეგირება დედას.

დედის მოთხოვნით ასეთი ბავშვი „ირჩევს“ მეგობრებს, მათთან სათამაშო თამაშებს, ჰობიებს, სასწავლო სფეროებს... უნივერსიტეტს და რძალს. საკუთარი სიცოცხლეასეთი ბავშვი არ არსებობს და არც მოსალოდნელია.

შეიძლება გაუარესდეს? Შესაძლოა! ატროფირებული ნებისყოფის მქონე ბავშვი, ცუდ საზოგადოებაში აღმოჩენილი, ჩვევად მიჰყვება გარეგანი ავტორიტეტის მითითებებს: ალკოჰოლს, ნარკოტიკებს, დანაშაულებრივ ქმედებებს... კიდევ რაზე არ შეიძლება უარი თქვას?

მარტივია არა? კარგი ოჯახები, სადაც ბავშვები უბრალოდ სიხარულით ასრულებენ მშობლების თხოვნას? რა თქმა უნდა აკეთებენ! ეს არის ოჯახები, სადაც დედები და მამები უბრალოდ იცავენ ოთხ მარტივ წესს.

წესი პირველი: მოიქეცი ისე, როგორც მე!

თქვენ ვერასდროს მიაღწევთ ბაგა-ბაღში სისუფთავეს, თუ თავად ხართ არეული. თუ არ ხართ მზად ბავშვის თხოვნით დაშორდეთ თქვენს საყვარელ სერიალს, ნუ ელოდებით მისგან, რომ უგულებელყოფს ახალ მულტფილმს. თუ ის ყოველდღე წიგნით არ გხედავს, ის არ გახდება მგზნებარე მკითხველი, რა ახალი საბავშვო ლიტერატურითაც არ უნდა ცდუნო. თუ დაძაბული ცხოვრების წესს ატარებთ, შუაღამეს გასული კომპიუტერთან იჯექით, შაბათ-კვირას შეგიძლიათ საწოლში იწვა ლანჩამდე... მოკლედ, შეგიძლიათ უსასრულოდ გააგრძელოთ. თქვენ შეგიძლიათ უთხრათ თქვენს შვილს ყველაფერი, მაგრამ ჩვენ მაინც ვასწავლით მას ჩვენი მოქმედებებით.

ვთქვათ, საკმაოდ ბინძური ხართ, მაგრამ ოცნებობთ მოწესრიგებული ადამიანის აღზრდაზე. Რა უნდა ვქნა? ან დაიწყეთ თვითგანათლებით, ან მიიღეთ, რომ ბავშვი იცხოვრებს შემოქმედებითი აშლილობის გარემოცვაში.

წესი მეორე: იყავით თანმიმდევრული

Როგორ უმცროსი ბავშვი, მით უფრო რთულია მისთვის სიახლეებთან შეგუება. მისთვის ძნელია იმის გაგება, თუ რატომ შეეძლო გუშინ საღამოს 23 საათამდე შენთან დარჩენა, დღეს კი რვაზე უნდა დაიძინოს. რატომ ვითამაშეთ გუშინ ძილის წინ, მაგრამ არა დღეს? რატომ შეიძლება დღეს კამფეტი მიირთვათ კატლეტის წინ, მაგრამ „მხოლოდ დღეს, მხოლოდ ერთხელ“... ჩვენ გვესმის, რომ თქვენ თვითონ შეიძლება მოგბეზრდათ ცხოვრება ასეთ პროგნოზირებად სამყაროში, მაგრამ ბავშვი ამ ცხოვრებაში დამწყები მოგზაურია ამაზონის ჯუნგლები! არის ძალიან ბევრი ახალი, ძალიან ნათელი, ხმამაღალი, მოულოდნელი, ზოგჯერ საშიში... მას სჭირდება უსაფრთხო ადგილიმიღებული ინფორმაციის დასვენებისა და ასიმილაციისათვის. შენ ხარ ადგილი!

გახსოვდეთ, სტაბილურობა პედაგოგიური სრულყოფილების ნიშანია!

წესი მესამე: წინსვლა ნაბიჯ-ნაბიჯ

ალბათ ყველაზე საერთო შეცდომარასაც მშობლების უმეტესობა აღიარებს: ძალიან ბევრი ინსტრუქცია! ბავშვს უჭირს დაიმახსოვროს თანმიმდევრული მოქმედებების ჯაჭვი, დაწყებული „ქუდის ამოხატვადან“ „სადილამდე დაჯდომამდე“. არ გაგიკვირდეთ, რომ არ დაიბანა ხელები, არ გაიხადა ფეხსაცმელი და არ გადაიცვა თბილი შარვალი.

თუ გსურთ, რომ ბავშვმა მოგისმინოთ, დარწმუნდით, რომ ის გისმენთ. დაჯექი მის დონეზე, შეხედე თვალებში. მოკლედ დააფიქსირეთ თქვენი მოთხოვნა მარტივი სიტყვების გამოყენებით.

რამდენიც არ უნდა გინდოდეს მიმართო შვილს დახვეწილი სახით, „ძვირფასო შვილო, იქნები ასეთი კეთილი...“, დაიმახსოვრე - ეს არ არის უმოკლესი გზა შედეგისკენ! დარწმუნდით, რომ ბავშვს ესმის თქვენი - სთხოვეთ მას თხოვნა მოუყვეს. „პირველად რას ვიღებთ? მართალია, ქუდი, შემდეგ კი ქურთუკი! ” აუცილებლად შეაქეთ და მადლობა გადაუხადეთ მას თქვენი თხოვნის შესრულებისთვის!

წესი მეოთხე: "მშვიდი, მხოლოდ მშვიდი"

ყველაფერი ერთბაშად არ გამოვა, რა თქმა უნდა, ზოგჯერ ბავშვის დაუმორჩილებლობისა და ახირების გამო ბუნებრივად ჩავარდებით სასოწარკვეთილებაში. რაც უფრო ხშირად და ემოციურად ავლენთ ამას, მით ნაკლებია ურთიერთგაგების მიღწევის შანსი!

ბავშვებს კივილი არ ესმით! ანუ, მათ, რა თქმა უნდა, ესმით ყვირილი, მაგრამ მნიშვნელობას გაცილებით უარესად აღიქვამენ, ვიდრე მაშინ, როცა თხოვნას ნორმალური ტონით წარმოთქვამთ. დაიმახსოვრე - ყვირილი უკანასკნელი საშუალებაა, ეს შენი სასწრაფო კატაპულტია. თქვენ შეგიძლიათ იყვიროთ "გაჩერდი!!!" მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი აკეთებს რამეს, რაც სიცოცხლისთვის საშიშია.

ყვირილი "ახლა გაიხადე ქურთუკი!" - კონტრპროდუქტიული. ხუთ წლამდე ბავშვი ამას უბრალოდ ვერ გაიგებს, ხუთის შემდეგ კი შეეგუება და იგნორირებას ისწავლის.

ლიდერები არ ყვირიან - ლიდერები ყოველთვის თავდაჯერებულად საუბრობენ, მაგრამ ხმის აწევის გარეშე. ასეთ ვითარებაში ჩვენ უნებურად ვცდილობთ შევამციროთ ხმაურის დონე, გავჩუმდეთ, რათა მოსაუბრეს მოვუსმინოთ. მშვიდი ლიდერის გვერდით, გუნდიც ამშვიდებს, მოქმედებს ზუსტად და შეკრებულადაც კი კრიტიკული სიტუაციები. ასე რომ - ეს ბავშვებთანაც მუშაობს! თქვენ ხართ თქვენი ოჯახის გუნდის ლიდერი! დაჭრილ სპილოს ნუ ჟღერს!

სიმშვიდე, მოთმინება, ყურადღება და ბავშვების ინტერესების პატივისცემა - ეს არის გზა პედაგოგიური წარმატებისკენ!

ბავშვი მხიარულად დარბის გუბეებში. მზეზე მოციმციმე სპრეი გამვლელებზე გადაფრინავს. "Შეწყვიტე! არ გესმის?” - დედა ყვირილს იწყებს, ცდილობს ბავშვს მიმართოს და მაინც ასწავლოს ბავშვს მორჩილება. კი, ისმის, მაგრამ როგორ გაჩერდე, თუ ეს ასე საინტერესოა?! ვინ იცის, რა ფანტაზიები ტრიალებს თავში ბავშვის თავში, ვინ არის ის ახლა იმ წარმოსახვით სამყაროში - მისი საყვარელი მულტფილმის გმირი თუ მამაცი მეომარი, რომელიც გადაარჩენს სამყაროს...

მაგრამ ბოლოს პატარა პრანკტერი დაიჭირეს და საუკეთესო შემთხვევის სცენარიიძულებული იქნება მოუსმინოს გრძელი და მოსაწყენი მორალური ლექცია და უარეს შემთხვევაში, დაისაჯოს გარკვეულ მომენტში (და რა გააკეთა მან, რომ სამუდამო სასჯელი დაიმსახურა?). შედეგი არის ცრემლები და დანგრეული განწყობა ორივესთვის.

მოთმინება, მხოლოდ მოთმინება

მშობლობა არ არის ადვილი პროფესია. თქვენ უნდა აჭამოთ საკუთარი შვილები, ჩააცვათ ისინი, ასწავლოთ ისინი და ჩაუნერგოთ მათ ბევრი დადებითი თვისებები. მაგრამ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს, თუ თქვენი საყვარელი შვილი ხდება კაპრიზული და უკონტროლო და არ პასუხობს კომენტარებს? როგორ ვასწავლოთ ბავშვს მორჩილება?

მშობლები სულ უფრო უკმაყოფილონი არიან: სახლი ბრძოლის ველს ჰგავს და ურთიერთგაგება თანდათან ქრება. თავად ბევრი დედა და მამა ვერ ამჩნევს, როგორ ამაღლებენ ხმას შვილებზე. მეტიც, ბავშვს არანაირი დანაშაული არ ჩაუდენია, მხოლოდ სადილის შემდეგ თეფში არ გარეცხა. და რამდენის მოსმენა მოუწია საკუთარ თავზე! და ეს ყველაფერი ზრდასრულთა პრობლემების გამო: ცუდი დღე იყო, უფროსმა შენიშვნა გააკეთა, უკმაყოფილება დაგროვდა მთელი დღე - და ახლა ის გადაიზარდა ვინმეზე, ვინც უფრო სუსტია.

"არ გინდა!" - ეს ის ძირითადი სიტყვებია, რაც გამოჩნდა ბავშვთა ლექსიკა. საიდან მოდის ეს სიჯიუტე? პროტესტს კი არა სიტყვებით, არამედ მოქმედებით გამოხატავს. არ პასუხობს თხოვნებს, სთხოვეთ წაშალოს იგი მაგიდა- კიდევ უფრო მეტად ცდილობს უბედურებას. ხანდახან ხმასაც იმაღლებს და თვალები ბრაზისგან უბრწყინავს...

ბავშვი იზრდება, თავს სრულფასოვან ადამიანად გრძნობს და ფიქრობს, რომ ყველაფერს მიაღწევს თავისი დაჟინებით მიაღწიოს იმას, რაც სურს.

"უბედურება!" - მშობლები პანიკაში არიან, არ იციან როგორ აღზარდონ მორჩილი ბავშვი. ფსიქოლოგები ამშვიდებენ და განმარტავენ, რომ ბავშვი იზრდება და თავს სრულფასოვან ადამიანად გრძნობს. ეს ნიშნავს, რომ ის უკვე ფიქრობს, რომ ყველაფერს მიაღწევს თავისი დაჟინებით მიაღწიოს იმას, რაც სურს.

"ცხოვრებაში ყველაფრის გამოსწორებაა შესაძლებელი", - ამბობენ ოპტიმისტი მშობლები და მოთმინებით არიან განწყობილნი. შემდეგი ბავშვების ფეხების დარტყმა და ყვირილი გარეგნულად მშვიდად აღიქმება (ძნელი წარმოსადგენია, როგორ ეძლევა ეს მათ). ეს ხელს უწყობს აჟიტირებული ბავშვის დამშვიდებას, მისი ყურადღების გადატანა სხვა რამეზე: ძაღლი გაიქცა ეზოში და წიგნში რომელი სურათია უჩვეულო. თქვენ ასევე უნდა შეძლოთ ბავშვებს დაეხმაროთ ასეთი სიტუაციიდან გამოსვლაში - ისინი თავად სიამოვნებით ამთავრებენ კონფლიქტს, მაგრამ მათ არ იციან როგორ გააკეთონ ეს, რათა დედისა და მამის წინაშე სუსტი არ ჩანდნენ.

მომისმინე, დედა!

ბრძენი მშობლები ყოველთვის იპოვიან გზას, რათა შვილებმა გაიგონ და დაემორჩილონ. მოზრდილების პრეტენზიები ყოველთვის არ არის ნათელი ბავშვებისთვის. რატომ ჩაიარა დედაჩემმა გუშინ მშვიდად უწმინდურ ფეხსაცმელს, დღეს კი აღშფოთება დაიწყო? რატომ არ ამოწმებდა მამა მთელი კვირა? საშინაო დავალება, და დღეს გადაწყვიტეთ მცირე გამოცდის მოწყობა? ძნელია იმის გარკვევა, თუ რა სურთ რეალურად მოზარდებს.

ძვირფასო მშობლებო, მოუსმინეთ თქვენს ინტონაციას. როდესაც ემოციები მძვინვარებს, ხმა მღელვარებისგან კანკალებს და უკმაყოფილების ნოტები უფრო და უფრო დაჟინებით ჟღერს, ეს იწვევს ბავშვში უარყოფით პასუხს.

ისევ ფსიქოლოგები მოდიან სამაშველოში. ოღონდ ეცადეთ, დაბნეულ მშობლებს ურჩევენ, ეს ნაბიჯი ისე გადაიდგას, რომ ბავშვი დაემორჩილოს: როცა სიტუაცია დაძაბულია, ყველაფერი რაც მტკივა... ჩურჩულით გამოხატეთ. ის ყველაზე მოქმედებს ყველაზე პოზიტიურად.

ბავშვებს ყოველდღე ეუბნები, რომ ცუდად იქცევიან ცუდი ჩვევა. თუ მშობლები უკმაყოფილონი არიან შვილების ქცევით, მაშინ დროა ვიფიქროთ, რა არის ამის მიზეზი და შესაძლებელია თუ არა პრობლემის მოგვარება - როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს მორჩილება. მოზარდები თავად არ იწვევენ ამ ახირებას?

ხშირად ბავშვები ვერ იტანენ გადაჭარბებულ სიმძიმეს და მუდმივ აკრძალვებს. აუცილებელია ცუდი ქმედებების ახსნა, მაგრამ ისე, რომ ეს მორალური სწავლებები არ გადაიზარდოს შეურაცხყოფასა და ბრალდებებში.

ერთად გადაწყვიტეთ ყველაფერი!

მთავარია ისწავლოთ პრობლემების ერთად გადაჭრა. დადანაშაულება, ლანძღვა და შეურაცხყოფა ადვილია, მაგრამ მხარდაჭერა, დაცინვისა და ბრალდებების თავიდან აცილება რთული გზაა, მაგრამ ეფექტური, თუ გინდა გაიგო, როგორ ასწავლო ბავშვებს მორჩილება.

როდესაც ბავშვმა იცის, რომ მშობლები ჩართულნი არიან ბავშვის ცხოვრებაში და ყოველთვის დაეხმარებიან გამოსავლის პოვნაში ნებისმიერი რთული სიტუაციიდან, უფრო ადვილი იქნება კომუნიკაცია.

ბევრ მშობელს მოსწონს ჩხუბის დროს ცელქი ბიჭზე მუქარით ჩამოკიდება. ის აშინებს, აღაშფოთებს და მოგერიებს. აუცილებელია გავითვალისწინოთ ის ფაქტი, რომ ბავშვი ჯერ კიდევ ემოციურად არასტაბილურია და ცხოვრების გამოცდილებამას ძალიან ცოტა ძალა და ძალა აქვს საბრძოლველად, რაც ამტკიცებს, რომ მართალია.

ბავშვები გამოდიან კონფლიქტური სიტუაციათქვენ ასევე უნდა შეძლოთ დახმარება - ისინი თავად სიამოვნებით შეწყვეტენ ჩხუბს, მაგრამ მათ არ იციან როგორ გააკეთონ ეს ისე, რომ დედისა და მამის წინაშე სუსტი არ ჩანან.

ბავშვის ყველა არგუმენტის მოსასმენად, ზრდასრულის სახე უნდა იყოს დონეზე ბავშვის სახე: ერთადერთი გზა იყო ბავშვის თვალებში ჩახედვა და ამით ამის ჩვენება ბავშვების აზრირა თქმა უნდა, მნიშვნელობა აქვს. ეს ხელს უწყობს როგორც კონცენტრირებას, ასევე იმის ცოდნას, რომ საუბარი თანაბარ პირობებში მიმდინარეობს. და ეს ძალიან მნიშვნელოვანია იმისთვის, რომ ნდობის ძაფი არ დაკარგოს და მორჩილი შვილი არ აღზარდოს.

ბავშვი: სიყვარული აუცილებელია

ხშირად, დებრიფინგის დროს, ბავშვების თვალები ცარიელი და მოხეტიალე ხდება. ამავდროულად, უფროსები აღშფოთებულნი არიან: როგორ ასწავლოთ ბავშვს დაემორჩილოს მშობლებს, თუ მას არაფერი ესმის, არც უნდა ეცადოთ რაიმეს ახსნას. მაგრამ სინამდვილეში ეს იმაზე მეტყველებს, რომ ბავშვს აქვს ეს დრო გარბისგაიზარდა ტვინის აქტივობა, მას ესმის ყველაფერი და სურს, რომ მშობლები ბედნიერები იყვნენ მასთან. მართალია, უნდა აღიაროთ, რომ მოზარდები ხშირად არიან შეუწყნარებლები და გსურთ მიიღოთ პასუხი თქვენს კითხვაზე დაუყოვნებლივ. ყველა ზრდასრული ვერ გაუძლებს ასეთ შეტევას, რა შეგვიძლია ვთქვათ ბავშვის ფსიქიკაზე? ამიტომ ჯობია გონებრივად დათვალოთ 20-მდე, სანამ მკაფიო პასუხს მოითხოვთ.

სანამ აღელვებთ, უნდა გვახსოვდეს, რომ არსებობს განათლების მეთოდები, რომლებიც ნაზად მოქმედებს ბავშვის ფსიქიკაზე.

შვილების სიყვარული და მათი მიღება ისე, როგორც უკვე არიან მთავარი ნაბიჯიმორჩილი ბავშვის აღზრდის გზაზე. ჩვენ უნდა მივცეთ ბავშვებს ამის გაგება, შემდეგ ისინი საპასუხო მოქმედებენ. და მაშინაც კი, თუ მოზარდები არიან დაკავებული მნიშვნელოვანი საკითხები, მოთმინებით უნდა აუხსნათ პატარას, რომ ცოტა მეტი დრო მოგიწევთ ლოდინი.

ბავშვები იზრდებიან და ყველაფერი, რაც მათმა მშობლებმა ბავშვობაში დააწესეს, გავლენას მოახდენს მათ მომავალ ცხოვრებაზე. სანამ აღელვებთ, უნდა გახსოვდეთ, რომ არსებობს განათლების სხვა მეთოდები, რომლებიც ნაზად მოქმედებს ბავშვის ფსიქიკაზე.

დედა ბავშვს სთხოვს სათამაშოების შეგროვებას, ის კი მაშინვე წყვეტს ოთახში სირბილს და მანქანებს ყუთში დებს. ჩემი სკოლის მოსწავლე გულმოდგინედ ასრულებს საშინაო დავალებას შეხსენების გარეშე. მინიშნება საკმარისია, რომ ჩემმა ქალიშვილმა აიხედოს პლანშეტიდან და ნებაყოფლობით წავიდეს მაღაზიაში პურის საყიდლად. ეს იდილია შეინიშნება ოჯახებში, სადაც ბავშვებს ასწავლიან მშობლების მორჩილებას. მაგრამ როგორ შეიძლება ბავშვისგან მორჩილება მიიღოთ და ამავდროულად ჩაუნერგოთ მას ზრდასრულობაში საჭირო პასუხისმგებლობა და დამოუკიდებლობა?

უნდა ვიყო მორჩილი?

მშობლები ვალდებულნი არიან უზრუნველყონ ბავშვის უსაფრთხოება, განვითარება და სოციალიზაცია. ამ პასუხისმგებლობების შესრულება შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი დაემორჩილება უფროსებს და თუ მისი ქცევა კონტროლირებადი და მართვადია. მაგრამ მორჩილების სწავლება არ არის მიზანი. ეს არის მხოლოდ ინსტრუმენტი, რომელიც ეხმარება მშობლებს აღზარდონ ჯანმრთელი, განათლებული, ბედნიერი ადამიანი.

მორჩილება აქვს უმაღლესი ღირებულებაბავშვებისთვის უფრო ახალგაზრდა ასაკი. როდესაც ბავშვი იზრდება, ის უახლოვდება თვითდისციპლინას და დამოუკიდებელ გადაწყვეტილებებს.

ხშირად სიტყვა „მორჩილი“ იწვევს ურთიერთსაწინააღმდეგო გრძნობებს და ასოცირდება დამორჩილებასთან და ნებისყოფასთან. ამიტომ ბევრი მშობელი ურჩევნია გამოიყენოს ტერმინები: განათლება, დისციპლინა.

მორჩილი ბავშვის აღზრდა: 5 ნაბიჯი

მორჩილება დანერგილია პრინციპით: მარტივიდან რთულამდე. შეკვეთების გაცემა, შერჩევა სწორი სიტყვებიდა ინტონაცია. თქვენ უნდა იყოთ მშვიდი, დამაჯერებელი, სერიოზული. დადებითი ეფექტის მისაღებად და გასამყარებლად, თქვენ უნდა გაიაროთ მინიმუმ 5 ნაბიჯი, გამოიჩინოთ გამძლეობა და მოთმინება.


დაწყებული მოზარდობის, მორჩილება სწრაფად კარგავს აქტუალობას. პასუხისმგებლობა, თვითდისციპლინა და ვალდებულება გამოდის წინა პლანზე. გადაწყვეტილებები მიიღება მშობლების რეკომენდაციების საფუძველზე და ერთობლივი დისკუსიების გზით.

როგორ ავიცილოთ თავიდან შეცდომები

მორჩილების დანერგვისას მნიშვნელოვანია, რომ არ დაკარგოთ დრო - რაც უფრო იზრდებით უკონტროლო ბავშვი, მით უფრო ძნელია მისთვის ყველაზე ძირითადი მოთხოვნების შესრულება. რაღაც მომენტში, შეიძლება მაცდური იყოს, აიძულო ადამიანი იყოს მორჩილი, მუქარის, ზეწოლის და კიდევ ფიზიკური დასჯა. მაგრამ ეს არის გზა არსად. უხეში იძულება ან კიდევ უფრო დიდ წინააღმდეგობას გამოიწვევს ან მყიფე ნებას დაარღვევს.

მცირეწლოვანი ბავშვები უფროსებისგან განსხვავდებიან არა მხოლოდ სიმაღლით და წონით. ფსიქოფიზიოლოგიური მახასიათებლების გამო ისინი ვერ ახერხებენ ყოველთვის სწორად აღიქვან მოთხოვნები და დამოუკიდებლად აკონტროლონ თავიანთი ქცევა. მხოლოდ მშობლების სიყვარული და ყურადღება დაგეხმარებათ იმის დადგენაში, როდის ნამდვილად არ ემორჩილება ბავშვი და როდის არის ძალიან დაღლილი ან ავად.

თქვენ არ შეგიძლიათ აკრძალოთ რაღაც ისეთი - ყოველთვის უნდა იყოს კარგი მიზეზები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მშობლები რისკავს არაცნობიერი აგრესიის მიღებას და საპასუხოდ ავტორიტეტის დაკარგვას.

კიდევ ერთი საფრთხე არის ჰიპერსოციალური აღზრდაასოცირდება მკაცრ ყოველდღიურ რუტინასთან, ჯილდოებისა და დასჯების მკაცრ სისტემასთან და მუდმივ კონტროლთან. ასეთი ზეწოლის შედეგად ბავშვები პატარა მოხუცებივით ხდებიან და კარგავენ მხიარულებასა და სპონტანურობას.

ნებისმიერი თვისების, მათ შორის მორჩილების აღზრდისას, მისაღებია მხოლოდ დელიკატური და თანმიმდევრული მეთოდები მშობლებსა და შვილებს შორის სრული ნდობის, ურთიერთობების სითბოს და პატივისცემის შესანარჩუნებლად.

ტყუილად არ აწუხებთ მშობლებს საკითხი როგორ ასწავლონ შვილებს მორჩილება, როგორ დაძლიონ ბავშვის ახირება და სიჯიუტე. რაც უფრო ადრე ასწავლიან ბავშვებს მორჩილებას, მით უკეთესი იქნება როგორც თავად ბავშვებისთვის, ასევე მათი მშობლებისთვის.

რას ნიშნავს მორჩილი ბავშვი?

მორჩილი ბავშვიჩვეულებრივ უფრო მშვიდი, მხიარული და ნიშნავს- ეს კარგია მისი ჯანმრთელობისთვის, გაძლიერებისთვის ნერვული სისტემა. თუ ბავშვი უსმენს უფროსებს, მას შეუძლია სწრაფად განუვითაროს თავაზიანი, ხალხისადმი ყურადღებიანი ჩვევა, განუვითაროს ორგანიზებულობა და შრომისმოყვარეობა. დიახ და გონებრივი განვითარებაბავშვი უფრო მეტს აგრძელებს ხელსაყრელი პირობები. ბავშვს მორჩილების სწავლებით, ჩვენ ამით ვავითარებთ და ვაძლიერებთ მის ნებას. და ოჯახში ცხოვრება უფრო მშვიდია.

გასაკვირი არ არის, რომ ერთი ძალიან კაპრიზული გოგონას დედამ ერთხელ თქვა:
- როცა გალია კაპრიზული არ არის, ჩვენთვის დღესასწაულია!

თუ ხუთი წლის ვაჟი გამუდმებით ითხოვს სურვილების ასრულებას, არის კაპრიზული და უსაფუძვლოდ ამტკიცებს საკუთარ თავს, ეს ნიშნავს, რომ მას განუვითარდა და გარკვეულწილად განმტკიცდა დაუმორჩილებლობის ჩვევა.

მშობლებმა ფრთხილად უნდა იყვნენ შვილების დაუმორჩილებლობის გამო. თუ ამას დროულად არ მიაქცევთ ყურადღებას, გამოგივითარდებათ დაუმორჩილებლობის უნარი, რომლის დაძლევა ძალიან რთული იქნება. 3-5 წლის ბავშვები ჯერ კიდევ პატარები არიან და ამიტომ მათი ქცევა სრულ ცნობიერებაზე დაფუძნებული არ შეიძლება. Ბიჭები სკოლამდელი ასაკიმხოლოდ ცნობიერი დისციპლინის დასაწყისი ჩნდება და მორჩილება მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია.

იმისთვის რომ ბავშვი იყოს მორჩილი...

  • ნებისმიერი დისციპლინირებულიბავშვი გამოირჩევა მორჩილებით: მან იცის როგორ სწრაფად და ზუსტად შეასრულოს მითითებები, თხოვნები, ბრძანებები. ცხადია, რომ მორჩილება არ უნდა იყოს ბრმა, დაუფიქრებელი ან შიშის გრძნობით მოტივირებული. ამიტომ, მომთხოვნი რათა ბავშვი მორჩილი იყოსაუხსენით მას (თუ არა ამ მომენტში, შემდეგ მოგვიანებით), რატომ არის საჭირო ამა თუ იმ ბრძანების შესრულება. რა თქმა უნდა, თქვენი მოთხოვნები ბავშვისთვის განხორციელებული და სამართლიანი უნდა იყოს.
  • პატარა ბავშვები დილით ხშირად დგებიან კაპრიზებით და არ სურთ ჩაცმა. პირველ რიგში, გაარკვიეთ ამ ქცევის მიზეზი. შესაძლოა ბავშვი გვიან დაიძინოს ან ძილის წინ აღელვდეს ხმაურიანი თამაშებით ან კითხვით საშინელი ზღაპრებიდა ა.შ. თუ ასეა, აუცილებლად შეაკეთე სწორი რეჟიმი: ის არა მხოლოდ ჯანმრთელობისთვისაა კარგი, არამედ ასწავლის ბავშვებს. Დაინსტალირება ზუსტი საათიბავშვების ადგომა, დრო საჭმისთვის, სეირნობა, თამაშები, აქტივობები.
  • მაგრამ არ არის საჭირო ბავშვების დაყოლიება ან ხვეწნა. IN მორჩილების განათლება on ბავშვებიმოზარდების საქმიანი ტონი ან, როგორც ა.ს. მაკარენკომ თქვა, საქმიანი შეკვეთა ძალიან კარგი ეფექტია. ბიზნესი არ ნიშნავს მშრალს, ცივი ტონი. თქვენ უნდა ესაუბროთ თქვენს შვილს მშვიდად, სიყვარულით და ზოგჯერ ოდნავ აწიოთ ხმა, მაგრამ ისე, რომ მან იგრძნოს თქვენი თავდაჯერებულობა და სიმტკიცე.
  • მნიშვნელოვანია განიხილოს ფორმა ბავშვთან დასაკავშირებლად. ბავშვებს ხშირად ეკითხებიან: "ფაფის ჭამას აპირებ?" მიმართვის ამ ფორმამ შეიძლება გამოიწვიოს ნებისმიერი პასუხი, მაგალითად: „არა, არ გავაკეთებ“. და თუ დედა დაჟინებით მოითხოვს და გაბრაზდება, ცდება: როცა ბავშვს ფაფა უწევს, ასეთი კითხვის დასმა არაა საჭირო.
  • როდესაც ბავშვები ბოროტები არიან და არ ასრულებენ თქვენს მოთხოვნებს, ზოგჯერ შეგიძლიათ გამოიყენოთ გამოსავალი. სკოლამდელ ბავშვებში (განსაკუთრებით 3-4 წლის ბავშვებში) ნებისყოფა ჯერ კიდევ ცუდად არის განვითარებული, ყურადღება კი არასტაბილურია; ისინი ძალიან ემოციურები არიან. დროებით გადაიტანეთ მათი ყურადღება, დააკავშირე შენი მოთხოვნა სასიამოვნო, ახლო პერსპექტივას: „რა საწყენია, შვილო, რომ კაპრიზული ხარ და ამის გამო ჩაცმას ანელებ. და მე მინდოდა საუზმის შემდეგ თქვენთან ერთად სათამაშოები გამეკეთებინა“. ან: „სწრაფად ჩაიცვი, სუფრას ჩემთან ერთად გააწყობ“. (აუცილებლად შეასრულეთ თქვენი პირობა.)
  • როგორც წესი, ასეთი ტექნიკა აუმჯობესებს ბავშვის განწყობას და აიძულებს მას მოზარდის მოთხოვნების შესრულება. წახალისება ბავშვებს თავდაჯერებულობას უმატებს, ამიტომ არ დაგავიწყდეთ ბიჭის შექება, თუ ის სწრაფად ჩაიცვამს.
  • თუ ბავშვი იმდენად კაპრიზულია, რომ მის მიმართ არაფრის გაკეთება არ შეიძლება, დატოვე მარტო. ხედავს, რომ მას არავინ აქცევს ყურადღებას, ბავშვი სწრაფად დამშვიდდება.

მოთხოვნილება სასწავლო მორჩილებაში

მამაკაცები, როგორც წესი, უფრო მომთხოვნი არიან ვიდრე დედები. მათ არ სურთ ბავშვების ხელმძღვანელობა და ეს ასეა. ქალები ავლენენ ზედმეტ რბილობას, მოუთხოვნელობას, დათმობებზე მიდიან ბავშვების მიმართ, სწყალობენ მათ, როცა მათ სჭირდებათ მტკიცედ დგომა საკუთარ თავზე. არ არის სწორი. წვრთნის მორჩილებაშიბავშვებში გონივრული მოთხოვნები გადამწყვეტ როლს თამაშობს.

რას ნიშნავს გონივრული მოთხოვნა?

ხშირ შემთხვევაში, როდესაც საქმე ეხება ბავშვების ჯანმრთელობას, მათ უსაფრთხოებას და ზოგიერთ შემთხვევაში, უფროსების სიმშვიდეს, მოთხოვნის საჭიროებარათა ბავშვებმა პირველივე სიტყვიდან დაუყოვნებლივ შეასრულონ ბრძანება. აკრძალვისას მოკლედ აუხსენით აკრძალვის მიზეზი, რათა ბავშვებმა გაიგონ, რატომ არ შეიძლება ესა თუ ის გაკეთება.

ხანდახან არ უნდა დაჟინებით მოითხოვომისი მოთხოვნის დაუყოვნებლივ შესრულების შესახებ. ეს ეხება იმ შემთხვევებს, როცა ბავშვი თამაშით არის დაკავებული ან რაღაცით არის გატაცებული. ძალიან მნიშვნელოვანია კარგი ჰობისა და ბავშვებში დაწყებულის დამთავრების სურვილის მხარდაჭერა.

ასე ვითარდება შეუპოვრობა და ნებისყოფა, ვითარდება სირთულეების დაძლევის უნარი. მაგალითად, ვაჟი ან ქალიშვილი დაინტერესებულია სახლის აშენებით ან თოჯინებით თამაშით და თქვენ მოითხოვთ, რომ შეწყვიტონ თამაში, რადგან სადილის დროა. ეჭვგარეშეა, ასეთი მოთხოვნა პროტესტს გამოიწვევს; ბავშვებს ძალიან სურთ კონსტრუქციის დასრულება და თამაშის დასრულება. მიეცით მათ ეს შესაძლებლობა წინასწარ გააფრთხილეთ, რომ ხუთ წუთში თამაში უნდა დასრულდეს და ხელები დაიბანონ. თუ ბავშვებმა, ვთქვათ, ახლახან დაიწყეს სახლის აშენება, ურჩიეთ ხვალ დაასრულონ და დღეს მხოლოდ კედლები გააკეთონ. მოიწვიე შენი ქალიშვილი, რომ დაჯდეს თოჯინა მაგიდასთან; დროა თოჯინასაც ისადილოს.

შემოდის ანალოგიურად, ითვალისწინებთ ბავშვების ინტერესებს, მათ ლეგიტიმურ სურვილებს და თავიდან აიცილებთ არასაჭირო კონფლიქტებს. და როცა შენს ქმედებებში თანმიმდევრული ხარ, ბავშვები სწრაფად ისწავლიან იმას, რაც აუცილებელია და არ დახარჯავს ენერგიას ხვეწნაზე, დარწმუნებაზე და ცრემლებზე.

სამწუხაროდ, „არას“ მოთხოვნა ხშირად მხოლოდ სიტყვებში რჩება და მშობლებს არ აქვთ საკმარისი დაჟინება და მოთმინება, რათა შვილმა შეასრულოს მათი მითითებები.

უნდა დაისაჯონ ბავშვები, რომ ასწავლონ მშობლების მორჩილება?

ხანდახან მორჩილების მისაღწევად, ბავშვები უნდა დაისაჯო. მაგრამ რაც უფრო იშვიათად მიმართავენ მშობლები ამას, მით უკეთესია, რადგან ბავშვები ეჩვევიან ხშირ დასჯას და წყვეტენ მათზე რეაქციას. დასჯამდე აუცილებლად გაარკვიეთ დაუმორჩილებლობის მიზეზი.

ბავშვი ყოველთვის არ არის დამნაშავე, ზოგჯერ უფროსები არიან დამნაშავე. არავითარ შემთხვევაში არ გამოიყენოთ ფიზიკური დასჯა. სპანებითა და ქამრებით ბავშვებს სათანადოდ ვერ აღზრდი. ეს მხოლოდ ჩვენი სისუსტის, ცხელი ხასიათის, პოვნის უუნარობის გამოვლინებაა სწორი გამოსავალი. ფიზიკური დასჯა შეურაცხყოფს და აბრაზებს ბავშვებს, იწვევს შიშს და ეს პირდაპირ იწვევს მოტყუებას. უფრო მეტიც, ნებისმიერი ფიზიკური დასჯაუკიდურესად საზიანოა ბავშვის ჯერ კიდევ მყიფე ნერვული სისტემისთვის.

ბავშვის დასჯის გადაწყვეტილებით, შეგიძლიათ ჩამოართვათ მას საყვარელი სათამაშო, არ მისცეთ საშუალება, მოიწვიოს მეგობარი ან წავიდეს მასთან, ან უარყოთ დაპირებული სიამოვნება. შეგიძლიათ დაიწყოთ მშრალად საუბარი, უარი თქვათ კოცნაზე მშვიდობისა.

ასწავლეთ თქვენს შვილს დამორჩილებაეს შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მშობლები იმოქმედებენ ერთობლივად, ერთად, ყველაფერში მხარს უჭერენ ერთმანეთს და არავითარ შემთხვევაში არ აჩვენებენ ბავშვს იმ დროებით უთანხმოებებს, რაც, რა თქმა უნდა, შეიძლება წარმოიშვას.

ხშირად ბავშვები არ ემორჩილებიან სწორედ იმიტომ, რომ ოჯახის ზრდასრულ წევრებს შორის არ არის აუცილებელი ერთობა. Როგორაქ გახადეთ ბავშვი მორჩილი, თუ, მაგალითად, მამა კანფეტს აძლევს, დედა მას არ აძლევს უფლებას აიღოს და ბებია შვილიშვილის მხარში დგას. გასაგებია, რომ ბავშვი იკავებს იმ მხარეს, რომელიც მისთვის ყველაზე დიდ სარგებელს წარმოადგენს და საბოლოოდ არავის უსმენს.

ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვების ცხოვრება იყოს აქტიური და აზრიანი, რომ ისინი ყოველთვის იყვნენ დაკავებულნი, თამაშობენ, მუშაობენ და რაღაცნაირად ეხმარებიან თქვენ და ერთმანეთს. თქვენ, ოჯახის ზრდასრულმა წევრებმა, დროდადრო უნდა ჩაერთოთ ბავშვების აქტივობებსა და თამაშებში, დაეხმაროთ მათ, გააკეთოთ რაიმე მათთვის. ეს ზრდის მშობლებისა და ოჯახის სხვა წევრების ავტორიტეტს და ხელს უწყობს ბავშვების მორჩილებისა და დისციპლინის ზრდას. როდესაც ბავშვების ცხოვრებას აზრი აქვს, არ არის ადგილი და დრო დაუოკებელი ხუმრობებისა და ახირებისთვის.