5 6 वर्ष के बच्चों के लिए तार्किक प्रश्न। एक प्रीस्कूलर में भाषण विकास। सभी लोग किसके लिए अपनी टोपी उतारते हैं?
पुराने प्रीस्कूलरों के लिए तर्क समस्याएं, मजाक समस्याएं, मानसिक चपलता कार्य
1. सात भाइयों की एक बहन है। कितनी बहनें हैं?
(एक)
2. दो माँ, दो बेटियाँ और एक दादी और पोती। कितने हैं?
(तीन: दादी, माँ और बेटी)
3. टोकरी में तीन सेब हैं। उन्हें तीन बच्चों के बीच कैसे बाँटें ताकि एक सेब टोकरी में रहे?
(टोकरी के साथ एक दे दो)
4. डेढ़ पाइक पर्च की कीमत डेढ़ रूबल है। तीन पाइक पर्च की कीमत कितनी है?
(3 रूबल)
5. कमरे में पाँच मोमबत्तियाँ जल रही थीं। दो मोमबत्तियाँ बुझ गईं। कितना बचा है?
(दो, बाकी जल गए)
6. आप चलते समय इससे कूद सकते हैं, लेकिन चलते समय आप इस पर से छलांग नहीं लगा सकते। यह क्या है?
(विमान)
7. दो बार जन्मता है, एक बार मरता है.
(मुर्गा)
8. तरल, पानी नहीं, सफेद, बर्फ नहीं।
(दूध)
9. जो उल्टा बढ़ता है.
(हिमलंब)
10. किसे पूँछ से फर्श से नहीं उठाया जा सकता?
(धागे की गेंद)
11. पेंसिल को तीन भागों में बांटा गया था. कितनी कटौती की गई?
(दो)
12. रस्सी पर पांच गांठें बंधी थीं. इन गांठों ने रस्सी को कितने भागों में विभाजित किया?
(6 पर)
13. पानी से आपका हाथ कब कट सकता है?
(यदि आप इसे बर्फ में बदल दें)
14. क्या एक खाली बाल्टी को एक बार खाली किए बिना लगातार तीन बार भरना संभव है?
(हाँ: बड़े पत्थर, रेत, पानी)
15. आपने प्रवेश किया अंधेरा कमरा, जहां एक मोमबत्ती, एक गैस स्टोव, एक मिट्टी का दीपक है। आप सबसे पहले क्या जलाएंगे?
(मैच या लाइटर)
16. भविष्यवक्ता किसी भी मैच के शुरू होने से पहले उसके स्कोर की 100% सटीकता के साथ भविष्यवाणी करने का कार्य करता है। उनकी अचूक भविष्यवाणी का रहस्य क्या है?
(मैच शुरू होने से पहले स्कोर हमेशा 0:0 होता है)
17. क्या किसी गेंद को इस तरह फेंकना संभव है कि वह कुछ देर उड़ने के बाद रुक जाए और विपरीत दिशा में चलने लगे?
(हाँ, इसे फेंक दो)
18. एक भेड़िये, एक बकरी और एक गोभी को एक किनारे से दूसरे किनारे तक कैसे पहुँचाया जाए यदि एक व्यक्ति (वाहक) नाव में बैठ सकता है, और उसके साथ या तो एक बकरी, या एक भेड़िया, या एक गोभी?
(पहले बकरी का परिवहन करें, फिर गोभी का, और वापसी यात्रा पर बकरी को ले जाएं, बकरी को विपरीत तट पर छोड़ दें, भेड़िये का परिवहन करें, बकरी के लिए वापस आएं)
19. दो लड़के दो घंटे तक चेकर्स खेलते रहे। उनमें से प्रत्येक ने कितनी देर तक खेला?
(प्रत्येक 2 घंटे)
20. दो लोग गए और उन्हें पाँच कीलें मिलीं। चार जायेंगे तो कितने पायेंगे?
(एक भी नहीं, सभी मिल चुके हैं)
21. एक मनुष्य के चार बेटे हैं, और उन में से हर एक के चार बेटे हैं मूल बहन. उसके कितने बच्चे है?
(पांच आदमी)
22. डाकघर के पास छह पेड़ उगते हैं: पाइन, बर्च, लिंडेन, चिनार, स्प्रूस और मेपल। इनमें से कौन सा पेड़ सबसे ऊंचा है और कौन सा सबसे छोटा है, यदि यह ज्ञात हो कि सन्टी चिनार से कम है, और लिंडेन मेपल से अधिक है, पाइन स्प्रूस से कम है, लिंडेन बर्च से कम है , और चीड़ चिनार से ऊँचा है?
(स्प्रूस, पाइन, चिनार, सन्टी, लिंडेन, मेपल)
23. कौन सा भारी है: एक किलोग्राम रूई या आधा किलोग्राम लोहा।
(1 किलो रूई)
24. कोल्या और साशा के उपनाम शिलोव और ग्वोज़देव हैं। यदि साशा और शिलोव पड़ोसी घरों में रहते हैं तो उनमें से प्रत्येक का उपनाम क्या है?
(कोल्या शिलोव और साशा ग्वोज़देव)
25. दो पिता और दो पुत्र, और एक दादा और पोता सड़क पर चल रहे थे। कितने लोग सड़क पर चल रहे थे?
(तीन)
26. मेज़ पर मिठाइयाँ थीं। दो माँएँ, दो बेटियाँ, और एक दादी और पोती प्रत्येक ने कैंडी का एक टुकड़ा लिया। मेज पर कितनी मिठाइयाँ थीं?
(तीन)
27. जब हंस एक पैर पर खड़ा होता है तो उसका वजन 7 किलो होता है. यदि हंस दो पैरों पर खड़ा हो तो उसका वजन कितना होगा?
(7 किग्रा)
28. दौड़ प्रतियोगिता में यूरा, ग्रिशा और तोल्या ने पुरस्कार जीते। यदि ग्रिशा ने न तो दूसरा और न ही तीसरा स्थान लिया, और तोल्या ने तीसरा स्थान नहीं लिया, तो उनमें से प्रत्येक ने क्या स्थान प्राप्त किया?
(ग्रिशा - 1, तोल्या - 2, यूरा - 3)
हम आपके ध्यान में प्रीस्कूलरों को स्कूल के लिए तैयार करने के उद्देश्य से चित्रों में शैक्षणिक शैक्षिक कार्यों की एक श्रृंखला लाते हैं
अभ्यास 1
आकार के अनुसार तुलना करें
इन तीन लड़कों में से सबसे लंबा लड़का सबसे छोटे घर में रहता है, छोटा लड़का सबसे लंबे घर में रहता है, सबसे छोटा लड़का सबसे ऊंचे घर में रहता है। प्रत्येक लड़के से उस घर तक एक तीर खींचो जिसमें वह रहता है। सबसे लंबी डोरी वाली गेंद को लाल, छोटी डोरी वाली गेंद को नीला और सबसे छोटी डोरी वाली गेंद को पीला रंग दें।
कार्य 2
आकार के अनुसार चुनें
बिंदुओं को क्रम से जोड़ें. कौन ज्यामितीय आंकड़ेक्या आप सफल हुए? उन्हें रंग दो.
कार्य 3
लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना
कार्य 4
रंग पेज
इनमें से प्रत्येक वस्तु किस रंग की है? इन रंगों को बनाने के लिए किन रंगों को मिलाया गया? तीरों से दिखाओ.
कार्य 5
ध्यान से
गिनें और लिखें कि प्रत्येक आकृति कितनी बार आती है।
कार्य 6
तस्वीरें याद रखें
तालिका में सभी वस्तुओं को नाम दें और याद रखें। जब याद आये तो पिछली तस्वीर खोलें.
कार्य 7
तस्वीरें याद रखें
कौन सी वस्तुएँ मेज से गायब हो गईं और कौन सी पुनः प्रकट हो गईं?
अगली तस्वीर में कार्य की शुरुआत
कार्य 8
रास्ते पर चलो
पहले चित्रों पर बिंदीदार रेखाओं पर गोला लगाएँ, और फिर स्वयं पर।
कार्य 9
मज़ेदार खाता
गिनें कि कितने तारे, कितने पत्ते, कितने जामुन, कितनी पंखुड़ियाँ। मुझे बताओ कि संख्याएँ कैसे बनती हैं?
कार्य 10
इस रिक्त स्थान से किस प्रकार का घन चिपकाया जा सकता है?
कार्य 11
जादुई चित्र
छोटी आकृति के चारों ओर धीरे-धीरे बढ़ती हुई आकृतियाँ बनाएँ और बड़ी आकृति के अंदर धीरे-धीरे घटती हुई आकृतियाँ बनाएँ।
कार्य 12
आकार के अनुसार तुलना करें
किस जोकर के पास चौड़ी धारीदार पैंट है और किसके पास संकीर्ण है? किस गेंद पर पतली धारियाँ होती हैं और किस गेंद पर चौड़ी धारियाँ होती हैं? चौड़ी धारियों वाले छाते को लाल और संकरी धारियों वाले छाते को हरा रंग दें।
कार्य 13
आकार के अनुसार चुनें
प्रत्येक ज्यामितीय आकृति को उसका नया स्थान खोजें (रेखा के अनुदिश वांछित वर्ग तक चलें और उसमें बिल्कुल वैसी ही आकृति बनाएं)।
कार्य 14
लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना
पैटर्न समाप्त करें और चित्रों में रंग भरें।
कार्य 15
रंग पेज
कलाकार ने वस्तुओं को चित्रित करने का निर्णय लिया और इन रंगों को चुना। कलाकार से क्या गलती हुई? वस्तुओं को सही रंगों में रंगें।
कार्य 16
ध्यान से
प्रत्येक चित्र के लिए एक जोड़ी खोजें. हमें बताएं कि विभिन्न तस्वीरें किस प्रकार समान हैं और वे किस प्रकार भिन्न हैं।
कार्य 17
रास्ते पर चलो
जानवरों को रास्तों पर चलने में मदद करें।
कार्य 18
मज़ेदार खाता
क्या सभी बंदरों के पास पर्याप्त केले होंगे?
क्या सभी तालों के लिए पर्याप्त चाबियाँ हैं?
कार्य 19
मस्तिष्क टीज़र
नियमों को तोड़े बिना, प्रस्तावित विकल्पों में से वह विकल्प चुनें जो खाली सेल में फिट बैठता हो।
कार्य 20
जादुई चित्र
चित्र को बिंदु दर बिंदु ट्रेस करें और उसमें रंग भरें।
कार्य 21
आकार के अनुसार तुलना करें
किताबों को सबसे पतले से लेकर सबसे मोटे तक के क्रम में तीरों से जोड़ें।
कार्य 22
आकार के अनुसार चुनें
आयतनात्मक ज्यामितीय आकृतियों को ज्यामितीय निकाय कहा जाता है। इन पिंडों के नाम बताइए और उनसे मिलती-जुलती वस्तुएं ढूंढिए।
कार्य 23
लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना
पैटर्न समाप्त करें और चित्रों में रंग भरें।
कार्य 24
रंग पेज
जोड़े (कप और तश्तरियाँ) चुनें। इच्छित जोड़े को अपने रंग से रंगें।
कार्य 25
ध्यान से
चयनित टुकड़े फ़्रेम में कितनी बार दोहराए जाते हैं? इन टुकड़ों को फ्रेम में लगे चित्रों में रंग दें।
कार्य 26
तस्वीरें याद रखें
उन आरेखों को याद रखें जो चित्रों से मेल खाते हैं। जब याद आये तो पिछली तस्वीर खोलें.
कार्य 27
याद रखें और खाली फ़्रेमों में जो खींचा गया था उसे बनाएं।
कार्य की शुरुआत (ऊपर देखें)
कार्य 28
रास्ते पर चलो
लड़के को रास्ते पर चलने में मदद करें।
6-7 वर्ष के बच्चों के लिए तर्क समस्याएं सही सोच विकसित करने और प्रीस्कूलरों में गणितीय शिक्षा में रुचि पैदा करने में मदद करती हैं।
आयु विशेषताएँ
प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र में ही नींव रखी जाती है मानसिक विकास. 6-7 साल के बच्चों के लिए तार्किक कार्य उन्हें पूरी तरह से तैयार करने में मदद करते हैं भावी जीवन. मानसिक गतिविधि, साथ ही कार्यों में दी गई जानकारी का प्रसंस्करण और समझ, कुछ विचारों के निर्माण के साथ-साथ सामान्यीकृत और विशिष्ट ज्ञान के अधिग्रहण में योगदान करती है। अर्जित कौशल बच्चों को विभिन्न जीवन स्थितियों में सही समाधान खोजने में मदद करेंगे।
कहां से शुरू करें?
हम 6-7 साल के बच्चों के लिए तैयार उत्तरों की पेशकश करते हैं। बच्चे को चित्र दिए जाते हैं जिनमें दर्शाया गया है: एक बस, एक स्कूटर, एक साइकिल, एक कार। यह निर्धारित करना आवश्यक है कि प्रस्तावित सूची में कौन सा वाहन अतिश्योक्तिपूर्ण है।
समस्या 1: समाधान
जवाब है साइकिल. कार्य का सार यह है कि बस, कार, स्कूटर से यात्रा करने के लिए आपको ईंधन की आवश्यकता होती है, इसलिए उन्हें एक समूह के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। साइकिल चलाते समय व्यक्ति की मांसपेशियों की ताकत पर्याप्त होती है, इसलिए यह उपायसामान्य सूची में फिट नहीं बैठता.
6-7 साल के बच्चों के लिए इस तरह के तार्किक कार्य न केवल सोच विकसित करते हैं, बल्कि प्रीस्कूलर के क्षितिज का भी निर्माण करते हैं। बच्चे बोलने के कौशल में महारत हासिल करते हैं, स्वतंत्र रूप से तर्क करते हैं, बोलते हैं, अपनी गतिविधियों की योजना बनाते हैं, प्रश्न पूछते हैं और तार्किक निष्कर्ष निकालते हैं।
समस्या 2
बच्चों के लिए ट्रिक के साथ तार्किक कार्य भी हैं, जिनका उद्देश्य युवा पीढ़ी की कल्पनाशीलता को विकसित करना है। पेट्या कोल्या से कमजोर है, लेकिन मिशा से ज्यादा मजबूत है। इनमें से कौन सा लड़का सबसे कमजोर है?
उत्तर: मिशा.
इसे हल करने के लिए मिशा, कोल्या और पेट्या के बीच तुलना करने की जरूरत है। कोल्या सबसे मजबूत है, इसलिए मिशा सबसे कमजोर होगी।
मनोवैज्ञानिक 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए विभिन्न प्रकार के तार्किक कार्यों को बच्चों के विकास की सही दिशा बताते हैं, जिससे उनकी शारीरिक और शारीरिक समस्याएं नहीं आती हैं। मानसिक स्थिति. विशेषज्ञ शुरुआत करने की सलाह देते हैं सरल कार्य, धीरे-धीरे उनकी जटिलता का स्तर बढ़ रहा है।
समस्या 3
हम बच्चों के लिए उत्तरों के साथ तार्किक समस्याएं पेश करते हैं, जिनके बारे में वयस्कों को भी सोचना होगा।
चिड़ियाघर में जितने पीले पक्षी हैं उतने ही नीले तोते भी हैं। लाल और नीले तोतों की संख्या समान है; यदि तीन लाल तोते हैं तो चिड़ियाघर में कितने पक्षी हैं?
उत्तर: 9 तोते।
इस गणितीय समस्या से निपटने के लिए, आपको इसकी स्थिति को ध्यान से सुनना होगा। चूँकि सभी पक्षियों की संख्या समान है, इसलिए लाल, नीले, पीले पक्षियों को मिलाकर नौ पक्षी होंगे।
इस तरह के कार्य को हल करने से, बच्चा विश्लेषण और संश्लेषण, तुलना के कौशल प्राप्त करता है, अपने कार्यों को व्यवस्थित करना और अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखता है।
तर्क समस्याओं के प्रकार और उदाहरण
विषयगत समस्याओं को टेबलटॉप या के दौरान पेश किया जा सकता है उपदेशात्मक खेल. उदाहरण के लिए, लोगों को प्रस्तावित सूची में से एक आइटम चुनना होगा ज्यामितीय आकार, रंग, आकार। ऐसे कार्य एक विशिष्ट कार्य करते हैं - बच्चे को दिए गए कार्य को पूरा करना, परिणामों के लिए प्रयास करना, अपनी गलतियों को खोजने और उन्हें ठीक करने की क्षमता सिखाना:
- पहला कार्य. एक मुर्गे का वजन एक पैर पर दो किलोग्राम होता है, तो दो पैरों पर उसका वजन कितना होगा? (2 किग्रा)।
- दूसरा कार्य. दो पिता, दो बेटे, साथ ही एक दादा और पोता कैफे में आए। कैफ़े में कितने आदमी थे? (तीन)।
- तीसरा कार्य. परिवार में पांच बेटे हैं। प्रत्येक की एक बहन है। इस परिवार में कितने बच्चे हैं? (छह)।
- चौथा कार्य. चार लड़कियाँ एक घंटे तक गुड़ियों से खेलती रहीं। प्रत्येक लड़की कितने घंटे खेलती है? (एक घंटा)।
मौखिक कार्य
बच्चों में तार्किक सोच के विकास के लिए ऐसे कार्य विभिन्न विषयों के हो सकते हैं:
कार्य 1. बच्चों को पालतू जानवरों के विवरण का अनुमान लगाना चाहिए या सूचीबद्ध बाहरी संकेतों के आधार पर जानवर की पहचान करनी चाहिए।
कार्य 2. एक देवदार के पेड़ पर पाँच शंकु और चार केले उगे। यदि सभी चीड़ के शंकु गिर गए तो कितने केले बचे?
जिन लोगों ने गठन किया है रचनात्मक सोच, वे समझते हैं कि चीड़ के पेड़ पर केले नहीं उग सकते, इसलिए वे उत्तर देते हैं कि चीड़ के पेड़ पर एक भी फल नहीं बचेगा।
बच्चे तार्किक समस्याओं को वयस्कों की तुलना में बहुत तेजी से हल करते हैं; उनमें तर्क और कल्पना का उपयोग करने की अधिक संभावना होती है।
कार्य 3. माशा ने छह मोमबत्तियाँ जलाईं, और थोड़ी देर बाद 3 बुझ गईं। लड़की के पास कितनी मोमबत्तियाँ बची हैं? (3 टुकड़े, क्योंकि बाकी पूरी तरह जल गए थे)।
कार्य 4. शेरोज़ा ने एक लकड़ी की छड़ को 3 भागों में तोड़ दिया। उसने कितने ब्रेक बनाये? (दो)।
मनोवैज्ञानिक आश्वस्त हैं कि यह विभिन्न है तार्किक कार्यगठन में योगदान दें सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्वबच्चे, इसलिए ऐसे अभ्यास नए संघीय के अनुसार शामिल किए गए हैं शैक्षिक मानककार्यक्रमों में पूर्व विद्यालयी शिक्षा. शैक्षिक कार्यों और खेलों का उपयोग करके ही हम पूर्ण तार्किक सोच वाली युवा पीढ़ी के निर्माण के बारे में बात कर सकते हैं।
विभिन्न उंगली का खेलमस्तिष्क गतिविधि को सक्रिय करने में मदद करें, भाषण कौशल के गठन को प्रोत्साहित करें, विकसित करें फ़ाइन मोटर स्किल्स, पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है रचनात्मक गतिविधि. उदाहरण के लिए, आप बच्चों को उनकी उंगलियों का उपयोग करके परियों की कहानियों और कहानियों का नाटकीयकरण पेश कर सकते हैं।
स्कूली शिक्षा की सफलता सीधे तौर पर पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की तार्किक गणितीय समस्याओं को हल करने की क्षमता पर निर्भर करती है।
कार्य 5. आप कहाँ से कूद सकते हैं, लेकिन आप कहाँ से नहीं कूद सकते? (विमान पर)।
टास्क 6. शेरोज़ा ने खुद को एक कमरे में पाया जिसमें एक गैस स्टोव, एक मोमबत्ती और एक मिट्टी का दीपक था। एक लड़के को सबसे पहले क्या जलाना चाहिए? (एक बाज़ी)।
टास्क 7. माशा क्या देख सकती है? बंद आंखों से? (सपने)।
टास्क 8. मैक्सिम ने "छोटा हरा आदमी" देखा। लड़के को क्या करना चाहिए? (ट्रैफिक लाइट हरी होने पर सड़क पार करें)।
निष्कर्ष
पूर्वस्कूली उम्र में, खेल को मुख्य गतिविधि के रूप में प्रयोग किया जाता है। यह कौशल, ज्ञान, एकाग्रता और स्मृति विकास को तेजी से आत्मसात करने को बढ़ावा देता है। यह अंत की ओर है पूर्वस्कूली अवधिमौखिक-तार्किक सोच का निर्माण शुरू होता है। यह बच्चों में शब्दों का उपयोग करने, विश्लेषण करने और तर्क को समझने की क्षमता के विकास से जुड़ा है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चे को कोई समस्या न हो सामाजिक अनुकूलन, दिया जाना चाहिए विशेष ध्यानउसकी तार्किक सोच का गठन।
मनोवैज्ञानिक तीन प्रकार की बातचीत की पहचान करते हैं जो प्रीस्कूलर में तर्क के निर्माण में योगदान करती हैं। परिचयात्मक कक्षाएं बच्चों को वस्तुओं, घटनाओं और प्रक्रियाओं से परिचित कराने के लिए डिज़ाइन की गई हैं। इस प्रकार के कार्य का मुख्य उद्देश्य नया ज्ञान प्राप्त करना और आगामी गतिविधि में रुचि पैदा करना है।
वे अल्पकालिक, भावनात्मक हैं और उनके बिना गणितीय तर्क का विकास असंभव है। बातचीत के दूसरे संस्करण में शिक्षक प्रश्न पूछता है, जिसके उत्तर खोजने के लिए बच्चे को सक्रिय रूप से शामिल होना होगा। मानसिक गतिविधि.
कार्य गतिशीलता के आधार पर निर्मित होता है बच्चों का ध्यान, सोच, स्मृति। बच्चा लगातार बातचीत की प्रगति पर नज़र रखता है, शिक्षक द्वारा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर की तलाश में रहता है। वरिष्ठ के लिए उपयुक्त पूर्वस्कूली उम्र. उदाहरण के लिए, बातचीत को एक पहेली या कहावत के साथ समाप्त किया जा सकता है जो प्रीस्कूलर की बाद की गतिविधियों को उत्तेजित करता है। बातचीत बनाते समय, बच्चों के अनुभव को अद्यतन करना और उन्हें आगामी मानसिक गतिविधि की ओर निर्देशित करना महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, एक अनुमानी बातचीत के दौरान, शिक्षक उन विरोधाभासों की पहचान करता है जिन्हें बच्चों को हल करने के लिए मजबूर किया जाता है।
पूर्वस्कूली आयु सबसे अधिक है महत्वपूर्ण बिंदुतार्किक और के निर्माण में पारिस्थितिक संस्कृति. इस समय व्यक्तित्व की नींव रखी जा रही है, जिसमें सकारात्मक और दोनों शामिल हैं सावधान रवैयाजीवित प्रकृति और आसपास के लोगों के लिए।
तार्किक कार्य जो एक प्रीस्कूलर को जीवित प्रकृति में होने वाली घटनाओं और प्रक्रियाओं को सीखने और समझने में मदद करते हैं, पौधों और जानवरों के प्रति भावनात्मक और मूल्य-आधारित दृष्टिकोण के विकास और जीवित दुनिया के साथ संबंध के बारे में जागरूकता में योगदान करते हैं।
इस उम्र में बच्चे समाधान की प्रक्रिया में शामिल होकर खुश होते हैं तार्किक समस्याएँमुख्य बात पाठ को रोचक और रोमांचक बनाना है।
नमस्कार, मेरे प्रिय पाठकों!
हम सब जानते हैं कि मानसिक विकासएक पूर्वस्कूली बच्चे के लिए, स्कूल के लिए उसकी तैयारी के लिए यह महत्वपूर्ण है। सोचना एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया है.
बच्चे वयस्कों की तुलना में अलग तरह से सोचते हैं। हमारे पास पहले से ही बहुत सारा तैयार ज्ञान है। और बच्चा पहली बार सब कुछ सीखता है। इस अपरिचित दुनिया में, वह अभी भी सब कुछ नहीं समझता है, वह बहुत कुछ पूछता है, स्वयं कुछ शोध करता है, और स्वयं निष्कर्ष निकालता है। बच्चे के लिए सब कुछ मनोरंजक और दिलचस्प है। और एक बच्चे में तार्किक सोच का विकास कोई भूमिका नहीं निभाता है छोटी भूमिकाउसे स्कूल के लिए तैयार करने में.
तार्किक सोच तर्क के माध्यम से सोचना है। यह विभिन्न ज्ञान का एक-दूसरे के साथ संबंध है ताकि अंततः प्रश्न का उत्तर प्राप्त हो सके। सभी प्रकार की तार्किक सोच का वाणी से गहरा संबंध है।
पहेलियों और कार्यों के माध्यम से तार्किक सोच का विकास.
शिक्षा और प्रशिक्षण में बडा महत्वअंतर्गत आता है मनोरंजक खेलऔर कार्य. वे बच्चों के लिए दिलचस्प हैं, उन्हें मोहित करते हैं, और सही उत्तर खोजने के लिए, आपको सोचने की ज़रूरत है।
तर्क समस्याएं- ये ऐसे अभ्यास हैं जो सोच विकसित करते हैं, सोचने की क्षमता विकसित करते हैं और अवधारणाओं के बीच संबंध को समझते हैं। ऐसे कार्य बच्चों को कारण और परिणाम को जोड़ना सिखाते हैं और परिणाम का अनुमान लगाना सिखाते हैं।
आज मैं आपको ऑफर करना चाहता हूं तर्क पहेलियाँ चुटकुलेबच्चों के लिए।हममें से कई लोग एक-दूसरे को बचपन से जानते हैं। आइए अब बच्चों के साथ इन पहेलियों का उत्तर देने का प्रयास करें। वे पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए अधिक उपयुक्त हैं। आख़िरकार, वे पहले से ही जानते हैं कि कैसे तर्क करना और अच्छा सोचना है।
मंथन पहेलियाँ.
* नाशपाती पर पाँच सेब उगे, लेकिन पेड़ पर केवल दो।
कितने सेब उगे हैं? (उत्तर: कोई नहीं, इन पेड़ों पर सेब नहीं उगते।)
* यदि एक सफेद दुपट्टे को काला सागर में उतारा जाए तो उसका क्या होगा? (यह गीला हो जाएगा.)
* एक खाली गिलास में कितने मेवे होते हैं? (बिल्कुल नहीं। गिलास खाली है।)
* फरवरी में, हमारे आँगन में तीन डेज़ी और दो गुलाब खिले।
आँगन में कितने फूल हैं? (बिल्कुल नहीं। फरवरी में फूल नहीं उगते।)
* फूलदान में तीन डेज़ी और दो ट्यूलिप हैं।
फूलदान में कितनी डेज़ी हैं? (तीन डेज़ी)।
* किस प्रकार के व्यंजन से कुछ भी खाना असंभव है? (खाली से.)
* एंड्री ने रेत के तीन ढेर एक साथ डाले, और फिर वहाँ एक और रेत डाला।
रेत के कितने ढेर हैं? (एक बड़ा ढेर.)
*दादी ने सर्दियों के लिए अपने पोते-पोतियों के लिए स्कार्फ और दस्ताने बुने। कुल मिलाकर, उसने तीन स्कार्फ और छह दस्ताने बुने। दादी के कितने पोते-पोतियाँ हैं?
(तीन पोते)
*बच्चे स्नोमैन बना रहे थे। उसके बाद, छह दस्ताने रेडिएटर पर सूख गए। कितने बच्चों ने स्नोमैन बनाया है? (तीन)
*सात बत्तखें तालाब में तैर गईं। उनमें से तीन ने गोता लगाया। तालाब में कितनी बत्तखें बची हैं? (सात। चार तैरते हैं और तीन पानी के नीचे हैं।)
* गेट के नीचे से आठ कुत्तों के पंजे दिखाई दे रहे हैं। गेट के बाहर कितने कुत्ते हैं?
दो श्वान।)
* भारी क्या है, एक किलोग्राम रूई या एक किलोग्राम पत्थर?
वजन वही है.)
माँ ने चॉकलेट बार को तीन भागों में काटा।
उसने कितने कट लगाए? (दो कट)
*छलनी में पानी कैसे लायें? (उसे फ्रीज करना।)
* लंबे समय से प्रतीक्षित जनवरी आ गई है। पहले एक सेब का पेड़ खिल गया, और फिर तीन और बेर के पेड़ खिल गए।
कितने पेड़ खिले? (सर्दियों में पेड़ नहीं खिलते)
* 9 स्टीमशिप समुद्र में रवाना हुए। दो जहाज़ घाट पर उतरे।
समुद्र में कितने जहाज़ हैं? (नौ जहाज)
* जानवर के दो दाहिने पैर और दो बाएं पैर, दो आगे और दो पीछे होते हैं।
एक जानवर के कितने पैर होते हैं? (चार)
* हाथी क्यों हँसे?
खांचे में दो बूगर हैं
वे हाथी को पिन बेचते हैं।
आप हँसे बिना नहीं रह सकते!
हर कोई नहीं रोक सकता...
(..ओह, तुम मूर्ख मूर्ख,
हमें पिन की जरूरत नहीं है
हम खुद पिन से फंसे हुए हैं।)
यहां कुछ दिलचस्प कार्य दिए गए हैं तर्कसम्मत सोच. जब आप बच्चों से पूछें तो उन्हें ध्यान से सोचने दें, जल्दबाजी न करें। और यदि वे उत्तर देते हैं, तो उन्हें यह बताने दो कि उन्होंने इस प्रकार उत्तर क्यों दिया, अन्यथा नहीं।
और बच्चे की प्रशंसा करना न भूलें, क्योंकि उसने अभी भी बहुत प्रयास किया और बहुत सोचा।
क्या आपको चुटकुले की समस्याएं पसंद आईं?
टिप्पणियों में लिखें. और सोशल बटन पर क्लिक करना न भूलें। नेटवर्क.
सादर, ओल्गा।
लोड हो रहा है...
