Kako se otrok razvija v prvem letu? Približni tedenski načrt za razvoj enoletnega otroka. o mesec življenja

Še danes je vaš otrok neinteligenten dojenček, kmalu pa bo po hiši tekal aktiven enoletni dojenček. Če želite vedeti, ali dojenček pravočasno pridobi vse potrebne spretnosti, morate spremljati njegov razvoj iz meseca v mesec.

Prvo leto življenja: koledar otrokovega razvoja

Predstavljamo vašo pozornost podroben koledar razvoj otroka od rojstva do njegovega . Obdobje do enega leta je življenjsko obdobje, ko dojenček spoznava vse okoli sebe, proučuje sebe in okolico, zato je to eno najpomembnejših. življenjska obdobja. Zato pozorno beremo. Najprej pa vam želimo prikazati kratek video povzetek otrokovega razvoja iz meseca v mesec:

Prvi mesec

Ključne točke v razvoju otroka v drugem mesecu življenja:

• reagira na zvoke, obrne glavo proti njihovemu viru;
• pregleduje lastne dlani in prste, jih stisne v pesti in jih pregleda;
• naredi prve nerodne poskuse doseči ropotuljico;
• refleksi novorojenčka postopoma izginejo;
• Otrokov vizualni aparat se izboljša; od te starosti dojenček začne kazati zanimanje za svetle predmete.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 800 g.
Povečanje višine - 3 cm.

Tretji mesec

• ko se dvigne v navpični položaj in se s stopali dotakne površine, se poskuša odriniti z nogami;
• brenča in posnema zvoke odraslih ("ma-ma", "a-gu");
• seže po igračah, jih zgrabi in potegne k ustom;
• uživa v igri z odraslim, vendar lahko joka, če se igra ustavi;
• Pri 5 mesecih mnogim otrokom začnejo izraščati prvi zobki.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 700 g.
Povečanje višine - 2 cm.

Šesti mesec

• , do konca 6. meseca se lahko splazi 20-30 cm proti predmetu;
• ko se postavi na vse štiri, se nauči zibati naprej in nazaj, kar pomaga krepiti spretnost plazenja;
• pri igri uporablja obe roki, prenaša igrače iz ene roke v drugo;
• igra na izobraževalni podlogi z nezlomljivim ogledalom, raje ima glasbene igrače;

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 650 g.
Povečanje višine - 2 cm.

Sedmi mesec

• z obema rokama seže po predmetu ali proti materi;
• sedi s pomočjo odraslega in;
• poskuša pritegniti pozornost, pokaže zanimanje za preproste igre("ku-ku", "v redu");
• aktivno poje zvoke, pojavi se preprosta onomatopeja živalskih glasov ("ha-ha", "kvak-kvak");
• rada lista po knjigah in gleda svetle slike.

Povečanje višine - 2 cm.

Osmi mesec

Otrok je veliko bolj aktiven kot prejšnje mesece. Lahko sedi in se premika s plazenjem in vstajanjem v svoji posteljici. Otrok zlahka loči svoje starše od tujcev in bo našel njihove obraze tudi na fotografijah. Kaže željo po samostojnem držanju žlice med jedjo. Razume preproste zahteve – naj nekaj pokaže ali prinese katero od svojih igrač.

• Telesni razvoj

Izkusi užitek pri hoji in obvlada stranske korake v bližini katere koli razpoložljive opore. Samostojno sedi, med plazenjem pa lahko vstane in se zaniha na vseh štirih.

• Psihomotorični razvoj

Brbljanje, ponavljanje zlogov "ma-ma-ma", "ba-pa" itd. Obvlada gib roke za slovo. Rad se igra "peek-a-boo" in "okay". Ko postavlja vprašanje, poskuša iskati znan predmet ali osebo.

Ključne točke v razvoju otroka v osmem mesecu življenja:

• držanje za oporo;
• zlahka navigira in se premika z enega mesta na drugega;
• otrok ne mara več ležati, ob vsaki priložnosti poskuša zavzeti navpični položaj;
• aktivno brblja, se bo besedišče dopolnilo z novimi zvoki in preprostimi besedami.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 550 g.

Deveti mesec

Stoji na nogah in poskuša narediti prve negotove korake, drži se opore. Ni se še naučil spustiti na tla, ne da bi padel, zato lahko pogosto pade. Do konca meseca se bo otrok naučil bolje vzdrževati ravnotežje in ravnotežje. Dojenček že dobro pije iz posodice z nastavkom in se uči piti iz skodelice za odrasle.

• Telesni razvoj

Dojenček se aktivno začenja učiti samostojne hoje. Devetmesečni dojenček sedi in stoji na nogah, drži se za oporo, brez pomoči odraslega. Hodi s podporo obeh rok.

• Psihomotorični razvoj

Začne se posnemati, ponavljati naključne zvoke in zloge. Reagira na lastno ime. Igra "v redu" in maha "adijo."

Ključne točke v razvoju otroka v devetem mesecu življenja:

• samostojno se usede iz ležečega položaja na hrbet/trebuh;
• med plazenjem se lahko obrača in premika v katero koli smer, ne samo naprej;
• dobro si zapomni imena okoliških predmetov in jih na zahtevo pokaže;
• reagira na besedo »nemogoče«, razume prepovedi;
• veliko klepeta v svojem jeziku, ki je razumljiv le bližnjim.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 500 g.
Povečanje višine - 1,5 cm.

Deseti mesec

Dojenček lahko ohranja ravnotežje in celo naredi več korakov zapored, dokler ga odrasel ne dvigne. 15-20 minut neprekinjenega igranja, navduševanja s piramido ali kockami. Zna obračati strani v knjigah. Prizadeva si za igro z drugimi otroki na zabavi ali sprehodu.

• Telesni razvoj

Desetmesečni dojenček, ki se drži opore le z eno roko, zmore samostojni koraki. Počepi in poljubno vstane za kateri koli predmet. Glavni način gibanja ni več plazenje, ampak hoja.

• Psihomotorični razvoj

Prizadeva si za kopiranje govora odraslih, pozorno posluša pogovor. Prepozna in najde znane predmete na zahtevo odraslega ("daj mi Lala", "kje je žoga?")

Ključne točke v razvoju otroka v desetem mesecu življenja:

• lahko nekaj trenutkov stoji brez opore;
• naredi 2-3 korake naprej brez podpore;
• plazi na rokah in kolenih, podpira telesno težo na njih;
• rad meče igrače iz posteljice/stajice;
• prikazuje dele telesa na sebi in odrasli osebi.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 450 g.
Povečanje višine - 1,5 cm.

Enajsti mesec

Na vse, kar jih obdaja. Otrok si najbolj prizadeva za študij predmeta na različne načine– ga stresite v zrak, vrzite ali udarite po površini. Zelo rad igra igro "skrita igrača" in jo zlahka najde. V knjigah pogleda pravilno sliko, ko sliši ime določenega predmeta.

• Telesni razvoj

Pri 11 mesecih otrok samozavestno stoji brez opore. Aktivno se uči narediti prvi korak brez podpore. Rad se giblje, pleše ob glasbi, se igra z drugimi otroki.

• Psihomotorični razvoj

Zavestno izgovarja brbljajoče besede (»ma-ma«, »pa-pa«, »av-av«). Reagira na besedo "ne". Igra se s piramido. Pozna in pokaže dele svojega telesa.

Ključne točke v razvoju otroka v enajstem mesecu življenja:

• aktivno se premika (sedi, leži, samostojno vstane);
• naklonjen pohvali, razume tudi strog govor;
• zna s prstom pokazati na želeni predmet;
• novi koraki v komunikaciji z odraslim: mahanje s peresom »živjo«/»adijo«, pritrdilno kimanje ali zanikalno mahanje z glavo;
• lahko samostojno pobere majhne koščke hrane s prsti.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 400 g.
Povečanje višine - 1,5 cm.

Dvanajsti mesec (1 leto)

Kot majhna osebnost. . Skratka, manj živčen je ob prisotnosti tujci, obnaša se vztrajno, aktivno izraža svoje želje. Začne kazati posesivna nagnjenja do matere ali igrač. Besednjak Otrok zelo hitro raste, dojenček razume ves govor, ki mu je namenjen, in se poskuša odzvati.

• Telesni razvoj

Enoletni otrok samozavestno stoji in hodi brez opore. Otrok je aktiven pri česanju las, kopanju in oblačenju. Poskuša samostojno držati žlico in jesti gosto hrano iz nje; nauči se piti iz vrčka.

• Psihomotorični razvoj

Izgovarja prve besede in jih povezuje z dejanji - "daj", "pok", "am-am". Izpolnjuje preproste zahteve - "pojdi k mami", "daj mi kocko." Pozna namen preprostih predmetov (telefon, glavnik, zobna ščetka).

Ključne točke v razvoju otroka v dvanajstem mesecu življenja:

• lahko hodi na kratki razdalji brez podpore ali podpore;
• se skloni in pobere predmete na tleh;
• lahko stopi čez oviro v obliki praga ali ležeče igrače;
• iščejo potreben predmet na lastno željo, tudi če ni videl, kam je bil postavljen;
• svoje potrebe in želje izrazi s preprostimi besedami. Kličem mamo in očeta. Besedni zaklad do te starosti je 8-12 besed.

Povečanje telesne mase (povprečno) do konca meseca - 600 g.
Povečanje višine - za 2-3 cm.

Uporabna zgodba o tem, kako skrbeti za otroka

Razlike v razvoju fantov in deklet

Pediatri že dolgo opažajo, da obstajajo razlike v razvoju novorojenčkov različnih spolov. In čeprav je vsak otrok individualen, obstajajo nekateri vzorci. Na primer:

– Fantje se rodijo večji od deklic po višini in teži. Tako je pri donošenih moških novorojenčkih povprečna višina ob rojstvu 53-56 cm, pri deklicah pa le 49-52 cm;

- ko govorimo o standardih otrok za splošno telesno in duševno rast, je treba opozoriti, da razvoj fantov nekoliko zaostaja za vrstniki že ob rojstvu. Toda ta razlika je neopazna in ne traja več kot 2-3 tedne;

– predstavnice nežnejšega spola so ob rojstvu manjše, kasneje pa telesni razvoj dekleta pospeši. Njihovo kostno okostje se v povprečju oblikuje prej kot pri dečkih.

Tabela s standardi višine in teže za otroke, mlajše od enega leta

S pomočjo centilne tabele lahko sledite približnim normam mesečno povečanje otrokovo težo in kako naj se poveča telesna dolžina dojenčka. Standardi višine in teže za otroke so podani v smislu minimalnih/najvišjih vrednosti, zato jih je mogoče uporabiti kot vodilo.

Tabela ključnih točk v razvoju otroka od 0 do 1 leta

Kratek pregled tabele, ki prikazuje razvoj otroka do enega leta po mesecih, bo odlična "goljufalica" za mlade matere.

V drugem mesecu življenja se otrokova teža v povprečju poveča za 800 g (od trenutka rojstva je povprečno povečanje 1400 g). Brez panike, če je vaš dojenček malo pridobil na teži. Mesečno povečanje, ki je manjše od 500 g, se lahko šteje za "kritično" povečanje, zaradi katerega bi morala mati spodbuditi, da se posvetuje s pediatrom in zdravnikom, da natančno analizirajo prehranjevalne prakse dojenčka.

V drugem mesecu življenja dojenček v povprečju zraste za 3 cm in se od trenutka rojstva poveča za približno 6 cm.

Kako dolgo spi otrok?

V drugem mesecu življenja otrok postane bolj aktiven. Spanje traja manj časa kot prej: dojenček spi približno 16–17,5 ur na dan.

Dojenček je čez dan bolj buden. Obdobja budnosti morda niso več tako odvisna od časa hranjenja; Dojenček se lahko zbudi med podoji, ne le tik pred njimi. Nekateri otroci te starosti raje "sprehajajo" po spanju, pred in po hranjenju, obdobje budnosti traja od 30 minut do 1 ure ali celo malo dlje. Ta čas lahko izkoristite za komunikacijo z otrokom, saj je otrok že sposoben pokazati kratkotrajna čustva (v obliki nasmeha) kot odgovor na nagovor z njim.

Mnoge matere opazijo dlje nočni spanec otroka, lahko traja 4–5 ur. Za otroka, ki prejema umetno prehrano, je 6-urni spanec (in s tem nočni premor v enakem trajanju) povsem sprejemljiv.

Čas hoje

V drugem mesecu otrokovega življenja lahko skupno dnevno trajanje sprehodov z njim poleti doseže 4 ure. Tako lahko z dojenčkom hodite 2 uri pred in po kosilu. Običajno dojenčki te starosti spijo med sprehodom, zato se morate osredotočiti na pričakovani čas hranjenja. Če mati ve, da je otrok sit, potem lahko hodite še malo dlje, dokler se ne pojavi potreba naslednje hranjenje. Če razmere dopuščajo, lahko otroka hranite zunaj, ne da bi prekinili sprehod. Tako sta lahko poleti, ob lepem vremenu, mamica in otrok skoraj ves dan na prostem. V hladni sezoni sta možnost in trajanje sprehodov odvisna od vremenskih razmer. Tako kot pri novorojenčkih tudi v drugem mesecu življenja ni priporočljivo hoditi z dojenčki, ko temperatura zraka pade pod –100C ali ko piha oster veter. Za takšne situacije bo "sprehod" po zastekljenem balkonu ali verandi varnejši.
Če vam vreme dopušča, da greste z dojenčkom zunaj, je smiselno omejiti trajanje sprehoda na 40–60 minut. Kot smo že omenili, lahko načrtujete dva sprehoda – pred in po kosilu. Svež zrak To bo koristilo ne samo otroku, ampak tudi materi.

Kaj lahko naredi otrok?

Budnost vključuje aktivno gibanje otroka. Gib otrokovih rok in nog še ni mogoče imenovati namensko. Tudi o koordinaciji gibov pri 2 mesecih je še prezgodaj govoriti.

Za otroke v prvih tednih življenja je značilno povečan ton upogibne mišice rok in nog. To pojasnjuje položaj dojenčka z rokami in nogami, primaknjenimi k telesu. V primerjavi s prvim mesecem življenja so roke in noge bolj zravnane, njihovo gibanje pa je zato bolj svobodno.

Dojenček pogosteje odpre dlani in stisne pesti. Če otroku pokažete kateri koli svetel predmet, se otrok ne bo samo zadržal na njem, temveč bo lahko nekaj časa tudi z očmi spremljal njegovo gibanje. Otroci v tej starosti imajo več izražena čustva v obliki nasmeha. To se še posebej dobro kaže, ko nagovarja majhne ljudi, ki jih pozna - na primer starše, babice, starejšega brata ali sestro. Nekateri otroci v tej starosti začnejo hoditi (izgovori posamezne zvoke, ki ga pogosto spremlja čustvena obrazna mimika).

Do konca drugega meseca se otrokovo življenje opazno podaljša močne mišice vrat in hrbet. Tako lahko dojenček, ko ga položimo na trebuh, bolje in dlje drži glavo (do 10–15 minut), ne da bi se utrudil.

Otroška prehrana

Večina otrok prejema materino mleko, še naprej ostanejo na režimu prostega hranjenja in po potrebi prejemajo materine dojke. Vendar pa tudi v takih situacijah mnoge matere ugotavljajo, da hranjenje do te starosti postane bolj urejeno; dojenčki razvijejo določeno dieto. Čez dan otroka damo na dojko 8-12 krat. Morda bo dojenček bolj redko prosil za dojenje (to je lahko 7-kratno hranjenje z nočnim premorom 4,5–6 ur). To je mogoče le, če ima mati dobro laktacijo, aktivno vedenje med dojenjem držite otroka na dojki in poskrbite, da dojenček dobi dovolj hrane. Vsak sum glede zmanjšanja izločanja mleka ali podhranjenosti (še bolj pa stradanja) otroka mora spremljati povečanje hranjenja na splošno in vrnitev k nočnemu hranjenju, saj najboljša stimulacija Proizvodnja mleka se pojavi ponoči.

»Umetni otroci« se praviloma hranijo »na uro«. Optimalen način za drugi mesec življenja - 7 hranjenja na dan s 6-urnim nočnim odmorom. Za razliko od dojenčkov je treba dojenčkom, ki prejemajo formulo za dojenčke, ponuditi vodo za pitje vsaj dvakrat do trikrat na dan.

Količina dnevne prehrane v drugem mesecu življenja je v povprečju 1 / 5 telesne teže. Torej, pri dojenčku, ki tehta 4 kg, bo dnevni volumen mešanice 800 g, enkratni odmerek pa približno 120 ml. Dojenčki, ki prejemajo materino mleko, običajno ne potrebujejo takih izračunov. Pri presoji zadostnosti prejetega mleka upoštevajo povečanje telesne mase v preteklem mesecu, pogostost uriniranja (vsaj 6-krat na dan) ter videz otroka, njegovo vedenje, pogostost hranjenja, stanje laktacije matere.

Blato in uriniranje

V drugem mesecu življenja je pogostost uriniranja v povprečju 10-15-krat na dan. Pogostost uriniranja se zmanjša v primerjavi s prvim mesecem življenja zaradi povečanja volumna mehurja(lahko se v njej nabere nekoliko več urina) in večja stabilnost refleksa uriniranja. Vpliva na pogostost blata veliko število dejavniki. Eden glavnih je narava prehrane. Pri dojenčkih so dovoljena majhna odstopanja v dnevni pogostosti blata: v povprečju se črevesno gibanje pojavi do 4-krat na dan. Lahko pridejo dnevi, ko otrok ne odvaja blata. Če se otrokovo vedenje ne spremeni in ni regurgitacije ali napenjanja, je to povsem sprejemljivo. Hkrati bi moralo ponavljajoče se dolgotrajno (2-3 dni) zadrževanje blata opozoriti starše in jih spodbuditi k posvetovanju z zdravnikom.

Običajno blato otroka, ki je na dojenje, kašasto, rumena in ima rahlo kiselkast vonj. Umetna prehrana vključuje blato, ki je gostejše in se pojavlja redkeje (1-3-krat na dan).

Anketa

katera koli posebni pregledi Pri starosti 2 mesecev se pri zdravih otrocih ne izvaja.

Cepljenja

Ob koncu drugega meseca življenja se opravi naslednje (tretje) cepljenje proti hepatitisu B - samo za otroke iz tako imenovanih razvojno rizičnih skupin. te bolezni. Sem spadajo dojenčki, katerih matere so nosilke virusa hepatitisa B ali so bolne s to boleznijo. Poleg tega se ta shema cepljenja (4-kratno zaporedno dajanje cepiva od prvega dne življenja) uporablja za otroke, katerih družine vključujejo nosilce virusa hepatitisa B ali bolnike z akutno virusni hepatitis B in kronični virusni hepatitis.

Katere zdravnike obiskati?

Pri starosti 2 mesecev dojenčka čaka še en obisk pri pediatru na otroški kliniki. Njegov namen je stehtati otroka (ugotoviti ustreznost povečanja telesne mase v drugem mesecu življenja), izmeriti njegovo dolžino, obseg glave in prsnega koša. Poleg tega zdravnik pregleda otroka in izključi znake kakršne koli bolezni.

Poleg pediatra otroka pregledajo tisti strokovnjaki, katerih posvetovanje je po mnenju lečečega zdravnika pomembno za diagnozo in razvoj pravilne taktike zdravljenja možne (domnevane s strani zdravnika) patologije. Na primer, otroka lahko dodatno pregleda nevrolog, kirurg ali oftalmolog. Če med pregledom pri pediatru ni odkrita patologija, potem pregled ozki specialisti ni potrebe

Zadnja vprašanja v skupini "GW - vprašanja in odgovori" so me dala misliti, da večina mamic po rojstvu otroka nima jasnega razumevanja, kaj se počne in zakaj ter kakšne rezultate bo to prineslo v prihodnost.
Obstaja nekakšen kaotičen nabor dejanj in prav tako kaotičen nabor nasvetov porodničarjev v porodnišnicah in prijateljev. Vse je na ravni verovanj in vraževerja)
Zato želim iti čez osnove.

Veste kateri je najboljši? običajna starost otroci pri stiku s psihologi? 3 leta in adolescenca.
To sta dve ključni obdobji, ko začnejo ven prihajati vsi zastoji. Otrok se »nenadoma« poslabša, najpogosteje pravijo, da je bil »tako dober, ubogljiv, potem pa je pretrgal verigo«.
Torej, drage mamice, otroci se ne spremenijo kar naenkrat, vse to je rezultat našega truda, naših dejanj in nedejavnosti.
In temelji so postavljeni v prvem letu otrokovega življenja.

Ulov je v tem, da rezultata ne bomo videli takoj; rezultat bomo dobili mnogo let kasneje. Zato je pomembno razumeti, kaj in zakaj počnemo v tem prvem letu življenja.
Prvo leto je čas, ko se postavljajo osnovni vzorci otrokove interakcije s svetom in samim seboj. To so predzavestne sheme, ki se oblikujejo do trenutka zavedanja sebe kot posameznika. Zato je z njimi v starejši starosti tako rekoč nemogoče narediti karkoli. Popraviš lahko samo nekatere stvari.

Porod je za otroka izjemen stres, prejme ogromno različnih hormonov, doživlja bolečino, stiskanje, strah pred neznanim. Vstopi v popolnoma drug svet. Življenje v maternici se zdi kot v nebesih, življenje na svetu je zahtevno in strašljivo.
Morate dihati, sesati, odstraniti odpadne snovi. Naučite se reagirati na svetlobo, temperaturo, nadzorovati svoje telo. Vsaj nekako se naučite določiti, kaj je nevarno in kaj ne.

Otrok je nemočen, brez obrambe in nima pojma, kaj hoče in kako to dobiti. Ima samo dve lučki: zeleno - počutim se dobro in rdečo - počutim se slabo. Ne razume, s čim je povezana rdeča in pričakuje, da mu bo mama pomagala.

Vsa ta negotovost in negotovost povzroča, prvič, hudo tesnobo, in drugič, potrebo po mirni in razgledani mami v bližini, ki deluje kot zanesljiv vodnik in otroku vliva zaupanje, da bo vse v redu.
Prvi mesec je za dojenčka adaptacijski mesec, potrebuje le mir, mamico v bližini, dojenje in čas, da razumem, kje sem prišla in kako živeti tukaj. Ne potrebuje rok drugih ljudi, vključno z babicami in očeti, to je zmedeno in strašljivo. Ne rabi sprehodov in spanja na balkonu, ne rabi potapljanja in gimnastike. Samo miren in varen prostor ob mami.

In tudi otrok mora poskrbeti, da bo svet, v katerem se znajde, zanj varen in prijazen.
In tu pomaga mama. Njena glavna naloga je videti otrokove potrebe ter jih čim bolj učinkovito in hitro zadovoljiti.

Za ustvarjanje tega občutka umirjenega raja uporabljamo: neomejeno dojenje, nošenje v naročju, skupno spanje, previjanje, sajenje, mehko prilagoditveno kopanje.
Te stvari pomagajo ponovno sestaviti telo, vrnejo občutek izgubljenega raja (kot v maternici), odstranijo posledice porodnega stresa in zmanjšajo tesnobo.

Poleg tega vse te stvari pomagajo oblikovati odnos do sebe kot vrednote, kot a pomembna oseba, katerih potrebe so pomembne, slišane in uresničene. V prihodnosti se bo to spremenilo v občutek lastne pomembnosti in osnovni občutek dobrega.

Vse to so pomembne majhne kocke, iz katerih se gradi temelj osebnosti. Če naredimo nekaj napak, kar je neizogibno, na splošno pa stremimo k temu, da vidimo vse potrebe, potem bo v temelju nekaj slabih zidakov, vendar bo osnova še vedno močna. Zato moramo zbrati čim več teh gradnikov, zavedajoč se, da bodo potem iz tega gradili otrokov značaj, njegove odnose s seboj in ljudmi, njegovo samospoštovanje, odziv na stres itd.

Vsako dejanje posebej ni tako pomembno - morda ni plenic, lahko se kopate v veliki kadi, ni vam treba sedeti zunaj, a vse skupaj daje kumulativni učinek.
Manj otrokovih potreb vidimo in pokrivamo, tem bolj anksiozen otrok, močnejši je subtilen občutek lastne ničvrednosti, ki se v starejših letih razvije v zaupanje, da si nevreden skrbi in ljubezni.

Torej, dragi moji, preden zavrnete previjanje, položite otroka v stolček za hranjenje, zvijete dojenje ali rečete, da so plenice bolj priročne od izkrcanja, se poskusite pozanimati, kako to deluje pri vas. določeno dejanje vpliva na otroka v prihodnosti. Hvala bogu je zdaj dovolj informacij in lahko najdeš karkoli, če hočeš.

Pojdite stran od formata forumskih nasvetov in poiščite znanstveno spoznanje, razumeti, kaj je potrebno in zakaj. Verjemite, pri 3-4 letih boste točno vedeli, zakaj je vaš otrok tak in ne bo presenečenj.

Poleg tega želim povedati pomembna stvar.

Vse, kar je bilo napisano, je potrebno za razumevanje, kaj in zakaj počnemo z otroki, in ne za ocenjevanje, kako smo zamočili, gledamo na odrasle otroke.
Popravek je možen na kateri koli stopnji, vendar tudi to ni glavno.
Glavna stvar je vaša sposobnost matere, da vidite potrebe otroka in jih prilagodite svojim potrebam v kateri koli starosti. In sposobnost razmišljanja, ne panike in brezglavega sledenja nasvetom.
Razmislite, analizirajte in sklepajte.

Ne gre za ocenjevanje sebe in svojih dejanj z vidika »Sem super ali sem slaba mati«, to je čisto druga država.
Ni ocene sebe kot matere in ni ocene otroka kot dobrega ali slabega. Pomembno je, da se znamo odmakniti od ocenjevanja in že od rojstva otroka razvijati neobsojajoče dojemanje materinstva in otrok.

Kako drugače?

Opazujte, kaj se zdaj dogaja z otrokom, kakšni so razlogi za njegovo vedenje, kakšne potrebe se skrivajo za tem vedenjem, kako lahko te potrebe zapremo, če nenadoma pride do konflikta med otrokovimi in mojimi potrebami, kako zapreti potrebe oboje brez žrtev.

Sedeti z občutkom krivde ni konstruktivno; zapravljate sredstva in energijo za to in svojega otroka nehate videvati.

Prav tako je vsekakor nesmiselno sedeti pri ocenjevanju otroka. Za vsako vedenje vedno obstaja pomemben razlog. Usposobljena mati zna najti razloge ali priskočiti na pomoč.

To veščino sem že dodobra razvil, občasno pa pridem tudi po pomoč, saj so nekatere stvari dobro vidne od zunaj, od znotraj pa skoraj neopazne.

Verjeti vase kot mati in verjeti v svojega otroka je osnova, da ste dovolj dobra mama

Otroci res zelo hitro odrastejo. Še včeraj, ko ste svojega novorojenčka prinesli domov iz porodnišnice, niste niti pomislili na to, da bo danes po vašem stanovanju tekal mali enoletni mož. Seveda vas skrbi, ali se vaš otrok pravilno razvija in pravočasno pridobi potrebne veščine.

S spremljanjem otrokovega razvoja iz meseca v mesec do enega leta in primerjavo s priporočili pediatrov, nevrologov in psihologov ne boste ničesar zgrešili in lahko pravočasno odkrijete in odpravite morebitna odstopanja.

Tabela, ki označuje čas pojava določene veščine, bo v prihodnosti zanimiva ne samo za vas, ampak tudi za vašega odraslega otroka.

Prvi mesec

Prvi mesec novorojenčkovega življenja imenujemo tudi obdobje prilagajanja. Otrok se nauči živeti zunaj znanega okolja - toplega maminega trebuščka. V tem času dojenček:

• veliko spi - do 20 ur na dan,
• veliko poje (več o tem v članku dojenje >>>).

Naloga ožje družine je, da otroka postavi v udobne pogoje: da se ne pregreje ali prehladi. O tem v članku temperatura v sobi za novorojenčka >>>, zamenjajte plenice in hranite pravočasno.

Seveda je pomembno, da otroku daste svojo ljubezen: nosite ga v naročju, se pogovarjajte, pojte pesmi.

Pri starosti enega meseca je otrok že pozoren na svetle igrače in jim lahko sledi z očmi in obračanjem glave. Članek vsebuje informacije o tem, kdaj začne novorojenček videti >>> Prva barva, ki jo novorojenček vidi, je rdeča.

Opomba! Zelo koristna bo naslednja vaja: vzemite svetlo, po možnosti rdečo igračo, in jo premaknite na razdalji 30 cm od otrokovega obraza od leve proti desni, od spodaj navzgor. Mesečni dojenčekže lahko spremlja gibanje igrače.

Pri enem mesecu otrok že obrne glavo proti zvoku. Ugotovite, kdaj začne novorojenček slišati >>> To lahko preverite tako, da levo in desno od otroka ropotate z ropotuljico.

Otrok v prvem mesecu življenja ohrani nekaj prirojenih novorojenčkovih refleksov, ki bodo popolnoma izginili do četrti mesecživljenje:

• sesalni refleks (lahko sesa predmete v ustih);
• plavanje (če otroka spustite v vodo s trebuhom navzdol, bo otrok naredil gibe, ki spominjajo na plavanje);
• prijemanje (če se dotaknete dlani, bo otrok stisnil pest);
• iskalni refleks (če se dotaknete lica, išče materine dojke);
• korakni refleks - če otroka postavite na noge (medtem ko ga držite), lahko "stopi".

Če otroka položite na trebuh, bo poskušal rahlo dvigniti glavo; trenira vaš vrat, hrbet in ramena.

Do starosti enega meseca fizično razviti otroci že začnejo držati glavo.

In tudi v moji video vadnici:

Drugi mesec

Drugi mesec otrokovega razvoja včasih imenujemo tudi »mesec revitalizacije«. Vaš dojenček zdaj manj spi in lahko ostane buden do 50 minut.

Otrokov vid in sluh se izboljšata, dojenček lahko gleda predmete z razdalje od 30 centimetrov do pol metra. Dojenček lahko v svoji posteljici preživi približno 15 minut in gleda v mobilni telefon ali druge igrače.

1. Pri starosti dveh mesecev dojenčki že dvignejo glavo in jo nekaj časa držijo. navpični položaj.
2. Nekateri dojenčki se že znajo prevrniti z boka na hrbet. Preberite več o tem, kdaj se dojenček začne prevračati >>>
3. Otrok preučuje svoje roke - pesti lahko prinese k usti in jih sesa;
4. Otroški refleksi so še vedno ohranjeni, vendar začnejo postopoma izginjati;
5. Razvija in čustveno sfero. Po dveh mesecih se oblikuje tako imenovani "kompleks oživitve". Ta veščina zavzema častno mesto na lestvici otrokovega razvoja; to je eden najpomembnejših mejnikov do enega leta, ki potrjuje normalno delovanje živčnega sistema;
6. Dojenček že prepozna svoje starše in je z njimi vesel. Ko se sklonite nad posteljico, dojenček začne hitro in hitro trzati z rokami in nogami;
7. V drugem mesecu življenja se vam bo otrok najverjetneje prvič zavestno nasmehnil. Če se to ne zgodi, nič hudega; To pomeni, da se bo ta veseli dogodek zgodil malo kasneje. Ugotovite, kdaj se vaš dojenček začne smejati >>>
8. Pri dveh mesecih lahko otrok hodi - oddaja melodične samoglasnike, včasih lahko celo izgovori "agu", "aha", "abu". Otroci imajo radi svoj »govor« in ga z veseljem poslušajo. Članek vsebuje informacije o tem, kdaj dojenček začne kokodati >>>

Pogosteje komunicirajte s svojim otrokom, pojte mu, videli boste, da bo otrok pel z vami!

Več o tej starosti si preberite v članku, kaj mora otrok znati početi pri 2 mesecih >>> in si seveda oglejte mojo video vadnico:

Tretji mesec

Skozi mesec se telesne, duševne in čustvene sposobnosti vašega dojenčka še naprej izboljšujejo.

• Otrok vse bolje drži glavo;
• Medtem ko je na trebuhu, se dojenček dvigne na podlakti in lahko gleda naokoli;
• Do tretjega meseca življenja se pesti zravnajo, dojenček že ve, kako vzeti ropotuljico, doseže predmete, ki ga zanimajo;
• Otroci nadaljujejo z raziskovanjem rok; do konca meseca najbolj aktivni med njimi že zgrabijo kolena (prva stopnja pri preučevanju lastnih nog);
• Vse, kar pade otroku v roke, konča v njegovih ustih;

zanimivo! Dejstvo je, da sta sluznica ust in jezika veliko bolj občutljiva kot prsti. Otroci raziskujejo okolico z usti.

Za tretji mesec otrokovega razvoja je značilna širitev čustvenega spektra.

• Nekateri otroci se že znajo smejati, drugi se šele začenjajo nasmejati;
• Otrok pozorno opazuje izraze na obrazih ljubljenih in že lahko »bere« njihovo razpoloženje ter posnema njihovo obrazno mimiko;
• Dojenčkov govor se še naprej razvija. Dojenček lahko hodi dolgo in z užitkom, pri čemer vedno bolj izgovarja ne le melodične samoglasnike, ampak tudi zloge.

V članku pomembne informacije o tem, kaj mora otrok znati početi pri 3 mesecih >>>

Četrti mesec

Za četrti mesec otrokovega razvoja je značilno hitre spremembe tako fiziološko kot psihološko:

1. Dojenček že samozavestno drži glavo: tako ko je v "stolbru" kot ko leži na trebuhu; lahko ga vrti, da sledi predmetom ali se odziva na zvok;
2. Dojenček se lahko dvigne na komolce, medtem ko leži na trebuhu. Nekateri otroci se že opirajo na zravnane roke;
3. Od treh do štirih mesecev se vaš dojenček nauči sam prevračati – tako s trebuščka na hrbet kot s hrbta na trebušček. Najbolj aktivni otroci se že znajo valjati po sobi ali celo plaziti po trebuhu! Zanimiv podatek o tem, kdaj se dojenček začne plaziti >>>

Pomembno! Ne pozabite, da ni več varno pustiti otroka v postelji za odrasle. Bolje ga je premakniti na tla, od tam ne more pasti in bo imel več prostora za trening.

1. 4 mesece je starost zavestnega ravnanja s predmeti. Dojenček lahko sam vzame ropotuljico in se igra z njo;
2. Otrok zna dobro razlikovati med svojimi bližnjimi;
3. Pri tej starosti je strah, da bi ostal brez matere, močan, zato je dojenček pogosto niti za trenutek ne izpusti od sebe. Daj si čas več pozornosti in počakajte, to obdobje bo kmalu minilo;
4. Pri štirih mesecih ima dojenček že svoje najljubše igrače, morda ga zanima odsev v ogledalu, pozorno posluša različne zvoke: zvok ropotulje, zvonjenje zvonca, glasove, glasbo;
5. Govorni razvoj otroka se začne v prvem letu življenja. Pri 4 mesecih se brenčanje spremeni v brbotanje: pojavijo se razumljivi zlogi "ba", "ma", "gu".

Peti mesec

IN peti mesec Skozi življenje otrok izpopolnjuje fizične sposobnosti:

• se lahko samozavestno prevrača v različne smeri;
• leži na trebuhu, se dvigne na komolce ali dlani;
• zavzame položaj "priprave na sedenje": naslonjen na boku, naslonjen na eno od rok;
• poskuša doseči predmet zanimanja;
• lahko stoji, če ga podpirajo pazduhe;
• prime za noge, jih vleče v usta, jih liže.

V petem mesecu otrokovega razvoja pridobi pomembno socialno veščino: začne ločevati svoje prijatelje od tujcev. Dojenček z veseljem sedi v naročju svojih staršev, vendar se lahko namršči ali celo zajoka, če se druga oseba obrne proti njemu ali ga poskuša vzeti.

Otrok se pri 5 mesecih že lahko sam igra z različnimi predmeti: jih pobira, meče, trka, liže itd. V petem mesecu življenja lahko dojenčka zanima slikanica. Otroci radi gledajo obraze, še posebej tiste z drugačnimi izrazi. Zanimajo me barvne revije.

Povejte, kaj je prikazano na straneh, preberite preproste pesmi. Tako ne boste le dolgo časa zaposlili svojega otroka, ampak boste prispevali tudi k razvoju otrokovega govora.

Pri tej starosti lahko otroka že naučite preprostih besed: "mama", "oče", "baba". Nekateri dojenčki pri petih mesecih jih že ponavljajo.

Pri 5 mesecih otroci na vso moč izražajo svoje veselje z nasmehom, znajo se burno smejati, postanejo jezni in žalostni; še naprej obvladovati celotno paleto čustev. Če mu primanjkuje pozornosti odraslih, lahko otrok postane muhast.

Šesti mesec

Šesti mesec otrokovega razvoja je še en čas za spremembe v običajnem načinu življenja:

1. V tem času se začnejo dojenčki plaziti po trebuhu in mame morajo odstraniti številne predmete iz njihovega dosega;
2. Pri šestih mesecih lahko otroka že za kratek čas položimo v ležeč položaj. Otroci še ne znajo samostojno sedeti. Ugotovite iz članka, kdaj otrok začne sedeti?>>>
3. Šestmesečni dojenčki, ki ležijo na trebuhu, poskušajo vstati na kolena - to je pomembna faza priprava na sedenje in plazenje. Če otroku to uspe, se čez nekaj časa začne zibati v tem položaju. Takšni gibi so povsem normalni in kažejo na otrokov razvoj;
4. Otrok ga samozavestno drži razne predmete, lahko jih vzame s katerim koli ročajem, prenaša iz roke v roko;
5. 6 mesecev je starost za raziskovanje okolice. Otrok daje v usta vse, kar lahko doseže, in lahko razbije igrače;
6. Pri šestih mesecih se oblikujejo prve vsakdanje spretnosti: z začetkom dopolnilnega hranjenja se otroci naučijo, kaj je žlica; naučiti se piti iz skodelice, ki jo drži odrasel. Podrobne informacije o uvajanju dopolnilne prehrane in prehrane otrok >>>
7. Razvija se otrokova inteligenca. Pri 6 mesecih otroci začnejo razumeti posledice svojih dejanj: če vržete kocko, bo padla, če pritisnete gumb, se bo slišalo škripanje;
8. Oblikovanje govora se nadaljuje. V starosti šestih mesecev otroci samozavestno izgovarjajo zloge in obvladajo prve soglasnike: "z", "s", "f".

Sedmi mesec

Sedemmesečni dojenček postaja vse bolj aktiven:

• Otroci samozavestno plazijo po trebuhu, nekateri se že znajo premikati po vseh štirih.

Če se vaš otrok plazi nazaj, ni razloga za skrb; kmalu bo otrok ugotovil, kako nadzorovati svoje telo.

• Pri sedmih mesecih lahko dojenčki nekaj časa sedijo z vzravnanim hrbtom. Še posebej aktivni se znajo upreti opori in poskušajo vstati samostojno. Preberite, če želite izvedeti, kdaj dojenček začne hoditi >>>
• Razvijajo se fine motorične sposobnosti: otrok lahko v vsaki roki drži predmet, z njim udarja drug ob drugega, poljubno dviguje, odlaga in meče igrače.

Pomembno! Prepričajte se, da vsi majhne podrobnosti igrače so bile varno pritrjene, saj sedemmesečni dojenčki vse dajejo v usta.

• Sedmi mesec otrokovega razvoja je čas, ko ga morate stimulirati kognitivni interes drobtine. Povejte mu o predmetih, ki ga obdajajo, pokažite mu in poimenujte glavne dele njegovega telesa.
• Pri sedmih mesecih lahko otroci že pokažejo predmete na zahtevo staršev ("Kje so oči?", "Kje je ura?").
• Gospodinjske veščine se izboljšujejo. Zdaj, med hranjenjem, dojenček odstrani hrano iz žličke in nadaljuje z obvladovanjem pitja iz vrčka. Nekateri otroci že sami pijejo iz skodelice ali slamice.

Sedemmesečni dojenčki začnejo posnemati odrasle, kar olajša uvajanje dopolnilne hrane.

• Pri tej starosti otrok posnema zvoke, ki jih oddajajo živali; zna reči "av-av", "me-me". Izgovarja veliko zlogov.

Opomba!Če želite aktivirati center za govor, razvijajte otrokovo fino motoriko. Za to so primerne igrače z velikimi lesenimi perlami različnih barv in oblik, nanizanimi na vrv.

Osmi mesec

Osmi mesec otrokovega razvoja zaznamujejo vztrajni poskusi vstati.

1. Dojenček se plazi do katere koli opore in poskuša svojemu telesu dati navpičen položaj. Medtem ko ta manever ni mogoč za vse otroke. Če otroka postavite ob oporo, bo stal;
2. Najbolj aktivni otroci že znajo hoditi po opori in tudi premikati noge, ko jih odrasel drži za obe roki ali pod pazduho;
3. Osemmesečni otrok se lahko plazi po vseh štirih, raziskuje prostor, kjer živi, ​​pozna razporeditev prostorov in se sam giblje po stanovanju;
4. Otrok zna sedeti, se samostojno usede iz položaja "stoje na vseh štirih";
5. igre mali mož postajajo vedno bolj pomenljivi. Dojenček zna pospraviti igrače v škatlo ali kakšno posodo. Nekateri otroci že znajo postaviti prstane na podnožje piramide in jih sneti ter poskusiti dati skodelice eno v drugo.

V tem času bo vaš otrok morda hotel sam jesti z žlico. To željo je treba spodbujati, potem vam kasneje ne bo treba te veščine vcepiti otroku.

1. Otrok je že obvladal preproste igre: "pokukaj" (skrije se za roke, skrije obraz na maminih prsih ali na primer v odejo na postelji), "v redu" (ploska z rokami), prikazuje "svetilke". Z užitkom posluša glasbo, lahko "poje" in celo pleše, še posebej, če je videl, da to počnejo njegovi starši;
2. Otrok razume preproste zahteve: prinesite igračo, pokažite lestenec. Mnogi otroci že znajo pokazati nekatere dele svojega telesa;
3. Govor se nenehno izboljšuje. Dojenček poskuša ponoviti besede za odraslimi, dobi nove zloge. Morda bo prav zdaj otrok izgovoril svojo prvo smiselno besedo.

Deveti mesec

• Devetmesečni dojenček se še naprej težko postavlja na noge;
• Že samozavestneje vstane in stoji ob opori, se premika po kavčih, posteljah in po igralnici;
• Med plazenjem se lahko obrne in zleze v hrbtna stran. Sposoben se je usesti iz ležečega položaja in vstati iz sedečega položaja;

Pomembno! V tem času se otrok poskuša sam povzpeti na stol, kavč ali stopiti od tam. Starši morajo biti ves čas pozorni, da preprečijo nevarne padce.

• Dojenček poskuša doseči vse, kar vidi. Če ne gre, lahko svoje nezadovoljstvo izrazi s kričanjem. Pri devetih mesecih otrok aktivno pokaže svoj značaj. Lahko se začne upirati oblačenju in higienski postopki, četudi je pred tem brez pritoževanja prenašal vse. Otrok se boji izgube mame in je niti za kratek čas noče izpustiti izpred oči.

V devetem mesecu otrokovega razvoja se pojavijo nove veščine:

1. Dojenček se nauči mečkati in trgati papir, listati knjige;
2. Otroku lahko daste plastelin, le pazite, da ga ne poje. Gnetenje plastelina bo okrepilo vaše roke in razvilo fino motoriko. Poleg tega imajo otroci to dejavnost zelo radi;
3. Dojenčkov besedni zaklad se nenehno širi. Otroci si hitro zapomnijo imena vseh predmetov, ki jim jih odrasli pokažejo, poznajo tudi pomen besed »daj«, »prinesi«, »postavi«, »jesti«, »ne morem« itd.

Deseti mesec

V desetem mesecu otrokovega razvoja se njegove sposobnosti še naprej izboljšujejo. Človek že lahko vstane in stoji brez opore ter poskuša hoditi. Sposoben sedeti iz stoječega položaja. Spretno se plazi po stanovanju.

V tej starosti se otroške igre izboljšajo:

• Hvala za aktiven razvoj fine motorike, lahko otrok v eni roki že drži dva do tri manjše predmete. Pri 10 mesecih ima dojenček dominantno roko;
• Otroci razumejo, kako se igrati z igračami: znajo kotaliti avto, sestaviti in razstaviti piramido (obročki še niso postavljeni v red). Znajo se igrati s kozarcem, znajo zgraditi stolp iz dveh kock;
• Otrok se lahko vključi v igro z otroki, če mu odrasli pokažejo, kako se to počne;
• Otroci radi vgnezdijo skodelice eno v drugo;
• Znajo kotaliti in vreči žogo;
• Odprite in zaprite vrata omar, izvlecite in zaprite predale. Igračo lahko pospravijo v omaro ali predal;
• Prenesite majhne predmete na različne škatle in posode;
• Začnejo kombinirati predmete, na primer potiskati žogo s palico;
• Uživajte v igri s hrano in vodo;
• Začnejo se zanimati za gradbene komplete iz velikih delov, le dokler jih ne sestavijo, ampak razstavijo;
• Znajo obračati kartonske knjige.

Desetmesečni dojenčki zelo radi posnemajo odrasle in kopirajo njihovo obrazno mimiko. Izkoristite to zanimanje malega človeka tako, da mu govorite nove preproste besede. Otrok jih bo ponovil za vami.

Pri 10 mesecih si otroci dobro zapomnijo imena živali in parodirajo zvoke, ki jih oddajajo.

Otrok se lahko odzove na preprosto zahtevo: pokaži, skrij, prinesi. Otroci že poznajo imena delov telesa, pokažejo oči in nos. Znajo posploševati pojme: na primer pokažejo svoje roke, roke punčke, očeta, deklice na sliki.

Enajsti mesec

1. Pri enajstih mesecih je vaš dojenček dovolj močan, da začne delati prve korake brez podpore. Otrok lahko prehodi kratko razdaljo od enega odraslega do drugega ali od opore do matere. Otrok se aktivno giblje v kateri koli sobi: plazi, sedi, stoji, hodi s podporo.
2. Spretnosti samooskrbe se še naprej razvijajo. Človek poskuša jesti z žlico, piti iz skodelice in se poskuša sam obleči ali sleči. Malčka lahko dolgo zaposlite, če mu ponudite škatlo z oblačili. Spodbujati je treba otrokovo samostojnost, še posebej, ker otroci v tej starosti zelo radi dobijo pohvale.
3. Enajsti mesec otrokovega razvoja je čas, ko se pojavijo prvi smiselni dialogi. Dojenček popolnoma razume pomen besed "da", "ne", "nemogoče" (iz članka izveste, kako otroku razložiti, kaj je prepovedano >>>); zna pozitivno prikimati in negativno zmajati z glavo.
4. Poleg tega dojenček gleda in s prstom kaže na predmet, ki ga zanima. Na ta način dojenček komunicira z odraslimi, starši in otrok se začnejo bolje razumeti. Število izgovorjenih zlogov narašča. V tem času se lahko v otrokovem govoru pojavijo dve ali tri jasno izgovorjene besede (najpogosteje so to "mama", "oče", "baba" in nekakšna onomatopeja, na primer "av").
5. Enajstmesečni dojenčki začnejo obvladovati veščine vljudnega komuniciranja: zlahka si zapomnijo kretnje »zdravo« in »adijo« ter voljno mahajo z rokami.

Opomba!Čeprav je to za njih še vedno igra, starše spodbujamo, naj otroka vedno prosijo, naj reče pozdrav in adijo, da okrepijo to pozitivno navado.

Pri 11 mesecih so dojenčki zelo razburljivi in ​​zlahka preidejo iz smeha v jok. Na neznanem mestu postanejo previdni in se prestrašijo, ko se pojavi nova oseba. Te manifestacije kažejo na normalen razvoj otrokove psihe in ne smejo vznemirjati staršev.

Dvanajsti mesec

Dvanajsti mesec otrokovega razvoja je svojevrsten prehodno obdobje od dojenčka do otroštva. Čeprav je ta meja zelo poljubna, psihološko starši pričakujejo enoletni otrok veliko več kot pri enajstih mesecih.

• Pri enem letu otrok najpogosteje začne hoditi.

Naj vas ne skrbi, če vaš otrok tega še ne počne; Otroci imajo pravico do plazenja do leta in pol in to se ne šteje za patologijo.

• Mali človek pri tej starosti že zna počepniti, da pobere igračo; lahko odloži en predmet in vzame drugega. Otroci zelo dobro vedo, kje je kaj in bodo igračo iskali točno tam, kjer so jo pustili;
• Otroci se naučijo prestopiti ovire: najprej z roko odraslega, nato pa sami;
• Razvijajo se vsakodnevne spretnosti: otrok jé z žlico, pije iz skodelice, nadeva in sleče kapo in nogavice;
• Če je bil dojenček naučen na kahlico, jo lahko pri enem letu starosti že prosijo. Podatki o tem, pri kateri starosti otroka navajati na kahlico >>> Pri enem letu otrok jedo hrano v kosih in zna žvečiti. Če žvečilni zobje še niso zrasli, otroci žvečijo z dlesnijo (so precej trde);
• Enoletni otrok razume vse, kar se mu reče, tudi če njegovi starši mislijo, da ni tako. Popolnoma zna brati razpoloženje in mu podleže: z mamo je vesel in žalosten. Psihologi močno odsvetujejo reševanje in prepiranje pred otrokom. Ker se dojenček še ne zna spoprijeti s svojimi čustvi, ga to lahko resno poškoduje.

Dojenček ne le razume vse, kar mu je rečeno, ampak tudi veliko brblja in izgovarja posamezne besede.

Pomembno! Učitelji v tej starosti štejejo za besede vse stabilne glasovne kombinacije, ki vedno pomenijo isto stvar.

Besedni zaklad do enega leta - od dve do deset besed; pri nekaterih otrocih je lahko celo večja.

• V dvanajstem mesecu življenja postanejo otrokove igre bolj zapletene. Dojenček si izbere nekaj igrač, jih lahko hrani, guga, postavlja na kahlico.

Česa se je dojenček naučil v prvem letu življenja?

Koledar otrokovega razvoja od rojstva do enega leta je poln številnih dogodkov. Pri starosti enega leta se dojenček lahko prevrača, plazi, sedi, stoji in hodi. Otrok pleza na postelje, sedežne garniture in vstaja z njih.

Otroci znajo jesti z žlico, si natikajo in sezuvajo kapo in nogavice ter prosijo na kahlico.

Človek je obvladal igre: metanje in kotaljenje žoge, avtomobilčke, gugalne lutke. Igra se s kockami, zbira piramido.

Otrok je zelo čustven, zna se nasmejati in smejati, se jeziti in biti žalosten. Prepoznava starše, raje ima njihovo družbo kot družbo drugih ljudi.

Ko se sprašujete o razvoju dojenčka, ne pozabite, da je vsak človek individualen, tudi če je star le nekaj mesecev. Če vaš otrok nečesa ne zna narediti, ni razloga za skrb; to veščino bo zagotovo pridobil pozneje.

Najpomembneje je, da otroka obkrožite s skrbjo in ljubeznijo, z njim preživite veliko časa, se pogovarjajte z njim. Potem bo prišlo do vrnitve in zelo kmalu bo otrok začel razveseljevati svoje starše z vedno več novimi veščinami.

Torej v vaši družini veseli dogodek- rodil se je otrok. Od zdaj naprej ga čaka dolga pot od drobne kepe do skoraj zavestnega enoletni dojenček. Ne glede na to, kako hitro se razvija, se bo v prvih 12 mesecih veliko naučil in nikoli več ne bo vsega s tako hitrostjo. (dojenček se nauči opazovati druge, se smehljati, gugati, se prevračati, sedeti na zadnjici, hoditi, igrati in še veliko, veliko več...). Mladim materam ni vedno jasno, ali ima otrok težave v razvoju ali, nasprotno, napreduje pred rokom. Namen članka— povejte, kakšne spremembe se zgodijo z vašim otrokom v vsakem od 12 mesecev njegovega prvega leta, česa se dojenček nauči v prvem letu svojega življenja in kako dojema svet okoli sebe.

Vsak dojenček, tako kot odrasel človek, je individualen in vsak otrok se razvija individualno, vendar se nekaj skupnega v razvoju novorojenčkov dogaja na enak način.

Mesečni koledar razvoja

Prvi mesec

Težak mesec za mlade mamice. Prvi mesec novorojenčkovega življenja običajno imenujemo obdobje prilagajanja. Skoraj 70 % časa prespi. Spanje je za dojenčka zelo pomembno. V sanjah raste ( V povprečju v prvem mesecu otrok zraste 2-3 cm.), telo pa se navadi na novo okolje. Med budnostjo naključno maha z rokami, stisnjenimi v pesti, in nogami, pokrčenimi v kolenih. Proti koncu prvega meseca je otrok že sposoben na kratko držati glavo, usmeriti pogled na svetle igrače, obraze odraslih, izgovarjati samoglasnike in poslušati pogovor drugih.

Pediatri verjamejo pomembna aplikacija v prvih dveh urah otrokovega življenja na materine dojke. Kot verjamejo, je v tem času " čustveni stik" Takrat mama začne čutiti otroka na daljavo, njegove občutke, potrebe.

Prehrana je v tem obdobju otrokovega življenja zelo pomembna. V povprečju v prvem mesecu otrok pridobi približno 600-700 gramov teže. V nobenem primeru ne smete prehitevati otroka med hranjenjem. Navsezadnje, ko se hrani z materinim mlekom, tisti trenutek uživa tudi v toplini in negi mame.

Ob rojstvu ima otrok prirojeni refleksi, zahvaljujoč kateremu se prilagaja okolju. Toda v prvih mesecih življenja nekateri od njih izginejo. Ti refleksi vključujejo refleks:

• Sesanje (dotikanje predmeta z jezikom);
• Plavanje (če položite trebuh na vodo, bo delal plavalne gibe);
• Prijem (dotakne se roke, jo stisne v pest);
• Iskanje (iskanje materinih dojk);
• Refleks hoje (če otroka držite, začne premikati noge, kot bi hodil) in mnogi drugi.

Naslednji refleksi ostanejo pri otroku vse življenje: mežikanje, kihanje, zehanje, trzanje itd.

Po refleksih pediatri in otroški psihologi ugotavljajo stanje in razvoj otrokovega živčnega sistema. .

In v prvem mesecu otrokovega življenja ga morajo matere obkrožiti ne le s toplino, nego in varnostjo, temveč ga do konca prvega meseca navaditi na dnevni in nočni režim.

V prvih dveh tednih ne pozabite zdraviti svojega otroka popkovna rana ().

• Povečanje telesne mase je približno 600-700 gramov, povečanje višine je 2-3 cm.
• Jesti vsaki 2 uri, ponoči povprečno 3-5 krat.
• Veliko spi, buden je 2-4 ure na dan.
• Dejanja so še vedno refleksna.
• Gibi so kaotični, pesti so stisnjene.
• Ko otrok leži na trebuhu, poskuša dvigniti glavo.
• Glavni način komuniciranja s svetom je jok. Tako otrok da jasno vedeti, da je lačen, da ima mokro plenico, da ga nekaj boli ali da si le želi pozornosti. Otrok lahko cvili ali godrnja, s čimer tudi mami pove o nelagodju.
• Sposoben nekaj časa fiksirati pogled na nepremične predmete - mamin obraz ali visečo igračo.
• Reagira na glasne in ostre zvoke - zvončki, igrače, zvončki. Lahko posluša, se zgrozi in celo joka.
• Ugotavlja mamin glas in vonj reagira nanje.
• Če ves čas komunicirate z otrokom, se bo do konca 1 meseca začel pojavljati njegov lasten "govor" - brenčanje ali guganje.

Drugi mesec

Drugi mesec otrokovega razvoja lahko imenujemo obdobje "oživitve". V tem obdobju ne samo gleda v vaš obraz, ampak lahko tudi razlikuje vaš čustveno stanje. Ali se mu smejite ali ste, nasprotno, jezni, mirni ali žalostni? In ko se približate njegovi posteljici, dojenček začne kaotično mahati z rokami in nogami. V drugem mesecu življenja otrok bolj samozavestno drži glavo. Proti koncu drugega meseca naj bi otrok pridobil na teži 800 gramov, njegova višina pa naj bi se povečala še za 3 cm.

• Zrasel je za 3 cm, povečanje telesne mase je bilo od 700 g do 1 kg.
• Postane bolj aktiven - ostane buden povprečno 15-20 minut na uro. Lahko zamenjuje dan z nočjo in se želi igrati in komunicirati, ko starši spijo.
• Sposoben dvigniti in zadržati glavo za kratek čas.
• Razširi roke na straneh, se obrne z boka na hrbet.
• Aktivno brenči, kot da poje zvoke "a", "o", "u", kombinacije "aha", "agu", "bu".
• Prikazuje "kompleks revitalizacije". Kaže se v širokem nasmehu, iztegovanju rok in nog do matere in njihovem aktivnem premikanju, brenčanju.
• Pomirja med sesanjem in v rokah.
• S pogledom lahko sledi predmetu, pozorno spremlja bližajoče se ali oddaljevajoče se predmete ter obrne glavo proti viru zvoka.
• Izboljša se koordinacija gibov. Otrok lahko razširi okončine na straneh, roke je že našel in jih z užitkom raziskuje – pregleduje, sesa prste.
• Roke so stisnjene v pesti, vendar lahko zravnate otrokove dlani in postavite ropotuljico, poskušal jo bo zadržati.
• Pojavijo se prvi poskusi doseganja predmeta.
• Vid se izboljša, otrok začne razlikovati barve in pojavi se prvo razumevanje, da je svet poln barv.
• Refleksi novorojenčka zbledijo.

Tretji mesec

Do tretjega meseca dojenček bolj samozavestno drži glavo. Lahko počiva na podlakti, če ga položimo na trebuh. Pomembno je, da ga v tem obdobju pogosteje obračate na trebušček, saj se bo tako znebil plinov, ki so nastali v želodcu, in krepil mišice vratu in hrbta. In tudi ne dovolite mu, da dolgo leži na boku, to lahko privede do ukrivljenosti hrbtenice.

V tem obdobju otrok bolj pozorno gleda na svetle igrače. Lahko se pogovarja sam s seboj, izgovarja ne le posamezne samoglasnike, ampak tudi soglasnike. Postane bolj radoveden glede stvari in dogodkov okoli sebe. Sam izmakne dudo iz ust, nato pa jo poskuša dati nazaj.

Do konca tretjega meseca naj bi otrok pridobil približno 800 gramov teže in 3 cm višine. Obdobje med spanjem je lahko 1-1,5 ure. Bodite prepričani, da ga obkrožite s skrbjo in toplino. Pogosteje se pogovarjajte z njim, objemajte ga, poljubljajte, vzemite ga v naročje in hodite z njim po sobi.

• Višina - povečanje 3-3,5 cm Teža - povečanje 750 g.
• Nočni spanec se podaljša, dnevni pa skrajša.
• Otrok, ki leži na trebuhu, drži glavo 20-25 sekund, v pokončnem položaju do 15 sekund in jo zlahka obrača v različne smeri.
• Obrne se na eno stran s hrbta in se poskuša nasloniti na komolce, ko leži na trebuhu.
• Nasmehne se, prepozna ljubljene, mrmra, "poje" med komunikacijo.
• Postane bolj čustven, zna se glasno smejati in parodira mimiko svojih staršev.
• Zna kričati in jokati, da izrazi nezadovoljstvo in zahteva pozornost. Pozorni starši lahko celo opazijo prve manifestacije značaja svojega otroka.
• Preprosto prepozna vire svetlobe in zvoka.
• Če mati drži otroka nad trdo površino, se ta odrine od opore in tako rekoč »odskoči« in udari z nogami.
• Dlani so že poravnane, dojenček vleče roke proti ponujeni igrači in jo poskuša zgrabiti, poskuša zadeti ropotuljico, ki se nahaja nad njim. Zagotovo bo dal igračo v roke in jo dal v usta.
• Dojenček je že našel noge in poskuša z rokami raziskovati obraz.
• Gibanje na splošno postane prostovoljno.

Četrti mesec

Do četrtega meseca lahko dojenček samozavestno drži glavo. Reagira in se obrne na zvok. Leže na trebuščku se lahko opre na roke in jih zravna. Lahko samostojno poseže po igrači, jo prime, natančno pregleda in okusi. Prepoznajte svojo mamo od drugih ljudi.

• Višina + 2,5 cm, teža + 700 g.
• Prevrne se s hrbta na trebuh, dobro drži glavo in jo obrača na stran, samozavestno podpira telo na komolcih, ko leži na trebuhu.
• Prvič poskuša sedeti, dvigne zgornji del telesa.
• Plazenje na trebuhu v posteljici ali na preprogi.
• Prostovoljno zgrabi in drži igračo z eno ali dvema rokama, jo okusi.
• Otrok dobi svoje najljubše igrače.
• Izvaja prve zavestne manipulacije s predmeti: trkanje, metanje.
• Pri hranjenju podpira dojke ali stekleničko.
• Žuborenje postopoma začne nadomeščati brbotanje, pojavijo se prvi zlogi - "ma", "ba", "pa".
• Fiksira pogled in natančno sledi premikajočim se predmetom.
• Gleda svoj odsev v ogledalu.
• Pri komunikaciji otrok daje prednost svoji materi in je muhast, tudi če je odšla le za kratek čas.
• Razlikuje med prijatelji in tujci, se aktivno nasmehne, smeje in lahko celo cvili od navdušenja.
• Reagira na glasbo – ko jo sliši, se umiri in pozorno posluša.
• Odzove se, ko se izgovori njegovo ime.

Peti mesec

to nov skok v razvoju vašega otroka. V tem obdobju se lahko že sam prevrača. Nekateri ljudje v tej starosti poskušajo sedeti na zadnjici. Plazenje po tleh ali posteljici trebušček. Poskušajo se postaviti na noge. Zelo pomembno je, da otroka držite za pazduhe in ga učite hoditi. Da bi treniral mišice nog in ga v prihodnosti razbremenil ploskih stopal in "poskakovanja" med hojo. Otrok lahko že jasno prepozna ljudi, ki so mu blizu, od tujcev. Zvoke izdaja bolj samozavestno, čeprav še ne zavestno. Naučite ga izgovarjati najpreprostejše besede, kot so oče, mama, dedek, babica. V povprečju bo vaš otrok v petem mesecu pridobil približno 2,5 cm na višini in približno 700 gramov na teži.

• Višina +2,5, teža + 700 g.
• Zna se prevračati s hrbta na trebuh in nazaj, opira se na dlani, samozavestno drži glavo v pokončnem položaju in gleda naokoli.
• Nekaj ​​časa lahko sedi s podporo.
• Pomemben znak normalnega razvoja živčnega sistema je razlikovanje med prijatelji in tujci. Otrok je lahko previden, ko se pojavi tujec, nerad mu bo šel v naročje, lahko se prestraši in glasno joka. Najraje je v objemu staršev.
• Sam spodbuja starše k komunikaciji, se približa materi, se nasmehne, brblja, izgovarja prve zloge. Če ni dovolj komunikacije, otrok postane muhast.
• Rade se igra s predmeti – vleče jih k sebi, meče, trka, liže.
• Igra med jedjo.
• Nekateri otroci sesajo prste na nogah.
• Z zanimanjem si ogleduje obraze na slikah.
• Večini otrok začnejo izraščati zobki.

Šesti mesec

Pri tej starosti lahko otrok že razlikuje svoje ime od drugega imena. Lahko sedi na zadnjici brez pomoči, čeprav še vedno ne more sam počepniti. Samozavestno drži igrače v rokah, jih prenaša iz ene roke v drugo. Leži na trebuščku, lahko dvigne noge in se poskuša postaviti na vse štiri. Uči se izgovarjati posamezne zloge: pa-pa, ma-ma.

Opomba za mame!

Pozdravljena dekleta) Nisem si mislil, da bo problem strij vplival tudi na mene, in o tem bom tudi pisal))) Ampak ni kam iti, zato pišem tukaj: Kako sem se znebil strij znamenja po porodu? Zelo bom vesela, če bo moja metoda pomagala tudi vam...

Mnogi ljudje v tej starosti začnejo hraniti svojega otroka z raznoliko hrano. Samo poskusite mu ne dati slanega in sladko hrano, ker ledvice in črevesje za to še niso dovolj razviti. Posvetujte se s svojim zdravnikom o tem, katero hrano lahko daste svojemu otroku v tej starosti.

• Višina +2,5 cm, teža +700 g.
• Sedi samostojno in nekaj časa sedi.
• Plazi se "po trebuhu" in se lahko splazi do igrače, ki leži 10-20 cm od njega.
• Postavi se na vse štiri in se ziba naprej in nazaj. to pomemben indikator- tako se otrok pripravi na popolno plazenje.
• Nagibi in obračanja v različnih smereh.
• Pije iz vrčka, če ga držite, se igra s hrano.
• Pobira padle predmete, prenaša igračo iz roke v roko ali iz ene škatle v drugo.
• Z zanimanjem študira in zna razbiti okoliške predmete.
• Oblikujejo se preproste vzročno-posledične zveze: potisnil predmet - padel je, pritisnil gumb - glasba se je vklopila.
• Gleda velik predmet, o katerem govori njegova mama.
• Otrok je zelo čustven, njegovo razpoloženje se nenehno spreminja, kriči, ko je nezadovoljen in se glasno smeji, ko se z njim igrajo.
• Uživa v igri peek-a-boo in zna ploskati z rokami.
• Pozorno posluša človeški govor in reproducira zvoke in zloge, aktivno brblja. Pojavijo se soglasniki »z«, »s«, »v«, »f«.

Sedmi mesec

Do sedmega meseca otrok že postane nemiren. Z lahkoto se sam prevali s hrbta na trebušček ali na bok. Predmete razlikuje in če ga na primer vprašate, kje je ura, bo obrnil glavo malo vstran in jo pokazal. S pomočjo drugih lahko samostojno hodi in se plazi predvsem vzvratno. Z igračami udarja drugo ob drugo, jih meče in zbrano opazuje, kako padajo na tla ali udarjajo ob steno, pogosto se ob tem nasmiha.

Otroci pri tej starosti radi plavajo, saj že samozavestno sedijo in se lahko igrajo z igračami. Zato ga je treba v tem obdobju navaditi na kopanje. Povejte, kateri del telesa se imenuje, nato pa ga prosite, naj jih pokaže in poimenuje. Da si zapomni, kako se imenujejo.

Kar zadeva prehrano, bo otroku v tej starosti koristno dati nekaj skute in mesa za dopolnitev zaloge kalcija v telesu, za njegovo nadaljnjo rast in pospešitev izraščanja zob. Kalij za normalno delovanje srca in beljakovine za rast mišic.

Pri tej starosti poskušajte ohraniti čista tla, igrače in predmete, ki jih otrok lahko prime. Ker jih bo pri tej starosti okusil, t.j. Vse, na kar bo naletel, mu bo porinil v usta.

Do konca sedmega meseca naj bi otrok v povprečju pridobil približno 550-600 gramov teže in 2 cm višine.

• Višina +2 cm, teža +600 g.
• Sedi samozavestno, hrbet drži naravnost, včasih se naslanja na roko.
• Pojavi se ali izboljša spretnost plazenja, nekateri otroci se plazijo vzvratno.
• Jemanje hrane iz žlice, pijačo iz vrčka s podporo.
• Sam stoji ob opori in lahko nekaj časa stoji.
• Zelo rad se »sprehaja«, ko ga mama podpira pod pazduhami ali za roke.
• Prijemalni gibi so izboljšani in fine motorične sposobnosti roke Otrok je navdušen nad prstne igre- "Magpie-Crow", "Ladushki".
• Uživa v preučevanju lastnosti okoliških predmetov: z njimi trka, stresa, meče po tleh, razstavlja, lomi, daje v usta. Lahko drži igračo v vsaki roki in udarja skupaj.
• Pokaže, kje ima oči, nos, usta, ušesa, se pregleduje z rokami in usti.
• Začne kopirati vedenje odraslih.
• Aktivno brblja, poje zvoke "ta", "da", "ma", "na", "ba", "pa", pojavi se onomatopeja "av-av", "kva-kva" in drugi.
• Rad gleda slike v knjigah in lista po straneh.
• S tonom glasu ugotovi, kaj pomeni "ne".

Osmi mesec

Pri tej starosti je glavna stvar, da ne pustite enega otroka samega na vrhu. Ker se že zna samostojno premikati in sedeti. Z zanimanjem si ogleduje nove igrače. Na fotografijah lahko prepozna mamo in očeta od tujcev. Lahko razume igro "v redu" ali znano "peek-a-boo". Če ga prosite, naj pomaha z roko, vam bo z veseljem pomahal. Malo začne razumeti, kaj se od njega zahteva. Poskuša jesti sam.

• Višina +2 cm, teža +600 g.
• Na mamo je zelo navezan, že kratka ločitev je zelo boleča, do tujcev je previden.
• Sedi, vstane, hodi s stranskimi koraki ob opori in naprej, drži se za roke.
• Prosto se giblje v znanih prostorih.
• Lahko opravlja preproste naloge - prinesite, pokažite.
• Dejanja s predmeti postanejo korelativna: otrok pokriva kozarce s pokrovi, naniza obroče piramide.
• Razpon čustev se razširi, opazite lahko nezadovoljstvo, presenečenje, veselje, veselje, vztrajnost.
• Pojavijo se prve zavestne besede - "mama", "oče", "daj".
• Besedni zaklad se aktivno povečuje, nenehno se pojavljajo novi zvoki in besede.
• Zelo rad posluša glasbo, ob njej pleše, ploska z rokami in topota z nogami.

Deveti mesec

Otrok lahko z prijemom za bližnji stol, kavč ali stajico vstane in se samostojno premika ter se drži zanje. Pade, joka in vstane. V tem obdobju se otrok nauči samostojne hoje. Rad ponavlja besede za odraslimi ali bolje rečeno zloge. Že lahko pije iz skodelice, ki jo drži odrasel.

• Višina +2 cm, teža +600 g.
• Vstane iz sedečega položaja, se usede iz ležečega položaja, stoji in hodi s podporo. Poskuša splezati na kavč, stol, fotelj in odpirati predale.
• Razvija med plazenjem.
• Ve, kam pospraviti igrače in kam je mama pospravila ta ali oni predmet. Želi dobiti vse, kar ga obdaja.
• Aktivno kaže čustva do staršev - nezadovoljen je in izbruhne, ko mu mama čisti ušesa ali striže nohte, prestraši se, če je mamo izgubil izpred oči.
• Poskuša manipulirati z odraslimi s kričanjem in jokom.
• Sam poskuša jesti z žlico in kaže svojo prvo samostojnost pri oblačenju.
• Izboljšajo se fine motorične sposobnosti - otrok lahko pobere majhne predmete in vstavi prste v luknje. Zna zmečkati kos plastelina in trgati papir.
• Zapomni si imena predmetov in jih zna pokazati.
• Ponavlja dejanja odraslih in lahko izvaja nekatera navodila. Vse rad počne v javnosti, ponovi dejanje, če ga vprašajo.
• Pozna pomen besed "lezi", "daj", "pojdi", "sedi".
• Govor se aktivno razvija. Oblikuje se otrokov lastni "jezik", razumljiv le bližnjim ljudem.

Deseti mesec

V tej starosti otrok s svojimi gibi posnema odrasle in živali. Zna se samostojno igrati z igračami in jih samozavestno drži v rokah. Po knjigah lahko lista s prsti. S pomočjo odraslih se lahko igra z drugimi otroki. Razume, ko mu rečejo "ne".

• Višina +1 cm, teža +350 g.
• Sedi iz stoječega položaja, se hitro plazi, lahko stoji brez opore in poskuša hoditi.
• Rad pleše, topota, ploska.
• Majhni gibi prstov postanejo popolnejši, otrok drži dva ali tri majhne predmete v eni roki.
• Izvaja kompleksna dejanja: odpira in zapira, skriva, odnaša.
• Ponavlja gibe in reproducira mimiko odraslih.
• Uporablja večinoma eno roko.
• Razume, kaj je treba narediti s predmeti - kotali avto, potiska kozarec, sestavlja piramido, gradi stolpe iz dveh ali treh kock.
• Rad postavlja predmete enega v drugega, jih vleče z mesta na mesto.
• Bolj zainteresirani majhnih predmetov kot velike.
• Najde logične povezave – avtomobil lahko na primer premika s palico ali copatom.
• Lahko pokaže dele svojega obraza, maminega ali lutkinega.
• Zna izgovoriti imena okoliških predmetov in živali.

Enajsti mesec

To je praktično "odrasel otrok". Samostojno se giblje ob podpori, sedi, plazi in vstaja. Razume preproste zahteve. Zna poimenovati večino predmetov. Uči se izgovarjati svoje prve besede, čeprav za zdaj z intonacijo.

• Višina +1 cm, teža +350 g.
• Aktivno se giblje, sedi, vstane, leži, lahko hodi na kratke razdalje brez podpore.
• Poskuša pokazati neodvisnost - jesti z žlico, piti iz skodelice, obuvati nogavice in čevlje.
• Zelo odziven na nova igrača, v neznano okolje, tujci.
• Razume strog govor. Ve, kaj je »nemogoče«, iz maminega odziva razume, ali je naredil dobro ali slabo.
• Obožuje pohvale.
• Veliko blebeta in komunicira v svojem "jeziku", jasno izgovarja besede "mama", "oče", "baba".
• Uporabe drugačna sredstva izraža svoje želje, razen joka - pokaže s prstom, pogleda stran.
• Pomaha v slovo.
• Pritrdilno prikima ali negativno zmaje z glavo.
• Obožuje glasbene igrače in svetle ilustracije v knjigah.
• Zgrabi kroglice ali fižol s kazalcem in palcem.

Dvanajsti mesec

Pri skoraj enem letu starosti otrok v večini primerov že začne samostojno hoditi brez opore in stoji. Aktivno sodelujejo v procesu hranjenja, kopanja in oblačenja. Pokaže občutek skrb za igrače. Nahrani jih in položi v posteljo. Ponavlja zvoke, ki jih sliši na ulici, na televiziji ali doma. Začne izgovarjati prve besede. Res je, te besede niso vedno jasne vsem. Toda tisti, ki otroka pozorno poslušajo, jih bodo razumeli.

• Višina +1 cm, teža +350 g.
• Stoji, vstane iz čepečega položaja, samostojno hodi.
• Stopi čez ovire in se prikloni, da pobere predmet s tal.
• Aktivno sodeluje pri vsem, kar ga zadeva - oblačenje, umivanje rok, umivanje zob.
• Uporablja žlico, pije iz vrčka in zna žvečiti gosto hrano.
• Zasvojenost s hrano se jasno kaže - dojenček ne je, če mu hrana ni všeč.
• Potrebuje starše in je navezan na svoje igrače. Odsotnost mame ali očeta je boleča.
• Sestavlja in razstavlja igrače; če morate sprostiti roko, dajte predmet pod roko ali v usta.
• Zna uporabljati predmete – telefon, kladivo, metlo.
• Išče predmet, tudi če ni videl, kje je postavljen.
• Razume vse, kar se mu reče.
• Govori o svojih željah - "daj", "na", kliče mamo, očeta, babico. Otrokov besedni zaklad na leto je 10-15 besed.

Vsi zgoraj navedeni kazalniki so pogojni. Razvoj otroka je odvisen od številnih dejavnikov - dednosti in življenjske razmere, In socialno okolje. Uživajte v komunikaciji z dojenčkom, pohvalite ga za njegove uspehe in ne bodite razburjeni, če se česa še ni naučil. Vse ima svoj čas. Vaš otrok je najboljši in v vaši moči je, da mu pomagate, da postane harmoničen, razvit mali človek.

povzeto:

Razvoj otroka v enem letu je zelo hiter. V pičlih 365 dneh se otrok iz majhnega človeka, ki ničesar ne zna in ne zna, spremeni v razumnega. Pri 1 letu starosti že zna hoditi, sedeti, vstati, jesti, piti, se igrati, govoriti, čutiti in razumeti sam. Glavna stvar je, da otroka v tem času zaščitite s skrbjo in ljubeznijo. Nikoli ne preklinjaj pred otrokom. Čeprav je majhen, še vedno vse čuti in razume. Vzgajajte svoje otroke zdrave, pametne in močne!

Tabela povečanja višine in teže

Odprta miza