Święto jako forma wychowania patriotycznego dzieci w wieku szkolnym. Dzień chwały wojskowej Rosji. Radio i druk
Plan wydarzenia
Wstęp dla dzieci średnich i starszych wiek przedszkolny do muzyki na sali i formacji w kręgu.
Gospodarz: Na nasze wakacje przyjechali goście zagraniczni. Powitajmy ich! (W towarzystwie nauczyciela dzieci-uczniowie wchodzą na salę grupy juniorskie, dziewczęta mają na głowach wianki, chłopcy imitację piór indyjskich. Prace te dzieci wykonywały podczas zajęć plastycznych).
Słowo prezentera na temat tematu wakacji:
Muszę porozmawiać o Rosji
Tak, aby wiersze były wypowiadane na głos,
Tak, tak bardzo, że chcesz to powtórzyć,
Najsilniejsze imię, jakie można powiedzieć, to: „Rosja!” (S. Prokofiew)
Naszą Ojczyzną jest Rosja, największy kraj na ziemi. Na jego terytorium żyje prawie 150 milionów ludzi. My wszyscy – mieszkańcy Rosji – nazywamy się Rosjanami.
1 dziecko: Mój przyjaciel na przestrzeni lat i dni
Zachowaj to w swoim sercu
Rodzime słowa z dzieciństwa:
MATKA,
ROSJA,
MOSKWA.
Drugie dziecko: Nadejdzie radość lub nieszczęście -
Nigdy nie zapomnij
Najświętsze słowa w życiu:
WIARA,
MIEĆ NADZIEJĘ,
MIŁOŚĆ.
(D. Popow)
Dziecko 3: I nigdy nie patrz
W życiu łatwa droga,
Otwórz szerzej drzwi do wiedzy,
(Dzieci z grup przygotowawczych wykonują piosenkę „Uwierz w bajkę”)
Prowadzący: Nasza Ojczyzna jest bogata w swoją historię. Są pewne rzeczy, które już wiecie, a gdy dorośniecie, wiele się nauczycie. Teraz przetestuję Twoją wiedzę. Odgadnij zagadki dotyczące przeszłości Rosji.
Zadawane są zagadki.
Brawo, rozwiązałeś wszystkie zagadki. Teraz pomóżcie mi, odpowiedzcie wspólnie: „Moja Ojczyzna”:
Największym krajem na świecie jest
Rosja -
Kocham -
Mówię piękne słowa o -
Najpiękniejszy kraj na ziemi -
Jeśli gdzieś pójdę, będę tęsknić -
Prowadzący: Ale nasi zagraniczni goście nie marnowali czasu, nie tęsknili za ojczyzną, ale uczyli się wszystkiego o Rosji! Oto na przykład to, co wiedzą o ptakach.
(Wszystkie dzieci proszone są o usiąść, z wyjątkiem małych dzieci).
Występ uczniów z klas przedszkolnych.
- gra ze słowem „Chodź, ptaki!”
— piosenka „Skworuszka”
Prowadzący: Chłopaki też potrafią rozwiązywać zagadki.
- zagadka o kocie: miękkie łapy, zadrapania na łapach. Kto to jest?
- gra ze słowem „Kot”;
- piosenka „Szary kotek”.
Zadania dla dzieci na lato.
Dzieci zajmują swoje miejsca.
Gospodarz: Nasz kraj jest ogromny.
czwarte dziecko:
Jesteś wielka, moja ziemio,
Szerokie, rozległe przestrzenie,
Jak piękne jeziora, pola,
Rzeki, stepy i góry.
Prowadzący: Nasz kraj jest tak duży, że aby przedostać się z jednego końca Rosji na drugi, trzeba latać samolotem przez wiele godzin.
Pauza dynamiczna „Samolot”:
Samoloty nuciły (obracając ręce przed klatką piersiową),
Samoloty latały (ręce na boki),
Siedzieli cicho na polanie (usiądź)
I znowu polecieli (ramiona na boki).
Gospodarz: Aby podróżować pociągiem przez Rosję z jednego regionu do drugiego, potrzebujesz 7 dni.
A chłopaki z grup 2-b, 3-a, 3-b nauczyli się jeździć parowozem nie ruszając się z miejsc.
Występ uczniów z grup 2-b, 3-a, 3-b.
Zabawa słowem „Siedzimy w przyczepach” (siedzimy na swoich miejscach).
Dzieci ustawiają się w kolejce przed gośćmi.
- piosenka „Lokomotywa parowa”.
Prowadzący: Jechaliśmy lokomotywą parową i przyjechaliśmy odwiedzić... jedną rodzinę. Ta rodzina jest niezwykła, składa się ze słów. Teraz wszyscy utworzymy rodzinę słowa „Ojczyzna”:
- każdy kraj ma swoich obywateli;
- Tata i mama to moi rodzice;
- Wujek ciocia, kuzyn, kuzyn - moi krewni;
- Mam młodszego brata, jest moim drogim;
— „Kołobok” to rosyjska opowieść ludowa;
- źródło wypływające z ziemi nazywa się źródłem.
Wszystkie słowa w tej rodzinie mają wspólną część - rodzaj. Istnieje inne starożytne słowo „krewni”, oznaczające krewnych. Twoje babcie są twoimi krewnymi.
- gra ze słowem „Babcia Natasza”
Piosenka „Babcia”.
Gospodarz: Teraz zagrajmy. Powtarzaj ruchy za mną.
Jak z naszych bram
Wyszedł niewielki tłumek.
Babcia wyszła w takim stanie.
A drugi jest taki.
Trzecia babcia jest taka.
A czwarty jest taki.
W naszej grze wymieniliśmy niektórych członków rodziny. Rodzina to mała część ogromnej Ojczyzny.
Gra ze słowem „Moja rodzina”.
Dzieciom ze starszych grup wręczane są zeszyty – zadania na lato. Dzieci zajmują swoje miejsca.
Gospodarz: Dla każdej osoby głównym słowem jest słowo „matka”. Naszą ojczyznę nazywamy nawet Ojczyzną, bo nie ma na świecie nikogo milszego, bardziej cierpliwego niż nasze mamy. Chłopaki z grup 4-a, 4-b, 4-c zaśpiewają nam teraz o swoich mamach.
Występ uczniów grup przygotowawczych do szkoły.
Piosenka „Moja mała gwiazda”.
Prowadzący: Nasze matki są do siebie podobne, ponieważ kochają Ciebie, swoje dzieci i opiekują się Tobą. Ale jednocześnie są inni, jak wszystkie narody zamieszkujące nasz kraj. Różnimy się strojem, ulubionym jedzeniem, tradycje rodzinne i wiele, wiele innych, w tym zawodów i hobby. O to właśnie chodzi w naszej grze.
Gra się w grę „Muzyczne nakrycia głowy”.
Jeśli chodzi o zasadę „muzycznej kuli”, transmitowanych jest tylko kilka kapeluszy w tym samym czasie. Ten, który nadal ma nakrycie głowy, przedstawia chód osoby, której pasuje:
- czapka - wojskowa;
- kapelusz - pan;
- czapka z gazety - urlopowicz;
- czapka - psotna;
- kapelusz - wyobrażałem sobie.
Prowadzący: Tak, jesteśmy inni, mamy własne nawyki, własne charaktery. Ale łączy nas nasza Ojczyzna – Rosja, miłość do niej i szacunek dla jej historii.
Gra „Wierzymy - nie wierzymy!”
Następna gra „Wierzymy - nie wierzymy!” pozwoli Ci sprawdzić, jak dobrze znasz przeszłość i teraźniejszość Rosji. Jeśli zgadzasz się z tym, co mówię, krzycz „wierzymy”, jeśli się nie zgadzasz, krzycz „nie wierzymy”.
Rosja jest największym krajem na świecie.
Moskwa jest stolicą naszej Ojczyzny.
Większość ludzi mieszkających w Rosji to Anglicy.
Prezydentem Rosji jest W.W. Putin.
Rosja nie ma flagi państwowej.
Rosjanie nie mieszkają w Rosji.
Kochamy naszą Ojczyznę.
Teraz stańmy w ciasnym kręgu i złapmy się za ręce:
Nasze pola są szerokie. Nasze morza są głębokie.
Obfita, kochana, chwała, rosyjska ziemia!
Rozdawanie zeszytów zadań dzieciom przygotowującym się do szkoły.
Prowadzący: A teraz spójrzmy na siebie, uśmiechnijmy się i nie zapominajmy, że my, Rosjanie, jesteśmy mądrym, cierpliwym, życzliwym narodem. I zakończymy nasze wakacje słowami: „Jeśli przyjaźń będzie wielka, Ojczyzna będzie silna!”
Aplikacja.
drewniany dom,
Na nim okiennice,
Rosyjska wioska
Za jego oknem.
(Chata.)
Kołyska wisi w chacie,
Dziecko śpi w nim spokojnie.
(Niestabilna, kołyska.)
Zimą, gdy jest śnieg
Wózek się nie toczy
Zaprzęgano do nich konia.
Jak się nazywały?
(Sanki.)
Oni w dawnych czasach
Nosił go cały kraj.
Ale teraz raczej go nie założysz
Jesteś z łyka lipowego...
(Lapti.)
Futro zostało wykonane ze skóry owczej
I byli bardzo zadowoleni.
W końcu nie boi się mrozu
Ten, który zakłada futro.
(Kurtka z owczej skóry.)
Przytula żeliwo
I wyjmuje z piekarnika.
A potem wróci do działania
Obok pokera.
(Złapać.)
Znamy to święto -
Czas pożegnać zimę.
Ludzie w dzisiejszych czasach muszą
Baw się dobrze, piecz naleśniki.
(Maslenica.)
W złośliwych trzech strunach
Wszyscy w Rosji są zakochani.
(Bałałajka)
Ten instrument ludowy
Z przez długi czas znane światu.
Wystarczy dotknąć przycisków -
Śpiewanie z łatwością...
(Harmoniczny.)
W każdym większym mieście
Znajdziemy go wśród kościołów.
Jak nazywa się główna świątynia?
Musisz odpowiedzieć.
(Katedra.)
Zdobią szczyt kościoła.
A kopuły pod spodem błyszczą.
Pytanie nie jest dla ciebie trudne -
Nazwij ten symbol chrześcijan.
(Przechodzić.)
Ciasto to piecze się raz w roku.
I zanoszą do kościoła do księdza.
Stanie się po poświęceniu
Dla ortodoksów gratka.
(Kulicz.)
Jak chleb i bułki,
Upiekliśmy Cię w piekarniku.
Teraz spotkać gości,
Krągły Rosjanin...
(Bochenek.)
Na stole leży brzuchaty.
Wylewka to garbaty kran.
W pobliżu znajdują się pierniki, słodkości...
Nagle zaczyna brzęczeć jak rakieta,
Sapanie, z nosa wydobywa się para!
Tuła jest...
(Samowar.)
Scenariusz: Ludmiła Pietrowna Mukhina,
metodyk, nauczyciel dodatkowa edukacja MBOU DOD „Dom Twórczości Dziecięcej”
Wysznyj Wołoczek, obwód twerski.
Cel godziny zajęć: Edukacja obywateli, uczucia patriotyczne wśród studentów
Cele zajęć:
- wywodzą pojęcia patriota, patriotyzm, patriotyzm
- zapoznanie uczniów z historią świąt;
- uformować postawę obywatelską
Sprzęt: tablica interaktywna, komputer
Podczas zajęć
1. Studenci proszeni są o wybranie spośród proponowanych opcji tych, które kojarzą się z terminem „patriota”: osoba opiekująca się bezdomnymi zwierzętami, lekarz sumiennie leczący swoich pacjentów, żołnierz pełniący służbę na granicy, dziennikarz napisał o nim artykuł rodzinne miasto, nauczyciel prowadzący kółko historyczne, studiujące wraz z dziećmi historię swojego regionu, policjant pilnujący porządku na swoim terenie itp. (Przykładów może być znacznie więcej, najważniejsze jest to, aby uczniowie mogli wyrażać swoje opinie w sposób rozsądny.)
Studenci proszeni są o określenie, jakie osoby można nazwać patriotami? Jakie cechy mają patrioci? – Życzliwość, współczucie, determinacja, miłość do Ojczyzny itp.?
Klasa zostaje podzielona na grupy, z których każda proszona jest o zapisanie własnej definicji słowa „patriota”. Na koniec pracy przedstawiciel każdej grupy odczytuje swoją definicję i wyjaśnia powód swojego wyboru.
Wprowadzono pojęcie „patriota”.
Patriota to osoba, która kocha swoją Ojczyznę, jest oddana swemu narodowi, gotowa do poświęceń i bohaterskich czynów w imię interesów swojej Ojczyzny.
Patriotyzm to uczucie oparte na miłości do Ojczyzny.
Patriotyzm - patriotyzm zakłada dumę z dorobku, tradycji i kultury własnej Ojczyzny, chęć zachowania jej wartości kulturowych, chęć ochrony interesów Ojczyzny i własnego narodu.
Patriota, patriotyzm, patriotyzm to słowa o tym samym rdzeniu, przetłumaczone z języka greckiego: „rodak”, „rodak”, „ojczyzna”.
Uczniowie proszeni są o odpowiedź na pytania:
Czy jesteście patriotami? Dlaczego tak myślisz? Kogo można nazwać patriotą swojej ojczyzny?
Przez cały rok w Rosji obchodzonych jest wiele świąt, a niektóre z nich można nazwać patriotycznymi. Który? Dlaczego tak myślisz?
Uczniowie proszeni są o omówienie tych pytań w grupach i zapisanie swoich odpowiedzi, a następnie zabranie głosu i wyjaśnienie swojego wyboru.
2. Na tydzień przed zajęciami kilkoro uczniów zostało poproszonych o zapoznanie się z historią świąt: Armii Rosyjskiej, Dnia Zwycięstwa, Dnia Niepodległości, Dnia Jedności i Pojednania oraz przygotowanie prezentacji.
1) Dzień Obrońcy Ojczyzny to jedno z najbardziej ukochanych świąt w naszym kraju, w tym dniu gratulacje otrzymują nie tylko weterani wojenni i personel wojskowy, ale wszyscy populacja mężczyzn Rosji, ponieważ to ludzie są naszymi obrońcami. Historia święta rozpoczyna się 28 stycznia 1918 roku, kiedy został wydany pierwszy dekret o utworzeniu Robotniczo-Chłopskiej Armii Czerwonej. Potem na kilka lat o tym wydarzeniu zapomniano. I dopiero w 1922 r., 23 lutego, obchodzono rocznicę powstania Armii Czerwonej.
Od tego roku święto to nosi nazwę Dzień Armii Czerwonej i dodano wówczas: Armia Czerwona i Marynarka Wojenna.
W 1946 roku święto to przemianowano na Dzień Armii i Marynarki Wojennej Radzieckiej.
Od 2006 roku święto obchodzone jest jako Dzień Obrońcy Ojczyzny. Od 2002 roku jest to święto państwowe.
2) Najważniejszym ze świąt patriotycznych jest Dzień Zwycięstwa, który obchodzony jest 9 maja. Dzień Zwycięstwa to święto upamiętniające zwycięstwo narodu Związku Radzieckiego nad nazistowskimi Niemcami w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej toczącej się w latach 1941–1945. 9 maja o godzinie 1:00 czasu moskiewskiego podpisano w Berlinie Akt bezwarunkowej kapitulacji Niemiec. Najkrwawsza wojna w historii ludzkości dobiegła końca. I to naród radziecki zdołał uwolnić świat od faszyzmu.
Święto otrzymało status oficjalny w 1945 roku, roku zwycięstwa.
Pierwsza defilada wojskowa na Placu Czerwonym odbyła się z okazji 20. rocznicy zwycięstwa w 1965 roku.
Świąteczne procesje na cześć Dnia Zwycięstwa odbywają się we wszystkich miastach-bohaterach i głównych miastach Rosji.
W tym dniu tradycyjnie spotykają się żołnierze pierwszej linii frontu, składane są wieńce na Grobie Nieznanego Żołnierza, pomniki Chwały i Waleczności wojskowej oraz grzmią świąteczne fajerwerki.
3) Dzień Rosji, czyli Dzień Uchwalenia Deklaracji Suwerenności Państwowej Rosji, jak nazywano to święto do 2002 roku, jest jednym z „najmłodszych” świąt państwowych w kraju.
Dzień Rosji obchodzony jest corocznie od 1992 r., w dniu przyjęcia Deklaracji Suwerenności Państwowej RFSRR - 12 czerwca.
Teraz Dzień Rosji jest świętem wolności, pokoju obywatelskiego i dobrej harmonii wszystkich ludzi, opartej na prawie i sprawiedliwości. Święto to jest symbolem jedności narodowej i współodpowiedzialności za teraźniejszość i przyszłość naszej Ojczyzny.
Studenci proszeni są o udzielenie odpowiedzi na pytania.
Jak nazywa się święto? Co oznacza nazwa tego święta? Dlaczego zaistniała potrzeba ożywienia tego święta? Jakie wydarzenia stały się podstawą idei jedności narodowej i kto przewodził walce o niepodległość kraju?
4 listopada w naszym kraju obchodzony jest Dzień jedność narodowa. Święto to składa hołd wydarzeniom z 1612 r., kiedy w jednym duchowym i militarnym impulsie milicja ludowa Minina i Pożarskiego wyzwoliła Moskwę i rozpoczęła się odradzanie kraju z głębokiego kryzysu politycznego, duchowego i moralnego zwanego Czasem Położono kłopoty.
Przesiąknięty ideami harmonii narodowej i jedności społecznej, wzmacniającej państwowość rosyjską, Dzień Jedności Narodowej jest także świętem dobroci, dniem troski o ludzi. Każdy, nawet najmniejszy dobry uczynek w tym dniu dla każdego powinien być pierwszym krokiem do uzdrowienia duszy, a wspólne dobre uczynki milionów wolontariuszy doprowadzą nas do duchowego uzdrowienia całego społeczeństwa.
W tym dniu wspominamy tych, którzy w trudnych dla kraju chwilach wykazali bezinteresowną miłość do Ojczyzny, największe męstwo i bohaterstwo, umiejętność przetrwania najtrudniejszych prób i obrony swojej niepodległości.
4 listopada to nie tylko okazja, aby przypomnieć sobie tragiczne karty historii naszego kraju. Dzień Jedności Narodowej to także święto dobroci, dzień troski o ludzi.
3. Teraz sprawdźmy, czy słuchałeś uważnie?
Kto jest patriotą? Czym jest patriotyzm? W którym roku rozpoczyna się historia obchodów Dnia Obrońcy Ojczyzny?
Studenci proszeni są o udzielenie odpowiedzi na pytania (praca w grupach). Pytania są wstępnie wydrukowane na kartkach papieru.
4. Na koniec lekcji uczniowie proszeni są o dyskusję na temat tego, jak ważne są dla naszego narodu święta patriotyczne?
Wyobraź sobie: co zrobiłbyś, aby wzmocnić jedność narodową w kraju, gdybyś był na miejscu prezydenta?
Święta to wyjątkowe daty w naszym życiu, kiedy ludzie oddają cześć sobie nawzajem, swojej rodzinie i przyjaciołom, o niektórych pamiętają specjalne dni w którym miały miejsce pamiętne wydarzenia.
Niektóre z nich obchodzone są na całej Ziemi. Inni – w poszczególnych stanach, inni – w grupach i rodzinach. Święta mogą być religijne, państwowe, ludowe, sportowe, zawodowe i inne.
Obecnie świąt państwowych jest coraz więcej. Ludzie je kochają, celebrują i dobrze się bawią. Opiszmy główne daty obchodzone w naszym kraju.
Wakacje w Rosji
Wakacje w Rosji są nierozerwalną częścią kultury, historii i życia duchowego państwa. Z czasem stają się dla ludzi tradycją. Są to święta obchodzone co roku w te same dni. Dedykowane są wydarzeniom o różnym charakterze. Święta państwowe w Rosji to dni, które mają status państwowy. Co więcej, dni, w które przypadają, to weekendy.
Wakacje grają ważna rola w jednoczeniu ludzi, zaszczepianiu poczucia patriotyzmu, ukazaniu siły i znaczenia państwa na arenie światowej. Na ich cześć czczone są symbole władzy państwowej, bohaterzy narodu, nagradzani zasłużeni obywatele, wydawane są akty amnestii i tak dalej. Od najgłębszych stuleci zachowujemy harmonię i jedność ludzi w tych wyjątkowych dniach. Na trybunach pojawiają się urzędnicy państwowi, odbywają się ceremonie i wręczanie nagród.
Weekendy i dni wolne od pracy
Oficjalne święto sprawia, że dzień ten jest dniem wolnym od pracy. W różne kraje procedura ta jest przeprowadzana na różne sposoby. Niektóre stany wydają specjalne przepisy, podczas gdy inne mają własne na każdy dzień. Legalny dokument po trzecie, ustanawia się ogólne normy regulujące zarządzanie.
Święta państwowe w Rosji definiuje się w Kodeks Pracy, w artykule 112. Są to: Święta Nowego Roku, Boże Narodzenie, Dzień Obrońcy Ojczyzny, Dzień Zwycięstwa, Dzień Rosji, Dzień Jedności Narodowej, Międzynarodowy Dzień Kobiet, Święto Pracy.
Jeśli jest to dzień wolny i dni wolne od pracy mecz, następnie pierwszy jest przekazywany następnemu robotnikowi. Być może będą jeszcze inne transfery. Jeśli np. święto wypada we wtorek, to poniedziałek będzie dniem wolnym, a poprzedzająca go sobota będzie dniem roboczym.
Nowy Rok
Nadchodzi pierwszy stycznia Nowy Rok. Na święta choinka jest udekorowana, przygotowywanych jest wiele pysznych potraw, dzieci oczekują wspaniałych prezentów i niespodzianek od Ojca Mroza i Śnieżnej Dziewicy. Dziewczyny siadają i przepowiadają przyszłość. Wiele osób składa cenne życzenia w noc z trzydziestego pierwszego grudnia na pierwszy stycznia i wierzy, że na pewno się spełnią.
Święto to ma swoje korzenie w czasach, gdy rozpoczęto prace rolnicze nad rzekami Tygrys i Eufrat. Wydarzenie obchodzono przez dwanaście dni i nie można było wtedy pracować. Później zwyczaj ten przyjęli Żydzi, Grecy i Europejczycy.
Wiadomo, że na Rusi Nowy Rok obchodzono z początkiem wiosny, kiedy budziła się przyroda. Jednak zwyczaj ten stopniowo zanikał wraz z przeniesieniem Nowego Roku na pierwszy stycznia.
Dzień Rosji
Czerwiec jest świętem od 1990 roku. Dzień ten ma szczególne miejsce i znaczenie. Pojawiło się nowe pokolenie, które nie żyło w Związku Radzieckim. Dzień Rosji stał się wyrazem patriotyzmu, ludzie są dumni ze swojego kraju i okazują to.
Ale początkowo święto to nie zostało zaakceptowane przez ludzi, uważano je za zwykły dzień wolny. Dziś stał się symbolem jedności narodu, wolności, pokoju, niepodległości i harmonii.
Jedność ludzi
Od 2005 roku rosyjskie święta państwowe zostały uzupełnione nowym, znanym jako Dzień Jedności Narodowej, obchodzony 4 listopada.
22 października, według starego kalendarza z 1612 r., Milicja ludowa pod dowództwem Minina i Pożarskiego szturmem zajęła Kitaj-Gorod. Wszedł tam Dmitrij Pożarski z ikoną Matki Bożej Kazańskiej. Kilka dni później interwencjoniści podpisali kapitulację i poddali się.
W 1649 r. Dekretem cara ustanowiono dzień ikony Matki Bożej Kazańskiej, który został ogłoszony świętem państwowym i obchodzony był do 1917 r.
Ta sama data (dwudziesty drugi października według kalendarza juliańskiego lub czwarty listopada według kalendarza gregoriańskiego) została ponownie wybrana jako święto narodowe w Rosji - Dzień Jedności Narodowej.
Dzień Mężczyzn
Dwudziesty trzeci lutego to Dzień Obrońcy Ojczyzny. Kobiety gratulują wszystkim mężczyznom, którzy służyli lub służą w wojsku lub innych organach ścigania. Święto to jest wyrazem miłości do Ojczyzny, gotowości jej obrony i, w razie potrzeby, obrony.
W 1918 r., gdy klasa robotnicza dowiedziała się, że Ojczyzna jest w niebezpieczeństwie, rozpoczęło się formowanie Armii Czerwonej. A 23 lutego odparła już Niemcy pod Pskowem i Narwą. Dzień ten uważany jest za narodziny Armii Czerwonej.
Teraz mówi się o obchodzeniu Dnia Obrońcy Ojczyzny 6 maja, w dniu św. Jerzego, który patronuje wojnom. Jednak dwudziesty trzeci lutego był i pozostaje świętem mężczyzn, obchodzonym w tradycjach wojskowych.
Dzień Kobiet
Ulubionym świętem kobiet w każdym wieku jest ósmy marca. W Międzynarodowy Dzień Kobiet silniejsza połowa ludzkości obsypuje słabszą płeć prezentami, pocałunkami i kwiatami. Kobiety kupują i noszą najlepsze ubrania, aby w pierwszych dniach wiosny wyglądać słonecznie, szczęśliwie i radośnie.
Nieczęsto zdarza się, aby ktoś zastanawiał się nad historią tego święta. Wszystko zaczęło się stosunkowo niedawno i powód nie był tak różowy. 8 marca 1857 roku kobiety w Nowym Jorku zorganizowały demonstrację. Domagali się lepszych warunków pracy i równych praw z mężczyznami. Procesja została następnie rozproszona, lecz kobiety były tak hałaśliwe i tak głośno rozgłaszały swoją akcję, że w rezultacie nazwano ją Dniem Kobiet.
Na wkrótce zorganizowanej międzynarodowej konferencji ogłoszono go Międzynarodowym Dniem Solidarności Kobiet.
Od 1913 roku zaczęto obchodzić je corocznie. A w 1965 r. Święto zostało uznane w Związku Radzieckim za dzień wolny od pracy.
Jednak w historii kobiety były czczone. Na przykład w Cesarstwie Rzymskim również był im poświęcony dzień, w którym kobiety otrzymywały prezenty od mężczyzn, a ci drudzy otaczali je troską, uwagą i miłością.
Nawet niewolnicy otrzymywali wówczas prezenty i mogli odpocząć. Kobiety ubrały się najlepiej i ozdobiły głowy wiankami.
1 Maj
Wiosna i Święto Pracy (wcześniej miało inną nazwę) pojawiło się pod koniec XIX wieku, kiedy chicagowscy robotnicy rozpoczęli strajk i domagali się ośmiogodzinnego dnia pracy. Trwało to piętnaście godzin. W bójce zginęło sześciu pracowników i ośmiu policjantów. Kilka kolejnych osób zostało skazanych na śmierć. Ku ich pamięci Kongres Międzynarodówki ogłosił w Paryżu pierwszy maja Dniem Solidarności Pracowników całego Świata.
Po Rewolucji Październikowej XVII roku w naszym kraju zaczęto obchodzić Święto Wiosny i Pracy.
Pierwszy maja stał się wydarzeniem obowiązkowym. Robotnicy przeszli główną ulicą z flagami i transparentami. W Moskwie na Placu Czerwonym odbywa się demonstracja.
Obecnie święto majowe przestało mieć charakter polityczny. Zmieniono jego nazwę. Jednakże związki zawodowe, partie i różne ruchy Organizują tego dnia akcje, wypowiadając się pod różnymi hasłami.
Dzień Zwycięstwa, Pamięci i Smutku
Rosyjskie święta państwowe nie kończą się w tym piątym miesiącu roku. Maj jest w nie bogaty. Dziewiąty maja to Dzień Zwycięstwa ZSRR nad nazistowskimi Niemcami. Na Zachodzie święto obchodzone jest ósmego dnia.
Dzień ten stał się dniem wolnym od pracy dopiero w 1965 roku, dla uczczenia dwudziestej rocznicy Zwycięstwa. Co roku na Placu Czerwonym odbywają się parady wojskowe. Pod pomnikami złożono wieńce. Weterani spotykają się i odbywają się koncerty na cześć Zwycięstwa.
Niedawno kampania „ Jerzego Wstążki” i „Pułk Nieśmiertelności”. Miliony ludzi nie tylko w Rosji, ale także za granicą przyczepiają symbol Zwycięstwa do swoich ubrań lub samochodów. Robiąc zdjęcia swoim bliskim, którzy zginęli podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, ludzie przechadzają się centralnymi ulicami miast, pokazując, że nic nie jest zapomniane i nikt nie jest zapomniany.
Takie działania są bardzo istotne i potrzebne, gdyż w krajach Zachodu z roku na rok nasilają się próby fałszowania historii. Podręczniki dla uczniów są przepisywane, fakty są zniekształcane. Większość młodych Amerykanów jest przekonana, że to Stany Zjednoczone wygrały II wojnę światową, a nie Związek Radziecki. Połowa Japończyków uważa, że to Rosjanie zrzucili na nich bombę atomową, a nie Amerykanie. Tak zwane rozwinięte kraje europejskie Próbują wszelkimi możliwymi sposobami zmniejszyć rolę ZSRR w zwycięstwie nad faszyzmem. Dlatego akcje masowe zwykli ludzie pokazać takim politykom daremność ich prób.
Dwudziesty drugi czerwca obchodzony jest innego dnia. Ponad siedemdziesiąt lat temu rozpoczęła się wojna. Dzień Pamięci i Smutku został ustanowiony 8 czerwca 1996 roku.
W Rosji i innych krajach sąsiednich odbywają się uroczystości żałobne po poległych podczas wojny. Flagi narodowe są opuszczone do połowy masztów, a programy rozrywkowe w radiu i telewizji nie są emitowane.
Potem wojna zapukała do drzwi każdej rodziny i zakłóciła spokojne życie. Kosztem wielu milionów istnień ludzkich naród radziecki bronił swojej ojczyzny. Mężowie, ojcowie i dzieci bronili swoich bliskich i pokonali nazistów.
Dzień Pamięci i Żałoby pokazuje, że nie zapomina się o wyczynach żołnierzy, kobiet i dzieci na froncie wewnętrznym. Nowe pokolenie jest dumne z odporności i bohaterstwa swoich przodków.
Dwudziesty drugi czerwca na zawsze pozostanie Dniem Pamięci Narodu o wszystkich, którzy zginęli w czasie krwawej wojny. Wieczna chwała wszystkim, którzy zginęli na polu bitwy, zmarli w szpitalach lub obozach koncentracyjnych!
Inne święta
Są święta, które obchodzono w Rosji od czasów Związku Radzieckiego. W innych zmieniono daty, na cześć których zostały ustanowione. Na przykład Dzień Rekultywacji Gruntów w Rosji obchodzony jest w taki sam sposób, jak za czasów sowieckich. Obchodzone są także np. Dzień Lotnictwa Cywilnego, Dzień Pracowników Geodezji i Kartografii, Meteorologa, Geologa, a nawet Studentów itd. Również obchodzone są w tych samych terminach co w Związku Radzieckim. Ale Rosyjski Dzień Nauki obchodzony jest innego dnia. Są święta, które nie były obchodzone w ZSRR, ale zostały ustanowione w współczesna Rosja. Należą do nich Dzień Tłumacza Wojskowego. Od 2000 roku obchodzony jest on 21 maja i został zaproponowany przez Instytut Wojskowy.
W 1999 roku ustanowiono Dzień Nauki Rosyjskiej. Obchodzone jest 8 lutego, w dniu założenia Rosyjskiej Akademii Nauk dekretem Piotra Wielkiego w 1724 roku.
Dzień Nauki w Związku Radzieckim obchodzony był w trzecią niedzielę kwietnia, kiedy Lenin w 1918 r. sporządził „Zarys planu pracy naukowo-technicznej”, uznając w ten sposób naukę. A dziś wielu naukowców świętuje swoje święto w taki sam sposób, jak w czasach sowieckich.
Święta Sił Zbrojnych
Marynarka wojenna, siły powietrzne i inne siły zbrojne mają swoje własne wakacje zawodowe. Na cześć szczególnie pamiętnych wydarzeń ustanawiane są dni chwały wojskowej. Nawet poborowi mają święto, które obchodzone jest 15 listopada.
Siły lądowe świętują swoje święto pierwszego października.
Flota
Kraj obchodzi Dzień Floty Północnej, Bałtyckiej, Pacyfiku i Czarnomorskiej Marynarki Wojennej Rosji.
8 kwietnia 1783 r. Katarzyna II podpisała dekret o utworzeniu floty na Morzu Czarnym. Główny powód było przyłączenie Krymu do Rosji. A 13 maja jedenaście statków flotylli Azowskiej wpłynęło do zatoki Akhtiar. Później zbudowano tam bohaterskie miasto Sewastopol. Flota Czarnomorska dobrze walczyła z Turcją, Francją i innymi państwami. Ale przegrał w wojnie krymskiej. Rosja utraciła prawo do przebywania na Morzu Czarnym, a potem je ponownie odzyskała.
Trzynastego maja obchodzone jest Święto Floty Czarnomorskiej. Rosyjska marynarka wojenna wyznacza daty również innych flot.
Piotr Wielki wydał dekret o budowie pierwszej fregaty z dwudziestoma czterema działami w Archangielsku, a sto lat później okrętów wojennych patrolowanych od Morza Norweskiego po Morze Karskie. Jednak pełnoprawna Flotylla Północna pojawiła się znacznie później. Siewieromorec nurkował, przechodził z Arktyki na Daleki Wschód i kilkaset razy odwiedził Biegun Północny. Dlatego w pełni zasługują na osobne święto dla siebie - Dzień Floty Północnej, który obchodzony jest pierwszego czerwca.
Pojawienie się Floty Bałtyckiej wiąże się również z imieniem Piotra Wielkiego. Na początku 1701 roku nakazał budowę okrętów armatnich na jeziorze Ładoga. I wkrótce oni, zlokalizowani w bazie w Kronsztadzie, już odpierali ataki ze Szwecji.
Oprócz działań wojennych marynarze dokonywali wynalazków, wypraw i odkryć. Dowództwo tej floty znajduje się w Kaliningradzie, ale jej główna baza znajduje się w obwodzie leningradzkim.
Dzień Floty Bałtyckiej obchodzony jest osiemnastego maja.
21 maja 1731 roku cesarzowa nakazała osadnictwo Ochocka i założenie na nim stoczni i przystani. Powstała pierwsza dywizja Dalekiego Wschodu. W tym dniu i dzisiaj gratulacje składane są personelowi wojskowemu Floty Pacyfiku, w skład którego wchodzą strategiczne okręty podwodne, nuklearne, rakietowe, wysokoprężne, okręty nawodne, przenoszące rakiety samoloty przeciw okrętom podwodnym, siły lądowe i przybrzeżne.
Lądowanie
Siły powietrzno-desantowe w Rosji nazywane są „niebieskimi beretami” i „skrzydlatą piechotą”. Sami spadochroniarze nazywają siebie „Oddziałami Wujka Wasyi”. Bojownicy tego typu wojska kojarzą się z niezawodnością i męskością.
Drugi sierpnia obchodzony jest jako Dzień Sił Powietrznodesantowych – Dzień Sił Powietrznych. Wtedy to, w 1930 roku, po raz pierwszy zrzucono oddział spadochroniarzy ze spadochronami.
Ta służba jest trudna i niebezpieczna, ale spadochroniarze to bracia, którzy pomagają sobie nawzajem i są w stanie chronić towarzysza przed kulami.
Celem Sił Powietrznodesantowych jest lokalizowanie spadochroniarzy w miejscach, gdzie inne oddziały po prostu nie mogą się znaleźć. Są to na przykład gorące punkty i szlaki w Afganistanie i Czeczenii.
Historia Sił Powietrznodesantowych składa się z odwagi, męstwa i honoru ich bohaterów. Miliony Rosjan ukończyło tę usługę. Dlatego święto stało się prawdziwie narodowe.
Lotnictwo
Dzień Lotnictwa obchodzony jest w trzecią niedzielę sierpnia. W tym dniu odbywają się występy pokazowe i różne poglądy siły Powietrzne.
Większość ludzi choć raz w życiu korzystała z usług lotniczych i leciała samolotem pasażerskim. Samoloty codziennie przewożą ogromną liczbę pasażerów na całym świecie. W dniu 9 lutego 1923 r flota powietrzna, który zaczął przewozić ludzi w sprawach służbowych i osobistych, a także pocztę i różne ładunki. Tego dnia zaczęto obchodzić Dzień Lotnictwa Cywilnego w Rosji. Gratulacje otrzymują piloci, stewardessy, dyspozytorzy i pracownicy techniczni. To oni zapewniają ruch lotniczy w kraju, gdy w powietrze wzlatują setki samolotów.
MSW
Wszyscy pracownicy Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Federacji Rosyjskiej obchodzą swoje święto - Dzień Wojsk Wewnętrznych Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji - dwudziestego siódmego marca. Jest to jednak dzień roboczy.
Święto zostało ustanowione w 1996 roku dekretem prezydenta. Historycznie dzień ten wiąże się z utworzeniem Straży Wewnętrznej dekretem Aleksandra I z 1811 roku.
Rola wojska wewnętrzne trudno przecenić. Pracownicy chronią spokojne życie ludzi, zapewniają ochronę obiektów strategicznych i połączeń komunikacyjnych.
W tym dniu wyżsi urzędnicy gratulują swoim podwładnym oraz wręczają tytuły, nagrody, upominki, certyfikaty i podziękowania tym, którzy wyróżnili się podczas swojej służby.
Radio i druk
7 maja rosyjski fizyk A.S. Popow pokazał światu, jak działa radio. Tego dnia zaczęto obchodzić Dzień Radia. Ale po raz pierwszy obchodzono je dopiero w trzydziestą rocznicę powstania w 1925 roku. Od 1945 roku dzień ten stał się pełnoprawnym świętem.
Od tego czasu wynaleziono wiele innowacji i innowacji. Dzień Radia obchodzony jest w telewizji, radiu, poczcie, obchodzony jest przez wszystkich, którzy nadają ważne wydarzenia dzieje się w kraju i na świecie.
Jednak siódmego maja święto obchodzone jest specjalnie w Rosji. 13 lutego 1946 r. po raz pierwszy odbyła się audycja radiowa w ONZ. Wtedy też ustanowiono Międzynarodowy Dzień Radia.
W 1991 roku zdecydowano obchodzić 13 stycznia jako Dzień Prasy Rosyjskiej. Datę tę wiąże się z rokiem 1703, kiedy to ukazał się pierwszy numer drukowanej gazety Wiedomosti. Święto to ustanowiono w celu zastąpienia Dnia Prasy Radzieckiej, który przypadał 5 maja, kiedy ukazał się pierwszy numer gazety „Prawda”. Na Białorusi obchodzony jest piątego maja.
Religijne wakacje
W Rosji żyją ze sobą ludzie różnych wyznań i wyznań. Chrześcijanie, muzułmanie, Żydzi – wszyscy są obywatelami jednego kraju. Niemniej jednak zdecydowana większość populacji to prawosławni chrześcijanie. W Rosji obchodzonych jest wiele uroczystych dat religijnych. Należą do nich Boże Narodzenie, Wielkanoc i Dzień Chrztu Rusi.
Boże Narodzenie
To jedno z głównych świąt dla wierzących. Katolicy obchodzą ten dzień 25 grudnia, podczas gdy Rosyjska Cerkiew Prawosławna i inne osoby posługujące się kalendarzem juliańskim obchodzą go 7 stycznia.
Daty narodzin Jezusa nie udało się dotychczas dokładnie ustalić. Najprawdopodobniej urodził się między siódmym a piątym rokiem p.n.e. W 221 r. Juliusz Afrykański po raz pierwszy podał datę narodzin Jezusa - dwudziestego piątego grudnia.
Wielkanoc
Zmartwychwstanie Chrystusa, czyli Wielkanoc, jest głównym świętem religijnym chrześcijan. Według legendy tego dnia Jezus Chrystus zmartwychwstał. Wielkanoc obchodzona jest w pierwszą niedzielę po wiosennej pełni księżyca, czyli po równonocy wiosennej.
Dwudziestego ósmego lipca czczona jest pamięć księcia Włodzimierza. W 2010 roku ten dzień stał się nowym pamiętna data.
W roku 988 miał miejsce chrzest Rusi.
Książę Włodzimierz, czyli Czerwone Słońce, jako pierwszy rządził ziemią nowogrodzką. Ale wkrótce w wyniku konfliktów został suwerennym księciem. Po zajęciu Chersonezu Władimir zażądał od cesarzy bizantyjskich ręki księżniczki Anny. Ale kiedy książę ją zobaczył, nagle stracił wzrok. Anna zaproponowała mu chrzest, co Włodzimierz zrobił i było tak, jakby odzyskał wzrok. Wykrzyknął: „Teraz ujrzałem prawdziwego Boga!” Po przybyciu do Kijowa Włodzimierz ochrzcił wszystkich swoich dwunastu synów. Następnie zaczął wykorzenić pogaństwo z serc narodu rosyjskiego.
Odtąd na Rusi, a potem w Rosji, zaczęto czcić chrześcijaństwo i wierzyć w Jezusa Chrystusa.
Pomimo duża liczba W naszym kraju nie ma zbyt wielu świąt i dni wolnych. W rosyjskie święta ludzie odpoczywają, ale w inne dni muszą pracować.
Wyślij swoją dobrą pracę do bazy wiedzy jest prosta. Skorzystaj z poniższego formularza
Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy, będą Państwu bardzo wdzięczni.
Podobne dokumenty
Zwycięstwo armii rosyjskiej pod dowództwem Piotra I nad Szwedami w bitwie pod Połtawą. Dzień Obrońcy Ojczyzny. Klęska wojsk niemieckich przez wojska radzieckie w bitwie pod Stalingradem. Dzień Zwycięstwa Narodu Radzieckiego w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941-1945.
streszczenie, dodano 11.02.2010
Pojęcia „Ojczyzny” i „obrońcy Ojczyzny” z punktu widzenia idei tożsamości narodowej i kultury, charakteru narodowego mieszkańców Naddniestrza. Koncepcja kompleksowego, ukierunkowanego programu prezydenckiego Naddniestrza „Utrwalanie pamięci o obrońcach Ojczyzny”.
streszczenie, dodano 01.10.2013
Problem powstania ludzkości. Osadnictwo ludzi na terytorium Ojczyzny i charakterystyka ich czynności życiowych. Procesy kształtowania się historii i państwowości Rosji. Problemy ochrony zabytków historii starożytnej.
test, dodano 29.11.2006
Zdradziecki atak hitlerowskich Niemiec na ZSRR. Bitwa o Kaukaz 1942-1943 Bitwa pod Moskwą 1941 - 1942 Obrońcy Dnia Ojczyzny jako pamięć o bohaterstwie personelu bojowego wojsk radzieckich. Wyczyn krążownika „Wariag” i kanonierki „Koreets”.
test, dodano 15.02.2010
Organizacja Komitetu Bezpieczeństwa Państwowego ZSRR. Utworzenie piątej linii. O dysydencji. Ideały służenia Ojczyźnie. Surowe zasady reżimu totalitarnego. Na straży prawdziwych interesów narodu i ojczyzny.
streszczenie, dodano 12.10.2006
Studium jednej ze chwalebnych kart historii Ojczyzny - wyzwolenia Moskwy przez siły milicji ludowej pod dowództwem Kuźmy Minina i Dmitrija Pożarskiego od polskich najeźdźców w 1612 r. Opis szturmu na turecką twierdzę Izmail, Bitwa lodowa w 1242 r.
streszczenie, dodano 14.02.2010
Cechy osobowości patriotycznej uczniów, pielęgnujące miłość do ojczyzny. Wojna i jej ślady w każdej rodzinie. Ci, którzy przybliżyli Zwycięstwo, są w tym samym wieku, co nasi uczniowie, synowie pułków, partyzanci, bojownicy podziemia. Zapoznanie z twórczością kompozytorów lat wojny.
opracowanie lekcji, dodano 24.10.2010
Zapoznanie z faktami z życia i twórczości Weniamina Pietrowicza Siemionowa-Tian-Szanskiego. Charakterystyka struktury monografii „Rosja. Pełny opis geograficzny naszej ojczyzny. Górny Dniepr i Białoruś”. Znaczenie historyczne kreatywność.
Jesteśmy patriotami
Budżet miejski instytucja edukacyjna
dodatkowa edukacja
„Dom Twórczości Dziecięcej im. B.T. Kuropatkina”
Jesteśmy patriotami
zbiór scenariuszy wydarzeń z zakresu edukacji patriotycznej
Opracowany przez
Elena Wiktorowna Panina,
nauczyciel - organizator
Polysayevo 2015
Wstęp
Edukacja patriotyczna zawsze była jednym z nich najważniejsze zadania, gdyż dzieciństwo i młodość są okresem najpłodniejszym dla zaszczepiania świętego poczucia miłości do Ojczyzny i stałej gotowości do jej obrony. Efektem pracy doradczej w tym kierunku powinno być pokolenie ludzi szlachetnych, z przekonaniami, gotowych do bohaterstwa – tych, których zwykle nazywa się krótkim i zwięzłym słowem „patriota”.
Trzeba przyznać, że dziś znaczna część młodych ludzi nie jest patriotami w wymaganym stopniu; młodzi ludzie są dumni, że udało im się uniknąć służby wojskowej, a nie odwrotnie. W związku z tym wzrosła potrzeba odrodzenia władzy armii, a także odpowiedniego zrozumienia jej roli i miejsca w życiu społeczeństwa oraz losach Ojczyzny.
Jednym ze sposobów rozwiązania tego problemu mogłaby być praca w zakresie poradnictwa zawodowego wśród młodszego pokolenia w tym kierunku.
Wiele osób słyszało zdanie: „Istnieje taki zawód, jak obrona Ojczyzny”. Chciałbym, aby każdy dorastający obywatel Rosji stale pogłębiał swoją wiedzę o armii swojej Ojczyzny, był dumny ze swoich zwycięstw i potrafił stanąć w obronie to sam. I ktoś zrobi to profesjonalnie.
Im szybciej taka praca zostanie przeprowadzona, tym szybciej dzieci rozwiną pozytywne nastawienie do służby wojskowej. Rosjanie mają się czym pochwalić. Dziś, podobnie jak za dawnych czasów, nasza armia rosyjska słynie ze swoich wojowników. Ma chwalebną przeszłość i godną przyszłość. I przyszłość nasza Armia rosyjska- to dzisiejsi chłopcy i dziewczęta.
„Pojedynki rycerskie”
scenariusz program konkurencyjny przeznaczony do
Dzień Obrońcy Ojczyzny
Cel wydarzenia:
Wychowywanie młodzieży w gotowości do obrony Ojczyzny, przygotowanie jej do służby w Siłach Zbrojnych Federacja Rosyjska i wybór zawodu.
Postęp wydarzenia
Prowadzący: Gdzieś w średniowieczu
Rycerze mieszkali wszędzie
Rycerze byli z siebie dumni,
Z mieczami i zbroją.
Rycerze igrali z losem
I jeździli na turnieje.
Ale pół tysiąca lat temu
Nie było ich już na świecie.
Ale tak właśnie mówią -
Nie zgadzamy się z tym!!
Niektórzy mówią, że dzisiaj nie ma takich ludzi, ale w naszych czasach są rycerze. Nie mam co do tego wątpliwości i przekonacie się o tym także dzisiaj. Na początek przypomnijmy sobie, kim są rycerze? (Odpowiedzi uczestników i widzów).
Masz rację, jedyne, co mogę zrobić, to uzupełnić Twoje odpowiedzi. W średniowieczu rycerzy nazywano odważnymi, odważnymi wojownikami, którzy nosili ciężką zbroję i byli uzbrojeni we włócznię i miecz. W wieku 7 lat chłopców wysyłano na naukę do doświadczonych wojowników, gdzie uczyli się jeździć konno, strzelać z łuku, rzucać włócznią i władać mieczem. Oprócz nauk wojskowych chłopców uczono dotrzymywania słowa, uprzejmości, pomagania sobie nawzajem, wstawania w obronie słabych i obrażonych oraz szlachetnego i wzniosłego traktowania kobiet.
Teraz sprawdzimy, czy nasi uczestnicy posiadają wszystkie te cechy.
Oto oni, współcześni rycerze. Zespoły witamy głośnymi brawami (zespoły ustawiają się w kolejce siłownia).
Czy wszyscy są gotowi? Potem zaczynamy. Mogę tylko powiedzieć, że wydarzenie składa się z trzech rund, każda z kilkoma zadaniami. Na każdym etapie będziesz oceniany przez jury w składzie: (reprezentacja członków jury).
Runda 1 „Szybkość, zwinność”
W pierwszej rundzie, drodzy uczestnicy, będziecie musieli powalczyć w szybkości i zręczności.
1. Sztafeta salta.
Uczestnik ze startu biegowego wykonuje „lot salta”, pokonuje dystans 10 m, obiega stanowisko kontrolne, wraca, przekazując pałeczkę innemu uczestnikowi. Zespół, który pokazuje najmniej czasu.
2. Sztafeta „Mątwy”.
Uczestnik w pozycji siedzącej wykonuje ruchy do tyłu. Po pokonaniu stanowiska kontrolnego w odległości 10 m wraca, biegnąc i przekazując pałeczkę innemu uczestnikowi. Wygrywa drużyna, która uzyska najkrótszy czas.
3. Sztafeta z raczkowaniem.
Uczestnik czołga się na ławce gimnastycznej, przebiega pozostałą przerwę, obiega stanowisko kontrolne, wraca przekazując pałeczkę innemu uczestnikowi. Wygrywa drużyna, która uzyska najkrótszy czas.
4. Sztafeta „Autostradowa”.
Dwóch uczestników, pierwszy podpierający się na rękach, drugi trzymający nogi partnera, wykonuje ruch do przodu. Po stanowisku kontrolnym zmieniają miejsca, wracają i przekazują pałeczkę innym. Wygrywa drużyna, która uzyska najkrótszy czas.
5. Sztafeta „Noś ofiarę w bitwie”.
Dwóch członków jednego zespołu łączy się za ręce w określony sposób, tj. lewą ręką na nadgarstku prawej ręki, prawą ręką na nadgarstku lewej ręki drugiego uczestnika. Drugi uczestnik robi to samo. Na komendę dwóch uczestników krzyżuje ramiona, sadza „ofiarę” i przenosi go na określoną odległość. Każda kara wynosi +5 sekund do całkowitego czasu. 1. miejsce – w krótszym czasie, biorąc pod uwagę czas karny. Wygrywa drużyna, która uzyska najkrótszy czas.
Prowadzący: Zakończyliście pierwszy etap, jury podsumowuje wyniki i przechodzimy do drugiej rundy. Na tym etapie dzieci będą musiały odpowiedzieć na pytania dotyczące historii Rosji. W tym celu proszę kapitanów o zdobycie kart zadań. Informuję, że Twój czas jest ograniczony, za 5 minut musisz odpowiedzieć największa liczba pytania. W czasie przygotowań uczestników proponujemy obejrzenie pokazowego występu klubu wojskowo-patriotycznego.
2 rundy„Eksperci od historii”
Pytania do konkursu
Ten człowiek urodził się w Danii, ale w młodości wstąpił do rosyjskiej floty, a Rosja stała się jego drugą ojczyzną. Walczył pod banderą rosyjską przeciwko Szwedom i brał udział w trudnych kampaniach morskich. Jego imieniem nazwano wyspę, cieśninę i część oceanu. Jak miał na imię? (Witus Bering)
Pomnik temu bohaterowi literackiemu – żołnierzowi Wielkiej Wojny Ojczyźnianej – wzniesiono w ojczyźnie jego autora, w starożytnym rosyjskim mieście Smoleńsk. „O ogniu, o śniegu, o czołgach, o ziemiance i obrusach, o kudlu i mrozie” omawia książka o wojowniku. Podaj autora i jego bohatera. (Aleksander Trifonowicz Twardowski i jego bohater Wasilij Terkin.)
Ten moskiewski książę był przyzwyczajony do walki. Po raz pierwszy został zabrany na kampanię wojskową jako chłopiec, ale główna bitwa rozegrała się, gdy miał trzynaście lat. „Drodzy bracia i przyjaciele” – powiedział na naradzie wojskowej. - Wiedz, że przybyłem tutaj, aby ocalić rosyjską ziemię od niewoli i zagłady. Dzisiaj udamy się do Donu i tam albo zwyciężymy, albo złożymy głowy. Podaj imię i pseudonim księcia. (Książę Dmitrij Donskoj)
Dowódca ten musiał podjąć wiele trudnych decyzji. Na przykład oddać Moskwę wrogowi bez walki. Ale wszyscy znają jego słowa: „Rosja nie jest stracona wraz z utratą Moskwy”. Podaj imię dowódcy. (Michaił Illarionowicz Kutuzow)
Pomnik tych ludzi stoi w samym centrum Moskwy, na Placu Czerwonym. Dokonali tego w roku 1612. Powiedz ich imiona. (Kuzma Minin i Dmitrij Pożarski).
Żeglarz ten miał okazję dowodzić siłami rosyjskimi w ostatniej dużej bitwie floty żaglowej. Ta bitwa miała miejsce w zatoce Sinop. Powiedz imię marynarza. (Pawel Stiepanowicz Nachimow)
„Rosja jest wspaniała, ale nie ma gdzie się wycofać. Moskwa jest za nami.” Czyje to słowa i do kogo zostały wypowiedziane? (Instruktor polityczny Wasilij Kłochkow do obrońców Moskwy jesienią 1941 r.)
Na swojej pieczęci ten przywódca wojskowy i mąż stanu wyrył słowa: „Jestem uczniem i potrzebuję nauczycieli”. A teraz założone przez niego miasto nosi jego imię. Jak nazywał się ten „uczeń”? (Piotr Wielki)
Który dowódca wpoił swoim żołnierzom, że „przed kulą i bagnetem odważnych śmierć ucieka”, że „trudno się nauczyć, ale łatwo jest maszerować”? (Aleksander Wasiljewicz Suworow).
Któremu dowódcy naród nadał honorowy tytuł „Marszałka Zwycięstwa”? (Georgy Konstantinovich Żukow)
Prowadzący: Chłopaki wykonali poprzednie zadania i przechodzimy do toru przeszkód. W trzeciej rundzie trzeba będzie wykazać się siłą, zwinnością, szybkością, umiejętnością strzelania z wiatrówki, złożenia karabinu maszynowego, czyli tzw. umiejętności, które będą niezbędne do służby siły zbrojne. Szacuje się, że ukończenie toru przeszkód zajmie mniej czasu. Życzę wszystkim powodzenia.
Runda 3 „Wielka sztafeta”
Na sali gimnastycznej odbywa się sztafeta drużyn paramilitarnych. W wydarzeniu bierze udział 10 członków drużyny (rozmieszczenie członków drużyny na etapy odbywa się na podstawie losowania). Każdy członek drużyny pokonuje określony dystans do swojego etapu, pokonuje go, biegnie dalej i obiega flagę (za nieobiegnięcie flagi 1 punkt karny), po czym wraca na start, aby przekazać pałeczkę. Zespoły muszą być zjednoczone mundur sportowy.
Przedstawię Państwu procedurę biegu sztafetowego:
Scena 1– start, po przebiegnięciu 10 metrów zawodnik wykonuje ruch w ruchu przeskoczyć kozę gimnastyczną.
Etap 2 – czołganie się na brzuchu 10-15 metrów pod siatką linową o wysokości 40-60 cm;
Etap 3– niekompletny demontaż karabinu szturmowego AK-74 (uwzględniana jest kolejność demontażu, za każde naruszenie - 1 punkt karny).
Etap 4 – przeskoczyć poprzeczkę wykonywane w ruchu (wysokość drążka 1 metr, za zrzucenie drążka 2 punkty karne).
Etap 5 – włączać Mundur wojskowy . Na komendę „Firma – powstań!” członek drużyny podbiega do stołu, na którym leży wojskowy mundur kamuflażowy i zakłada go. Doceniana jest schludność. (kara 1 punkt za każdy brakujący element ubioru).
Etap 6 – niekompletny montaż karabinu szturmowego AK-74(brana jest pod uwagę kolejność montażu, za każde naruszenie - 1 punkt karny).
Etap 7– zakładanie i naprawianie maski gazowej (pod uwagę brana jest poprawność działań, za każde naruszenie - 1 punkt karny).
Etap 8 – obieranie ziemniaków. Uczestnik podbiega do stołu i obiera ziemniaki. Brana jest pod uwagę jakość obranych ziemniaków.
Etap 9 – strzelanie z wiatrówki. Do strzelania przeznaczony jest specjalny sektor i oddawane są trzy strzały. Po pierwszym trafieniu uczestnik wraca do pozycji wyjściowej.
Etap 10– udzielenie pierwszej pomocy przy zamkniętym złamaniu kości piszczelowej (konieczne założenie dwóch szyn i przeniesienie poszkodowanego na noszach do mety); W grze biorą udział trzy osoby, pod uwagę bierze się prawidłowe wykonanie akcji, za każde naruszenie - 2 punkty karne.
Wynik czasu sztafetowego zapisuje się w momencie przekroczenia linii mety przez ostatniego członka drużyny niosącego nosze. Liczba punktów karnych zdobytych przez drużynę podczas etapów jest przeliczana na czas i dodawana do czasu ukończenia drużyny. Jeden punkt karny równa się 5 sekundom. Zwycięzca zostanie wyłoniony na podstawie najlepszego czasu.
Prowadzący: Dziś jesteśmy przekonani, że rycerze istnieją w naszych czasach. Życzymy wszystkim udanych wakacji.
Podsumowując wyniki konkursu: o zwycięzcy decyduje najmniejsza ilość miejsc w każdym etapie. Zwycięskie drużyny otrzymują dyplomy honorowe i cenne upominki, drużyny, które nie odebrali nagród – dyplomy i słodkie upominki. Nagradzane są także zwycięskie drużyny poszczególnych etapów konkursu.
Scenariusz wydarzenia miejskiego „Dzień Wolnej Rosji”
Cele:
Zapoznanie ze świętem narodowym „Dzień Rosji”.
Zapoznanie z symbolami państwowymi.
Edukacja obywatelska i patriotyczna.
Zadania:
Przedstaw historię obchodów Dnia Rosji.
Opowiedz o historii pojawienia się symboli państwa rosyjskiego, ich znaczeniu.
Popularyzacja zdrowy wizerunekżycie.
Rekwizyty:
Obręcze gimnastyczne
Churochki („guzy”)
Postęp wydarzenia:
Gospodarz: Dzień dobry! Cieszymy się, że widzimy się w te wakacje. 12 czerwca dla Rosji istotna data. W tym dniu cały kraj obchodzi Dzień Niepodległości Rosji. To jedno z najmłodszych świąt o znaczeniu narodowym.
Tę datę jako Dzień Niepodległości Rosji przyjął Borys Jelcyn, pierwszy prezydent Rosji w 1994 roku. W tym dniu prezydent przyjął deklarację o suwerenności państwowej Rosji.
Dokument o niepodległości kraju został podpisany w 1990 roku na Zjeździe Deputowanych Ludowych RFSRR. Wtedy to wszystkie kraje wchodzące w skład ZSRR uzyskały niepodległość.
Nieco później Rosyjski Dzień Niepodległości stał się po prostu Dniem Rosji. Tego dnia, oprócz niepodległości, Rosja zyskała także pierwszego w swojej historii prezydenta, powołanego na to stanowisko w drodze wyboru narodu. To był Borys. Nikołajewicz. Jelcyn
Dziś w konkursach wezmą udział młodzi obywatele Rosji. Przyszłość naszego kraju zależy od Was. Zawody odbędą się według Waszych tras. Życzę wszystkim powodzenia. Niech wygra najlepszy.
Stacja „DUMA NARODU”
„Przekaźnik kombinowany”
Na komendę „Marsz!” zawodnik musi przebiec przez obręcz stojącą pionowo na ziemi, nie dotykając jej (obręcze gimnastyczne trzymają sędziowie asystenci). Następnie wzdłuż nierówności („guzów”), skacząc od jednego do drugiego, gracz musi przejść przez „bagno”. Gracz może wykonać zadanie według własnego uznania, najważniejsze jest, aby się nie potknąć, za co grozi kara.
„Kto jest większy?”
Teren podzielony jest linią poprzeczną na dwie równe części. W tej samej odległości od linii środkowej znajdują się miasta (może to być po prostu linia frontu), w których znajdują się drużyny (każda w swoim mieście).
Na sygnał sędziego zawodnicy obu drużyn biegną na linię środkową, próbując przejąć kręgle stojące wzdłuż tej linii (każdy zawodnik bierze po jednym kręgle). Zwycięzcą zostaje drużyna, której w określonym czasie uda się przesunąć na swoją stronę jak najwięcej kręgli.
„Sztafeta z miastami”
Gracze ustawiają się pojedynczo w kolumnach (w odległości dwóch kroków). Każdy z pierwszych graczy ma na rękach po dwa miasta. Na sygnał sędziego odwracają ciało w prawo (nie podnosząc nóg) i lewą ręką przekazują miasto stojącemu za nimi graczowi. Potem to samo - w drugą stronę. Ostatni gracz, po otrzymaniu miast, okrąża każdego gracza w swojej drużynie „wężem” i stojąc na czele kolumny, ponownie przekazuje miasta z powrotem... itd.
Wygrywa drużyna, która jako pierwsza ukończy sztafetę.
Stacja FILWORD
Znajdź i przeczytaj słowa, które odnoszą się do naszego państwa (flaga, herb, hymn, prezydent, konstytucja, orzeł, stolica). Ułóż słowo z pozostałych liter (Rosja)
O snach
N se pod d
S f r g i ja
T l b s na n
I a g e r a t
T u i l i c i
Jestem do o l
Oficjalny symbol władze, uosabiające suwerenność państwa - (flaga).
Oficjalne godło państwa, symbol państwa - (herb).
Uroczysta pieśń, symbol państwa - (hymn).
Podstawowym prawem państwa, które określa strukturę społeczną i państwową, jest (konstytucja).
Głównym miastem, centrum administracyjnym i politycznym kraju jest (stolica).
Wybraną głową państwa we współczesnej Rosji jest (prezydent).
Jaki ptak jest przedstawiony w herbie? (orzeł)
8. Czy znasz święta państwowe?
Połącz nazwy świąt państwowych z ich datami:
Stacja „MIASTO”
Zapamiętaj nazwę ośrodków regionalnych Rosja.
Rysunek ogólny „RAZEM JESTEŚMY SIŁĄ!”
Uczestnicy gry zaproszeni są do wspólnej pracy przy malowaniu ROSYJSKIEGO TRICOLORE na asfalcie.
Gospodarz: Drodzy chłopaki. Wykonałeś wszystkie zadania. Wesołych Świąt wszystkim. Do zobaczenia!
Scenariusz miejskiego konkursu artystyczno-estetycznego „Sukces”, nominacja „Pieśń patriotyczna”
Cel: Propaganda bohaterskiej chwały Rosji poprzez ekspresję muzyczną i artystyczną.
Zadania:
- zaszczepić w młodym pokoleniu poczucie miłości do ojczyzna, szacunek dla pamięci swoich obrońców;
Promuj najlepsze przykłady pieśni patriotycznych;
Pielęgnujmy tradycje śpiewu solowego i zespołowego.
Postęp wydarzenia
Słychać sygnały wywoławcze zawodów.
Prezenter 1.
Jaka powinna być piosenka?
Jest wiele dyskusji na ten temat.
Ale ona jest prawdziwa
Znajdzie drogę do serc,
I nikt nie jest w stanie tego zagłuszyć
Jej najnowsze oświadczenie modowe
Będzie Ci towarzyszyć przez lata.
Prezenter 2.
A piosenka idzie na wojnę,
A piosenka niszczy bunkry.
Znałem też jedną piosenkę
Jako przedmiot piechoty.
Z jaką piosenką robi żołnierz
Przeszedłeś ogniste odległości?
Silniejszy w tej piosence niż dzwonek alarmowy,
Słychać było słowa o Ojczyźnie.
Prezenter 3.
I dokonaj wyczynu zbrojnego
Zadzwoniła do niego na wycieczki...
Jeśli piosenka jest częścią twojej duszy,
Przejdziesz z nią w ogień i wodę.
Prezenter 1. Wszystkim obecnym dziś na tej sali życzymy miłego popołudnia.
Prezenter 2. Zapraszamy do miasta artystyczne i estetyczne konkurs „Sukces”, nominacja piosenka patriotyczna.
Prezenter 3. Nasz konkurs, poświęcamy 70 – letnia rocznica Zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej.
Prezenter 1. Dziś odwiedzili nas weterani i ci, którzy pomogli wygrać z tyłu. Powitajmy naszych gości gromkimi brawami.
Prezenter 2. Dziękuję bardzo za przyszłość, którą nam dałeś.
Prezenter 3. Pamiętamy, jesteśmy dumni!!!
Prezenter 1. Dziś usłyszymy wiele wspaniałych piosenek, które przekażą Wam uczestnicy konkursu.
Prezenter 2. Pozwólcie, że przedstawię Was członkom jury:
Tatyana Dmitrievna Systerova, nauczycielka śpiewu w Dziecięcej Szkole Artystycznej nr 54
Irina Władimirowna Ermoszenko, dyrektor muzyczna przedszkola nr 26.
Sergey Anatolyevich Minovshchikov, nauczyciel śpiewu w Polysaevsky Industrial College
Ekaterina Nikolaevna Serebrennikova, przewodnicząca Rady Weteranów Okręgu Miejskiego Polysaevsky
Prezenter 2. Chłopcy będą rywalizować w dwóch kategoriach wiekowych.
Prezenter 3. Pierwszą grupę stanowią chłopcy w wieku od 12 do 14 lat, drugą od 15 do 18 lat.
Prezenter 1. Od pierwszego dnia pieśń walczyła razem z Armią Czerwoną, razem z ludem. Śpiewano popularne przedwojenne piosenki i tworzono nowe teksty.
Prezenter 2. Dziś Daria Gracheva jako pierwsza wyszła na scenę z piosenką „Chcę, żeby nie było wojny”, Dom Twórczości Dziecięcej, reżyser Olga Sergeevna Chepalova.
Prezenter 3. Anastasia Perepelova śpiewa dla ciebie piosenkę „Moja Rosja”, szkoła nr 44, dyrektor Oksana Sergeevna Kuchnova.
Prezenter 1. Poznaj Andrieja Szabałowa, wykona piosenkę „Mamo, to prawda o niebie”, internat nr 23, dyrektor Elena Evgenievna Antonova.
Prezenter 2.Żołnierze i oficerowie udając się na front wierzyli, że definitywnie pokonają wroga i nadejdzie pokój. Wiara w zwycięstwo zadecydowała o wyniku wojny. „Wrócę jako zwycięzca” to tytuł piosenki, którą wykona dla Was Kirill Bushuev, dyrektor szkoły nr 14, Anna Aleksandrowna Zakharova.
Prezenter 3. Anastasia Bannikova śpiewa dla Was „Słońce ukryte za górą”, szkoła nr 44, dyrektor Elena Aleksandrowna Sukhorukova.
Prezenter 1. W kronikach wojennych można znaleźć wiele splatających się ludzkich losów i pieśni. Tatiana Mironova, uczennica szkoły nr 17, śpiewa dla Was: „Chcę, żeby nie było wojny” – dyrektor Elena Aleksandrowna Grunenko.
Prezenter 2. Rywalizacja trwa dalej z Aliną Kazantsevą z piosenką „Ballad of a Soldier”, DDT.
Prezenter 3. Na scenie uczennica szkoły nr 44 Maria Czeńska z piosenką „Białe ptaki”
Prezenter 1. Wojna dotarła do Niemiec. Podbita Europa powstawała, powstawała, alianci w końcu otworzyli drugi front. Ale główną siłą, która zmiażdżyła faszyzm, był cały nasz naród.
30 kwietnia 1945 roku nad Reichstagiem wywieszono Sztandar Zwycięstwa. 8 maja w Berlinie podpisano akt całkowitej kapitulacji Niemiec. A 9 maja bezprecedensowymi fajerwerkami – 30 salwami z 1000 dział – Moskwa pozdrowiła zwycięzców.
Telkov Artem wykona piosenkę „The World I Need”
Prezenter 2.„Hymn dzieci Rosji” wykona Danil Salmin ze szkoły nr 44
Prezenter 3. Siergiej Szczerbinin śpiewa dla Was słynną i ukochaną piosenkę „Na bezimiennej wysokości”, szkoła nr 17.
Prezenter 1. ” Nie było mnie tego ranka w Reichstagu” – tę piosenkę wykona dla Was Daria Iwczenko, DDT.
Prezenter 2. Cały świat jest pod nogami.
Żyję, oddycham, śpiewam.
Ale w pamięci zawsze jest ze mną
Zabity w bitwie.
Nie będę wymieniał wszystkich imion,
Nie ma krewnego.
Czy nie po to żyję
Dlaczego zginęli?
Wiem, co jestem im winien.
I niech nie tylko werset,
Moje życie będzie godne
Śmierć ich żołnierza.
Gradinar Olga śpiewa dla Was piosenkę „Rosja”.
Prezenter 3.
Człowiekowi jest zimno bez piosenki
Na krainie otwartej na wszystkie wiatry.
Nie wiem, czy jest takie miejsce na świecie
Gdzie nie ufają piosenkom jak ogniskom...
Jak lasy hałasują,
Ludzie się rodzą
Prysznice płaczą,
Świt płonie -
Aby piosenka na zawsze pozostała w świecie,
I nie musisz go komponować.
Alina Dziubanyuk śpiewa dla Was „Żurawie”.
Prezenter 1.
Chcę tego na naszej planecie
Dzieciom nigdy nie było smutno.
Aby nikt nie płakał, nikt nie chorował,
Gdyby tylko nasz dziecięcy chórek mógł zabrzmieć.
Aby serca wszystkich zjednoczyły się na zawsze,
Aby każdy mógł nauczyć się życzliwości
Aby planeta Ziemia zapomniała,
Czym jest wrogość i wojna?
Kontynuacja rywalizacji wśród starszych chłopców Grupa wiekowa. Poznaj Tatianę Nemykinę z piosenką „Chcę, żeby nie było wojny”.
Prezenter 2.„To tylko wojna”. Duszyna Anastazja śpiewa.
Prezenter 3. Zapraszam na scenę chór ze szkoły nr 32, aby zaśpiewał „O tej wiośnie”.
Prezenter 1. Piosenkę „Buchenwald Alarm” wykonuje zespół kreatywny „Zvezdochki”
Prezenter 2. Zapraszamy na scenę zespół kreatywny „Zvezdochki” ze szkoły nr 35 z piosenką „Nie było mnie tego ranka w Reichstagu”.
Prezenter 3. Święto trwa grupa wokalna Klasa 7 „A” szkoły nr 17 z piosenką „ Trwa film, pluton walczy”.
Prezenter 1 . „And Scarlet Sunsets” tę piosenkę wykonuje zespół kreatywny „Zvezdochki”.
Prezenter 2. 9 Móc. Dzień Zwycięstwa to główne święto mieszkańców naszego kraju. Poznaj grupę wokalną „Sound of Music” z piosenką „ Główne święto", szkoła nr 14.
Prezenter 3.
24 czerwca odbyła się parada zwycięstwa, podczas której połączone pułki wszystkich frontów i sił morskich maszerowały pod flagami bojowymi. Na spotkanie wyruszyło dwóch znanych marszałków - dowódca parady Konstantin Rokossowski i gospodarz parady Gieorgij Żukow.
„Dzień Zwycięstwa” wykonuje dla Was zespół wokalny ze szkoły nr 32.
Wychodzą wszyscy prezenterzy:
Nasze wakacje dobiegły końca.
Gratulujemy naszym weteranom tego święta.
Życzymy dobrego zdrowia.
Dla nas zawsze będziesz wzorem do naśladowania.
Dziękuję bardzo za wygraną.
Miejski Przegląd Pieśni i Formacji poświęcony 25. rocznicy wycofania wojsk radzieckich z Afganistanu
Cel konkursu:
Kształtowanie aktywnej społecznie osobowości obywatela i patrioty, z poczuciem dumy narodowej, godności obywatelskiej, miłości do Ojczyzny, swojego narodu i gotowości do jej obrony.
Cele konkursu:
Zwiększona wydajność wychowanie patriotyczne dzieci i młodzież.
Włączanie młodych ludzi w sprawy wojskowe.
Zaszczepianie miłości do Ojczyzny i szacunku dla chwalebnych tradycji Sił Zbrojnych.
Postęp wydarzenia
1. Fanfary.(Formacja uczestników sali gimnastycznej do zawodów poświęconych „Dniu Obrońcy Ojczyzny”).
2. Przemówienie otwierające prezentera.
Prezenter 1: Witam chłopaków, nauczycieli i gości miejskiego występu pieśni i formacji poświęconej 25. rocznicy wycofania wojsk radzieckich z Afganistanu.
Ponad 25 lat temu zakończyła się dziesięcioletnia wojna w Afganistanie. Wydarzenia te odegrały znaczącą rolę w historii naszej Ojczyzny. A znajomość historii jest konieczna, ponieważ ci, którzy nie znają przeszłości, są skazani na powtarzanie błędów, które popełniła ludzkość.
Prezenter 2: Po raz pierwszy kwestia wysłania naszych wojsk do Afganistanu znalazła się na porządku dziennym 15 marca 1979 r., kiedy w Heracie wybuchło antyrządowe powstanie. Przywódcy afgańscy zwrócili się o pomoc wojskową w stłumieniu buntu, wysyłając wojska radzieckie na terytorium Demokratycznej Republiki Afganistanu (DRA).
Prezenter 1: Oficjalnie deklarowany główny cel radzieckiej obecności wojskowej w DRA został sformułowany jednoznacznie – udzielenie pomocy w stabilizacji sytuacji i odparciu możliwa agresja z zewnątrz. Polecono im chronić miejscową ludność przed gangami, a także rozprowadzać żywność, paliwo i podstawowe artykuły pierwszej potrzeby. Nasz rząd miał nadzieję, że rozmieszczenie wojsk będzie krótkotrwałe.
Prezenter 2. 25 grudnia 1979 r. o godzinie 15.00 rozpoczął się wjazd ograniczonego kontyngentu wojsk radzieckich na terytorium Afganistanu, przez Kuszkę do Heratu i Kandaharu, a następnie do Kabulu.
14 kwietnia 1988 ministrowie spraw zagranicznych Afganistanu, Pakistanu, Związku Radzieckiego i Stanów Zjednoczonych podpisali w Genewie pięć dokumentów w sprawie politycznego uregulowania sytuacji wokół Afganistanu. Zgodnie z Porozumieniami Genewskimi, które weszły w życie miesiąc później, wojska radzieckie miały opuścić Afganistan za dziewięć miesięcy.
Prezenter 1. Ostatnim batalionem, który opuścił Afganistan, była 201. Dywizja. Przed wycofaniem się B.V. Gromow utworzył batalion i wiedząc, że nie będzie już musiał się z nim spotykać, podziękował wszystkim bojownikom i powiedział, że w tym szczególnym dniu batalion rozpoznawczy 201. dywizji przejdzie do historii jako ostatnia jednostka wojsk radzieckich, która opuścić terytorium Afganistanu. Ale ostatnim, który opuścił Afganistan, był transporter opancerzony, w którym jechał dowódca 40 Armii, Bohater Związku Radzieckiego, generał pułkownik Borys Wsiewołodowicz Gromow.
Prezenter 2. Najtrudniejszym skutkiem wojny w Afganistanie jest śmierć naszych żołnierzy i oficerów. Zginęło lub zmarło z powodu ran i chorób 13 833 żołnierzy, w tym 1979 oficerów i generałów, 572 żołnierzy KGB, 28 pracowników Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, 190 doradców wojskowych, w tym 145 oficerów, 6669 Afgańczyków zostało inwalidami, których 1479 było niepełnosprawnych w pierwszej grupie. Na zapalenie wątroby zachorowało 115 308 osób, na dur brzuszny – 31 080 żołnierzy i oficerów. W czasie wycofywania wojsk radzieckich z Afganistanu wszystkie obeliski, które ustawiono w miejscach poległych żołnierzy i oficerów 40 Armii, ewakuowano do ojczyzny.
Prezenter 1. Proszę wszystkich, aby powstali i uczcili pamięć wszystkich poległych w Afganistanie.
Prezenter 2. Armia rosyjska od dawna słynie ze zwycięstw: na polach bitew pod jarzmem mongolsko-tatarskim, podczas Wojny Ojczyźnianej 1812 r. i bezinteresownego bohaterstwa na frontach podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Wojownicy internacjonalistyczni dopełnili chwalebną historię rosyjskich zwycięstw. Nie bez powodu wielu z nich zostało odznaczonych odznaczeniami państwowymi za poświęcenie, odwagę i bohaterstwo okazywane w niesieniu międzynarodowej pomocy Republice Afganistanu. W dzisiejszych czasach rosyjskim chłopcom nie zabrakło wierności obowiązkom i tradycjom starszych pokoleń: nieustępliwej woli zwycięstwa, odwagi, odwagi .
Dziś, podobnie jak za dawnych czasów, nasza armia rosyjska słynie ze swoich wojowników. Ma chwalebną przeszłość i, mamy nadzieję, godną przyszłość. A przyszłością naszej armii rosyjskiej jesteście wy, dzisiejsi chłopcy i dziewczęta.
Prezenter 1. W naszym mieście konkurs „Przegląd Formacji i Pieśni” odbywa się według ustalonej tradycji co roku przed 23 lutego. Mamy dziś nadzieję, że każdy uczestnik spróbuje pokazać się z jak najlepszej strony pozytywne cechy– odpowiedzialność, umiejętność zgodnej pracy w zespole, miłość do Ojczyzny, gotowość do stanięcia w jej obronie w razie potrzeby…
Gratulacje dla wszystkich obecnych na tej sali z okazji zbliżającego się Dnia Obrońcy Ojczyzny!
Wszystkim uczestnikom przeglądu, piosenek i formacji! Być równym! Uwaga!
Rozbrzmiewa hymn R.F.
Z łatwością!
Wojskowo-sportowy „Konkurs Formacji i Pieśni” uważa się za otwarty!
Prezenter 2.Przedstawiamy Państwu dostojne jury
Prezenter 1.Rysować(Dowódcy drużyn zapraszani są do stołu sędziowskiego na losowanie).
Dziś w naszym konkursie „Budynki i Piosenki” oceniane będą:
Budowa oddziału
Odpowiedz na pozdrowienia.
Obraca się w miejscu.
Odbudowa
Ruch w marszowym tempie.
Wykonanie piosenki wiertniczej.
działania dowódcy.
Wygląd uczestników.
(Każde kryterium oceniane jest w 5-punktowej skali)
Czy uczestnicy są gotowi?
1. Według losowania na pierwszy ogień idzie oddział szkoły nr ____________
2. W przygotowaniu oddział szkolny nr _________________
3. Do udziału w przeglądzie pieśni i formacji wychodzi oddział szkoły nr ____
4. Konkurs trwa w oddziale szkoły nr _________
5. następującymi uczestnikami konkursu są __________________________
6. Konkurs kończy się działem ________________________
Drodzy chłopaki. Podczas gdy jurorzy podsumowują wyniki. Zapraszamy do obejrzenia pokazowego występu klubu wojskowo-patriotycznego „Edelweiss”.
Reasumując wyniki, podłoga oddana.......
Prowadzący: Wesołych Świąt wszystkim.
Wniosek
Edukacja wojskowa i patriotyczna młodego pokolenia zawsze będzie aktualna. Ma to ogromne znaczenie dla kształtowania się osobowości nastolatka. Pielęgnowanie poczucia patriotyzmu i dumy ze swojego narodu kształtuje się od dzieciństwa i kształtuje w kolejnych latach.
Przygotowanie młodego pokolenia do służby wojskowej ma charakter nie tylko teoretyczny, ale także praktyczny specjalne znaczenie dla nastolatków. Praktyczna wiedza pomaga w podejmowaniu decyzji zawodowych, promuje i rozwija niezależność, ćwiczy wytrzymałość, pomaga rozwijać się fizycznie.
W obiekcie można organizować wydarzenia związane z edukacją patriotyczną Różne formy. Aby zorganizować takie wydarzenia, konieczne jest poinformowanie liderów zespołów, jakie umiejętności muszą posiadać uczestnicy. Ponieważ konkursy sceniczne są dość złożone, wymagają wstępne przygotowanie. Chłopaki muszą najpierw znać kolejność montażu karabinu maszynowego, posiadać umiejętności strzelania z wiatrówki opieka medyczna, noś maskę gazową. Poznaj fakty historyczne i bądź przygotowany atletycznie
Powodzenie tych wydarzeń zależy nie tylko od zainteresowania grupa dziecięca, ale także lider.
Bibliografia
Agapova, I.A., Davydova, M.A. Jesteśmy patriotami! Fajny zegarek I zajęcia dodatkowe: 1-11 klas [Tekst] / I.A. Agapowa, MA Dawidowa. – M.: VAKO (Pedagogika. Psychologia. Zarządzanie), 2006. – 368 s.
Adamchik, N.V. książka na biurko przyszły dowódca [Tekst] / N.V. Adamchik, DI Dudinsky. – M.: Żniwa, 2001. – 392 s.
Wilk, L.K. Żywy i ma się dobrze: kompletny przewodnik w sprawie udzielania pierwszej pomocy dzieciom i młodzieży oraz leczenia doraźnego [Tekst] / L.K.Wulf. – M.: Książka rosyjska, 1994. – 204 s.
Odkrywam świat [Tekst]: encyklopedia dla dzieci / komp. Buyanova N.Yu. – M.:AST, 1996. – 212 s.
Ładowanie...
