माध्यमिक विद्यालय में यातायात नियमों पर पाठ नोट्स। यातायात नियमों के अनुसार मध्य समूह के बच्चों के लिए किंडरगार्टन में खेल पाठ। मध्य समूह में यातायात नियमों पर एक पाठ का सारांश "हम खेलते हैं, हम सड़क के नियमों का अध्ययन करते हैं"

यातायात नियमों पर पाठ नोट्स मध्य समूह"सड़क नियमों का देश"

(मध्य समूह)

सॉफ़्टवेयर कार्य:

• ट्रैफिक लाइट और उनके संकेतों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें;
• सड़क संकेतों और उनके अर्थ के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें;
• भूमि और वायु परिवहन के बारे में ज्ञान को समेकित करना;
• अवलोकन कौशल विकसित करें, दृश्य स्मृति;
• पूर्ण उत्तर देने की क्षमता विकसित करें।

सामग्री:

• एक सड़क की तस्वीर और विभिन्न स्थितियाँसड़क पर;
• सड़क चिन्हों के चित्र;

प्रारंभिक काम:

• समस्या-खोज वार्तालाप: "सड़क पर हमारे दोस्त";
• सड़क चिन्हों, ट्रैफिक लाइटों, परिवहन के बारे में चित्र देखना।

पाठ की प्रगति:

शिक्षक: नमस्ते दोस्तों!

बच्चे: नमस्ते!

शिक्षक: दोस्तों, आज मैं आपको "नियमों" के देश में आमंत्रित करना चाहता हूँ ट्रैफ़िक».

शिक्षक: आइए कल्पना करें कि आप और मैं इसके साथ चल रहे हैं असामान्य देश. इस बड़े में सुंदर देशकई सड़कें. उनके साथ कई कारें और ट्रक, बसें चलती हैं और कोई किसी को परेशान नहीं करता। ऐसा इसलिए है क्योंकि कार चालकों और पैदल यात्रियों के लिए स्पष्ट और सख्त नियम हैं। हमें अपने स्वास्थ्य और जीवन को बनाए रखने के लिए यातायात नियमों का सख्ती से पालन करना चाहिए। और हमारा मित्र आज हमें उन्हें याद करने में मदद करेगा, जिसने हमें इस देश में आमंत्रित किया। (चित्र "ट्रैफ़िक लाइट" दिखाते हुए) लेकिन पहले, हमें पहेली को हल करने की आवश्यकता है।

तीन रंगीन वृत्त

वे एक के बाद एक झपकियाँ झपकाते हैं।

वे चमकते हैं, झपकते हैं -

वे लोगों की मदद करते हैं.

बच्चे: ट्रैफिक लाइट

शिक्षक: इसकी आवश्यकता क्यों है दोस्तों?

बच्चे: गति को नियंत्रित करने के लिए

शिक्षक: ट्रैफिक लाइट में तीन प्रकाश संकेत होते हैं:

लालप्रकाश - सबसे सख्त, रुको! आगे कोई रास्ता नहीं है, रास्ता सबके लिए बंद है!

पीलाप्रकाश - चेतावनी, सिग्नल के चलने की प्रतीक्षा करें;

हराप्रकाश - कहता है "चलो, रास्ता खुला है!"

शिक्षक: बच्चों, आप किस ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार कर सकते हैं?

बच्चे: चालू हरी बत्ती.

शिक्षक: शाबाश दोस्तों! क्या हम एक खेल खेलें?

शिक्षक: इसे कहते हैं "ट्रैफ़िक लाइट को सही ढंग से इकट्ठा करें।" मुझे एक सहायक की आवश्यकता है. कौन मेरी मदद करना चाहता है?

(एक बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: दोस्तों, आपका काम ट्रैफिक लाइट के सभी रंगों को सही ढंग से व्यवस्थित करना है। तो चलिए शुरू करते हैं!

शिक्षक: देखो दोस्तों, क्या उसने सही काम किया?

शिक्षक: यह सही है, बैठ जाओ! ट्रैफिक लाइट में सभी के लिए पहेलियाँ भी हैं। उसके सहायक हैं, उन्हें बुलाया जाता है सड़क के संकेत. क्या आपने उनके बारे में सुना है?

शिक्षक: तो, पहली पहेली, ध्यान से सुनो!

1. काली और सफेद धारियाँ

पैदल यात्री साहसपूर्वक चलता है

आपमें से कितने लोग जानते हैं

संकेत किस बारे में चेतावनी देता है?

कार को एक शांत सवारी दें -

बच्चे: पैदल यात्री क्रॉसिंग

शिक्षक: दोस्तों, देखो, हमारा "पैदल यात्री क्रॉसिंग" सड़क चिन्ह गायब है। मुझे उसे ढूंढने में मदद के लिए एक सहायक की आवश्यकता है।

(बच्चा बाहर आता है और उचित चिन्ह चुनता है)

शिक्षक: दोस्तों, देखो, ठीक है? इस चिन्ह की आवश्यकता क्यों है?

बच्चे: वह हमें दिखाता है कि सड़क कहाँ पार करनी है

2. यहां केवल कारें चलती हैं

टायर भयानक ढंग से चमकते हैं

क्या आपके पास साइकिल है?

इसलिए रोका! कोई सड़क नहीं है!

बच्चे: साइकिलें प्रतिबंधित हैं।

शिक्षक: देखिए, "साइकिल नहीं" का चिन्ह गायब है! उसे ढूंढने में कौन मदद करेगा?

(4, बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: ठीक है दोस्तों, देखो? यह चिन्ह हमें क्या बताता है?

बच्चे: यह चिन्ह हमें चेतावनी देता है कि यहाँ साइकिल चलाना बहुत खतरनाक है।

3. सफेद त्रिकोण में

लाल बॉर्डर के साथ

स्कूली बच्चों के लिए

बहुत सुरक्षित

यह सड़क चिह्न

वे दुनिया की हर चीज़ जानते हैं

ध्यान से,

सड़क पर -

बच्चे: बच्चे (5)

शिक्षक: दोस्तों, उसे ढूंढने में कौन मदद करेगा? (एक बच्चा बाहर आता है)

यह चिन्ह हमें क्या बताता है?

बच्चे: इस चिन्ह का अर्थ है "सावधान बच्चे।" ड्राइवर इस संकेत को दूर से देखता है और गति धीमी कर देता है, क्योंकि हो सकता है कि बच्चे इस समय सड़क पार कर रहे हों।

शिक्षक: वे आमतौर पर ऐसे संकेत कहाँ लगाते हैं?

बच्चे: स्कूलों के पास, किंडरगार्टन।

शिक्षक: आप देख रहे हैं कि सड़क पर ट्रैफिक लाइट पर कितने मददगार हैं! और अब हम कल्पना करेंगे कि हम ड्राइवर हैं। क्या आपको पता है कि वे कौन हैं?

बच्चे: जो लोग कार चलाते हैं?

शारीरिक व्यायाम "हम ड्राइवर हैं":

मैं उड़ रहा हूं, मैं उड़ रहा हूं

चरम सीमा के वेग से

(बच्चे चल रहे हैं)

मैं खुद ड्राइवर हूं

और मोटर ही

(कंधे वृत्त)

मैं पैडल दबाता हूं

(पैर को घुटने से मोड़ें)

और कार तेजी से दूर चली जाती है।

(स्थान पर चल रहा है)

शिक्षक: दोस्तों, आप किस प्रकार के परिवहन को जानते हैं?

बच्चे: भूमि, वायु, जल।

शिक्षक: किस प्रकार का परिवहन भूमि आधारित है?

बच्चे: एक कार, बस, ट्रॉलीबस, ट्रक, आदि।

शिक्षक: किस प्रकार का परिवहन हवाई है?

बच्चे: हवाई जहाज़, हेलीकाप्टर.

शिक्षक: जलीय परिवहन किस प्रकार का है?

बच्चे: जहाज, स्टीमशिप, मोटर जहाज

शिक्षक: शाबाश! चलो खेल खेलते हैं "कौन सी तस्वीर गायब है?" (6) मेरी सहायता कौन करेगा?

(बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: देखो, ठीक है दोस्तों? यह किस प्रकार का परिवहन है? वह कहाँ जाता है?

बच्चे: सड़कों पर

(7, बच्चा बाहर आता है)

बच्चे: आकाश में

शिक्षक: मुझे एक और सहायक की आवश्यकता है। यहां एक तस्वीर गायब भी है.

(8, बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: देखो दोस्तों, क्या सब कुछ ठीक है? यह किस प्रकार का परिवहन है? हम उससे कहाँ मिल सकते हैं?

बच्चे: पानी पर

शिक्षक: यह सही है दोस्तों।

शिक्षक: ठीक है दोस्तों, अब हमारे लिए किंडरगार्टन वापस जाने का समय हो गया है। हमने यातायात नियमों के बारे में बहुत कुछ सीखा। क्या आपने हमारी यात्रा का आनंद लिया? आपको सबसे ज़्यादा क्या पसंद आया?

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पूर्व दर्शन:

मध्य समूह "यातायात नियमों का देश" में यातायात नियमों पर एक पाठ का सारांश

(मध्य समूह)

सॉफ़्टवेयर कार्य:

• ट्रैफिक लाइट और उनके संकेतों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें;
• सड़क संकेतों और उनके अर्थ के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें;
• भूमि और वायु परिवहन के बारे में ज्ञान को समेकित करना;
• अवलोकन कौशल, दृश्य स्मृति विकसित करना;
• पूर्ण उत्तर देने की क्षमता विकसित करें।

सामग्री:

• सड़क और सड़क पर विभिन्न स्थितियों को दर्शाने वाला चित्र;
• सड़क चिन्हों के चित्र;

प्रारंभिक काम:

• समस्या-खोज वार्तालाप: "सड़क पर हमारे दोस्त";
• सड़क चिन्हों, ट्रैफिक लाइटों, परिवहन के बारे में चित्र देखना।

पाठ की प्रगति:

शिक्षक: नमस्ते दोस्तों!

बच्चे: नमस्ते!

शिक्षक: दोस्तों, आज मैं आपको "सड़क नियमों" के देश में आमंत्रित करना चाहता हूं।

शिक्षक: आइए कल्पना करें कि आप और मैं इस असामान्य देश में घूम रहे हैं। इस बड़े खूबसूरत देश में कई सड़कें हैं। उनके साथ कई कारें और ट्रक, बसें चलती हैं और कोई किसी को परेशान नहीं करता। ऐसा इसलिए है क्योंकि कार चालकों और पैदल यात्रियों के लिए स्पष्ट और सख्त नियम हैं। हमें अपने स्वास्थ्य और जीवन को बनाए रखने के लिए यातायात नियमों का सख्ती से पालन करना चाहिए। और हमारा मित्र आज हमें उन्हें याद करने में मदद करेगा, जिसने हमें इस देश में आमंत्रित किया। (चित्र "ट्रैफ़िक लाइट" दिखाते हुए) लेकिन पहले, हमें पहेली को हल करने की आवश्यकता है।

तीन रंगीन वृत्त

वे एक के बाद एक झपकियाँ झपकाते हैं।

वे चमकते हैं, झपकते हैं -

वे लोगों की मदद करते हैं.

बच्चे: ट्रैफिक लाइट

शिक्षक: इसकी आवश्यकता क्यों है दोस्तों?

बच्चे: गति को नियंत्रित करने के लिए

शिक्षक: ट्रैफिक लाइट में तीन प्रकाश संकेत होते हैं:

लाल प्रकाश - सबसे सख्त, रुको! आगे कोई रास्ता नहीं है, रास्ता सबके लिए बंद है!

पीला प्रकाश - चेतावनी, सिग्नल के चलने की प्रतीक्षा करें;

हरा प्रकाश - कहता है "चलो, रास्ता खुला है!"

शिक्षक: बच्चों, आप किस ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार कर सकते हैं?

बच्चे: हरी बत्ती।

शिक्षक: शाबाश दोस्तों! क्या हम एक खेल खेलें?

शिक्षक: इसे कहते हैं "ट्रैफ़िक लाइट को सही ढंग से इकट्ठा करें।" मुझे एक सहायक की आवश्यकता है. कौन मेरी मदद करना चाहता है?

(एक बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: दोस्तों, आपका काम ट्रैफिक लाइट के सभी रंगों को सही ढंग से व्यवस्थित करना है। तो चलिए शुरू करते हैं!

(बच्चा वृत्तों को एक निश्चित क्रम में रखता है)

शिक्षक: देखो दोस्तों, क्या उसने सही काम किया?

बच्चे: हाँ

शिक्षक: यह सही है, बैठ जाओ! ट्रैफिक लाइट में सभी के लिए पहेलियाँ भी हैं। उसके सहायक होते हैं, उन्हें सड़क चिन्ह कहा जाता है। क्या आपने उनके बारे में सुना है?

बच्चे: हाँ

शिक्षक: तो, पहली पहेली, ध्यान से सुनो!

1. काली और सफेद धारियाँ

पैदल यात्री साहसपूर्वक चलता है

आपमें से कितने लोग जानते हैं

संकेत किस बारे में चेतावनी देता है?

कार को एक शांत सवारी दें -

बच्चे: पैदल यात्री क्रॉसिंग

शिक्षक: दोस्तों, देखो, हमारा "पैदल यात्री क्रॉसिंग" सड़क चिन्ह गायब है। मुझे उसे ढूंढने में मदद के लिए एक सहायक की आवश्यकता है।

(बच्चा बाहर आता है और उचित चिन्ह चुनता है)

शिक्षक: दोस्तों, देखो, ठीक है? इस चिन्ह की आवश्यकता क्यों है?

बच्चे: वह हमें दिखाता है कि सड़क कहाँ पार करनी है

2. यहां केवल कारें चलती हैं

टायर भयानक ढंग से चमकते हैं

क्या आपके पास साइकिल है?

इसलिए रोका! कोई सड़क नहीं है!

बच्चे: साइकिलें प्रतिबंधित हैं।

शिक्षक: देखिए, "साइकिल नहीं" का चिन्ह गायब है! उसे ढूंढने में कौन मदद करेगा?

(4, बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: ठीक है दोस्तों, देखो? यह चिन्ह हमें क्या बताता है?

बच्चे: यह चिन्ह हमें चेतावनी देता है कि यहाँ साइकिल चलाना बहुत खतरनाक है।

3. सफेद त्रिकोण में

लाल बॉर्डर के साथ

स्कूली बच्चों के लिए

बहुत सुरक्षित

यह सड़क चिह्न

वे दुनिया की हर चीज़ जानते हैं

ध्यान से,

सड़क पर -

बच्चे: बच्चे (5)

शिक्षक: दोस्तों, उसे ढूंढने में कौन मदद करेगा? (एक बच्चा बाहर आता है)

यह चिन्ह हमें क्या बताता है?

बच्चे: इस चिन्ह का अर्थ है "सावधान बच्चे।" ड्राइवर इस संकेत को दूर से देखता है और गति धीमी कर देता है, क्योंकि हो सकता है कि बच्चे इस समय सड़क पार कर रहे हों।

शिक्षक: वे आमतौर पर ऐसे संकेत कहाँ लगाते हैं?

बच्चे: स्कूलों के पास, किंडरगार्टन।

शिक्षक: आप देख रहे हैं कि सड़क पर ट्रैफिक लाइट पर कितने मददगार हैं! और अब हम कल्पना करेंगे कि हम ड्राइवर हैं। क्या आपको पता है कि वे कौन हैं?

बच्चे: जो लोग कार चलाते हैं?

शारीरिक व्यायाम "हम ड्राइवर हैं":

(बच्चों को हरकत दिखानी चाहिए)

मैं उड़ रहा हूं, मैं उड़ रहा हूं

चरम सीमा के वेग से

(बच्चे चल रहे हैं)

मैं खुद ड्राइवर हूं

(स्टीयरिंग व्हील नियंत्रण का अनुकरण करें)

और मोटर ही

(कंधे वृत्त)

मैं पैडल दबाता हूं

(पैर को घुटने से मोड़ें)

और कार तेजी से दूर चली जाती है।

(स्थान पर चल रहा है)

शिक्षक: दोस्तों, आप किस प्रकार के परिवहन को जानते हैं?

बच्चे: भूमि, वायु, जल।

शिक्षक: किस प्रकार का परिवहन भूमि आधारित है?

बच्चे: कार, बस, ट्रॉलीबस, ट्रक, आदि।

शिक्षक: हवाई परिवहन किस प्रकार का परिवहन है?

बच्चे: हवाई जहाज़, हेलीकाप्टर.

शिक्षक: जलीय परिवहन किस प्रकार का है?

बच्चे: जहाज़, स्टीमशिप, मोटर जहाज़

शिक्षक: शाबाश! चलो खेल खेलते हैं "कौन सी तस्वीर गायब है?" (6) मेरी सहायता कौन करेगा?

(बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: देखो, ठीक है दोस्तों? यह किस प्रकार का परिवहन है? वह कहाँ जाता है?

बच्चे: सड़कों पर

(7, बच्चा बाहर आता है)

बच्चे: आकाश में

शिक्षक: मुझे एक और सहायक की आवश्यकता है। यहां एक तस्वीर गायब भी है.

(8, बच्चा बाहर आता है)

शिक्षक: देखो दोस्तों, क्या सब कुछ ठीक है? यह किस प्रकार का परिवहन है? हम उससे कहाँ मिल सकते हैं?

बच्चे: पानी पर

शिक्षक: यह सही है दोस्तों।

शिक्षक: ठीक है दोस्तों, अब हमारे लिए किंडरगार्टन वापस जाने का समय हो गया है। हमने यातायात नियमों के बारे में बहुत कुछ सीखा। क्या आपने हमारी यात्रा का आनंद लिया? आपको सबसे ज़्यादा क्या पसंद आया?

प्रकाशन का प्रमाण पत्र देखें

"यातायात नियम" विषय पर पाठ सारांश

आयु वर्ग: मध्य पूर्वस्कूली उम्र.

एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: कलात्मक और सौंदर्य विकास, संचार विकास।

लक्ष्य:कौशल निर्माण सुरक्षित व्यवहारसड़कों पर।

कार्य.

शैक्षिक:

- सुरक्षित ट्रैफ़िक कानून;

— सड़क संकेतों और उनके अर्थ के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित करना;

- ट्रैफिक लाइट के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और समेकन करें ;

— बच्चों को सड़क पर सुरक्षित व्यवहार के नियम सिखाएं।

शैक्षिक:

- अवलोकन कौशल, दृश्य स्मृति विकसित करना;

- यातायात नियमों का पालन करते समय जिम्मेदारी की भावना विकसित करें;

- संचार की संस्कृति विकसित करें, शब्दावली को समृद्ध करें।

शैक्षिक:

— एक पैदल यात्री के रूप में एक जागरूक स्थिति विकसित करें;

- यातायात नियमों का पालन करने में रुचि और इच्छा पैदा करना;

- सद्भावना, जवाबदेही विकसित करना और सहायता प्रदान करना जारी रखें।

सामग्री और उपकरण:

— पोस्टर "ट्रैफ़िक लाइट सलाह";

— यातायात नियमों पर कार्ड;

- ऑडियो स्पीकर;

- यातायात नियमों पर बच्चों के गीत;

— वॉल्यूमेट्रिक लेआउटसड़कें;

- यातायात पुलिस निरीक्षक की वर्दी।

प्रारंभिक शिक्षक तैयारी:

- संदर्भ और पद्धति संबंधी साहित्य के साथ काम करें;

— इंटरनेट संसाधनों के साथ काम करें;

- गेमिंग और ऑडियो सामग्री का चयन और तैयारी;

- तैयारी आवश्यक उपकरणऔर सामग्री.

बच्चों की प्रारंभिक तैयारी:सड़क चिन्हों और ट्रैफिक लाइटों की तस्वीरें देख रहे हैं।

शिक्षण योजना।

1. संगठनात्मक क्षण:

ए) बच्चों का अभिवादन;

बी) आश्चर्य का क्षण(गतिविधि के लिए प्रेरणा);

सी) पाठ के विषय और उद्देश्य को संप्रेषित करना।

2. मुख्य भाग:

ए) सैद्धांतिक;

बी) आउटडोर खेल;

बी) व्यावहारिक.

3. अंतिम भाग:

ए) संक्षेप में;

बी) प्रतिबिंब.

पाठ की प्रगति.

1. संगठनात्मक क्षण.

- हैलो दोस्तों। आज आप और मैं असामान्य गतिविधि, और यह असामान्य है क्योंकि आपको गाना सुनकर पाठ के विषय का पता लगाना होगा।

यातायात नियमों के बारे में बच्चों का गीत बजाया जाता है।

- आपको क्या लगता है यह गाना किस बारे में है? (बच्चों के उत्तर).

— यह गाना किस बारे में है...? (बच्चों के उत्तर).

- बताओ, हम पैदल यात्री हैं या ड्राइवर? (बच्चों के उत्तर)यह सही है, आप और मैं अभी भी पैदल यात्री हैं और इसलिए, ड्राइवरों की तरह, हमें सड़क के नियमों को जानना और उनका पालन करना होगा।

- हमारे पाठ का विषय: "युवा पैदल यात्री।" पाठ के दौरान, हम सड़क के नियमों, पैदल चलने वालों के लिए आवश्यक सड़क संकेतों की समीक्षा करेंगे।

2. मुख्य भाग.

— "कभी भी कठिन परिस्थितियों में न पड़ें,
आपको सड़क के नियमों को अवश्य जानना चाहिए और उनका पालन करना चाहिए!”उस पथ का क्या नाम है जिस पर पैदल यात्री चलते हैं? (बच्चों के उत्तर).

- शाबाश लड़कों!

— उस सड़क का क्या नाम है जिस पर कारें चलती हैं? (बच्चों के उत्तर).

— यदि आपको सड़क पार करने की आवश्यकता है, तो आपको क्या करना चाहिए?(बच्चों के उत्तर).

- यह सही है, आपको साथ में सड़क पार करनी होगी पैदल पार पथ. आपको और मुझे कैसे पता चलेगा कि पैदल यात्री क्रॉसिंग कहां है? (बच्चों के उत्तर).

- यह सही है दोस्तों, सड़क पर निशान हमें इसमें मदद करेंगे, सफेद धारियाँ - "ज़ेबरा"। इनकी आवश्यकता इसलिए होती है ताकि पैदल चलने वालों को तुरंत पता चले कि सड़क कहाँ पार करनी है और ताकि चालक देख सके कि कोई पैदल यात्री यहाँ आ सकता है (सड़क का लेआउट देखें)। और वहाँ एक चिन्ह "पैदल यात्री क्रॉसिंग" भी है, आइए देखें इस पर क्या दर्शाया गया है…। "रोड साइन" गाना बजता है।

- लेकिन हमें अगले गाने से पता चलेगा कि और क्या मदद करेगा। "ट्रैफ़िक लाइट" गाना बजता है।

— दोस्तों, यातायात को नियंत्रित करने के लिए हमें चाहिए……. (बच्चों के उत्तर).

- यह सही है, हमारा गाना ट्रैफिक लाइट के बारे में है। मेरे बोर्ड पर तीन चुम्बक हैं: हरा, लाल और पीला। आइए याद रखें और रंगों को सही ढंग से व्यवस्थित करें, जैसे ट्रैफिक लाइट पर।

लाल बत्ती - कोई रास्ता नहीं

पीला - थोड़ा रुको,

और हरा - आप जा सकते हैं।

- दोस्तों, आप किस ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर).

— यह सही है, लेकिन पैदल चलने वालों के लिए ट्रैफिक लाइट में दो रंग होते हैं, कौन से?(बच्चों के उत्तर).

- बहुत अच्छा। अब हम आउटडोर गेम "ट्रैफिक सिग्नल" खेलेंगे।

लक्ष्य:एक विशिष्ट ट्रैफिक लाइट सिग्नल पर प्रतिक्रिया करने की क्षमता विकसित करना।

प्रगति:खेल नेता के हाथ में लाल, पीले, हरे रंग की गेंदों (गेंदों) का एक बैग होता है। कप्तान बारी-बारी से बैग में हाथ डालते हैं और एक बार में एक गेंद निकालते हैं। यदि कप्तान लाल या पीली गेंद निकालता है, तो टीम स्थिर रहती है; हरा - अगले रैक पर चला जाता है। जो टीम तेजी से फिनिश लाइन तक पहुंचती है वह जीत जाती है।

- शाबाश लड़कों। बोर्ड पर देखिए, मेरे पास ट्रैफिक लाइट की युक्तियों वाला एक पोस्टर है जिसे हमें आपके साथ दोहराना है।

— दोस्तों, हमने सड़क के बुनियादी नियमों को दोहराया है। मैं आपको उन लोगों के पेशे से भी परिचित कराना चाहता हूं जो यातायात नियमों के अनुपालन की निगरानी करते हैं। शायद आप में से कुछ लोग जानते हों? (बच्चों के उत्तर).

- आइए देखें यह कौन है? (एक बच्चा इंस्पेक्टर की वेशभूषा में बाहर आता है)।

- यह सही है, यह एक ट्रैफिक पुलिस इंस्पेक्टर है, उसके हाथ में क्या है? (बच्चों के उत्तर).

- शाबाश, यह एक छड़ी है। सड़कों पर कारों और पैदल यात्रियों की आवाजाही को नियंत्रित करने के लिए रॉड की आवश्यकता होती है।

पहला चरण. विषय: "हमारा नया दोस्त।"

कार्यक्रम सामग्री: सड़क, उसके हिस्सों (फुटपाथ, सड़क मार्ग, एक तरफा यातायात, दो तरफा यातायात) के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें; "संक्रमण", "प्रतिच्छेदन" की अवधारणाओं का परिचय दें; शब्दों को सक्रिय करें: गुजरना, संक्रमण, चौराहा; बच्चों में दूसरों की मदद के लिए आगे आने की इच्छा पैदा करें।

पाठ की प्रगति:

(बच्चे अपने-अपने कामों में व्यस्त हैं। समूह चल रहा है सॉकर बॉलइस पर आंखें, नाक, मुंह, उदास चेहरा बना हुआ है। बच्चे उस पर ध्यान देते हैं।)

शिक्षक. दोस्तों, देखो हमसे मिलने कौन आया?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.यह सही है, दोस्तों, एक गेंद हमारे पास आई, वह आपका स्वागत करना चाहता है और कहना चाहता है कि उसका नाम टेमा है। (बच्चे उनका स्वागत करते हैं।)

शिक्षक.यह किस प्रकार की गेंद है? आप और मैं जानते हैं कि गेंदें विभिन्न प्रकार की होती हैं, कौन सी?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. यह सही है, यह एक सॉकर बॉल है। और वहाँ वॉलीबॉल और बास्केटबॉल है. दोस्तों, किसी कारण से हमारी गेंद बहुत उदास है, पूरी तरह गंदी है। उसे क्या हुआ? शायद हम टेमा से पूछ सकते हैं?

बच्चे।चलौ पुंछतैं हैं!

शिक्षक.दोस्तों, टेमा का कहना है कि वह बहुत सारी खिड़कियों वाली एक बड़ी, खूबसूरत इमारत में रहता है। वहाँ बहुत सारे लोग है। हर कोई वहां कुछ न कुछ कर रहा है. कोई तैरता है, कोई दौड़ता है, और वे उसके साथ फुटबॉल खेलते हैं। उसके वहाँ अन्य दोस्त हैं - गेंदें। और किस तरह के दोस्त, आप जानते हैं।

बच्चे।ये वॉलीबॉल और बास्केटबॉल हैं।

शिक्षक.यह सही है दोस्तों! लेकिन ऐसा हुआ कि जब वे उसे खेलने के लिए बाहर ले गए, तो वे खेले और उसके बारे में भूल गए। तो गेंद खो गयी. और टेमा ने मदद के लिए आपकी ओर रुख करने का फैसला किया, ताकि आप टेमा को घर पहुंचाने में मदद कर सकें। क्या हम गेंद की मदद करेंगे?

बच्चे।चलो मदद करते हैं!

शिक्षक.यह किस प्रकार की इमारत है जहाँ टेमा रहता है?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.हाँ, दोस्तों, टेमा ने कहा कि यह एक बहुत बड़ी, सुंदर इमारत है, कई खिड़कियाँ हैं।

बच्चों का अनुमान.

उन्हें पता चला कि यह एक शारीरिक शिक्षा और खेल परिसर की इमारत है।

शिक्षक.यह सही है दोस्तों, यह एक शारीरिक शिक्षा और खेल परिसर है। लेकिन हम वहां कैसे पहुंचे?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.यह सही है दोस्तों, अब हम अपने गांव की योजना को देखेंगे और तय करेंगे कि वहां कैसे पहुंचा जाए।

(शिक्षक और बच्चे योजना को देखते हैं। वे किंडरगार्टन, एफएसके की इमारतें ढूंढते हैं, उन्हें कौन सा रास्ता अपनाना है।)

शिक्षक.शाबाश दोस्तों, आपने सही रास्ता चुना। क्या हम वहाँ जा सकते हैं?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.यह सही है दोस्तों! सड़क पर निकलने से पहले आपको सड़क के नियमों को अच्छे से जानना होगा। किंडरगार्टन से हमें स्टॉप तक चलना होगा। हमें कौन सी सड़क अपनानी चाहिए?

बच्चे।फुटपाथ पर।

शिक्षक.बहुत अच्छा! तुम देखो, टेमा, हमें फुटपाथ पर चलना होगा। (आगे चित्र देखें।)

दोस्तों, देखो, यह कौन सा चिन्ह है? (चौराहे का चिन्ह)

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.यह सही है दोस्तों, यह एक चौराहा है। यहां सड़कें अलग-अलग दिशाओं में मुड़ती हैं। सड़क पार करते समय आपको सावधान रहने की जरूरत है। आपको क्या लगता है आपको सड़क कहां पार करनी चाहिए?

बच्चे।पैदल पथ के साथ.

शिक्षक.आप सही कह रहे हैं दोस्तों! सड़क पार करने के लिए एक विशेष चौराहा है। और सभी लोगों को वहीं सड़क पार करनी होगी. तुम भी, टेमा, यह मत भूलो। अब देखते हैं कि हमें आगे कहां जाना है। (योजना देखें।)

दोस्तों, वाइड बैंड का क्या मतलब है?

बच्चे।वह सड़क जिस पर गाड़ियाँ चलती हैं।

शिक्षक.हाँ, दोस्तों, यह एक सड़क है और यह एक तरफ़ा हो सकती है, जब कारें एक दिशा में चलती हैं, और दो-तरफ़ा, जब कारें दो दिशाओं में चलती हैं। हमारे गांव में कैसी सड़क है?

बच्चे।दोनों ही तरफ से यातायात।

शिक्षक.यह सही है दोस्तों! लेकिन क्या हम उस सड़क पर चल सकते हैं जहां कारें चलती हैं?

बच्चे।नहीं, क्योंकि यह खतरनाक है, आप किसी कार की चपेट में आ सकते हैं।

शिक्षक.यह सही है, सड़क मार्ग कारों के लिए है। हम एफएसके तक कैसे पहुंच सकते हैं?

शिक्षक और बच्चे चित्र को देखते हैं।

शिक्षक.दोस्तों, देखो, सड़क के बाईं ओर बड़ी-बड़ी इमारतें हैं। ये किस प्रकार की इमारतें हैं, क्या ये आपसे परिचित हैं? इसके बारे में जानने का विषय भी बड़ा दिलचस्प है.

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.हाँ दोस्तों, आप सही कह रहे हैं, यह एक अस्पताल है, एक स्कूल है, एक चर्च है। आपके माता-पिता अस्पताल में काम करते हैं, और आप स्वयं वहां रहे हैं। आपके भाई-बहन स्कूल में पढ़ रहे हैं।

(फिर, आरेख के अनुसार, वे निर्धारित करते हैं कि उन्हें कहाँ जाना चाहिए। और उन्हें स्टॉप तक पहुँचना चाहिए।)

शिक्षक. दोस्तों, स्टॉप सड़क के किस तरफ है?

बच्चे।स्टॉप सड़क के बाईं ओर है.

शिक्षक.सही! एफएसके किस तरफ स्थित है?

बच्चे।द्वारा दाहिनी ओरसड़कें।

शिक्षक.शाबाश, तो एफएसके में शामिल होने के लिए आपको और मुझे क्या करना चाहिए?

बच्चे।हमें सड़क पार करनी है.

शिक्षक.लेकिन हम परिवर्तन कैसे करेंगे?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.यह सही है, हम पैदल पथ पार करेंगे। परंतु जैसे?

बच्चे।पहले हम बाएँ देखते हैं, फिर दाएँ, और यदि कोई कार नहीं है, तो आप पार कर सकते हैं।

शिक्षक. शाबाश लड़कों! विषय का कहना है कि उसे नहीं पता था कि सड़क कैसे पार करनी है, लेकिन अब उसे पता चल जाएगा।

इसलिए हमने तय किया कि हम अपने दोस्त को घर कैसे देखेंगे।

क्या आप, टेमा, हमारे बच्चों को आपके साथ घर ले जाने के लिए सहमत हैं?

लेकिन विषय दुखद क्यों है? आप क्या चाहते हैं? (शिक्षक चुपचाप गेंद को वॉशरूम की ओर धकेलता है। बच्चों को एहसास होता है कि इसे धोने की जरूरत है।)

क्या हम इसे गीला करके ले जा सकते हैं?

बच्चे।नहीं! इसे सूखने की जरूरत है.

शिक्षक.हाँ दोस्तों, हम पहले इसे धोएँगे, और जब यह सूख जाएगा, तब हम अपने नए दोस्त को घर ले जाएँगे। क्या आप सहमत हैं, टेमा? दोस्तों, वह सहमत है.

(गेंद धोने के लिए वॉशरूम में जाएं)

दूसरा चरण. विषय: "ट्रैफ़िक लाइट"।

कार्यक्रम सामग्री:बच्चों को यातायात संकेतों से परिचित कराना जारी रखें; ट्रैफिक लाइट से यह निर्धारित करना सीखें कि कैसे कार्य करना है; सड़क पार करने के नियमों के बारे में ज्ञान समेकित करें; शब्दों को सक्रिय करें: फुटपाथ, पैदल यात्री, ट्रैफिक लाइट; बच्चों में सड़क पर सही ढंग से व्यवहार करने की इच्छा पैदा करें।

पाठ की प्रगति

(आगामी लक्ष्य चलनाएफएसके में किंडरगार्टन के बाहर। शिक्षक पहले से ही गेंद पर एक प्रसन्न चेहरा बनाता है। बच्चे चेहरों पर ध्यान देते हैं।)

बच्चे।और हमारा टेमा अब उदास नहीं है, वह प्रसन्न है।

शिक्षक. दोस्तों, जब टेमा हमारे किंडरगार्टन में आया तो उसका चेहरा कैसा था?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.हाँ दोस्तों, थीम दुखद थी। अब वह कैसा है?

(बच्चों के उत्तर)

शिक्षक.अब वह प्रसन्नचित्त हो गया है, आपको क्या लगता है?

बच्चे।क्योंकि हमने इसे धो दिया. वह सूख गया, आराम किया, गर्म हो गया और आज हम अपना टेमा घर ले जा रहे हैं।

शिक्षक.यह सही है दोस्तों! टेमा का कहना है कि उन्होंने हमारे साथ बहुत अच्छा समय बिताया, लेकिन वह जल्द से जल्द घर पहुंचना चाहते हैं। क्या हम अपने दोस्त को घर लेकर चलेंगे?

बच्चे।चलो यह करते हैं!

(शिक्षक और बच्चे किंडरगार्टन क्षेत्र छोड़ देते हैं।)

शिक्षक.दोस्तों, क्या आप भूल गए हैं कि जब हम किंडरगार्टन से आगे बढ़ते हैं तो हमें क्या जानना चाहिए?

बच्चे।यातायात नियम, सड़क पर आचरण के नियम।

शिक्षक.यह सही है दोस्तों! क्या आप जानते हैं कि परिवहन में कैसा व्यवहार करना चाहिए?

(बच्चों के उत्तर।)

शिक्षक.हाँ, दोस्तों, आप सार्वजनिक परिवहन या सड़क पर शोर नहीं कर सकते या ज़ोर से बात नहीं कर सकते। जब तक वाहन रुक न जाए आप उससे बाहर नहीं निकल सकते। आप देखिए, टेमा, कहीं भी जाने से पहले, आपको सड़क के नियमों को याद रखना होगा, गाड़ी चलाने में सक्षम होना होगा सार्वजनिक परिवहनऔर सड़क पर. आप लोगों से पहले ही सुन चुके हैं कि कैसे व्यवहार करना है।

दोस्तों, स्टॉप तक पहुँचने के लिए हमें कौन सी सड़क अपनानी चाहिए?

बच्चे।फुटपाथ पर।

शिक्षक.आपको फुटपाथ के किस तरफ चलना चाहिए?

बच्चे।दाहिने तरफ़।

शिक्षक.लेकिन रुकने से पहले, हमें और कौन सा संकेत मिलेगा?

(आरेख देखें।)

बच्चे।चौराहा.

शिक्षक.सही! आप, टेमा, मार्ग याद रखें ताकि आप बाद में हमसे मिलने आ सकें।

(शिक्षक और बच्चे फुटपाथ पर चलते हुए चौराहे तक जाते हैं, रास्ते में उन्होंने जो देखा उसके बारे में बात करते हुए।)

शिक्षक. हम सड़क कैसे पार करें?

(बच्चों के उत्तर।)

शिक्षक.यह सही है दोस्तों, हमें पैदल पथ पार करना होगा।

(पैदल पथ पार करें।)

शिक्षक. आप, टेमा, मत भूलिए, यहां दोतरफा यातायात है। आपको बहुत सावधान रहना होगा. लोग पहले ही कह चुके हैं कि सड़क पार करने से पहले आपको पहले बाईं ओर देखना होगा, फिर दाईं ओर, और अगर कोई कार नहीं है, तो आप सड़क पार कर सकते हैं।

अब कृपया पहेली सुनें:

आपकी मदद करने के लिए, मेरे दोस्त,
रास्ता खतरनाक है
दिन-रात दीप जलते हैं,
हरा, पीला, लाल.

बच्चे।यह एक ट्रैफिक लाइट है.

शिक्षक.हाँ दोस्तों, आपने सही अनुमान लगाया। आप सभी शहर में रहे होंगे, आपने शायद किसी चौराहे पर ट्रैफिक लाइट देखी होगी। वह वहां क्यों खड़ा है?

(बच्चों के उत्तर।)

शिक्षक. यह सही है दोस्तों, यह आपको दिखाता है कि कब चलना है और कब खड़ा होना है। प्रत्येक ट्रैफिक लाइट का क्या मतलब है, आपको किस सिग्नल पर सड़क पार करनी चाहिए?

(बच्चों के उत्तर।)

शिक्षक.आप ठीक कह रहे हैं! हर कोई लाल बत्ती पर खड़ा होता है, पीली बत्ती की ओर जाने की तैयारी करता है, और हरी बत्ती की ओर जाता है। जब कोई ट्रैफिक लाइट न हो तो आपको सड़क कैसे पार करनी चाहिए?

(बच्चों के उत्तर।)

शिक्षक.यह सही है, दोस्तों, सड़क पार करने से पहले, आपको पहले बाईं ओर देखना होगा, फिर दाईं ओर, और यदि कोई कार नहीं है, तो आप सुरक्षित रूप से सड़क पार कर सकते हैं। आप देखिए, टेमा, आपको ट्रैफिक लाइट के रंग जानने की जरूरत है। हम किस रंग के कपड़े पहनकर सड़क पार करते हैं और किस रंग के कपड़े पहनकर खड़े होते हैं। किसी भी परिस्थिति में यातायात नियमों का उल्लंघन नहीं करना चाहिए। यह जीवन के लिए खतरा है. सुनो, विषय, बच्चे कौन सी कविता जानते हैं?

बच्चा:

किसी चौराहे पर
हमारा स्वागत ट्रैफिक लाइट द्वारा किया जाता है
और यह बहुत आसानी से शुरू हो जाता है
एक पैदल यात्री से बातचीत:
बत्ती हरी है - अंदर आओ!
पीला - बेहतर प्रतीक्षा करें!
यदि बत्ती लाल हो जाए -
इसका मतलब है कि हिलना खतरनाक है!
रुकना!
कार को गुजरने दो.
धैर्य रखें।
यातायात नियमों को जानें और उनका सम्मान करें।

शिक्षक.शाबाश, हम सभी को, विशेषकर टेमा को, कविता सचमुच पसंद आयी।

दोस्तों, यह किस प्रकार का चिन्ह है?

बच्चे।यहाँ एक अस्पताल है.

शिक्षक.यह सही है दोस्तों!

(वे स्कूल पहुँचते हैं, वहाँ एक चिन्ह होता है "बच्चे!")

इस चिह्न का क्या अर्थ होता है?

बच्चे।यहाँ एक स्कूल है.

शिक्षक.हाँ, दोस्तों, यहाँ एक स्कूल है जिसका नाम हमारे कवि मिखाइल सेस्पेल के नाम पर रखा गया है। वह कभी यहां पढ़ते थे, और अब आपके भाई-बहन यहां पढ़ते हैं।

अच्छा, टेमा, क्या तुम्हें रास्ता याद है?

दोस्तों टेमा का कहना है कि अब वह इस सड़क को कभी नहीं भूलेंगे।

खैर, हम शारीरिक शिक्षा एवं खेल परिसर तक पहुंच गये हैं।

(वे एफएसके के सामने रुकते हैं।)

हम सड़क कैसे पार करें?

(बच्चों के उत्तर। सड़क पार करें।)

शिक्षक.अब हम अपने मित्र से पूछते हैं, क्या यह उसका घर है?

(शिक्षक गेंद को उसके कान के पास लाता है।)

हाँ दोस्तों, टेमा का कहना है कि यह उसका घर है। उसे विदा करने के लिए वह आपका बहुत आभारी है। आपके साथ मिलकर उसने सड़क के नियमों के बारे में बहुत कुछ सीखा। सड़क कैसे पार करें, किन जगहों पर, ट्रैफिक लाइट का क्या मतलब है, किस रंग की सड़क पार करनी चाहिए, सड़क किस तरह की है और पैदल चलने वालों को कहां चलना चाहिए। अब उन्हें ट्रांसपोर्ट और सड़क का डर नहीं रहेगा.

दोस्तों, टेमा हमें घर में आने के लिए आमंत्रित करती है। क्या आप सहमत हैं?

बच्चे।हाँ!

(एफएसके के चारों ओर एक छोटा भ्रमण। इसके बाद, बच्चे गेंद को अलविदा कहते हैं और इमारत छोड़ देते हैं। वे उसी सड़क पर लौटते हैं। रास्ते में वे भ्रमण के बारे में बात करते हैं, उन्होंने क्या नई चीजें देखीं, गेंद के दोस्तों के बारे में। )

माध्यमिक स्तर के बच्चों के लिए एक एकीकृत पाठ का सारांश पूर्वस्कूली उम्र"सड़क के नियम जीवन के नियम हैं।"

एकीकृत पाठ का सारांश "सड़क नियम - जीवन के नियम।"

पाठ नोट्स. (यातायात नियमों के अनुसार)

"शहर की सड़क पर चलो" (मध्य समूह) शिक्षक: शनि ए.वी.

लक्ष्य: यातायात नियमों का पालन करने में बच्चों के कौशल को मजबूत करना। एक संकेत पर कार्य करने की क्षमता.

सड़क चिन्हों को बांधना।

असबाब : एक पैदल यात्री क्रॉसिंग, फार्मेसी, स्टोर और बस स्टॉप नामित करें।

पाठ की प्रगति:

शिक्षक: दोस्तो! यातायात नियमों का अध्ययन हम पहले ही कर चुके हैं। हम ट्रैफिक लाइट और कुछ सड़क संकेतों को जानते हैं। और आज हम एक बार फिर सड़कों पर आचरण के नियमों को याद करेंगे। जब हम अपनों के साथ घूमने जाते हैं.

कल्पना करना. जिसमें आप और मैं नहीं हैं KINDERGARTEN, और हमारे शहर की सड़कों पर। हमारे शहर में, वर्तमान की तरह, स्कूल, किंडरगार्टन, अस्पताल और गलियाँ हैं। परिवहन हमारे शहर की सड़कों पर चलेगा।

और हमारे शहर में एक पुलिसकर्मी है जो सड़कों पर व्यवस्था बनाए रखता है। अब सब लोग अपनी आंखें बंद कर लें और कल्पना करें कि आप हमारे शहर की सड़कों पर हैं। मैं पाँच तक गिनता हूँ, लेकिन मैं दस तक नहीं गिन सकता: एक, दो, तीन, चार, पाँच - अपनी आँखें फिर से खोलो! (बच्चे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और इसी समय एक पुलिसकर्मी हॉल में प्रवेश करता है)

पुलिसकर्मी: नमस्कार दोस्तों! मेरा नाम कुलार नाज़िन विक्टरोविच है। आज हम यातायात नियमों, सड़क संकेतों की समीक्षा करेंगे और अपने शहर की सड़कों पर चलेंगे। आप तैयार हैं?

1 बच्चा: 2 बच्चा:

हमारा दोस्त ट्रैफिक लाइट है अगर साइन पर लाल पट्टी है

लाल, पीला और हरा, मत जाओ, यहाँ ख़तरनाक है

वह हर किसी को घूरकर देखता है. पदयात्री निषेध!

व्यस्त चौराहा

ट्रैफिक लाइट शांत नहीं है. तीसरा बच्चा:

बूढ़े और बच्चे चल रहे हैं। यहां एक लैंड क्रॉसिंग है।

वे दौड़ते या हड़बड़ी नहीं करते. लोग पूरे दिन पैदल चलते हैं

दुनिया में हर किसी के लिए ट्रैफिक लाइट, आप, ड्राइवर, दुखी मत होइए,

एक सच्चा दोस्तऔर भाई। पैदल यात्री को गुजरने दो!

ट्रैफिक लाइट सिग्नल पर;

के माध्यम से चलो सड़क पर चलते हैं . चौथा बच्चा:

और ड्राइवर हमारी ओर इशारा करते हैं: सड़क के बीच में बच्चे हैं

"अंदर आओ, इंतज़ार करते हैं।" हम हमेशा उनके लिए जिम्मेदार हैं.

पर लाल प्रकाश - कोई उपाय नहीं, जिससे उनके माता-पिता न रोयें,

पर पीला - इंतज़ार। सावधान रहें, ड्राइवर.

जब यह जलाया जाता है हरारोशनी,

बॉन यात्रा।

अब हम देखेंगे कि क्या आप इस नियम को अच्छे से समझ पाए हैं। आइए ध्यान आकर्षित करने वाला खेल "ट्रैफ़िक लाइट" खेलें। ("पुलिसकर्मी" तीन रंगों के वृत्त दिखाता है। हरा रंग- चलने का नाटक करते हुए अपने पैरों को थपथपाएं। पीला- ताली बजाएं। लाल रंग - हम बिना हिले-डुले चुपचाप बैठे रहते हैं)।

आप सभी कितने महान साथी हैं! दोस्तों, यातायात को नियंत्रित करने वाले निरीक्षक का क्या नाम है? (समायोजक)आप कौन से ट्रैफ़िक नियंत्रक सिग्नल जानते हैं और उनका क्या मतलब है? ("यातायात नियंत्रक एक डंडे के साथ एक संकेत दिखाता है, अपने दाहिने हाथ को डंडे के साथ ऊपर उठाता है - यह पीले रंग की ट्रैफिक लाइट से मेल खाता है - अपने हाथों को ताली बजाएं। यातायात नियंत्रक यातायात की ओर अपना चेहरा या पीठ करके खड़ा होता है - यह एक से मेल खाता है लाल सिग्नल - हम चुपचाप बैठते हैं। बग़ल में मुड़ते हैं - आप ऐसे जा सकते हैं जैसे हरे रंग की ट्रैफिक लाइट पर - हम अपने पैर पटकते हैं।)

गेम "यातायात नियंत्रक के सिग्नल पर कार्य करें।"

पुलिस अधिकारी: बहुत अच्छा! हमने खेला, अब हम अपने शहर में घूमने जा सकते हैं। लेकिन इससे पहले कि हम टहलने जाएं, आइए सड़क पर व्यवहार के नियमों को याद रखें। यातायात नियमों के संबंध में मेरे पास आपके लिए कुछ प्रश्न हैं:

● पैदल यात्रियों को सड़क के किस भाग पर चलना चाहिए? (फुटपाथ पर।)

● पैदल यात्रियों को सड़क पार करने की आवश्यकता कहां और कैसे है? (पैदल यात्री क्रॉसिंग के साथ, शांत गति से।)

● ट्रैफिक लाइट हरी होने पर ही आप सड़क क्यों पार कर सकते हैं? (लाल और पीले रंग पर चलना जीवन और दूसरों के लिए खतरनाक है।)

● आप सड़क पर क्यों नहीं खेल सकते? (यह जीवन के लिए खतरा है)

● क्या सड़क पर गाड़ी चलाना संभव है और क्यों? (नहीं, आप नहीं कर सकते। बच्चों के उत्तर।)

● मुझे बस का इंतज़ार कहाँ करना चाहिए? (बस स्टॉप पर)

आप लोग महान हैं, आप जानते हैं कि सड़क पर कैसे व्यवहार करना है! मैं तुमसे प्रसन्न हूँ! अब दो-दो खड़े हो जाओ, तुम और मैं हमारे शहर में घूमने जा रहे हैं।

हम शहर और सड़कों पर घूमते हैं

रास्ते में हमें अलग-अलग इमारतें मिलती हैं

रास्ते में एक फार्मेसी है,

लेकिन हम सड़क पार कैसे करें?

नियमों का पालन करें?

आख़िर हमारे सामने ट्रैफिक लाइट भी नहीं है?

(पैदल यात्री क्रॉसिंग के साथ।)

और वहाँ बहुत सारे खिलौने हैं,

आइए स्टोर पर एक नज़र डालें!

और फिर रास्ते में गाड़ियाँ हैं

मुझे सड़क कहाँ से पार करनी चाहिए?

और हमने क्रॉसिंग साइन के पास जाने का फैसला किया!

रास्ते में हमें एक चिड़ियाघर मिला!

लेकिन वहां कोई ट्रैफिक लाइट या क्रॉसिंग नहीं है,

केवल ट्रैफिक कंट्रोलर हमारे बगल में खड़ा है

क्या हमें खड़ा रहना चाहिए या जाना चाहिए?

(जाओ - हरी ट्रैफिक लाइट)

1 बच्चा: 2 बच्चा:

मैं इस तरह सड़क पार करता हूँ: सड़क के किनारे एक कार,

सबसे पहले मैं बायीं ओर देखूंगा। वैन, बड़ी बर्फबारी।

और, अगर कोई कार नहीं है, तो वे वास्तव में मेरी दृष्टि में हस्तक्षेप करते हैं:

मैं बीच की ओर चल रहा हूं। फुटपाथ पर क्या है?

फिर मैंने ध्यान से देखा, शायद वह अब इधर दौड़ रहा है

दाएँ मुड़ना सुनिश्चित करें - कामाज़ भयानक गति से!

और अगर कोई हलचल नहीं है, तो यहां का रास्ता मेरे लिए साफ है,

आगे! बिना देर किये! इसे पार करना खतरनाक है!

(एक स्टॉप के पास, एक बस स्टॉप का चिन्ह लटका हुआ है ) और यहाँ बस है।(बस कुर्सियों से बनाई गई है अग्रिम रूप से ) आइए ड्राइवर और कंडक्टर को चुनने के लिए एक कविता का उपयोग करें (ड्राइवर को स्टीयरिंग व्हील दिया जाता है, और कंडक्टर को टिकटों या टोपी के साथ एक बैग दिया जाता है)। तो हमने चुना है, और अब हम सभी अपनी जगह लेते हैं और सड़क पर उतरते हैं। जब हम गाड़ी चला रहे हों, तो मेरी पहेलियों का अनुमान लगाओ। यहाँ सड़क पहेली:

उस घोड़े का नाम क्या है?

बदलावों पर क्या पड़ा,

पैदल यात्री कहाँ चलते हैं? (ज़ेबरा)

सड़क के नीचे एक घर है

सबको काम पर बुलाता है

मुर्गे की टांगों पर नहीं

और रबर के जूते में (बस)

पुलिस अधिकारी : अब, मुझे सार्वजनिक परिवहन में व्यवहार के नियमों के बारे में बताएं।

● क्या गाड़ी चलाते समय दरवाजे को अपने हाथों से छूना संभव है? क्यों? (आपको ड्राइवर द्वारा इन्हें खोलने का इंतजार करना होगा, उसके पास एक विशेष बटन है)

● क्या गाड़ी चलाते समय ड्राइवर से बात करना संभव है? क्यों(नहीं, ड्राइवर का ध्यान भटका हुआ है)

● क्या आप खिड़की से बाहर झुक सकते हैं? क्यों (यह असंभव है, यह है खतरनाक)

● क्या बस में ऊँची आवाज़ में बात करना संभव है? क्यों (नहीं, इससे अन्य यात्रियों को परेशानी होती है)

दूसरा बच्चा:

और यात्रियों के लिए भी

बहुत सारे नियम हैं.

सभी को इनका पालन करना चाहिए

बेतरतीब ढंग से गाड़ी न चलाएं!

हमें आगे बढ़ना चाहिए

लोगों को हिरासत में न लें

दरवाजे के पास खड़े न रहें

जाने वालों को परेशान न करें

और रेलिंग को पकड़ें.

सीधे खड़े रहो, मुँह मत बनाओ,

बड़ों को रास्ता दें -

बड़ों का सम्मान करना चाहिए.

बहुत अच्छा! आप अच्छे यात्री हैं. आप जानते हैं कि कैसे व्यवहार करना है, और बस में कोई भी आपको डांटेगा नहीं।

चुपचाप, शांति से हम बस से उतरते हैं और पैदल यात्री बन जाते हैं।

शाबाश लड़कों! आप अपनी सीट ले सकते हैं. इतना सावधान रहने और सभी यातायात नियमों का पालन करने के लिए धन्यवाद। और यात्रा की याद में, मैं आपको यह पुष्टि करने वाले टोकन देना चाहता हूं कि आप उत्कृष्ट पैदल यात्री हैं! (मैं सभी को टोकन देता हूं - ट्रैफिक लाइट की तस्वीरें )

अब किंडरगार्टन लौटने का समय आ गया है, जहां आपका शिक्षक आपका इंतजार कर रहा है। अपनी आंखें बंद करें और पांच तक गिनें।

(बच्चे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और शिक्षक अपनी टोपी उतार देते हैं)।

शिक्षक: (समीक्षा करना ) अपनी आँखें खोलें! खैर, अब आप हमारे किंडरगार्टन में लौट आए हैं। आप कहां थे? आप वहां किससे मिले? अब क्या तुम्हें सारे नियम अच्छे से याद हैं? अब यह कभी न भूलें कि शहर की सड़कों और परिवहन में कैसा व्यवहार करना है।. बहुत अच्छा!