हाथों की क्या आवश्यकता है? वरिष्ठ समूह में कथा साहित्य पर एक कक्षा के लिए नोट्स। ई. पर्म्याक की कहानी का पुनर्कथन “हाथ किसलिए हैं?
प्रिय माता-पिता, सोने से पहले बच्चों को एन.एन. नोसोव की परी कथा "एंड आई हेल्प" पढ़ना बहुत उपयोगी है, ताकि परी कथा का अच्छा अंत उन्हें खुश और शांत कर दे और वे सो जाएं। हर बार जब आप इस या उस महाकाव्य को पढ़ते हैं, तो आपको महसूस होता है अविश्वसनीय प्यारजिसके साथ छवियों का वर्णन किया गया है पर्यावरण. मुख्य चरित्रहमेशा छल और धूर्तता से नहीं, बल्कि दया, दयालुता और प्रेम से जीत होती है - यही है सबसे महत्वपूर्ण गुणवत्ताबच्चों के पात्र. पिछली सहस्राब्दी में लिखा गया यह पाठ हमारे आधुनिक समय के साथ आश्चर्यजनक रूप से आसानी से और स्वाभाविक रूप से जुड़ जाता है; इसकी प्रासंगिकता बिल्कुल भी कम नहीं हुई है। कथानक सरल और दुनिया जितना पुराना है, लेकिन प्रत्येक नई पीढ़ी इसमें कुछ प्रासंगिक और उपयोगी पाती है। शाम को ऐसी रचनाएँ पढ़ने से, जो हो रहा है उसकी तस्वीरें और अधिक उज्ज्वल और समृद्ध हो जाती हैं, रंगों और ध्वनियों की एक नई श्रृंखला से भर जाती हैं। भक्ति, मित्रता और आत्म-बलिदान और अन्य सकारात्मक भावनाएँ उन सभी चीज़ों पर विजय प्राप्त करती हैं जो उनका विरोध करती हैं: क्रोध, छल, झूठ और पाखंड। एन. एन. नोसोव की परी कथा "एंड आई हेल्प" निश्चित रूप से मुफ्त ऑनलाइन पढ़ने के लिए उपयोगी है, यह आपके बच्चे में केवल अच्छे और अच्छे लोगों को सामने लाएगी। उपयोगी गुणऔर अवधारणाएँ।
वहाँ निनोचका नाम की एक छोटी लड़की रहती थी। वह केवल पाँच वर्ष की थी। उसके एक पिता, एक माँ और थे बूढ़ी दादी, जिसे निनोचका दादी कहती थी।
निनोचका की माँ हर दिन काम पर जाती थी, और निनोचका की दादी उसके साथ रहती थीं। उसने निनोचका को कपड़े पहनना, धोना, ब्रा के बटन लगाना, जूतों के फीते लगाना, बालों की चोटी बनाना और यहाँ तक कि पत्र लिखना भी सिखाया।
निनोचका ने पूरा दिन अपनी दादी के साथ बिताया, और केवल सुबह और शाम अपनी माँ के साथ। लेकिन निनोचका ने अपने पिता को बहुत कम ही देखा था, क्योंकि वह सुदूर आर्कटिक में काम करते थे। वह एक ध्रुवीय पायलट था और केवल तभी घर आता था जब वह छुट्टियों पर होता था।
सप्ताह में एक बार, और कभी-कभी अधिक बार, निनोचका के पिता का एक पत्र आता था। जब माँ काम से लौटी, तो उसने पत्र को ज़ोर से पढ़ा, और निनोचका और दादी ने सुना। और फिर सबने मिलकर पिताजी के लिए प्रतिक्रिया लिखी। अगले दिन, माँ काम पर चली गई, और दादी और निनोचका पत्र लेकर डाकघर चले गए।
एक दिन, दादी और निनोचका पिताजी को पत्र भेजने के लिए डाकघर गए। मौसम अच्छा था और धूप खिली हुई थी। निनोचका ने एक सुंदर नीली पोशाक और एक सफेद एप्रन पहना हुआ था जिस पर लाल बन्नी की कढ़ाई की हुई थी। डाकघर से लौटकर, दादी निनोचका के साथ आंगन और खाली जगह से होकर चलीं। पहले, वहाँ छोटे लकड़ी के घर थे, लेकिन अब सभी निवासी एक नए बड़े पत्थर के घर में चले गए हैं, और इस जगह पर उन्होंने पेड़ लगाने और एक पार्क बनाने का फैसला किया है। अब वहां कोई पार्क नहीं था, और खाली जगह के कोने में लोहे के कचरे का ढेर पड़ा था जिसे वे ले जाना भूल गए थे: पुराने लोहे के पाइप के टुकड़े, स्टीम हीटिंग रेडिएटर के टुकड़े, उलझे हुए लोहे के तार।
दादी भी लोहे के इस ढेर के पास रुकीं और बोलीं:
"अग्रदूतों को नहीं पता कि स्क्रैप आयरन कहां है।" मुझे उन्हें बताना चाहिए.
— पायनियरों को क्राउबार की आवश्यकता क्यों है? - निनोचका से पूछा।
- ठीक है, वे हमेशा यार्ड के चारों ओर दौड़ते हैं, स्क्रैप लोहा इकट्ठा करते हैं और इसे राज्य को सौंप देते हैं।
— राज्य को इसकी आवश्यकता क्यों है?
— और राज्य इसे संयंत्र को भेजेगा। फैक्ट्री में लोहे को पिघलाकर उससे नई चीजें बनाई जाएंगी।
—कौन अग्रदूतों को कबाड़ इकट्ठा करने के लिए मजबूर करता है? - निनोचका से पूछा।
- कोई तुम्हें मजबूर नहीं करता. वे खुद को। बच्चों को भी बड़ों की मदद करनी चाहिए.
— जब मेरे पिताजी छोटे थे तो क्या उन्होंने वयस्कों की मदद की थी?
- मदद की।
- और मैं, दादी, मैं वयस्कों की मदद क्यों नहीं करता?
- ठीक है, जब तुम थोड़े बड़े हो जाओगे तो तुम मदद करोगे। - बुढ़िया हँसी।
कई दिन बीत गए और दादी इस पूरी बातचीत को भूल गईं। लेकिन निनोचका कुछ नहीं भूला। एक दिन वह आँगन में खेल रही थी। दादी ने उसे अकेले टहलने जाने दिया। लड़के अभी तक स्कूल से नहीं लौटे थे, आँगन में कोई नहीं था और निनोचका अकेले ऊब रहा था।
अचानक उसने दो अपरिचित लड़कों को गेट से भागते देखा। उनमें से एक ने लंबी पतलून और नीली नाविक जैकेट पहनी हुई थी, दूसरे ने छोटी पैंट के साथ भूरे रंग का सूट पहना हुआ था। उसके पैरों के जूते काले नहीं, बल्कि कुछ लाल रंग के थे, क्योंकि वह उन्हें साफ करना हमेशा भूल जाता था।
दोनों लड़कों ने निनोचका पर कोई ध्यान नहीं दिया। वे पूरे आँगन में इधर-उधर दौड़ने लगे, सभी कोनों में देखने लगे और मानो वे कुछ ढूँढ़ रहे हों। आख़िरकार वे आँगन के बीच में रुके, और जिसने लंबी पतलून पहनी हुई थी उसने कहा:
- यहाँ आप देखिये! वहां कुछ भी नहीं है।
और जो लाल जूते पहने हुए था, उसने सूँघा, अपनी टोपी अपने सिर के पीछे की ओर धकेली और कहा:
- आइए अन्य यार्डों में देखें, वैलेरिक। हम इसे कहीं न कहीं ढूंढ लेंगे.
- आप इसे यहां पाएंगे! - वैलेरिक झुंझलाहट से बड़बड़ाया।
वे वापस गेट की ओर चल दिये।
- लड़के! - निनोचका उनके पीछे चिल्लाया।
वे लोग गेट के पास रुक गए।
- आपको किस चीज़ की जरूरत है?
- तुम क्या ढूंढ रहे हो?
- आप क्या चाहते हैं?
— आप शायद लोहे की तलाश में हैं?
- ठीक है, कम से कम लोहा। आप क्या चाहते हैं?
- मुझे पता है कि कहां बहुत सारा लोहा है।
- आपको कैसे मालूम?
- मुझे पता है।
- आपको कुछ भी नहीं पता है!
- नहीं मुझे पता है।
"ठीक है, मुझे दिखाओ कि यह कहाँ है, तुम्हारा लोहा।"
- वह यहाँ नहीं है। तुम्हें सड़क से नीचे जाना है, फिर उधर मुड़ना है, फिर उधर मुड़ना है, फिर गलियारे से होकर गुजरना है, फिर... फिर...
"आप झूठ बोल रहे हैं, जाहिर है," वैलेरिक ने कहा।
- और मैं बिल्कुल भी झूठ नहीं बोल रहा हूँ! "यहाँ, मेरे पीछे आओ," निनोचका ने उत्तर दिया और निर्णायक रूप से सड़क पर चला गया।
लोगों ने एक-दूसरे की ओर देखा।
- क्या हम चलें, एंड्रीयुखा? - वैलेरिक ने अपने दोस्त से पूछा।
"ठीक है, चलो चलें," एंड्रीयुखा मुस्कुराया।
लोगों ने निनोचका को पकड़ लिया और पीछे चल दिए। उन्होंने ऐसा दिखावा किया कि वे उसके साथ नहीं, बल्कि अलग-अलग अकेले चल रहे थे। उनके चेहरे पर मज़ाकिया भाव थे।
"देखो, वह एक वयस्क की तरह चलती है," वैलेरिक ने कहा।
"वह अभी भी खो जाएगा," एंड्रीयुखा ने उत्तर दिया। - फिर उसके साथ थिरकें। हमें उसे घर वापस ले जाना होगा.
निनोचका सड़क के कोने पर पहुँच गया और बायीं ओर मुड़ गया। लोग आज्ञाकारी रूप से उसके पीछे चले गए। अगले मोड़ पर वह रुकी, अनिर्णीत खड़ी रही, फिर साहसपूर्वक सड़क पार करने लगी। लड़कों ने, मानो आदेश पर, उसका पीछा किया।
"सुनो," वैलेरिक ने निनोचका को बुलाया, "क्या वहाँ बहुत सारा लोहा है?" शायद वहाँ एक पुराना, टूटा हुआ पोकर है?
"वहाँ बहुत कुछ है," निनोचका ने उत्तर दिया। "तुम दोनों इसे दूर नहीं ले जा सकते।"
- परिकथाएं! - वैलेरिक ने उत्तर दिया। "हम दोनों जितना चाहें उतना ले जा सकते हैं।" हम मजबूत हैं।
तभी निनोचका एक घर के पास पहुंचा और गेट के पास रुक गया। उसने गेट की सावधानीपूर्वक जांच की और यार्ड में चली गई। लोगों ने उसका पीछा किया। वे आँगन के अंत तक पहुँचे, फिर वापस गेट की ओर मुड़े और फिर से बाहर सड़क पर चले गए।
- आप क्या कर रहे हो? - वैलेरिक ने हैरानी से पूछा।
"यह वही यार्ड नहीं है," निनोचका ने शर्मिंदा होकर कहा। - मैं गलत था। हमें एक मार्ग की आवश्यकता है, लेकिन यह कोई मार्ग नहीं है। शायद पास ही.
वे पड़ोसी यार्ड में गए, लेकिन वह भी अगम्य निकला। अगले आँगन में भी उन्हें वही दुर्भाग्य झेलना पड़ा।
- तो, क्या हम बस सभी यार्डों में घूमते रहेंगे? - एंड्रीयुखा ने क्रोधित होकर कहा।
आख़िरकार, चौथा आँगन एक मार्ग बन गया। वे लोग उससे होते हुए एक संकरी गली में चले गए, फिर एक चौड़ी सड़क पर मुड़ गए और उसके साथ चल दिए। एक पूरा ब्लॉक चलने के बाद, निनोचका रुका और कहा कि ऐसा लगता है कि वे गलत दिशा में चले गए हैं।
- ठीक है, चलो दूसरी दिशा में चलते हैं, क्योंकि यह सही नहीं है। "यहाँ क्यों खड़े हो," एंड्री बड़बड़ाया।
वे मुड़कर दूसरी ओर चले गए; गली से गुज़रा, फिर से ब्लॉक पर चला गया।
- अच्छा, अब कहाँ जाना है: दाएँ या बाएँ? - वैलेरिक से पूछा।
"दाईं ओर," निनोचका ने उत्तर दिया। - या बाईं ओर...
- मैं माफ़ी मांगूं क्यों? - एंड्रीयुखा ने सख्ती से कहा। - ठीक है, तुम बहुत मूर्ख हो!
निनोचका रोने लगा।
- मैं हार गया हूं! - उसने कहा।
- तुम हो न! - वैलेरिक ने तिरस्कारपूर्वक कहा। "ठीक है, चलो, हम तुम्हें घर ले जायेंगे, नहीं तो तुम कहोगे कि हमने तुम्हें ले जाकर बीच सड़क पर छोड़ दिया।"
वैलेरिक ने निनोचका का हाथ पकड़ लिया। तीनों वापस जाने के लिए चल पड़े। एंड्रीयुखा पीछे चला गया और खुद से बड़बड़ाया:
"इस बेवकूफ की वजह से हमने इतना समय बर्बाद किया।" इसके बिना, लोहा बहुत पहले कहीं पाया गया होता!
वे फिर से गलियारे में लौट आए। वैलेरिक गेट की ओर मुड़ने ही वाला था, लेकिन तभी निनोचका रुक गया और बोला:
- बंद करो बंद करो! मुझे याद आ रहा है. यहीं हमें जाने की जरूरत है.
-यह "वहाँ" कहाँ है? - एंड्री ने असंतुष्ट स्वर में पूछा।
- ठीक वहीं। इस मार्ग के माध्यम से यार्ड, जो विपरीत है. मुझे अब याद आया। मैं और मेरी दादी दो गज़ की दूरी से गुज़रे। पहले इसके माध्यम से, और फिर इसके माध्यम से।
- क्या तुम धोखा नहीं दे रहे हो? - वैलेरिक से पूछा।
- नहीं, मुझे नहीं लगता कि मैं आपको धोखा दे रहा हूं।
- देखिए, अगर लोहा नहीं है, तो हम आपको दिखाएंगे कि क्रेफ़िश सर्दी कहाँ बिताती हैं।
-वे सर्दी कहाँ बिताते हैं?
- तब तुम्हें पता चल जाएगा। के लिए चलते हैं!
वे लोग गली के दूसरी ओर चले गए, प्रवेश द्वार से होकर गुजरे और खुद को एक खाली जगह में पाया।
- यहाँ यह है, लोहा! यह रहा! - निनोचका चिल्लाया।
आंद्रेई और वैलेरिक जितनी तेजी से दौड़ सकते थे, लोहे के स्क्रैप के ढेर की ओर दौड़े। निनोचका उछलते हुए और खुशी से दोहराते हुए उनके पीछे दौड़ा:
- आप देखें! बताया तो। क्या मैं सच कह रहा था?
- बहुत अच्छा! - वैलेरिक ने उनकी तारीफ की। - आपने सच कहा. आपका क्या नाम है?
- निनोचका। और आप?
"मैं वैलेरिक हूं, और यह उसका एंड्रीयुखा है।"
"आपको एंड्रीयुखा नहीं कहना चाहिए, आपको एंड्रीयुशा कहना चाहिए," निनोचका ने सही किया।
"यह ठीक है, वह नाराज नहीं है," वैलेरिक ने अपना हाथ लहराया।
लोगों ने रेडिएटर से जंग लगे पाइप और मलबे को अलग करना शुरू कर दिया। लोहा आधा मिट्टी से ढका हुआ था और उसे बाहर निकालना इतना आसान नहीं था।
"और यहाँ वास्तव में बहुत सारा लोहा है," वैलेरिक ने कहा। - हम उसे कैसे प्राप्त करेंगे?
- कुछ नहीं। चलो दो पाइपों को तार से एक साथ बांध दें और हमें एक स्ट्रेचर मिल जाएगा," आंद्रेई ने कहा।
लोग स्ट्रेचर बनाने लगे। एंड्री ने लगन से काम किया। वह हर समय सूँघता रहा और उस पर अपनी मुट्ठी चलाता रहा।
"और आपको अपनी नाक के साथ ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है, एंड्रियुशा," निनोचका ने निर्देशात्मक रूप से कहा।
- देखना! अब भी ऐसा क्यों है?
- दादी आदेश नहीं देतीं।
- वह बहुत कुछ समझती है, तुम्हारी दादी!
“दादी सब समझती हैं, क्योंकि वह सबसे बड़ी हैं। यहां आपके लिए एक बेहतर रूमाल है.
निनोचका ने अपनी जेब से एक साफ-सुथरा मुड़ा हुआ बर्फ के टुकड़े जैसा सफेद रूमाल निकाला। एंड्रीयुखा ने इसे ले लिया, कुछ देर तक इसे चुपचाप देखा, फिर इसे वापस सौंप दिया:
"इसे ले लो, नहीं तो मैं इसे अपनी नाक से तुम्हारे ऊपर लगा दूँगा।"
उसने अपनी जेब से एक रूमाल निकाला - हालांकि निनोचका जितना बर्फ-सफेद नहीं था - और अपनी नाक फोड़ ली।
- आप देखिये यह कितना अच्छा है! - निनोचका ने कहा।
- इससे भी बेहतर क्या है! - एंड्रीयुखा ने जवाब दिया और ऐसा चेहरा बनाया कि निनोचका हंसने के अलावा कुछ नहीं कर सका।
जब स्ट्रेचर तैयार हो गया, तो लोगों ने उस पर लोहा लाद दिया, और केवल एक मोटा, टेढ़ा पाइप फिट नहीं हुआ।
वैलेरिक ने कहा, "यह ठीक है, जरूरत पड़ने पर बाद में उसे पकड़ना संभव होगा।"
- तो क्यों? - निनोचका ने उत्तर दिया। - मैं आपकी मदद करूँगा।
- और यह सच है! - एंड्रीयुखा ने उठाया। - हमारे साथ स्कूल चलो, यह ज्यादा दूर नहीं है। और फिर हम तुम्हें घर ले जायेंगे.
लोगों ने स्ट्रेचर लिया और लोहे को खींचकर स्कूल ले गए, और निनोचका ने टेढ़े पाइप को अपने कंधे पर रखा और उनके पीछे चल दिया।
पूरा एक घंटा बीत गया जब दादी ने निनोचका को टहलने के लिए जाने दिया।
दादी ने कहा, "आज मेरी ड्रैगनफ्लाई मौज-मस्ती में थी," जब उसे याद आया कि निनोचका काफी समय से बाहर है। - मानो वह मेरे बिना कहीं भागती ही नहीं।
बुढ़िया ने अपने कंधों पर दुपट्टा डाला और बाहर आँगन में चली गई। यार्ड में बहुत सारे लोग थे। वे टैग खेल रहे थे.
- दोस्तों, क्या आपने निनोचका को देखा है? - दादी ने पूछा।
लेकिन वे लोग खेलने में इतने व्यस्त थे कि उन्होंने उसका प्रश्न नहीं सुना।
इस समय, लड़का वास्या दौड़ रहा था। वह चारों ओर दौड़ने से पूरी तरह लाल हो गया था; मेरे सिर के बाल बिखरे हुए थे।
"वास्या, क्या तुमने निनोचका को देखा है?"
"लेकिन वह यहाँ नहीं है," वास्या ने कहा।
- नहीं कैसे? - दादी हैरान थी। "वह लगभग एक घंटे पहले यार्ड में गई थी।"
"नहीं, दादी, हम यहाँ काफी समय से खेल रहे हैं, लेकिन हमने उसे नहीं देखा है," लड़की स्वेतलाना ने कहा। - दोस्तो! - वह चिल्ला रही है। - निनोचका खो गया है!
सभी ने तुरंत खेल छोड़ दिया और बुढ़िया के चारों ओर भीड़ लगा दी।
- शायद वह बाहर गई थी? - वास्या ने कहा।
कई लोग बाहर सड़क पर आ गए और तुरंत वापस लौट आए।
"वह वहां नहीं है," उन्होंने कहा।
किसी ने कहा, "वह शायद पड़ोसियों में से किसी के पास गई थी।" - दादी, अपने पड़ोसियों से पूछो।
दादी पड़ोसियों के अपार्टमेंट में गईं, और लोगों ने उनका पीछा किया। फिर वे सभी खलिहानों से होकर भागने लगे और अटारियों पर चढ़ने लगे। वे तहखाने में भी चले गये। निनोच्का कहीं नहीं मिला। दादी ने उनका पीछा किया और कहा:
- ओह, निनोचका, निनोचका! अच्छा, मुझे पकड़ लो! मैं तुम्हें दिखाऊंगा कि अपनी दादी को कैसे डराना है!
"या शायद वह कहीं किसी और के आँगन में भाग गई?" - लोगों ने कहा। - चलो, आँगन में दौड़ें! मत जाओ, दादी. जैसे ही हमें यह मिल जाएगा, हम आपको तुरंत बता देंगे। घर जाओ, आराम करो.
- यह कैसी छुट्टी है!
बुढ़िया ने उदास होकर आह भरी और घर लौट आई। एक पड़ोसी ने तुरंत देखा:
- निनोचका नहीं मिला?
- नहीं।
- और तुम्हें पुलिस के पास जाना चाहिए। अचानक वह वहां है.
- ओह यह सही है! और यह सही है! - दादी ने कहा. - और मैं, मूर्ख, यहाँ बैठा हूँ...
वह घर से निकल गई. लड़के उससे गेट पर मिले।
"हम, दादी, ने सड़क के इस तरफ सभी यार्डों की खोज की!" - उन लोगों ने चिल्लाया।
- अब यह अलग है चलो साइड में चलते हैं. चिंता मत करो, हम तुम्हें ढूंढ लेंगे।
- देखो, देखो, प्यारे! धन्यवाद! आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! ओह, मैं मूर्ख हूँ, बूढ़ा! मैनें इसे खो दिया! आह!.. मैं उसे सज़ा भी नहीं दूँगा। मैं बिल्कुल भी कुछ नहीं कहूंगा, अगर मैं इसे ढूंढ पाता!
-आप कहाँ जा रही हैं, दादी?
- मैं पुलिस के पास जा रहा हूं, बच्चों, पुलिस के पास।
वह सड़क पर चली और इधर-उधर देखती रही। आख़िरकार मैं पुलिस स्टेशन पहुंचा और बच्चों का कमरा ढूंढा। वहां एक पुलिसकर्मी ड्यूटी पर था.
- बेटा, क्या तुम्हारे यहाँ मेरी लड़की नहीं है? दादी ने कहा, "मेरी पोती खो गई है।"
पुलिसकर्मी ने उत्तर दिया, "आज हमें अभी तक कोई भी बच्चा नहीं मिला है।" - लेकिन आप, नागरिक, चिंता न करें। तुम्हारी लड़की मिल जायेगी.
उसने बुढ़िया को एक कुर्सी पर बैठाया और मेज पर पड़ी एक बड़ी मोटी नोटबुक खोली।
- आपकी लड़की की उम्र कितनी है? - उसने पूछा और लिखना शुरू किया। - आपका नाम क्या है, वह कहाँ रहता है?
मैंने सब कुछ लिख दिया: पहला और अंतिम नाम, और निनोचका ने एक नीली पोशाक और एक लाल बन्नी के साथ एक सफेद एप्रन पहना हुआ था। इससे सर्च करना आसान हो जाएगा. फिर उसने पूछा कि क्या घर पर टेलीफोन है और नंबर लिख दिया।
"तो, दादी," उसने अंततः कहा, "अब घर जाओ और चिंता मत करो।" हो सकता है कि आपका निनोचका पहले से ही घर पर आपका इंतजार कर रहा हो, लेकिन यदि नहीं, तो हम तुरंत उसे आपके लिए ढूंढ लेंगे।
बुढ़िया थोड़ी शांत हुई और वापस जाने लगी। लेकिन जैसे-जैसे वह घर के करीब आती गई, उसकी चिंता उतनी ही बढ़ती गई। वह घर के गेट पर रुक गई. वास्या उसके पास दौड़ी। उसके सिर के बाल और भी बिखरे हुए थे और चेहरे पर पसीने की बूँदें चमक रही थीं।
"निनोचका की माँ आ गई है," उसने भयभीत दृष्टि से घोषणा की।
- और निनोचका?
- वह अभी तक नहीं मिली है।
दादी गेट के सहारे झुक गईं। उसके पैर कमजोर हो गए. वह नहीं जानती थी कि वह निनोचका की माँ को कैसे बताएगी कि निनोचका खो गया है। वह वास्या से कुछ और पूछना चाहती थी, लेकिन अचानक उसने फुटपाथ पर दो लड़कों को देखा। वे तेजी से सड़क पर चले, और एक छोटी लड़की उनके बीच तेजी से दौड़ रही थी। दोनों लड़कों ने उसके हाथ पकड़ लिए और बीच-बीच में उसने अपने पैरों को अपने नीचे दबा लिया और लड़कों की बांहों में लटक कर खुशी से चिल्लाने लगी। लड़के भी उसके साथ हँसे। अब वे पहले ही करीब आ चुके थे, और दादी ने लड़की की नीली पोशाक पर लाल बन्नी के साथ एक सफेद एप्रन देखा।
- लेकिन यह निनोचका है! - दादी खुश थीं। - क्या खुशी है!
-दादी! - निनोचका चिल्लाया और उसके पास दौड़ा।
दादी ने निनोचका को अपनी बाहों में पकड़ लिया और उसे चूमने लगीं। और आंद्रेई और वैलेरिक पास में रुके और उनकी ओर देखा।
- धन्यवाद, लड़कों। तुमने उसे कहाँ पाया? - बुढ़िया ने पूछा।
- किसको? - वैलेरिक ने हैरानी से पूछा।
- हाँ, वह यहाँ है, निनोचका।
- ओह, निनोचका! सुनो, एंड्रीयुखा, क्या तुम्हें याद नहीं है कि हमें निनोचका कहाँ मिला था?
एंड्रीयुखा ने हमेशा की तरह सूँघा, चारों ओर देखा और कहा:
- कहाँ?.. हाँ, यहीं, इसी आँगन में। यहीं पर हमने उसे पाया। और यहां से हम लोहे के लिए गए।
- अच्छा, धन्यवाद बच्चों! आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! - दादी ने दोहराया।
उसने निनोचका को ज़मीन पर गिरा दिया और उसका हाथ कसकर पकड़कर उसे घर ले गई। निनोचका की माँ उनसे गलियारे में मिलीं। चलते-चलते उसने अपनी टोपी लगा ली। उसके चेहरे पर चिंता थी.
- यहाँ क्या चल रहा है? उसने पूछा। - पुलिस ने अभी मुझे फोन पर बुलाया। उन्होंने पूछा कि क्या निनोचका वापस आ गया है। वह कब चली गई?
"कुछ नहीं, कुछ नहीं," उसकी दादी ने उसे आश्वस्त किया। "निनोचका खो गई थी, लेकिन अब वह मिल गई है।"
"नहीं, दादी, मैं बिल्कुल भी हारा नहीं हूँ," निनोचका ने कहा। "मैं लड़कों के साथ यह दिखाने गया था कि लोहा कहाँ है।"
- कैसा लोहा?
निनोचका ने अपने कारनामों के बारे में बात करना शुरू किया। दादी उसकी कहानी सुनते ही हांफने लगीं।
- देखो वे क्या लेकर नहीं आ सकते! - उसने कहा। "उन्हें किसी कारण से लोहे की आवश्यकता थी।"
- ठीक है, दादी, आपने खुद कहा था कि बच्चों को वयस्कों की मदद करनी चाहिए। जब वह छोटा था तो पिताजी भी मदद करते थे। इसलिए मैं मदद कर रहा हूं.
निनोचका की माँ ने कहा, "आपने अग्रदूतों की मदद करके अच्छा किया।" "लेकिन पहले मुझे अपनी दादी से पूछना पड़ा।" दादी चिंतित थीं.
"तुम्हें अपनी दादी के लिए बिल्कुल भी अफ़सोस नहीं है!" - बुढ़िया ने सिर हिलाया।
- मुझे आपके लिए खेद है, दादी! अब मैं हमेशा पूछूंगा. और आपको और मुझे लोहा कहीं और मिलेगा. ढेर सारा लोहा! क्या यह सच है?
उस दिन तो बस इसी लोहे की चर्चा थी। और शाम को सब लोग फिर मेज पर बैठ गये। दादी और माँ ने पिताजी को एक पत्र लिखा। और निनोचका ने एक चित्र बनाया। उसने बर्फ से ढके एक छोटे से आर्कटिक गांव का चित्रण किया: एक जमी हुई नदी के तट पर बस कुछ ही घर। गांव के निवासी एक पहाड़ी पर जमा हो गए हैं और विमान का इंतजार कर रहे हैं. और विमान पहले से ही दूर आकाश में दिखाई दे रहा है। वह लोगों के लिए उनकी ज़रूरत की चीज़ें लाता है: किसी के लिए चीनी, किसी के लिए आटा, किसी के लिए दवा, और बच्चों के लिए खिलौने। नीचे निनोचका ने अपने हाथों में एक मोटी लोहे की पाइप खींची और उस पर बड़े आकार में हस्ताक्षर किए ब्लॉक अक्षरों में: "और मैं मदद कर रहा हूँ।"
- यह तो बहुत ही अच्छी बात है! - दादी प्रसन्न हुईं। "हम यह तस्वीर पिताजी को एक पत्र में भेजेंगे, और पिताजी को पता चल जाएगा कि उनकी बेटी कितनी अच्छी है।"
वैसे, आज ही हमारे पास प्रीस्कूलर के साथ एक पाठ था। कार्यक्रम के अनुसार - चुकोवस्की। लेकिन हम इसे साक्षरता पाठों में पढ़ते हैं, अंश सीखते हैं। क्या आप जानते हैं कि कौन सा उत्तर मुझे विशेष रूप से प्रसन्न करता है, भले ही वह गलत हो?
- यह त्चैकोव्स्की की एक कविता है!
त्चिकोवस्की, क्या आप समझते हैं? अर्थात्, बच्चे ने संगीतकार का नाम कहीं सुना है, और शायद उसकी शानदार रचनाएँ भी सुनी हैं?
मैं भी इस गलत जवाब का इंतजार कर रहा हूं. मैं तुरंत अपने टेबलेट पर द नटक्रैकर या स्वान लेक का एक छोटा सा अंश चालू करता हूं, जो सर्वविदित है। और मैं दोहराता हूं, xy से xy।
मेरे एक समूह में एक लड़का है जिसे अच्छी तरह याद है कि एक ऐसा लेखक है - चुकोवस्की। और मेरे पास अभी भी यह कहने का समय नहीं है कि "इस कार्य का लेखक कौन है?" - जैसा कि वह पहले ही शूट कर चुका है: "केरोनी इवानोविच चुकोवस्की।" और यह अक्सर हिट होता है, हाँ। मैं आपको बता रहा हूं, यह एक कार्यक्रम है :)
इसलिए, अपने बच्चे को न केवल परी कथा का शीर्षक, बल्कि लेखक भी पढ़ने में आलस न करें। भले ही परी कथा एक लोक कथा है, फिर भी इसे कहें, यह एक रूसी (तातार, नेनेट्स...) लोक कथा है। क्योंकि वह लड़का मुझे कोलोबोक के बारे में भी जवाब देता है - "कोर्नीइवानिचुकोवस्की!"
अगले लेखक जिनकी लघु कहानियाँ मैं बच्चों के साथ पढ़ने और चर्चा करने के लिए सुझाऊँगा, वे एवगेनी पर्म्याक हैं।
और मुझे तुरंत अच्छी खबर मिली - निगमा पब्लिशिंग हाउस ने 2014 में पर्म्याक की कहानियों का एक संग्रह "दादाजी का पिग्गी बैंक" शीर्षक के साथ फिर से प्रकाशित किया। यह वास्तव में एक गुल्लक है, यहां तक कि एक खजाना, ज्ञान का भंडार है। परीकथाएँ और कहानियाँ जो आपको न केवल अपने बच्चे की, बल्कि अपनी भी भलाई और शाश्वतता के बारे में सोचने पर मजबूर कर देंगी।
आज मैं इनमें से एक कहानी पर आधारित एक पाठ आयोजित करने का प्रस्ताव करता हूं।
हाथ किस लिए हैं?
पेट्या और दादा बहुत अच्छे दोस्त थे। हमने हर चीज के बारे में बात की. एक बार एक दादा ने अपने पोते से पूछा:
- क्यों, पेटेंका, क्या लोगों को हाथों की ज़रूरत है?
"गेंद से खेलने के लिए," पेट्या ने उत्तर दिया।
- और किसलिए? - दादाजी से पूछा।
- चम्मच पकड़ना.
- बिल्ली को सहलाना।
- नदी में कंकड़ फेंकना...
पेट्या ने पूरी शाम अपने दादा को उत्तर दिया। उसने सही उत्तर दिया. उन्होंने अन्य सभी का न्याय केवल अपने हाथों से किया, न कि अपने श्रम से, काम करने वाले हाथों से, जिनके साथ उन्होंने अपना पूरा जीवन व्यतीत किया सफ़ेद रोशनीबनाए रखता है।
अपने बच्चे से कहें कि वह आपको बताए कि उसने कहानी में क्या सुना है। मार्गदर्शक प्रश्न पूछें:
- मुख्य पात्र कौन से हैं?
- दादाजी ने क्या पूछा?
- पेट्या ने क्या उत्तर दिया?
अपने बच्चे से उन शब्द संयोजनों के बारे में बात करें जिन्हें समझने में उसे कठिनाई हो सकती है:
- महान मित्र(असली, अच्छे दोस्त)
- सफेद रोशनी (पृथ्वी, दुनिया और उस पर मौजूद हर चीज)
- श्रम करने वाले हाथ, श्रमिक (कामकाजी व्यक्ति के हाथ)
शैक्षिक बिंदु:
- अपने बच्चे को पेशे से जुड़ी तस्वीरें या पोस्टर दिखाएं। उनसे यह बताने के लिए कहें कि रसोइया, डॉक्टर या शिक्षक के हाथों की क्या आवश्यकता है। हमें अपने पेशे और अपने परिवार और दोस्तों के पेशे के बारे में बताएं। 
- यदि आप कुछ साल पहले "पेशे" के तीन हिस्सों से कटे हुए कार्ड खरीदने के लिए एक निश्चित कीमत पर भाग्यशाली थे - तो उन्हें प्राप्त करने का समय आ गया है। यदि नहीं, तो उन्हें स्वयं बनाने का प्रयास करें - बस चित्रों को तीन भागों में काटें।
अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें - लोगों को हाथों की आवश्यकता क्यों है? उपयोगी होना, महत्वपूर्ण एवं आवश्यक कार्य करना।
अपने बच्चे से पूछें - उसके हाथ क्या लाभ लाते हैं? उसके हाथ और क्या काम कर सकते थे?
कल्पना का विकास:
और हाथ किसे कहते हैं सोना?(एक कुशल व्यक्ति के हाथ जो कुशलता से कुछ करना, टिंकर करना आदि जानते हैं)
और हाथ भी जादुई हो सकते हैं! और अब आपके हाथ जादुई हो जायेंगे!
अपने बच्चे को उसके हाथ का पता लगाने में मदद करें। कल्पना कीजिए कि आप "प्रिंट" को किसमें बदल सकते हैं? टर्की में? एक हरे-भरे मुकुट वाले पेड़ में? मशरूम वाली टोकरी में? मूंगा चट्टान के लिए? अपने बच्चे को पेंट, पेंसिल, प्लास्टिसिन या कागज का उपयोग करके विचार को साकार करने के लिए आमंत्रित करें।
वहाँ निनोचका नाम की एक छोटी लड़की रहती थी। वह केवल पाँच वर्ष की थी। उसके एक पिता, एक माँ और एक बूढ़ी दादी थी, जिन्हें निनोचका दादी कहती थी।
निनोचका की माँ हर दिन काम पर जाती थी, और निनोचका की दादी उसके साथ रहती थीं। उसने निनोचका को कपड़े पहनना, धोना, ब्रा के बटन लगाना, जूतों के फीते लगाना, बालों की चोटी बनाना और यहाँ तक कि पत्र लिखना भी सिखाया।
निनोचका ने पूरा दिन अपनी दादी के साथ बिताया, और केवल सुबह और शाम अपनी माँ के साथ। लेकिन निनोचका ने अपने पिता को बहुत कम ही देखा था, क्योंकि वह सुदूर आर्कटिक में काम करते थे। वह एक ध्रुवीय पायलट था और केवल तभी घर आता था जब वह छुट्टियों पर होता था।
सप्ताह में एक बार, और कभी-कभी अधिक बार, निनोचका के पिता का एक पत्र आता था। जब माँ काम से लौटी, तो उसने पत्र को ज़ोर से पढ़ा, और निनोचका और दादी ने सुना। और फिर सबने मिलकर पिताजी के लिए प्रतिक्रिया लिखी। अगले दिन, माँ काम पर चली गई, और दादी और निनोचका पत्र लेकर डाकघर चले गए।
एक दिन, दादी और निनोचका पिताजी को पत्र भेजने के लिए डाकघर गए। मौसम अच्छा था और धूप खिली हुई थी। निनोचका ने एक सुंदर नीली पोशाक और एक सफेद एप्रन पहना हुआ था जिस पर लाल बन्नी की कढ़ाई की हुई थी। डाकघर से लौटकर, दादी निनोचका के साथ आंगन और खाली जगह से होकर चलीं। पहले, वहाँ छोटे लकड़ी के घर थे, लेकिन अब सभी निवासी एक नए बड़े पत्थर के घर में चले गए हैं, और इस जगह पर उन्होंने पेड़ लगाने और एक पार्क बनाने का फैसला किया है। अब वहां कोई पार्क नहीं था, और खाली जगह के कोने में लोहे के कचरे का ढेर पड़ा था जिसे वे ले जाना भूल गए थे: पुराने लोहे के पाइप के टुकड़े, स्टीम हीटिंग रेडिएटर के टुकड़े, उलझे हुए लोहे के तार।
दादी भी लोहे के इस ढेर के पास रुकीं और बोलीं:
अग्रदूतों को नहीं पता कि स्क्रैप आयरन कहां है। मुझे उन्हें बताना चाहिए.
पायनियरों को क्राउबार की आवश्यकता क्यों है? - निनोचका से पूछा।
खैर, वे हमेशा यार्ड के आसपास दौड़ते हैं, स्क्रैप लोहा इकट्ठा करते हैं और इसे राज्य को सौंप देते हैं।
राज्य को इसकी आवश्यकता क्यों है?
और राज्य इसे प्लांट को भेजेगा. फैक्ट्री में लोहे को पिघलाकर उससे नई चीजें बनाई जाएंगी।
और अग्रदूतों को कबाड़ इकट्ठा करने के लिए कौन मजबूर करता है? - निनोचका से पूछा।
कोई तुम्हें मजबूर नहीं करता. वे खुद को। बच्चों को भी बड़ों की मदद करनी चाहिए.
जब मेरे पिताजी छोटे थे तो क्या उन्होंने वयस्कों की मदद की थी?
मदद की।
और मैं, दादी, मैं वयस्कों की मदद क्यों नहीं करता?
खैर, जब तुम थोड़े बड़े हो जाओगे तो तुम मदद करोगे। - बुढ़िया हँसी।
कई दिन बीत गए और दादी इस पूरी बातचीत को भूल गईं। लेकिन निनोचका कुछ नहीं भूला। एक दिन वह आँगन में खेल रही थी। दादी ने उसे अकेले टहलने जाने दिया। लड़के अभी तक स्कूल से नहीं लौटे थे, आँगन में कोई नहीं था और निनोचका अकेले बोर हो रहा था।
अचानक उसने दो अपरिचित लड़कों को गेट से भागते देखा। उनमें से एक ने लंबी पतलून और नीली नाविक जैकेट पहनी हुई थी, दूसरे ने छोटी पैंट के साथ भूरे रंग का सूट पहना हुआ था। उसके पैरों के जूते काले नहीं, बल्कि कुछ लाल रंग के थे, क्योंकि वह उन्हें साफ करना हमेशा भूल जाता था।
दोनों लड़कों ने निनोचका पर कोई ध्यान नहीं दिया। वे पूरे आँगन में इधर-उधर दौड़ने लगे, सभी कोनों में देखने लगे और मानो वे कुछ ढूँढ़ रहे हों। आख़िरकार वे आँगन के बीच में रुके, और जिसने लंबी पतलून पहनी हुई थी उसने कहा:
यहाँ आप देखिये! वहां कुछ भी नहीं है।
और जो लाल जूते पहने हुए था, उसने सूँघा, अपनी टोपी अपने सिर के पीछे की ओर धकेली और कहा:
आइए अन्य यार्डों में देखें, वैलेरिक। हम इसे कहीं न कहीं ढूंढ लेंगे.
आप इसे यहाँ मिल जाएंगे! - वैलेरिक झुंझलाहट से बड़बड़ाया।
वे वापस गेट की ओर चल दिये।
लड़के! - निनोचका उनके पीछे चिल्लाया।
वे लोग गेट के पास रुक गए।
आपको किस चीज़ की जरूरत है?
तुम क्या ढूंढ रहे हो?
आप क्या चाहते हैं?
आप शायद लोहे की तलाश में हैं?
खैर, कम से कम लोहा। आप क्या चाहते हैं?
मैं जानता हूं कहां कितना लोहा है.
आपको कैसे मालूम?
मुझे पता है।
आपको कुछ भी नहीं पता है!
नहीं मुझे पता है।
ठीक है, मुझे दिखाओ कि तुम्हारा लोहा कहाँ है।
वह यहाँ नहीं है। आपको सड़क से नीचे जाना होगा, फिर वहां मुड़ना होगा, फिर दोबारा वहां मुड़ना होगा, फिर गलियारे से होकर गुजरना होगा, फिर... फिर...
जाहिर तौर पर आप झूठ बोल रहे हैं,'' वैलेरिक ने कहा।
और मैं बिल्कुल भी झूठ नहीं बोल रहा हूँ! "यहाँ, मेरे पीछे आओ," निनोचका ने उत्तर दिया और निर्णायक रूप से सड़क पर चला गया।
लोगों ने एक-दूसरे की ओर देखा।
क्या हम चलें, एंड्रीयुखा? - वैलेरिक ने अपने दोस्त से पूछा।
अच्छा, चलो चलें,'' एंड्रीयुखा मुस्कुराई।
लोगों ने निनोचका को पकड़ लिया और उसके पीछे चल दिए। उन्होंने ऐसा दिखावा किया कि वे उसके साथ नहीं, बल्कि अलग-अलग अकेले चल रहे थे। उनके चेहरे पर मज़ाकिया भाव थे।
"देखो, वह एक वयस्क की तरह चलती है," वैलेरिक ने कहा।
"वह अभी भी खो जाएगा," एंड्रीयुखा ने उत्तर दिया। - फिर उसके साथ थिरकें। हमें उसे घर वापस ले जाना होगा.
निनोचका सड़क के कोने पर पहुँच गया और बायीं ओर मुड़ गया। लोग आज्ञाकारी रूप से उसके पीछे चले गए। अगले मोड़ पर वह रुकी, अनिर्णीत खड़ी रही, फिर साहसपूर्वक सड़क पार करने लगी। लड़कों ने, मानो आदेश पर, उसका पीछा किया।
सुनो,'' वैलेरिक ने निनोचका को पुकारा, ''क्या वहाँ बहुत सारा लोहा है?'' शायद वहाँ एक पुराना, टूटा हुआ पोकर है?
बहुत कुछ है,'' निनोचका ने उत्तर दिया। - तुम दोनों इसे दूर नहीं ले जा सकते।
परिकथाएं! - वैलेरिक ने उत्तर दिया। - हम दोनों जितना चाहें उतना ले जा सकते हैं। हम मजबूत हैं।
तभी निनोचका एक घर के पास पहुंचा और गेट के पास रुक गया। उसने गेट की सावधानीपूर्वक जांच की और यार्ड में चली गई। लोगों ने उसका पीछा किया। वे आँगन के अंत तक पहुँचे, फिर वापस गेट की ओर मुड़े और फिर से बाहर सड़क पर चले गए।
आप क्या? - वैलेरिक ने हैरानी से पूछा।
"यह वही यार्ड नहीं है," निनोचका ने शर्मिंदा होकर कहा। - मैं गलत था। हमें एक मार्ग की आवश्यकता है, लेकिन यह कोई मार्ग नहीं है। शायद पास ही.
वे पड़ोसी यार्ड में गए, लेकिन वह भी अगम्य निकला। अगले आँगन में भी उन्हें वही दुर्भाग्य झेलना पड़ा।
तो, क्या हम बस सभी यार्डों में घूमते रहेंगे? - एंड्रीयुखा ने क्रोधित होकर कहा।
आख़िरकार, चौथा आँगन एक मार्ग बन गया। वे लोग उससे होते हुए एक संकरी गली में चले गए, फिर एक चौड़ी सड़क पर मुड़ गए और उसके साथ चल दिए। एक पूरा ब्लॉक चलने के बाद, निनोचका रुका और कहा कि ऐसा लगता है कि वे गलत दिशा में चले गए हैं।
खैर, चलिए दूसरे रास्ते पर चलते हैं, क्योंकि यह सही नहीं है। "यहाँ क्यों खड़े हो," एंड्री बड़बड़ाया।
वे मुड़कर दूसरी ओर चले गए; गली से गुज़रा, फिर से ब्लॉक पर चला गया।
खैर अब कहाँ जाएँ: दाएँ या बाएँ? - वैलेरिक ने पूछा।
"दाईं ओर," निनोचका ने उत्तर दिया। - या बाईं ओर...
मैं माफ़ी मांगूं क्यों? - एंड्रीयुखा ने सख्ती से कहा। - ठीक है, तुम बहुत मूर्ख हो!
निनोचका रोने लगा।
मैं हार गया हूं! - उसने कहा।
तुम हो न! - वैलेरिक ने तिरस्कारपूर्वक कहा। - ठीक है, चलो, हम तुम्हें घर ले जायेंगे, नहीं तो तुम कहोगे कि हमने तुम्हें ले जाकर बीच सड़क पर छोड़ दिया।
वैलेरिक ने निनोचका का हाथ पकड़ लिया। तीनों वापस जाने के लिए चल पड़े। एंड्रीयुखा पीछे चला गया और खुद से बड़बड़ाया:
इस बेवकूफ की वजह से हमने इतना समय बर्बाद किया। इसके बिना, लोहा बहुत पहले कहीं पाया गया होता!
वे फिर से गलियारे में लौट आए। वैलेरिक गेट की ओर मुड़ने ही वाला था, लेकिन तभी निनोचका रुक गया और बोला:
बंद करो बंद करो! मुझे याद आ रहा है. यहीं हमें जाने की जरूरत है.
यह "वहाँ पर" कहाँ है? - एंड्री ने असंतुष्ट स्वर में पूछा।
ठीक वहीं। इस मार्ग के माध्यम से यार्ड, जो विपरीत है. मुझे अब याद आया। मैं और मेरी दादी दो गज़ की दूरी से गुज़रे। पहले इसके माध्यम से, और फिर इसके माध्यम से।
क्या तुम धोखा नहीं दे रहे हो? - वैलेरिक ने पूछा।
नहीं, मुझे नहीं लगता कि मैं झूठ बोल रहा हूं।
देखिए, अगर लोहा नहीं है, तो हम आपको दिखाएंगे कि क्रेफ़िश सर्दी कहाँ बिताती हैं।
वे सर्दी कहाँ बिताते हैं?
तब तुम्हें पता चलेगा. के लिए चलते हैं!
वे लोग गली के दूसरी ओर चले गए, प्रवेश द्वार से होकर गुजरे और खुद को एक खाली जगह में पाया।
यहाँ यह है, लोहा! यह रहा! - निनोचका चिल्लाया।
आंद्रेई और वैलेरिक जितनी तेजी से दौड़ सकते थे, लोहे के स्क्रैप के ढेर की ओर दौड़े। निनोचका उछलते हुए और खुशी से दोहराते हुए उनके पीछे दौड़ा:
आप देखें! बताया तो। क्या मैं सच कह रहा था?
बहुत अच्छा! - वैलेरिक ने उनकी तारीफ की। - आपने सच कहा. आपका क्या नाम है?
Ninotchka. और आप?
मैं वैलेरिक हूं, और यहां उसका है - एंड्रीयुखा।
आपको "एंड्रीयुखा" कहने की ज़रूरत नहीं है, आपको "एंड्रियुशा" कहने की ज़रूरत है, निनोचका ने सही किया।
यह ठीक है, वह नाराज नहीं है,'' वैलेरिक ने अपना हाथ लहराया।
लोगों ने रेडिएटर से जंग लगे पाइप और मलबे को अलग करना शुरू कर दिया। लोहा आधा मिट्टी से ढका हुआ था और उसे बाहर निकालना इतना आसान नहीं था।
"और यहाँ वास्तव में बहुत सारा लोहा है," वैलेरिक ने कहा। - हम उसे कैसे प्राप्त करेंगे?
कुछ नहीं। चलो दो पाइपों को तार से एक साथ बांध दें और हमें एक स्ट्रेचर मिल जाएगा," आंद्रेई ने कहा।
लोग स्ट्रेचर बनाने लगे। एंड्री ने लगन से काम किया। वह हर समय सूँघता रहा और उस पर अपनी मुट्ठी चलाता रहा।
और तुम्हें अपनी नाक के साथ ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है, एंड्रियुशा,'' निनोचका ने निर्देशात्मक ढंग से कहा।
देखना! अब भी ऐसा क्यों है?
दादी आदेश नहीं देतीं.
वह बहुत कुछ समझती है, तुम्हारी दादी!
दादी सब समझती हैं क्योंकि वह सबसे बड़ी हैं. यहां आपके लिए एक बेहतर रूमाल है.
निनोचका ने अपनी जेब से एक साफ-सुथरा मुड़ा हुआ बर्फ के टुकड़े जैसा सफेद रूमाल निकाला। एंड्रीयुखा ने इसे ले लिया, कुछ देर तक इसे चुपचाप देखा, फिर इसे वापस सौंप दिया:
इसे ले लो, नहीं तो मैं इसे तुम्हारी नाक में लगा दूँगा।
उसने अपनी जेब से एक रूमाल निकाला - हालांकि निनोचका जितना बर्फ-सफेद नहीं - और अपनी नाक उड़ा ली।
आप देखिए यह कितना अच्छा है! - निनोचका ने कहा।
इससे भी अच्छा क्या है! - एंड्रीयुखा ने जवाब दिया और ऐसा चेहरा बनाया कि निनोचका हंसने के अलावा कुछ नहीं कर सका।
जब स्ट्रेचर तैयार हो गया, तो लोगों ने उस पर लोहा लाद दिया, और केवल एक मोटा, टेढ़ा पाइप फिट नहीं हुआ।
यह ठीक है, जरूरत पड़ने पर बाद में इसे पकड़ना संभव होगा,'' वैलेरिक ने कहा।
तो क्यों? - निनोचका ने उत्तर दिया। - मैं आपकी मदद करूँगा।
और यह सच है! - एंड्रीयुखा ने उठाया। - हमारे साथ स्कूल चलो, यह यहाँ से ज्यादा दूर नहीं है। और फिर हम तुम्हें घर ले जायेंगे.
लोगों ने स्ट्रेचर लिया और लोहे को खींचकर स्कूल ले गए, और निनोचका ने टेढ़े पाइप को अपने कंधे पर रखा और उनके पीछे चल दिया।
पूरा एक घंटा बीत गया जब दादी ने निनोचका को टहलने के लिए जाने दिया।
दादी ने कहा, "आज किसी तरह मेरी ड्रैगनफ्लाई घूमने लगी," जब उन्हें याद आया कि निनोचका काफी देर से चल रहा था। - मानो वह मेरे बिना कहीं भागती ही नहीं।
बुढ़िया ने अपने कंधों पर दुपट्टा डाला और बाहर आँगन में चली गई। यार्ड में बहुत सारे लोग थे। वे टैग खेल रहे थे.
दोस्तों, क्या आपने निनोचका को देखा है? - दादी ने पूछा।
लेकिन वे लोग खेलने में इतने व्यस्त थे कि उन्होंने उसका प्रश्न नहीं सुना।
इस समय, लड़का वास्या दौड़ रहा था। वह चारों ओर दौड़ने से पूरी तरह लाल हो गया था; मेरे सिर के बाल बिखरे हुए थे।
वास्या, क्या तुमने निनोचका को देखा है?
"लेकिन वह यहाँ नहीं है," वास्या ने कहा।
नहीं कैसे? - दादी हैरान थी। - वह करीब एक घंटे पहले यार्ड में गई थी।
"नहीं, दादी, हम यहाँ काफी समय से खेल रहे हैं, लेकिन हमने उसे नहीं देखा है," लड़की स्वेतलाना ने कहा। - दोस्तो! - वह चिल्ला रही है। - निनोचका खो गया है!
सभी ने तुरंत खेल छोड़ दिया और बुढ़िया के चारों ओर भीड़ लगा दी।
शायद वह बाहर गई थी? - वास्या ने कहा।
कई लोग बाहर सड़क पर आ गए और तुरंत वापस लौट आए।
उन्होंने कहा, वह वहां नहीं है।
वह शायद पड़ोसियों में से किसी के पास गई थी,'' किसी ने कहा। - दादी, अपने पड़ोसियों से पूछो।
दादी पड़ोसियों के अपार्टमेंट में गईं, और लोगों ने उनका पीछा किया। फिर वे सभी खलिहानों से होकर भागने लगे और अटारियों पर चढ़ने लगे। वे तहखाने में भी चले गये। निनोच्का कहीं नहीं मिला। दादी ने उनका पीछा किया और कहा:
ओह, निनोचका, निनोचका! अच्छा, मुझे पकड़ लो! मैं तुम्हें दिखाऊंगा कि अपनी दादी को कैसे डराना है!
या हो सकता है कि वह कहीं किसी और के आँगन में भाग गयी हो? - लोगों ने कहा। - चलो, आँगन में दौड़ें! मत जाओ, दादी. जैसे ही हमें यह मिल जाएगा, हम आपको तुरंत बता देंगे। घर जाओ, आराम करो.
यह कैसी छुट्टी है!
बुढ़िया ने उदास होकर आह भरी और घर लौट आई। एक पड़ोसी ने तुरंत देखा:
निनोचका नहीं मिला?
और आप पुलिस के पास जायेंगे. अचानक वह वहां है.
ओह यह सही है! और यह सही है! - दादी ने कहा. - और मैं, मूर्ख, यहाँ बैठा हूँ...
वह घर से निकल गई. लड़के उससे गेट पर मिले।
हम, दादी, ने सड़क के इस तरफ सभी यार्डों की खोज की! - उन लोगों ने चिल्लाया।
अब चलिए दूसरी तरफ चलते हैं. चिंता मत करो, हम तुम्हें ढूंढ लेंगे।
खोजो, खोजो, प्रियों! धन्यवाद! आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! ओह, मैं मूर्ख हूँ, बूढ़ा! मैनें इसे खो दिया! आह!.. मैं उसे सज़ा भी नहीं दूँगा। मैं बिल्कुल भी कुछ नहीं कहूंगा, अगर मैं इसे ढूंढ पाता!
आप कहाँ जा रही हैं, दादी?
मैं पुलिस के पास जा रहा हूँ, बच्चों, पुलिस के पास।
वह सड़क पर चली और इधर-उधर देखती रही। आख़िरकार मैं पुलिस स्टेशन पहुंचा और बच्चों का कमरा ढूंढा। वहां एक पुलिसकर्मी ड्यूटी पर था.
बेटा, क्या तुम्हारे यहाँ मेरी लड़की नहीं है? दादी ने कहा, "मेरी पोती खो गई है।"
आज हमें अभी तक कोई भी बच्चा नहीं मिला है,'' पुलिसकर्मी ने उत्तर दिया। - लेकिन आप, नागरिक, चिंता न करें। तुम्हारी लड़की मिल जायेगी.
उसने बुढ़िया को एक कुर्सी पर बैठाया और मेज पर पड़ी एक बड़ी मोटी नोटबुक खोली।
आपकी लड़की की उम्र क्या है? - उसने पूछा और लिखना शुरू किया। - आपका नाम क्या है, वह कहाँ रहता है?
मैंने सब कुछ लिख दिया: पहला और अंतिम नाम, और निनोचका ने एक नीली पोशाक और एक लाल बन्नी के साथ एक सफेद एप्रन पहना हुआ था। इससे सर्च करना आसान हो जाएगा. फिर उसने पूछा कि क्या घर पर टेलीफोन है और नंबर लिख दिया।
तो, दादी,'' उसने अंततः कहा, ''अब घर जाओ और चिंता मत करो।'' हो सकता है कि आपका निनोचका पहले से ही घर पर आपका इंतजार कर रहा हो, लेकिन यदि नहीं, तो हम तुरंत उसे आपके लिए ढूंढ लेंगे।
बुढ़िया थोड़ी शांत हुई और वापस जाने लगी। लेकिन जैसे-जैसे वह घर के करीब आती गई, उसकी चिंता उतनी ही बढ़ती गई। वह घर के गेट पर रुक गई. वास्या उसके पास दौड़ी। उसके सिर के बाल और भी बिखरे हुए थे और चेहरे पर पसीने की बूँदें चमक रही थीं।
"निनोचका की माँ आ गई है," उसने भयभीत दृष्टि से घोषणा की।
और निनोचका?
वह अभी तक नहीं मिली है.
दादी गेट के सहारे झुक गईं। उसके पैर कमजोर हो गए. वह नहीं जानती थी कि वह निनोचका की माँ को कैसे बताएगी कि निनोचका खो गया है। वह वास्या से कुछ और पूछना चाहती थी, लेकिन अचानक उसने फुटपाथ पर दो लड़कों को देखा। वे तेजी से सड़क पर चले, और एक छोटी लड़की उनके बीच तेजी से दौड़ रही थी। दोनों लड़कों ने उसके हाथ पकड़ लिए और बीच-बीच में उसने अपने पैरों को अपने नीचे दबा लिया और लड़कों की बांहों में लटक कर खुशी से चिल्लाने लगी। लड़के भी उसके साथ हँसे। अब वे पहले ही करीब आ चुके थे, और दादी ने लड़की की नीली पोशाक पर लाल बन्नी के साथ एक सफेद एप्रन देखा।
लेकिन यह निनोचका है! - दादी खुश थीं। - क्या खुशी है!
दादी! - निनोचका चिल्लाया और उसके पास दौड़ा।
दादी ने निनोचका को अपनी बाहों में पकड़ लिया और उसे चूमने लगीं। और आंद्रेई और वैलेरिक पास में रुके और उनकी ओर देखा।
धन्यवाद लड़कों. तुमने उसे कहाँ पाया? - बुढ़िया ने पूछा।
किसको? - वैलेरिक ने हैरानी से पूछा।
हाँ, वह यहाँ है, निनोच्का।
आह, निनोच्का! सुनो, एंड्रीयुखा, क्या तुम्हें याद नहीं है कि हमें निनोचका कहाँ मिला था?
एंड्रीयुखा ने हमेशा की तरह सूँघा, चारों ओर देखा और कहा:
कहाँ?.. हाँ, यहीं, इसी आँगन में। यहीं पर हमने उसे पाया। और यहां से हम लोहे के लिए गए।
अच्छा धन्यवाद, बच्चों! आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! - दादी ने दोहराया।
उसने निनोचका को ज़मीन पर गिरा दिया और उसका हाथ कसकर पकड़कर उसे घर ले गई। निनोचका की माँ उनसे गलियारे में मिलीं। चलते-चलते उसने अपनी टोपी लगा ली। उसके चेहरे पर चिंता थी.
यहाँ क्या चल रहा है? - उसने पूछा। - अभी पुलिस का फोन आया। उन्होंने पूछा कि क्या निनोचका वापस आ गया है। वह कब चली गई?
"कुछ नहीं, कुछ नहीं," उसकी दादी ने उसे आश्वस्त किया। - निनोचका खो गई थी, लेकिन अब वह मिल गई है।
"नहीं, दादी, मैं बिल्कुल भी हारा नहीं हूँ," निनोचका ने कहा। - मैं लड़कों के साथ यह दिखाने गया था कि लोहा कहाँ है।
और कौन सा लोहा?
निनोचका ने अपने कारनामों के बारे में बात करना शुरू किया। दादी उसकी कहानी सुनते ही हांफने लगीं।
देखो वे क्या लेकर नहीं आ सकते! - उसने कहा। - उन्हें किसी कारण से लोहे की जरूरत थी।
अच्छा, दादी, आपने ही कहा था कि बच्चों को बड़ों की मदद करनी चाहिए। जब वह छोटा था तो पिताजी भी मदद करते थे। इसलिए मैं मदद कर रहा हूं.
निनोचका की माँ ने कहा, "आपने अग्रदूतों की मदद करके अच्छा किया।" - लेकिन पहले मुझे अपनी दादी से पूछना पड़ा। दादी चिंतित थीं.
तुम्हें अपनी दादी के लिए बिल्कुल भी खेद नहीं है! - बुढ़िया ने सिर हिलाया।
मुझे आप पर दया आती है, दादी! अब मैं हमेशा पूछूंगा. और आपको और मुझे लोहा कहीं और मिलेगा. ढेर सारा लोहा! क्या यह सच है?
उस दिन तो बस इसी लोहे की चर्चा थी। और शाम को सब लोग फिर मेज पर बैठ गये। दादी और माँ ने पिताजी को एक पत्र लिखा। और निनोचका ने एक चित्र बनाया। उसने बर्फ से ढके एक छोटे से आर्कटिक गांव का चित्रण किया: एक जमी हुई नदी के तट पर बस कुछ ही घर। गांव के निवासी एक पहाड़ी पर जमा हो गए हैं और विमान का इंतजार कर रहे हैं. और विमान पहले से ही दूर आकाश में दिखाई दे रहा है। वह लोगों के लिए उनकी ज़रूरत की चीज़ें लाता है: किसी के लिए चीनी, किसी के लिए आटा, किसी के लिए दवा, और बच्चों के लिए खिलौने। नीचे, निनोचका ने अपने हाथों में लोहे का एक मोटा पाइप लेकर खुद को चित्रित किया और बड़े अक्षरों में हस्ताक्षर किए: "और मैं मदद करती हूं।"
यह तो बहुत ही अच्छी बात है! - दादी प्रसन्न हुईं। - हम यह तस्वीर पिताजी को एक पत्र में भेजेंगे, और पिताजी को पता चल जाएगा कि उनकी बेटी कितनी अच्छी है।
वेरा पर्म्याकोवा
पाठ नोट्स चालू कल्पनावी वरिष्ठ समूह. ई. परम्यक की कहानी का पुनर्कथन "हाथ किस लिए हैं"
लक्ष्य:
बच्चों को पढ़ाओ निकलपाठ के करीब छोटा पाठभूमिका के अनुसार, सीधा भाषण देना.
भाषण की सहज अभिव्यक्ति में बच्चों के कौशल में सुधार करें।
भाषा की समझ विकसित करें.
के प्रति प्रेम पैदा करें कलात्मक अभिव्यक्ति.
पाठ की प्रगति
दोस्तों, आज जब आप उठे तो आपने अपनी आँखें किससे मलीं? (हाथों से)
अपने दांतों को ब्रश करते समय, आप टूथब्रश को किससे पकड़ते थे?
आपने नाश्ते में एक कप चाय के लिए क्या उपयोग किया?
आपने बटन किससे बांधे?
हम कितने महत्वपूर्ण कार्य कर सकते हैं? हाथ. सुनना कहानी ई. पर्म्याकलड़के पेट्या के बारे में और कठिन प्रश्न, जो उनके दादाजी ने उनसे पूछा था।
पढ़ना कहानी.
क्या आपको यह पसंद आया कहानी?
यह किसके बारे में है? कहानी? दादाजी ने अपने पोते से क्या प्रश्न पूछा?
क्या पेट्या ने इसका उत्तर दिया? पेट्या ने पूरी शाम उत्तर दिया। उन्होंने और क्या कहा, क्या आपको लगता है?
यदि आपके दादाजी आपसे पूछें तो आप क्या उत्तर देंगे?
क्या होगा अगर पेट्या के दादा होते? पूछा: "के लिए तुम्हें हाथों की क्या जरूरत है??» इस सवाल का वह क्या जवाब देंगे?
बार-बार पढ़ना.
भौतिक. एक मिनट रुकिए (इस टॉपिक पर)
भूमिका के अनुसार बच्चों की पुनर्कथन. दोस्तों, क्या पेट्या ने अपने दादाजी को सही उत्तर दिया?
(यह सही है, केवल उत्तर बचकाने थे; उसने सभी हाथों का मूल्यांकन अपने हाथों से किया, न कि उनके काम से।)
आप कैसे समझते हैं कि यह क्या है? "श्रम हाथ» ? और वह पूरी दुनिया को अपने हाथों में कैसे रख सकता है? (कर्मी हाथ; हाथ, जो सभी हैं करना: घर बनाना, लोगों का इलाज करना, कपड़े सिलना, रोटी पकाना, कार बनाना)
दोस्तों, क्या आप अपना चाहेंगे हाथ बुलाए गए"श्रम"?
इसके लिए हाथों को हर दिन काम में प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है.
विषय पर प्रकाशन:
स्पीच थेरेपी समूह "आँखें किस लिए हैं" में वेलेओलॉजी पर एक पाठ का सारांशवेलेओलॉजी पर पाठ नोट्स भाषण चिकित्सा समूह"आँखें किसलिए हैं" लक्ष्य: किसी व्यक्ति में रुचि विकसित करना जारी रखना। कार्य: .
वरिष्ठ समूह में भाषण विकास पर नोट्स। एल. टॉल्स्टॉय की कहानी "बिल्ली का बच्चा" की पुनर्कथनविषय: एल. टॉल्स्टॉय की कहानी "बिल्ली का बच्चा" का पुनर्कथन लक्ष्य: सुधारात्मक और शैक्षिक: - बच्चों में एक सुसंगत एकालाप के निर्माण का कौशल विकसित करना।
दूसरे कनिष्ठ समूह में वेलेओलॉजी में जीसीडी पर एक पाठ के लिए नोट्स "हमें टोंटी की आवश्यकता क्यों है?"लक्ष्य: बच्चों में बुनियादी बातों का निर्माण करना स्वस्थ छविजीवन, अपने स्वास्थ्य को बनाए रखने की आवश्यकता। उद्देश्य: 1. शैक्षिक:- निर्माण करना।
कथा साहित्य पर पाठ नोट्स मध्य समूहविषय: "साहित्यिक प्रश्नोत्तरी" कार्यक्रम सामग्री: विभिन्न का उपयोग करना।
मध्य समूह "साहित्यिक प्रश्नोत्तरी" में कथा साहित्य पर एक पाठ का सारांशमध्य समूह में कथा साहित्य पर एक पाठ का सारांश विषय: "साहित्यिक प्रश्नोत्तरी" कार्यक्रम सामग्री। सीखने के कार्य:.
वरिष्ठ समूह में कथा साहित्य पर एक पाठ का सारांश "पी. वोरोंको की कविता को याद करना" इससे बेहतर कोई मूल भूमि नहीं है"वरिष्ठ समूह में कथा साहित्य पर कक्षाओं के लिए योजना-रहित योजना संयुक्त फोकस
बेलकिना मिलाना
ई. पर्म्याक की कहानी "हाथ किसलिए हैं" पढ़ने पर पाठ
कार्य: 1) विद्यार्थियों का परिचय दें कहानी.
2) सचेतन, सही, अभिव्यंजक कौशल विकसित करें पढ़ना, भूमिका के अनुसार पढ़ना.
3) सही सोच, दृश्य स्मृति।
4) शिक्षित करें सम्मानजनक रवैयाको पारिवारिक मूल्यों, कामकाजी लोगों को, काम करने वाले हाथों को सेवा कार्मिकएक शैक्षणिक संस्थान में.
उपकरण: कंप्यूटर, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, प्रस्तुति पाठ, एस. ओज़ेगोव का शब्दकोश, कहावतों के साथ लिफाफे।
कक्षाओं के दौरान:
I. संगठनात्मक क्षण:
खैर, इसे जांचें, मेरे दोस्त। क्या आप शुरू करने के लिए तैयार हैं? पाठ?
क्या सब कुछ अपनी जगह पर है, क्या सब कुछ अपनी जगह पर है? ठीक है:
कलम, किताब और डायरी?
क्या सभी लोग सही ढंग से बैठे हैं?
क्या हर कोई ध्यान से देख रहा है?
हर कोई पाना चाहता है
बस एक आकलन "5".
द्वितीय. होमवर्क की जाँच करना.
होमवर्क असाइनमेंट क्या था? ( संक्षिप्त पुनर्कथनवी. सुतीव द्वारा पाठ "जहाज").
से प्रश्न कथावाचक को: क्या उन लोगों पर हंसना अच्छा है जो कुछ करना नहीं जानते? (अन्य बच्चों की राय पूछें। जो कहा गया है उसे संक्षेप में बताएं।)
तृतीय. बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना।
आज पर पाठआइए ई के काम से परिचित होना जारी रखें। पर्म्याक. आपकी किसी नई चीज़ से मुलाक़ात होगी कहानी.
इस तस्वीर को देखो। (लेखक की एक तस्वीर दिखाता है).
शिक्षक का संदेश: एवगेनी एंड्रीविच पर्म्याक 80 वर्ष जीवित रहे. उन्होंने बच्चों के लिए सैकड़ों रचनाएँ लिखीं कहानियाँ और परी कथाएँ, जिसमें वह श्रम के महान महत्व की पुष्टि करता है।
क्या हुआ है "काम", दोस्तो? (बच्चों के उत्तर). आइए एस. ओज़ेगोव के शब्दकोश की ओर मुड़ें।
श्रम - 1) काम, व्यवसाय। 2)प्राप्ति के उद्देश्य से किया गया प्रयास कुछ भी.
लेखक बोला: "केवल काम ही बच्चों के लिए आनंददायक और खुश होना चाहिए, क्योंकि काम ही व्यक्ति का आनंद बनता है और निश्चित रूप से बनेगा।"
चतुर्थ. नई सामग्री सीखना.
1) छात्रों से बातचीत.
इस चित्र को देखो. आप इस पर किसे देखते हैं? (दादा और पोते की छवि). वे क्या कर रहे हैं? (वे मित्रवत बातचीत कर रहे हैं). पोता क्या कर रहा है? (वह उसके छोटे हाथों को देखता है) . पाठ में चित्र से आप क्या अनुमान लगा सकते हैं?
का नाम क्या है कहानी? (बच्चों के उत्तर)
2) कार्यों को पोस्ट करना पाठ: 1) पाठ की सामग्री को समझें। 2) स्वीकार करें सक्रिय साझेदारीकाम पर। 3) भूमिका के अनुसार पाठ को स्पष्ट रूप से पढ़ना सीखें।
और अंत में पाठउत्तर देने का प्रयास करें सवाल: "के लिए तुम्हें हाथों की क्या जरूरत है??»
3) प्राथमिक एक कहानी पढ़नास्टॉप के साथ शिक्षक (उत्पादक पढ़ना) . एक भविष्यवाणी। (दूसरे वाक्य के बाद मैं रुकता हूं और पूछता हूं छात्र:
आपको क्या लगता है दादा और पोता किस बारे में बात कर सकते हैं? से एक उदाहरण दीजिए पारिवारिक जीवनजिसके दादा हैं. (छात्र उदाहरण देते हैं).
बी) जारी पाठ को शब्दों में पढ़ना: "नदी में कंकड़ फेंकने के लिए".
पोता अपने दादा को और क्या जवाब दे सकता था? (छात्रों के उत्तर).
में) पढ़नाअंतिम भाग कहानी.
4) पाठ के प्रति विद्यार्थियों की धारणा की जाँच करना।
क्या आपको यह पसंद आया कहानी? लेखक के काम से आपने कौन सी नई चीज़ें सीखीं?
5. शारीरिक व्यायाम.
हम अपने हाथ ऊपर उठाते हैं, और फिर हम उन्हें नीचे कर देते हैं।
और फिर हम उन्हें अलग कर देंगे और जल्दी से उन्हें अपने करीब खींच लेंगे।
(हाथअपनी हथेलियों को अपनी छाती के सामने रखें)
और फिर तेज़, और तेज़
(हाथ हिलाना मानो तेज गति से दौड़ रहा हो)
ताली बजाएं, और अधिक खुशी से ताली बजाएं (हाथ ताली).
6. पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना। (पृष्ठ 113)
स्वतंत्र छात्रों द्वारा एक कहानी पढ़ना(गुनगुनाते हुए) पढ़ना) .
(पहले पढ़ने सेछात्रों को दिया गया व्यायाम: अपने लिए उन शब्दों को हाइलाइट करें जिनका आप अर्थ नहीं समझते हैं)
नये शब्दों की व्याख्या:
डेस्क पर: दर्द - शिमी दोस्तों, एक बार - जाओ - वा - री - वा - चाहे, फैसला - तर्क. (दाईं ओर काम करना पढ़ने सेऔर शब्दों में तनाव का स्थान)।
इस शब्द का मतलब क्या है "न्याय किया गया"लिखित मे? (एस. ओज़ेगोव के शब्दकोश से अपील - "न्याय किया गया"- निन्दा, निन्दा, दोषारोपण।
7. पढ़नाछात्रों द्वारा एक श्रृंखला में पाठ (आवाज में स्वर का निरीक्षण करने की आवश्यकता जब वाक्य पढ़ना).
8. दृष्टांतों को देख रहे हैं. बातचीत जारी चित्रों:
आप तस्वीरों में क्या देख रहे हैं? किसका है हाथ? (पृष्ठ 114.)यू कार्यकर्ता - मैकेनिकअखरोट को कसना; चालक जो स्टीयरिंग व्हील घुमाता है; रसोइया जो सूप पकाता है।
9. पाठ के लिए प्रश्न और कार्य।
पाठ में खोजें और पढ़ें:
कौन मुख्य प्रश्नक्या दादाजी ने अपने पोते से पूछा?
पढ़ें कि आपके पोते ने प्रश्न का उत्तर कैसे दिया?
दादाजी ने यही प्रश्न अपने पोते से क्यों पूछा?
दादाजी क्या सुनना चाहते थे?
क्या हम पेट्या और दादाजी के बीच बातचीत को जारी रख सकते हैं?
V अध्ययन की गई सामग्री का समेकन।
अर्थपूर्ण भूमिका के अनुसार कहानी पढ़ना. विराम चिह्नों का क्या अर्थ है? (.) i) हम ऐसे वाक्यों को कैसे पढ़ते हैं?
जोड़े में काम। व्यायाम: कहावतें एकत्रित करें। जोड़े के पास मेज पर एक लिफाफा है जिसमें कहावतें 2 भागों में कटी हुई हैं।
1. आप बिना किसी कठिनाई के मछली को तालाब से बाहर नहीं निकाल सकते।
2. परिश्रम से मनुष्य का पेट भरता है, परन्तु आलस्य उसे बिगाड़ देता है।
(छात्र कहावतों का अर्थ समझाते हैं)
VI प्रतिबिंब.
आज आपने क्या नया सीखा? पाठ पढ़ना. क्या आपको पात्र पसंद आये? कहानी? को उत्तर सवाल: के लिए तुम्हें हाथों की क्या जरूरत है??
परिणाम पाठ. काम के लिए ग्रेड. घर का बना व्यायाम: पृष्ठ 114. पढ़ें कहानी, प्रश्नों के उत्तर दें। कोई भी कहावत सीखें.
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