Modelarski tečaji v vrtcu. Materiali za modeliranje. Didaktična vaja "Seznanjene slike"

Bodite previdni, črk je veliko. Podroben vodnik za razrede. Kot v vrtcu. Samo še ne gremo. Bom poskusil doma). P.S. Takim okvirnim načrtom sem blizu, saj tudi sam delam v šoli s srednjimi in višjimi razredi. Torej se ne morem spopasti s svojimi otroki..?)

Lekcija 1. Uvod v plastelin

Namen lekcije: Predstaviti plastelin in njegove lastnosti; naučiti gnetiti plastelin s prsti in dlanmi obeh rok; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijati fine motorične sposobnosti.

Material: srednje veliki kosi mehkega plastelina različne barve. Stack ali otroški nož.

Tehnika oblikovanja: "Gnetenje"

Potek lekcije: (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik). Pokažite otroku plastelin. Z otrokom ponovite imena barv. - Poglej, to je plastelin. Na voljo je v različnih barvah. Je mehak, lepo ga lahko izklešete in zanimive obrti. Pokažite otroku, kako rezati plastelin. Narežite več blokov plastelina na koščke povprečna velikost. - Poglejte, koliko kosov plastelina imamo. Vzemi katerokoli ti je všeč. Pokažite, kako lahko gnetete plastelin s prsti, ga stisnete v različnih smereh in spremenite njegovo obliko. Dajte otroku priložnost, da se igra s plastelinom brez časovne omejitve. To je zelo koristno za razvoj gibov in finih motoričnih sposobnosti prstov. Priporočljivo je, da tečaj modeliranja začnete s to vajo. Nato jim povejte, da bodo otroci v naslednjih urah izdelovali zanimive obrti iz plastelina in koščke plastelina pospravili izven dosega. različne barve. (Povabite vse, da izberejo 2-3 kose različnih barv, v prihodnje se lahko število barv poveča) in podlago za sliko (lahko je manjša od podlage za timsko delo, na primer format A5). Ustvarite lahko ne samo "razpršenost rož", ampak tudi slike zgodbe- trava, sonce, rože itd.

Lekcija 2. Mozaik iz plastelina

Namen lekcije: Nadaljujte z uvajanjem plastelina in njegovih lastnosti; naučiti, kako odščipniti majhne koščke plastelina od velikega kosa in ga prilepiti na ravno površino; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Mehki plastelin različne barve, plošča ali list debelega kartona (lahko ga prekrijemo s tanko plastjo plastelina iste barve), igra mozaika.

Tehnika oblikovanja: "Odščipni"

Potek lekcije: (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik). Začnite lekcijo z igro. Pokažite otroku igro mozaik, bodite pozorni na to, kaj svetle slike in vzorce lahko naredite z uporabo večbarvnih delov. Nato dajte plastelin in razložite, kako lahko naredite mozaik iz tega materiala. Na sredino mize postavite osnovo za mozaik - list kartona (lahko ga prekrijete s tanko plastjo plastelina). - Narediva to s teboj lepa slika iz plastelina. Povabite svojega otroka, naj izbere kos plastelina katere koli barve. Nato pokažite, kako iz kosa plastelina odščipnete majhne koščke in jih pritrdite na podlago. Povabite svojega otroka, naj naredi nekaj iz plastelina večbarvni mozaik. Poskrbite, da se otroku ne mudi. Z njim sestavite mozaik. Ponudite zamenjavo kosov plastelina. Na koncu dela boste dobili sliko. Skupaj z otrokom mu izmislite ime.

Lekcija 3. Palačinke

Namen lekcije: še naprej seznanjajte otroka s plastelinom in njegovimi lastnostmi; naučite se sploščati kroglice plastelina z vsemi prsti; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: mehak plastelin rumena, plastični krožniki, lutke.

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Potek lekcije: (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik). Pred začetkom pouka pripravite kroglice s premerom 2-2,5 cm iz rumenega plastelina. Pokažite otroku, kako narediti palačinko iz kroglice. Če želite to narediti, vzemite kroglico iz plastelina v roke in jo začnite sploščiti med prsti, postopoma jo obračajte v krogu. Skupaj z otrokom si oglejte končano palačinko. Otroka bodite pozorni na to, da je palačinka enakomerno ravna in okrogla. Otroku dajte kroglice iz plastelina in mu povejte, da boste zdaj naredili palačinke za punčke. Otroka povabite, naj sam naredi palačinke; po potrebi mu pokažite, kako sploščiti žogo, ali pa vzemite otroka za roke in uporabite njegove roke. Med kiparjenjem lahko berete otroške pesmice:

V redu, v redu!

Babica je pekla palačinke

Polil sem olje,

Dal sem ga otrokom.

Dasha - dva, Pasha - dva,

Vanya - dva, Tanya - dva,

Saša je dve, Maša je dve,

Palačinke so dobre

Naša dobra babica!

Pripravljene obrti igraj se: daj palačinke na krožnike in privošči punčke.

Lekcija 4. Kuhanje kotletov

Namen lekcije: Nadaljujte z uvajanjem plastelina in njegovih lastnosti; naučite se sploščiti kroglice plastelina s pritiskom dlani na ravno površino; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: mehak plastelin rjava, podloge, plastični krožniki, lutke.

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Potek lekcije: (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik). Preden začnete z lekcijo, pripravite kroglice s premerom 3 cm iz rjavega plastelina. Pokažite otroku, kako iz kroglice narediti "kotlet": kroglico iz plastelina položite na desko, pokrijte jo z ravnimi, napetimi dlanmi (eno ali obema). ) in pritisnite. Skupaj z otrokom si oglejte končni "kotlet". Otroku dajte kroglice iz plastelina in mu razložite, da boste za punčke naredili okusne "kotle". Povabite svojega otroka, da jih naredi sam. Če je potrebno, ponovno pokažite, kako sploščite kroglice, ali pa uporabite njegove roke, vzamete otroka v roke. Igrajte se s končnimi obrtmi: postavite "kotlete" na krožnike in privoščite lutke.

Slike iz plastelina.

Lekcija 5. Nahranite piščanca

Namen lekcije: Nadaljujte z uvajanjem plastelina in njegovih lastnosti; naučiti pritiskati kazalec na kroglico plastelina, ki jo pritrdite na podlago, postavite kroglice plastelina na enaki razdalji drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: zeleni kartonski listi (format A4 ali A5); rumeni ali rjavi plastelin, valjan v majhne kroglice s premerom približno 5 mm, približno 10-20 kroglic; igrača - plastični ali gumijasti piščanec.

Tehnika modeliranja: »Tlačenje« Stiskanje je pritiskanje na razvaljano kroglico s kazalcem, da na določenem mestu na ravni podlagi obrti dobimo torto iz plastelina. Učenje pritiskanja (in kasneje mazanja) na plastelin se začne s prsti desna roka, se mu nato pridruži leva roka otrok. Najbolj priročno je uporabiti kazalec dominantne roke, lahko pa uporabite sredino in palec, če je otroku primerno. Med delom je treba zagotoviti, da se otrokov prst ne upogne, ampak ostane raven in napet, tako da deluje z blazinico prsta in ne opraska plastelina z nohtom.

Potek pouka: (pouk poteka za otroško mizo, otrok pa lahko nosi predpasnik). Začnite lekcijo z igro. - Poglej - to je jasa, na njej raste zelena trava. Na jaso je prišla kokoš in rekla: »Ko-ko-ko! Hočem jesti!" Kaj jedo piščanci? Tako je, zrna. Piščanec išče in išče zrna na jasi – zrn ni. Nahranimo piščanca, dajmo ji nekaj okusnih zrn. Na zeleno "jaso" položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otroku težko izvesti to dejanje, mu pomagajte tako, da vzamete njegovo roko v svojo in uporabite njegovo roko. - Tukaj je zrno in tukaj je zrno. Piščanec je kljuval zrna in rekel: »Ko-ko-ko! Hvala! Zelo okusna zrna!” Otroku ponudite pripravljene žoge – naj jih vzame in vstavi pravo mesto, pritisne s prstom. - Piščanec pravi: "Ko-ko-ko! Hočem več zrn." Dajmo piščancu veliko zrn! Po opravljeni nalogi se poigrajte z rezultatom: na jaso bo prišel piščanec igračka, kljuval zrnje na njem in pohvalil otroka. * Za utrjevanje spretnosti je priporočljivo večkrat ponoviti isti načrt in ga uporabiti v več lekcijah.

Lekcija 6. Sladkarije na krožniku

Namen lekcije: še naprej seznanjajte otroka s plastelinom in njegovimi lastnostmi; naučite se s kazalcem pritiskati kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: kartonske plošče bela(ni sijajna); plastelin rdeče, oranžne in rumene barve, zvaljan v majhne kroglice s premerom približno 7-8 mm (10-15 kroglic); 2-3 gumijaste igrače.

Tehnika oblikovanja: "stiskanje"

Potek pouka: (pouk poteka za otroško mizo, otrok pa lahko nosi predpasnik). Pred začetkom pouka pripravite osnovo za sliko iz plastelina. Nariši na list bel karton krog s premerom približno 15 cm Lahko ponudite prazno v tej obliki, vendar je bolje izrezati krog vzdolž konture. Začnite lekcijo z igro. Pokažite otroku list z narisanim ali izrezanim krogom. - Ugani, kaj je. To je krožnik. Kakšna je oblika krožnika? (Krožna kretnja z roko.) Tako je, okroglo. Kakšne barve je? Bela. Je kaj na krožniku? št. In danes bodo k nam prišli gostje. Dajmo nekaj sladkarij na krožnik. Na "krožnik" položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otroku težko, mu pomagajte: vzemite njegovo roko v svojo in uporabite njegovo roko. Kroglice velikega premera lahko pritisnete s palcem. - Poglej, tukaj je rumena sladkarija - limona, in tukaj je sladkarija oranžna barva- oranžna, in ta sladkarija je rdeča - malina. Naredimo veliko sladkarij. Otroku dajte pripravljene žogice – naj jih sam vzame, položi na pravo mesto in pritisne s prstom. - Katera lepi bonboni uspelo je! Morajo biti okusni! In prihajajo gostje. Trk, trk, trk! Kdo je tam? Jaz sem, kuža! Joj, oj! Živjo, kuža! Obiščite nas! Postrezi si, kuža, s sladkarijami. sem! Kako slasten bonbon!

Lekcija 7. "Vitamini v kozarcu"

Namen: Nadaljujte z uvajanjem plastelina in njegovih lastnosti; naučite se s kazalcem pritiskati kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: bela lepenka; plastelin svetle barve, razvaljane v majhne kroglice s premerom približno 7-8 mm (10-15).

Kiparska tehnika: Pritisk.

Potek lekcije: Pred začetkom lekcije pripravite osnovo za sliko iz plastelina. Na list belega kartona narišite obris kozarca, visokega približno 8-12 cm. Prazen lahko ponudite v tej obliki, vendar je bolje, da ga izrežete po konturi. Otrokom dajte "pločevinko", izrezano iz kartona. - Poglej, to je pločevinka. Shranjuje pisane vitamine. Naredimo nekaj vitaminov in jih dajmo v kozarec! V kozarec položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otrokom težko, jim pomagajte: vzemite otrokovo roko v svojo in ukrepajte z njegovo roko. Kroglice velikega premera lahko pritisnete s palcem. Nato pripravljene žogice ponudite otrokom – naj jih vzamejo sami, položijo na pravo mesto in pritisnejo s prstom. - To so čudoviti vitamini, ki ste jih naredili! Dajejo se otrokom, da so zdravi.

Lekcija 8. "Amanita"

Namen: Naučiti se odščipniti majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, kroglice postavite na enako oddaljenost drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: listi belega kartona (z vnaprej pripravljenim vzorcem) ali aplikacija; beli plastelin; igračo ali risbo, ki prikazuje mušnico.

Tehnike modeliranja: "Puljenje", "valjanje" - oblikovanje kroglic iz majhnih koščkov plastelina z valjanjem. v krožnem gibanju med palcem in kazalcem (ali sredincem), "pritisk".

Potek lekcije: Pred začetkom lekcije pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo gobe mušnice na kartonu. Če želite to narediti, iz rdečega papirja izrežite klobuk in ga prilepite na list ter narišite nogo. Začnite lekcijo z uganko. - Poslušaj uganko. Poskusite uganiti, o čem govori. Blizu gozda na robu, Krasi temni gozd, Raste pestra, kot peteršilj, Strupena ... - Tako je, to je goba mušnica! Otrokom pokažite igračo mušnico ali njeno sliko. - Oglejmo si mušnico od blizu. Tukaj je njegova noga. In to je klobuk. Kaj je na klobuku mušnice? Bele lise. Otrokom dajte praznino s sliko mušnice in belega plastelina. - Poglej, na sliki imaš tudi mušnico. Samo nekaj mu manjka. kaj misliš Tako je, bele lise na kapici. Na klobuk mušnice dajmo bele lise, da jo vsi prepoznajo in je ne poberemo in pojemo strupene gobe. Povabite otroke, naj naredijo pikice: odščipnite majhne koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Medtem ko otroci delajo pege, lahko berete poezijo: Rdeči klobuk, beli grah - Videti je čeden, ne glede na to, kaj rečete, Ampak ne vzamemo ga v košaro, Zelo, zelo nevaren je, ta goba. *** - Rdeč klobuk, s pikami, Močan, vitek, pogled v oči, Na visoki beli nogi - To, otroci, je MUŠIČAR AKOMOR. - No, postavili so nalogo! Goba je v moškem rodu, kar pomeni, da je pred nami zagotovo FANT. Sploh ne razumem - Krilo, zakaj ga potrebuje? Če stopnja razvoja finih motoričnih sposobnosti otrok in spretnosti pri delu s plastelinom dopuščajo, potem lahko skupaj z njimi naredite gobovo kapo iz plastelina. Da bi to naredili, se nanjo namaže rdeči plastelin kartonska osnova, na kateri je predhodno upodobljen obris gobe.

Lekcija 9. "Jablana"

Namen: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljati v kroglice s premerom 7-10 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina, jo pritrdite na podlago, postavite kroglice na enaka razdalja drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: list belega kartona z vzorcem (risba ali aplikacija); rdeči, rumeni, zeleni plastelin v palicah, pa tudi plastelin, valjan v kroglice

Tehnike oblikovanja: ščipanje, valjanje, stiskanje

Potek lekcije: Preden začnete lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo drevesa (deblo in zelena krošnja) na kartonu. Če želite to narediti, naredite aplikacijo iz barvnega papirja - zeleno krono in rjavo deblo ali narišite obris drevesa z barvnimi flomastri. Otroku pokažite praznino s sliko drevesa. - Poglej, to je jablana. - Ampak na jablani nekaj manjka, kaj misliš? - No, seveda! Ni dovolj jabolk. - Katere vrste jabolk obstajajo? Pravilno velike in majhne. -Kakšne barve so? - Pomislimo, v kakšni obliki so jabolka? Otroku dajte praznino s sliko drevesa in plastelina. - Kakšne barve bodo jabolka na naši jablani? Rdeča, rumena, zelena. Izberite barvo jabolk, ki bodo rasla na drevesu, in vzemite plastelin iste barve. Povabite svojega otroka, naj naredi jabolka: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Pomagajte otroku, da začne dokončati nalogo, spremljajte dokončanje. Otroka povabite, naj sam naredi 2-4 kroglice, ostalo pripravite vnaprej. Nato jih prosite, naj krogle pritrdijo na krošnjo drevesa s pritiskom.

Lekcija 10. "Pikapolonica"

Namen: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite na kroglico iz plastelina in jo pritrdite na podlago, postavite kroglice iz plastelina na na enaki razdalji drug od drugega, ohranite simetrijo vzorca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: bela lepenka s prazninami (risba ali aplikacija); črni plastelin; igrača - pikapolonica ali njena podoba.

Tehnike oblikovanja: ščipanje, valjanje, stiskanje.

Potek lekcije: Pred začetkom lekcije pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo pikapolonice na kartonu. Začnite lekcijo z uganko. - Poglejte, kdo nas je prišel obiskat? prepoznaš To je pikapolonica. Spomnimo se pesmi o pikapolonici: Pikapolonica, Črna glavica, Poleti v nebo, Prinesi nam kruha, Črn in bel, Samo da ne zažge. *** Pikapolonica sedi na listu. Na hrbtu ima majhne črne pikice. Otrokom pokažite prazen list s sliko pikapolonice. - Poglej, tudi ti imaš na sliki pikapolonico. "Samo nekaj ji manjka." -Ste uganili? Tako je, črne lise na hrbtu. Naredimo spote! Povabite otroke, naj naredijo kroglice za lise: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Pomagajte otrokom, da začnejo opravljati nalogo, spremljajte njihovo dokončanje. Otroke povabite, naj sami naredijo 2-4 kroglice, ostale pripravite vnaprej. Nato jih prosite, naj žogice pritrdijo na zadnji del pikapolonice z metodo stiskanja. Hkrati se naučite vzdrževati simetrijo glede na srednjo črto. Če je otrokom težko, lahko na mesta, kjer naj bi bile žogice zataknjene, narišete pike, da se lažje premikate. - Kako lepo pikapolonice uspelo ti je! Bravo!

Lekcija 11. "Pozdrav"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 7-10 mm, s pritiskom na kazalec razmažite plastelin na karton, postavite kroglice na enaki razdalji drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: listi črnega kartona, format A4; plastelin svetlih barv v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 7 mm, s hitrostjo 10-15 kroglic za vsakega otroka.

Tehnike oblikovanja: ščipanje, valjanje (1. metoda), mazanje.

Potek lekcije: Začnite lekcijo s pogovorom in pesmijo: Vsi so veseli praznika in pojejo pesmi, na večernem nebu pa se iskri ognjemet. -Ste videli ognjemet? Povejte nam, kakšen je ognjemet (svetel, peneč). Otroku dajte karton in plastelin v palicah. Ponudite, da naredite kroglice iz plastelina: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Prosite, da vzamete eno kroglico in jo položite na vrh lista, nato jo pritisnite s kazalcem in jo razmažite po kartonu z gibi od vrha do dna. Enaka dejanja je treba izvesti s preostalimi kroglicami. - Kakšno barvo ognjemeta bomo najprej upodobili? Izberite žogo rdeče (rumene, zelene itd.) barve. Postavite ga na vrh lista, pritisnite s prstom in razmažite – tako! Da bi otrok začutil gibanje, vzamete otrokovo roko v svojo in z njegovo roko ukrepate. - Tukaj je en ognjemet - rdeč. Naredimo sliko tako, da bo na nebu veliko lučk različnih barv. Kako lep ognjemet smo imeli na nočnem nebu! IN preprosta različica ognjemetni blisk je sestavljen iz ene svetlobe (en udarec), več kompleksna različica- iz več luči, v tem primeru je blisk ognjemeta videti kot roža (več udarcev).

Lekcija 12. "Dež"

Namen: naučiti se s pritiskanjem kazalca razmazati plastelin na kartonu; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: List sive lepenke oz modra barva; modri ali svetlo modri plastelin.

Kiparske tehnike: mazanje.

Potek lekcije: Pred začetkom lekcije pripravite osnovo - "oblak na nebu". Če želite to narediti, razvaljajte kroglico iz plastelina, jo sploščite in raztegnite v oval. Položite sploščen oval na vrh kartona in pritisnite z dlanjo navzdol, da se zalepi. Začnite lekcijo z uganko. - Poslušaj pesem. Dež, dež, še močneje - Trava bo bolj zelena, Rože bodo rasle na našem travniku. Dež, dež, debelejši, Rasti, trava, debelejši. - Poglejte, kakšen oblak se je pojavil na nebu in zakril sonce. zdaj deževalo bo! Povabite svojega otroka, naj pritisne s prstom spodnji del oblake in povlecite prst navzdol, da ustvarite curek dežja. - Tako dež kaplja iz oblaka! Kaplja-kaplja! Toliko je dežja. Otroka spodbujajte k samostojnemu delovanju. Da bi bili tokovi dežja daljši, morate močneje pritisniti na plastelin. Če otrokova starost in stopnja razvoja spretnosti pri delu s plastelinom dopuščata, potem lahko z njim izklešete oblak.

Lekcija 13." sneži»

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem pritiskanja plastelinske kroglice s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, postavite plastelinske kroglice na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: A4 kartonski listi v črni, sivi, modri oz vijolična(odvisno od tega, kateri čas dneva izberete za sliko - večer je lahko siv, noč pa črna ali vijolična); beli plastelin, razvaljan v majhne kroglice s premerom približno 7 mm (10-20 kroglic za vsakega otroka).

Kiparska tehnika: Pritisk.

Potek lekcije: Lekcijo začnite s pogovorom. - Se spomniš, kakšno zimo je snežilo? Snežinke so se vrtinčile po zraku in padale na tla. Povejte mi, je sneg mrzel ali topel? hladno. Kakšne barve je? Tako je, belo. Naredimo sneg iz plastelina. Naš sneg bo padel v temni noči. Tako bomo imeli črno noč. Otrokom dajte karton, ponudite žoge, ki ste jih pripravili, jih prosite, naj jih položijo na pravo mesto na sliki in jih pritisnejo s prstom. - Poglej, sneži. Najprej ena snežinka. Potem še enega. Spet in spet... Kako lepa zimska noč je bila!

Lekcija 14. "Sonce"

Namen lekcije: Nadaljujte s poučevanjem, s pritiskanjem kazalca razmažite plastelin na kartonu; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: listi modrega ali svetlo modrega kartona, format A5; rumeni plastelin.

Kiparska tehnika: mazanje.

Potek lekcije: Pred začetkom lekcije pripravite osnovo - "sonce na nebu". Če želite to narediti, iz rumenega plastelina razvaljajte kroglico, jo nato sploščite in pritisnite na karton na sredini lista. Preberi pesem o soncu: Sonček, sonček, Poglej skozi okno; Otroci vas imajo radi, majhni otroci. - Na naši sliki modro nebo. In sonce sije na nebu. Le slabo sveti in sploh ne greje. Zakaj mislite? Ker sonce nima žarkov. Pomagajmo mu in naredimo žarke – takole. Predlagamo, da s prstom pritisnete na rob sonca iz plastelina, pritisnete močneje in potegnete prst navzdol ali na stran - tako dobite sončni žarek. - To je bil žarek! Pustimo soncu veliko žarkov! Zdaj močno sveti! Otroke spodbujajte k samostojnemu delovanju. Za sončni žarki Izkazalo se je dlje, morate močneje pritisniti na plastelin. Za lažje delo lahko zavrtite obdelovanec (najlažje je izvajati dejanja v smeri od zgoraj navzdol ali od leve proti desni z desno roko).

Lekcija 15. "Jež"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm; naučite se mazati plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; postavite kroglice plastelina na enaki razdalji drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: listi kartona svetle barve Format A4 s podobo obrisa ježa; sivi ali črni plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 7 mm; igrača ježek.

Tehnike oblikovanja: ščipanje, valjanje (1. metoda), mazanje.

Potek lekcije: Preden začnete lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje plastelina

slike - podoba obrisa ježa brez igel: telo, noge, rep. Začnite lekcijo z igro; Pokažite otrokom igračo ježka. - Kdo teče po poti? To je jež! Poglejte, kaj raste na hrbtu ježa? Igle! Lahko preberete pesem o ježu: Jež je šel na sprehod po gozdni poti. Jež ima na hrbtu zelo ostre bodice. - Tukaj so slike ježa. Oh! Nekako je čuden! Zdi se, da ježku nekaj manjka. Tako je, brez igel! Hitro dajmo ježku iglice! Takole! Povabite otroke, naj naredijo kroglice iz plastelina za igle: odščipnite majhne koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Nato ponudite, da na obris ježkovega hrbta položite kroglico plastelina, jo pritisnete s prstom in prst povlecite navzdol. - Izkazalo se je, da je igla! Dajmo ježku veliko iglic." Na ježkov hrbet lahko položite 10-15 iglic.

Lekcija 16. Berry travnik.

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, razmažite plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: listi A4 kartona svetle barve (bela, modra ali rumena); zeleni in rdeči plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom 5-7 mm.

Potek lekcije: Preden začnete lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. Če želite to narediti, na dnu lista kartona narišite vodoravno črto - to je "zemlja", na vrhu pa narišite sonce. - Poglej sliko. Spodaj je zemlja. In zgoraj sije sonce. Ogrelo je tla, iz katerih je kmalu zrasla gosta zelena trava. Naredimo travo. Otroku dajte zeleni plastelin in mu ponudite, da zvalja nekaj kroglic plastelina; Nato ponudite, da postavite kroglico iz plastelina nad "črto tal", jo pritisnite s prstom in povlecite prst navzdol - dobili boste travo. Da bi vašemu otroku olajšali dokončanje naloge, lahko narišete točke, na katere je treba postaviti kroglice iz plastelina. Še več enostavna možnost- risanje pik in črt. - To je bila čistina! Sonce je ogrelo travo in v travi zdaj zorijo rdeče jagode. Naredimo nekaj jagod. Otroka povabite, naj kroglico iz plastelina položi na zgornji del trave in jo pritisne s prstom - dobili boste jagodičje.

Lekcija 17. "Rože"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, razmažite plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Kartonski listi različnih formatov glede na število slik na enem listu (barvo lahko izbere otrok); plastelin različnih barv; igrača - lutka.

Tehnike oblikovanja: ščipanje, valjanje (1. metoda), stiskanje, mazanje.

Potek lekcije: Pred začetkom lekcije pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematično sliko v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). V več učnih urah lahko narišete eno rožo na karton (pol velikosti A5) ali narišete rože na karton A4. različne vrste. Pojasnite, da tam, kjer so narisane črte, razmažete plastelin, tam, kjer so narisani krogi, pa ga pritisnite. - Danes je rojstni dan naše punčke. Dajmo ji rože. Kakšne barve bodo? Izberite. Na primer, sredica je rumena, cvetni listi so rdeči, steblo in listi pa zeleni. Nato ponudite, da na slike krogov položite kroglice iz plastelina in jih s prstom pritisnete navzdol, nato pa jih namažete v ustrezne dele rože. - Naša roža je pripravljena! Kako lepo! Vzemi rožo, lutka. Vse najboljše za rojstni dan! Cvetovi so lahko različnih barv in oblik. Otroka najprej seznanite z eno vrsto rože, nato z drugo, nato s tretjo. V prihodnje si lahko otroci sami izberejo obliko in barvo ter izdelajo šopke rož. Razred

18. "Oblačenje božičnega drevesa" Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 7 mm, pritisnite kazalec na kroglico plastelina, pritrdite ga na podlago, plastelin razmažite po kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti. Materiali: listi kartona v formatu A4 ali A5 (barvo lahko izberejo otroci); plastelin različnih barv. Tehnike oblikovanja: ščipanje, valjanje (1. metoda), stiskanje, mazanje. Potek lekcije: Pred začetkom lekcije je pripravljena osnova za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematično sliko v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). Slika se lahko razlikuje po stopnji kompleksnosti. Pojasnite, da morate tam, kjer so narisane črte, razmazati plastelin (veje božičnega drevesa), tam, kjer so narisani krogi, pa ga pritisnite navzdol ( božične kroglice). - Naredimo to božično drevo- lepa, elegantna! Preberite pesem o božičnem drevesu: Kakšno božično drevo, preprosto je čudovito, Kako elegantno, kako lepo. Veje rahlo šumejo, svetle kroglice se svetijo in igrače se zibljejo - zastavice, zvezdice, petarde. Tu so se na njem zasvetile lučke, Koliko drobnih lučk! In, ki okrasi vrh, sije, kot vedno, zelo svetla, velika, petokrilna zvezda. (E. Blaginina) Povabite otroke, naj pripravijo kroglice iz plastelina ustreznih barv (ne pozabite pripraviti nekaj kroglic vnaprej). Nato ponudite, da razmažete zeleni plastelin v skladu s črtami, da naredite božično drevo, položite raznobarvne kroglice iz plastelina na slike krogov in jih pritisnite s prstom. - Tukaj je deblo in tukaj so veje. Zdaj pa okrasimo naše božično drevo - nanj obesimo pisane kroglice. Tukaj je rdeča žoga. Tukaj je modra žoga. In to je rumena žoga. Na božičnem drevesu je veliko svetlih raznobarvnih kroglic - postalo je lepo in elegantno!

Lekcija 19. Lep krožnik.

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, pritisnite kroglico s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, razmažite plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti

Materiali: kartonske plošče (beli krogi s premerom 15-20 cm); plastelin različnih barv.

Tehnike modeliranja: Puljenje, valjanje (1. metoda), stiskanje, mazanje.

Potek lekcije: Preden začnete lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematski prikaz vzorca na plošči v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). Otrokom je treba razložiti, da morajo tam, kjer so narisane črte, razmazati plastelin in tam, kjer so narisani krogi, pritisniti nanj. - Poglej, to so krožniki. Krožniki so čisto beli, popolnoma nezanimivi. Okrasimo jih – naredimo jim vzorec plastelina. Povabite otroke, naj pripravijo kroglice iz plastelina (barve naj izbere sam); Nato ponudite, da na slike krogov položite kroglice plastelina, jih s prstom pritisnete navzdol in razmažete v skladu s črtami na vzorcu. - Poglej, kako lepa si postala, praznični krožniki! Bravo! Vzorci so lahko različnih barv in oblik. Okrasitev krožnikov je možna v več učnih urah. Na prvi lekciji otrokom ponudite praznine z dizajnom, v naslednji lekciji pa praznine brez vzorca, da otrokom omogočite, da si izmislijo svoje.

Sinopsis neposrednega izobraževalne dejavnosti v 1 mlajša skupina.

Povzetek GCD za modeliranje v 1. mlajši skupini. Tema "Sijajno sonce"

Integracija izobraževalnih področij: »Spoznanje«, »Komunikacija«, »Socializacija«, »Umetniška ustvarjalnost«.
CILJI: Naučite otroke prenesti podobo sonca. Okrepite sposobnost valjanja plastelina s krožnimi in ravnimi gibi. Razvijajte in krepite fine motorične sposobnosti rok. Razviti estetsko zaznavo pri otrocih. Gojenje zanimanja za manekenstvo.

NAPREDEK RAZREDA:

MAOU "Progymnasium of Blagoveshchensk"
Povzetek lekcije modeliranja v jaslično skupino"Sneži."
Vzgojiteljica: Kramarchuk Zhanna Mikhailovna
Čas: 23. december 2016
Namen: Naučiti otroke, da s kazalcem pritisnejo kroglico iz plastelina in jo pritrdijo na podlago, da kroglice iz plastelina postavijo na enako razdaljo drug od drugega. Razviti občutek za barvo in zanimanje za delo s plastelinom. Razvijte fine motorične sposobnosti. Gojite urejenost skrben odnos svojemu delu.
Tehnika modeliranja: pritiskanje kroglic s prstom od zgoraj (sneg).
Materiali: listi črnega in vijoličnega kartona glede na število otrok
bel plastelin, valjan v majhne kroglice s premerom 6 mm (8 kroglic za vsakega otroka), končan vzorec dela, igrača zebra
Napredek lekcije
Trenutek presenečenja: na obisk je prišla zebra Anfisa iz Afrike.
Sporočilo otrokom:
- Fantje, poglejte, kdo je prišel k nam? kdo je to (zebra)
- Fantje, zebra je prišla k nam iz Afrike, ime ji je Anfisa, tam je vedno vroče. vse leto poletje. In prišla je k nam pogledat pravo zimo.
- Povejmo nam, kakšno zimo imamo? (hladno, dolgo)
- Kaj ti škripa pod nogami, ko greš v vrtec? (sneg)
- Snežinke se vrtinčijo po zraku in padajo na tla.
- Povej zebri, ali je sneg hladen ali topel? (hladno)
Igra prstov "Ogrejmo prste."
Sneg smo nabirali z rokami, Prsti jih bomo drgnili, Ogreli jih bomo. Da se bolj segreje, (Močno gnetite; močno stisnite in sprostite prste obeh rok. Močno podrgnite dlan ob dlan. (2-krat)) - Anfisa vpraša, kakšne barve je sneg? (bela)
Zebra: - Hvala fantje, podrobno ste mi povedali o snegu, vendar se bojim, da bom, ko bom šla domov, vse pozabila.
Pritožba otrokom:
- Fantje, naredimo snežno kepo za zebro in njene prijatelje. zimska noč?
- Naš sneg bo padel v topli noči.
- Tako bomo imeli temno noč (pokažem vijolični karton), to pa je snežna kepa (pokažem pripravljene žoge).
Prikaži:
- V roko vzamem snežno kepo in jo položim na karton in tako razporedim vse snežne kepe. In potem, ko položim vse snežne kepe na karton, jih pritisnem s prstom.
- Poglej, kako je snežilo. Najprej ena snežinka, nato še ena in še ena. . .
- Kako lepa snežna zimska noč se je izkazala!
- In zdaj poskusi narediti svojo lepo, zasneženo, zimsko noč, zebra pa bo opazovala in se učila od tebe, da bo lahko svojim prijateljem doma pokazala, kako narediti snežno kepo.
Za vsakega otroka sem položila list škrlatnega kartona in pripravila žoge.
Med delom otroke opozarjam, da morajo skrbno kipariti in ne umazati mize. Ne pazite plastelina na tla ali ga dajte v usta.
Če otrok tega ne zmore, mu pomagajte.
Pritožba otrokom:
- To so super fantje! Vsi so preživeli lepo, sneženo, zimsko noč.
Obrnem se k zebri: - Anfisa, poglej, kako so se naši otroci potrudili.
Potem ko otroci zebri pokažejo svoje delo, predlagam, da zanjo zaplešete, kot plešejo snežinke na ulici - vrtijo se. Ples snežink. Glasba: Gelsyat Shaidulova Zbogom zebra.
Pritožba otrokom:
-Čas je, da se zebra vrne domov v Afriko.
Zebra:
- Hvala, da ste mi pokazali pravi sneg. Adijo!

Povzetek igralnih dejavnosti z otroki jaslične skupine na umetniška ustvarjalnost(modeliranje) "Privoščimo si petelina"

Cilj: Vzgojiti otrokom skrben odnos do hišnih ljubljenčkov; ustvariti pogoje za ustvarjalnost; nadaljujte z učenjem ščipanja majhne koščke plastelin, jih krožno povaljajte med dlanmi in izdelke položite v krožnik.

Naloge:

Delaj samozavestno gibanje roke;

Razviti fine motorične sposobnosti;

Naučiti se spremljati besede pesmi z ustreznimi gibi;

Izzvati čustveni odziv na kiparjenje;

Razviti pozornost in neodvisnost;

Sprejmi aktivno sodelovanje v proizvodnih dejavnostih;

Gojite sočutje in prijaznost.

Pripravljalna dela: gledam album "Pets"

gledanje igrač, branje otroških pesmic.

Material:

Demonstracija: igračka petelin, grah.

Izroček: plastelin, plošča s plastelinom, prtiček.

Metode in tehnike: prikaz, razlaga, likovni izraz.

Napredek lekcije.

Org. Trenutek.

IN.: Zdaj nas bo obiskala pomembna ptica. Želite uganiti, kdo je?

D.: ja!

IN.: Ku-ka-re-ku glasno kriči,

Zamahne s krili glasno, glasno,

Zvesti pastir kokoši,

kako mu je ime

D.: petelin.

Učitelj v skupino pripelje igračo petelin. Fantje pozdravijo petelina.

IN.: Obiskal nas je petelin. Zunaj je zelo mrzlo in petelin je zmrznil. Zdaj se bomo igrali in petelin se bo ogrel.

Učiteljica si nadene petelinovo kapico in se igra z otroki.

(ponovijo zvočno posnemanje, hodijo z visoko dvignjenimi nogami in mahajo z rokami.)

IN.: Bravo fantje! Dobro smo se igrali in petelin se je ogrel. (petelin zakikira!). O fantje, naš petelin je lačen! Nahranimo petelina. Kaj ima petelin rad?

D.: Zrna.

V.: Tako je, zrna, pa tudi grah ima rad. (Učitelj pokaže skledo z grahom). Otipajmo grah in poglejmo, kakšen je (trd, suh, okrogel). Petelin se bo zadušil s tem grahom, zelo je trd. Izdelujemo grah iz plastelina.

Otroci sedijo za svojimi mizami. Pred začetkom dela učitelj povabi otroke k igri s prstki.

V.: »Petelin, petelin

zlati glavnik,

Oljna glava,

Svilena brada!

Zakaj zgodaj vstajaš?

Otrokom ne pustiš spati."

Učitelj razloži in pokaže shemo za dokončanje dela. Po končanem delu pohvali otroke in ponudi, da bo nahranil petelina. Petelin se otrokom zahvali z glasnim KOO-KA-RE-KU!

V.: Petelin ti pove hvala lepa za poslastico. Obisk pri nas mu je bil zelo všeč in še bo prišel k nam. In zdaj je čas, da odide.

Zasebna vrtec izobraževalna ustanova

« Vrtecšt. 238 odprta delniška družba

"Ruske železnice"

« Privoščimo si petelina"

Povzetek igralnih dejavnosti z otroki jaslične skupine

Avtor: izobraževalno področje « umetniška ustvarjalnost»

Vzgojiteljica:

Kuročkina Galina Jurijevna

2014

Arzu Abieva
Povzetek lekcije za otroško skupino o modeliranju

Predmet: "PRESTICA".

Tarča: položite palice cilindrični, iz palčke naredite obroč tako, da povežete konce palčke.

Naloge:

1. zanimanje za zgodbo, razumevanje vsebine, gojiti skrben odnos do ljudi;

2. razvijati majhni gibiščetke, občutek za ritem;

3. utrditi zanimanje za kiparjenje.

Integracija izobraževalnih regiji: "Socialni in komunikacijski razvoj", « Razvoj govora» , "Umetniški in estetski razvoj", "Fizični razvoj".

Oblika dejavnosti: skupne dejavnosti odrasli in otroci.

Oblika obnašanja: integrirano razred.

Metodične tehnike: razlaga, navedba, pojasnilo, vprašanja, igralna tehnika, spodbuda.

Material in oprema: album z družinske fotografije, plastelin, deske, serviete.

Napredek izobraževalne situacije.

Uvodni del:

Učiteljica z otroki pregleda album, ki ga je prinesel otrok, in pravi, da ima Saša velik družina: mama, oče, babica, dedek in sestra. Vsi živijo v sožitju in si pomagajo.

Pogovor med učiteljem in otroki:

Bere zgodbo L. Slavine "Tanja in brat".

Nekoč je živelo dekle Tanya. Imela je mlajšega brata mali fant. Mama je dala otrokom nekaj za jesti in odšla. Tanja je pojedla in se začela igrati, toda njen bratec ni mogel sam jesti, začel je jokati. Tanya je vzela žlico in nahranila brata, nato pa sta se začela igrati skupaj.

Vprašanja:

Kako je bilo ime deklici?

Zakaj je moj brat jokal?

Kaj je naredila Tanya?

Praktični del:

Učiteljica deklico pohvali in ji ponudi, da pripravi preste za Tanjo in njenega brata. Otroci razvaljajo valjaste palčke in iz palčk naredijo obročke tako, da konce palčk povežejo. Dajo ga na krožnike in učitelj ga odnese Tanji in njenemu bratu.

Minuta telesne vzgoje:

Otroci, ki se igrajo igra s prsti "prav". Ploskajte z rokami (pred seboj, nad glavo, za hrbtom).

Zaključni del:

Končane preste so postavljene na razstavi obrti. Zvečer pustijo mami, da ga občuduje.

Publikacije na temo:

Povzetek obsežne lekcije o razvoju govora v prvi otroški skupini "Zayushkina Hut" Povzetek kompleksna lekcija o razvoju govora v prvi otroški skupini na temo: »Zayushkina koča: Cilji: 1. Nadaljujte s krepitvijo z otroki.

Povzetek odprte lekcije v otroški skupini "Svet igrač" Cilji: še naprej širiti in bogatiti besedni zaklad, pravilno izgovori samostalnike, ki označujejo imena igrač;.

Povzetek lekcije o umetniškem in estetskem razvoju v otroški skupini "Kolobok se kotali po gozdu" Namen: Oblikovanje risarskih veščin vatirane palčke Na šablonah so jelkove iglice. Cilji: 1. Oblikovanje čustvene odzivnosti in zanimanja.

Povzetek lekcije o razvoju govora v otroški skupini "Zajček na obisku pri otrocih" Povzetek lekcije o razvoju govora "Zajček na obisku pri otrocih" Cilji: Učiti otroke pravilno dihanje; Razviti.

Povzetek lekcije o razvoju govora v otroški skupini "Po poti, obisk mačke" Zabavna igra: »Po poti, na obisku pri mački« Namen: Vzpostaviti čustveno pozitiven stik z otroki in vzbuditi zanimanje za skupne dejavnosti.

Povzetek lekcije o razvoju govora v drugi otroški skupini "Petelin zlate pokrovače" Programska vsebina: otroke seznaniti s folklornimi deli, ki pripovedujejo o petelinu, kokoši, piščancih; seznanitev.

Povzetek lekcije risanja v otroški skupini "Zrna za piščanca" Povzetek lekcije risanja v otroški skupini "Zrna za piščanca." Naloge: 1. Predstavite kokoš (družina, videz, življenjski slog,.