1 września w przedszkolu odbędzie się scenariusz rozrywkowy. Czas wolny z okazji Dnia Wiedzy „1 września w przedszkolu” dla dzieci z grupy średniej. Scenariusz

Rozrywkę tę można przeprowadzić bez tzw. przygotowania. Po wakacjach dzieci dopiero zaczynają się przygotowywać i potrzebne są pewne kwestie organizacyjne, ten sam scenariusz jest zbudowany tak, aby nauczyciel mógł to „wziąć” i przeprowadzić. Należy pamiętać, że scenariusz prowadzony jest z wykorzystaniem technologii ICT (prezentacja)

Chłopaki, chcę dzisiaj iść z wami kraina czarów wiedza! Jest jeden piękny zamek, w którym przechowywana jest pierwsza i główna księga wiedzy, czy ktoś z Was wie, co to za księga wiedzy?
Dzieci: ABC (zaproponuj odpowiedzi)
Prezenter: Zapraszam zatem w podróż do krainy wiedzy. Ale droga nie jest bliska i niełatwa.

Przechodzimy przez „nieszczelną” tkaninę. (tor przeszkód)
Po pokonaniu toru przeszkód na ekranie pojawia się zamek (slajd 1, zobacz prezentację)
Dzieci wraz z dorosłymi oglądają na ekranie latające motyle, ptaki i robaki. Dzieci (w razie potrzeby) zamieniają się w kogoś i przy muzyce przedstawiają ruch i lot.

Pukamy do zamku i wychodzi księżniczka Nesmeyana.
Księżniczka Nesmeyana (CN): Kim jesteś? Więc czego chcesz?
Prezenter: Jesteśmy dziećmi z przedszkola nr 38, chcemy udać się do krainy wiedzy, a wy kim jesteście?
CN: Jestem księżniczką Nesmeyaną! Dobrze trafiłeś - to mój zamek wiedzy, ale nie lubię gości, oni zawsze dobrze się bawią, bawią, śmieją się - a ja tego nie lubię! Szczerze strzegę najważniejszej rzeczy w krainie wiedzy – ABC, bo od niej wiedza się zaczyna.
Prezenter: Chłopaki, jak to możliwe?! Szliśmy, przeszliśmy tyle prób i zawrócimy?
Dzieci: NIE!

Prezenter(adresuje CN): Droga księżniczko! Bardzo chcielibyśmy otrzymać Wasze ABC, bo dzieci chcą zdobywać wiedzę i wyrastać na wspaniałych i mądrych ludzi.
CN: No nie wiem, nie chcę ci tego dawać.
Prezenter: Ale dzisiaj jest 1 września – DZIEŃ WIEDZY! Wakacje!
CN: No cóż, niech tak będzie na cześć święta wiedzy, dam ci to, ale tylko jeśli znajdziesz je w moim zamku. Gotowy?!
Prezenter: Dzieci, jesteśmy gotowi?! Bardzo rozwinęliśmy się przez to lato, staliśmy się silniejsi... i czy jesteśmy teraz gotowi na test?
Dzieci: TAK!
CN: No to śmiało – spróbuj dostać się do mojego zamku i znaleźć alfabet!
Na ekranie wejście do zamku (piękna muzyka)
Duże zamknięte drzwi.

Prezenter: Chłopaki, jakie piękne drzwi. Ale jest zamknięte.
CN: Tak, drzwi zamku są zamknięte na bajkowy zamek i aby je otworzyć trzeba zebrać wszystkie niezbędne klucze. A mam ich tak wiele (wyjmuje koszyk z kluczami) (patrz załącznik)
Na ekranie znajduje się kilka kluczy, które należy znaleźć w koszyku księżniczki Nesmeyany.
Centrum rozkłada na podłodze wiele różnych kluczy, a dzieci znajdują te, których potrzebują.

Prezenter: Dobra robota, znaleźliśmy wszystkie klucze i możemy już wejść. Pójdziemy?
Dzieci: Tak
Ćwiczenia fizyczne przy wybranej muzyce
Prezenter: Tak dotarliśmy do zamku. Jak pięknie jest w tym pokoju. Naprawdę chłopaki?! Co widzimy?
Dzieci: wypisz na ekranie to, co widzą w pokoju.
Prezenter: ale co tu jest nie tak? Zgadza się, jest tu mnóstwo śmieci – Aj, tak, tak, księżniczko Nesmeyana – czy nie wiesz, że musisz posprzątać swój dom? Chłopaki, dlaczego sprzątamy dom?!
Dzieci: Sugerują odpowiedzi, aby upewnić się, że jest czysto, że nie ma zarazków itp.
CN(zażenowany): Cóż, postaram się poprawić, a ty pomożesz mi posprzątać ten pokój?! Ja mam magiczna gumka, który usuwa niepotrzebne rzeczy z zamka tylko wtedy, gdy je pocierasz. Pomożesz?! Na przykład, co jest tutaj niepotrzebne?
Dzieci nazywają jeden z niepotrzebnych obiektów na ekranie, CN „udaje, że wymazuje go gumką” i znika.
Dana jest możliwość usunięcia dodatkowy przedmiot kilkoro dzieci.
Prezenter: No cóż, CN, posprzątaliśmy Twoją salę na zamku, ruszamy dalej szukać alfabetu. Zrobiło mi się trochę smutno, idąc w ten sposób. Może moglibyśmy dodać trochę muzyki?
Taniec „4 kroki do przodu”
Prezenter: Więc ty i ja szliśmy, szliśmy i doszliśmy do jadalni w zamku. Co oni robią w jadalni?!
CN: Oni biegają!!! Bawią się!!!
Prezenter: Naprawdę?
Dzieci: jeść pić.
CN: Ach, jak bardzo chciałam zjeść. Chcę zupę. Naprawdę chcę zupę.
Prezenter: Dzieci, czy wy i ja możemy ugotować zupę dla Nesmeyany?!
Dzieci: TAK!
CN: Ja też chcę kompot!
Prezenter: Zrobimy też kompot, prawda?!
Bieg sztafetowy: „ZROB ZUPĘ, KOMPOT”
(2 drużyny. Jeden z oferowanych warzyw i owoców musi włożyć na patelnię same warzywa, drugi tylko owoce. Przedmioty należy przekładać na łyżkę)
CN: Dobrze zrobiony! Musiało wyjść pysznie, ale jak spróbować?! Mam to wszystko zjeść rękami???
Prezenter: Nie, oczywiście, teraz nakryjemy do stołu, księżniczko.
Konkurs „Nakryj stół”
(na stole jest dużo przedmiotów, trzeba odpowiednio nakryć stół) Wzywa się 1-2 osoby - nakrywają do stołu. CN przeszkadza im.
Prowadzący i dzieci omawiają prawidłowe nakrycie stołu. Przyglądają się prawidłowemu ułożeniu obiektów na ekranie.
CN: Cóż, jakie mądre dziewczyny, one wszystko wiedzą. A ja mam taki piękny kapelusz i bardzo chciałbym się z tobą pobawić.
Wszyscy stają w kręgu i przekazują sobie kapelusz, ten, na którym skończyła się muzyka, przechodzi na środek i pokazuje ruch, wszyscy powtarzają w tańcu.

CN: Było mi przy Tobie bardzo dobrze, więc podam Ci ABC – dorastaj duży i mądry. Ale na koniec chcę przetestować twoją uwagę i zabawić się z tobą w detektywa.
Zamknij oczy, a ja ukryję alfabet. Musisz ją po cichu znaleźć. Tylko po cichu, bo jesteście detektywami i nie zdradzacie tajemnic. Jeśli zauważycie, gdzie leży alfabet, nie krzyczcie, ale spokojnie usiądźcie na krzesłach, a ja zobaczę, kto jest najlepszym detektywem. Nie mów nikomu, jeśli zobaczysz, jak natychmiast siadają, zobaczmy, kto jest najmniej uważny. Przypominam, CICHY, szukamy i nikomu nie mówimy.
Gra „Znajdź ABC”
CN: Chcę ci podziękować za wakacje, ponieważ w moim królestwie jest niewielu gości. I daję ci wspaniałe smakołyki. Ktokolwiek zje smakołyk, z pewnością stanie się najmądrzejszy i najbardziej bystry.
Najwyższy czas wrócić do przedszkola. Do widzenia!

Prezentacja na temat: Rozrywka dla seniorów wiek przedszkolny„1 września - W poszukiwaniu ABC”

Dzieci zebrały się w sali, prezenter wychodzi.

Prowadzący. Gorące lato minęło

Nadeszła jesień.

Dlaczego jesień jest dobra?

Zapytamy dzieci.

1 dziecko. Jesień barwi wszystkie lasy

Złoto i czerwień.

Jeśli nagle wejdziesz do lasu -

Znajdziesz się w bajce.

2 dziecko. Rosną też grzyby

A na polach są ziemniaki.

3 dziecko. I liczymy kocięta

Kot jesienią

4 dziecko. I mamy kurczaki!

I prawie bez liczenia.

5 dziecko. A jesienią wrze

Pracuj na polach.

6 dziecko. Cały chleb został już zebrany.

Wszystkie uszy zostały zebrane.

7 dziecko. Gratulacje dla wszystkich wokół

Szczęśliwe żniwa!

8 dziecko. Ale oni wciąż czekają na polach

Buraki i kapusta.

9dziecko. Jesień to po prostu czas AH!

Jesień jest pyszna!

Gra „Żniwa”.

Rozłóż małe i duże piłki pomiędzy koszami.

Prowadzący. Ale widzimy, że kogoś nie ma już w przedszkolu. Ci, którzy byli w starszej grupie. I dlaczego?

1 dziecko.

Wrzesień - pierwszy miesiąc jesieni

Na zewnątrz jest ciepło jak w lecie.

Ale szkoła już otworzyła drzwi

Dzieci są mile widziane.

2 dziecko. A kto był wczoraj w grupie seniorów,

Dziś pierwsza klasa.

Ale w ogrodzie trwa też rok szkolny.

Wiele nas tutaj nauczą.

Wchodzi Pinokio.

Pinokio. O nie! Nie to!

Myślałam, że uciekłam!

Prowadzący.

Pinokio?! Jak się tu dostałeś?

A przed kim uciekłeś?

Pinokio.

Nie wiesz? Tak, uciekłem od nauki! Z Malwiny. W końcu zmusiła mnie do nauki. Albo umyj ręce, albo ukłon, dziękuję - proszę! I zamiast jeść jabłka, kazała mi je liczyć.

Prowadzący. Czy lubisz sekrety?

Pinokio. Tajniki? Kocham sekrety! Już mam jedno!

Prowadzący. Chcesz dużo sekretów?

Pinokio. Chcieć!

Prowadzący. Teraz dzieci zdradzą nam wszystkie swoje tajemnice.

Puzzle.

Pinokio. Jak wspaniale? Tyle tajemnic i wszystko w jednym miejscu! Nie boisz się, że ktoś Ci je odbierze?

Prowadzący. A kto może je przyjąć?

Pinokio. Karabas-Barabas z Durimarem! Albo kot Basilio z lisem Alicją!

Prowadzący. Ale dzięki temu wiemy, jak biegać!

Gra „Przez obręcz”

Pinokio. Jak wspaniale! Jak mi się z tobą podoba! Ja też chcę do Ciebie przyjść!

Prowadzący. Ale zapytamy dzieci! Chcesz, żeby Pinokio został w naszym przedszkolu?

Dzieci. Tak!

Prowadzący. Wtedy jesteś akceptowany. Przynieś tylko oświadczenie papy Carlo. Ale powinieneś wiedzieć, że zabieramy Cię do grupy seniorskiej, co oznacza, że ​​będziesz musiał się uczyć!

Pinokio. Badanie?

Prowadzący. No, całkiem sporo... W końcu 1 września grupa seniorów Wszyscy idziemy do pierwszej klasy.

Ale dzieci ci powiedzą!

1 dziecko. Na świecie jest ich wiele tysięcy

Wszelkiego rodzaju „różne „dlaczego”

2 dziecko. Chcemy znać odpowiedzi!

Niech nam odpowiedzą w ogrodzie.

3 dziecko. Dlaczego z plasteliny

Czy to żyrafa?

4 dziecko. Dlaczego na rzece jest błoto?

Ile ziół jest na świecie?

5 dziecko. Dlaczego niebo jest niebieskie

Czy są chmury jak wata?

6 dziecko. Zajmiemy się wszystkimi pytaniami,

Jeśli są nauczyciele!

7 dziecko. Poprosimy je bardzo głośno

Wszystkie sto tysięcy „dlaczego”

8 dziecko. Jeśli dadzą mi odpowiedzi

Wtedy wszystko zrozumiem!

9 dziecko. Zrozumiem, że świat jest ogromny,

Ma góry i morza!

10 dziecko. No cóż, już wszystko wiem

Ale nie powiem ci o tym!

11 dziecko. W Akademii Przedszkolnej

Wszyscy otrzymamy dyplom!

12 dziecko. A potem z tym dyplomem

Wszyscy pójdziemy do szkoły!

13 dziecko. Tymczasem jesteśmy w grupie seniorów

Zadajemy wszystkie pytania.

Prowadzący. Cóż, Pinokio, rozumiesz?

Pinokio. Nic nie zrozumiałem…

Prowadzący. Zatem przyjdź do nas i ucz się!

Pinokio. A ty, podobnie jak Malwina, każesz mi liczyć jabłka?

Prowadzący. Ale wtedy zjadasz je od razu!

Pinokio. Czy to w porządku?

Prowadzący. Możesz zjeść tyle, ile policzysz!

Pinokio. Czego jeszcze mnie nauczą?

Prowadzący. Ale dzieci ci powiedzą!

1 dziecko. Tu nas nauczą śpiewać piosenki,

I pomaluj gwaszem.

2 dziecko. I rzeźb z plasteliny.

I oczywiście taniec.

3 dziecko. Powiedz „dziękuję” za wszystko

Jedz owsiankę i pij kompoty.

4 dziecko. Cóż, a co najważniejsze, powiem -

Będziemy się tutaj uczyć, jak być przyjaciółmi!

Pinokio. Niesamowity! Jestem gotowy, aby zacząć już teraz!

Prowadzący. Czy jesteście gotowe, dzieci?

Dzieci. Tak!

Prowadzący. W udanej podróży!

Na planetę wiedzy

Podnieśmy się do lotu!

No cóż, nowe zadanie

Niech wszyscy w grupie go znajdą.

Tymczasem jesteśmy tu wszyscy razem -

Lepiej nie tracić czasu.

Chodź, włącz muzykę.

Zacznijmy tańczyć!

Jest dyskoteka.

Cele i zadania: Rozwijanie pomysłów na temat święta - Dzień Wiedzy; nieść radość, tworzyć zabawę świąteczny nastrój. Rozwijać umiejętność działania w zespole. Stwórz sprzyjający klimat w grupie.

Postęp wydarzenia

Pierwszoklasiści po raz pierwszy idą do szkoły. A w przyszłym roku zostaniecie pierwszoklasistami.

Znów nadszedł nowy rok szkolny,

Dzień Wiedzy zbliża się do naszej Ojczyzny!

Chłopaki, gratuluję startu rok szkolny. Życzę Ci, abyś był przyjacielski, silny, odważny, mądry i dobrze wychowany.

Dzieci czytają poezję:

Nadal jestem tylko dzieckiem

Słodki, miły przedszkolak.

Ale rok później jestem po raz pierwszy

Idę na swoje pierwsze zajęcia!

Będę się uczyć o godz "Świetnie",

I zawsze zachowuj się przyzwoicie.

W końcu stanę się pełnoprawnym dorosłym,

Przykład dla wszystkich przedszkolaków!

Nie na próżno ptaki lecą na południe

Dzieci idą do szkoły, właśnie wstał świt,

Znam prawie wszystkie litery z książeczki ABC,

Jestem przedszkolakiem i cieszę się z tego!

Nadal chodzę do przedszkola.

Nie muszę jeszcze iść do szkoły

Ale już liczę do 10.

Umiem trochę pisać liczby

Ale jest za wcześnie, żeby posłać mnie do szkoły,

Jeszcze mi się nie znudziło bawić zabawkami!

Szybko zawitała do nas złota jesień

I przyniosła nam ze sobą Dzień Wiedzy.

To święto jest dla ludzi bardzo ważne

Dla uczniów, rodziców i nauczycieli!

GRA ODBYWA SIĘ „ZBUDUJ SWOJE KRĄG”

Dzieci dzielą się na trzy drużyny i każda drużyna zbiera kółka w określonym kolorze

Kształcić Zobacz, jak bystrzy i szybcy są nasi goście, a co najważniejsze, przyjaźni!

WYKONANA PIOSENKA „ŚWIAT JEST JAK KOLOROWA ŁĄKA” M. Plyatskovsky

Wiatr wzywa

Chmury za tobą

Daleko, daleko, daleko.

Jeśli jesteś przyjacielem

Jeszcze cię nie spotkałem

Przepraszam Przepraszam Przepraszam!

Świat jest jak kolorowa łąka

Jeśli masz obok siebie przyjaciela.

Nie zapomnij zabrać ze sobą przyjaciela,

Zawsze bądź wierny swojemu przyjacielowi!

Świat jest jak kolorowa łąka

Jeśli masz obok siebie przyjaciela.

Nie zapomnij zabrać ze sobą przyjaciela,

Zawsze bądź wierny swojemu przyjacielowi!

Piosenka nie jest daremna

Gromadzi przyjaciół

W kręgu, w kręgu, w kręgu.

Zrobię ponury dzień

Przyjacielu, przyjacielu, przyjacielu!

Świat jest jak kolorowa łąka

Jeśli masz obok siebie przyjaciela.

Nie zapomnij zabrać ze sobą przyjaciela,

Zawsze bądź wierny swojemu przyjacielowi!

Świat jest jak kolorowa łąka

Jeśli masz obok siebie przyjaciela.

Nie zapomnij zabrać ze sobą przyjaciela,

Zawsze bądź wierny swojemu przyjacielowi!

przyjaciel dla ciebie

Pokonaj sto przeszkód

Cieszę się, cieszę się, cieszę się.

Wszelkie kłopoty z przyjacielem -

Tak tak tak!

Świat jest jak kolorowa łąka

Jeśli masz obok siebie przyjaciela.

Nie zapomnij zabrać ze sobą przyjaciela,

Zawsze bądź wierny swojemu przyjacielowi!

Świat jest jak kolorowa łąka

Jeśli masz obok siebie przyjaciela.

Nie zapomnij zabrać ze sobą przyjaciela,

Zawsze bądź wierny swojemu przyjacielowi!

Kształcić sprawdzimy, skąd znacie bajki?

1. Ile życzeń może spełnić? złota Rybka? (trzy)

2. Kogo bało się siedem kozłków? (Wilk)

3. Kto zdobył Złoty Klucz? (Pinokio)

4. Jak mają na imię trzy małe świnki? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

5. Jak miała na imię kura, która zniosła złote jajko? (kurczak Ryaba)

6. Która dziewczyna ma włosy? koloru niebieskiego? (u Malwiny)

Kształcić Spójrz, jacy mądrzy są ci goście! Każdy wie! Zagrajmy jeszcze trochę. Opowiem wam pierwszą część imion postacie z bajek, a ty druga część? Czy sie zgadzasz?

Kobieta-. (Jaga)

Dziadek. (Zamrażanie)

Czerwony. (Czapka)

Krokodyl. (Gena)

Siostra Alyonushka i brat. (Iwanuszka)

Latać. (Tsokotuha)

Lekarz. (Aibolit)

Wąż. (Gorynych)

Kształcić Brawo chłopcy! Znasz dobrze bajki, więc naprawdę nie marnuj tutaj czasu!

Trwa wykonywanie piosenki „Wszyscy w naszej sali są przyjaciółmi.”

Kształcić Chłopaki, zagrajmy w grę „Kto jest szybszy?”

Dzieci dzielą się na dwie drużyny. Po boisku rozrzucone są kulki w dwóch kolorach, a na komendę dzieci zaczynają zbierać kulki w swoim kolorze do koszy.

Kształcić Jesteście wspaniali, szybcy, odważni i zręczni.

Powodzenia!

Na planetę wiedzy

Podnieśmy się do lotu!

No cóż, nowe zadanie

Niech wszyscy w grupie go znajdą.

Tymczasem jesteśmy tu wszyscy razem -

Lepiej nie tracić czasu.

Chodź, włącz muzykę.

Zacznijmy tańczyć!

Jest dyskoteka

Jak planeta małego dziecka

Wypuszczamy ten balon.

Leć, leć w głąb wszechświata.

Dziś nasze święto - Dzień Wiedzy!

Dążcie, chłopaki, do nauki dobra.

W dobrą podróż, w chwalebną podróż, dzieci.

Dzieci wypuszczają w niebo balony.

Scenariusz rozrywkowy dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym „1 Wrzesień»

Dzieci zajmują swoje miejsca przy wesołej muzyce.

Prowadzący. Cześć chłopaki!

Dzieci. Cześć!

Prowadzący. Czy twoi przyjaciele są chorzy? (NIE). Może nie zjadłeś wystarczającej ilości owsianki? (NIE)

Cóż, skoro nie zachorowałeś i zjadłeś całą owsiankę

Zbierz siły, przywitajcie się razem, powiedzcie... (Cześć)

Prowadzący. To inna sprawa. Kochani, czy wiecie, jakie święto dzisiaj obchodzimy?

Prowadzący. Zgadza się, dziś obchodzimy 1 Wrzesień. Co to za święto? (odpowiedź dzieci)

Czy chcesz iść do szkoły? (TAK) Kochani, wyjdźcie i przeczytajcie nam wiersze o „Dniu Wiedzy”.

Poezja (preg.gr)

1. Biały listek z czerwoną cyfrą!

Oznacza to dzień wolny!

Jest słonecznie i bezchmurnie,

Majówka na wiosnę!

2. Wiele dni jest tak pożądanych,

W lutym i listopadzie br.

Długo oczekiwane czerwone cyfry,

W odrywanym kalendarzu!

3. Chłopaki są zadowoleni z tych dni,

Czekają na te numery

Ponieważ wszystkie parady

Dzieje się w tych dniach.

4. Ale wśród wielu zmartwychwstań,

I specjalne dni na rok

Jest zwykły jesienny dzień,

W chwalebnym świątecznym rzędzie.

5. Nieoznaczone czerwoną cyfrą,

Ten dzień w kalendarzu

A flagi nie są kolorowe,

W pobliżu domu, na podwórku.

6. Według jednego prostego znaku,

Dowiemy się tego dnia:

Dla dzieci jadących do szkoły

Miasta i wsie

7. Z radosnego podniecenia,

Na twarzach uczniów

Ze względu na szczególne zawstydzenie

Początkujący siedmiolatkowie.

8. I niech będzie wielu chwalebnych

Różne dni w kalendarzu;

Ale jeden z najważniejszych -

Pierwszy w Wrzesień!

Gra "Nawzajem"

Prowadzący: A teraz czas na grę "Nawzajem",

Powiem słowo "wysoki", (rzuca piłkę do dziecka)

A ty odpowiesz... (Niski).

Powiem słowo "daleko",

A ty odpowiesz... (zamknąć).

Powiem słowo "sufit",

A ty odpowiesz... (podłoga).

Powiem słowo "zaginiony",

I powiesz... (znaleziony).

Powiem słowo "tchórz",

Odpowiesz... (odważny).

Teraz "Początek" Ja powiem,

I Ty mi mówisz... (koniec).

Pięć wpada w wesołą muzykę

Pięć: Witajcie dzieci, dziewczęta i chłopcy.

Dzieci. Cześć.

Pięć. Z pierwszym Wrzesień Spieszę pogratulować,

W prezencie ofiarowuję Ci Księgę Wiedzy,

Ta książka nie jest prosta, jest obdarzona magią

Pomoże Ci rozwikłać tajemnice świata.

(W oprawie zamiast książki znajduje się komplet tektury)

Och, gdzie jest książka? Zrozumiany!

Znów dwójka zrobiła psikusa.

Teraz zadzwonię do dwójki i wezmę od niej książkę.

Chłopaki, czy możecie mi pomóc?

Krzyczcie głośno i razem (dzieci krzyczą)

Deuce wchodzi w muzykę

Licho: Mówią, że jestem zły

Nikt mnie nie potrzebuje.

Nie wierz im, chłopaki

Zawsze będę ci przydatny.

W końcu dotarłem

Znalazłem was.

Świętujesz tutaj wakacje,

Mówią, że dużo wiesz.

Gra "Liczby"

Pięć. Witaj Deuce, nie dręcz się,

Dlaczego przyszedłeś, powiedz mi.

Dwa. Cóż, po prostu cię odwiedzam.

A może nie cieszysz się, że masz gości?

Prowadzący. Oczywiście, że nie ma za co, wejdź.

Ale nie bądź tu głupcem.

Spójrz na dzieci.

Gra „Przez obręcz”

Biorą w nim udział 2 drużyny po 5 osób każda. W rytm muzyki przybiega 1 dziecko, przewleka przez siebie obręcz i ucieka, przekazując pałeczkę następnemu dziecku

Dwa. Cóż, pomyśl o tym, ja też umiem biegać.

Pięć. Deuce, poczekaj, nie spiesz się.

Lepiej się nam pokaż. (Dwójka się kręci)

Och, co za piękność

Wszystko jest takie pomalowane.

Nigdzie nie mogę znaleźć takiego.

Smukły, uroczy, psotny.

Dwa. Lepiej nie bądź dla mnie przebiegły, ale powiedz mi, co masz do powiedzenia

Pięć. Sam znasz odpowiedź.

Dwa. Jeśli potrzebujesz książki,

Przygotuj się więc

Przejść testy

Znajdź odpowiedzi na pytania.

Oto twoje pierwsze zadanie.

Gra „Przesuń ziemniaki łyżką”

Dzieci dzielą się na dwie drużyny i ustawiają się w 2 kolumnach. Zespoły muszą chodzić, nie upuszczając ziemniaków i położyć je na talerzu. Która drużyna szybciej wykona zadanie, wygrywa.

Dwa. Inteligentne dzieci

Skończyliśmy moje zadanie.

Oto kolejny test dla Ciebie.

Gra „Kołobok”.

Gracze dzielą się na dwie drużyny i ustawiają się w kolumnie. W rękach kapitanów drużyn piłkarskich "kołobok". Dzieci w chórze Mówią:

Nasz zabawny kok.

Przeturlał się na łąkę.

Kto go szybciej zwróci?

Przyniesie zespołowi nagrodę.

Z ostatnie słowo Kapitanowie drużyn podnoszą piłkę nad głowę, odchylają się i podają następnemu zawodnikowi. Ostatni stojący gracze drużyny biegną do przodu z piłką i stają przed swoimi drużynami. Gra toczy się aż do pierwszych graczy (kapitanowie) nie będzie już na czele.

Dwa. Brawo chłopcy! Jaki jesteś mądry!

Prowadzący. Dzielnie przeszliśmy Twoje testy,

Teraz i ty dotrzymaj słowa.

Dwa. No dobrze, dam ci książkę.

Oj, będzie ci trudno.

Kiedy znudzi Ci się nauka, chcesz się zrelaksować.

Sam do Ciebie przyjdę, znajdę drogę.

Do widzenia, dzieciaki. (liście)

Pięć. (bierze książkę). Proszę bardzo, proszę bardzo! (Podaje książkę nauczycielowi)

Zadbaj o tę książkę.

Jak to się mówi „Ten, kto dużo czyta, dużo wie!”

I do widzenia, dzieciaki,

Zapraszam do tańca!

Taniec "Boogie Woogie"

Wspólny taniec, aby pokazać bohatera. Po tańcu Five częstuje chłopaków prezentami i liśćmi.

scenariusz wypoczynku, poświęcony Dniu Wiedza „1 września w przedszkole" dla dzieci w wieku 4-5 lat "Oto jesteśmy!"

Postęp wydarzenia:

Stacja 1 „Witajcie”.
Wychowawca: Przeczytam ci teraz wiersz, a ty będziesz go kontynuować:
1. Gra „Witam”
- Kiedy spotkamy świt,
Mówimy mu... (Witam)
-Uśmiechem słońce daje światło,
Wysyłasz nam swoje... (witaj)
- Kiedy spotykamy się po wielu latach
Będziesz krzyczeć do swoich przyjaciół... (cześć)
A oni odwzajemnią Twój uśmiech
Od miłego słowa... (cześć)
- I zapamiętasz tę radę
Daj wszystkim swoim przyjaciołom... (cześć)
Odpowiedzmy wszyscy razem
Powiemy sobie... Cześć!
(podczas zabawy dzieci nie stoją, ale pozdrawiają się, można skorzystać różne warianty: pierwsza linia ze słowem cześć, ręce do góry, druga linia ze słowem cześć, uśmiechajcie się do siebie itp.)

Pedagog: Dobra robota chłopcy. A teraz do stacji 2, ty i ja musimy galopować jak króliczki.

Stacja 2. „Jesteśmy silni”
Pedagog: Pierwszą stację minęliśmy pomyślnie. Kochani, lubicie ćwiczenia?
Dzieci: tak.
Pedagog: A ta stacja pokaże nam, czy to prawda, czy nie.

Ćwiczenia fizyczne.
„Sportowcy”
Jesteśmy sportowcami bez względu na wszystko,
Tak tak tak! (klaszcze w dłonie)
Kochamy biegać, kochamy skakać,
Przysiady i pompki (ruchy po tekście w miejscu)
I zginaj się jak ryba (ćwiczenie „ryba”)
Jesteśmy sportowcami bez względu na wszystko, (ręce na pasku, odwraca się na boki)
Tak tak tak! (klaszcze w dłonie)
Podnosimy hantle
Idziemy ścieżką,
Stanęliśmy na piętach, potem na palcach, (ruchy w tekście)
Nasze zwycięstwa są bardzo blisko. (skakanie i rozsuwanie nóg, klaskanie w dłonie nad głową)

Pedagog: Dobra robota, jesteśmy teraz prawdziwymi sportowcami. Do stacji nr 3 musimy dojść na piętach.

Stacja 3 „Zgadnij melodię”
Pedagog: I na tej stacji proszą nas o odgadnięcie melodii (dzieci mogą nie tylko zgadywać, ale także tańczyć do fragmentu). Dzieci włączają muzykę i zgadują.

Lista piosenek:
1. Antoshka ** - muzyka. V. Shainsky, teksty. Y. Entina - m/f "Wesoła Karuzela #1"
Pinokio ** - słowa. Yu Entina, muzyka A. Rybnikowa – film „Przygody Pinokia”
2. Dwie wesołe gęsi** - ukraińska piosenka ludowa m/f „Wesoła Karuzela”
3. Pieśń Kubusia Puchatka - tekst. B. Zachoder, muzyka. M. Weinberg – film „Kubuś Puchatek”
4. Pieśń kota Leopolda (Twist, twist, pedał) - tekst. A. Wzrost, muzyka. B. Savelyev – m/f „Kot Leopold”
Pieśń Czerwonego Kapturka ** (Jeśli jest długa, długa, długa) - tekst. Y. Michajłowa, muzyka. A. Rybnikova – film „Przygody Czerwonego Kapturka”

Pedagog: Dobra robota, możemy iść dalej. Do stacji nr 4 musimy dojechać pociągiem, jeden po drugim.

Stacja 4 „Zgadnij co?”
(zagadki)
Czekaliśmy na mamę z mlekiem,
I wpuścili wilka do domu...
Kim byli ci
Małe dziecko?
(siedmioro dzieci)

I mały zając i wilczyca -
Wszyscy biegną do niego na leczenie.
(Dr Aibolit)

Nos jest okrągły z pyskiem,
Ogon mały szydełko.
Byli przyjacielskimi braćmi
Zły wilk został pokonany.
Odpowiedzcie mi, chłopaki
Ci bracia...
(Prosięta)

Nie smakuje dobrze z kwaśną śmietaną.
Za oknem jest mu zimno.
Zostawił babcię
Zostawił dziadka.
Uciekłem od leśnych zwierząt,
Lis dostał lunch.
(Kołobok)

Pedagog: Teraz chłopaki trzeba jak mysz na palcach dotrzeć do stacji 5 i cicho - cicho.

Stacja 5 „Kącik Kreatywny”
(Dzieci otrzymują farby, ołówki, pisaki i kartki papieru, wcześniej ułożone na stołach).
Pedagog: jakie mamy dobre myszy. Chłopaki, powiedzcie mi, jaki dzisiaj jest dzień?
Dzieci: 1 września, święto.
Rozmowa: „1 września”
Plan:
1. Co to za święto?;
2. Atrybuty wakacji;
3. Co sądzi o przedszkolu? (rozpoczęcie roku szkolnego).
Wychowawca: Dobra robota. A na tej stacji ty i ja musimy zobrazować to święto. Czy sie zgadzasz?
Dzieci: tak!
(Tutaj możesz skorzystać z dwóch opcji. 1- Swobodne rysowanie. 2- Praca zespołowa.)
Wychowawca: jak ciekawie to wszystko nam się ułożyło, ale czas wrócić do grupy.
„Odwróć się, wróć do swojej grupy”
Wychowawca: Podobało wam się?
Dzieci: tak!
Pedagog: Czy nadal będziemy podróżować do magicznej krainy i uczyć się wielu nowych rzeczy?
Dzieci: tak!.