Nove tehnologije za oblikovanje jasli. Poučevanje modeliranja v mlajših skupinah vrtca: cilji, cilji, tehnike. Pozdravna igra "Naše pametne glave"

Ponujam vam razvite opombe za razrede modeliranja za otroke. predšolska starost 2-3 leta.

Namen takih razredov: predstaviti plastelin in njegove lastnosti; učiti različne tehnike kiparjenje; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Prenos:

Predogled:

Beležke za razred

s kiparjenjem

v mlajši skupini

(2-3 leta)

MDOAU tsrr – d/s

"Škrlatna roža"

Namen lekcije

Material

Tehnika oblikovanja: "Gnetenje"

Napredek lekcije

Namen lekcije

Material

Tehnika oblikovanja: "Odščipni"

Napredek lekcije :

Lekcija 3. Palačinke

Namen lekcije

Material:

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

V redu, v redu!

Babica je pekla palačinke

Polil sem olje,

Dal sem ga otrokom.

Dasha - dva, Pasha - dva,

Vanya - dva, Tanya - dva,

Saša je dve, Maša je dve,

Palačinke so dobre

Naša dobra babica!

Lekcija 4. Kuhanje kotletov

Namen lekcije

Material:

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Napredek lekcije: (bolje je, da lekcijo vodite za otroško mizo in na otroka nosite predpasnik).

Slike iz plastelina.

Lekcija 5. Nahranite piščanca

Namen lekcije

Material

Sprejem kiparstva : "Pritisni"

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo z igro.

Namen lekcije

Material

Sprejem kiparstva : "Pritisni"

Napredek lekcije

Cilj:

Material:

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Lekcija 8. "Amanita"

Cilj:

Material:

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo z uganko.

Blizu gozda na robu,

Okrasitev temnega gozda,

Pestra je zrasla

Kot peteršilj,

Strupeno...

Rdeča kapa s pikami,

Na visoki beli nogi -

To, otroci, je mušnica.

No, postavili so nalogo!

Pred nami je vsekakor FANT.

Sploh ne razumem -

Krilo, zakaj ga potrebuje?

Lekcija 9. "Jablana"

Tarča

Material

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Poglej, to je jablana.

Kakšne barve so?

Lekcija 10." Pikapolonica»

Cilj:

Material:

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo z uganko.

pikapolonica,

črna glava,

Poleti v nebo

Prinesi nam kruh

Črna in bela

Samo ne zažgano.

***

Pikapolonica

Sedi na listu.

Na hrbtu

Majhne črne pike.

Lekcija 11. "Pozdrav"

Namen lekcije

Materiali

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije:

Vsi so veseli praznika

in pesmi se pojejo,

in na večernem nebu

Ognjemet se lesketa.

Lekcija 12. "Dež"

Cilj:

Material

Kiparske tehnike: mazanje.

Napredek lekcije

Začnite lekcijo z uganko.

Poslušaj pesem.

Dež, dež, močneje -

Trava bo bolj zelena

Rože bodo rasle

Na našem travniku.

Dež, dež, še več,

Rasti, trava, debeleje.

Lekcija 13. "Sneži"

Namen lekcije:

Materiali:

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo s pogovorom.

Lekcija 14. "Sonce"

Namen lekcije:

Materiali:

Kiparska tehnika: mazanje.

Napredek lekcije:

sonček, sonček,

Poglej skozi okno;

Otroci te imajo radi

Majhni otroci.

Lekcija 15. "Jež"

Namen lekcije:

Materiali:

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Ježek je šel ven na sprehod

po gozdni poti.

Zelo ostre igle

na ježkovem hrbtu.

Lekcija 16. "Berry Glade"

Namen lekcije

Materiali

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Lekcija 17. "Rože"

Namen lekcije

Materiali

Tehnike modeliranja

Napredek lekcije

Lekcija 18. "Okraševanje božičnega drevesa"

Namen lekcije:

Materiali:

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Preberite pesem o božičnem drevesu:

Kakšno božično drevo, prav neverjetno je

Kako elegantno, kako lepo.

Veje rahlo šumejo,

Perle se močno svetijo

In igrače zanihajo -

Zastave, zvezde, petarde.

Tu se ji prižgejo luči,

Toliko drobnih lučk!

In okrasitev vrha,

Tam se sveti, kot vedno,

Zelo svetel, velik,

Namen lekcije:

Materiali

Tehnike kiparjenja:

Napredek lekcije:

Predogled:

Beležke za razred

s kiparjenjem

v mlajši skupini

(2-3 leta)

Vzgojiteljica: Baran Yulia Yanovna

MDOAU tsrr – d/s

"Škrlatna roža"

Lekcija 1. Uvod v plastelin

Namen lekcije : Predstavite plastelin in njegove lastnosti; naučiti gnetiti plastelin s prsti in dlanmi obeh rok; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : Srednje veliki kosi mehkega plastelina različne barve. Stack ali otroški nož.

Tehnika oblikovanja: "Gnetenje"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

Pokažite otroku plastelin. Z otrokom ponovite imena barv.

Poglej, to je plastelin. Na voljo je v različnih barvah. Je mehak, lahko ga izklešete lepo in zanimive obrti.

Pokažite otroku, kako rezati plastelin. Več blokov plastelina narežite na srednje velike kose.

Poglejte, koliko kosov plastelina imamo. Vzemi katerokoli ti je všeč.

Pokažite, kako lahko gnetete plastelin s prsti, ga stisnete v različnih smereh in spremenite njegovo obliko.

Dajte otroku priložnost, da se igra s plastelinom brez časovne omejitve. To je zelo koristno za razvoj gibov in fine motorične sposobnosti prsti

Priporočljivo je, da tečaj modeliranja začnete s to vajo. Nato jim povejte, da bodo otroci v naslednjih urah izdelovali zanimive obrti iz plastelina in koščke plastelina pospravili izven dosega. različne barve. (Povabite vse, da izberejo 2-3 kose različnih barv, v prihodnje se lahko število barv poveča) in podlago za sliko (lahko je manjša od podlage za timsko delo, na primer format A5). Ustvarite lahko ne samo "razpršenost rož", ampak tudi slike zgodbe- trava, sonce, rože itd.

Lekcija 2. Mozaik iz plastelina

Namen lekcije : Nadaljevati s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučiti, kako odščipniti majhne koščke plastelina od velikega kosa in ga prilepiti na ravno površino; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : Mehki plastelin različne barve, plošča ali list debelega kartona (lahko ga prekrijemo s tanko plastjo plastelina iste barve), igra mozaika.

Tehnika oblikovanja: "Odščipni"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

Začnite lekcijo z igro. Otroku pokažite mozaično igro, bodite pozorni na to, kaj svetle slike in vzorce lahko naredite z uporabo večbarvnih

podrobnosti. Nato dajte plastelin in razložite, kako lahko naredite mozaik iz tega materiala.

Na sredino mize postavite osnovo za mozaik - list kartona (lahko ga prekrijete s tanko plastjo plastelina).

Naredimo to s tabo lepa slika iz plastelina.

Povabite svojega otroka, naj izbere kos plastelina katere koli barve. Nato pokažite, kako iz kosa plastelina odščipnete majhne koščke in jih pritrdite na podlago. Povabite svojega otroka, naj naredi nekaj iz plastelina večbarvni mozaik. Poskrbite, da se otroku ne mudi. Z njim sestavite mozaik. Ponudite zamenjavo kosov plastelina. Na koncu dela boste dobili sliko. Skupaj z otrokom mu izmislite ime.

Lekcija 3. Palačinke

Namen lekcije : še naprej seznanjajte otroka s plastelinom in njegovimi lastnostmi; naučite se sploščati kroglice plastelina z vsemi prsti; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Mehki plastelin rumena, plastični krožniki, lutke.

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Napredek lekcije : (bolje je voditi lekcijo za otroško mizo in otroku dati predpasnik).

Pred začetkom pouka pripravite kroglice s premerom 2-2,5 cm iz rumenega plastelina.

Pokažite otroku, kako narediti palačinko iz balona. Če želite to narediti, vzemite kroglico iz plastelina v roke in jo začnite sploščiti med prsti, postopoma jo obračajte v krogu. Skupaj z otrokom si oglejte končano palačinko. Otroka bodite pozorni na to, da je palačinka enakomerno ravna in okrogla.

Otroku dajte kroglice iz plastelina in mu povejte, da boste zdaj naredili palačinke za punčke. Otroka povabite, naj sam naredi palačinke; po potrebi mu pokažite, kako sploščiti žogo, ali pa vzemite otroka za roke in uporabite njegove roke.

V redu, v redu!

Babica je pekla palačinke

Polil sem olje,

Dal sem ga otrokom.

Dasha - dva, Pasha - dva,

Vanya - dva, Tanya - dva,

Saša je dve, Maša je dve,

Palačinke so dobre

Naša dobra babica!

Igrajte se s končnimi izdelki: položite palačinke na krožnike in privoščite lutke.

Lekcija 4. Kuhanje kotletov

Namen lekcije : Nadaljevati s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučite se sploščiti kroglice plastelina s pritiskom dlani na ravno površino; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Mehki plastelin rjava, podloge, plastični krožniki, lutke.

Tehnika oblikovanja: "Sploščenje"

Napredek lekcije: (bolje je, da lekcijo vodite za otroško mizo in na otroka nosite predpasnik).

Pred začetkom pouka pripravite kroglice s premerom 3 cm iz rjavega plastelina.

Pokažite otroku, kako iz kroglice narediti »kotlet«: kroglico iz plastelina položite na desko, jo pokrijte z ravnimi, napetimi dlanmi (eno ali obema) in pritisnite.

Skupaj z otrokom si oglejte končni "kotlet". Otroku dajte kroglice iz plastelina in mu razložite, da boste za punčke naredili okusne "kotlete". Povabite svojega otroka, da jih naredi sam.

Po potrebi ponovno pokažite, kako sploščite kroglice, ali pa vzemite otroka za roke in uporabite njegove roke.

Igrajte se s končnimi obrtmi: postavite "kotlete" na krožnike in privoščite lutke.

Slike iz plastelina.

Lekcija 5. Nahranite piščanca

Namen lekcije : Nadaljevati s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučite se, kako s kazalcem pritisniti kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : listi zelene lepenke (format A4 ali A5); rumeni ali rjavi plastelin, valjan v majhne kroglice s premerom približno 5 mm, približno 10-20 kroglic; igrača - plastični ali gumijasti piščanec.

Sprejem kiparstva : "Pritisni"

Pritisk - pritiskanje na valjano kroglico s kazalcem, da dobite torto iz plastelina na določenem mestu na ravni podlagi plovila.

Učenje pritiskanja (in kasneje mazanja) na plastelin se začne s prsti desna roka, se mu nato pridruži leva roka otrok. Najbolj priročno je uporabiti kazalec vodilne roke, lahko pa uporabite srednji in palec, če je otroku primerno. Med delom je treba zagotoviti, da se otrokov prst ne upogne, ampak ostane raven in napet, tako da deluje z blazinico prsta in ne opraska plastelina z nohtom.

Napredek lekcije: (pouk poteka za otroško mizo, otrok pa lahko nosi predpasnik).

Začnite lekcijo z igro.

Poglejte - to je jasa, na njej raste zelena trava. Na jaso je prišla kokoš in rekla: »Ko-ko-ko! Hočem jesti!" Kaj jedo piščanci? Tako je, zrna. Piščanec išče in išče zrnje na jasi - zrn ni. Nahranimo piščanca, dajmo ji nekaj okusnih zrn.

Na zeleno "jaso" položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otroku težko izvesti to dejanje, mu pomagajte tako, da vzamete njegovo roko v svojo in uporabite njegovo roko.

Tukaj je zrno in tukaj je zrno. Piščanec je kljuval zrna in rekel: »Ko-ko-ko! Hvala! Zelo okusna zrna!”

Pripravljene žogice ponudite dojenčku – naj jih vzame in vstavi pravo mesto, pritisne s prstom.

Piščanec reče: "Ko-ko-ko! Hočem več zrn." Dajmo piščancu veliko zrn!

Po opravljeni nalogi se poigrajte z rezultatom: na jaso bo prišel piščanec igračka, kljuval zrnje na njem in pohvalil otroka.

Lekcija 6. Sladkarije na krožniku

Namen lekcije : še naprej seznanjajte otroka s plastelinom in njegovimi lastnostmi; naučite se s kazalcem pritiskati kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : Listi iz lepenke bela(ni sijajna); plastelin rdeče, oranžne in rumene rože, razvaljane v majhne kroglice s premerom približno 7-8 mm (10-15 kroglic); 2-3 gumijaste igrače.

Sprejem kiparstva : "Pritisni"

Napredek lekcije : (pouk poteka za otroško mizo, otrok pa lahko nosi predpasnik).

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za sliko iz plastelina. Nariši na list bel karton krog s premerom približno 15 cm Lahko ponudite prazno v tej obliki, vendar je bolje izrezati krog vzdolž konture.

Začnite lekcijo z igro. Otroku pokažite list z narisanim ali izrezanim krogom.

Ugani kaj je. To je krožnik. Kakšna je oblika krožnika? (Krožna kretnja z roko.) Tako je, okroglo. Kakšne barve je? Bela. Je kaj na krožniku? št. In danes bodo k nam prišli gostje. Dajmo nekaj sladkarij na krožnik.

Na "krožnik" položite kroglico iz plastelina in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otroku težko, mu pomagajte: vzemite njegovo roko v svojo in uporabite njegovo roko. Kroglice velikega premera lahko pritisnete s palcem.

Poglejte, tukaj je rumeni bonbon - limona, in tukaj je bonbon oranžna barva- oranžna, in ta sladkarija je rdeča - malina. Naredimo veliko sladkarij.

Otroku dajte pripravljene žogice – naj jih sam vzame, položi na pravo mesto in pritisne s prstom.

Katera lepi bonboni uspelo je! Morajo biti okusni! In prihajajo gostje. Trk, trk, trk! Kdo je tam? Jaz sem, kuža! Joj, oj! Živjo, kuža! Obiščite nas! Postrezi si, kuža, s sladkarijami. sem! Kako slasten bonbon!

Lekcija 7. "Vitamini v kozarcu"

Cilj: Nadaljujte s predstavitvijo plastelina in njegovih lastnosti; naučite se s kazalcem pritiskati kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Beli kartonski list; plastelin svetle barve, razvaljane v majhne kroglice s premerom približno 7-8 mm (10-15).

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za sliko iz plastelina. Na list belega kartona narišite obris kozarca, visokega približno 8-12 cm. Prazen lahko ponudite v tej obliki, vendar je bolje, da ga izrežete po konturi.

Dajte otrokom "pločevinko", izrezano iz kartona.

Poglej, to je pločevinka. Shranjuje pisane vitamine. Naredimo nekaj vitaminov in jih dajmo v kozarec!

Postavite kroglico iz plastelina "v kozarec" in povabite otroka, da jo pritisne s prstom. Če je otrokom težko, jim pomagajte: vzemite otrokovo roko v svojo in ukrepajte z njegovo roko. Kroglice velikega premera lahko pritisnete s palcem.

Nato pripravljene žogice ponudite otrokom – naj jih vzamejo sami, položijo na pravo mesto in pritisnejo s prsti.

To so čudoviti vitamini, ki ste jih naredili! Dajejo se otrokom, da so zdravi.

Lekcija 8. "Amanita"

Cilj: Naučite se, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, kroglice postavite na enako razdaljo od vsake drugo; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: Listi belega kartona (z vnaprej pripravljenim vzorcem) ali aplikacijo; beli plastelin; igračo ali risbo, ki prikazuje mušnico.

Tehnike modeliranja : "Puljenje", "valjanje" - oblikovanje kroglic iz majhnih kosov plastelina z valjanjem v krožnem gibanju med palcem in kazalcem (ali sredincem), "pritisk".

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo gobe mušnice na kartonu. Če želite to narediti, iz rdečega papirja izrežite klobuk in ga prilepite na list ter narišite nogo.

Začnite lekcijo z uganko.

Poslušaj uganko. Poskusite uganiti, o čem govori.

Blizu gozda na robu,

Okrasitev temnega gozda,

Pestra je zrasla

Kot peteršilj,

Strupeno...

Tako je, to je goba mušnica!

Otrokom pokažite igračo mušnico ali njeno sliko.

Oglejmo si mušnico pobližje. Tukaj je njegova noga. In to je klobuk. Kaj je na klobuku mušnice? Bele lise.

Otrokom dajte praznino s sliko mušnice in belega plastelina.

Poglejte, na sliki imate tudi mušnico. Samo nekaj mu manjka. kaj misliš Tako je, bele lise na kapici. Na klobuk mušnice dajmo bele lise, da jo vsi prepoznajo in je ne poberemo in pojemo strupene gobe.

Povabite otroke, naj naredijo pikice: odščipnite majhne koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice.

Medtem ko otroci izdelujejo lise, lahko berete poezijo:

Rdeča kapa, bele pike -

Videti je čeden, ne glede na to, kaj rečeš,

Samo mi ga ne vzamemo v košaro,

Je zelo, zelo nevarna, prav ta goba.

Rdeča kapa s pikami,

Močan, vitek, usmerjen pogled,

Na visoki beli nogi -

To, otroci, je mušnica.

No, postavili so nalogo!

"Goba" je moškega spola, kar pomeni

Pred nami je vsekakor FANT.

Sploh ne razumem -

Krilo, zakaj ga potrebuje?

Če stopnja razvoja finih motoričnih sposobnosti otrok in spretnosti pri delu s plastelinom dopuščajo, potem lahko skupaj z njimi naredite gobovo kapo iz plastelina. Da bi to naredili, se nanjo namaže rdeči plastelin kartonska osnova, na kateri je predhodno upodobljen obris gobe.

Lekcija 9. "Jablana"

Tarča : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljajte v kroglice s premerom 7-10 mm, pritisnite kroglico plastelina s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, postavite kroglice na enako razdaljo od drug drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : List belega kartona s prerezom (risba ali aplikacija); rdeči, rumeni, zeleni plastelin v palicah, pa tudi plastelin, valjan v kroglice

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje, stiskanje

Napredek lekcije:

Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo drevesa (deblo in zelena krošnja) na kartonu. Če želite to narediti, naredite aplikacijo iz barvnega papirja - zeleno krono in rjavo deblo ali narišite obris drevesa z barvnimi flomastri.

Otroku pokažite praznino s sliko drevesa.

Poglej, to je jablana.

A jablani nekaj manjka, kaj misliš?

No, seveda! Ni dovolj jabolk.

Katere vrste jabolk obstajajo? Pravilno velike in majhne.

Kakšne barve so?

Pomislimo, v kakšni obliki so jabolka?

Otroku dajte praznino s sliko drevesa in plastelina.

Kakšne barve bodo jabolka na naši jablani? Rdeča, rumena, zelena. Izberite barvo jabolk, ki bodo rasla na drevesu, in vzemite plastelin iste barve.

Povabite svojega otroka, naj naredi jabolka: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Pomagajte otroku, da začne dokončati nalogo, spremljajte dokončanje. Otroka povabite, naj sam naredi 2-4 kroglice, ostalo pripravite vnaprej. Nato jih prosite, naj krogle pritrdijo na krošnjo drevesa s pritiskom.

Lekcija 10. "Pikapolonica"

Cilj: Nadaljujte z učenjem, kako odrezati majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljati v kroglice s premerom 5-7 mm, pritisnite kroglico plastelina s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, postavite kroglice plastelina na enako oddaljenost drug od drugega, ohranjanje simetrije vzorca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material: List belega kartona s prazninami (risba ali aplikacija); črni plastelin; igrača – pikapolonica ali njena podoba.

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje, stiskanje.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo pikapolonice na kartonu.

Začnite lekcijo z uganko.

Poglejte, kdo nas je prišel obiskat? prepoznaš To je pikapolonica. Spomnimo se pesmi o pikapolonici:

pikapolonica,

črna glava,

Poleti v nebo

Prinesi nam kruh

Črna in bela

Samo ne zažgano.

***

Pikapolonica

Sedi na listu.

Na hrbtu

Majhne črne pike.

Otrokom pokažite prazen list s sliko pikapolonice.

Poglej, tudi ti imaš na sliki pikapolonico.

Le nekaj ji manjka.

Ste uganili? Tako je, črne lise na hrbtu. Naredimo spote!

Povabite otroke, naj naredijo kroglice za lise: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Pomagajte otrokom, da začnejo opravljati nalogo, spremljajte njihovo dokončanje. Otroke povabite, naj sami naredijo 2-4 kroglice, ostale pripravite vnaprej. Nato prosite, da pritrdite kroglice na zadnji del pikapolonice z metodo stiskanja.

Hkrati se naučite vzdrževati simetrijo glede na srednjo črto. Če je otrokom težko, lahko na mesta, kjer naj bi bile žogice zataknjene, narišete pike, da se lažje premikate.

Kako lepe pikapolonice si naredila! Bravo!

Lekcija 11. "Pozdrav"

Namen lekcije : Nadaljujte z učenjem, kako odščipniti majhne koščke plastelina iz kosa in jih s pritiskanjem razvaljati v kroglice s premerom 7-10 mm. kazalec razmažite plastelin na kartonu, postavite kroglice na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali : Listi črnega kartona, format A4; plastelin svetlih barv v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 7 mm, s hitrostjo 10-15 kroglic za vsakega otroka.

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje (1. način), mazanje.

Napredek lekcije: Začnite lekcijo s pogovorom in pesmijo:

Vsi so veseli praznika

in pesmi se pojejo,

in na večernem nebu

Ognjemet se lesketa.

Ste videli ognjemet? Povejte nam, kakšen je ognjemet (svetel, peneč).

Otroku dajte karton in plastelin v palicah. Ponudite, da naredite kroglice iz plastelina: odščipnite koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice.

Prosite, da vzamete eno kroglico in jo položite na vrh lista, nato jo pritisnite s kazalcem in jo razmažite po kartonu z gibi od vrha do dna. Enaka dejanja je treba izvesti s preostalimi kroglicami.

Kakšno barvo ognjemeta bomo najprej upodobili? Izberite žogo rdeče (rumene, zelene itd.) barve. Postavite ga na vrh lista, pritisnite s prstom in razmažite – tako!

Da bi otrok začutil gibanje, vzamete otrokovo roko v svojo in z njegovo roko ukrepate.

Tukaj je en blisk ognjemeta - rdeč. Naredimo sliko, da bo na nebu veliko lučk različnih barv. Kako lep ognjemet smo imeli na nočnem nebu!

IN preprosta različica ognjemetni blisk je sestavljen iz ene svetlobe (en udarec), več kompleksna različica- iz več luči, v tem primeru je blisk ognjemeta videti kot roža (več udarcev).

Lekcija 12. "Dež"

Cilj: naučite se mazati plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Material : List sive lepenke oz modra barva; modri ali svetlo modri plastelin.

Kiparske tehnike: mazanje.

Napredek lekcije : Pred začetkom pouka pripravite osnovo - "oblak na nebu". Če želite to narediti, razvaljajte kroglico iz plastelina, jo sploščite in raztegnite v oval. Položite sploščen oval na vrh kartona in pritisnite z dlanjo navzdol, da se zalepi.

Začnite lekcijo z uganko.

Poslušaj pesem.

Dež, dež, močneje -

Trava bo bolj zelena

Rože bodo rasle

Na našem travniku.

Dež, dež, še več,

Rasti, trava, debeleje.

Poglejte, kakšen oblak se je pojavil na nebu in zakril sonce. Zdaj bo pa dež!

Povabite svojega otroka, naj pritisne s prstom spodnji del oblake in povlecite prst navzdol, da ustvarite curek dežja.

Takole kaplja dež iz oblaka! Kaplja-kaplja! Toliko je dežja.

Otroka spodbujajte k samostojnemu delovanju. Da bi bili tokovi dežja daljši, morate močneje pritisniti na plastelin.

Če otrokova starost in stopnja razvoja spretnosti pri delu s plastelinom dopuščata, potem lahko z njim izklešete oblak.

Lekcija 13. "Sneži"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem, kako s kazalcem pritisniti kroglico plastelina, jo pritrditi na podlago in kroglice plastelina postaviti na enako razdaljo drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi A4 kartona v črni, sivi, modri oz vijolična(odvisno od tega, kateri čas dneva izberete za sliko - večer je lahko siv, noč pa črna ali vijolična); bel plastelin, razvaljan v majhne kroglice s premerom približno 7 mm (10-20 kroglic za vsakega otroka).

Kiparska tehnika: Pritisk.

Napredek lekcije:

Začnite lekcijo s pogovorom.

Se spomnite, kakšno zimo je snežilo? Snežinke so se vrtinčile po zraku in padale na tla. Povejte mi, je sneg mrzel ali topel? hladno. Kakšne barve je? Tako je, belo. Naredimo sneg iz plastelina. Naš sneg bo padel v temni noči. Tako bomo imeli črno noč.

Otrokom dajte karton, ponudite žoge, ki ste jih pripravili, jih prosite, naj jih položijo na pravo mesto na sliki in jih pritisnejo s prstom.

Poglej, sneži. Najprej ena snežinka. Potem še enega. Spet in spet ... Kako lepo zimska noč uspelo je!

Lekcija 14. "Sonce"

Namen lekcije: Nadaljujte s poučevanjem, s pritiskanjem kazalca razmažite plastelin na karton; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi modrega ali svetlo modrega kartona, format A5; rumeni plastelin.

Kiparska tehnika: mazanje.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka pripravite osnovo - "sonce na nebu." Če želite to narediti, iz rumenega plastelina razvaljajte kroglico, jo nato sploščite in pritisnite na karton na sredini lista.

Preberi pesem o soncu:

sonček, sonček,

Poglej skozi okno;

Otroci te imajo radi

Majhni otroci.

Na naši sliki modro nebo. In sonce sije na nebu. Le slabo sveti in sploh ne greje. Zakaj mislite? Ker sonce nima žarkov. Pomagajmo mu in naredimo žarke – takole.

Predlagamo, da s prstom pritisnete na rob sonca iz plastelina, pritisnete močneje in potegnete prst navzdol ali na stran - tako dobite sončni žarek.

Tako je nastal žarek! Dajmo soncu veliko žarkov! Zdaj močno sveti!

Otroke spodbujajte k samostojnemu delovanju. Za sončni žarki Izkazalo se je dlje, morate močneje pritisniti na plastelin. Za lažje delo lahko zavrtite obdelovanec (najlažje je izvajati dejanja v smeri od zgoraj navzdol ali od leve proti desni z desno roko).

Lekcija 15. "Jež"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm; naučite se mazati plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; postavite kroglice plastelina na enaki razdalji drug od drugega; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi svetlega kartona v formatu A4 s podobo obrisa ježa; sivi ali črni plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 7 mm; igrača ježek.

Tehnike kiparjenja: Ščipanje, valjanje (1. metoda), mazanje.

Napredek lekcije:

Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina - podobo obrisa ježa brez igel: telo, noge, rep. Začnite lekcijo z igro; Pokažite otrokom igračo ježka.

Kdo teče po poti? To je jež! Poglejte, kaj raste na hrbtu ježa? Igle!

Ježek je šel ven na sprehod

po gozdni poti.

Zelo ostre igle

na ježkovem hrbtu.

Tukaj so slike ježka. Oh! Nekako je čuden! Zdi se, da ježku nekaj manjka. Tako je, brez igel! Hitro dajmo ježku iglice! Takole!

Povabite otroke, naj naredijo kroglice iz plastelina za igle: odščipnite majhne koščke plastelina in jih s palcem in kazalcem desne roke razvaljajte v kroglice. Nato ponudite, da na obris ježkovega hrbta položite kroglico plastelina, jo pritisnete s prstom in prst povlecite navzdol.

Izkazalo se je, da je igla! Dajmo ježku veliko iglic"

Na hrbet ježa lahko namestite 10-15 iglic.

Lekcija 16. "Berry Glade"

Namen lekcije : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina od kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite na kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, s plastelinom razmažite po kartonu. pritiskanje gibanja kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali : listi A4 kartona v svetli barvi (bela, modra ali rumena); zeleni in rdeči plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom 5-7 mm.

Tehnike kiparjenja: Ščipanje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije: Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. Če želite to narediti, na dnu lista kartona narišite vodoravno črto - to je "zemlja", na vrhu pa narišite sonce.

Poglej sliko. Spodaj je zemlja. In zgoraj sije sonce. Ogrelo je tla, iz katerih je kmalu zrasla gosta zelena trava. Naredimo travo.

Otroku dajte zeleni plastelin in mu ponudite, da zvalja nekaj kroglic plastelina; Nato ponudite, da postavite kroglico iz plastelina nad "črto tal", jo pritisnite s prstom in povlecite prst navzdol - dobili boste travo. Da bi vašemu otroku olajšali dokončanje naloge, lahko narišete točke, na katere je treba postaviti kroglice iz plastelina. Še več enostavna možnost- risanje pik in črt.

Takole je izpadla jasa! Sonce je ogrelo travo in v travi zdaj zorijo rdeče jagode. Naredimo nekaj jagod.

Otroka povabite, naj položi kroglico iz plastelina na zgornji del trave in jo pritisne s prstom - dobili boste jagodičje.

Lekcija 17. "Rože"

Namen lekcije : Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina od kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite na kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, s plastelinom razmažite po kartonu. pritiskanje gibanja kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali : Kartonski listi različnih formatov glede na število slik na enem listu (barvo lahko izbere otrok); plastelin različnih barv; igrača - lutka.

Tehnike modeliranja : ščipanje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije : Pred začetkom pouka pripravite osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematično sliko v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). V več učnih urah lahko narišete eno rožo na karton (pol velikosti A5) ali narišete rože različnih vrst na karton A4.

Pojasnite, da tam, kjer so narisane črte, razmažete plastelin, tam, kjer so narisani krogi, pa ga pritisnite.

Danes ima naša punčka rojstni dan. Dajmo ji rože. Kakšne barve bodo? Izberite. Na primer, sredica je rumena, cvetni listi so rdeči, steblo in listi pa zeleni.

Nato ponudite, da na slike krogov položite kroglice iz plastelina in jih s prstom pritisnete navzdol, nato pa jih namažete v ustrezne dele rože.

Naš cvet je pripravljen! Kako lepo! Vzemi rožo, lutka. Vse najboljše za rojstni dan!

Cvetovi so lahko različnih barv in oblik. Otroka najprej seznanite z eno vrsto rože, nato z drugo, nato s tretjo. V prihodnje si lahko otroci sami izberejo obliko in barvo ter izdelajo šopke rož.

Lekcija 18. "Okraševanje božičnega drevesa"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih zvaljajte v kroglice s premerom 7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, s pritiskanjem nanesite plastelin na karton. kazalec; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Materiali: Listi kartona v formatu A4 ali A5 (barvo lahko izberejo otroci); plastelin različnih barv.

Tehnike kiparjenja: Ščipanje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije:

Pred začetkom pouka je pripravljena osnova za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematično sliko v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje). Slika se lahko razlikuje po stopnji kompleksnosti.

Pojasnite, da morate tam, kjer so narisane črte, razmazati plastelin (veje božičnega drevesa), tam, kjer so narisani krogi, pa pritisnite nanj (božične kroglice).

Naredimo to božično drevo- lepa, elegantna!

Preberite pesem o božičnem drevesu:

Kakšno božično drevo, prav neverjetno je

Kako elegantno, kako lepo.

Veje rahlo šumejo,

Perle se močno svetijo

In igrače zanihajo -

Zastave, zvezde, petarde.

Tu se ji prižgejo luči,

Toliko drobnih lučk!

In okrasitev vrha,

Tam se sveti, kot vedno,

Zelo svetel, velik,

Petkrilna zvezda. (E. Blaginina)

Povabite otroke, naj pripravijo kroglice iz plastelina ustreznih barv (ne pozabite pripraviti nekaj kroglic vnaprej). Nato ponudite, da razmažete zeleni plastelin v skladu s črtami, da naredite božično drevo, položite raznobarvne kroglice iz plastelina na slike krogov in jih pritisnite s prstom.

Tukaj je deblo drevesa in tukaj so veje. Zdaj pa okrasimo naše božično drevo - nanj obesimo pisane kroglice. Tukaj je rdeča žoga. Tukaj je modra žoga. In to je rumena žoga. Na božičnem drevesu je veliko svetlih raznobarvnih kroglic - postalo je lepo in elegantno!

Lekcija 19. "Lepa plošča"

Namen lekcije: Nadaljujte z učenjem odščipnite majhne koščke plastelina iz kosa in jih razvaljajte v kroglice s premerom 5-7 mm, pritisnite kroglico s kazalcem, jo ​​pritrdite na podlago, razmažite plastelin po kartonu s pritiskanjem. kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti

Materiali : Kartonske praznine (beli krogi s premerom 15-20 cm); plastelin različnih barv.

Tehnike kiparjenja: Puljenje, valjanje (1. način), stiskanje, mazanje.

Napredek lekcije:

Preden začnete z lekcijo, morate pripraviti osnovo za ustvarjanje slike iz plastelina. V tej lekciji je priporočljivo uporabiti shematski prikaz vzorca na plošči v obliki črt (za mazanje) in krogov (za stiskanje).

Otrokom je treba razložiti, da tam, kjer so narisane črte, razmažejo plastelin, tam, kjer so narisani krogi, pa ga pritisnite.

Poglej, to so krožniki. Krožniki so čisto beli, popolnoma nezanimivi. Okrasimo jih – naredimo jim vzorec iz plastelina.

Povabite otroke, naj pripravijo kroglice iz plastelina (barve naj izbere sam); Nato ponudite, da na slike krogov položite kroglice plastelina, jih s prstom pritisnete navzdol in razmažete v skladu s črtami na vzorcu.

Poglej, kako lepa je postala tvoja, praznični krožniki! Bravo!

Vzorci so lahko različnih barv in oblik. Okrasitev krožnikov lahko poteka v več učnih urah. Na prvi lekciji otrokom ponudite praznine z dizajnom, v naslednji - praznine brez vzorca, da otrokom omogočite, da si izmislijo svoje.

Povzetek igralnih dejavnosti z otroki jaslične skupine naprej umetniška ustvarjalnost(modeliranje) "Privoščimo si petelina"

Cilj: Vzgojiti otrokom skrben odnos do hišnih ljubljenčkov; ustvariti pogoje za ustvarjalnost; nadaljujte z učenjem ščipanja majhne koščke plastelin, jih krožno povaljajte med dlanmi in izdelke položite v krožnik.

Naloge:

Delajte samozavestno gibanje roke;

Razviti fine motorične sposobnosti;

Naučiti se spremljati besede pesmi z ustreznimi gibi;

Izzvati čustveni odziv na kiparjenje;

Razviti pozornost in neodvisnost;

Sprejmi aktivno sodelovanje v proizvodnih dejavnostih;

Gojite sočutje in prijaznost.

Pripravljalna dela: gledam album "Pets"

gledanje igrač, branje otroških pesmic.

Material:

Demonstracija: igračka petelin, grah.

Izroček: plastelin, plošča s plastelinom, prtiček.

Metode in tehnike: prikaz, razlaga, likovni izraz.

Napredek lekcije.

Org. Trenutek.

IN.: Zdaj nas bo obiskala pomembna ptica. Želite uganiti, kdo je?

D.: ja!

IN.: Ku-ka-re-ku glasno kriči,

Zamahne s krili glasno, glasno,

Zvesti pastir kokoši,

kako mu je ime

D.: petelin.

Učitelj v skupino pripelje igračo petelin. Fantje pozdravijo petelina.

IN.: Obiskal nas je petelin. Zunaj je zelo mrzlo in petelin je zmrznil. Zdaj se bomo igrali in petelin se bo ogrel.

Učiteljica si nadene petelinovo kapico in se igra z otroki.

(ponovijo zvočno posnemanje, hodijo z visoko dvignjenimi nogami in mahajo z rokami.)

IN.: Bravo fantje! Dobro smo se igrali in petelin se je ogrel. (petelin zakikira!). O, fantje, naš petelin je lačen! Nahranimo petelina. Kaj ima petelin rad?

D.: Zrna.

V.: Tako je, zrna, pa tudi grah ima rad. (Učitelj pokaže skledo z grahom). Otipajmo grah in poglejmo, kakšen je (trd, suh, okrogel). Petelin se bo zadušil s tem grahom, zelo je trd. Izdelujemo grah iz plastelina.

Otroci sedijo za svojimi mizami. Pred začetkom dela učitelj povabi otroke k igri s prstki.

V.: »Petelin, petelin

zlati glavnik,

Oljna glava,

Svilena brada!

Zakaj zgodaj vstajaš?

Otrokom ne pustiš spati."

Učitelj razloži in pokaže shemo za dokončanje dela. Po končanem delu pohvali otroke in ponudi, da bo nahranil petelina. Petelin se otrokom zahvali z glasnim KOO-KA-RE-KU!

V.: Petelin ti pove hvala lepa za poslastico. Obisk pri nas mu je bil zelo všeč in še bo prišel k nam. In zdaj je čas, da odide.

Zasebna vrtec izobraževalna ustanova

"Vrtec št. 238 Odprta delniška družba

"Ruske železnice"

« Privoščimo si petelina"

Povzetek igralnih dejavnosti z otroki jaslične skupine

na izobraževalnem področju"umetniška ustvarjalnost»

Vzgojiteljica:

Kuročkina Galina Jurijevna

2014

• Popravite pojave zimsko obdobje, lastnosti snega.
• Razviti koncept zapleta-igre pri otrocih. Vzbudite zanimanje za nadaljevanje "zapleta".
• Naučite se kipariti iz slano testo figurica snežaka: povežite dele figure, dopolnite značilne lastnosti lik z različnimi podrobnostmi.

Material: Figurica snežaka, vnaprej oblikovana iz snega. Slano testo, palice - vozli, oljne krpe, prtički, trakovi blaga za šale, plastični zamaški (namesto vedra) in drugi detajli.
Pripravljalno delo: Opazovanje snega: hladen je, iz njega lahko kipate, topi se. Igre v okolici, delanje sneženih kep. Gledanje slik in ilustracij. Branje pesmi in zgodb o snežaku.
Napredek lekcije:
Učitelj zbere otroke v krogu na preprogi: »Otroci, poglejte goste, jih pozdravite, jim pomahajte z roko. Zdaj se primite za roke in se pozdravite. Pozdraviti pomeni želeti dobro zdravje drug drugemu. Sedimo na preprogo in poslušajmo uganko."
Prišel je mraz
Voda se je spremenila v led.
Dolgouhi sivi zajček
Spremenjen v belega zajčka.
Kdo bi rekel, kdo ve
Kdaj se to zgodi?
Otroci: Pozimi!
Vzgojitelj: Dobro opravljeno! prav! Kateri letni čas je zdaj?
Otroci: Zdaj je zima.
Vzgojitelj: Kako ste uganili, da je zima?
Otroci: Pozimi je sneg, mraz, led.
Vzgojitelj: Daša pozna pesem o snegu, poslušajmo:
Sneži, sneži
Naravnost na pot
In hodi po snegu
Črna mačka.
Mačka, mačka, pojdi stran
Naj vas ne zebe tace.
Streljaj!
Vzgojitelj: Kaj lahko počnete pozimi?
Otroci: Smučanje, drsanje, sankanje, izdelava snežaka.
Vzgojitelj: Ali želite zgraditi snežaka? Dobro je, če pride sam v naš vrtec (prefinjeno potrka po prstu).
Vzgojitelj: Fantje, slišite, da nekdo trka. Verjetno je snežak. In tukaj je (pripelje snežaka, ki sedi na saneh).

Predstavitev otrokom snežaka

Snežak: Pozdravljeni fantje, zelo sem vesel, da sem prišel v vaš vrtec, poglejte mojo obleko:
Namesto klobuka imam na glavi vedro,
Šal kot oče
Roke so paličasti vozli,
Oči so kamenčki,
Nos je korenček
Usta so narisana.
Vzgojitelj: Povejte mi, otroci, iz česa je sestavljeno telo snežaka?
Otroci: Iz snežnih krogel.
Vzgojitelj: Ali sta žogi enaki?
Otroci: Ne, različne - ena velika in dve majhni.
Vzgojiteljica: Vam je snežak všeč? Mogoče mu pustimo, da se igra z nami v skupini? Se mu ne bo nič zgodilo?
Otroci: Lahko se stopi in spremeni v vodo.
Vzgojitelj: Potem ga peljimo na sprehod ven, sami pa bomo naredili druge snežake, da se bomo igrali v skupini.
(Otroci se poslovijo od snežaka)
Vzgojitelj: Vstani na noge. Zdaj se bomo igrali z vami (minuta telesne vzgoje).
Sneg, sneg se vrti,
Cela ulica je bela,
Zbrali smo se v krogu,
Vrteli so se kot snežna kepa.
Vzgojitelj: Hodite tiho in sedite za mizami
(Otroci se usedejo)
3. Samostojno delo otroci.
Vzgojitelj: Iz slanega testa bomo oblikovali snežaka. Če želite narediti snežaka, morate kepo testa razdeliti na tri dele. En del je velik, drugi manjši in tretji najmanjši. Zdaj kroglice razvaljajte s krožnimi gibi. Pokaži mi, kako bomo to naredili? Se spomnite, da smo z vami naredili tudi kolobok? Nato je treba vse kroglice povezati: manjše položite na veliko, najmanjšo pa na vrh. Vzemite kepe testa in začnite kipariti. (Medtem ko otroci delajo, se sliši pesem "Bele snežinke se vrtijo zjutraj", glasba G. Gladkov, besedilo I. Shaferan. Ko so kroglice pripravljene, učitelj pomaga otrokom, da jih povežejo z zobotrebci ali vžigalicami) .

Otroci delajo kroglice iz slanega testa za snežake

Vzgojitelj: Tukaj Natasha kotali žogo,
To bo kot snežak.
In Seryozha kotali žogo,
To bo kot snežak.
Tri povezane kepe
In nataknili so korenje,
Vstavljena žerjavica
In postavili so metlo,
Snežna ženska stoji
In gleda otroke,
Izklesali so snežno žensko,
Pozabili so ji nadeti šal.
In ženska nima las,
In ne ženska - prišel je dedek.
(Oblikovane snežake položimo na pladenj, obložen z belim papirjem (sneženje) na jaso božično drevo iz papirja, okoli katerega v krogu plešejo snežaki).
4. Zaključni del.
Vzgojitelj: Bravo otroci, trdo ste delali! Povej mi, kaj smo počeli v razredu? Iz česa smo delali snežake? Ste uživali v kiparjenju iz slanega testa? (odgovori otrok)
Vzgojitelj: Hvala! bravo vsem! Lekcije je konec. Snežaki, naj vam ne bo dolgčas, mi si gremo umiti roke in zagotovo se bomo še naprej igrali z vami.

Alla Rosenblum
Povzetek lekcije modeliranja v jaslično skupino"dež"

Povzetek "Dež" (modeliranje, otroška skupina).

Cilj: Ustvarite slike "dežja" iz plastelina - odščipnite koščke, nanesite na ozadje, pritrdite, pritisnite, razmažite s prsti.

Naloga. Skupaj z učiteljem in drugimi otroki vzbudite zanimanje za upodabljanje dežja. Naučite se opazovati učiteljevo oblikovalsko delo. Razviti občutek za obliko, motorične sposobnosti rok, zaznavanje. Gojite zanimanje za naravne pojave, radovednost, neodvisnost, zanimanje za skupno ustvarjalnost z učiteljem in drugimi otroki.

Predstavitveno in izročno gradivo: slika, ki prikazuje mavrico z oblaki, 1/2 listov barvnega kartona s podobo "oblaka", plastelin različnih barv (bela, rdeča, modra, rumena) za vsakega otroka, nož za plastelin, deska za delo s plastelinom.

Napredek lekcije:

učitelj- Fantje, zakaj tako pogosto ostanemo v skupini in ne gremo ven?

otroci- Zaradi dežja.

učitelj- Veste, zakaj oblaki jokajo in dežuje?

otroci-št.

učitelj- ker so se oblaki skregali z mavrico (pokažem fotografijo mavrice in oblakov skupaj). Poglejte, kako lepi so bili svetlobni oblaki, ko so bili prijatelji z mavrico. In kako lepo pisana mavrica. Povejte mi, iz katerih barv je sestavljena mavrica na tej sliki?

otroci- Rdeča, oranžna, rumena, zelena, modra, indigo, vijolična.

učitelj- Veste, zakaj sta se sprla?

otroci- ne vemo

učitelj- Vidite, niso si razdelili neba, tako kot včasih ne morete razdeliti igrač med seboj. Ampak obstaja rešitev, spet moramo uskladiti mavrico in oblake, potem bo verjetno ponehalo deževje in se bomo lahko sprehajali po našem mestu.

Da bi to naredili, bomo danes naredili večbarvni dež iz plastelina.

učitelj- Poglejte, za vas sem pripravil slike oblakov na večbarvnem kartonu in večbarvnem plastelinu.

Povejte mi barve plastelina, ki leži pred vami.

otroci- bela, rdeča, modra, rumena.

učitelj- Bravo! Iz tega plastelina bomo naredili večbarvni dež. Pazljivo opazuj, kako bom naredil dežne kaplje.

Najprej s posebnim nožem za plastelin odrežem majhen košček rumenega plastelina, ga zvaljam v kepo, položim na karton pod vzorec oblaka in pritisnem s prstom, takole.

Zdaj naredim enako z rdečim plastelinom (kaže).

Ali razumete, kako lahko naredimo barvit dež?

otroci- ja

Učitelj otrokom razdeli praznine in jim pomaga delati s plastelinom.

učitelj- Kako čudovito vam je uspelo! In zdaj bomo svoja dela obesili na čudežno drevo v garderobi nasproti okna, da bodo lahko oblaki gledali vanj, občudovali vaša dela in ne jokali več, ampak se hitro pomirili z mavrico!

Publikacije na temo:

Namen: nadaljevati seznanjanje otrok s plastelinom, z njegovimi lastnostmi, naučiti otroke prenašati pri modeliranju značilne lastnostiželve, razdeli.

Avtor: učitelj mlajše skupine MBDOU št. 10 Petrova Oksana Vladimirovna Integracija področij: Umetnost - estetski razvoj, govor.

Opombe o risanju z netradicionalnimi tehnikami v drugi zgodnji starostni skupini "Dež, dež, dež!" Namen: ustvariti pogoje za razvoj ustvarjalnih sposobnosti, spodbujati nastanek kognitivna dejavnost otroci. Cilji: Izobraževalni:.

Povzetek odprte lekcije v prvi mlajši skupini "Sonce in dež" Povzetek odprti razred v prvi mlajši skupini "Sunshine and Rain" učiteljica prve kategorije Tatyana Nikolaevna MBDOU Paleeva.

Povzetek lekcije "Pikapolonica in njeno prezimovanje" v otroški skupini. Povzetek lekcije "Pikapolonica in njeno prezimovanje" v otroški skupini. Tema: "Pikapolonica in njeno prezimovanje." Namen: – vzbujati čustvena čustva pri otrocih.

Povzetek lekcije o umetniških dejavnostih v prvi mlajši skupini. (rišemo s svinčniki). Tema: "Veseli dež" Učiteljica otroške izobraževalne ustanove "Vrtec.

Izobraževalna dejavnost o risanju v srednji skupini "Dež, dež, kapljica" Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova vrtec št. 75 za nego in izboljšanje zdravja mesta Tyumen Izobraževalni.

Drage vzgojiteljice, v tem vam bomo ponudili beležke lekcije modeliranja in risanje.

Graditi morate od preprostega k zapletenemu in ga dobro uporabljati razvita domišljija otroci mlajših skupin. Otroci dobijo žive čustvene vtise iz zanimive zgodbe. Takšna pozitivna čustvena naravnanost bo otrokom v jaslični skupini pomagala doseči svoj cilj na lekciji modeliranja.

Začnimo z zelo preprosta lekcija modeliranja v jaslični skupini:

Pita za kužka.

: V vsakem otroku je treba vzbuditi zanimanje za modeliranje. Otroci se seznanijo z lastnostmi plastelina. Plastelin ima lastnosti: guba se, valja, splošči in trga. Ta lekcija tudi kaže, da je delati dobra dela zelo prijetno.

Material za distribucijo: Rumeni plastelin, krožniki iz kompleta posod (lahko jih nadomestite s kartonskimi krožniki ali pokrovi iz plastična steklenica), modelirna deska, igračka kuža.

Na začetku ure modeliranja otrokom preberite kratko zgodbo ali pesmico o kužku. Na primer, M. Bronnikov:

Črn nos, štiri tace,

Rep je kvačkan in ves kosmat,

Smešno teče vstran

Eno uho štrli navzgor.

Zlezel je skozi luknjo v ograji:

Najprej sem pristopil k Boru,

Potrepljal me je po hrbtu,

In potem se je prilepil k meni.

Svoj nos je pomolil v mojo dlan,

Malo sem jo obliznil.

Čudovit kuža!

Bi radi mesno pito?

Mladičku pokažite igračo in mu ponudite, da ga pogostite s pito, ki jo bosta zdaj naredila sama. Hkrati dodajte, da je mladiček lačen in prosi fante, naj ga nahranijo.

Nato se otrokom postavi vprašanje: "Iz česa so narejene pite?" Pravilen odgovor je: testo. Otroke vabimo k delu s plastelinom kot s testom. Učitelj gnete plastelin v rokah in pove, da je treba testo gnetiti, in ko postane mehko, ga morate zviti v kroglo. Nato iz kroglice naredimo klobase ali svaljke. Učitelj vse to naredi sam, otroci pa dobijo vnaprej pripravljene valjčke.

Povabite otroke, naj naredijo pite. Od traku morate odtrgati majhne koščke plastelina in jih previdno položiti na krožnik.

Če otrok nima teh gibov in dela s plastelinom, potem vzemite njegove roke v svoje in mu pokažite potrebne gibe.

Na koncu lekcije bo vsak otrok s svojo pito nahranil kužka. Mimogrede, če imate igračo mladička določene pasme, potem bi bilo primerno povedati nekaj besed o pasmi psa. Za predstavitev v tej lekciji smo pripravili majhno in zelo prisrčen kuža York.