बच्चे-अभिभावक संबंधों की फोरेंसिक जांच। माता-पिता की परीक्षा के लिए प्रश्न. एक मनोवैज्ञानिक के लिए प्रश्न

माता-पिता-बच्चे के रिश्तों की जांच(बच्चे-माता-पिता संबंधों की फोरेंसिक जांच, बच्चे-माता-पिता संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच) बाल मनोवैज्ञानिक परीक्षाओं या जटिल बाल मनोवैज्ञानिक और मनोरोग परीक्षाओं में से एक है, जिसके दौरान विशेषज्ञ बच्चे और माता-पिता (अभिभावकों) के बीच संबंध निर्धारित करते हैं, माता-पिता में से प्रत्येक के प्रति बच्चे का रवैया, बच्चे पर माता-पिता के मनोवैज्ञानिक या शारीरिक प्रभाव का तथ्य बच्चे के साथ प्रत्येक माता-पिता के संचार के आगे के निवास और क्रम को निर्धारित करने के लिए स्थापित किया जाता है।

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करना, साथ ही बच्चों की अन्य मनोवैज्ञानिक परीक्षाओं का संचालन करना और सामान्य तौर पर मनोवैज्ञानिक परीक्षाओं का संचालन करना, हमारे केंद्र की गतिविधि के मुख्य विशेषज्ञ क्षेत्रों में से एक है।

माता-पिता-बच्चे के रिश्तों की जांच करते समय मनोवैज्ञानिक अंतर-पारिवारिक माइक्रॉक्लाइमेट निर्धारित किया जाता है, प्रत्येक माता-पिता के प्रति बच्चे का रवैया निर्धारित किया जाता है, माता-पिता से बच्चे पर मनोवैज्ञानिक प्रभाव का नकारात्मक या सकारात्मक प्रभाव निर्धारित किया जाता है, माता-पिता या अभिभावकों से बच्चे पर मानसिक प्रभाव के परिणाम निर्धारित किए जाते हैं। निर्धारित किए गए है।

आयोजित के आधार परमाता-पिता-बच्चे के संबंधों की फोरेंसिक जांच , जहाजों माता-पिता और बच्चे के बीच संचार का क्रम और बच्चे का निवास स्थान निर्धारित किया जाता है (बच्चे के निवास स्थान का निर्धारण करते समय फोरेंसिक जांच).

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की स्वतंत्र जांचविशेषज्ञ मनोवैज्ञानिकों द्वारा बाल-माता-पिता संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच के भाग के रूप में और विशेषज्ञ मनोचिकित्सकों के साथ विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिकों द्वारा बाल-माता-पिता संबंधों की व्यापक जांच के भाग के रूप में किया जा सकता है।

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच की लागततुम कर सकते हो ,

या उपयुक्त अनुभाग में - माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच की लागत।

बच्चे-माता-पिता संबंधों की जांच के प्रश्नतुम कर सकते हो ,

या उपयुक्त अनुभाग में - माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच के लिए प्रश्न .

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की प्रक्रियात्मक प्रकार की परीक्षाएँ:

अन्य प्रकार की परीक्षाओं की तरह, माता-पिता-बच्चे के संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच, प्रक्रियात्मक रूप से, हो सकती है:

प्री-ट्रायल(अतिरिक्तन्यायिक), यानी व्यक्तियों और कानूनी संस्थाओं, या वकीलों के अनुरोध के आधार पर, इसके बाद एक विशेषज्ञ की राय तैयार की जाती है;

अदालती, अर्थात। एक अदालत के फैसले, एक अन्वेषक या एक जांच अधिकारी के संकल्प द्वारा नियुक्त और कार्यान्वित किया जाता है, जिसके बाद एक विशेषज्ञ की राय तैयार की जाती है (बाल-माता-पिता संबंधों की फोरेंसिक जांच, अदालत के लिए बच्चे-माता-पिता संबंधों की जांच, फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा) बच्चे-माता-पिता के संबंधों की, अदालत के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक जांच)।

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की स्वतंत्र जांच के लक्ष्य और उद्देश्य:

• पिता के संबंध में बच्चे का मनोवैज्ञानिक परीक्षण;
• माँ के संबंध में बच्चे का मनोवैज्ञानिक परीक्षण;
• अन्य करीबी रिश्तेदारों के संबंध में बच्चे की मनोवैज्ञानिक जांच;
• अभिभावकों के संबंध में बच्चे की मनोवैज्ञानिक जांच;
• माता-पिता के साथ बच्चों की अनुकूलता का मनोवैज्ञानिक परीक्षण;
• बच्चे पर माता-पिता में से किसी एक के नकारात्मक प्रभाव का निर्धारण;
• तलाक के बाद माता-पिता और बच्चों के बीच संचार के क्रम को निर्धारित करने के लिए, बच्चे-माता-पिता संबंधों की जांच;
• जब माता-पिता में से कोई एक माता-पिता के अधिकारों से वंचित हो तो बच्चे-माता-पिता संबंधों की जांच;
• दुर्व्यवहार करने वाले बच्चों का मनोवैज्ञानिक परीक्षण, अर्थात। शारीरिक (पिटाई, बलात्कार) या मानसिक प्रभाव के कारण बच्चे में मनोविकृति की पहचान;
• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की व्यापक मनोवैज्ञानिक और मानसिक जांच;
• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की पहले आयोजित परीक्षाओं की निष्पक्षता और वैज्ञानिक वैधता का आकलन;
• बच्चे-माता-पिता संबंधों की मनोवैज्ञानिक और जटिल मनोवैज्ञानिक-मनोरोग परीक्षाओं की समीक्षा;
• बच्चों की अन्य प्रकार की मनोवैज्ञानिक जाँचें और जटिल बाल मनोवैज्ञानिक और मनोरोग जाँचें और अनुसंधान।

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच के लिए प्रश्न:

बच्चे-माता-पिता संबंधों की परीक्षा आयोजित करते समय सांकेतिक प्रश्न जो अदालत में बताए या दायर किए जा सकते हैं:

माँ की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएँ (पूरा नाम, जन्म तिथि) क्या हैं?

पिता की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं क्या हैं (पूरा नाम, जन्म तिथि)?

बच्चे (पूरा नाम, बच्चे की जन्मतिथि) का पिता (पूरा नाम, पिता की जन्मतिथि) से क्या संबंध है?

बच्चे (पूरा नाम, बच्चे की जन्मतिथि) का माँ (पूरा नाम, माँ की जन्मतिथि) से क्या संबंध है?

नाबालिग(बच्चों) की भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्थिति क्या है (बच्चे का पूरा नाम, जन्म तिथि)?

क्या माता-पिता में से किसी एक से बच्चे पर नकारात्मक मनोवैज्ञानिक प्रभाव (पूरा नाम, जन्म तिथि) के कोई संकेत हैं? यदि हां, तो वे किसमें व्यक्त होते हैं और बच्चे पर इसके क्या परिणाम हो सकते हैं?

परिवार में मनोवैज्ञानिक आराम का स्तर क्या है?

नाबालिग की भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्थिति (पूरा नाम, बच्चे की जन्म तिथि) को ध्यान में रखते हुए, पिता/माता (पूरा नाम, जन्म तिथि) के साथ संवाद करने की अनुशंसित प्रक्रिया क्या है?

किन मामलों में माता-पिता-बच्चे के संबंधों की एक स्वतंत्र परीक्षा नियुक्त की जाती है और की जाती है:

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच हाल ही में तलाक की कार्यवाही में व्यापक हो गई है ( तलाक के दौरान बच्चे की जांच), जब यह निर्धारित करना आवश्यक हो कि बच्चा माता-पिता में से किसी एक के साथ है या नहीं, या माता-पिता और बच्चे के बीच संचार का क्रम निर्धारित करना आवश्यक है। इस प्रकार की परीक्षा परिवार में मनोवैज्ञानिक माइक्रॉक्लाइमेट को निर्धारित और स्थापित करती है, बच्चे का अपने माता-पिता के प्रति दृष्टिकोण और प्रत्येक माता-पिता का बच्चे के प्रति दृष्टिकोण दोनों को निर्धारित करती है। बच्चे-माता-पिता संबंधों की फोरेंसिक जांच करते समय, माता-पिता में से किसी एक द्वारा बच्चे पर इस प्रभाव के नकारात्मक मनोवैज्ञानिक प्रभाव और परिणामों को स्थापित करना संभव है, और अपनी मां या पिता के प्रति बच्चे के मनोवैज्ञानिक लगाव को निर्धारित करना संभव है। अक्सर, जब माता या पिता के शारीरिक या मनोवैज्ञानिक प्रभाव के परिणामस्वरूप किसी बच्चे में मनोविकृति के परिणामों की पहचान की जाती है, तो बच्चे की जांच करते समय, नैदानिक ​​​​विशिष्टताओं के डॉक्टरों की मदद का सहारा लेना आवश्यक होता है, उदाहरण के लिए , एक न्यूरोलॉजिस्ट की मदद। ऐसे मामलों में, एक न्यूरोलॉजिस्ट की भागीदारी अनिवार्य है, क्योंकि यह न्यूरोलॉजिस्ट है, एक विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक के साथ, जो बच्चे पर नकारात्मक प्रभाव और ऐसे प्रभाव के परिणामों की उपस्थिति (उदाहरण के लिए, बच्चे में एन्यूरिसिस का विकास) के बीच पेशेवर रूप से कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करने में मदद करेगा। न्यूरोसिस, हकलाना, आदि)। माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच के दौरान इन और अन्य मुद्दों का समाधान संभव है।

हमारा केंद्र माता-पिता-बच्चे के संबंधों की सभी प्रकार की परीक्षाएँ आयोजित करता है!

हमारे केंद्र में माता-पिता-बच्चे के संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच के लिए अदालत में याचिका दायर करके, आप अनुसंधान की पूर्णता और निष्पक्षता, हमारे विशेषज्ञों और विशेषज्ञों की स्वतंत्रता और निष्पक्षता, और किए गए कार्य के उच्च स्तर और गुणवत्ता पर भरोसा कर सकते हैं।

हमारे विशेषज्ञ केंद्र की ख़ासियत यह है कि केंद्र में केवल मनोवैज्ञानिक ही नहीं हैं, बल्कि निम्नलिखित विशेषज्ञता और स्नातकोत्तर प्रशिक्षण वाले विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक भी हैं: "फोरेंसिक मनोविज्ञान", "कानूनी मनोविज्ञान", "चिकित्सा ( क्लीनिकल) मनोविज्ञान" और अन्य प्रकार के विशेष पेशेवर मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण।

टिप्पणी!हमारे केंद्र में बाल-माता-पिता संबंधों की परीक्षा आयोजित करने और आदेश देने के लिए अदालत में आवेदन करने से पहले, इसके लिए केंद्रीय कार्यालय में हमसे संपर्क करें सूचना पत्र, जहां हम अदालत के लिए माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच की समय सीमा और कीमत का संकेत देंगे।

हमारे केंद्र में बच्चे-माता-पिता संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच करने की शर्तों के बारे में अधिक जानने के लिए, बच्चे और माता-पिता की फोरेंसिक जांच की लागत और कीमत का पता लगाएं, लिखित या मौखिक सलाह लें, बच्चे की मनोवैज्ञानिक जांच का आदेश दें या बच्चे-अभिभावक संबंधों की जांच की समीक्षा करने के लिए आप कॉल कर सकते हैं:

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माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच की लागत:

टिप्पणी!

हमारे पास है वही कीमतेंन्यायिक और अतिरिक्त-न्यायिक परीक्षाओं और अनुसंधान दोनों के लिए!

जबकि अन्य विशेषज्ञ संस्थान फोरेंसिक परीक्षाओं के लिए कीमतें बढ़ा सकते हैं!

माता-पिता-बच्चे के संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच की लागतमहत्वपूर्ण रूप से भिन्न हो सकते हैं, लेकिन साथ ही हमारे केंद्र में, मॉस्को और रूस दोनों में ऐसी परीक्षाओं की कीमतें अन्य संस्थानों की तुलना में काफी कम हैं।

मनोवैज्ञानिक परीक्षण, नैतिक क्षति की जांच, लेन-देन क्षमता और कानूनी क्षमता की परीक्षा, बच्चों की मनोवैज्ञानिक परीक्षा, बच्चे-माता-पिता संबंधों की जांच, मनोरोग परीक्षण, मनोवैज्ञानिक और मनोरोग परीक्षण, पोस्टमार्टम मनोवैज्ञानिक और मनोरोग परीक्षण, नार्कोलॉजिकल परीक्षण, सेक्सोलॉजिकल परीक्षण, मनोवैज्ञानिक और सेक्सोलॉजिकल परीक्षण, सेक्सोलॉजिकल-मनोरोग परीक्षण, मनोवैज्ञानिक-सेक्सोलॉजिकल-मनोरोग परीक्षण, प्रभाव और अन्य भावनात्मक स्थितियों की जांच, विवेक/पागलपन की जांच, मनोवैज्ञानिक-भाषाई परीक्षण, पूर्व-लेनदेन परीक्षण, एक मनोरोग अस्पताल में नियुक्ति, अवैध प्लेसमेंट एक मनोरोग अस्पताल

बाल-अभिभावक संबंधों, बच्चों और माता-पिता की मनोवैज्ञानिक जांच न्यायिक और अन्य कानूनी विवादों के दौरान सामने आती है, जिसके दौरान बच्चों के भाग्य का फैसला किया जाता है।

ये विवाद बच्चे के निवास स्थान का निर्धारण करने, माता-पिता या अभिभावक के साथ बैठकों की आवृत्ति के मुद्दे को हल करने के साथ-साथ माता-पिता में से किसी एक को माता-पिता के अधिकारों से वंचित करने के मुद्दे को हल करने से संबंधित हैं।

एक बच्चे और बच्चे-माता-पिता के रिश्तों की जांच - कानून क्या कहता है?

रूसी संघ के परिवार संहिता के अनुच्छेद 65 के अनुच्छेद 3 के अनुसार, “माता-पिता के अलग होने की स्थिति में बच्चों का निवास स्थान माता-पिता के समझौते से स्थापित किया जाता है।

समझौते के अभाव में, माता-पिता के बीच विवाद का निपटारा अदालत द्वारा बच्चों के हितों के आधार पर और बच्चों की राय को ध्यान में रखते हुए किया जाता है।

इस मामले में, अदालत माता-पिता, भाइयों और बहनों में से प्रत्येक के प्रति बच्चे के लगाव, बच्चे की उम्र, माता-पिता के नैतिक और अन्य व्यक्तिगत गुणों, प्रत्येक माता-पिता और बच्चे के बीच मौजूद संबंध, स्थितियां बनाने की संभावना को ध्यान में रखती है। बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए (व्यवसाय, माता-पिता का कार्य शेड्यूल, माता-पिता की वित्तीय और वैवाहिक स्थिति, आदि)।

बाल-अभिभावक संबंधों, बच्चों और माता-पिता की जांच, हमें अदालत और पार्टियों के लिए समझ में आने वाली भाषा में इन कानूनी रूप से महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक कारकों की पहचान और वर्णन करने की अनुमति देती है।

माता-पिता (उनमें से एक) के अनुरोध पर, नागरिक प्रक्रियात्मक कानून द्वारा स्थापित तरीके से, और इस पैराग्राफ के पैराग्राफ दो की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, अदालत, संरक्षकता और ट्रस्टीशिप प्राधिकरण की अनिवार्य भागीदारी के साथ, बच्चों के निवास स्थान को कानूनी बल में प्रवेश करने के लिए उनके स्थान को निर्धारित करने से पहले की अवधि के लिए उनके निवास स्थान को निर्धारित करने का अधिकार।

रूसी संघ के परिवार संहिता के अनुच्छेद 24 के अनुसार, "अदालत में तलाक के मामले में, पति-पत्नी अदालत में एक समझौता प्रस्तुत कर सकते हैं कि उनमें से कौन नाबालिग बच्चों के साथ रहेगा, रखरखाव के लिए धन का भुगतान करने की प्रक्रिया पर" बच्चों और (या) जरूरतमंद विकलांग पति/पत्नी, इन निधियों की राशि पर या पति-पत्नी की सामान्य संपत्ति के बंटवारे पर।

यदि इस लेख के पैराग्राफ 1 में निर्दिष्ट मुद्दों पर पति-पत्नी के बीच कोई समझौता नहीं है, साथ ही यदि यह स्थापित हो जाता है कि यह समझौता बच्चों या पति-पत्नी में से किसी एक के हितों का उल्लंघन करता है, तो अदालत बाध्य है:

यह निर्धारित करें कि तलाक के बाद नाबालिग बच्चे किस माता-पिता के साथ रहेंगे;

निर्धारित करें कि किस माता-पिता से और उनके बच्चों के लिए कितनी मात्रा में गुजारा भत्ता लिया जाता है; पति-पत्नी (उनमें से एक) के अनुरोध पर, उनके संयुक्त स्वामित्व में मौजूद संपत्ति को विभाजित करना;

दूसरे पति/पत्नी से भरण-पोषण प्राप्त करने के हकदार पति/पत्नी के अनुरोध पर, इस भरण-पोषण की राशि निर्धारित करें।''

बच्चे और बच्चे-माता-पिता के संबंधों की जांच क्यों की जाती है?

अक्सर, एक बच्चे और बच्चे-माता-पिता के संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच का उद्देश्य बच्चे के अपने पिता या मां के प्रति लगाव की डिग्री, साथ ही बच्चे (बच्चों) की अपने माता-पिता और उनके सरोगेट्स के साथ मनोवैज्ञानिक अनुकूलता स्थापित करना होता है।

फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षण के दौरान एक मनोवैज्ञानिक द्वारा बच्चे, माता-पिता और बच्चे-माता-पिता के संबंधों के अध्ययन का उद्देश्य "माता-पिता-बच्चे-माता-पिता" प्रणाली में महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक-सामाजिक परिस्थितियों और पारस्परिक संपर्क के कारकों को स्थापित करना है।

यह उन मामलों में आवश्यक है जहां जांच या अदालत को बच्चे के माता-पिता के बीच संबंधों का कानूनी मूल्यांकन देने की आवश्यकता होती है।

बच्चे और किसी विशेष माता-पिता के बीच संबंध का आकलन करने के लिए बच्चे की जांच भी की जाती है। यह अनिवार्य है, जिसमें तलाक और माता-पिता या उनके स्थानापन्न (अभिभावक, दत्तक माता-पिता) के अलगाव की स्थिति भी शामिल है।

एक बच्चे और बच्चे-माता-पिता के रिश्तों की फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक जांच निम्नलिखित सवालों के जवाब दे सकती है:

क्या परिवार का माइक्रॉक्लाइमेट बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए अनुकूल है? - मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, क्या माता या पिता के पास ऐसी परिस्थितियाँ हैं जो उन्हें बच्चे के साथ संवाद करने से रोकती हैं?

बच्चा किस माता-पिता से अधिक जुड़ा हुआ है?

यदि कोई बच्चा अपने पिता के परिवार में रहता है तो वह कितनी बार अपनी माँ से संवाद करना चाहेगा?

यदि कोई बच्चा अपनी माँ के परिवार में रहता है तो वह अपने पिता के साथ कितनी बार संवाद करना चाहेगा?

बच्चे के माता-पिता के बीच कौन से उद्देश्य संबंधी टकराव मौजूद हैं? इन संघर्षों के बारे में बच्चे की धारणा क्या है?

बच्चे की चिंता का स्तर क्या है?

बच्चे की मनोवैज्ञानिक स्थिति और मानसिक विकास की विशेषताओं पर प्रत्येक माता-पिता की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का संभावित नकारात्मक प्रभाव क्या है?

बच्चे के प्रति माता और पिता का वास्तविक दृष्टिकोण क्या है?

प्रत्येक माता-पिता के साथ बच्चे का वास्तविक संबंध क्या है?

नाबालिग का अपने माता-पिता के प्रति एक साथ और उनमें से प्रत्येक के प्रति अलग-अलग रवैया क्या है, बच्चा किस माता-पिता से उसकी विशेषता से अधिक हद तक जुड़ा हुआ है?

परिवार के अन्य सदस्यों (दादा-दादी और अन्य रिश्तेदारों) के प्रति बच्चे का वास्तविक मनोवैज्ञानिक रवैया क्या है?

एक बच्चे का अपनी सौतेली माँ के प्रति वास्तविक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण क्या है?

बच्चे का अपने माता-पिता के प्रति वास्तविक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण क्या है?

माता-पिता दोनों की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं क्या हैं और बच्चे की स्थिति और उसके मानसिक विकास की विशेषताओं पर उनका प्रभाव क्या है?

बच्चे की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं क्या हैं?

अपने माता-पिता के साथ रहने वाले बच्चे के लिए कौन सा विकल्प बच्चे के मानस को सबसे कम नुकसान पहुँचाएगा?

किस माता-पिता के पास बच्चे के लिए सबसे अधिक अधिकार और प्रभाव है?

किस माता-पिता के साथ संबंध विच्छेद एक बच्चे के लिए सबसे गंभीर मनोवैज्ञानिक आघात का कारण हो सकता है?

क्या बच्चे में स्वतंत्र रूप से या तीसरे पक्ष के प्रभाव में अपनी माँ (पिता) के साथ रहने की इच्छा विकसित हुई?

ऊपर प्रस्तुत प्रश्नों की सूची संपूर्ण नहीं है। बाल-माता-पिता संबंधों की फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा पर विचार करने के लिए प्रश्नों को प्रत्येक मामले में व्यक्तिगत रूप से रूसी संघ के परिवार संहिता की आवश्यकताओं के अनुसार चुना जाना चाहिए, जो पूरी तरह से जांच, जांच और परीक्षण के विशेष मनोवैज्ञानिक ज्ञान की आवश्यकता पर आधारित है। .

यह स्पष्ट रूप से समझने के लिए कि अदालत को इस प्रकार की फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा की आवश्यकता क्यों है, रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय के प्लेनम के 27 मई, 1998 नंबर 10 के संकल्प के साथ खुद को विस्तार से परिचित करना आवश्यक है। बच्चों के पालन-पोषण से संबंधित विवादों को सुलझाने में अदालतों द्वारा कानून का अनुप्रयोग।” इस दस्तावेज़ में, सुप्रीम कोर्ट का प्लेनम तलाक से संबंधित मामलों में न्यायिक कार्यवाही की कानूनी प्राथमिकताओं और बच्चे के निवास स्थान, उसके अधिकारों और तलाक लेने वाले पति-पत्नी के अधिकारों के निर्धारण को स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है।

• क्या माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करने का कोई मतलब है यदि बच्चा हाल के वर्षों में अपनी मां के साथ रह रहा है, लेकिन उसने अपने पिता को केवल कुछ ही बार देखा है?

  यह सब परीक्षण के उद्देश्य पर निर्भर करता है। यदि पिताजी उसके साथ निवास स्थान निर्धारित करना चाहते हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि वह हार जाएगा - यदि बच्चा लंबे समय तक केवल अपनी मां के साथ रहता है, तो परीक्षा से कुछ भी हल नहीं होगा।
  यदि परीक्षण का उद्देश्य संचार के क्रम को निर्धारित करना है, तो एक परीक्षा उपयोगी हो सकती है, खासकर यदि पिता ने बच्चे को देखा हो। इस मामले में, परीक्षा का परिणाम काफी हद तक बच्चे की उम्र पर निर्भर करता है।
  यह याद रखना चाहिए कि परीक्षा, अन्य बातों के अलावा, माता-पिता के नकारात्मक व्यक्तिगत गुणों की पहचान करने के उद्देश्य से है, इसलिए, यह पिता के सकारात्मक गुणों को भी प्रकट कर सकती है, जिसे वह बाद में अपने लाभ के लिए अदालत में उपयोग कर सकता है। इसके अलावा, यदि बच्चा कभी-कभी अपने पिता को देखता है, तो उनकी संयुक्त गतिविधियों के अध्ययन के दौरान बच्चे की अपने पिता के प्रति कुछ सकारात्मक भावनाएँ उभर सकती हैं, जो भविष्य में उसकी मदद भी कर सकती हैं।
  साथ ही, यदि पिता को जांच की आवश्यकता के बारे में संदेह है, तो वह उपलब्ध तरीकों का उपयोग करके मनोवैज्ञानिक जांच करा सकता है और इसे अदालत में प्रस्तुत कर सकता है।

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करते समय बच्चे की उम्र अनुसंधान विधियों की पसंद को कैसे प्रभावित करती है?

  आयु अनुसंधान विधियों की पसंद को प्रभावित करती है क्योंकि बच्चा संज्ञानात्मक कार्यों और सामाजिक कौशल विकसित करता है, जो विधियों की जटिलता में वृद्धि को निर्धारित करता है। उम्र के साथ, बच्चा होशियार हो जाता है, और इसलिए, उसके साथ मनोवैज्ञानिक कार्य की संभावनाएं बढ़ती हैं, वह चित्र बनाना सीखता है, उसमें कल्पना और गेमिंग कौशल विकसित होता है (भूमिका-निभाना, जिसके माध्यम से आप देख सकते हैं कि वह किन सामाजिक भूमिकाओं पर और किसके साथ प्रयास करता है) वह पहचानता है)। और निःसंदेह, बुद्धिमत्ता का अध्ययन सबसे पहले किया जाता है, क्योंकि सामाजिक कौशल भी इसी पर आधारित होते हैं। व्यक्तिगत क्षेत्र भी विकसित होता है, दुनिया में अपना स्थान स्थापित करने के साथ आत्म-जागरूकता प्रकट होती है, जिसमें पारिवारिक माहौल और माता-पिता के एक-दूसरे और बच्चे के साथ संबंधों की समझ शामिल होती है। इस प्रकार, जैसे-जैसे बच्चे की उम्र बढ़ती है, तकनीकों के उपयोग की संभावनाएँ बढ़ती जाती हैं।

• बच्चे-माता-पिता संबंध परीक्षण किस उम्र में शुरू होते हैं?

  कानून बच्चे की उम्र को सीमित नहीं करता है। लेकिन शोध का अभ्यास 3 और 3.5 साल की उम्र से किया जाता है, क्योंकि इस उम्र में, दीर्घकालिक स्मृति की मूल बातें पहले से ही मौजूद हैं और बच्चा न केवल भावनात्मक रूप से, बल्कि मौखिक रूप से भी लोगों के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त कर सकता है।

• क्या केंद्र में माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करना आवश्यक है? क्या घर का निरीक्षण आयोजित करना संभव है?

  हां, हमारे विशेषज्ञ विवरण जानने के लिए आपके क्षेत्र का निरीक्षण कर सकते हैं, आपके लिए सुविधाजनक किसी भी तरीके से हमसे संपर्क करें।

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करते समय एक विशेषज्ञ को कितनी तकनीकों का उपयोग करना चाहिए? क्या केवल एक तकनीक का उपयोग करना पर्याप्त है, उदाहरण के लिए, "पारिवारिक ड्राइंग"?

  उपयोग की जाने वाली तकनीकों की संख्या और उनकी पसंद बच्चे की उम्र, उसकी मनो-भावनात्मक स्थिति पर निर्भर करती है। कुछ तकनीकों के लिए एकाग्रता और दृढ़ता की आवश्यकता होती है, जिसकी अभी भी कमी है, उदाहरण के लिए, 8 साल के बच्चों में। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि माता-पिता और बच्चे के बीच संबंधों की प्रकृति का आकलन करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण तरीका उनकी बातचीत का अवलोकन करना है, केवल एक या दो वाद्य तकनीकों के आधार पर एक स्पष्ट निष्कर्ष निकालना असंभव है;

• क्या कोई परिचित मनोवैज्ञानिक या मनोचिकित्सक जिसने पहले परिवारों को परामर्श दिया है, माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच कर सकता है?

  यदि विशेषज्ञ परिवार के किसी सदस्य का मनोचिकित्सक था, तो परिवार के अन्य सदस्यों के प्रति उसका रवैया पक्षपातपूर्ण होगा, जो उसके रोगी की राय के आधार पर बनेगा, और अंतिम निष्कर्ष को स्वतंत्र नहीं कहा जा सकता है। कानून द्वारा उन व्यक्तियों द्वारा परीक्षा आयोजित करना निषिद्ध है जो पहले विषयों के निकट संपर्क में थे। इसलिए, यदि कोई परीक्षा किसी निजी मनोवैज्ञानिक या मनोचिकित्सक द्वारा की जाती है, तो अदालत द्वारा परीक्षा को स्वीकार नहीं किया जा सकता है।

• एक माता-पिता लंबे समय तक बच्चे को दूसरे माता-पिता के खिलाफ कर देते हैं। यह माता-पिता-बच्चे के संबंधों की परीक्षा के परिणामों को कैसे प्रभावित करेगा?

  अनुसंधान का संचालन करते हुए, विशेषज्ञ माता-पिता के साथ बच्चे के गहरे, सच्चे संबंध को निर्धारित करता है। किसी बच्चे को माता-पिता में से किसी एक के खिलाफ करने के उद्देश्य से उस पर कोई भी दीर्घकालिक प्रभाव, निश्चित रूप से, विशेषज्ञ द्वारा नोट किया जाएगा और परीक्षा की सामग्री में प्रतिबिंबित होगा।
  ऐसी स्थिति जिसमें बच्चा माता-पिता में से किसी एक के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण खो देता है, नैदानिक ​​​​और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से असामान्य है और बच्चे के मानसिक विकास में व्यवधान का खतरा पैदा करता है। ऐसी स्थिति में बच्चे की इच्छा के अनुरूप उसके निवास स्थान का निर्धारण करना उसके अपने हितों के विपरीत हो सकता है।

• क्या माता-पिता की मानसिक बीमारी माता-पिता और बच्चों के एक साथ रहने पर स्पष्ट प्रतिबंध का कारण हो सकती है?

  मानसिक विकार का आकलन करने के लिए विशेषज्ञ को एक अलग दृष्टिकोण अपनाना चाहिए। जिस माता-पिता के साथ बच्चा स्थायी रूप से रहता है, उसे कोई मानसिक विकार है, जिसमें दीर्घकालिक विकार भी शामिल है, कई मामलों में यह बच्चे के माता-पिता की जिम्मेदारियों के प्रदर्शन में हस्तक्षेप नहीं करता है और नाबालिग की मानसिक स्थिति और विकास पर नकारात्मक प्रभाव नहीं डालता है।

• बच्चे-माता-पिता संबंधों की जांच के दौरान, क्या कोई विशेषज्ञ यह निर्धारित कर सकता है कि माता-पिता में से किसी एक को मानसिक बीमारी है?

  ऐसे मामलों में जहां माता-पिता या बच्चे में मानसिक बीमारी का संदेह होता है, एक विशेषज्ञ मनोचिकित्सक परीक्षा में शामिल होता है, जो माता-पिता और बच्चे की मानसिक स्थिति का आकलन करता है, और चिकित्सा इतिहास का भी विश्लेषण करता है (यदि कोई परीक्षा के लिए प्रस्तुत किया गया था) .

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करते समय, क्या अध्ययन के लिए बच्चे का मेडिकल रिकॉर्ड प्रदान करना आवश्यक है?

  बच्चे के विकास और बीमारी के इतिहास में बड़ी मात्रा में जानकारी होती है जो परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण होती है। यह उनकी मां के स्त्री रोग संबंधी इतिहास, गर्भावस्था और प्रसव के दौरान जानकारी, जीवन के पहले वर्ष में बच्चे के मानसिक विकास की गतिशीलता के बारे में डेटा है। यह भी मायने रखता है कि बच्चे की नियमित रूप से चिकित्सा निगरानी कैसे की गई, बच्चे में आवर्ती और पुरानी बीमारियों की उपस्थिति पर डेटा, माता-पिता द्वारा अनुशंसित चिकित्सा प्रक्रियाओं, अस्पताल में भर्ती होने आदि से व्यवस्थित इनकार।
  परिवार में संघर्ष की स्थिति से पहले और उसके दौरान न्यूरोलॉजिस्ट, स्पीच थेरेपिस्ट और मनोचिकित्सक या मनोचिकित्सक के साथ बच्चे के परामर्श के रिकॉर्ड बहुत महत्वपूर्ण हैं।
  यह भी मायने रखता है कि बच्चे के साथ परीक्षा किसने दी - माँ, पिता, दादी, आदि।
  यह सारी जानकारी विशेषज्ञ की राय के वर्णनात्मक भाग में प्रतिबिंबित होनी चाहिए।

• क्या कोई विशेषज्ञ बता सकता है कि बच्चे को किस माता-पिता के साथ रहना चाहिए या माता-पिता और बच्चे के बीच बैठकों का कौन सा क्रम स्थापित किया जाना चाहिए?

  नहीं, ऐसे प्रश्न न्यायालय की क्षमता के अंतर्गत आते हैं और विशेषज्ञ को इस प्रकार के कानूनी प्रश्नों का उत्तर देने का अधिकार नहीं है। (परीक्षा के लिए पूछे गए विशिष्ट प्रश्नों की सूची के लिए, माता-पिता-बच्चे के संबंधों की परीक्षा लेख देखें)

• माता-पिता-बच्चे के रिश्तों की जांच करते समय बच्चे और माता-पिता की जांच में कितना समय लगता है?

  विशेषज्ञ स्थिति के विश्लेषण, पूछे गए प्रश्नों और विषयों के व्यक्तित्व के आधार पर स्वतंत्र रूप से साक्षात्कार की अवधि निर्धारित करता है, लेकिन, एक नियम के रूप में, माता-पिता की परीक्षा में 3 से 6 घंटे लगते हैं, एक बच्चे की परीक्षा में 1 से 4 घंटे तक, अन्य महत्वपूर्ण प्रियजनों की जांच 1 से 2 घंटे तक। उप-विशेषज्ञों की संख्या के आधार पर, अध्ययन के संचालन में लगने वाले कुल समय में कई दिनों की आवश्यकता हो सकती है।

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करते समय, क्या बच्चों और माता-पिता के बीच मिलना आवश्यक है? क्या उनकी अलग-अलग जांच करना संभव है?

  प्रत्येक माता-पिता के साथ प्रत्येक बच्चे की कम से कम एक बार जांच अवश्य की जानी चाहिए। विशेषज्ञ और बच्चे के बीच व्यक्तिगत बातचीत के बाद बच्चे और माता-पिता के बीच एक संयुक्त सत्र होना चाहिए। एक संयुक्त बातचीत के दौरान, विशेषज्ञ माता-पिता और बच्चे के बीच बातचीत की प्रकृति, उनके रिश्ते की सहजता, चिंता के संकेत, माता-पिता की बच्चे को नेतृत्व हस्तांतरित करने की क्षमता, आदेश लाने, अनुमोदन और बढ़ाने के तरीके स्थापित करता है। बच्चे का आत्मसम्मान.
  कुछ मामलों में, बच्चे और माता-पिता के बीच बैठक जमानतदारों की उपस्थिति में हो सकती है।

• क्या माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच के दौरान माता-पिता का मनोवैज्ञानिक परीक्षण किया जाता है?

  एक नियम के रूप में, परीक्षा के दौरान माता-पिता का मनोवैज्ञानिक परीक्षण (एमएमपीआई, टीएटी, रोर्शचैच परीक्षण, आदि) नहीं किया जाता है। यह इस तथ्य के कारण है कि इस प्रकार के परीक्षणों का उद्देश्य मनोविकृति की पहचान करना है, न कि पालन-पोषण का आकलन करना, और अदालत में इन परीक्षणों के परिणामों के उपयोग से उनके परिणामों की व्याख्या करने में समस्या पैदा होती है।

• क्या अन्य माता-पिता की भागीदारी के बिना माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करना संभव है?

  ऐसा माना जाता है कि यदि विशेषज्ञ ने केवल एक माता-पिता को देखा है, तो वह सामान्य रूप से हिरासत के संबंध में या दूसरे माता-पिता के संबंध में अपनी बात व्यक्त नहीं कर सकता है। अर्थात्, यदि, कुछ परिस्थितियों के कारण, दूसरे माता-पिता की परीक्षा नहीं हुई, तो विशेषज्ञ अपने निष्कर्ष में केवल उन प्रश्नों को प्रतिबिंबित करने में सक्षम होंगे जो जांच किए गए माता-पिता और बच्चे के बीच संबंधों से संबंधित हैं, लेकिन नहीं माता-पिता के बीच, न कि बच्चे और दूसरे माता-पिता के बीच।

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच करते समय किसकी जांच की जानी चाहिए?

  अक्सर, एक परीक्षा के दौरान, बच्चे और माता-पिता की जांच की जाती है, लेकिन यदि आवश्यक हो, तो बच्चे के करीबी लोगों की भी जांच की जा सकती है - उसके दादा-दादी, संभावित सौतेले पिता और सौतेली माँ, नानी, आदि।

• क्या भाई-बहनों की अभिरक्षा अलग-अलग माता-पिता को दी जा सकती है?

  परीक्षा आयोजित करते समय, एक विशेषज्ञ को भाई-बहनों (भाई-बहन) के बीच संबंधों का वर्णन करना चाहिए। तलाक और हिरासत विवादों के दौरान भाई-बहन आम तौर पर एक-दूसरे को जबरदस्त भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करते हैं। माता-पिता के बीच भाई-बहनों को अलग करने का व्यवहार अदालतों द्वारा शायद ही कभी किया जाता है और केवल तभी जब किसी विशेषज्ञ ने इस तरह के अलगाव की आवश्यकता को साबित कर दिया हो।

• कौन से सामाजिक कारक हिरासत विवाद के नतीजे को प्रभावित करते हैं?

  परीक्षा करते समय, विशेषज्ञ कई सामाजिक कारकों का विश्लेषण करता है:

  • पर्यावरण से सामाजिक समर्थन की उपस्थिति - दादा-दादी, परिवार के अन्य सदस्य, दोस्त, बच्चे के स्वयं के सामाजिक संबंध।
  • भाई या बहन होना
  • सौतेली माँ या सौतेला पिता होना
  • माता-पिता की समलैंगिकता
  • बच्चों की चोरी, क्रूरता
  • बच्चे को गर्भ धारण करते समय प्रजनन विधियों का उपयोग - शुक्राणु दान, सरोगेसी, आदि।

• क्या बच्चे का लिंग इस निर्णय को प्रभावित करता है कि अभिरक्षा किसे मिलेगी?

  एक राय है कि एक बेटी का पालन-पोषण उसकी माँ द्वारा किया जाना बेहतर है, और एक बेटे का पालन-पोषण उसके पिता द्वारा किया जाना बेहतर है, लेकिन इसकी वैधता की पुष्टि करने के लिए पर्याप्त डेटा नहीं है। अधिक महत्वपूर्ण है प्रत्येक माता-पिता का बच्चे के साथ संबंध और बच्चे की लिंग-भूमिका आवश्यकताओं के प्रति उनकी संवेदनशीलता।

• यदि बच्चे के माता-पिता विभिन्न जातीय समूहों या धार्मिक संप्रदायों के प्रतिनिधि हैं, तो यह माता-पिता-बच्चे के संबंधों की परीक्षा के परिणामों को कैसे प्रभावित करेगा?

  मूल्यांकन करते समय, विशेषज्ञ को सांस्कृतिक और जातीय प्रभावों की उपस्थिति और बच्चे के विकास के लिए उनके महत्व का आकलन करना चाहिए। विशेषज्ञ को परिवार में धार्मिक शिक्षा के महत्व का भी आकलन करना चाहिए। एक बच्चे को खुद को नुकसान पहुंचाए बिना (माता-पिता की संयुक्त अभिरक्षा) दो धार्मिक परंपराओं के ढांचे के भीतर पाला जा सकता है, लेकिन उसके धार्मिक पालन-पोषण को लेकर माता-पिता के बीच चल रहा संघर्ष बच्चे को नुकसान पहुंचाएगा, और यदि परिवार में ऐसा कोई संघर्ष मौजूद है, तो विशेषज्ञ बच्चे पर इसके प्रभाव की सीमा निर्धारित करनी चाहिए और इसके समाधान के उपाय सुझाने चाहिए।

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच के दौरान, क्या प्रत्येक माता-पिता की बच्चे का पालन-पोषण करने की क्षमताओं का मूल्यांकन किया जाता है?

  वर्तमान और भविष्य में बच्चे की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रत्येक माता-पिता की कार्यात्मक क्षमता का निर्धारण करना परीक्षा का एक महत्वपूर्ण कार्य है। यह कार्य जटिल है और इसमें शामिल हैं:

  • बच्चे की मनोवैज्ञानिक और विकासात्मक आवश्यकताओं का विश्लेषण, इन आवश्यकताओं और आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए माता-पिता की क्षमता का आकलन
  • माता-पिता-बच्चे के बीच बातचीत की गुणवत्ता और प्रत्येक माता-पिता की पालन-पोषण शैली का मूल्यांकन और निष्कर्ष निकालना कि बच्चे के लिए सबसे पसंदीदा कौन सा है
  • बच्चे पर प्रत्येक माता-पिता के अनुशासनात्मक प्रभाव के तरीकों का निर्धारण करना और यह पहचानना कि कौन सा तरीका बच्चे को बेहतर मदद करता है
  • बच्चे की मानसिक स्थिति का आकलन और विशेष देखभाल की आवश्यकता वाली पुरानी स्थितियों की पहचान; ऐसी देखभाल प्रदान करने के लिए प्रत्येक माता-पिता की क्षमता का मूल्यांकन
  • बच्चे की शैक्षिक आवश्यकताओं का आकलन करना, माता-पिता दोनों की शैक्षिक योजनाओं का आकलन करना और वे एक साथ कैसे फिट बैठते हैं
  • माता-पिता के नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों और बच्चे पर उनके प्रभाव की डिग्री का आकलन
  • माता-पिता में असामाजिक प्रवृत्तियों और व्यक्तित्व विकारों की पहचान करना, बच्चे पर उनके प्रभाव की डिग्री की व्याख्या करना।

• क्या अदालत को किसी फैसले पर पहुंचते समय बच्चे की राय को ध्यान में रखना चाहिए?

  अदालतें 10 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चे की शैक्षिक प्राथमिकताओं पर बहुत ध्यान देती हैं। छोटे बच्चों के लिए, प्राथमिकताओं के बारे में सवाल शायद ही कभी पूछा जाता है क्योंकि ऐसे बच्चे की राय काफी हद तक उसके आस-पास के वयस्कों की राय पर निर्भर करती है, और इस तथ्य के कारण भी कि परीक्षा के दौरान पूछा गया ऐसा प्रश्न स्थिति को बढ़ा सकता है। बच्चे के आंतरिक संघर्ष और संपूर्ण अध्ययन के परिणामों पर प्रभाव।
  यदि प्राथमिकताओं के बारे में कोई प्रश्न पूछा जाता है और बच्चा स्पष्ट रूप से माता-पिता में से किसी एक के साथ रहने की इच्छा व्यक्त करके उत्तर देता है, तो विशेषज्ञ को यह निर्धारित करना होगा कि क्या यह इच्छा बच्चे की स्वतंत्र इच्छा है, या किसी और के शब्दों की पुनरावृत्ति और मनोवैज्ञानिक परिणाम है प्रभाव। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि कम उम्र में, ऐसे प्रश्न का उत्तर देते समय, बच्चा अक्सर उस माता-पिता को चुनता है जिनसे उसे अधिक डर लगता है, या जिसे वह अधिक प्रतिशोधी या असुरक्षित मानता है।
  यदि बच्चा माता-पिता में से किसी एक के प्रति शत्रुतापूर्ण है, तो विशेषज्ञ को इस तरह की अस्वीकृति की प्रकृति का निर्धारण करना चाहिए और इसकी प्रकृति और अर्थ के बारे में एक परिकल्पना तैयार करनी चाहिए - कुछ मामलों में, नकारात्मक भावनाएं दूसरे माता-पिता द्वारा भड़काई जाती हैं और इसमें गंभीर समस्याएं नहीं होती हैं। माता-पिता और बच्चे के बीच संबंध.

• माता-पिता-बच्चे के रिश्तों की जांच के हिस्से के रूप में एक विशेषज्ञ द्वारा उत्तर दिए जाने वाले प्रश्नों की सीमा कितनी विस्तृत है?

  विशेषज्ञ की क्षमता में विशेष रूप से मुद्दों की एक विस्तृत श्रृंखला पर अदालत को सिफारिशें प्रदान करना शामिल है:

  • माता-पिता और बच्चे के बीच लगाव की डिग्री का आकलन
  • बच्चे के पालन-पोषण के लिए माता-पिता की योजनाओं का मूल्यांकन
  • प्रत्येक माता-पिता की बच्चे की विकासात्मक आवश्यकताओं को पूरा करने की क्षमता
  • माता-पिता में से किसी एक के साथ बच्चे के निवास स्थान का निर्धारण करने की व्यवहार्यता
  • माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों के साथ बच्चे के संचार का क्रम
  • बच्चे की प्राथमिकताओं का पता लगाना, वह किस माता-पिता के साथ रहना चाहेगा

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच कौन करता है?

  मनोविज्ञान के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ की भागीदारी से माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच की जाती है। यदि परीक्षा माता-पिता या बच्चे में से किसी एक के मानसिक स्वास्थ्य की स्थिति के बारे में सवाल उठाती है, तो इस मामले में मनोचिकित्सा के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ परीक्षा में शामिल होता है।

• माता-पिता-बच्चे के संबंधों की जांच की आवश्यकता क्यों है?

  पारिवारिक विवादों के कानूनी विनियमन का मूल स्वतंत्र पारिवारिक कानून की अवधारणा है " बच्चे के हित"। रूसी संघ के परिवार संहिता के मानदंड अदालत को बच्चे के हितों की पहचान करने के विभिन्न तरीके प्रदान करते हैं: उनकी राय का प्रत्यक्ष स्पष्टीकरण, अदालत में माता-पिता और गवाहों से पूछताछ, संरक्षकता और ट्रस्टीशिप अधिकारियों का निष्कर्ष। सामग्री और रहने की स्थिति के साथ-साथ, मनोवैज्ञानिक और नैदानिक-मनोवैज्ञानिक महत्व वाली कई परिस्थितियों की पहचान करने के लिए अदालत की आवश्यकता, एक नियम के रूप में, विशेषज्ञों - मनोवैज्ञानिकों और मनोचिकित्सकों द्वारा विवादों में भागीदारी की उपयुक्तता निर्धारित करती है परीक्षा, ये विशेषज्ञ निम्नलिखित परिस्थितियाँ स्थापित करते हैं:

  • व्यवहार के उद्देश्य
  • बच्चे और एक दूसरे के साथ माता-पिता के व्यक्तिगत संबंधों की विशेषताएं
  • परिवार के सभी सदस्यों की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं जो बच्चे के पालन-पोषण और पूर्ण मानसिक विकास के लिए परिस्थितियों के प्रावधान को प्रभावित कर सकती हैं

रूसी संघ के परिवार संहिता के अनुच्छेद 65 के अनुच्छेद 3 के अनुसार, माता-पिता के अलग होने की स्थिति में बच्चों का निवास स्थान माता-पिता के समझौते से स्थापित किया जाता है। समझौते के अभाव में, माता-पिता के बीच विवाद का निपटारा अदालत द्वारा बच्चों के हितों के आधार पर और बच्चों की राय को ध्यान में रखते हुए किया जाता है। इस मामले में, अदालत माता-पिता, भाइयों और बहनों में से प्रत्येक के प्रति बच्चे के लगाव, बच्चे की उम्र, माता-पिता के नैतिक और अन्य व्यक्तिगत गुणों, प्रत्येक माता-पिता और बच्चे के बीच मौजूद संबंध, स्थितियां बनाने की संभावना को ध्यान में रखती है। बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए (व्यवसाय, माता-पिता का कार्य शेड्यूल, माता-पिता की वित्तीय और वैवाहिक स्थिति, आदि)। माता-पिता (उनमें से एक) के अनुरोध पर, नागरिक प्रक्रियात्मक कानून द्वारा स्थापित तरीके से, और इस पैराग्राफ के पैराग्राफ दो की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, अदालत, संरक्षकता और ट्रस्टीशिप प्राधिकरण की अनिवार्य भागीदारी के साथ, बच्चों के निवास स्थान को कानूनी रूप से लागू करने के लिए उनके स्थान को निर्धारित करने के निर्णय से पहले की अवधि के लिए उनके निवास स्थान को निर्धारित करने का अधिकार।

आरएफ आईसी के अनुच्छेद 24 के अनुसार, अदालत में तलाक होने पर, पति-पत्नी अदालत में एक समझौता प्रस्तुत कर सकते हैं कि उनमें से किसके साथ नाबालिग बच्चे रहेंगे, बच्चों के भरण-पोषण के लिए धन का भुगतान करने की प्रक्रिया और (या) ए जरूरतमंद विकलांग पति-पत्नी, इन निधियों की राशि पर या पति-पत्नी की सामान्य संपत्ति के बंटवारे पर। यदि इस लेख के अनुच्छेद 1 में निर्दिष्ट मुद्दों पर पति-पत्नी के बीच कोई समझौता नहीं है, और यह भी स्थापित हो गया है कि यह समझौता बच्चों या पति-पत्नी में से किसी एक के हितों का उल्लंघन करता है, तो अदालत यह निर्धारित करने के लिए बाध्य है कि कौन सा माता-पिता है तलाक के बाद बच्चों के साथ रहेंगे नाबालिग; निर्धारित करें कि किस माता-पिता से और उनके बच्चों के लिए कितनी मात्रा में गुजारा भत्ता लिया जाता है; पति-पत्नी (उनमें से एक) के अनुरोध पर, उनके संयुक्त स्वामित्व में मौजूद संपत्ति को विभाजित करना; दूसरे पति/पत्नी से भरण-पोषण प्राप्त करने के हकदार पति/पत्नी के अनुरोध पर, इस भरण-पोषण की राशि निर्धारित करें।

आज, यह बिल्कुल स्पष्ट होता जा रहा है कि बाल शोषण केवल शारीरिक प्रभाव के बारे में नहीं है, अर्थात्। पिटाई में. यह छिपी हुई, स्पष्ट रूप से रोजमर्रा की मनोवैज्ञानिक हिंसा का प्रतिनिधित्व कर सकता है, जिसे केवल एक विशेष मनोवैज्ञानिक अध्ययन के बाद ही स्थापित किया जा सकता है।

अक्सर, माता-पिता-बच्चे के संबंधों की मनोवैज्ञानिक जांच का उद्देश्य बच्चे के अपने पिता या मां के प्रति लगाव की डिग्री, साथ ही माता-पिता और उनके विकल्प के साथ बच्चे (बच्चों) की मनोवैज्ञानिक अनुकूलता स्थापित करना होता है।

बच्चे-माता-पिता के रिश्ते की फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक जांच को हल करने के लिए विभिन्न प्रश्न उठाए जा सकते हैं।

इस श्रेणी के मामलों में किसी विशेषज्ञ से पूछे जाने वाले विशिष्ट प्रश्नों को जानना दिलचस्प है।