மக்களிடையே நட்பின் கதை. நட்பு மற்றும் உண்மையான நண்பர்கள் பற்றிய போதனையான உவமைகள் விசித்திரக் கதைகளில் நட்பின் தீம்

ஒரு காலத்தில் ஒரு மந்திர காட்டில் ஒரு பிரகாசமான மலர் புல்வெளியில் ஒரு சிறிய பச்சை கம்பளிப்பூச்சி லியாபா வாழ்ந்தார். அவளுக்கு இப்படி ஒரு வித்தியாசமான பெயரை வைத்தது யார் என்று கூட யோசிக்கவில்லை. ஆம், பொதுவாக, அவள் கவலைப்படவில்லை. லியாபா, அதிகாலையில் ஏதேனும் மணம் மிக்க பூவில் எழுந்து, பனியால் தன்னைக் கழுவிக்கொண்டு, கெமோமில் அல்லது மறதியில் அசைந்து, சாறு நிறைந்த புல்லில் நசுக்குவதை விரும்பினார்.

லியாபா இப்படித்தான் வாழ்ந்தார்: அவள் எழுந்து, கழுவி, சாப்பிட்டுவிட்டு மீண்டும் படுக்கைக்குச் சென்று, வாழை இலையின் கீழ் மறைந்தாள். அத்தகைய வாழ்க்கை அவளுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது. அது சலிப்பாக மாறியபோது, ​​கம்பளிப்பூச்சி அழகான ஊதா வண்ணத்துப்பூச்சியைப் பாராட்டியது, அவர் லியாபினா மலர் புல்வெளியில் தேன் சேகரிக்க விரும்பினார்.

ஆற்றுக்கு அடுத்துள்ள மற்றொரு நிலப்பகுதியில் ஒரு சிறிய தவளை, குவாக், பச்சை மற்றும் தனிமையாக வாழ்ந்தது. குவாக்கிற்கு நண்பர்கள் இல்லை. அவர் செய்ததெல்லாம் ஆற்று நீர் அல்லியின் இதழின் மேல் அமர்ந்து, தனது நீண்ட ஒட்டும் நாக்கால் மிட்ஜ்களையும் கொசுக்களையும் பிடிப்பதுதான். சில நேரங்களில் அவர் தண்ணீரில் குதித்து சிறிய மீன்களை துரத்தினார், ஆனால் சில காரணங்களால் அவர்கள் அவருடன் விளையாட விரும்பவில்லை, எப்போதும் ஆற்றின் அடிப்பகுதியில் சேற்றில் ஒளிந்து கொண்டனர். பின்னர் குவாக் மற்றொரு பூச்சியைப் பிடிக்க மீண்டும் தண்ணீர் லில்லிக்குத் திரும்பினார்.

எனவே தவளை வாழ்ந்தது, தனக்குத் தொலைவில் மற்றொரு தெளிவு உள்ளது என்பதை உணரவில்லை, அங்கே யாரோ ஒருவர் வாழ்ந்தார், அவர் ஊதா நிற இறக்கைகள் கொண்ட ஒரு அழகான உயிரினத்தைக் காணும் வரை, பின்னர் சில காரணங்களால் அவருக்கு பிடித்த நீர் லில்லி மீது அமர்ந்தார். உயிரினம் அதன் பெரிய கண்களால் குவாக்கை நம்பி, அதன் சிறிய வேடிக்கையான மீசையை நகர்த்தியது. சிறிய தவளைக்கு அந்நியரை மிகவும் பிடித்திருந்தது, அவர் அவளைப் பார்த்துக்கொண்டு உட்கார்ந்து முட்டாள்தனமாக அமைதியாக இருந்தார்.

இது ஒரு பட்டாம்பூச்சி, லியாபினா பூக்களில் தேன் சேகரிக்க விரும்பியது.

மன்னிக்கவும், "உங்கள் பூவை நான் கடன் வாங்கினேன்" என்று உயிரினம் கூறியது. காற்று என் இறக்கையை சிறிது சேதப்படுத்தியது. நான் கொஞ்சம் ஓய்வு எடுத்துக்கொண்டு ஆற்றின் மறுகரையில் உள்ள கெமோமில் புல்வெளிக்கு பறப்பேன்.

பட்டாம்பூச்சி சிறிது நேரம் அமர்ந்து ஊதா நிற இறக்கைகளை விரித்து பறந்து சென்றது.

தவளை உண்மையில் தனது புதிய நண்பருடன் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை, அது மிகவும் அற்புதமானது. மேலும் அவர் ஆற்றைக் கடந்து வண்ணத்துப்பூச்சியைப் பின்தொடர்ந்தார். பட்டாம்பூச்சி பார்வையில் இருந்து எவ்வாறு மறைந்தது என்பதை அவர் மட்டுமே கவனிக்கவில்லை, மேலும் எங்காவது மேலே இருந்து ஏதோ ஒன்று அவர் மீது விழுந்தது, மிகவும் மென்மையாகவும் இனிமையாகவும் இருந்தது.
ஆச்சரியத்தில், குவாக் பயந்து, தனது சிறிய குளிர்ந்த பாதங்களை தரையில் அழுத்தி கண்களை மூடினார். நான் அவற்றைத் திறக்க முடிவு செய்தபோது, ​​பல சிறிய கால்கள் கொண்ட நீண்ட மற்றும் பச்சை நிறத்தில் ஒரு பட்டாம்பூச்சியை விட அந்நியமான உயிரினத்தைக் கண்டேன். அந்த உயிரினம் அதன் வயிற்றை உயர்த்தி தரையில் கிடந்தது மற்றும் நகரவில்லை.

குவா-க்வா-க்வா... நலமா? - குழப்பமான தவளை கேட்டது.
"ஒய்-ஆமாம்..." என்று உயிரினம் சொன்னது, "மன்னிக்கவும், நான் உங்கள் மீது விழுந்தேன், காற்று எனக்கு பிடித்த டெய்சியை வீசியது." நான் கம்பளிப்பூச்சி லியாபா. மேலும் நீங்கள் யார்? உங்களைப் போன்றவர்களை நான் இதுவரை பார்த்ததில்லை...
- நான் குவாக் தவளை, நான் ஆற்றின் மறுபுறத்தில் உள்ள அண்டை நிலப்பகுதியில் வசிக்கிறேன். நான் ஒரு நண்பரைக் கண்டுபிடிக்க இங்கு வந்தேன் - ஒரு அழகான ஊதா வண்ணத்துப்பூச்சி.
- அவள் எப்போதாவது இங்கு வருவாள், நானும் அவளை அடிக்கடி பாராட்டுகிறேன்.
- நண்பர்களாக இருப்போம்? - குவாக் பரிந்துரைத்தார். லியாபா மகிழ்ச்சியுடன் ஒப்புக்கொண்டார், ஏனென்றால் அவளுக்கு ஒருபோதும் நண்பர்கள் இல்லை.

புதிதாகப் பிறந்த நண்பர்கள் பிரிக்க முடியாதவர்களாக மாறினர், அடிக்கடி கண்ணாமூச்சி விளையாடினர், ஒன்றாக விசித்திரக் கதைகளை இயற்றினர், பின்னர் வாழை இலையால் மூடப்பட்டு அருகருகே தூங்கினர். அவர்கள் ஒன்றாக நேரத்தை செலவழித்தனர்.
நேரம் கடந்துவிட்டது, கம்பளிப்பூச்சி வளர்ந்து உயரமான தாவரங்களில் ஏற கற்றுக்கொண்டது. இப்போது அவளால் மிகவும் சாறு நிறைந்த இலைகளைப் பெற்று அவள் மனதுக்கு இணங்க சாப்பிட முடியும். சிறிய தவளை கீழே காத்திருந்து, தனது நீண்ட நாக்கால் மிட்ஜ்களைப் பிடித்தது.
ஒரு நாள் லியாபாவால் தாக்குப் பிடிக்க முடியாமல் மறதியில் இருந்து விழுந்தார். ஏதோ பிசுபிசுப்பில் விழும் வரை பயத்தில் கண்களை மூடிக்கொண்டு வெகுநேரம் கீழே பறந்தாள். அது ஒரு வலை. மேலும் ஒரு சிலந்தி வலையில் அமர்ந்து வலைகளை நெய்தது. சிலந்தி கம்பளிப்பூச்சியைப் பார்த்து மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தது மற்றும் அதன் பாதிக்கப்பட்டவரை நோக்கி குறுகிய ஆனால் விரைவான படிகளுடன் ஓடி, விரைவாக அதை மெல்லிய நூல்களால் போர்த்திவிட்டு ஓடியது.

கம்பளிப்பூச்சி வலையில் கிடந்தது, உயிருடன் இல்லை, இறக்கவில்லை, நடுங்கியது. அவளால் உதவிக்கு அழைக்க முடியவில்லை, அவள் மிகவும் பயந்தாள்.

இதற்கிடையில், குவாக் அதே மறதி மரத்தடியில் அமர்ந்து லியாபாவுடன் எப்படி விளையாடுவார்கள் என்று கனவு கண்டான்.
ஆனால் திடீரென்று, எங்கும் இல்லாமல், ஊதா நிற இறக்கைகளுடன் அதே அழகான பட்டாம்பூச்சி தோன்றியது. அவள் தவளையின் அருகில் அமர்ந்து கத்தினாள்:
- பிரச்சனை, பிரச்சனை! லியாபா சிக்கலில் இருக்கிறார்! கம்பளிப்பூச்சியைக் காப்பாற்றுங்கள். ஒரு தீய சிலந்தி தன் இழைகளால் அவளைச் சிக்க வைத்து அவள் சோர்வடையும் வரை காத்திருக்கிறது. - அவள் இறக்கைகளை விரித்து நதிக்கு பறந்தாள்.

சிறிய தவளை வானத்தைப் பார்த்தது மற்றும் ஒரு வெள்ளை கேன்வாஸைக் கண்டது, அதில் ஒரு விசித்திரமான வெள்ளை கொக்கூன் இருந்தது, சில காரணங்களால் லியாபாவைப் போன்றது. கூட்டை மிகவும் கடுமையாக அசைத்தது, அதன் கீழே உள்ள கேன்வாஸ் நடுங்கியது.
குவாக் தன் தவளை பலத்தை எல்லாம் திரட்டிக்கொண்டு குதிக்கவும், குதிக்கவும், குதிக்கவும் ஆரம்பித்து வலையை அடைந்து அதை கிழித்தெறிந்தார். கொக்கூன் தரையில் விழுந்தது, புதிரான சிலந்தி ஒரு கிளையில் அமர்ந்து தனது எட்டு கால்களின் முஷ்டிகளை அச்சுறுத்தும் வகையில் அசைத்தது.
குட்டித் தவளை லியாபாவை கூட்டின் கட்டுகளிலிருந்து விடுவித்தபோது, ​​கம்பளிப்பூச்சி கண்களைத் திறந்தது, அவளுடைய மகிழ்ச்சியை நம்பவில்லை. அவள் சுதந்திரமாக இருந்தாள், அவளுக்கு அடுத்ததாக உலகின் ஈரமான, ஒட்டும் மற்றும் குளிர்ச்சியான உயிரினம் அமர்ந்திருந்தது, ஆனால் மிகவும் இனிமையானது மற்றும் அன்பானது.

அப்போதிருந்து, இந்த இருவரும் பிரிந்திருக்கவில்லை, ஏனென்றால் நட்பு அவர்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயம்.

எகடெரினா டெனிபெகோவா
நட்பின் கதைகள்

எங்கள் கடினமான வேலையில், குழந்தைகளுக்கு ஒரே நேரத்தில் நிறைய கொடுக்க விரும்புகிறோம்: அவர்களை அன்பாகவும் நட்பாகவும் வளர்க்கவும், உலகத்தை ஆராயவும், இயற்கையைப் பற்றிய அறிவை வளர்த்துக் கொள்ளவும், மேலும் பலவற்றையும் கற்பிக்கவும்.

நட்பைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளின் அட்டை குறியீட்டை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன்.

"வேடிக்கையான சிறிய டிராகன் மற்றும்".

ஒரு காலத்தில் வேடிக்கையான சிறிய டிராகன்கள் இருந்தன. அவர்கள் உண்மையில் டோனட்ஸை விரும்பினர். எனவே, அவர்கள் தினமும் காலையில் எழுந்து, தங்களைக் கழுவிவிட்டு, தங்கள் நண்பர் பேக்கர் கங்காருவிடம் பறந்தனர். அவர் உலகின் சிறந்த டோனட்களை சுட்டார். பின்னர் ஒரு நாள் அவர்கள் வந்து பேக்கரை சோகத்தில் கண்டார்கள்.

"என்ன நடந்தது?" டிராகன்கள் கேட்டன.

"மந்திர மாவு தீர்ந்து விட்டது, அது இல்லாமல், உங்களுக்கு பிடித்த டோனட்ஸ் செய்ய முடியாது!" குட்டி கங்காரு பதிலளித்தது. "பரவாயில்லை, நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம்!" மகிழ்ச்சியான டிராகன்கள் சொன்னன. அவர்கள் மாய தானிய வயலுக்கு பறந்தனர். டிராகன் சகோதரர்கள் ஒன்றாக வேலை செய்தனர்: அவர்கள் தங்க தானிய தானியங்களை பெரிய பைகளில் சேகரித்தனர். இந்த பைகள் ஸ்பிட் ஆலைக்கு வழங்கப்பட்டன.

"உங்களுக்கு உதவ நான் மகிழ்ச்சியடைவேன்," என்று மில்லர் கூறினார், "ஆனால் காற்று இல்லை!"

"ஒன்றுமில்லை, நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம்!" என்றது டிராகன்கள். அவர்கள் தங்கள் சிறகுகளை அசைக்க ஆரம்பித்தார்கள். ஒரு மகிழ்ச்சியான காற்று ஆலையின் இறக்கைகளை சுழற்றியது. பொன் தானியங்கள் ஆலைக்கற்கள் மீது விழுந்தன, மாவு மாறியது. அவளுடைய டிராகன் சகோதரர்கள் அவளை கவனமாக சேகரித்து குழந்தை கங்காரு பேக்கருக்கு அழைத்துச் சென்றனர். டோனட்ஸ் நன்றாக மாறியது!

“ஒரு குட்டி நாய்க்குட்டியுடன் நட்பு மீ".

பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு வரும் வழியில், பெட்டியாவும் டிமாவும் கைவிடப்பட்ட நாய்க்குட்டியைக் கண்டனர். அவர் ஒரு பள்ளத்தில் உட்கார்ந்து பரிதாபமாக சிணுங்கினார், உதவி கேட்டார்.

சிறுவர்கள் உடனடியாக நாய்க்குட்டிக்கு உதவ ஒப்புக்கொண்டனர். அவர்கள் நாய்க்குட்டியை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றனர். நாய்க்குட்டி யாருடன் வாழ்வது என்பதை அவர்களால் தீர்மானிக்க முடியவில்லை.

பெட்யா கூறினார்:

"டிமா, இதை முடிவு செய்வோம்: நாய்க்குட்டி என்னுடன் மூன்று நாட்கள், மூன்று நாட்கள் உங்களுடன் வாழட்டும், அவர் வளர்ந்ததும், நாங்கள் அவரை விடுவிப்போம், அவர் பின்தொடர்பவர் உரிமையாளராக இருப்பார்."

பெட்யா ஒரு நாய்க்குட்டிக்காக ஒரு நாய் வீட்டைக் கட்டினார். பால் கிண்ணத்தை அவள் அருகில் வைத்தான். நாய்க்குட்டி மகிழ்ச்சியுடன் பாலை மடித்துக் கொண்டு நன்றியுடன் குரைத்தது. மூன்று நாட்களுக்குப் பிறகு, நாய்க்குட்டி டிமாவுடன் வாழத் தொடங்கியது. டிமா நாய்க்குட்டிக்கு ஒரு கொட்டில் இல்லை, ஆனால் அவர் தனது படுக்கைக்கு அருகில் ஒரு கம்பளத்தை அமைத்தார். கம்பளத்திற்கு அடுத்ததாக நான் ஒரு சுவையான எலும்புடன் ஒரு கிண்ணத்தை வைத்தேன். பெரும்பாலும் நாய்க்குட்டி இரவில் எழுந்து சிணுங்கியது, ஆனால் டிமா அவரை அமைதிப்படுத்தி, கையால் அடித்தார்.

விரைவில் நாய்க்குட்டி முழுமையாக வளர்ந்தது. ஒரு நாள் நாய்க்குட்டியின் உரிமையாளர் யார் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க தோழர்களே முடிவு செய்தனர். அவர்கள் நாய்க்குட்டியை விடுவித்துவிட்டு வெவ்வேறு திசைகளில் தப்பிச் சென்றனர். நாய்க்குட்டி முதலில் பெட்டியாவைப் பின்தொடர்ந்து ஓடியது, பின்னர் டிமாவைப் பிடிக்க விரைந்தது மற்றும் சத்தமாக குரைத்தது: “வூஃப், வூஃப், வூஃப்,” அவர் அவர்களிடம் சொல்வது போல்: “நீங்கள் ஏன் என்னைத் தனியாக விட்டுவிட்டீர்கள்!” “ஏன் ஓடினீர்கள்? விலகி!"

அப்போதிருந்து, நாய்க்குட்டியின் உரிமையாளர் யார் என்று பெட்டியாவும் டிமாவும் ஒருபோதும் வாதிடவில்லை. அவனைக் கவனித்துக்கொண்டார்கள். நாய்க்குட்டி தினமும் காலையில் அவர்களுடன் பள்ளிக்குச் சென்று பள்ளி முடிந்ததும் அவர்களுக்காகக் காத்திருந்தது.

"ஒட்டகச்சிவிங்கி மற்றும் யானை" செய்ய".

ஒரு காலத்தில் ஒரு ஒட்டகச்சிவிங்கியும் ஒரு குட்டி யானையும் வாழ்ந்தன. ஒட்டகச்சிவிங்கி சாண்ட்பாக்ஸில் அமர்ந்து விளையாடியது, குட்டி யானையும் மணலில் விளையாடியது, ஆனால் பக்கத்தில். ஒரு நாள், குட்டி யானை ஒட்டகச்சிவிங்கியிடம் வந்து சொன்னது: "நாம் நண்பர்களாக இருப்போம்." ஆனால் ஒட்டகச்சிவிங்கி குட்டி யானையுடன் நட்பு கொள்ள மறுத்தது. "உங்கள் மூக்கு பெரியது மற்றும் அசிங்கமானது" என்று ஒட்டகச்சிவிங்கி சொன்னது. குட்டி யானை ஒட்டகச்சிவிங்கியால் கோபமடைந்தது, கண்ணீர் விட்டு தனது சாண்ட்பாக்ஸில் சென்றது.

சிறிது நேரம் கழித்து, ஒட்டகச்சிவிங்கியின் தாய் அவர்களை அணுகினார். குட்டி யானை அழுவதைப் பார்த்து, தன் மகனைக் கேட்டது: "குட்டி யானைக்கு இவ்வளவு வருத்தம் என்ன?" யானைக் குட்டியை அசிங்கமாகக் கருதியதால் அதனுடன் நட்பு கொள்ள மறுத்ததாக ஒட்டகச்சிவிங்கி தனது தாயிடம் தெரிவித்தது. பின்னர் அம்மா ஒட்டகச்சிவிங்கியிடம், நண்பர்கள் அழகால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவதில்லை என்று கூறினார். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு நண்பர் நம்பகமானவர், நேர்மையானவர் மற்றும் கனிவானவர், மேலும் யானைக்குட்டி மிகவும் கனிவானது மற்றும் நேர்மையானது. சிக்கல் ஏற்பட்டால், நீங்கள் எப்போதும் அவரை நம்பலாம், ஆனால் கடினமான காலங்களில் கூட ஒரு நண்பர் உங்களுடன் இருப்பது மிகவும் முக்கியம்.

ஒட்டகச்சிவிங்கி யோசித்து யோசித்து, குட்டி யானையிடம் புண்படுத்தும் வார்த்தைகளுக்கு மன்னிப்பு கேட்டது. குட்டி யானை அவரை மன்னித்தது, அவர்கள் நண்பர்களானார்கள், காலப்போக்கில், அவர்களின் நட்பு மிகவும் வலுவானது, பல விலங்குகள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாக இருக்கத் தொடங்கின.

"தி டேல் ஆஃப் தி லோன்லி நாய்க்குட்டி" இ".

ஒரு காலத்தில் ஒரு குட்டி நாய்க்குட்டி இருந்தது. அவருக்கு நண்பர்கள் இல்லாததால் அவர் மகிழ்ச்சியற்றவராக இருந்தார்.

அவர் தனியாக நடந்து மிகவும் சோர்வாக இருந்தார், இனி ஒரு நண்பரைச் சந்திப்பார் என்று அவர் நம்பவில்லை.

நாய்க்குட்டி ஒரு ஏழை சிறிய முயல் ஒரு புதரின் கீழ் உட்கார்ந்து குலுக்கி பார்க்கிறது.

நாய்க்குட்டி அவரை அமைதிப்படுத்தி பாதுகாக்கத் தொடங்கியது. அப்படித்தான் அவனுக்கு முதல் நண்பன் கிடைத்தது! பன்னிக்கு கேரட் எடுக்க இருவரும் ஒன்றாக தோட்டத்திற்கு செல்ல முடிவு செய்தனர். திடீரென்று படுக்கைகளுக்கு இடையில் ஒரு அரக்கனைக் கண்டார்கள் - ஒரு பெரிய பயங்கரமான ஸ்கேர்குரோ. முதலில் அவர்கள் மிகவும் பயந்தார்கள், ஆனால் நாய்க்குட்டி தைரியமாக ஸ்கேர்குரோவை அணுகி, பன்னிக்கு ஒரு கேரட் கொண்டு உபசரிக்கும்படி பணிவுடன் கேட்டது.

அச்சிறுமியும் தனிமையில் இருந்தது. மற்றும் அது மகிழ்ச்சியுடன் பன்னி சிகிச்சை.

திடீரென்று முட்டாள், மோசமான காகங்கள் தோட்டத்திற்குள் பறந்தன. அவர்கள் பயங்கரமான பயத்தை நீண்ட காலமாக நிறுத்திவிட்டார்கள், ஏனென்றால் அது எல்லா நேரத்திலும் நின்று காக்கைகளை கலைக்க முடியவில்லை. நாய்க்குட்டி தைரியமாக இந்த கொந்தளிப்பான பறவைகள் மீது பாய்ந்து அவற்றை விரட்டியது. இந்த தைரியமான, தைரியமான நாய்க்குட்டிக்கு ஸ்கேர்குரோ மிகவும் நன்றியுடன் இருந்தது.

அவர்களின் நட்பு தூய்மையாகவும் வலுவாகவும் இருந்தது, மற்றவர்களுக்கு உதவாமல், தன்னைப் பற்றி மட்டுமே சிந்திக்கிறவர்கள் மட்டுமே தனிமையில் இருக்கிறார்கள் என்பதை நாய்க்குட்டி உணர்ந்தது.

"குளிர்காலம் என்றால் என்னவென்று தெரியாத ஒரு சிறிய பன்றியைப் பற்றிய கதை ஏ".

ஒரு நாள் பன்றி தெருவில் அலைந்து கொண்டிருந்தது. திடீரென்று அவர் ஏதோ வெள்ளை நிறத்தைக் கண்டு ஓநாயிடம் கேட்டார்: "இது என்ன?" அவர் அவருக்குப் பதிலளித்தார்: "இது புல்." தெரியாததால் அப்படிச் சொன்னார். மேலும் பன்றிக்குட்டி நகர்ந்தது. ஒரு குட்டி நரி-தங்கை அவரை நோக்கி நடந்து கொண்டிருந்தது. என்று அவளிடம் கேட்டான். பனி என்று பதிலளித்தாள். பன்றி மீண்டும் அவளிடம் கேட்டது: "அது நிச்சயம்." நரி சொல்கிறது: "நான் கேலி செய்தேன், அது ஒரு மேகம்." மேலும் அவர் நகர்ந்தார். பின்னர் அவர் தனது சகோதரனை சந்தித்தார். அவர் மைதானத்தில் உடற்பயிற்சி இயந்திரங்களில் பயிற்சி செய்தார். அவர் தனது சகோதரனிடம் வெள்ளை மற்றும் அசாதாரண விஷயங்களைப் பற்றியும் கேட்கிறார். அவர் அவருக்குப் பதிலளித்தார்: “நீங்கள் இன்னும் சிறியவர், முட்டாள். இது பனி." “நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்தீர்கள்” என்றது பன்றிக்குட்டி. -மிக்க நன்றி. நீங்கள் என் சகோதரர் மட்டுமல்ல, எனது சிறந்த நண்பரும் கூட.

சிறு வயதிலிருந்தே, குழந்தைகள், தங்கள் சகாக்களுடன் தொடர்புகொண்டு, அவர்கள் விரும்பும் நண்பர்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். இது அவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது. நட்பு சமூகத்தில் குழந்தைகளை சுயமாக தீர்மானிக்க உதவுகிறது, மற்றொரு நபருக்கு பாசம், பொறுப்பு மற்றும் அன்பின் உணர்வை வளர்க்கிறது. நண்பர்கள் எப்பொழுதும் விளையாடுவதற்கும், பேசுவதற்கும் ஏதாவது ஒன்றை வைத்திருப்பார்கள், மிக முக்கியமாக, ஒருவருக்கொருவர் உதவிக்கு வருகிறார்கள். நட்பைப் பற்றிய புத்தகங்கள் குழந்தைகளுக்கு எப்போதுமே சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், உண்மையில் எப்படி நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும் என்பதற்கான கற்பித்தல் உதவியாக இருக்கும்.

"நட்பு" என்ற கருத்து 4-5 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு உணர்வுபூர்வமாக வருகிறது. இந்த காலகட்டத்தில்தான் நட்பைப் பற்றிய முதல் படைப்புகளை அவர்களுக்கு வழங்க முடியும். அத்தகைய புத்தகங்களை ஒரு குழந்தை எவ்வளவு அதிகமாகப் பழக்கப்படுத்துகிறதோ, அந்த அளவுக்கு எதிர்காலத்தில் அவர் பலருக்கு நல்ல நண்பராக மாறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். நட்பைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கதைகள் இளம் வாசகரை தங்கள் நண்பர்களுக்காக தங்கள் ஆர்வங்களையும் நேரத்தையும் தியாகம் செய்யும் ஹீரோக்களின் கவர்ச்சிகரமான உலகத்திற்கு அறிமுகப்படுத்தும், வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் இருந்து அவர்களுக்கு உதவுங்கள், எல்லா வழிகளிலும் அவர்களுக்கு ஆதரவளித்து, வெற்றிகளிலும் சாதனைகளிலும் அவர்களுடன் மகிழ்ச்சியடையும்.

பாலர் குழந்தைகளுக்கான நட்பு பற்றிய கதைகள்

இளம் குழந்தைகளுக்கான நண்பர்களைப் பற்றிய முதல் புத்தகங்கள் அத்தகைய பிரபலமான விசித்திரக் கதைகளில் குறிப்பிடப்படுகின்றன:

• வின்னி தி பூஹ் கரடி மற்றும் அவரது நண்பர்களின் சாகசங்களைப் பற்றிய அலெக்சாண்டர் மில்னேவின் அற்புதமான கதை, போரிஸ் ஜாகோடரால் மீண்டும் சொல்லப்பட்டது, உண்மையான நண்பர்களின் நம்பமுடியாத உலகத்தைத் திறக்கிறது.
• ஆஸ்ட்ரிட் லிண்ட்கிரெனின் கதை "தி கிட் அண்ட் கார்ல்சன்" தனது குண்டாக பறக்கும் நண்பருக்கு எல்லாவற்றையும் கொடுக்கத் தயாராக இருந்த ஒரு சிறுவனைப் பற்றி சொல்கிறது.
• நிகோலாய் நோசோவின் விசித்திரக் கதை நகரமான "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டன்னோ அண்ட் ஹிஸ் ஃப்ரெண்ட்ஸ்" ஹீரோக்களும் நட்பின் படிப்பினைகளை அறிமுகப்படுத்துவார்கள்.
• ஆஸ்ட்ரிட் லிண்ட்கிரெட்டின் மற்றொரு கவர்ச்சிகரமான கதையின் ஹீரோ, "பிரபலமான துப்பறியும் காலே ப்ளம்க்விஸ்ட் ஆபத்துக்களை எடுக்கிறார்," நண்பர்களின் உதவியால் மட்டுமே சிரமங்களை சமாளித்தார்.
• லியுட்மிலா துனேவாவின் புத்தகம் “மழை” மிகவும் விசுவாசமான மற்றும் அர்ப்பணிப்புள்ள தோழர்களைப் பற்றி சொல்கிறது, பூனை மற்றும் நாய், அவர்கள் உரிமையாளருக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.
• செர்ஜி கோஸ்லோவின் வேடிக்கையான மற்றும் தொடும் கதைகள் "ஒரு முள்ளம்பன்றி மற்றும் ஒரு சிறிய கரடி பற்றி" உங்களை அலட்சியமாக விடாது.

நட்பைப் பற்றிய புத்தகங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு விலைமதிப்பற்ற பங்களிப்பைச் செய்கின்றன, அவரை ஒரு தனிநபராக வடிவமைக்கின்றன மற்றும் அவனில் சிறந்த குணங்களை வளர்க்கின்றன. கூடுதலாக, அவர்கள் சகாக்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான கொள்கைகளை மாஸ்டர் செய்ய உதவுகிறார்கள், பொதுவான ஆர்வங்களை அடையாளம் காணவும் மற்றும் சுவாரஸ்யமான பொழுதுபோக்குகளைக் கண்டறியவும்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கான நட்பு பற்றிய கதைகள்

உண்மையான நண்பர்களைப் பற்றிய ஏராளமான இலக்கியங்களிலிருந்து பழைய குழந்தைகளும் நிறைய படிக்க வேண்டும். இது:

• ஆர்கடி கெய்டரின் கதை “திமூர் மற்றும் அவரது குழு” பிரபுக்கள் மற்றும் கருத்தியல் நண்பர்கள் போன்ற குணங்களைப் பற்றி பேசுகிறது.
• அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" ஒவ்வொரு நபருக்கும் தனக்குள்ளேயே ஒரு பெரிய தனித்துவமான உலகம் இருப்பதை வாசகருக்கு நினைவூட்டுகிறது, மேலும் நட்பு உலகின் சிறந்த விஷயம்.
• மைக்கேல் சமர்ஸ்கியின் மனதைத் தொடும் கதை, "ஒரு நண்பருக்கான வானவில்", வழிகாட்டி நாய்க்கும் பார்வையற்ற சிறுவனுக்கும் இடையிலான சிறப்பு உறவைப் பற்றி கூறுகிறது.
• ஜே.கே. ரவுலிங்கின் ஹாரி பாட்டர் தொடரில், உண்மையான நண்பர்கள் எல்லாத் தடைகளையும் ஒன்றாகச் சமாளிப்பார்கள்.
• எரிச் மரியா ரீமார்க்கின் "மூன்று தோழர்கள்" பணி, நட்பு எல்லாவற்றிற்கும் மேலானது மற்றும் அதிசயங்களைச் செய்ய முடியும் என்பதை நிரூபிக்கிறது.

எவ்வளவு சீக்கிரம் உங்கள் பிள்ளையில் புத்தக அன்பை ஏற்படுத்துகிறீர்களோ அவ்வளவு நல்லது. அவர்கள் நிச்சயமாக எல்லா குழந்தைகளின் அன்றாட வாழ்விலும் இருக்க வேண்டும். மிகுந்த கவனத்துடன் படிக்க இலக்கியத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள், பின்னர் உங்கள் குழந்தை நன்கு படிக்கும், ஆர்வமுள்ள குழந்தையாக வளரும்.

நட்பைப் பற்றிய நகைச்சுவையான, புத்திசாலித்தனமான மற்றும் போதனையான உவமைகளைத் தவறவிடாதீர்கள். அவை ஒவ்வொன்றும் அசல் அல்லது நாட்டுப்புற கலையின் விலைமதிப்பற்ற முத்து. ஒவ்வொருவரும் உங்களை சிரிக்க வைத்து உண்மையான நட்பின் மதிப்பைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கும்.

படி நட்பு மற்றும் பக்தி பற்றிய சிறு உவமைகள்முடிவுக்கு. ஒரு நிமிடம் கூட நீங்கள் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள் என்று நான் உறுதியளிக்கிறேன்!

நகங்கள்

குழந்தைகளுக்கான நட்பைப் பற்றிய போதனையான உவமை. கோபமான சிறுவனையும் அவனது தந்தையையும் பற்றிய ஒரு சிறுகதை உங்கள் கோபத்தை கட்டுப்படுத்துவது மற்றும் உங்கள் நண்பர்களை புண்படுத்தாமல் இருப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை உங்களுக்குச் சொல்லும்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு பயங்கரமான குணம் கொண்ட ஒரு பையன் இருந்தான். அவனுடைய தந்தை அவனிடம் ஒரு பையில் ஆணிகளைக் கொடுத்து, அவன் பொறுமை இழந்து யாரிடமாவது சண்டையிடும்போதெல்லாம் தோட்ட வேலியில் ஒரு ஆணியை அடிக்கச் சொன்னார். முதல் நாளில் சிறுவன் 37 ஆணிகளை அடித்தான். அடுத்த வாரங்களில் அவர் தடுக்க முயன்றார், மேலும் சுத்தியலின் எண்ணிக்கை நாளுக்கு நாள் குறைந்தது. நகங்களை அடிப்பதை விட பின்வாங்குவது எளிதானது என்று மாறியது ...

கடைசியில் சிறுவன் ஒரு ஆணியைக் கூட வேலியில் அடிக்காத நாள் வந்தது. பிறகு தன் தந்தையிடம் சென்று விஷயத்தைச் சொன்னான். அவனுடைய தந்தை பொறுமை இழக்காமல் தினமும் ஒரு ஆணியை வேலியில் இருந்து பிடுங்கச் சொன்னார்.

நாட்கள் கடந்து நாட்கள் சென்றன, இறுதியாக சிறுவன் தன் தந்தையிடம் வேலியில் இருந்த அனைத்து ஆணிகளையும் பிடுங்கிவிட்டதாக கூற முடிந்தது. தந்தை தனது மகனை வேலிக்கு அழைத்து வந்து கூறினார்:

என் மகனே, நீங்கள் நன்றாக நடந்து கொண்டீர்கள், ஆனால் வேலியில் உள்ள இந்த துளைகளைப் பாருங்கள். அவள் இனி ஒருபோதும் மாறமாட்டாள். நீங்கள் ஒருவருடன் வாக்குவாதம் செய்து, புண்படுத்தக்கூடிய விஷயங்களைச் சொல்லும்போது, ​​​​மற்றவர் மீது இதுபோன்ற காயத்தை நீங்கள் ஏற்படுத்துகிறீர்கள். நீங்கள் ஒரு நபருக்கு ஒரு கத்தியை ஒட்டலாம், பின்னர் அவரை வெளியே இழுக்கலாம், ஆனால் காயம் இன்னும் இருக்கும்.

எத்தனை முறை மன்னிப்பு கேட்டாலும் காயம் அப்படியே இருக்கும். ஒரு மன காயம் உடல் வலியைப் போலவே வலியையும் தருகிறது. நண்பர்கள் அரிய நகைகள், அவர்கள் உங்களுக்கு புன்னகையையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறார்கள். உங்களுக்குத் தேவைப்படும்போது அவர்கள் உங்களுக்குச் செவிசாய்க்கத் தயாராக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் உங்களுக்கு ஆதரவளித்து, தங்கள் இதயங்களை உங்களுக்குத் திறக்கிறார்கள். அவர்களை காயப்படுத்தாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்...

சீசர் மற்றும் மருத்துவர்

சீசர் மற்றும் அவரது அர்ப்பணிப்புள்ள மருத்துவர் பற்றிய அற்புதமான உவமை மீண்டும் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது: பல ஆண்டுகளாக உங்கள் நட்பு சோதிக்கப்பட்டிருந்தால் உங்கள் நண்பர்களை சந்தேகிக்க வேண்டாம்.

சீசர் நம்பிய ஒரே நபரும் நண்பரும் இருந்தார்: அவரது மருத்துவர். மேலும், உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால், மருத்துவர் தனது கையால் மருந்து கொடுத்தபோதுதான் மருந்து சாப்பிட்டார்.

ஒரு நாள், சீசருக்கு உடல்நிலை சரியில்லை, அவருக்கு ஒரு அநாமதேய குறிப்பு வந்தது: “உங்கள் நெருங்கிய நண்பரான உங்கள் மருத்துவரிடம் பயப்படுங்கள். அவர் உங்களுக்கு விஷம் கொடுக்க விரும்புகிறார்! சிறிது நேரத்தில் டாக்டர் வந்து சீசருக்கு மருந்து கொடுத்தார். சீசர் தனக்குக் கிடைத்த நோட்டைத் தன் நண்பனிடம் கொடுத்து, படித்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​ஒவ்வொரு சொட்டு மருந்துக் கலவையையும் குடித்தான்.

மருத்துவர் திகிலில் உறைந்தார்:

ஆண்டவரே, இதைப் படித்த பிறகு நான் கொடுத்ததை எப்படிக் குடிப்பீர்கள்?

அதற்கு சீசர் அவருக்கு பதிலளித்தார்:

உங்கள் நண்பரை சந்தேகிப்பதை விட சாவதே மேல்!

ஒரு நபருக்கு எத்தனை நண்பர்கள் தேவை?

எத்தனை நண்பர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்? ஒன்று, இரண்டு, அல்லது பல டஜன்? போரிஸ் க்ரூமரின் நட்பைப் பற்றிய ஒரு சுவாரஸ்யமான உவமை இந்த சொல்லாட்சிக் கேள்விக்கு பொருத்தமாக பதிலளிக்கும் மற்றும் நான் ஐ புள்ளியிட உதவும்.

மாணவர் ஆசிரியரிடம் வந்து கேட்டார்:

மாஸ்டர், ஒருவருக்கு எத்தனை நண்பர்கள் இருக்க வேண்டும் - ஒன்று அல்லது பல?

"இது மிகவும் எளிது," ஆசிரியர் பதிலளித்தார், "அந்த சிவப்பு ஆப்பிளை மேல் கிளையிலிருந்து பறித்து விடுங்கள்."

மாணவர் தலையை உயர்த்தி பதிலளித்தார்:

ஆனால் அது மிகவும் உயரமாக தொங்குகிறது, டீச்சர்! என்னால் அதைப் பெற முடியவில்லை.

ஒரு நண்பரை அழைக்கவும், அவர் உங்களுக்கு உதவட்டும், ”என்று மாஸ்டர் பதிலளித்தார்.

அந்த மாணவன் இன்னொரு மாணவனை அழைத்து அவன் தோளில் நின்றான்.

"என்னால் இன்னும் முடியவில்லை, டீச்சர்," என்று துயரமடைந்த மாணவர் கூறினார்.

உங்களுக்கு இனி நண்பர்கள் இல்லையா? - ஆசிரியர் சிரித்தார்.

மாணவர் மேலும் நண்பர்களை அழைத்தார், அவர்கள் கூக்குரலிட்டு, ஒருவருக்கொருவர் தோள்கள் மற்றும் முதுகில் ஏறத் தொடங்கினர், ஒரு உயிருள்ள பிரமிட்டை உருவாக்க முயன்றனர். ஆனால் ஆப்பிள் மிகவும் உயரமாக தொங்கியது, பிரமிட் நொறுங்கியது, மேலும் மாணவரால் விரும்பப்படும் ஆப்பிளை எடுக்க முடியவில்லை.

பின்னர் ஆசிரியர் அவரை அழைத்தார்:

சரி, ஒரு நபருக்கு எத்தனை நண்பர்கள் தேவை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்களா?

எனக்குப் புரிகிறது, ஆசிரியரே, ”என்று மாணவர் தனது காயப்பட்ட பக்கத்தைத் தடவினார், “நிறைய - நாம் எந்தப் பிரச்சினையையும் ஒன்றாகத் தீர்க்க முடியும்.”

ஆம்," மாஸ்டர் பதிலளித்தார், சோகமாக தலையை ஆட்டினார், "உண்மையில், உங்களுக்கு நிறைய நண்பர்கள் தேவை." ஜிம்னாஸ்ட்களின் இந்தக் கூட்டங்களுக்கிடையில் ஏணியைக் கொண்டுவர நினைக்கும் ஒரு புத்திசாலியான நபராவது இருப்பார்!

மிக மதிப்புள்ள

அன்பே நண்பரே, வாழ்க்கையில் மிகவும் மதிப்புமிக்கது எது என்று நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? நட்பைப் பற்றிய பின்வரும் உவமையில் பதிலைக் காணலாம். அவர் உங்களை ஏமாற்ற மாட்டார் என்று நான் நம்புகிறேன்.

குழந்தை பருவத்தில் ஒரு நபர் பழைய அண்டை வீட்டாருடன் மிகவும் நட்பாக இருந்தார்.

ஆனால் நேரம் கடந்துவிட்டது, கல்லூரி மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் தோன்றின, பின்னர் வேலை மற்றும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை. அந்த இளைஞன் ஒவ்வொரு நிமிடமும் பிஸியாக இருந்தான், அவனுக்கு கடந்த காலத்தை நினைவுகூரவோ அல்லது தன் அன்புக்குரியவர்களுடன் இருக்கவோ நேரமில்லை.

ஒரு நாள் அவர் தனது பக்கத்து வீட்டுக்காரர் இறந்துவிட்டார் என்பதைக் கண்டுபிடித்தார் - திடீரென்று நினைவு கூர்ந்தார்: வயதானவர் அவருக்கு நிறைய கற்றுக் கொடுத்தார், சிறுவனின் இறந்த தந்தையை மாற்ற முயன்றார். குற்ற உணர்ச்சியுடன், அவர் இறுதிச் சடங்கிற்கு வந்தார்.

மாலையில், அடக்கம் செய்யப்பட்ட பிறகு, அந்த நபர் இறந்தவரின் காலி வீட்டிற்குள் நுழைந்தார். எல்லாமே பல வருடங்களுக்கு முன்பு போலவே இருந்தது...

ஆனால் ஒரு சிறிய தங்கப் பெட்டி, அதில், முதியவரின் கூற்றுப்படி, அவருக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயம் வைக்கப்பட்டு, மேசையிலிருந்து மறைந்தது. ஒரு சில உறவினர்களில் ஒருவர் அவளை அழைத்துச் சென்றார் என்று நினைத்து, அந்த நபர் வீட்டை விட்டு வெளியேறினார்.

இருப்பினும், இரண்டு வாரங்களுக்குப் பிறகு அவர் பொதியைப் பெற்றார். அதில் பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் பெயரைப் பார்த்தவன் அதிர்ந்து போய் பெட்டியைத் திறந்தான்.

உள்ளே அதே தங்கப் பெட்டி இருந்தது. அதில் தங்கப் பாக்கெட் கடிகாரம் இருந்தது: "நீங்கள் என்னுடன் செலவிட்டதற்கு நன்றி."

வயதானவருக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயம் அவரது சிறிய நண்பருடன் செலவழித்த நேரம் என்பதை அவர் உணர்ந்தார்.

அப்போதிருந்து, அந்த மனிதன் தனது மனைவி மற்றும் மகனுக்கு முடிந்தவரை அதிக நேரத்தை செலவிட முயன்றான்.

உயிர் மூச்சுகளின் எண்ணிக்கையால் அளவிடப்படுவதில்லை. இது நம் மூச்சைப் பிடிக்க வைக்கும் தருணங்களின் எண்ணிக்கையால் அளவிடப்படுகிறது.

ஒவ்வொரு நொடியும் காலம் நம்மை விட்டு ஓடிக்கொண்டிருக்கிறது. மேலும் அதை இப்போதே செலவழிக்க வேண்டும்.

நியமனம் "உரைநடை" - 6-11 ஆண்டுகள்

எழுத்தாளர் பற்றி

கிரா செர்கசோவாவுக்கு 6 வயது. அஸ்ட்ராகானில் வசிக்கும் MBOU “தொடக்கப் பள்ளி-மழலையர் பள்ளி எண். 106 “யோலோச்ச்கா” இன் தயாரிப்புக் குழுவில் அவர் கலந்துகொள்கிறார். அவர் பள்ளிக்குத் தயாராகி, தனது நண்பர்களின் பல்வேறு செயல்பாடுகள் மற்றும் விளையாட்டுகளில் பங்கேற்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்.

எல்லா குழந்தைகளையும் போலவே, கிராவும் நிறைய நகர விரும்புகிறாள், இன்னும் உட்காருவதில்லை. ஆனால் அதே நேரத்தில், அவள் மிகவும் நியாயமான மற்றும் பொறுப்பான பெண். கிரா நடனம், கராத்தே ஆகியவற்றில் சுறுசுறுப்பாகவும் வெற்றிகரமாகவும் ஈடுபட்டுள்ளார், மேலும் கற்பனை செய்து இசையமைக்க விரும்புகிறார்.

கிரா போட்டிக்கு வந்த விசித்திரக் கதை இது. ஒன்றாக இருக்கும் நேரத்தை வைத்து மட்டுமே நட்பு அளக்கப்படுவதில்லை, அக்கறையும் கூட என்பதே கதை. அவரது ஆசிரியை கலினா வியாசஸ்லாவோவ்னா க்லிபோவா கிரா வேலையை முடித்து இணையதளத்தில் வெளியிட உதவினார்.

"நட்பின் கதை"

வெகு தொலைவில் ஒரு காடு இருந்தது. மிகவும் அசாதாரண காடு, கிட்டத்தட்ட மாயாஜாலமானது. இந்த காட்டில் உள்ள விலங்குகள் ஒருவரையொருவர் ஒருபோதும் புண்படுத்தவில்லை மற்றும் நண்பர்களாக இருந்தன. ஆனால் முயலுக்கு நண்பன் இல்லை. அவர் மிகவும் அமைதியற்றவராக இருந்ததால் - அவர் யாரையும் கேட்கவில்லை, அமைதியாக உட்காரவில்லை, எனவே அவருக்கு நண்பர்களை உருவாக்க நேரம் இல்லை. இந்த முயலைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையை நாங்கள் இப்போது உங்களுக்குச் சொல்வோம்.

எனவே, ஒரு காலத்தில் ஒரு முயல் வாழ்ந்தது. அவரது பெயர் ஜம்பி, அவருக்கு நண்பர்கள் இல்லை. தனிமையில் சலித்து யாரிடமாவது விளையாடி மகிழ்ந்தான். அவர் காடு வழியாக நடந்து ஒரு பாடலைப் பாடினார்:

பின்னர் ஒரு முள்ளம்பன்றி உங்களை நோக்கி வருகிறது. ஜம்பி மகிழ்ச்சியடைந்தார்:

ஹலோ ஹெட்ஜ்ஹாக்! நான் ஜம்பர்! உங்கள் பெயர் என்ன? நீங்கள் எங்கே அவசரப்படுகிறீர்கள்?

என் பெயர் முள், நான் தனியாக நடக்கிறேன். நான் முரட்டுத்தனமாக இருப்பதால் யாரும் என்னுடன் பழக விரும்பவில்லை.

எனவே என்னுடன் நட்பாக இருப்போம்!

நாம்! - முள் மகிழ்ச்சி அடைந்தார்.

நாங்கள் வலுவான நண்பர்களாக இருப்போம் -
நட்பைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!
ஜாலியாக விளையாடுவோம்
பாடி மகிழுங்கள்!

ஒரு கரடி குட்டி அவர்களை நோக்கி வருகிறது, சோகமாக கிட்டத்தட்ட அழுகிறது. நண்பர்கள் அவரிடம் கேட்கிறார்கள்:

குட்டி கரடியே ஏன் சோகமாக இருக்கிறாய்?

மேலும் அவர் பதிலளிக்கிறார்:

யாரும் என்னுடன் விளையாட விரும்பவில்லை என்றால் நான் எப்படி சோகமாக இருக்க முடியாது - நான் மிகவும் விகாரமானவன் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.

மேலும் எங்களுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள்! எங்கள் பெயர்கள் ஜம்பி மற்றும் முள். மற்றும் உங்கள் பெயர் என்ன?

என் பெயர் டம்ளர். நான் உன்னுடன் நட்பு கொள்வேன்.

அவர்கள் மூவரும் நகர்ந்தனர், அவர்கள் மூவரும். அவர்கள் நடந்து, நடந்து ஒரு வெயில் சுடுகாட்டுக்கு வந்தனர். அவர்கள் ஒரு வெளியில் ஒரு வீட்டைக் கட்டிக்கொண்டு ஒற்றுமையாக வாழத் தொடங்கினர். அவர்கள் எல்லா நேரத்திலும் வேடிக்கையாக இருந்தனர், ஆனால் அவர்கள் வணிகத்தைப் பற்றி மறக்கவில்லை: ஜம்பி வீட்டு வேலைகளைச் செய்தார்கள், முள் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுக்க காட்டிற்குச் சென்றார், மற்றும் டம்ளர் மரத்தை நறுக்கி மீன் பிடித்தார்.

குளிர்காலம் கவனிக்கப்படாமல் வந்தது. ஒரு நாள் காலையில் சிறிய முயல் எழுந்து, தன்னைக் கழுவி, தன்னைத்தானே தயார்படுத்தி, காலை உணவைத் தயாரித்தது, ஆனால் முள்ளம்பன்றி மற்றும் சிறிய கரடி இன்னும் தூங்கி தூங்கிக் கொண்டிருந்தன.
சிறிய குதிப்பவர் ஏற்கனவே அடுப்பைப் பற்றவைத்து தண்ணீரைக் கொண்டு வந்தார், ஆனால் நண்பர்கள் இன்னும் எழுந்திருக்கவில்லை, அவர்கள் அங்கேயே படுத்து, குறட்டை விடுகிறார்கள்.

ஜம்பி வருத்தப்பட்டார். இது குளிர்காலம், இது பனிப்பந்துகளை விளையாடுவதற்கும், பனிக்கட்டி ஸ்லைடில் சறுக்குவதற்கும், பனிமனிதனை உருவாக்குவதற்கும் - யாருடனும் அல்ல! பன்னி தனியாக ஒரு நடைக்குச் சென்றான், ஒரு காலத்தில் தனக்கு நண்பர்கள் இல்லை என்பதை நினைவில் வைத்தான், ஆனால் இப்போது அவன் செய்கிறான், ஆனால் இன்னும் விளையாட யாரும் இல்லை. அவர் நடந்து பாடுகிறார்:

நாங்கள் மூவரும் வேடிக்கை பார்த்தோம்
நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக விளையாடினோம்.
நண்பர்களை எப்படி உருவாக்குவது
நீங்கள் குளிர்காலத்தில் தூங்கவில்லையா?

ஞான ஆந்தை பாடலைக் கேட்டு கேட்டது:

ஜம்பி, நீ ஏன் சோகமாக இருக்கிறாய்?

ஆனால் என் நண்பர்கள் என்னை வீழ்த்தினார்கள்: பனியில் விளையாட வேண்டிய நேரம் இது, ஆனால் அவர்கள் தூங்கிவிட்டார்கள்!

உன்னுடைய நண்பர்கள் யார்? - ஆந்தை ஆர்வமாக உள்ளது.

- ஹெட்ஜ்ஹாக் மற்றும் டெட்டி பியர்.

கரடிகள் மற்றும் முள்ளெலிகள் குளிர்காலம் முழுவதும் தூங்குகின்றன என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா?

இல்லை,” முயல் ஆச்சரியமாக இருந்தது. - ஓ, எனக்கு முன்பே தெரிந்திருந்தால்! - அவர் எரிச்சலுடன் தனது பாதத்தை அசைத்தார்.

சரி, தெரிந்தால் அவர்களுடன் நட்பு கொள்வதை நிறுத்திவிடுவாரா? - ஆந்தை கோபமடைந்தது.

சிறிய குதிப்பவர் ஒரு கணம் யோசித்து பதிலளித்தார்:

இல்லை, அவர்கள் குளிர்காலம் முழுவதும் தூங்கினாலும், அவர்கள் நல்ல நண்பர்கள்!

எனவே, ஒரு நல்ல நண்பராக இருங்கள் மற்றும் வசந்த காலத்திற்கு எல்லாவற்றையும் தயார் செய்ய முயற்சிக்கவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் பசியுடன் எழுந்திருப்பார்கள்!

சிறிய முயல் வீட்டிற்கு ஓடி, தனது நண்பர்களை கீழே போர்வைகளால் சூடாக மூடி, வீட்டை சுத்தம் செய்து, காற்றோட்டம் செய்தது. அதனால் குளிர்காலம் முழுவதும் முள்ளும் டம்ளரும் வசதியாக இருப்பதை உறுதி செய்தேன். நானும் கொஞ்சம் சேமித்து வைத்தேன்.

வசந்த காலம் வந்துவிட்டது, கரடி குட்டியும் முள்ளம்பன்றியும் எழுந்தன. மற்றும் சிறிய பன்னி எல்லாம் தயாராக உள்ளது: தன்னை கழுவ சுத்தமான தண்ணீர், சாப்பிட உலர்ந்த பெர்ரி.

இனிய வசந்தம், நண்பர்களே! நான் உன்னை எப்படி இழக்கிறேன்! - ஜம்பி கூச்சலிட்டார்.

நாங்கள் உன்னை இழக்கிறோம்! - முள் மற்றும் டம்ளர் பதிலளித்தார்.