मुलांमध्ये, प्रौढांपेक्षा वेगळे. एक मूल प्रौढांपेक्षा वेगळे कसे आहे? हे प्रत्येक पालकांनी जाणून घेतले पाहिजे
मारिया मॉन्टेसरी यांनी असेही सांगितले की तुम्ही लहान मुलांकडे लहान प्रौढ म्हणून पाहू नका आणि त्यांच्या शारीरिक आणि मानसिक विकासाची वैशिष्ट्ये विचारात न घेता त्यांचे संगोपन करू नका. आज, शास्त्रज्ञांनी आधीच सिद्ध केले आहे की मुले हे जग पूर्णपणे भिन्न डोळ्यांनी पाहतात. ते शब्दाच्या शाब्दिक अर्थाने ते वेगळ्या प्रकारे जाणतात. कधीकधी पालकांना हे अवज्ञा किंवा मुलाची आणखी एक विचित्रता समजते, परंतु खरं तर, हे फक्त एक वाढणारे प्रमाण आहे.
आम्ही तुम्हाला मुलांच्या विचारसरणीच्या विकासाची वैशिष्ट्ये आणि प्रौढांच्या जगाच्या दृष्टिकोनातून त्यांच्यातील फरकांसह परिचित होण्यासाठी आमंत्रित करतो.
8 आश्चर्यकारक तथ्ये, जे सिद्ध करतात की मुले जगाला खूप वेगळ्या पद्धतीने पाहतात
हे वैज्ञानिकदृष्ट्या सिद्ध झाले आहे की मुले विचार करतात आणि जाणतात जगअन्यथा. सर्वकाही कसे कार्य करते हे त्यांना समजत नाही, परंतु ते नक्कीच आपल्यापेक्षा बरेच चांगले करतात. मात्र, हे फार काळ टिकत नाही. असे मानले जाते की वयाच्या 11 व्या वर्षी, एक मूल प्रौढांप्रमाणे विचार करण्याची क्षमता पूर्णतः पारंगत करते.
किती वेगळे बालिश विचारप्रौढ व्यक्तीकडून? आणि मुलांनी प्रौढांना जे काही शिकता येईल ते शिकण्याची गरज आहे किंवा काही क्षमता जन्मावेळी दिल्या जातात?
कल्पनारम्य की वास्तव?
मुलांसाठी कल्पनारम्य वास्तविकतेपासून वेगळे करणे कठीण आहे. त्यांनी ज्याची कल्पना केली होती ती प्रत्यक्षात घडली याची त्यांना मनापासून खात्री असू शकते.
जर तुम्ही एखाद्या मुलाला काही काल्पनिक घटनेचे वर्णन करण्यास सांगितले आणि नंतर काही वेळाने त्याबद्दल गंभीरपणे विचारले तर मुलाला विश्वास असेल की त्याने स्वतःच ते घडवले आहे.
पण एक स्पष्ट फरक आहे. जर मुलाने स्वतःची कल्पनारम्य रचना केली असेल तर त्याला शंका येणार नाही. परंतु जर त्याने दुसर्या व्यक्तीकडून अकल्पनीय काहीतरी ऐकले तर अर्ध्या प्रकरणांमध्ये तो प्रौढांप्रमाणेच त्यावर विश्वास ठेवणार नाही.
ज्या शास्त्रज्ञांनी चाचणी केली त्यांच्या मते, बहुधा मुलांमध्ये वास्तव आणि त्यांच्या कल्पनांमध्ये स्पष्ट रेषा नसते, कारण त्यांना अद्याप समजलेले नाही की कोणते ज्ञान खरे मानले जाऊ शकते आणि काय खरे मानले जाऊ शकत नाही. मुले मोठी झाल्यावर हे कौशल्य येते.
ऑब्जेक्ट स्थायीता
जर कोणी एखादी वस्तू तुमच्या डोळ्यांसमोर लपवली आणि नंतर ती अचानक दुसऱ्या ठिकाणी हलवली तर ती कुठे गेली याचे उत्तर तुम्ही सहज देऊ शकता. हे उघड आहे.
तथापि, आपण मुलाचे खेळणी लपविल्यास, उदाहरणार्थ, रुमाल, रुमाल किंवा ब्लँकेटच्या खाली, मुलाला ते पाहण्याची परवानगी देऊन, आणि नंतर ते खेळणी दुसर्या रुमालाखाली हलवल्यास, मुलाला ते सापडणार नाही. हे अवास्तव वाटते, परंतु 10-12 महिन्यांपर्यंतच्या मुलांमध्ये हेच घडते.
का? हा प्रभाव प्रथम प्रसिद्ध मानसशास्त्रज्ञ जीन पायगेट यांनी लक्षात घेतला. त्याने दाखवून दिले की एका विशिष्ट वयापर्यंत, मुले त्यांच्या दृष्टीच्या क्षेत्रातून गायब झालेली एखादी वस्तू पूर्णपणे अस्तित्वात नसल्यासारखी प्रतिक्रिया देतात.
पिगेटच्या मते, "ऑब्जेक्ट पर्मनन्स" ही संकल्पना आपल्याला जन्मापासून दिली जात नाही. जेव्हा आपण मोठे होतो तेव्हाच आपल्याला हे समजू लागते की वस्तू आपल्या आकलनाशिवाय अस्तित्वात आहेत. आणि 10-महिन्याच्या बाळाला अजूनही माहित नाही की गायब झालेली वस्तू अजूनही अस्तित्वात आहे.
भाषा
मुलासाठी परदेशी भाषा शिकणे खूप सोपे आहे हे रहस्य नाही. आपण जितके जुने होऊ तितके कमीत कमी बोलल्या जाणार्‍या भाषेवर प्रभुत्व मिळविण्यासाठी आपल्याला अधिक प्रयत्न करावे लागतील. आणि, उदाहरणार्थ, द्विभाषिक कुटुंबातील मुले विशेष प्रशिक्षण नसतानाही एकाच वेळी आणि यशस्वीपणे दोन भाषा बोलू शकतात.
भाषाशास्त्रज्ञ नोम चॉम्स्की यांनी सार्वत्रिक व्याकरणाची कल्पना मांडली आणि प्रस्तावित केले की प्रत्येक भाषेत वाक्यरचनात्मक नियमांचा एक सामान्य संच असतो जो जन्मापासून आपल्या मेंदूमध्ये कठोर असतो. त्यांनी सुचवले की सर्व भाषांना जोडणारे काही सामान्य साधन आहे आणि मुलांना हे स्पष्टपणे समजले आहे की जवळजवळ सर्व वाक्ये विषय-क्रिया-वस्तु या तत्त्वानुसार तयार केली जातात. आपण ज्या तर्काने वाक्ये बनवतो ते आपल्या मेंदूच्या निसर्ग आणि जैविक वैशिष्ट्यांद्वारे ठरविले जाते.
वयानुसार, भाषांवर प्रभुत्व मिळवण्याची क्षमता खूपच कमकुवत होते. असे अनेक दृष्टिकोन आहेत, जेव्हा ते समजणे सर्वात सोपे असते परदेशी भाषा. काही लोकांचा असा विश्वास आहे की वयाच्या 18 व्या वर्षापर्यंत, तर काहींचा असा विश्वास आहे की वयाच्या 9 व्या वर्षापासून क्षमता कमकुवत होते.
रिव्हर्सिबिलिटीची संकल्पना
जर तुम्ही रुंद ग्लासमधून उंच ग्लासमध्ये पाणी ओतले तर तुम्हाला खात्री होईल की ग्लासमध्ये समान प्रमाणात पाणी आहे, कारण कोणीही ते जोडले नाही किंवा ते ओतले नाही.
7 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलांना हे समजावून सांगणे अशक्य आहे; त्यांना वाटेल की काच उंच असल्याने त्यात जास्त पाणी आहे. काचेचा आकार बदलला असल्याने द्रवाचे प्रमाण अपरिवर्तित का राहते हे त्यांना समजणार नाही. असेही मानले जाते की मुले एकाच वेळी उंची आणि रुंदी विचारात घेऊ शकत नाहीत, परंतु दुसर्याकडे दुर्लक्ष करून केवळ एका मूल्यावर लक्ष केंद्रित करतात.
व्यक्ती
शास्त्रज्ञांचा असा विश्वास आहे की जन्मानंतर काही तासांतच बाळाला त्याच्या आईचा चेहरा इतरांपेक्षा वेगळा करता येतो. पण धारणा पूर्णपणे जुळवून घेण्यासाठी मानवी चेहरे, मुलाकडे पुरेसा अनुभव आणि वेळ नाही. तो अनेक सूक्ष्म वैशिष्ट्ये जाणण्यास आणि भावनांमध्ये फरक करण्यास सक्षम आहे, परंतु इतर वंशातील लोकांचे चेहरे वेगळे करू शकत नाही.
अमूर्त विचार
11 वर्षाखालील मुलांच्या विचारांवर आधारित आहेत ठोस वास्तव. मुले कृती करू शकत नाहीत किंवा काल्पनिक समस्यांबद्दल विचार करू शकत नाहीत आणि अमूर्त निर्णय घेण्यात ते फार चांगले नसतात.
जेव्हा मानसशास्त्रज्ञ रुडॉल्फ शॅफर यांनी नऊ वर्षांच्या मुलांना त्यांच्या शरीरावर तिसरा डोळा ठेवण्यासाठी कुठे थंड होईल याचा विचार करण्यास सांगितले, तेव्हा प्रत्येकाने त्यांच्या कपाळाकडे निर्देश केला, जरी हे उत्तर निरर्थक होते कारण कपाळाला आधीच दोन डोळे आहेत. तथापि, 11 वर्षांची मुले आधीच अमूर्त गोष्टींबद्दल विचार करण्यास सक्षम होते आणि इतर उपाय शोधू लागले, जसे की त्यांच्या हाताचा वापर करून कोपर्यात किंवा त्यांच्या मागे काहीतरी पाहण्यासाठी.
ते जे पाहतात ते काढत नाहीत
मुलांचे रेखाचित्र तंत्र प्रौढांपेक्षा वाईट आहे: मोटर कौशल्ये पूर्णपणे विकसित झालेली नाहीत आणि मुले अद्याप त्यांच्या हातात पेन्सिल किंवा ब्रश घट्ट धरू शकत नाहीत.
पण आणखी एक गोष्ट उत्सुक आहे: मानसशास्त्रज्ञांनी 5-9 वर्षे वयोगटातील मुलांसमोर हँडलसह घोकून घोकून एक प्रयोग केला. मुलांना हँडल दिसू नये म्हणून मग ठेवला होता. आणि मुलांना जे दिसते ते नेमके काढायला सांगितले.
5-7 वर्षे वयोगटातील मुलांनी हँडलसह एक घोकून घोकून काढले, जरी तेथे कोणतेही दृश्यमान हँडल नव्हते आणि मोठ्या मुलांनी स्पष्टपणे रेखाटले. मुलांमध्ये आणि प्रौढांमध्ये देखील हा फरक आहे. जर एखाद्या प्रौढ व्यक्तीला त्याला जे दिसते तेच काढण्यास सांगितले तर तो त्याच्या पेनने घोकून घोकून काढणार नाही. आणि मुले रेखाटतात कारण त्यांना माहित आहे की ते तेथे असावे.
नैतिकता
नैतिकतेबद्दल तुमच्या स्वतःच्या कल्पना असतील. करणं किती महत्त्वाचं आहे ते समजलं का चांगली कृत्येकिंवा कायद्यांचे पालन करा आणि कदाचित तुम्हाला हे समजले असेल की कधीकधी हे नियम मोडले जाऊ शकतात.
मुलाचे नैतिक निर्णय सोपे असतात. लहान मुलांसाठी, ते शिक्षा कसे टाळायचे यावर आधारित आहेत. नंतर तर्कशक्ती विकसित होते आणि मुलाला ते कळू लागते योग्य मार्गवर्तन हे पुरस्कृत आहे. आणि कालांतराने, हे तर्क तयार होतात, बहुतेक प्रौढांप्रमाणे नैतिक युक्तिवादात बदलतात.
या विषयावरील एका अभ्यासात, मुलांना एक साधा प्रश्न विचारण्यात आला: काय वाईट आहे, बरेच चष्मा तुटणे, परंतु चुकून किंवा काही तुटणे, परंतु हेतुपुरस्सर. एखाद्या प्रौढ व्यक्तीसाठी, हे स्पष्ट होईल की दुसरी कृती, जेव्हा ती वाईट हेतूने केली जाते तेव्हा ती खूपच वाईट असते. परंतु बहुसंख्य लहान मुलांनी उत्तर दिले की ज्याने जास्त चष्मा तोडला त्याने पाप केले सर्वात वाईट कृत्यकारण त्यामुळे जास्त नुकसान झाले.
आज आपण या प्रश्नाकडे पाहू: मूल कोणत्या टप्प्यावर प्रौढत्वात प्रवेश करते? मुलाच्या शारीरिक आणि काही मानसिक विकासानुसार, वेळेनुसार या संक्रमणाचे मूल्यांकन करण्याची आपल्याला सवय आहे. परंतु हे केवळ मोठे होण्याचे अप्रत्यक्ष सूचक आहेत, मुख्य सूचकनेहमी बेहिशेबी राहतो.
प्रौढत्वात संक्रमण म्हणजे काय?
प्रौढ जीवन म्हणजे निर्णय घेण्याची आणि त्यांची जबाबदारी घेण्याची क्षमता. प्रौढ मुलापेक्षा वेगळा असतो कारण तो स्वत: साठी निर्णय घेतो: कुठे असावे, काय करावे, कोणाशी संवाद साधावा, पैसे कसे कमवायचे इ. आणि एवढेच नाही, प्रौढांमधील मुख्य फरक म्हणजे त्याच्या कृतींची जबाबदारी घेणे. स्वतः निर्णय घेणे आहे किशोरवयीन वर्षे, चुका आणि अनुभव मिळविण्याची वेळ. एकदा एखाद्या व्यक्तीला हे समजले की तो त्याच्या जीवनासाठी आणि संपूर्णपणे त्याच्या कृतींसाठी मोठी जबाबदारी घेतो, त्याला प्रौढ म्हटले जाऊ शकते.
अशा प्रकारे, प्रौढत्वात संक्रमण चिन्हांकित केले जाणार नाही गंभीर भाषणशालेय पदवी, आणि अंतर्गत स्थितीसंयम आणि एखाद्याच्या जबाबदारीची जाणीव.
परिणामी, पालकांचे कार्य म्हणजे त्याला या संक्रमणासाठी तयार करणे जेव्हा त्याचे सर्व निर्णय संतुलित आणि विचारपूर्वक घेतले जातात तेव्हा मुलाला विकास साधण्यास मदत करा. याचा अर्थ एकाग्रता, अमूर्त विचार विकसित करणे, कल्पनाशील विचार, जागरूकता, उच्च नैतिकता स्थापित करणे आणि बरेच काही. आणि येथून सर्व आधुनिक समाजाच्या दोन मुख्य समस्यांचे अनुसरण करा.
1. आधार देण्याऐवजी, पालक आपल्या मुलांना मोठे होण्यापासून मर्यादित करतात.
बेशुद्ध लोकांच्या संपूर्ण पिढ्यांचा परिणाम आहे अयोग्य संगोपन. आजकाल पालक आपल्या मुलांना कसे वाढवतात? ते मुलाचे त्याच्या सर्व चुकांपासून पूर्णपणे संरक्षण करतात. अनेक वेळा मी तरुण मातांकडून वाक्ये ऐकली आहेत: "त्याचे बालपण उज्ज्वल असले तरी, त्याच्या प्रौढ जीवनात तो खूप थकलेला असेल," "तुम्ही मोठे झाल्यावर निर्णय घ्याल, परंतु आता शांत राहा." अशा प्रकारे, माता जबाबदारी घेण्यास विलंब करतात.
परंतु संक्रमण स्वतः 1 दिवसात होत नाही; ही मुलाची दीर्घकालीन तयारी आहे.
परिणामी काय होते? मूल वेळेनुसार मोठे होते, तो 15 किंवा 20 वर्षांचा होतो, पालकांनी त्याच्यामध्ये बेजबाबदार मुलाला आग्रहपूर्वक जपले आणि एका विशिष्ट क्षणी ते त्याच्याकडून सर्व प्रौढ जबाबदाऱ्या पूर्ण करण्याची मागणी करण्यास सुरवात करतात.
असे अचानक झालेले संक्रमण किशोरवयीन मुलांसाठी एक मोठा ताण आहे, विशेषत: पालकांनी तयार केलेला पाया तयार झालेला नाही. अशी परिस्थिती उद्भवते जेव्हा मुलाने योग्य निर्णय घेणे अपेक्षित आहे,आणि तो स्वतःला प्रौढ समजतो, हुशार व्यक्ती, परंतु तो तर्कशुद्धपणे विचार करण्यास आणि त्याच्या कृतींची जबाबदारी स्वीकारण्यास शिकला नाही.अशा व्यक्तीला जीवनात खूप त्रास होतो, परंतु त्याच्या पालकांनी अनेक वर्षांपासून त्याच्यामध्ये जो स्वार्थीपणा निर्माण केला आहे तो त्याला किमान स्वत: ची स्वतःची अपुरीपणा मान्य करू देत नाही आणि खरोखर मोठा होऊ लागतो.
म्हणून तरुण लोकांमध्ये व्यावसायिकांची अशी जंगली कमतरता, म्हणून अशी आश्चर्यकारक संख्या कौटुंबिक घटस्फोटत्यामुळे सामाजिक, सांस्कृतिक आणि राजकीय क्षेत्रात अनेक समस्या आहेत.
2. बेशुद्ध मुले पालक होतात
दुसरी समस्या मोठ्या झालेल्या मुलांच्या मुलांशी, म्हणजेच तिसऱ्या पिढीशी जोडलेली आहे. कोणत्या टप्प्यावर एक जोडपे कुटुंबात सामील होण्यास तयार आहे असे आपण सुरक्षितपणे म्हणू शकतो? ते शारीरिकदृष्ट्या विकसित आणि आर्थिकदृष्ट्या सुरक्षित कधी असतात? अजिबात नाही.
मुलाच्या जन्माची तयारी केवळ त्या क्षणी प्रकट होते जेव्हा जोडपे जाणीवपूर्वक जबाबदारीच्या सीमा अनेक वेळा वाढवण्यास तयार असतात. आणि ही जबाबदारी केवळ मध्येच प्रकट होत नाही साहित्य समर्थन, मुलाचे आरोग्य आणि सुरक्षितता राखणे, जबाबदारीचे मुख्य प्रकटीकरण म्हणजे मूल त्याच्या प्रौढ जीवनात आनंदी आहे याची खात्री करण्यासाठी शक्य ते सर्व करणे आणि ...
केवळ त्याचे कल्याण करणारे निर्णय कसे घ्यायचे हे त्याला माहित होते!
आणि हे, जसे आपल्याला आधीच माहित आहे, म्हणजे एकाग्रता, अमूर्त विचार, कल्पनारम्य विचार, जागरूकता आणि बरेच काही विकसित करणे, म्हणजे, जे प्रौढ मुलांकडे अद्याप नाही.
आणि आता अशी परिस्थिती उद्भवते जेव्हा प्रौढ मुलाने अद्याप स्वत: ला तयार केले नाही पूर्ण व्यक्तिमत्व, परंतु वर्षानुसार आणि शारीरिक विकासआधीच मुले होण्यास सक्षम आहे. आणि, विचित्रपणे, तो त्यांना चालू करतो...
विचित्र प्रश्न! कदाचित प्रौढांप्रमाणेच मुलांकडून मिळतात. पण जर एखाद्या प्रौढ व्यक्तीची तुलना करता येत नसेल तर, जर त्याला फक्त लहानपणीच आठवत नसेल तर? हे दुर्मिळ आहे की कोणीही 3 किंवा 5 वर्षांपेक्षा पूर्वीच्या चिरस्थायी आठवणींचा अभिमान बाळगू शकेल. परंतु त्या वयापर्यंत, एक व्यक्ती देखील खूप सक्रियपणे जगते, वाढते आणि विकसित होते. मग आपली आठवण काय लपवते?
मुले आणि प्रौढांमधील पहिला आणि सर्वात महत्त्वाचा फरक म्हणजे या जगाबद्दलच्या ज्ञानातील गंभीर अंतर. ज्याची भरपाई करण्यासाठी ते सक्रियपणे प्रयत्न करत आहेत. म्हणूनच मुलं स्पर्श आणि चवीनुसार प्रत्येक गोष्ट तपासतात, वास घेतात आणि चव घेतात, "ते कसे कार्य करते?" या प्रश्नाचे उत्तर देण्याचा प्रयत्न करतात. प्रत्येकजण प्रवेशयोग्य मार्गआणि बरेच प्रश्न विचारा. आणि पालकांना फटकारणे किंवा शिक्षा करणे देखील त्यांच्या मुलांना शिकण्याच्या त्यांच्या इच्छेसाठी केवळ मूर्खच नाही तर दूरदृष्टी देखील आहे - शाळा त्यांच्या पुढे आहे. ज्या मुलांना स्वतःहून जगाचा शोध घेण्याचा प्रयत्न केल्याबद्दल शिक्षा झाली आहे ते स्वतःला हरवलेल्या स्थितीत सापडतील.
दुसरा फरक, स्पष्टपणे, भौतिक शरीराचा आकार आणि क्षमता आहे. मुलांचे शारीरिक शरीर वाढतात आणि विकसित होतात, म्हणून त्यांना आवश्यक आहे आणि योग्य पोषण, आणि शारीरिक व्यायाम, आणि चांगली झोप- प्रत्येकाला याबद्दल माहिती आहे. आणि विकास होत आहे या वस्तुस्थितीबद्दल मज्जासंस्थामुलांनो, भागांची परिपक्वता आणि मेंदूच्या कार्यांची निर्मिती कमी विचारात घेतली जाते. आणि त्या वस्तुस्थितीबद्दल शारीरिक क्रियाकलापमुलावर थेट परिणाम होतो मानसिक विकासफार कमी लोकांना माहीत आहे. हे फक्त मैदानी खेळांबद्दल नाही ताजी हवा, मुलाला जगाविषयी माहिती आवश्यक आहे आणि यासाठी त्याने वस्तूंना स्पर्श करणे आणि हाताळणे आवश्यक आहे आणि अंतराळात फिरणे आवश्यक आहे - त्याच्या सर्व संवेदना गुंतल्या पाहिजेत. या माहितीच्या आधारेच मूल पूर्ण प्रतिमा तयार करते ज्याच्या मदतीने तो विचार करताना कार्य करण्यास शिकतो. उदाहरणार्थ, सफरचंद गोल, हिरवे, गुळगुळीत, थंड, विशेष वास, चव आणि लगद्याच्या सुसंगततेसह आहे. आणि तसेच, त्याची हाडे विशेषतः आत टॅप करू शकतात. आणि सफरचंद भिन्न आहेत, परंतु असे गुण आहेत जे त्या सर्वांना एकाच संकल्पनेत एकत्र करतात.
तिसरा फरक म्हणजे उत्स्फूर्तता. मुले जगाचा अभ्यास करतात, येथे काय आहे आणि त्याला काय म्हणतात ते लक्षात ठेवतात आणि त्यांनी मिळवलेल्या ज्ञानाचा सक्रियपणे वापर करतात, बसमधील सर्व प्रवाशांना कळवतात की त्यांचे काका टक्कल आहेत आणि त्यांची काकू खूप लठ्ठ आहेत. मुले, प्रौढांप्रमाणेच, दिलेल्या परिस्थितीत त्यांना अनुभवलेल्या भावना स्वतंत्रपणे ओळखण्यास आणि त्या कशा व्यक्त करायच्या हे त्यांच्या पालकांकडून शिकतात. आणि पालक सहसा मुलांना सांगतात की इतर देखील काहीतरी अनुभवण्यास सक्षम आहेत आणि या भावना विचारात घेतल्या पाहिजेत, कारण हे शिक्षण आहे.
प्रौढांची "उत्स्फूर्तता" पूर्णपणे भिन्न मूळ आहे.
आणि चौथा फरक, जो प्रौढ आणि मुलांच्या जगाला सर्वात जास्त दूर करतो, तो केंद्रीतपणा आहे. प्रत्येक मुलाच्या जगाचा केंद्रबिंदू स्वतःच असतो. आणि हीच वस्तुस्थिती आहे जी मुलाला इतक्या लवकर विकसित होऊ देते, आश्चर्यकारक मानसिक लवचिकता राखून, प्रचंड प्रमाणात माहिती आत्मसात करू देते. म्हणूनच बालपणात वेळ खूप हळू जातो.
98% प्रकरणांमध्ये प्रौढांच्या जगाचे केंद्र स्वतःच्या बाहेर असते, म्हणून बहुतेक प्रौढांचे आनंद आणि कल्याण स्वतःवर अवलंबून नसते.
या केंद्रात बदल घडवून आणण्याच्या प्रक्रियेदरम्यान, मुलावर प्रेम करण्याची आणि त्याच्या पालकांना त्याचे प्रेम सिद्ध करण्याच्या त्वरित इच्छेमुळे होते.
आपल्या मुलांवर प्रेम करा आणि आनंदी रहा.
अधिक मनोरंजक साहित्य:
|
मानसशास्त्रज्ञ आणि टीव्ही प्रस्तुतकर्ता गॅलिना टिमोशेन्को आजूबाजूला खरोखरच प्रौढ लोक का आहेत यावर चर्चा करतात. प्रत्येक मूल लवकरात लवकर प्रौढ होण्याचे स्वप्न पाहते. त्याच वेळी, आपल्या आजूबाजूला आश्चर्यकारकपणे काही खरोखर प्रौढ लोक आहेत. कदाचित मोठ्या झालेल्या मुलांना प्रौढत्व म्हणजे काय याची स्पष्ट कल्पना नसते आणि म्हणूनच ते साध्य करू शकत नाहीत? मुलाच्या जीवनात वडिलांच्या भूमिकेचा अतिरेक करणे कठीण आहे, परंतु ते कमी लेखले जाऊ शकते. हे होण्यापासून रोखण्यासाठी, वडील-मुलाच्या संवादासाठी 10 सोपे नियम आणि शिफारसींचे अनुसरण करा.1. आईने वडिलांना मुलाशी संवाद साधण्याची संधी दिली पाहिजे, आयुष्याच्या पहिल्या दिवसापासून. वडील बाळाची काळजी घेण्यात भाग घेऊ शकतात: डायपर बदलणे, आंघोळ करण्यास मदत करणे, फिरणे, बाटली फीड इ. यामध्ये बाबतीत, त्याच्या कृतींसह उपयुक्त आहे दयाळू शब्द, मुलाकडे, हसतमुखाने.2. महत्वाचे ठिकाणवडील आणि वाढणारे मूल यांच्यातील संवादात खेळ असतो. याचा अर्थ असा आहे की आपल्याला नेहमीप्रमाणेच प्रौढत्वाची संकल्पना परिभाषित करणे आवश्यक आहे. तर, आपल्या समाजात सहसा प्रौढ कोणाला म्हणतात? पहिले आणि सर्वात स्पष्ट उत्तर आहे: जो कायदेशीररित्या प्रौढ वयापर्यंत पोहोचला आहे. वयाच्या १८ व्या वर्षी, एखाद्या व्यक्तीला मतदान करण्याचा आणि निवडून येण्याचा, गुन्हेगारी गुन्ह्यांना पूर्ण उत्तरे देण्याचा, कार चालविण्याचा, कुटुंब सुरू करण्याचा इ. अधिकार प्राप्त होतो. तथापि, काही कारणास्तव त्याला अद्याप अधिकार मिळत नाही. दारू पिण्याचा अधिकार. आणि मग दुसरे उत्तर उद्भवते - खूप मजेदार, परंतु तरीही तार्किक: एक प्रौढ व्यक्ती अशी आहे जी 21 वर्षांची झाली आहे. शेवटी, त्याच्याकडे आधीच पूर्ण आहे कायदेशीर अधिकारस्वत: ला पूर्ण आश्चर्यचकित करा! अर्थात, इतर उत्तरे आहेत. ते या स्पष्ट वस्तुस्थितीतून उद्भवतात की 18-वर्षीय व्यक्तीला बहुतेकदा त्याच्या पालकांनी पूर्ण पाठिंबा दिला आहे आणि म्हणूनच त्याच्या कृतींमध्ये गंभीरपणे मर्यादित आहे. म्हणूनच, प्रौढत्वाबद्दल सर्वात सामान्य कल्पनांपैकी एक असे वाटते: जेव्हा एखादी व्यक्ती स्वतःची तरतूद करण्यास सुरवात करते तेव्हा ती प्रौढ बनते. यात काही शंका नाही, निकष खूप महत्त्वाचा आहे. परंतु एकापेक्षा जास्त वेळा, मातांनी 30 वर्षांच्या "मुलांना" माझ्या भेटीसाठी आणले आणि स्वतःहून चांगले पैसे कमावले. तुम्ही त्यांना प्रौढ मानण्यास तयार आहात का? आणखी एक मिथक: एखादी व्यक्ती प्रौढ बनते जेव्हा तो त्याच्या पालकांपासून वेगळे राहू लागतो. परंतु तुम्ही कदाचित स्वतंत्रपणे जगताना पाहिले असेल, कोणत्याही अर्थाने तरुण, उच्च पगाराचे लोक जे त्यांच्या आईला दररोज कॉल करतात - आणि त्यांना त्यांची खूप आठवण येते म्हणून नाही, तर त्यांच्या आईची मागणी आहे म्हणून. ते प्रौढ आहेत? पुढील, कमी विचित्र कल्पना नाही: एक प्रौढ व्यक्ती आहे ज्याने आधीच तयार केले आहे स्वतःचे कुटुंब. आणि जर आपल्याला 20 वर्षांचे पती-पत्नी त्यांच्या पालकांच्या पैशावर जगतात ते आठवत असेल? किंवा सुमारे 40 वर्षांचे पती (आणि, खरंच, बायका) जे त्यांच्या आईने मंजूर केल्याशिवाय एक पाऊलही टाकणार नाहीत? तुम्ही त्यांना प्रौढ म्हणण्यास तयार आहात का? आणि शेवटी, आणखी एक मिथक आहे, मुख्यतः मुलांच्या लोकसंख्येमध्ये व्यापक आहे. हा पर्याय पालकांनी तरुण डोक्यात काळजीपूर्वक प्रत्यारोपित केला आहे: ते म्हणतात, जेव्हा तुम्ही प्रौढ व्हाल तेव्हा तुम्हाला समजेल की एक पौंड किती मूल्यवान आहे. जवळजवळ दिवस मेहनत करणे, प्रत्येक गोष्टीत स्वत:ला मर्यादित ठेवणे, रात्री जागे राहणे, रडत असलेल्या मुलावर बसणे हे काय आहे ते तुम्हाला कळेल... तुमच्या कल्पनेनुसार आणि भयानकतेच्या यादीला पूरक किंवा सुधारित केले जाऊ शकते. जीवन अनुभवपालक वर वर्णन केलेले सर्व आनंद प्रौढ जीवनात घडतात यात शंका नाही. हे फक्त एक मूल आहे, हे योग्य नियमिततेने ऐकत आहे सर्वोत्तम वापर, कल्पना अंगवळणी पडते: प्रौढ होणे इतके वेदनादायक, अप्रिय आणि कठीण आहे की कधीही एक न होणे चांगले आहे. खरे तर, कोणता विचारी माणूस त्यांच्यासाठी भाकीत करत असलेल्या सर्व दुःखांना स्वेच्छेने सहमती देईल?! तसे, "शिक्षण" या शब्दाचा अर्थ काय आहे? "पोषण" बद्दल सर्व काही स्पष्ट दिसत आहे आणि रशियन भाषेत "पुन्हा" उपसर्ग म्हणजे एकतर वाढ, वाढ (उदाहरणार्थ, "असेंशन" या शब्दात), किंवा पुनरावृत्ती ("मनोरंजन" या शब्दाप्रमाणे. ”). असे दिसून आले की मुलाचे संगोपन करण्यासाठी क्रियांचा संपूर्ण जटिल आणि सूक्ष्म संच फक्त पुनरावृत्ती - किंवा वाढत्या - पोषणापर्यंत खाली येतो. भयानक? फक्त रानात वाढणारी मुलं नैसर्गिक परिस्थिती(उदाहरणार्थ, आफ्रिकन जमातींमध्ये किंवा दक्षिण अमेरिकन भारतीयांमध्ये), जेव्हा ते त्यांच्या सर्व गोष्टी पूर्ण करण्यास सक्षम असतात तेव्हापासून त्यांना प्रौढ मानले जाऊ लागते. शारीरिक गरजाप्रौढांच्या मदतीशिवाय. आणि ते फक्त मोजत नाहीत, तर ते स्वतःच त्यांचे समाधान करतात! आणि संशोधनानुसार, अशी पाच वर्षाखालील मुले शारीरिक आणि लक्षणीयरीत्या पुढे असतात मानसिक विकासपाश्चात्य देशांमध्ये त्यांचे समवयस्क. खरे आहे, मग ते तितक्याच वेगाने मागे पडू लागतात. परंतु हे आधीच त्यांच्या अस्तित्वाच्या परिस्थितीच्या मर्यादांमुळे आहे. मी खालील व्याख्या तयार करण्याचा प्रयत्न करेन: केवळ एक व्यक्ती जो स्वतःच्या जीवनातील समस्या सोडवतो त्याला प्रौढ मानले जाऊ शकते. आणि आपण या वस्तुस्थितीकडे परत येत आहोत की प्रौढ म्हणजे स्वतःची उपजीविका कमावणारी व्यक्ती आहे हे सांगण्याची गरज नाही! हे सर्व समान गोष्ट नाही. कारण जीवन कार्य म्हणजे केवळ भौतिक आत्मनिर्भरता नव्हे. शेवटी, आयुष्यात काय करायचं, कोणाशी लग्न करायचं, कशाचा अभिमान बाळगायचा आणि कशाची लाज वाटायची हे ठरवणं, शेवटी, कोणत्याही क्षणी काय हवंय - हीही खूप महत्त्वाची कामे आहेत! आणि, त्यांचे निराकरण करण्यात सक्षम होण्यासाठी, आपल्याला खूप कमी आवश्यक आहे: आपल्याला काय हवे आहे हे समजून घेणे आवश्यक आहे, शांतपणे आणि सूक्ष्मपणे वास्तविकतेने नेव्हिगेट करणे आवश्यक आहे - शेवटी, त्यातच जीवनाच्या समस्या सोडवल्या जातात आणि स्वतःच्या आवश्यक मार्गानेत्यांचे निर्णय. प्रौढ होण्यासाठी तुम्हाला इतर कशाचीही गरज नाही. आमच्याकडे एक प्रश्न उरला आहे: जर आमच्या पालकांनी "पालन" या शब्दाच्या मूळ अर्थाकडे दुर्लक्ष केले आणि सर्वकाही केले तर आपण काय करावे जेणेकरून त्यांच्या मते, आपण आनंदाने वाढू, परंतु खरं तर त्यांनी आपल्याला चिरंतन मुले म्हणून वाढवले. ? हे त्यांच्यासाठी अधिक सोयीचे होते: शेवटी, आम्ही मुले असताना, आम्हाला त्यांची गरज आहे. जर ते स्वतः प्रौढ नसतील आणि त्यांच्या आयुष्यात आपल्याशिवाय काहीही नसेल तर त्यांनी दुसरे काय करावे? उत्तर सोपे आहे: हे सर्व स्वतः शिका. कसे? आपल्या इच्छांना आपल्या पालकांच्या आणि इतरांच्या इच्छांपासून वेगळे करायला शिका लक्षणीय लोक, सामान्यतः इच्छित असलेल्या गोष्टींपासून. लक्ष द्यायला शिका स्वतःच्या भावना! ही पहिली गोष्ट आहे. दुसरे: वास्तविकतेबद्दलच्या तुमच्या कल्पनांची प्रत्यक्ष व्यवहारात चाचणी घ्या आणि जगातल्या गोष्टी गृहीत धरू नका! उदाहरणार्थ, तुम्हाला खात्री आहे की काहीतरी अशक्य आहे? तुमचा दृष्टिकोन तुम्ही खात्रीपूर्वक सिद्ध करू शकता का? नाही? मग हा दृष्टिकोन काय आहे? ही एक काल्पनिक गोष्ट आहे. आणि तिसरा: प्रयत्न करा वेगळा मार्गक्रिया. दोन नाही, तीन नाही तर अनेक. इतके सारे. मग या "अनेक" मध्ये कार्य करणाऱ्या पद्धतींचा समावेश होण्याची शक्यता आहे. खरं तर, तुम्हाला मोठे होण्यासाठी एवढेच आवश्यक आहे. - सोशल मीडियावर बातम्या सामायिक करा. नेटवर्क्स मुलाच्या जीवनात वडिलांच्या भूमिकेचा अतिरेक करणे कठीण आहे, परंतु ते कमी लेखले जाऊ शकते. हे होण्यापासून रोखण्यासाठी, वडील-मुलाच्या संवादासाठी 10 सोपे नियम आणि शिफारसींचे अनुसरण करा.1. आईने वडिलांना मुलाशी संवाद साधण्याची संधी दिली पाहिजे, आयुष्याच्या पहिल्या दिवसापासून. वडील बाळाची काळजी घेण्यात भाग घेऊ शकतात: डायपर बदलणे, आंघोळ करण्यास मदत करणे, फिरणे, बाटली फीड इ. त्याच वेळी, त्याच्या कृतींसोबत मुलास संबोधित केलेल्या सौम्य शब्दांसह, स्मित करणे उपयुक्त आहे.2. वडील आणि वाढणारे मूल यांच्यातील संवादात खेळाला महत्त्वाचे स्थान असते. मदरकेअर सादर करतोमदरकेअरने क्रांतिकारी नवीन स्पिन ट्रॅव्हल सिस्टीम सादर केली आहे नवीन मदरकेअर स्पिन स्ट्रॉलर अद्वितीय बनवते ते म्हणजे तुमच्या बाळाची स्थिती काही सेकंदात बदलली जाऊ शकते. क्षेत्रातील तज्ञ बाल विकासमध्ये दावा करा लहान वयमुलांसाठी पालकांशी समोरासमोर संवाद करणे अत्यंत महत्वाचे आहे. अशा प्रकारे मुलांना त्यांचा पहिला अनुभव मिळतो सामाजिक संप्रेषण, बोलायला आणि ऐकायला शिका. फॉरवर्ड-फेसिंग स्थितीचे फायदे देखील आहेत, विशेषत: जसे मूल मोठे होते. मुलांसाठी भेटवस्तू!सर्व प्रसंगांसाठी 75 भेटवस्तू कल्पना तुमच्या मित्राने जन्म दिला का? मुलाचा वाढदिवस? तुम्ही मुलांसह कुटुंबाला भेट देणार आहात का? भेटवस्तू कशी निवडावी? निवडीची समस्या आम्हाला भेटवस्तू निवडण्याच्या समस्येचा सतत सामना करावा लागतो. भेटवस्तू एखाद्या मुलाच्या जन्माशी किंवा लहान मुले असलेल्या कोणत्याही कार्यक्रमाशी संबंधित असते तेव्हा हे विशेषतः कठीण होऊ शकते. तुमचे स्वतःचे मूल असेल आणि वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांना कशात रस आहे हे तुम्हाला माहीत असेल तर ते चांगले आहे. गर्भधारणेदरम्यान घटस्फोटमी गरोदर आहे, माझा नवरा घटस्फोटाची मागणी करत आहे, माझे अपार्टमेंट काढून घेण्याची धमकी देत आहे. माझे अधिकार काय आहेत? प्रश्न: माझ्या संमतीशिवाय माझा नवरा आणि माझा घटस्फोट होऊ शकतो का? आम्ही जवळजवळ 11 वर्षे एकत्र राहतो आणि आम्हाला दोन मुले (11 आणि 10 वर्षे जुनी) आहेत आणि मला तिसऱ्या मुलाची अपेक्षा आहे. नवरा एक शिक्षिका घेऊन निघून गेला. आता तो घटस्फोटाची मागणी करतो आणि दोन पर्याय देतो: 1. मुलाच्या जन्मापूर्वी आम्ही घटस्फोट घेतो, आणि मी मुलाची त्याच्या नावावर नोंदणी करू नये अशी मागणी करताना तो आम्हाला अपार्टमेंट सोडतो. 2. पती एका वर्षात घटस्फोटासाठी दाखल करेल आणि त्यानंतर मालमत्तेचे पूर्ण विभाजन होईल. त्याने धमकी दिली की मला अपार्टमेंटशिवाय सोडले जाईल. हुर्रे, बर्फ! हिवाळ्यातील आनंदस्कीइंग, बर्फ नृत्य, स्लाइड्स आणि स्नोबॉल मारामारी - सर्वोत्तम सुट्टीमुलांसाठी स्कीइंग, बर्फ नृत्य, स्लाइड्स आणि स्नोबॉल मारामारी ही मुलांसाठी सर्वोत्तम सुट्टी आहे. साधे, मजेदार, छान. आणि खूप उपयुक्त! बर्फातील खेळ PROS: ताज्या तुषार हवेतील सर्वात सोपा आणि सर्वात आवडता मनोरंजन - स्नोबॉल खेळणे, स्नोड्रिफ्ट्समध्ये वाहून जाणे, टेकड्यांवरून सरकणे - "मोटर कौशल्ये, डोळा आणि डोळ्यांच्या विकासास प्रोत्साहन देणारे क्रियाकलाप म्हणून पात्र होऊ शकतात. हालचालींचे समन्वय." लहान मूल ही त्याच्या आईची, वडिलांची किंवा आजीची प्रत आहे, फक्त प्रमाणातील फरकाने ही विधाने ऐकण्याची आपल्याला सवय आहे. ही संकल्पना खरी आहे का? या प्रश्नाचा विचार केल्यावर, आपल्यापैकी प्रत्येकाला हे समजते की लहान मुले आणि प्रौढांमधील समानता केवळ मर्यादित आहे बाह्य चिन्हे. एक मूल प्रौढांपेक्षा वेगळे कसे आहे आणि प्रत्येक पालकाने हे समजून घेणे का महत्त्वाचे आहे ते आपण जवळून पाहू या? मुलेबालपण आणि दरम्यान सीमा कुठे आहे प्रौढ जीवन? बालपण हा जीवनाचा काळ मानला जातो जो बाळाच्या जन्मापासून सुरू होतो आणि तारुण्य सुरू झाल्यानंतर समाप्त होतो. प्रत्येक मुलासाठी या कालावधीत समाविष्ट आहे विविध प्रमाणातवेळ, परंतु सरासरी निर्देशकांमध्ये आयुष्याची पहिली 14 वर्षे समाविष्ट असतात. या वेळी, शरीर आणि सर्वकाही शारीरिक प्रक्रियामुलांची स्वतःची वैशिष्ट्ये आहेत. चांगले एक स्पष्ट उदाहरणआयुष्याच्या पहिल्या वर्षांत बाळाच्या विकासाची प्रक्रिया असू शकते. मुले खूप लवकर बदलतात: त्यांचे डोके देखील बदलते, मुल वेगाने वाढते आणि वजन वाढवते आणि विजेच्या वेगाने त्याची कौशल्ये, मोटर कौशल्ये आणि मस्क्यूकोस्केलेटल कार्ये विकसित करतात. आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांमध्ये मूल प्रौढांपेक्षा कसे वेगळे असते? उत्तर पृष्ठभागावर आहे: शरीरातील सर्व प्रक्रिया खूप वेगाने पुढे जातात. म्हणून, पालकांनी हे समजून घेतले पाहिजे की वाढत्या जीवाला विकासाच्या गतीशी संबंधित गरजा असतात.
प्रौढ मुलापेक्षा वेगळे कसे आहे?मुख्य फरक म्हणजे आपल्या भावना व्यवस्थापित करण्याची क्षमता. मानसिक आजाराने ग्रस्त नसलेली व्यक्ती कोणत्याही परिस्थितीत त्याच्या वर्तनावर नियंत्रण ठेवण्यास सक्षम असते, मग त्याची मनःस्थिती कशीही असो. मुले, विशेषत: लहान मुले हे करू शकत नाहीत. या वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्यमुलांच्या खोड्या, अतिक्रियाशीलता आणि लहरी स्पष्ट करू शकतात. वयानुसार, पालकांच्या सूचना आणि मज्जासंस्थेच्या निर्मितीबद्दल धन्यवाद, मूल त्याच्या मनःस्थितीची पर्वा न करता स्वतःवर नियंत्रण ठेवण्याची क्षमता प्रदर्शित करण्यास सुरवात करते. आणखी एक महत्वाचा पैलूप्रश्न "मुल आणि प्रौढ यांच्यात काय फरक आहे?" बाळ त्याच्या अस्तित्वाची तरतूद करू शकत नाही ही वस्तुस्थिती आहे. त्यामुळे तो नेहमी प्रौढांवर अवलंबून असतो. बाळ त्याच्या पालकांप्रमाणे स्वतःहून माहितीपूर्ण निर्णय घेऊ शकत नाही. बर्याचदा, एक मूल आपल्या वर्तनाची कॉपी करते, तर प्रौढ व्यक्ती एक स्वयंपूर्ण व्यक्ती असते आणि त्याला अनुकरण करण्याच्या वस्तूची आवश्यकता नसते.
आपल्यापैकी प्रत्येकजण गंभीर बाबींमध्ये गुंतलेला असतो आणि यावेळी आपली मुले खेळून जगाबद्दल शिकतात. हे सर्व पैलू समाजातील प्रत्येक लहान सदस्याच्या विकासासाठी खूप महत्वाचे आहेत, म्हणून पालकांनी त्यांच्या मुलांना पोषण, काळजी, समज, प्रेम, संरक्षण, वर्तन आणि शैक्षणिक खेळांचे एक योग्य उदाहरण प्रदान केले पाहिजे. मुले प्रौढांपेक्षा चांगले काय करतात?कदाचित प्रत्येकजण सहमत असेल की आपल्या मुलांना हसणे आणि आनंद कसा करायचा हे आपल्यापेक्षा चांगले आहे, असेच प्रेम करा आणि प्रामाणिक रहा. शेवटी, मी हे लक्षात ठेवू इच्छितो की मूल प्रौढांपेक्षा कसे वेगळे आहे या प्रश्नाचा विचार करणे प्रत्येक पालकांसाठी उपयुक्त आहे, तर आपल्या मुलांना त्यांच्या खोड्या आणि लहरींसाठी क्षमा करणे सोपे होईल. मुलांनी सतत पुढे जाण्याची गरज समजून घेण्यास देखील हे मदत करेल.  (अद्याप कोणतेही रेटिंग नाही)  लोड करत आहे...मित्रांसह सामायिक करा:
|
