ფსიქოლოგიური კურსები მშობლებისთვის. "ოჯახის ჰარმონიის" ტრენინგი მოსიყვარულე მშობლებისთვის. წინასწარი გაკვეთილები კურსის მონაწილეებისთვის "რა უნდა გააკეთოს ისე, რომ ბავშვი დაემორჩილოს ყვირილისა და დასჯის გარეშე"

ალფრედ ადლერი

განათლებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი თანაშემწე სიყვარულია...
ბავშვის სიყვარული მისი განათლების უპირობო გარანტიაა.

კარლ იუნგი

არაფერი აქვს იმაზე ძლიერ ფსიქოლოგიურ ზემოქმედებას გარემოზე და განსაკუთრებით ბავშვებზე, ვიდრე მშობლების უცხოვრებელი ცხოვრება.

ეს კურსი განკუთვნილია მშობლებისთვის, რომლებიც მზად არიან გულწრფელად ჰკითხონ საკუთარ თავს:

"სწორად ვიქცევი ბავშვის მიმართ?"

კურსი ღირებულია, რადგან ის გასწავლით ბავშვის აღზრდის ნებისმიერ სიტუაციას სამი მხრიდან:

• ბავშვის თვალით;
• საკუთარი თვალით;
• ფსიქოლოგის თვალით.

როცა ოჯახში არის მოზარდი.

მშობელთა უმეტესობას გარკვეულ ეტაპზე ხშირად უჩნდება კითხვები: „სწორად ვიქცევი ჩემს შვილთან?“, „რატომ გახდა ის ასეთი საზიზღარი, მატყუარა და დაუდევარი? და ა.შ. ასეთი შეშფოთება ხშირად ჩნდება მოზარდობის პერიოდში. ბევრ ოჯახში მიღებულია, რომ მშობლების მთავარი ამოცანა ბავშვის მართვაა. ამ შემთხვევაში ბავშვს არ აქვს შესაძლებლობა გამოავლინოს თავისი ინდივიდუალობა, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული პრობლემები მისი პიროვნების ჩამოყალიბებაში. არსებობს ორი განსხვავებული გზა, რომლითაც მშობელი იყენებს თავის უფლებამოსილებას: მცოდნე და გამოცდილი მენტორის პოზიციიდან ან ავტორიტეტული ზედამხედველის პოზიციიდან. ბავშვის მომავალი დამოკიდებულია კომუნიკაციის სტილზე. თუ მშობელი მშვიდი, გაგებული მენტორის პოზიციას დაიკავებს, მაშინ ბავშვს ყოველთვის შეუძლია დახმარებისთვის მიმართოს მას და ბევრი ისწავლოს. როდესაც სირთულეები წარმოიქმნება, ბავშვს, რომელსაც აქვს დამოუკიდებლობის უფლება, შეუძლია გააკეთოს საკუთარი ქცევის არჩევანი სხვადასხვა სიტუაციებში. სამწუხაროდ, ყველა მშობელი არ იღებს ამ პოზიციას. და უფრო ხშირად ან დესპოტი ზედამხედველი შემოდის „მშობლისა და შვილის“ ურთიერთობის ასპარეზზე, რაც იწვევს ბავშვის დაბალ თვითშეფასებას და იწვევს მარტოობის, წყენის, ბრაზის, შიშის, დეპრესიის, დამცირებისა და სირცხვილის განცდას, ან მშობელი, რომელსაც ძალიან უყვარს შვილი, მაგრამ ცდილობს მოახვიოს თავისი მსოფლმხედველობა, ცხოვრებისადმი დამოკიდებულება. ხშირად მოზარდები, რომლებსაც არ შეუძლიათ პრობლემის გარედან შეხედვა, სწორად აფასებენ მას და ცვლიან ქცევას, ისევ და ისევ მიმართავენ იგივე მიდგომებს, ხვდებიან გაუგებრობისა და უიმედობის მოჯადოებულ წრეში. რატომღაც, უფროსებს ავიწყდებათ, რომ ისინი ოდესღაც ბავშვები იყვნენ, უშვებდნენ შეცდომებს, არ მოიქცნენ ისე, როგორც მათ მშობლებს სურთ და შედეგად, ბავშვთან მეგობრული, პარტნიორული ურთიერთობა ხშირად გადადის ტირანიაში ან გადაჭარბებულ მეურვეობაში.

მზარდი ბავშვი ცდილობს გააღწიოს მშობლის სიყვარულის ან სასტიკი მეთვალყურეობის კოკონს და ქვეცნობიერად იქცევა მშობლების მოლოდინების საწინააღმდეგოდ, თითქოს ამტკიცებს დამოუკიდებლობის უფლებას. ამასთან, მისი ქცევა ხშირად ერევა მის განვითარებაში. მაგალითად, მან შეიძლება უყუროს ბევრ ტელევიზორს, გამოტოვოს გაკვეთილები სკოლაში, მოწიოს, მოიპაროს, ბოროტად გამოიყენოს კოსმეტიკა და ა.შ. ეს საქციელი აფრთხილებს მშობლებს და ისინი იწყებენ არსენალიდან მათთვის ხელმისაწვდომი განათლების მეთოდების ამოღებას: ისინი ცდილობენ დისციპლინირებას, გახდნენ უფრო მომთხოვნი, ცდილობენ გულით ისაუბრონ, იფიქრონ თავიანთ საქციელზე, მაგრამ საბოლოოდ, შემდეგ შესაძლო უკან დახევა, ბავშვი კვლავ აგრძელებს დამოუკიდებლობის დაცვას, როგორც მას ესმის მისი. ჩიხში მისული მშობლები სასოწარკვეთილნი არიან, იწყება კონფლიქტები და სკანდალები და „ჩინეთის დიდი კედელი“ იზრდება ერთმანეთის გაგებაში. ყოველივე ეს იწვევს ქრონიკულ სტრესს, რაც იწვევს ფსიქოსომატურ დარღვევებს: თავის ტკივილს, არტერიული წნევის მატებას, გულის აშლილობას და ა.შ.

მთავარი, რაც კურსს შეუძლია მოგაწოდოთ, არის წახალისება, რომ შვილთან ურთიერთობაში დაინახოთ არა იმდენი მტკიცებულება ბავშვის გარკვეული ხარვეზებისა თუ შეცდომების შესახებ, არამედ ამ ურთიერთობების განვითარებისა და შეცვლის შესაძლებლობა.

მშობლები, რომლებსაც ძალიან უყვართ.

სამყაროში, სადაც ამდენი ბავშვი ბედზეა მიტოვებული, ერთგული მშობლები, რომლებიც მზად არიან გააკეთონ ყველაფერი შვილების სიყვარულით, იდეალურად გამოიყურებიან. მაგრამ როდესაც ეს სიყვარული გადაჭარბებულია, ის იწვევს უკმაყოფილებას, შიშებს და ფსიქიკურ ტკივილს.

ზედმეტად მოსიყვარულე მშობლების მუდმივი თანამგზავრია შფოთვა. ბავშვების ცხოვრებითა და პრობლემებით დაკავება შეიძლება იმდენად მტკივნეული გახდეს, რომ მადას, ძილს და სხვაზე ფიქრის უნარს მოგაკლებთ. არანაირი სირთულე არ შეაჩერებს მათ, თუკი მათ სჭირდებათ საკუთარი შვილის დახმარება. სანაცვლოდ, ბავშვისგან ძალიან ბევრია მოსალოდნელი, ამიტომ იმედგაცრუება გარდაუვალი ხდება. იმის შიშით, რომ ბავშვები ვერ გაუმკლავდებიან, თუ მათ არ უხელმძღვანელებენ და არ ასწავლიან ყოველდღიურ საქმიანობაში, ასეთი მშობლები მოუსვენარი ხდებიან თავიანთი შვილების ხელმძღვანელობის სურვილში. ისინი თავიანთ საქმეებს საკუთარ საქმეებად აღიქვამენ. ისინი მზად არიან უგულებელყონ მეგობრები, საკუთარი ინტერესები, გასცემენ და გასცემენ მანამ, სანამ შიგნით მხოლოდ სიცარიელე და ტკივილი დარჩება. ასეთ მშობლებთან ერთად ბავშვები იზრდებიან იმის გრძნობით, რომ უყვართ. მაგრამ როგორც მოზრდილები, ეს ბავშვები აგრძელებენ ცხოვრებას შფოთვით, დანაშაულის გრძნობით და დამოკიდებულებით და ეს შეიძლება გახდეს ემოციურად დესტრუქციული. გადაჭარბებულ სიყვარულში ძალიან ძვირად იხდიან.

თუ ზედმეტად მოსიყვარულე მშობელი ხართ, მაშინ შესაძლებელია, რომ გაიზარდეთ ალკოჰოლიკების ან შესაძლოა აგრესიული ან მოუწესრიგებელი ადამიანების ოჯახში, სადაც ისინი, ვინც გაზარდეთ, ვერ დააკმაყოფილებენ თქვენს ემოციურ და ფიზიკურ მოთხოვნილებებს. ან იქნებ ისინი, ვინც გაზარდეთ, გულგრილები იყვნენ თქვენს მიმართ ან ზედმეტად ჩაძირულნი საკუთარ საზრუნავში. ამ ყველაფერმა თქვენში ტკივილი და იმედგაცრუება გამოიწვია. თქვენ გახდით აღმასრულებელი და პასუხისმგებელი, ისწავლეთ სიტუაციის კონტროლი და საკუთარი ინტერესების განზე გადადება. თქვენ გახდით გულუხვი გამცემი იმ იმედით, რომ დაჯილდოვდებით თქვენთვის საჭირო სიყვარულითა და გაგებით. როცა გაიზარდე, გრჩება განცდა, რომ არ ხარ „საკმარისად კარგი“ და გინდოდა, რომ შენი შვილები ასე არ გრძნობდნენ თავს.

როდესაც ბავშვებისადმი ჩვენი სიყვარული გადაჭარბებულია, ჩვენ ჩვეულებრივ არც კი ვეჭვობთ, რომ ეს გამოწვეულია არა ბავშვების საჭიროებებით, არამედ ჩვენით.

თუ ზედმეტად მოსიყვარულე მშობლებთან ერთად გაიზარდეთ, მაშინ იცით, რომ უყვარხართ. თქვენ გაიზარდეთ მუდმივი ყურადღებისა და უსაფრთხოების ატმოსფეროში. და მაინც ვერასოდეს იგრძნობ, რომ საკმარისად კარგი ხარ. მშობლები იმდენს მოელიან შენგან და ამავდროულად ისე მფარველობენ და რჩევებით გაწუხებენ, რომ ეს ძირს უთხრის შენს რწმენას საკუთარი თავისა და ძლიერი მხარეების მიმართ, რაც იწვევს დეპრესიასა და იმედგაცრუებას. ხვდები, რომ ბევრს გაძლევენ და ეს აძლიერებს შენს დანაშაულის გრძნობას, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ფიქრობ იმაზე, თუ რამდენად ცოტა შეგიძლია მისცე მშობლებს სანაცვლოდ. ბავშვი ვერასოდეს შეძლებს მშობლებს დაუბრუნოს ის, რაც მათ მისცეს. უაღრესად თვითკრიტიკული ხდებით და იმდენად ისწრაფვით სრულყოფილებისკენ, რომ ვეღარაფერს აიძულებთ საკუთარ თავს, რადგან ეს შეიძლება არ იყოს სრულყოფილების სიმაღლე. ყოველთვის უკმაყოფილო ხარ საკუთარი თავით და ვერ იქნები ბედნიერი საკუთარი თავისთვის. თქვენ იმდენად განიბანეთ სიყვარულით და მზრუნველობით, რომ ახლა გიკვირთ, რატომ არის ასე ძნელი მშობლების ოჯახის გარეთ სიყვარულის, ცხოვრების პარტნიორის და ნამდვილი ინტიმური ურთიერთობის პოვნა. კურსის განმავლობაში თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა ამოიცნოთ და გაიგოთ ამ პროცესის ნიმუშები: როგორ ირკვევა, რომ გადაჭარბებული სიყვარული - თქვენი თუ თქვენ - აჩენს როგორც მშობლებს, ასევე ზრდასრულ ბავშვებს ემოციური ტანჯვის, სიმწარის და ნაკლებობის მძიმე მემკვიდრეობას. დამოუკიდებლობა.

როცა მშობლები განქორწინდნენ.

ჩვენს დროში განქორწინება უკიდურესი ფენომენიდან „ნორმის“ კატეგორიაში გადავიდა. საზოგადოებრივი აზრი მასზე ორგვარად რეაგირებს. იგი აღიარებს ქორწინებისგან თავისუფლების უფლებას, რომელიც გახდა აუტანელი, ამავე დროს გმობს განქორწინებას ბავშვებისთვის ფსიქიკური ზიანის მიყენების გამო.

როგორ დავრწმუნდეთ, რომ განქორწინებამ და მისმა შედეგებმა არ გამოიწვიოს ბავშვების მწუხარება და მშობლების ტკივილი, რათა განქორწინების შემდეგ წარმოქმნილი პრობლემები არ გაგრძელდეს წლების განმავლობაში? ბავშვების პრობლემები მშობლების პრობლემებისგან განცალკევებით ვერ გადაიჭრება, რადგან ცნობილია, რომ უბედური ადამიანი ვერავის გააბედნიერებს.

ახლა ჩვენ ვისაუბრებთ განსაკუთრებულ „პედაგოგიურ მცდარ შეხედულებებზე“ ან მცდარ შეფასებებზე, რომლებსაც მშობლები მთელი ძალით ეკიდებიან იმ მიზეზით, რომ ისინი იცავენ მათ დანაშაულის, შიშის, აგრესიის გრძნობის გარღვევისგან ან ნარცისული შეურაცხყოფისგან, რომელიც დაკავშირებულია დანაშაულის დარღვევასთან. საკუთარი ღირებულების განცდა.

თუ დედა, რომელიც უკვე აწუხებს განქორწინებას, ამბობს (სრულიად მართებულად): ”ნუ დაივიწყებ, ბავშვს სჭირდება მამა!”, ეს მასში მხოლოდ მტკივნეული გრძნობების ქარიშხალს გამოიწვევს, რომელთა შორის ყველაზე საშინელი დანაშაულია. ეს ნიშნავს, რომ ეს აუცილებლად გამოიწვევს შინაგან წინააღმდეგობას, ყველა უსიამოვნების ჭეშმარიტი მიზეზის უარყოფას და რაიმე „კარგი რჩევის“ გაუცნობიერებელ დივერსიას. ყოველივე ამის შემდეგ, მას ამ დროს როგორმე უნდა დაიცვას თავისი ისედაც მყიფე შინაგანი წონასწორობა.

დავუშვათ, რომ დედა, განქორწინების შემდეგ, საკუთარ თავს ეუბნება: „მე კარგი დედა ვარ და ამიტომ მე (შვილის სახელით) ვთქვი ჩემი პირადი საჭიროებები (კარიერა, დაქორწინება, მშვიდობა, ჰობი, სოციალური დაფასება, და ა.შ.)” მაგრამ ეს არის სიტყვებით, მაგრამ პრაქტიკაში ასე არ არის. ბოლოს და ბოლოს, ცოცხალი ადამიანი ვარ და ამიტომ არ შემიძლია უარი ვთქვა ჩემს სურვილებზე უბედურების გარეშე. და რეპრესირებული მოთხოვნილებები კვლავ დაჟინებით გამოხატავს თავს ცხოვრებისეულ ჩივილებში, ბავშვების უმადურობას, წყენას და ა.შ. რომ აღარაფერი ვთქვათ, რომ ასეთი „უანგარობა“ აუტანელ ტვირთად აყენებს ბავშვებს, რის გამოც ისინი თავს დამნაშავედ გრძნობენ გაღებული მსხვერპლის გამო.

ან მშობლები ამბობენ, რომ თავს ცუდად გრძნობენ, მაგრამ ბავშვმა ეს არ უნდა შეამჩნიოს. როგორ შეიძლება მან ვერ შეამჩნია ეს? რაც არ უნდა ეცადოთ, ის წაიკითხავს თქვენს მდგომარეობას თქვენი სახის გამომეტყველებითა და ჟესტებით - ბავშვებს აქვთ უჩვეულოდ მგრძნობიარე „ანტენები“ მშობლებთან მიმართებაში. დედის ცუდი ჯანმრთელობა ბავშვს შიშს უნერგავს. უფრო სასარგებლოა შვილთან საუბარი და უთხრათ, რომ ის არ არის თქვენი ცუდი ჯანმრთელობის მიზეზი.

მშობლები ზოგჯერ ცდებიან.

ხშირად მშობლები აღზრდისადმი სტერეოტიპულ მიდგომას იყენებენ და უბრალოდ ვერ წარმოიდგენენ, რომ სხვანაირად მოიქცნენ.
ნუ იგრძნობთ თავს მარტოდ: ათასობით მშობელი განიცდის ბევრ ერთსა და იმავე პრობლემას და სავარაუდოა, რომ ზოგიერთი მათგანი - თქვენი მეზობლები, თქვენი სამუშაო კოლეგები და თქვენი მეგობრები - ახლოს არიან. შეიძლება ვერ გააცნობიეროთ, რომ ამხელა ჯგუფში ხართ: ჩვენს საზოგადოებაში მშობელს უნდა ჰქონდეს სირცხვილის გრძნობა, როდესაც ვაჟი ან ქალიშვილი არ ემორჩილება, ღამით სახლში მოდის, იპარავს, თავხედია, სვამს ან სხვაგვარად იქცევა. ცუდად; ამიტომ, მეგობრებიც კი არ არიან მიდრეკილნი ისაუბრონ ბავშვების ქმედებებზე და მათთან დაკავშირებულ გამოცდილებაზე.

მშობლისთვის უარყოფითი ფაქტების გაცნობის უფლება იგივეა, რაც უარყოფითი შეფასების მიღება. ყველა, ვინც იცნობთ, განიცდის იგივე შიშებს, ამიტომ ყველა ირჩევს გაჩუმებას, მარტოობისა და სასოწარკვეთის განცდას პირადში. მშობლების კურსზე მისვლა თანამოაზრე ადამიანების ჯგუფში ყოველთვის უფრო ადვილია თქვენი პრობლემის მოგვარება. მშობლებს, რომლებმაც დაასრულეს ჩვენი პროგრამა შვილების მოზარდობის ასაკამდე, არ გაუჭირდათ ეს ასაკი - არც საკუთარი თავისთვის და არც შვილებისთვის.

თქვენ თითქმის ნამდვილად ფიქრობთ, რომ პრობლემა თქვენი შვილის ქცევაა და გამოსავალი არის როგორმე შეცვალოთ ბავშვი, აიძულოთ სხვანაირად მოიქცეს; თუმცა, ისეთივე ადვილი იქნება თქვენთვის გაუმკლავდეთ თქვენს წინაშე არსებულ პრობლემას, თუ შეხედავთ მას, როგორც შესაძლებლობას შეცვალოთ რაიმე საკუთარ ცხოვრებაში, გააფართოვოთ თქვენი საზღვრები, ისწავლოთ მასზე უკეთ ზრუნვა. ბავშვი ბედნიერია მხოლოდ მაშინ, როცა ახლომახლო ბედნიერ მშობლებს ხედავს. ჩვენს კურსში ჩვენ გეტყვით, თუ როგორ უნდა გაჰყვეთ მეორე გზას თქვენი და თქვენი შვილის სასარგებლოდ.

ბავშვები ხშირად მოქმედებენ როგორც ჩვენი მომთმენი მასწავლებლები, რომლებიც ყველაფერს აკეთებენ იმისათვის, რომ გაგვათავისუფლოს ამ მოლოდინებისგან და მოგვცეს საშუალება, ვისარგებლოთ ისინი ისეთი, როგორიც არიან. ჩვენ ძალიან ბევრი გვაქვს ამ ჩვენი ერთობლივი განვითარება, რომლის გარეშეც მთელი ცხოვრება გვექნებოდა ჩვენი გარკვეულწილად მოსახერხებელი, მაგრამ ამავე დროს ძალიან ხისტი მშობლების დამოკიდებულებით.

აქ არის კიდევ ერთი მცდარი მოსაზრება: ”საკმარისია ბავშვს ყველაფერი სწორად აუხსნათ და ის თავად დაიცავს წესრიგს”. არა, ბავშვები ისე არიან შექმნილი, რომ თავად არ შეუძლიათ ამის გაკეთება! ერთის მხრივ, იმის გამო, რომ ბავშვები ბუნებით არიან „ქაოტური“, „ექსპერიმენტული“, ისინი უბრალოდ ვალდებულნი არიან სცადონ ყველაფერი ახალი, უცნობი და, მეორე მხრივ, მაინც, მათ სჭირდებათ ხელმძღვანელობა და დახმარება, ისევე როგორც უფროსებს, რომ მათ აჩვენონ. საზღვრები და ჩარჩოები. მათ არ შეუძლიათ ამის გაკეთება თავად.

ბევრ მშობელს სჯერა: „თუ ყველაფერს სწორად გავაკეთებ, მაშინ ჩემს შვილს არ მოუწევს ჩემს ახალშობილ დაზე შეშურდეს“ ან „და-ძმებს, თუ ფსიქიკურად ჯანმრთელები არიან, აუცილებლად მხოლოდ ერთმანეთი უყვართ“. ესეც არასწორია. აქ კონკურენცია გარდაუვალია და ეს ფენომენი მხოლოდ უარყოფითად არ შეიძლება ჩაითვალოს. მთავარია არა თავად ეჭვიანობის არარსებობა, არამედ მისი დაძლევის უნარი. ამაზე ვსაუბრობთ კურსში და ბევრ სხვა ფაქტორზე, რომლებიც გავლენას ახდენენ ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბებაზე.

კურსი მამებისა და დედების უმეტესობას საშუალებას აძლევს თავიდან აიცილონ პრობლემები, რომლებიც შემდგომში გამოუსწორებელი ხდება; ის დაეხმარება მათ გააცნობიერონ საკუთარი გრძნობები და, შესაბამისად, ისწავლონ მათი მართვა და არ მისცენ უფლებას ბრმად წარმართონ ისინი.

ჰარმონია ოჯახში და ოჯახური ურთიერთობების ფსიქოლოგია.
შესაძლებელია რამის შეცვლა?

როგორ დავამყაროთ ნორმალური ურთიერთობა ბავშვთან? როგორ აიძულოთ ის მოუსმინოს? შესაძლებელია თუ არა ურთიერთობის გაუმჯობესება, თუ ის ჩიხში შევიდა? პრაქტიკა სავსეა ასეთი მარადიული კითხვებით. ბოლო ათწლეულის განმავლობაში ფსიქოლოგებმა არაერთი შესანიშნავი აღმოჩენა გააკეთეს. ერთ-ერთი მათგანი ეხება ბავშვთან კომუნიკაციის სტილის მნიშვნელობას მისი პიროვნების განვითარებისთვის. კომუნიკაცია ბავშვისთვის ისეთივე აუცილებელია, როგორც საკვები. თუ გავაგრძელებთ საკვებთან შედარებას, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ კომუნიკაცია შეიძლება იყოს როგორც ჯანსაღი, ასევე მავნე. ცუდი საკვები წამლავს ორგანიზმს; არასწორი კომუნიკაცია წამლავს ბავშვის ფსიქიკას, საფრთხეს უქმნის მის ფსიქოლოგიურ ჯანმრთელობას, ემოციურ კეთილდღეობას და შემდგომში, რა თქმა უნდა, მის ბედს.

„პრობლემური“, „რთული“, „ურჩ“ და „შეუძლებელი“ ბავშვები, ისევე როგორც „კომპლექსიანი“, „დაჩაგრული“ ან „უბედური“ ბავშვები ყოველთვის ოჯახში არასწორი ურთიერთობის შედეგია.

იმ მშობლების უმეტესობა, რომლებიც ფსიქოლოგიურ დახმარებას ეძებენ რთული ბავშვებისთვის, ბავშვობაში განიცდიდნენ კონფლიქტებს საკუთარ მშობლებთან. მშობელთა ურთიერთქმედების სტილი უნებურად ფიქსირდება ბავშვის ფსიქიკაში. ეს ხდება ძალიან ადრე, სკოლამდელ ასაკში და, როგორც წესი, ქვეცნობიერად.

ზრდასრული რომ გახდა, ადამიანი მას ბუნებრივად ამრავლებს. ამრიგად, კომუნიკაციის სტილი თაობიდან თაობას მემკვიდრეობით გადაეცემა: ბევრი მშობელი შვილებს ისე ზრდის, როგორც თავად ზრდიდნენ ბავშვობაში.

”არავინ შემაწუხა და არა უშავს, მე გავიზარდე”, - ამბობს მამა და ვერ ამჩნევს, რომ ის გაიზარდა, როგორც ადამიანი, რომელიც არ თვლის საჭიროდ და არ იცის როგორ მოიქცეს შვილთან, დაამყაროს თბილი მეგობრული ურთიერთობა. მასთან. მშობლების მეორე ნაწილს აქვს თეორიული ცოდნა, მაგრამ არ იცის როგორ გამოიყენოს იგი პრაქტიკაში. მშობლებმა არა მხოლოდ უნდა მიიღონ განათლება, არამედ ისწავლონ შვილებთან სწორად კომუნიკაცია. სწავლის საუკეთესო გზაა ცოცხალი კომუნიკაცია, რომელიც ტარდება ჩვენს კურსში „ოჯახური ჰარმონია“. ბევრ ქვეყანაში ათწლეულების განმავლობაში არსებობდა „კომუნიკაციის კურსები“ მშობლებისთვის.

ჩვენი კურსის მთავარი პრინციპი, რომლის გარეშეც ბავშვთან ურთიერთობის დამყარების ყველა მცდელობა წარუმატებელია. ეს არის ჩვენი ამოსავალი წერტილი - ეს არის უპირობო მიღება.

რა თქმა უნდა, ბავშვის მიღება ნიშნავს იმას, რომ გიყვარდეს არა იმიტომ, რომ ის არის ლამაზი, ჭკვიანი, უნარიანი, წარჩინებული მოსწავლე, დამხმარე და ა.შ., არამედ იმიტომ, რომ ის არის!

სიყვარულის მოთხოვნილება ადამიანის ერთ-ერთი ფუნდამენტური მოთხოვნილებაა. მისი დაკმაყოფილება ბავშვის ნორმალური განვითარების აუცილებელი პირობაა. ეს მოთხოვნილება დაკმაყოფილებულია, როცა შენს შვილს ეუბნები, რომ ის შენთვის ძვირფასია, საჭირო, მნიშვნელოვანი, რომ ის უბრალოდ კარგია. ასეთი შეტყობინებები შეიცავს მეგობრულ მზერას, მოსიყვარულე შეხებას, პირდაპირ სიტყვებს: "რა კარგია, რომ მყავხარ".

რატომ იქცევიან ბავშვები ცუდად.

ჩვენ მიჩვეულები ვართ საზოგადოების ორ ასაკობრივ ჯგუფად დაყოფას - ბავშვებსა და მოზრდილებში. ერთ-ერთი მიზეზი, რის გამოც ადამიანები ზოგადად განსხვავებულად იქცევიან, არის ის, რომ ისინი ვერ პოულობენ ღირსეულ ადგილს საზოგადოებაში, რომ მათი წვლილი საერთო საქმეში არ არის ღირებული, ისინი არ გრძნობენ მნიშვნელოვან ადგილს.

რუდოლფ დრეიკურსი (ოჯახის თერაპევტი) ბავშვების არასწორ ქცევას განიხილავდა, როგორც არასწორ მიზანს, რომელიც შეიძლება გადამისამართებულიყო. მან უხეშად დაყო ცუდი ქცევა ოთხ ძირითად კატეგორიად, ანუ მიზნებად: ყურადღება, ძალაუფლების ბრძოლა, შურისძიება და თავის არიდება.

ცუდი ქცევა - საფიქრალი. როდესაც ვხედავთ, რომ ბავშვი ცუდად იქცევა, გვსურს რაიმე გავაკეთოთ, რომ გავლენა მოვახდინოთ ჩვენს შვილებზე, რაც ხშირად მთავრდება შეშინების ტაქტიკის გამოყენებით. როდესაც ცუდ ქცევას ფიქრის საფუძვლად ვთვლით, საკუთარ თავს ვუსვამთ შემდეგ კითხვას: „რისი თქმა სურს ჩემს შვილს თავისი საქციელით?“ ეს საშუალებას მოგცემთ მოხსნათ მზარდი დაძაბულობა შვილთან ურთიერთობაში და ამავდროულად გაზარდოთ მისი ქცევის გამოსწორების შანსები.

ამის შესახებ და მრავალი სხვა - ჩვენს კურსში.

ადამიანის მიმართ ჰუმანისტური მიდგომა და ადამიანური ურთიერთობები ქმნიდა კურსის იდეოლოგიურ საფუძველს. იგი ინარჩუნებს ადლერული ფსიქოლოგიის იდეებს და რ. დრეიკურსის და ტ. გოდონის პროგრამის სქემას, მაგრამ ამავე დროს მას ემატება უცხო და საშინაო ფსიქოლოგიის სხვა ავტორების მიერ შემუშავებული იდეები და პრაქტიკული სავარჯიშოები (შინაური მეცნიერებისგან - A.S. სპივაკოვსკაია, იუ.ბ. გიპენრაიტერი, ა.ია. ვარგა). თეორიული შეხედულებები წარმოდგენილია ისე, რომ ისინი შეესაბამება რუსულ კულტურას, შეესაბამება ჩვენი მშობლებისა და მასწავლებლების ცოდნის დონეს და ბუნებას და შეესაბამება მათ დამოკიდებულებებს, ნორმებსა და ღირებულებებს.

თითოეული ჯგუფის შეხვედრა შეიცავს თეორიულ მასალას და პრაქტიკულ სავარჯიშოებს. ყოველი შეხვედრისთვის საჭიროა საშინაო დავალება. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ყოველი შეხვედრის შემდეგ იგრძნოთ და განიცადოთ პირველი წარმატებები თქვენს პრაქტიკულ ტესტებში და მხოლოდ ამის შემდეგ გადახვიდეთ. თანდათანობით, თქვენ დაიწყებთ მშვენიერი ცვლილებების აღმოჩენას თქვენს შვილთან ურთიერთობაში, მაშინაც კი, თუ თავიდან ეს უიმედო ჩანდა. კურსის მონაწილეები გულწრფელად იზიარებენ თავიანთ პრობლემებს, გამოცდებსა და შეცდომებს. თითოეული მათგანის უმცირესი წარმატება მხარს უჭერს და შთააგონებს სხვებს და კურსის ბოლოს ბევრი აღწევს ღრმა ცვლილებებს საკუთარი თავის და შვილების გაგებაში. თქვენი ძიება და წარმატება, ინტენსიური გონებრივი შრომა დაჯილდოვდება ოჯახში ჰარმონიული ურთიერთობებით.

Ძვირფასო მშობლებო!

2018-2019 სასწავლო წელს მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის საქალაქო ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური ცენტრის საგანმანათლებლო პროექტი აგრძელებს კურსების ჩატარებას ბავშვთა ფსიქოლოგიის და პედაგოგიკის საფუძვლებზე. კურსები აერთიანებს თეორიულ ცოდნას პრაქტიკულ სავარჯიშოებთან და ტრენინგებთან. ცენტრის ტერიტორიულმა ფილიალებმა გახსნეს ჯგუფების ნაკრები შემდეგ თემებზე:

1. მშობელთა აკადემიის პროგრამა მიმართულია თინეიჯერი ბავშვების მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს), რომლებსაც აქვთ სირთულეები სოციალიზაციისა და თანატოლებთან და უფროსებთან ურთიერთობისას. პროგრამის ხანგრძლივობა: 6 გაკვეთილი (18 საათი).
2. პროგრამა „ბრძენი მშობლები“ ​​მიზნად ისახავს მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) ურთიერთობის ჰარმონიზებას სკოლამდელი და/ან დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებთან, ქცევის კონტროლის სირთულეებით, მათ შორის ყურადღების დეფიციტის აშლილობა და ჰიპერაქტიურობა. პროგრამის ხანგრძლივობაა 12 გაკვეთილი (12 საათი).
3. პროგრამა „ბავშვები ადვილად არიან“ მიმართულია მშობლების პედაგოგიური კომპეტენციის ამაღლებაზე. პროგრამის ხანგრძლივობაა 5 გაკვეთილი (7.5).

გარდა ამისა, შეგიძლიათ მიიღოთ რჩევა ქალაქის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური ცენტრის სპეციალისტებისგან მშობლებისთვის (კანონიერი წარმომადგენლები) ქალაქის ონლაინ შეხვედრებზე, რომლებსაც ატარებს მშობელთა საზოგადოების ექსპერტთა მრჩეველთა საბჭო მოსკოვის განათლების დეპარტამენტში ყოველ მეორე და მეოთხე ოთხშაბათს. თვე. ვირტუალურ შეხვედრებს თან ახლავს ჟესტების ენის ინტერპრეტაცია. ამ შეხვედრისთვის ტრადიციული გახდა განყოფილება „რჩევები ფსიქოლოგისგან“, რომლის ერთ-ერთი მთავარი თემაა მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) კონსულტაცია, მათ შორის მრავალშვილიანი, ასევე შშმ ბავშვების მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები) და/ან. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები. სელექციონერი წარმოგიდგენთ თემებს, რომლებიც მშობელთა უმეტესობისთვისაა აქტუალური: აღზრდის საკითხები, ბავშვის ქცევაზე გავლენის, საგანმანათლებლო უნარების ჩამოყალიბება, განვითარების თავისებურებები, რომლებსაც ყურადღება უნდა მიექცეს და ა.შ. უსაფრთხოებისა და ნეგატიური გამოვლინების პრევენციის საკითხები ბავშვებსა და მოზარდებში. მშობლებს შორის მოთხოვნადი გახდა. ჩატარებული შეხვედრები ხელმისაწვდომია მშობლებისთვის მოსახერხებელ ნებისმიერ დროს. ყველა მოსკოვის მშობელს შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს საკონფერენციო ზარში, დასვას შეკითხვა ან შესთავაზოს თემები განსახილველად მომდევნო შეხვედრებზე (მოწოდებულია გამოხმაურება).

ასევე შეგახსენებთ, რომ ყოველკვირეულად, სახელმწიფო საბიუჯეტო ინსტიტუტის GPPC DogM-ის ტერიტორიული ფილიალებისა და მოსკოვის მოსახლეობის შრომისა და სოციალური დაცვის დეპარტამენტის დაქვემდებარებული ორგანიზაციების საფუძველზე, ისინი ორგანიზებულია მოსკოვის საქალაქო ასოციაციის წარმომადგენლებთან ერთად. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების მშობლები (MGARDI) და აუტისტური სპექტრის აშლილობის მქონე ბავშვების დახმარების რეგიონული საზოგადოებრივი ორგანიზაცია „კონტაქტი“ (ROO „Contact“) საკონსულტაციო პლატფორმები მშობლებისთვის (კანონიერი წარმომადგენლები); კონსულტაციაზე რეგისტრაცია ორგანიზებულია ROO „კონტაქტის“ და სახელმწიფო საბიუჯეტო დაწესებულების GPPC DogM-ის ოფიციალურ გვერდებზე სოციალურ ქსელებში.

საკონტაქტო პირი: მალიშევა გალინა ბორისოვნა - [ელფოსტა დაცულია]

როგორც იქმნება ჯგუფები.

სად:

აუცილებელია წინასწარ ჩაწერა!ჯგუფში ჩარიცხვა შეზღუდულია.

ბავშვთა და მოზარდთა კომპეტენტური განათლება. თქვენ ალბათ უკვე წაიკითხეთ ერთზე მეტი წიგნი ამის შესახებ. მაგრამ, სავარაუდოდ, თქვენ მაინც გიჭირთ თქვენი შვილების ქცევაზე გავლენის მოხდენა ისე, რომ ისინი ყოველთვის მიაღწიეთ შედეგებს ჩხუბის, შეურაცხყოფისა და ყვირილის გარეშე.

მშობლებისთვის ტრენინგი გალინა დიატლოვას პროგრამის მიხედვით დაგეხმარებათ პრაქტიკაზედაეუფლოს საჭირო უნარებს, რათა ისინი ჩვევად იქცეს.

პროგრამაში:

• როგორ გამოვასწოროთ თქვენი შვილის ქცევა კრიტიკისა და დამცირების გარეშე. კრიტიკა ხომ ბავშვს თავდაჯერებულობას ართმევს. თქვენ შეისწავლით, თუ როგორ აიცილოთ თავიდან ორმხრივი შეურაცხყოფა და იმედგაცრუება.
• სასჯელები.სჭირდებათ მათ განათლება? თქვენ გაიგებთ, თუ როგორ შეგიძლიათ სხვაგვარად გავლენა მოახდინოთ ბავშვების ქცევაზე.
• რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი არ უსმენს? თქვენ გაიგებთ როგორ ბავშვი მოსმენის ჩვევის გამომუშავებაშენ. თქვენ მიიღებთ ნაბიჯ ნაბიჯ ინსტრუქციები- ძალიან მარტივიდან და სასიამოვნოდან უფრო რთულამდე.
• საბავშვო ისტერია და მანიპულირება.ბავშვები გამოცდიან ჩვენს ძალას. ჩვენ ვსწავლობთ სიტუაციის მართვას. როგორ მოიქცეთ ისე, რომ ბავშვმა თოკები არ გამოგიგდოთ.

რატომ ვარჯიში?

ჩვენ ვიცით როგორ გავაკეთოთ ეს, მაგრამ მაინც ვერ ვახერხებთ.

თეორია, ჩემო მეგობარო, მშრალია,
მაგრამ სიცოცხლის ხე მწვანე ხდება.

მხოლოდ ცოდნა არ არის საკმარისი, ჩვენ გვჭირდება ისწავლეთ ახალი უნარები პრაქტიკაში. მშობლებისთვის ტრენინგზე როლური თამაშებისა და სპეციალური სავარჯიშოების დახმარებით თქვენ შეძლებთ თქვენი უნარების კონსოლიდაციას, რათა საჭირო დროს შეძლოთ იმოქმედეთ სწორად დაუფიქრებლად.

როდის არის ეს ტრენინგი თქვენთვის ყველაზე სასარგებლო?

• ხშირად არ გესმის რატომიქცევა თუ არა ბავშვი „ცუდად“?
• ხანდახან გრძნობ გაღიზიანების ბრალიბავშვისთვის?
• ცდილობთ თუ არა ბავშვზე ზემოქმედების სხვადასხვა მეთოდს, მაგრამ ისინი ყოველთვის არ მუშაობს?
• ხშირად გრძნობთ შეშფოთება ბავშვზემისი მომავალი?
• შენ ვერ უმკლავდებიკაპრიზებით, ისტერიკებით, პროტესტითა და კონფლიქტებით?
• უბრალოდ გინდა გიყვარდეს ბავშვი და იყავი ბედნიერითქვენი კომუნიკაცია, მაგრამ ეს იშვიათად მუშაობს?
• ოჯახში მოხდა შეცვლა- სხვა ბავშვის დაბადება, განქორწინება, დაკარგვა ან ახალი ქორწინება და შეიცვალა ბავშვის ქცევა?

თუ უპასუხე "დიახ"მინიმუმ 1 კითხვისთვის, მშობლებისთვის ტრენინგი იქნება თქვენთვის განსაკუთრებით სასარგებლო.

რას მიიღებთ ტრენინგზე?

• უფრო მეტს იგრძნობთ თავდაჯერებული და კომპეტენტურიმშობელი და ისწავლოს ადვილად გაუმკლავდეს რთულ და კონფლიქტურ სიტუაციებს;
• შენი ავტორიტეტიშესამჩნევად გაიზრდება ბავშვის თვალში;
• თქვენ იგრძნობთ ბ ოუფრო დიდი სიხარული და ინტერესი შვილთან ურთიერთობისასდა ოჯახი.

როდის და სად ტარდება ტრენინგი?

Როდესაც: როგორც იქმნება ჯგუფები.დარეგისტრირდით და წინასწარ შეგატყობინებთ დაგეგმილი ტრენინგის შესახებ. ეს იქნება შაბათი დილის 11 საათიდან საღამოს 8 საათამდე.

ადგილი: მ.მაიაკოვსკაია, ნევსკის კორპუსი 78,(Liteiny Prospekt-ის კუთხე) ზრდის აკადემიის სასწავლო ცენტრის შენობაში.

ბავშვების აღზრდის საიდუმლოებები ოჯახის ფსიქოლოგის ეკატერინა ბუსლოვას (კესი) პროექტში "ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგია ონლაინ" საიტზე Ipsyholog.Ru

ეკატერინა კესი (ბუსლოვა) არის ერთ-ერთი საუკეთესო ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოლოგი რუსეთში და პოპულარული პროექტის თანაავტორი, რომელიც ეძღვნება ბავშვების სათანადო აღზრდას, რომელმაც დამსახურებული დაფასება დაიმსახურა ეკატერინა ბუსლოვას შესანიშნავი ვიდეო კურსებისა და ტრენინგების წყალობით. მისი ტრენინგები, კურსები და სემინარები ბავშვების აღზრდის შესახებ დამსახურებულად პოპულარულია და აქვს მრავალი შესანიშნავი მიმოხილვა.

უფასო ხუთდღიანი ონლაინ კურსი ეკატერინა კესისგან „რა უნდა გააკეთოს ისე, რომ თქვენი შვილი დაემორჩილოს ყვირილისა და დასჯის გარეშე“

დროის ხარჯვა 20, 21, 22 23 და 24 2019 წელი.

ბავშვების აღზრდის შესახებ ძალიან სასარგებლო ინფორმაციის გარდა, კურსის მონაწილეები მიიღებენ მოწვევას ეკატერინა კესის ძალიან პოპულარული ტრენინგის შემდეგ ნაკადზე. "მოქნილი ბავშვი და მშვიდი დედა 2 თვეში" .

წინასწარი უფასო გაკვეთილები კურსის მონაწილეებისთვის "რა უნდა გააკეთოს ისე, რომ ბავშვი დაემორჩილოს ყვირილისა და დასჯის გარეშე"

ფსიქოლოგმა ეკატერინა კესმა (ბუსლოვა) 2000 წელს წარმატებით დაამთავრა სახელმწიფო კლასიკური აკადემიის სოციალური მედიცინის ფაკულტეტი. მაიმონიდეს და მიიღო კლინიკური ფსიქოლოგის სპეციალობა.

1995 წელს აკადემიაში ჩაბარებამდე ეკატერინა ერთი წელი სწავლობდა სენტ ჯოზეფის უნივერსიტეტის ფსიქოპათოლოგიის განყოფილებაში, რომელიც მდებარეობს ფილადელფიაში, ამერიკაში.

1999 წლიდან ბუსლოვა მუდმივად აუმჯობესებს ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგის კვალიფიკაციას, მონაწილეობს საუკეთესო ტრენინგებში, რომლებსაც ატარებენ წამყვანი ფსიქოლოგები როგორც რუსეთში, ასევე აშშ-ში.

1999 წლიდან 2001 წლამდე ეკატერინამ გაიუმჯობესა კვალიფიკაცია ფსიქოთერაპიისა და სასწავლო პროგრამების ინსტიტუტში. სწავლის დასრულების შემდეგ გაიმარჯვა გეშტალტ თერაპიის დარგში ფსიქოლოგ-კონსულტანტად.

რამდენიმე წლის განმავლობაში 2009 წლამდე ეკატერინა ბუსლოვა მუშაობდა კონსულტანტ ფსიქოლოგად მედემის საერთაშორისო კლინიკაში და კონსულტანტ ფსიქოლოგად ვებ-გვერდზე „შენი შვილი“.

ამავდროულად, ატარებს მრავალრიცხოვან ჯგუფურ გაკვეთილებს და ფსიქოლოგიურ კონსულტაციებს, როგორც ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოლოგი, როგორც რუსეთში, ასევე მის ფარგლებს გარეთ. იწყებს ტრენინგებისა და სემინარების ჩატარებას მშობლებისთვის ბავშვების აღზრდაზე.

ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგიისა და კონსულტირების სფეროში კიდევ უფრო მეტი უნარების შესაძენად ეკატერინა ბუსლოვა 2007-2008 წლებში სწავლობდა აღმოსავლეთ ევროპის ფსიქოანალიზის ინსტიტუტში და მიიღო ოჯახის ფსიქოლოგის სერთიფიკატი.

ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, ბუსლოვა ატარებს ბავშვთა და საოჯახო ტრენინგებს, სემინარებსა და კონსულტაციებს სანქტ-პეტერბურგში მცხოვრები მშობლებისთვის, სადაც საუბრობს ბავშვების სწორი აღზრდის საიდუმლოებებზე, რომლებიც მიღებულია წამყვანი რუსი და უცხოელი ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოლოგებისგან. ასევე მისი საკუთარი გამოცდილება, რომელიც შეძენილი იქნა ჩემი საკუთარი პრაქტიკის მრავალი წლის განმავლობაში.

ამჟამად ეკატერინა ბუსლოვა (კესი) ინტენსიურად ავითარებს უკვე პოპულარულ ინტერნეტ პროექტს „ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოლოგია ონლაინ“, სადაც ნებისმიერ მსურველს შეუძლია გაეცნოს მის ფასიან და უფასო კურსებს და ტრენინგებს ბავშვების აღზრდის შესახებ.

ამ პროექტის ოფიციალური საიტი.

როგორც ipsyholog.ru პროექტის ნაწილი, არის უფასო ყოველკვირეული ონლაინ მხარდაჭერის ჯგუფი მშობლებისთვის, სახელწოდებით "ბავშვის აღზრდის საიდუმლოებები" .

ამ ჯგუფში გაწევრიანება შეუძლია ყველა დაინტერესებულ მშობელს, როგორც ქალს, ასევე მამაკაცს.

შეუერთდით მშობლების ჯგუფს "ბავშვის აღზრდის საიდუმლოებები"

ეკატერინა ბუსლოვას უფასო წიგნი „როგორ გავზარდოთ და გავზარდოთ ბედნიერი ბავშვი. 9 რჩევა მშობლებისთვის."

წიგნში მოცემულია მშობლების ცხრა საიდუმლოება, თუ როგორ უნდა აღზარდოთ თქვენი შვილი ბედნიერი, მასთან თბილი, მეგობრული და სანდო ურთიერთობების დამყარებით. წიგნი ცნობილი გახდა ბავშვების აღზრდის უჩვეულოდ და სუფთა სახით. ახლა წიგნი ლეგალურად შეიძლება უფასოდ გადმოიწეროს ეკატერინეს საჩუქრად ყველა მშობლისთვის, ვისაც სურს, რომ მათი შვილი ბედნიერი გაიზარდოს.

უფასო ტრენინგი "მარტივი ადაპტაცია საბავშვო ბაღში"

პერიოდულად ტარდება ოთხდღიანი უფასო ონლაინ კურსი ბავშვების აღზრდის შესახებ ფსიქოლოგ ეკატერინა კესისა და Ipsyholog.Ru პროექტისგან „რა უნდა გააკეთოს ისე, რომ ბავშვი დაემორჩილოს ყვირილისა და დასჯის გარეშე“

წინასწარი გაკვეთილები კურსის მონაწილეებისთვის "რა უნდა გააკეთოს ისე, რომ ბავშვი დაემორჩილოს ყვირილისა და დასჯის გარეშე"

ყურადღება!ეკატერინა კესისგან ბავშვების აღზრდის შესახებ უახლოესი ფასიანი და უფასო ონლაინ ტრენინგების დროის შესახებ ინფორმაციის მისაღებად, მათ შორის პოპულარული უფასო კურსის დაწყების ჩათვლით, „რა უნდა გააკეთოს ისე, რომ ბავშვმა უსმინოს ყვირილისა და დასჯის გარეშე“, გამოიწერეთ ავტორის ბიულეტენი. ამისათვის დატოვეთ თქვენი ელფოსტა Buslova-ს წიგნის ჩამოტვირთვისას ან საიტის ამ გვერდზე აღწერილ ნებისმიერ უფასო საგანმანათლებლო მასალაზე წვდომისას.

სხვა უფასო ვიდეო ტრენინგები და კურსები ბავშვების აღზრდის შესახებ პროექტში "ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგია Ipsyholog.Ru"

ვიდეო კურსი.

ვებინარი.

ვებინარი მშობლებისთვის.

წაიკითხეთ ონლაინ სტატიები ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგიის შესახებ Ipsyholog.Ru პროექტის ოფიციალურ ვებსაიტზე

ასევე ეკატერინა კესის ოფიციალურ ვებსაიტზე შეგიძლიათ გაიგოთ მომავალი ტრენინგების დროის შესახებ განყოფილებაში "მომავალი მოვლენები". თქვენ ასევე შეგიძლიათ წაიკითხოთ სხვა სტატიები ბავშვების აღზრდის შესახებ ამ საიტზე.

ნაბიჯ-ნაბიჯ სუპერ სახელმძღვანელო 1,5-დან 7-8 წლამდე ბავშვების მშობლებისთვის

ამ წიგნის შეძენა ამჟამად ხელმისაწვდომია კარგი ფასდაკლებით.

იაფი, მაგრამ ძალიან სასარგებლო წიგნი მცირეწლოვანი ბავშვების აღზრდაში, რომელიც გვიჩვენებს მარტივ, მაგრამ ძალიან ეფექტურ ოთხსაფეხურიან სისტემას, რომელიც შემუშავებულია ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგის ეკატერინა ბუსლოვას (კესი) მიერ. ამ სისტემამ აჩვენა თავისი უმაღლესი შესრულება მისი გამოყენების მრავალი წლის განმავლობაში. ამ სისტემის წყალობით ბავშვი ხდება სრულყოფილად მორჩილი, მყარდება მასთან ურთიერთგაგება და ზოგადად ოჯახში ქრება ბავშვის დაუმორჩილებლობასთან დაკავშირებული ნერვიულობა.

ტრენინგები და სემინარები მშობლებისთვის ბავშვების აღზრდაზე

პოპულარული ონლაინ კურსი ჩანაწერში „ჩემი შვილები ერთად ცხოვრობენ. როგორ გავაუმჯობესოთ ურთიერთობა ბავშვებს შორის ოჯახში“

ყურადღება!იმისათვის, რომ გაიგოთ უახლოესი ფასიანი და უფასო ონლაინ ტრენინგებისა და სემინარების დროის შესახებ მშობლებისთვის ბავშვების აღზრდის შესახებ, გამოიწერეთ ეკატერინა კესის პროექტის "ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგიის ონლაინ" უფასო ბიულეტენი. ამისათვის დატოვეთ თქვენი ელფოსტა ზემოთ ჩამოთვლილი ერთ-ერთი უფასო მასალის ჩამოტვირთვისას. მაგალითად, ეკატერინა კესის წიგნი