არდადეგები აუზში. სცენარები ბავშვების გართობისთვის წყალზე. დღესასწაულის სცენარი "ჯადოსნური წყლის ფესტივალი"
"ნეპტუნის დღე" (საბავშვო ბაღის შუა ჯგუფებში)
პერსონაჟები: ნეპტუნი - ზღვის მეფე, ორი პატარა ქალთევზა.
იუ ანტონოვის სიმღერაზე "ზღვა" ბავშვები შედიან აუზში, შედიან წყალში და სხედან გვერდებზე.
წამყვანი: Გამარჯობათ ბიჭებო! დღეს ჩვენთვის არაჩვეულებრივი და სადღესასწაულო დღეა, შევიკრიბეთ იმ ბავშვების აღსანიშნავად, რომლებმაც უკვე ისწავლეს ცურვა. დღეს კი ძალიან მნიშვნელოვანი სტუმარი გვეყოლება. გსურთ იცოდეთ ვინ არის ის? შემდეგ გამოიცანით გამოცანა:
ცხოვრობს ზღვის სიღრმეში
ის მწვანე ტალახშია დაფარული.
ის არის ჯადოქარი და ის არის ჯადოქარი
ძლევამოსილი მეფე...
Რა არის მისი სახელი?
(ნეპტუნი)
უფლება. რა თქმა უნდა, ის არის ყველა ზღვისა და ქარიშხლის, ოკეანისა და ნაკადის მმართველი. როგორი იქნებოდა წყლის ფესტივალი მის გარეშე? მაგრამ ჩვენმა სტუმარმა რატომღაც გზაზე დააგვიანა. ჩვენს საბავშვო ბაღს ალბათ ვერ პოულობს. მოდი დავეხმაროთ მას ჩვენკენ გზის პოვნაში. ერთად ავურიოთ ჩვენი პატარა ზღვის აუზი, მერე ნეპტუნი მოგვისმენს და გზას აუცილებლად იპოვის. მოდით ერთად ვცადოთ!
თამაში "ზღვა აწუხებს" ითამაშა (გაიმეორეთ 2-ჯერ).
ბავშვები რიგდებიან ორ სვეტად, თითო-თითო, აუზის გრძელ მხარეს. ინსტრუქტორის ბრძანებით, "ზღვა მღელვარეა!" ისინი გარბიან და იწყებენ წყალში ნებაყოფლობით მოძრაობებს, ამსგავსებენ ზღვის მღელვარებას (წყალში ამოსუნთქვით ჩახშობა, მკლავების ქნევა და ა.შ.). როდესაც ლიდერი გასცემს ბრძანებას: "ქარი ჩაქრა, ზღვა დაწყნარდა!" ერთი-ორი-სამი - გაიქეცი შენს ადგილას!“, ბავშვები უბრუნდებიან აუზის გვერდებს და ადგილს პოულობენ სვეტებში. გუნდი, რომლის მოთამაშეებიც პირველ რიგში დგანან, იმარჯვებს.
ისმის სამსამიანი ხმა, ჟღერს ბრავურა, საზეიმო მუსიკა და ნეპტუნი ქალთევზებთან ერთად აუზში შედის. ტახტზე ზის, გვერდით ქალთევზები დგანან.
ნეპტუნი:
მე ვარ ზღვების ამაყი მმართველი,
თევზები, დელფინების მბრძანებელი.
ჩემი სასახლე ზღვის ფსკერზეა
ყველაფერი დაფარულია ქარვით!
გამარჯობა, ძვირფასო ბიჭებო! დღეს შენს დღესასწაულზე მოვედი არა მარტო, არამედ ჩემს ქალიშვილებთან ერთად. უფროსს აკვარელი ჰქვია, უმცროსს კი არიელი. თქვენკენ მიმავალ გზაზე ისე დავიკარგეთ, რომ ძლივს ვიპოვეთ გზა. არიელის წყალობით, მან გაიგო, როგორ აურიე შენი ზღვა და დამეხმარა სწორი გზის პოვნაში.
ქალთევზა არიელი:
დღეს წყალქვეშა სამეფოში
გამოცხადებულია მხიარული წვეულება.
და მეფე ნეპტუნი, სწრაფი შუნერების მფარველი,
ქარების მბრძანებელი, გემები,
ტბებისა და ზღვების მბრძანებელი,
იწვევს სტუმრებს დღესასწაულზე.
ქალთევზის აკვარელი:
და ბრძანებს ყველა პატიოსან ადამიანს
ნუ დარდობ, ნუ იმედგაცრუებ,
სირბილი, ხტომა და გალოპი,
იმღერე, იცეკვე და გაერთე,
და მხიარულება ზღვის ფსკერზე.
ნეპტუნი: ბიჭებო, თქვენ გაიზარდეთ ძალიან დიდი და ლამაზი. ძალიან მაინტერესებს რა გამახარებ. მაჩვენე, მოხუცო, თუ ისწავლე ცურვა ამ ლამაზ აუზში.
წამყვანი: რა თქმა უნდა, ნეპტუნი, ჩვენმა ბიჭებმა ბევრი რამ ისწავლეს, თუმცა ცოტა ხნის წინ ისინი აუზის ფსკერზე უხერხულად, დაბრკოლებად დადიოდნენ. ახლა კი, გსურს მოგიტანონ სიურპრიზი - ჰაერის სასწაული ბუშტები, ფერადი ბურთები?
ნეპტუნი:
Რა თქმა უნდა მინდა. ბოლოს და ბოლოს, მე არ მაქვს ასეთი სასწაული ზღვის ფსკერზე. მე არასოდეს მინახავს ფერადი ჰაერის ბუშტები.
ტარდება თამაში სავარჯიშო "სასწაული ბუშტები".
ბავშვებს ერთი მოკლე მხრიდან მეორეზე მოაქვთ რგოლებზე მიბმული გამჭვირვალე გასაბერი ბურთები (6 ც.). ნეპტუნთან ერთად ხსნიან ბურთებს და წყალში დგანან ერთმანეთს უყრიან.
ნეპტუნი: გმადლობთ, ძვირფასო ბიჭებო, ძალიან მომეწონა თქვენი საჩუქრები. შევხედავ ბუშტებს და გავიხსენებ ამ მხიარულ დღესასწაულს, თქვენს მხიარულ სახეებს. ასევე მაინტერესებს, როგორ ისწავლე ცურვა წელს.
წამყვანი: მაგრამ ახლა ჩვენ გაჩვენებთ. არა, ბიჭებო?
ბავშვები, ინსტრუქტორის ბრძანებით გლუვი მუსიკის თანხლებით, აჩვენებენ ცურვის საფუძვლებს: თავისუფლად დაწექით წყალზე მკერდზე და ზურგზე („მედუზა“, „მოცურავი“), იცურეთ წრეში დამხმარე აღჭურვილობით (წრე, დაფა, სამკლაური. ), ჩაყვინთეთ მცურავი ობიექტების ქვეშ (ჯოხი, ჰოოპ).
ნეპტუნი მადლობას უხდის ბავშვებს და იწვევს მათ ქალიშვილთან სათამაშოდ.
ქალთევზის აკვარელი:თქვენი საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე, ბიჭებო, რამდენიმე იდუმალი არსება შევხვდით.
მე გეტყვით გამოცანას მათ შესახებ და თუ გაიგებთ ვისზეა საუბარი, ვითამაშებთ სახალისო და საინტერესო თამაშს.
პატარა ცხოველი ხტება,
არა პირი, არამედ ხაფანგი.
ხაფანგში ჩავარდება
კოღოც და ბუზიც.
(ბაყაყი)
თამაში "მხიარული ბაყაყები" ითამაშა.
ბავშვები - "ბაყაყები" დგანან აუზში სურვილისამებრ. ისინი კრავენ და მხიარულობენ. ქალთევზები აუზის ორივე მხარეს დადიან და თოკს უვლიან წყლის ზედაპირზე (გამოიყენება 3,5 მ სიგრძის თოკი, მიბმული ორი ტანვარჯიშის ჯოხის ბოლოებზე) და ცდილობენ დაიჭირონ "ბაყაყების ბაყაყები". როცა ქალთევზები მათ უახლოვდებიან, „პატარა ბაყაყები“ იხრჩობიან წყალში და თოკის ქვეშ ჩაყვინთვიან. ვისაც დაჯდომის დრო არ აქვს, დაჭერულად ითვლება და ტოვებს თამაშს. ნეპტუნი საყვედურობს დაჭერილ ბავშვებს და აქებს გამარჯვებულებს.
ნეპტუნი: კარგად გააკეთეთ, გაბედულებო. თქვენ ხართ როგორც ცურვის, ასევე თამაშის ოსტატები. როგორ ხარ შენს ანგარიშთან? მართალი გითხრათ, მათემატიკასთან დიდი პრობლემები მაქვს წყალქვეშა სამეფოში.
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
კრაბისა და ფრაის გარდა,
თევზისა და ღრუბლების გარდა,
გარდა წვიმის წვეთების ხტუნაობისა
და ყინულის მხიარული ზარის ნაჭრები.
შეიძლება დაკარგოთ რაოდენობა
წამყვანი: მაგრამ ჩვენს ბიჭებს შეუძლიათ დათვლა და კარგად ითვლიან. მოდით ბიჭებს ვაჩვენოთ ნეპტუნს, როგორ ვისწავლეთ დათვლა.
ნეპტუნი:
აბა, მე თვითონ ვნახავ
ყველას სწრაფად დავიჭერ!
რამდენი თითი აქვს ერთ ხელზე? (ბავშვებს უჩვენებს ღია ხელისგულს)
და მეორეზე? (მალავს ცერა თითს).
ბავშვები: ასევე ხუთი!
ნეპტუნი ცდილობს ამტკიცებს, რომ ის ოთხია. მისი მოტყუება გამოვლინდა.
წამყვანი: არა, ძვირფასო ნეპტუნო, თქვენ ვერ აჯობებთ ჩვენს ბიჭებს თქვენი საზღვაო რითმებით. მათ კარგად იციან ხუთამდე დათვლა.
Ერთი ორი სამი!
მეფე ითვლის ბუშტებს!
ოთხი ხუთი ექვსი!
აუზში უთვალავია!
თქვენ დაეხმარებით მას
იჩქარეთ და დათვალეთ ისინი!
ამოიღეთ ისინი ქვემოდან
ყველაფერი აქ მოიტანე!
თამაში "შეაგროვე ბუშტები" ითამაშა.
ბავშვები იყოფიან სამ გუნდად სამი მონაწილისგან და დგანან აუზის ერთ-ერთ მოკლე მხარეს. ინსტრუქტორი აჩვენებს კალათას გამჭვირვალე პლასტმასის ბურთებს, შემდეგ აგდებს მათ წყალში აუზის მეორე ბოლოში. ის ეპატიჟება ბავშვებს შეაგროვონ "ბუშტები" ბურთების გვერდზე გადატანით და მრავალფეროვან რგოლებში ჩასმით. გუნდი, რომელიც აგროვებს ყველაზე მეტ ბუშტს, იმარჯვებს.
შეგიძლიათ მასწავლებლის სიგნალით აიღოთ სათამაშოების უკან და აიღოთ მხოლოდ ერთი სათამაშო. თქვენ არ შეგიძლიათ დაწექით ან დაწექით.
ნეპტუნი: ბიჭებო, ჩემმა უმცროსმა ქალიშვილმა არიელმაც მოამზადა თქვენთვის ტესტი და უნდა ჰკითხოს გამოცანები.
მშობლებისთვის და ბავშვებისთვის
ყველა ტანსაცმელი დამზადებულია მონეტებისგან.
(თევზი)
შენ მე არ მიცნობ
მე ვცხოვრობ ზღვის ფსკერზე,
თავი და რვა ფეხი...
რა მქვია?
(რვაფეხა)
მართალია, ეს არის ზღვის არსებები - თევზი და რვაფეხა. მოდით მათაც ვითამაშოთ.
თამაში "თევზი და რვაფეხა" თამაშობს.
ბავშვები ხდებიან „თევზები“. „თევზის“ ბრძანებით აუზის ირგვლივ დარბიან. ბრძანებით "რვაფეხა", ქალთევზები დარბიან თევზებს, ხელები ეჭირათ და ცდილობენ ორივე ხელით ჩაეჭიდონ. თითოეული დაჭერილი თევზი უერთდება რვაფეხას და ხდება მისი ერთ-ერთი საცეცები. თამაში მთავრდება, როდესაც ორი ან სამი თევზი რჩება დაუჭერელი. ისინი გამოცხადდნენ გამარჯვებულებად.
თამაშის წესები: რვაფეხა არ უნდა გაუშვან ხელები და დაიჭირონ თევზი. ნეპტუნი აქებს დაუჭერელ თევზებსა და მოქნილ რვაფეხას.
ნეპტუნი: მადლობა ბიჭებო. მე ნამდვილად ვისიამოვნე თქვენი დღესასწაული. მე აუცილებლად მოვალ თქვენთან და ახლა დადგა დრო, როდესაც დროა მე და პატარა ქალთევზები დავბრუნდეთ ჩვენს მშობლიურ ოკეანეში:
მეც სიამოვნებით
აქ დასვენება მინდა მეგობრებო.
მხოლოდ მე ვარ ზღვის მეფე.
მიწიერი ჰაერი მიჭირს.
ნეპტუნი და ქალთევზები ბავშვებს დაემშვიდობნენ და მიდიან. დღესასწაული სრულდება თავისუფალი ცურვით.
წყლის ჯადოქარი.
დღესასწაულის მიზანი:
გააფართოვეთ და გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა წყლის სხვადასხვა მდგომარეობის შესახებ, რამდენად მნიშვნელოვანია წყალი ყველასთვის.
თანატოლების მიმართ მეგობრული დამოკიდებულების გამომუშავება და ბუნების პატივისცემა.
ასწავლეთ ბავშვებს დრამატიზაციის ტექნიკა. განწყობის გადმოცემა ხმით, მიმიკებითა და ჟესტებით. შექმენით ბავშვებს სადღესასწაულო განწყობა.
მასალა: სურათები: ფიფქები, ყინულები, ღრუბლები, ორთქლი. ლურჯი ქსოვილისგან დამზადებული მდინარე, ნაგავი ქაღალდის სახით, ქუდები წვეთების სახით, თევზი, გვირგვინი წყლის, ღრუბლებისა და მზის ჯადოქრისთვის.
მუსიკალური თანხლებით
დღესასწაულის პროგრესი:
წამყვანი: Ბიჭები! დღეს უჩვეულო დღესასწაული გვაქვს - ჯადოსნური წყლის დღესასწაული? (მუსიკის ხმები, წყლის დრტვინვა)
ისმინე ტალღის ხმა.
ვინ ჩქარობს ახლა აქ?
იქნებ ეს წყლის ჯადოქარია? მოდით დავურეკოთ, რომ არ დაიკარგოს.
(ყველა ერთად ჩვენ ვეძახით წყლის ჯადოქარს).
წყლის ჯადოქარი შემოდის და შეუფერხებლად დადის მდინარის გასწვრივ.
წყლის ჯადოქარი:
Გამარჯობათ ბიჭებო!
დიდი გზა მქონდა გასავლელი
მაგრამ მე შენთან მოვედი.
წყლის ჯადოქარი:
სად წავიდე ბუნებაში?
მე ვიღებ ყველა პასუხს.
(ბავშვების პასუხები)
ბავშვები პასუხობენ : – ნაკადულში, მდინარეში, ზღვაში, ოკეანეში, გუბეში, ფიფქში, ყინულში, ღრუბელში, წყვილში, ადამიანში.
წამყვანი: დიახ, ბიჭებო, წყალი ყველგან შეიძლება იყოს.
წყლის ჯადოქარი:
ჭკვიანი ხარ, ჭკვიანი,
თქვენი პასუხები ყველა სწორია.
ახლა კი ჩემო ბიჭებო,
გამოიცანით სამი გამოცანები.
(გააკეთე გამოცანები)
1. სადაც არ უნდა წავიდეს,
წყალი იქ ჩადის.
არ აქვს ხელები და ფეხები
არადა წყალს დაასხამს ყველას.
ბავშვები - (წვიმა)
2. სტაფილო და არა წითელი,
თბილია, წყალი მიდის...
. ბავშვები - (ყინული)
ლურჯ პერანგში
ეშვება ხევის ფსკერზე.(ნაკადი)
ირგვლივ წყალია, მაგრამ სასმელი პრობლემაა.(Ზღვის).
არც ზღვა, არც მიწა,
გემები არ ცურავს
მაგრამ სიარული არ შეგიძლია.(ჭაობი)
კოსტიამ დილით გაიღვიძა,
ჩავიცვი, ფეხსაცმელი ჩავიცვი
და უფრო ღია სივრცეში
სახლი ეზოში დატოვა.
ის ბევრ სარკეს ხედავს
ვიღაცამ ყველგან მიმოფანტა.
სარკეებში უზარმაზარი სახლია
აისახა თავდაყირა.
თელა აისახა
და მასზე ზის კვერი.
უფრო ახლოს დავათვალიერე - და მეგობრებო,
უცებ დაინახა თავი.
კოსტია დაინტერესდა -
ის გახდა საკუთარი ჩექმა.
და მისი ფეხსაცმელი მაშინვე
უცებ ჩაყვინთა. სად? წყალქვეშა.
ასეა საქმეები!
რა სახის სარკეებია ეს?(გუბეები)
3. ის ზეციდან ჩვენთან მოდის,
ღია, ძალიან ცივი.
წამწამებზე დაეცა,
ეს ყველაფერი წყალში გადაიქცა.
ბავშვები - (ფიფქია)
გამოიცანით "როგორ ჟღერს?"
ბავშვები უსმენენ აუდიოჩანაწერს: წვიმის, ოკეანის, შადრევანის, ნაკადულის ხმებს. სწორი პასუხისთვის, გუნდი იღებს ვარდნას.
წყლის ჯადოქარი:
ყველას გილოცავთ ბიჭებო,
თუნდაც რთული გამოცანები იყოს.
წამყვანი:
გსმენიათ წყლის შესახებ?
ისინი ამბობენ, რომ ის ყველგან არის!
შეხედე აქ ისიც
წვეთები მოდიან აქ!
პირველი წვეთი:
ციდან ჩამოვიწვიმებ
და, გაზაფხულზე, ნაკადი რეკავს.
Შეხედე სურათს,
მდინარეზე ყინულის ნატეხები მიცურავს.
მეორე წვეთი:
ნაპირები საერთოდ არ ჩანს,
ტალღის ხმა მშვენივრად ისმის.
თოლიები დაცურავდნენ ზღვაზე,
და ზღვის სერფინგი ხმაურიანია.
მესამე წვეთი:
ჩვენ გავუშვებთ ონკანს თქვენთან ერთად,
წყალსაც იქ ვიპოვით.
თუნდაც ყვავილის თასში,
შევამჩნიეთ, რომ წყალია...
დეიდა ღრუბელი:
წვეთები ჩემი შვილები არიან,
დედამიწას ახლა შენ სჭირდები.
გაიარე გზა,
წვიმა გვჭირდება დასახმარებლად.
დედამიწა წვიმას ითხოვს,
დაშრა ყვავილები და მინდვრები.
დაღვრიოს წვიმის წვეთები,
და ჩვენ შენთან ერთად გადავარჩენთ დედამიწას.
(მუსიკა ჟღერს, წვეთები იფანტება და ცეკვავს)
წამყვანი: წვეთები დაფრინდნენ მიწაზე. ხტუნავდნენ და ხტებოდნენ. მათთვის მოსაწყენი გახდა მარტო ხტომა. ისინი შეიკრიბნენ და პატარა ნაკადულებად მიედინებოდნენ.
(წვეთები ქმნიან ნაკადებს)
ნაკადულები შეხვდნენ და დიდ მდინარედ იქცა.
(წვეთები ერთ ჯაჭვში დგანან, მდინარეს ასახავს)
მდინარე მოედინებოდა და მოედინებოდა და ბოლოს დიდ, დიდ ოკეანეში ჩავარდა.
(ბავშვები ქმნიან მრგვალ ცეკვას და მოძრაობენ წრეში)
წამყვანი: წვეთები ცურავდნენ და ცურავდნენ ოკეანეში, მერე გაახსენდათ, რომ დედა ღრუბელი ეუბნებოდა სახლში დაბრუნებას. და სწორედ მაშინ გაათბო მზე. (მზე ცეკვავს)
წვეთები მსუბუქი გახდა და ზევით დაიჭიმა. გაშალეთ ხელები მაღლა, შემდეგ დაიხარეთ, ისევ დადექით წრეში)
ისინი აორთქლდნენ მზის სხივების ქვეშ და დაუბრუნდნენ დედა ტუჩკას.
დეიდა ღრუბელი
წვეთები, შენ მშვენიერი ხარ,
კარგად მოიქცნენ.
კარგი სამუშაო გააკეთეთ ყველამ,
ყველა ველი წვიმით იყო გარეცხილი.
წყლის ჯადოქარი:რა ლამაზად ცეკვავდნენ წვეთები!
და უბედურება მომივიდა.
ხალხი მეწყინა.
ჩემი წყალი ბინძურდება.
ქილებს მიყრიან
ყველა ბანკი ჭუჭყიანია.
მომეცი თევზი და მითხარი მთელი სიმართლე!
პირველი თევზი:
რთული გახდა მდინარეში ცხოვრება,
წყალში ვიხრჩობი.
შემიწყალე
რა ბინძურია ჩვენი მდინარე.
მეორე თევზი:
მდინარე სუფთა იყო
მდინარეში როჩო დაცურავდა.
ჩვენი მდინარე ამოუცნობია,
კანალიზაცია, როგორც ჩანს.
მესამე თევზი:
დღეს შევიცვალე
თითქოს წლებია არ დამიბანია.
შეღებილი, ცხიმიანი, მასშტაბური,
აქ მდინარეში გავქრები.
წამყვანი
ჩვენ შეგვიძლია დავეხმაროთ ხმაურებს. მოდით დავიჭიროთ თევზი ბინძური ტბიდან. გავასუფთავოთ იგი ჭუჭყისა და ნამსხვრევებისგან და შემდეგ გავათავისუფლოთ თევზი სუფთა წყალში.
თამაში "გადავარჩინოთ თევზი" -თევზის დაჭერა ტბიდან. (6 მონაწილე)
თამაში "გაწმინდე ტბა ნაგვისგან"» - შეაგროვეთ ნაგავი ჩანთაში - ყველა ბავშვი მონაწილეობს.
წყლის ჯადოქარი:
Ძალიან დიდი მადლობა.
რომელი ტბა გახდა სუფთა.
და რადგან წყალი სუფთაა, შეგიძლიათ მასთან თამაში.
თამაში "ნუ დაღვრი" -დაბრკოლებების გადალახვა: გაიქეცი ჩიპებს შორის, იარე ჰოოპის ქვეშ.
თამაში "ყველაფერი ვარდნამდე"- ჩაასხით წყალი ჭურჭლიდან ცარიელ ჭურჭელში ღრუბლის გამოყენებით, წვეთების დაღვრის გარეშე.
წყლის ჯადოქარი:ვიღაც ბიჭები მოვა ჩემი მდინარის ნაპირზე, ითამაშებენ, ნაგავს გაფანტავს, წყლის მცენარეებს დაკრეფს და ყველაფერს უკან დატოვებს. ჩვენ გავასუფთავეთ ეს ტბა, მაგრამ რა შეიძლება ითქვას სხვა ტბებზე და კიბოებზე?
წამყვანი: ჩვენმა შვილებმა გამოიმუშავეს წყლის დამცავი ნიშნები! ბავშვები აჩვენებენ ნიშნებს და ხსნიან მათ მნიშვნელობას.
წყლის ჯადოქარი:კარგად გააკეთეთ ბავშვებო! Ძალიან დიდი მადლობა! ან იქნებ მომეცი ეს ნიშნები? მე კი მათ ჩემი მდინარეების ნაპირებზე დავდებ, რათა ყველამ დაინახოს, რა შეიძლება და რა არ შეიძლება გაკეთდეს ნაპირებზე.
(ბავშვები აძლევენ ნიშნებს)
მადლობა ბავშვებო. კარგი, მე უნდა წავიდე, ჯადოქარს ბევრი საქმე აქვს; სადღაც წვიმა გჭირდება, სადღაც თოვლი. აქ კარგია, მაგრამ უნდა წახვიდე. ნახვამდის! (ფოთლებს)
წამყვანი :
თქვენ გარშემორტყმული ხართ ყველგან და ყოველთვის,
ეს არის ჯადოქარი - ჩვენი წყალი!
წამყვანი: ყურადღება! ყურადღება! ყურადღება!
ყველას გეპატიჟებით ზღაპრულ დღესასწაულზე!
წყლების სიღრმიდან ახლა ჩვენთან მობრძანდით
თვითონ ზღვის მბრძანებელი მოვა!
და ყველას ეუბნება იყოს
ზღვის სანაპიროზე,
ლოდინი რამდენიც საჭიროა, თავმდაბლობით
მისი გარეგნობიდანვე!
ჭექა-ქუხილი ღრიალებს, მიწა ირხევა.
მერმე აქ ჩქარობს,
მასთან ერთად არიან კიკიმორა შეყვარებულები,
ორი მხიარული მხიარულება!
ნეპტუნი. კარგი, გამარჯობა, თუ არ ხუმრობ.
მე ვარ ნეპტუნი, წყლების მბრძანებელი!
გაიხარეთ, პატიოსან ხალხო!
მეგობრები მოვიდნენ თქვენთან სანახავად,
ნახეთ, როგორ ცხოვრობთ
უცებ არ მღერი სიმღერებს,
კარგად არ დაიძინო, არ ჭამო
და ცურვა არ გიყვარს
ქვიშაზე ცურვა,
მზის აბაზანები ნაპირზე
აუზში ცურვა სახალისოა?
მე გაგიწევთ კონკურსს:
მე შევამოწმებ ჩემს გონებას და ჩემს ძალისხმევას.
წამყვანი. ბიჭებო, ეს არის ნეპტუნი - ზღვების და ოკეანეების მმართველი. ძალიან კარგია, რომ ჩვენთან მოხვედით, რადგან დღეს ჩვენი დღესასწაულია - წყლის დღე. და რადგან თქვენ ცხოვრობთ ზღვის ფსკერზე, ალბათ ბევრი რამ იცით წყლის შესახებ.
ნეპტუნი. დიახ, დედამიწაზე ბევრი წყალია. ყველაზე მეტი წყალი გვხვდება წყლის სხვადასხვა ობიექტებში - ზღვები, ოკეანეები, ტბები, მდინარეები, აუზები, ნაკადულები და წყაროები.
ბიჭებო, რისთვის სჭირდებათ ადამიანებს წყლის ობიექტები, რას ფიქრობთ? (ბავშვების პასუხები). შეგიძლიათ იმოგზაუროთ ზღვებისა და მდინარეების გასწვრივ, შეგიძლიათ ბანაობა წყალსაცავებში. ხალხი სასმელად წყალს მდინარიდანაც იღებს. და ასევე, მრავალი განსხვავებული თევზი ცხოვრობს წყალსაცავებში.
ახლა გამოიცანით ჩემი გამოცანები,
უპასუხეთ ერთხმად!
საშინელი, დაკბილული,
საშიში მტაცებელი
ლურჯ ზღვაში ამოისუნთქე და ამოისუნთქე,
ის ყლაპავს ყველაფერს ერთიანად!
(პასუხი: ზვიგენი.)
სწრაფად მირბის წყლის ქვეშ,
ჩიტივით ადის წყლის ზემოთ.
ის თბილი ზღვების მკვიდრია,
გემების ერთგული თანამგზავრი.
(პასუხი: დელფინი.)
ტალღებზე ქოლგა დადის.
თუ ხედავ, არ შეეხო!
რა სასწაულია! ძალიან მშვენიერია -
ქოლგა ჭინჭრისფრად კბენს!
(პასუხი: მედუზა.)
ის დადის და დადის ზღვაზე,
და ის მიაღწევს ნაპირს -
აი აქ გაქრება...
(პასუხი: ტალღა.)
წამყვანი. ხედავ, ნეპტუნი, რა კარგად არიან ჩვენი ბიჭები. ყველამ იცის.
ნეპტუნი: გინდა საზღვაო მოგზაურობაში წასვლა, მაგრამ სანამ იქ წავალთ, მინდა შევამოწმო რამდენად ძლიერი და გამძლე ხარ. ვარჯიშებს აკეთებ დილით? (ბავშვების პასუხები.) როგორ მინდა ვნახო!
ნეპტუნი ბავშვებთან ერთად ასრულებს ტანვარჯიშის რუტინას.
ნეპტუნი და შენ ცეკვავ,
აჩვენე შენი სიძლიერე!
ნეპტუნი: კარგი მოცეკვავე ვიყავი,
ახლა ისევ ვიცეკვებ.
უბრალოდ დაარტყი ხელებს
დამეხმარე ცეკვაში!
ნეპტუნი. ახლა კი მე გაგიწევთ კონკურსს,
შევამოწმებ და ვცდი. სადღესასწაულო ტურნირი მოდის!
ვინც ძლიერია, ვინც არის ოსტატურად, გააოცებს ხალხს თავისი ოსტატობით!
რელე "მაშველი"
ყველა გარბის ღირშესანიშნაობისკენ და უკან, მაშველი აცვია. ის წრეს გადასცემს შემდეგ მონაწილეს და დგას სვეტის უკან.
ნეპტუნი.
დელფინები მხიარულად ხტუნაობენ
მზისკენ ზურგი აქცია,
ტალღებზე რხევა
მზეს ეღიმებიან.
რელე "დელფინები"
ორი გუნდი. გადახტეთ ობიექტებზე ღირშესანიშნაობამდე, გაიქეცით უკან.
რელე "კიბოები"
ორი გუნდი. მოთამაშეები დგანან წყვილ-წყვილად, ზურგით ერთმანეთზე, ხელებს იდაყვებში აჭერენ და გადაადგილდებიან ღირშესანიშნაობისკენ და უკან. გუნდი, რომელიც ყველაზე სწრაფად უბრუნდება საწყის პოზიციას, იმარჯვებს.
კონკურსი "საჩუქარი ნეპტუნისთვის"
ირჩევენ 2-3 მოთამაშეს და აძლევენ პლასტმასის თაიგულებს. იატაკზე (პლატფორმაზე) სხვადასხვა ფერის პლასტმასის ბურთები („მშრალი აუზის“ ნაკრებიდან) ასხამენ. ნეპტუნის ბრძანებით, მოთამაშეები აგროვებენ "მარგალიტის" ბურთებს. იმარჯვებს ის, ვინც ყველაზე მეტ "მარგალიტს" მოაგროვებს ნეპტუნისთვის.
კონკურსი "კარგი სასმელი ნეპტუნისთვის"
შეჯიბრში მონაწილეობს ორი მოთამაშე. წყლის თასები და ერთი კოვზი ორ სკამზეა მოთავსებული. მცირე მანძილზე არის კიდევ ორი სკამი: თითოეულზე არის ერთი ცარიელი ჭიქა. მოთამაშეებმა უნდა აიღონ წყალი კოვზით, გადაიტანონ რაც შეიძლება სწრაფად სხვა სკამზე და შეავსონ ჭიქა. იმარჯვებს ის, ვინც ჭიქას წყლით ყველაზე სწრაფად ავსებს.
შეჯიბრის დასასრულს ნეპტუნი სვამს სასმელს, აქებს ბავშვებს და ამბობს: „ამ სასწაულმა სასმელმა 20 წლით გაამამახალა!
კონკურსი "ყური ნეპტუნისთვის"
ბავშვები იყოფიან ორ გუნდად 5-6 კაციან. მონაწილეებისგან გარკვეულ მანძილზე სკამზე დგას ქვაბი და მის მახლობლად არის „თევზის წვნიანი“ საკვების მოდელები: თევზი, სტაფილო, ხახვი, კარტოფილი, ბოთლი წყალი. მოსწავლეები მორიგეობით გარბიან სკამთან ქვაბთან ერთად, დებენ მასში „საჭმელს“ და ასხამენ წყალს ბოთლიდან.
თამაში "ჯადოსნური სკუპი" (სარელეო რბოლა)
მონაწილეობს 10 კაციანი ორი გუნდი. ბიჭები რიგრიგობით გარბიან წყლის აუზისკენ, დიდი ხის კოვზით ან კუბიკით ამოიღებენ ჩოგბურთის ბურთებს წყლიდან და მირბიან თაიგულისკენ.
(დაგვჭირდება: წყლის ორი აუზი, ჩოგბურთის ფერადი ბურთები, ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ Kinder Surprise შეფუთვა)
ფასდება დავალების შესრულების სიჩქარე და სისწორე.
ნეპტუნი: რა მხიარულად თამაშობდი,
გაბედულები და გაბედულები!
აჩვენა ძალა და სისწრაფე -
კარგად ყველას დღეს!
სწრაფად ადექი წრეში
მოდით ვიცეკვოთ ახლა!
ტარდება ცეკვა
ნეპტუნი.
კმაყოფილი ვარ თქვენით მეგობრებო,
გაბედულები და ვაჟკაცები!
აჩვენეს ოსტატობა და სისწრაფე,
კარგად ყველას დღეს!
ნეპტუნი.
მალე წახვალ საბავშვო ბაღში,
ერთ რჩევას მოგცემ:
სამუდამოდ, მეგობრებო, წყალთან ერთად
თქვენ უნდა დამეგობრდეთ!
მაგრამ, სამწუხაროდ, დროა ჩემთვის -
მშვიდობით, ბავშვებო!
სამარას რეგიონის No1 საშუალო სკოლის „საგანმანათლებლო ცენტრი“ ურბანული დასახლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება. სამარას რეგიონის ვოლჟსკის მუნიციპალური ოლქის სამშენებლო კერამიკა
სტრუქტურული განყოფილება "საბავშვო ბაღი "სოლნიშკო"
"ზაფხულისა და წყლის დღესასწაული"
(გართობის მოკლე შინაარსი ხანდაზმული სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის)
სამიზნე: განუვითარდეთ ბავშვებს შემეცნებითი ინტერესი წყლის ექსპერიმენტების პროცესში.
Დავალებები:
- ბავშვების ინტერესების, ცნობისმოყვარეობისა და კოგნიტური მოტივაციის განვითარება;
- კოგნიტური მოქმედებების ფორმირება, სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ცნობიერების ფორმირება;
- იდეების ჩამოყალიბება გარემომცველი სამყაროს ობიექტების, გარემომცველი სამყაროს ობიექტების თვისებებისა და ურთიერთობების შესახებ;
- ბავშვის კომუნიკაციისა და ურთიერთქმედების განვითარება უფროსებთან და თანატოლებთან;
- დამოუკიდებლობის ფორმირება, მიზანდასახულობა და საკუთარი ქმედებების თვითრეგულირება;
- ფიზიკური აქტივობის გამოცდილების მიღება, გარე თამაშების დაუფლება;
- ჯანსაღი ცხოვრების წესის ღირებულებების ჩამოყალიბება, მისი ელემენტარული ნორმებისა და წესების დაუფლება.
მდებარეობა:გარე სპორტული მოედანი.
გართობის პროგრესი.
წამყვანი: გამარჯობა ჩემო მეგობრებო! დღეს ჩვენ გვაქვს საზაფხულო არდადეგები საბავშვო ბაღში!
იმდენი გამწვანება ირგვლივ!
Ეს რა არის? Ამ ზაფხულს
ბოლოს ჩქარობს ჩვენს სახლში.
მომღერალი ჩიტები შეუსაბამობენ!
წვნიანი მწვანილის ახალი სუნი,
მინდორში მწიფე ყურები
და სოკო მუხის ტყეების ჩრდილში.
ამდენი მზე! რამდენი სინათლე!
რა მშვენიერია ზაფხულის სიცხე!
ვისურვებდი, რომ ასე ზაფხულში შევძლო
მთელი წელი ჩემთან იყო!
ბავშვები გამოდიან და კითხულობენ ლექსებს.
1 ბავშვი: რატომ არის ამდენი სინათლე?
რატომ არის უცებ ასე თბილი?
იმიტომ რომ ზაფხულია
ჩვენთან მთელი ზაფხული მოვიდა.
მე-2 შვილი: მზე კაშკაშა ანათებს.
ჰაერში სითბოა.
და სადაც არ უნდა გაიხედო -
ირგვლივ ყველაფერი ნათელია!
მდელო ფერადია
ნათელი ყვავილები.
ოქროთი დაფარული
მუქი ფურცლები.
მე-3 შვილი: რა კარგი დღეა!
მსუბუქი ნიავი უბერავს.
ზაფხულის მზის სხივები
ასე მშვენივრად ცხელა!
წამყვანი: აუ, დღეს ცხელა!!! Მართალია? ბიჭებო, რა წესები უნდა დაიცვათ ზაფხულში გარეთ, რომ მზის დარტყმა არ დაგემართოთ?
ბავშვების პასუხები.
წამყვანი: ასეა, ბიჭებო: თქვენ უნდა დალიოთ მეტი წყალი, ატაროთ ქუდები და შეეცადოთ დარჩეთ ჩრდილში. დღეს კი წყალსაც ვითამაშებთ! Მეთანხმები?
ბავშვების პასუხები.
მასპინძელი: მე მოვამზადე თქვენთვის მშვენიერი შეჯიბრებები წყალთან ერთად ზაფხულისა და წყლის დღესასწაულისთვის. ამისთვის თითოეულ შეჯიბრზე მოვიწვევ ხუთ ადამიანს უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფიდან. ყოველი შეჯიბრის ბოლოს, ჩიპები დაჯილდოვდებიან გამარჯვებისთვის. დღესასწაულის ბოლოს, ჩვენ დავთვლით ჩიპებს თითოეულ ჯგუფში და გავიგებთ, რომელი ჯგუფი გაიმარჯვებს. Შეიძლება დავიწყოთ?
კონკურსი No1 „წყლის გადამზიდავი“.ძველად, როდესაც სანტექნიკა ჯერ კიდევ არ იყო გამოგონილი, არსებობდა ასეთი პროფესია, როგორც წყლის გადამზიდავი. სარელეო მონაწილეებმა - „წყლის მატარებლებმა“ - უნდა მიიტანონ დანიშნულ ადგილას კიდემდე სავსე თეფში, ეცადონ, არც ერთი წვეთი არ დაღვრას, დაბრუნდნენ გუნდში და გადასცენ ფირფიტა შემდეგ მოთამაშეს. გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი წყალი დარჩა მის ფირფიტაში, იმარჯვებს.
კონკურსი No2 „ყვავილების მორწყვა“.გუნდების გადაადგილების ხაზის გასწვრივ დგას ცარიელი კონტეინერები (3-4 ცალი) და თითოეული გუნდის გვერდით მოთავსებულია წყლის ვედრო. თითოეული გუნდის პირველი მოთამაშე იღებს წყალს ჭიქაში და გარბის "ყვავილების დასარწყავად". ის უნდა ეცადოს, რომ წყალი თანაბრად გადაანაწილოს ქილებს შორის, რის შემდეგაც ბრუნდება და ჭიქას გადასცემს მეორეს. ფასდება არა მხოლოდ რომელი გუნდი უფრო სწრაფად „რწყავს ყვავილებს“, არამედ ქილების შევსების ერთგვაროვნებაც.
კონკურსი No3 "მელიორაცია"ამ პროფესიის ერთ-ერთი ამოცანაა ჭაობების ამოშრობა. გუნდები დგანან სასტარტო ხაზზე. შემობრუნების ნიშნულზე წყლის ფირფიტებია. ეს ის "ჭაობია", რომელიც უნდა დაიწიოს. სიგნალზე, თითოეული გუნდის პირველი მოთამაშე მირბის თეფშზე და მთელი ძალით უბერავს წყალს, ცდილობს მის გამოფრქვევას, ბრუნდება და ხელკეტს გადასცემს მეორეს.
კონკურსი No4 „სკუბა დაივინგი“.თითოეული გუნდის პირველ მოთამაშეს ეძლევა ჭიქა წყალი და ფარფლები. ფარფლები აწია და ჭიქა თავზე მაღლა ასწია (თავი "წყალქვეშ" აღმოჩნდება), გარბის, მოცურავეს მოძრაობებს თავისუფალი ხელით, დანიშნულ ადგილას, შემდეგ ბრუნდება გუნდში და ატარებს მინებსა და ფარფლებს. შემდეგ მოთამაშეს. გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი წყალი დარჩა ჭიქაში, იმარჯვებს.
კონკურსი No5 „წყლის უჯრა“.თითოეული გუნდის მოთამაშეები რიგრიგობით იღებენ მონაწილეობასღრუბლის გამოყენებით ისინი ცდილობენ წყლის „გადატანას“ ერთი თასიდან მეორეში.გუნდი, რომლის მოთამაშეებიც ყველაზე მეტ წყალს თასში გადააქვთ, იმარჯვებს.
კონკურსი No6 "იპოვე სათამაშო".ზრდასრული აჩვენებს სათამაშოებს, რომლებსაც გამოიყენებს თამაშში. შემდეგ ის ბავშვებს სთხოვს მოშორდნენ და სათამაშოებს წყალში ჩაუშვებს. გუნდის წევრებს სათითაოდ ახვევენ თვალებს და სთხოვენ, შეეხოს სათამაშოს წყალში და დაასახელონ ის, რაც არის. შეგიძლიათ გამოიყენოთ გეომეტრიული ფორმები.
კონკურსი No7 „მეთევზე“.ზრდასრული მას აუზში ასწევსსხვადასხვა სათამაშოები ისე, რომ ისინი ცურავდნენ ზედაპირზე და ეპატიჟება ბავშვებს სათითაოდ დაიჭირონ ისინი ბადით ან საწურით.
წამყვანი: ჩვენი ზაფხულისა და წყლის არდადეგები დასრულდა. თქვენ ყველამ ძალიან იმუშავეთ დღეს და გამოიჩინეთ მოხერხებულობა, გამომგონებლობა და სიჩქარე. ახლა დავთვალოთ რომელმა გუნდმა მოიგო.
წამყვანი ითვლის ჩიპებს თითოეული ჯგუფიდან და აჯამებს დღესასწაულის შედეგებს. კონკურსებში გამარჯვებისა და აქტიური მონაწილეობისთვის ყველა ჯგუფს ეძლევა პრიზი - ხილის წვენი.
რეზიუმე შეადგინა: უფროსმა მასწავლებელმა ესკოვა ს.გ.
Ჩატვირთვა...
