नर्सरी समूह में मनोरंजन का सारांश. बच्चों के लिए मनोरंजन "सूर्य का दर्शन" विषय पर सामग्री नर्सरी समूह में बच्चों के लिए मनोरंजन

एकातेरिना रोटानोवा
नर्सरी समूह के लिए ग्रीष्मकालीन मनोरंजन

ग्रीष्मकाल के मजेदार खेल

"लोमड़ी हमसे मिलने आई"

छोटे बच्चों के लिए (1 वर्ष से 2 वर्ष तक).

लक्ष्य: बच्चों में आनंदपूर्ण भावनाएं जगाना और उन्हें नए ज्वलंत छापों से समृद्ध करना।

कार्य: विकास करनाबच्चों में संगीत के प्रति सौंदर्य बोध होता है; प्रकृति और जानवरों का परिचय दें.

तरीकों: गाने, अभ्यास, खेल।

प्रतिभागियों:

अग्रणी शिक्षक

चेंटरेल - वयस्क

रंगमंच की सामग्री:

लोमड़ी की पोशाक;

गर्मियों के बारे में चित्र;

छोटे खिलौनों वाली टोकरी (जानवरों).

मनोरंजन की प्रगति:

हैलो दोस्तों। मुझे बताओ, यह साल का कौन सा समय है?

बच्चे:

अग्रणी:

सही। गर्मी!

गर्मियों में आप धूप सेंक सकते हैं

और घास पर लेट जाओ,

मशरूम लेने जंगल जाओ,

नदी में मछली पकड़ो.

आप नदी में तैर सकते हैं,

वीर शक्ति प्राप्त करें

गर्मी फिर से हमारे पास आ गई है -

यह बहुत अच्छा है!

अग्रणी:

आइए हाथों को कसकर पकड़ें,

चलो पथ पर दौड़ें,

हम गर्मियों तक आपसे मिलने की जल्दी करेंगे!

ग्रीष्म ऋतु के बारे में एक गीत लगता है

(गीत संगीत निर्देशक के विवेक पर चुना जाता है। बच्चे चारों ओर घूमते हैं समूह, और एक घेरे में जंगल साफ़ करने के लिए आएं)।

व्यायाम "जंगल में" किया जाता है

व्यायाम "जंगल में"

हमारे चेहरों पर हवाइयां उड़ने लगती हैं

पेड़ हिल गया

हवा अभी भी चल रही है,

उसने उन्हें बाएँ और दाएँ मोड़ दिया। (हाथ ऊपर, बाएँ और दाएँ झुकें)

हम खूबसूरत फूल हैं

हम लॉन पर उगते हैं

अगर हवा अचानक चले,

हम अपना सिर नीचे झुका लेंगे. (खड़े होकर, हाथ कमर पर रखें। आगे की ओर झुकें)

भृंग गिर गया और उठ न सका,

हमें भृंग के लिए बहुत खेद है।

वह इंतज़ार कर रहा है, कौन उसकी मदद करेगा?

वह अभी अपने आप उठ नहीं सकता। (अपनी पीठ के बल लेटकर, अपने हाथों और पैरों की शांत गति से)

उसके पेट के बल पलट गया -

अब वह उठ सकता है.

केवल अब वह नहीं चाहता

सूरज के साथ खेलना चाहता है. (अपने पेट के बल लेटें, अपनी कोहनियों पर आराम करें। अपना सिर ऊपर उठाएं और नीचे करें)

सूरज की एक किरण उड़ी,

उसे हमारे साथ खेलने में मज़ा आया।

हम पेड़ बन गए -

हमने एक साथ सूर्य को प्रणाम किया. (खड़े होकर सांस छोड़ते हुए नीचे झुकें)

चैंटरेल प्रकट होता है

छांटरैल:

हैलो दोस्तों।

आप सब बहुत मज़ाकिया हैं

आप किस बात से खुश हैं?

अग्रणी:

चेंटरेल, हमें खुशी है कि गर्मी आ गई है, यह बहुत सुंदर हो गई है। फूल खिल रहे हैं और हम धूप का आनंद ले रहे हैं।

"सनशाइन" गाना प्रस्तुत किया गया है

छांटरैल:

तुमने अच्छी तरह से किया!

और मैं धूप और बारिश के बारे में एक खेल जानता हूं। आइए खेलते हैं।

खेल "धूप और वर्षा" खेला जाता है

अग्रणी:

चेंटरेल, तुम टोकरी लेकर हमारे पास आई। आपकी टोकरी में क्या है?

छांटरैल:

और टोकरी सरल नहीं है.

यह खाली भी नहीं है!

चलो खेल खेलते हैं "मेरी टोकरी में क्या है।"

खेल "मेरी टोकरी में क्या है" खेला जा रहा है

छांटरैल:

आपके साथ खेलना बहुत अच्छा है, आप बहुत जीवंत और शरारती हैं।

गर्मियों में - आराम करो,

गर्मियों में - हवा,

गर्मियों में आप बोर नहीं होंगे

शारीरिक व्यायाम करें,

दौड़ो, कूदो और सरपट दौड़ो

विषय पर प्रकाशन:

ग्रीष्मकालीन शारीरिक शिक्षा और खेल मनोरंजन "ग्रीष्मकालीन यात्रा"लक्ष्य: बच्चों में प्राकृतिक पर्यावरण के प्रति मानवीय दृष्टिकोण का निर्माण करना। उद्देश्य: - ध्यान, आंदोलनों का समन्वय, निपुणता और गति विकसित करना;

दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन मनोरंजन "बिर्च - एक सफेद मित्र"सामग्री और उपकरण: बहु-रंगीन रिबन, फूल, खेल "सन एंड रेन" के लिए विशेषताएँ, टियारा, रूमाल, कैंडी रैपर के साथ टोकरी।

बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन मनोरंजन "वोदित्सा की जादूगरनी"वरिष्ठ समूह "जल जादूगरनी" के बच्चों के लिए मनोरंजन लक्ष्य: बच्चों में खुशी का मूड बनाना, पानी के महान महत्व को दिखाना।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के लिए ग्रीष्मकालीन मनोरंजन "जल खेल"पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में ग्रीष्मकालीन मनोरंजन "वाटर गेम्स" शिक्षक एलेना निकोलायेवना सेवोस्त्यानोवा द्वारा विकसित किया गया। MADOW.

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विभिन्न आयु वर्ग के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन मनोरंजन "फूलों की भूमि की यात्रा"।लक्ष्य: बच्चों की संज्ञानात्मक रुचि के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना। कार्य:- जंगली एवं जंगली फूलों के नाम, उनके औषधीय नाम निश्चित करना।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के छोटे समूह के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन खेल मनोरंजन "हुर्रे, गर्मी!"पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के छोटे समूह के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन खेल मनोरंजन: हुर्रे, गर्मी। लक्ष्य: बच्चों में स्वस्थ जीवन शैली की आवश्यकता का विकास करना। कार्य:.

मेलिक्यन इरीना अरमाइसोव्ना
नौकरी का नाम:अध्यापक
शैक्षिक संस्था: MBDOU वेरख-अमोनाशेंस्की किंडरगार्टन
इलाका:क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र कांस्क गांव वेरख-अमोनाश
सामग्री का नाम:अमूर्त
विषय:नर्सरी समूह के बच्चों के लिए खेल मनोरंजन का परिदृश्य "खिलौने हमसे मिलने आए"
प्रकाशन तिथि: 17.05.2016
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा

बच्चों के लिए खेल मनोरंजन परिदृश्य

नर्सरी समूह "वे हमसे मिलने आए"

खिलौने"

द्वारा तैयार: अपाखिना टी.जी.

मेलिक्यन आई.ए.

नर्सरी समूह के बच्चों के लिए खेल मनोरंजन का परिदृश्य।

"खिलौने हमसे मिलने आए।"
उद्देश्य: बच्चों को सीधी दिशा में चलने का प्रशिक्षण देना; संतुलन का अभ्यास करें; पात्रों के प्रति मित्रवत रहें; विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ करने की इच्छा पैदा करें: दौड़ना, कूदना। ध्यान और स्मृति विकसित करें।
शिक्षक
(पहेली बनाता है): लंबे कान, फुल का गोला, चतुराई से कूदता है, गाजर से प्यार करता है। दोस्तों, यह कौन है?
बच्चे:
बनी.
शिक्षक
: यह सही है, यह बनी है (खिलौना दिखाता है)। दोस्तों, क्या आप बन्नी के साथ खेलना चाहते हैं?
बच्चे
: हाँ।
शिक्षक
बी: आइए पहले बन्नी को दिखाएं कि हमारे पास कितने मजबूत पैर हैं। बच्चे शिक्षक का अनुसरण करते हैं: 1. वे अपने पैर ऊंचे उठाते हैं, चूहों की तरह चलते हैं, खरगोशों की तरह कूदते हैं। साँस लेने के व्यायाम "अपनी नाक से साँस लें।" 2. रस्सियों के बीच चलना (संकीर्ण पथ); 3. तख्ते (पुल) पर चलना।
शिक्षक
: शाबाश लड़कों! आइए अब बन्नी को दिखाएं कि हम कितने निपुण हैं। (प्रत्येक बच्चे को दो झुनझुने बांटते हैं) व्यायाम चंचल तरीके से किए जाते हैं: 1. झुनझुने दिखाएं और उन्हें पीठ के पीछे छिपाएं; 2. झुनझुने को अपने सिर से ऊपर उठाएं और फिर नीचे करें। 3. बैठ जाओ और झुनझुने बजाओ; 4. कूदो और खड़खड़ाहट बजाओ।
शिक्षक
: शाबाश दोस्तों, झुनझुने के साथ खेलने में आपने बहुत अच्छा समय बिताया। खरगोश भी तुम्हारे साथ खेलना चाहता है। एक घेरे में उठें और बनी के साथ खेलें। खेल "बनी"। छोटा सफेद खरगोश बैठता है (उकडू बैठ जाता है) और अपने कान हिलाता है (अपने हाथ हिलाता है, उन्हें अपने सिर तक उठाता है) इस तरह, इस तरह वह अपने कान हिलाता है। खरगोश के खड़े होने के लिए ठंड है, खरगोश को कूदने की जरूरत है। कूदो-कूदो, कूदो-कूदो (कूदो) बन्नी को कूदने की जरूरत है। खरगोश के बैठने के लिए ठंड है, मुझे अपने छोटे पंजे गर्म करने की जरूरत है। ताली, ताली, ताली, ताली - (हाथों से ताली) हमें अपने छोटे पंजों को गर्म करने की जरूरत है। किसी ने खरगोश को डरा दिया, खरगोश कूद गया और सरपट भाग गया।
शिक्षक
: बन्नी मिश्का से डर गया था (खिलौना दिखाता है)
भालू
: मैं एक दयालु भालू हूं। मुझे बच्चों के साथ खेलना पसंद है!
शिक्षक:
आओ दोस्तों, मिश्का के साथ खेलें! खेल "जंगल में भालू भालू।" भालू के पास जंगल में मशरूम हैं, मैं जामुन तोड़ता हूं (वे तोड़ने के लिए नीचे झुकते हैं) लेकिन भालू सोता नहीं है, वह हम पर गुर्राता है। आर-आरआर-आर (बच्चे निर्दिष्ट स्थान-कुर्सियों की ओर भागते हैं) संगीत बजता है, बनी प्रकट होती है, वह और मिश्का बच्चों को धन्यवाद देते हैं।

बनी:
शाबाश दोस्तों, आप अच्छा खेल रहे हैं।
भालू
:लेकिन अब हमारे लिए अलविदा कहने का समय आ गया है। साथ में: अलविदा! बच्चे खिलौनों को अलविदा कहते हैं।

जब स्क्रिप्ट में परिचित कथानक शामिल होते हैं - उदाहरण के लिए, रूसी लोक कथाएँ, तो बच्चे उन्हें बेहतर समझते हैं। परियों की कहानियों को पहले कक्षा में दोहराया जा सकता है, और परी कथा की रूपरेखा को किंडरगार्टन में बच्चों के पसंदीदा अभ्यासों और खेलों में डाला जा सकता है।

परी कथाओं पर आधारित किंडरगार्टन में छुट्टियाँ:

• वन जानवरों के बारे में ज्ञान को मजबूत करने में मदद करें,
• बच्चों में प्राथमिक लयबद्ध गतिविधियाँ करने की क्षमता विकसित करना: ठुमकना, ताली बजाना, अपने पैरों को अपनी एड़ी पर रखना,
• खुशी लाना।

हम छोटे बच्चों के लिए संगीत मनोरंजन के लिए एक स्क्रिप्ट प्रकाशित कर रहे हैं, जिसे संगीत निर्देशक - ओबोरिना एकातेरिना अल्काफोवना, एमबीडीओयू "टीएसआरआर-किंडरगार्टन नंबर 161" द्वारा पर्म शहर में विकसित किया गया है।

हॉलिडे वेसेली टेरेमोक का परिदृश्य

बच्चे और उनके माता-पिता हॉल में प्रवेश करते हैं, उसे देखते हैं, फिर कुर्सियों पर बैठते हैं।

अग्रणी: - हमारे पास कितने अच्छे मेहमान आए, मैं आपको नमस्ते कहना चाहता हूं। अपनी हथेलियाँ तैयार करो, हम जोर से ताली बजाएँगे!

प्रस्तुतकर्ता बच्चों के साथ संगीतमय अभिवादन करता है।

अग्रणी: "और हमारे नन्हे-मुन्नों के छोटे-छोटे हाथ अच्छे हैं।" माता-पिता, नन्हें बच्चों की हथेलियों को थपथपाएं!

व्यायाम "हथेली"।

अग्रणी: — आज हम एक दिलचस्प यात्रा पर निकल रहे हैं। हम ट्रेन से जायेंगे.

लोकोमोटिव चल रहा है, चल रहा है,
दो पाइप और सौ पहिये!

लयबद्ध व्यायाम "ट्रेन"।

बच्चे और माता-पिता ट्रेन की तरह हॉल के चारों ओर घूमते हैं।

अग्रणी: - देखो हम कहाँ पहुँचे? शायद किसी परी कथा की तरह! चलो बैठो और देखो क्या होता है?!

बच्चे और माता-पिता स्क्रीन के सामने बैठते हैं। "टेरेमोक" गाना बज रहा है।

अग्रणी:

मैदान में एक टेरेमोक, टेरेमोक है,
वह न छोटा है, न ऊँचा, न ऊँचा।
यहाँ एक चूहा खेत में दौड़ रहा है...
(एक माउस प्रकट होता है और स्क्रीन पर घूमता है।)
उसने टावर देखा और कहा:

चूहा:

छोटे से घर में कौन रहता है?
ऊँचे स्थान पर कौन नहीं रहता?

अग्रणी: "किसी ने उसे उत्तर नहीं दिया, और वह वहाँ अकेली रहने लगी।" एक दिन एक चूहा घूमने निकला।

चूहा घर छोड़ता है, चलता है, बच्चों को देखता है।

चूहा: - ओह, घर में कोई नहीं है, अकेले रहना उबाऊ है। ओह, यहाँ बहुत सारे लोग हैं! हैलो दोस्तों! चलो छिपन - छिपाई खेलते हैं।

लयबद्ध व्यायाम "छिपाएँ और तलाशें"।

अग्रणी: - यहाँ हरे पेट वाला मेंढक है।

मेंढक:

मैं एक हरा मेंढक हूँ
क्वा-क्वा! क्वा-क्वा-क्वा!
मैं एक हँसमुख बदमाश हूँ!
क्वा-क्वा! क्वा-क्वा-क्वा!
मैं एक दलदल में रहता हूँ
मैं अपना गाना गाता हूँ!
हैलो दोस्तों!
मुझे वास्तव में खेलना पसंद है
मेरा सुझाव है कि आप नृत्य करें!

लयबद्ध व्यायाम "हम ताली बजाएंगे।"

मेंढक: - मैं भी एक टावर में रहूंगा!

मेंढक गायब हो जाता है.

अग्रणी:

मेंढक और चूहा जीने लगे और जीने लगे,
और एक खरगोश जंगल से कूदता है,
लंबे कान वाला धावक.

बन्नी कूद रहा है.

खरगोश:

मैं खरगोश हूं, कायर नहीं।
क्या आपको खेत में कुछ स्वादिष्ट नहीं देखना चाहिए?
रसदार, ताजी पत्तागोभी?
हैलो दोस्तों।
हमारे बच्चे पेट भर रहे थे
सभी रिबन ऊपर उठे हुए थे।

प्रस्तुतकर्ता टेप वितरित करता है।

अग्रणी:

और हम रिबन लेंगे,
हम उनके साथ नाचना शुरू करेंगे!

बच्चे रिबन लेकर नृत्य करते हैं।

खरगोश: - मैं भी एक टावर में रहूंगा।

अग्रणी:

यहाँ वे रहते हैं, वे शोक नहीं करते,
और कल्पना कीजिए - वे मजबूत दोस्त हैं।
रास्ते में एक लोमड़ी चली,
पूरा जंगल सुन्दर है!

एक लोमड़ी प्रकट होती है.

लोमड़ी:

मैं लाल पूँछ वाली लोमड़ी हूँ,
मैं घर के करीब खड़ा रहूंगा.
मैं तुम्हारे पास मौज-मस्ती करने आया हूँ,
मैं झुनझुने लाया!

"झुनझुने के साथ खेल।"

लोमड़ी:

ओह, हमने कितना मज़ा खेला
और बिल्कुल भी थके हुए नहीं.
मैं भी घर में रहने जाऊँगा,
मैं फिर आपसे मिलने आऊंगा.

लोमड़ी गायब हो जाती है.

अग्रणी:

वे जीना और जीना शुरू कर दिया,
गाने और नाचने के लिए गाने!
जंगल से एक चोटी निकली,
एक बैरल को धूप में गर्म करें!

एक भेड़िया प्रकट होता है.

भेड़िया:

मैं थोड़ा भूरा भेड़िया हूं
ग्रे पोनीटेल और फ्लैंक!
हैलो दोस्तों।
मैं, शीर्ष, आपको "चोक दा चोक" नृत्य के लिए आमंत्रित करता हूं।

नृत्य "चोक दा चोक"।

भेड़िया:

मैं हवेली में रहूँगा
मेरे पास दोस्ती करने के लिए कोई और नहीं है!

भेड़िया हवेली में प्रवेश करता है.

अग्रणी: - हवेली में जानवर बहुत अच्छा समय बिताते हैं! तभी एक भालू मीनार को देखने के लिए जंगल से बाहर आया।

थीम पर नर्सरी समूह में मनोरंजन: "यात्रा"

मनोरंजन की प्रगति:

टर्न सिग्नलों पर डू-डू-डू।
बिल्ली (पात्र) बाहर आती है और कहती है: "मिस्टर, म्याऊं, हैलो, दोस्तों। आप कहाँ गए थे? दोस्तों, मेरे पास गेंदें हैं और मैं अकेले नहीं खेलना चाहता, चलो एक साथ खेलते हैं।" (गेंद के साथ खेल "इसे आगे फेंकें")। बिल्ली का हौसला बढ़ाते हुए उसे अपने साथ ले जाएं।
- ठीक है, दोस्तों, चलो आगे बढ़ें और ट्रेन पर चढ़ें।
लोमड़ी बैठती है और रोती है।
अग्रणी:
-ओह, दोस्तों, यहाँ कौन रो रहा है? (लोमड़ी) आइए नमस्ते कहें और पूछें कि उसे क्या हुआ।
लोमड़ी:"हैलो, दोस्तों। कल मेरा जन्मदिन था, मेरे दोस्तों ने मुझे एक गुड़िया दी थी और मैंने उसे खो दिया। कृपया इसे ढूंढने में मेरी मदद करें। " (बच्चे पहले से छिपी हुई गुड़िया की तलाश कर रहे हैं)। लोमड़ी बच्चों को धन्यवाद देती है और उनके साथ चली जाती है। (आउटडोर गेम "कैच अप विद द डॉल")।
अग्रणी:
- दोस्तों, हम सोल्डैटिकी स्टेशन पर आ गए हैं। इस स्टेशन पर रहते हैं सैनिक, आइये डालते हैं एक नजर. (इस लक्ष्य के साथ कीट सैनिकों का अवलोकन: बच्चों को संरचना और उनकी विशिष्ट विशेषताओं का एक सामान्य विचार देना)। आइए अब "कैच मी" गेम खेलें।
- ओह, दोस्तों, हम अब और आगे नहीं जा सकते। हमारे सामने एक पोखर है. आइए पोखरों पर कूदें (वयस्क प्रदर्शन)। दोस्तों, देखो यह समाशोधन कितना सुंदर है, हमें यहीं विश्राम करना चाहिए। (फर्श पर कई कागज के फूल हैं)। दोस्तों, देखो यहाँ फूल कितने सुंदर और जादुई हैं। उनके पीछे कार्य लिखे हैं, आइए एक फूल लें और उसे पढ़ें (दिखाएं कि खरगोश कैसे कूदता है)।
2 फूल - बिल्ली की तरह म्याऊ करना
3 फूल - तितली कैसे उड़ती है
4 फूल - रंभाती हुई गाय के समान।
- अब आगे बढ़ते हैं. स्टॉप स्टेशन "मेदवेज़ोनोक"। आउटडोर खेल "जंगल में भालू पर।" चलो आगे बढ़ें दोस्तों.
हम जा रहे हैं, हम जा रहे हैं, हम जा रहे हैं
सुदूर देशों तक
अच्छे पड़ोसी, खुश दोस्त।
- यहाँ, दोस्तों, हम "वंडरलैंड" में आ गए हैं, और यहाँ सुंदर तितलियाँ हमारा इंतजार कर रही हैं (कागज की तितलियों को हवा में फेंक रही हैं), एक सन बन्नी (सन बन्नी के साथ खेल रही है)। और अब, दोस्तों, हमारे घर वापस जाने का समय हो गया है। चलो ट्रेन में चढ़ें और डू-डू-डू करें।

तातियाना वोरोनिना
नर्सरी और प्रथम जूनियर समूह के बच्चों के लिए शारीरिक शिक्षा अवकाश-मनोरंजन: "बच्चों से मुलाकात"

नर्सरी और प्रथम जूनियर समूह के बच्चों के लिए शारीरिक शिक्षा अवकाश-मनोरंजन: "में बच्चों का दौरा करना» .

लक्ष्य: पुकारना बच्चेकिसी गेमिंग गतिविधि के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया और शारीरिक गतिविधि को प्रोत्साहित करने के लिए उसमें भाग लेने की इच्छा।

कार्य:

1. शैक्षिक: (कलात्मक और सौंदर्य विकास, शारीरिक विकास)

संगीत की प्रकृति के अनुरूप चलना सीखें, उसके साथ गतिविधियों को जोड़ें।

शारीरिक गतिविधि को बढ़ावा दें बच्चे; अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें.

2. विकासात्मक: संगीत के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया विकसित करें।

ध्यान और संकेतों पर प्रतिक्रिया करने की क्षमता विकसित करें।

3. शैक्षिक: (सामाजिक-संचार विकास)

एक-दूसरे के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया अपनाएं।

कदम अवकाश-मनोरंजन:

कार्लसन संगीत के लिए हॉल में दौड़ता है (उड़ने का नाटक करता है)और बेबी.

कार्लसन: ओह, तुम और मैं कहाँ उड़ गए, बेबी?

बच्चा: यहाँ बहुत कुछ है बच्चे, और वे सभी मेरे जैसे ही बहुत छोटे हैं।

शिक्षक: आप किंडरगार्टन में समाप्त हो गए। लेकिन मुझे यह समझ नहीं आ रहा कि आप क्यों आए। जो आप हैं? कार्लसन: हाँ, मैं कार्लसन हूँ, जो छत पर रहता है, और यह मेरी दोस्त बेबी है। हमने थोड़ा उड़ने का फैसला किया और वहां पहुंचे, इंजन पूरी तरह से धीमा था (अपने प्रोपेलर की ओर इशारा करता है). मुझे ईंधन भरना है. क्या आपके पास कोई जाम है?

वोस्प: मैंने आपको तुरंत कैसे नहीं पहचाना? हमारे पास कोई जाम नहीं है, लेकिन आज हमारे पास एक खेल उत्सव है। ठीक है, एक बार जब आप हमारे किंडरगार्टन में आएँ, तो आप रुक सकते हैं और हमारी छुट्टियों में भाग भी ले सकते हैं। हमारे बच्चे भले ही छोटे हों, लेकिन वे आपको दिखा देंगे कि वे कितने निपुण हैं।

बच्चा: यह बहुत अच्छा है!

कार्लसन: और मेरा क्या? मेरा इंजन कैसा है?

वोस्प: चिंता मत करो, तुम बिल्कुल कार्लसन की तरह हो। हम आपकी और दोस्तों की मदद करेंगे। आइए कार्लसन की मदद करें, बच्चों? (बच्चे हाँ)हम आपको इतनी खुशी देने का वादा करते हैं कि आपका छोटा इंजन काम करना शुरू कर देगा।

कार्लसन: हुर्रे!

वोस्प: दोस्तों, आइए अपना दिखाते हैं अतिथियोंहम ऊबड़-खाबड़ रास्तों पर कैसे चल सकते हैं?

(शिक्षक एक के बाद एक कालीन पर 5-6 हुप्स बिछाते हैं, दिखाते हैं कि कैसे आगे बढ़ना है उन्हें: अपने पैरों को ऊंचा उठाएं और घेरे के किनारे पर कदम न रखें।)

संगीत बज रहा है, बच्चे इधर-उधर घूम रहे हैं, हुड़दंग मचा रहे हैं।

वोस्प: और अब, कार्लसन और बेबी! (वे वही काम करते हैं)

कार्लसन: मैं उड़ सकता हूँ दोस्तों, क्या तुम उड़ना चाहते हो? (बच्चे हाँ)

कार्लसन: तो चलिए आपके साथ एक गेम खेलते हैं।

खेल खेला जा रहा है "गौरैया और कार". सिग्नल पर "ऑटोमोबाइल"गाना बजता है "कार"पोपटेंको द्वारा संगीत, नायडेनोव द्वारा गीत (बीप बीप, सड़क पर गाड़ी चलाते हुए).

बच्चा: ध्यान आकर्षित करता है बच्चेघंटी की आवाज से पता चलता है बच्चे, उन्हें बजाता है और जल्दी से उन्हें अपनी पीठ के पीछे छिपा लेता है। सजा: "डिंग डिंग". फिर वह हॉल के विपरीत दिशा में दौड़ता है, घंटी बजाता है और गुनगुनाहट: "मैं दौड़ रहा हूं, दौड़ रहा हूं, दौड़ रहा हूं,

मैं घंटी बजा रहा हूं।" पहुँचकर, वह तेजी से घूमता है, बैठ जाता है, घंटी को अपने पीछे छिपा लेता है, अपनी भुजाएँ भुजाओं तक फैला देता है और बोलता हे: "हर कोई, मेरे पास दौड़ो, मेरी घंटी ढूंढो". उस बच्चे को जिसने घंटी ढूंढी "बच्चा"आपको घंटी बजाने की सुविधा देता है.

वोस्प: घंटी के साथ कितना दिलचस्प खेल है, अब गेंदों के साथ खेलते हैं। (ऑफर बच्चे और मेहमान फर्श पर बैठते हैं, एक दूसरे के विरुद्ध, और गेंदों को एक दूसरे की ओर रोल करें)।

कार्लसन: सचमुच, आपके बच्चे कितने होशियार हैं! और मुझे अच्छा लगता है जब गेंदें उछलकर भाग जाती हैं। मैं कम से कम ठीक-ठाक खाना खाता हूँ, लेकिन मुझे गेंद की तरह उछलना भी पसंद है। आइए दोस्तों गेंदों की तरह उछलें!

खेल खेला जा रहा है "मेरी हर्षित, बजती हुई गेंद".

मेरी हर्षित, बजती हुई गेंद,

तुम कहाँ भाग गये?

पीला, लाल, नीला,

आपके साथ नहीं रह सकता!

बच्चे गेंद की हरकतों की नकल करते हैं और मौके पर ही कूद पड़ते हैं। शब्दों को "मैं तुम्हारे साथ नहीं रह सकता!"वे संगीत की ओर दौड़ते हैं, और कार्लसन और मालिश उन्हें पकड़ लेते हैं।

बच्चा: कार्लसन, देखो, तुम्हारा इंजन काम कर रहा है, हमारे घर जाने का समय हो गया है! नहीं तो मेरी माँ मुझे खो देगी! आइए दोस्तों को अलविदा कहें।

बेबी और कार्लसन: धन्यवाद दोस्तों, हमने वास्तव में आपके प्रवास का आनंद लिया, जल्द ही मिलते हैं। अलविदा।

शिक्षित करेंगे: बच्चों, चलो अपना बताएं मेहमानों को अलविदा! (बच्चे अलविदा कहते हैं).

कार्लसन: हम सब उड़ रहे हैं! (वे संगीत की ओर भागते हैं).

विषय पर प्रकाशन:

युवा समूह में शारीरिक शिक्षा का परिदृश्यजूनियर ग्रुप नंबर 3 के लिए खेल अवकाश उद्देश्य: - बुद्धि और सरलता विकसित करना; - बच्चे में गति और भावना की आवश्यकता पैदा करना।

दूसरे कनिष्ठ समूह में माता-पिता के साथ शारीरिक शिक्षा गतिविधियों का परिदृश्यकिंडरगार्टन के दूसरे कनिष्ठ समूह में माता-पिता के साथ शारीरिक शिक्षा गतिविधियों का सारांश। विषय: "बादलों की भूमि की यात्रा" उद्देश्य:.

शारीरिक शिक्षा का परिदृश्यमध्य समूह के बच्चों के लिए शारीरिक शिक्षा अवकाश का परिदृश्य "मजबूत, निपुण, लचीला बनें" ("स्वस्थ प्रीस्कूलर" कार्यक्रम से) बच्चे प्रवेश करते हैं।

जूनियर समूह "कॉस्मोनॉट ट्रेनिंग" के बच्चों के लिए शारीरिक शिक्षा का परिदृश्यकी तारीख:. स्थान: स्पोर्ट्स हॉल. उपकरण: बच्चों की संख्या के अनुसार हुप्स, मालिश मैट - 3 पीसी। ,.

गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ सामान्य विकासात्मक प्रकार का राज्य बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 69।