वाणी विकार कितने प्रकार के होते हैं? रोग के मुख्य लक्षण एवं कारण. मैंने पाठ पढ़ा, लेकिन मुझे कुछ समझ नहीं आया। इसके बारे में क्यों और क्या करें? बीमारी जब कोई व्यक्ति खराब पढ़ता है

मेरे ग्राहक अक्सर सोच, ध्यान और याददाश्त में गिरावट, पढ़ने में समस्याओं की शिकायत करते हैं: “मैं बिल्कुल भी ध्यान केंद्रित नहीं कर पाता हूँ। मैं पढ़ता हूं और समझता हूं कि मेरा दिमाग खाली है - मैंने जो पढ़ा उसका कोई निशान नहीं है।

चिंता से ग्रस्त लोगों को इससे सबसे ज्यादा परेशानी होती है। बार-बार वे खुद को यह सोचते हुए पाते हैं: "मैंने कुछ पढ़ा, लेकिन कुछ समझ नहीं आया," "सब कुछ स्पष्ट लगता है, लेकिन मुझे कुछ भी याद नहीं आया," "मुझे पता चला कि मैं कोई लेख या किताब पढ़ना समाप्त नहीं कर सकता , मेरे सभी प्रयासों के बावजूद। गुप्त रूप से, उन्हें डर है कि ये किसी भयानक मानसिक बीमारी की अभिव्यक्तियाँ हैं।

मानक पैथोसाइकोलॉजिकल परीक्षण, एक नियम के रूप में, इन चिंताओं की पुष्टि नहीं करते हैं। सोच, स्मृति और ध्यान के साथ सब कुछ ठीक है, लेकिन किसी कारण से पाठ अवशोषित नहीं होते हैं। तो फिर मामला क्या है?

"क्लिप थिंकिंग" का जाल

अमेरिकी समाजशास्त्री एल्विन टॉफ़लर ने अपनी पुस्तक "द थर्ड वेव" में "क्लिप थिंकिंग" के उद्भव का विचार व्यक्त किया है। आधुनिक मनुष्य अपने पूर्वजों की तुलना में कहीं अधिक जानकारी प्राप्त करता है। किसी तरह इस हिमस्खलन से निपटने के लिए, वह जानकारी का सार छीनने की कोशिश करता है। इस तरह के सार का विश्लेषण करना मुश्किल है - यह एक संगीत वीडियो में फ्रेम की तरह चमकता है, और इसलिए छोटे टुकड़ों के रूप में अवशोषित हो जाता है।

परिणामस्वरूप, एक व्यक्ति दुनिया को असमान तथ्यों और विचारों के बहुरूपदर्शक के रूप में देखता है। इससे उपभोग की गई जानकारी की मात्रा बढ़ जाती है, लेकिन इसके प्रसंस्करण की गुणवत्ता खराब हो जाती है। विश्लेषण और संश्लेषण करने की क्षमता धीरे-धीरे कम हो जाती है।

क्लिप थिंकिंग नवीनता की मानवीय आवश्यकता से जुड़ी है। पाठक जल्दी से सार समझ लेना चाहते हैं और दिलचस्प जानकारी की तलाश में आगे बढ़ना चाहते हैं। खोज एक साधन से लक्ष्य में बदल जाती है: हम वेबसाइटों, सोशल मीडिया फ़ीड, त्वरित दूतों के माध्यम से स्क्रॉल करते हैं और स्क्रॉल करते हैं - कहीं न कहीं "अधिक दिलचस्प" मिलेगा। हम रोमांचक सुर्खियों से विचलित हो जाते हैं, लिंक पर क्लिक करते हैं और भूल जाते हैं कि हमने लैपटॉप क्यों खोला।

लगभग सभी आधुनिक लोग क्लिप-आधारित सोच और नई जानकारी की अर्थहीन खोज के प्रति संवेदनशील हैं।

लंबे पाठ और किताबें पढ़ना कठिन है - इसके लिए प्रयास और ध्यान की आवश्यकता होती है। इसलिए यह आश्चर्य की बात नहीं है कि हम इस रोमांचक खोज को पसंद करते हैं, जो हमें पहेली के नए टुकड़े देती है जिन्हें हम एक साथ रखने में सक्षम नहीं हैं। परिणामस्वरुप समय की बर्बादी होती है, सिर "खाली" महसूस होता है, और किसी भी अप्रयुक्त कौशल की तरह लंबे पाठों को पढ़ने की क्षमता ख़राब हो जाती है।

एक तरह से या किसी अन्य, दूरसंचार तक पहुंच रखने वाले लगभग सभी आधुनिक लोग क्लिप थिंकिंग और नई जानकारी के लिए अर्थहीन खोज के प्रति संवेदनशील होते हैं। लेकिन एक और बिंदु है जो पाठ की समझ को प्रभावित करता है - उसकी गुणवत्ता।

हम क्या पढ़ रहे हैं?

आइए याद करें कि लगभग तीस साल पहले लोगों ने क्या पढ़ा था। पाठ्यपुस्तकें, समाचार पत्र, किताबें, कुछ अनुवादित साहित्य। प्रकाशन गृह और समाचार पत्र राज्य के स्वामित्व वाले थे, इसलिए पेशेवर संपादकों और प्रूफ़रीडरों ने प्रत्येक पाठ पर काम किया।

अब हम ज्यादातर निजी प्रकाशकों की किताबें, ऑनलाइन पोर्टल पर लेख और ब्लॉग और सोशल नेटवर्क पर पोस्ट पढ़ते हैं। बड़ी वेबसाइटें और प्रकाशक पाठ को पढ़ने में आसान बनाने के प्रयास करते हैं, लेकिन सामाजिक नेटवर्क पर, प्रत्येक व्यक्ति को "पांच मिनट की प्रसिद्धि" प्राप्त हुई है। एक दिल दहला देने वाली फेसबुक पोस्ट को तमाम त्रुटियों के साथ हजारों बार दोहराया जा सकता है।

हम संपादन कार्य करते हैं: "मौखिक कचरा" को हटा दें, संदिग्ध निष्कर्षों को पढ़ें

बिल्कुल नहीं! हम गैर-पेशेवरों द्वारा लिखे गए पाठों को पढ़ते समय उत्पन्न होने वाली कठिनाइयों के माध्यम से अर्थ निकालने का प्रयास कर रहे हैं। हम गलतियों में फंस जाते हैं, तर्क में अंतराल में पड़ जाते हैं। वास्तव में, हम लेखक के लिए संपादन कार्य करना शुरू करते हैं: हम अनावश्यक को "छील" देते हैं, "मौखिक कचरा" हटा देते हैं और संदिग्ध निष्कर्ष निकालते हैं। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि हम बहुत थके हुए हैं। हमें आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के बजाय, हम पाठ को दोबारा पढ़ने, उसके सार को समझने की कोशिश में लंबा समय बिताते हैं। यह बहुत श्रमसाध्य है.

हम निम्न-श्रेणी के पाठ को समझने के लिए कई प्रयास करते हैं और अपना समय और ऊर्जा बर्बाद करते हुए हार मान लेते हैं। हम अपने स्वास्थ्य को लेकर निराश और चिंतित हैं।

क्या करें

1. यदि आप पाठ को नहीं समझते हैं तो स्वयं को दोष देने में जल्दबाजी न करें। याद रखें कि पाठ में महारत हासिल करने में आपकी कठिनाइयाँ न केवल "क्लिप थिंकिंग" और आधुनिक मनुष्य में निहित नई जानकारी की खोज की उपलब्धता के कारण उत्पन्न हो सकती हैं। इसका मुख्य कारण पाठ्य सामग्री की निम्न गुणवत्ता है।
2. बस कुछ भी मत पढ़ो. अपना फ़ीड फ़िल्टर करें. अपने संसाधनों का चयन सावधानी से करें—प्रमुख ऑनलाइन और प्रिंट प्रकाशनों के लेख पढ़ने का प्रयास करें जो संपादकों और प्रूफरीडरों को भुगतान करते हैं।
3. अनुवादित साहित्य पढ़ते समय, याद रखें कि आपके और लेखक के बीच एक अनुवादक है जो गलतियाँ भी कर सकता है और पाठ के साथ खराब काम भी कर सकता है।
4. कथा साहित्य पढ़ें, विशेषकर रूसी क्लासिक्स। उदाहरण के लिए, अपनी पढ़ने की क्षमता का परीक्षण करने के लिए पुश्किन के उपन्यास "डबरोव्स्की" को शेल्फ से लें। अच्छा साहित्य पढ़ना अभी भी आसान और आनंददायक है।

डिस्लेक्सिया एक ऐसी बीमारी है जिसमें व्यक्ति सामान्य रूप से पाठ नहीं पढ़ पाता है। यह विकार पढ़ने की प्रक्रिया में शामिल मानसिक कार्यों के खराब विकास या विनाश के कारण होता है।

सामान्य विकास वाले 5% बच्चों में यह बीमारी आम है। बौद्धिक विकास में देरी वाले बच्चों में डिस्लेक्सिया बहुत अधिक आम है - 20-55%। यह स्थापित किया गया है कि प्रश्न में विकार लड़कों में अधिक आम है।

इस बीमारी की विशेषताओं को समझने के लिए डिस्लेक्सिया के तंत्र का अध्ययन करना महत्वपूर्ण है। निम्नलिखित भाषण विश्लेषक पढ़ने की प्रक्रिया में शामिल हैं: मोटर, दृश्य और श्रवण।

पाठ की धारणा निम्नलिखित चरणों में की जाती है: सबसे पहले, एक व्यक्ति अक्षरों को आंखों से देखता है (पहचानता है, उन्हें अलग करता है), फिर इन अक्षरों को ध्वनियों के साथ जोड़ता है, जिसके बाद ध्वनियाँ शब्दांशों - शब्दों - वाक्यों में विलीन हो जाती हैं , और अंततः पाठ के अर्थ की समझ आती है। डिस्लेक्सिया इन चरणों के क्रम का उल्लंघन है।

डिस्लेक्सिया के लक्षण ज्यादातर मामलों में प्रकृति में खुले होते हैं और माता-पिता या विशेषज्ञ (शिक्षक, भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक) द्वारा आसानी से निदान किया जा सकता है। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, यह बीमारी प्रीस्कूलर में अधिक बार पाई जाती है, लेकिन ऐसे मामले भी होते हैं जब किसी व्यक्ति को वयस्कता में ही डिस्लेक्सिया की उपस्थिति के बारे में पता चल जाता है।

कैसे निर्धारित करें

जब बच्चों में डिस्लेक्सिया का पता चलता है, तो लक्षण अक्सर स्तरित और जटिल होते हैं। मुख्य सूची में निम्नलिखित आइटम शामिल हैं:

• पढ़ने में कठिनाई, खराब लिखावट।
• धीमी पढ़ने की गति जो किसी दिए गए उम्र के लिए मानक के अनुरूप नहीं है (यह संकेत निदान में सबसे अधिक बार उपयोग किए जाने वाले संकेतों में से एक है)।
• शब्दों को उल्टा लिखें।
• पढ़ते समय व्यक्ति अपनी आँखों को छूता है, उन्हें मसलता है।
• ज्यामितीय आकृतियों को याद रखने में कठिनाई, उन्हें पहचानने में असमर्थता।
• पढ़ते समय या पढ़ने के बाद बच्चा सिरदर्द की शिकायत करता है।
• पढ़ते समय बच्चा शब्द भूल जाता है।
• एक आंख से किताब पढ़ना.
• पढ़ने की प्रक्रिया से बचने की बच्चे की निरंतर इच्छा।
• तेजी से थकान होना.

डिस्लेक्सिया के निदान में संज्ञानात्मक क्षमताओं का विश्लेषण, भाषण और मानसिक कार्यों का आकलन शामिल है। एक भाषण चिकित्सक एक परीक्षा आयोजित करता है, जिसमें मौखिक और लिखित भाषण का विश्लेषण भी शामिल है।

संपूर्ण पारिवारिक इतिहास प्राप्त करके, पढ़ने संबंधी विकारों को प्रभावित करने वाले पहलुओं की पहचान की जाती है। अन्य बीमारियों को बाहर करने के लिए जिनमें डिस्लेक्सिया के लक्षण भी हों, डॉक्टर को श्रवण और दृष्टि की कार्यप्रणाली की जांच करनी चाहिए।

टाइपोलॉजी

फिलहाल, डिस्लेक्सिया का एक व्यापक वर्गीकरण है, जो इसके प्रकार, रूप और एटियलजि का वर्णन करता है। एक विस्तृत विवरण नीचे दिया गया है।

• साहित्यिक - व्यक्तिगत पत्रों में महारत हासिल करने में कठिनाइयाँ।
• मौखिक - शब्दों को पढ़ने में समस्याएँ।

डिस्लेक्सिया के निम्नलिखित रूप प्रतिष्ठित हैं:

1. स्पर्शनीय. दृष्टिबाधित बच्चों के लिए विशिष्ट। एक बच्चा ब्रेल लिपि पढ़ते समय स्पर्श के समान लगने वाले अक्षरों को भ्रमित कर देता है।

2. ऑप्टिकल. यह खराब रूप से निर्मित दृश्य-स्थानिक अवधारणाओं का परिणाम है। बच्चा समान वर्तनी (वाई-एल, जी-आर) वाले अक्षरों को भ्रमित करता है।

3. मेनेस्टिक. वाक् स्मृति की विकृति. एक बच्चे के लिए ध्वनियों और अक्षरों को जोड़ना कठिन होता है।

4. अव्याकरणिक। इस प्रकार का कारण शब्दों के विभिन्न रूपों के सामान्यीकरण का अविकसित होना है। इस प्रकार की बीमारी वाला बच्चा:

• विशेषणों के साथ संज्ञाओं को गलत तरीके से जोड़ना (दिलचस्प कहानी, सुंदर फूलदान);
• भूतकाल की क्रियाओं के अंत में गलतियाँ करता है (भाग गया, पूर्ववचन);
• संज्ञाओं के अंत और संख्या को बदलता है (गैरेज में, घरों में)।

5. शब्दार्थ। ख़राब शब्दावली के कारण. बच्चा पाठ को सही ढंग से पढ़ता है, लेकिन वह जो पढ़ता है उसे समझ नहीं पाता है।

6. ध्वन्यात्मक. यह अविकसित ध्वन्यात्मक श्रवण और भाषण के विश्लेषण, संश्लेषण और धारणा में संबंधित कठिनाइयों का परिणाम है। बच्चा ध्वनियों का मिश्रण करता है और उन शब्दों को अलग नहीं करता है जो एक अक्षर में भिन्न होते हैं लेकिन उनके पूरी तरह से अलग अर्थ होते हैं (उदाहरण के लिए, पॉप - पुलिस, माथा - लोम)।

कारण

बच्चों में डिस्लेक्सिया का मुख्य कारण न्यूरोबायोलॉजिकल सिस्टम का विकार है। इस मामले में, मस्तिष्क के कुछ हिस्सों (मध्य बाएं टेम्पोरल गाइरस का पिछला भाग) के कामकाज में व्यवधान होता है। प्रसवकालीन अवधि में (गर्भावस्था के 28 सप्ताह से लेकर प्रसव की प्रक्रिया और बच्चे के जीवन के पहले 7 दिन तक की अवधि), निम्नलिखित कारक इस प्रक्रिया के कारणों के रूप में काम कर सकते हैं:

• केंद्रीय तंत्रिका तंत्र को विषाक्त क्षति (दवा या शराब के नशे, पीलिया के परिणाम)।
• भ्रूण के मस्तिष्क का संक्रमण (तब होता है जब एक गर्भवती महिला संक्रामक रोगों से पीड़ित होती है)।
• मस्तिष्क को यांत्रिक क्षति (गर्भ से भ्रूण को निकालने के लिए कठोर हेरफेर का परिणाम)।

किसी व्यक्ति के जन्म से मृत्यु तक की अवधि के दौरान, मस्तिष्क के कामकाज में असामान्यताएं, जिससे पढ़ने की प्रक्रिया में व्यवधान उत्पन्न हो सकता है:

• खोपड़ी पर आघात.
• संक्रमण की शृंखला.
• केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के रोग (सेरेब्रल पाल्सी, मानसिक मंदता, मानसिक मंदता)।

ऐसे कई कारक भी हैं जो तंत्रिका तंत्र से संबंधित नहीं हैं जो डिस्लेक्सिया का कारण बनते हैं; इसके कारण सामाजिक हो सकते हैं:

1. बच्चे के साथ मौखिक संचार का अभाव.

2. "अस्पतालवाद" सिंड्रोम (किसी व्यक्ति के अस्पताल में लंबे समय तक रहने और प्रियजनों के समाज से अलगाव के कारण होने वाले दैहिक और मानसिक विकार)।

3. शैक्षणिक उपेक्षा.

4. सीखने की तीव्र गति.

5. द्विभाषावाद (अक्सर उन परिवारों में पाया जाता है जहां माता-पिता विभिन्न भाषाओं के मूल वक्ता होते हैं); एक बच्चे को एक साथ कई भाषाएँ सिखाना।

यह सिद्ध हो चुका है कि डिस्लेक्सिया आनुवंशिकता के कारण हो सकता है। ऐसे कई जीन हैं जो इस बीमारी के विकास में योगदान करते हैं।

क्या करें

बच्चों में डिस्लेक्सिया का उपचार एक भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं की एक प्रणाली के ढांचे के भीतर होता है। कार्यक्रम को रोग के रूप के आधार पर संरचित किया गया है:

• ध्वनियों के उच्चारण में दोषों को दूर करके ध्वन्यात्मक रूप को समाप्त किया जाता है।
• सिमेंटिक डिस्लेक्सिया के सुधार में शब्दावली विकास शामिल है।
• व्याकरणिक रूप के साथ, बच्चा शब्दों और रूपों के निर्माण के लिए एक नई, सही व्याकरणिक प्रणाली विकसित करता है।
• भाषण से जुड़े दृश्य और श्रवण कारकों के विकास के माध्यम से मेनेस्टिक फॉर्म का उन्मूलन होता है।
• ऑप्टिकल रूप के साथ, दृश्य विश्लेषण में बदलाव किया जाता है।
• स्पर्शनीय डिस्लेक्सिया के लिए स्पर्श द्वारा वस्तुओं को अलग करने की क्षमता के विकास की आवश्यकता होती है।

डिस्लेक्सिया अक्सर बचपन की बीमारी होती है, लेकिन ऐसे मामले भी होते हैं जब प्रीस्कूल या स्कूल अवधि में इस बीमारी का निदान नहीं किया जाता है, इस प्रकार वयस्क होने तक व्यक्ति में बीमारी बनी रहती है। इससे सवाल उठता है: जब वयस्कों में डिस्लेक्सिया का पता चले तो क्या करें?

उम्र से संबंधित डिस्लेक्सिया की प्रकृति लंबी और गंभीर होती है; यह क्या है, एक वयस्क केवल ऐसे वातावरण में रहकर ही पता लगा सकता है जहां इस बीमारी से परिचित लोग हों। ज्यादातर मामलों में, इस बीमारी से पीड़ित वयस्क को आलसी और मूर्ख माना जाता है, यहां तक ​​​​कि यह भी संदेह नहीं होता है कि सीखने की समस्याएं किसी गंभीर बीमारी के कारण होती हैं।

सुधार

डिस्लेक्सिया को ठीक करने के लिए निम्नलिखित तरीकों का उपयोग किया जा सकता है:

1. लिखित जानकारी को सुलभ रूप में प्रस्तुत करना। उदाहरण के लिए, डिस्लेक्सिया से पीड़ित व्यक्ति के लिए पाठ को अधिक पठनीय बनाने के लिए, आपको इसे चौड़ाई के बजाय किनारे पर संरेखित करने की आवश्यकता है।

2. जानकारी को ऐसे रूप में प्रस्तुत करें जो डिस्लेक्सिया के रोगी के लिए सुविधाजनक हो। अक्सर, डिस्लेक्सिया से पीड़ित एक वयस्क जानकारी को समझने का एक ऐसा तरीका जानता है जो उसके लिए आरामदायक हो। ये मानचित्र, तालिकाएँ, संख्याओं और शब्दों की अलग-अलग प्रस्तुति और बहुत कुछ हो सकते हैं।

3. व्यक्तिगत स्थितियाँ बनाएँ। डिस्लेक्सिया से पीड़ित व्यक्ति कुछ शर्तों के तहत जानकारी को तेजी से समझ सकता है। यह एक एकांत कार्यस्थल हो सकता है, किसी कार्य को पूरा करने में लंबा समय, विशेष सॉफ्टवेयर, एक सहायक की उपस्थिति, दस्तावेजों के प्रारूप को बदलना (उदाहरण के लिए, मुद्रित पाठ से ऑडियो प्रारूप में अनुवाद - इसके लिए कई आधुनिक कार्यक्रम हैं)।

4. सरल एवं स्पष्ट फ़ॉन्ट का प्रयोग करें। किसी व्यक्ति के लिए एक समान संरचना, बिना सेरिफ़, आकार (उदाहरण के लिए, एरियल, ताहोमा, हेल्वेटिका और अन्य) वाले फ़ॉन्ट को पढ़ना अधिक आरामदायक है।

5. पाठ को उच्च गुणवत्ता वाले कागज पर प्रस्तुत करें। मोटे, गैर-पारदर्शी कागज का प्रयोग करें।

चूंकि अधिकांश वयस्क अपनी बीमारी से अनजान हैं, इसलिए व्यक्ति को इसके बारे में सही रूप में बताना और इस क्षेत्र में एक अच्छे विशेषज्ञ की सिफारिश करना महत्वपूर्ण है। कृपया याद रखें कि इस मामले में जानकारी की गोपनीयता के लिए आप जिम्मेदार हैं।

और सबसे महत्वपूर्ण सलाह

इस तथ्य के बावजूद कि फ़ोबिया संक्रामक नहीं है, वे व्यापक हैं, और लोग उम्र, सामाजिक स्थिति या जातीयता की परवाह किए बिना उनसे पीड़ित होते हैं। कुछ लोग कीड़ों को देखना बर्दाश्त नहीं कर पाते, कुछ लोग खुद को अंधेरे में पाते हैं तो घबरा जाते हैं—यह सूची अंतहीन है। लेकिन अगर हम इस तथ्य के आदी हैं कि अधिक समझने योग्य फोबिया एक सामान्य घटना है, तो इस बीमारी के दुर्लभ प्रकार आश्चर्यजनक हो सकते हैं। जो लोग अपने अनुभव से फोबिया से परिचित हैं वे जानते हैं कि इससे जीवन में क्या-क्या कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं।

एक्रिबोफोबिया एक ऐसा फोबिया है जो काफी प्रसिद्ध है, लेकिन बहुत आम नहीं है। ग्रीक से अनुवादित, अक्रिबो का अर्थ है "मैं निश्चित रूप से जानता हूं," और फोबोस शब्द का अर्थ है डर। इस रोग के प्रति संवेदनशील व्यक्ति लगातार इस डर के प्रभाव में रहता है कि वह जो पाठ पढ़ रहा है वह और उसका अर्थ समझ में नहीं आ रहा है। इस मामले में, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि इस डर का कारण क्या है, लेकिन किसी भी मामले में यह असामान्य है।

दिलचस्प बात यह है कि कभी-कभी एक्रिबोफोबिया अपने आप हो सकता है, और कुछ मामलों में यह एक लक्षण है जो सिज़ोफ्रेनिया जैसे अन्य मानसिक विकारों के साथ होता है। ऐसे मामले हैं जब सिज़ोफ्रेनिक विकार वाले मरीज़ दावा करते हैं कि पाठ पढ़ते समय उन्हें कुछ भी समझ में नहीं आता है। वाक्यांशों को एक दूसरे से असंबंधित कुछ के रूप में माना जाता है; वे शब्दों के एक निश्चित अनिश्चित सेट का प्रतिनिधित्व करते हैं। वे, बदले में, अक्षरों या यहां तक ​​कि अलग-अलग अक्षरों और विराम चिह्नों में टूट जाते हैं। परिणामस्वरूप, रोगी को अपने सामने पूर्ण बकवास दिखाई देती है, भले ही पाठ बिल्कुल सरल हो, प्रथम-ग्रेडर के लिए भी समझने योग्य हो।

एक्रिबोफोबिया अक्सर विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों में विकसित होता है। उदाहरण के लिए, एक छात्र का दावा है कि जब परीक्षाएँ नज़दीक आती हैं, तो डर की एक वास्तविक लहर उसके ऊपर हावी हो जाती है, और वह लगातार सोचता है कि अब वह टिकट लेगा, और प्रश्न उसके लिए समझ से बाहर होगा। और डरावनी बात यह नहीं है कि छात्र खराब तरीके से तैयार है, वह बस यह नहीं समझ पाता है कि उसे वास्तव में किस बारे में बात करनी चाहिए! नतीजतन, जब महत्वपूर्ण क्षण वास्तव में आता है, और पाठ उसकी आंखों के सामने प्रकट होता है, तो रोगी घबराने लगता है, वह विचलित हो जाता है, और जो लिखा गया है उसका अर्थ ध्यान केंद्रित नहीं कर पाता है और समझ नहीं पाता है। ऐसी स्थिति में, कभी-कभी यह मदद करता है यदि कोई उपस्थित व्यक्ति पाठ की सामग्री को ज़ोर से पढ़ता है। लेकिन दुर्भाग्य से परीक्षा के दौरान यह हमेशा संभव नहीं होता है।

ज्यादातर मामलों में, एक्रिबोफोबिया से पीड़ित लोग अच्छी तरह से जानते हैं कि उनका डर तर्कहीन है, और इसलिए वे किसी तरह इस पर काबू पाने की कोशिश करते हैं, अजनबियों को अपनी दर्दनाक स्थिति नहीं दिखाने के लिए, ताकि दूसरों की नज़र में अजीब न दिखें। लेकिन फ़ोबिया के लक्षणों को छिपाना असंभव है, हालाँकि कुछ मामलों में इस स्थिति को हृदय प्रणाली आदि की समस्याओं की अभिव्यक्ति के रूप में माना जा सकता है। एक्रिओफोबिया से पीड़ित रोगी चिंता दिखाता है, बहुत घबरा जाता है, उसका चेहरा लाल हो जाता है और उसकी नाड़ी तेज हो जाती है। साँस लेना भारी और रुक-रुक कर होने लगता है। सामान्य कमजोरी, चक्कर आना और कंपकंपी भी देखी जाती है।

तो क्या इस जुनूनी डर से छुटकारा पाना संभव है? आख़िरकार, यदि अधिकांश अन्य फ़ोबिया आत्म-संरक्षण की अवचेतन वृत्ति पर आधारित हैं, तो एक्रिबोफ़ोबिया का क्या अर्थ है, और इसके स्रोतों की तलाश कहाँ करें? लगभग हर मनोवैज्ञानिक, इस प्रश्न का उत्तर इस तथ्य से शुरू करेगा कि समस्या के मूल स्रोत को अतीत में पहचाना जाना चाहिए; शायद किसी व्यक्ति के जीवन की कुछ घटनाएँ इससे जुड़ी हों। इसके अलावा, कभी-कभी लोग खुद को एक्रिबोफोबिक मानकर अपने लिए निराधार निदान कर लेते हैं। लेकिन क्या वाकई ऐसा है? यदि आप जो पढ़ते हैं उसका अर्थ स्पष्ट नहीं है, तो आपको कुछ सरल उपाय करने चाहिए, उदाहरण के लिए, अपना ध्यान उस पर केंद्रित न करने का प्रयास करें जो आसपास हो रहा है, बल्कि जो लिखा गया है उसके अर्थ में गहराई से जाने का प्रयास करें। इसके अलावा, आपको अपनी स्थिति का आकलन करने में वस्तुनिष्ठ होना चाहिए। कभी-कभी विचार किसी और चीज़ में व्यस्त हो जाते हैं, और पाठ का अर्थ इस साधारण कारण से पूरी तरह से स्पष्ट नहीं होता है कि कोई व्यक्ति उस पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाता है। एक अन्य विकल्प यह है कि यदि पाठ विशेष तकनीकी श्रेणी का है, और यह क्षेत्र व्यक्ति के लिए पूरी तरह से अपरिचित है, तो वास्तव में कुछ ज्ञान की कमी हो सकती है। इस मामले में, यह पूरी तरह से स्वाभाविक है कि आप जो पढ़ते हैं उसका अर्थ स्पष्ट नहीं होता है, चाहे आप इसे कितना भी दोबारा पढ़ें।

इस विशिष्ट भय में दूसरों की राय पर निर्भरता का एक महत्वपूर्ण तत्व होता है। एक्रिबोफोब को हमेशा डर रहता है कि अन्य लोग, जैसे सहकर्मी या सहपाठी, उन्हें अक्षम समझेंगे। इस मामले में, एक मनोचिकित्सक के हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है, क्योंकि रोगी को यह महसूस करना चाहिए कि किस चरण में ऐसा हुआ कि वह पूरी तरह से किसी और की राय पर निर्भर हो गया, और इस महत्व ने विनाशकारी अनुपात हासिल कर लिया।

उपचार शुरू करते समय, आपको पता होना चाहिए कि यह उतना तेज़ नहीं होगा जितना आप चाहेंगे। डॉक्टर को यह निश्चित रूप से पता लगाना चाहिए कि रोगी ने दूसरों की राय पर दर्दनाक प्रतिक्रिया कब शुरू की। सबसे पहले, एक्रिबोफोब को स्थिति को अलग ढंग से समझना सीखना चाहिए। उदाहरण के लिए, जब किसी व्यक्ति को खुद के साथ अकेला छोड़ दिया जाता है, तो उसे यह समझना चाहिए कि कोई भी उसे नियंत्रित नहीं कर रहा है, और यदि पाठ उसे पहली बार स्पष्ट नहीं है, तो वह इसे जितनी बार आवश्यक हो, यहां तक ​​कि लगातार दस बार भी पढ़ सकता है। . और सबसे महत्वपूर्ण बात, कोई भी आलोचना नहीं करेगा, बुरे मजाक नहीं करेगा, इत्यादि। यदि आपके आस-पास के लोग सामान्य हैं और एक्रिबोफोबिया से ग्रस्त व्यक्ति के प्रति उनका रवैया दोस्ताना है, तो वे स्थिति को बिगाड़ने वाला व्यवहारहीन व्यवहार नहीं करेंगे। सबसे अच्छा वे जो कर सकते हैं, वह है एक निश्चित पैराग्राफ को ज़ोर से पढ़ना जो मरीज़ को समझ से परे लगता है। ज्यादातर मामलों में, मौखिक भाषण बहुत आसान माना जाता है, और उसके बाद पाठ कठिन नहीं लगता है।

हर माता-पिता का सपना होता है कि उनका बच्चा स्वस्थ पैदा हो और बड़ा होकर सुंदर और स्मार्ट हो। सौभाग्य से, ज्यादातर मामलों में ऐसा होता है, लेकिन कभी-कभी अप्रिय अपवाद भी होते हैं।

आधुनिक चिकित्सा ने काफी प्रगति की है, और कई खतरनाक बीमारियाँ पहले से ही इलाज योग्य हैं। लेकिन ऐसी दुर्लभ और अजीब बीमारियाँ हैं जिनका अभी तक पर्याप्त अध्ययन नहीं किया गया है। यहां तक ​​कि सबसे अच्छे डॉक्टर भी इनके होने के कारणों को समझने और इनसे पीड़ित लोगों की मदद करने में असमर्थ हैं।

1. डिसग्राफिया, डिस्लेक्सिया, डिस्कैलक्यूरिया

सबसे पहले, सब कुछ पूरी तरह से सामान्य दिखता है: बच्चा बढ़ता है, खेलता है, सीखता है। लेकिन कई बार माता-पिता को अजीब समस्याओं का सामना करना पड़ता है। अपने बच्चों को पढ़ना, लिखना और गिनना सिखाना बिल्कुल असंभव है। कारण क्या है और क्या करें? क्या ये सिर्फ आलस्य है या कोई अजीब बीमारी?

लिखित भाषण में दो प्रकार की भाषण गतिविधि शामिल होती है - लिखना और पढ़ना। डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया जैसे अजीब और कुछ हद तक डरावने शब्दों का मतलब लिखने और पढ़ने में महारत हासिल करने में असमर्थता या कठिनाई है। अधिकतर ये एक साथ ही देखे जाते हैं, लेकिन कभी-कभी ये अलग-अलग भी हो सकते हैं। पढ़ने में पूर्ण असमर्थता को अलेक्सिया कहा जाता है, लिखने में पूर्ण असमर्थता को एग्राफिया कहा जाता है।

कई डॉक्टर इन विचलनों को एक बीमारी नहीं मानते हैं, बल्कि उन्हें पूरी तरह से अलग विश्वदृष्टि और परिचित चीजों के एक अलग दृष्टिकोण के साथ मस्तिष्क की संरचनात्मक विशेषताओं के लिए जिम्मेदार मानते हैं। डिस्लेक्सिया को ठीक किया जाना चाहिए, ठीक नहीं। पढ़ने और लिखने में असमर्थता पूर्ण या आंशिक हो सकती है: अक्षरों और प्रतीकों, संपूर्ण शब्दों और वाक्यों, या संपूर्ण पाठ को समझने में असमर्थता। एक बच्चे को लिखना सिखाया जा सकता है, लेकिन साथ ही वह बहुत सारे धब्बे बना देता है और अक्षरों तथा प्रतीकों को भ्रमित कर देता है। और हां, ऐसा असावधानी या आलस्य के कारण नहीं होता है। इसे समझने की जरूरत है. इस बच्चे को विशेषज्ञ सहायता की आवश्यकता है.

पिछले लक्षण अक्सर एक और अप्रिय लक्षण के साथ होते हैं - डिस्केल्कुरिया। यह संख्याओं को समझने में असमर्थता की विशेषता है, जो संभवतः पढ़ते समय अक्षरों और प्रतीकों को समझने में असमर्थता के कारण होता है। कभी-कभी बच्चे अपने दिमाग में संख्याओं के साथ संचालन बहुत अच्छी तरह से करते हैं, लेकिन वे पाठ में वर्णित कार्यों को पूरा नहीं कर पाते हैं। ऐसा शायद इसलिए होता है क्योंकि किसी व्यक्ति में पाठ को समग्र रूप से समझने की क्षमता नहीं होती है।

दुर्भाग्य से, आधुनिक चिकित्सा अभी तक इस सवाल का कोई निश्चित उत्तर नहीं देती है कि एक डिस्लेक्सिया रोगी 6 या 12 साल की उम्र में या एक वयस्क के रूप में पढ़ना, लिखना या गिनना क्यों नहीं सीख सकता है।

2. डिस्प्रैक्सिया - समन्वय की कमी

इस असामान्यता की विशेषता दांतों को ब्रश करना या जूते के फीते बांधने जैसे साधारण कार्य करने में असमर्थता है। माता-पिता के लिए परेशानी यह है कि वे इस व्यवहार की ख़ासियत को नहीं समझते हैं और उचित ध्यान देने के बजाय गुस्सा और चिड़चिड़ापन दिखाते हैं।

लेकिन, बचपन की बीमारियों के अलावा, ऐसी कई, कम अजीब नहीं, बीमारियाँ हैं जिनका सामना व्यक्ति वयस्कता में करता है। संभवतः आपने उनमें से कुछ के बारे में कभी सुना भी नहीं होगा।

3. माइक्रोप्सिया या ऐलिस इन वंडरलैंड सिंड्रोम

यह सौभाग्य से एक काफी दुर्लभ न्यूरोलॉजिकल विकार है जो लोगों की दृश्य धारणा को प्रभावित करता है। मरीज़ अपने आस-पास के लोगों, जानवरों और वस्तुओं को वास्तव में उनकी तुलना में बहुत छोटे देखते हैं। इसके अलावा, उनके बीच की दूरियाँ विकृत दिखाई देती हैं। इस बीमारी को अक्सर "लिलिपुटियन विजन" कहा जाता है, हालांकि यह न केवल दृष्टि को प्रभावित करता है, बल्कि सुनने और छूने को भी प्रभावित करता है। यहां तक ​​कि आपका अपना शरीर भी बिल्कुल अलग लग सकता है। आमतौर पर, सिंड्रोम तब भी जारी रहता है जब आंखें बंद हो जाती हैं और अधिक बार रात के समय दिखाई देती है, जब मस्तिष्क में आसपास की वस्तुओं के आकार के बारे में जानकारी का अभाव होता है।

4. स्टेंडल सिंड्रोम

किसी व्यक्ति को आर्ट गैलरी में पहली बार जाने से पहले इस बात का एहसास भी नहीं हो सकता है कि उसे इस तरह की कोई बीमारी है। जब वह ऐसी जगह पर पहुँचता है जहाँ बड़ी संख्या में कला वस्तुएँ होती हैं, तो उसे पैनिक अटैक के गंभीर लक्षणों का अनुभव होने लगता है: तेज़ दिल की धड़कन, चक्कर आना, हृदय गति में वृद्धि और यहाँ तक कि मतिभ्रम भी। फ्लोरेंस की एक गैलरी में पर्यटकों के साथ अक्सर ऐसे मामले घटित होते थे, जो इस बीमारी के विवरण के आधार के रूप में काम करते थे। इस बीमारी को यह नाम प्रसिद्ध लेखक स्टेंडल के कारण मिला, जिन्होंने अपनी पुस्तक "नेपल्स एंड फ्लोरेंस" में इसी तरह के लक्षणों का वर्णन किया है।

5. मेन जंपिंग फ्रेंचमैन सिंड्रोम

इस दुर्लभ आनुवंशिक रोग का मुख्य लक्षण गंभीर भय माना जाता है। ऐसे मरीज़, थोड़ी सी ध्वनि उत्तेजना पर, उछलते हैं, चिल्लाते हैं, अपनी बाहें लहराते हैं, फिर गिरते हैं, फर्श पर लोटते हैं और लंबे समय तक शांत नहीं हो पाते हैं। इस बीमारी को पहली बार संयुक्त राज्य अमेरिका में 1878 में मेन में एक फ्रांसीसी लकड़हारे द्वारा दर्ज किया गया था। यहीं से इसका नाम आता है. इसका दूसरा नाम प्रखर प्रतिबिंब है।

6. उरबैच-विएथे रोग

कभी-कभी इस अजीब बीमारी को "बहादुर शेर" सिंड्रोम कहा जाता है। यह एक बहुत ही दुर्लभ आनुवांशिक बीमारी है, जिसका मुख्य लक्षण भय का लगभग पूर्ण अभाव है। कई अध्ययनों से पता चला है कि डर की अनुपस्थिति बीमारी का कारण नहीं है, बल्कि मस्तिष्क के अमिगडाला के विनाश का परिणाम है। आमतौर पर, ऐसे रोगियों की आवाज कर्कश होती है और त्वचा झुर्रीदार होती है। सौभाग्य से, इस बीमारी की खोज के बाद से, चिकित्सा साहित्य में इसके प्रकट होने के 300 से भी कम मामले दर्ज किए गए हैं।

7. एलियन हैंड सिंड्रोम

यह एक जटिल न्यूरोसाइकिएट्रिक बीमारी है, जिसकी विशेषता यह है कि रोगी के एक या दोनों हाथ अपने आप काम करने लगते हैं। जर्मन न्यूरोलॉजिस्ट कर्ट गोल्डस्टीन ने सबसे पहले इस अजीब बीमारी के लक्षणों का वर्णन तब किया जब उन्होंने अपने मरीज को देखा। नींद के दौरान, उसका बायाँ हाथ, अपने स्वयं के कुछ समझ से बाहर नियमों के अनुसार कार्य करते हुए, अचानक अपनी "मालकिन" का गला घोंटने लगा। यह अजीब बीमारी मस्तिष्क के गोलार्धों के बीच संकेतों के संचरण में क्षति के कारण होती है। ऐसी बीमारी से आप बिना यह जाने कि क्या हो रहा है, खुद को नुकसान पहुंचा सकते हैं।

पढ़ने-लिखने की क्षमता हर व्यक्ति के लिए अनिवार्य मानी जाती है। हालाँकि, कुछ लोगों के लिए ये सरल कार्य वास्तविक पीड़ा हैं। वे एक दुर्लभ बीमारी डिस्लेक्सिया से पीड़ित हैं। इस बीमारी को "वर्ड ब्लाइंडनेस" भी कहा जाता है और यह बाएं गोलार्ध के एक निश्चित क्षेत्र में मस्तिष्क की कार्यक्षमता में कमी से जुड़ा है।

डिस्लेक्सिया किसे था?

कई महान लोग डिस्लेक्सिया से पीड़ित थे - विंस्टन चर्चिल, अल्बर्ट आइंस्टीन, लियोनार्डो दा विंची, हंस क्रिश्चियन एंडरसन, व्लादिमीर मायाकोवस्की, सोवियत अभिनेता निकोलाई ग्रिट्सेंको। हॉलीवुड की मशहूर हस्तियों में भी कई डिस्लेक्सिक्स रोगी हैं। उदाहरण के लिए, टॉम क्रूज़। जॉर्ज बुश जूनियर अपनी "बीमारी" नहीं छिपाते। स्वीडिश क्राउन प्रिंसेस विक्टोरिया भी पढ़ने की क्षमता की कमी से पीड़ित हैं। उसने हाल ही में स्वीकार किया कि बचपन से ही सहपाठी उसे परेशान करते थे क्योंकि वह डिस्लेक्सिया से पीड़ित थी। जेरी हॉल ने स्वीकार किया कि रॉक स्टार मिक जैगर से उनके सभी चार बच्चे डिस्लेक्सिया से पीड़ित हैं: 23 वर्षीय मॉडल एलिजाबेथ, 21 वर्षीय जेम्स, 15 वर्षीय जॉर्जिया मे और 9 वर्षीय गेब्रियल को डिस्लेक्सिया का पता चला था। वही वाणी विकार.

डिस्लेक्सिया क्या है?

डिस्लेक्सिया एक पढ़ने का विकार है, और डिस्ग्राफिया एक लेखन विकार है।. इन विकारों को मस्तिष्क की संरचनात्मक विशेषताओं द्वारा समझाया गया है, जो ध्वनियों और अक्षरों, लेखन और भाषण से संबंधित प्रक्रिया को जटिल बनाते हैं। दुनिया में, डिस्लेक्सिया और डिस्ग्राफिया से पीड़ित 5% से 15% लोग अच्छी तरह से पढ़े-लिखे हैं।

अधिकांश डिस्लेक्सिक्स अमीरों में से हैं

हाल ही में, एक दिलचस्प तथ्य सामने आया: डिस्लेक्सिया से पीड़ित अधिकांश लोग अमीरों में से हैं। ब्रिटिश डॉक्टरों के एक अध्ययन के अनुसार, 40% अमीर लोग सही ढंग से पढ़ या लिख ​​​​नहीं सकते हैं।. उनमें से सबसे प्रसिद्ध एक दूरसंचार कंपनी के प्रमुख रिचर्ड ब्रैनसन हैं। वैज्ञानिक 100 से अधिक वर्षों से डिस्लेक्सिया का अध्ययन कर रहे हैं, लेकिन यह क्या है, इसे कैसे पहचानें और यह क्यों होता है, इस पर अभी भी बहस चल रही है।
"बीमार" प्रतिभाओं की सूची में कुछ रूसी नाम हैं, क्योंकि हमारे देश में डिस्लेक्सिया को निरक्षरता कहा जाता था और सब कुछ छात्र की खराब परिश्रम के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता था। इसलिए, हमारे समाज में सार्वजनिक लोगों के बीच भी इस समस्या पर चर्चा करने की प्रथा नहीं है। हालाँकि रोग के विकास को प्रभावित करने वाले सभी कारक अभी भी वैज्ञानिकों के लिए अज्ञात हैं, कई विशेषज्ञों का मानना ​​है कि डिस्लेक्सिया आनुवंशिक है। सीधे शब्दों में कहें तो, मस्तिष्क की "वास्तुकला" में एक अंतर होता है जिससे मुद्रित शब्द के अर्थ को "डीकोड" करना मुश्किल हो जाता है।

लड़कियों की तुलना में लड़के अधिक बार

मालूम हो कि महिलाओं और पुरुषों के दिमाग में पढ़ने की प्रक्रिया अलग-अलग तरह से क्रियान्वित होती है। डॉक्टरों ने, विशेष रूप से, पाया है कि लड़के लड़कियों की तुलना में 2-3 गुना अधिक बार डिस्लेक्सिया से पीड़ित होते हैं। दुर्भाग्य से, इस बीमारी के इलाज के लिए अभी तक कोई तरीके नहीं हैं। लेकिन इस बीमारी के बारे में बहुत सारे मिथक हैं। यहाँ सबसे आम हैं:

डिस्लेक्सिया का कारण क्या है?

लेकिन वास्तव में, डिस्लेक्सिया और डिस्ग्राफिया का कारण मस्तिष्क के दाएं और बाएं गोलार्धों के काम में समकालिकता है। हाल ही में वैज्ञानिकों को यह एहसास हुआ है कि "मानसिक क्षमताओं की कमी" से जुड़ी समस्याएं मस्तिष्क में दोषों से नहीं, बल्कि इसकी विशाल क्षमताओं की अज्ञानता से निर्धारित होती हैं।

यदि डिस्लेक्सिया की पहचान स्कूल से पहले हो जाए तो बच्चे के लिए सीखना आसान हो जाएगा।

वास्तव में, वर्तमान शिक्षा प्रणाली में डिस्लेक्सिक्स से पीड़ित लोगों को सीखना हमेशा बेहद कष्टकारी लगेगा। बच्चे की गतिहीनता पर निर्मित आधुनिक मौखिक, औपचारिक-तर्कसंगत स्कूल, शैक्षिक प्रक्रिया में इंद्रियों की गतिविधि की घोर उपेक्षा करता है, शिक्षाप्रद-प्रोग्रामिंग शिक्षण विधियों को प्राथमिकता देता है। डिस्लेक्सिया और डिसग्राफिया से पीड़ित छात्र के लिए रटी हुई याददाश्त जहर है।

डिस्लेक्सिया से पीड़ित व्यक्ति अनपढ़ और अनाड़ी ढंग से लिखता है

लेकिन वास्तव में, आधुनिक शोध से पता चलता है कि सही ढंग से लिखने की प्रेरणा डिस्लेक्सिक की प्राकृतिक निरक्षरता से अधिक मजबूत है। यह स्वयं प्रशिक्षण नहीं है जो महत्वपूर्ण है, बल्कि "व्यायाम जिसके लिए प्रयास की आवश्यकता होती है", जब कोई व्यक्ति लगातार उन समस्याओं को हल करने का प्रयास करता है जो उसकी क्षमताओं से कुछ हद तक परे हैं।

डिस्लेक्सिक पूरी तरह से सामान्य है

नहीं, ये सच नहीं है। डिस्लेक्सिक्स आदर्श से अलग हैं, क्योंकि उनकी मस्तिष्क गतिविधि एक विशेष तरीके से व्यवस्थित होती है और उनकी बौद्धिक क्षमताओं की विशिष्टता निर्धारित करती है।

उम्र के साथ डिस्लेक्सिया दूर हो जाता है

ऐसा कुछ नहीं. डिस्लेक्सिया उम्र के साथ आता-जाता नहीं है। या तो किसी व्यक्ति को डिस्लेक्सिया है या उसे नहीं है। डिस्लेक्सिक्स पैदा होते हैं.

डिस्लेक्सिया को ठीक किया जा सकता है

नहीं, कोई इलाज नहीं है. प्रतिभाओं का हमेशा सम्मान किया गया है! यह हमारे समय के व्यक्तिगत प्रतिनिधियों की आनुवंशिक स्मृति है जो इस मिथक को जन्म देती है कि डिस्लेक्सिया का इलाज किया जाना चाहिए। प्रतिभा का इलाज नहीं किया जा सकता, यह स्वयं प्रकट होती है और अब इसमें डॉक्टरों का विरोध करने की शक्ति है।

डिस्लेक्सिया एक बीमारी है

यह कोई बीमारी नहीं है, यह एक निदान है जो आपको एक संगठित व्यक्ति को एक विशेष तरीके से उजागर करने की अनुमति देता है। एक डिस्लेक्सिक व्यक्ति रैखिक पाठ को पढ़ने और लिखने में स्पष्ट रूप से विशिष्टता प्रदर्शित करता है, क्योंकि वह जानकारी को त्रि-आयामी प्रारूप में मानता है। इस कारण से, वे मुद्रित शब्द और प्रतीक जिनकी वह कल्पना नहीं कर सकता, आलंकारिक रूप से उसकी धारणा में शून्य छोड़ देता है और भ्रम की स्थिति पैदा करता है। यह भ्रम की स्थिति है जो सूचना, अव्यवस्था, अनाड़ीपन, अंतरिक्ष में भटकाव, ध्यान की धारणा के साथ कठिनाइयों को निर्धारित करती है कमी, अति- या हाइपोएक्टिविटी।

डिस्लेक्सिया का इलाज कैसे करें?

पेशेवरों के अनुसार,कुछ न करना ही बेहतर हैडिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चे के संबंध में अनपढ़ कार्य करने की तुलना में। ऐसे में बच्चा अपना समाधान स्वयं ढूंढ सकेगा, जो सही होगा! इसलिए, प्रिय माता-पिता, अपने बच्चे पर करीब से नज़र डालें। पेशेवरों से परामर्श लें. वे अब पाए जा सकते हैं. और इसकी पूरी संभावना है कि आपके पास एक अनोखा पौधा उग रहा होगा। इसे बर्बाद मत करो. अन्यथा, लगभग तीस वर्षों में यह बेहद शर्मनाक होगा, जब बड़ा हुआ बच्चा पुरस्कार के अवसर पर अपने भाषण में अपने माता-पिता को धन्यवाद देना भूल जाएगा...