Scenariusz festiwalu sportowego w przedszkolu. Grupa seniorów. Zdrowa rodzina to zdrowe dzieci. Scenariusz rozrywkowy „Dzień Zdrowia” dla wszystkich grup wiekowych, materiały (scenariusze wakacyjne) na temat Festiwalu Zdrowia w przedszkolu

„Dziś Dzień Zdrowia w przedszkolu „Uśmiech””

Uczestnicy: Prezenter, Zimno, Doktor Aibolit, przedszkolaki, nauczyciele, pracownicy przedszkola, specjaliści.

Miejsce wakacji: siłownia

Część I

Gimnastyka na przebudzenie po nocnym śnie „Promienne słońce”

Instruktor: Witam dziewczyny i chłopcy!

Kiedy się witamy, czego sobie życzymy?

Dziś Światowy Dzień Zdrowia.

„Dzień zdrowia – dzień urody”

Co należy robić, aby być zdrowym i silnym?

Dzieci: Musisz ćwiczyć, brać witaminy, myć zęby i wzmacniać się.

Instruktor: Zgadza się, dzieci.

Obudź się wraz ze słońcem,

Przygotuj się do ćwiczeń

Będziemy biegać i chodzić

I popraw swoje zdrowie.

Nagle pojawia się "Zimno"

Zimno: Oj, bardzo się spieszyłem, pobiegłem,

I spóźniłem się na ćwiczenia.

Instruktor: Dzieci, czy wiecie, kto do nas przyszedł?

Dzieci: NIE.

Zimno: Jak nie wiesz?

Jestem paskudnym przeziębieniem

I stamtąd przyszedłem do ciebie.

(wskazuje na okno, zaczyna głośno kichać i kaszleć)

Zimno: Zarażę wszystkich swoim kaszlem,

Nagrodzę każdego kichnięciem.

Instruktor: Ale moje dzieci i ja nie boimy się ciebie, ty paskudny przeziębieniu.

Zawsze będziemy zdrowi!

Jesteśmy gotowi się wzmocnić

I wykonaj ćwiczenia,

Biegaj, skacz i galopuj.

Zimno: Jak na ciebie dmuchnę?

Teraz kaszlę,

Zarażę wszystkich tą chorobą

A ja nagrodzę cię mikrobami.

Instruktor: Nie będziesz w stanie zrobić niczego „na zimno”.

Widzicie, nasze dzieci codziennie mają zajęcia z wychowania fizycznego.

Dzieci, co jeszcze robicie, żeby być zdrowymi?

Odpowiedzi dzieci.

Zimno: Czy naprawdę nie będę mógł nikogo zarazić?

Instruktor: Nie będzie działać. Dzieci, chodźmy teraz na śniadanie, a potem wrócimy na siłownię i udowodnimy zimnemu, że umiemy być zdrowi i że nie chcemy zachorować.

Zimno: No cóż, przyjdę sprawdzić Twoją wiedzę, a kto nic nie wie, nagrodzę go kaszlem (kasłem i kichaniem).

część druga

Miejsce wakacji: sala gimnastyczna, pomieszczenia przedszkola (kuchnia, gabinet lekarski, gabinet psychologa, pomieszczenia grupowe).

Rozlega się pukanie do drzwi.

Instruktor:

Jaki gość spieszy się z imprezą?

Jak on się nazywa, wiesz?

Aby to zrobić, szybko odgadnij zagadkę:

Przyjdź do niego na leczenie

Każde zwierzę, każdy ptak.

Pospieszy się, aby pomóc wszystkim

Dobry lekarz...

Dzieci. Aibolit!

Wchodzi doktor Aibolit.

Doktor Aibolit: Cześć dzieci!

Zadzwoniłeś do lekarza?

Wstałem rano, umyłem twarz – dzieci chórem „Ja też”

Wypiłem gorącą herbatę – „Ja też”

Wyszedłem na spacer na zewnątrz - „Ja też”

Postanowiłem pójść na spacer po parku - „Ja też”

Widziałem tam słonia - „Ja też”

A słoń wygląda jak świnia - „Nie”

Jestem doktor Aibolit.

Kto cierpi?

Instruktor: Witam, doktorze Aibolit!

Nic nas nie boli.

Dziś rano robiliśmy ćwiczenia i przybiegł do nas „Zimno”.

Chciałem zarazić nasze dzieci, żeby zachorowały, żeby zachorowały

Temperatura wzrosła, zaczął się kaszel i katar.

Ale nasze dzieci zawsze ćwiczą, biorą witaminy, piją soki.

Odpowiedź dzieci: Tak!

Zimno: Oh! Ale ja im nie wierzę, doktorze Aibolit, wydaje mi się, że oni nie wiedzą, co robić, żeby być zdrowymi!

Doktor Aibolit: Dzieci, pokażmy teraz i powiedzmy Zimnu, co wiemy o zdrowiu! I udowodnisz Zimnu, że nie chcesz chorować, a będziesz zdrowy!

Radosny nastrój i śmiech poprawiają także zdrowie.

Gra „Śmiech” - szalik leci ze śmiechem, milknie.

Instruktor: Nasze przedszkole stało się dziś krajem „Zdrowia”

Teraz wszystkie grupy pojadą na badania do stacji Sanepidu. Odwiedzicie stacje „Chistyulya”, „Appetitnaya”, „Pozytyw”, stację „Govorilkinu” i stację „Sportivnaya”.

Odpowiedź dzieci: Tak!

Zimno: No cóż, dzieci, spójrzcie, jeśli ktoś się pomyli lub nic nie wie, to na pewno się przeziębię, bo jestem przeziębiony! Będziesz kaszleć i kichać, a co gorsza, będziesz leżeć w domu z gorączką!

Doktor Aibolit: No nie, przeziębienia, dzieci wiedzą wszystko o zdrowiu,

i nie będziesz w stanie ich zarazić, prawda?

Odpowiedź dzieci: Tak!

Dzieci wspólnie z nauczycielem przechodzą przez każde stanowisko i wykonują różne zadania, odpowiadają na pytania itp. W załączeniu plan stacji.

Na stacjach odbywają się quizy, powstają sytuacje problematyczne,

Stacja „Sportiwna”- sztafety, zawody, zabawy sportowe według wieku, prowadzone przez instruktora wychowania fizycznego.

Stacja Czystiulkino- rozmowy na temat higieny człowieka może prowadzić pracownik medyczny przedszkola.

Stacja „Appetitnaya”- rozmowy na temat prawidłowego odżywiania, owoców, warzyw, zdrowych produktów na stacji prowadzi kucharka przedszkola.

Stacja „Pozytywna”- omówienie stanu emocjonalnego, który ma również wpływ na zdrowie dzieci. Prowadzone przez psychologa przedszkolnego.

Stacja „Govoriłkino”- logopeda prowadzi ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia palców itp.

Część III

Lokalizacja: siłownia

Po minięciu stacji dzieci spotykają się na korytarzu.

Zimno: Cóż, czego nauczyłeś się o zdrowiu?

Podróżowałeś po kraju „Zdrowie”, powiedz nam, co robiłeś na stacji „Appetitnaya”?

Odpowiedzi dzieci.

Instruktor: A na stacji Chistyulkino?

Odpowiedzi dzieci.

Instruktor: Co zrobiłeś na stacji Govorilkino?

Odpowiedzi dzieci.

Instruktor: Co robiłeś na stacji Pozytywnej?

Odpowiedzi dzieci.

Instruktor: Co zrobiłeś na stacji Sportiwnaja?

Zimno: Już się z tobą nie bawię i uciekam od ciebie. Nie potrzebuję takich przyjaciół, pobiegnę tam, jeśli nie lubią uprawiać sportu, nie wiedzą, jak się zahartować, nie jedzą zdrowej żywności i nie robią masaży.

Chłód ucieka.

Instruktor: Tak, jesteś takim dobrym człowiekiem, pokonałeś przeziębienie i pokazałeś, jaki jesteś silny i odważny.

Zdałeś wszystkie testy i udowodniłeś, że wiesz, jak się zachować, aby nie zachorować i być zdrowym.

Instruktor: Dzieci, niestety, Aibolit poleciał do Afryki, do Limpopo, aby leczyć chore zwierzęta, ale zostawił nam wszystkim list.

List.

„Kochani!!!

Uwielbiam zimną wodę, hartuje ciało i umysł.

Ze zwykłej wody i mydła

Mikroby tracą swoją siłę.

Aby rosnąć i twardnieć,

Musimy uprawiać sport.

Opamiętajcie się, dzieciaki,

Dzień dobry: Fizkult-Hurra!”

Dzieci. Brawo!

Instruktor: Zostawił także nam, dzieciom, w nagrodę za próby, które przeszliśmy. Są to prezenty dla grup i kreskówka dla dzieci: „Ćwiczenie ogona”

Wiek: 5 - 6 lat.

Lokalizacja: siłownia.

Zadania:

- stworzyć u dzieci radosny nastrój i wysoki wzrost emocjonalny;

- rozwijać umiejętność organizacji i utrzymywania przyjaznych relacji z rówieśnikami;

— wzbogacić rodziców o wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie organizacji i prowadzenia wypoczynku dzieci;

- zaszczepić miłość do wychowania fizycznego i sportu.

Sprzęt: sprzęt audio, nagrania wesołej muzyki, punkty orientacyjne, ławki, tablice wyników, kartki A4 (w zależności od ilości drużyn), kolorowe wstążki, pluszaki (w zależności od liczby dzieci), lina 1/2 cala, flamaster długopisy, obręcze.

Słownik: sportowiec, zwycięzca, sędzia, rywale, zdrowie.

Sala gimnastyczna jest odświętnie udekorowana wielokolorowymi wstążkami, piłkami, obręczami i symbolami sportowymi.

Prowadzący. Dzień dobry, drogie dzieci, drodzy rodzice i dorośli goście naszego święta. Wita nas kraina Sportlandii. Dziś Sportlandia zgromadziła przedszkolaki wraz z mamami i ojcami, siostrami i braćmi na festiwalu sportowym „Zdrowie jest w naszych rękach”.

Szybko biega

I strzela dokładnie -

Jak jednym słowem

Czy wszyscy są wymienieni?

Dzieci odpowiadają.

Całkowita racja. To są sportowcy. Dziś na naszym święcie wraz z rodzicami obecne są prawdziwe dzieci-sportowcy. Hurra dla sportowców!

Dzieci. Brawo! Brawo! Brawo!

Dziecko

Jestem jak mama, jestem jak tata,

Sportem interesuję się od dzieciństwa.

Razem z mamą, razem z tatą

Zajmuję się wychowaniem fizycznym.

I powiem wam, przyjaciele,

Mamy sportową rodzinę.

Prowadzący. Teraz poznajcie zespoły, które składają się z dzieci starszych i ich rodziców. Dzieci mają z kogo brać przykład.

Zespoły wychodzą i zajmują swoje miejsca.

Zespoły, przygotujcie się na powitanie!

Kapitan 1. drużyny. Witamy w zespole Delfina. Nasze motto:

Delfin zawsze płynie do przodu

I nigdy nie pozostaje w tyle.

Kapitan 2. drużyny. Witamy w zespole Bubble. Naszą dewizą jest „Pękamy, ale się nie poddamy!”

Kapitan 3. drużyny. Witamy w drużynie Mistrzów. Nasze motto:

Mistrzowie są najlepsi

Czeka ich sława i sukces.

Prowadzący. Kto dzisiaj będzie oglądał poczynania drużyn, ich zwycięstwa i porażki? Kto jest najbardziej uważny, sprawiedliwy, uczciwy? Oczywiście, nasze dzieci. Mają zaszczyt być sędziami dzisiejszego meczu sportowego.

Obok każdej drużyny wisi arkusz - tablica wyników. Razem z dziećmi pokażemy wyniki drużyn po biegach sztafetowych. Jaki symbol wybierzemy do przedstawienia wyników? No dalej, odgadnij zagadkę.

Joy ma przyjaciela

W formie półkola.

Żyje na twarzy;

To nagle gdzieś pójdzie,

To nagle powróci

Boją się jej smutek i melancholia.

Dzieci. To uśmiech!

Prowadzący. Absolutna racja, chłopaki! Symbolem naszego święta będzie uśmiech!

Intelektualna rywalizacja

Pytanie do dzieci pierwszej drużyny:„Co to znaczy być zdrowym?”

Pytanie do rodziców pierwszej drużyny:„Co to znaczy być zdrowym?” (Dorośli uzupełniają odpowiedź dzieci.)

Pytanie do dzieci drugiej drużyny:„Co robić, żeby być zdrowym?”

Pytanie do rodziców drugiej drużyny:„Co robić, żeby być zdrowym?” (Dorośli uzupełniają odpowiedź dzieci.)

Prezenter i dzieci oceniają odpowiedzi drużyn i wyświetlają odpowiednią liczbę uśmiechów na tablicy wyników.

Prowadzący

A teraz czas na rozgrzewkę,

Zanim zaczniesz konkurować.

Szybko wszyscy wstańcie w kręgu,

Robić ćwiczenia

Powtarzajcie razem za mną.

Taniec muzyczno-rytmiczny „Kolorowa gra”

Dzieci i rodzice wykonują taniec według wskazań prowadzącego.

Przekaźnik 1. Zdrowie

W sztafecie biorą udział wyłącznie osoby dorosłe. Gracze z każdej drużyny ustawiają się za swoim kapitanem na linii startu. Przy punkcie orientacyjnym każdej drużyny znajduje się kartka papieru i marker. Na sygnał pierwsi członkowie zespołu pokonują odległość do punktu orientacyjnego, biorą flamaster i piszą literę 3 - pierwszą literę słowa „zdrowie”. Następnie wracają i przekazują pałeczkę swoim towarzyszom.

(Jeśli zespoły dorosłych mają mniej liter niż jest ich w danym słowie, należy najpierw uzgodnić, kto będzie musiał wykonać zadanie dwukrotnie.)

Przekaźnik 2. Przynieś zabawkę

W sztafecie biorą udział wyłącznie dzieci. W punkcie orientacyjnym naprzeciwko każdej drużyny zabawki są wywieszone zgodnie z liczbą dzieci w drużynie. Na sygnał pierwsi uczestnicy biegną do punktu orientacyjnego, biorą jedną zabawkę i wracają do swojej drużyny. Następnie kolejne dziecko wykonuje zadanie. (Dorośli pomagają dzieciom w tym zadaniu.)

Podsumowanie wyników sztafety. Uśmiechy są wyświetlane na tablicy wyników.

Przekaźnik 3. Magiczna obręcz

W sztafecie biorą udział wyłącznie osoby dorosłe. W drodze do punktu orientacyjnego, naprzeciw każdej drużyny znajdują się dwie obręcze. Na sygnał musisz podbiec do obręczy, założyć ją na siebie, wydostać się z niej, a następnie biegać

do drugiej obręczy załóż ją ponownie i wyjdź z niej ponownie; biegnij do punktu orientacyjnego, obiegnij go i wróć do swojej drużyny. Następnie zadanie wykonuje kolejny członek zespołu.

Podsumowanie wyników sztafety. Uśmiechy są wyświetlane na tablicy wyników.

Przekaźnik 4. Jedna para spodni

W sztafecie biorą udział zarówno dzieci, jak i dorośli. Na sygnał pierwsza para w drużynie zakłada spodnie (dziecko wkłada nogę w jedną nogawkę, dorosły w drugą). W tej formie biegną do punktu orientacyjnego. Biegają wokół niego, wracają i przekazują spodnie następnej parze.

Podsumowanie wyników sztafety. Uśmiechy są wyświetlane na tablicy wyników.

Przekaźnik 5. Połączony

W sztafecie biorą udział zarówno dzieci, jak i dorośli. Zespoły ustawiają się na linii startu według wzoru: dziecko, dorosły, dziecko, dorosły itp. Przed każdą drużyną znajduje się łuk i ławka, a na mecie dla każdego rozciągnięta jest lina. Każde dziecko ma w rękach wstążkę. Na sygnał pierwszy gracz czołga się w dowolny sposób przez łuk, podbiega do ławki i czołga się po niej. Po dotarciu do liny zawiesza na niej wstążkę i wraca do swojej drużyny. Dla osoby dorosłej, gdy dotrze do liny ze wstążką, musi zawiązać z niej kokardę.

Podsumowanie wyników sztafety. Uśmiechy są wyświetlane na tablicy wyników.

Prowadzący. Na tym zakończyliśmy nasz sportowy festiwal. Podczas gdy surowe jury podsumowuje wyniki, ja proponuję grę na świeżym powietrzu.

Gra „Pułapki”

Dorośli stoją w parach, trzymają się za ręce i podnoszą ręce do góry. Dzieci biegają po sali w rytm wesołej muzyki, wpadając do tych bram. Kiedy muzyka ucichnie, dorośli opuszczają ręce, próbując utrzymać w sobie dziecko. Złapane dzieci również łączą się w pary i robią obroże, zupełnie jak dorośli. Gra trwa.

Prezenter ogłasza wyniki festiwalu sportowego. Nagradzane są drużyny i wyróżniające się dzieci.

Chcemy się ze wszystkimi pożegnać

I pomachajcie do was wszystkich.

Chcemy się z Tobą pożegnać

Aż do nowych, nowych, nowych spotkań.

Scenariusz festiwalu sportowego z okazji Dnia Zdrowia „Zdrowie jest wspaniałe!”

Na miejscu chodzimy razem
Podnosimy nogi wyżej
Raz, dwa, stójcie spokojnie.
Powtarzaj za mną
Ręka w górę i w dół
Pociągnęli je lekko.
Szybko zmienili właściciela
Dziś się nie nudzimy.
Dół - bawełna
A w górę - bawełna
Rozciągamy nogi i ramiona
Wiemy na pewno, że będzie przydatny
Kręcimy i odwracamy głowy
Rozciągamy szyję. Zatrzymywać się!
Wszyscy oddychajcie, nie oddychajcie.
Wszystko w porządku, odpocznij.
Podnieś spokojnie ręce
Znakomity niższy.
Pochyl się, wyprostuj
Stań prosto, uśmiechnij się.
Do sali wchodzi doktor Pilyulkin.
Pilulkin: No cóż, co tu się dzieje?
Prowadzący: Zawody sportowe z okazji Dnia Zdrowia!
Pilulkin: Zdrowie jest dobre! Czy wszyscy jesteście zdrowi?
Dzieci: Zdrowy!
Pilulkin: Kto Ci powiedział, że jesteś zdrowy? Tylko ja, doktor Pilyulkin, mogę powiedzieć, że jesteś zdrowy! Ale jeszcze tego nie powiedziałem. Najpierw musimy Cię zbadać (chodzi po dzieciach, patrzy im w usta, słucha, odwraca się do prowadzącego)

Oblewam się wodą,
Lato, jesień, zima!
Jestem zdrowszy niż kiedykolwiek
I radzę wam, przyjaciele!

Latem będziemy się opalać
I leżeć pod słońcem.
Hartujemy się w ten sposób,
I nie jest to prosta drobnostka!

Kocham wychowanie fizyczne
Chodzę na wychowanie fizyczne.
Wychowanie fizyczne pomaga
Chroni moje zdrowie.
Pilulkin: Chcesz powiedzieć, że je utwardzasz i myjesz zimną wodą?
Prowadzący: Tak!
Pilulkin: Co masz na myśli mówiąc, że ich temperatura wzrośnie! (wyjmuje duży termometr i zaczyna mierzyć dzieciom temperaturę, jęczy i jest oburzony)
Prowadzący: Jesteś Pilyulkinem, nie martw się, lepiej spójrz, jak energiczni, zręczni i pogodni są nasi chłopcy.
Gra „Szybko podawaj obręcze”

Wymykając się jak coś żywego
Ale nie wypuszczę go.
pieni się białą pianą,
Nie bądź leniwy, aby umyć ręce (mydło)

Chodzę, nie wędruję po lasach,
I za wąsy, za włosy.
A moje zęby są dłuższe,
Niż wilki i niedźwiedzie. (Grzebień)

Owłosiona głowa
Zręcznie mieści się w ustach
I liczy nasze zęby
Rano i wieczorem. (Szczoteczka do zębów)

Aby Twoje włosy nabrały blasku
I wyglądały pięknie,
By błyszczeć czystością,
Umyj je szybko razem ze mną (Szampon)

Pilulkin: OK, rozwiązałeś zagadki, ale czy potrafisz odgadnąć po dotknięciu przedmioty, które pomagają nam zachować czystość? (z walizki wyciąga magiczną torbę zawierającą artykuły higieniczne.)
Gra „Magiczna torba”

2 drużyny dziecięce. Każde z dzieci w kolumnie ma w dłoni promień światła. Na sygnał nauczyciela pierwsze dziecko jedno po drugim musi pobiec do celu, położyć promień na podłodze w pobliżu żółtego koła i wrócić, przekazując pałeczkę drugiemu. Wygrywa drużyna, która najszybciej zbierze słońce!
Prowadzący: Aby zachować zdrowie, musisz uprawiać sport, dzięki któremu będziesz szybki, silny i zwinny. Zobaczmy, jak nasze dzieci potrafią bardzo szybko zawiązać wstążki.
Gra „Zawiąż wstążkę”

Dwoje dzieci trzyma w rękach linę. Dzieci dzielą się na dwa zespoły. Trzymają w rękach wstążki, na sygnał biegną i zawiązują je na linie. Czyja drużyna szybciej wykona zadanie?
Sztafeta „Ostro na cel”

Zadania:

— różnicować formy pracy z rodzicami.

- zaszczepić dzieciom miłość do rodziców, poczucie dumy z nich.

— nauczcie je cieszyć się ze swoich zwycięstw i sukcesów.

- Pozwól dzieciom odkryć swoje zdolności sportowe.

- rozwinąć umiejętność łatwego i swobodnego wykonywania znanych ruchów.

- promować powstawanie pozytywnych emocji.

- zachęcać rodziców i dzieci do wspólnych zabaw.

POSTĘP

Gospodarz: Dzień dobry, drodzy przyjaciele! Dziś zebraliśmy się nie tylko po to, żeby rywalizować w sile, zwinności i wytrzymałości, ale także żeby poprawić sobie humor.

Nasze dzisiejsze wakacje nie są łatwe -

Bawmy się całą rodziną

Pokażemy Ci naszą zręczność i talenty

Występują nawet mamy i tatusiowie.

Dziś zapraszam Was na wycieczkę z naszymi mamami lub ojcami na wyspę Zdorovyachkov.

Pierwsze dziecko: Musimy powstrzymać emocje

Niech występ będzie wspaniały

Niech którakolwiek drużyna wygra

Nasza przyjaźń jest taka silna!

Drugie dziecko Mamy, drodzy Tatusiowie!

Wiemy, że masz niezliczone zmartwienia

Ale dzisiaj udowodnimy ci,

Nie na próżno, że nas macie.

Trzecie dziecko Twoje córki i synowie

Bardzo kochają mamy i tatusiów,

Niech nasza przyjaźń będzie silna

Życie stanie się dla nas łatwiejsze.

— Czy wiecie, drodzy rodzice, co należy robić, żeby nie zachorować?

„Ale nasi ludzie wiedzą i teraz wam o tym zaśpiewają”.

Pojawia się kaszel i katar(Kaszl w czapce z nausznikami, w kilku swetrach. Katar ubrany w modną marynarkę, koszulę z falbanką, spodnie, czapkę na głowie, lakierki na nogach, w dłoni piękną jasną chustę).

Piosenka

Kaszel:

- Cóż, oto jesteśmy, przyjacielu, jest tu dużo dorosłych i dzieci, teraz ty i ja zajmiemy się naszymi sprawami. (zaciera ręce, kaszle).

Katar:

Apchhi!

Prowadzący:

Bądź zdrów!

Katar:

Że znów słyszę te słowa. Nie chcę być zdrowy! Apchhi. Jeśli ja, katar, będę zdrowy, to kto kupi chusteczki w sklepie (wyjmuje chusteczkę). Apchhi!

Kaszel:

A ja kaszlę, też nie chcę być zdrowa.

Prowadzący:

- Chłopaki, boicie się kaszlu i kataru? Co należy zrobić, aby uniknąć kaszlu i kichania?

Pomóżmy Kaszelowi i katarowi pozbyć się tych dolegliwości. Powiedzcie mi chłopaki, czy w takim ubraniu można ćwiczyć? Kaszel, spójrz na swoje spodnie?

Kaszel:

- Cóż, zawsze je noszę.

Prowadzący:

Oto kilka szortów i T-shirtów, idź i się przebierz. A tymczasem kaszel i katar, przebierajcie się, nasi chłopcy będą śpiewać piosenki o zdrowiu.

Ditki

Kaszel i katar przychodzą ubrane.

Prowadzący:

Cóż, teraz możemy pojechać z tobą na wyspę Zdorovyachkov. Czekaj, na czym będziemy jeść? Jedźmy samochodem. Wszyscy wstajemy (stoimy w szachownicę).

„Zabawne ćwiczenie” (do muzyki).

Najpierw umyj samochód (okrężne ruchy rękami i poruszaj nogami w czterech liczbach). Koła są pompowane (przechylanie się do przodu i do tyłu). Zajęliśmy kierownicę i skręcaliśmy rękami w lewo i prawo. Sygnalizujemy (dłonie zamknięte i wyciągnięte do przodu).

Tutaj ty i ja przybyliśmy. Na wyspie czekają nas testy, w których będziemy rywalizować siłą i zwinnością. W zawodach wezmą udział dwie drużyny: drużyna „Słońce” (kapitan: …) i drużyna „Tuchka (kapitan:…………………).

„To bardzo interesujące zobaczyć, jaki rodzaj zespołu będziemy mieć, inteligentnego i silnego”. Dowiemy się tego po zakończeniu naszego konkursu. A nasz konkurs będzie oceniany przez jury w składzie………..

— Każdy konkurs oceniany jest w 2-punktowej skali. Zespół, który wygra - 2 punkty, przegrywa - 1 punkt. Zacznijmy więc.

Wyścigi sztafetowe:

1. „Czyja drużyna jest bardziej przyjazna?”(drużyny ustawiają się za głowami. Na sygnał pierwszy zawodnik drużyny biegnie, obiega wokół kręgli i wraca do drużyny. Drugi zawodnik chwyta się pasa i biegnie razem; następnie trzeci………. itp.)

Teraz jest jasne, że jesteś przyjacielski. Zobaczmy teraz, jaki jesteś odważny i zręczny.

2. „Zarośla” (każdy uczestnik drużyny musi przejść przez „zarośla” - obręcz z zawiązanymi wstążkami i skakać z obręczy na obręcz - 3 sztuki).

3. „Igła i nić”(drużyny ustawiają się w pary, zaczynają dwie pierwsze osoby, muszą za pomocą desek dostać się do kostki, a następnie wrócić w linii prostej i przekazać deski kolejnej parze).

4. „Zbieraj przysłowia”(rodzice muszą zebrać wycięte przysłowia o zdrowiu)

(Ktokolwiek cierpi, mówi o tym. Ktokolwiek cierpi, krzyczy. Umysł i zdrowie są ważniejsze niż cokolwiek innego.) Dbaj o honor w młodości i zdrowie na starość. Zdrowie jest cenniejsze niż pieniądze, będę zdrowy i będę dostaniesz pieniądze. Będziesz zdrowy - dostaniesz wszystko.)

Podczas tych zawodów dzieci tańczą taniec sportowy z sułtanami „Fajnie jest chodzić razem”

5. „Pingwiny” (Dzieci trzymają piłkę między kolanami, podskakują do kręgla i wracają w linii prostej).

6. „Tor przeszkód”(musisz przejść przez:

— skakanie z obręczy na obręcz (2 szt.);

- przeskoczyć poprzeczkę;

- tunel;

- wróć po linii prostej.

Prowadzący:

Tak zakończyła się nasza podróż po wyspie. Czas wracać do domu. Wsiadamy do samochodu i odjeżdżamy (będą robić „Zabawne ćwiczenia”).

Słowo jury. Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.

Kaszel:

Gratulujemy wszystkim dzieciom

I z całego serca życzymy

Katar:

- Nie choruj, nie przeziębij się

Uprawiajcie razem sport.

Kaszel:

Dorastajcie jak dobre dzieci,

Zachowywać się.

Prowadzący:

Zatem gra się skończyła

Nadszedł czas, aby wszyscy spieszyli się do domu.

Nadchodzi rozstanie

Do następnego konkursu.

Piosenka „Uśmiech”.

Scenariusz rozrywkowy „Dzień Zdrowia” z rodzicami

„Żyć ze SPORTEM to być zdrowym!” (Jestem człowiekiem na świecie)

Cel:kształtowanie u dzieci i dorosłych prawidłowego wyobrażenia o zdrowym stylu życia, zaspokajanie potrzeby ruchu, rozwijanie orientacji przestrzennej, kultywowanie poczucia wzajemnej pomocy i zrozumienia oraz tworzenie komfortu emocjonalnego.

Sprzęt:2 duże piłki, 2 skakanki, 2 balony, 2 rakiety, 2 łyżki, wiadro wody, 2 przezroczyste pojemniki, żywność, 2 kosze, rakiety tenisowe, litery do motta

Postęp świętowania:

Prowadzący:Witajcie nasi drodzy goście, miłośnicy sportu, zdrowego stylu życia, zręczni i odważni, pogodni i zręczni!

Czy mnie rozpoznali? (Witamina). Dobrze zrobiony! Dlaczego się tu zebraliśmy?

Do wspólnej zabawy, igraszek, skakania, śpiewania piosenek, dobrej zabawy, z wychowaniem fizycznym - ZNAJDŹ PRZYJACIÓŁ!

Spójrz, przyjaciele są w pobliżu

Jest cały krąg dzieciaków

Obok nich są ojcowie i matki.

Tatusiowie rzucali sofami

Matki rzucały garnkami.

Każdy chce konkurować

Żartuję i śmieję się

Pokaż siłę i zwinność.

Wszyscy jesteśmy szczęśliwi z powodu tego spotkania.

Nie zbieraliśmy się dla nagrody.

Musimy się częściej spotykać

Abyśmy wszyscy żyli razem.

Witamina:W naszych konkursach biorą udział zręczne, odważne, pomysłowe, zręczne dzieci i ich rodzice. Witamy w gronie naszych uczestników.

Witamina:Wszystkie drużyny wyszły razem

Aby rozpocząć nasze wakacje

I dlatego każdy potrzebuje

Weź w tym udział.

Każdy potrzebuje swojej siły

Pochwal się swoją zręcznością

Bądź zdrowy i wesoły

I oczywiście nie nudź się.

Witamina:Rozpocznijmy naszą rywalizację od przedstawienia drużyn.

A teraz zróbmy zabawną rozgrzewkę („Zverobika”)

Teraz widzę, że jesteśmy gotowi! W końcu, aby być zdrowym, potrzebujemy nie tylko witamin, ale także sportu! Do przodu!!!

Konkurs 1 : „Kosz witaminowy” po jednej stronie hali jest niezbędny, aby przenieść jak najwięcej różnych zdrowych produktów do koszyków po przeciwnej stronie hali.
Konkurs 2: „Naleśnik mamy”

Konkurs dla mam – bieganie z rakietą do badmintona i rzucanie balonu do punktu orientacyjnego i z powrotem.

Konkurs 3 : „Pomocnicy” toczący kulę o dużej średnicy.

Dzieci uwielbiają pomagać rodzicom i wszystko, czego dzieci nie mogą unieść, mogą unieść. Niech pomogą nam codzienne ćwiczenia, które wykonujemy przed porankiem, niech pomogą nam nasze skakanie, schylanie się i przysiady.

Konkurs 4 : „Śmieszne bale” (dla rodziców) Wszyscy rodzice byli kiedyś mali. Uwielbiali nie tylko biegać, ale także skakać. Skakanie na piłeczkach do punktów orientacyjnych

Konkurs nr 5 „Żywa woda” Mówią, że aby być zdrowym, trzeba pić wodę. Ale żeby to wypić, trzeba to mieć!

Zespoły muszą na zmianę przynosić wodę łyżką.

Konkurs 6: „Skakanka” A teraz na start wzywamy nasze mamy. Muszą przebiec pewien dystans podczas skakania na skakance.

Konkurs 7: „Kangury” Skacz z piłką zaciśniętą między kolanami.

Konkurs 8: pod nazwą „Bieganie na trzech nogach” (prawa noga taty i lewa noga mamy są połączone). Tak, życie nauczyło nas biegać nie tylko na dwóch nogach, ale także, gdy zajdzie taka potrzeba, na trzech.

Zabawny taniec.

Konkurs 10:I tu dochodzimy do ostatniego konkursu „Zbierz motto” naszego urlopu: Biegnij do krzesła, weź 1 kartkę papieru z listem i wróć. Sztafetę uznaje się za zakończoną, gdy drużyna ustawi się w szeregu, trzymając przed sobą następujące słowa: „Życie ze SPORTEM oznacza bycie zdrowym!”

Zespoły otrzymują certyfikaty.

Witamina: Nasze wakacje dobiegły końca. Wszyscy członkowie zespołu pokazali swoją zwinność, siłę i szybkość. A co najważniejsze, otrzymaliśmy zastrzyk energii i mnóstwo pozytywnych emocji! Jeszcze raz gratulujemy wszystkim wakacji! Uprawiaj sport, poprawiaj swoje zdrowie, rozwijaj siłę i wytrzymałość! Do zobaczenia!