Świętujemy 23 lutego w przedszkolu

Dzień Obrońcy Ojczyzny dla dzieci w wieku przedszkolnym 5-7 lat. Scenariusz

(Prowadzone w formie lekcji tematycznej lub wieczoru rekreacyjnego)

Przy muzyce marszu wojskowego dzieci wchodzą do sali i siadają na krzesłach wzdłuż ścian.

Prowadzący. Dzieci, dzisiaj zebraliśmy się, aby świętować Dzień Obrońcy Ojczyzny. Wszyscy kochamy i cenimy żołnierzy armii rosyjskiej. Stoją na straży całego świata. Cały kraj zna bohaterów armii. A wielu z Was chce być jak oni – silni, odważni, pracowici, gotowi pokonać wszelkie niebezpieczeństwa. Czytajmy o nich wiersze, śpiewajmy i słuchajmy piosenek.

Wychodzi czworo dzieci i czyta:

Pierwszy.

Aby pod słońcem był pokój

Mieszkaliśmy z tobą

Kochana armia chroni pokój.

Samoloty na niebie, statki na morzu

Strzegą granic całej naszej ziemi.

G. Bojko

Drugi.

Kochamy naszą armię

Ona jest wielką siłą

Jest nieustraszona w walce,

Zniszczyłem wszystkich moich wrogów.

Trzeci.

I śpiewamy o niej piosenki,

O odważnych kampaniach.

Ona utrzymuje nasz spokojny dom,

Pokój i praca narodów.

Czwarty.

Rodzima armia jest silna,

Niezwyciężony w bitwach.

Ona strzeże Ojczyzny

Stoi niezniszczalny.

V. Sosyura

Wykonywana jest piosenka „Nasza Ojczyzna”, muzyka. A. Filippenko, teksty. T. Wołgina.

Następnie dzieci w wieku od pięciu do siedmiu lat wykonują „Ćwiczenia z flagami” przy muzyce. K. Myaskova, kompozycja części A. Zakolpskiej i S. Tovbiny.

Czteroletnie dzieci z flagami w rękach powtarzają marsz pomiędzy uformowanymi kolumnami i ponownie siadają. Dzieci w wieku od pięciu do siedmiu lat podążają za nimi na swoje miejsca.

Prezenter zaprasza do przeczytania wierszy:

Będę żołnierzem

Lata szybko miną

Będę służyć w wojsku.

Będę jak starszy brat

Noś nowy mundur.

L. Aminzod

Wieczny płomień

Nad grobem w cichym parku

Tulipany zakwitły jasno,

Ogień tu zawsze płonie,

Tutaj śpi żołnierz radziecki.

Kłanialiśmy się nisko, nisko

U stóp obelisku,

Zakwitł na nim nasz wieniec

Gorący ognisty ogień.

Żołnierze bronili świata

Oddali za nas życie.

Zachowajmy to w naszych sercach

Jasne wspomnienie o nich!

D. Chibisow

O świecie

Każdy potrzebuje pokoju i przyjaźni.

Pokój jest ważniejszy niż cokolwiek na świecie.

Na ziemi, gdzie nie ma wojen,

Dzieci śpią spokojnie w nocy.

Gdzie nie grzmią armaty,

Słońce jasno świeci na niebie.

Potrzebujemy pokoju dla wszystkich chłopaków,

Potrzebujemy pokoju na całej planecie!

T. Wołgina

Dorośli i dzieci śpiewają piosenkę „Wszyscy potrzebują pokoju” z muzyką. V. Muradeli, teksty. S. Bogomazowa.

Prowadzący. W armii są różne oddziały: piechota, artyleria, kawaleria, załogi czołgów, marynarze, piloci. Każdy ma swoje własne insygnia, własną broń wojskową. Pilot ma samolot, kawalerzysta ma ostrą szablę, artylerzysta ma armatę, czołgista ma czołg, piechota ma karabin, karabin maszynowy. Zręcznie władają bronią i odważnie pokonują przeszkody. Wy, dzieci, często bawicie się w gry wojenne. Pochwal się swoimi umiejętnościami, zręcznością i zręcznością.

Gra się w grę „Dzhigitovka”, muzyka. T. Vilkoreiskaya, autorzy ruchów E. Raevskaya, T. Rubin, Z. Ushakova, N. Fedorova.

Prowadzący. Teraz usłyszysz muzykę opowiadającą o chwalebnych jeźdźcach. Został napisany przez kompozytora Dmitrija Borysowicza Kabalewskiego. Nazywa się „Kawaleria”. (Wykonywane na płycie.)

1. dziecko.

Nad wysoką górą

Samolot się spieszy.

Jego ślad jest falisty

Wiatr go zmiecie.

Jestem teraz naprawdę

chcę być pilotem

I będę starszy -

Polecę do gwiazd.

W. Wiktorow. „Chcę zostać pilotem”

drugie dziecko.

Piloci latają wyżej niż ptaki,

Samoloty walczą z wiatrem.

I. Nehoda

Dzieci wykonują grę „Piloci na lotnisko” z muzyką. M. Rauch-verger, teksty. E. Sokovnina.

Dziecko:

Jesteśmy jeszcze przedszkolakami,

I idziemy jak żołnierze!

Jeden dwa! Jeden dwa!

Będziemy służyć w wojsku,

Będziemy chronić Ojczyznę,

Abyśmy zawsze to robili

Dobrze jest żyć na świecie.

W. Malkow

Dzieci wykonują piosenkę „Dobrzy żołnierze” z muzyką. A. Filippenko, teksty. T. Wołgina.

Prowadzący. Odwiedziły nas dzieci, dzielny spadochroniarz-sportowiec. Wykona dla Ciebie swoją piosenkę. (Nauczyciel lub sześcioletnie dziecko przebiera się za spadochroniarza). „Pieśń spadochroniarza”, muzyka. 3. Levina, teksty. T. Spendiarowa.

Dziecko.

Ptaki zasnęły na gałęziach,

Gwiazdy nie świecą na niebie.

Ukryty przy granicy

Oddział Straży Granicznej.

Straż graniczna nie śpi

Na rodzimej granicy.

Nasze wody, nasza ziemia,

Nasze wody są strzeżone.

S. Marszak. "Straż Graniczna"

Spadochroniarz. Dzieci, chcę zagrać z wami w grę wojenną „Raport”. Pilny raport musi zostać dostarczony z centrali do placówki granicznej. Słuchaj mojego rozkazu! Ustawiajcie się jeden po drugim! (Dzieci stoją w dwóch grupach za swoimi przywódcami). Na koniach! Kłus do przodu! (Dzieci przedstawiają galopujących jeźdźców, muzyka I. Potołowskiego „Koń” lub inna, na przykład piosenka „Tachanka”, muzyka K. Listowa).

Spadochroniarz(pod koniec muzyki). Zespoły, przestańcie! Zejść! Jesteśmy na stacji kolejowej. Przygotuj się do wejścia do pociągu! (Dzieci stoją jedno po drugim, zginając łokcie.) Iść! (Dzieci przedstawiają jadący pociąg, muzyka V. Gerchika do gry „Wycieczka za miasto”).

Spadochroniarz (pod koniec muzyki). Dotarliśmy do stacji końcowej. Stąd już niedaleko do placówki. Ale trzeba tam dotrzeć bardzo ostrożnie, szybko i pojedynczo. Oddziały, szykujcie się! (Dzieci stoją jedno za drugim na jednym końcu sali. Na drugim końcu, naprzeciw kolumn dzieci, ustawione są dwa krzesła z leżącymi na nich flagami. Prowadzący daje ostatniemu w kolumnie torbę). Przygotuj się do biegu! Gdy pierwsi żołnierze dotrą do placówki, niech dają sygnał. Dopiero wtedy ruszą kolejni. (Na komendę pierwsi z każdej kolumny podbiegają do krzeseł, próbując się wyprzedzić. Po dotarciu do krzeseł dzieci biorą umieszczone tam flagi i machają nimi. Oznacza to, że kolejni bojownicy mogą biec – droga jest wolna. Po biegu ci drudzy z kolei dają sygnał tym z flagami, następnie przekazują flagi trzeciemu, czwartemu itd. Ostatnie z dzieci biegnie z paczkami. Wygrywa drużyna, której ostatni zawodnik jako pierwszy przekazuje meldunek – kładzie paczkę na krześle, spadochroniarz wręcza zwycięskiej drużynie proporzec, a przy muzyce dowolnego marszu dzieci o wesołym usposobieniu idą grupami na swoje miejsca.) Spadochroniarz obserwuje występy z dziećmi.

Dziecko.

Narysuję rakietę

Obrysuję go niebieską farbą,

Na pokładzie jest wielka gwiazda

Udekoruję to, żebyś mógł zobaczyć.

Kiedy dorosnę, dadzą mi rakietę

Zdecydowanie dla mnie też...

Tymczasem ten rysunek

Przymocuję go do ściany.

M. Plyatskovsky. „Narysuję rakietę”

Dziecko.

Wcześnie rano obudzę się -

Przygotowuję się do ćwiczeń.

Kucam i skaczę,

Chcę zostać astronautą.

Aby sterować rakietą,

Musisz stać się odważny i silny.

Nie zabierają słabych w kosmos,

W końcu latanie nie jest łatwą pracą!

Astronaucie, leć do przodu!

Nadejdzie moja kolej.

Nadal trenuję

By latać ponad chmurami.

Nie ma dzisiaj czasu na spacer

Jesteśmy zajęci innymi sprawami

Rakiety papierowe

Tworzymy rzeczy razem.

Pomalowaliśmy je jasno -

Niech teraz latają!

Odważni astronauci

Przedszkole się bawi.

Jesteśmy odważnymi pilotami

Chcemy być szybsi:

W prawdziwych rakietach

Poleciemy w kosmos.

Gwiazdy są nad nami jasne

Zaświeci na wysokościach.

Podnieśmy rosyjską flagę

Na Marsie i Księżycu!

Tak, Serpin. „Rakiety”

Prowadzący. Teraz zobaczycie, jak nasze dzieci przygotowują się do przyszłego lotu w przestrzeń kosmiczną”. (Gra „Kosmonauci”, muzyka: E. Tilicheeva, autorka E. Sokovnina.)

Następnie prezenter przeprowadza według wyboru prezentera kilka atrakcji. Na przykład przeciąganie liny; „Kto znajdzie ukrytą paczkę z ważną wiadomością?”; "Uderzyć w cel." W sumie odbywają się 3-4 konkursy.

Prowadzący. Radośnie obchodziliśmy Dzień Obrońcy Ojczyzny – Dzień Armii Rosyjskiej. Maszerujmy razem jeszcze raz. Świętowanie dobiegło końca. (Przy dźwiękach marszu F. Gerszowej „Koń baszkirski” dzieci chodzą w kółko po sali (sala grupowa) i wychodzą.)

Aplikacje

ĆWICZENIE Z FLAGAMI

(Muzyka A. Nowikowa, kompozycja części A. Zakolpskiej, S. Tovbiny)

Dzieci stoją wzdłuż bocznych ścian sali jednakowo po obu stronach. Każdy ma flagi w rękach. Podczas występu dzieci odwracają się za prezenterami.

Przez 8 uderzeń pierwszej części marszu 10 osób idzie w dwóch kolumnach, po pięć z każdej strony, zbliżając się do siebie. Trzymając się prawej strony, kolumny mijają się i pod koniec 8. taktu zatrzymują się, tworząc półkole (ryc. 1 i 2). Z kolei w t. 8-16 pozostałe dzieci, minąwszy jak poprzednie kolumny, tworzą dwa korytarze zwrócone w stronę publiczności, przed półkolem, pod koniec 8. taktu (il. 4).

Najpierw gra się marsz. Na wstępie muzycznym dzieci stojące w półkolu odwracają się za pozostałymi prezenterami stojącymi w środku i maszerują parami przez 8 taktów pomiędzy dwoma korytarzami w stronę publiczności (ryc. 5). Następnie, idąc jedno po drugim, dzieci idą korytarzami i stają w półkolu. W tym samym czasie dzieci stojące na korytarzach rozpraszają się parami w przeciwnych kierunkach (ryc. 6) i po spotkaniu przed półkolem idą do przodu czwórkami (ryc. 7), pod koniec 8. taktu wszyscy podnosi flagi nad głowami.

NASZA OJCZYZNA JEST SIŁA

Muzyka: A. Filippenko, słowa T. Volgina

Mamy cysterny,

Są też marynarze

Są artylerzyści -

Ostre strzałki.

Nasza Ojczyzna jest silna

Ona chroni świat! (2 razy)

Mamy rakiety

Są też statki.

Nasi kosmonauci -

Cud całej ziemi.

Nasza Ojczyzna jest silna

Ona chroni świat! (2 razy)

Jesteśmy dumni z naszych

Spokojny kraj

I niepokonany

Kochana Armio!

Nasza Ojczyzna jest silna

Ona chroni świat! (2 razy)

KAŻDY POTRZEBUJE SPOKOJU

Muzyka: V. Muradeli. Słowa S. Bogomazowa

Po co robić hałas i kłótnie?

Nie mamy czym się dzielić!

Między przyjaciółmi dzieje się źle,

Nie rozlewaj ich wodą!

Pokój to najważniejsze słowo na świecie.

Nasza planeta naprawdę potrzebuje pokoju!

Dorośli potrzebują spokoju

Dzieci potrzebują spokoju

Każdy potrzebuje spokoju!

Leci nad krajami

Pędząc przez eter

Ceniony, pożądany,

Najważniejszym słowem jest „pokój”!

DŻIGITOWKA

Muzyka: T. Vilkoreiskaya

W grze bierze udział 8-10 chłopców. Stają się dwiema kolumnami, każda trzymająca flagę w prawej ręce.

Każdy uczestnik zabawy ma do dyspozycji krzesło z przywiązaną do tyłu płaską głową konia.

Po komendzie „Na koniach!” w taktach 1-2 dzieci podchodzą cztery kroki do krzesła i przerzucając nogę przez siedzisko, siadają na „koniu”.

Środki 3-10. „Podskakują”, rytmicznie uderzając piętami o podłogę i machając flagami.

W drugiej kwarcie 10. taktu przenoszą flagę na lewą rękę i kontynuują skakanie (aż do 18. uderzenia).

Zmierz 18. Stoją po lewej stronie krzesła, przenosząc flagę do prawej ręki, a na taktach 19-24 zdają się „biegać” obok „rycerza”.

T. 25-26. Obchodzą „konia” w czterech krokach.

T. 27-33. „Idą” leżąc na krześle na plecach i machając flagą.

Bary 34. Wstają na nogi.

T. 35-40. Połóż prawe kolano na siedzeniu krzesła. Ręka z flagą jest wyciągnięta do przodu.

t. 41-42. Kroki w miejscu przed krzesłem.

t. 43-49. Stoją na krześle i „jadą”, machając flagą.

Pasek 50. Zeskakują z „konia”.

Na komendę „Uwaga!” podnieście flagę wysoko.

PIEŚŃ SPADAKOWCA

Muzyka: 3. Levina

Słowa G. Spendiarovej

Płynnie. Spokojnie

Silnik mnie niósł

Nad dachem, nad górami.

Bliżej słońca i księżyca,

I wcale się nie boję,

I wcale się nie boję!

I wtedy pilot powiedział:

Spowolnienie naszego lotu:

„Pod nami jest przedszkole,

Dzieci patrzą w niebo

Dzieci patrzą w niebo.”

Wszedłem na skrzydło -

Wiatr palił moje policzki.

Chmury przelatują

Moja ręka jest na pierścionku

Moja ręka jest na pierścionku.

Oderwałam się i wtedy

Spadochron się otworzył.

Widzę ziemię w głębinach,

I wcale się nie boję,

I wcale się nie boję!

„Żołnierze wstawać!”.

Przygotowała: nauczycielka Akberdieva Kumishan Muradinovna

MBDOU nr 14 „Uśmiech”, Salechard, Jamalsko-Nieniecki Okręg Autonomiczny

DZIEŃ OBROŃCY OJCZYZNY

CELE TEGO WAKACJI:

• kształtowanie poczucia patriotyzmu u starszych przedszkolaków;
• uogólniać i konkretyzować wiedzę dzieci na temat armii rosyjskiej;
• uczyć życzliwego traktowania się nawzajem podczas zawodów.

Lider rozdaje chłopców. Rezultatem są 2 zespoły po 5-7 osób.

Prezenter: 23 lutego zwyczajowo gratuluje się obrońcom Ojczyzny, którzy odważnie bronią Ojczyzny przed wrogami. W tym Dniu gratuluje się nie tylko ojcom i dziadkom, ale także chłopcom – przyszłym obrońcom Ojczyzny.

Prezenter. Jak wiadomo, dzień żołnierza zaczyna się od wstania. Wstają, szybko się ubierają i szybko ustawiają w szyku. Spróbujmy też.

Trzymany sztafeta „Firma, powstańcie! »

Na rozkaz przywódcy: „Grupa, powstańcie! „Chłopcy wstają z miejsc i szybko ustawiają się w szeregi, zgodnie z kolorem atrybutów. Prezenter zaznacza drużynę, która ustawiła się jako pierwsza.

Prezenter: Proszę zespoły, aby wypowiedziały swoje motta.

1. kapitan. Zespół dziecięcy to „Spadochroniarze”.

Nasze motto brzmi: „Kiedy jesteśmy zjednoczeni, jesteśmy niepokonani! "

Drugi kapitan. Zespół macierzysty to „Wilki Morskie”.

Naszą dewizą jest „Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego!” "

Prezenter. Po śniadaniu od żołnierzy oczekuje się wykonywania różnych czynności: musztry i treningu fizycznego, studiowania przepisów i wielu innych. Będziemy teraz prowadzić zajęcia z wychowania fizycznego.

Trzymany sztafeta „Tor przeszkód”.

Zespoły muszą pokonać tor przeszkód: skok z podparciem rąk, przez ławeczkę gimnastyczną – przeczołganie się przez tunel, bieganie wokół trybuny – powrót do drużyny tą samą drogą.

Jury ocenia sztafetę.

Prezenter. Żołnierz musi dobrze strzelać i trafiać bezpośrednio w cel. Zapraszam naszych rekrutów na strzelnicę.

Trwa bieg sztafetowy „Dokładny strzelec”.

Chłopcy na zmianę podbiegają do wyznaczonej linii i wrzucają worki z piaskiem do oddalonej o 2 metry obręczy. Po rzucie gracze wracają do swojej drużyny. Jury wyznacza drużynę, która dotrze do celu z największą liczbą worków i ocenia sztafetę.

Prezenter. Podczas gdy chłopcy trochę odpoczną i dojdą do siebie, dziewczyny będą czytać dla Was poezję.

1-dziewczyna: W lutowy dzień, w mroźny dzień

Wszyscy świętują to święto.

Dziewczyny, w ten wspaniały dzień

Gratulacje dla chłopaków.

2. dziewczyna: Nie damy im kwiatów,

Nie daje się ich chłopcom.

Dziewczyny, wiele miłych słów

Pozostaną w Waszych sercach.

Trzecia dziewczyna: Życzymy Ci na zawsze:

Abyś nie był nieśmiały w życiu,

Niech będzie z Tobą na zawsze

Chłopięca odwaga.

Czwarta dziewczyna: Sport może pomóc każdemu

Na każdym stadionie

Bądź silny i gotowy

Do pracy i obrony.

Prezenter.Żołnierze muszą być przyjaźni. Przyjaciel zawsze może ci pomóc, jeśli coś nagle się stanie. Czy jesteście przyjacielscy?

Prezenter. Wierzę, wierzę, ale lepiej to sprawdzić osobiście!

Odbywa się sztafeta „Jeśli wybierasz się w podróż z przyjacielem”.

Dzieci stoją w parach i trzymają balon między głowami. Trzeba trzymać piłkę głowami, pobiec we wskazane miejsce, wrócić do drużyny i podać piłkę kolejnym zawodnikom. Jeśli liczba graczy jest nieparzysta, pierwsi gracze biorą udział ponownie. Jury nagradza drużynę, która jako pierwsza ukończyła rywalizację i najmniej razy upuściła piłkę.

Jury ocenia sztafetę.

Prezenter. Nie jest łatwo służyć. Żołnierze muszą być silni, zręczni i odporni. Muszą być w stanie przenosić ciężkie przedmioty. Dziś będziemy mieli piłkę jako ciężki przedmiot. Ale ta piłka nie jest zwykłym skoczkiem, ale raczej ciężką - piłką lekarską.

Trzymany Bieg sztafetowy „Ciężki ciężar”.

Chłopcy stoją w kolumnach. Przed każdą kolumną znajduje się piłka lekarska. Musisz szeroko rozłożyć nogi, pochylić się i rzucić piłkę do ostatniego uczestnika kolumny. Ostatni uczestnik bierze piłkę, przenosi ją na początek kolumny i zaczyna ją ponownie toczyć. Jury wyznacza drużynę, w której pierwszym zawodnikiem, który powróci na swoje miejsce, jest ten, z którym rozpoczęły się zawody.

Jury ocenia sztafetę.

Prezenter: Cóż, szkolenie to szkolenie, obsługa to obsługa, a lunch odbywa się zgodnie z planem.

Trzymany sztafeta „W jadalni”

Członkowie drużyny biegając wokół rożków podbiegają do stołu, biorą żołnierski talerz i łyżkę, biegną z powrotem do drużyny, przekazują pałeczkę + rywalizacja pomiędzy kapitanami drużyn, kto najszybciej zje jogurt.

Jury ocenia sztafetę.

Prezenter. Teraz każda drużyna otrzyma zaszyfrowaną wiadomość. Aby to zrozumieć, trzeba przede wszystkim zajrzeć do tych kopert.

Trzymany konkurs „Szyfrowanie”.

Każdy zespół otrzymuje kopertę. W każdej kopercie znajduje się pocięta na kawałki pocztówka o tematyce wojskowej oraz kartka papieru z zagadkami.

Prezenter. Jak widać, szyfrowanie jest nietypowe - pocztówkę trzeba złożyć, aby zrozumieć, co jest na niej napisane. I oczywiście pomogę ci przeczytać zagadki. Ale musisz zgadnąć sam.

Gra muzyka, dzieci zbierają pocztówki.

Lider wyznacza drużynę, która zakończy grę jako pierwsza.

Następnie odczytuje zagadki z kopert, po jednej dla każdej drużyny.

Jestem parasolem - cały biały, biały,

Jestem duży i bardzo odważny

Lecę w powietrzu

Sprowadzam ludzi z chmur. Odpowiedź: spadochron

Nie skrzydlaty, ale pierzasty,

Sposób w jaki leci, sposób w jaki gwiżdże,

A on tam siedzi, taki cichy. Odpowiedź: Strzałka

Do silnej fali

Nie mogliśmy nas przenieść z naszego miejsca,

Wyrzucamy łańcuch za burtę

I opuszczamy go do wody. Odpowiedź: Kotwica

Stoją trzy starsze panie

Będą wzdychać i jęczeć,

Z bliska wszyscy ludzie głuchną. Odpowiedź: Broń

Możesz zostać marynarzem

Aby strzec granicy

I nie służcie na ziemi,

I w wojsku. Odpowiedź: statek

Samolot szybuje jak ptak

Jest tam granica powietrzna.

Na służbie w dzień i w nocy

Nasz żołnierz jest wojskowym. Odpowiedź: pilot.

Prezenter. Cóż, nasi chłopcy poradzili sobie z tym zadaniem doskonale.

Jury podsumowało wyniki sztafet.

Prowadzący: Podczas gdy jury podsumowuje wyniki, proponuję fanom konkurs

Konkurs dla fanów Sapery.

Wentylatory są rozdzielane parami. Pary trzymają balon na wysokości brzucha bez użycia rąk – mina. Muszą przenieść piłkę w wyznaczone miejsce i z powrotem, nie dotykając jej rękami.

Prezenter: Najważniejsze, że dzisiaj nie ma przegranych. Dziewczyny dają prezenty swoim bohaterom.

Prezenter. Dziś jesteśmy przekonani, że rośnie u nas godne pokolenie obrońców Ojczyzny. A to oznacza, że ​​będziemy mieli kogoś, kto będzie bronił naszej Ojczyzny. Jeszcze raz wszystkim gratulujemy z okazji Dnia Obrońcy Ojczyzny i życzymy zdrowia i szczęścia. I niech niebo nad Rosją i całym światem zawsze będzie niebieskie!

Zajęcia w placówce przedszkolnej powinny mieć charakter znaczący i dynamiczny. Wtedy dzieci nie będą się męczyć i z zainteresowaniem będą brać udział w konkursach. Jeśli 23 lutego zorganizujecie w przedszkolu festyn sportowy, obecność ojców i dziadków będzie dodatkową zachętą do świętowania. Scenariusz wydarzenia powinien zawierać momenty bohaterskie (na przykład wiersze o waleczności uczestników wojny), aby dzieci mogły poczuć specyfikę święta.

23 lutego: wakacje w przedszkolu

Święto to obchodzone jest w przedszkolnych placówkach oświatowych z 2. grupy juniorów. W wydarzeniu nie biorą zazwyczaj udziału grupy żłobkowe. Zapraszamy dzieci w wieku od 3 do 5 lat do świętowania ze starszymi przedszkolakami w roli widzów. W pozostałych przypadkach uchodzi za standardową rozrywkę.

W przypadku starszych przedszkolaków wakacje spędzane są z rodzicami (ojcami). Przewiduje kolejne wydarzenie - 8 marca (z matkami).

Każda przedszkolna placówka oświatowa ma inne tradycje obchodów 23 lutego: festiwal sportowy w przedszkolu, koncert dla tatusiów, sztafety uliczne, quiz.

Najbardziej ekscytującą rzeczą w przygotowaniach do wakacji jest przymierzanie munduru wojskowego. Przedszkolaki przebierają się za pilotów, marynarzy, harcerzy, rycerzy i piratów. Dziewczyny założyły uniformy pielęgniarek. Albo przebierają się za piękne księżniczki, które trzeba uratować.

Jak przygotować się na wakacje?

23 lutego nauczyciele przygotowują w przedszkolu kącik tematyczny. Istnieją gazety ścienne z gratulacjami i zdjęciami ojców i dziadków. Prezentowane jest rękodzieło dziecięce i rysunki o tematyce militarnej - samoloty, statki, czołgi, broń.

Przedszkolaki już na kilka dni przed świętami rozpoczynają przygotowywanie prezentów dla tatusiów i dziadków. Uczą poezji i pieśni wojennych. Nauczyciele prowadzą rozmowy o patriotyzmie, Dzieci oglądają zdjęcia sprzętu wojskowego.

W niektórych placówkach przedszkolnych dzieciom wyświetlane są filmy - fragmenty parady na Placu Czerwonym, na których można zobaczyć marsz wojska, flagi, różne mundury żołnierzy, czołgi i samoloty.

Na świętowanie 23 lutego w przedszkolu możesz zaprosić funkcjonariusza wojska lub policji. Gość opowie dzieciom o życiu codziennym, wręczy im medale i nagrody.

Dekoracja świąteczna

Możesz przygotować „Walk of Fame” w grupie lub przestronnej sali. To swego rodzaju kącik z rysunkami dzieci.W przedpokoju dobrze będą wyglądać kolaże zdjęć przedstawiających żołnierzy, sprzęt wojskowy i akcesoria.

Kolory rosyjskiej flagi można wykorzystać w wystroju sali. Udekoruj tło świątecznymi fajerwerkami - gwiazdami o różnych rozmiarach i kolorach. Z miękkich modułów zbuduj wieżę, fortecę lub tunel, po którym dzieci będą mogły się czołgać podczas zabawy.

23 lutego to święto dzieci, które zwykle składa się z materiałów sportowych. Są to flagi, pałki sztafetowe, obręcze, kręgle, duże

23 lutego - święto sportu w przedszkolu: scenariusz

Opracowując scenariusz, należy wziąć pod uwagę temat wakacji. Jeśli jest to turniej rycerski lub impreza piracka, wówczas dobierane są odpowiednie konkursy, wiersze i tańce.

Początek wakacji to uroczyste wejście dzieci do sali z flagami lub pióropuszami. Formacja w 2-3 kolumnach, kilka ćwiczeń gimnastycznych. Czytanie poezji, śpiewanie piosenek.

Następnie dzieci dzielą się na 2 lub 3 zespoły – w zależności od całkowitej liczby uczestników. Każda drużyna ma swój własny strój i atrybuty. Jeśli wydarzenie sportowe odbywa się z tatami, uzupełniają oni drużyny dziecięce. Odbywają się gry i zabawy w sztafetach. W czasie przerw, aby odciążyć organizm dziecka, można przygotować ciekawe pytania dotyczące wojska.

Zakończenie wakacji – podsumowanie. Ceremonia wręczenia nagród odbywa się w ogólnym stylu imprezy - medale lub odznaczenia, skarby lub morskie smakołyki.

Festyn sportowy najlepiej zorganizować w przedszkolu 23 lutego. Scenariusz powinien uwzględniać okresy aktywności ruchowej i bierności dziecka. W okresie odpoczynku dzieci niezbędny jest występ tatusiów lub dziadków – może to być opowieść o wojsku lub piosenki z gitarą.

Temat wakacji morskich

Festiwal sportowy w przedszkolu do 23 lutego można zorganizować o tematyce morskiej. Dzieci przebierają się za marynarzy. Żeby drużyny były różne - mogą to być różne okręty wojenne i różne umundurowanie. Sztafety powinny być jak najbliżej tematu wakacji.

« Zbuduj statek" Moduły miękkie przygotowane są dla 2 drużyn. Dziecko bierze 1 część statku (1 moduł), biegnie i umieszcza ją w określonym miejscu. Następny uczestnik zabiera kolejną część statku. I tak dalej, aż zespoły zmontują swój statek.

Sztafety przeplatane są pytaniami lub zagadkami. Na przykład:

• Jak nazywa się kucharz na statku? (kucharz);
• Czego możesz użyć, aby zatrzymać statek? (za pomocą kotwicy);
• Czy można pić wodę morską? (nie, jest słone);
• jakie ptaki latają nad statkiem podczas żeglugi? (mewy, albatrosy);
• jak nazywa się przednia część pokładu? (rufa).

Święto o tematyce pirackiej

Nawiązując do tematu - 23 lutego dzieci przebierają się za piratów. Święto sportu w przedszkolu nie obejdzie się bez ciekawych postaci. Możesz także przebrać swoich rodziców za piratów - będą oni organizatorami zawodów.

« Węzeł" W każdej drużynie jest osoba dorosła. Podczas sztafety dorośli piraci biegają i zawiązują węzeł morski na linie. Następnie biegnące dzieci rozwiązują go.

« Ucieczka ze statku pirackiego" Dziecko zakłada się i biegnie do „brzegu” pokonując wszelkiego rodzaju przeszkody (kołki, obręcze, moduły). Uczestnik wraca do swojej drużyny.

Fabuła może zostać zbudowana wokół znalezionej mapy piratów. Z jego pomocą dzieci i dorośli będą pokonywać przeszkody (sztafety), odwiedzać różne kraje i poznawać ich mieszkańców (tańce, piosenki, wiersze) i znajdować skarby.

Rycerski motyw wakacji

Na takie święto możesz zrobić zbroję rycerską dla chłopców - ze srebrnego izolonu. Przebierz dziewczynki za księżniczki z bajki, które zostaną skradzione (lub zaczarowane) przez Smoka (postać dla dorosłych). Zadaniem rycerzy jest spełnienie wymagań Smoka (sztafeta), rozwiązanie 3 zagadek i uratowanie księżniczek.

« Uderzyć w cel" Zespoły wrzucają worki z piaskiem do kosza.

« Polowanie na rycerza" Przez leśne przeszkody - wąwozy, potoki, wzniesienia (obręcze, kręgle, ścieżka masażu) - dochodzimy do polany, po której spacerują dzikie zwierzęta (zabawki). Każdy członek drużyny wkłada 1 zabawkę do specjalnej torby i wraca do swojej drużyny.

Festiwal sportowy w przedszkolu do 23 lutego można zakończyć wspólnym tańcem rycerskim i przyniesionym. Następnie zaproś Smoka na poczęstunek w grupie.

Wojskowy motyw wakacji

W sali, oprócz dekoracji wojskowej, w przedszkolu wiszą transparenty: „Sport to zdrowie, siła i odwaga”, „Sport to życie”.

Każda drużyna wybiera mundur dla określonego typu armii. Na początku uroczystości można zorganizować paradę - słychać śpiewy, dzieci maszerują przed gośćmi, demonstrując swoje wojsko. Przedszkolaki czytają wiersze o wojsku, wojsku, zwycięstwie. W konkursach mogą brać także udział tatusiowie.

« Jeździectwo" Dziecko bierze worek piasku i siada na ramionach taty. Ojciec zabiera jeźdźca w określone miejsce. Dziecko rzuca torbą w cel. Obaj wracają do swojego zespołu i przekazują pałeczkę.

« Pole minowe" Na potrzeby konkursu do kolan ojców i dzieci przywiązuje się 2 balony. Musisz pokonać tor przeszkód, tak aby balony nie pękły.

Biegi sztafetowe przeplatane są pytaniami quizowymi:

• kto strzeże granicy kraju? (strażnik graniczny);
• Jak nazywają się żołnierze kierujący czołgiem? (cysterny);
• Dlaczego przyznawane są odznaczenia i medale? (za odwagę, męstwo, męstwo, wyczyn).

Wakacje na świeżym powietrzu dla starszych przedszkolaków

Jeśli pogoda jest ciepła i spokojna, możesz zorganizować wydarzenie poświęcone 23 lutego na zewnątrz. Festyn sportowy na świeżym powietrzu w przedszkolnej placówce oświatowej należy rozpocząć od przygotowania miejsca na uroczystość. Jeśli przed nami biegi sztafetowe, należy oczyścić teren ze śniegu, aby było wystarczająco dużo miejsca dla drużyn i widzów.

Aby udekorować ulicę, umieść flagi, plastikowe latarnie i kręgle w zaspach śnieżnych. Można zbudować fortecę - wówczas stanie się ona końcowym punktem sztafet i miejscem wręczania nagród.

Zawody na świeżym powietrzu na sankach i nartach odbywają się 23 lutego. Święto sportu w przedszkolu kończy się ceremonią wręczenia nagród. Musisz postarać się, aby obie drużyny wygrały. Na przykład każdy zespół ma swoją własną nominację i te same prezenty, dyplomy i proporczyki. Pod koniec wakacji dziewczęta dają chłopcom prezenty - rysunki lub rękodzieło.

DZIEŃ OBROŃCY OJCZYZNY w przedszkolu. SCENARIUSZ DLA GRUPY SENIORÓW

2. Witaj wakacje
Cześć, wakacje!
Święto chłopców, dziadków, ojców
Gratulacje dla całego personelu wojskowego.
Nasze wesołe przedszkole

3. Nasza armia jest droga
Stoi na straży pokoju w kraju
Abyśmy dorastali, nie znając problemów,
Żeby nie było wojny.

4. Straż graniczna na granicy
Strzeże naszej ziemi
Do pracy i nauki
Wszyscy ludzie mogli spokojnie.

5. Chroni nasze morze
Chwalebny, waleczny żeglarz
Lecę dumnie na pancerniku
Nasza rodzima rosyjska flaga.

6. Nasi piloci-bohaterowie
Niebo jest pilnie strzeżone.
Nasi pilotażowi bohaterowie
Chroń spokojną pracę.

7. Nasza armia jest droga
I odważny i silny.
Nie grożąc nikomu,
Ona nas chroni
PIEŚŃ „NASZA OJCZYZNA JEST SIŁA”
Dzieci siedzą na krzesłach
Prowadzący: Drogie dzieci! Drodzy Goście! Dziś obchodzimy wspaniałe święto - Dzień Obrońcy Ojczyzny. To święto wszystkich obrońców naszej Ojczyzny, obrońców pokoju, wolności i szczęścia. Żołnierze i dowódcy naszej armii pełnią służbę dzień i noc.
A teraz chcę zapytać naszych chłopaków, jakie znacie zawody wojskowe?
Dzieci: załogi czołgów, artylerzyści, piloci, marynarze, kawalerzyści, spadochroniarze, rakietnicy, sygnaliści, oficerowie rozpoznania, radiooperatorzy, straż graniczna, marynarze podwodni itp.
Prowadzący: Cóż, teraz proponuję nauczyć się tajnego języka żołnierzy - magicznych znaków.
GRA „Kolorowe flagi”
Niebieski - klaskanie.
Zielony - tupnij.
Żółty – bądź cicho
Czerwony – „Hurra!” - krzyczeć.
Prowadzący: A teraz dziewczyny pogratulują naszym chłopakom
Dziewczyny: 1. W naszej grupie liczyliśmy
Dziewięciu obrońców kraju.
Dziś im gratulujemy
Zdecydowanie powinieneś!

2. Gratulujemy chłopakom
Od 23 lutego
Powiedzmy wszystkim naszym chłopakom
Tylko miłe słowa!

3. Nasza siła, nasze męstwo,
W końcu nasza duma jest taka

W naszej grupie, bez względu na faceta -
To wartościowy facet!

4. Mężczyźni się nie boją
Zostań bez mamy
Mężczyźni są hartowani
I ubierają się sami!
Mężczyzna jest bardzo dumny
Nie jest niegrzeczny wobec sąsiada
Ma dwie miski owsianki
Zjada to podczas lunchu.
Prowadzący: A na co chcą odpowiedzieć nasi chłopcy:
Chłopcy:
1. Od najmłodszych lat, chłopaki,
Chcę być żołnierzem
Zapewniam Cię, że szczerze,
Będę służyć Rosji.

2. I dorosnę, chłopaki,
Przejdę badania lekarskie
Bez marnowania minuty
Pójdę prosto do wojska.

3. Dobrze, że są przynajmniej dziewczyny
Nie biorą nas za żołnierzy
Niech lepiej piszą listy
A chłopaki lepiej poczekajcie.

4. Naprawdę, naprawdę marzę
Pospiesz się, aby zostać żołnierzem,
Do mojej kochanej mamy
I broń Rosji!

5.Założę buty
I czapka żołnierska
Żegnajcie mamo i tato,
Jestem odważnym żołnierzem!
Prowadzący: Myślę, że nasi chłopcy dorosną i na pewno staną się obrońcami naszej Ojczyzny. Cóż, teraz pobawimy się trochę. Teraz nasi chłopcy będą przygotowywać się do wędrówki.
Gra „Przygotuj się na wędrówkę”
Dwie drużyny chłopców pakują plecak na wycieczkę. Do plecaka włóż tylko to, co potrzebne na wędrówkę (puszkę konserw, małą butelkę wody mineralnej, worek suszu, lornetkę, kompas, zapałki, kubek, łyżkę, podkładkę grzewczą, kapcie , proca, żelazko...)
Prezenter: Dobra robota chłopaki, przygotujcie się na wędrówkę. No cóż, żeby żołnierz był w stanie znieść wszystkie trudności, musi dobrze jeść, a o obiad zatroszczą się o nas dziewczyny.
Gra „Kuchnia polowa”
2 drużyny dziewcząt. Naprzeciwko każdej drużyny znajduje się duży rondel. Dziewczyny na zmianę wyciągają rybę z wiadra, biegają, wkładają rybę na patelnię, ostatnie dziecko przeszkadza chochelką w „uchu”.
Prowadzący: Dziś odwiedzili nas nasi ojcowie i dziadkowie. Pogratulujmy im także wakacji i powiedzmy, jacy są
Dzieci:
1. Chłopaki! Nie znasz mojego taty?
Spotkajmy się z nim tu dzisiaj wkrótce.
Przyjechał na wakacje i wszystko świeci
Nie może dzisiaj iść do pracy
Ale tata ma dużo pracy w domu

2. Mój tata jest mistrzem
Jest najsilniejszy na świecie
Nosi matkę na rękach po mieszkaniu
A może ja też
Podnosi go razem z nią
Kiedy dorosnę, też będę mógł to zrobić

3. Mój tata jest zabawny
Ale surowy i uczciwy
Czytaj z nim książki
I fajnie się gra

4. Mój tata jest czarodziejem
On jest najmilszy
Natychmiast się odwraca
o cokolwiek poprosisz.
Może zostać klaunem
Tygrys, żyrafa
Ale co najlepsze
Wie, jak być tatą.

5. Tata jest najlepszym przyjacielem,
Zawsze będzie chronić
Tam, gdzie trzeba – nauczy,
Wybacz żarty.
Prowadzący: Nasi chłopcy mają takich wspaniałych ojców. I chcemy dać naszym tatusiom nasz muzyczny prezent
PIOSENKA „NIE MA LEPSZEGO TATA”
Prowadzący: Teraz pobawimy się z naszymi tatami
GRA „Rozpoznaj swojego syna, córkę z zawiązanymi oczami”
Kilkoro dzieci stoi w kolejce, 2-3 tatusiów ma zawiązane oczy, szukają swoich dzieci dotykiem.
Prowadzący: a teraz mam kolejną grę dla tatusiów i dzieci
Gra „Najsilniejszy tata”
3-4 ojców robi przysiady z dzieckiem na ramionach i wszyscy zgodnie zastanawiają się, czyja para wykona najwięcej przysiadów i ten wygrywa.
Prowadzący: Cóż, teraz mam dla was zagadki dotyczące asystentów taty
Zagadki:
1. Jak osa brzęczy,
Spieszy się ze strzyżeniem brody.
Rano toczy się walka z zarostem -
Dlatego mówię poważnie... (brzytwa)

2. Czterokołowa bestia
Już w naszym garażu.
Kurz unosi się z kół -
Nadchodzi nasz... (samochód)

3. Ma dużą klamrę,
No cóż, on sam jest chudy, biedak.
Tata nosi to cały dzień
Twarda skóra... (pasek)

4. Wybierzmy numer taty,
Przyłóżmy słuchawkę do ucha.
Szybko skontaktuje się z tatą -
Nasz telefon komórkowy...(telefon)

5. Jest potrzebny w gospodarstwie,
Jest bardzo przyjacielski w stosunku do paznokci.
Wbijam gwoździe
Zabawna mama i tata (młotek)

6. Jeśli nagle zgaśnie światło,
Mam wiernego przyjaciela.
Przy nim nie boję się niczego,
Idę odważnie do przodu! (latarka)
Prowadzący: Cóż, teraz zagadki dla tatusiów, są trochę bardziej skomplikowane
Zagadki:
1. Muchy - szczeka, spada - kruszy się. (Pocisk)
2. Mężczyzna na brzegu pluje przez rzekę. (Pistolet)
3. Jest żółw - stalowa koszula. (Czołg)
4. Dwóch arapów - rodzeństwo, sięgające do kolan, chodzą wszędzie z żołnierzami i chronią ich. (Buty)
5. Zieje ogniem, promieniuje płomieniem. (Pistolet)
6. Kruk leci, cały w kajdanach, kogokolwiek dziobie, tego; śmierć. (Pocisk)
7. Dwie głowy, sześć nóg, dwie ręce, jeden ogon. Kto to jest? (Jeździec)
Prowadzący: A teraz kolejna gra dla naszych tatusiów
Gra „Podaj muszlę”
2 zespoły tatusiów. Tatusiowie stoją w szeregu, po obu stronach kosza z muszlami. Trzeba przenieść z jednego koszyka do drugiego.
Prowadzący: A teraz mam grę dla dzieci
GRA „Czyj koń jest szybszy?”
2 drużyny po 6 osób wbiegają na drewnianym koniu pomiędzy kręgle, nie upuszczając ich, przekazują konia kolejnemu dziecku.
Prowadzący: Cóż, teraz kolejna fajna gra dla naszych tatusiów
GRA „PODaj PUSH”
Dwie drużyny ojców. Każdy członek drużyny kładzie na ramionach pudełka zapałek. Należy je przenosić, nie upuszczając i przekazywać kolejnemu uczestnikowi.
Prowadzący: Cóż, teraz nasze wakacje dobiegły końca. Wszystkim dzielnym żołnierzom rosyjskim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za pracę wojskową i lojalność wobec Ojczyzny. Życzymy im dużo zdrowia i wielkiego szczęścia.
Dzieci wychodzą z sali przy dźwiękach marszu

Scenariusz wakacji na 23 lutego w przedszkolu

Cele wakacyjne:

promować harmonizację relacji rodzic-dziecko;

zapoznanie dzieci z tradycją obchodów Dnia Obrońcy Ojczyzny;

utrwalić wiedzę o zawodach wojskowych, nazwach sprzętu wojskowego;

poprawić koordynację ruchów, rozwinąć zręczność i dokładność u dzieci;

pielęgnować uczucia patriotyczne.

Materiały i wyposażenie: 20 worków, 2 kosze, 2 chmielu, 1 kratka, tkanina, guziki, igły i nitki, 2 stoły i 2 krzesła, zabytki, wycinanki, nagrody, fonogramy, 2 jabłka, zapałki, lina.

Postęp wakacji

Dzieci w marszu wchodzą na salę, zmieniają szyk i stają w półkolu (według wyboru nauczyciela).

Prowadzący. Chłopaki, nasze święto poświęcone jest Dniu Obrońcy Ojczyzny.

1. dziecko.

Pokój to najważniejsze słowo na świecie.

Nasza planeta naprawdę potrzebuje pokoju!

Dorośli potrzebują spokoju! Dzieci potrzebują spokoju!

Każdy potrzebuje spokoju!

drugie dziecko.

Chcemy, żeby ptaki śpiewały

Aby strumienie dzwoniły na wiosnę,

Aby słońce ogrzało ziemię,

Niech brzoza zmieni kolor na zielony!

Aby marzenia wszystkich się spełniły,

Aby wszyscy wokół się śmiali,

Aby dzieci miały marzenia,

Aby nie było wojny!

Prowadzący. Wasi dziadkowie i ojcowie służyli i obecnie służą w armii lub marynarce wojennej. Chronią nasz kraj, abyście mogli żyć w pokoju i studiować pod spokojnym niebem Ojczyzny. Nasi chwalebni wojownicy są odważni i odważni, a wy oczywiście chcecie być tacy jak oni. A teraz pokażemy, jak silny, silny i zręczny wyrośniesz, aby stać się godnym następcą. A nasi ojcowie i dziadkowie nam w tym pomogą.

Dzieci śpiewają piosenkę „Mam garnitur marynarski…” (muzyka M. Protasow, słowa E. Szkłowskiego).

Prowadzący. W armii istnieje wiele rodzajów wojska, w których służą ludzie o różnych specjalnościach wojskowych. Przypomnijmy sobie niektóre z nich, ale najpierw musimy podzielić się na zespoły.

Dzieci dzielą się na 2 drużyny.

Gra dla dzieci „Kontynuuj zdanie”

„Zbiornik jest kontrolowany przez...”

„Wystrzeliwuje armata…”

„Siedzenie za sterami samolotu…”

„Pisie z karabinu maszynowego…”

„Idzie na zwiad…”

„Strzeże granicy…”

„Na służbie na łodzi podwodnej…”

„Skoki ze spadochronem…”

„Służą na statkach…”

Aby zostać obrońcą, Aby spełnić żołnierski obowiązek, Trzeba być silnym, być silnym, Zaprzyjaźnić się z wychowaniem fizycznym.

Zacznijmy od rozgrzania palców.

Gimnastyka palców „Dobra robota”

Wszystkie te palce są wojownikami,

Dobra robota chłopaki.

Dwa - duże i mocne małe

I żołnierze doświadczeni w bitwach,

Dwóch - odważnych strażników,

Dwóch mądrych młodych mężczyzn,

Dwóch to bezimienni bohaterowie,

Ale są bardzo gorliwi w pracy,

Dwa krótkie małe palce -

Bardzo mili chłopcy!

Jeden dwa trzy cztery pięć -

Palce stały razem w rzędzie -

Dziesięciu silnych żołnierzy.

Działania dzieci

Dzieci pokazują dłonie z wyprostowanymi palcami.

Palce są zaciśnięte w pięść, uniesione są tylko kciuki.

Pokaż palce wskazujące.

Pokazując środkowe palce.

Pokaż palce serdeczne.

Pokazując małe palce.

(Naprzemiennie licz palce lewej ręki, zaczynając od małego palca, a następnie po prawej.

Zaciskaj i rozluźniaj palce obu dłoni.

Pokaż dłonie prostymi palcami i klaszcz.)

Prowadzący. Teraz pozwólmy naszym tatusiom pokazać swoje umiejętności, atrakcja nazywa się „Salute”. Aby to zrobić, przyłóż jedną rękę do skroni, drugą wyciągnij do przodu i podnieś kciuk, a następnie zmień rękę. Należy to zrobić szybko.

Rywalizują tatusiowie, a potem – jeśli trzeba – dzieci.

Prowadzący. Drugi sprawdzian dla naszych mężczyzn. W armii, w służbie wojska jest sprzęt, bez którego bardzo trudno byłoby chronić naszą Ojczyznę, nasze spokojne życie. Jaki sprzęt wojskowy pomaga w obronie Ojczyzny?

Zespoły otrzymują wycinanki przedstawiające sprzęt wojskowy (samolot, helikopter, czołg, statek, łódź podwodną), a dzieci i dorośli muszą zebrać ich jak najwięcej.

Prowadzący. Będę zadawał zagadki, a Ty podnieś rękę, jeśli masz obrazek z odpowiedzią.

Unosi się śmiało po niebie,

Wyprzedzanie ptaków w locie.

Kontroluje to człowiek.

Co się stało? (Samolot.)

Lecę w górę bez przyspieszania,

Przypominam ci ważkę.

Odlatuje

Nasz Rosjanin... (helikopter).

Chodzę w żelaznej skorupie,

Całość podszyta zbroją.

Strzelam pociskami

Mam bardzo groźny wygląd... (czołg).

Żelazny wieloryb pod wodą

Wieloryb nie śpi ani w dzień, ani w nocy.

Dzień i noc pod wodą

Chroni mój spokój. (Łódź podwodna.)

Cudowny ptak, szkarłatny ogon,

Przybył w stadzie gwiazd.

Nasi ludzie to zbudowali

Międzyplanetarna... (rakieta).

Prowadzący.

Teraz słuchaj:

Słychać odgłos kopyt

To odważny jeździec

Lata na koniu.

Orkiestra wojskowa trąbi,

Kawaleria leci przez plac w rytm muzyki.

Gorące konie pędzą naprzód,

Pierwszy idzie dowódca ze sztandarem.

Gra sztafetowa „Jeźdźcy-jeźdźcy”

Rywalizują ze sobą dwie drużyny: ojcowie i dzieci. Hop skacze do punktu orientacyjnego i z powrotem, tatusiowie mają w rękach warcaby.

Prowadzący.

Bystre oko jest kluczem do sukcesu,

Każdy żołnierz powie nam,

Aby pożądane zwycięstwo

Skończyłem właściwą walkę.

Sztafeta „Jeźdźcy Strzałek”

Ojciec niesie dziecko na plecach do punktu orientacyjnego, dziecko bierze torbę i wrzuca ją do kosza, ojciec wraca z dzieckiem na plecach.

Dziecko.

Mój dziadek kiedyś mi powiedział:

„Nie wchodź do bufetu!

Tam, na najwyższej półce,

Zadomowiły się złe wilki.”

Dziadek właśnie zasnął

Szybko przysunęłam krzesło

Uchyliłem trochę drzwi,

Odsunąłem słoik z pieprzem,

Przestawiłem wszystkie naczynia -

Wszędzie szukałam wilków...

Dziadek obudził się rano

Powoli udałem się do bufetu.

Myślałam o wzięciu toffi do herbaty,

Ale toffi to oczywistość.

Przeszukał wszystko aż do pęknięć,

Spojrzałem w górę i w dół...

Powiedziałem: „Prawdopodobnie wilki

Ukradli twoją tęczówkę.”

Prezenter zaprasza dzieci do zgadywaniazagadki:

Co to za żółw? (Czołg).

Żelazna ryba nurkuje na dno,

4. To ptak leci, a nie ptak.

Czy to brzęczący dźwięk, a nie błąd? (Samolot)

Konkurs „Rosyjski tor narciarski”

Na jednej parze nart tata i dziecko przemieszczają się do punktu orientacyjnego i z powrotem.

Konkurs „Miłe słowa o tacie”

Dzieci wypowiadają słowo i wkładają zapałkę do jabłka. Na koniec każda drużyna prezentuje swojego „jeża”.

Gra „Pull-pull”

Bez wiedzy dzieci w rękawy odzieży wierzchniej każdego ojca wsuwa się linę i obie drużyny biorą udział w przeciąganiu liny, pomagając jednocześnie najsłabszym.

Prowadzący. Teraz przetestujmy zręczność ojców i dzieci.

Sztafeta „Przejście przez pole minowe”

Tatusiowie i chłopcy mają po dwa balony przywiązane do kostek. Uczestnicy muszą biec do punktu orientacyjnego i z powrotem, nie nadepnąwszy na piłkę. Uderzenie piłki uznawane jest za eksplozję.

Opcja gry

Możesz używać piłek z „suchego” basenu, rozrzucając je na podłodze. Uczestnicy muszą biec do punktu orientacyjnego i z powrotem, nie deptając go.

Prowadzący.

Teraz chodźmy nad morze.

Mewy unoszą się na świeżym powietrzu.

Dobre dla nas wszystkich

Żegluj po morzach.

Żeglarze to pogodni ludzie,

Żyją dobrze.

I w wolnych chwilach

Tańczą i śpiewają.

Dzieci wykonują taniec „Jabłko”.

Prowadzący. Zastanawiam się, czy nasi ojcowie potrafią czasami zastąpić mamy? Czy na przykład mogą przyszyć guzik?

Konkurs „Kto szybciej, mocniej i piękniej przyszyje guzik?”

Podsumowując, wręczając nagrody, składając życzenia ojcom i dziadkom.

Część końcowa: wspólna piosenka dla dzieci i ojców, wybrana przez nauczyciela.

Gry z tatami 23 lutego w przedszkolu

Musisz za pomocą kija wbić piłkę do bramki znajdującej się na mecie.

Musisz utrzymać piłkę kolanami i dobiec do mety.

Musisz wrzucić małą piłkę do kosza.

Prowadzący.

Dobrze zrobiony! Zadania wykonali zarówno tatusiowie, jak i dzieci. A teraz poproszę tatę, żeby usiadł i odpoczął, a my będziemy kontynuować nasz występ.

Ciąg dalszy sceny.

Prowadzący:

Usłyszeliśmy dziś wiele dobrych słów o tatusiach. Chłopaki, znacie wiersze o tatusiach?

Po przeczytaniu przez dzieci wierszy z 23 lutego prezenter mówi:

A teraz sprawmy przyjemność naszym tatusiom i zaśpiewajmy im piosenkę.

Piosenka:

Będziemy służyć w wojsku.

Chwała pilotom, załogom czołgów,

Piechota – odważni ludzie

Marynarze, artylerzyści,

Chwała wszystkim wojownikom!

Dzieci zajmują swoje miejsca. Prowadzący:

Dziś zebraliśmy się w tej sali, aby wraz z całym krajem świętować urodziny Armii i Marynarki Wojennej. Jest taki zawód - obrona Ojczyzny. A zawodowi wojskowi to robią: chronią wasze szczęśliwe dzieciństwo i spokojną pracę naszych obywateli. Chłopaki, czy wiecie, jakie wojska strzegą granic naszego państwa?

Prowadzący przedstawia dzieciom gości wojskowych i zaprasza ich do zasiadania w jury oceniającym umiejętności dzieci.

Prezenter zaprasza dzieci do odgadywania zagadek na 23 lutego w przedszkolu:

1. Żółw w stalowej koszuli czołga się,

Nie zna bólu ani strachu.

Wróg jest w wąwozie, a ona jest tam, gdzie jest wróg.

Co to za żółw? (Czołg).

2. Jak niespotykane dotąd cudowne kwiaty,

Z niebiańskich wysokości leciały parasole. (Spadochroniarze).

3. Żelazna ryba pływa pod wodą

Wrogowi grożącemu pożarem i katastrofą,

Żelazna ryba nurkuje na dno,

Chroni swoje rodzime morza. (Łódź podwodna).

4. To ptak leci, a nie ptak.

Czy to brzęczący dźwięk, a nie błąd? (Samolot)