§6. ინტერპერსონალური ურთიერთობები. ინტერპერსონალური ურთიერთობები: ტიპები და მახასიათებლები 6 აბზაცი სოციალური კვლევების ინტერპერსონალური ურთიერთობები

გაკვეთილის თემა: „ინტერპერსონალური ურთიერთობები“ (მე-6 კლასი)
გაკვეთილის ტიპი: ახალი ცოდნის შესწავლის გაკვეთილი.
გაკვეთილის მიზანი: ჩამოაყალიბოს კომუნიკაციის დამოუკიდებელი იდეა, როგორც საზოგადოებაში მცხოვრები ადამიანის მოთხოვნილება, იცოდეს ინტერპერსონალური ურთიერთობების ჩამოყალიბების პირობები, განსაზღვროს ინტერპერსონალური ურთიერთობების ტიპები.

გაკვეთილის მიზნები:

1. ადრე მიღებული ცოდნის ანალიზისა და ახალ საგაკვეთილო მასალასთან შედარების უნარის ჩამოყალიბება.
2. ჯგუფში მუშაობის უნარის გაძლიერება.
3. ამხანაგებთან და მეგობრებთან ურთიერთობის დამყარების უნარის ჩამოყალიბება.

გაკვეთილების დროს.

1. საორგანიზაციო მომენტი.

გამარჯობა, ვინც დღეს კარგ ხასიათზეა.

გამარჯობა, ვინც დღეს მოწყენილია.

გამარჯობა, ვისაც უყვარს მეგობრებთან საუბარი.

გამარჯობა მათ, ვინც მზად არის ახალ ადამიანებთან ურთიერთობის დასამყარებლად.

ვიმედოვნებ, რომ ჩვენი დღევანდელი ურთიერთობა ორმხრივ სიამოვნებას მოგვცემს. რა არის ამისთვის საჭირო?

ამ კითხვას გაკვეთილის ბოლოს ვუპასუხებთ.

2. საშინაო დავალების შემოწმება.

თითოეული მოსწავლე კითხულობს ერთ ან ორ ანდაზას და განმარტავს მის მნიშვნელობას.

3.გახურება - დავალება თითოეული მოსწავლისთვის.

ახლა ჩვენ ვეძებთ საკუთარ თავში ნებისმიერ სათნოებას, მკაფიოდ გამოხატულ დადებით თვისებებს. თითოეული ადამიანი, თავის მხრივ, დაასახელებს დადებითი ხასიათის თვისებას მოწოდებული სიიდან.

აქტიურობა, სისუფთავე

ფხიზლად, ეკონომიური, თავგანწირული.

თავაზიანი, გულუხვი, მხიარული.

ბრწყინვალე, ამაყი, სტუმართმოყვარე.

გულუბრყვილობა, საქმიანი, კეთილი.

ბუნებრიობა, უხეში.

მხიარული

მზრუნველი, მორცხვი, მორცხვი

ინიციატივა, აღმასრულებელი, გამომგონებელი, გულწრფელი

ფლირტი, მჭევრმეტყველი, კრიტიკული.

მოსიყვარულე, მშვიდი, ცნობისმოყვარე.

მეოცნებე ბრძენი მოწყალე

საიმედოობა, თავდაჯერებული, დაჟინებული, მარაგი

ორგანიზებულობა, ოპტიმიზმი, პასუხისმგებლობა, პასუხისმგებლობა

პოზიტიური მართალი მეგობრული

მიესალმა გადამწყვეტი დაუცველი

თანაგრძნობის უნარი, თვითკრიტიკა, დამოუკიდებლობა

ტოლერანტობა

თავდაჯერებული ჯიუტი

ფანატიკური, ფანტასტიკური

ეკონომიური მამაცი

ნათელი

ეკონომიური

იუმორი

დრო ამოიწურა. ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, რა თქვა თითოეულმა თქვენგანმა. გთხოვთ, ვინ არის მზად ახლა გაიმეოროს თანაკლასელების ნათქვამი. (მონაწილეები იმეორებენ რამდენიმე განცხადებას.) კარგად გააკეთე!

მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ საუბარი, არამედ იმის მოსმენა, რასაც სხვები ამბობენ.

მოდით დავხატოთ მეგობრის ვერბალური პორტრეტი. როგორი უნდა იყოს ნამდვილი მეგობარი?

დასკვნა: მუშაობა ჯგუფებში. ცხადდება სტუდენტების პასუხები.

კარგად გააკეთე! თქვენ გააკეთეთ მეგობრის შესანიშნავი პორტრეტი

მაგრამ ურთიერთობების დასამყარებლად ან ურთიერთგაგების მისაღწევად, თქვენ უნდა იცოდეთ გარკვეული წესები.

გირჩევთ გადახედოთ რამდენიმე ისტორიას (სურათს) და უპასუხოთ კითხვებს:

რას აკეთებენ ადამიანები ამ ისტორიებში?

Რა აქვთ საერთო?

რა ურთიერთობებია ადამიანთა შორის ნაჩვენები მოთხრობაში?

4. ჩამოაყალიბეთ გაკვეთილის თემა.

მაშ, როგორ ფიქრობთ, რა არის დღევანდელი გაკვეთილის თემა?

ჩვენი გაკვეთილის თემაა "ინტერპერსონალური ურთიერთობები"

5. ჩამოაყალიბეთ გაკვეთილის მიზანი.

რა უნდა ვისწავლოთ დღეს?

რაზე ვისაუბროთ?

უნდა ისწავლოს: რა არის ინტერპერსონალური ურთიერთობები, ამოიცნოს ინტერპერსონალური ურთიერთობების ტიპები.

6. ახალი მასალის შესწავლა.

გირჩევთ გაიგოთ:საიდან იწყება ადამიანებს შორის ურთიერთობა?

და ეს დაგვეხმარება ჩვენი გაკვეთილის ეპიგრაფის გაკეთებაში

მჭიდრო კომუნიკაცია არის ყველაზე ნაზი მეგობრობა და ყველაზე ძლიერი სიძულვილი. (ა.რივაროლი )

რას ამბობს ეპიგრაფი?

დასკვნა: ინტერპერსონალური ურთიერთობები იწყება კომუნიკაციით.

ინტერპერსონალური ურთიერთობები, პირადი ურთიერთობები განსაკუთრებული კავშირია ადამიანსა და მის გარშემო არსებულ სამყაროს შორის.

შეხედეთ გაკვეთილის თემას?
დაასახელეთ რამდენიმე ასოციაცია სიტყვასთან „დამოკიდებულება“ ან შეადგინეთ რამდენიმე წინადადება ამ სიტყვით.

მშობლებთან კარგი ურთიერთობა მაქვს.

მომწონს ჩემი ურთიერთობა კლასელებთან.

ბოლო აღწერის მიხედვით, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებთან ვარ ნათესაური.

მათემატიკის გაკვეთილზე ვიპოვე თანაფარდობა ექვსიდან ორთან.

ბოლო წლებში ჩვენს ქვეყნებს შორის ურთიერთობები მნიშვნელოვნად გაუმჯობესდა.

მასწავლებელი: ყველა განცხადება ეხება კონკრეტულ კავშირს, ან
შორის - პიროვნება და ჯგუფი
ან ორ ადამიანს შორის
ან სიდიდეები
და ქვეყნებს შორისაც კი
მაგრამ…

ინტერპერსონალური ურთიერთობები- (გაკვეთილის მთავარი თემა) ადამიანის განსაკუთრებული კავშირი სხვებთან (საქმიანი, პირადი, მეგობრული, ამხანაგური, ოჯახი და ა.შ.)

ორივეს აცვიათ პერსონაჟი, ანუორმხრივი).

შეადგინეთ სიტყვები, რომლებიც იწყებაორმხრივი

მაგალითად, ურთიერთდახმარება.
ეცადე გააგრძელო...(ურთიერთდახმარება, ურთიერთგაგება, ურთიერთქმედება და ა.შ.)

ყველა სიტყვა, რომელიც თქვენ ახსენეთ, საუბრობს ადამიანებს შორის გარკვეულ ურთიერთობებზე.

რას უნდა გრძნობდნენ ადამიანები ერთმანეთის მიმართ, რომ ყველა ეს სიტყვა მათზე იყოს გამოყენებული? სხვა მაგალითების მოყვანა შეიძლება: მძღოლი და მისი თანაშემწე (ინტერაქციის მაგალითი); კლასში ახალი მოსწავლე (ურთიერთაღქმის მაგალითი); დირიჟორი და პიანისტი (ურთიერთგაგების მაგალითი)

და რა არის? ეს არის საქმეები, მოქმედებები ან გრძნობები.

რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი?

მაშ, რა ეფუძნება ინტერპერსონალურ ურთიერთობებს?
დასკვნა: გრძნობები არის ინტერპერსონალური ურთიერთობების საფუძველი

ინტერპერსონალური ურთიერთობები დიდწილად დამოკიდებულია ემოციებსა და ურთიერთ გრძნობებზე.

რა ემოციები შეიძლება განიცადოს ადამიანმა?

სიამოვნება, სიხარული, ნეტარება, შური, სიამოვნება, მწუხარება, აღტაცება, წყენა, რისხვა, სიამაყე, ლტოლვა, ნდობა, მოწყენილობა, პატივისცემა, სინაზე, მადლიერება, სიყვარული.

გირჩევთ დაიყოთ 3 ჯგუფად. შეიკრიბეთ ჯგუფურად და მიეცით საშუალება ერთ-ერთ თქვენგანს უპასუხოს შემდეგ კითხვას.

ჯგუფური დავალება:
1.ჯგუფი. დაასახელეთ ის გრძნობები, რომლებიც, თქვენი აზრით, აერთიანებს ადამიანებს.
2. ჯგუფი. დაასახელეთ ის გრძნობები, რომლებიც ადამიანებს ჰყოფს.
3.გააანალიზეთ ცნობილი მულტფილმის გმირების, ფილმების და ლიტერატურული გმირების მთავარი გმირების ურთიერთობები.

ძალიან კარგად გააკეთეთ ბიჭებო. ახლა შევაჯამოთ ყოველივე ზემოთქმული, გადავხედოთ დიაგრამას

რა დასკვნას ვაკეთებთ? რა ვისწავლეთ?

დასკვნა: სხვა ადამიანის გაგება მნიშვნელოვანი პირობაა ინტერპერსონალური ურთიერთობებისთვის.

ინტერპერსონალური ურთიერთობები განსხვავებულია.

ინტერპერსონალური ურთიერთობების სახეები

მასწავლებელი: კითხვები კლასისთვის.

ახლა მე და შენ უნდა ვისწავლოთ ინტერპერსონალური ურთიერთობების ტიპების განსაზღვრა.
მოდით ვცადოთ ამის გაკეთება ერთად.
(იხილეთ პრეზენტაცია)
თქვენ ახლახან შეხვდით ადამიანს. ის თქვენთვის მიმზიდველი გახდა, შემდეგ შეხვედრებზე გესალმებით. (გაცნობა)
თქვენ არა მხოლოდ გამარჯობას ამბობთ, არამედ, როდესაც ხვდებით, სიამოვნებით ერთვებით მოკლე საუბარში. Ახლა შენ…? მეგობრებო.(მეგობრობა)
კლასში ხართ ყველა...? ამხანაგები.(პარტნიორობა)
და ყველაზე დიდი ღირებულება ცხოვრებაში, როგორც ყველაზე მაღალი დონის ინტერპერსონალური ურთიერთობები... გამოიცანით?(მეგობრობა)
მეგობრობა აერთიანებს ადამიანებს დიდი ხნის განმავლობაში, ზოგჯერ მთელი სიცოცხლის განმავლობაში. ის გამოცდილია არა მხოლოდ დროით, არამედ სხვადასხვა ტესტებით.
რომელი ლიტერატურული ან მულტფილმის გმირებს იცნობთ, რომლებსაც შეიძლება ეწოდოს მეგობრები?
(კაი და გერდა, პინოქიო და პიერო, პუშკინი და პუშჩინი, ბიძია ფიოდორი და კატა მატროსკინი, ..)

მითხარით, როგორი ხართ კლასში ერთმანეთის მიმართ: მეგობრები, ამხანაგები, მეგობრები?

ურთიერთობების დასამყარებლად ან ურთიერთგაგების მისაღწევად, თქვენ უნდა იცოდეთ გარკვეული წესები.

სხვებთან ურთიერთობის სწავლა

როგორ ავაშენოთ ურთიერთქმედება ურთიერთგაგების მისაღწევად სასარგებლოა

დაიმახსოვრე წესები:

1. გულწრფელი და კეთილგანწყობილი ღიმილი არის გზა კეთილი ადამიანის გულისკენ („ღიმილი ანათებს პირქუშ დღეს…“).
2. ნუ დაზოგავთ კომპლიმენტებს იმ პიროვნების მიმართ, ვისთანაც ურთიერთობთ („მოდით, ერთმანეთს შევაქოთ...“).
3. ნუ ჩქარობთ დასკვნების გამოტანას თქვენი პირველი შთაბეჭდილების საფუძველზე („შენ გესალმება შენი ტანსაცმელი, მაგრამ შენ გხედავს შენი გონება“).
4. ნუ იქნები ინტრუზიული, დაიმახსოვრე ზომიერად (ნუ უპასუხებ კითხვას: „როგორ ხარ?“ - მოუყევი ყველაფერს, რაც მოხდა დღის განმავლობაში).
5. ნუ იჩქარებთ დასკვნების გამოტანას („თუ ჩქარობთ, გააცინებთ ხალხს და დააზიანებთ თქვენს მეგობრობას“).
6. ურთიერთქმედების წარმატება ორ ადამიანზეა დამოკიდებული (ერთი ხელით ტაშს ვერ დაუკრავ...).

და კიდევ ერთი წესი მინდა გამოვთქვა, რომელიც უძველესი დროიდან იყო ცნობილი:

„ზნეობის ოქროს წესი“: არ გაუკეთო სხვებს ის, რაც არ გინდა, რომ გაგიკეთონ..

უკუკავშირის მიწოდება და თვითკონტროლი.

მოდით შევაჯამოთ ჩვენი ნამუშევარი, რა ისწავლეთ

მოდით შევაჯამოთ ჩვენი ნამუშევარი, რა ისწავლეთ ინტერპერსონალური ურთიერთობების შესახებ?

გაკვეთილზე გამოვიტანეთ დასკვნები.

რა დაგამახსოვრდათ მაშინვე, რაც ისწავლეთ კლასში და რა არა?

რამ გამოიწვია სირთულეები კლასში მუშაობაში?

მოგეწონათ გაკვეთილი, მოგიტანათ ახალი ცოდნა, ემოციები? მე ვთავაზობ კითხვაზე პასუხის გაცემას უჩვეულო გზით, სინქრონიზაციის საშუალებით. სინკვინი იცი რა არის?

სინქვაინი - ხუთსტრიქონიანი პოეტური ფორმა, რომელიც წარმოიშვა შეერთებულ შტატებში იაპონური პოეზიის გავლენით. მაგალითად, მინდა სინქრონიზაცია გავაკეთო შენზე, იმაზე, თუ რა შთაბეჭდილება დაგიტოვეთ ჩემზე.

მეექვსე კლასელები!

მეგობრული, ერთიანი

ისწავლეთ მუშაობა და დაისვენეთ

პატივისცემით მოეპყარით ერთმანეთს

ამხანაგური გუნდი

ახლა შეეცადეთ შეადგინოთ სინქრონიზაცია სახლში მეგობრობის, სიყვარულის, კომუნიკაციის თემებზე.

მშვენიერი ხარ, მადლობა კლასში მუშაობისთვის, აქტიურობისთვის და პასუხების ორიგინალურობისთვის. გაკვეთილი დასრულდა!

ადამიანი ადამიანად ითვლება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ის ცხოვრობს, ურთიერთობს და ურთიერთობს სხვა ადამიანებთან, რომლებიც მის გარშემო არიან. ეს მასალა ეძღვნება ინტერპერსონალური ურთიერთობების თემას, რომელიც ისწავლება კლასში სოციალური კვლევის მე-6 კლასში. ამ სტატიის გამოყენებით შეგიძლიათ გაიმეოროთ შესწავლილი თემა და მოამზადოთ დამატებითი ინფორმაცია გაკვეთილისთვის.

"ინტერპერსონალური ურთიერთობების" კონცეფცია

თითოეულ ჩვენგანს აქვს საკუთარი პრინციპები, ცხოვრებისეული ღირებულებები, მორალური პრინციპები, პრიორიტეტები და ცხოვრებისეული შეხედულებები. ერთი ადამიანის ურთიერთობას მის გარშემო მყოფ ადამიანებთან, მათთან კავშირის დამყარების უნარს ინტერპერსონალური ურთიერთობები ეწოდება.

არსებობს კონცეფცია სახელწოდებით "დონბარის ნომერი", რომელიც აღნიშნავს კავშირების მაქსიმალურ კომფორტულ რაოდენობას ადამიანისთვის. მისი ღირებულება მერყეობს 100-დან 230-მდე, საშუალოდ 150 კონტაქტით.

საზოგადოებაში ცხოვრება განსხვავებულია და, შესაბამისად, ურთიერთობები მრავალფეროვანია. მათი მრავალფეროვნება დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე და იყოფა შემდეგებად: ტიპები :

• არაფორმალური\ფორმალური;
• ბიზნეს\პირადი;
• პრაქტიკული/ემოციური;
• დაქვემდებარება\პარიტეტი.

მოდით განვიხილოთ ქვემოთ მოცემული ინტერპერსონალური ურთიერთობის თითოეული ტიპი.

ურთიერთობების სახეები

• ფორმალური\არაფორმალური ;

ყველა ფორმალური (ოფიციალური) კონტაქტი იქმნება კანონით და იქმნება მხოლოდ იურიდიულ საფუძველზე. ასეთ ურთიერთობებზე გავლენას არ ახდენს პირადი მიჯაჭვულობა და გრძნობები. ისინი შეიძლება შეიქმნას გუნდის წევრებს ან უფროსებსა და ქვეშევრდომებს შორის.

TOP 4 სტატიავინც ამას კითხულობს

არაფორმალური ურთიერთობები ვითარდება პირადი სიმპათიებისა და გრძნობების გათვალისწინებით.

ურთიერთობის ტიპები ადამიანსა და მის გარშემო მყოფებს შორის მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული ერთმანეთთან, ამიტომ ძნელია მკაფიო განსხვავება.

• პირადი ;

ესენია: სიყვარული და მეგობრობა, სიყვარული და პატივისცემა, სიძულვილი და ანტიპათია, მტრობა და მტრობა. ეს კავშირები მყარდება ერთობლივი საქმიანობის მიუხედავად.

• ბიზნესი ;

პროფესიული კომუნიკაცია ეფუძნება პროფესიულ ინტერესებს და არ არის დამოკიდებული პირად მიჯაჭვულობაზე. მაგალითად, თანაკლასელები აგრძელებენ სწავლას იმავე კლასში, განურჩევლად ამ ჯგუფის პირადი გრძნობებისა.

• პრაქტიკული/ემოციური ;

პრაქტიკული ურთიერთობები იქმნება მაშინ, როდესაც ურთიერთობისგან მიღებული ღირებულებაა. ისინი ხელმძღვანელობენ საღი აზრით ან გაანგარიშებით.

ემოციური კავშირები იქმნება, როდესაც გუნდის წევრებს შორის ღრმა გრძნობებია.

• სუბორდინაცია\პარიტეტი ;

სუბორდინაციური კონტაქტები იქმნება ორ ინდივიდს შორის, რომელთაგან ერთს აქვს უფრო მაღალი სტატუსის თანამდებობა (უფროსი - დაქვემდებარებული).

პარიტეტული ურთიერთობები იქმნება გუნდის ყველა წევრს შორის თანასწორობის საფუძველზე.

ინტერპერსონალური ურთიერთობების სახეები

არიან ასეთები ინტერპერსონალური ურთიერთობების სახეები :

• გაცნობა - აქვს სამი ეტაპი:

• ამოცნობა სახეზე;
• ერთმანეთის გაცნობა და მისალმება;
• მიესალმება და აქვს საერთო ინტერესები და სასაუბრო თემები.

• მეგობრობა - ურთიერთსიმპათია და საერთო ინტერესები;
• პარტნიორობა - საერთო მიზნებზე დამყარებული საქმიანი ურთიერთობები;
• მეგობრობა - ჩამოყალიბებულია მათ შორის, ვინც იცის მეგობრობა, ანუ სიხარულის გაზიარების, უბედურებაში დახმარებისა და ნდობის აღძვრის უნარი;
• სიყვარული - ურთიერთკავშირის უმაღლესი ფორმა.

გრძნობების როლი

ყველა კონტაქტი მყარდება სხვების მიმართ გრძნობების საფუძველზე. ისინი შეიძლება იყოს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი. პირველი გრძნობები ეფუძნება ნაცნობის გარეგნულ მონაცემებს და მხოლოდ დროთა განმავლობაში ფასდება პიროვნული თვისებები და ხასიათის თვისებები.

გრძნობების დამახინჯებაზე შეიძლება გავლენა იქონიოს ასეთმა ფაქტორები :

• ჭეშმარიტი ზრახვების მოტივაციისგან გარჩევის შეუძლებლობა;
• ახალი ნაცნობის ობიექტურად შეფასების უნარი;
• დამოუკიდებლად ან საზოგადოების მიერ დაწესებული დამოკიდებულების განსაზღვრა;
• სტერეოტიპები;
• მოვლენების იძულება, პიროვნების სრულად გაგების უუნარობა;
• არ მიიღოს სხვა ადამიანების მოსაზრებები.

რა ვისწავლეთ?

ინტერპერსონალური ურთიერთობები არის ურთიერთქმედება ადამიანებს შორის, რომლებიც ეფუძნება დადგენილ მორალურ პრინციპებსა და ინდივიდის ცხოვრების პრინციპებს. არსებობს რამდენიმე სახის ურთიერთობა: ფორმალური და არაფორმალური, პირადი და საქმიანი, პარიტეტული ან დაქვემდებარებული, პრაქტიკული და ემოციური. ყველა მათგანი მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული ერთმანეთთან და დალაგებულია შემდეგი თანმიმდევრობით: გაცნობა - მეგობრობა - მეგობრობა - მეგობრობა - სიყვარული.

ტესტი თემაზე

ანგარიშის შეფასება

Საშუალო რეიტინგი: 4.3. სულ მიღებული შეფასებები: 432.

1) აბზაცის ტექსტის გამოყენებით შეავსეთ დიაგრამა.

2) დაწერეთ რა სახის ინტერპერსონალური ურთიერთობები დაამყარეთ:

ა) მასწავლებლებთან – ბიზნესი

ბ) თანატოლებთან – მეგობრული

გ) მშობლებთან – პირადი

3) დაადგინეთ შესაბამისობა ცნებებსა და მათ განმარტებებს შორის: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული ელემენტისთვის აირჩიეთ ელემენტი მეორე სვეტიდან.

ჩაწერეთ არჩეული რიცხვები ცხრილში შესაბამისი ასოების ქვეშ

4) ბევრი ადამიანი ვირტუალურ მეგობრებს ინტერნეტით იძენს. როგორ ფიქრობთ, ასეთი მეგობრები შეიძლება ჩაითვალოს რეალურად? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.

დიახ, ინტერნეტიდან მეგობრები შეიძლება ჩაითვალოს რეალურად, თუ მათ შეუძლიათ დახმარება გაუწიონ რთულ დროს არა მხოლოდ სიტყვით, არამედ საქმითაც - მოვიდნენ, იქნებ რამე გააკეთონ, დაგელაპარაკოთ ტელეფონით. გარდა ამისა, კალმის მეგობრები, უფრო სწორად, თავად ასეთი მეგობრობის იდეა, დიდი ხნის წინ გაჩნდა მსოფლიოში და არა ინტერნეტის მოსვლასთან ერთად.

5) წაიკითხეთ ბულატ ოკუჯავას ლექსი "მოდით, ერთმანეთს კომპლიმენტები ვუთხრათ".

იფიქრეთ ყველაზე სასიამოვნო კომპლიმენტზე, რაც კი ოდესმე მიგიღიათ. დაწერე მის შესახებ.

ყველაზე საოცარი კომპლიმენტი, რაც მივიღე, იყო ჩემი კარგი მანერებისა და საქმიანი სარჩელი გალაზე. დედაჩემის მეგობრებმა გააკეთეს ეს ჩემთვის. ძალიან მაგარი იყო.

ა)დაწერეთ რა კომპლიმენტი გსურთ საყვარელი ადამიანისთვის.

მინდა ვუთხრა დედაჩემს, რომ ის ყველაზე მშვენიერი ადამიანია ჩემს ცხოვრებაში და ძალიან მადლობელი ვარ იმ დროისთვის, რომელიც ჩემთან ატარებს.

6) დაიმახსოვრე და დაწერე სამი ანდაზა მეგობრობის შესახებ, რომელიც მოგწონს.

მეგობრობა ძლიერია არა მლიქვნელობით, არამედ ჭეშმარიტებითა და პატივით.

ფულით მეგობარს ვერ იყიდი.

ხეს ფესვები უჭირავს, ადამიანს კი მეგობრები უჭირავს.

7) წაიკითხეთ მიხაილ ტანიჩის სიმღერის ტექსტი "როცა ჩემი მეგობრები ჩემთან არიან" და დაასრულეთ დავალებები.

როგორ ფიქრობთ, რა არის მეგობრობის ღირებულება?

მეგობრობის მთავარი ღირებულება ის მხარდაჭერაა, რომელიც მეგობრებს შეუძლიათ გაგიწიონ; ხშირად ჩვენ ვსაუბრობთ არა მატერიალურ, არამედ სულიერ და მორალურ მხარდაჭერაზე.

ა)დაწერეთ მოკლე ისტორია თქვენს მეგობარზე, შეყვარებულზე.

მე და ჩემმა მეგობარმა დაწყებით სკოლაში გავიცანით - პორტფელები ერთნაირი გვქონდა და ამიტომ მაშინვე შევნიშნეთ ერთმანეთი და დავმეგობრდით.

ის ძალიან კარგი და კეთილია - ყოველთვის მეხმარება, როცა ვთხოვ და ხშირად ხდება ისე, რომ ჯერ არ მქონია დრო, რომ რამე ვთხოვო და ის უკვე ჩქარობს დახმარებას.

სკოლის შემდეგ ბევრ დროს ვატარებთ ერთად – დავდივართ სასეირნოდ, თამაშებს ვთამაშობთ, უბრალოდ ვზივართ და ვსაუბრობთ. საკმაოდ პროფესიონალურად თამაშობს ფეხბურთს, ამიტომ ჩვენი გუნდი ხშირად იმარჯვებს. მომწონს მისი პირდაპირობა და გახსნილობა, სხვების დახმარების სურვილი, ასევე კეთილშობილება და პატიოსნება.

8) შეადარეთ ინტერპერსონალური ურთიერთობების ბუნება. შეავსეთ შედარების ცხრილი.

თითოეული ადამიანი არის ინდივიდი, რომელიც განსხვავდება სხვა პიროვნებებისგან თავისი ცხოვრებისეული ღირებულებებით, პრინციპებით, მორალური პრინციპებით, ცხოვრებისეული შეხედულებებითა და პრიორიტეტებით. ადამიანი ადამიანია მხოლოდ მაშინ, როცა ის საზოგადოებაში ცხოვრობს, ურთიერთობს, ხვდება, იცნობს და ვითარდება სხვა ადამიანებთან ერთად, რომლებიც მის გარშემო არიან. პიროვნების ურთიერთობას სხვა ინდივიდებთან და უნარს, წაიკითხოს ადამიანები არავერბალური ნიშნებით, დაამყაროს კონტაქტი (ზოგიერთი გრძნობა, ემოცია, ინტერესის გაღვივება და ა.შ.) ინტერპერსონალური ეწოდება. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინტერპერსონალური ურთიერთობები არის ერთი ადამიანის ურთიერთობა მეორესთან, ან ადამიანთა მთელ ჯგუფთან.

ინტერპერსონალური ურთიერთობების კლასიფიკაცია

თითოეული ადამიანის ცხოვრება მრავალმხრივია, რის გამოც საზოგადოებაში ურთიერთობები განსხვავებულია. სიტუაციიდან და სხვა მრავალი ფაქტორიდან გამომდინარე, ინტერპერსონალური ურთიერთობები კლასიფიცირდება რამდენიმე კრიტერიუმით და იყოფა ინტერპერსონალური ურთიერთობების შემდეგ ტიპებად:

• ფორმალური და არაფორმალური;
• პირადი და საქმიანი (პროფესიული);
• ემოციური და რაციონალური (პრაქტიკული);
• პარიტეტი და დაქვემდებარება.

სანამ ურთიერთობის თითოეულ ტიპს დეტალურად შევისწავლით, გვინდა შემოგთავაზოთ ფსიქოლოგიის მიღწევის თანამედროვე ტექნიკა სხვადასხვა სფეროში ურთიერთობების დამყარებაში. ამ ფსიქოლოგიური ტექნიკის ათვისების შემდეგ, თქვენ შეძლებთ მარტივად დაუკავშირდეთ ადამიანებთან და დაამყაროთ ურთიერთობები.

პირადი ურთიერთობები

დაიკავეთ განსაკუთრებული ნიშა ადამიანის ცხოვრებაში პირადიურთიერთობები. პირველ რიგში - სიყვარული. მარინა კომისაროვას ბესტსელერი „სიყვარული. გალღობის საიდუმლოებები“ ასობით ადამიანს დაეხმარა პირადი ურთიერთობების კრიზისიდან გამოსვლაში.

პირადი ურთიერთობები ასევე უნდა შეიცავდეს:

• მოსიყვარულეობა;
• მტრობა;
• მეგობრობა;
• პატივისცემა;
• ზიზღი;
• სიმპათია;
• ანტიპათია;
• მტრობა;
• სიყვარული;
• სიყვარული და ა.შ.

ინტერპერსონალური კავშირების ამ კატეგორიაში შედის ის, რაც ვითარდება ინდივიდებს შორის მათი ერთობლივი საქმიანობის ფარგლებს გარეთ. მაგალითად, ადამიანს შეიძლება მოეწონოს როგორც თავისი დარგის სპეციალისტი, მაგრამ როგორც პიროვნება იწვევს კოლეგების მტრობასა და გმობას. ან პირიქით, ადამიანი კომპანიის სულია, ყველას უყვარს და პატივს სცემს, სამსახურში კი უპასუხისმგებლოა და სერიოზულად არ იღებს თავის მოვალეობებს, რისთვისაც აღშფოთების ტალღას იწვევს უფროსებსა და გუნდში.

Საქმიანი ურთიერთობა

ქვეშ ბიზნესი(პროფესიული) კონტაქტები ნიშნავს კონტაქტებს, რომლებიც ვითარდება ერთობლივი საქმიანობისა და პროფესიული ინტერესების საფუძველზე. მაგალითად, ადამიანები მუშაობენ ერთად და მათი საერთო ინტერესი მათი სამუშაოა. მოსწავლეები ერთ კლასში სწავლობენ – მათ აქვთ საერთო სასკოლო პროგრამა, თანაკლასელები, მასწავლებლები და მთლიანად სკოლა. ასეთი ურთიერთობები ვითარდება პირადი ინტერპერსონალური კონტაქტების მიუხედავად, ანუ შეიძლება არც გქონდეთ კონტაქტი ადამიანთან (არ დაუკავშირდეთ ან განიცადოთ რაიმე გრძნობა მის მიმართ), მაგრამ არ არის გამორიცხული საქმიანი კავშირების არსებობა, რადგან ეს ადამიანები აგრძელებენ სწავლას ან ერთად ვიმუშაოთ. განსაკუთრებით ფასდება სტრესულ სიტუაციებში ურთიერთობების შენარჩუნების უნარი, როცა არაადეკვატურ ადამიანებთან გიწევს ურთიერთობა, რადგან არცერთი ჩვენგანი არ არის დაზღვეული ამისგან. მარკ გულსტონის შესანიშნავი წიგნია რა უნდა გააკეთო შენს ცხოვრებაში არაადეკვატურ და აუტანელ ადამიანებთან. მასში იპოვით ტექნიკას და რჩევებს, რომლებიც დაგეხმარებათ გააკონტროლოთ კომუნიკაცია შეუფერებელ ადამიანებთან და აღმოფხვრათ არასაჭირო კონფლიქტები.

ბიზნეს ტიპის ურთიერთობის საფუძველია პასუხისმგებლობის განაწილება გუნდის თითოეულ წევრს შორის (სამუშაო, შემოქმედებითი, საგანმანათლებლო და ა.შ.).

რაციონალური ურთიერთობები

რაციონალურიურთიერთობები იქმნება მაშინ, როდესაც ერთ-ერთ მხარეს ან ორივე მხარეს აქვს ამ ურთიერთობიდან გარკვეული სარგებლის მოპოვების მიზანი. რაციონალური კავშირების საფუძველი საღი აზრი და გათვლაა. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა ტექნიკა და ცოდნა. მაგალითად, როგორიცაა მოთხრობა.

ემოციური ურთიერთობები

ემოციურიკონტაქტები ვითარდება კომპანიაში ან ადამიანთა ჯგუფში იმ ემოციებისა და გრძნობების საფუძველზე, რაც მათ აქვთ ერთმანეთის მიმართ. ასეთ ურთიერთობებში მხოლოდ იშვიათ გამონაკლის შემთხვევებში ხდება პიროვნული თვისებების ობიექტური შეფასება, ამიტომ ინდივიდების ემოციური და რაციონალური ურთიერთობები ხშირად არ ემთხვევა ერთმანეთს. შეგიძლიათ არ მოგწონდეთ ადამიანი, მაგრამ ამავე დროს იყოთ მასთან "მეგობრები" გარკვეული სარგებლისთვის.

პარიტეტული და დაქვემდებარებული ურთიერთობები

თანასწორობის პრინციპზე დამყარებული კონტაქტები ორ ან ადამიანთა ჯგუფს შორის ე.წ პარიტეტი. მათი სრული საპირისპიროა დაქვემდებარებულიკომუნიკაციები. ისინი გაგებულია, როგორც ისეთები, რომლებშიც ერთ მხარეს აქვს უმაღლესი თანამდებობა, სოციალური სტატუსი, თანამდებობა, ასევე მეტი შესაძლებლობები, უფლებები და უფლებამოსილებები მეორე მხარესთან მიმართებაში. ამ ტიპის ურთიერთობა ვითარდება უფროსსა და ქვეშევრდომებს შორის, მასწავლებელსა და მოსწავლეებს, მშობლებსა და შვილებს შორის და ა.შ. ამავდროულად, გუნდში ინტერპერსონალური კონტაქტები (თანამშრომლებს, სტუდენტებს, ძმებსა და დებს შორის) არის პარიტეტული ტიპის.

ფორმალური და არაფორმალური ურთიერთობები

ინტერპერსონალური ურთიერთობები შეიძლება დაიყოს ორ ტიპად: ფორმალური და არაფორმალური. ფორმალური (ოფიციალური)კავშირები იქმნება სამართლებრივ საფუძველზე და რეგულირდება როგორც კანონმდებლობით, ასევე ყველა სახის წესდებით, პროცედურებით, ინსტრუქციებით, განკარგულებებით და ა.შ. ასეთი ურთიერთობები შენდება პირადი გრძნობებისა და ემოციების მიუხედავად. როგორც წესი, ასეთი ურთიერთობები ფორმდება ხელშეკრულებით ან წერილობითი შეთანხმებით კანონით დადგენილი წესით. ფორმალური ურთიერთობები შეიძლება იყოს თანასწორობა (გუნდის წევრებს შორის) და დაქვემდებარება (ზემდგომებსა და ქვეშევრდომებს შორის), საქმიანი და რაციონალური.

არაფორმალური (არაოფიციალური)ინტერპერსონალური ურთიერთობები ვითარდება ყოველგვარი სამართლებრივი შეზღუდვის გარეშე და პირადი ინტერესებისა და პრეფერენციების საფუძველზე. ისინი შეიძლება იყოს როგორც რაციონალური და ემოციური, ასევე პარიტეტული, დაქვემდებარებული, პირადი და თუნდაც საქმიანი. არსებითად, ფორმალური და არაფორმალური ინტერპერსონალური კონტაქტები პრაქტიკულად იგივეა, რაც პირადი და საქმიანი ურთიერთობები. მაგრამ აქ არის წვრილი ხაზი, რომლის დადგენა უმეტეს შემთხვევაში ძნელია, რადგან კავშირის ერთი ტიპი ზედმეტად დევს მეორეზე, მესამეზე და ა.შ. მაგალითად, ურთიერთობა უფროსსა და ქვეშევრდომს შორის. შემდეგი ტიპის კონტაქტები შეიძლება მოხდეს მათ შორის ღამით:

• ბიზნესი (დამსაქმებელი და თანამშრომელი);
• ფორმალური (დასაქმებული ვალდებულია შეასრულოს სამსახურებრივი მოვალეობა და დამსაქმებელმა უნდა გადაუხადოს მას სამუშაოსთვის, რაც რეგულირდება შრომითი ხელშეკრულებით);
• დაქვემდებარებული (დასაქმებული ექვემდებარება დამსაქმებელს და ვალდებულია შეასრულოს მისი მითითებები);
• პირადი (მოწონება, მეგობრობა, სიმპათია);
• პარიტეტი (დამსაქმებელი შეიძლება იყოს მისი თანამშრომლის ნათესავი ან ახლო მეგობარი);
• რაციონალური (დასაქმებული შემოდის ამ ურთიერთობაში საკუთარი სარგებლისთვის - ხელფასი);
• ემოციური (ბოსი კარგი ადამიანია და თანამშრომელს ძალიან მოსწონს).

ყველა სახის პიროვნული კავშირი რეალურ ცხოვრებაში კონკრეტულ ადამიანსა და სხვებს შორის მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული, რაც ართულებს მათ შორის მკაფიო საზღვრების დადგენის პროცესს.

გრძნობები და მათი როლი ურთიერთობებში

ყველა ურთიერთობა აგებულია გარკვეული გრძნობების საფუძველზე, რომელიც შეიძლება იყოს როგორც დადებითი (მოწონება) ასევე უარყოფითი (ანტიპათია). ჯერ ყალიბდება გრძნობები და ემოციები, რომლებიც გამოწვეულია ახალი ნაცნობის გარეგანი მონაცემებით და მხოლოდ ამის შემდეგ იწყება გარკვეული გრძნობების ფორმირება მის, მისი შინაგანი არსის მიმართ. ადამიანებს შორის არაფორმალური ურთიერთობები ხშირად ემყარება გრძნობებს, რომლებიც შორს არის ობიექტურისგან. შემდეგი ფაქტორები ამახინჯებს ერთი ინდივიდის აზრს მეორეზე, რამაც შეიძლება მნიშვნელოვნად იმოქმედოს გრძნობების კომპლექსზე:

• სხვა ადამიანების ჭეშმარიტი ზრახვებისა და მოტივაციის გარჩევის უნარის ნაკლებობა;
• უუნარობა ობიექტურად და ფხიზელი შეაფასოს თქვენი თანამოსაუბრის მდგომარეობა და კეთილდღეობა ან უბრალოდ ახალი ნაცნობი მისი ქცევის დაკვირვების მომენტში;
• საკუთარი თავის ან საზოგადოების მიერ დაწესებული ცრურწმენებისა და დამოკიდებულების არსებობა;
• სტერეოტიპების არსებობა, რომლებიც ხელს უშლის ადამიანის ჭეშმარიტი ბუნების გარჩევას (ის მათხოვარია - ის ცუდია, ან ყველა ქალი მერკანტილურია, მამაკაცი კი პოლიგამიურია და რაღაც მსგავსი);
• მოვლენების იძულება და ადამიანზე საბოლოო აზრის ჩამოყალიბების სურვილი სრული გაგებისა და იმის ცოდნის გარეშე, როგორია ის სინამდვილეში;
• სხვა ადამიანების მოსაზრებების მიღებისა და გათვალისწინების შეუძლებლობა და ამის პრინციპულად უხალისობა.

ჰარმონიული და ჯანსაღი ინტერპერსონალური ურთიერთობები იქმნება მხოლოდ მაშინ, როდესაც თითოეულ მხარეს შეუძლია უპასუხოს, თანაგრძნობა გაუწიოს, იყოს ბედნიერი მეორის მიმართ და თანაგრძნობა. ინდივიდებს შორის ასეთი კონტაქტები განვითარების უმაღლეს ფორმებს აღწევს.

ინტერპერსონალური ურთიერთობების ფორმები

ყველა ურთიერთობა იწყება კომუნიკაციით. თანამედროვე სამყაროში სხვა ადამიანებთან მოლაპარაკების უნარი არის წარმატების გასაღები ცხოვრების ნებისმიერ სფეროში. კომუნიკაციის ხელოვნება ემყარება ოთხ კანონს. Წიგნი "კომუნიკაციის ოსტატი: კომუნიკაციის ოთხი ყველაზე მნიშვნელოვანი კანონი"დაგეხმარება ისწავლო როგორ იმოქმედო ეფექტურად ადამიანებთან სხვადასხვა სიტუაციებში.

გრძნობს თუ არა ადამიანი სიმპათიას ან ანტიპათიას სხვა ადამიანის ან ადამიანთა ჯგუფის მიმართ, დამოკიდებულია მხოლოდ მის უნარზე, მიიღოს ისინი ისეთი, როგორიც არის და გაიგოს მათი მოტივი და ლოგიკა.

ინტერპერსონალური კონტაქტების ჩამოყალიბების რამდენიმე ეტაპი (ფორმა) არსებობს:

• ერთმანეთის გაცნობა. ეს ეტაპი შედგება სამი დონისგან: 1 – ადამიანი სხვას მხედველობით ცნობს; 2 – ორივე მხარე ცნობს ერთმანეთს და ესალმებიან, როცა შეხვდებიან; 3 - მიესალმეთ და გქონდეთ საერთო თემები და ინტერესები.
• მეგობრობა (ორივე მხარის თანაგრძნობის გამოხატვა და ორმხრივი ინტერესი);
• პარტნიორობა (საერთო მიზნებისა და ინტერესების არსებობაზე აგებული საქმიანი ურთიერთობები (სამუშაო, სწავლა));
• მეგობრობა;
• სიყვარული (ეს არის ინტერპერსონალური ურთიერთობების უმაღლესი ფორმა).

ადამიანი არის პიროვნება, რომელიც იბადება საზოგადოებაში. თითოეულ საზოგადოებას აქვს საკუთარი მორალური პრინციპები, გარკვეული წესები, ცრურწმენები და სტერეოტიპები. პიროვნების ჩამოყალიბებაზე, პირველ რიგში, გავლენას ახდენს საზოგადოება, რომელშიც ადამიანი ცხოვრობს. ამაზეა დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ განვითარდება ურთიერთობები საზოგადოებაში.

ორი ან მეტი ინდივიდის კომპანიაში ურთიერთობის ტიპის განსაზღვრაში მნიშვნელოვანი ფაქტორებია არა მხოლოდ მათი კუთვნილება კონკრეტულ საზოგადოებაში, არამედ სქესი, ასაკი, პროფესია, ეროვნება, სოციალური მდგომარეობა და სხვა. Ამავე დროს ერიკ ბერნის სისტემის მიხედვით, ზრდასრულ ასაკში ადამიანს შეუძლია გააკონტროლოს თავისი კომუნიკაციის ბუნება. და ეს არის საინტერესო ფსიქოლოგიური განვითარება, რომელიც გვეხმარება გავიგოთ საკუთარი თავი და სხვები.

კითხვის დრო 8 წუთი

ინტერპერსონალური ურთიერთობები არის: ცხოვრების არც ერთი სფერო არ არის სრულყოფილი ადამიანებთან ურთიერთობის გარეშე. ინტერპერსონალური ურთიერთობების სახეები ვლინდება ინდივიდის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში და ასევე პირდაპირ გავლენას ახდენს მისი ცხოვრების თითქმის ყველა სფეროზე. კომუნიკაცია ადამიანის ცხოვრების მთავარი კომპონენტია. და ინტერპერსონალური კავშირების ხარისხი პირდაპირ გავლენას ახდენს ადამიანის ცხოვრების სტანდარტზე და მის ფსიქო-ემოციურ მდგომარეობაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, შეუძლებელია ჰარმონიაში ცხოვრება, თუ სახლში მუდმივად არის ჩხუბი საყვარელ ადამიანებთან, გაუგებრობები წარმოიქმნება მეგობრებთან ურთიერთობაში და გუნდში არასახარბიელო ატმოსფერო სუფევს სამსახურში. ამიტომ, პიროვნების ყოვლისმომცველი განვითარებისთვის და საკუთარი ცხოვრების წარმატებული ორგანიზებისთვის, ძალზე მნიშვნელოვანია ჩამოყალიბებული კომუნიკაციის ფუნქცია.

ყველაზე მნიშვნელოვან შეხვედრებს სულები აწყობენ, სხეულის სხეულების შეხვედრამდეც კი.
როგორც წესი, ეს შეხვედრები ხდება იმ მომენტში, როდესაც ვაღწევთ ზღვარს, როდესაც ვგრძნობთ სიკვდილის და ხელახლა დაბადების აუცილებლობას. შეხვედრები გველოდება - მაგრამ რამდენად ხშირად ვექცევით მათ თავს! და როცა სასოწარკვეთილებას ვიტოვებთ, ვაცნობიერებთ, რომ დასაკარგი არაფერი გვაქვს, ან, პირიქით, ზედმეტად ვტკბებით ცხოვრებით, ჩნდება უცნობი და ჩვენი გალაქტიკა ორბიტას იცვლის. © პაულო კოელიო

აბსოლუტურად ყველა ადამიანი, ვინც ჩვენს გზაზე ხვდება, ჩვენთან იგზავნება მიზეზით. ყველა კონტაქტიდან შეგიძლიათ მიიღოთ რაიმე სარგებელი ან რაიმე გზით დაეხმაროთ სხვა ადამიანს. შესაძლოა, ახალი ნაცნობი გამოგიგზავნათ ცხოვრებისეული გამოცდილების მოსაპოვებლად, ან იქნებ მას განზრახული აქვს გახდეს თქვენი თანამგზავრი მთელი ცხოვრების განმავლობაში. აუცილებელია იმის გარკვევა, თუ რატომ მოაწყო სამყარომ შეხვედრა კონკრეტულ საგანთან. სხვადასხვა სახის ინტერპერსონალური ურთიერთობები გულისხმობს იმ ადამიანების არსებობას, რომელთა შეხვედრებს შეიძლება ეწოდოს საბედისწერო.

რა ტიპის ინტერპერსონალური ურთიერთობები არსებობს ზოგადად? როგორ მივაღწიოთ ჰარმონიას გარშემომყოფებთან ურთიერთობაში? და რა მეთოდები არსებობს კომუნიკაციის ხარისხის გასაუმჯობესებლად? ამ კითხვებზე პასუხები შეგიძლიათ იხილოთ ამ სტატიაში.

ინტერპერსონალური ურთიერთობებია

ინტერპერსონალური ურთიერთობები გულისხმობს ნებისმიერი ტიპის ურთიერთობას სხვა ადამიანებთან. როგორც წესი, ისინი ასახავს ადამიანის შინაგან სამყაროს, გადმოსცემს მის ემოციებს და განწყობას. ინტერპერსონალური ურთიერთობები გულისხმობს სხვადასხვა ტიპის კომუნიკაციის კომპლექსს: ვერბალური და არავერბალური, სახის გამონათქვამები, ჟესტები, ქცევითი მახასიათებლები, ემოციური გამოვლინებები და მრავალი სხვა.

გაუგებრობა ყოველთვის იწვევს აგრესიას. აგრესიულობის ხარისხი შეიძლება იყოს გაუგებრობის საზომი. © V.V. ნალიმოვი

ინტერპერსონალური ურთიერთობების ჩამოყალიბება იწყება ადამიანის დაბადებიდან და გრძელდება მთელი მისი ცხოვრების განმავლობაში. თავდაპირველად, ინდივიდი სწავლობს საზოგადოებასთან სწორი ურთიერთობის დამყარებას მშობლების, მასწავლებლებისა და მასწავლებლების დახმარებით. მაგრამ დროთა განმავლობაში, როდესაც ინდივიდის პიროვნება საბოლოოდ ჩამოყალიბდება, ინტერპერსონალური კონტაქტების აგება დამოკიდებულია მხოლოდ ინდივიდის ინდივიდუალურ თვისებებზე და კომუნიკაციის უნარზე.

ადამიანური ურთიერთობების კლასიფიკაცია

ინტერპერსონალური კავშირების კლასიფიკაცია საკმაოდ ვრცელია. ისინი იყოფა მიზნისა და ხასიათის მიხედვით და ასევე იყოფა ტიპებად და სტილებად.

• მიზნის მიხედვით გამოირჩევა პირველადი და მეორადი ინტერპერსონალური კავშირები. პირველადი არის ის ტიპი, როდესაც ადამიანები ურთიერთობენ ერთმანეთთან თანაბარ პირობებში, რაიმე კონკრეტული საჭიროების გარეშე. მეორადი ურთიერთობები ტარდება მაშინ, როდესაც საჭიროა გარკვეული დახმარების, ერთი პირის მიერ მეორეზე მომსახურების გაწევა.
• ბუნებით, ინტერპერსონალური ურთიერთობები შეიძლება იყოს ფორმალური ან არაფორმალური (არაოფიციალური). ადამიანებს შორის ოფიციალური ურთიერთქმედება ეფუძნება მკაცრი წესებისა და კომუნიკაციის საზღვრების დაცვას. პარტნიორის დამოუკიდებლად არჩევის უფლება არ არსებობს. ყველაზე ხშირად ეს არის ურთიერთობები კოლეგებს ან ბიზნეს პარტნიორებს შორის. არაფორმალურ კომუნიკაციაში არ არსებობს მკაფიო ქცევითი ჩარჩოები; არაფორმალური ინტერპერსონალური ურთიერთობების საფუძველია ფართო ემოციური ბაზა და მოწინააღმდეგის არჩევის უფლება. არაფორმალურ ურთიერთობებში დომინირებს პიროვნული პრეფერენციები, როგორც იმ მხრივ, ვისთან უნდა დაუკავშირდეს, ასევე თემებისა და კომუნიკაციის მეთოდის არჩევისას.
• სტილით, სოციალური კონტაქტები ასევე შეიძლება იყოს ოფიციალური (მაგალითად, სამუშაო გუნდთან ურთიერთობა) ან პირადი (ამ კატეგორიაში შედის მეგობრული, მეგობრული ინტერპერსონალური კავშირები). პირადი ურთიერთობები უფრო სასიამოვნო და მრავალფეროვანია, ემოციურად უფრო მდიდარი, ვიდრე ოფიციალური.

ვინმესთან ადამიანური ურთიერთობა ნიშნავს მასთან თანაბარ პირობებში ყოფნას, სიყვარულის გარდა მასთან კონფიდენციალურად ლაპარაკს; და ამას ასევე უწოდებენ მეგობრობას. © ფრანსუაზა საგანი

ინტერპერსონალური ურთიერთობების სახეები

უფრო სპეციფიკურია ინტერპერსონალური ურთიერთობების ტიპებად დაყოფა. არსებობს ადამიანური კავშირების ხუთი ძირითადი ტიპი, ინტერპერსონალური ურთიერთობები:

1. გაცნობა. ინტერპერსონალური ურთიერთობების პირველი და ყველაზე ფართო ტიპი. ადამიანების ძალიან დიდი რაოდენობა მიეკუთვნება ამ კატეგორიას. ამ ტიპის ურთიერთობას მიეკუთვნებიან მხოლოდ ვიზუალურად თქვენთვის ნაცნობი ადამიანებიც კი, რომლებთანაც არასოდეს შესულხართ დიალოგში.
2. მეგობრული ურთიერთობა. ეს ტიპი ემყარება ურთიერთსიყვარულს და ადამიანების ურთიერთობის შენარჩუნების სურვილს, ერთად დროის გატარების სურვილს.
3. კომპანიონობა. ამ კატეგორიის ყველა მონაწილე გაერთიანებულია საერთო ტიპის საქმიანობის არსებობით. ადამიანებს, რომლებიც ინარჩუნებენ მეგობრულ კონტაქტებს, აერთიანებენ საერთო მიზანი, მათი კომუნიკაცია მიმართულია მის მიღწევაზე.
4. მეგობრული ურთიერთობა. მათ მისაღწევად საჭიროა დიდი ძალისხმევა და გარკვეული პიროვნული თვისებების ფლობა. ყველა ადამიანს არ შეუძლია მეგობრული ურთიერთობების შენარჩუნება; ბევრმა არ იცის მეგობრობა მის რომელიმე გამოვლინებაში. ამ ტიპის ინტერპერსონალურ ურთიერთობას წარმოუდგენელი სარგებელი მოაქვს ადამიანს, როგორც ემოციურად, ასევე მორალური მხარდაჭერისა და ყველა სახის დახმარების სახით.
5. სასიყვარულო ურთიერთობები (რომანტიკა, ვნება). ისევე, როგორც მეგობრობა, სიყვარულიც მოითხოვს ხანგრძლივ და შრომას, რათა შეიქმნას ხელსაყრელი ფონი, რომლის წინააღმდეგაც ასეთი ურთიერთობები ჰარმონიულად განვითარდება. სიყვარული ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი მოტივაციაა, ის დიდი მამოძრავებელი ძალაა. თუმცა, ყველას არ შეუძლია ამ გრძნობის გაგება. და საქმე არა მხოლოდ ინდივიდუალურ თვისებებშია, არამედ იმაშიც, რომ შეიძლება ვერ იპოვო ღირსეული პარტნიორი.

უნდა გვახსოვდეს, რომ თითოეულ ადამიანს ეკისრება გარკვეული პასუხისმგებლობა ნებისმიერი ტიპის ურთიერთობაზე: იქნება ეს ინტერპერსონალური ურთიერთობები ოჯახში, სიყვარული თუ მეგობრობა, თუ ურთიერთობა კოლეგებთან. ურთიერთობების დამყარების წარმატება თქვენზეა დამოკიდებული ორმოცდაათი პროცენტით, თქვენ ხართ ნახევარი პასუხისმგებელი ადამიანთან კომუნიკაციის საბოლოო შედეგზე. ეს განსაკუთრებით ეხება ურთიერთობების ისეთ კატეგორიებს, როგორიცაა სიყვარული და მეგობრობა.

პასუხისმგებლობისა და მისი ცნობიერების გარეშე ურთიერთობა მხოლოდ ჰობია, ან კიდევ უფრო უარესი, ჩვევა. პასუხისმგებლობა ვერ აჩვენებს თავსებადია თუ არა, მაგრამ მას შეუძლია აჩვენოს თქვენი ურთიერთობის მნიშვნელობა, მაგრამ შემდეგ თქვენი გადასაწყვეტია. © ნათანიელ ოფარელი

ინტერპერსონალური ურთიერთობების სისტემები

გარდა ზემოაღნიშნული ტიპის ურთიერთობებისა, ასევე ხდება სისტემატური დაყოფა რაციონალურ და ემოციურ ურთიერთობებად, ასევე პარიტეტად და დაქვემდებარებაში. მოდით შევხედოთ მათ უფრო დეტალურად:

• რაციონალური ურთიერთობები. ლოგიკურად გამომდინარეობს, რომ ამ ტიპის ურთიერთობის საფუძველი და მიზანი არის სარგებლის მიღების განზრახვა. ურთიერთობების რაციონალური სისტემა კომუნიკაციის ყველა მონაწილისთვის გარკვეულ ორმხრივ სარგებელს გულისხმობს.
• ემოციური სოციალური კავშირები დაფუძნებულია პირად პრეფერენციებზე, სენსორულ კონტაქტებზე, რაც შეიძლება ყოველთვის არ იყოს პოზიტიური. მეგობრობასა და სიყვარულთან ერთად, ემოციურ ურთიერთობებში ასევე შედის მტრობა, ანტიპათია და სიძულვილი.
• პარიტეტული კონტაქტები - ამ კატეგორიის წყვილს ან ადამიანთა ჯგუფს შორის ურთიერთობა ეფუძნება თანასწორობას. ამ ინტერპერსონალური ურთიერთობების საფუძველია არჩევანის სრული თავისუფლება.
• დაქვემდებარებული ურთიერთობები არის ის, რომელსაც აქვს მკაფიო იერარქია. მაგალითად, ეს შეიძლება იყოს კომუნიკაცია უფროსსა და ქვეშევრდომებს შორის.

გრძნობებისა და ემოციების როლი სოციალურ ურთიერთობებში

ადამიანებს შორის ყველა სახის კონტაქტები ძალიან მჭიდროდ არის დაკავშირებული, ამიტომ მათი გარჩევა უკიდურესად რთულია. ასევე, ინტერპერსონალური ურთიერთობები ემყარება ადამიანის გრძნობებსა და ემოციებს. ურთიერთობების სენსუალური განვითარება ხასიათდება როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი ემოციური გამოვლინებებით.

როდესაც ჩვენს ცხოვრებაში რაიმე ახალ ადამიანს ვხვდებით, მაშინვე ვაფასებთ მას – სიმპატიურია ჩვენდამი თუ პირიქით, უკიდურესად ანტიპათიური. ამის საფუძველზე იწყება მომავალი კონტაქტების საფუძველი. ამ პრინციპზეა აგებული ყველა სახის ინტერპერსონალური ურთიერთობა.

ადამიანები, რომლებსაც აქვთ თანაგრძნობის გრძნობა, იციან როგორ უნდა თანაგრძნობა და გაიხარონ სხვისი წარმატებებით, უფრო მიდრეკილნი არიან სხვებთან ჰარმონიული ურთიერთობების დამყარებისკენ. ასეთი პიროვნებები ხელს უწყობენ კომუნიკაციას, სასიამოვნოა მათთან დაკავშირება, გსურთ გააგრძელოთ კავშირი და ასევე მისცეთ სანაცვლოდ ის დადებითი ვიბრაციები, რომლებიც მოდის ჰარმონიული, პოზიტიურად მოაზროვნე ადამიანებისგან.

სწორი კომუნიკაციის საფუძვლები

ინტერპერსონალური ურთიერთობების მთავარი პრობლემა არის კომუნიკაციური ფუნქციის დარღვევა. თუ ადამიანმა არ იცის სწორი კომუნიკაცია და ეშინია ადამიანებთან კონტაქტის დამყარების, მაშინ რაიმე სახის ინტერპერსონალური ურთიერთობები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ წარმატებით განვითარდეს.

ურთიერთობაში ყველაფერია კომუნიკაცია. მოაგვარეთ ნებისმიერი პრობლემა დიალოგით“. © ეკატერინა მაკაროვა

არსებობს რამდენიმე ეფექტური რჩევა, თუ როგორ უნდა ვისწავლოთ ადამიანებთან ურთიერთობა:

არის სიტუაციები, როდესაც კომუნიკაციის დროს ადამიანები ვერ პოულობენ სწორ სიტყვებს, არ იციან რაზე ისაუბრონ და როგორ ააწყონ კონსტრუქციული დიალოგი. შედეგად, ურთიერთობებში წარმოიქმნება გაუგებრობები.

რა საკომუნიკაციო შეცდომების თავიდან აცილება უნდა შეეცადოთ, რომ ინტერპერსონალური ურთიერთობების ტიპებს არ შეექმნათ არასახარბიელო განვითარების რისკი?

1. უყურეთ თქვენს ტონს, სახის გამომეტყველებას და ჟესტებს. მოერიდეთ გულგრილ ტონს, მოწყენილ მზერას, სკეპტიკურ შეფასებებს - ასეთი გამოვლინებები ხელს უშლის კომუნიკაციის გაგრძელების სურვილს.
2. ენის ბარიერი. ეს არ არის მხოლოდ სხვადასხვა ენაზე მოლაპარაკე ხალხის პრობლემა. ასევე, ენის ბარიერი შეიძლება წარმოიშვას განვითარების სხვადასხვა დონის, ასაკობრივი მახასიათებლებისა და მეტყველების კულტურის მქონე ადამიანებს შორის. მაგალითად, თქვენ ვერ შეძლებთ ბავშვებთან საუბარს ისე, როგორც უფროსებთან, მხოლოდ იმიტომ, რომ სიტყვებისა და ტერმინების უმეტესობა, რომლებსაც უფროსები იყენებენ საუბარში, შეიძლება ბავშვებისთვის უცნობი იყოს.
3. სოციალური ფობიის გამოვლინებები. ხდება ისე, რომ ადამიანს, აუხსნელი მიზეზების გამო, ეშინია ადამიანებთან ურთიერთობის. სწორედ ამიტომ წარმოიქმნება უხერხული სიტუაციები და პაუზები, როდესაც ცდილობთ თანამოსაუბრესთან კონტაქტის დამყარებას. თუ მსგავსი პრობლემის წინაშე დგახართ, მაშინ უნდა გამოავლინოთ შინაგანი ნებისყოფა და გამძლეობა, რომ იმუშაოთ თქვენი კომუნიკაციის ფუნქციების გაუმჯობესებაზე.

ერთადერთი მომენტი ადამიანის ცხოვრებაში, როდესაც ის ობიექტურად არის დამოკიდებული და როცა შეიძლება ჩაითვალოს მძევლად, არის მისი ბავშვობა და დამოკიდებულება მშობლებზე. დიდხანს არ გრძელდება. ურთიერთობაში ყოფნის სხვა შემთხვევებში ეს ზრდასრულთა არჩევანია. © მიხაილ ლაბკოვსკი

ყველა ადამიანი იბადება და ცხოვრობს საზოგადოებაში მთელი თავისი ცხოვრების განმავლობაში. სრული იზოლაცია სრულიად შეუძლებელია. არსებობს ინტერპერსონალური ურთიერთობების ტიპების შემცირებისა და შემცირების ვარიანტები, დარჩება მხოლოდ სოციალური კავშირის ყველაზე აუცილებელი სფეროები. მაგრამ სოციალური საკომუნიკაციო კავშირების წარმატებული მშენებლობის გარეშე შეუძლებელია პიროვნული ჰარმონიული ზრდა და განვითარება.