परिवार में माता-पिता का अधिकार एक खेल है। मरमंस्क शहर में शिक्षा। अपने बच्चे की बात सुनो

“पहले बच्चा – राजा, फिर सेवक और किशोरावस्था में- दोस्त"

आइए तुरंत शब्दावली को परिभाषित करें।माता पिता का अधिकार – यह बच्चे का फीडबैक है, उसका प्यार है, उसके प्रति गहरा सम्मान है माता-पिता, श्रद्धा, उसके प्रति श्रद्धा, उसे सबसे बुद्धिमान, सबसे ज्ञानी के रूप में समझना, जिसका आप अनुसरण करना चाहते हैं और उससे बहुत कुछ सीखना चाहते हैं। ध्यान दें कि डर का कोई संकेत नहीं है माता-पिता(दबंगई, अपने बच्चे का ध्यान न रखते हुए पिटाई)।इस मामले में अधिकारझूठा, थोपा हुआ, केवल दंड और धमकी पर आधारित।
बिना सच के अधिकारबच्चे का पालन-पोषण करना असंभव है. यह जितना अधिक होगा, शिक्षा प्रक्रिया उतनी ही आसान और अधिक सामंजस्यपूर्ण होगी। यू आधिकारिक अभिभावकबच्चा जीवन सीखना चाहता है, उस पर विश्वास करता है, स्वयं को उसके साथ पहचानता है।

यदि कोई बच्चा अपना अनुभव नहीं करता है माता-पिताकैसे आधिकारिक, वह: उसके साथ बहस करेगा, अवज्ञा करेगा, विपरीत कार्य करेगा, अपने "मैं" का बचाव करेगा, मांगों को पूरा करने से बचेगा अभिभावक, अपने आप को ऊपर रखें माता-पिता.

सोचें कि आप कौन हैं: वयस्क, माता-पिता या बच्चा?

प्रत्येक व्यक्ति में तीन उप-व्यक्तित्व या आत्म-अवस्थाएँ होती हैं: वयस्क, बच्चा और माता-पिता. "मैं एक बच्चा हूं" स्थिति में, व्यक्ति जिम्मेदारी के बारे में नहीं सोचता है, आवेगी, उतावला, बहुत भावुक, प्रभावशाली, दूसरों पर निर्भर, दिल से हंसता है, पूरे शरीर को हिलाकर सिसकने लगता है, कमजोर आत्म-नियंत्रण रखता है, कार्य करता है इच्छाओं और झुकावों के आज्ञापालन में। "मैं एक वयस्क हूं" स्थिति में, एक व्यक्ति स्वयं के लिए पूरी जिम्मेदारी वहन करता है, तर्कसंगत होता है, लोगों के साथ समान साझेदारी स्थापित करता है और स्वतंत्र होता है। लेकिन जब किसी व्यक्ति में उपव्यक्तित्व सक्रिय होता है ” मैं एक अभिभावक हूं“वह न केवल अपने लिए, बल्कि दूसरों के लिए भी ज़िम्मेदारी लेता है। रिश्ते एक वयस्क के रूप में बराबरी की स्थिति से नहीं, बल्कि "मैं शीर्ष पर हूं" की स्थिति से बनते हैं, अपनी सहीता पर पूरी तरह आश्वस्त होते हैं।
इस बारे में सोचें कि आप आमतौर पर अपने बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करते हैं? उसके साथ संवाद करने में आप कौन सी स्थिति अपनाते हैं: "ऊपर," "नीचे," या "बराबर।" यदि आपके बच्चे के साथ कठिन परिस्थितियों और समस्याओं में, आप खुद पर नियंत्रण खो देते हैं, चिल्लाना शुरू कर देते हैं, उन्मादी हो जाते हैं, टूट जाते हैं, शक्तिहीन महसूस करते हैं और आप अपने बच्चे के साथ सामना नहीं कर सकते हैं, तो "मैं एक बच्चा हूं" उप-व्यक्तित्व आप में सक्रिय है। विश्लेषण करें कि किन जीवन स्थितियों में यह उप-व्यक्तित्व आपमें सक्रिय होता है। पति, दोस्तों के साथ रिश्तों में, अभिभावक, कार्यस्थल पर, कौन सा उप-व्यक्तित्व आपमें प्रबल होता है? आप अपने बच्चे के साथ बच्चों जैसा व्यवहार क्यों करते हैं? इस स्थिति का एक फायदा है: यह आपको अपने बच्चे के करीब आने में मदद करती है, और कभी-कभी माता-पिताकिसी बच्चे के साथ बचकानी सहजता हो सकती है, लेकिन केवल कभी-कभी। उदाहरण के लिए, समुद्र में, पानी में छींटाकशी करना, फुटबॉल खेलना, लुका-छिपी करना, सर्दियों में स्नोबॉल लड़ाई करना आदि। अन्यथा, अन्य स्थितियों में ऐसी स्थिति अस्वीकार्य है माता पिता का अधिकारशून्य हो जाएगा, और आपका बच्चा घर का मालिक होगा, आप नहीं।
चाहे कुछ भी हो जाए, चाहे आपके बच्चे के साथ कोई भी कठिनाई या समस्या उत्पन्न हो जाए माता-पिताउसे यह नहीं दिखाना चाहिए कि वह किसी चीज़ का सामना नहीं कर सकता, नहीं जानता कि क्या करना है, या उसे खुद पर भरोसा नहीं है। यहां तक कि लपेटना, कपड़े पहनना और स्तन पर लगाना भी आत्मविश्वास से भरे हाथ से किया जाना चाहिए। माता-पिता कोहर चीज़ में यह बताना ज़रूरी है कि वह जानता है कि वह क्या कर रहा है और किसी भी कठिनाई का सामना कर सकता है।
अपने आप से सवाल पूछें "घर में बॉस कौन है?" अपने बच्चे से यह सवाल पूछें। उत्तर स्पष्ट होना चाहिए: "आप" और आपका जीवनसाथी।

पारिवारिक पदानुक्रम

एक बार फिर "मालिक कौन है" के बारे में? यदि हम बच्चे की अत्यधिक सुरक्षा करते हैं, या माता-पितायदि कोई बच्चा पालने में असुरक्षित महसूस करता है तो निस्संदेह बच्चा ही मालिक होगा। लेकिन उम्र के कारण परिवार में ऐसी भूमिका बच्चे को नुकसान ही पहुंचा सकती है। बच्चों को यह सिखाया जाना चाहिए कि वे वयस्कों के बिना जीवित नहीं रह सकते, और उन्हें उनकी बात सुनने की ज़रूरत है। एक बच्चे के साथ रिश्ते में, आपको समान स्तर पर नहीं, बल्कि थोड़ा ऊपर की स्थिति लेने की आवश्यकता है। यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा आपकी राय को ध्यान में रखे, तो परिवार के सभी सदस्यों द्वारा आपके साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार किया जाना चाहिए। हर कीमत पर पारिवारिक झगड़ों और घोटालों से बचें। उनमें, लोग आमतौर पर एक-दूसरे को नीचा दिखाने की कोशिश करते हैं, यह साबित करने की कोशिश करते हैं कि वे सही हैं, और एक-दूसरे के बारे में गलत तरीके से बात करते हैं। बच्चा ऐसे का सम्मान नहीं करेगा अभिभावक, विशेषकर वह व्यक्ति जो नियमित रूप से ऐसे विवादों में हारता है या संघर्षों में बहुत आक्रामक होता है, परिवार के किसी अन्य सदस्य को मारता है। जिस परिवार में माता-पिता, दादा-दादी एक-दूसरे का सम्मान करते हैं, ध्यान से सुनते हैं और अपने बच्चों की राय को ध्यान में रखते हैं, बच्चा उसका सम्मान करेगा अभिभावक, उनसे विस्मय में रहना।

शक्ति और न्याय

से अभिभावकशक्ति और न्याय अवश्य आना चाहिए। समस्याग्रस्त स्थिति में आपको टूट कर चिल्लाना नहीं चाहिए– यह आपकी शक्तिहीनता का प्रत्यक्ष प्रदर्शन है, आप यह नहीं कह सकते कि "मुझे नहीं पता कि क्या करना है, मैं थक गया हूँ, मुझे अब कोई परवाह नहीं है।" यदि किसी बच्चे या किशोर के साथ कोई कठिन परिस्थिति उत्पन्न होती है, तो आपको यथासंभव शांत और आश्वस्त रहने की आवश्यकता है, इससे आंतरिक शक्ति का संचार होगा और वे आपसे निपटना चाहेंगे। चिकोटी काटने वाला, लगातार तनाव में रहने वाला, उन्मादी माता-पिताकभी जीत नहीं पाओगे अधिकारअपने बच्चे में, और इसके विपरीत, एक शांत, संतुलित, उचित व्यक्ति सम्मान और सुरक्षा की भावना पैदा करता है।©जो लेख आप अभी पढ़ रहे हैं उसकी लेखिका, नादेज़्दा ख्रामचेंको/

यदि कोई बच्चा आपकी बात पर बिल्कुल भी विचार नहीं करता है, तो चुप हो जाइए, दूसरे कमरे में चले जाइए और उसे अपनी असावधानी और पूर्ण अज्ञानता से तब तक दंडित कीजिए जब तक कि वह पश्चाताप न कर ले और ईमानदारी से आपसे क्षमा न मांग ले। एक कठिन परिस्थिति में, दोषी बच्चे को दोष न दें, उस पर आरोपों की बौछार न करें, बल्कि उसके साथ उसके कार्यों को सुलझाएं: वह किस बारे में गलत था, ऐसे कार्यों के क्या नकारात्मक परिणाम हो सकते हैं, आप कैसे अलग तरीके से कार्य कर सकते थे , जैसा कि अगले एक बार वह ऐसी ही स्थिति में करता है। उससे पूछें कि वह कैसे सुधार कर सकता है। उसे ऐसा जरूर करने दीजिए. यह उचित होगा, और बच्चा आपसे बेहतर नहीं होगा। आख़िरकार, बच्चे अक्सर अपने व्यवहार के माध्यम से, क्या अनुमति है, वे क्या कर सकते हैं और क्या नहीं, की सीमाओं की जांच करते हैं। अभिभावकदृढ़ता और लचीलापन दिखाना आवश्यक है, न कि बच्चे के हेरफेर का अनुसरण करना। स्कूल में अनुशासन का उल्लंघन, अशिष्टता, अशिष्टता अभिभावकइससे दूर नहीं जाना चाहिए। अनुचित कार्यों की निंदा और बच्चे द्वारा अपने अपराध का प्रायश्चित करना अनिवार्य है। यदि आप अपने बच्चे को सज़ा देते हैं, तो सज़ा अपराध के तुरंत बाद दी जानी चाहिए, न कि अगले दिन। दण्ड के सर्वोत्तम प्रकार– यह बच्चे के लिए किसी महत्वपूर्ण चीज़ से वंचित होना है। अपराध के लिए सज़ा पर्याप्त होनी चाहिए। एक छोटे से अपराध के लिए कड़ी सज़ा देना अस्वीकार्य है, लेकिन वास्तव में बहुत बुरे कार्य के लिए बहुत कम सज़ा देना।

स्तिर रहो। अपने आप से विरोधाभास मत करो

ऐसा करने के लिए, अपने जीवन मूल्यों और सिद्धांतों, दुनिया पर विचारों को समझें, "क्या अच्छा है" और "बुरा" क्या है, इसका निर्माण करें। इसे अपने बच्चे तक पहुँचाएँ, जीवन की प्राथमिकताओं की एक प्रणाली निर्धारित करें और स्वयं का खंडन न करें। उदाहरण के लिए, यदि आज आप कहते हैं कि स्कूल में पढ़ना कितना महत्वपूर्ण है, तो आपको परीक्षा में डी प्राप्त करने के अगले दिन चिल्लाने की ज़रूरत नहीं है कि आपको परवाह नहीं है कि आपके बच्चे को तिमाही में क्या मिलता है या यदि आप नियमित रूप से उसे बताएं कि लोगों पर भरोसा करना और लोगों के साथ संवाद करना कितना महत्वपूर्ण है, जब आप काम से घर आते हैं, तो आपको अपने सहकर्मियों की निंदा नहीं करनी चाहिए, अपने मालिकों और गृह प्रबंधक की आलोचना नहीं करनी चाहिए, अपनी गर्लफ्रेंड के बारे में चर्चा नहीं करनी चाहिए, या, यदि आप सिखाते हैं आपका बच्चा कहता है कि चोरी करना अच्छा नहीं है, अगर यह बुरा है तो उसे काम से मत हटाओ।
सामान्य तौर पर, सावधान रहें कि आप स्वयं का खंडन न करें।

प्रेरणास्रोत

आधिकारिक अभिभावक – यह माता-पिताकोई ऐसा व्यक्ति जिसके जैसा आप बनना चाहते हैं, कोई ऐसा व्यक्ति जिसकी आप नकल करना चाहते हैं। अपने आप को बाहर से देखो. क्या आप जीवन, दुनिया, कार्यों और दिखावे पर अपने विचारों से अपने बच्चे और उसके दोस्तों से प्रशंसा जगा सकते हैं? सोफ़े पर लेटा हुआ पिता, आलसी पति के साथ कुछ न कर पाने वाली क्रोधी माँ कभी नहीं बन पाएगी आधिकारिक माता-पिता. कोई भी माता-पिताआत्म-विकास और आत्म-शिक्षा का हमेशा एक बड़ा कारण होता है– अपने बच्चों में गर्व की भावना पैदा करें।
और कुछ और सिफ़ारिशें:
- अपने बच्चे का सम्मान करें, उसे अपमानित न करें। उनकी राय को ध्यान में रखें, अपनी मांगों को समझाएं और बताएं कि उन्हें क्या प्रेरित करता है। उदाहरण के लिए, "आपको भोजन के बाद मीठा खाना चाहिए, अन्यथा आपका स्वास्थ्य ख़राब हो जाएगा";
- उसमें स्वतंत्रता पैदा करें, यानी उसे संरक्षण न दें। अतिसंरक्षित बच्चों का मानना है कि वयस्कों का सब कुछ उन पर बकाया है। ये कहां जा रहा है? अधिकार? ©जो लेख आप अभी पढ़ रहे हैं उसकी लेखिका, नादेज़्दा ख्रामचेंको/

3 साल की उम्र से, जिम्मेदारियों का परिचय दें, धीरे-धीरे उनकी सीमा का विस्तार करें। पहला– निःसंदेह, यह खिलौनों की सफाई करना, खाने के बाद मेज से बर्तन इकट्ठा करना है। आगे। अपने बच्चे पर मांग रखें, लेकिन कभी भी उस पर अपनी श्रेष्ठता महसूस या प्रदर्शित न करें;
- बड़ों के प्रति सम्मान और उनके प्रति श्रद्धा पैदा करें। कम उम्र से ही, एक बच्चे को पता होना चाहिए: आप वयस्कों को बीच में नहीं रोक सकते, मजाक नहीं कर सकते, उनके साथ बात करते समय चेहरे नहीं बना सकते और बहस नहीं कर सकते, आपको परिवहन में बुजुर्गों के लिए अपनी सीट छोड़नी होगी, अपनी माँ को स्टोर से बैग ले जाने में मदद करनी होगी, आदि। . अपने बच्चे को सरल और स्पष्ट रूप से समझाएं कि विभिन्न सार्वजनिक स्थानों आदि में वयस्कों के साथ कैसा व्यवहार करना है। बच्चों का पालन-पोषण इस तरह से किया जाना चाहिए कि उन्हें वयस्कों के कार्यों की आलोचना या चर्चा करने का मन ही न हो;
- अपने बुजुर्गों का ख्याल रखें अभिभावकऔर अपने बच्चे को उनकी देखभाल करना सिखाएं और उन पर ध्यान देने के लक्षण दिखाएं। यह बहुत अच्छा होगा यदि सिद्धांत "कमजोरों और अशक्तों की मदद करें, बुजुर्गों की देखभाल करें!" आपके परिवार की परंपराओं में रहता है।
संक्षेप में, मैं एक बार फिर निर्माण और रखरखाव के लिए आवश्यक सबसे बुनियादी नियमों को दोहराऊंगा माता पिता का अधिकार:
- अपने आप का खंडन न करें;
- अपने आप में संतुलित और आश्वस्त रहें माता-पिताऔर शांत;
- परिवार में आपसी सम्मान जरूरी है;
- बच्चे के प्रति मांगलिक और निष्पक्ष रहें;
- उसके लिए एक आदर्श बनें;
- अपने बच्चे के प्रति चौकस रहें, उसे अपमानित न करें;
- परिवार के वरिष्ठ सदस्यों को परिवार के पदानुक्रम में सबसे ऊपर रखें, बच्चे को नहीं।

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एक बच्चे के लिए, माँ और पिता ब्रह्मांड का केंद्र और निर्विवाद अधिकार हैं। लेकिन जब कोई बच्चा स्कूल जाता है, तो दुनिया के बारे में उसके विचार नाटकीय रूप से बदल जाते हैं, वह शिक्षक, दोस्तों और सहपाठियों की राय सुनना शुरू कर देता है। बच्चे के माता-पिता, खोया हुआ अधिकार वापस पाने और विश्वास बहाल करने की कोशिश में, अक्सर गलत काम करते हैं। अपना अधिकार वापस पाने की कोशिश करने वाले माता-पिता की मुख्य गलती यह है कि वे बच्चे पर दबाव डालने की कोशिश करते हैं। मिथ्या प्राधिकार विभिन्न प्रकार के होते हैं:

पालन-पोषण का अधिकार डराने-धमकाने पर आधारित है। माँ और पिता को इस बात में कोई दिलचस्पी नहीं है कि बच्चे के साथ क्या हो रहा है और वह ऐसा क्यों कर रहा है। अपनी राय की किसी भी अवज्ञा और अभिव्यक्ति पर, वे चिढ़ जाते हैं, चिल्लाते हैं और बच्चे पर हाथ भी उठा देते हैं। यदि ऐसी शैक्षिक बातचीत के दौरान बच्चा चिंतित हो जाता है और चुप हो जाता है, तो वयस्क खुश होता है कि वह अपने व्यवहार से डर पैदा करने में सक्षम था। किसी अन्य सज़ा से बचने के लिए बच्चे को लगातार झूठ बोलने और चकमा देने के लिए मजबूर किया जाता है।

मनोवैज्ञानिक पांडित्य के अधिकार को एक प्रकार का दमन का अधिकार मानते हैं। इस मामले में, मजबूत इरादों वाले सत्तावादी माता-पिता, अच्छे इरादों से निर्देशित होकर, अपने बेटे या बेटी के जीवन को कसकर नियंत्रित करते हैं। बच्चे को कोई भी समस्या स्वयं हल नहीं करनी पड़ती, वह हर बात में बड़ों की राय पर निर्भर रहता है। लेकिन, बड़े होकर अधिकांश बच्चे अपने माता-पिता की अत्यधिक देखभाल से बचने का प्रयास करते हैं। और अगर इस समय वे किसी ऐसे व्यक्ति से मिलते हैं जो अधिक आधिकारिक लगता है, तो बच्चा इस व्यक्ति का पालन करना शुरू कर देगा।

कुछ माता-पिता, जो काम पर बहुत समय बिताते हैं, अपने बच्चों को उनकी दादी-नानी की देखभाल में छोड़ देते हैं। अपने माता-पिता को पास में न देखकर, बच्चा लगातार सुनता है: "माँ ने कहा, माँ इसकी अनुमति नहीं देती।" इस तरह से माता-पिता का अधिकार हासिल करना लगभग असंभव है। बच्चा अनुपस्थित माता-पिता के अधिकार को नहीं समझता है और संचार के दुर्लभ क्षणों के दौरान उसकी बातें नहीं सुनता है।

मनोवैज्ञानिक भी ऐसे मिथ्या प्रकार के अधिकार को पितृत्व के अधिकार के रूप में पहचानते हैं। अक्सर ऐसा उस परिवार में होता है जहां एक या दोनों माता-पिता जीवन और भौतिक संपदा में उच्च स्थान हासिल करने में कामयाब रहे हैं। बच्चे को लगातार बताया जाता है कि उसके पिता या माँ ने क्या सफलताएँ हासिल की हैं और उनमें क्या गुण हैं। इस मामले में, बच्चे, अपने माता-पिता के उदाहरण का अनुसरण करते हुए, दूसरों के साथ अहंकारपूर्ण व्यवहार करने लगते हैं और अपने परिवार की संपत्ति और स्थिति के बारे में घमंड करने लगते हैं। समय के साथ, ऐसे परिवार में बड़े होने वाले बच्चे अपनी मांगें बढ़ा देते हैं और अगर वे उनकी सभी ज़रूरतें पूरी नहीं कर पाते तो वे अपने पिता और माँ का तिरस्कार करने लगते हैं।

शिक्षा का अधिकार तब बनता है जब माता-पिता लगातार अपने बच्चे को बिना कारण या बिना कारण के उपदेश देते हैं। केवल एक किशोर के साथ बात करने, उसकी समस्या पर चर्चा करने और मिलकर समाधान खोजने की कोशिश करने के बजाय, माता-पिता लंबे व्याख्यान दोहराते हैं, अपने जीवन को याद करते हैं, खुद को सही और अचूक दिखाते हैं। इस मामले में, बच्चे शर्मिंदा हो जाते हैं, वयस्कों के प्रति थोड़ा भी सम्मान महसूस किए बिना, द्वेष से कार्य करने का प्रयास करते हैं।

प्रदर्शनकारी प्रेम का अधिकार इस तथ्य में व्यक्त होता है कि माता-पिता अपने बच्चे को लगातार दुलार और दया करना शुरू कर देते हैं, और बदले में उसी व्यवहार की मांग करते हैं। इस प्रकार का "प्यार से आतंकित होना" आमतौर पर माताओं की विशेषता है। बच्चे को बताया जाता है कि उसकी माँ खुद को बख्शे बिना उसकी भलाई के लिए सब कुछ करती है; उस पर क्रूरता और गलतफहमी का आरोप लगाया जाता है। इस मामले में, किशोर जल्दी ही माता-पिता के प्रदर्शनात्मक व्यवहार पर प्रतिक्रिया देना बंद कर देता है और बड़ा होकर निंदक और क्रूर हो सकता है। शिकायतों और प्रेम की अभिव्यक्ति के जवाब में, उसे अवमानना के अलावा किसी भी भावना का अनुभव नहीं होगा।

यदि माता-पिता लाभ, उपहार या धन के वादे के साथ बच्चे के अच्छे व्यवहार के लिए रिश्वत देते हैं, तो मनोवैज्ञानिक इस व्यवहार को रिश्वतखोरी कहते हैं। बच्चे जल्दी ही इस तरह का व्यवहार अपना लेते हैं कि उन्हें वह मिल जाए जो वे चाहते हैं। बच्चा जानता है कि घर में कुछ मदद के बदले में उसे आर्थिक इनाम मिलेगा। कभी-कभी छोटा ब्लैकमेलर माता-पिता के लिए शर्तें रखना शुरू कर देता है: "यदि आप मेरे लिए नया फोन नहीं खरीदेंगे, तो मैं घर छोड़ दूंगा।"

माता-पिता के अधिकार का सबसे अनुचित प्रकार दयालुता का अधिकार माना जाता है। इस व्यवहार का पालन करने वाले पिता और माता बच्चे को सचमुच सब कुछ करने की अनुमति देते हैं, बस संघर्षों से बचने के लिए। वे अपनी दयालुता और वफादारी दिखाने की पूरी कोशिश करते हैं। लेकिन सबसे पहले, यह रवैया माता-पिता के खिलाफ हो जाता है: बच्चे जल्दी से उनकी अनुमति को समझ जाते हैं, निर्दयी हो जाते हैं और कमजोर इरादों वाले वयस्कों का सम्मान करना बंद कर देते हैं।

माता-पिता को अपने लिए महत्वपूर्ण नियम याद रखने चाहिए।

माता-पिता का अधिकार कई कारकों से बनता है: परिवार में माहौल, अन्य लोगों के प्रति माता-पिता का रवैया, विभिन्न स्थितियों में माता-पिता के कार्य। एक बच्चे को अपने माता-पिता के प्रति सम्मान दिखाने के लिए, वयस्कों को स्वयं एक उदाहरण स्थापित करना होगा कि किसी व्यक्ति पर ध्यान कैसे दिया जाए, उसकी देखभाल कैसे की जाए और उसके हितों का सम्मान कैसे किया जाए। युवा संस्कृति और फैशन को समझने के लिए बच्चे की पसंद और पसंद को जानना बहुत जरूरी है। यदि माता-पिता को अपने बच्चे के शौक पसंद नहीं हैं, तो इसका मतलब यह नहीं है कि किशोर कुछ बुरा कर रहा है।
बच्चे की मौजूदगी में कभी भी उसके दोस्तों, शिक्षकों और सहपाठियों की आलोचना नहीं करनी चाहिए। बच्चों पर भरोसा करने की ज़रूरत है, उन्हें स्वतंत्र होने और अपने व्यक्तित्व को व्यक्त करने का अवसर दिया जाना चाहिए। माता-पिता को अपने बच्चों के प्रति सदैव ईमानदार रहना चाहिए। किसी बच्चे को कुछ करने के लिए धमकाया या स्पष्ट रूप से मना नहीं किया जा सकता है, क्योंकि यह निषिद्ध फल था जो हर समय सबसे आकर्षक था।
यहां तक कि अगर आप वास्तव में अपने बच्चे की लगातार देखभाल करना चाहते हैं, तो भी आपको इन आवेगों पर लगाम लगाने की जरूरत है। एक छोटे व्यक्ति को स्वतंत्र रहना सीखना चाहिए।
अपने बच्चे से माफ़ी मांगने में शर्मिंदा होने की कोई ज़रूरत नहीं है। आख़िरकार, वयस्क भी गलतियाँ करते हैं।
कम उम्र से ही बच्चों को चीज़ों की खरीदारी, उत्सव की मेज के मेनू और छुट्टियों की योजनाओं से संबंधित पारिवारिक मुद्दों पर चर्चा में शामिल किया जाना चाहिए।
बच्चे में काम के प्रति सम्मान विकसित करना जरूरी है। उसे पता होना चाहिए कि यह सम्मान अर्जित धन की मात्रा से नहीं, बल्कि किए गए कार्य के महत्व से मापा जाता है।
मौज-मस्ती करने और साथ ही माता-पिता के अधिकार को मजबूत करने का यह एक शानदार तरीका है।

स्वेतलाना रेडियोनोवा
माता-पिता के लिए परामर्श "माता-पिता का अधिकार"

अधिकार प्रकृति द्वारा नहीं दिया गया है। अधिकार का अर्थ यह है कि इसे बड़े की असंदिग्ध गरिमा के रूप में, उसकी शक्ति और मूल्य के रूप में स्वीकार किया जाता है, जिसे बच्चों की आँखों से देखा जा सकता है और इसके लिए किसी प्रमाण की आवश्यकता नहीं होती है। बच्चे की नज़र में पिता और माँ का अधिकार होना चाहिए। प्रत्येक परिवार में प्राधिकरण का आयोजन किया जा सकता है, और यह वास्तव में बहुत कठिन नहीं है। लेकिन, दुर्भाग्य से, हाल ही में, अक्सर ऐसे माता-पिता होते हैं जो झूठे आधार पर अपने अधिकार का आयोजन करते हैं। मिथ्या प्राधिकार कई प्रकार के होते हैं। आइए हम ऐसे अधिकारियों का संक्षिप्त विवरण दें।

मित्रता का अधिकार.माँ और बेटी, पिता और पुत्र न केवल दोस्त हो सकते हैं, बल्कि दोस्त होने भी चाहिए। लेकिन फिर भी, माता-पिता टीम के वरिष्ठ सदस्य बने रहते हैं, और बच्चे शिष्य बने रहते हैं। ऐसे मामले में जब दोस्ती चरम सीमा तक पहुंच जाती है, माता-पिता की शिक्षा बंद हो जाती है। बच्चे "शिक्षक" बन जाते हैं और अपने माता-पिता को शिक्षित करना शुरू करते हैं।

प्रेम का अधिकार.यह सबसे अदम्य अधिकार है. बच्चों की आज्ञाकारिता बच्चों के प्यार के माध्यम से आयोजित की जाती है, लेकिन यह उत्साह और चुंबन के कारण नहीं होती है, बल्कि केवल माता-पिता की दयालुता, नम्रता और अनुपालन के कारण होती है। माँ और पिताजी बच्चे को हर चीज़ देते हैं और एक अच्छे फ़रिश्ते की तरह काम करते हैं। माता-पिता झगड़ों से डरते हैं और पारिवारिक शांति और मौन पसंद करते हैं। लेकिन वास्तव में, ऐसे परिवारों में बच्चे बस अपने माता-पिता को आदेश देना शुरू कर देते हैं।

पांडित्य का अधिकार.इस प्रकार के अधिकार के साथ, माता-पिता नौकरशाहों के रूप में कार्य करते हैं। वे बच्चे पर अधिक ध्यान देते हैं, उसके साथ काम करते हैं, उन्हें यकीन होता है कि उनकी बात पवित्र है और बच्चों को घबराहट के साथ उनकी बात सुननी चाहिए। माता-पिता को अपने नौकरशाही वरिष्ठों के अलावा अपने आस-पास कुछ भी नज़र नहीं आता। ऐसे परिवारों में बच्चों के जीवन पर किसी का ध्यान नहीं जाता, ऐसा लगता है कि यह माता-पिता के लिए किसी का ध्यान नहीं गया।

दमन का अधिकार.इस प्रकार के अधिकार से पिता सबसे अधिक पीड़ित होते हैं। यदि किसी परिवार में पिता हमेशा जोर-जोर से चिल्लाता है, हर छोटी-छोटी बात पर चिढ़ जाता है, बात-बात पर उसकी बेल्ट पकड़ लेता है और हर अपराध या अपराध के लिए बच्चे को हमेशा दंडित करता है, तो यह दमन का अधिकार है। यह एक बच्चे के लिए सबसे भयानक प्रकार का अधिकार है।

रिश्वतखोरी का अधिकार.यह सबसे अनैतिक प्रकार का अधिकार है। बच्चों की आज्ञाकारिता केवल उपहारों और वादों से खरीदी जाती है। माता-पिता बिना किसी हिचकिचाहट के कहते हैं, अगर तुम मेरी बात मानो, तो मैं तुम्हारे लिए एक नया गेम या कुछ और खरीदूंगा, या शायद हम कहीं चले जाएंगे।

दूरी का अधिकार.इस प्रकार के अधिकार के साथ, बच्चे अपने माता-पिता की तुलना में दादा-दादी या बाल देखभाल केंद्र में गृहस्वामी के साथ अधिक समय बिताते हैं। उनका मानना है कि बच्चों की बात मानने के लिए आपको उनसे कम बात करनी होगी और उनसे दूरी बनाकर रखनी होगी। ऐसे माता-पिता कभी-कभार ही बॉस के रूप में कार्य करते हैं। और शिक्षा इस या उस चीज़, मिठाइयाँ खरीदने तक सीमित हो जाती है। इस प्रकार के अधिकार से कोई लाभ नहीं होगा।

तर्क करने का अधिकार.इस मामले में, माता-पिता बस बच्चे को अपनी अंतहीन नैतिकता, चेतावनियों और शिक्षाओं से बोर करते हैं। वे भूल जाते हैं कि एक बच्चा वयस्क नहीं है और उसे अपने जीवन का अधिकार है, जिसका सम्मान किया जाना चाहिए। बच्चा तर्क-वितर्क में कम से कम संलग्न होना चाहता है; वह अधिक भावनात्मक रूप से रहता है। बच्चे तर्क-वितर्क में माता-पिता का कोई अधिकार नहीं देखते।

अकड़ का अधिकार.कुछ माता-पिता स्वयं को सबसे महत्वपूर्ण, योग्य, सबसे अधिक मानते हैं और अपने बच्चों सहित हर कदम पर अपना महत्व प्रदर्शित करना शुरू कर देते हैं। परिणामस्वरूप, बच्चे भी अहंकारी होने लगते हैं: मेरे पिताजी बॉस हैं, मेरे पिताजी सबसे उत्कृष्ट निर्देशक हैं, आदि। ऐसा अहंकार माताओं में भी पाया जाता है: मेरे पास सबसे अच्छी पोशाक है, मैं विदेश में था। बच्चों में अहंकार का आधार है: एक महंगा खिलौना, एक टेलीफोन, एक रिसॉर्ट की यात्रा, आदि।

अक्सर ऐसा होता है कि माता-पिता किसी अधिकार के बारे में नहीं सोचते, वे जैसे-तैसे जीते हैं और किसी तरह अपने बच्चों का पालन-पोषण करते हैं। आज उनके पालन-पोषण में एक नियम है, और कल उनके लिए दूसरा - मूड बदल गया है!

ऐसा भी होता है कि प्रत्येक माता-पिता का अधिकार के प्रति अपना दृष्टिकोण होता है। और ऐसा होता है कि न तो पिता और न ही माँ बच्चे पर बिल्कुल ध्यान देते हैं और केवल अपने बारे में, अपने मन की शांति के बारे में परवाह करते हैं।

केवल जीवन, और माता-पिता का कार्य, और उनका व्यवहार! माता-पिता को हमेशा अपने बच्चों के जीवन में रुचि रखनी चाहिए और जानना चाहिए कि उनके साथ क्या हो रहा है। ज्ञान की अथॉरिटी स्वाभाविक रूप से मदद की अथॉरिटी की ओर ले जायेगी। आख़िरकार, हर बच्चे के जीवन में ऐसे कई मामले आते हैं जब उसे सलाह और मदद की ज़रूरत होती है, जब वह नहीं जानता कि क्या करना है। कोई बच्चा मदद नहीं मांग सकता क्योंकि वह नहीं जानता कि यह कैसे करना है। आपको स्वयं उसकी सहायता के लिए आना होगा। माता-पिता की मदद दखल देने वाली, परेशान करने वाली या थका देने वाली नहीं होनी चाहिए। और कुछ मामलों में, माता-पिता को बच्चे को अपने दम पर एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने का अधिकार देने की आवश्यकता होती है।

माता-पिता के अधिकार की एक महत्वपूर्ण रेखा जिम्मेदारी की रेखा है। बच्चे को पता होना चाहिए कि माता-पिता न केवल अपने लिए, बल्कि उसके लिए समाज और अन्य लोगों के लिए भी जिम्मेदार हैं। और कुछ मामलों में, बच्चों पर माता-पिता की मांगों को सख्त रूप में व्यक्त किया जाना चाहिए, आपत्तियों की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए।

परिवार में माता-पिता का अधिकार बनाने का कार्य पूरी तरह से हल करने योग्य कार्य है। माता-पिता को अपनी प्राथमिकताएं सही ढंग से चुननी चाहिए और याद रखना चाहिए कि परिवार में अधिनायकवाद के फल पहले केवल मीठे लगते हैं; वास्तव में, उनकी कड़वाहट स्वयं प्रकट होगी और उन माता-पिता को प्रभावित करेगी जिन्होंने अपने जीवन के दृष्टिकोण को खुश करने के लिए अपने बच्चों के साथ संवाद करने के तरीके के रूप में अधिनायकवाद को चुना है . माता-पिता का अधिकार एक उज्ज्वल प्रकाश है जो किसी भी जीवन स्थिति में बच्चों के लिए उनके परिवार और घर का मार्ग रोशन करेगा।

साहित्य: ए.एस. मकरेंको। "माता-पिता के लिए बुक करें।"

हमारी ख़ुशी पूरी होने के लिए, हमें अपने आस-पास के लोगों के स्नेह और मदद की ज़रूरत है, वे हमसे प्यार और सम्मान करने, हमारी योजनाओं में हमारी मदद करने, हमारी ख़ुशी के लिए केवल उसी हद तक काम करने के लिए सहमत होंगे, जिस हद तक हम काम करने के लिए तैयार हैं। उनकी भलाई, इस आवश्यक संबंध को एक नैतिक कर्तव्य, एक नैतिक दायित्व कहा जाता है।
पी.ए. होल्बैक

पालन-पोषण के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त माता-पिता का अधिकार है - बच्चों पर पिता और माँ का प्रभाव, ज्ञान, नैतिक गुणों, माता-पिता के लिए सम्मान पैदा करना और अंततः, सामान्य रूप से वयस्कों के लिए।

परिवार के पालन-पोषण के अनुभव का विश्लेषण करते हुए, हम निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुँच सकते हैं: सभी माता-पिता बच्चों के पालन-पोषण में अपने स्वयं के अधिकार के महत्व को नहीं समझते हैं। अधिकार के कई झूठे आधार हैं जिन्हें कक्षा शिक्षक को जानना चाहिए ताकि बच्चे को परिवार में एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने में मदद मिल सके।

दमन का अधिकार.

आज इसका प्रभाव पिता और माता दोनों पर पड़ता है। हर कारण से, माता-पिता चिड़चिड़े हो जाते हैं, क्रोधित हो जाते हैं, आवाज उठाते हैं और कभी-कभी प्रभाव डालने के लिए शारीरिक तरीकों का सहारा लेते हैं। ऐसे माता-पिता को इस बात में कोई दिलचस्पी नहीं होती कि उनका बच्चा किन समस्याओं का सामना कर रहा है और वह कैसा महसूस कर रहा है। इस तरह के आतंक के साथ, एक बच्चा कमजोर इरादों वाला, दलित, भ्रमित या, इसके विपरीत, एक दमनकारी बचपन का बदला लेने वाला बड़ा हो जाता है। जो माता-पिता अपने बच्चे की "इच्छाओं" को नष्ट करके उसका पालन-पोषण करते हैं, वे अपने बच्चे से ऐसे लहजे में बात करते हैं जो आपत्तियों को बर्दाश्त नहीं करता है, बातचीत में केवल खुद को सुनते और सुनते हैं, अपने बच्चे की आँखों और व्यवहार में भय और उत्तेजना का आनंद लेते हैं। ऐसे माता-पिता कक्षा शिक्षक के कमजोर सहायक होते हैं, और उनकी सहायता और समर्थन का उपयोग करने के लिए, उन्हें सहयोगी के रूप में चुनने का मतलब अंततः बच्चे को इस तथ्य से वंचित करना है कि अच्छाई मौजूद है। ऐसे अभिभावकों के साथ कक्षा शिक्षक का सहयोग न्याय की शक्ति की स्थिति पर आधारित होना चाहिए। तभी माता-पिता छात्रों को शिक्षित करने की प्रक्रिया में उतना भाग नहीं लेंगे जितना कि कक्षा शिक्षक द्वारा की गई मांगों को निष्पक्ष रूप से पूरा करेंगे।

पितृत्व का अधिकार.

कुछ माता-पिता जो उच्च पदों पर आसीन हैं, वे हर मोड़ पर अपनी स्थिति और योग्यताओं का प्रदर्शन करते हैं: पड़ोसियों, परिचितों और उस स्कूल में जहां उनका बच्चा पढ़ता है। यदि इसे परिवार में प्रोत्साहित किया जाता है, तो बच्चे बहुत जल्दी अपने माता-पिता की खूबियों का फायदा उठाना शुरू कर देते हैं, लेकिन, बाहर से खुद को आलोचनात्मक रूप से देखने में सक्षम नहीं होने के कारण, वे घमंडी और अहंकारी बन जाते हैं। लेकिन समय के साथ स्थिति बदल रही है. जैसे-जैसे बड़े होते हैं, ऐसे बच्चे अक्सर अपने माता-पिता से शर्मिंदा होने लगते हैं। अधिकांश भाग के लिए, वे अपने माता-पिता द्वारा अपनी स्थिति का प्रदर्शन करने से शर्मिंदा होते हैं, वे अपने स्वयं के पिता और माताओं से शर्मिंदा होते हैं, वे जितना संभव हो सके अपने माता-पिता के साथ रहने की कोशिश करते हैं, और वे नहीं चाहते कि उनके माता-पिता सामान्य कक्षा के कार्यक्रमों में भाग लें . इसका एक उदाहरण फिल्म "वी विल लिव अनटिल मंडे" का एपिसोड है, जब एक छात्रा क्लास टीचर से अपने गुमनाम पिता के लिए माफ़ी मांगती है।

ऐसे माता-पिता के साथ संवाद करने में, कक्षा शिक्षक को एक ओर, पर्याप्त रूप से मजबूत और दृढ़ इच्छाशक्ति वाला होना चाहिए, छात्र के माता-पिता के सामने अपनी राय का बचाव करने और उसे साबित करने में सक्षम होना चाहिए, और दूसरी ओर, उनकी आंखों में पर्याप्त रूप से सक्षम और आधिकारिक होना चाहिए। स्वयं बच्चे का. बच्चे की नज़र में कक्षा शिक्षक का अधिकार पारिवारिक माहौल को बदलने में मदद कर सकता है, माता-पिता को बच्चे, उसके साथियों और शिक्षकों के साथ संबंधों पर एक अलग नज़र डालने के लिए मजबूर कर सकता है।

पांडित्य का अधिकार.

माता-पिता, बच्चे की राय की परवाह किए बिना, आदेश देते हैं और उनके सटीक और निर्विवाद निष्पादन की मांग करते हैं। ऐसे परिवारों के बच्चे या तो आज्ञा मानते हैं और फिर स्वतंत्रता की कमी से पीड़ित होते हैं, या वे वयस्कों की मांगों का विरोध करते हैं, और फिर संघर्ष की स्थिति पैदा होती है, जो अक्सर बच्चे को जोखिम में डालती है। कक्षा शिक्षक को यथासंभव कक्षा के जीवन में माता-पिता को शामिल करने में सक्षम होना चाहिए: जीवन का तरीका दिखाएं, अन्य परिवारों में बच्चों के पालन-पोषण के सकारात्मक रीति-रिवाजों और परंपराओं का प्रदर्शन करें।

कभी-कभी माता-पिता की पांडित्य की अभिव्यक्ति का उद्देश्य केवल अपने बच्चे पर शक्ति का प्रदर्शन करना होता है, उसे एक बार फिर साबित करना होता है कि वह माता-पिता के अधिकार में है और इसके साथ बहस करना बेकार है। इस मामले में, कक्षा शिक्षक को ऐसी अभिभावक बैठकें आयोजित करनी चाहिए और चर्चा के लिए ऐसे विषय प्रस्तावित करने चाहिए जिससे माता-पिता परिवारों में उत्पन्न होने वाली कुछ स्थितियों के बारे में स्वयं छात्रों की राय सुन सकें।

संपादन का अधिकार.

ऐसे परिवार में, बच्चे को अंतहीन शिक्षाओं और शिक्षाप्रद बातचीत से पीड़ा होती है। उदाहरण के तौर पर मेरा अपना अनुभव दिया गया है, जो हमेशा सकारात्मक नहीं होता। बच्चे नैतिक शिक्षाओं के प्रति कटु हो जाते हैं, उनके आदी हो जाते हैं और उन पर प्रतिक्रिया करना बंद कर देते हैं, अपने माता-पिता की बात मानने से इनकार कर देते हैं। इससे अक्सर बच्चों और अभिभावकों के बीच खुला टकराव होता है।

ऐसी स्थिति में बच्चे की मदद करने के लिए, कक्षा शिक्षक को लगातार माता-पिता और छात्रों के साथ मिलकर पाठ्येतर कार्य के अवसरों का उपयोग करना चाहिए, ताकि परिवार अनौपचारिक सेटिंग में बच्चे के साथ अधिक संवाद कर सके और माता-पिता बीच संबंधों के सकारात्मक उदाहरण देख सकें। दूसरे परिवारों के लोग.

प्रदर्शनात्मक प्रेम का अधिकार.

यह माता-पिता के प्रेम, बच्चे को दुलारने, माता-पिता के प्रति कोमलता की अभिव्यक्ति के प्रत्युत्तर में उसकी इच्छाओं को पूरा करने का दिखावटी प्रदर्शन है। ये परिवार अक्सर सनकी, गणना करने वाले व्यवसायी, क्रूर और आक्रामक लोगों को पैदा करते हैं। यह कोई रहस्य नहीं है कि दिखावटी प्रेम हमेशा सच्चा नहीं होता। कभी-कभी ऐसे परिवारों में बंद दरवाजों के पीछे भयानक चीजें घटित होती हैं जो माता-पिता के प्यार और स्नेह का बिल्कुल भी उदाहरण नहीं होती हैं।

कक्षा शिक्षक को ऐसे परिवारों का दौरा करना चाहिए और माता-पिता को यह स्पष्ट करना चाहिए कि मामलों की सही स्थिति स्कूल और शिक्षकों दोनों को पता है। ऐसे परिवारों में बच्चों को बुरी आदतों से उबरने में मदद की ज़रूरत है जो उनके माता-पिता की मिलीभगत से जुड़ी हो सकती हैं।

दयालुता का अधिकार.

बच्चों की आज्ञाकारिता माता-पिता की दयालुता, नम्रता, अनुपालन से प्राप्त होती है, जो कभी-कभी बेईमानी में बदल जाती है। माता-पिता झगड़ों से डरते हैं और खुद का बलिदान देकर उन्हें छोड़ देते हैं। ऐसे परिवार में बच्चे मनमौजी, मांग करने वाले और अपने माता-पिता पर हुक्म चलाने वाले होते हैं।
कक्षा शिक्षक को कक्षा और छात्र के परिवार के साथ अपने काम की संरचना इस तरह से करनी चाहिए कि छात्र समझ सकें कि सच्ची और काल्पनिक दयालुता का क्या मतलब है। कक्षा शिक्षक को ऐसे परिवारों और छात्रों पर प्रणालीगत आवश्यकताएँ लागू करनी चाहिए, जिनका किसी भी परिस्थिति में उल्लंघन नहीं किया जाना चाहिए। कक्षा शिक्षक को बच्चे के संबंध में ऐसे अधिकार के नकारात्मक परिणाम दिखाने होंगे। ऐसे माता-पिता के साथ गंभीर और लक्षित व्यक्तिगत कार्य किया जाना चाहिए।

रिश्वतखोरी का अधिकार.

एक बच्चे का अच्छा व्यवहार उपहारों या किसी प्रकार के लाभ के वादे से खरीदा जाता है। ऐसे अधिकार के परिणाम विशेष रूप से ऐसे परिवार में गंभीर होते हैं जहां पिता और मां के बीच कोई समझौता नहीं होता है, जहां हर कोई बच्चे को अपने पक्ष में करने की कोशिश कर रहा है। ऐसी स्थितियों में, बच्चे, व्यक्तिगत लाभ के आधार पर, पैंतरेबाज़ी करते हैं और परिस्थितियों के अनुकूल ढल जाते हैं।

हर माँ और हर पिता चाहता है कि बच्चा अच्छा हो, ताकि वह बड़ा होकर खुश रहे, सभी प्रकार की प्रतिभाओं, मानसिक और शारीरिक पूर्णता से संपन्न हो। व्यवहार में, दुर्भाग्य से, यह हमेशा इस तरह से काम नहीं करता है। समस्या यह है कि माता-पिता अपने बच्चों से क्या चाहते हैं और इसे पाने के लिए वे वास्तव में क्या करते हैं, इसके बीच एक बड़ा अंतर है।

माता-पिता के अधिकार का आदर्श संस्करण निर्धारित करना कठिन है। माता-पिता के साथ काम करते समय, कक्षा शिक्षक को यह याद रखना चाहिए कि बच्चे के चरित्र में कुछ नकारात्मक गुण माता-पिता के अधिकार के प्रभाव में बन सकते हैं, और बच्चों की टीम के साथ गतिविधियों का आयोजन करते समय इसे ध्यान में रखना चाहिए।

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान

"सामान्य विकासात्मक प्रकार के लिए किंडरगार्टन" परी कथा "

अभिभावक सम्मेलन में भाषण का सारांश

तैयार और कार्यान्वित:

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक

साथ। उनयुगन गांव

प्रिय माता-पिता!

मैं हमारी मुलाकात से बहुत खुश हूं.' आज मैं आपको "अधिकार" की अवधारणा से परिचित कराऊंगा।

मैं अपना भाषण फ़्रेंच के शब्दों से शुरू करना चाहूँगा। दार्शनिक पॉल हेनरी होल्बैक: "हमारी ख़ुशी पूरी होने के लिए, हमें अपने आस-पास के लोगों के स्नेह और मदद की ज़रूरत है, बाद वाले हमसे प्यार और सम्मान करने, हमारी योजनाओं में हमारी मदद करने, हमारी ख़ुशी के लिए केवल उसी हद तक काम करने के लिए सहमत होंगे।" हम उनकी भलाई के लिए काम करने के लिए तैयार हैं, इस आवश्यक संबंध को एक नैतिक कर्तव्य, एक नैतिक दायित्व कहा जाता है।

"अधिकार क्या है?" - यह सवाल हममें से कई लोगों को चिंतित करता है। किसी भी बच्चे के पालन-पोषण में माता-पिता का परिवार सबसे महत्वपूर्ण और प्रभावशाली कारकों में से एक माना जाता है। सामाजिक स्थिति, व्यवसाय, भौतिक स्तर और माता-पिता की शिक्षा के स्तर सहित पारिवारिक स्थितियाँ बच्चे के जीवन पथ को निर्धारित करती हैं। बच्चे के व्यवहार का व्यावहारिक रूप से कोई भी सामाजिक या मनोवैज्ञानिक पहलू ऐसा नहीं है जो पारिवारिक स्थितियों पर निर्भर न हो।

बच्चे के पालन-पोषण में माता-पिता का अधिकार एक बड़ी भूमिका निभाता है।

दुर्भाग्य से, ऐसे माता-पिता भी हैं जो झूठे आधारों पर इस तरह के अधिकार का आयोजन करते हैं। ऐसे मिथ्या प्राधिकार कई प्रकार के होते हैं, उन पर विचार करने के बाद यह पता लगाना आसान हो जायेगा कि वास्तविक प्राधिकार क्या होना चाहिए। तो, आइए माता-पिता के अधिकार के झूठे प्रकारों पर विचार करना शुरू करें।

प्रेम का अधिकार.यह हमारा सबसे सामान्य प्रकार का मिथ्या अधिकार है। ऐसे परिवारों में माता-पिता बच्चे की प्रशंसा करते हैं, उसे अपनी भावनाएँ दिखाते हैं और उसे किसी भी कठिनाई से बचाते हैं। बेटे या बेटी के जीवन और स्वास्थ्य के लिए निरंतर चिंता के साथ-साथ कोमलता, प्रशंसा, अंधा प्यार, साहस, प्रसन्नता का माहौल, परिवार में एक अहंकारी बनाता है जो बड़ा होकर, किसी को भी ध्यान में नहीं रखता है और एक आश्रित विकसित करता है पद।

दयालुता का अधिकार.यह सबसे मूर्खतापूर्ण प्रकार का अधिकार है। इस प्रकार के परिवारों में माता-पिता बच्चे को हर चीज़ की अनुमति देते हैं। बच्चा क्षमा, अपनी हर इच्छा या सनक को पूरा करने के माहौल में रहता है। बच्चे अपने माता-पिता पर हुक्म चलाते हैं, मनमौजी, जिद्दी होते हैं और जो निषिद्ध है उसकी मांग करते हैं। परिणामस्वरूप, परिवार में एक प्रिय व्यक्ति का पालन-पोषण होगा जो अत्यधिक दावे करता है, मांग करता है, समाज और परिवार को बहुत कम देता है, और निषेधों को नहीं पहचानता है।

दमन का अधिकार.यह अधिकार का सबसे भयानक प्रकार है, हालाँकि सबसे हानिकारक नहीं है। इस तरह के अधिकार के साथ, अंतर-पारिवारिक संबंधों की एक सत्तावादी शैली विकसित होती है, जो मुख्य रूप से पिता से निकलती है। अपने माता-पिता के साथ रहने वाले कुछ परिवारों में, इस प्रकार का पालन-पोषण अक्सर पुरानी पीढ़ी से होता है। वे न केवल बच्चों से, बल्कि परिवार के अन्य वयस्क सदस्यों से भी समर्पण की मांग करते हैं, इस प्रकार बच्चों की क्षमता को विकसित होने से रोकते हैं। यदि अवज्ञा या विरोध किया जाता है तो पिता या दादी चिढ़ जाते हैं और चिल्लाने लगते हैं। ऐसे परिवार में अक्सर बच्चे को सजा मिलती है। यह स्वाभाविक है कि एक कमजोर इरादों वाला, पीछे हटने वाला, दलित बच्चा बड़ा होता है या, इसके विपरीत, एक निरंकुश।

पांडित्य का अधिकार (अर्थात, अत्यधिक गंभीरता)।ऐसे परिवार में, माता-पिता, अपने और बच्चे के बीच दूरी बनाए रखने की कोशिश करते हुए, उससे ज़ोरदार शुष्क, उबाऊ तरीके से बात करते हैं, और किसी भी अवसर पर लंबे व्याख्यान और उपदेश पढ़ते हैं। आमतौर पर ऐसे में एक बच्चे के साथ

परिवारों पर विचार नहीं किया जाता, उनकी राय नहीं पूछी जाती. ऐसे माहौल में, बच्चा या तो वयस्कों के सभी आदेशों का पालन करता है और उनका पालन करता है, या विरोध करना, मनमौजी और जिद्दी होना शुरू कर देता है। परिणामस्वरूप, एक कमजोर इरादों वाला, पहल की कमी वाला, झगड़ालू चरित्र वाला आश्रित व्यक्ति बड़ा हो जाता है।

दंभ का अधिकार (अर्थात् व्यर्थ अभिमान)।हाल के वर्षों में झूठे अधिकार का प्रकार बहुत आम हो गया है। ऐसे परिवार में माता-पिता अपनी उपलब्धियों पर अत्यधिक गर्व करते हैं और दूसरों पर उनका जोर देते हैं। ऐसे परिवारों में, उन्हें इस बात पर गर्व नहीं होता कि वे क्या कर सकते हैं, बल्कि इस बात पर गर्व करते हैं कि उनके पास क्या है। इन परिवारों में पैसे और कनेक्शन का पंथ राज करता है, सच्चे और झूठे मूल्य भ्रमित होते हैं। लगातार अपनी खूबियों पर जोर देने, दूसरों के प्रति तिरस्कार व्यक्त करने के माहौल में जिनके पास इन परिवारों के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज नहीं है, वयस्क बच्चों में उपभोक्ता मनोविज्ञान का निर्माण करते हैं। ऐसे परिवारों में बच्चे बड़े होकर घमंडी, सफेद हाथ वाले, समझदार व्यापारी और कामचोर बनते हैं।

रिश्वतखोरी का अधिकार.अधिकार का सबसे अनैतिक रूप. माता-पिता, इस पर ध्यान दिए बिना, उपहारों और अंतहीन वादों की मदद से अपने बच्चों की आज्ञाकारिता और अपने प्रति अच्छा रवैया "खरीद" लेते हैं। "यदि आप अच्छा व्यवहार करते हैं, तो मैं इसे खरीद लूंगा..." - हम, शिक्षक, अक्सर माता-पिता को अपने बच्चे से बात करते हुए सुनते हैं। इस प्रकार, ऐसे परिवार में एक बच्चा बड़ा होता है जो कभी भी अपने लिए कोई अलाभकारी कार्य नहीं करेगा। वह हर चीज़ से लाभ उठाने का प्रयास करेगा।

मित्रता का अधिकार.पिता और पुत्र, माँ और बेटी दोस्त हो सकते हैं और दोस्त होने चाहिए, लेकिन माता-पिता को परिवार टीम के वरिष्ठ सदस्य बने रहना चाहिए, और बच्चे उनके शिष्य हैं। अगर दोस्ती चरम सीमा पर पहुंच जाए तो पढ़ाई बंद हो जाती है। इस मामले में, विपरीत प्रक्रिया शुरू हो सकती है: बच्चे अपने माता-पिता को शिक्षित करना शुरू करते हैं। मित्रता का अधिकार बुद्धिजीवियों में अधिक देखा जाता है। इन परिवारों में, बच्चे अपने माता-पिता को लापरवाही से पेटका और माशा बुलाते हैं, उनका मज़ाक उड़ाते हैं, उन्हें बेरहमी से काटते हैं और हर मोड़ पर उन्हें व्याख्यान देते हैं। यहां दोस्ती की कोई बात नहीं हो सकती, क्योंकि आपसी सम्मान के बिना दोस्ती असंभव है।

तर्क करने का अधिकार (अर्थात नैतिक स्वर में तर्क करने की प्रवृत्ति)।इस मामले में, माता-पिता सचमुच अपने बच्चे के जीवन को अंतहीन व्याख्यानों, बड़बड़ाहटों, शिक्षाओं और शिक्षाप्रद बातचीत के साथ "खत्म" कर देते हैं। ऐसे परिवार में खुशी और मुस्कान हमेशा कम रहती है। माता-पिता भूल जाते हैं कि बच्चों के जीवन का सम्मान किया जाना चाहिए, और विवेक और तर्क धीरे-धीरे आते हैं।

दूरी का अधिकार.कुछ माता-पिता ऐसे हैं जो मानते हैं कि उनके बच्चे उनकी बात मानें, इसके लिए उन्हें उनसे कम बात करनी होगी, दूर रहना होगा और "मालिकों की तरह" व्यवहार करना होगा। इस प्रकार का झूठा अधिकार विशेष रूप से कुछ बौद्धिक परिवारों की विशेषता है। यहां पिता अप्राप्य हैं। उनका एक अलग कार्यालय है जिसमें किसी को भी प्रवेश की अनुमति नहीं है। वह खाना अलग खाता है और अलग मौज-मस्ती करता है। बच्चों की देखभाल आमतौर पर दादी या गृहस्वामी द्वारा की जाती है। क्या यह प्रासंगिक नहीं लगता! फर्क सिर्फ इतना है कि दूरी का अधिकार हमारे समाज में मुख्य रूप से नए "अभिजात वर्ग" के परिवारों में निहित है। ऐसे परिवारों में एक बच्चा भौतिक समृद्धि में बड़ा होता है, जिसे उसके माता-पिता के साथ पर्याप्त भावनात्मक रिश्ते के बारे में नहीं कहा जा सकता है। एक नियम के रूप में, वह शैक्षणिक कार्य करने वाले अजनबियों के एक पूरे समूह से घिरा हुआ है। ऐसा बच्चा अकेला होता है, और वह प्रियजनों के साथ संचार की अपनी जरूरतों को पूरा करने के लिए सुलभ तरीकों की तलाश में रहता है। लेकिन सरोगेट रिश्ते उसके दिल में पैदा हुए खालीपन को नहीं भर पाते. ऐसे अधिकार का परिणाम एक वयस्क बेटे या बेटी में शराब और नशीली दवाओं की लत हो सकता है।

यहां हमने अनेक प्रकार के मिथ्या प्राधिकार को देखा है।

अपने बच्चे की नज़र में अधिकार प्राप्त करना माता-पिता का श्रमसाध्य कार्य है। रिश्तेदारों और दोस्तों के बारे में माता-पिता की राय, उनके आस-पास के लोग, सहकर्मी, परिवार के अंदर और बाहर माता-पिता का व्यवहार, माता-पिता के कार्य, रोजमर्रा की जिंदगी में काम और अजनबियों के प्रति उनका दृष्टिकोण, माता-पिता का एक-दूसरे के प्रति रवैया - ये सभी इसके घटक हैं माता पिता का अधिकार।

एक बच्चे की नज़र में माता-पिता का अधिकार, सबसे पहले, माता-पिता को सच बताने की इच्छा है, चाहे वह पिता और माँ के लिए कितना भी कड़वा क्यों न हो। बच्चे ऐसा तभी करेंगे जब उनके माता-पिता उन्हें समझाएं कि गलती किए बिना जीवन जीना असंभव है।

आधिकारिक माता-पिता स्वयं बच्चे को दंडित करने का कार्य निर्धारित नहीं करते हैं; उनके लिए जो महत्वपूर्ण है वह अन्य लोगों और स्वयं के संबंध में किए गए कृत्य की गंभीरता के बारे में बच्चे की जागरूकता है। माता-पिता का अधिकार आवाज उठाने, बेल्ट उठाने, तब तक चिल्लाने में शामिल नहीं है जब तक कि उनके कान के पर्दे इसे सहन न कर सकें, बल्कि शांति से, अनावश्यक उन्माद के बिना, स्थिति का विश्लेषण करना और बच्चे के सामने मांगें प्रस्तुत करना है ताकि वह समझ सके: वे उसके बारे में हमेशा के लिए यही बात कर रहे हैं।

माता-पिता का एक और महत्वपूर्ण गुण जो अपने बच्चों की नज़र में आधिकारिक होना चाहते हैं, वह है अपने बच्चों की ओर से आलोचना के डर का अभाव।

दुनिया बदल रही है, 21वीं सदी के बच्चों के पास अलग-अलग सूचना क्षमताएं हैं, वे बहुत से ऐसे काम कर सकते हैं जो उनके माता-पिता नहीं कर सकते। जो माता-पिता अपने बच्चों की नजरों में दबदबा बनाए रखना चाहते हैं, उन्हें भी उनसे सीखना चाहिए।

कोई बच्चा आपसे संवाद करना चाहे, इसके लिए आपको यह याद रखना चाहिए कि माता-पिता और बच्चों के बीच संचार का आधार 6 सिद्धांत हैं जिन्हें फॉर्म में लिखा जा सकता है नुस्खा

यह व्यंजन विधिपरिवार में बच्चों के पालन-पोषण का बुनियादी कानून बन सकता है। इसका कंटेंट कुछ इस प्रकार है: लीजिए दत्तक ग्रहण, इसमें जोड़ें स्वीकारोक्ति, एक निश्चित मात्रा के साथ मिलाएं माता-पिता का प्यार और उपलब्धता, अपना निजी एड करें ज़िम्मेदारीप्यार से भरा हुआ पैतृक और मातृ अधिकार.

आपको बच्चों के साथ अति नहीं करनी चाहिए।

और आपकी चिंताओं और प्रयासों के लिए

कृतघ्नता के लिए क्रोधपूर्वक भर्त्सना:

उन्होंने आपसे उन्हें जन्म देने के लिए नहीं कहा।

उपरोक्त सभी से हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं निष्कर्ष: अधिकार - यह ज्ञान, नैतिक गुणों और जीवन के अनुभव के आधार पर व्यक्ति का प्रभाव है। होना

और अब आइए प्रश्नावली का विश्लेषण करने के लिए आगे बढ़ें।

प्रस्तावित प्रश्नावली के आपके उत्तरों का विश्लेषण करने के बाद, हम एक बार फिर आश्वस्त हो गए हैं कि आधुनिक माता-पिता शिक्षा के मामले में साक्षर हैं; शैक्षणिक साहित्य पढ़ें; रुचि के मुद्दों पर विशेषज्ञों और समूह शिक्षकों से परामर्श लें।

प्रस्तावित प्रश्नावली में तीन खंड थे। मैं प्रश्नावली के पहले खंड के परिणामों को सुनने का सुझाव देता हूं।

प्रश्न के लिए " आपके अनुसार "माता-पिता के अधिकार" की अवधारणा से क्या अभिप्राय है? निम्नलिखित प्रतिक्रियाएँ प्राप्त हुईं:

माता-पिता का व्यवहार, माता-पिता का अपना उदाहरण, न्याय, ईमानदारी, प्रेम; /4 लोग/

और 16 अभिभावकों ने बिल्कुल सही उत्तर दिया:

- "अधिकार" "सम्मान" की अवधारणा का पर्याय है। इसलिए, जो व्यक्ति सम्मान का पात्र है उसे आधिकारिक माना जा सकता है, और इसके लिए आपको एक रोल मॉडल बनने की आवश्यकता है। इसलिए, माता-पिता को अपने कार्यों और कर्मों के लिए पूरी तरह से जवाबदेह होना चाहिए, खोखले वादे नहीं करने चाहिए और बच्चे के व्यक्तित्व का सम्मान करना चाहिए।

बच्चे का पालन-पोषण करना एक जटिल शैक्षणिक प्रक्रिया है और यह सज़ा और प्रोत्साहन के बिना संभव नहीं है।

तो कैसे माता-पिता सज़ा देते हैं तुम्हारे बच्चे?

उन्हें बिल्कुल भी सज़ा नहीं मिलती /7 लोग/

उन्होंने उसे एक कोने में रख दिया; /9 लोग/

वे सुखों से वंचित रह जाते हैं, जैसे किसी यात्रा पर जाना, उन्हें किसी पसंदीदा खिलौने से वंचित करना; /3 लोग/

कंप्यूटर पर एनिमेटेड फ़िल्में और गेम देखना सीमित करें; /7 लोग/

वे अपराध पर चर्चा करते हैं, दिल से दिल की बात करते हैं, /18 लोग/

दरअसल, ये सज़ा के स्वीकार्य तरीके हैं। यह याद रखना चाहिए कि शारीरिक दंड, बच्चे की उपेक्षा, प्यार और स्नेह से वंचित करने की अनुमति नहीं है। कार्य, अवांछनीय कृत्य की निंदा और सजा दी जाती है, बच्चे के व्यक्तित्व की नहीं।

सज़ा क्या है? सज़ा बिल्कुल भी सज़ा देने वाले की कार्रवाई नहीं है, बल्कि सज़ा पाने वाले बच्चे की आत्मा में क्या होता है, वह उसी समय क्या अनुभव करता है।

मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, यह शर्म और अपमान की एक प्रसिद्ध अप्रिय, दमनकारी भावना है, जिससे आप जितनी जल्दी हो सके छुटकारा पाना चाहते हैं और फिर कभी चिंता नहीं करना चाहते हैं। इस भावना के बिना सज़ा हिंसा का एक खुला कृत्य मात्र है। यह शैक्षणिक नहीं है.

सज़ा के तीन अर्थ हैं:

बच्चे को समझना चाहिए, अपने कार्य का एहसास करना चाहिए, खुद को सुधारना चाहिए और दोबारा ऐसा नहीं करना चाहिए।

सब कैसे चल रहा हैं? प्रोत्साहन के साथ ?

यह एक शैक्षिक उपकरण के रूप में अधिक प्रभावी है। यदि सज़ा केवल बुरे कार्यों को रोकती है, तो प्रोत्साहन अच्छे कार्यों पर ध्यान केंद्रित करता है और उन्हें पुष्ट करता है।

और फिर भी, माता-पिता अपने बच्चों को कैसे प्रोत्साहित करते हैं?

मिठाइयाँ, उपहार या कुछ भी जो बच्चा चाहता है, खरीदें; /15 लोग/

हम किस करते हैं; /2 लोग/

प्रशंसा; /24 लोग/

एक बच्चे के लिए सबसे अच्छा इनाम यह ज्ञान है कि वह अपने प्रियजनों के लिए खुशी लाया है, और इसके अलावा एक उपहार केवल इसका प्रतीक है।

माता-पिता के उत्तरों से यह पता चलता है कि अपने बच्चे के पालन-पोषण में वे मुख्य रूप से शामिल हैं किसी विशेष कठिनाई का अनुभव न हो.

प्रश्न पर "आप कैसे गणना करेंगे कि आपका अपने बच्चे पर अधिकार है या नहीं?" हमें निम्नलिखित प्रतिक्रियाएँ प्राप्त हुईं:

बिल्कुल नहीं या निश्चित नहीं; /2 लोग/

कभी-कभी या हमेशा नहीं; /1 व्यक्ति/

पता नहीं; /1 व्यक्ति/

सकारात्मक उत्तर "हाँ" है; /38 लोग/

आइए प्रश्नावली के दूसरे खंड पर चलते हैं।

प्रश्न 1: "क्या आप जानते हैं कि एक बच्चे का पूरे दिन का मनोवैज्ञानिक मूड किस पर निर्भर करता है?" निम्नलिखित प्रतिक्रियाएँ प्राप्त हुईं:

हाँ /41 लोग/

नहीं /8 लोग/

प्रश्न 2: "जब आपका बच्चा प्रीस्कूल से लौटता है तो आप उससे क्या प्रश्न पूछते हैं?":

- "आज उन्होंने तुम्हें क्या खिलाया?" /9 लोग/

- "क्या दिलचस्प था?" /27 लोग/

- "आपने आज क्या किया?" /2 लोग/

इस सवाल पर कि "किंडरगार्टन में बच्चे की सफलताओं और असफलताओं पर कैसे प्रतिक्रिया करें, इसके बारे में आप क्या जानते हैं?" 26 लोग बहुत कुछ पढ़ते हैं और बहुत कुछ जानते हैं, 19 लोग इसके बारे में बहुत कम जानते हैं, 3 लोग कुछ भी नहीं जानते हैं।

"क्या ये जरूरी है क्या आपके पास घर पर अपने बच्चे के काम की निगरानी करने और उसे उचित सहायता प्रदान करने के बारे में कोई सलाह है?" 23 अभिभावक सलाह मानने को राजी हुए, 26 अभिभावकों ने इनकार कर दिया।

और इस ब्लॉक में अंतिम प्रश्न के लिए "क्या आपको लगता है कि आक्रामक स्वर परिवार में शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग हैं?" निम्नलिखित प्रतिक्रियाएँ प्राप्त हुईं:

हां, किसी बच्चे/1 व्यक्ति/ को प्रभावित करने का यही एकमात्र तरीका है

हां, लेकिन मैं इससे बचता हूं /30 लोग/

नहीं, यह सच नहीं है /18 लोग/

और अंतिम/तीसरा ब्लॉक/ आपके ध्यान में एक तालिका के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जिसमें प्रश्नों के उत्तर के परिणाम आप स्लाइड पर देख सकते हैं...

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चों का स्वैच्छिक व्यवहार अभी तक पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुआ है। वे आवेगी और बेचैन हैं। सही शैक्षिक प्रभाव से उम्र के साथ ये कमियाँ दूर हो जाती हैं।

मुख्य बात यह है कि अपने बच्चे को वैसे ही स्वीकार करें जैसे वह है, उसे समझें और उससे प्यार करें।

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!!!