एक बच्चे के जीवन में लगाव और परिवार। कोर्स वर्क "गोद लिए गए बच्चों की भावनात्मक व्यवहार संबंधी समस्याएं। गोद लिए गए बच्चे में लगाव का गठन।"
"किसी को मेरी ज़रूरत नहीं है," "मैं एक बुरा बच्चा हूँ, तुम मुझसे प्यार नहीं कर सकते," "तुम वयस्कों पर भरोसा नहीं कर सकते, वे तुम्हें किसी भी समय छोड़ देंगे।"- ये ऐसी मान्यताएं हैं जो ज्यादातर बच्चों में तब आती हैं जब उनके माता-पिता उन्हें छोड़ देते हैं। एक लड़का जो अनाथालय में पहुँच गया, उसने अपने बारे में कहा: "मैं माता-पिता के अधिकारों से वंचित हूँ।"
लगाव- यह किसी अन्य व्यक्ति के साथ घनिष्ठता की इच्छा और इस निकटता को बनाए रखने का प्रयास है। महत्वपूर्ण लोगों के साथ गहरे भावनात्मक संबंध हममें से प्रत्येक के लिए जीवन शक्ति के आधार और स्रोत के रूप में कार्य करते हैं। बच्चों के लिए, शब्द के शाब्दिक अर्थ में यह एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है: सामान्य देखभाल के बावजूद, भावनात्मक गर्मजोशी के बिना छोड़े गए बच्चे मर सकते हैं, और बड़े बच्चों में विकास प्रक्रिया बाधित हो जाती है।
अस्वीकृत बच्चे भावनात्मक रूप से निष्क्रिय होते हैं, और इससे उनकी बौद्धिक और संज्ञानात्मक गतिविधि कम हो जाती है।सारी आंतरिक ऊर्जा चिंता से लड़ने और इसकी गंभीर कमी की स्थिति में भावनात्मक गर्मजोशी की तलाश में खर्च हो जाती है। इसके अलावा, जीवन के पहले वर्षों में, यह वयस्कों के साथ संचार है जो बच्चे की सोच और भाषण के विकास के स्रोत के रूप में कार्य करता है। पर्याप्त विकासात्मक वातावरण की कमी, शारीरिक स्वास्थ्य की खराब देखभाल और वयस्कों के साथ संचार की कमी के कारण वंचित परिवारों के बच्चों में बौद्धिक विकास में कमी आती है।
स्नेह की आवश्यकता जन्मजात है, लेकिन इसे स्थापित करने और बनाए रखने की क्षमता वयस्कों की शत्रुता या शीतलता के कारण क्षीण हो सकती है। निम्नलिखित प्रकार के अशांत लगाव प्रतिष्ठित हैं:
- नकारात्मक (विक्षिप्त)लगाव - बच्चा लगातार अपने माता-पिता से "चिपकता" है, "नकारात्मक" ध्यान चाहता है, माता-पिता को दंडित करने के लिए उकसाता है और उन्हें परेशान करने की कोशिश करता है। यह उपेक्षा और अतिसंरक्षण दोनों के परिणामस्वरूप प्रकट होता है।
- एम्बीवेलेंट- बच्चा लगातार एक करीबी वयस्क के प्रति एक अस्पष्ट रवैया प्रदर्शित करता है: "लगाव-अस्वीकृति", कभी-कभी वह स्नेही होता है, कभी-कभी वह असभ्य होता है और बचता है। इसी समय, उपचार में मतभेद अक्सर होते हैं, हाफ़टोन और समझौता अनुपस्थित होते हैं, और बच्चा स्वयं अपने व्यवहार की व्याख्या नहीं कर सकता है और स्पष्ट रूप से इससे पीड़ित होता है। यह उन बच्चों के लिए विशिष्ट है जिनके माता-पिता असंगत और उन्मादी थे: वे या तो बच्चे को दुलारते थे, या विस्फोट करते थे और पीटते थे, दोनों हिंसक और बिना वस्तुनिष्ठ कारणों के करते थे, जिससे बच्चे को उनके व्यवहार को समझने और उसके अनुकूल होने के अवसर से वंचित कर दिया जाता था।
- अलगाव- बच्चा उदास है, पीछे हट गया है, वयस्कों और बच्चों के साथ भरोसेमंद रिश्ते की अनुमति नहीं देता है, हालांकि वह जानवरों से प्यार कर सकता है। मुख्य उद्देश्य यह है कि "आप किसी पर भरोसा नहीं कर सकते।" ऐसा तब हो सकता है जब किसी बच्चे को किसी करीबी वयस्क के साथ रिश्ते में बहुत दर्दनाक ब्रेक का अनुभव हुआ हो और दुःख दूर नहीं हुआ हो, बच्चा उसमें "फंस" गया हो; या यदि ब्रेकअप को "विश्वासघात" के रूप में माना जाता है, और वयस्कों को बच्चों के विश्वास और उनकी शक्ति का "दुरुपयोग" करने के रूप में माना जाता है।
- बेतरतीब- इन बच्चों ने मानवीय रिश्तों के सभी नियमों और सीमाओं को तोड़कर, ताकत के पक्ष में स्नेह को त्यागकर जीवित रहना सीख लिया है: उन्हें प्यार करने की ज़रूरत नहीं है, वे डरना पसंद करते हैं। उन बच्चों की विशेषताएँ जिन्हें व्यवस्थित दुर्व्यवहार और हिंसा का शिकार होना पड़ा है और उन्हें कभी लगाव का अनुभव नहीं हुआ है।
बच्चों के पहले तीन समूहों के लिए, पालक परिवारों और विशेषज्ञों की मदद की आवश्यकता होती है, चौथे के लिए - मुख्य रूप से विनाशकारी गतिविधि का बाहरी नियंत्रण और सीमा।
फिर भी अधिकांश बच्चे, जिनका परिवार में जीवन का अनुभव विनाशकारी नहीं था और जिनका वयस्कों पर भरोसा पूरी तरह से कम नहीं हुआ है, अकेलेपन और परित्याग से उबरने के साधन के रूप में एक नए परिवार की प्रतीक्षा कर रहे हैं, इस उम्मीद के साथ कि सब कुछ अभी भी अच्छा होगा उनका जीवन।
हालाँकि, "नए" जीवन को अच्छी तरह से विकसित करने के लिए बस एक नई स्थिति में जाना हमेशा पर्याप्त नहीं होता है: पिछले अनुभव, कौशल और भय बच्चे के साथ रहते हैं।
दुःख और हानि के चरण
एक बच्चे के लिए, उसके मूल परिवार से अलगाव निष्कासन के क्षण से नहीं, बल्कि किसी नए परिवार या संस्था में नियुक्ति के क्षण से शुरू होता है। बच्चे सामान्य बच्चों से अलग महसूस करने लगते हैं - जिन्होंने अपना परिवार नहीं खोया है। यह जागरूकता विभिन्न तरीकों से प्रकट हो सकती है। यह इस तथ्य को स्पष्ट करता प्रतीत होता है कि कई बच्चे जो नई जीवन स्थितियों के अनुकूल हो जाते हैं, स्कूल में काफी खराब व्यवहार करने लगते हैं और अचानक उदास और आक्रामक हो जाते हैं। अनुकूलन प्रक्रिया में आमतौर पर कई चरण होते हैं।
नकार
इस स्तर पर बच्चे के व्यवहार की मुख्य विशेषता यह है कि उसे अनजाने में नुकसान का एहसास नहीं होता है। ऐसा बच्चा आज्ञाकारी हो सकता है, यहाँ तक कि हंसमुख भी, वयस्कों में आश्चर्य पैदा कर सकता है: "उसे किसी भी चीज़ की परवाह नहीं है।" परिवार में हाल ही में गोद लिए गए बच्चों के लिए, इसका मतलब यह हो सकता है कि उन्हें दर्दनाक भावनाओं को व्यक्त न करने, अतीत के अनुभव की ओर मुड़ने की आदत हो गई है। वे जीते हैं, पूरी कोशिश करते हैं कि जो हुआ उसके बारे में न सोचें, प्रवाह के साथ बहें। लेकिन यह स्थिति लंबे समय तक नहीं रहती है - या तो अनुभव बढ़ने पर एक "विस्फोट" होगा, या दमित अनुभवों की दैहिक और व्यवहारिक अभिव्यक्तियाँ शुरू हो जाएंगी: अनुपस्थित-दिमाग, बार-बार साष्टांग प्रणाम, सीखने में विकार और कोई अन्य गतिविधि जिसमें एकाग्रता की आवश्यकता होती है और तर्क (वैश्विक ध्यान विकार और बौद्धिक विकार - "प्रभाव बुद्धि को रोकता है"), सनक और आँसू "बिना किसी कारण के", बुरे सपने, जठरांत्र संबंधी मार्ग और हृदय गतिविधि के विकार, आदि।
क्रोध और भ्रम
यह चरण मजबूत, कभी-कभी परस्पर अनन्य भावनाओं के उद्भव की विशेषता है। उन भावनाओं के साथ जीना जो एक बच्चे के लिए चिंता और बेचैनी का कारण बनती हैं, कठिन और कठिन है। इस अवधि के दौरान बच्चे बेहद संवेदनशील होते हैं, और इन दबी हुई भावनाओं को नुकसान पहुंचाने से रोकने के लिए उन्हें विशेष रूप से मदद की ज़रूरत होती है। बच्चे कभी-कभी एक साथ निम्नलिखित भावनाओं का अनुभव करते हैं:
- लालसा.यह भावना बच्चों को परिवार के सदस्यों को देखने और उन्हें हर जगह ढूंढने के लिए प्रेरित कर सकती है। अक्सर, हानि लगाव को बढ़ा देती है, और बच्चा उन माता-पिता को भी आदर्श मानने लगता है जिन्होंने उसके साथ क्रूर व्यवहार किया।
- गुस्सा।यह भावना किसी विशिष्ट चीज़ के विरुद्ध प्रकट हो सकती है या आत्म-दमनकारी हो सकती है। बच्चे शायद खुद से प्यार नहीं करते, कभी-कभी खुद से नफरत भी करते हैं, क्योंकि उन्हें उनके माता-पिता ने अस्वीकार कर दिया था जिन्होंने उन्हें छोड़ दिया था, दुखी भाग्य आदि के कारण। वे अपने माता-पिता पर क्रोधित हो सकते हैं जिन्होंने उन्हें "विश्वासघात" किया। "घर तोड़ने वालों" पर - पुलिस और अनाथालय, जिन्होंने "किसी और के व्यवसाय में हस्तक्षेप किया।" अंत में, पालन-पोषण करने वालों पर माता-पिता के उस अधिकार को हड़पने का आरोप लगाया गया जो उनका नहीं है।
- अवसाद. नुकसान का दर्द निराशा की भावना और आत्म-सम्मान की हानि का कारण बन सकता है। गोद लिए गए बच्चे को अपना दुख व्यक्त करने और उसके कारणों को समझने में मदद करके, देखभाल करने वाले उसे तनाव से उबरने में मदद करते हैं।
- अपराध बोध.यह भावना खोए हुए माता-पिता के कारण वास्तविक या कथित अस्वीकृति या चोट को दर्शाती है। यहां तक कि वयस्क भी दर्द को किसी बात की सज़ा से जोड़ सकते हैं। "मेरे साथ ऐसा क्यों हुआ?", "मैं एक बुरा बच्चा हूं, मेरे साथ कुछ गड़बड़ है," "मैंने अपने माता-पिता की बात नहीं मानी, मैंने उनकी अच्छी मदद नहीं की - और वे मुझे ले गए।" ये और इसी तरह के बयान उन बच्चों द्वारा दिए गए हैं जिन्होंने अपने माता-पिता को खो दिया है। जो हो रहा है उसका सार यह है कि बच्चा स्थिति को समझने की कोशिश में गलती से जो हुआ उसकी जिम्मेदारी लेता है। दूसरी ओर, वह अपनी भावनाओं के बारे में भी दोषी महसूस कर सकता है, उदाहरण के लिए क्योंकि वह अपने सौतेले माता-पिता से प्यार करता है और भौतिक आराम का आनंद लेता है जबकि उसके माता-पिता गरीबी में रहते हैं।
- चिंता. गंभीर मामलों में, यह घबराहट में बदल सकता है। किसी परिवार में गोद लिए गए बच्चे को अपने दत्तक माता-पिता द्वारा अस्वीकार किए जाने का डर हो सकता है; या अपने स्वास्थ्य और जीवन के साथ-साथ पालक देखभालकर्ताओं और/या जन्म देने वाले माता-पिता के जीवन के लिए अतार्किक भय का अनुभव करें। कुछ बच्चे डरते हैं कि उनके प्राकृतिक माता-पिता उन्हें ढूंढ लेंगे और उन्हें ले जाएंगे - ऐसे मामलों में जहां बच्चे को अपने ही परिवार में दुर्व्यवहार का सामना करना पड़ा है, लेकिन वह ईमानदारी से नए परिवार से जुड़ गया है, आदि।
सामान्य तौर पर, एक नई जीवन स्थिति के अनुकूलन और नुकसान के साथ आने की अवधि के दौरान, बच्चे के व्यवहार में असंगतता और असंतुलन, मजबूत भावनाओं की उपस्थिति (जिन्हें दबाया जा सकता है) और शैक्षिक गतिविधियों में व्यवधान की विशेषता होती है। आमतौर पर अनुकूलन एक वर्ष के भीतर होता है। इस अवधि के दौरान, शिक्षक बच्चे को महत्वपूर्ण सहायता प्रदान कर सकते हैं, और यह "सीमेंट" के रूप में काम करेगा जो नए रिश्ते को एक साथ जोड़े रखेगा। हालाँकि, यदि उपरोक्त लक्षणों में से कोई भी लंबे समय तक बना रहता है, तो विशेषज्ञों से मदद लेना ही उचित है।
आप क्या कर सकते हैं
निश्चितता:बच्चे के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि आगे क्या होगा, जिस स्थान पर वह खुद को पाता है वहां क्या व्यवस्था है। अपने बच्चे को अपने परिवार के अन्य सदस्यों के बारे में पहले से बताने का प्रयास करें और उन्हें तस्वीरें दिखाएं। बच्चे को उसका कमरा (या कमरे का हिस्सा), उसका बिस्तर और एक कोठरी दिखाएँ जहाँ वह निजी सामान रख सकता है, समझाएँ कि यह उसकी जगह है। पूछें कि क्या वह अब अकेले रहना चाहता है या आपके साथ। अपने बच्चे को संक्षेप में लेकिन स्पष्ट रूप से बताने का प्रयास करें कि आगे क्या होगा: "अब हम खाएंगे और बिस्तर पर जाएंगे, और कल हम फिर से अपार्टमेंट देखेंगे, यार्ड में टहलने और स्टोर पर जाएंगे।"
आराम:यदि आपका बच्चा उदास है और दुःख के अन्य लक्षण दिखा रहा है, तो उसे धीरे से गले लगाने की कोशिश करें और उसे बताएं कि आप समझते हैं कि जिसे आप प्यार करते हैं उससे अलग होना कितना दुखद है, और एक नई, अपरिचित जगह पर यह कितना दुखद हो सकता है, लेकिन वह ऐसा करेगा हमेशा इतना दुखी मत रहो. मिलकर सोचें कि आपके बच्चे को क्या मदद मिल सकती है। महत्वपूर्ण: यदि कोई बच्चा फूट-फूट कर रोने लगे तो उसे तुरंत न रोकें। उसके साथ रहें और थोड़ी देर बाद उसे शांत करें: अगर अंदर आँसू हैं, तो उन्हें रो देना बेहतर है।
शारीरिक देखभाल:पता लगाएं कि आपके बच्चे को भोजन में क्या पसंद है, उसके साथ मेनू पर चर्चा करें और यदि संभव हो तो उसकी इच्छाओं को ध्यान में रखें। सुनिश्चित करें कि रात में दालान में रात की रोशनी जलती रहे, और यदि बच्चा अंधेरे से डरता है, तो उसके कमरे में भी। बिस्तर पर जाते समय, अपने बच्चे के साथ अधिक देर तक बैठें, उससे बात करें, उसका हाथ पकड़ें या उसके सिर को सहलाएँ, यदि संभव हो तो उसके सो जाने तक प्रतीक्षा करें। अगर रात में आपको लगे कि कोई बच्चा, चाहे वह छोटा ही क्यों न हो, रो रहा है, तो उसके पास अवश्य जाएं, लेकिन रोशनी न जलाएं ताकि उसे शर्मिंदा न होना पड़े। उसके पास चुपचाप बैठें, बात करने और सांत्वना देने की कोशिश करें। आप बस बच्चे को गले लगा सकते हैं और रात भर उसके साथ भी रह सकते हैं (पहली बार में)। महत्वपूर्ण: सावधान रहें, यदि बच्चा शारीरिक संपर्क से तनावग्रस्त हो, तो अपनी सहानुभूति और देखभाल को केवल शब्दों से व्यक्त करें।
पहल:अपने बच्चे के साथ सकारात्मक बातचीत शुरू करें, उसके मामलों और भावनाओं पर ध्यान और रुचि दिखाने वाले पहले व्यक्ति बनें, सवाल पूछें और गर्मजोशी और चिंता व्यक्त करें, भले ही बच्चा उदासीन या उदास लगे। महत्वपूर्ण: तुरंत पारस्परिक गर्मजोशी की उम्मीद न करें।
यादें:बच्चा अपने साथ क्या हुआ, अपने परिवार के बारे में बात करना चाह सकता है। महत्वपूर्ण: यदि संभव हो तो अपने कार्यों को बाद तक के लिए स्थगित कर दें, या अपने बच्चे से बात करने के लिए एक विशेष समय निर्धारित करें। यदि उसकी कहानी आपको संदेह या मिश्रित भावनाएँ देती है, तो याद रखें - एक बच्चे के लिए सलाह प्राप्त करने की तुलना में उसकी बात ध्यान से सुनना अधिक महत्वपूर्ण है। बस इस बारे में सोचें कि आपका बच्चा तब क्या अनुभव कर रहा होगा और आपसे बात करते समय उसे कैसा महसूस हो रहा होगा - और इसके प्रति सहानुभूति रखें।
यादगार चीज़ें:तस्वीरें, खिलौने, कपड़े - यह सब बच्चे को अतीत से जोड़ता है और उसके जीवन के एक महत्वपूर्ण हिस्से का भौतिक अवतार है। महत्वपूर्ण: प्रत्येक बच्चे जिसने अलगाव या हानि का अनुभव किया है, उसके पास स्मृति चिन्ह के रूप में कुछ होना चाहिए, और इसे फेंकना अस्वीकार्य है, खासकर उसकी सहमति के बिना।
चीजों को व्यवस्थित करने में मदद:बच्चे अक्सर नई जगह और अपने जीवन में ऐसे बड़े बदलावों को लेकर भ्रमित महसूस करते हैं। आप उनके मामलों पर एक साथ चर्चा और योजना बना सकते हैं, उन्हें किसी गतिविधि के बारे में विशिष्ट सलाह दे सकते हैं, मेमो लिख सकते हैं, आदि। महत्वपूर्ण: यदि बच्चा अपनी गलतियों के लिए खुद से नाराज़ है तो उसका समर्थन करें: "आपके साथ जो हो रहा है वह असामान्य परिस्थितियों पर एक सामान्य प्रतिक्रिया है," "हम सामना करेंगे," आदि।
आपके गोद लिए गए बच्चे के चरित्र में ऐसे लक्षण हो सकते हैं जिनके बारे में आप सुरक्षित रूप से कह सकते हैं: "यह अब उसका दुःख नहीं है, बल्कि मेरा है!" कृपया याद रखें, आप सब कुछ एक बार में ठीक नहीं कर सकते। सबसे पहले, बच्चे को आपकी आदत डालनी होगी, अपने जीवन में बदलावों को स्वीकार करना होगा और तभी वह खुद को बदलेगा।
उपरोक्त विवरण मुख्य रूप से बच्चे के आंतरिक अनुभवों से संबंधित है। इसी समय, ऐसे लोगों के साथ संबंध बनाने की प्रक्रिया में एक स्पष्ट गतिशीलता है जो बच्चे की देखभाल करते हैं और, परिस्थितियों के बल पर, किसी न किसी हद तक माता-पिता की जगह लेते हुए, उसके सबसे करीब हो जाते हैं।
मैं आपकी आंखों के सामने एक अमेरिकी लेख का अनुवाद प्रस्तुत करता हूं जो मेरे पास आया था। मुझे नहीं पता कि लेखक कौन है और लेख कहां से आया है, लेकिन मेरी राय में, यह बहुत मूल्यवान सामग्री है। मैं अनाड़ी अनुवाद के लिए क्षमा चाहता हूँ।
आपके बच्चे के लगाव के विकास को सुविधाजनक बनाने के लिए युक्तियाँ
जिन बच्चों ने संस्थानों में कुछ समय बिताया है उनका लगाव चक्र बाधित हो गया है।
उन्होंने केवल खुद पर भरोसा करना और खुद को पुरस्कृत करना सीखा। इस बच्चे को इसकी आदत हो जाती है
अपनी आवश्यकताओं को सीमित करें, उत्तेजना के स्तर को सीमित करें, इसकी आदत डालें
उसे तत्काल आत्म-पुरस्कार की बहुत कम या कोई आवश्यकता नहीं है
अन्य लोगों के साथ बातचीत में. कोई यह तर्क नहीं देगा कि यह असामान्य है,
जब कोई बच्चा अपने अलावा किसी और पर भरोसा नहीं कर पाता। ऐसी आत्मनिर्भरता
अन्य लोगों पर भरोसा करने और उनसे जुड़ने की इच्छा को रोकता है, जिसमें - और विशेष रूप से - माता-पिता भी शामिल हैं। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता इन कठिनाइयों से अवगत हों और
व्यवहार संबंधी तकनीकों का उपयोग किया गया जो बच्चे की उम्र के लिए उपयुक्त लगाव की डिग्री को सुविधाजनक और तेज करेगी। यहां कुछ बुनियादी बातें दी गई हैं
क्षण: हमेशा शांति से और सौम्य स्वर में बोलें, हमेशा देखें
बच्चे की आँखों में डालें और धीरे से उसका गाल पकड़ें ताकि उसकी नज़र आपकी ओर हो,
हमेशा बच्चे की जरूरतों को पूरा करें, जब वह रोए तो हमेशा उसके पास जाएं
बच्चे को अपने माता-पिता से लगाव नहीं होगा।
यहां अधिक विशिष्ट व्यवहार हैं जिन्हें आप आज़मा सकते हैं।
लगाव विकसित होता है:
- छूना
- आँखों में देखो
- हलचलें
- बातचीत
- इंटरैक्शन
- खेल
- खाना
एक बच्चे का लगाव निम्नलिखित में व्यक्त होता है:
- मुस्कुराहट के साथ मुस्कुराहट का जवाब देता है
- आँखों में पारस्परिक दृष्टि
- करीब आने का प्रयास करता है (खासकर अगर बच्चा दर्द में हो या डरा हुआ हो)
- माता-पिता से सांत्वना स्वीकार करता है
- माता-पिता को एक विश्वसनीय "बंदरगाह" के रूप में उपयोग करता है
- माता-पिता से अलग होने पर उम्र-उपयुक्त चिंता
- माता-पिता से निर्देश और सलाह स्वीकार करने की क्षमता
- अजनबियों का उम्र-उपयुक्त डर
- एक खेल जिसमें माता-पिता के साथ बातचीत शामिल है
गतिविधियाँ जो लगाव विकास को बढ़ावा देती हैं:
उनमें से कुछ में निकट शारीरिक संपर्क शामिल है, जिसका आप आनंद ले सकते हैं,
या फिर आपके बच्चे को यह पसंद नहीं आएगा. जब आपको ऐसा महसूस हो तो उन पर स्विच करें
बच्चा तैयार है. अन्य प्रकार की गतिविधियों में, खेल तत्व मजबूत है, और बच्चा खेलेगा
इस बात का एहसास किए बिना कि वह आपके साथ शारीरिक संपर्क का अनुभव करेगा। इन
जब तक बच्चा शारीरिक रूप से अभ्यस्त नहीं हो जाता तब तक वह गतिविधियों का अधिक से अधिक आनंद उठाएगा
सामान्य रूप से संपर्क करें.
लोरी: अपने बच्चे (बड़े बच्चों सहित) को उसकी आँखों में देखते हुए अपनी बाहों में झुलाएँ।
गाने के शब्दों में बच्चे का नाम डालकर लोरी गाएं, उदाहरण के लिए: "ग्रे बिल्ली,
एक छोटी सी सफेद पूँछ, वह सड़क पर चलता हुआ, हमारे साथ रात बिताने आया:- मुझे रात बिताने दो,
मैं साशा को हिलाना शुरू कर दूँगा।"
"पीक-अ-बू!" खेलें, बच्चे के हाथ और पैरों को कंबल के नीचे छुपाएं, आदि।
"मैगपाई-कौवा दलिया पका रहा था..." - बच्चे के हाथ पर।
"जब मैं यह बटन दबाता हूं..." - नाक, कान, उंगली आदि पर हल्के से दबाएं।
बच्चा, विभिन्न ध्वनियाँ निकालते हुए - "बीप-बीप", "डिंग-डिंग", "ऊ-ऊ", आदि।
अपने गालों को फुलाएं और बच्चे को उन्हें अपने हाथों से दबाने दें ताकि वे "फट जाएं"।
थपथपाना बजाना - आप न केवल अपने हाथों से, बल्कि अपने पैरों से भी खेल सकते हैं।
क्रीम: क्रीम को अपनी नाक पर फैलाएं और अपने बच्चे के गाल को अपनी नाक से छुएं, बच्चे को "वापस" आने दें
आप अपने चेहरे से अपने गाल को छूते हुए क्रीम लगाएं। बच्चे के शरीर और चेहरे पर क्रीम लगाएं।
अपने बच्चे के बालों में धीरे-धीरे कंघी करें और इस बारे में बात करें कि बालों का रंग कितना सुंदर है,
वे कितने नरम हैं, आदि।
नहाते समय साबुन के झाग से खेलें - इसे एक हाथ से दूसरे हाथ में डालें, इसका झाग बनाएं
उसकी "दाढ़ी", "मुकुट", "एपॉलेट्स", आदि।
बच्चे पर फूंक मारो और उसे तुम पर फूंक मारने दो।
अपने बच्चे के साथ गाने गाएं, साथ में डांस करें, फिंगर गेम खेलें।
कोई भी गतिविधि जिसमें स्पर्श की उत्तेजना शामिल हो: उपयोग करें
क्रीम, फोम, प्लास्टिसिन, पानी और अपने बच्चे के साथ खेलें, गंदगी से न डरें!
खेल जो एक दूसरे को देखने को बढ़ावा देते हैं - ब्यूटीशियन, हेयरड्रेसर खेलें,
एक दूसरे के चेहरे पर रंग लगाना आदि।
हर दिन, अपने बच्चे के साथ अपनी बाहों में बैठें या लेटें, पढ़ें या टीवी देखें।
अपने बच्चे को अपनी बाहों में पकड़कर और उसकी आंखों में देखते हुए बोतल से दूध पिलाएं। बच्चों के लिए
बड़े वयस्कों के लिए, सिप्पी कप का उपयोग करें।
अपने बच्चे को कंगारू और अन्य उपकरणों में ले जाएं।
एक-दूसरे को कुछ स्वादिष्ट खिलाएं।
बच्चे को गुदगुदी करें.
गुड़ियों के साथ खेलें, यह दिखावा करें कि उनकी कोमलता से देखभाल की जाती है और उन्हें खाना खिलाया जाता है।
अपने बच्चे से विभिन्न भावनाओं और भावनाओं के बारे में बात करें, खेल का उपयोग करें, करें
मुँह बनाना, गुड़ियों से खेलना आदि। चेहरे के अतिरंजित भाव.
अनाथालय की तस्वीरों का उपयोग करके एक बच्चे के "जीवन के बारे में किताब" बनाएं और बस इतना ही
गोद लेने से संबंधित तस्वीरें और कहानियों और तस्वीरों के साथ उसका अनुसरण करें।
आपके साथ बच्चे के घरेलू जीवन से.
अपने बच्चे को यह समझने दें कि वह परिवार का हिस्सा है। उदाहरण के लिए, कहें "आप बिल्कुल हंस रहे हैं।"
पिताजी की तरह", "आपको मेरी तरह आइसक्रीम पसंद है।" "हमारा परिवार" जैसे शब्दों का प्रयोग करें
"हमारा/मेरा बेटा हमारी/मेरी बेटी है", "माँ", "पिताजी", बच्चे को गोद लेने का जश्न मनाएँ
पूरा परिवार। हर साल गोद लेने का दिन मनाएं, पारिवारिक तस्वीरें लें,
कभी-कभी एक जैसे कपड़े पहनें.
दो वयस्कों के लिए:
बच्चे को दौड़ने, कूदने, एक पैर पर कूदने आदि दें। एक वयस्क से दूसरे वयस्क तक,
और प्रत्येक वयस्क खुशी से उसका स्वागत करेगा।
लुका-छिपी खेलें: वयस्कों में से एक बच्चे के साथ छिपता है, और दूसरा देखता है।
बच्चे को धीरे से हिलाएं और उसे एक हाथ से दूसरे हाथ में दें।
(मेरा बेटा (4.5 वर्ष का) वास्तव में बिल्ली, लोमड़ी और मुर्गे का खेल पसंद करता है - परी कथा के अनुसार जहां बिल्ली चली गई थी
शिकार करने के लिए, मुर्गा घर पर रहा, और लोमड़ी उसे ले गई। मैं एक लोमड़ी हूं, मैं एक बच्चे को ले जा रही हूं (वह है)।
कॉकरेल), पिताजी, बिल्ली हमारा पीछा कर रही है। बच्चा पुकारता है, "लोमड़ी मुझे अंधेरे जंगलों में ले जा रही है,
तेज़ नदियों के लिए, ऊँचे पहाड़ों के लिए, छोटी बिल्ली, मेरी मदद करो!" तभी डैडी बिल्ली पकड़ लेती है
और "लोमड़ी" से "मुर्गा" लेता है)।
किसी अन्य व्यक्ति के लिए प्रयास करना, घनिष्ठ संबंध स्थापित करना, गर्मजोशी और देखभाल दिखाने वाले किसी व्यक्ति से जुड़ जाना मानव स्वभाव है। माता-पिता, दादा-दादी, भाई-बहनों या अपने जीवन में रक्त संबंधियों की जगह लेने वाले लोगों से जुड़ना बच्चे के स्वभाव में है।
मनुष्य एक सामाजिक प्राणी है, और इसलिए, उन परिस्थितियों में भी जब माता-पिता अपनी जिम्मेदारियों की उपेक्षा करते हैं, बच्चे की भोजन, आराम, स्नेह जैसी बुनियादी जरूरतों को पूरा नहीं करते हैं, अधिकांश मामलों में वह अभी भी एक क्रूर मां या बहुत ज्यादा शराब पीने वाले पिता से प्यार करता है और उनसे अलग नहीं होना चाहता.
लेकिन यह अलग तरह से भी होता है. जिन कठिन परिस्थितियों में बच्चे का प्रारंभिक विकास होता है, वे कठिन-से-इलाज वाली बीमारी का कारण बन सकती हैं।
अक्सर, इस समस्या का सामना दत्तक माता-पिता को करना पड़ता है जिनके बच्चे को जन्म के समय परिवार में परेशानियों का सामना करना पड़ा और फिर अनाथालय में रहना पड़ा। स्थिति तब और भी कठिन हो जाती है जब बच्चे को पहले ही परिवार में ले जाया जा चुका हो और फिर बच्चों के संस्थान में वापस लौटा दिया गया हो।
हालाँकि, बड़े परिवारों में आरआरपी के मामले हैं जहाँ कोई भी माँ की मदद नहीं करता है और कुछ बच्चों को बहुत कम ध्यान और देखभाल मिलती है। यह विकार तब विकसित हो सकता है, जब शुरुआती चरण में, लंबे समय तक अस्पताल में भर्ती रहने के कारण बच्चा लंबे समय तक अपने माता-पिता से अलग रहा हो, या यदि बच्चा ज्यादातर समय अवसाद या किसी अन्य गंभीर बीमारी से पीड़ित मां के साथ बिताता हो। उसे बच्चे की ठीक से देखभाल नहीं करने देती।
प्रतिक्रियाशील लगाव विकार क्या है?
यह एक ऐसी स्थिति है जिसमें बच्चा माता-पिता या उनके स्थान पर आने वाले व्यक्तियों के प्रति भावनात्मक लगाव नहीं बना पाता है। विकार के लक्षण 5 वर्ष की आयु से पहले, अक्सर शैशवावस्था में प्रकट होते हैं। यह सुस्ती, संवाद करने से इनकार, आत्म-अलगाव है। एक छोटा बच्चा खिलौनों और खेलों के प्रति उदासीन होता है, अपने पास रखने के लिए नहीं कहता है, और शारीरिक दर्द के मामले में सांत्वना नहीं चाहता है। वह शायद ही कभी मुस्कुराता है, आंखों से संपर्क करने से बचता है, और उदास और उदासीन दिखाई देता है।
जैसे-जैसे हमारी उम्र बढ़ती है, आत्म-अलगाव के लक्षण दो विपरीत प्रतीत होने वाले व्यवहारों के रूप में प्रकट हो सकते हैं: निरुत्साहित और बाधित।
असहिष्णु व्यवहार के साथ, बच्चा अजनबियों का भी ध्यान आकर्षित करना चाहता है, अक्सर मदद मांगता है, और ऐसे कार्य करता है जो उसकी उम्र के लिए अनुचित हैं (उदाहरण के लिए, सोने के लिए अपने माता-पिता के साथ बिस्तर पर आना)।
ग़लतफ़हमी, धैर्य की कमी, और किसी महत्वपूर्ण वयस्क की ओर से बच्चे के व्यवहार पर स्पष्ट नकारात्मक प्रतिक्रिया बच्चे की ओर से चिड़चिड़ापन, क्रोध या आक्रामकता का विस्फोट पैदा कर सकती है, और यदि विकार किशोरावस्था तक बना रहता है, तो इसका कारण बन सकता है। शराब का दुरुपयोग, नशीली दवाओं की लत, और अन्य प्रकार के असामाजिक व्यवहार।
बाधित व्यवहार के साथ, बच्चा संचार से बचता है और मदद से इंकार कर देता है। कुछ मामलों में, वह बारी-बारी से दोनों प्रकार के व्यवहार प्रदर्शित करता है, निरुत्साहित और बाधित दोनों।
प्रतिक्रियाशील लगाव विकार स्वयं को उन रूपों में प्रकट कर सकता है जो कभी-कभी दत्तक माता-पिता में निराशा का कारण बनते हैं: बच्चा लगातार झूठ बोलता है, चोरी करता है, आवेगपूर्ण व्यवहार करता है, जानवरों के प्रति क्रूरता दिखाता है और चेतना की पूरी कमी दिखाता है। वह अस्वीकार्य व्यवहार के बाद अफ़सोस या पछतावा व्यक्त नहीं करता है।
आरआरपी का निदान करना आसान नहीं है। इस विकार की कुछ विशेषताएं ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (एडीएचडी), चिंता विकार, आत्मकेंद्रित और अभिघातज के बाद के तनाव विकार में प्रकट हो सकती हैं। सटीक निदान करने के लिए, समय-समय पर विभिन्न स्थितियों में बच्चे के व्यवहार का निरीक्षण करना, उसके जीवनी संबंधी डेटा का विश्लेषण करना और बच्चे के साथ माता-पिता की बातचीत का मूल्यांकन करना आवश्यक है।
इसका इलाज करना और भी मुश्किल है
कभी-कभी मनोचिकित्सक आरएडी वाले बच्चों के लिए दवाएं लिखते हैं, लेकिन कुछ मामलों में वे केवल उस पृष्ठभूमि में थोड़ा सुधार कर सकते हैं जिसके खिलाफ बच्चे के साथ चिकित्सीय बातचीत होगी।
बच्चे के माता-पिता या अभिभावक उपचार में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। यह वे हैं जिन्हें डॉक्टरों और मनोवैज्ञानिकों की मदद से एक ऐसा वातावरण बनाना होगा जिसमें वह स्वस्थ निर्भरता का अनुभव कर सके, विश्वास कर सके कि वह एक वयस्क पर भरोसा कर सकता है और उस पर भरोसा करना शुरू कर सकता है।
विशेषज्ञों का मानना है कि चिकित्सीय वातावरण में 3 आवश्यक घटक शामिल हैं: सुरक्षा, स्थिरता और संवेदनशीलता।
उन घटनाओं के परिणामों को दूर करने के लिए जिनके कारण बच्चे में घनिष्ठ और मधुर संबंध बनाने में असमर्थता हुई, वयस्क के पास बच्चे को खुले दिमाग से सुनने और उसे आंकने का प्रयास किए बिना सुनने के लिए पर्याप्त समय और धैर्य होना चाहिए।
एक बच्चे को सीमाओं की आवश्यकता होती है, लेकिन उन्हें समझ और सहानुभूति के संदर्भ में निर्धारित किया जाना चाहिए। केवल अगर बच्चा भावुक महसूस करता है सुरक्षा, अर्थात्, वह समझता है कि उसके बारे में उसकी कहानी किसी वयस्क से नकारात्मक मूल्यांकन का कारण नहीं बनेगी, वह विश्वास से भर जाएगा और अपनी दत्तक माँ या मनोवैज्ञानिक को अपने प्रारंभिक बचपन के कठिन अनुभवों के बारे में बताएगा।
सुरक्षा के बाद दूसरा घटक है स्थिरता. प्राथमिक लगाव के गठन के लिए, वयस्क का आंकड़ा वही रहना चाहिए। एक महत्वपूर्ण वयस्क और आरएडी वाले बच्चे के बीच विश्वास स्थापित करने में लंबा समय लगता है। इस तरह के आंकड़े को बदलने, एक पालक परिवार से दूसरे में जाने से न केवल प्रक्रिया धीमी हो जाती है, बल्कि विकार भी बढ़ जाता है।
अपनी जरूरतों को नजरअंदाज करने के दर्दनाक अनुभव से गुजरने के बाद, बच्चे को उनके बारे में जागरूक होना सीखना चाहिए, साथ ही इस तथ्य के बारे में भी कि बार-बार एक ही व्यक्ति उन्हें संतुष्ट कर सकता है: खिलाएं, साफ कपड़े दें, उसे गर्म बिस्तर पर रखें , खेलें, सुनें और आराम दें, कार्यों को पूरा करने में मदद करें। ऐसे बच्चों को अक्सर डर रहता है कि उनकी नई मां उन्हें छोड़ देगी या मर जाएगी और लंबे समय तक स्थिरता के बाद ही ये डर कम होता है।
कुछ बच्चों को अपने महत्वपूर्ण दूसरे पर भरोसा करना शुरू करने के लिए कम से कम एक वर्ष की स्थिरता की आवश्यकता होती है, जबकि अन्य को कुछ महीनों के बाद ही अपने दत्तक माता-पिता पर विश्वास विकसित हो जाता है। यह बच्चे के स्वभाव पर निर्भर करता है (उदाहरण के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि वह बहिर्मुखी है या अंतर्मुखी), साथ ही इस बात पर भी निर्भर करता है कि बच्चा और उसके नए माता-पिता विभिन्न मापदंडों में एक-दूसरे से कितने फिट बैठते हैं।
गोद लिए गए बच्चे और उसकी मां के बीच लंबे समय तक अलगाव अवांछनीय है: वे उसकी रक्षात्मक प्रतिक्रिया को सक्रिय कर सकते हैं, जो आत्म-अलगाव है।
और अंत में संवेदनशीलता. यह एक वयस्क की भावनात्मक उपलब्धता है, बच्चे की जरूरतों के प्रति उसकी चौकसता है। दत्तक माता-पिता को विशेषज्ञों द्वारा सूचित किया जाना चाहिए कि जबकि आरएडी वाले बच्चे का मानसिक विकास उम्र के मानक के अनुरूप हो सकता है, उसकी भावनाएं अक्सर अपरिपक्व रहती हैं, जिसका अर्थ है कि लगाव बनाने की प्रक्रिया में, एक वयस्क की आवश्यकता उससे अधिक हो सकती है एक ही व्यक्ति के स्वस्थ बच्चे की उम्र।
इस संक्रमणकालीन अवधि के दौरान, माता-पिता को बहुत धैर्य दिखाना चाहिए और व्यवहार के अप्रत्याशित रूपों के लिए तैयार रहना चाहिए जो संकेत देते हैं कि बच्चा विकास और लगाव गठन के कुछ शुरुआती चरणों से गुजर रहा है।
उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो संदेहपूर्ण और दूर का व्यवहार कर रहा है वह अचानक अपनी माँ का लगातार पीछा करना शुरू कर देता है, लगातार अपने डर को बताता है, उसकी गोद में चढ़ जाता है या अपने माता-पिता के बिस्तर पर सोने आ जाता है - संक्षेप में, ऐसा व्यवहार करें जैसे कि वह अचानक 2- हो गया हो। 3 साल छोटा. इस मामले में, माता-पिता को स्थिति को स्वीकार करना चाहिए और बच्चे की उन पर अधिक निर्भरता की आवश्यकता को पूरा करना चाहिए।
गोद लेने वाले माता-पिता के लिए बच्चे के साथ होने वाले परिवर्तनों के तर्क को समझना महत्वपूर्ण है। गोद लिए गए कुछ बच्चे शुरू में भावनात्मक रूप से ठंडे लगते हैं क्योंकि अनुभव ने उन्हें सिखाया है कि अपनी भावनाओं को व्यक्त करना और अपनी इच्छाओं को संप्रेषित करना उनके लिए सुरक्षित नहीं है। साथ ही, बच्चा पूरी तरह से आज्ञाकारी होने का आभास देता है, क्योंकि वह कोई चिड़चिड़ापन या असंतोष नहीं दिखाता है और अपनी जरूरतों के बारे में बात नहीं करता है।
सुरक्षित महसूस करने के बाद, वह सहज रूप से महसूस करता है कि वयस्क उसे स्वीकार करते हैं और उसे नहीं छोड़ेंगे, जिसका अर्थ है कि किसी भी रूप में अपनी इच्छाओं को व्यक्त करना पूरी तरह से सुरक्षित है, यहां तक कि सनक और उन्माद भी।
यदि पहले बच्चा इस बात के प्रति उदासीन रहता था कि उसकी माँ घर पर है या नहीं या वह कहीं गई है, तो अब वह फूट-फूट कर रोने लग सकता है, उससे चिपक सकता है और अगर वह उसके बिना जाने वाली होती है तो उसे जाने नहीं दे सकता है। यह माता-पिता के लिए आसान नहीं है, लेकिन इस तरह के व्यवहार को एक सकारात्मक संकेत के रूप में देखा जाना चाहिए: लगाव धीरे-धीरे बन रहा है, बच्चा अपने कठिन प्रारंभिक बचपन के विनाशकारी परिणामों पर काबू पा रहा है।
आरएडी के मामले में, मनोवैज्ञानिक का कार्य सबसे पहले माता-पिता को शिक्षित करना और घर पर बच्चे के लिए एक सुरक्षित और स्थिर वातावरण बनाने में उनका समर्थन करना है, लेकिन बच्चे के साथ कक्षाएं भी उपयोगी हो सकती हैं। प्ले थेरेपी और अन्य तकनीकें एक बच्चे को अपनी जरूरतों को समझने और एक नए महत्वपूर्ण वयस्क के साथ भरोसेमंद रिश्ते बनाने में मदद कर सकती हैं।
साथ ही, माता-पिता को सामूहिक रूप से "अटैचमेंट थेरेपी" (मूल में - अटैचमेंट थेरेपी) नामक विधियों का उपयोग करके अपने बच्चे के साथ काम करने के प्रस्तावों से सावधान रहना चाहिए।
इस थेरेपी का न केवल कोई वैज्ञानिक आधार और प्रभावशीलता का दस्तावेजी साक्ष्य नहीं है, बल्कि यह सुरक्षित भी नहीं है।
अटैचमेंट थेरेपी कई हिंसक तरीकों को जोड़ती है, जिनमें से सबसे प्रसिद्ध होल्डिंग थेरेपी (धारण) और पुनर्जन्म ("पुनर्जन्म") हैं।
"पुनर्जन्म" के दौरान, बच्चे के शरीर को एक कंबल में लपेटा जाता है और जन्म नहर के माध्यम से मार्ग का अनुकरण करते हुए, संपीड़ित तकिए के माध्यम से रेंगने के लिए मजबूर किया जाता है। यह माना जाता है कि "फिर से जन्म" लेकर, वह पिछले नकारात्मक अनुभवों पर काबू पा लेता है और अपनी माँ के साथ निकटता के लिए तैयार हो जाता है। 2000 में, कोलोराडो (अमेरिका) में ऐसी प्रक्रिया के दौरान एक 10 वर्षीय लड़की का दम घुट गया था और तब से राज्य में इस थेरेपी पर प्रतिबंध लगा दिया गया है।
ऑटिज्म और आरएडी के इलाज के लिए अभी भी थेरेपी के कई अनुयायी हैं, जिनमें हमारे देश में बहुत प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक, डॉक्टर ऑफ साइंसेज ओ.एस. निकोल्स्काया और एम.एम. लिबलिंग शामिल हैं।
थेरेपी का सार यह है कि मां बच्चे को जबरन अपनी बाहों में पकड़ लेती है और उसके प्रतिरोध के बावजूद उसे बताती है कि उसे उसकी कितनी जरूरत है और वह उससे कितना प्यार करती है। यह माना जाता है कि प्रतिरोध की अवधि के बाद, जब बच्चा भागने की कोशिश करता है, खरोंचता है और काटता है, विश्राम होता है, जिसके दौरान माँ और बच्चे के बीच संपर्क स्थापित होता है।
पद्धति के आलोचकों का तर्क है कि यह अनैतिक है, क्योंकि यह शारीरिक दबाव पर आधारित है, और बच्चे के विकास में बाधा उत्पन्न कर सकती है। दरअसल, एक बच्चा उस वयस्क पर भरोसा कैसे स्थापित कर सकता है जो उसके खिलाफ शारीरिक हिंसा करता है?
प्रतिक्रियाशील विकार वाले बच्चे का पालन-पोषण भारी भावनात्मक लागतों से जुड़ा होता है, कभी-कभी माता-पिता के लिए तनाव भी होता है जो लंबे समय तक बच्चे की स्थिति और व्यवहार में सकारात्मक बदलाव नहीं देखने पर खुद को दोषी मानते हैं।
यदि आपके बच्चे में आरआरपी का निदान किया गया है
- याद रखें कि ऐसी कोई चमत्कारी तकनीक नहीं है जो आपको कम समय में बच्चे की स्थिति में सुधार लाने में मदद कर सके। घर के चिकित्सीय वातावरण, सुरक्षा, स्थिरता और आपके बच्चे की जरूरतों के प्रति भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया करने की आपकी इच्छा का कोई विकल्प नहीं है।
- अपने स्वयं के भावनात्मक संतुलन को बहाल करने का अवसर और तरीका अवश्य खोजें। आरएडी से पीड़ित बच्चा पहले से ही तनावग्रस्त है, और आपकी चिंता या चिड़चिड़ापन इस तनाव को बढ़ा सकता है। सुरक्षित महसूस करने के लिए, बच्चे को आपकी शांति और दृढ़ता महसूस करनी चाहिए।
- जिस चीज़ की अनुमति है उसकी सीमाएँ निर्धारित करें। बच्चे को यह समझना चाहिए कि कौन सा व्यवहार अस्वीकार्य है और नियम तोड़ने पर उसके क्या परिणाम होंगे। अपने बच्चे को यह समझाना ज़रूरी है कि आपकी अस्वीकृति उस पर लागू नहीं होती, बल्कि उसके कुछ कार्यों पर लागू होती है।
- किसी झगड़े के बाद, अपने बच्चे के साथ तुरंत दोबारा जुड़ने के लिए तैयार रहें ताकि उसे यह महसूस हो सके कि आपका असंतोष एक विशिष्ट व्यवहार के कारण था, लेकिन आप उससे प्यार करते हैं और उसके साथ अपने रिश्ते को महत्व देते हैं।
- यदि आप किसी बात को लेकर गलत थे, तो अपनी गलती स्वीकार करने से न डरें। इससे आपके बच्चे के साथ आपका रिश्ता मजबूत होगा।
- अपने बच्चे के लिए एक दैनिक दिनचर्या निर्धारित करें और उसके कार्यान्वयन की निगरानी करें। इससे बच्चे की चिंता का स्तर कम हो जाएगा।
- यदि संभव हो, तो अपने बच्चे के प्रति अपना प्यार त्वचा से त्वचा के संपर्क जैसे झुलाने, गले लगाने और पकड़ने के माध्यम से दिखाएं। हालाँकि, ध्यान रखें: यदि बच्चे ने हिंसा और आघात का अनुभव किया है, तो वह शुरू में छूने का विरोध करेगा, इसलिए आपको धीरे-धीरे काम करना होगा।
गोद लिए गए सभी बच्चों में एक सामान्य दुखद निदान होता है: लगाव विकार। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उनके माता-पिता ने उन्हें किस बिंदु पर छोड़ा - शैशवावस्था में या वयस्कता में, किसी प्रियजन से अलग होने की भावना के परिणामस्वरूप कई मनोवैज्ञानिक समस्याएं होती हैं। गोद लेने वाले माता-पिता अक्सर खुद को जादूगर मानते हैं जो उन्हें ठीक कर सकते हैं। एक अनुभवहीन व्यक्ति के अनुसार, सब कुछ बहुत सरल है: बच्चे को इसकी आदत हो जाएगी, वह अपने नए परिवार से प्यार करेगा और खुश रहेगा। दुर्भाग्य से, ऐसा नहीं है. लगाव चरणों में बनता है, और केवल दत्तक माता-पिता ही धैर्य से लैस होकर और विशेषज्ञों की मदद का सहारा लेकर इन चरणों से गुजरने में लगने वाले समय को कम कर सकते हैं।
"मैं एक अभिभावक हूं" उन चरणों का उदाहरण देता है जिनसे सभी बच्चे गुजरते हैं। माता और पिता का कार्य बच्चे की उम्र और उस क्षण की तुलना करना है जिस समय लगाव के सामान्य विकास का उल्लंघन हुआ था।
पहला चरण। शारीरिक
आयु: 1 वर्ष तक
एक बच्चा संवेदनाओं के माध्यम से लगाव का अनुभव करता है। उसे अपनी माँ की गंध और उसके स्पर्श की प्रकृति की आदत हो जाती है। हालाँकि, यदि कोई अन्य वयस्क शिशु की देखभाल करता है, तो वह भी इस देखभाल को स्वीकार करेगा।
चरण दो. समानताएं खोजें
आयु: 2 वर्ष तक
बच्चा वयस्कों के कार्यों की नकल करना शुरू कर देता है। सबसे बढ़कर, वह स्वयं की ओर मुड़ता है - उसकी ओर जो लगातार उसके बगल में रहता है।
चरण तीन: संबद्धता का निर्धारण
आयु: 3 वर्ष तक
बच्चे को परिवार में अपनी जगह का एहसास होने लगता है। वह "मेरा", "तुम्हारा", "हमारा" शब्दों को समझता है; कहता है: "मुझे चाहिए", "यह मेरा है", यानी उसे अपनापन महसूस होने लगता है।
चरण चार. महत्व के बारे में जागरूकता
आयु: 4 वर्ष तक
इस स्तर पर बच्चे के लिए यह समझना बहुत ज़रूरी है कि उसे प्यार किया जाता है। वह इस बारे में खुलकर पूछ सकता है: "क्या तुम मुझसे प्यार करती हो, माँ?" कभी-कभी यह अनजाने में होता है - बच्चा अपने कार्यों के माध्यम से प्यार अर्जित करने, प्रशंसा और स्नेह पाने की कोशिश करता है।
चरण पांच. सचेतन लगाव
आयु: 5 वर्ष तक
बच्चा अपने प्रिय लोगों के प्रति सचेत भावनाओं का अनुभव करना शुरू कर देता है। ये भावनाएँ क्रियाओं में भी बनी रहती हैं। बच्चा ऐसे तरीकों की तलाश में है जिससे वह अपने माता-पिता के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त कर सके और उन्हें अपने प्यार के बारे में बता सके।
चरण छह. समझ के माध्यम से लगाव
आयु: 6 वर्ष तक
बच्चा चाहता है कि उसे वैसे ही समझा जाए और प्यार किया जाए जैसे वह है। बच्चा अपने रहस्यों को अपने माता-पिता के साथ साझा करना शुरू कर देता है और उनसे सकारात्मक प्रतिक्रिया की उम्मीद करता है।
लगाव निर्माण के ये सभी चरण प्रकृति में अंतर्निहित हैं; बच्चे आमतौर पर अनजाने में, अपने दम पर उन पर काबू पा लेते हैं। लगाव के विकास के चरणों और गोद लिए गए बच्चे के इतिहास का अध्ययन करने के बाद, हमें इस प्रश्न का उत्तर देना चाहिए: श्रृंखला किस बिंदु पर टूटी? वास्तव में बच्चे को आसपास के करीबी लोगों के बिना कब छोड़ा गया था?
आपको इसी क्षण से लगाव विकारों के साथ काम करना शुरू करना होगा। लेकिन फिर भी, विशेषज्ञों के अनुसार, भले ही बच्चा पहले से ही वयस्क हो, अक्सर सभी चरणों को फिर से पूरा करना पड़ता है। यानी सबसे पहले बच्चा एक उपभोक्ता बच्चे की तरह होगा। वह अपने दत्तक माता-पिता के प्रति स्नेह दिखाना शुरू कर देगा, लेकिन वह अन्य वयस्कों के साथ भी उसी तरह व्यवहार करेगा। बाद में वह नए परिवार के साथ समानताएं खोजना शुरू कर देगा, तब उसे अनुमति की सीमाओं का एहसास होगा, और उसके बाद ही वह अपनी पहली वास्तविक भावनाओं को दिखाना शुरू कर देगा।
अपने बच्चे को अनुलग्नक चरणों से तेजी से आगे बढ़ने में कैसे मदद करें
यदि आप लगाव के उल्लंघन के साथ काम नहीं करते हैं, तो बच्चा मनमौजी रह सकता है, लगातार अपने जैविक माता-पिता को खोने की भावना का अनुभव कर सकता है। प्रगति को तेज़ बनाने के लिए, माता-पिता द्वारा लगातार कार्रवाई आवश्यक है। आइए एक उदाहरण दें: एक बच्चा रात में अकेले रहने से डरता है और माँ और पिताजी के साथ बिस्तर पर जाने के लिए कहता है। वे उसे एक बार ले जाते हैं क्योंकि उन्हें उसके लिए खेद महसूस होता है, और फिर वे निर्णय लेते हैं कि बच्चे का स्थान नर्सरी में है, और उसे दूसरे बिस्तर पर सोना सिखाना उचित नहीं है। निस्संदेह, बच्चे को नुकसान हुआ है। यदि उन्होंने एक बार इसकी अनुमति दी, तो इसका मतलब है कि वे इसे दोबारा अनुमति देंगे। और यदि वे इसकी अनुमति नहीं देते हैं, तो इसका मतलब है कि वे आपको पसंद नहीं करते हैं। दत्तक माता-पिता पर विश्वास कम हो गया है।
परिवार में शुरुआत से ही स्पष्ट नियम स्थापित करना आवश्यक है। बच्चे में निरंतरता होनी चाहिए - इस तरह वह जल्दी से अनुकूल हो जाएगा और नए परिवार से जुड़ जाएगा। सबसे आसान विकल्प यह है कि कागज का एक टुकड़ा लें, अपने पति (दादी, चाची, पालन-पोषण में भाग लेने वाले किसी भी रिश्तेदार) के साथ बैठें और इन नियमों की एक सूची बनाएं। निश्चित रूप से वे पहले से ही परिवार में मौजूद हैं, उनका उपयोग केवल अनजाने में किया जाता है। ऐसी सूची से वस्तुओं का एक उदाहरण यहां दिया गया है:
- जब पिताजी कंप्यूटर पर काम कर रहे हों तो आप शोर नहीं मचा सकते;
- हर कोई अपने बर्तन स्वयं धोता है;
- प्रत्येक व्यक्ति स्वतंत्र रूप से अपने कमरे में व्यवस्था की निगरानी करता है;
- 21:00 के बाद आप टीवी चालू नहीं कर सकते।
इन सभी नियमों का अनुपालन हर हाल में अनिवार्य है. "दुष्ट पिता" के लिए कंप्यूटर गेम पर प्रतिबंध लगाना और "अच्छी माँ" के लिए उन्हें अनुमति देना असंभव है। असंगति बच्चे की स्थिरता की नाजुक भावना को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है।
आपको यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि बच्चा तुरंत अपने दत्तक माता-पिता से असीम प्यार करना शुरू कर देगा। हर चीज़ में समय लगता है. लेकिन उस क्षण को करीब लाना संभव है। पारिवारिक छुट्टियाँ मनाएँ. यदि कोई बच्चा सचेत उम्र में परिवार में आता है, तो आप न केवल उसका जन्मदिन मना सकते हैं, बल्कि गोद लेने का दिन भी मना सकते हैं। एकजुट करने वाले वाक्यांश अधिक बार कहें: "हमारा परिवार," "आप पिताजी की तरह हंसते हैं," "हमारा बेटा (बेटी)।"
साथ में तस्वीरें लें, अच्छी यादें रखें और बुरी यादें भूल जाएं। देर-सबेर, बच्चा निश्चित रूप से प्रियजनों के प्रति पहले से खोए हुए लगाव का अनुभव करना शुरू कर देगा।
ऐलेना कोनोनोवा
बच्चे का लगाव एक बच्चे और उसके माता-पिता के बीच निकटता की भावना है। यह शिशु के जीवन के पहले महीनों में बनता है। जो बच्चे किसी कारण से खुद को एक नए परिवार में पाते हैं, उनके लिए लगाव बनाने की प्रक्रिया का अनुभव करना बहुत कठिन होता है। एक शिशु और उसके प्राकृतिक माता-पिता के बीच भावनात्मक निकटता भी जैविक संबंध पर आधारित होती है। ऐसा संबंध दत्तक माता-पिता के साथ नहीं हो सकता। लेकिन इसका मतलब ये नहीं कि भावनात्मक लगाव स्थापित नहीं हो पाएगा. आपको हर संभव प्रयास करने और धैर्य रखने की ज़रूरत है ताकि बच्चे को आपका प्यार महसूस हो।
स्नेह की आवश्यकता जन्मजात है। एक बच्चे को यह महसूस करने की ज़रूरत है कि उसे संरक्षित और प्यार किया जाता है, कि वह सकारात्मक भावनाओं को जगाता है। तभी बच्चे में आत्मविश्वास बढ़ता है। वह खुद से और अपने आस-पास की पूरी दुनिया से प्यार करता है। वह अपने माता-पिता से मिले प्यार को अपने आस-पास के लोगों को लौटाता है। लेकिन समृद्ध परिवारों में भी, परिवार का एक छोटा सदस्य अक्सर चिड़चिड़ापन का पात्र बन जाता है। और जिन परिवारों में माता-पिता अस्वस्थ जीवनशैली जीते हैं और उन्हें पैसे की ज़रूरत होती है, वहां स्थिति बहुत खराब होती है। प्रारंभ में बच्चे को एक समस्या समझा जाता है। ऐसी परिस्थितियों में, लगाव बन ही नहीं सकता। और यह पता चलता है कि बच्चा बड़ा हो जाता है और खुद के बारे में अनिश्चित हो जाता है। या, इसके विपरीत, अतिसक्रिय, "मुश्किल", जैसा कि शिक्षक और शिक्षक अक्सर कहते हैं।
हमें यह समझना चाहिए कि लगाव के निर्माण में गड़बड़ी केवल बचपन में ही नहीं हो सकती है। यह बहुत संभव है कि शिशु के माता-पिता ने उसकी स्नेह, संचार और ध्यान की ज़रूरतों को पूरा किया हो, और फिर कुछ ऐसी घटना घटी जिसके परिणामस्वरूप बच्चे ने अपनी माँ और पिता को खो दिया। किसी प्रियजन को खोने से होने वाला गंभीर तनाव भी बच्चे के भावनात्मक विकास में गड़बड़ी पैदा कर सकता है।
आपको निश्चित रूप से अपने बच्चे से बात करने की ज़रूरत है न कि उससे सच छिपाने की, क्योंकि एक झूठ दूसरे झूठ की ओर ले जाता है। अगर आप किसी बच्चे से झूठ बोलते हैं तो आप उसका भरोसा हमेशा के लिए खो सकते हैं।
आसक्ति विकार
दत्तक माता-पिता के लिए एक कठिन लेकिन व्यवहार्य कार्य है - बच्चे के लगाव को नए सिरे से बनाना। पहले अपने संबंध में, और फिर अन्य करीबी लोगों से जुड़ने की क्षमता विकसित करें।
बाल मनोवैज्ञानिक कई प्रकार के बाधित लगाव की पहचान करते हैं:
- विक्षिप्त प्रकार का विकार उन मामलों में प्रकट होता है जहां एक बच्चा अपने माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने के लिए बुरे काम करता है।
- उभयलिंगी प्रकार के विकार की विशेषता अस्थिरता है। बच्चा या तो खुद को गर्दन पर फेंक देता है, फिर असभ्य हो जाता है और भाग जाता है।
- अवॉइडेंट प्रकार का विकार तब होता है जब एक बच्चा सभी वयस्कों को बुरा मानता है।
- स्नेही, भावुक बच्चों में एक व्यापक प्रकार का लगाव विकार मौजूद होता है। वे हर वयस्क को गले लगाने और चूमने के लिए तैयार हैं - अगर केवल उन पर थोड़ा ध्यान दिया जाए।
ये सभी प्रकार के उल्लंघन नहीं हैं. किसी भी मामले में, जिम्मेदार दत्तक माता-पिता के लिए विशेषज्ञों की ओर रुख करना सबसे अच्छा है। आख़िरकार, केवल अपने अंतर्ज्ञान पर भरोसा करके कार्य करने से आप बच्चे को और भी अधिक नुकसान पहुँचा सकते हैं।
परिवार में गोद लिए गए बच्चे का अनुकूलन
बच्चों को अक्सर कहा जाता है: "यह आपका परिवार है, आपको इसे प्यार करना चाहिए," "आपको माँ और पिताजी को परेशान नहीं करना चाहिए, आप परिवार हैं।" परिवार के महत्व को कम नहीं आंका जा सकता। लेकिन आप किसी बच्चे को कैसे साबित कर सकते हैं कि आप एक वास्तविक खुशहाल परिवार हो सकते हैं यदि उसे पहले से ही अतीत में नकारात्मक अनुभव हैं?
नए माता-पिता के साथ रिश्ता रातोरात नहीं बनता। सामान्य तौर पर, मनोवैज्ञानिक ध्यान देते हैं कि बच्चे को परिवार में स्वीकार किए जाने के कुछ वर्षों बाद अनियमितताएँ ठीक हो जाती हैं। इस बिंदु तक आपको जाना होगा:
चरण 1: एक दूसरे को जानना
पहले चरण में, माता-पिता बच्चे के व्यवहार में प्रतिगमन देख सकते हैं - उम्र के लिए अनुचित कार्य, भाषण में गिरावट, आक्रामक व्यवहार। इस व्यवहार में कुछ भी असामान्य नहीं है. बच्चा भ्रमित है. वह नहीं जानता कि नए माता-पिता से क्या अपेक्षा की जाए। अगर उसे दोबारा छोड़ दिया जाए तो क्या होगा? तो बेहतर है कि इसकी आदत न डालें, ताकि बाद में नुकसान न हो। वास्तव में, बच्चा यह जानने के लिए अनजाने में अपने सबसे बुरे पक्ष दिखाता है कि वयस्क उसके व्यवहार पर कैसे प्रतिक्रिया देंगे। कुछ समय बाद, ये अभिव्यक्तियाँ शांत हो जाती हैं। बच्चे को नई जगह की आदत हो जाती है, उसके पास अपनी चीजें, खिलौने होते हैं, वह जानता है कि उसके माता-पिता को क्या खुश करना है और क्या, इसके विपरीत, उसे परेशान करना है।
चरण 2: अतीत में लौटें
लेकिन पहले "शहद" महीनों के बाद, दोबारा पुनरावृत्ति हो सकती है। बच्चा अतीत की यादों से उबरने लगता है, हमेशा समृद्ध जीवन की नहीं। ऐसे क्षणों में, माता-पिता को धैर्य रखने और हार न मानने की जरूरत है। हर कोई इसमें सफल नहीं होता. कई लोग बच्चे को त्यागने का निर्णय लेते हैं, जिससे उसकी आत्मा पर एक और न भरने वाला निशान रह जाता है।
3 और उसके बाद के चरण: धीमी लत
अनुकूलन के बाद के चरण बच्चे को उसके नए परिवार के और भी करीब लाते हैं - कई लोग अब अपने जैविक माता-पिता या आश्रय को याद नहीं करते हैं, कभी-कभी रक्त संबंधियों से मिलने से भी इनकार कर देते हैं। बच्चा अपने परिवार में आश्वस्त है। उद्दंड व्यवहार या आँसुओं के माध्यम से अपनी ओर ध्यान आकर्षित करने की कोई आवश्यकता नहीं है। भावनात्मक स्थिति संतुलित है. अचेतन स्तर पर बच्चा महसूस करता है कि वह परिवार का है। अनुकूलन की इस अंतिम अवधि का मतलब यह नहीं है कि समस्याएँ फिर कभी उत्पन्न नहीं होंगी। वयस्क भी बदलते हैं, बच्चे के लिए परिस्थितियाँ और आवश्यकताएँ भी बदल जाती हैं। लेकिन, सामान्य तौर पर, दत्तक माता-पिता कुछ सावधानी खो देते हैं। वे अब गोद लिए गए बच्चे को अजनबी के रूप में नहीं देखते हैं। परिवार के प्रति वही लगाव प्रकट होता है, जो जीवन भर बच्चे के साथ रहना चाहिए।
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