प्रतिभाशाली बच्चे। भावनात्मक कौशल का आकलन. "प्रतिभाशाली बच्चा" का क्या मतलब है?

आप कैसे बता सकते हैं कि आपका बच्चा प्रतिभाशाली है और उसमें पार्श्व सोच है? यह प्रश्न न केवल उन स्कूली बच्चों के माता-पिता को परेशान करता है जो नियमित रूप से अच्छे ग्रेड प्राप्त करते हैं। वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि अकादमिक प्रदर्शन किसी भी तरह से प्रतिभा का पैमाना नहीं है। डॉ. वेंडी हिर्श वेनर ने वर्षों तक उन परिवारों के साथ काम किया है जिनके बच्चों में असाधारण क्षमताएं हैं। विशेषज्ञ ने निष्कर्ष निकाला कि उनमें से कुछ के पास "अनुभूति के लिए एक जन्मजात प्रतिभा है जो उनके साथियों की क्षमताओं से कहीं अधिक है।"

प्रतिभाशाली बच्चे उत्कृष्ट समस्या समाधानकर्ता होते हैं

प्रतिभा के मुख्य लक्षणों में से एक जटिल समस्याओं से शानदार ढंग से निपटने की क्षमता है। कुछ माता-पिता गलती से मानते हैं कि बड़ी मात्रा में पाठ याद करने या सूत्रों को दिल से जानने की क्षमता बच्चे की प्रतिभा का संकेत दे सकती है। हालाँकि, आप किसी भी अधिक या कम मेहनती बच्चे को रटने के लिए मजबूर कर सकते हैं। लेकिन सभी बच्चे सबसे जटिल कार्यों का सामना नहीं कर सकते। यह आउट-ऑफ-द-बॉक्स सोच और कई समाधान देखने की क्षमता में मदद करता है।

वे संवेदनशील हैं

यदि आप देखते हैं कि आपका बच्चा अतिसंवेदनशील है, तेज आवाज बर्दाश्त नहीं कर सकता है और भीड़ में असहज महसूस करता है, तो यह प्रतिभाशाली होने का संकेत हो सकता है। आज हमारे विशेषज्ञ का दावा है कि प्रतिभाशाली बच्चे अक्सर पीछे हटने वाले और बेहद शर्मीले हो सकते हैं। कभी-कभी वे किसी प्रश्न का तुरंत उत्तर नहीं दे पाते क्योंकि उनका मस्तिष्क सक्रिय रूप से जानकारी संसाधित कर रहा होता है। यहां तक ​​कि गणित की परीक्षा हल करते समय भी उन्हें सोचने में अधिक समय लगता है। ब्रेक के दौरान, वे अक्सर कक्षा में बैठते हैं और अपने सहपाठियों के शोर-शराबे वाले खेलों से बचते हैं।

उन्हें मित्र बनाना कठिन लगता है

यदि आपके बच्चे को दोस्त बनाने में कठिनाई होती है या कक्षा में बहुत लोकप्रिय नहीं होने से पीड़ित है, तो यह प्रतिभा का संकेत हो सकता है। प्रतिभाशाली बच्चों की बढ़ती संवेदनशीलता के कारण मित्र बनाना कठिन हो जाता है। इसके अलावा, आपके बच्चे में अन्य गुण भी हो सकते हैं जो दोस्त बनाना मुश्किल बनाते हैं। उदाहरण के लिए, इन बच्चों की परिष्कृत हास्य भावना उनके साथियों के लिए समझ से बाहर हो जाती है।

उन्हें अन्य बच्चों के साथ बातचीत करने में कठिनाई होती है

जब आपका बच्चा अपनी उम्र के अन्य बच्चों द्वारा की जाने वाली छोटी-छोटी बातों को छोड़ देता है और इसके बजाय अधिक गंभीर विषयों में रुचि लेने लगता है, तो यह प्रतिभावान होने का संकेत भी हो सकता है। डॉ. वेनर का तर्क है कि प्रतिभाशाली बच्चों को साथियों के साथ बातचीत में शामिल होना मुश्किल लगता है क्योंकि उनका दिमाग छोटी, मोनोसैलिक टिप्पणियों के लिए तैयार नहीं होता है। वे डिस्को में जाकर अपने नए कपड़े दिखाने और यह बताने के लिए उत्सुक नहीं हैं कि समानांतर कक्षा के बच्चों के साथ वे कितने अप्रिय हैं। इसके बजाय, प्रतिभाशाली बच्चे राजनीति या डायनासोर के विलुप्त होने के कारणों के बारे में बात करना शुरू कर देंगे।

वे बोरियत की शिकायत करते हैं

प्रतिभाशाली बच्चा मानक स्कूली पाठ्यक्रम तक ही सीमित है। कक्षा में बोरियत के बारे में अपने बेटे या बेटी की शिकायतों पर ध्यान दें। स्कूल की सामग्री में महारत हासिल करने में उन्हें बहुत कम समय लगता है, इसलिए जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे दोहराना उनके लिए वास्तविक कठिन परिश्रम जैसा लगता है। यही कारण है कि आपका बच्चा अक्सर खिड़की से बाहर देखता है या अपने मनोरंजन के लिए अनगिनत तरीकों की तलाश करता है।

वे रचनात्मक हैं

मौजूदा सवालों के जवाब ढूंढने के लिए मॉडलिंग और पेंटिंग एक अच्छा तरीका है। यदि आपका बच्चा हमेशा नए रचनात्मक विचारों के साथ आ रहा है, तो इसका मतलब है कि उसके पास लचीली बुद्धि है जो रचनात्मक प्रक्रियाओं में पूरी तरह से प्रकट होती है। इसके अलावा, मेधावी बच्चे लगातार नए प्रश्न और उत्तर खोजते रहते हैं।

उन्हें ग्रेड से प्रेरित नहीं किया जा सकता.

विरोधाभास यह है कि प्रतिभाशाली बच्चे हमेशा कक्षा में सर्वश्रेष्ठ छात्र नहीं होंगे। हम जानते हैं कि वे किसी समस्या को हल करने के लिए कई तरीके खोजते हैं और दूसरों की तुलना में अधिक समय तक सोचते हैं। लेकिन शिक्षकों की माँगें बेहद सरल हैं: जैसा मैं माँगता हूँ वैसा करो। किसी भी वैकल्पिक विकल्प को शिक्षक अपने अधिकार को कमज़ोर करने के प्रयास के रूप में मानते हैं। इसमें कोई त्रासदी नहीं है, क्योंकि ए, प्रशंसा प्रमाणपत्र या स्वर्ण पदक वाले प्रतिभाशाली बच्चे को प्रेरित करना मुश्किल है। ये बच्चे अपनी शोध गतिविधियों और नए ज्ञान की खोज की इच्छा में अधिक रुचि रखते हैं।

वे मुद्दों की गहराई से जांच करना चाहते हैं।

लेकिन अगर कोई प्रश्न आपके बच्चे के लिए महत्वपूर्ण है, तो निश्चिंत रहें कि वह विश्वकोषों में शामिल होगा, लेकिन उसे विस्तृत उत्तर मिलेगा। प्रतिभाशाली बच्चे सामग्री को याद रखने के आदी बच्चों की तुलना में समस्याओं का अधिक गहराई से पता लगाने का प्रयास करते हैं। यदि उन्हें पाठ के विषय में कुछ रुचि है, तो उनके पास शिक्षकों के लिए हमेशा अतिरिक्त प्रश्न होते हैं।

उन्हें चिंता है

क्योंकि प्रतिभाशाली बच्चे कई परिदृश्यों की कल्पना करते हैं, वे अक्सर चिंता, अवसाद और भय से जूझते हैं। उदाहरण के लिए, कार से टक्कर लगने के डर से, वे साइकिल चलाना नज़रअंदाज़ कर सकते हैं।

वे बड़ी तस्वीर देखते हैं

यदि आप देखते हैं कि आपके बच्चे को विशिष्ट तथ्यों को याद रखने में समस्या हो रही है, तो निराश होने में जल्दबाजी न करें। आपका बच्चा संभवतः स्थिति को परिप्रेक्ष्य में देखता है। प्रतिभाशाली बच्चों को अमूर्त अवधारणाओं की समझ होती है, लेकिन ठोस रूप उनके लिए इतना महत्वपूर्ण नहीं होता है।

वे विशिष्ट आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त नहीं हैं

प्रतिभाशाली बच्चे मानक स्कूल पाठ्यक्रम और शिक्षकों द्वारा दिए गए निर्देशों और मांगों के भीतर अच्छा प्रदर्शन नहीं करते हैं। वे हर चीज़ को अपने तरीके से करने का प्रयास करते हैं, और इसलिए अक्सर शिक्षकों द्वारा उनकी आलोचना की जाती है या उनका उपहास भी किया जाता है।

स्टारी ओस्कोल शहरी जिला

« प्रतिभाशाली बच्चे - उन्हें कैसे पहचानें »

शिक्षक - मनोवैज्ञानिक

व्टोर्निकोवा वी.जी.

के लिए परामर्श

शिक्षकों की।

नवंबर

2016

एक प्रतिभाशाली बच्चे को कैसे पहचानें

कुछ विशेषताएं हैं जिनसे आप पता लगा सकते हैं कि आपका बच्चा प्रतिभाशाली है या नहीं।

हर माँ के लिए, उसका बच्चा सबसे सुंदर, सबसे बुद्धिमान और सबसे महत्वपूर्ण, बहुत, बहुत प्रतिभाशाली होता है। इसलिए, जैसे ही कोई बच्चा विकास में अपने साथियों से थोड़ा आगे होता है, कई माता-पिता तुरंत उसे एक प्रतिभाशाली बच्चे के रूप में पंजीकृत कर लेते हैं।

वास्तव में, यह निर्धारित करना काफी कठिन है कि कौन से बच्चे प्रतिभाशाली हैं और कौन से नहीं। विशेष रूप से अब, जब शिशुओं को लगभग पालने से ही विकासात्मक स्टूडियो में भेज दिया जाता है। इसलिए, यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि वे जल्दी ही पढ़ना, गिनना, चित्र बनाना, गाना आदि शुरू कर देते हैं।

लेकिन कुछ विशेषताएं हैं जिनसे आप पता लगा सकते हैं कि आपका बच्चा प्रतिभाशाली है या नहीं। सबसे पहले, जिज्ञासा. प्रतिभाशाली बच्चे ज्ञान की ओर आकर्षित होते हैं और उस क्षेत्र में जितना संभव हो उतना सीखने का प्रयास करते हैं जिसमें उनकी सबसे अधिक रुचि होती है। इसके अलावा, प्रत्येक नया ज्ञान अगले की ओर ले जाता है, यानी, एक पेड़ बनाना सीख लेने के बाद, बच्चा रुकेगा नहीं, बल्कि इसमें महारत हासिल कर लेगा, उदाहरण के लिए, एक झाड़ी, इत्यादि। आइंस्टीन ने अन्य लोगों से अपने अंतर को इस प्रकार परिभाषित किया: “यदि लोग भूसे के ढेर में सुई ढूंढ रहे हैं, तो उनमें से अधिकांश सुई मिलते ही रुक जाते हैं। लेकिन मैं अपनी खोज जारी रखता हूं, दूसरी, तीसरी और शायद, अगर मैं बहुत भाग्यशाली हूं, तो चौथी और पांचवीं सुई भी ढूंढ रहा हूं।'' दूसरे, ध्यान की उच्च एकाग्रता, साथ ही उत्कृष्ट, ज्यादातर मामलों में अभूतपूर्व, स्मृति।

बेशक, प्रतिभाशाली होने का गर्व माता-पिता के दिलों में भर जाता है, लेकिन प्रतिभावान होने का सिक्के का दूसरा पहलू भी होता है। प्रतिभाशाली बच्चे किंडरगार्टन या स्कूल जाने से इनकार कर सकते हैं क्योंकि वे रुचि नहीं रखते हैं और ऊब जाते हैं, वे अपने साथियों के साथ संवाद नहीं कर सकते क्योंकि वे बेवकूफ हैं, वे केवल टैग खेलना और लड़कियों की चोटी खींचना पसंद करेंगे। ऐसे बच्चे जटिल खेल पसंद करते हैं और उन खेलों में उनकी रुचि नहीं होती जिनमें उनके साथियों की रुचि होती है। परिणामस्वरूप, प्रतिभाशाली बच्चा खुद को अलग-थलग पाता है और अपने आप में सिमट जाता है। बच्चा अपनी ज्ञान की ज़रूरतों, अपनी क्षमताओं का एहसास नहीं कर पाता, इस वजह से वह क्रोधित हो जाता है, पढ़ाई करने से इंकार कर देता है और अक्सर बीमार रहने लगता है। इससे रुचि भी कम हो सकती है, और परिणामस्वरूप, प्रतिभा लुप्त हो सकती है। प्रतिभाशाली बच्चों के लिए मृत्यु, उसके बाद का जीवन, धार्मिक विश्वास और दार्शनिक मुद्दों जैसी चीज़ों के बारे में सोचना आम बात है। शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक विकास के बीच विसंगति देखना असामान्य नहीं है। प्रतिभाशाली बच्चे अक्सर बड़े बच्चों के साथ बातचीत करना पसंद करते हैं। इस वजह से कभी-कभी उनके लिए नेता बनना मुश्किल हो जाता है।

प्रतिभाशाली बच्चों में पूर्णता की आंतरिक आवश्यकता होती है। इसलिए असंतोष, व्यक्तिगत अपर्याप्तता और कम आत्मसम्मान की भावना।

और प्रतिभाशाली बच्चों को भी वयस्कों के ध्यान की अत्यधिक आवश्यकता महसूस होती है। ज्ञान की इच्छा के कारण, प्रतिभाशाली बच्चे अक्सर शिक्षकों, माता-पिता और अन्य वयस्कों का ध्यान एकाधिकार में रखते हैं। इससे दूसरे बच्चों के साथ रिश्तों में मनमुटाव पैदा होता है। प्रतिभाशाली बच्चे अक्सर उन बच्चों के प्रति असहिष्णु होते हैं जो बौद्धिक विकास में उनसे कमतर होते हैं। वे ऐसी टिप्पणियों से दूसरों को अलग-थलग कर सकते हैं जो अवमानना ​​या अधीरता व्यक्त करती हैं।

एक और समस्या जो प्रतिभाओं को परेशान करती है वह है "विकास की अतुल्यकालिकता", अर्थात्। जो क्षेत्र प्रतिभा से संबंधित नहीं हैं वे विकास में बहुत पीछे हैं। इसलिए, केवल क्षमताओं पर ध्यान केंद्रित न करें, ज्ञान के अन्य क्षेत्रों पर भी ध्यान देने का प्रयास करें। मनोसामाजिक विकास के क्षेत्र में प्रतिभाशाली बच्चों की विशेषताएँ निम्नलिखित हैं:

न्याय की अत्यधिक विकसित भावना, जो बहुत पहले ही प्रकट हो जाती है। वे अपने और दूसरों के लिए उच्च मानक स्थापित करते हैं और सत्य, न्याय, सद्भाव और प्रकृति के प्रति उत्सुकता से प्रतिक्रिया करते हैं।

छोटी प्रतिभाओं की ज्वलंत कल्पना अस्तित्वहीन दोस्तों और समृद्ध और जीवंत एक संपूर्ण शानदार जीवन को जन्म देती है। कई वर्षों के बाद, उनमें से कुछ, काम और जीवन दोनों में, खेल, सरलता और रचनात्मकता का तत्व बरकरार रखते हैं।

प्रतिभाशाली बच्चों में अतिरंजित भय होता है क्योंकि वे कई खतरनाक परिणामों की कल्पना करने में सक्षम होते हैं। वे बेहद संवेदनशील, भावनात्मक रूप से निर्भर, असंतुलित और अधीर भी होते हैं। इसलिए, यदि आपको अपने बच्चे की प्रतिभा पर भरोसा है, तो आपको एक ऐसे शैक्षणिक संस्थान का चयन करना चाहिए जहां वह अपनी क्षमताओं को पूरी तरह से व्यक्त कर सके। आज, प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए विशेष कार्यक्रम बनाए जा रहे हैं, और कई देशों में स्कूलों को विभेदित शिक्षा की दिशा में पुनर्गठित किया जा रहा है। विशेष व्यापक शैक्षिक कार्यक्रम विकसित किए जा रहे हैं, जिसके ढांचे के भीतर छात्र नियमित कार्यक्रम की तुलना में अधिक स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकते हैं। लेकिन यह सुनिश्चित करने का प्रयास करें कि साथियों के साथ उसका संचार शून्य न हो जाए, क्योंकि यह उसके व्यक्तित्व के समग्र विकास को बहुत प्रभावित कर सकता है।

प्रतिभा का संरक्षण और विकास समाज की प्रगति, उसकी रचनात्मक क्षमता और व्यक्तिगत नियति की प्राप्ति की समस्या है।

एक बच्चे की प्रतिभा विभिन्न क्षेत्रों में प्रकट हो सकती है: सामान्य बौद्धिक विकास, किसी विशेष शैक्षणिक अनुशासन का अध्ययन करने की विशेष योग्यता, रचनात्मकता (ललित कला, संगीत), संगठनात्मक कौशल, खेल खेल। प्रतिभाशाली बच्चों को, एक नियम के रूप में, एक विशेष शैक्षिक कार्यक्रम में प्रशिक्षित किया जाता है, जो गहन, मौलिक ज्ञान प्राप्त करते हैं जो स्कूल पाठ्यक्रम के दायरे से परे होता है। ऐसे विशेष शैक्षिक कार्यक्रम बच्चे को अपनी प्रतिभा और क्षमताओं को पहचानने और समाज का वास्तव में उपयोगी सदस्य बनने का अवसर देते हैं।
एक बच्चे की शानदार क्षमताएं, गतिविधि के एक या दूसरे क्षेत्र (पढ़ना, भाषा, गणित, प्राकृतिक विज्ञान, साहित्य, कला) में उसकी प्रतिभा आमतौर पर मध्य विद्यालय की उम्र में प्रकट होती है। प्रतिभाशाली बच्चों की रुचियों और शौकों की एक विस्तृत श्रृंखला होती है, वे बहुत पढ़ते हैं, बहुत सारे अलग-अलग खेल जानते हैं और अक्सर कुछ रोमांचक शौक रखते हैं (उदाहरण के लिए, संग्रह करना)। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, उसकी प्रतिभा अधिक से अधिक स्पष्ट रूप से प्रकट होती है और माता-पिता और शिक्षकों के लिए अधिक से अधिक स्पष्ट हो जाती है।

किसी बच्चे की प्रतिभा का निर्धारण कैसे करें

एक नियम के रूप में, माता-पिता अपने बच्चे की अद्वितीय क्षमताओं और प्रतिभाओं के बारे में सबसे पहले सीखते हैं। हालाँकि, कुछ मामलों में, शिक्षक प्रतिभा का "खोजकर्ता" बन जाता है: वह तुरंत एक प्रतिभाशाली बच्चे की ओर ध्यान आकर्षित करता है जिसके पास किसी विशेष क्षेत्र में उत्कृष्ट क्षमताएं हैं। अक्सर, एक बच्चे की प्रतिभा रोजमर्रा के संचार में किसी भी तरह से प्रकट नहीं होती है, और उसके आस-पास के लोगों को यह एहसास भी नहीं होता है कि बच्चे में शानदार क्षमताएं हैं; वे इन क्षमताओं के बारे में तभी सीखते हैं जब बच्चा स्वयं उनका प्रदर्शन करता है। मनोवैज्ञानिकों (आईक्यू टेस्ट) द्वारा बच्चे के उच्च स्तर के बौद्धिक विकास का दस्तावेजीकरण किया जा सकता है। यदि किसी बच्चे की प्रतिभा किसी शैक्षणिक अनुशासन के क्षेत्र में नहीं, बल्कि कला (उदाहरण के लिए, संगीत) के क्षेत्र में प्रकट होती है, तो शिक्षकों को ऐसे बच्चे का समर्थन करना चाहिए और उसकी प्रतिभा को खोजने में मदद करनी चाहिए। एक प्रतिभाशाली बच्चा हमेशा अपनी सभी प्रतिभाओं और क्षमताओं को पूरी तरह से विकसित करने का प्रयास करता है, और माता-पिता को उसे यह अवसर प्रदान करना चाहिए।

प्रतिभाशाली शिक्षा

स्कूल को प्रतिभाशाली बच्चों को उनकी प्रतिभा और रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए सभी आवश्यक शर्तें प्रदान करनी चाहिए। एक विशेष शैक्षिक कार्यक्रम का अध्ययन करके, एक बच्चा एक विशेष पेशेवर क्षेत्र में गहरा ज्ञान प्राप्त करता है, स्वतंत्र कार्य के कौशल में महारत हासिल करता है, रचनात्मकता का स्वाद महसूस करता है और सीखने का आनंद प्राप्त करता है। कभी-कभी एक प्रतिभाशाली बच्चा समान रूप से प्रतिभाशाली साथियों की संगति में अधिक सहज महसूस करता है - बच्चे जल्दी से एक सामान्य भाषा ढूंढ लेते हैं और एक प्रकार का सामाजिक समूह, एक सूक्ष्म-सामूहिक बन जाते हैं।
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की पद्धति में रचनात्मकता और खोज का तत्व आवश्यक रूप से शामिल होना चाहिए। बच्चों को अपनी रचनात्मक क्षमता दिखाते हुए स्वतंत्र रूप से किसी विशेष वैज्ञानिक समस्या का समाधान खोजना चाहिए।
बेशक, प्रत्येक बच्चे को, उसके बौद्धिक विकास के स्तर की परवाह किए बिना, सीखने की प्रक्रिया के दौरान अपनी रचनात्मक क्षमताओं को प्रदर्शित करने का अवसर मिलना चाहिए। विशेष रूप से प्रतिभाशाली बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों की मुख्य विशिष्ट विशेषता यह है कि प्रतिभाशाली छात्र अपने साथियों की तुलना में शैक्षिक सामग्री बहुत तेजी से सीखते हैं। इसके अलावा, विभिन्न प्रकार की अतिरिक्त सामग्री के उपयोग के साथ, पाठ्यक्रम के व्यक्तिगत विषयों और अनुभागों का मौलिक रूप से गहराई से अध्ययन किया जाता है।
कभी-कभी स्कूल और माता-पिता एक प्रतिभाशाली बच्चे को उसकी ज़रूरत की सभी शैक्षिक सेवाएँ प्रदान करने में सक्षम नहीं होते हैं। जिन छात्रों के साथ शिक्षकों को काम करना पड़ता है उनकी जनसंख्या बहुत विषम है। शिक्षकों को प्रत्येक छात्र को सबसे आरामदायक परिस्थितियाँ प्रदान करनी चाहिए, ताकि वे अक्सर प्रतिभाशाली बच्चों पर पर्याप्त ध्यान न दे सकें। कभी-कभी शिक्षकों के पास प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए आवश्यक विशेष व्यावसायिक कौशल नहीं होते हैं। ऐसा भी होता है कि आलोचनात्मक चिंतन की प्रवृत्ति वाला एक प्रतिभाशाली बच्चा शिक्षक के लिए बाधा बन जाता है और वह ऐसे बच्चे के साथ हर संभव तरीके से संवाद करने से बचता है। कक्षा के दौरान, बच्चा लगातार असुविधाजनक प्रश्न पूछता है, यहाँ तक कि आम तौर पर स्वीकृत सत्य से भी प्रश्न पूछता है, और इससे शिक्षक और सहपाठी परेशान हो जाते हैं। बच्चे को साथियों के साथ संबंधों में कठिनाइयाँ होती हैं, उसे उन माँगों के अनुरूप ढलना पड़ता है जो आसपास का सामाजिक वातावरण उस पर डालता है।
स्कूल को ऐसे योग्य शिक्षकों को आमंत्रित करना चाहिए जो प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करना जानते हों और जिनके पास आवश्यक शिक्षण अनुभव हो। बहुत बार, प्रतिभाशाली बच्चों को एक अध्ययन समूह में जोड़ दिया जाता है, और दिन में कई घंटे वे अपने शिक्षक के साथ एक व्यक्तिगत कार्यक्रम के अनुसार अध्ययन करते हैं।
एक प्रतिभाशाली बच्चा स्वतंत्र रूप से पाठ्यक्रम के एक या दूसरे खंड का अध्ययन कर सकता है या किसी भी विषय में ऐच्छिक में भाग ले सकता है। यदि स्कूल किसी प्रतिभाशाली बच्चे को शिक्षा के सभी आवश्यक तकनीकी साधन उपलब्ध कराने में सक्षम नहीं है, तो बच्चा स्कूल जिले में स्थित अन्य शैक्षणिक संस्थानों द्वारा उसे दिए जाने वाले संसाधनों का लाभ उठा सकता है। कुछ प्रतिभाशाली बच्चे किसी विशेष विषय के गहन अध्ययन वाले शिक्षण संस्थानों को चुनते हैं (कला विद्यालय, गणित विद्यालय, प्राकृतिक विज्ञान के गहन अध्ययन वाले विद्यालय, या खेल पर ध्यान देने वाले विद्यालय)।
यदि आपके बच्चे का स्कूल उसे उसकी क्षमताओं और प्रतिभा के विकास के लिए सभी आवश्यक शर्तें प्रदान नहीं कर सकता है, तो बेहतर होगा कि आप स्कूल के बाहर अन्य वैकल्पिक अवसरों की तलाश करें।

वह स्थिति जब एक प्रतिभाशाली बच्चा असफल होने वालों में से होता है

अत्यधिक विकसित बुद्धि वाले कुछ प्रतिभाशाली बच्चे फिर भी स्वयं को कम उपलब्धि हासिल करने वालों में से पाते हैं। ये सीखने की अक्षमता जैसी बीमारी से पीड़ित बच्चे हैं (लड़कों की तुलना में लड़के इस श्रेणी में अधिक आते हैं)। लगभग 10% प्रतिभाशाली बच्चों में पढ़ने का कौशल उनके साथियों की तुलना में काफी कम है, और लगभग 30% प्रतिभाशाली बच्चों का परीक्षण संभावित बुद्धिमत्ता (आईक्यू परीक्षण) और वर्तमान प्रदर्शन (मानकीकृत स्कूल उपलब्धि परीक्षण) के बीच महत्वपूर्ण विसंगतियों के साथ किया जाता है।
यदि कोई विशेषज्ञ (शिक्षक या मनोवैज्ञानिक) किसी बच्चे में ऐसे विचलन का पता लगाता है, तो वह तुरंत बच्चे की संज्ञानात्मक क्षमताओं का गहन और गहन विश्लेषण करना शुरू कर देता है (उदाहरण के लिए, आईक्यू परीक्षण के मौखिक और गैर-मौखिक अनुभागों के परिणामों की तुलना करता है) . विशेषज्ञ बच्चे को अन्य परीक्षण (उदाहरण के लिए, एक योग्यता परीक्षण) पूरा करने के लिए कह सकता है। इसके अलावा, वह बच्चे के भावनात्मक क्षेत्र की स्थिति का आकलन करता है, उसके व्यवहार, सामाजिक वातावरण (परिवार, रिश्तेदार, दोस्त) का विश्लेषण करता है।

कभी-कभी माता-पिता एक प्रतिभाशाली बच्चे पर बहुत अधिक माँगें रखते हैं और अपनी अपेक्षाओं का स्तर बहुत ऊँचा उठा लेते हैं। माता-पिता समझ नहीं पाते हैं कि उनका प्रतिभाशाली बच्चा अचानक उन लोगों में से क्यों हो जाता है जो इस या उस विषय में असफल हो जाते हैं; वे स्कूल और शिक्षकों को दोष देना शुरू कर देते हैं: उन्हें ऐसा लगता है कि स्कूल में प्रचलित शिक्षण विधियां उनके बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुरूप नहीं हैं . माता-पिता सभी छात्रों को समान बनाने, बिना किसी अपवाद के सभी छात्रों के लिए शिक्षण के समान रूप और तरीके लागू करने की नकारात्मक प्रवृत्ति के लिए स्कूल की आलोचना करते हैं। उनका मानना ​​है कि इस दृष्टिकोण से बच्चा अपनी रचनात्मक क्षमताओं का पूर्ण प्रदर्शन नहीं कर सकता है।
यदि एक प्रतिभाशाली बच्चा अचानक खुद को कम उपलब्धि हासिल करने वालों में पाता है, तो उसका आत्म-सम्मान गिर जाता है। ऐसा बच्चा अपने प्रति नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करता है: वह अस्वीकृत महसूस करता है, अपने अकेलेपन और असहायता को तीव्रता से महसूस करता है। यदि कोई बच्चा लगातार असफलताओं से परेशान रहता है, यदि उसकी सभी आशाएँ और आकांक्षाएँ अधूरी रह जाती हैं, तो उसमें हारा हुआ स्वभाव विकसित हो जाता है।
स्कूल के प्रिंसिपल या किसी अनुभवी शिक्षक से बात करें - विशेषज्ञ प्रतिभाशाली बच्चे को उत्पन्न होने वाली समस्याओं से निपटने में मदद करेंगे। हो सकता है कि आपको अपने बच्चे को प्रतिभाशाली बच्चों के लिए विशेष कक्षा में नहीं भेजना चाहिए यदि वह अपने साथियों के साथ नियमित कक्षा में अधिक सहज महसूस करता है। यदि आपका बच्चा खुद को ऐसी ही स्थिति में पाता है, तो तुरंत सभी आवश्यक उपाय करें - यह उम्मीद न करें कि समस्या समय के साथ अपने आप गायब हो जाएगी। यदि आपने समस्या के मुख्य कारण को तुरंत पहचान लिया और अपने बच्चे के लिए चिकित्सा का उचित कोर्स निर्धारित किया, तो आप शीघ्र स्वस्थ होने की उम्मीद कर सकते हैं।

माता-पिता अक्सर आश्चर्य करते हैं कि क्या उनका बच्चा प्रतिभाशाली है या कम से कम अपने अधिकांश साथियों की तुलना में अधिक सक्षम या होशियार है। इस प्रयोजन के लिए बच्चों की प्रतिभा की पहचान करना उपयोगी है। लड़कों और लड़कियों में प्रतिभा के संकेत होते हैं जो आपके बच्चे की क्षमताओं की डिग्री निर्धारित करने में आपकी मदद करेंगे। सबसे आम लोगों के बारे में जानें.

"प्रतिभाशाली बच्चा" का क्या मतलब है?

"प्रतिभाशाली" शब्द को विभिन्न संगठनों और संस्कृतियों द्वारा अलग-अलग तरीके से माना जाता है। कभी-कभी यह IQ पैमाने पर औसत से अधिक बुद्धि वाले व्यक्तियों को संदर्भित करता है, और कभी-कभी यह व्यापक श्रेणी के मानदंडों का उपयोग करता है। सामान्य तौर पर, एक प्रतिभाशाली व्यक्ति को उत्कृष्ट तर्क और सीखने की क्षमता या असाधारण क्षमता-एक या अधिक क्षेत्रों में प्रलेखित उत्कृष्टता या उपलब्धि का प्रदर्शन करने वाला माना जाता है। ये ऐसे क्षेत्र हो सकते हैं जिनमें एक अद्वितीय प्रतीक प्रणाली (जैसे गणित, संगीत, भाषाएं) या सेंसरिमोटर कौशल (जैसे ड्राइंग, नृत्य और खेल) शामिल हों। तो, प्रतिभाशाली बच्चों की विशेषताएं और लक्षण क्या हैं?

जबकि आईक्यू और अन्य समान परीक्षण स्कूल-आयु वर्ग के बच्चों की क्षमता की पहचान करने में मदद कर सकते हैं, यह आपके स्वयं के अवलोकनों के साथ-साथ परिवार के सदस्यों और दोस्तों के अवलोकनों पर भी ध्यान देने योग्य है।

बच्चों में प्रतिभा की पहचान

यहां प्रतिभाशाली बच्चों के लक्षण दिए गए हैं। प्रीस्कूल और स्कूल उम्र के ऐसे लड़के और लड़कियाँ आमतौर पर:

• जल्दी, आसानी से और प्रभावी ढंग से सीखें;
• उनकी उम्र के लिए एक गंभीर शब्दावली है;
• असाधारण तर्क क्षमता प्रदर्शित करें;
• आश्चर्यजनक रूप से अच्छी याददाश्त है, लेकिन याद करना और दोहराना पसंद नहीं है;
• गंभीर बाहरी नियंत्रण की आवश्यकता नहीं है, अच्छा आत्म-अनुशासन प्रदर्शित करें;
• प्रेम क्रम, नियमितता और निरंतरता;
• दूर की अवधारणाओं के बीच असामान्य संबंध बनाना;
• वस्तुओं, घटनाओं और स्थितियों के बारे में अत्यधिक जिज्ञासा दिखाएं, उत्तेजक प्रश्न पूछें;
• अधिकांश विषयों में अच्छे ग्रेड प्राप्त करें;
• हाथ में लिए गए काम पर पूरी तरह से ध्यान केंद्रित करने में सक्षम हैं;
• प्रश्नों का ध्यानपूर्वक और त्वरित उत्तर दें;
• त्वरित-समझदार होते हैं और आविष्कारशील तरीकों का उपयोग करके समस्याओं को हल करते हैं;
• विज्ञान और साहित्य में रुचि रखते हैं;
• बयानों में मौलिकता दिखाएं - मौखिक और लिखित;
• अमूर्त सोच, संकल्पना और संश्लेषण की क्षमता हो;
• भावनात्मक रूप से संतुलित, अपने साथियों और स्थितियों पर हावी होने की कोशिश करना;
• महान सामान्य ज्ञान है;
• चुनौतियों और कठिनाइयों को स्वीकार करने के लिए तैयार;
• उनके परिवेश के लिए खुला.

बेशक, बहुत सक्षम बच्चे हैं जिनका व्यवहार ऊपर वर्णित व्यवहार से बिल्कुल अलग है। वे किसी अन्य आयाम से हमारे पास आते प्रतीत होते हैं। इसके अलावा, यह सिर्फ शैक्षणिक कौशल नहीं है जो क्षमता को मापता है। रचनात्मक रूप से प्रतिभाशाली बच्चे हैं, विशेष रूप से, संगीत की दृष्टि से प्रतिभाशाली बच्चे। बच्चे को रचनात्मक सोच, साइकोमोटर क्षमताओं, नेतृत्व की इच्छा और खेल, ललित कला आदि के क्षेत्र में उत्कृष्ट उपलब्धियों से भी पहचाना जा सकता है।

वैज्ञानिकों का अनुमान है कि मानव मस्तिष्क में लगभग 1.4 अरब कोशिकाएँ होती हैं। हालाँकि, नवजात शिशु का मस्तिष्क इतना अविकसित होता है कि वह अपनी क्षमता का दसवां हिस्सा भी उपयोग नहीं कर पाता है। एक वयस्क के मस्तिष्क और एक नवजात शिशु के मस्तिष्क की तुलना करने के बाद, यह स्पष्ट हो गया कि जैसे-जैसे मस्तिष्क कोशिकाओं के बीच विकास होता है, मस्तिष्क कोशिकाओं के बीच अजीबोगरीब प्रक्रियाएं बनती हैं, जो एक कोशिका से दूसरी कोशिका तक फैलती हैं। इस तरह, कोशिकाएं बाहरी दुनिया से एक-दूसरे तक जानकारी पहुंचा सकती हैं। मस्तिष्क के विकास में एक अवधि होती है जब इसकी कोशिकाओं के बीच संबंध सबसे अधिक सक्रिय रूप से बनते हैं - यह 0 से 3 वर्ष तक का समय होता है। इस छोटी अवधि के दौरान, लगभग 80% ऐसे कनेक्शन पैदा होते हैं। जैसे-जैसे कनेक्शनों की संख्या बढ़ती है, मस्तिष्क की क्षमताएं भी उसी हिसाब से बढ़ती हैं।

प्रतिभाशाली बच्चे की प्रतिभा को विकसित करने के उपाय

इस प्रकार, एक प्रतिभाशाली बच्चे की पहचान करना संभव है और बचपन से ही उसका विकास करके, हम वह आधार तैयार करते हैं जिस पर बाद में उसकी सोचने की क्षमता, रचनात्मकता, भावनाएं और ज़रूरतें आधारित होती हैं। और यदि पहले वर्षों में एक ठोस आधार नहीं बना है, तो बाद में बच्चे को इसका उपयोग करना सिखाना पूरी तरह से व्यर्थ है। यह अस्सी के दशक के कंप्यूटर पर आईएसएस (इंटरनेशनल स्पेस स्टेशन) के मॉड्यूल को नियंत्रित करने के लिए एक प्रोग्राम बनाने की कोशिश के बराबर है। हालाँकि, यह मान लेना गलत होगा कि यदि माता-पिता अपने बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने में चूक गए, तो उसके पास जीवन में कुछ भी हासिल करने का कोई मौका नहीं है। इतिहास आमतौर पर प्रतिभा विकसित करने के तीन तरीके जानता है:

• प्रारंभिक अभिव्यक्तियाँ (मोजार्ट, जिन्होंने चार साल की उम्र में हार्पसीकोर्ड और वायलिन पर संगीत कार्यक्रम दिए, और साढ़े तीन साल की उम्र में अपनी पहली सिम्फनी भी लिखी)
• क्षमताएं जो युवावस्था में प्रकट हुईं (ए.एस. पुश्किन, जिन्होंने सार्सोकेय सेलो लिसेयुम में अपनी शैली की शुद्धता और सहजता से डेरझाविन को चकित कर दिया)
• एक प्रतिभा जिसने खुद को वयस्कता में महसूस किया (फ़ाबुलिस्ट आई.ए. क्रायलोव, जिन्होंने चालीस साल की उम्र में अपनी कलम उठाई, फोटोग्राफर ऐनी गैडेस, जो तीस के बाद अपनी तस्वीरों के लिए प्रसिद्ध हो गईं)।

निःसंदेह, वे प्रतिभाशाली बच्चे जिनमें शैक्षणिक प्रतिभा अर्थात् सीखने की क्षमता होती है, वे आसानी से और शीघ्रता से नया ज्ञान प्राप्त कर लेते हैं। लेकिन, फिर भी, सापेक्षता के सिद्धांत के महान लेखक, अल्बर्ट आइंस्टीन, एक बेहद हारे हुए व्यक्ति थे और शैक्षणिक विफलता के कारण उन्हें स्कूल से भी निकाल दिया गया था। हममें से कई लोग इस सवाल को लेकर चिंतित हैं - एक प्रतिभाशाली बच्चे की पहचान कैसे करें?

प्रतिभाशाली बच्चे की पहचान कैसे करें - प्रतिभाशाली होने के लक्षण

• एक प्रतिभाशाली बच्चा हमेशा एक रचनात्मक व्यक्ति होता है
• उसके बौद्धिक संकेतक उसके साथियों की तुलना में अधिक परिमाण के हैं (विशेष परीक्षण बच्चे के आईक्यू को निर्धारित करने में मदद करेंगे) और वयस्कों के संकेतकों के करीब हैं, और कभी-कभी उनसे भी अधिक हैं
• एक प्रतिभाशाली बच्चे की पहचान करने के लिए याद रखें कि ऐसा बच्चा मामूली नहीं होता, वह अपने दृष्टिकोण की ताजगी और अपने निष्कर्षों की अप्रत्याशितता से अपने आस-पास के लोगों को आश्चर्यचकित कर देता है। ये वे लोग हैं जिनके बयान "बच्चे कहते हैं" अनुभाग बनाते हैं
• ये बच्चे बहुत, बहुत जिज्ञासु होते हैं (बिना किसी अपवाद के सभी बच्चों की जिज्ञासा की विशेषता से भ्रमित नहीं होना चाहिए), वे चीजों को खोदते हैं, चीजों को अलग करते हैं, प्रयोग करते हैं, और आमतौर पर जल्दी पढ़ना शुरू कर देते हैं।
• ऐसे बच्चे हर उस असामान्य चीज में गहरी रुचि रखते हैं जो सामान्य विचारों के ढांचे में फिट नहीं बैठती। उन्हें अक्सर पहेलियां, पहेलियां और पहेलियां पसंद आती हैं। उनके समाधान अक्सर मौलिक और गैर-मानक होते हैं। उनके लिए उत्तर जानना ही पर्याप्त नहीं है, वे जानना चाहते हैं कि क्या कोई उत्तर है।
• वे अपने काम के परिणामों की अत्यधिक मांग करते हैं, कभी-कभी खुद की भी अत्यधिक मांग करते हैं, और वे कभी-कभी खुद को सुपर-कार्य निर्धारित करके पाप करते हैं।
• प्रतिभाशाली बच्चे कुछ गतिविधियों में स्पष्ट रुचि दिखाते हैं, उन्हें अन्य सभी से अधिक पसंद करते हैं, उन गतिविधियों में बहुत रुचि रखते हैं जिनमें उनकी रुचि होती है, और आवश्यक होते हुए भी अन्य विषयों को अनदेखा कर देते हैं।
• प्रतिभाशाली बच्चे कम देर तक सोते हैं। उन्हें विचारों और विचारों द्वारा "जागृत रखा" या "जागृत" किया जाता है
• वे अत्यधिक संवेदनशील होते हैं, खासकर रोजमर्रा की जिंदगी में, या जब वे किसी पसंदीदा गतिविधि में तल्लीन नहीं होते हैं, और कभी-कभी अत्यधिक समझौता न करने वाले होते हैं
• उनमें समृद्ध कल्पनाशीलता और हास्य की भावना होती है।
• ये बच्चे लक्ष्य प्राप्त करने में दृढ़ता और दृढ़ता से प्रतिष्ठित होते हैं।

प्रतिभाशाली बच्चों को बुलाने की प्रथा है जो:

• गतिविधि के कुछ क्षेत्रों (संगीत, चित्रकला, गणित, कला, खेल, आदि) में सफलता हासिल की
• उच्च बुद्धि और उच्च स्तर की रचनात्मकता वाले बच्चे
• जिन बच्चों में शैक्षणिक प्रतिभा है, या सीखने और ज्ञान को आत्मसात करने की क्षमता है। उनमें अक्सर जन्मजात साक्षरता और भाषा की समझ होती है।

हर कोई इस बात से सहमत होगा कि प्रतिभाशाली बच्चे विशेष बच्चे होते हैं। उनमें कई विशेषताएं हैं जो उन्हें अन्य सामान्य बच्चों से अलग बनाती हैं। यह नैतिकता और नैतिकता के विषयों पर तार्किक और बुद्धिमानी से तर्क करने की उनकी अद्भुत क्षमता है, और कल्पना और लेखन के प्रति उनकी रुचि, उनकी विशेष हास्य भावना, अन्य बच्चों की तरह नहीं है। लेकिन वे अभी भी बच्चे हैं, और उनके साथ अभी भी कई तरह से सामान्य बच्चों की तरह व्यवहार किया जाना चाहिए।

इस तरह हम इन अद्भुत प्राणियों को पालने में आने वाले कई "नुकसान" से बचेंगे - सक्षम बच्चे अहंकार से ग्रस्त होते हैं, यहां तक ​​​​कि अन्य सामान्य बच्चों के संबंध में कुछ दंभ भी रखते हैं, वे कुछ अनुमति के साथ पाप भी करते हैं (वे "ऐसे नहीं हैं" , और, इसलिए, उन्हें दूसरों की तुलना में अधिक अनुमति दी जाती है!), जबकि अन्य, इसके विपरीत, दूसरों से अपनी असमानता से पीड़ित होते हैं, और पीछे हट जाते हैं, शर्मीले और परेशान हो जाते हैं।

प्रतिभाशाली बच्चों के चरित्र दो प्रकार के होते हैं:

• खुला, हँसमुख, एक नेता की छवि वाला, दूरदर्शी, बोलने में उत्कृष्ट। आत्मविश्वासी और सभी से प्यार करने वाली।
• शांत, थोड़ा आरक्षित, विचारशील, दार्शनिक। कभी-कभी क्रोधी और चिड़चिड़ा, चुप।

निःसंदेह, प्रतिभाशाली बच्चों को रास्ते में सबसे पसंदीदा राष्ट्र के व्यवहार का सामना करना पड़ता है, लेकिन यह मान लेना गलती होगी कि उन्हें कोई समस्या नहीं है। हम सभी की तरह, उन्हें भी असफलताएँ, टूटन और पतन का सामना करना पड़ता है। हम इसमें उनकी कैसे मदद कर सकते हैं? सबसे पहले, उच्च स्तर की क्षमता वाले बच्चे के लिए दोस्त ढूंढना मुश्किल होता है। इसलिए, उसे विशेष रूप से अपने माता-पिता के साथ मित्रता की आवश्यकता होती है। दुख की बात है लेकिन सच है। उन्हें बस अपने साथियों के साथ संवाद करने में कोई दिलचस्पी नहीं है, और वे समान विचारधारा वाले लोगों की तलाश उम्र में करीबी लोगों के बीच नहीं, बल्कि बौद्धिक विकास के स्तर के करीब के लोगों में करते हैं - यानी वयस्कों के बीच। साथियों के सरल खेल प्रतिभाशाली बच्चों के जिज्ञासु दिमाग को पसंद नहीं आते - उन्हें उच्च स्तर के खेलों की आवश्यकता होती है, और, इसके अलावा, जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, प्रतिभाशाली बच्चे अक्सर अपने कम प्रतिभाशाली साथियों के प्रति असहिष्णु होते हैं। इसका परिणाम अलगाव और संचार की कमी है।

दूसरे, बच्चे की सामाजिक स्थिति और बौद्धिक आवश्यकताओं के साथ-साथ उसके शारीरिक विकास के बीच भी स्पष्ट विसंगति है। बच्चा अपने "आला" पर कब्जा नहीं कर सकता है, जिस पर वह अपनी बुद्धि के अनुसार दावा करता है, क्योंकि शारीरिक रूप से, साथ ही एक व्यक्ति के रूप में, वह वयस्कों और बड़े बच्चों से काफी पीछे है। जिन बच्चों का बौद्धिक विकास उनके साथियों से आगे होता है, वे अक्सर उन विषयों के बारे में सोचने में प्रवृत्त होते हैं, जिन्हें वे अपने छोटे जीवन अनुभव के कारण पर्याप्त रूप से समझ नहीं पाते हैं। इस तरह के विचार एक बच्चे को वास्तव में अप्रिय परिणामों की ओर ले जा सकते हैं - विभिन्न प्रकार की धार्मिक शिक्षाओं के प्रभाव में पड़ने से लेकर - कहने में डरावना! - आत्महत्या तक।

एक प्रतिभाशाली बच्चे को कैसे पढ़ाएं?

दुर्भाग्य से, हमारे माध्यमिक विद्यालय का कार्यक्रम अब तक पूर्णता से दूर है, और "सार्वभौमिक शिक्षा" के विचार से इतना बंधा हुआ है, जब क्षमता की परवाह किए बिना, हर कोई शिक्षक से समान ध्यान देने का दावा करता है, जो कि प्रतिभाशाली बच्चों पर होता है। इस शिक्षण संस्थान की उपेक्षा करें। और उन्हें ऐसे शिक्षक की बात क्यों सुननी चाहिए जिसने पाठ्यपुस्तक के अलावा शायद ही कुछ और पढ़ा हो, यदि हमारा "प्रतिभाशाली" पहले से ही सब कुछ जानता है? हमारे स्कूलों के कार्यक्रम बच्चों की रचनात्मक क्षमता और उनकी बुद्धि को प्रोत्साहित करने के लिए नहीं बनाए गए हैं।

हमारे स्कूल प्रतिभाशाली बच्चों की ज़रूरतें पूरी नहीं कर पाते। इन सबके परिणामस्वरूप स्कूल के प्रति लगातार शत्रुता बनी रहती है। विशेषज्ञों का कहना है कि कोई भी बच्चा प्रतिभाशाली बन सकता है, बशर्ते कि माता-पिता बहुत कम उम्र से ही उसके साथ काम करें। अपने बच्चे को स्वतंत्र रूप से खोज करना सिखाएं, ताकि वह पहल कर सके और करने के लिए कुछ दिलचस्प ढूंढ सके, भले ही आप आसपास न हों। और, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि प्रतिभा को समर्थन और विकास के लिए आवश्यक परिस्थितियों के निर्माण की आवश्यकता होती है, अन्यथा वह मुरझा जाती है, मर जाती है और हमेशा के लिए गायब हो जाती है।